歌手主持稿

十大歌手主持稿14篇

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十大歌手主持稿【篇1】

男：尊敬的各位领导、老师们：

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

男：青春，是一个个跳动不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

男：xx中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

女：出席本次大赛的学校领导有xx，xx，xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

男：出席本次大赛的评委老师有xx，xx，xx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

女：xx中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来xx班的xx、xx和xx三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！

男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手xx班xx同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！

女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手xx班xx上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！

男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手xx班xx的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！

女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手xx班xx演

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歌手大赛主持稿汇总15篇

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歌手大赛主持稿【篇1】

男：我们学院，历经百年风雨，沧桑巨变--------一所服务社会、育才树人、追求卓越、彰显职教特色的高等院校正在茁壮成长!

女：我们校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：襄樊职业技术学院__大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见!

歌手大赛主持稿【篇2】

（男）各位老师

（女）各位同学：

（合）大家好！

（女）这天，我们欢聚一堂，在那里隆重举行福延中学20_年元旦节歌咏比赛，愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日！

（男）首先，全体起立：升国旗，唱国歌。

（女）请坐下。下方，请大家以热烈的掌声，欢迎熊校长致开幕词。

多谢熊校长！接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：朱__、王__、陈__、易x、徐x、杨x、罗__、方x、宋__、安x、肖x。

本次比赛的要求：

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们这天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。

期望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐这天的所有奖项！

另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。

a：在那里，我们曾播种下期望，

b：在那里，我们正放飞着梦想。

a：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

b：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

a：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

b：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

a：我们是共产主义的接班人b：我们是社会主义的建设者

a：这天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想

b：

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歌手赛主持稿8篇

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？经过收集，小编为您献上歌手赛主持稿8篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

歌手赛主持稿 篇1

a：尊敬的各位领导，各位来宾

b：现场的老师们、同学们

合；大家下午好

我是今天的主持人abcd

ab：“我为歌狂

cd：因为有你”

a：欢迎来到北京电子信息高级技工学校第2届校园十佳歌手大赛决赛现场

b：让我们把青春放飞到天空，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

c：让我们把青春放逐到小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

d：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

a：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

b：在这灯光与欢笑的舞台上，我们唱响青春的旋律

c：在这笑声与歌声的潮涌中，我们展现嘹亮的歌喉

d：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼

c：这，将是x的燃烧，更是动感与活力的绽放

歌手赛主持稿 篇2

a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。

a：为了保证比赛的公平与公正，我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是

下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是，请2号选手作好准备。

b：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲，演唱者，掌声有请。

b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a：下头，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a：下头宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。

a：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。

b：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请

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歌手比赛主持稿系列

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为此，小编花时间整理了歌手比赛主持稿系列，感谢您的参阅。

歌手比赛主持稿 篇1

a: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

b: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b: 在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。

a: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

a:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛

b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

a：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的.复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息

提示您投票成功。

b: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且

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