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辩论主持稿

发布时间: 2023.05.20

辩论主持稿热门12篇。

以经验为依据,我们知道在做任何事情的时候都应该有自己的独特想法。对于一场招商会来说,优秀的主持人可以为观众呈现更多的艺术创意和创新思维,这对于会议的成败至关重要。那么,如何撰写一篇出色的主持词呢?或许您可以先阅读一篇优美的文章——“辩论主持稿”,相信会对您的写作带来极大的帮助。希望本文能为您带来启示,也请您珍藏此文哦!

辩论主持稿【篇1】

各位领导、各位同事:

大家下午好!

欢迎大家前来观看由分厂综合部主办的“我与中钢共奋进”职工辩论赛分厂决赛现场。

比赛开始之前,让我们认识下今天到场的评委及嘉宾,他们是…….,请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知,人力资源是当代企业发展的第一资源,无论是制度的执行,还是创新的实现,都里不用开人的参与,因此企业核心竞争力也越来越表现为对智力之源和智慧成果的培育、配置、调控能力,越来越突出地表现为对人才的拥有、运用和支配能力,也就是说,有了人才,企业才会有实现跨越发展的保证和基石。自古以来,“博求人才,广育士类”一直是成就功业的关键所在,但是当面对巨大的现实压力之时,胸怀凌云寸心之士也往往把“凿石索玉,割蚌求珠”式的人才策略作为行动的第一步。面对以上矛盾,在企业管理过程中,决策者应该如何在通才和专才之间做出抉择呢?当前,中钢提出了“三大提升”发展战略,我们该如何正确把握和践行“人才提升”的精髓实质呢?由此引出我们今日辩论赛的话题:在当今企业管理中,通才和专才哪个更为重要?今日,就请在做的各位,带着这一疑问,认真聆听来自分厂各车间的辩手就这一话题进行辩论,最终思想受到启迪,精神受到洗礼、信心得到振奋、行动得到指引。

接下来,我将就参加本次辩论赛双方的辩手进行介绍:

首先,坐在我右手边的是正方代表队,他们的观点是:在当前企

业管理中,专才较通才更为重要。一辩:王彪,一车间炼焦工段调火工;二辩:杨二小,一车间化产工段曝气工;三辩:薛x,洗煤车间密控主操;四辩:刘xx,一车间化产工段风机集控工。(期间由辩手自我介绍)

坐在我左手边的是反方代表队,他们的观点是:在当前企业管理中,通才较专才更为重要。一辩:车xx,二车间备煤运焦工段集控工;二辩,王xx,二车间炼焦工段xx工;三辩:张xx,洗煤车间组选组长;四辩,武xx,二车间化产工段污泥工。

(一)、接下来,请双方一辩做本方观点陈述,发言时间为三分钟;首先请正方一辩发言;

……

感谢一辩的精彩陈述,接下来请反方一辩陈述。

……

(二)、接下来,进入攻辩环节,本环节的竞赛规则是双方二三辩分别向向对方二三辩进行质询,共计四轮,攻方每次提问时间不得超出15秒,每轮必须突出两个以上问题;辩方每次回答不得超过30秒;用时超时时,主持人终止发言。重复提问或回避问题时,予以扣分;问者只能问,答者只能答。

按照惯例,正方二辩首先开始提问。

(三)攻辩小结。请正方一辩做攻辩小结,时间为1分30秒。开始!

感谢正方一辩小结;有请反方一辩做攻辩小结,时间同样为1分

30秒,开始!

(四)接下来,就到了本次辩论比赛最为精彩的自由辩论环节。本环节的规则为:正方任何一位辩手起立发言提问,结束后反方任何一位辩手即刻起立回答并进行反问,双方一次程序轮流发言,直至用时完成。

注意:每位辩手的发言顺序、时间、次数不受限制,但是整队的发言时间不得超过6分钟;

很抱歉,时间到!刚才的十二分钟,也许大家都跟我的感受一样,经历了一场唇枪舌战、针锋相对、剑拔弩张、针锋相对,互不想让的`、紧张而又对抗激烈的十二分钟,所以,请大家以热烈的掌声感谢双方队员的精彩辩论;

(五)现在,就到了双方四辩总结陈词阶段。首先由反方四辩做反方总结陈词,时间为4分钟;

…..(表扬的话语)

正方四辩做正方总结陈词,时间同样为4分钟。

在比赛结果揭晓之前,让我以热烈的掌声,邀请xxx就今天辩论进行点评,有请。

感谢xxx的精彩点评,经过评委与到场嘉宾的合意,获得中钢焦化厂“我与中钢共奋进”职工辩论赛优秀奖的是:xxx、xxx、三等奖的是xxx、xxx;获得二等奖的是xxx;获得本次辩论赛最佳辩手奖的是:xxx;让我们以热烈的掌声,向获奖的同志表示祝贺。

颁奖仪式:

(灵活确定)

一、颁发辩论赛荣誉证书;

二、颁发中钢焦化厂五一首届“奇思妙想”发明创新竞赛获奖荣誉证书。

本次辩论比赛,其形式上是参赛双方就“在当前企业管理过程中,通才和专才哪个更为重要”这一问题进行辩论的一次竞赛活动,但其实际上是围绕给话题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的比拼、综合能力的较量,因此,其意义深远。通过本次辩论赛,希望广大职工同志们能够正确定位自身,明确今后个人职业规划的方向,坚定信念、振奋精神,积极投身与建设中钢、奉献中钢的光荣行动中来。

中钢焦化厂“我与中钢共奋进”职工辩论赛总决赛到此结束,感谢各位的参与,谢谢大家,再见!

辩论主持稿【篇2】

各位领导,各位教师:

大家午时好!

欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境,请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具,将其调整到震动或静音状态。在比赛过程,请配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。

为了全面推进丽水市高中课程改革,进取探索地方课程和学校课程开发与管理,实现课堂教学民主、平等、和谐发展,培养学生自主、合作、探究学习的本事,进一步提高教师专业化水平,丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。

今明两天,我们将在山水宾馆,这个服务周到、环境优雅的地方,共同经历11场辩论赛。今日午时与晚上的五场是初赛,辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与午时的五场乃是半决赛,辩论资料是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛,辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?”

本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手,所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何?让我们拭目以待。

今日午时将进行三场比赛,分别是:第一场,正方是云和代表队,反方是景宁代表队。第二场,正方龙泉代表队,反方遂昌代表队;第三场,正方缙云代表队,反方松阳代表队。在此,先让我们预祝他们能取得优异成绩。

比赛之前,让我们共同了解比赛的相关资料。辩论赛的规则如下:

辩论程序分三个阶段:

在陈词阶段,先由正、反方一号发言,之后是由正、反方二号发言,再由正、反方三号发言,以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段,由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。时间共用10分钟,每方用时5分种。在总结阶段,先由反方四号总结陈词,再由正方四号总结陈词,每人时间各为4分钟。

在辩论时,请注意以下规则:

1、每位陈词发言时间用时3分钟,发言时间剩下一分钟时,将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽,辩手需立刻停止发言。

2、自由辩论规则:

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限,但每位队员必须有一次以上的发言。

(4)各队自由辩论时间剩下一分钟时,将有铃声提示,第二铃声响表示发言时间已用尽,辩论员需立刻停止发言。

(5)如果一队的时间已经用完,另一队能够放弃发言,也能够轮流发言,直到用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

5、辩手必须用普通话站立陈述,辩论时不得进行人身攻击,辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排。

规则明白了,相信大家必须很想了解评委的情景。好的,让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人,他们分别是:

欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感激!

朋友们,第一场比赛即将开始,让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请!(辩手上台)

比赛之前,让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队,他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍!有请!(四位辩手做简单的自我介绍)

多谢正方。好,来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队,他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍!(四位辩手做简单自我介绍)[个人总结网 wwW.676U.COM]

多谢反方。朋友们,精彩的比赛此刻开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点,时间是3分钟,有请!(正方一辩阐述)

感激正方一辩的精彩发言,下头请反方一辩阐述反方观点,时间也是3分钟,有请!(反方一辩阐述)。

双方一辩的你来我往,拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟,我们期待着。有请正方二辩。(正方二辩阐述)。

感激正方二辩的陈词,有请反方二辩阐述观点,时间3分钟。(反方二辩阐述)。

看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩。(正方三辩阐述)

陈词阶段18分钟的最终3分钟留给反方三辩。有请!(反方三辩阐述)

下头是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言,时间各为5分钟。正方先请。(自由辩论)

什么是针锋相对?什么是唇枪舌战,相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最终是总结陈词阶段,时间各为4分钟。先有请反方四辩。(反方四辩阐述)

多谢反方队员。最终有请正方四辩。(正方四辩阐述)

关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题,两支队伍公说公有理,婆说婆有理,难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时,我们将宣布比赛结果。呆会儿再见!

辩论主持稿【篇3】

各位同学、今晚的辩论赛即将开始.

有请队员入场.

首先入场的是正方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……

现在入场的是反方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……

今天晚上,我们举行的是:xx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……

感谢各位评委的到来,今晚的辩题是"."我们有人说"."也有人说:"."谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论

恩,正方xx辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论

2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段

3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段

4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊

5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧

6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜

7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场

8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动

9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评

10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢?看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是xx获胜的是xx

好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦

辩论主持稿【篇4】

一、开场词:

主席:我们的辩论赛马上开始,请各位观众将您的通讯工具调为关机或静音状态,谢谢!

各位评委、各位嘉宾、各位同学,大家晚上好!这里是化学化工学院第四界班际辩论赛的决赛现场,我是主持人黄韵,欢迎大家的到来!下面请允许我介绍担任本场比赛的评委,他们分别是:

另外,出席本场比赛的嘉宾还有:

请再一次用掌声谢谢他们的莅临指导!次外,来到辩论赛现场的还有各兄弟学院学习部部长,辩论队队长,掌声欢迎他们!今天晚上,就让我们一起来讨论,当今社会,是合作更重要还是竞争更重要。在比赛开始之前,让我请本场辩论赛的参赛选手做自我介绍,首先是正方07代表队,掌声有请。谢谢我们的正方……队,他们的观点是:当今社会合作更重要。相信今晚他们一定会为他们的观点上极力辩护。下面掌声有请反方队伍08化工1班的辩手们做自我介绍。谢谢反方的同学们,今晚,他们将要推翻正方观点,坚决认为,当今社会竞争更重要!让我们一起期待今天晚上唇枪舌剑的激烈斗争吧!

在辩论开始之前,由我为大家介绍本场比赛的计时方式。每一环节分别限时,电脑系统自动计时,当时间还剩30秒时,你会听到这样一种警示音,当时间还剩5秒时,系统会发出铃声,自动倒数5秒;当单次发音结束时,你会听到这样一种提示音。当时间用完时,以终止铃声终止发言。

事不宜迟,下面我宣布,今晚辩论正式开始!首先进入第一环节,立论陈词环节。

(1)立论陈词环节

在这一环节中,双方一辩立论陈词,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;

当发言剩30秒时,以还剩30秒的铃声提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.

首先将由正方一辩_________同学立论陈词,时间为三分钟(掌声)。 谢谢_________同学的精彩立论。正所谓理直而气壮,_________同学始终认为当今社会合作重要,他们的陈词立论可谓气度不凡!但是,反方同学发出不服气的声音,他们在当今社会竞争重要的观点上,也有一番坚定的见解与看法,下面让我们来听听他们是如何立论的。下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

再一次谢谢双方一辩的立论陈词!双方的陈词都有理有据,但是,从他们目光中,我看到了他们对对方观点的质疑,下面,就让我们倾听这质疑的声音!马上进入第二环节:论证辩驳环节。

(2)论证辩驳环节

主席:双方二辩要根据对方立论进行反驳,同时进一步阐述本方观点,由正方先发言,各自发言时间不超过2分钟。

注:发言剩30秒时,还剩30秒的铃声提醒,时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.

主席:首先有请正方二辩_________同学进行论证辩驳,时间为2分钟。

谢谢正方二辩,下面,我们同样把权力交给反方二辩,有请反方二辩_________同学,时间同样为2分钟。

(3)盘问环节

主席:感谢_________同学(反方二辩)!

辩论升级,精彩继续。接下来要进入的是盘问环节。在这个环节中,由双方的二、三、四辩三位辩手中的任意两位,分别作为两轮盘问的盘问辩手进行盘问。每位盘问辩手各有两分钟的时间。

注意:1、提问方辩手在限定的提问时间内必须对回答方的两名辩手各有所提问

2、回答方只许回答,不许对提问方进行反问。

3、每个提问不超过15秒,回答不超30秒。

4、每轮每次盘问发言剩30秒时,以还剩30秒铃声提醒, 时间还剩3秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分

主席:第一轮盘问,我们首先有请正方的任意一位盘问辩手选择反方的任意两位辩手发问。

主席:好,下面我们有请反方的任意一位盘问辩手选择正方的.任意两位辩手发言。

主席:第二轮盘问,下面我们有请正方第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择反方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。

主席:好,下面我们有请反方的第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择正方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。

(4) 自由辩论阶段:

主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)在刚才的盘问,正反双方都激情满腔,充分演绎了他们的辩论魅力,对待对手毫不留情,就让我们把这一份魅力与激情继续下去,并加以升华,下面,我们要进入辩论赛最为精彩的阶段--自由辩论,在该环节中,双方累计用时各4分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。

注意:一方辩手不可指定对方任一辩手回答问题.发言剩30秒时,以还剩30秒铃声提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分

首先从反方开始。请。

谢谢双方辩手们非常精彩的自由辩论,真是高潮迭起啊!双方的辩手们,你们接完了对方辩友的招,下面,可是要准备接评委的招了,你们准备好了吗?看你们信心满满的样子,我知道你们告诉我的答案是肯定的!那好,我们马上进入下一个环节,评委提问。在这一环节中,我们请评委提问双方辩手各一个问题,回答不超过2分钟。有请评委!

(5)评委提问环节

由在场七位评委中的任意一位向正反双方各提一个问题,每方由一名辩手进行作答,此环节表现不记入总分。

回答各用时2分钟

(6)总结陈词

主席:时间到!谢谢评委的提问,也谢谢双方辩手的答辩!下面到了最后一个环节了。在上一环节的自由辩论中,双方辩手都妙语连珠,不相上下,而这一个环节给你们扩大战果的机会,在迎接最后胜利的时候,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。最后的环节是总结陈词环节。 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;

注:发言剩30秒时,以还剩30秒警示音提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分

主席:我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进

行总结陈词,时间也是4分钟。

谢谢双方四辩的总结陈词,到目前为止,我们辩论赛的计分环节已全部完成,下面请评委团离席讨论,为选手们打分。

请大家投出手中的一票,选出今晚的最佳辩手。选中最佳辩手的同学将有机会成为我们今晚的幸运观众,获得小礼品一份。

利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手提问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,提问的同学将会获得小礼品一份

谢谢我们双方辩手对同学们的精彩回答。现在,我们的评委团已经有结果,在宣布结果之前,让我荣幸邀请评委代表____________为我们分析今晚的赛情。掌声有请____________

谢谢____________的精彩点评,相信在座的同学们都跟我一样,受益匪浅。辩论赛的确是一个能让我们很好学习的平台,下面,让我邀请宋著立老师为我们总结这一次辩论赛,掌声有请宋老师为我们发言!

再一次用掌声感谢宋老师!

辩论赛经过的初赛和半决赛,到了今天晚上的决赛,在这个比赛的过程中,各支队伍过关斩将,比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会各人的风采,从中产生了一批优秀团体和辩手,下面,就让我们进行颁奖仪式,表彰他们吧!

有请徐俊钊主席揭晓并颁发最佳辩手奖--最佳辩手抽5个幸运观众--林焦敏宣布并颁发最佳组织奖--陈业老师宣布并颁发季军--下面进入最激动人心的环节,有请宋老师宣布化学化工学院第四届辩论赛的冠亚军,(宣布完毕)主席说:有请宋老师颁奖:先颁亚军奖,再为冠军颁奖)

以上的奖项到时都是装在信封里,由礼仪交给颁奖嘉宾

好的,xx大学化学化工学院第四届辩论赛到此结束,今天的辩论可以说是相当精彩,正反双方秉着“狭路相逢勇者胜”的气魄,给我们带来了一次思想的碰撞,我们感谢双方8位辩手的精彩发言,感谢评委深入浅出的点评,感谢到场的所有观众,今天的辩论赛到此圆满结束,让我们相约在明年的第五届辩论赛,再见!

辩论主持稿【篇5】

大家请保持安静,辩论赛马上开始了。在比赛之前,我想提醒大家把自己的手机调成振动或者静音,以免干扰比赛,谢谢大家的配合。

亲爱的老师、各位同学,下午好。我是来自12会五的***,很荣幸来主持这场辩论友谊赛。既然是友谊赛,这次比赛结果不是重点,重点在于参与的这个过程,希望大家都能好好享受这个比赛,谢谢。下面让我们用最热烈的掌声欢迎双方队员入场。为了让大家更进一步认识参加今天这场辩论赛的队伍,我们有请双方队员做一下自我介绍。

首先有请正方队员请谢谢有请反方队员请谢谢

本次的辩论的主题是:科技进步可以减少交流上的障碍吗?

科技发展给人带来了交流的极大便捷,也带来了一些问题。就拿手机来说,有人甚至将手机形容为新时代的千里眼顺风耳,当然也有人吐槽说,世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我就站在你面前,你却在玩手机。那科技进步对于交流产生的的影响到底是什么呢?今天就让我们听正反方双方的观点。在比赛之前,我来简单介绍一下比赛的流程。我们这次比赛有五个阶段,分别是,双方一辩的开篇立论,二辩的驳立论,三辩的质辩阶段,以及最精彩的自由辩论,还有最后四辩的总结陈词。大家请看大屏幕,我们有一个在线计时装置,每一位辩手必须在规定的时间内完成自己的陈述,不可多也不可少。那好,大家对规章流程都熟悉了吧,

闲话少说,下面让我们进入我们辩论第一个阶段,开篇立论,正反方各三分钟,交替进行,首先有请正方一辩。计时开始,时间到。感谢正方一辩精彩陈词。反方有该如何破题而论呢,有请反方一辩进行开篇陈词,计时开始,时间到。好,感谢反方一辩。

下面进行第二阶段,驳立论阶段,正反方各两分钟,交替进行,首先有请正方二辩对就正方观点进行补充陈词。感谢正方二辩,下面有请反方二辩。计时开始,时间到。感谢反方二辩。下面进入质辩阶段,这个阶段也是最考验双方对手反应能力的时刻,首先进入盘问环节。由双方三辩各准备三个问题,任意向对方一辩、二、四辩提问,每个问题不得超过20秒,被提问者需要做正面回答,不得回避,不得向对手提问,回答时间在一分钟以内。好,下面有请正方三辩提问,感谢正方三辩,下面有请反方三辩

好,时间到,双方的问题都提的很巧妙啊,下面到了双方三辩做质辩小结的时刻,给九十秒。有请正方三辩先开始。非常感谢双方的三辩,刚才的质辩可谓是旗鼓相当,非常精彩。下面进入大家期待已久的自由辩论环节,也是整场比赛最能体现辩手风采的时候。再次提醒大家不要激动,不要弄出任何声响,影响辩论的进行。

下面说一下规则,每方发言时间累计不超过五分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续或者放弃发言。好,请反方先开始。

好,时间到。刚才的自由辩论双方针锋相对,十分之精彩。但四辩的总结也起着举足轻重的作用。下面进入总结陈词阶段,各方时间为三分钟,时间用尽时必须终止发言,请双方四辩把握好时间。

先请反方四辩就全场比赛做总结陈词,,时间为三分钟,有请。

好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,就全场总结,有请正方四辩。好,时间到。感谢正方四辩。非常感谢八位辩手的精彩表现,下面有请我们管理学老师,对双方对手提问并总结,大家鼓掌。谢谢老师精彩点评,再次谢谢这八位同学给我们带来视听享受,通过这场辩论赛,大家想必对于我们这个辩论主题,有了更深入的认识,有了自己的判断。时间总是短暂的,我宣布这场辩论赛圆满结束,谢谢大家

辩论主持稿【篇6】

各位同学们,老师们:

大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的.比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

辩论主持稿【篇7】

请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,持续会场的安静与清洁。多谢您的合作。

各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛此刻开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下方有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下方请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:

本次辩论赛一共分为四个环节:

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时光为3分钟

接下来是一对一攻辩环节,时光为2分钟,首先由正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最后由反方三遍选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时光为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时光,由反方先开始发言

最后是总结陈词,时光为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。这天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于此刻社会需要专业人才还是通用人才的话题:

正方所持观点是:此刻社会需要专业人才

反方所持观点是:此刻社会需要通用人才

当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,此刻社会,专业人才,通用人才二者同时需要。

那么这天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时光时,我们的计时员会举手示意,当发言时光结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时光结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时光,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时光为3分钟,计时开始。

……

多谢正方一辩的精彩发言,下方请反方一辩对本方观点进行阐述,时光也是3分钟,计时开始。

……

感谢反方一辩的精彩发言,下方进入攻辩环节。首先请正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时光为2分钟,计时开始。

……

多谢,下方由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时光为2分钟,计时开始。

……

多谢,接下来由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时光为2分钟,计时开始。

……

多谢,接下来由反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时光为2分钟,计时开始。

……

感谢双方辩手的精彩发言,下方请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时光为2分钟,计时开始。

……

多谢,此刻请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时光也是2分钟。计时开始。

……

多谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时光,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要立刻发言,若有间隙,累计时光照常进行。如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主席提出不发言。我们提倡用心交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,此刻自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。

……

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方透过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时光为4分钟,计时开始。

……

感谢反方四辩的精彩陈词,下方请正方四辩总结陈词,时光也是4分钟,计时开始。

……

好,多谢正方四辩的精彩陈词,这天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,多谢双方四辩的总结陈词。

下方我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好,多谢主席的精彩点评,此刻,大家也能够对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自我的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家能够举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时光交给你们。

好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的用心发言。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,个性是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想此刻大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的情绪和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下方我要宣布比赛的结果:

本场比赛双方的得分状况是:……

获胜的队伍是:……-,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,期望你们有更出色的表现。

从辩手们的得分状况来看,本场比赛的最佳辩手就是:正方-----反方--------

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,期望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在那里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的多谢大家。

辩论主持稿【篇8】

【比赛开始前,我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,(另外,在为队员加油时,请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。)以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】

尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们,大家 好! 这里是:化材学院“新生杯”辩论赛、初赛、第 场的比赛现场, 我谨代表主办方感谢各位的到来!

(鼓掌)

今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!

(队员入场) 请坐!

本次辩论赛是采取现场抽题的方式,参赛队伍已经在比赛前一个星期到达场地抽题,经过了一个星期的准备即将上场交锋!

其中正方 学院的观点为

反方 学院的观点为

那么,到底是 还是 ,今天就让我们来听听正反方各自的观点。

首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!

有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!

① 认识了今晚的辩手和评委,下面,我们将进入本次比赛的

开篇立论时间为4分钟,正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。

下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为4分钟, 请!

感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为4分钟, 请!

② 精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的

攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。

下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

经过激烈的攻辩交锋后,下面进入小结时间为1分30秒。

有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请!

有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请!

④ 接下来进入

自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。

下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!

各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节,4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。

下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为4分钟。请!

有请反方四辩,时间同样为4分钟。请!

⑥ 最后我们进入其中有一个问题必须由四辩作答;一个问题的回答时间为1分钟,如果一位辩手的回答时间未满,其他辩手可以补充。答辩者必须回答,不得回避,也不得反驳,否则视为违规。

下面有请正反观众向反方辩手提问;

有请反方观众向正方辩手提问;

有请正方观众向反方辩手提问;

有请反方观众向正方辩手提问。

精彩的辩论赛到此就要告一段落了,让我们有请评委台下商议,请各位观众评选出您心目中的最佳辩手,(正方观众需从反方辩手中选择,反方观众需从正方辩手中选择。

在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请 谢谢 老师为我们做的精彩点评!

现在,比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布: 本场比赛的最佳辩手是 ;(正方得分是 分,反方得分是 分。) 所以,本场比赛的获胜队伍是 方,来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们!

(请各位评委、嘉宾首先退场;各位观众依次退场。)今天的辩论赛到此结束,谢谢!

辩论主持稿【篇9】

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!在目前竞争激烈的劳动市场中,对于即将步入社会、没有多少工作经验的我们来说,要寻觅一份理想的工作并非易事。如何引导大家面对就业的问题就显得犹为重要,先就业后择业的观念也就突现出来,。故我们班举行此次“先就业还是先择业”的辩论赛,希望以此来提高同学们对就业问题的重视,达到使同学们能正确就业的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方所持观点是:先就业后择业

反方所持观点是:先择业后就业

现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手:

反方:一辩手:

下面由我来宣布会场纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。6班上同学不得喧哗,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢好了我们的辩论赛正式开始

一、首先进行的是第一环节——立论

即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发言。…………谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。…………谢谢反方一辨的精彩发言,

二、下面进行第二个环节——攻辩

攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一轮攻辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。………下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。………下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。………

下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。………

三、谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)

请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)

四、下面进行第四个环节——自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

五、自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词

由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。

六、总结陈词结束。下面进行第六个环节——评委点评并宣布比赛结果

让我们用热烈的掌声请我们的陈老师来为我们的这次辩论赛做点评。大家欢迎。…………谢谢徐老师的精彩点评。

下面进行我们最重要的一个环节——宣布结果

经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是XXX同时,我们还评选了各方阵中的最佳辩手,正方XXX反方XXX

好了,我们这次以先就业还是先择业的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们再次把最热烈的掌声送给我们的评委和辩手们!

辩论主持稿【篇10】

请大家保持安静,各位同学,我们的辩论赛即将开始,为了确保辩论赛的顺利进行,请大家将手机调为静音或振动。在比赛过程中,现场观众请安静,文明的观看,不要随意走动。谢谢!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家中午好!欢迎大家来到建峰学院医护系辩论赛现场,我是本场主持人陈君健,辩论赛是我们大学生展现青春活力和精神面貌的舞台。那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,让我们性灵之花开得火红,让我们大学生活更加精彩。

首先我要向大家介绍一下本次辩论赛的评委。

感谢各位评委在百忙中抽空参加本次辩论赛,相信我们的辩手们一定有精彩的表现。现在开始进入本场的辩题:网络对于当代大学生的利弊。

(从前,人们是天涯海角各一方,而今人们却是有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。)

根据赛前抽签的结果,坐在我左(右)手方的是今天的正方:来自护理1班,(他们分别是是骆莉丹黄婧莹李晟马玲王雨佳),他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;坐在我右(左)手方的'是今天的反方:来自医检1班,(他们是郁佳茹贺瑛陈燕彭家俊朱航),他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。为了让大家更进一步地认识今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员做一下自我介绍,有请护理1班的辩手们。

主持人:感谢正方的四位辩手。下面同样有请反方为大家做自我介绍,有请医检班的辩手们。

主持人:感谢反方的四位辩手。认识了双方辩手之后,让我们拭目以待他们的精彩表现。希望今天的八位辩手,使出浑身解数,让大家享受一场激情与智慧的较量。在此我们预祝双方辩手取得优异成绩。

主持人:下面首先要进入的是第一环节陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点,时间只剩30秒时,我们的计时员会以黄牌提醒,用时满时会以红牌提醒,辩手必须终止发言。首先有请正方一辩发言。

主持人:感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词,反方一辩又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩同学来陈述观点,时间也是3分钟。

主持人:感谢反方一辩同学的精彩发言。第一环节结束,下面进入第二环节攻辩环节,本环节由双方的二辩和三辩进行发言,正反方交替进行,每一轮攻辩阶段为1分30秒,每位辩手提问时间不得超过15秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,以黄牌提示,用时满时,出示红牌终止发言。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,有请——

主持人:感谢正方二辩的精彩提问,接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩,有请——

主持人:好的,感谢反方二辩的精彩提问,让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行一对一攻辩,有请——

主持人:感谢正方三辩的精彩提问,最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩,有请——

主持人:时间到,感谢双方辩手!攻辩环节已经结束,刚才这段面对面的交锋可谓是精彩纷呈,高潮迭起。现在让我们进入攻辩小结环节,本环节由双方的一辩进行发言,时间是

1分钟。用时还有30秒时会以黄牌提醒提醒,用时满时会以红牌终止发言。首先有请正方一辩进行攻辩小结。有请——

主持人:感谢正方一辩。正方一辩的攻辩小结可谓是逻辑严密,条理清晰。现在有请反方一辩进行攻辩小结。有请——

主持人:感谢反方一辩。反方一辩的攻辩小结也是有理有据,论证有力。

主持人;我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温。那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论环节。这一环节由正方任意一辩手开始,双方交替进行,本环节共8分钟,每方各四分钟,一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始,用时还有30秒时会以黄牌提醒,用时满时会红牌终止发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。若一方时间已用完,另一方还剩余时间的可继续发言,也可放弃发言,请双方辩手注意时间的把握。有请正方辩手——

主持人:时间到,感谢双方辩手!刚才的辩论真是十分精彩,你来我往,唇枪舌剑。双方辩手各执己见,互不相让,可谓是一方防守兼备,一方滴水不漏,让我们见识到了双方辩手的辩论风采。

主持人:那么接下来就是正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。本环节是由双方的四辩进行发言,每方各4分钟,用时还有30秒时会以黄牌提醒,用时满时会以红牌终止发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。

主持人:谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词。

主持人:谢谢正方四辩的精彩总结。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了。现在有请评委商议比赛结果。

主持人:双方辩手的正面交锋已经接近尾声了,相信在场的观众看到这里,也有了自己的疑问和看法,希望能和双方辩手进行交流。那么现在,就让我们进入到观众提问环节,本环节由正反双方的观众向对方辩手提出问题,四辩不参与作答,每方两位观众,每位观众只能提问一个问题。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。下面有请正方观众向反方辩手提问——有请反方辩手作答——

主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请反方观众向正方辩手提问——有请正方辩手作答——

主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请正方观众继续向反方辩手提问——有请反方辩手作答——

主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请反方观众向正方辩手提问——有请正方辩手作答——

主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。在胜负还未揭晓之前,我们有请现场的评委对今天的辩论进行点评。

主持人:非常感谢评委的精彩点评。现在本场比赛结果已经在我手上了,激动人心的时刻到了,究竟哪个队能脱颖而出,哪个辩手能获得最佳辩手的称号呢?

主持人:下面我宣布,正方最后得分_分,反方最后得分_分。获得本场比赛胜利的队伍是_____,本场比赛的最佳辩手是____。让我们用热烈的掌声祝贺他们!

主持人:下面有请——上台为我们的最佳辩手颁奖。请全体同学在此为双方辩手献上你们热烈的掌声,感谢他们为我们呈现了这一场精彩的比赛。同时,也十分感谢今天到场的评委们,让我们用热烈的掌声欢送评委退场。

主持人:我宣布,今天的辩论赛到此结束,感谢参赛选手的精彩表现和同学们的大力支持。请同学们有序退场。

辩论主持稿【篇11】

院(系)团/党委副书记 老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍) ……

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。 ……

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。 ……

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 ……

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。 ……

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。 ……

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。 ……

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。 ……

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。 ……

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。 ……

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。 ……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

( 院(系)团/党委副书记 ) XX (老师 )为今晚这场辩论作点评,有请。XX

谢谢 XX 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是: 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

辩论主持稿【篇12】

开场白:

1:本次主题班会的内容是小学辩论赛:xxxxxx。请同学们用热烈的掌声欢迎双方代表队上场。

2:接下来,就让我们一起来认识一下他们以及他们双方所持的观点。坐在我身后的是正方代表队,他们的观点是:xxxxxx。坐在我前方的是反方代表队,他们的观点是:xxxxxx。

述词阶段:

3:下面首先由正方阐述观点,时间为3分钟,有请正方一辩

4:刚才正方一辩对自己的观点进行了立论提取,现在我们来看看反方是如何立论的,有请反方一辩发言,时间也是3分钟。

5:感谢反方一辩的精彩发言,下面有请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟。 6:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟。

盘问阶段

7:大家可以看到,在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹,志在必得。那么接下来,我们将进入考验个人应变能力的自由盘问阶段。除反方三辩的时间有限外,其余辩手用时均为1分钟,请反方三辩提问,时间为20秒。

自由辩论阶段

8:看来双方都是能言善辩。接下来,在自由辩论阶段,大家将看到一场惊心动魄的较量,双方必须交替发言,每人用时不超过3分钟。

总结陈词阶段

9:谢谢各位辩手的精彩回答,刚才的自由辩论可是针尖对麦芒啊,那么接下来,就是今天双方巩固战果的最后一搏的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方总结陈词,时间为三分钟,有请反方四辩。

10:有请正方四辩。

11:好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争呐。感谢双方辩的总结陈词,通过刚才双方的激烈辩论,我想在座的各位都想听听同学们的收获吧12:最后,有请丁礼老师做精彩的点评

13:谢谢老师,今天围绕着“xxxxxx”的问题,正反双方都使出了浑身解数,展示了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,我相信通过今天的辩论,大家对“xxxxxx”的答案已经心知肚明了。最后,我宣布:“xxxxx”辩论会结束。

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