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艺体工作总结

发布时间: 2023.05.28

艺体工作总结11篇。

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艺体工作总结 篇1

期末将至,我们艺体组团结协作、共同努力,圆满完成教育教学工作,完成学校和组上开学之初制定的各种目标任务。下面我就本学期的艺体工作作一个全面的总结。

一、课堂教学方面。

本学期我们艺体组的教学主题是形成自己的学科教学模式。音乐、美术、健康因为是一个学科一个人教,所以形成的教学特色很明显,教学模式也很科学合理,适合学生的发展。

1、健康课的特色:用小故事和身边发生的小事件来引导学生形成健康的学习和生活习惯。通过学生自己讲述自己或他人的故事;通过学生表演的各种小品、生活剧来达到教育目的。

2、美术课的特色:先名作、名画欣赏、再讲解名作名画的作者的生活背景,创造环境;再教学生怎样欣赏;再教学生怎样进行绘画等各种技能;最后进行绘画练习,老师点评。

3、音乐课的特色:先进行名歌、名曲欣赏、再讲解名歌、名曲的作者的生活背景,创造环境;再教学生怎样欣赏名歌、名曲;再让学生表演或讲述所学内容的意境。再教学生的音乐知识和技能;最后进行歌唱练习,学生展示、老师点评。

4、体育组的课特色:2+1模式:“2”即包括两部分:准备部分、技能和素质训练部分,是以教师为主导的部分。“1”既选练部分,是以教师为辅导部分。

三个部分的时间分配为:10+20+10。即用10分钟进行准备活动,用20分钟进行技能教学或身体素质练习,用10分钟进行选练项目的练习。学生在初中阶段不能只练身体素质只为了中考,我们体育组的课堂教学目标是在预备年级、初一和初二上期,每学期至少教会学生一种运动技能。预备年级本学期练习了:篮球、排球、燕式平衡、肩肘倒立等,初一年级本学期的教学内容主要是篮球。在体育教学中我们采用的是选学和必学相结合的原则。必练即:基本的运动技能和身体素质每个学生必须学和练。选练即:学生根据自己的兴趣爱好,选择练习自己喜爱的项目。这样即提高了课堂效率,又发展了学生的兴趣爱好,让学生上课有盼头,练习有激情。

二、开展课外兴趣小组,适时举办活动,创造多彩的校园文化氛围。

本学期,我们分学科组建了全校范围的`田径、篮球、健美操、声乐、绘画等校本课堂。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎,也为提高学校的艺体水平打下了基础。

音乐教师赵玉馨参加了锦江区的新锐教师技能比赛,获得了一等奖。赵玉馨还开展了合唱团训练。

张茂的健美操队参加学校的各种节假日文艺表演活动。参加成都市田径运动会获团体总分一等奖。参加锦江区篮球比赛获第一名。侯兵参加校青年教师赛课获二等奖。三、下一步艺体组教学研究工作设想。

小组学习在其他学科也初具规模,但在艺体学科则不明显,下一步我们艺体组的教学研究主题是充分发挥学生小组学习的作用。培养学生自我学习的能力。

艺体工作总结 篇2

卫 艺 工 作 总

南阳市第七小学2010-1-30

体 结

勤勤恳恳送走又一学年,开开心心迎来崭新一天。在宛城区教体局体卫艺科的正确领导下,在我校领导班子的大力支持下,在全体教师的共同努力下,我校的艺体工作取得了许多骄人的成绩,但也存在着一定的不足,现将一年来的工作做以总结

一、学校体育工作:

1、认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”,每学期,对体育教师的备课进行三次检查,即期初、期中、期末,每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课,特别是新教师,加强听课的力度,发现问题及时指正,提高体育教学水平。

2、广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,积极参与市中小学生广播操比赛,10月份成功举办秋季田径运动会。

3、认真执行《中小学生体质健康条例》,保证学生每日1小时体育锻炼时间,教务处精心安排,从人员上、器材上、时间上、课程上保证了1小时的活动时间,并加强检查。小学部开展了低年级冬季趣味体育比赛,高年级拔河、跳绳、踢毽子比赛等。

4、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施。

5、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作:

1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关,保证采购食品的正规渠道和质量,并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证,健全了相关台帐资料;切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训,规范操作程序,健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案,严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、因病缺课学生登记制度,向学生人手发放各类宣传单、告家长书等。

3、进一步规范了健康教育工作,在加强师资队伍的建设的基础上,保证健康教育课的落实,健康教育课开课率为100%。认真备课,上好健康教育课,规范和完善材料整理。按照上级要求,围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动,本共布置六次健康教育专栏。

4、提高警惕,预防甲流。先后召开中小学班主任会议6次,全校教职工会议2次,行政会议3次专题部署防控甲流工作。

三、学校艺术工作:

1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时,我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高,积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动,积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路,以全面提高学校艺术教育水平。

2、加强了艺术教育工作的实效性,丰富艺术教育内涵。积极引导教师提高对艺术教育促进学生全面发展作用的认识,激发教师立足课堂,加强以校为本的教学研究,通过生动有效的课堂教学,真正实现艺术教育的价值。举办了校园文化艺术节活动,迎(2010)新年师生联欢会,诗歌朗诵赛等,丰富和完善艺术教育活动内容,营造校园艺术环境氛围。

3、以团队活动,促进学生发展。2009年先后开展了《我与爸爸妈妈比童年》、以“世界地球日”、“改革开放30周年”为主题的手抄报比赛、3-6年级书法比赛,铅笔、钢笔、毛笔字比赛,贺卡制作比赛等活动,以团队活动来促进学生素质发展。

四、存在的问题和努力的方向

虽然我们做了很多工作,但还存在着不足,如学校的硬件条件还不达标,操场没有达到标准;我们的班主任工作队伍还有待加强,工作的创新有待探索,体卫艺教师教学水平存在一定的差距,对新的教育理念的理解,以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距等等。今后,我们要继续吃苦耐劳,不断学习,争取校园和谐发展。

艺体工作总结 篇3

一个学期又结束了,在学校领导的高度重视,老师们的积极参与,我校的体艺学科能较好地完成本学期的教育教学任务,并取得一定的成绩,当然在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

我校的体艺教学工作本着以“健康第一”为主题,以学校工作目标为导向,以塑造学校文化为主线,以构筑优质教育为主旨,结合课改实践、创新争先、积极向上、塑造出自己的特色。全面关心爱护每一个学生,从实从细做好工作,不可体罚或变相体罚学生,遵循学生身心发展规律,适应学生心理需求,加强学习与生活的联系,真正关注学生情感、态度、价值观的培养。

体艺学科虽然没有形成性测试,但平时还要抓好培优补差工作,培养学生的各种兴趣,选择自己喜欢的项目参加学校举行的各种兴趣小组。

一、音乐学科:

强调音乐实践,创造把“感受与鉴赏”作为音乐教育的首要内容。 本学期认真做好集体合唱的指导训练工作,参加青阳街道第二届爱国歌曲合唱获得三等奖,参加第五届学生运动会开幕式特色操表演获得好评。

二、美术学科:

美术学习绝不仅仅是一种技能技巧的训练,而应视为一种文化学习,应特别重视对学生个性与创造精神的培养,采取多种方式,使学 生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展并重视实践能力的培养。

三、体育学科:

严格落实“健康第一”的指导思想和“学生每天锻炼1小时”的要求,一是继续做好“两操”保质保量的开展,学期并举行了《眼保健操》比赛;二是深入开展阳光体育活动,大力推动“2+1”(两项体育技能、一项艺术技能)等校园文体活动。坚持早上早操后及下午放学后带领学生进行慢慢(虽学校场所有限,但能在老师的引导下进行环绕学校上、下两个小场地进行慢跑训练。)最值得欣慰的就是经过不继的体育训练,全校师生的身体素质都得到提高。特别在甲型流感H1N1的侵蚀,我校舍更加重视学生身体、心理和社会适应的整体健康。以学生发展为中心,促进学生健康成长。

本学期,我校取得可喜的成绩:组织教师参加街道举行的教师传统趣味游戏比赛,并取得一定的成绩;在第五届中小学生田径运动会比赛中我校获得总分第一名的好成绩;并组织学生参加晋江市教育局开展的“晋江市关爱珍稀野生动植物绘画大赛”;四年(1)班的吴明超同学参加由泉州市体育局主办,20xx年泉州市少年儿童象棋分龄赛获季军。

总之,体、艺教育活动,是学校教育的重要内容,也是学校精神文明建设和校园文化建设的有机组成部分。我们会不断总结经验、不断反思,取长补短,组织学生参加各种活动,使学校在体、艺方面在取得更好的成绩,再创佳绩。

艺体工作总结 篇4

本年度学校体卫艺工作,以全面育人为中心,坚持体育工作树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育规程》,积极开展我校体育、艺术传统活动,发挥田径传统项目优势,推动学校群体艺术活动开展。在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设,进一步规范学校体卫艺工作,以开展多种形式的体、卫艺活动,为师生搭设体卫艺活动舞台,使我校体卫艺工作水平在20xx年基础上得到进一步提升。

一、体育工作

从以下措施和实施途径推进体育工作开展:

1、认真落实学生每天一小时体育锻炼的要求,确保组织人员、时间、场地、器械落实。当天没有体育课的班级,下午安排一节课外活动,并纳入课表,学校统一安排活动内容,班主任协助组织开展课外体育活动。

2、规范学校大课间体育活动,建立检查评比制度(将评比结果纳入优秀班集体量化考评)德育部门共同参与教育、管理、检查活动。

3、将大课间体育活动与体育、艺术“2+1”活动相结合,确定活动内容和考核项目,让学生参加体育锻炼有目标,充分调动学生锻炼积极性,并结合季节在保持田径传统体育项目基础上,不断更新锻炼内容。

4、加强体育课程管理,保证体育课质量。学校定期组织检查、评定,体育教学计划、教学质量,并纳入教师教学考核评估。

5、规范学校体育竞赛活动。今年我校组织召开了田径运动会、体育节、“三跳”比赛,小型多样趣味运动会,以及拔河等多种形式的竞赛活动,以竞赛为标杆,促进群体活动广泛开展,增强师生体质。

6、坚持抓好田径传统项目运动队训练工作。从二年级学生抓起,建立田径队,每天早晨坚持训练,寒、暑假从不间断。在训练工作中注重抓田赛项目,力争保持我校田径优势。

7、建立奖励机制,促进学校体育工作。每年都投入一定资金用于奖励在体育竞赛中获奖的学生及教师。如:设训练奖、获区团体总分奖、三好班集体等奖项,营造校园体育氛围。

二、卫生工作

认真落实学校健康教育工作的要求,及《学校健康教育评价方案》,通过多种形式的卫生健康教育,宣传及防治等工作,增强学生健康意识,提高学生的健康水平。

1、保证0.5课时开齐开足健康教育课,提高学生的健康意识,认真做到学期有教学计划,有教学进度,教学内容与计划一致,开课率、授课率为100%。确保教学质量配备相应的教具,期末对学生进行卫生知识考核,使健康知识知晓率达80%以上,健康行为率为80%以上。利用宣传栏、家长会、校会、广播等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识,宣传橱窗内容定期更换,每月进行一次卫生广播讲座。

2、进一步规范健康教育档案,努力做到细化档案管理。健康教育档案时间段分类整理,对每一项工作从始至终注意存留相关痕迹,注意积累影像资料,使健康教育档案做到规范化。

3、关于学生视力保护工作中,我校重点开展爱眼知识和用眼卫生教育及保护视力的方法,开展眼操检查评比的工作,并利用专栏、卫生讲话,开展保护视力宣传教育活动。特别是对一年级同学重点进行眼操培训,并要求所有任课老师抓学生的读、写姿势,培养学生良好的用眼卫生习惯。

4、加强传染病防治工作每天坚持晨检,做到有记录,有追踪排查,一旦发现传染病和疑似病,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传染源,控制传染病的发生和流行。建立预防接种制度,做好登记入册,有计划、总结。

三、艺术教育工作

以艺术课程和课外活动为载体,落实学校《艺术教育规程》。通过以下措施推动艺术教育活动开展。

1、通过组织艺术节活动,丰富学生课外文化生活,利用课余时间组织学生进行艺术创作活动。如:沙画制作,电脑科幻画水彩画、蜡笔画创作及书法等。

2、设立课外兴趣小组活动时间(每周四下午三、四节)组织学生开展歌咏、舞蹈、书法、绘画、英语剧等项艺术教育活动,并配备专职辅导教师辅导学生。建立检查制度,要求辅导教师有辅导计划、教材,有成果展示。

3、将传统歌咏活动作为艺术活动普及重点开展、本年度组织了班班唱活动,利用周会课、音乐课、课外活动时间进行普及推广,形成校园歌曲人人会唱的良好艺术氛围。

4、艺术成果展示。通过课外活动组织开展的艺术编排和创作的优秀成果利用新年联欢活动之际,组织艺术展演汇报交流活动。艺术展示由专项辅导成果与各班排练文艺小节目组成一台艺术节目,达到检验艺术活动成果和促进班级开展艺术活动的目的。以此推行学校艺术活动广泛深入开展,提高学校艺术活动水平。

在20xx年体卫艺工作的基础上,进一步贯彻《体卫工作条例》和《艺术规程》,不断探索和改进工作,丰富师生体育、艺术活动内容,增强学生体质和艺术修养,为学校整体工作再上新水平发挥更大的作用。

艺体工作总结 篇5

根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,一学年来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好的承上启下,现将20xx年度学校体卫艺工作总结如下:

一、学校体育工作:

1、认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”,每学期,对体育教师的备课进行三次检查,即期初、期中、期末,每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课,特别是新教师,加强听课的力度,发现问题及时指正,提高体育教学水平。

2、广泛深入开展“学生阳光体育运动”,积极参与“全市中小学大课间操活动方案评比”,并在此活动方案基础上,克服学校场地小、器材不足等客观困难,积极开展一小时阳光体育活动。如:大课间25分钟,在广播操结束后(11月开始改广播操为1500米长跑)的15分钟时间内,进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼,既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养;第八节活动课,由教导处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动,确保每天一小时的场外体育活动时间;此外,积极开展社团活动,尤其是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上。

3、11月18、19日,我校成功举办校秋季田径运动会。本次运动会开展期间天气晴朗,温度适中,加上之前宣传工作到位,比赛期间,学生兴致高昂,拼搏意识强,接连有四项校记录被打破。11月29日,利用国旗下讲话举行了“秋季运动会闭幕仪式”。运动会的顺利举行,既激发了学生的锻炼热情,又丰富了校园生活,使一批在学习上并不突出的学生也有了展示自己风采的舞台,更使得班集体的凝聚力得到了进一步的提高!

4、12月21、22、23日,我校分别举行了七年级、八年级、九年级的冬季三项比赛,本次冬季三项比赛项目为毽子盘踢、短绳双飞、十人长绳比赛。此次比赛是我校“阳光体育活动”的一项重要组成部分,通过比赛前期宣传,吸

引了更多的学生走向运动场,积极备战,也激发了很多学生对比赛项目的兴趣,很好的达到了阳光体育活动强身健体的目的。

5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施。

6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作:

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案,严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度,按时由专人向上级相关部门上报情况,严格执行零上报制度。

2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。20xx年9月,我校邀请陆渡卫生院副主任医师徐宏生为我校三个年级学生做了精彩的卫生救助常识讲座,获得学生的欢迎,学生表示听到的知识,看到的医生救助示范,对自己的一生都是非常有益的。20xx年我校共计四次向学生及家长发放各类防病知识宣传单、告家长书等,如:春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、麻疹接种知识、乙肝疫苗接种知识等。

3、20xx年9月完成初一新生免费体检工作。

4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关,保证采购食品的正规渠道和质量,并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证,健全了相关台帐资料;切实加强

了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训,规范操作程序,健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,防止了学生食物中毒事件发生。

5、进一步规范了健康教育工作,在加强师资队伍的建设的基础上,保证健康教育课的落实,除初三年级以外,健康教育课开课率为100%。认真备课,上好健康教育课,规范和完善材料整理。按照上级要求,围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动。

三、学校艺术工作:

1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时,我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高,积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动,积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路,以全面提高学校艺术教育水平。

2、12月举办“青春、责任、和谐、创新”校园文化艺术节活动,历经一周(正在进行中),已完成了举行了诗歌朗诵赛,“啄木鸟行动”改错别字比赛,书香校园“人与自然”美文比赛,“纸桥承重”科技创新制作比赛,象棋比赛,“美丽的家园”美术现场赛,书法比赛、“知识守护生命”消防知识竞赛等八大项比赛,目前还有小品(课本剧)比赛、歌手比赛未举行,比赛将于下周落下帷幕。校园艺术节不仅丰富和完善了艺术教育活动内容,很好地营造了校园艺术环境氛围,更提高了学生的艺术修养和欣赏能力。

吕良中学创建于1959年,历经四十多年的风雨沧桑,不断发展壮大,现已成为26个教学班,近1500名师生的农村完全中学。多年来,学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,1991年验收为“市合格初中”,1992年被评为“市体育卫生‘两个条例’合格单位”,1997年验收为“市合格高中”,20xx年被评定为“市重点高中”。学校(近三年)在各级各类的创建活动中,先后被评为“市爱国卫生先进单位”、“市德育先进校”、“市先进教务处”、“县先进教育工会”、“县五四红旗团委”等。近年来,学校进一步加大对体、卫、艺工作的领导力度,先后建成了一个300米跑道的田径场,并配备了相应的体育设施;开设了两间画室,添置了模型、雕像、图片等教学资源;设置了医务室,配备了一些常规的的医疗器械和必备的药物药品。

下面,就我校在努力做好体育、卫生、艺术等工作的措施汇报如下:

一、统一认识规范常规

长期以来,我校坚持贯彻党的教育方针,注重全面提高学生素质,在体育、卫生、艺术方面采取了积极措施。首先,校长室积极引导广大师生统一思想,统一认识,将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《中学生体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置上,不仅使全校师生认识到“6+1>7”(即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率)的道理,而且以实际工作中认真贯彻执行,并结合我校实际情况制定了学校体卫工作的远景规划。其次,为进一步提高我校体卫艺工作水平,规范管理,将体育、美术教学机构从原来的音体美组单独分离出来,设立独立的体育、美术教研组,建立了以校长室领导下的由教务处、体育教研组、医务室等机构组成的校体卫艺工作领导小组,健全了体卫工作机构。同时明确了医务室、体育组、美术组、宿舍管理员的职责,并建立了与学校、各处室、各年级组经常化的工作关系,还相就地建立了体卫工作人员全会制度,使学校体卫工作系统化、制度化。再者,结合学校实际,挤出一定的经费,为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。

在健全机构基础上,体卫领导小组与体育教研组制定了上课、训练、早锻、课间操、课外活动、评优、招生、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中,我们坚持以学校体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在制订《班级工作考评细则》(体卫部分)的过程中,从系统化和科学化的角度出发,提出量化管理的实施目标和评估标准,将定量和定性相结合,使体卫工作落实到正常班级管理之中,规定“三好生”体育成绩必须达75分以上,达标须在“良好”以上,“文明班级”体育达标率须90%以上。从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。

抓好早锻炼、课间操、课外活动。上好体育课是学校体育常规工作,按照“条例”规定,我校始终坚持上好每班每击两节体育课,三节课外活动课,住宿生每天坚持早锻炼。我校目前有住宿生700多人,早锻炼的组织管理任务十分艰巨,加上条件限制,有时难度则更大,体育教师数年如一日,不畏严冬酷暑,确保早锻有序进行。在正常工作中,体育组进行定期和不定期的抽查、记载,并予以公布,发现问题及时与班主任联系,寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中,增强了体卫工作管理的实效性。

为搞好学校卫生常规工作,我们首先做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同总务处、医务室制订了教室、包干区、宿舍、食堂卫生检查细则,检查评比做到经常化、制度化,促进了“人人讲卫生,个个爱清洁,班班争先进”的良好氛围的形成,培养了学生良好的文明习惯。其次,做好常见病、多发病的预防工作,利用报栏、小广播、国旗下的讲话、讲座等形式,向学生进行卫生保健知识宣传,引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。再者,大力实施健康教育,每学年安排一次体检,每学期安排一次视力检测,并将学生视力变化比率、身体形态、机能统计数字及时统计分析,向各班通报体检结果,并积极采取相应的补救措施,力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。

二、教学科研相互促进

体育课堂教学工作,是学校体育工作的核心内容。我校体育教研组长期坚持教学“六认真”,根据不同年级学生的生理和心理特点,结合我校实际制订切实可行的教学计划,严格按照教学大纲的要求授课,并从我校体育传统项目(篮球)的实际出发,在教学过程中,有针对性地调整啬了篮球教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构,探求符合素质教育要求的模式,提高课堂教学效益,增强学生的身体素质,并帮助学生掌握一定的技能,培养学生对体育锻炼的兴趣,从而为学生形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积极挖掘体育课的文化内涵,实现体育课的德育功能,注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力,我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准。

课堂教学的优化,离不开体育教学科研的深入开展。我校体育教研组新老教师建立了师徒关系,互帮互学,积极开展组内教学活动,引导教师学习教学理论和业务知识,参与教学改革的研究和实践,效果良好,学校被评为“”。

教育科研的深化促进了师资队伍的建设。我校6名体育教师中有一人获省优秀体育教师、省农村体育先进个人的称号,有一人获省先进工作者、县“百优”教师,有一人次获县优课评选一等奖,有一人次获县体育教师基本功一等奖,有三人次获县体育教学优秀论文奖,有一人次获县优秀教案一等奖。

三、因校制宜开成特色

体育运动主要包括两个方面内容:一是况技体育,二是群众体育。我校围绕两个方面内容,认真组织,积极工作,在全面开展群众体育的基础上注意突出况技体育,因校制宜,努力形成特色。多年来,我校认真抓好运动队的训练工作,建立运动员年龄梯队,建立运动员档案,配备了专门教练员,制订训练计划,坚持常年训练,做好训练笔记,及时调整对策,进行耐心指导。平时训练每周两至三次,每次90分钟。在赛前一个月,每天训练一次,每星期进行训练总结,分析得失,调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力,在竞赛中取得了一些成绩。

近几年来,我校还向高一级学校输送了50多名体育、美术专门人才,并受到了社会的一致好评。

在开展群众性体育活动中,我们本着小型多样、注重实效的原则,每学年初制订竞赛计划,按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好校田径运动会,每年冬季都开展传统的三项(长跑、跳绳、踢毽子)体育锻炼活动。除此以外,还组织小型多样的体育竞赛,如男子足球赛、篮球赛、初中乒乓球赛、象棋赛、拔河赛、田径单项赛等等。

所有这些活动有利于学生参加体育锻炼,有利于活跃校园文化气氛,加强了校园精神文明建设,有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感,也有利于培养学生爱国主义情感。

近几年来,在各级领导的关心和支持下,我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩,但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力,创造条件,因校制宜,改进和完善我们的工作,以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。

艺体工作总结 篇6

一学期来,依据学校教务处和学区,在全组教师配合尽力下,坚持“康健第一”的指导思想,全面贯彻“以人为本”的教导新理念,扎扎实实地开展新课程革新,较顺利地完成教研组工作。现从以下几方面总结陈诉请示:

一、体音美教授教化、运动开展方面

本学期全组教师重点降服了场地器材相对不够等各项运动多的晦气因素,在体育工作中,始终遵循“康健第一、以人为本”的新理念,使全体学生受益。

在体育教授教化中,从狠抓讲堂老例入手,注重学生的德育教导,组内增强教授教化研讨与交流,注重讲堂效率,最大限度地进步了讲堂教授教化的有效性。在依据学生身体和心理特点,有计划地完成各项教授教化内容,不仅满足了广大学生的活动需求,还有效地进步了学生的身体素质、活动技巧技能、富厚了学生的体育知识,还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。20xx年12月,顺利有效地组织并开展了两操比赛。在体育运动的开展方面,抓好两操的同时,降服了组织难度大、光阴紧的因素。 本学期,各年段胜利举办了跳绳、拔河等比赛。这些运动的全面、有效开展,不仅富厚了学生的课余生活,加强了学生的身体素质,减轻了学生的学业压力,还培养了学生的连合协作意识与竞争精神、加强了班级的凝聚力。

美术学科开展了幻想画、手抄报选拔赛,选出优秀学生参加学区及县里比赛。信息技巧学科也选拔学生参加县网页制作比赛。通过各级各项比赛,学生荣获市三等奖县一等奖的好造诣,林海燕先生荣获县优秀指导师,李存杰先生荣获学区优秀指导师,陈秋霞先生荣获学区优秀指导师。

除此之外,体艺综合组教师认真订定教授教化计划,抓好从备课到上课每个环节,使教授教化老例规范化,并落实到每一位体艺综合组教师的日常教授教化行为中。积极组织学习、研讨新课程的基础理念,讲堂教授教化开发思路,勇于立异,落到实处。以学生成长为中心,看重学生的主体位置,关注个体差异与不合需求,确保每一个学生受益。组员林海燕先生在校级培训中做教授教化科研讲座,李存杰、陈秋霞、沈丽丽等几位先生则进行了公开课教授教化展示。

二、尽力的偏向

做为一个运动较多的一个教研组,我们始终把学习与积累经验放在首位,固然每学期在人人配合的尽力下,都邑有一些小小的造诣,但我们从没有把它观成夸耀的资本或停歇的来由,因为我们知道与一个优秀的教研组相比,我们还有很大的差距,因此我们提醒本身“造诣只能代表曩昔,我们必要学习的器械还许多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组往后尽力的偏向:

1.增强本组教师自身基础功的训练与进步,讲堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,多学习,多积累经验。

2.教授教化中如何采取行之有效、新颖的教授教化手段,进步学生的学习兴趣,进步讲堂教授教化的高效。

3.在教授教化中如何把教授教化实践与有理论研究机结合,达到“以教匆匆研、以研匆匆教”。

4.如何进步整个教研组的教研气氛、进步教授教化与理论研究程度。

5.如何应用当前体育带动作用和阳光体育运动,进步体育科目在学校教导中的位置。

6.如何增强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通,进步各项体育运动开展的效度。

一学期的光阴是短暂的,一点点造诣是对我组全体教师工作中的勉励、更是动力!在往后的工作中,我们体音美教研组还必要更加尽力,尽可能好地做好我们的本职工作,为我校的体音美工作供献本身的力量。

艺体工作总结 篇7

光阴似箭,又一个学期将要结束了。在本学年里,我校根据区教育局计划精神及工作要点,结合本校的实际情况,切实做好本年度的工作,努力完成市、区下达的各项工作任务。

一、指导思想:

全面树立“健康第一”的指导思想,加大“课改”力度,努力实施“快乐体育”。全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》,促进学生身心健康全面发展。提高教师素质,积极推进素质教育,不断深化体育、卫生、艺术类教育改革,提高教育教学质量。

二、工作目标:

1、加强师资队伍建设,促进体卫艺教师专业素质的提高,为提高教育教学质量提供了保障。

2、快乐体育抓典型,普及踏板操,规范完善“大课间”,打准突破口,树立新形象。

3、继续推广棋类教育,创办体育特色学校。

4、有针对性的开展常见病的宣传预防工作,加强学生卫生保健意识,培养学生的卫生保健意识,培养学生良好的卫生习惯。

5、课内开全课程,使学生受到美的.熏陶,课外艺术小组活动有训练,有指导,能展示。

三、工作完成情况:

1、体育工作打准突破口,树立新形象。

(1)加强对体育教师的培训工作,不断探索、研究“快乐体育”的课堂教学模式,抓典型课例,创排头经验。

(2)进一步完善大课间,推新出彩。针对学校操场小的特点,普及踏板操,做到大课间活动美化、科学化、规范化。

(3)结合第二套学生广播操的学习,组织队列广播操比赛。

(4)继续推广棋类教学,形成规模,参加赛事取得了较好的成绩。

(5)在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上,开展一些群众性、趣味性的体育活动竞赛,使学生在锻炼中逐渐形成各种技能,培养良好的意志品质,健康成长。

2、健康工作重实效,身心齐发展。

(1)上好健康课,做好眼保健操,加强对卫生教师的专业培训,保证课时,保证质量。

(2)牢固树立“健康第一”的思想,有针对性的开展常见病的宣传防治工作,通过卫生宣传橱窗、健康手抄报、卫生知识问答竞赛等形式,增强学生的健康意识,掌握防治各种常见病、多发病的方法,养成良好的卫生习惯,使发病率控制在最低限度。

(3)增设心理咨询窗口,对学生进行心理疾病的疏导治疗,减轻他们的心理压力,使他们身心俱健,快乐成长。

3、艺术教育重普及,学有特长。

(1)选派最佳人选担任艺术课教学,开全课程,保证质量。

(2)根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

(3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“五一劳动最光荣书画展”、“庆六一歌咏比赛”、文艺联欢、“春踪摄影比赛”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。

4、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训,提高自身素质,丰富知识底蕴。

5、明确各项规章制度,落实重在管理,奖惩公平、分明。

6、加强后勤工作对体卫艺工作的支持,力争保证各项活动开展所需的资金,体卫艺器材达到规定标准。

体卫艺是党的教育方针的重要组成部分,是素质教育的重要内容。我们将切实加强领导力度,认真执行各项条例工作标准,继续打亮体卫艺工作的闪光点,使其成为我校对外展示的重要窗口。

艺体工作总结 篇8

20xx年体艺处在学校领导的领导和全体师生的大力支持下,顺利完成了各项任务,并取得了优异的成绩,现就本学期工作总结如下:

一、学校体育工作。

(一)教学工作。

本学期,体育组很抓课堂常规教学,全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。在平常课堂教学中,抓好学生的体育常规教育和学生养成习惯教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。并根据我校场地小上课班级多等因素,因地制宜的制定各年级教学计划,进行了分时段和教学内容错位教学,充分学生保障安全,尽可能的避免场地器材冲突,充分利用有限的场地器材,有效的提高学生的运动空间。

(二)教研工作。

本学期,体育教师开展了以基本功比赛为主的一系列教研活动。首先,定期召开了体育组教研会,做到了每次会议都有研究议题,都有研究结果,每位教师都有进步。其次,围绕参加重庆市体育教师基本功比赛,根据组内实际情况,安排每一位教师分别负责一项目的深层次学习,然后再对组内教师进行培训和相互探讨。通过对上课、说课、评课、教学设计、教学评价等理论知识的相互探讨和学习,以及篮球、体操、田径、足球、排球、武术等实践学习,组内教师的基本功水平都有很大的提高。第三、积极组织组内教师参加校内外各种活动。本学期樊尚友老师先后参加了县教委组织的骨干教师送课下乡活动和学校组织的校内优质课活动,都取得了很好的效果。组内多名教师参加了县内教师基本功选拔赛,并根据文件要求选出了樊尚友、徐胜两位教师,代表我县参加重庆市体育教师基本功大赛。

(三)校代表队成绩喜人

本学期,我校田径代表队在参加荣昌县第二十九届中小学学生田径运动会中,大获全胜成绩喜人,参赛10名队员中人人都有打破荣昌县中学生田径运动会纪录,以领先第二名近一半的总分获得了团体第一名。随后在参加重庆市第十二届中学生田径运动会中,再次以较大的优势获得了重庆市县组初中第一名,10级6班的吕思源同学在女子400米项目中达到国家二级运动员标准,罗勇老师获得了优秀教练员称号。根据学校的发展,我校于3月初组建了校男子篮球队,由毕胜、樊尚友两位教师任教练,并在10级和11级学生中选拔出十六名身材高大、有一定篮球基础的学生组成。通过近一学期的训练,整个球队风气积极向上,学生思想表现和文化成绩都有明显进步,学生的篮球水平更是突飞猛进。校乒乓球队在参加荣昌县20xx年中小学生乒乓球比赛中以全胜的战绩获得了男子团体赛冠军,在单打比赛中参赛的四名队员包揽了前四名。

(四)狠抓初三体育

体育考试作为学生中考走在最前面的考试,成绩的好坏直接影响到学生后面的文化考试,因此体育组在开学初期就对初三学生进行了一次摸底考试,真实的了解学生的实际水平。针对开学初具体的考试项目还没有出台的情况,体育组教师进行了集体分析,预计今年的考试项目,并针对性的进行训练,考试项目出台后,体育组教师就考试项目,进行了教学方法的探讨,针对学生的训练制定了详细的训练计划,组内加强了监督和督促。随时掌握学生的动态,先后两次进行了全真模拟考试,并进行了成绩分析,在今年的体育中考中,全年级体育平均分达到45分左右,有近300学生体育达到满分,为学生后面的文化考试奠定了坚实的`基础。

(五)"三操"工作

本学期我处加强了对"三操"的检查力度,具体分配到每一位体育教师,加大对体育教师的督促,认真落实到位。早操方面,根据场地的实际情况和各年级不同的情况,采取了不同的练习方式,对初三学生采取了跑步和考试项目练习相结合,对初一、二的学生采取了做操与跑步相结合的练习方式,大大的提高了学生锻炼的效果。课间操方面,我们一如既往的坚持了有序出操,加强管理和指导,但由于后期学校运动场修建,课间操改做眼保健操。在眼保健操方面,将体育教师分配到楼层,同时充分发挥学生体育干部的作用,加强了检查力度。

二、艺术工作

本期来,艺术教研组根据工作安排,积极开展教研活动,把课堂教学与教研科研有机结合,积极开展课题研究,把组内公开课与送课下乡开展得有声有色,极大的提高了全组教师教育教学能力,拓展了艺术教育的新思路,取得了良好的教学效果。并组织和参与了多次大型活动,都取得了成功。

(一)教学教研工作。

在科研室指导下,完成了县级课题"音乐教师教学艺术与学生能力培养研究"的开题工作,获得了与会领导和专家的好评,并在开题后积极开展了课题的研究工作。在课题研究过程中,艺术教师的科研理论水平和实践能力都得到了提高,为教学活动奠定了坚实的基础。积极开展了集体备课和组内公开课活动。张成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集体备课中分别作为主备人和主讲人,对教材进行了分析,对重难点进行了解析,对教法与学法进行了阐述,并在组内公开课活动中进行了展示。课后,全组教师进行了热烈地讨论,充分体现了同伴互助、个人反思的校本教研思想。5月14日,在县教委、进修校领导的带领下,张成明、邵蕾两位教师来到铜鼓中学分别献上了一堂音乐课和美术课。她们多彩的教学艺术和良好的教学效果得到了领导和同行的一致好评。课后,两位教师在座谈会上,介绍了荣昌初中艺术教育的特色以及所取得的成果,并就新课程改革背景下的教育教学思想、理念、方法等方面进行了交流,本次送教活动,充分展示了荣昌初中艺术教育的特色。

(二)艺术之花绽放校园

20xx年4月27日,我校成功举办了第三届艺术节活动,本届艺术节开设了健美操、绘画、书法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活动项目,内容丰富,形式多样,主题鲜明,学生既动手又动脑,技艺、思维发展双丰收,同学们在艺术节活动中各显神通,尽展风采,营造了积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围。在闭幕式的文艺演出中,评选9个演出节目奖,其中《草原雏鹰》、《拉丁风情》获一等奖;《快乐中学生》、《锦绣中华》、《我是山里小歌手》获二等奖;《大把大把的辫子》《月光下的凤尾竹》、《中国大舞台》、《配乐诗朗读》获三等奖。艺术节活动取得了圆满的成功。通过举办艺术节活动,中华民族文化得到进一步继承和弘扬,提高了同学们的审美情趣,营造了多姿多彩的校园氛围,丰富了我们的校园文化生活,同时也发现了一批艺术人才。6月1日,由我校主办的"理想园中诵经典,古韵声声润心田"送经典,唱红歌专场文艺演出取得了完满成功,充分展示了我校的艺术教育成果。

(三)积极参加校外活动

本学期体艺处先后协助学校有关部门参加了庆5.4、庆端午经典诵读活动,以及唱红歌活动,都取得了较好成绩。在参加县教委组织的庆六、一演出中,由张成明、魏义军老师指导的472人合唱方阵得到了领导的好评。

三、存在问题与解决办法

1、"三操"质量不高。本学期学生在做操上很多学生出工不出力,站着不动的学生较多,多数学生对本套广播体操不熟悉,班主任、体育教师等各方面监管力度不够。解决办法:1更换一套广播体操,由体育组创编一套广播体操全校推广。2开展一次全校性广播体操比赛。3加强对体育教师的督促和管理。4加强对班级出操质量的检查评比力度。

2、师资队伍数量不足、水平不高,仍然是制约学校体艺工作发展的瓶颈。学校的体艺教师专业单一,结构不合理,教师数量不够,这不仅直接影响到艺术类课程的开课率,影响到课外文体活动的正常开展,也影响到艺术课的课堂教学质量。建议学校在新进教师中招收学校缺乏专业教师,对专业教师专业水平要求提高。同时增加教师外出学习机会。

3、场地设施不够。由于学校在大力进行修建,因此很多都场地都受到了限制。建议学校条件允许的情况下增设舞蹈室、美术室、乒乓球室内练习室,修建美术作品展示长廊。

4、艺术节活动形式不广,宣传力度不够。本届艺术节活动形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活动形式几乎没有,根据我校学生的实际情况,可以开展器乐、小品等形式。在书画和手工制作方面,我们队学生作品的展示不够,缺乏展示的场所。整个艺术节缺少了对外宣传力度,虽然校园内活动搞得红红火火,但外界却对我校的了解太少,艺术节也是宣传我校的一个途径和方法,因此我们在今后的活动中要加强对外宣传力度。

艺体工作总结 篇9

体卫艺工作总结(2011-2012年度)

本学年,我镇中心小学在上级的正确领导下 ,以邓小平理论和

“三

个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《广东省关于加强青少年体

育增强青少年体质实施办法》及上级有关体育、卫生、艺术教育等文

件精神,坚持以全面推进素质教育为目标,以深化课程教学改革为核

心,以加强师资队伍建设为关键,以大力推动学校的体育、卫生、艺 术工作发展为重点,落实制度、规范管理,以办人民满意的教育为宗 旨,勤政务实,注重实效,使我镇小学体育、卫生、艺术工作持续健

康发展。我们的做法是:

(一)学校体育工作、认真执行课程标准,加强依法办学意识

根据教育局下发的体卫艺工作计划,我校制定了严谨可行的考核

方案,对我校体卫艺工作提出了新的要求。一年来,我校认真执行国 家课程标准,开齐开足体育课课时,在两次随机抽查中,各小学没有 出现减少或挤占体育课时情况。狠抓教学改革,研究学习新课程,今

年组织全镇体卫艺教师开展多次教学培训活动,努力将新理念、新标

准和新方法融入到教学中去。认真上好每堂体育课,提高每堂课的教 学质量。

成功组织举行了全性的第三套全国小学生广播体操

《七彩阳 光》的评比活动,从而大大了增强学生体质,推动了学生阳光体育运 动的深入开展,丰富了我校大课间体育活动形式和内容。、大力开展学生阳光体育运动

我校大力开展了以青春、健康为主题的阳光体育运动。

按上级文

件要求在没有体育课的当天,学校组织全体师生进行一小时集体体育

锻炼时间,并将其列入教学计划。根据各小学实际情况,统一规定了

大课间的时间要求和形式要求,并结合我校实际开展了丰富多彩、形

式多样的群体性体育活动。增强了学生体质的同时,也培养良好的锻

炼习惯,掌握了科学的锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。全镇各小

学组建学校体育队(田径队、毽球队、乒乓球队),培养学生特长,激发学生锻炼积极性。本年度,中心小学组织全镇各小学、成功地分

别举行了毽球、乒乓球、田径运动会比赛活动。运动员的运动技艺水

平不断提高。

(二)学校卫生工作

1、加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。

继续把健康教育课纳入学校教学计划,落实课时和师资,确保开 课率达到 100%。利用课堂教学、板报、简报、班会等开展了各种形

式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防、青春期健康

教育等活动。

广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。

加强心理健康教育,提高了广大师生的心理素质和心理健康水平,创造了更好的学校卫生 保健和心理健康教育工作环境。、做好传染病防控工作

依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监

管力度,规范晨检、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学

校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好 了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在

学校流行和爆发,确保全校师生安全。、做好入校新生的查验接种证工作

每期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工

作,建立健全了查验档案。对查验出漏种的学生,向家长进行了反馈,催促补种,并与镇卫生防疫站沟通联系,确保把接种证查验工作落到 实处,同时做好补种记录工作。

4、每期中心小学对全镇各小学的卫生工作不定期地进行检查评

比。

对学校卫生工作起到了推动作用。使我镇各小学卫生工作再上新

台阶,为广大师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。

(三)学校艺术教育工作

1、严格执行课程计划,开齐开足艺术课程。

以《学校艺术教育工作规程》为指导,按照义务教育课程设置的

规定和要求,加强艺术类课程教学,提高了学校艺术教育课程的开课

率。、广泛开展形式多样的艺术教育活动

本年度,我镇大部分学校加强了学生课外兴趣小组和艺术队

(合

唱队、舞蹈队、书法小组)的建设,充分调动了学生参与活动的积极 性,充分展示了学生的艺术才能,丰富了学生的校园文化生活,巩固

了艺术教育教学成果。我镇各小学结合庆“六

.一”、教师节和国庆等

重大节日均开展艺术展演活动,不但丰富校园文化生活,同时也涌现 出一些小画家、小歌星„„造就了一批艺术小天才。

中心校文艺表演

队代表镇中心小学参加县小学英语剧表演比赛的节目

《白雪公主》

获县二等奖。

总之,体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分,是素质教育的重要内容。回首本年度我校体育、卫生、艺术教育工作,在全校师生共同努力下取得了一定的成绩,但与市先进学校相比,我

们仍存在较大差距,仍存在不足。在以后的工作中,我们将再接再厉,决心发扬成绩,克服不足,努力进取。争取我镇体卫艺工作再上一个

新的台阶。

梁村镇中心小学

2012 年 7 月 5 日

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艺体工作总结 篇10

艺体组在学校教科研室的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体组的教师在教育教学及教研水平方面不断提高,教研氛围越来越浓,全组教师的自身修养及理论水平都得到了发展。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本学期的任务。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。现将本学期艺体组的工作总结如下。

一、积极落实新课标精神

本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

二、重视常规工作,回归理性教育

体育教学方面,本学期教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

音乐教学方面,在本学期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。

美术教学方面,本学期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本学期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。

所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。

三、在多姿多彩的活动中,绽放激情。

本学期,艺体组的老师们在担任繁重的`常规教学任务和各项日常管理任务的同时,积极实施了项校内学科活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

四、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

总之,本学期艺体组全体老师积极工作,尽心尽力,展现了较好的精神风貌,相信在以后的工作中将会再接再厉,再创佳绩。

艺体工作总结 篇11

本学年的学校体育艺术工作在学校的正确领导下和各部门的大力支持下,全体体艺科组教师辛勤努力下,认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,开展阳光体育运动,落实学校和教导处工作计划有关体艺方面工作,以创建“突出的体艺特色”为立足点,改革创新,不断完善学校体艺工作的规章制度。积极开展体育艺术课余竞赛和课余集训,引导学生建立积极向上的生活、学习态度,促进学生身心健康发展,较好地完成了学校的体育艺术任务和体育工作计划,现将主要工作汇报如下:

一、理论学习方面:

认真组织全组教师学习教育教学理论积极开展学校教研室安排的有关校本培训内容,认真学习体育课教学常规和学生安全管理制度。以理论指导实践,更好的为教育教学服务。

二、教学教研方面:体育、美术、音乐

(一)体育方面

1、按照学校和科组教学工作计划,积极开展各项教学教研活动,抓课堂教学常规。充分发挥备课组的作用,要求认真钻研新课标、新教材和教学方法、手段。认真备课、上课、听课,相互交流教学经验,共同研讨教学中存在的问题,采取有效措施,加强体育课堂的管理和学生安全教育,全面提高体育课的教学质量。定期的检查教师备课、听课情况,确保教学活动正常开展。

2、认真组织好一年一度的校田径运动会,落实时间,确定比赛项目,做好组织工作,保证校能顺利进行。

3、加强对运动队的管理,抓好学校的运动队训练和初三级体育训练工作。

4、按时按质的完成《国家学生体质健康标准》的测试和数据上送工作。并及时上报国家教育部体质测试网站。

5、加强体育器材和场地管理,作好财产的造册登记工作,保证体育教学和运动锻炼的正常开展。

6、认真做好学生体育成绩考核和评分工作。

(二)美术:

美术老师能按照《美术新课程标准》的要求上好课,做到因材施教,采取通俗易懂,深入浅出的教学方法,认真备课、听课、评课,组织学生进行美术第二课堂的培训工作,广泛获取各种知识,形式较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高学生学习的积极性和主动性,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(三)音乐:

音乐老师能较好完成教学工作任务,在音乐教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生的音乐兴趣和爱好,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究与感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。还利用好课余时间组织和辅导校舞蹈队、合唱队的训练工作。

三、不足的地方:

1、教师的教学水平和水教学理论有待进一步提高。

2、广播操的质量不够好,必须加强。课外活动组织力度不够,参与体育锻炼的人数不太多。

3、思考管理的角度缺少深层次,工作中缺少创新的魄力与勇气。缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。

4、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。

四、今后的工作打算

1、落实阳光体育运动,积极开展丰富多彩的校园文体活动,努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

2、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画歌唱比赛文体活动,推动艺术特色创建工作。

3、全面实施生本教育,不断开发和充实体育选项教学内容和所需室场,在长期开展课余体育艺术集训的基础上,发扬优良传统,健全和完善相关的规章制度,推动我校体育艺术活动的蓬勃发展,促进我校学生身心健康发展。

总之,本学年在全体体艺组教师的共同努力下,我科组获得了不错的成绩。不足的地方力争在新的学期内不断完善,加强管理,力创辉煌。

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