初中开学日记(推荐5篇)。
你知道周记应该怎么写吗？周记的主题可以是学生们下一个阶段的小目标。在学习过程中，我们养成了写周记的习惯。通过阅读，我们进一步深入了解了“初中开学日记”的相关知识。希望本文能够帮助您！
初中开学日记【篇1】
开学了，大家又重新回到了久别的校园，开始了我们新学期的奋斗~写有关初中开学日记精选带给大家，希望大家认真阅读。
写有关初中开学日记精选：开学的几件事
短暂的假期很快就过去了，如今已经开学了，我们又从新回到了学习的轨道上。下面，下面就让我谈谈最近刚开学的几件事情。
这一周，大大小小的事，开心与不开心的事，都让我遇上了。
比如说，开学第一天的假期回收测验。语数英挨个来。成绩出来后(个别科目)，有喜科，有悲科;有笑声和哭声。有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸。真是千姿百态。
第二天，有的像个病人，无精打采的;有的像个向日葵，喜滋滋的。这肯定是个不好的作业(对某些人)，家长签字。我呢，虽然不是喜滋滋的，但也不是无精打采的。只是脸上没有表情，开心的时候也是笑，但几乎很少。
第三天，心情虽然好了些，生活又平静了些，又有了家校联系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。这几天，恐怕又要埋头学了。之所以气为什么会这么快消了。是因为我家长是雷声大雨点小的脾气，来也匆匆去也匆匆。
已经是第四天了，离周六周日越来越近。我和吕汶静越来越紧张，因为她考得比我还差。但我也很纳闷，既然假期分数比我高，怎么回收的成绩比我低呢?唉~，“同是天涯沦落人”啊!
第五天了，下周的特长课就分专业了，想着，葫芦丝又要接受考试了，就是自学的乐曲，幸好我准备了《金孔雀轻轻跳》。就要看是不是背吹了。
第六天了，我准备拿着家校联系卡去找家长，但一走到门口，就又退了回来。反正早说晚说都是说，那就作业签字的时候说吧。
今天是最后期限了，我只能眼一闭，牙一咬，手一握，拿着家校联系卡说了。
我觉得，老师您手段太高明了。您先埋了个炸弹在那，等我们自己去点那根导火线。我对您的评价只有四个字：“真高，佩服。”
这就是我最近开学发生的几件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的学习能够少些烦恼，顺顺利利的。
初中开学日记【篇2】
今天，相识
亲爱的老师，请允许我这篇开学第一周的日记作文以您的口吻写好吗？因为我一下子热爱上您了，您的一举一动，一言一行都在感动着我，换起着我的期许和热爱。——题记
无数次在心中想过他们的模样、他们的性格。一遍遍在心中模拟与他们相见的那一刻。然而，真正和他们相见、相识时，一重重惊喜还是让我有些意外。
同学，你好
在黑板上写下“孔”字，班里早有几个识字的孩子嚷嚷开了——“孔，孔子的孔”。哈，小小年纪，知道的可不少，看来，我的新弟子不容小觑哦！
“对，我是孔老师。那么，你是谁呢？”
第一个孩子站起来：“我叫仝柏森。”小小男子汉，说起话来掷地有声。我把头转过来扫视过全班：“知道了同学的名字，我们让他问个好吧？”孩子们齐声说：“仝柏森，你好！”
一个个孩子站起来，用或大或小的声音介绍着自己的名字。其余的一遍遍向他们问着好。小小的教室，马上洋溢着友好的气氛。四十个孩子，四十遍你好，没有人烦躁，没有人觉得无聊，一个个真诚而热情。
哦，同学——你好！能和你一起渡过六年的小学生涯，真好！
和谐的班级要从第一眼相见的时候开始。真诚的问候会让每个人觉得幸福，在幸福中成长的孩子会觉得安全而快乐，在安全而快乐的生活中学习会事半功倍。
有些绕口令的感觉了。不过，气场的作用是很大的。那么，从今天——相见的第一天，就让我和孩子们一起，营造真诚、友好的气氛吧！
学校，你好
“走，老师带你们认识一下我们的校园去。”话音未落，早有不少性急的孩子从坐位上冲出来，一窝蜂地往过道上乱窜。
且慢——还是要讲讲如何站队的。规矩，在第一个活动开始时就要施行，以后会理所当然。简单分配了一下孩子们行走的路线——七列学生分为两组，分别由两边向中间集中至过道，然后按顺序走出教室。
规矩只讲了一遍，小豆豆们就能按要求站好队了。
哦，我的新弟子们——真棒！
第一站——厕所。男厕所、女厕所的位置，地上的地砖沾了水的话会比较滑，走路要小心，在厕所不要打闹……第二站——操场。玩具区、足球场、跑道、篮球场……下课了在哪里玩最好，玩大型玩具时要注意安全，不要到篮球场上去玩，哥哥姐姐们玩的时候会不小心碰到你……第三站——办公室。下课有事情可以到办公室找老师，进办公室注意礼貌和安静，不要妨碍到其他老师的工作……
如此这般，鸡零狗碎，婆婆妈妈。像一个叨唠的'妈妈。
突然觉得，交待得太多，孩子们能记住吗？可是，又不能不交待。还好，孩子们的眼中是一片新奇。每到一处，他们都张大了眼睛四处打量，绝大多数能遵守纪律，保持安静。
哦，我的新弟子，真让人喜欢！
书香，你好
其实盘算过很多次，如何开始让孩子们踏上书香的第一步。冥冥中自有天意，亲爱的小鱼儿送我一套《幼学启蒙》。
中国故事、绘本。融在骨血中的民族记忆，异彩纷呈的画面。书香之旅由此开始，是多么浪漫又亲切的事情啊！
《盘古开天地》，就是它了！
在黑板上写下“盘古”二字，孩子们连读三遍。再写下“开天地”三个字，读三遍。
“有一个人，他叫——”
“盘古！”
“他做了一件事——”
“开天地！”
欣赏过封面，环衬后。故事开始了，古拙而厚重的画面、时而朴素时而艳丽的色彩，简单的文字，由于“在一起听，在一起看”而新鲜、有趣。
天地混沌一团：盘古——盘古——，孩子们指着中间沉睡的人兴奋地呼唤着。
天地被劈开之后，盘古一天长一丈，一直长了一万八千年：我的个天哪！孩子们惊叹着。
天地不能再合到一起：哇，盘古好高啊！比云彩长得还要高啊！孩子们瞪大了眼睛。
盘古化为万物：……孩子们沉默了。
很安详的沉默。
“再讲一遍吧！”有人说。
自由活动时，有几个胆大的孩子悄悄翻起我放在讲桌上的书，重温着故事和画面。
书香之旅，开始了！
愿：我亲爱的同学们们能像小树一样，一天天茁壮成长！
初中开学日记【篇3】
欢乐的时光总是过的很快，暑假大家都过的开心吗?作业都写完了吗?初中生快开学了日记范文带给大家，希望大家认真阅读。
初中生快开学了日记范文：快开学了
啊呀，这暑假六十天，一晃，就过去五十二天了，总觉得这时间不对头。要说，这是上课，我还相信呢!呵呵。
自从从大连回来以后，爸爸就一直让我在家苦练，这又是弹琴，又是复习，真觉得忙不过来。一个星期也只有一天可以休息，不用练琴。我是用前一个月的时间来完成暑假作业和其他作业，还肩负着面临古筝考十级的重任。我还真是佩服，我是怎么应付过来的;后一个月的前半个月我就可以尽情的玩了。我有时去姐姐家住，有时去妹妹家住，直到十号，我都是一个快活神仙。十号下午，我和爸爸妈妈阿姨伯伯们去了机场。我们就要飞去大连啦!!哎，在去的路上，妈妈爸爸就说玩回来以后，就要好好看书弹琴了。
真烦躁。
现在可好，一天默一篇英语课文，一天默一篇语文需要默的课文或段落，还要一天一张英语试卷，电脑还不准碰，好烦躁啊!但这样也好，不会到开学的时候跟不上学习节奏。而且，与其在家一点事情也不做，倒不如看看书，弹弹琴呢!!!!!!!!!!!!!!!
唉，我最最最最最最讨厌，非常非常非常讨厌这段时间，但这毕竟是为我好啊!
啊啊啊啊!好好学习天天向上，每个人都要做到。
期待着你，开学的那一天!!
初中开学日记【篇4】
在这个即将收获的金秋时节，伴随着九月的第一缕阳光，我们又一起迎来了充满希望的新学年。初中生写有关开学日记带给大家，希望大家认真阅读。
初中生写有关开学日记：我的初中新同学
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行，我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶!”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……!我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙
初中开学日记【篇5】
20xx年X月X日礼拜X晴
开学的第一天，固然已经正式上课了，可我们却没有拿到新课本。合法我们看着黑板发呆时，李老师通知我、熊炜等几个同学跟她一起去领新书。
一路上，我们都在好奇——书会放在哪里?新课本是什么样子的?我们该怎么领?很快，我们来到了学校会议室。会议室里整洁地摆放着各个年级的课本，大家都在排着队领书。等了好久才轮到我们班领书。熊炜最积极了，他第一个冲到老师眼前，抱起我们班的数学书头也不回地跑了。我本想拿语文课本的，可朱博研却趁我不留意，抢先拿走了。他们都比我更想早点看到新书内收留。我也抱着英语书跑回教室。
我们小心翼翼地下台阶，吃力地上台阶，快速地穿过大操场，终于到了教室。同学们看到新书来了，都激动地喊了起来，都想快点拿到新课本。
当我津津有味地翻看着手里的新书时，我想到了那些由于灾难和贫困而没有办法上学的小朋友们。祝愿他们能够早日回到教室里，享受夸姣的校园糊口。
