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会计学院教工党支部工作总结

发布时间: 2019.08.13

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会计学院教工第一支部是由会计教研室全体党员组成的较大的支部,会计教研室共有17人,党员11人。在过去的一年里,支部全体成员发挥党员先锋模范带头作用,在教学科研方面做出了突出贡献。现在将一年的支部工作总结如下:
一、坚持学习、关心时事、与党中央精神保持一致
支部通过组织或布置全体党员认真学习党的方针、政策,关系党的政治生活大事,时常利用星期二下午的集中活动时间讨论社会问题,交流对党的方针政策的理解。今年的学习主要集中于胡锦涛总书记的八荣八耻和八个坚持、八个反对的思想,及其在党的十六届六中全会上的重要讲话精神,认真研究和理解《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。社会和谐是我们党不懈奋斗的目标,坚持科学发展观和构建和谐社会也是每个党员的行动目标。尤其作为高校教师党员应该是和谐文化建设的主要力量,和谐文化能够为构建社会主义和谐社会提供思想基础、道德支撑和社会氛围,所以教师党员应该为共创中国的和谐文化贡献力量。通过学习党的方针政策,提高了党员的思想政治素质和理论水平,使党员始终与党中央的精神保持一致。
二、组织活动、增强党性、提高党支部的凝聚力
作为一级组织必须有组织活动才有生命力,组织党员进行丰富多彩的集体活动也是增强党性的重要措施。财务会计支部在去年组织两次集体活动,一次是去番禹陈村,观光当地经济发展和旅游资源利用情况;另一次是去广州岑村登火炉山。平时老师们教学科研都是个体独立的行动,只有集体活动才能创造一个个体经验共享的机会。所以通过党员有组织的集体活动,加强了党员间相互思想交流和感情沟通,从而提高了党支部的创造力、凝聚力、战斗力。同时,会计支部全体党员也积极参加会计学院党总支组织的多项活动,例如,参观广州农民运动讲习所、参观虎门销烟纪念馆等爱国主义教育活动;参观怀集监狱,提高洁身自律意识的教育活动;参加支部工作经验介绍的研讨会等。这些活动寓教于乐,都为党员上了生动的思想政治教育课。
三、教书育人、积极科研、发挥党员模范带头作用
会计支部全体党员教师在教学科研方面勤奋工作、锐意进取,力争在教研上上水平,在科研上做文章,取得了很好的成绩,表现在下列几方面:
1.更新教学手段,努力提高教学质量
教学质量的提高需要依靠教学工具和教学手段的改革,为了满足计算机网络时代对教学的要求,高校教师必须从传统教育影响下解放出来,教育领域作为人才培养的重要阵地,更加需要的是一种能够不断充实,科学创新的新型教育观念,只有观念的现代化才能全面提高教学质量。事实证明,高等教育最基本最重要的改革还是要通过课堂教学这个主要环节加以落实,一支粉笔一本书的陈旧教学方法已不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学质量。经过近一两年的努力,会计党支部全体党员认真学习和掌握现代化的教学技术,带动全教研室老师与时俱进,开拓进取,做教研型教师,在研究状态下工作,让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力,最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧,从而更好地提高课堂教学的效率和质量,目前在八门课程教学中已经100%地使用了多媒体教学手段(当然是在课室允许的情况下,目前学校还不能满足每个老师使用多媒体教师的要求),而且已有三门课程正在进行网络辅助课程教学项目建设,使教学形式和教学模式都发生了深刻的变化,不仅促进教师自身素质的提高,更重要的是通过研究、改革,使越来越多的学生在课堂生动活泼的学习环境中全面提高素质和能力,让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教学质量水平。
2.参与教研活动、提高教学水平
全体党员积极参与学院和教研室的各种类型的教研活动,取得了实效。许多党员在各类期刊上发表教研文章,探讨教学改革的新路径;全体党员积极参加学院组织的教研教改研讨会。在去年11月份会计学院组织了全院规模的教研教改研讨会,在会上会计教研室有5位教师做主题发言,提出教学改革的新理念和新建议,为会计学院的教育教学的发展出谋划策。党员在参加教研活动方面起到了带头作用。
3.积极参与科研、努力提高科研水平
在学校科研奖励方案鼓励下,会计学院自己也坚持科研鼓励政策,改革和加强了高档次期刊和课题成果的奖励制度。会计党支部在参与科研,提高科研档次上也起到了领先作用。其中许义生院长、马玉珍教授、郭秀珍教授、欧阳春花、肖建琳老师,还有双肩挑的两位处长苏武俊、兰艳泽教授,都在科研方面有突出成就,为全体教师树立了榜样。
四、抓好党建工作、加强党员教育管理
在过去的一年里,会计党支部积极围绕学校和学院的工作中心抓党建工作,具体做了三件事:第一,按期交纳党费,增强组织观念;第二,不定期地开组织生活会,积极接受组织教育;第三,积极寻找组织发展对象,并做好目标管理工作。
今后要在发展党员上做进一步工作,以扩大组织新生力量。

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学院学生党支部党性教育工作总结


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在我校即将召开第二次党代会之际,我院xx学院学生党员之家在我校

党委书记xx强调的“科学谋划未来,加快推进建设特色大学步伐”思想指导下,携手我院各党支部开展了一系列党性教育活动,认真学习党的xx大和xx届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以此提高我院学生党员的党性修养,响应学校党代会‘同心同德,全力以赴,改革创新的精神全面推进党的建设’的号召,以强烈的党性意识和高度的责任感和使命感,积极向上的精神风貌迎接学校第二次党代会的到来。

在xx学院学生党员之家的号召下,各党支部积极的组织了各类丰富的党性教育活动:

首先,针对今大学生党员逐渐暴露出一些问题,例如,理论水平不高,入党动机功利化;党性修养不够,理想信念模糊化;原则意识不强,明哲保身普遍化,模范作用不够,党群关系疏远化等等。xx学院学生第一学生党支部、第二学生党支部、第三学生党支部共同组织开展了“讲党史、学党史”的党性理论教育活动,以“建党—建国”、“建国—改革开放”、“改革开放—至今”三段党史讲解、党史知识竞赛和观看《笑侃三十年》为内容,让党员们在对党的艰苦历程的钦佩中,激烈的党史知识竞赛中和电影的欢声笑语中另类的感受党的艰辛与成就。通过此次对党史的进一步深刻学习,激发学生党员和入党积极分子爱党、爱国、爱校热情,提高党性修养。并以此来迎接共迎湖州师范学院第二次党代会,为学校共谋发展,与时俱进。

其次,与此同时,为进一步提高我院学生党员的党性修养,更好推进我院学生党建工作,办出我院学生党建工作特色,丰富我院学生党员的组织生活,求真xx系第三党支部集合了该支部学生党员、预备党员、积极分子,针对当前长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名男孩,陈及时、何东旭、方招3名大学生却不幸被江水吞没,英勇献身的事迹,结合党员先进性,给予了大家心灵深处的震撼。还通过观看视频了解老一辈党员的奋斗经历,使大家更深刻的认识到自身的党性修养是要不断加强提高的,不能只停留在原点,而是要通过不断学习认知来获得进步的,同时这也是党的先进性的另一层次的体现,更是迎接我校第二次党代会必要的自我认知。

然后,为了增强党员的实践性,体现党员的先锋带头作用就是在发挥在平常的点滴生活中,求真xx系第一党支部的正式党员,预备党员和部分入党积极分子踊跃参加了整理公寓车库的活动,此次虽不宏大却特色的实践活动让学生感受到党组织大家庭的温暖,同时也提高了党员自身的责任意识,感受到*员的光荣与责任,更为重要的是在平凡的活动中切实增强了组织凝聚力,提高了党员的实践修养。从而为党代会的召开营造整洁环境做了良好的示范作用。

在此次一系列的理论的、实践的党性教育活动展开之后大家的感想反映,使我们党员之家更深的认识到开展党性教育的必要性,以及做好党建工作的任务的重要性。因此我们的脚步也绝不会放慢、放松,对未来的工作更会充满信心。因为回顾第一次党代会召开五年以来学校事业发展辉煌成就,我们就可以预见在第二次党代会的号召和影响下,我们会走得更远,步伐会更坚定稳健

xx学院学生党员之家第一、第二、第三党支部

学院党支部工作总结


2011年建国六十周年,带领全国建设有辉煌的三十年,三十年的发展,了的建设革命理论。然而,并停止理论的创新,面对新新问题,使自身先进的堡垒作用。xx届四中全会以居安思危的强烈忧患意识,向全党发出谆谆告诫,“全党牢记,先进性和执政地位都一劳永逸、一成不变的,先进不于现在先进,现在先进不于永远先进;拥有不于现在拥有,现在拥有不于永远拥有。”正是样的大背景下,在计算机学院党总支的下,本科生党支部一条适合基层大学生党建工作的道路,现把一年的党支部工作总结汇报:

,支部本年度的活动情况:

1.2011年4月26日,本科生党支部组织党员、发展分子前往卢沟桥爱国主义教育基地参观学习。此次活动一共参观了三个,分别是抗日战争纪念馆,卢沟桥和抗日战争雕塑园。在参观抗日战争纪念馆期间,在讲解员的解说下,大家回顾了那段屈辱和抗争的历史。

对支部参观后感想的总结,大家,实地的参观考察,远远胜过对教科书的学习,那段历史都不陌生,但,面对那些的照片和实物,大家都被深深地震撼住了。意识到,共产党员,忘记历史,要以历史来鞭策、来提醒。先进性,要从何为先进性说起,活动的目的也就此。

2.2011年5月4日,计算机学院本科生党支部组织支部参观了“红色报刊大型图片展”,和纪念“五四”九十周年大会。展览系统地总结了新闻事业的发展,了在共产党下我国的新闻事业的迅速发展。纪念大会播放了主题视频《青春之歌》,回顾了“五四”90年的历史,重温了“五四”所折射出的爱国进步、民主科学、青春理想的精神。

一名青年传媒学子,这两项活动对都有重大意义。活动让的启发便是,媒体是喉舌,青年传媒人奋战在哪个战线,都要牢记为党和说话,代表党和的利益。

3.2011年6月1日晚上六点半,本科生党支部邀请职业咨询师**博士为我院学生做关于择业、就业的讲座。曾老师以自身的发展经历为点,为大家的择业、就业方向了参考,并且回答了同学们的一系列问题。此次活动目的在于帮助面临考研、工作、出国的学生寻找一条适合的道路。

4.2011年6月13日,在共产党建党88周年来临之际,计算机学院本科党支部组织20名学生党员和发展前往李大钊烈士陵园参观并举行转正大会。让此次的转正大会好的,支部考虑因素,从路线安排、参观过程、会议流程都做了的。户外转正大会给大家留下了非常的印象,让大家遥想在历史上,有多少党员是在战场上、白色恐怖区里、监狱中加入我。

5.2011年9月22日,本科生党支部邀请学院党委副书记**老师为大一新生做新生入党教育。王老师以亲切的口吻和娓娓道来的叙述为大家作了入党动员演说,调动了新生的入党性。,支部又一系列的支部活动了新生的入党意愿。

小结:便是支部在的一年的主要活动。整个一年,支部都贯穿着一条主线—学生党员的性,,或参观、或听讲座,支部的理论认识,坚定对我信念。

,理论学习情况

1.2011年3月25日,支部参加了学院“改革创新强基固本,科学发展争入主流”研讨会,并领取学习科学发展观教材。

2.2011年4月1日,支部了支部学习实践动员会,传达学院精神,商讨学习实践活动整体安排。

3.4月8日,07级分子培养人大会,并组织大家交流学习科学发展观心得;

4.2011年4月15日支部学习科学发展观大会,并邀请学院**和**两位老师做。

在会议上,支部的都了发言,谈了对科学发展观的认识。难能可贵的是,大家泛泛而谈,或者是随便网络拷贝一份报告,而是自身的了总结。有党员从学术造假的角度去强调科学发展观在学术性,向学院了课程改革的建议,希望学院能紧跟时代发展的步伐,同学甚至是即兴演讲,从自身的成长经历谈要科学发展观缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。两位老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为作了。

,党员发展情况

1.党员转正:2011年6月13日,支部在李大钊烈士陵园举行预备党员转正大会,**、**、**、**、**、**、**七位预备党员按期转入中共正式党员。支部另有两位预备党员**、**于2011年7月16日转为正式党员

2.发展大会:2011年10月30日,支部在学院会议室党员发展大会,**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位发展按期发展为中共预备党员。

3.分子培养:2011年4月2日,支部在学院会议室确立07级六名分子为发展,并安排了各对应的培养人;2011年4月15日,支部在44#402确立06级十四名分子为发展,并安排了各对应的培养人。

,支部工作的创新点:

支部在的一年当中尝试了,力图新,体现新思路,开创新。来讲,在几个有的创新:

1.活动主题创新,体现在支部的活动顺应了时代的主题,是参加纪念“五四”周年大会组织学习科学发展观,支部的活动在程度上体现了中心工作、重大决策社会热点。

2.活动创新,以往的支部学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内,的一年,支部组织了若干次外出活动,了,了活动的。如,以参观卢沟桥为例,支部把实物参观、历史讲解、现场学习、后期体会起来,调动了视觉、听觉、思考、动笔多种感知。

3.活动宣传创新,以往的支部活动了人知道。的一年,支部创建了党建网站,发布、更新支部活动内容,新闻素材发布到了校园,了支部的力,激励了支部的士气。

当然,如何创新,有的东西是抛弃的,比如任何活动都要有的总结,任何活动都要支部每个人收获,而决创新而创新,了的内容。

第五,支部建设问题:

毫无疑问,支部在的,也着不容的问题,原因当中有些普片于整个高大学生党支部当中,有又是我院本科生党支部独有。主要体现在几点:

1.思想理论欠缺,。欠缺,学生党员仅仅从字面意思的程度去理解理论,对认识误解。比如学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词,并不知道字字真理的语言先辈们用鲜血和生命换来的。也不知道我党章自从建党一直在地改进的状态,同学历史上特殊时期的理论,其实的党章内容在改革开放之后确立的。,又不注意学习最新的理论。学生党员对革命党和执政概念模糊不清,对xx届新思想新理论充耳不闻视而不见。比如,人并不理解先进性的真正含义,以为这不过是高层又口号而已。事实上先进性的理论在xx届四中全会上有着详细的,并且是在了一系列问题的情况下的。而,的学生党员,平时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,抛弃了对的政治素养的追求。

2.活动流于。正式上面提到的的思想认识,学生党员在组织活动参加活动中显得虚伪。比如,多少次的党员发展会上或者是转正会议上,念志愿书的党员和听的党员莫不表情僵化,感情。又如,多少交的学习报告莫从网络上抄袭的。的错误直接了行动上的错误。

3.支部管理不。学生党支部是我基层的组织,应该有着的组织规律、管理方法。,我支部的管理得不。比如,分工不,事情支部书记人做,人却不。的不良是,民主体现,性调动,工作流程紊乱,有时严重了支部工作的。

三点原因是我支部的主要原因,前两点于各学生党支部当中,问题的解决需要从,学校要,先进分子要模范作用。个问题,只要分析情况,管理,就可以的解决。

【党支部工作计划】学校党支部工作总结


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2005年总结

1、健全学习制度 如果干部不注重学习,也不带领全体和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。的学习内容有“比张思德,发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等,中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言,有讨论,建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外,党支部丰富学习形式,组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座;参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必,对比反思自己得工作。这些学习活动中,那些振奋人心的事迹,全心全意为人民服务,办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员,艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

2、加强党员和干部队伍建设 要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

(1)实行党员责任区制,支部安排各年级组、各部门的主要负责人,党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作,这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。

(2)进行了党支部的换届选举工作,建立新的支委班子,明确了分工。确定双周三为党的活动日,每月初召开党支部委员会。召开党员大会xxxx以上,党小组活动每月都有。

(3)做好组织发展工作,年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作;多方位考察预备党员,7月有2位预备党员同志转正,有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员,并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。

(4)增强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗,而是形成了学校事务大家参与,集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作,通过侧面了解,观察工作,深入谈心对后备干部有深刻认识,坚持岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。如郭德新、李桂芬的等,在教职工中有极好的群众基础。

(5)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都达到9xxxx以上。

(6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作,正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核,教育工作严格按照规定进行,达到教育效果。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。

学年初,党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求,在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。

体现党员教学工作先进性,积极促成党员郭建民同志的区级公开课,为教师党员作了示范。日常教育教学工作中,不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。

3、参与学校管理 依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此,根据新形势的要求,党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了,在学校,党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。

(1)构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提

倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过,公示等环节,防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。

(2)积极参与学校的日常管理。

学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度,使管理更加规范科学。

构建和谐发展的环境,没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透,顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组,定期不定期开展督导工作,涉及教育教学、生活起居各个方面,从目前效果看,大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中,教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来,证明在师生中对督导工作给予了肯定。

积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使他放开手脚积极开展工作。现在看,学校德育和他本人都在进步,得到认可。支部党员积极协助班主任工作,找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设,共同召开了第四届德育年会,对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活,支部书记、委员们经常性走到班主任中间,进行思想沟通,共同研讨德育工作。

积极促进家长学校工作,支部重视社区共建,通过联系和工作,冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作,建立大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作,并走进学生家庭,向家长征求意见、互通信息。走进社区,建立学生实践基地——农业实践基地。

注重学校外宣工作,除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外,支部积极支持建立学校网站,设立专栏,进行及时报道,为学校形象的展示搭建途径,目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。

关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作,促成家长开放日;联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。

(3)为了实现学校的可持续发展,在书记校长的带领下,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明,部分教师身体状况欠佳,当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴,同时,对家庭困难和身体不适的教师进行慰问,这一举动使教师看到了党支部对教师的关心,工作中更加努力。

本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,外请专家辅导,组织教师外出交流,选派骨干参加培训等等。

(4)关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议,请他们为学校工作提建议讲要求,为学校发展献计献策,请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起,走家串户进行慰问。我们为原色中教师举办联谊会,提供场地,提供服务。通过这些活动,拉近了我和他们的距离,也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点,在他生病期间,指派专人看护,送医送药。落实退休职工的各种福利待遇,关注他们的精神生活,在保持党员先进性教育活动中,根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。

(5)支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发

他们的工作热情,与他们一起活动,我们一起进行环境治理,一起办团刊,一起到实践基地活动,一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动,与教工一起冒酷暑进行队列训练;与教工一起进行建校劳动;与大家一起演节目庆新年。指导工会工作,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续贯彻教委的指导精神,为山区教育事业发展,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用,执政为民立党为公,做出我们应有的贡献。

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