大班防溺水教案。
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面，小编为大家整理的“大班防溺水教案”，希望能帮助到你，请收藏。
大班防溺水教案
随着夏季来临，水上游玩逐渐成为人们的一个热门休闲方式，但同时也增加了儿童溺水的风险。快乐的水上玩耍不应该成为我们的儿童生命的代价，因此，作为家长和教育者，我们应该加强儿童防溺水的教育和宣传。
一、认识危险——儿童防范溺水
1. 突出意识形态，强化重要性
作为家长和教育者，应该将防溺水宣传与意识形态的教育紧密结合起来，包括最基本的尊重生命和自我保护等。
2. 提高风险教育
儿童只有真正认识到水上活动的安全风险才能加强防范。我们可以通过展示溺水事故或实地演示，并介绍当前德国溺水事故的情况，来提高儿童的风险意识。
3. 建立安全、健康的水上活动环境
为儿童提供安全、健康的水上活动环境，包括安全设施、水质监测等。行动力和服务提供商可以通过提供多样化的防溺水活动项目和技能制定合理的计划，以确保儿童的水上活动安全。
二、预防措施
1. 严格监督，不让孩子单独接触水源
2. 技能训练，提高孩子的自救能力
a. 泳池里，游泳姿势正确并且掌握专业的呼吸技巧
b. 了解水的性质、流动特征、波浪力量
c. 掌握普通紧急救助措施
3. 外出前准备，避免多种危险
a. 坚持使用安全设备，如防晒霜、浮力背心等
b. 找人负责物品或者宣传话题
c. 调查活动地点是否安全
d. 安排安全逃生路线
e. 带好上述的应急青司包当前的行动
三、灾难处置
1. 游泳时碰到危险
a. 在不惊动他人的情况下，先尝试自救
b. 告诉他人伸出援手
2. 拯救溺水孩子
a. 通知周围的成年人或立即调动停车员进行救援
b. 孩子的呼吸是否正常，及时进行抢救措施，并将孩子转送至医疗机构
c. 保持冷静
在大班儿童防范溺水教育中，应注重引导孩子们的动手能力和创造力。教师应鼓励孩子们，采用形式多样的活动，如手工制作避免溺水的应急包，游戏中加强安全知识宣传等，丰富课堂内容，提高孩子们的防范意识。在教育与游戏相结合的氛围中，大班儿童将更加容易接受防范溺水的知识。
