亲子日记精品14篇。
经过细致耐心地制作，我们为您呈现一份严谨的“亲子日记”文章。周记是一种特殊形式，可用来记录我们的想法和感情，生活和学习中很多人都有写周记的习惯。写周记可助我们更好地了解他人的思想和感受。友情提示，别忘了在浏览器里收藏本页哦！
亲子日记 篇1
今年暑假，我和爸爸妈妈去了云南丽江旅游。
我们第一天去登玉龙雪山，那里海拔4500多米高，气温很低，至今无人爬到山顶。高山上没有任何植物，空气也很稀薄。
第二天，我们去了茶马古道，在那里骑了两个小时的马，感受到了马帮的辛苦，马帮们每天都要骑马运茶叶和盐到很远的地方，山路崎岖不平，翻山越岭非常危险。我还在拉市海划了船，拉市海可真大，湖里有很多小鱼，所以水中央有一艘小船，专门卖烤鱼和烤泥鳅。那里的菜大多是很辣的。即使不放辣椒，做出来的菜也是辣的，因为菜锅煮了太多辣的菜，本身就是辣的。我还在那里品了茶。那里有三种茶。第一种是可以治肺炎的茶，喝起来有一丝丝的甜味，很像菊花茶的味道，很解渴;第二种茶是美容养颜茶，它的味道比第一种茶更甜一些;第三种茶是有助于睡眠的茶，喝起来微微有些苦味。
最后一天，我们还去了观音峡，那里风景很美，有三个我最喜欢的地方。第一个是那里的瀑布，飞流直下三千尺，疑是银河落九天!第二个是在那里划船，你可以乘小木筏过河，也可以坐电动船过河;第三个我喜欢的地方是快速滑道，那里的滑道可真长，从起点到终点足足用了五分钟。去了这三个地方后，我还玩了一个气枪打气球的游戏。我打中了七发子弹，赢得了一个小风铃，正好给妹妹作礼物。
这就是我的云南丽江之旅，真是太好玩了!
亲子日记 篇2
今天,我们学了9个复韵母:ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, uve, er。因为我没有上学前班,也没有上拼音班,感觉有点儿难,妈妈说:“没关系,咱们一起学。”
形式一:观察记忆,解决困难。
妈妈让我先读了一遍,发现我ao, ou, iu, er读得不熟练,妈妈让我观察,他们长什么样,a和o,老虎a的一声吃人,吃成了圆肚o。ou是一根圆藕o插到池子u里。iu是一个小人i跳到池子u里游泳iu。er是小鹅e啄耳朵r。嘿嘿,这样好记多了,我都记住了。
形式二:制作卡片,打牌游戏
我和妈妈一起制作复韵母卡片,妈妈画好四线三格,我们一起写,我写了一个er。然后,我们就开始打牌,一人起一张,再出牌。
形式三:展开竞赛,全家抢答
妈妈说:“咱们比赛吧,轮着当裁判,谁说对一个积一分。”好玩,我喜欢!妈妈先当裁判,我和爸爸坐端正,看到卡片ou,我立刻举手,站起来大声说:“ou!”妈妈说:“正确,加一分。”第一回合,我7:2获胜,爸爸赢那两分是我念错的,要不,我就得满分9分啦。接着,我们又玩了两个回合,都是我赢了,呵呵,肯定是爸爸妈妈让着我的,没事,那我也高兴!
形式四:亲子活动,背上写字
妈妈又提议:“咱们玩背上写字的游戏吧。”我说:“好好好!”我先在妈妈背上写了一个ei,妈妈猜对了,妈妈真棒!我又在爸爸背上写了一个iu,爸爸也猜对了,爸爸也棒!轮到妈妈在我背上写了,呵呵,好痒啊,是ao, 答对了!
睡觉前,躺被窝里,我还和妈妈在肚皮上写呢,挺好玩的!
形式五:端坐书桌,听写检测
最后,妈妈说:“咱们在本子上写写吧!”我说:“好吧。”妈妈读,我来写,标音调的时候,我得想想李老师教的音调儿歌。单个的还行,可是,妈妈又给我提问了音节词,有点儿难,但我也都写出来了,很棒吧?
哈哈,今天学习挺有意思的,我希望爸爸妈妈每天都能陪我玩着学习!
妈妈感悟:说实话,爱玩是孩子的天性,初上小学一年级的儿子,对学习不很感冒,不能积极主动地投入学习,我是看在眼里,记在心里,看还不能发作,只好,耐着性子想方设法帮儿子玩中学,学中玩,期待儿子快乐学习,主动学习!
亲子日记 篇3
今天下午两点半，我们一年级举行了亲子运动会。有什么项目呢？抬花轿、大脚托小脚和背娃娃。每个班抽取十五个左右的家庭，采用接力的方式来完成比赛项目。
下午睡起来，由王老师把我们带到操场，看见家长志愿者已经帮我们摆好了凳子，并且给我们每个同学发一瓶矿泉水。过了一会儿，亲子运动会就开始了。第一个项目是抬花轿，我们很快站到赛场旁边，准备着为一四班加油。比赛开始了，我看见周泽宇一家像风一样的速度奔跑过去，我大声的喊：“周泽宇，加油！”。第一个项目伴随着加油声结束了，第二个项目背娃娃开始了。我和周泽宇一起站在凳子上，手里拿着矿泉水瓶子挥动着，为参加第二个项目的同学们加油呼喊：“四班四班，非常一般，团结一致，四班。”
到最后时刻，我紧张的心都快要蹦出来了，赢了，赢了，我们取得了第一名，太棒了。第三个大脚托小脚是我要参见的项目，我和爸爸准备好后走上赛场。我们排在第四棒，等钟尹晨走过来的时候，我接过她手里的玩偶，就和爸爸飞快的走了起来，我还有点小紧张，爸爸把我抱的紧紧的，我用力踩着爸爸的脚不让它滑下去。终于我和爸爸走到了终点，把玩偶交给了卫美琪，我觉得一下子放松了许多。
今天的亲子运动会虽然很累，但是我们玩的很开心。我很想有更多的机会，和爸爸妈妈一起参加这样的运动会。
亲子日记 篇4
今天早上儿子去上学我让他拿伞，他说妈妈你看外面多好的太阳会下雨吗？我对儿子说你看今天的天气预报是不是有雨？虽然说的是晚上八点才会下，如果提前下了怎么办？你还是提前做好准备谨防万一！儿子很听话拿了雨伞放到书包里去上学了。中午去接儿子放学，儿子拿着小红旗出来的，我问儿子怎么拿着红旗，他告诉我今天上午他们学校开国庆晚会！我问儿子你昨天不是说今天下午开吗？儿子说可能老师怕下雨吧！然后儿子就开始给我讲晚会的内容，激动的不得了！今天真的很遗憾！
如果知道上午开我肯定会去看看，这也我们二实小第一次举办这么大的晚会！儿子说妈妈别伤心明年你再去看！是的明年再去看！希望我们二实小越来越好！也祝老师们节日快乐！你们辛苦了！
亲子日记 篇5
今天，我终于等到了我盼望已久的亲子活动这一天!
到了下午，老师带着我们来到了操作上，了解游戏规则。我们第一个了解的是“青蛙部队”的游戏规则：“我”先跳进一个圈圈，然后家长把“我”后面的一圈圈绕过我的头顶放到“我”的前面，然后我再跳，家长再拿、再跳……第二游戏是“踏石头过河”：“我”和家长踏在一个垫子上，家长把另一个垫子往前放，只能踏着垫子走，不能踩到地上哦。
总算轮到我们班了!我们排好队，开始了游戏。马上要到我了，我悄悄地对妈妈说：“一定要用最快的速度，不然我们班级就要输了!”。轮到我了，我跳进了第一个圈，可妈妈太紧张了，有点手忙脚乱地。很快就有一位家长看不下去了，于是他赶紧跑过来替换了妈妈的工作。嘿!没想到“咱俩”配合得还挺默契，我也顺利“过关”了。
今天，我们全班一起团结努力，相互帮助，玩得很开心!可这也是最后一届了，如果下次还有亲子活动，我一定要带上强壮灵活的爸爸来参加!
亲子日记 篇6
在学校组织的亲子阅读活动中，我和女儿将《安妮日记》重温了一遍，主人公安妮·弗兰克是一位可爱的犹太少女，刚过了13岁生日的她为了躲避德国纳粹的迫害和家人躲在了狭小的密室里。在暗无天日的25个月里，她用手中的笔在心爱的日记本上记录了成长经历，并对战争、宗教、人际关系等问题进行了反思。安妮在日记中写到“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的开端。当我凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临。我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能实现所有的梦想；我最大的梦想是成为一名记者并成为享誉盛名的作家，我仍坚信，人们的内心是善良而美好的。”当我和孩子读到这一段时深深地被安妮的乐观和善良所打动，常年被黑暗和恐惧笼罩着的密室，依然阻挡不了少女对美好未来的向往。女儿红着眼眶对我说：“安妮如果和我生活在一个时代多好啊！她一定能健康快乐的长大，实现她的梦想。我要珍惜现在的幸福生活，像安妮一样用乐观向上的精神去面对困难。”我很欣慰孩子有一颗善良和感恩的心。
我觉得学校组织的亲子阅读活动很有意义，我身边不少家长总抱怨孩子长大了反而跟父母关系疏远了，我觉得陪孩子读书是拉近亲子关系很好的途径，陪孩子读完一本书后可以跟他就一些问题进行讨论及时的了解孩子的心理活动，加以正面的引导，陪伴也能让孩子感受到父母对她的爱护和重视。书籍不仅仅是人类进步的阶梯，也是孩子认识世界最好的窗口，在女儿很小的时候我就给她讲一些生动易懂的小故事，有时鼓励她往下编，虽然只是简单的三言两语，但是我发现孩子的想象力真的让我们这些家长自叹不如。等孩子上了小学后，除了读学校推荐的经典书籍，我不强迫她必须读什么书，反而鼓励她到书店买一些她感兴趣的书籍。我会抽时间把她的书看一遍，我会和孩子讲，一件事情的是非对错不能一概而论，要从不同的角度看问题，学会做一个宽容的人。好的书籍不仅能让我们丰富思想，开拓视野，还能从书中吸取人类传承下来的智慧和经验，效果远远胜于父母苦口婆心的说教。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”当孩子从被动读书到爱上读书后，你会发现孩子在写作文的时候再也不是苦思冥想的凑字数了，我在读小孩作文时就经常会有耳目一新的感觉。
“成事在勤，谋事忌惰”读书也是一样贵在持之以恒，在以后的日子里，我会继续和书籍一起陪伴孩子快乐成长！
亲子日记 篇7
今天有点忙，一直忙到现在，外面的雨还在哗哗的下着，孩子已经入睡，今天日记只能让孩子明天读了，因路况拥堵，到家已经19点30多了，孩子与奶奶在看球赛，奶奶说“这有什么好看的，好多人抢一个球不知咋叫输与赢”小黄就呵呵的笑着说“奶奶你真笨，我给你讲讲：比如1：2，就是谁大谁就是进的球多谁就赢了”
他边给奶奶说着还边用手指着电视上的比分，解释的比较形象。我坐下来检查今天上午布置的家庭作业，也完成的比较好，孩子的奶奶给我说“他说妈妈让8点40开始学习，他自己看看表到时间主动去写作业了”我知道他这个习惯一向很好，但还是表扬了一番，给了他一个拥抱。美的亲了我一下说“你生的这个孩子多听话”“那当然，我儿子是最棒的！”其实，每次看到孩子进步一点点，做为家长的我心里说不出的美，不管遇到什么不顺心的事全都散了。每天最快乐的事就是与孩子对话聊天。
亲子日记 篇8
今天和往常一样早起做饭，吃完饭送姐弟俩上学。吃完中午饭由于儿子幼儿园上课时间晚，需要睡一觉，哄儿子睡觉就没法送女儿上学了。我就让她自己去上学了。她刚走一会儿子就睡着了，我发现女儿红领巾忘带了，我就赶快骑车追，一直到学校，也没有看到女儿的影子，我心里担心坏了，由于家里还睡着儿子，我也没有太多时间去学校里看。就给女儿老师发了说明了情况，老师回复孩子在学校上课，我才把心放下来。
下午放学由于下了毛毛雨，本想让儿子在家看电视，我自己去接女儿，可是儿子不同意，一哄二哄都不行，一看时间都快四十了，赶紧带着儿子下楼了，出了小区门没多远就看到女儿背着书包往家赶，见到女儿我说：对不起妈妈来晚了，女儿笑着说没事！我说书包挺沉的不是？她说现在不觉得沉了，习惯了。
女儿还是理解妈妈的，还是个听话的孩子，以前老是看着别人家孩子有多优秀，光看到自己孩子的缺点了。该换角度去看女儿了，以后要用尊重，和气来维护我们之间的关系，我们就会像鱼儿生活在水中一样，自由自在的快乐轻松！‘
亲子日记 篇9
4月7日，我校举行了一场别具一番风味的亲子运动会，我十分感谢我的妈妈能从百忙之中抽出时间与我一同参加亲子运动会。
当天，整个体育场的广播声，呐喊声，震耳欲聋；同学们，家长们，欢声笑语；蓝天上，白云飘，阳光灿烂。那，就是我们凤凰花园城小学的一场别开生面的亲子运动会。
入场仪式开始了，我们五年级的进场仪式是滚着滚铁环走，四年级是踢毽子……还有的家长方阵也还表演。
我班共参加了两个项目：“亲子滚铁环接力”、“布袋跳”，我和妈妈参加了“亲子滚铁环接力”。
首先是“亲子滚铁环接力”比赛，是由我们班15位学生和15位家长来接力。我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声，我们以迅雷不及掩耳的速度冲向家长那边，有的家长还没走环子就掉了。还有的家长直接拿着铁环跑来了；还有的家长是让铁环自己滚来的……引的.周围的人哈哈大笑。
还有一项是“布袋跳’的接力，我和妈妈没参加，但是我们在旁边为他们加油。我喊着加油！加油！加油！……我们终于功夫不负有心人，得了第一名。
这次亲子运动会是我们学校为了庆祝学校10周年搞的，搞的有声有色的，这次亲子运动会不仅有趣还是有意义的一次运动会。
亲子日记 篇10
今年暑假,我和父母一起到云南旅游。
在那，我欣赏到了旖旎的自然风光：有鬼斧神工的石林、风花雪月的大理、游人如织的丽江、气势磅礴的虎跳峡、美丽迷人的玉龙雪山……还有香格里拉的高山草甸与湖泊;了解到一些少数民族的民俗民风：有彝族的火把节、东巴的古乐、摩梭的走婚，还有藏族的歌舞……可是当行程结束，父母要我总结一下此行最大的收获时,我的脑海里却冒出这样的认识――节约用水,保护环境。
这一切都源自我们本次行程的导游,他是一个身材不高,皮肤黝黑来自大山深处的彝族小伙,在北京上完大学后选择回到家乡,做了一名导游,几天中他除了详细介绍云南社会、经济、文化等各个方面的情况外,说得更多的是云南近几年的干旱情况,不断的倡导我们要节约用水,保护环境。
在玉龙雪山下有个玉水寨景点,大家都争相品尝山上流下的甘甜可口的清泉。可导游却告诉我们由于工业生产、汽车尾气等诸多因素的影响，导致气候变化,温度升高,雪山上的冰川将在稍后的60年内消融殆尽,到时候我们去哪里欣赏这样的雪山美景?又如何能品尝到这怡人的甘泉?即便是现在，在云南的很多地区都存在着严重的人畜饮水困难的情况。
去年暑假,他带团到香格里拉的一处景点游玩。突然,他被一个捡垃圾的老奶奶的行为所吸引。只见她把游客扔下的饮料瓶踩瘪放在一个大塑料袋里,饮料直接倒地上,而一些尚有剩余的纯净水则小心翼翼地倒入一个大可乐瓶中，背着身上。他当时很疑惑,问她,“为什么这么做?”她说“带回家去喝呀!”导游更不解了,“那水都是别人喝剩下,不干净的啊。”老奶奶有些难为情了,讪讪地笑着,小声地说:“总比没水喝好啊。”后来,导游所在的公司给那个老奶奶的村庄送去了1000箱矿泉水。再后来,导游总是不厌其烦地给每一批的客人讲述着这个故事,倡导人们节约用水。
听了导游的讲述，我陷入了沉思：是啊，我们在欣赏大自然赋予我们的美景之外，是不是也应该自觉保护环境，给我们自己，以及我们的子孙后代留下蓝天、碧海、清流……这些大自然的礼物呢?此次云南之行，收获真大啊!
亲子日记 篇11
下午2：00我按规定时间来到越秀公园的正门，我和叔叔一起向第一个目标——北秀歌舞台进军。半个小时后，我们来到目的地，我马上找到老师，盖上印章。在那里我参观了全校师生的书法作品，还找到了自己的作品，在作品前留影留念。接着我和叔叔有去第二个目标——镇海楼走去。来到镇海楼，我盖好第二个印章之后，我看见山下是越秀山体育场，我想到一年级的时候，我们全校师生在里面进行体育艺术节的活动，我还在那里进行表演呢！看着看着，天竟然飘起了毛毛雨，我们赶紧换了礼物又向第三个目标——五羊塑像奔去。来到五羊塑像盖上第三个印章，我就完成了这次亲子定向活动的任务了。
在回家的路上，我们一张接一张地拍照。走着走着，我感到热了，我拿着我的秘密——手摇小风扇。小风扇不用电，用手摇就能转动，挺环保的！
这次越秀山亲子定向活动，让我学会了看地图地标，还走了一个多小时的山路，减肥呢！
亲子日记 篇12
亲子日记
xx年5月23日星期六天气晴
今天我从头到尾看了女儿的日记，感触颇深。
其实她的每一篇日记我都曾经给予批阅，但当我重新翻阅时，心情依然并不平静。
一个五年级的孩子的心路历程通过日记鲜活的记录下来了，让我对她刮目相看。
我看了她写的雪，是那样的晶莹透彻，我看到了一个少年下雪天站在空旷的广场上，仰头伸手去接老天赐予她童话般的幻想的雪：我伸出手掌，接了一片雪花，她晶莹玉洁，玲珑剔透，不愧为“天花、玉花、六角奇花”我凝视着这六角水冰晶，渐渐地在我手中融化了，化成一滴水。是啊孩子长大了，她的感情如此细腻是我所不知道的。
两人三足游戏，童年的快乐溢于言表，通过游戏她悟出了：友谊第一，比赛第二的真谛。
学习雷锋，缅怀先烈，正视历史，呼唤和平。孩子感受到今天的幸福生活的来之不易。
穿越时空了解李白：屈原而后，他第一个真正能够广泛地从当时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养，集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔底。杜甫有「笔落惊风雨，诗成泣鬼神」（《寄李十二白二十韵》）之评，是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人，有「诗仙」之称。与杜甫齐名，世称「李杜」，韩愈云：「李杜文章在，光焰万丈长。」
《当卷子发下来的时候》和《差距》写的那种心情：我心里像是怀揣着一只兔子，砰砰直跳。其实孩子不用的，你知道吗，只要你平时努力了考试只是一种形式，结果的好与坏只是代表过去，代表你的历史。重要的是我们应该从中找到不足和差距，在今后的学习中予以纠正。就像你在日记中写得一样：每天进步一点点！我就向更优秀靠近一点点！
女儿，你是最棒的！妈妈相信你！再接再厉更上一层楼！
亲子日记 篇13
学校开展了“亲子共读一本书，与孩子共同成长”的征文活动。
爸爸听说了这次活动后，便带我去了图书馆。他给我说：“既然学校开展了这次活动，我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书，你可要争气呀！我相信你的能力，你可得写出一篇好征文。”我点了点头。
在琳琅满目的书架上，我和爸爸选择了一本来自苏联着名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书，简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节，便会轻声对爸爸复述，让爸爸和我共同感悟。
《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充满了邪恶与丑陋，外祖父的家里，舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者，家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童，而，小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱，经常听外祖母给他讲故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。
爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会，他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字，但我对他的钦佩却不减一分，爸爸对我的教育与大多数的家长都不同，他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说：“这本书的人物童年那么艰辛，但他却遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。孩子，你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀！你读了这本书，你应该要懂得“独立”这两个字，人生路很长，人生旅程上的荆刺也很多，你得学会克服，你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决，懂了吗？人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话，我也牢牢的记在心中。是的，我从小就没吃过一点苦，与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论，我暗暗下了决心，以前的我，遇到我不能够做的事，我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙，现在，我读了这本《童年》，我要学会独自勇敢面的困难。
这本书，让我和爸爸读出很多，悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象，勇敢、坚强、正直的阿廖沙，慈祥、热爱生活、大方的外祖母，吝啬、贪婪、残暴的外祖父，勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤岛，无奈地忍受大海凶猛的撞击，但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲，成为孤岛的港湾。虽是这样，但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走，甚至吞没小绿洲。
童年，本是两个甜美的字体，但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇！但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光，所以阿廖沙又感慨说；“她（外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切链接起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”
在这里，爸爸听完我的复述，又对我说：“孩子，不要对任何现实的不堪失去信心，难免会有一些人事物让你失去信心，包括爸爸妈妈，包括你身边的人，你可能也会对我们失去信心，但你记住，风雨过后总会有彩虹，只要你有自信，只要你坚持，那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”
我读完《童年》我还有一个更大的收获，就是书不能只看，还要用心感受，还要有感情的把文字读出来，那才能真正的理解意义，我在对爸爸的复述中，我感觉我越来越有情感，越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后，我问爸爸有什么感觉，爸爸说：“本来这本书就很令人感动，你用真正的情感向我述说，我觉得我更感动了。”除了感动，爸爸也说不出什么了，但其实这句感动包含了很多。
《童年》真是一本好书，静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着，爸爸听着，仿佛已经不再是旁观者，已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅！
亲子日记 篇14
端午节假期，我们班级又组织了一次亲子活动，去滨江森林烧烤。可是天公不作美，去的前一天整整下了一天大雨，星期天的上午还下着毛毛细雨，中午，也许天公被我们那热情高涨的劲头给感动了，竟然出了太阳！我因为读书晚到了，错过了精彩的烧烤，一赶到那里，我连忙加入了草坪游戏，同学们有的滑滑板，有的骑自行车，有的放风筝，还有的捉小虫子，大家玩的开心极了！后来我们做起了亲子游戏，爸爸妈妈拿箩筐，孩子们往框里投球，一分钟里比哪个家庭投中的球多。比赛开始了，只看见石冉晴妈妈左跳右扑地想方设法接住石冉晴抛出的小球，可是淘气的小球好像不想呆在箩筐里似的，进去了又蹦了出来，石冉晴也尽力投准……
快乐的时光总是那么短暂，夕阳下山了，我们的活动也快结束了。我们依依不舍地互相告别，并期待着下一次的亲子活动。
