思政心得收藏10篇。
常常在阅读完一篇文章后，我们都会有一些对文章的看法和心得体会，这些需要我们认真记录下来。在学习的过程中，我们也会有很多心得体会，这些可以让我们更加清晰地认识自己。经过工作总结之家的精心挑选和编辑，我们为您呈现最新的“思政心得”，希望您能够收藏本页以备后续阅读之用。
思政心得 篇1
不知不觉假期的脚步渐渐远去，新学期已经到来，我们的假期生活就此结束。每个学期，我们都会关注“思政第一课”，全国中小学将开展观看“思政第一课”活动，我们也很期待思政第一课，因为可以从中学到很多。那么接下来，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一课》之后的收获吧!
一场掌声的响起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜欢的主持人带来了简单问候，随着一声声的欢声笑语中，时间变得飞快，很快便进入了正题。这一次的主题是_，当我听到这个主题的时候，内心早已经万马奔腾，有了无限的期待。慢慢地我看看到了一张张熟悉又陌生的面孔，虽然他们来自四面八方，但是让我学习什么叫坚持?什么是爱国?什么是责任?尽管在课堂上老师也会提到，但是我的感受并没有如此强烈，更没有如此感同身受。也许这就是思政第一课的意义所在，给人感受最真实，最直观，也最动人心弦，使我更加坚定了信念，坚定不移做好自己的事情。
当我们面对冉冉升起的太阳时，明亮的五星红旗在风中飘扬，响亮的国歌响彻天空。有没有想过是谁创造今天美丽的环境和强大的祖国，又是谁拿生命换取如今美好的祖国?这是无数个为祖国而牺牲的先辈们换来的，他们的精神时刻提醒着我们，每一位新时代的青少年都是祖国的未来，祖国的接班人。然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。
一个坚强的青年造就一个强大的国家，一个有为的青年造就一个强大的国家。我们祖国的人民期待着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎么能忘记他们?当然不会。那么，让我们行动起来，以饱满的热情和高昂的斗志努力学习，以优异的成绩报效祖，这是21世纪中国少年的态度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一项自己的使命，永远勇敢直前，不忘初心，遇事不气馁，拥有坚定不移的决定和超强的行动力，做好自身的事情。俗话说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那就让我用留取丹心照汗青的决心，完成天生我材必有用的誓言。
思政心得 篇2
作为一名九年级的思政课教师，在讲好抗灾抗疫故事的同时，更要在课堂中渗透抗洪防疫中体现的党以人民为中心的发展思想、社会主义集中力量办大事的制度优势、“一方有难，八方支援”的民族凝聚力等，启发做到学生学思、践、悟相统一，在“亲身体验-情感共鸣-理论认同”的过程中完成思想升华，进一步激发青年学生爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，自觉地肩负起历史赋予的使命。
作为一名班主任，在这个特殊时期，更应该引导学生把困难当磨砺，在灾难面前与国家共患难，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机。通过线上教学开展生命教育主题班会课，引导学生积极看待灾难，更加珍惜生命、学会责任担当。还可以积极组织学生们以抗疫故事视频比赛、画手抄报、写书法作品、撰写征文等多种形式，把疫情灾难变为生动的活教材，来讴歌奋战在一线的抗洪、抗疫英雄，记录他们的感人故事，学习他们的英雄事迹！
通过今天秋季开学思政第一课的学习，我更加明确了今后教育教学的方向。在今后的思政课教学中，我要切实把讲课的过程变成深入学习的过程，变成与学生交流思想的过程，变成调查研究的过程，切实提高思政课的针对性和实效性。同时还要引导学生们用稚嫩的笔、坚定的声音向最美逆行者致敬，用榜样的力量引领孩子们的健康成长！相信同学们定能在这些无名英雄的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，好好学习，热爱祖国，不怕困难，争做新时代的`好学生!
这次的疫情灾难期间，中国人民一条心，互相支援互相帮助，竭尽全力救助确诊患者，这就是中国精神。其他人民自觉在家隔离，不在国家危难之时添乱。在全国人民的齐心协力下，稳定了疫情的增长人数，这是全国人民共同努力的结果。这次的疫情灾难可以说是一个很好的教材，既表现了中国人民的同心协力，还让我们每个人懂得了团结互助。
作为一名普通的人民教师，我要深入贯彻落实“把灾难当教材，与祖国共成长”的精神，与全体教师全体学生共同努力，携手奋进，早日击败新型冠状病毒，与祖国一起成长，共同进步。
思政心得 篇3
我是一名在思想政治理论课教学战线工作了30多年的老教师，有机会在人民大会堂近距离地聆听习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，非常兴奋和激动。总书记的讲话从党和国家事业长远发展、人才培养千秋伟业的战略高度，以及思想政治理论课合力建设的宏观维度，强调了加强思想政治理论课建设的重要性，指明了提升思想政治理论课建设水平的方向，对思想政治理论课教师提出了高标准和严要求。
我从1987年开始进入思想政治理论课教师的队伍行列，经历过思想政治理论课“85方案”“98方案”，以及“05方案”的教学，也亲身参与了各方案的演化过程，深深感到思想政治理论课教学的思想性、政治性和理论性融为一体的重要及难度。思想性、政治性和理论性融为一体，需要教师有深厚的马克思主义理论基础和坚定的马克思主义信仰，需要教师能够准确把握马克思主义理论内涵及其对历史的穿越和对现实的关照，需要教师将理论、历史、现实与大学生的所思所想结合起来，需要教师紧跟时代发展的要求并具有宽广的视野，需要教师用高尚的人格魅力去托举课程的教学，等等。总书记讲话中关于对提升思想政治理论课教师素养的“六个要求”，以及加强思想政治理论课改革创新的“八个统一”，为我们扬起新时代教好思想政治理论课的风帆开启了新的航程。
思政心得 篇4
我们站在这片先烈用血汗灌溉出的土地上。他们是英雄，是先烈，但是他们也和我们一样，是一个普通的平凡人。而正是有了敢于超越、奋勇争先的进取精神，艰苦奋斗、埋头苦干的实干精神，敢于牺牲、忠诚爱国的奉献精神等等诸多的红色信念，让他们成为了英雄。
“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”无数的前人先辈在党的召唤之下汇聚起来，为国的发展出谋划策，为党的明天添砖加瓦，在废墟中建设起这片充满奇迹和希望的土地。陈望道为翻译《共产党宣言》错把墨水当红糖，钟南山为奔赴武汉宁可乘坐餐车前往，黄大发为乡村脱贫攻坚挖渠引水。一个又一个的名字，一个又一个的榜样。一代又一代人前赴后继的踏上了中华民族伟大复兴的道路，为共产主义事业奉献自己的全部。
平凡的人，因为信仰变得不平庸。我们从新民主主义革命的懵懂，到社会主义革命和建设时期的不断摸索。从改革开放和社会主义现代化建设新时期的三步走战略的全面完成，到中国特色主义型时代的全面小康完美收官。一个个瞩目成就的背后离不开一个个模范与榜样的力量，一次次展翅腾飞的背后离不开一个个先进与积极的翎毛。
我们比历任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，而今取得的成就已足以证明道路的正确性，我们需要做的，就是矢志前行，不忘初心。
希望在党的共产事业中贡献自己的薄弱之力。
思政心得 篇5
一艘红船在嘉兴南湖边起航，它承载着中国共产党的宏大幻想，它引领着中华民族走向继往开来的复兴之路。时代变迁，战火纷飞的年月已经过去了数十年，如今，我们在和平的土地上享受着美好生活。硝烟虽已散尽，但历史不能遗忘，革命先辈们留下的红色基因，已经成为我们血肉的一局部，浇灌我们健壮成长。
慈溪，我们的可亲可敬家园，这是一片镌刻下很多英雄之名的红色土地。革命烈士纪念馆纪念碑、革命烈士陵园、三北敌后抗日第一战纪念碑、三北游击司令部成立原址……正是他们的英勇顽强、无惧生死坚守着家乡的每一寸土地;正是他们的团结一心，众志成城为我们迎来了成功的钟声，驱散黑暗绽放光明。他们用鲜血和生命换来了盼望，他们宏大更值得敬重的，每当我走近他们，倾听他们的荣耀事迹，感受他们的勇敢无畏，我的心中总是热血激荡、满怀深情。正是他们为我们制造了如此美妙的生活，我们莫非不应当倍加珍惜，为祖国更美妙的将来而努力奋斗吗?
教师、同学们，你们看过电影《战狼》吗?信任许多人和我一样被这部电影深深打动。电影里，我们祖国的强盛和军人的宏大都表达的淋漓尽致。一部电影，激发了我们的民族荣誉感，而我也从中得到了精神的震撼，为自己有一个强大的祖国，而感到傲慢和骄傲。当国人在外遇到危急，总有一群得意的人冲上前线，他们把人民的利益看在首位，把自己的生死置之度外。从他们的身上，我不仅看到了军人的血性，还看到了不屈不挠、勇往直前、为人民效劳的红色基因。
习近平总书记说过：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。〞我们的长征路，就是要树立远大报复、和千千万万人一起实现中国梦。在这个前提下，我们必需不忘初心，牢记使命，专心传承红色基因，用行动去为幻想助力。
或许有人会觉得，我们还很年幼，宏大的历史使命应当由其别人去完成。但“有志不在年高〞，只有从小树立正确的志向，才能坚决不移地安康成长。我们如今的和平是从很多人的鲜血换来的，而我们的祖国还有很长的路要走，我们每个人都应当把自己当成祖国的建立者。同学们，让我们牢记历史、不忘过去，倍加珍惜艰辛奋斗的优良传统，倍加珍惜今日的美好生活，树立坚决的抱负信念，为中华民族的宏大复兴献出青春力气。
思政心得 篇6
2021年8月30日上午我校组织观看了以感党恩、跟党走，深入贯彻七一重要讲话精神为主题的2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动。2021年《开学第一课》不仅让我们了解祖国的发展历史，同时也激励了我们，让我们未来教学更具方向与动力。
《开学第一课》中几位老师的执教选材角度不同，但主题都很清晰、突出。他们用历史和身边的真实案例，讲活党史故事、用活红色资源，把灾难当教材，与祖国共成长，让学生们直观地感受到一股股精神力量，自然而然地激发出学生请党放心，强国有我的责任担当。
上好思政课，课前的准备工作一定要充分。要查阅大量的历史材料和身边生动的案例，同时还要精心组织教学语言，要准确表达相关事件的发展经过和意义。要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养。
上好思政课，要多留给学生一些思考及讨论发言的机会。在思考中明悟，将所学内化于心，和自己内心其他的知识、思想、价值观建构在一起。思而践，将内化于心的知识外化于形，是学的最终目的所在，在表达中将知识外化于形，才能真正体会到学以致用的快乐，体会到那种经过努力实现成功的成就感，才能明确责任、决心和行动的方向。
上好思政课，需要深刻了解学生的思想、知识和心理特征。对学生了解得越透彻，教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观均尚未定形，处在断乳期，他们的心理时起时伏，这就需要教师做学生的知心朋友，平常就应以课堂教学作铺垫作用，无论是优等生还是中等生还是后进生我们都要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的大集体中，我们才能对学生有详细的了解，教师教学才能才可以得到充分发挥，授课效果才能够理想。
每个人都应该有自己的目标与梦想，作为一名政治教师，只有自觉地意识到自己对社会，对学生所承担的责任，才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果。让我们将培养有理想、有担当的优秀学子定为自己的目标，以祖国发展建设更加美好视为自己努力的方向，只有这样我们的工作才更具意义，我们的动力才能更加充足，祖国通往胜利的道路还非常遥远，我们一定要肩负起教导中国未来新一代少年的使命，不断奋进。
思政心得 篇7
在新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要，确立培养目标，把握学生年龄个性特点。
1、教学能力：
(1)课前设计能力。要领会课程标准、激活教材内容。
(2)课堂驾驭能力;
(3)课后反思能力，反思才能使老师提高教学水平。
3、科研能力：
(1)提高教科研能力是当务之急：在目标上关注个体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与引导学习统一。以人为本，老师成为参与者、引导者，学生成为探究者。
四、今后的工作目标
学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋献策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、“充电”，“他山之石，可以攻玉”，我一定将学到的知识运用到教育教学的实践中去，让培训的硕果在教育教学中大放异彩。
思政心得 篇8
2022的秋季开学季来了，我们的暑假生活就此结束。每个学期开学的时候，大家便会把目光放在“同上一堂思政课”，开学的时候全国的学生都开展观看“同上一堂思政课”的活动，我们也很期待第一节课，因为我们可以能够从《同上一堂思政课》里面学到不少课本学不到的知识。
我对《同上一堂思政课》的理解有不同的看法，纵观以往开学的主题，目的是让学生接受不同的教育，比如今年的主题是“”，当我们看学校的第一节课时候，必须以认真学习的态度观看，而不是随便敷衍了事。《同上一堂思政课》这个节目的意义为了_的知识和_精神，作为学生，我们应该深刻《同上一堂思政课》的重要意义。
《同上一堂思政课》的意义非常重大，有些人可能认为看《同上一堂思政课》这是不必要的，但我认为在开学之初一定有这样一个节目。我们度过了一个漫长的暑假，我相信每个人或多或少都忘记了学习，想在上学的第一天就快速回到之前的学习状态，没有两周的缓冲期，是不容易的!“同上一堂思政课”是让我们收心的课程，不同于传统的教学形式，利用电视和其他媒体的方式学习，它能很好地抓住每个学生学习的心。如果你通过传统的教学方法学习，这肯定是许多学生无法接受的，更不用说你学到了什么。
通过《同上一堂思政课》这个节目，我了解了很多优秀的人的事迹，那种无私奉献，艰苦奋斗，不顾生命安全一步步向前，他们的字典里似乎没有“撤退”这个词，这幕让我触目惊心，历历在目，每次感人的敬业行动，以换取我们的幸福安康，平稳的生活，试问一个拥有顾全大局，自我牺牲的心有多强大。大多数坚持在前线的人都是像我们这样的普通老姓，他们也有自己的家，自己的亲人，他们就像天空中一颗明亮的星星，驱散我们周围的黑暗以换取我们的光明，作为新世纪的青少年，我们应该树立远大理想，为自己的国家出一份力，当一个人年轻的时候，他应该把他的生活和人民的事业紧密地联系在一起，他所创造的就是永恒的青秋。所以我们年轻的时候应该努力学习，正如少年强，则中国强的原理。
看《同上一堂思政课》的时间过得很快，每个人看完《同上一堂思政课》后都有很多想法，我们每个人都对《同上一堂思政课》做出了回答，老师对我们的学习态度很满意。未来学习的路径，我将秉承“同上一堂思政课”的教育理念，把你所有的精力都投入到学习上。
思政心得 篇9
这次的周末，我尝试了一份短期工作。是一家新开苹果店的宣传，主要是发传单，领有意向的顾客进去体验苹果产品。原本我以为这只是一次体验与交易。两天，140元，就这么简单。可是没有想到这次的短工给我带来这么多的感触……
1。生活是很艰难很残酷的，看你如何选择。这次工作，说是8个小时，实际上一天干下来足足忙碌了10个小时多。第一天，我的腿极其酸胀，晚上回宿舍后，本来想像《平凡的世界》中的孙少平一样，用精神力量鼓励着在揽工搬石头之余看书，汲取力量，没想到我居然很快睡着了。半夜三点，把我弄醒的是鼻子的异样，我流鼻血了，这是好多年来我头一次流鼻血。第二天发传单时，硬皮传单硬是划破了我的手指，指头也是冒出一只红杏，我不禁感叹，这真的是血汗钱……
2。绝对不做被资本家剥削的劳动者，即使处于再高档的环境。这绝对不是一种歧视，工作没有高低贵贱之分，只是如果有可能，一定要做智力大于体力的活。在长风街的百胜购物中心，里面进驻的是品牌店。从珠宝首饰、皮具名表、鞋帽衣物、化妆用品到电子产品等等，均为各品牌的旗舰店。装饰优良，环境优雅。很多东西在这里可能改变。我一直觉得我不是一个爱慕虚荣的人，对于很多东西除了吃的我基本没有欲求。可是不知道为什么，穿梭于这些珠宝品牌之间，我突然发现我有那么强烈的拥有欲望。我很认真的看了下价标，我喜欢的最便宜的也在万元以上。在门口发放传单中，一个年长的顾客与我们攀谈，他说女孩赚钱根本不用这么辛苦。找个好男人，什么都有了。是么?真的是这样么?只有经济的独立才可以完全独立，女性地位的提高不是喊出来的，不是靠社会的文明进步带动起来的，绝对是女性在生活中、工作中、学习中能力的提高所带动起来的。如果自己不自强，将没有人可以拯救你。很多东西是要自己努力去获得的，而不是靠其他……
3。永远别相信外表可以给你的境遇带来多大的改变。无可否认，一个良好甚至美丽帅气的外表可以给你的事业感情加分，但是那绝对是暂时的。这里面的销售人员，绝对都是美女帅哥，随便挑一个都是班花校草级别。但是外表有什么用呢?绝对不是对服务行业的贬低，只是如果有可能真的有人愿意穿着高跟鞋站一天，一遍遍重复“您好，欢迎来到cc卡美珠宝”么?每天接触着高于自己薪水数倍的产品，呼吸着装潢遗留的味道……不知道是不是就该在这里平凡，是否这就是答案。
4。不要追逐不属于自己消费层面的东西。以苹果为例，今天发现苹果的忠实购物群体是学生。无可否认年轻一族对于时尚、方便、娱乐的追逐，只是苹果真的可以代表着这些么?苹果重点卖的除了他的理念，还有一系列的配套产品，跟新换代如此之快，如果没有经济能力，何必追逐?一部手机、电脑，怎么可以代表着身份地位?在美国一个及其普通的品牌为何在中国就是至尊?
5。这次的短期兼职，是学校三个大三的学长组织的，一共在学校找了44个人。原本我以为就是简单的银货两讫，从来没有想到这里面可以获得友谊和很多体悟。我们一组是六个人，由一个北京总店派来的姐姐带着。她对我们很照顾，调节休息时间。同组的三个来自化学化工学院，两个来自美术学院。我们看着谁累了就与她换着休息，互相帮助。当然，还有一个来自管理学院的同级学生。这两天与我相跟着，路上有个照应，很谢谢他们。结束时，我们一行与店长组长们拍照，场面很是热闹，短短两天的相处所带来的情感与默契难以用语言表达，那一刻突然觉得这是那么的有意义。在这里我体会到周五晚上培训时，苹果店长所灌输的理念，尊重每一个员工，即使是我们这样的短期工，也要挖掘它的最大价值。苹果的理念，也是他们企业管理经营的理念。
6。觉得或许学生应该多体验一下这个社会，迈出校园的那一刻你就再也不是小孩子，不，即使在学校也没有人把你当孩子。这次的兼职，我带着未领的140元钱，满身的酸痛，19岁的年纪和面目不清的未来……但是这的欣喜的是，我以一个成年人的身份在与他们打交道，顾客、店长……我们都不是孩子，成熟的思维，或许也有利益的较量，我们必须用承认的标准来审视重新给予自己界定。多想想，我要干什么，我的路在哪里?
7。以同理心对待他人。这次的兼职我收获了很多感动。在百盛卖场，我干累了，就想休息，其实嘿嘿，休息时间没有到。我先后走进了几家店，一家名表、一家内衣、一家达芙妮，一家时装，对了还有李宁。他们都主动让我休息。内衣店的帅哥哥还说你进里面那件换衣室吧，没有人进去，看苹果的员工看见。其实他不知道我们的组长有多么的好。只是真的很感动，感动于陌生人的体贴。或许与一些达官贵人相比，我们都是小人物，只是那种小人物之间的心心相惜、那种感动足以温暖我的内心。
思政心得 篇10
高等教育是一种专业教育，其根本目的在于培养人才，这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识，更应注重对人才的塑造。作为一名高校的青年教师，如何提高自身的教学水平，以适应时代对人才培养的需要，是工作的重中之重。现结合自身的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点心得体会。
准确定位，认识自身特点
作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清楚的认识到自己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。
当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业基础，工作热情高，学习能力强。由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。
青年教师往往由于教材熟悉程度不够，对教学内容缺乏全面掌握，从而极易忽视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出，由于本身经验不足，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。此外，由于年青教师本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。
扎实基础，提高业务素质
高校青年教师在走上工作岗位之前，都已掌握了较扎实的专业知识，并且经过岗前培训，具备了一定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练教学基本功，不断提高自身的业务素质。要做好这些，我认为应从以下几点入手：
（1）注重教育教学理论众所周知，理论对实践具有指导作用，我们要提高教学水平，需重视教育教学理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材，而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课，通过观摩学习，有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。
（2）树立现代教学理念
教学是学校的中心工作，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性，教给学生学习的方法，培养学生学习能力，以适应社会发展的需要。教师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。因而，高校教师应在传授现有知识的基础上，教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法，培养学生应用知识的能力；教会学生发现问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身；在适度掌握知识数量和精确程度的基础上，注重学生综合素质的培养，努力通过自己的课堂教学使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻，学生学习和创新能力的培养才能得到保证，从而为社会培养出合格的人才。
