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一次演讲稿

发布时间: 2023.05.25

一次演讲稿精选10篇。

工作总结之家内容专辑介绍:“一次演讲稿”是一篇关于主题演讲稿写作的精彩文章。我们都知道,演讲是一项重要的公众活动,而如何写好演讲稿也是一门必要的技能。本文将为大家详细介绍如何顺畅流利地写出一份主题演讲稿,包括如何明确主题、规划结构、运用修辞技巧等。希望读者能够从中受益,顺利完成自己的演讲活动。如果您对此感兴趣,敬请浏览本专辑,了解更多相关内容。

一次演讲稿【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,天气宜人,凉风中带着一丝秋意,和以往一样的秋天的一个样,可一件不平凡的事儿,让这个秋天的下午和往常不同。

下午,我和以往一般走进校园,我慢慢地坐下来拿出课外书开始阅读,一会儿,好朋友徐瑞跑了过来问:“你选什么啊?”“当然是班长了。”我答道,徐瑞给我投来异样的眼光,说着便回到了座位。

光阴似箭,日月如梭,一上便到了第二节课,只见付老师慢慢地走进教室,在付老师的一声令下,期待已久的班干部竞选终于开始了。我看见班级里那么多的同学都上去了,我不禁打了个寒颤,仿佛脑子里有两个小精录,去还是不去呢?去吧,我怕选不上,这样该多丢脸啊,呀,不去吧,又怕被同学说是胆小鬼,再说了,不上去连努力的机会都没有。那去吧,我又开始害怕,要是选不上该怎么办,只见上去演讲的人越来越多,我的心越来越急,哎呀,哎呀,哎呀,我该怎么办呢?上去还是不上去呢?天啊!

时间过得很快,一眨眼便到了尾声,我还在犹豫,一会儿就要下课了,我的心那叫一个着急,叮咚,叮咚,下课铃伴着秋风响了,我的心那叫一个着急,可是付老师让大家继续,我一咬牙,一闭眼,拿起本子就猛冲了上去,我站在讲台上,看着大家,“亲爱的同学,敬爱的老师,大家好。。。。。。”我刚开始说得还顺畅,到后来说得便有些凌乱,把句子说得断断续续,不一会儿,我走下了讲台,坐在座位上,一会儿宣布了成绩,我竟有29票,天哪,我选上了,我选上了,欢笑声充满了教室。

这不仅仅是件好事,更是在我成长道路上闪闪发光的宝石。

一次演讲稿【篇2】

老师们、同学们:

当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候,我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候,我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候,我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

新学期伊始,全国中小学生同上一节课:用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程,加强生命意识教育,让应急避险课程走进了课堂。

面对那些在灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,但我们可以珍爱、善待自己的生命,本着对生命负责的态度,坚强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们,当我们偶遇不顺时,莫灰心,别气馁,逃避和退缩是弱者的表现,只有珍爱生命,才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、情绪低落时,当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时,当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时,想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比,我们是多么的幸运!

“吾生也有涯,而知也无涯”。对我们每一个人来说,都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园,奔赴最高知识殿堂的时候,他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬;当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候,他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂;同样,当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂,接受知识的洗礼的时候,我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。

一次演讲稿【篇3】

各位老师,各位同学:

大家好!今天,是一个快乐的节日,是一个属于我们自己的节日。在今天,让我们放飞梦想,抛弃烦恼,一起畅快的做我们想做的,乐意做的事。

童年就恰似一颗子弹,打出去了,就不会回来了,所以,让我们珍惜童年时代的每时每刻。同学们,再过几年,这个节日就不属于我们了;再过几年,我们就要进入更加紧张的学习之中去了;再过几十年,童年就只能成为一段美好的记忆了。小时侯,我们可以无拘无束的玩;长大了,我们只能夜以继日,无休无尽的工作了。小时侯我们的天真可爱;长大了,我们的.严肃严谨,都让我们琢磨不透。是啊,人是会变的,从小到大,我们每一个人都会经历一些坎坷,这都不像小时侯,不像现在,不像此时此刻的欢乐与欢腾。

让我们记住此刻,让我们一起喊响童年时刻的倒计时,让我们一起享受这最后的快乐。童年时刻的百姿百态,都可以是美好的。不论我们怎么样,都要开心与幸福。

今天是我们的日子,是我们每一个小朋友的生日,让我们在今天,做一只无拘无束的小鸟,在广阔的蓝天自由的飞翔。

祝大家节日快乐。

一次演讲稿【篇4】

本周升旗仪式,现在开始,全体敬礼不,倒,倒,倒退。

大家好,我叫李昱希,今年9岁。明天就是周一了,要升旗了,我也要进行国旗下的演讲了,好紧张啊!儿子,加油,上台演讲要放轻松哦唐僧又在唠叨了。

今天睡个好觉,明天才有精气神哦。好,才怪。我小声地说。

本周升旗仪式,现在开始,全体敬礼礼毕。下面有请四年级3班的同学给我们带来国旗下的演讲。话音刚落,我的心里有说不出来的紧张和激动,在全校师生的注视下,我一路小跑登上舞台。当拿到话筒的那一刻,我一直在发抖,手在抖,脚也在抖,不对,应该是全身都在抖,好可怕。但是妈妈说过:一定要勇敢,不要害怕,做好自己。好,那就来吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。今天我演讲的主题是《好习惯伴我成长》,记得有人说过当时我是多么的紧张、激动,但后来我的心情慢慢平复下来,看这台下千万学生和老师都在望着我,在人群中我隐隐约约看到了我们的班级,他们的眼神似乎在鼓舞着我,我变得更加自信,圆满地完成了演讲。

下台的时候,我遇见了我的班主任廖老师,他说:昱希,有点小紧张,但你是第一次上台演讲,表现已经很不错了,下次继续加油!谢谢老师的夸奖和鼓励。我回到了我的队伍里,心情久久不能平静下来,心想:台上一分钟,台下十年功这句话可真正体现出来了,如果之前我没有好好理解、背诵、演练,今天站在台上的我肯定不能把稿子讲出来,那可是太丢脸了。所以在平时的学习中,我们一定要保持严谨的学习态度,不能容忍半点马虎。

一次演讲稿【篇5】

渐渐的聊完我的生活经历,老师不禁的说:我说XX怎么会向我推荐你呢?我原以为她的成绩很好,而写作方面更是无话可说。原本让她做这一次的演讲,可她却向我推荐你。说实话我原本以为你根本不行,可现在我明白了。

完了我的第一感觉又被XX卖了。

老师看到一脸迷茫的我,说到:哦,我都把这件事忘了,原来我准备让XX写一篇演讲稿,来做为明天晚上的离别词和祝愿词的。可是她却不做,最后她就向我推荐了你。刚刚与你的聊天中我感觉到了你的确有实力。而且又很幽默。这正是我想要的结果,所以我想明天晚会就交给你了,又你全权负责。OK?

老师你是不是有听他说什么了可不能信啊。你能不能令选贤才呢?

少废话,原来我也不信。可你让我信服了,所以非你莫属!只有一天半的时间,还不快去。

哦我气愤的去找XX算账。嘟嘟的说了一大番气话。可她不在乎,她知道我不会打骂她只在那哈哈大笑。所以我只能假装生气的甩手走了。

一个多小时过去了,手机来了条短信

一次演讲稿【篇6】

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我是吴晓晴,有幸站在这里竞选纪律委员,我非常激动。感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的机会。

以前我没当过纪律委员,所以现在我当纪委员会做好以下的事情:

首先,我只要闻声有人说话,不管老师在不在教室,我都会管。我先说:“请你不要说话了!”假如他还说的话,我就把他的名字记在黑板上,估计他能消停一会儿。

然后,我不会常常在班级里走动,假如班级不吵了,我就回到自己座位上继承写我的功课。

其次,我不会骂人。就算我真气愤了,我会把这事告诉老师,老师天然会惩罚他。我是不会说脏话的,假如说了,我就自动“下台”不当了。

我会把自己管好,我不说话了,再管别人,否则我哪能有资格管其他人嘛?!

最后,我会服从职位比我高的人,如班长,副班长,他们让我管或不管,都听他们的。假如哪个班干部做得不好的话,我们可以提出建议,假如不改的话,那就只能“开除”他了。

最后我想说,但愿各位帅哥美女们,把这宝贵的一票投给我吧!假如不想投,我也不会强求你,你执你的意愿吧!谢谢!

祝各位同学学习提高,身体健康!

吴晓晴

20xx年5月10日

一次演讲稿【篇7】

尊敬的同学们:

你们好!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。大家还记得这首诗歌么?还记得你们的理想么?也许会有人说,理想是什么?那只是小时候的一个梦罢了。在小的时候,每当大人们问我们长大了,想做什么的时候,那时候我们总是天真,自信的说,我长大了要当科学家,警察,老师,白衣天使等等各种各样的职业。后来当我们因为某些原因不能继续小时候的理想的时候,我们选择了另外的路来走,那时的你们有没有难过?

现在我们每天重复的做着同一件事情,或者重复的说着某一些话,你们会不会觉得很单调,很枯燥,有种想离开,但是又不能离开的无力感?不知道你们在面对着某一些事情的时候,会不会后悔当时没有坚持自己想走的路?我想说,我有点点后悔了,后悔当时的不执着,在后悔的同时又不后悔现在遇到的某一些人,也许我很矛盾吧。有时候我会想如果当时我没有选择这条路,而是坚持了原来的梦想,现在的我会是怎样的,会不会遇到向她们一样的一群损友。也许这就是人生,放弃了原来的走的路,我才能遇到她们,有舍才有得。

既来之则安之,这句话我对自己说过很多次,很多次,一次一次的告诉自己,社会是不会来适应自己的,我们要来适应这个社会,可是当在面对烦恼、面对困境的时候,我还是不够勇敢,还是有一种想逃的感觉。有一次在工作上不顺心就在一个朋友面前抱怨,朋友说现在在这个竞争激烈的社会里,你生容易,活着也容易,但是生活部容易,虽然你现在没有这个能力来摆脱现状,为什么不努力将你现在的本职工作做好呢?然后多学一些东西,多开拓一些兴趣,为你的未来开拓一条路来,在你有能力的时候,你才能够做你想做的事情,不然到时候你还是只能向一个无头苍蝇一样到处乱撞,到最后还是一无所获。

后来仔细的想想,觉得朋友说的很有道理,我能在这个竞争激烈的社会中,有一份工作,有固定的收入,我还有什么资格来抱怨什么呢?难道什么事情都不做,每天自怨自艾的就能够顺心,就能够天上掉下馅饼?这是不可能的,没有付出就没有收获,你想要收获之前你首先就要付出。

记得有一位女主播说过这样一句话:我信命,但是我不认命。是啊,命运是掌握在我们自己的手上。在这个短暂的人生中,我们不能什么都不做,年纪轻轻的就在等死。趁我们还年轻的时候,要为自己寻找一个目标,然后向着我们的目标努力靠近,最后在时机成熟的时候放手一搏,勇敢的拼一次,其实没有什么大不了的,大不了我们回到原点,就算最后的结果不是自己想要的,我相信我们也不回后悔,在以后回想起自己年轻的时候,那时候才不会后悔自己当年什么事情都没有做,亲爱的,你有想做的事情么?我们一起加油,我相信我们一定能够笑到最后。

谢谢大家。

一次演讲稿【篇8】

差生的待遇总是那么地与众不同,那么的不被看好,就像我。

每星期一早上升国旗仪式完后,总会有那么一两个优秀的学生光荣地站在国旗下慷慨激昂的演讲。他们总是那么地从容,那么地稳重,那么的自信,那么地与众不同。每当看见他们在演讲,我总会投去羡慕的目光,然而却只能叹息自己的无能。

有一天,老师神秘地叫走了几位优秀生,手里拿着一张演讲稿,兴奋地和他们说着什么。我好奇的凑了过去,问老师说:“老师,你是在挑选一个同学去国旗下演讲吗?”“是啊,是啊”老师一脸神采奕奕地对我说:“你也来试试吧!我看你课堂上读课文读得还不错,或许你会成为下周一全校的焦点。”我高兴地点了点头,站在了优生的后面,等待着老师的“面试”。

我紧张地看着优生们一个个胸有成竹地念着演讲稿却又垂头丧气地转身离开。手心满是汗。轮到我了,我紧紧地捏住演讲稿,却不敢开口。老师鼓励我说:“已经看好你了,所以你一定要相信自己一定行的,加油,别怕,开始吧!”我点点头,冲老师笑了笑,开始了我的“面试”... ...“好,很好,我说过了,只有相信自己才能成功。”老师对我笑着说。老师,如果没有您的鼓励,我根本不敢拿自己和优生比,如果不是您给予我肯定的目光和笑容,我就无法去实现自己一直想实现的愿望——到国旗下演讲。我冲老师笑了笑。

满怀信心的我等待着下一个星期一的到来。终于,我站上了那神圣的舞台,开始了我人生中的第一次演讲。

此刻才明白,一种态度可以改变一个人。

一次演讲稿【篇9】

亲爱的来自北京各个高校的同学们:

大家下午好!

非常感谢大家来到这么一个特殊的地方,也感谢大家在下午顶着非常晒的太阳,来这儿听我和李开复跟大家聊大学生活。

请问我们现在坐的地方的背后是什么?圆明园。可以说中国的近代史就是由圆明园的废墟开始的历史。圆明园是哪一年被烧掉的?大家都知道1860年英法联军。为什么远离万里之外的英国和法国跑到我们中国这个首都之地把圆明园给烧掉?最根本的原因是什么?是因为圆明园里面有好东西吗?是因为圆明园没人保护吗?还是因为圆明园中国人民当时没有能力保护?很明显的是没有能力保护。谁都知道,中国近100多年的发展史是一部耻辱的历史。近30年中国改革开放的历史,是一部从耻辱中间不断地站起来的历史。

今天的中国在世界上已经有了一定的地位。20年前我申请到美国去的时候,不断地被拒签,今天我们想要去美国或者西方其他国家基本上可以拿到签证,这一点表明了我们变得不断强大。但是,站在这个地方,我们可以清楚地知道,一个国家如果很贫弱的话就会受到欺负。这是为什么邓小平总结了一句话,非常简单的一句话,叫做“发展是硬道理”。今天的中国有了一定的地位,但是依然不够强大。我们所说的强大,不是说要能够战胜所有的国家,不是说要打到英国大英博物馆或者打到法国的卢浮宫,去把东西抢回来。我们所说的强大,是从经济、政治、文化到精神的强大。

我们在座的每个人一辈子的历史,它可以是光荣的,也可以是耻辱的;它可以是失败的,也可以是成功的。你想变得成功,你想变得光荣,不在于外在的任何条件,而在于你自身。不在于说你本身现在是什么地位,而在于一辈子你到底具备什么样的梦想。我们很多同学在一路奋斗以后,走进了北京的大学。在座的有来自有北大、清华这样的名牌学校,也有像吉利大学这样的民办学校。似乎我们进入大学的门槛和分数是不一样的,但是同学们请记住,这只是你人生的一个起点。在过去从小学到中学毕业的XX年的历史,我们经历了艰苦卓绝的奋斗。因为如果我们不努力、不奋斗,就不可能走进大学。但是,走进大学,只是一次生命真正的开始。

我们大家都知道,只要你保证身体健康就能活很多年。假如我们能活到100岁,那你还有80年的事要做。很多同学说,我现在已经比别的同学差得很远,我未来到底怎么样才能改善?我有一句话,人最重要的是志向,是内心的渴望,而不是外在的条件。从外在条件来说,我们人一辈子,从出生的那一天开始就是不平等的,生而不平等,这是一个事实。你出生在农民家里和出生在官宦家里的条件是不一样的,能得到的资源也是不一样的。但是,我们人的一辈子的奋斗过程,就是不断地去使自己有能力获取更大的资源、实现更大的梦想,并且回过头来把这种资源贡献给社会的过程。所以,当有人问我说,俞老师,我这辈子还能追上别人吗?像你这样的成就或者像你做的事情,我未来还可以做到吗?我可以肯定地告诉你:只要我能做到,你就能做到;只要李开复能做到,你就能做到;只要马云能做到,你就能做到。因为我们这些人的起点并不比你更高,某种意义上说,甚至应该比你更低。人生一辈子不是百米赛跑,如果百米赛跑早跑一秒钟或者晚跑一秒钟,你可能就会晚到一秒钟或者早到一秒钟。人生走的是无穷无尽的马拉松,马拉松不需要去计较你的起点是落后了还是站在第一名,马拉松计较的是你到底能够走多远,到底能够坚持走多久。如果说你能坚持走出足够的距离,哪怕你放慢一点儿速度,只要前进的方向是清晰的,未来你就能走出别人所没有走出来的距离,你就能看到别人没有看到的风景。我只是希望我们在座的所有同学们,不要像圆明园一样,最后自己被倒成一片废墟,而自己的生命回顾起来也是一片废墟。我们希望的是,现在趁着我们还很年轻,趁着我们还有理想,趁着我们还有激情,就应该让生命进一步地前行,让生命进一步地发出光彩和热。

一次演讲稿【篇10】

做好演讲的方法之你想说什么——从纸笔开始演讲的内容设计

尽管一场演讲最终以语言表现,但最初的设计建议从纸面开始。在接到演讲命题后,我首先会在纸面上罗列计划陈述的要点,此时的罗列大可以想到什么写什么,忽略逻辑与重要性,重在审视不要遗漏与命题有关的信息。

当把所有要点誊写在纸面上时,我会逐渐找到它们之间的联系,将有包含关系或近似关系的要点圈在一起,将有逻辑关联的要点用连线串接。这是一个需要花时间的逻辑梳理工作。过程中我会逐渐厘定要点的重要性、陈述顺序。剔除边缘信息,增补能够支撑主逻辑顺序的信息。

梳理是演讲内容构建最关键的环节,很多时候梳理与罗列动作要反复进行,类似打铁锻造的过程,通过对铁器反复的敲打剔除杂质,使铁器具备令人满意的形状与性能。

当然,会有朋友问及:我也知道逻辑的重要性,但该如何梳理才能让自己的演讲逻辑清晰易懂又引人入胜呢?这里提供几种常规逻辑主线:

时间逻辑:最简单的逻辑,按事件发生顺序陈述。其风险在于通常最重要的关键点不在时间轴的起点,而不擅长控制时间的演讲者会为了前端铺陈而浪费时间,导致演讲整体节奏失调,要点不突出。

我通常会在什么情况下使用时间逻辑呢?

各位是否有过方案还没设计完善或项目未产生成果就要被迫向领导汇报的经历?

我会在这种情况下使用时间逻辑,我的思路是:如果不能给听众展示结果,那就把思考过程展示给听众。我会把接到这个项目后我所做的思考、讨论、难点和计划按时间顺序表达出来,这样做有两点好处:首先向领导证明虽然还没出结果,但对于这项工作你做了很多努力,其次将难点和计划展示出来,也有利于为下阶段工作争取资源和明确方向。

因果逻辑:结项汇报常用的逻辑。也是咨询公司常用的“之所以……是因为……”的逻辑,其最显著的表现形式就是将结论放在PPT的标题位。

总分逻辑:常见逻辑,用以陈述结构性或有多项平行关系的逻辑。

以上三种逻辑非常常见,而它们却非我最推崇的逻辑,这里介绍我最推崇的陈述逻辑:“反派+英雄”。即:在陈述开始介绍对于演讲主题思考时遇到的困难、市场上未解决的问题、竞争对手糟糕的处理方法等,这是通过你的陈述构造的“反派”。随后,见证奇迹的时刻到了,讲述你对前面提到的各类问题的解决方案,让“英雄”登场。乔布斯、罗永浩等在做产品发布时通常使用类似的逻辑。这样的逻辑有两个优势:首先用对手的劣势突出了自身产品的优势,其次因为用前面的痛点限制了听众的思维,所以也巧妙回避了对手优势而自身劣势的地方。

做好演讲的方法之听众想听什么——用听众的视角审视自己的演讲

“你想说什么”和“听众想听什么”的交集才是你的演讲内容。“自我感动”是演讲的大忌。有一个解决方案是:审视自己的每一句话,反问自己:这和听众有什么关系?一定要构建每一段演讲内容与听众的关联,高境界的演讲可以让听众自发找到这种联系,产生兴致勃勃的效果,但如果演讲内容中有阻碍听众找到内容和自身关联的信息,演讲者一定要进行解构建立关联。如:乔布斯可以介绍ipod的产品芯片、技术等,但这样的专业语言不利于构建与听众的关联,所以乔布斯的解决方案是:“这是一个能把1000首歌放进你口袋的产品。”一句话就构建了产品和听众的关联。

用听众视角审视演讲的另一个要素是引导听众思考。简单来说,就是听众听罢你上一段内容后想问什么,你就要在下一段内容中回答什么。举例我在复旦MBA就读期间为一个学生组织纳新时使用的宣讲逻辑图:

大家注意虽然演讲中没有对话,但你的思维要假设与听众对话,提前判断他的问题并在演讲中回答,而你的回答是在引导听众思考。这样处理的优势是用连贯流畅的听众思维框定你的听众在你设计的思考路线上思考问题,既提升了你的演讲效果,也避免了听众思维和你的陈述不在一个频道而胡乱质疑提问。

做好演讲的方法之时间不够怎么办——聚集全力,击穿一点

时间是演讲中最宝贵的资源,而在有限时间内发挥演讲最大价值需要内容与形式上的多重优化。内容上我的建议是:聚集全力,击穿一点。这是我从特劳特定位理论中演化出的心得,即:当时间资源不足以支撑你的全部演讲内容时,要果断让度边缘内容,投入大比例的时间讲透核心内容。哪怕只够讲透一个核心内容,也优于宽泛覆盖,切忌平均分布甚至浪费时间讲边缘内容。《毛主席语录》中提及:“伤其十指,不如断其一指。”也是这个道理。

这样处理的优势在于可以突出重点,提高核心内容的发布质量。看似在内容上做了取舍让度,但实际提高了内容的有效输出。一部电脑可能有超过20xx项功能,但乔布斯不可能依次展现,他必须选取该电脑产品的核心功能用优势时间来表达。乔布斯把他的产品发布会包装成电影预告片,预告片从来不是让观众就此知道电影的全部,而是对电影产生兴趣,决定去看看。当然,一场好的演讲要提供满足听众好奇的出口,即当你的演讲不能呈现全部内容时,要告诉大家在博客、订阅号、书籍、现场参观或其他渠道可以看到你能提供的全部内容。这样,一场演讲就变成了你的流量入口,未来为你发挥更大价值。

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