思政第一课

思政第一课心得感想(精选10篇)

有时候我们会顿悟，就需要将自己的想法撰写进心得体会里。心得体会就是将自己内心的感想和感受汇总出来。我们向您推荐“思政第一课心得感想”它是一篇不错的文章，希望您的心情因本文而愉悦！

思政第一课心得感想 篇1

2022的暑假马上就结束了！马上就要看我们的老朋友《思政第一课》了！它将在每年新学期开始时推出《思政第一课》，今年学年第一课的主题是:。

时间悄悄地过去了，转眼间，开学的季节又来了，对于学生，这是新学期的开始。同时，节目《思政第一课》如期而至，这是一个非常有意义的节目，不仅老师和家长喜欢看，即使是学生，在认真的观看之后，每个人都会有各种各样的感受和思考，当然我也不例外。因此，以下是我看完《思政第一课》这个节目后的简单感受和体会。

观看《思政第一课》，它可以使我们对世界上的人和事有一个新的认识，当然，价值观会有不同的变化。对于这个特殊的节目《思政第一课》，每个学年都有不同的主题，且《思政第一课》的真正意义是一直都不会变质以及会更加深刻。2022年是特殊而有意义的一年，因为今年是北京冬奥会，所以今年是非常值得纪念的一年。所以2022年秋季《思政第一课》，观看过后，我内心深处感到，作为中国人，我们现在可以生活在这样一个幸福的时代感觉骄傲！身为中国，美好的生活，都是中国共产党的功劳。所以对于伟大的党，可以说是没有党就没有新中国，就不会有新中国，当然，不会有幸福的新时代。回首党的年风雨路程，让我们感慨万分！这么多年征程波澜壮阔，伟大而坚强的党，总是带领我们乘风破浪，冲破黑暗冲向黎明。虽然这已经是一个幸福美好的时代，但人们必须继续前进，祖国和党也是如此，我们应该继续按照新的目标和道路前进，收获更多的荣耀和黎明。

仔细看完这期的《思政第一课》，我们都会有很多收获，例如，思维发生了变化，变得更加活跃，这是一件非常好的事情。新时期的《思政第一课》，我们可以感觉到爱国主义是最高的情操，每个人都不可能离开自己的国家独自生活，爱国主义是高尚的道德情操，是一个民族最宝贵的精神财富。而我们的祖国，历史悠久，地大物博，经历风雨，屹立在世界民族之林。因此，作为一个中国人，我们应该感到自豪。

2022的年份里，观看《思政第一课》，其含义的内涵，不同的人有不同的感觉。本期的主题让我们深切感受到，我们都是炎黄子孙，我们的身体充满了中国几千年的鲜血，所以每个中国人都有义务爱我们的国家，爱中国共产党

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开学第一课活动反思

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编花时间特意编辑了开学第一课活动反思，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

开学第一课活动反思

开学第一课活动是学校为了迎接新学年而举行的重要庆祝活动。活动旨在激励学生们对新学年充满期待和热情，并为他们提供一个机会，展示他们过去的学习成果。下面是我对最近一次开学第一课活动的反思。

本次开学第一课活动于新学年开始的第一天举行。当天早上，学校迎来了全体师生，校园里洋溢着欢欣和期待的氛围。我作为一名九年级的学生，怀着对新学年的期待和兴奋，迈入了美丽的学校大门。

活动在操场上举行，操场上摆放着鲜花和彩旗，给人一种喜庆而热烈的感觉。操场中央搭建了一个主席台，台上摆放着校长和各位老师的座位，旁边还有一面巨大的横幅，上面写着“迎接新学年，共铸辉煌未来”。

活动开始前，校长上台致辞，他鼓励我们要以饱满的热情和坚定的信心迎接新学年的挑战。他还提到了学校去年的优异成绩并表示对我们新一年能有更好的表现寄予期望。听到校长的讲话，我不禁倍感压力和期待，我决心全力以赴，为学校争光。

接下来，各班代表进行了表彰，他们分别上台接过由校长亲自颁发的奖状和奖品。这些代表是在上学年中取得突出成绩的同学，他们的努力和成绩为我们树立了学习的榜样。我坚信，只要付出努力，每一个人都可以取得优异的成绩。

之后，我们举行了一系列精彩的文艺表演。舞蹈、歌曲、朗诵等形式各异的表演展示了同学们的才艺和团结合作精神。我参与了一个舞蹈表演，我们团结合作，每一个动作都经过精心排练。当我们完成最后一个动作时，观众们爆发出热烈的掌声和喝彩声，这是对我们辛勤努力的肯定和鼓励。通过表演，我感受到了团队合作的力量，同时也提高了我的自信心。

活动的最后，校长进行了总结发言。他表扬了同学们的精彩表演和出色的团队合作精神。他还强调了新学年的目标和重要性，并希望我们每一个同学都能在新的学年里有所突破和进步。我们要以积极的态度投入到新学年的学习中，不断超越自我，追求卓越。

整个开学第一课活动充满了活力和正能量，给我们带来了很多的启示和动力。我意识到，新学年将是一个全新的起点，只要我们努力拼搏，就能收获新的成就和进步。我对自己充满了信心，并且下定决心要在新学年里取得优异的成绩。

通过这次开学第一课活动

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开学第一课教学反思9篇

时间不会重复，时光需要珍惜，新的一阶段工作马上到来，我们应该对这一阶段的工作做个总结，做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧，更好地完成工作。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“开学第一课教学反思9篇”，希望能帮助到你，请收藏。

开学第一课教学反思【篇1】

开学两周，总算艰难完成第一课教学，相对于两年前，再教同样的知识，轻松不少，能够选择学生更容易接受的方法，但相对两年前，效果却不理想……

本学期第一节课，仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科，简单讲解学习方法、学科特点，并对学生日后学习提出要求，目的很简单，帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣，为日后学习打下良好基础，虽然没有任何知识，但本节课至关重要，与日后学生学习成败密切相关，因为兴趣才是最好的老师，学生有了积极性、主动性，学习成绩自然提高!总体来讲，本节课的任务目标达成较好，但缺乏对学生的了解，争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。

后两节课学习了地图三要素相关知识，对于初一新生，地理知识相对较难，理解知识需要一定时间，所以本部分

内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不认真，提问时部分学生对知识掌握不佳，作业上交不及时，错题率高，总结原因如下：

1、学生刚刚开学，学习积极性不高，要尽快培养学习氛围，调动学生学习兴趣

2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生注意力调整到学习上来

3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促

4、学生以小学知识学习一门新学科有难度，需要教师的耐心，不断讲解

5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，需要慢慢培训

针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面：

1、明确学习与作业目标，确定方向与细节，是学生明白该做什么

2、加强课堂的监督，培养学生良好的听课与记笔记的习惯

3、对出现的.问题及时纠正，及时反馈

4、培养学生对地理学习的兴趣，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用

5、对个别学生进行谈话、教育

开学第一课教学反思【篇2】

小学四年级语文习作的训练重点之一仍然是使学生“愿意写、有的写”，为了使学生愿意写、有的写，除了抓好写日记，让写作与生活紧密结合，重视综合性学习活动与写作相结合，使学生围绕主题单元的内容有话可写，最重要的是利用好教材上主题单元中的主

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《画》第一课时教学反思2000字

以下是工作总结之家的编辑为您搜集的有关“《画》第一课时教学反思”的相关信息。要想让学生的学习兴趣能够得到充分激发，可以说老师上课是离不开教案的辅助的。 仍然以手写教案为主的备课仍是当前重要的方式之一。感谢您的支持欢迎参阅本文！

《画》第一课时教学反思【篇1】

教学目标

1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。

2、有感情地朗读课文。

3、理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到情感的熏陶。

4、了解课文重点语句对表达情感的作用。

教学过程

课前游戏，体验亲人。

一、创设情境，体验志愿军是朝鲜人民的亲人

1、（课件《英雄儿女》）：你想说些什么吗？

课件句式：

为了朝鲜人民，志愿军＿＿＿＿＿＿＿。

2、指名学生描述。

3、师小结：

对于朝鲜人民来说，志愿军就是他们可亲可敬的亲人呀！（板书志愿军）

二、整体感知，理清脉络

1、那为了志愿军，朝鲜人民又做了什么？请同学们快速自由地读课文，到文中去找一找，注意读准字音，读通句子，遇到生词多读两遍。

2、反馈、交流。

课件句式：为了志愿军，大娘（小金花、大嫂）＿＿＿＿＿＿。

三、精读品味，体验真情

1、让我们把目光聚集到大娘身上，他为了志愿军会出了哪些，请同学们再读这一段，哪些词句深深触动了你的心灵。学生自由读。

2、反馈，品味：

句子1：为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。

⑴特别是哪个词感受动了你？

⑵透过这个词，你看到了什么？

⑶是呀，大娘的这些深深感动着我们，让我样读出这份感动吧！

句子2：我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜……这真是雪中送炭呀！

⑴哪些词感动了你？

⑵师导语创设情境，假如……假如……看到了……看到了……

⑶你能读出这份感吗？

句子3：我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了……您为我们失去了惟一的亲人。

⑴惟一是什么意思？

⑵对于大娘来说，小孙孙是她惟一的亲人，对于小孙孙来说，大娘是他惟一的亲人，一老一少，他们两人相依为命着，我们的志愿军战士正在她家里休养，可是现在敌机来了。摆在大娘面前的是（课件如果救了伤员，大娘会＿＿＿＿＿＿。如果救小孙孙，志愿军伤员会＿＿＿＿＿＿。）

⑶创设伤员与志愿军伤员的对话情境。感受“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？”

⑷读读这段感人的话。

3、

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