教学研讨会主持词13篇。
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教学研讨会主持词 篇1
尊敬的各位领导，各位老师，大家上午好!
丹桂飘香的十月，潇潇秋雨寄诗情，一夜水乡添画意。今天，我们齐聚在双语实验学校，在语文教研员崔静芳老师的带领下，参加初中语文工作室举办的课堂教学艺术研讨会。参加本次研讨会的有教育局局长王诗双、副局长许树华、基础教育科科长刘俊平、教师管理科科长卢德喻等领导。这说明了局领导对我们初中语文教学教研的关注，对初中语文工作室的厚爱，对全市初中语文教师的关怀与鼓励。在此我提议用热烈的掌声欢迎他们的莅临指导!
在此，我们邀请各位与我们一起漫步在语文课堂的百花园，尽情地享受语文的诗意，语文的浪漫，语文的温馨。
首先是东道主学校——洪湖市双语实验学校的吴丹老师为大家呈现的一节语文综合性学习课---《让爱住我家》，掌声有请吴丹老师和这群可爱的孩子们。
点评：吴老师把一些老师认为，只能是一鳞半爪、瞎凑合的语文综合性学习课，驾驭得轻车熟路，活色生香。她这节课体现了语文与生活密不可分的关系。爱是一个非常宽泛的主题。吴老师通过激情地导入和家人对爱的不同的回答以及不同的人对家人爱的理解，让学生去体会去收获。这样就把语文放在了广阔的生活中，学生的作文就有“米”下炊了。
虽然已离开教学一线多年，担任教育行政职务了，可刘书记还是心系语文课堂，眷念三尺讲台，他今天要给我们上一节常规阅读课《紫藤萝瀑布》。让我们用热烈的掌声欢迎刘书记给我们上课!
教学研讨会主持词 篇2
金秋时节，椰风海韵***化专委会年会暨学术交流会在**召开，**发电有限公司能够协办此次会议，我们感到十分荣幸。同时，我也十分高兴和各位有机会在秀丽的南国之滨三亚相聚。在此，我代表**发电有限公司，向会议的召开表示热烈的祝贺!向出席会议的委员和代表表示热烈的欢迎!
三亚市是我国最南端的一座海滨城市，位于海南省南部。地处热带，依山面海，风光秀丽，气候暖和，四季长夏。面积1887平方公里，境内海岸线长179公里，人口32.9万，民族有汉、黎、苗、回等。作为此次会议协办方的***发电有限公司现为*集团公司的一个企业，是海南省最大的水力发电厂，拥有固定资产**亿元，**集团公司控股66.1%，在册员工**名。近年来，在**集团公司的正确领导下，**公司的事业取得了长足的发展。截至这天，已实现连续安全生产天，发电量完成亿千瓦时，企业安全生产、经营管理水平不断提升，精神礼貌建设成果丰硕，先后荣获了**安全生产先进单位、**礼貌单位等荣誉称号。
这天，***信息化专委会20**年年会暨学术交流会安排在三亚召开，各单位专家在此聚会，以水电自动化、信息化技术的应用与发展趋势、水电厂机组状态检修技术与应用、水电厂水情水调自动化系统为主题，交流做法，推广经验，给我们带给了一次很好的学习机会，恳请各位委员、各单位代表多交流宝贵的学术意见。我们将以这次会议为契机，相互学习和借鉴各成员单位最新技术的先进经验，为促进我国水电建设发展、科技进步、学术交流、科技人才的培养作出贡献。
这次会议，我们愿竭诚服务。请各位在三亚期间如有什么要求或需我们帮忙的，我们将全力以赴在所不辞，对我们的工作如有什么意见或推荐，请毫无保留地提出来，我们将尽力解决。
最后，祝愿各位委员、各位代表、各位专家朋友在三亚期间身体健康、情绪舒畅、生活愉快。预祝会议取得圆满成功!
教学研讨会主持词 篇3
各位老师：
大家下午好!
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
看看往届学生在教师节给我的贺信。“这是初中毕业后的第一个教师节，不知你工作顺利吗?我很想你，在这里学习的所有同学都很想你!总是还时时地回想你上课的情景，丰富的学识和开阔的视野总让我佩服，即使想到犯了错误让您批评时的场面也感到很温暖。我知道，我不是您秀的学生，但您却是我最钦佩的老师!您教给我的知识相信会让我终生受益无穷。而且我相信，再也没有比您更负责任的老师了。”“亲爱的张老师，寥寥几个字，勾起我对您无尽的思念。今天是教师节，希望阵阵凉风能送去我对您的祝福，张老师，张爸爸，祝您节日快乐!”
看看这xx届学生写的作文。题目是“我的理想”，他这样写道：我的理想就是当一名像张老师那样的教师。
教学研讨会主持词 篇4
刚才两位老师分别进行了说课，接下来我们进入评课阶段。今天的活动既是一次展示，更是一次同行之间的交流，我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，而是以此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度畅所欲言，积极发表自己的见解。
感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。
刚才，我们的很多教师代表进行了评课，接下来，我们进入专家指导发言的环节，让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。
彭老师既是一位专家，更是一位。她的发言既有理论的支撑，又有实践的引领，让我们所有的老师都受益匪浅。我提议，我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。
教学研讨，贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。今天，我们研讨的氛围很热烈，我相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。
最后，感谢各位的光临指导，我宣布本次研讨活动到此结束。谢谢大家。
教学研讨会主持词 篇5
尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾、朋友们：大家上午好！
这天我们相聚在秀丽的奉化，共同迎来了“奉心而化――心理学与弥勒文化的整合海峡两岸学术研讨会”的召开。我们满怀欢喜，迎来了远道而来的尊贵客人。在此，我谨代表中共奉化市委、市人大、市政府、市政协，向莅临这天心理学与弥勒文化的整合海峡两岸学术研讨会的各位来宾，表示热烈的欢迎！
去年的这天，奉化雪窦山弥勒文化节首次将“奉心而化―海峡两岸人本主义心理学与弥勒文化研讨会”引入，反响热烈，受到社会的广泛关注，今年我们再续前缘，邀请国际和海峡两岸的知名学者专家共襄盛举，不仅仅契合国际学术潮流，贴合人心大道，更是践行校地合作、拓宽合作领域的有益尝试。
奉化是佛教界公认的弥勒化身布袋和尚的祖庭、弥勒道场和全国弥勒信仰中心，是享誉中外的弥勒圣地，近年来在传承和弘扬弥勒文化、深入挖掘弥勒文化当代价值方面开展了用心的探索和实践，至今已经连续七年举办弥勒文化节，并相继召开了三次全国性的弥勒文化学术研讨会。
这天，利用中国(奉化)雪窦山弥勒文化节的契机，奉化会同上海复旦大学举办研讨会，邀请国际著名的心理学专家、海峡两岸知名学者、佛教界高僧大德、儒家文化继承人进行主题演讲和圆桌讨论，就是期望透过高层次的文化碰撞，以心理学与弥勒文化的整合这一新的视角、新的高度来阐释弥勒文化，探索奉化发展禅修产业的前景和方向，发挥弥勒文化在构建和谐社会、促进两岸交流中的独特作用。
众所周知，中西方文化存在着诸多交汇点，弥勒文化与心理学就是求同的典型。弥勒文化蕴含的包容、和善、智慧、幽默、乐观等精神早已深入人心，展示了丰富的人生智慧，与中华民族传统的和乐文化高度融合，与“和谐和乐、开明开拓”的新时期奉化精神息息相通。而心理学作为国际上新兴的学科，立足于帮忙现代人心理健康和心理疗愈，推崇由己及人的社会进步与发展。两者在个人的完善、群体的理性、社会的和谐上有着同质的追求和目标，在义理与方法上有诸多相互印证之处。能够想象，当心理学与东方传统文化相结合并构成精髓，两者定会获得倍加旺盛的生命力。本次研讨会的演讲主题，“弥勒人间净土与大同世界之实现”、“佛教的精神特质―心学宝藏”、“以弥勒文化开启地球的黄金新世纪”就是对弥勒文化与心理学核心精神的提炼，实现禅的追求、心理学观点的高度融合。
我相信，这天的研讨会将是复旦与奉化合作交流的延续，随着复旦―奉化心理研究与实践基地的巩固，必将推动双方的进一步合作共研，促进禅学与心理学的深度交融，使弥勒文化与心理学激荡出绚烂且极具价值的智慧火花，以完全崭新的理念、面貌和旗帜，极大的胸怀、包容和气度来诠释文化的魅力，推动文化成为交流的桥梁，转化为经济社会发展的助力。
最后，预祝本次研讨会圆满成功！
谢谢大家！
教学研讨会主持词 篇6
尊敬的各位专家、领导、老师们，早上好！
五月榴花照眼明，在这绿树荫浓的初夏时节我们迎来了“中国教育学会教育实验研究分会主题阅读横峰教学研讨会”的顺利召开。非常荣幸，这次会议交由我们横峰一小承办，首先由我为大家介绍一下今天出席会议的领导和嘉宾们：
刘宪华校长“主题阅读”发起人，科研型长，中国教育学会教育实验研究分会理事。
刘俊祥老师深圳市宝安区西乡教研员，《新语文主阅读》、《主题式?经典诵读》副主编，省优秀科研工作者。
还有教育局党委邱爱芬副书记，教育局滕峰副局长，教育局办公室胡鹏主任，教育局人事股王晓辉股长及全县中小学校长和中小学语文教师共计六百余人。
让我们用热烈的掌声欢迎专家领导及各位老师的光临，预祝大会取得圆满成功！
教学研讨会主持词 篇7
各位领导、各位代表、同志们：
首先，请允许我代表**大学继续教育部对各位能够聚集到**，参加**大学法学远程专升本网络教学管理的领导和各位代表表示欢迎！
网络教育开办一年多了，最高检的领导一向很重视，把教育作为培养和提高检察官队伍工作的重中之重。有检察院领导重视，**部长亲自抓，就应说检察系统教学工作是健康有序的。北大方面，法学院**院长亲自抓，抓得比较实，比较细，工作井然有序，能够及时安排授课。还有北大英华科技有限公司在网络技术上的支持也作了超多的工作，我们也就应对法学院领导和英华公司表示衷心的感谢。
下面我想简单介绍现代远程教育的发展概况，网络教育存在的问题以及针对问题所要采取的措施，以便搞好今后工作。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展诞生的一种新的教育方式，是构成终生学习体系的主要手段。全世界搞远程教育的国家越来越多，不论是发达国家，还是发展中国家，都有远程教育，尤其是非洲，搞得十分之好。美国是代表美洲远程教育发展的一种趋势，欧洲与美国不同，美国传统高校有5010所，开展远程教育的校园已超过了多所，包括公立和私立。带给的课程达54000多门，几乎覆盖所有学科。
到目前为止我国有高校所，与发达国家相比差距甚远。来，高等校园研究生层次数量翻了一翻，今年高等校园本科在校生1400万人，相当美国在校生人数总和。高等教育毛入学率只有13，而世界平均水平高等教育毛入学率就应是15到30。由于我国人口基数大，从比例上看还差很多。
我国远程教育从才开始，教育部并先后批准了67所大学作为远程教育的试点，67所校园目前开设的专业及课程、数量与发达国家相比是有限的，专业都集中在法学、经济、计算机、英语，还没有更多的扩展。试点阶段主要是探索一些经验。所以我国还要大力发展远程教育，这样才能实现高起点跨越式的发展。
**大学在远程教育实施试点过程中用心向教育部申请，正式被教育部批准试点院校。在教学初期，校园也针对远程教育进行了一次又一次的讨论，当时，李鸣院长也参加了校园多次的讨论。**大学正在建立世界一流大学，北大是一所研究型的大学，如何搞好远程教育，怎样搞？是我们探讨的问题。首先，讨论了研究型大学的功能，研究大学具备三大功能：教学、科研、教育服务。我们远程教育就应是应对社会服务的窗口，只有搞远程教育才有可能把北大的优秀教育资源投入到社会当中去。
**大学首先试点的是法学院和经济学院。经过一年多的探索，**大学法学院和最高人民检察院率先合作，目的是面向系统培养人才，提高检察官的自身素质。因此，20xx年我校首先面向检察院系统招生，透过一年多的实践，我们的教学秩序是井然有序的。
教育部最近有一个20xx年8号文件《关于加强高校网络教学管理提高教学质量的若干意见》，其中指出了在发展过程中出现的问题，少数试点校园思想观念不适应，管理体制不健全，办学条件相对落后，优秀教学资源相对缺乏，个性是个别试点校园甚至违规办学，影响高校远程教育的正常运行。今年已经有一些大学停招了，原因是一开始就没有定位好，招生点没有人管理，以传销方式招生，某所校园甚至能招收到10万人，这样一来，我们高校的名声还是否有？而且我们的网络全都是全国的重点大学，如果违规操作砸了牌子，不但砸了远程教育的牌子还砸了大学的牌子。
针对这样的问题，教育部制定了一些措施，要求提高认识，规范管理，严格定位。定位要以在职人员继续教育为主，发挥网络教育的优势，为在职人员更好的服务。既要用心发展学历教育又要用心开展职业资格证书教育。招生要严格按教育部要求，教学过程要严格管理。管理首先是引导，又要有规范制度，要认真阅读学生手册，管理人员也要看仔细，这样，在教学管理过程中也会有好处。
再有，就是考试管理，要求各试点高校要有质量监控措施。
在此，我期望各位领导能提出宝贵的意见，让我们共同努力把检察系统远程网络专升本教学工作办好。
教学研讨会主持词 篇8
加强语文教研组建设。
根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改善的措施。
从今年开始重启“诗词背诵比赛”。
市区两级优质课评选。
在我们教师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”教师称号——在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的'，我们团体成绩是第一的。
“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南；“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的幸福中成长！让教育充满激情充满活力！
教学研讨会主持词 篇9
希望我们年级全体老师们以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，增强忧患意识，抓住教学质量各个环节不放松，将刘校长、田校长、夏校长指示精神结合付主任的具体部署和安排落实到平时的教育教学之中。
后期我们还要开好学科质量分析会，班科会，班级学习经验交楼会，这学期虽然没有安排家长会，但我们也要选择不同的时间和方式与家长沟通，进一步获取家长的支持和配合。
老师们，常言道：一枝独秀不是春，百花齐放春满园!我想只要大家携起手来，振奋精神，脚踏实地，努力拼搏，我们年级教育教学质量一定能再上新台阶，为学校再创新辉煌。
会议到此结束，祝大家身体健康，工作顺利!散会。
教学研讨会主持词 篇10
尊敬的各位领导、各位嘉宾、朋友们：
经过上午热烈的研讨和交流，全国十五城区政协工作理论研讨会第三次会议已经落下帷幕。会议围绕构建和谐社会这一主题进行了深入交流，会议始终洋溢着团结向上、诚挚友好的气氛，在大家的共同努力下，会议取得了圆满成功。请允许我代表和平区政协向来自全国十五城区政协尊贵的客人、向应邀参加这天会议的省、市政协领导、中共和平区委、区人大、区政府的领导表示最诚挚的谢意！
我相信透过本次年会，必须会使我们十五城区之间的联系进一步密切，友谊进一步加深，合作进一步加强。我们和平人盛情笑迎天下客，真心诚敬座上宾。让我们在接下来的在沈参观活动中共叙友情、同唱未来！
我宣布，全国十五城区政协工作理论研讨会第三次会议欢迎宴会此刻开始！
教学研讨会主持词 篇11
各位老师：
根据学校工作安排，今天召开初三教学工作会议。今天参加会议的领导有：教育局李局长，欢迎领导到来。另外，会议期间请大家自觉遵守会议纪律。关闭通讯工具，或调至震动状态，不要交头接耳，不要随意出入，认真做好会议记录，以便落实。
首先会议进行第一项：请穴主任发言。
刘主任在刚才的报告中分析了初三上学期教学情况，同时对本学期的教学工作提出了要求。
下面会议进行第二项：请班主任发言。
1、首先请袁老师发言
2、请刘红老师发言
3、请张美老师发言
4、请马青老师发言
5、请赵志刚老师发言
各位班主任对本班情况作出了详细的分析，也提出了本学期班级目标以及班级管理的具体措施。
会议进行第三项，请李局长做重要讲话。
李局长对我校初三教学工作提出了指导性意见，最后请周伟校长讲话
周校长对初三的教学工作他提出了进一步要求，希望各位老师在新的学期凝神聚力，真抓实干，抓出成效，抓出成绩，圆满完成学校教给的各项任务。
会议到此结束，散会。
教学研讨会主持词 篇12
“语文课堂放异彩，主题阅读动人情”，刘俊祥老师为我们展示了一节“主题式读写结合”的精彩课堂。
我更好地理解了陆恕老师说的“有主题地观察事物，感悟生活，就会给自己带来更加深刻的感受”
刘宪华说：“这样的作文课，把阅读、生活、讲解、练笔有机结合起来。”于永正说：“读中有写，写中有读，以读代写，以写促读，读为基础，写为延伸，读写结合，相得益彰。”
让我们再次把热烈掌声送给专家老师们！
亲爱的老师们，今天是5月21日，这是个很有意义的日子，谐音是我爱你。让我们在心里说一声，我爱你――教育，我爱你――语文，我爱你――主题阅读！
最后，我宣布，“中国教育学会教育实验研究分会主题阅读横峰教学研讨会”到此结束！谢谢大家！
教学研讨会主持词 篇13
尊敬的各位远道而来的专家领导，尊敬的教研室XX以及XXX的各位兄弟姐妹们：
大家上午好！
今天我们带着一份对小学教育执着的追求，齐聚XX小学。参加XXX小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表XX小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们的支持和帮助。
我们XX小学从年开始进行高效课堂模式的研讨，经过大家的共同努力，共同研究，结合我校教育教学的实际，我们确立了“双主互动，快乐体验”的高效课堂模式，在多的时间里，我们全体老师一直在这条路上摸索前行，到目前为止，也有了一些小小的收获。今天，给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。
今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。
首先，我们请两位授课老师，二年级的XX老师和四年级的XX师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。
刚才两位老师分别进行了说课，接下来我们进入评课阶段。今天的活动既是一次展示，更是一次同行之间的交流，我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，而是以此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度畅所欲言，积极发表自己的见解。
感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。
刚才，我们的很多教师代表进行了评课，接下来，我们进入专家指导发言的环节，让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。
彭老师既是一位专家，更是一位名师。她的发言既有理论的支撑，又有实践的引领，让我们所有的老师都受益匪浅。我提议，我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。
教学研讨，贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。今天，我们研讨的氛围很热烈，我相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。
最后，感谢各位的光临指导，我宣布本次研讨活动到此结束。
谢谢大家。
