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培训周记

发布时间: 2023.06.09

培训周记。

随便换一下句子的结构和用词(但最好保持原意),假装是一个新的句子:

“培训周记”这篇文章或许可以帮您解答您的疑惑,请您阅读接下来的内容。周记是我们用来记录周围发生事情的一种方式,在学习阶段时,老师通常会要求我们写周记。透过写周记,我们可以不断学习和提升自己。

培训周记 篇1

不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学美术教育专业相关知识与自己岗位相结合,努力让美术教育专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的美术教育专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

培训周记 篇2

人事培训处实习周记

我是一名在校学生,今年暑假我有幸进入大型企业的人事培训处实习。初到人事培训处,最直观的感受就是人事培训处紧凑有序的工作氛围。在实习期间,我参与了培训部门的日常运营和多个培训项目,学习到了很多实用的知识和技巧。

首先,我们的人事培训处接待了一群来自新入职员工的实习生,为他们进行为期一周的培训。让我意外的是,在这一周的培训中,我学到的不仅仅是如何传授知识和技能,更是如何将学员的个性、爱好和经验融入到培训中,以达到最佳效果。培训老师们非常细心和敬业,热情地为每一位学员解答问题,倾听他们的需求,并与他们共同制定出一条个性化的学习计划。通过这个培训项目,我深深感受到了培训的意义,培训旨在帮助员工提升能力,使他们适应当前和未来的工作需求。由此,我对于培训的认识得到了进一步提升。

在这一个星期的工作中,我还通过参与公司班车司机的培训项目体验到了知识传递的多样性和针对性。这个项目的难点在于班车司机的年龄跨度很大,有些司机从事这项工作已经有数十年,而有的司机则是初出茅庐。在这个项目中,我们设计了不同层次和形式的教育方式,如讲座、技巧训练、练习和竞赛等等。同时,我们还加强了班车司机之间的互动和交流,便于他们互相学习和交流有关技能的信息,这样就达到了传承经验、提升能力、促进交流的效果。在这个项目中,我更加深刻地理解到了培训项目的设计和开展中应有的纵向和横向的协调作用。

还有一个让我印象深刻的项目,是针对全体员工进行的人际交往训练。这个项目的特点是将传授的技能,应用于实际的工作场景中。培训老师以真实的生活例子作为案例分析,引导学员了解名词解释、掌握技巧方法、识别问题危机和明确解决方案。在这个项目中,我学到了如何准确表达自己的想法、如何与人保持有效的沟通和互动,还有如何在职场中制定合适的人际交往策略。

总之,这次实习给我带来了很多启示和收获。我体验到了培训过程中的细致和耐心,学到了如何通过不同的方式和方法,来满足员工在工作和生活中不同层次的需求。在人事培训处的实习中,我感受到了培训企业员工的意义和价值,更加坚定了我走向人力资源领域的决心。我相信,在今后的职场生涯中,我将会毫不犹豫地选择人力资源领域,把我所学到的知识和技能运用到实践之中。

培训周记 篇3

第一天

今天来到了医院,我心中有些忐忑不安。这是我第一次进行护理实习,感觉压力山大。在学院里学的知识与现实有些不太一样,我需要学会如何将理论运用到实践中。幸好我的导师非常友好,她给了我很多指导和帮助。

在导师的带领下,先来到了护士站认识了一下同事,然后看到许多熟悉的器材和药品,在这种环境下我感到有些害怕。导师告诉我不要紧张,需要认真观察这个区域的地图,熟悉每一个房间的位置和设备。她还告诉我需要多与患者交流,倾听他们的需求。

第二天

今天我有机会辅助一位老师傅进行换药。通过这次操作,我学到了很多。我平时在课本上学习到的只是理论知识,而今天感受到了改善患者疼痛症状的重要性。需要注意每一步,严格控制好时间和用量,保证没有任何不良反应。

此外,我还见识到了很多病情的种类。有些患者面对病情时会感到恐惧和迷茫,他们需要得到医护人员的鼓励和帮助,给他们更多的安全感。我认为患者的安全是非常重要的。

第三天

今天上午我和几位导师们前往维护病人卫生,全院的合作和配合非常出色,每个人都在他们的岗位上认真工作。我更加深入地了解到了护理工作的实质和重要性。

下午,我得到了监测一名患者的机会。我必须要熟悉温度计、拍片仪、血压计等相关设备,掌握正确定位测量血压、测体温等技能。在操作过程中牢记注意力不能松懈,力求细节处理得到位。

第四天

今天我接待了几位患者,这让我感到很自豪。我还记得第一天的时候,怕自己会处理不好与患者的对话的交流,但是这段时间让我很快就克服了这种担忧。我学会如何与患者建立信任和融洽关系,给他们提供更加周到的服务,积极倾听他们的抱怨和意见。

同时,我注意到有一名患者表现很不安,情绪显然被影响。在询问了解了病情后,我立即汇报上级医生并采取措施。我感到我的工作变得有价值,能帮助人们改善他们的健康状况。

第五天

今天我学到了很多关于CPU的知识。虽然我的导师在之前的介绍中提到过,但是没有想到会是一个如此复杂的过程。我必须得熟悉每一步,尤其是要防止感染的风险。需要重复反复地检查和确认所有的细节,确保没有任何问题。

在有了一周的有控制、环境友好的环境下对护理实习有了很好的初步的了解,我希望接下来的时间能够让我更加深入体验和学习到更多的知识,成为一名优秀的护士。

培训周记 篇4

新职工岗前培训制度

为了使新聘人员尽快适应新工作、新环境,了解医院,熟悉岗位,明确自己的义务和责任,将自己的价值取向融入医院文化,更快更好地胜任未来的工作。特制订本制度。

第一条凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训,未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。

第二条岗前教育的时间、形式、内容:

岗前培训一般定于每年的5月份进行,采取集中培训与试用期教育相结合,集中辅导和自学相结合的形式,具体内容包括:

1、岗前培训的重要性,教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。

2、医院基本概况,劳动纪律教育,医院的院纪院规。

3、医院行风建设、医德规范教育,培养廉洁从医的责任意识。

4、医疗管理办法,医疗卫生工作概况,执业医师法释义,医疗事故处理办法,处方管理办法,病案书写规范等,进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施,职工外出进修学习规定等教育。

5、护士管理办法,护理工作制度,护理人员岗位职责,医护沟通、医患沟通及其技巧。

6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。

7、计划生育相关政策,传染病知识教育。

8、预防与控制医院感染基本知识。

9、法制教育及消防安全常识教育。

第三条培训办法及要求:

大中专毕业生及研究生报到后,由办公室、医务科、护理部负责组织培

训,结业考核,合格后方可上岗。

未参加集中培训的新上岗职工,试用期内除进行专业技术培训外,依照本制度要求进行自学,由各相关部门负责培训,试用期满后作出评价,签署意见,合格后上报医务科、护理部备案。

第四条办公室、医务科、护理部应事先制定培训计划、培训内容,并对每一位学员进行培训评定。

第五条岗前培训由医务科、护理部具体负责,制定培训计划,安排具体学习日程,并组织考试。

第六条各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。

培训周记 篇5

本篇文章主要介绍在护理培训实习期间所经历的一周,包括个人的成长经历、所学到的知识与技能以及对护理工作的认识与理解。这个实习周期为期一个星期,持续了七天,期间我受到了一些意外的挑战,但我也因此获得了一些切实的经验和经历,这也为我将来步入护理行业奠定了基础。

第一天,我来到了实习的医院,跟着老师学习了一些基本的护理技巧,如患者的体温、脉搏和血压检查。这是我第一次面对真正的患者,虽然有些紧张,但在老师的指导下,我还是成功地完成了这些任务。同时,我也体会到了做护士的责任感和使命感,因为我们的工作直接影响患者的生命健康。

第二天,我跟随老师到 ICU 部门进行学习。在那里我看到了很多躺在病床上、靠着呼吸机呼吸的患者。因为他们的情况十分危险,包括无人陪伴的状态下、独立呼救的需求、甚至死亡的风险,所以护士们需要时刻紧张,确保病人的安全。这也让我深刻地意识到了护士的工作远比我想象中的更具有挑战性。

第三天,我跟着老师到外科部门的手术室进行学习。那里的环境和氛围让我想起了电视剧里看到的手术场面。我见到了很多深度麻醉的患者,并观察了医生和护士在手术中如何协同。我通过观察和学习了解到了护理工作如何与医生协同完成患者医疗照护,发现他们共同合作,不仅仅能有效地处理突发事件,也能让患者受到更周到更细致的照护。

第四天,我接触到了病房护理的工作。今天又要站在患者的身边进行不同的照护,但与前几天不同的是,今天的任务更加繁琐和复杂。我需要检查患者的病历,并按照医生的指示进行各种处置,如输液、给药、更换换药等。我还需要负责给患者的家属进行一些病情简单的教育,让他们知道病人在病情恶化时应该怎么办。通过这一天的学习,我明白了在病房护理中有时需要做出摆脱个人偏见、交流技巧敏锐的决策,做出最好的处置方案。

第五天,我开始与老师一起处理一些特殊的患者类型,比如老年、病重、瘫痪患者。这些患者需要更细致周全的照护,因为他们的身体状况往往更加脆弱。在与这些患者打交道的时候,我意识到了技能和经验的重要性。在处理类似这样的患者时,我们不仅要具备一定的技能,还需要对他们的病情进行细致的分析和个性化的照护方案,在处理过程中我们需要倍加小心和谨慎。

第六天,我和一位老师跟随救护车前往现场对伤者进行急救。这是我实习期内最有挑战性的一天,因为这种情况相当的紧急,我们需要立即采取果断措施以确保患者的生命安全。当我到达现场,有一位患者跌倒在街道上痛苦地呻吟着。我对伤者进行了检查,并帮助老师进行一些急救措施,如口对口人工呼吸及心脏复苏等。最终我们将伤者送到医院进行进一步的处理。这一天虽然很艰难,但我也因此获得了宝贵的经验和知识。

第七天最后一天,也是我所实习的整个周期的收官之日。通过这一周的学习和经验,我不仅了解了护理行业的诸多方面,还收获了一些认知与经验。在实际的照护过程中,我体会到了团队合作的重要性,以及如何在紧张情况下保持镇定和冷静,不受外界干扰,保障病人的治疗与安全。同时我也加深了对护理工作的认识,深入了解了护士在病人治疗中的角色、职责和使命,我认为这将对我日后步入护理行业有所帮助。

总的来说,这一周的实习对我来说是一次难得的机会,让我实际参与了医护的工作,学习了各种不同的技能知识,深入了解了护理行业的职责、使命与挑战。我感到非常的幸运和荣幸,能够从深处体验到这个职业的挑战和荣光。我将继续努力,以此作为起点,积累技能,体验更多的经验,尽我所能,为病人的健康和生命贡献自己的力量。

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