时间过得很快，让人不知所措，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，大家有写过关于总结的范文吗？下面是小编为大家整理的“树正气转作风促发展集中教育实践活动整改提高工作总结”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
按照宝丰县教育实践活动办公室关于印发《全县树正气、转作风、促发展集中教育实践活动整改提高阶段实施方案》的通知（宝活动办〔2013〕19号）的要求，从7月12日我校转入整改提高阶段。我校在前两个阶段工作的基础上，结合我校实际，认真贯彻落实了这一阶段各项工作任务，制定了一系列行之有效的整改措施。
一、制定整改方案和整改措施，明确整改方向我校领导班子和党支部结合学校实际，针对存在的突出问题，制定了整改方案。每个党员干部、教职工针对群众提出的意见、建议以及查摆问题阶段查找的问题，认真制定了整改措施。
1、明确整改重点。领导班子把关于学校发展方面的整改、党建工作方面的整改、作风方面的整改、自身建设方面的整改、领导能力方面的整改作为重点。学校党支部把为各项工作提供组织保证方面的整改、教育管理党员干部、教职工方面的整改、自身建设方面的整改作为重点。党员干部、教职工个人把思想方面的整改、本职工作方面的整改、作风方面的整改、廉洁自律方面的整改、执政能力方面的整改作为重点。
2、公布修订整改方案和整改措施。明确了整改重点之后，便是制定整改方案和措施。整改方案制定出来以后，学校通过校广播、宣传栏、校园网络等形式在全校范围内向群众公布，广泛听取党员和群众的意见和建议，接受群众监督。对多数群众不满意的重新进行了修订。党员个人的整改措施在党支部范围内进行了公布。
二、强化整改措施，进行集中整改
1、针对不同问题，认真抓好整改。对具备整改条件的问题，马上进行了整改；对通过努力能够解决的问题，进行了限期整改；对由于客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众做了说明，并积极创造条件逐步予以解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个处室难以解决的问题，学校加强协调，采取有效措施妥善解决。
2、进一步改进作风，实行承诺制，办好实在事。我校把群众是否满意作为检验集中教育活动成效的主要标准，党支部和每个党员干部都下大力气集中解决群众关注的热点、难点、重点问题，让群众看到了实效。
3、明确整改责任，落实整改措施。学校校长密切关注需要解决的共性问题，关注各个处室需要解决的问题。学校领导班子和党支部采取跟踪问效、定期检查、逐条销号、定期公示的办法，狠抓整改措施的落实。
三、公布整改情况，接受群众监督
2、书面公布通报材料。通过召开整改情况通报会、书面公布整改材料等形式，在全校范围内向广大党员干部和教职工公布整改方案的落实情况。
四、搞好工作总结，建立长效机制
1、认真进行总结。学校党支部按照学校集中教育实践活动领导小组的部署，对集中教育实践活动的总体情况进行了总结，对巩固扩大整改成果工作进行了部署。
2、自查待验。学校集中教育实践活动领导小组制定了具体的检查验收标准，重点检验了党员干部、教职工素质是否提高、党组织是否得到加强、存在的问题是否得到解决、各项工作是否得到促进，人民群众是否满意。
3、召开总结表彰大会。学校集中教育实践活动领导小组结合检查验收情况，对优秀党员干部和教职工进行了表彰。
4、做好建章立制工作。学校党支部对集中教育实践活动的好经验、好做法及时进行了总结，建章立制，用制度固定下来，形成了以制度规范人、以制度约束人、以制度推动作风建设、以制度巩固教育成果的长效机制。
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讲正气树新风活动个人整改措施
“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动个人整改措施
按照“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动“整改提高”阶段的工作要求，根据县委会议精神和镇党委的统一安排，结合自身实际，现就个人存在的问题提出如下整改措施：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“讲正气，树新风、促发展”活动为契机，以《党章》要求和共产党员标准为尺子，以自我剖析材料为依据，努力克服自己存在的问题，增强宗旨意识,以最终实现个人世界观、人生观、价值观得到改造，达到提高素质、转变作风、创优服务，确保活动成为群众的满意工程。
二、个人存在的问题
1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。 虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习得不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。同时学习观念也显得比较陈旧，知识结构单一，井底之蛙，把握形势、了解大局不深不透，不善于研究思考问题，不善于溶会贯通去领会上级意途，不善于理论联系实际。其主要表现在：埋头苦干不问路，工作一为认真，老实有余，不能顺应形势，缺乏展示自我的能力；有时还表现出不沉稳，遇到不顺心的事就当面直来直去，不管对方能不能接受，只管自己说了心头舒服，刀子嘴豆腐心，好心办坏事。
2、日常工作生活中，在促进和谐发展、转变作风上这根弦绷得不够紧。
我作为一名党员，参加党的学习不算少，扪心自问，自己时时处处作得不够到位，有时把自己混同于一般职工，别人不着装自己也不着装，别人不打扫清洁卫生，自己打扫也觉得心头很不是滋味；有时明显发现一些违规违纪的苗头，却偏偏看得惯、听得惯，保持一团合气，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。
3、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，一度时期曾有过换班搁担的想法。工作要尽善尽美、争当一流，无论是人力物力肯定要比别人多付出许多，政府经费又这么吃紧，说到底就是要伤害群众利益，“创先进、争第一”没那个必要。加上镇里的工作任务又只有那么大，工作好坏不会影响到整个大局，上级反正也不会把我们作为工作重点，保持不在人前不在人后就行了。故工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精；不求有功，但求无过，创新的思维不活。
4、工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。
工作中，不敢大胆开展工作，特别是在作出重大决策方面，害怕自己出现工作失误，给上级领导找麻烦，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，显得优柔寡断等等。
5、协调能力不强，与领导、群众沟通不够，有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与上级领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，这是不应该的。作为一名党员，工作固然重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动中无论如何要尽力提高的。
6、全心全意为人民服务的思想基础不牢，宗旨意识淡薄。
在思想上，存在服务意识淡薄、有特权思想。特别是工作忙时，对待群众缺乏耐心，不够热情，表现在有时工作方式方法简单；平时在镇里搞一些应负性的工作多，与群众沟通少，深入群众调查研究少，缺乏对管理对象的指导性工作；服务意识还不够强，没有自觉把群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，没有自觉做到“热情服务、微笑服务、文明服务”。工作上存在小成即满的思想。
三、整改的任务目标
1、自觉学习党的基本知识、科学文化知识，社会知识和业务知识，努力提高自己的觉悟水平，综合素质能力，社会交际能力，树立良好的个人形象。
2、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，敢于坚持原则，积极开展批评和自我批评。
3、模范执行党的路线、方针、政策、法律法规，与时俱进，创造性地开展工作，以适应形势的发展。
4、增强宗旨观念，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作准则，提高服务意识，充分发挥党员的模范作用。
5、争取做到“三个满意”，首先让病人满意，我的工作坚持“一切为了人民，为了人民的一切”的指导思想，一切工作以人民的满意为最终目标。其次工作上让县委、县政府、镇党委满意，
四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施
1、加强学习，提高个人政治素质。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，认真学习党的基本知识，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高工作能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
整改责任及时限：马上行动，决不间断。
2、坚持正气，强化责任意识。
在平时的学习和工作中，自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气，坚持正义和党性原则，全力支持党委的工作，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其斗争。在大是大非面前，不怕得罪人，决不搞你好我好大家一团和气，真正做到为党的利益。
整改责任及时限：立竿见影，马上诸于实践。
3、与时俱进，努力拓展创新。
在工作中要克服懒、散、软思想，切实改变被动的工作状态。要善于思考，乐于探索，积极努力，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作，为推进我县和谐社会的健康快速发展做出自己的贡献。
整改责任及时限：马上开始，转变思想，坚持一贯。
4、模范执行党的政策，充分发挥党员模范作用。
高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，积极参加党委的各项活动，严格要求自己，克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，在人民群众中树立良好
的形象。牢固树立一盘棋的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
整改责任及时限：积极努力，从现在开始。
5、爱岗敬业，乐于奉献。
加强学习，不断提高工作能力，做到干一行爱一行。在工作中，一切从群众利益出发，牢固树立全心全意为人民服务的思想，服务是我们的天职，人民的需要就是我们的服务，把人民的难处当作自己的难处，始终把人民呼声作为第一信号，把人民满意作为第一追求，尽量减轻人民负担，坚持“方便群众、高效运作、规范执业、廉洁办事”的宗旨，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩处理好各项工作。切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，使他们不走弯路，真正使群众感受到政府服务的透明度和可信度。
整改责任及时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯。
6、严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点
整改责任及时限：积极努力，从现在开始，并坚持不断。
7、强化学习、提高协调能力。
改变不良心态，溶入工作，溶入社会大家庭，多请示、多汇报，多与职工沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为病人服务打下坚实的基础。
整改责任及时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯
关于开展“转作风 抓落实 促发展”活动工作总结
为贯彻落实彝教通【2012】45号通知精神和龙街乡中心学校关于转作风、 抓落实 、促发展活动实施方案，经过学校研究，决定从5月6日开始在全校进行思想作风建设集中整治活动，结合学校工作的实际情况，大力开展思想作风建设，以办好人民满意教育，争创人民满意学校为主题。通过学习、自学、撰写心得等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校思想作风建设工作情况作如下总结。
建立健全领导机制，学校成立了以校长为组长、教研组长为副组长的活动领导小组，具体负责落实工作安排、组织协调和监督检查；将转作风 抓落实 促发展活动列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。
同时，学校召开活动动员大会，拉开序幕。校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的作风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强作风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据中心学校的统一部署，我校把作风转变工作摆上行政班子的重要议事日程，积极听取作风转变的汇报，研究、分析活动进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。
学校研究制定了学校作风转变工作重点，并在全校师生中进行广泛宣传，加强管理。
1、 依法执教。严格执行教育法律法规、党的教育方针政策、教育教学计划，无违规现象。
2、加强校园管理。做到美化、净化、绿化、亮化，处处充满育人和文化氛围，营造良好的育人环境，陶冶师生的高尚情操。
3、规范办学行为。严格按照省颁标准开课设节，严禁乱补课、乱收费等。
4、加强师德建设。杜绝教师参与赌博、体罚和变相体罚学生、讽刺歧视学生、利用职务之便谋取私利。
5、提高教育质量。引导全体教职员工牢固树立质量意识。一心一意抓质量，不断加强教育教学研究，开展教育创新，扎实推进素质教育，争创一流质量。
7、加强安全管理。及时消除安全隐患，保障师生生命财产安全，不发生重大安全事故。
我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。
1、开展自纠自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校让教师自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。
2、广泛接受他人评查。学校工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。
3、进行深入整改。作风转变工作中评是手段，改是最终的目的。针对作风转变中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生服务，让家长满意。
1、教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展作风转变活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。
2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。
3、财务管理进一步规范。推进校务公开，特别是学校财务公开，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。
4、学校各项工作顺利进行。深入开展的民主行风评议工作进一步端正了学校的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教育效果。
总之，我校通过开展转作风、 抓落实 、促发展工作，学校各方面工作均取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。今后我校将继续以民主行风评议工作为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。
WW小学
2012-12-19
先进性教育活动整改提高阶段工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《先进性教育活动整改提高阶段工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
一、提高阶段的主要工作
按照第三阶段工作方案，我们着重抓了六个方面的工作：
第一，抓了理论的再学习。检验这次教育活动的成效，就是要看用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推进工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握这一理论的基本观点、科学体系和精神实质是否有新进步，看运用这一理论研究解决实际是否有新提高，是否通过先进性教育活动促进了政治上的清醒、思想认识上的升华，增强了党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，增强了光荣感、自豪感和责任感，激发出了政治热情，成为推动工作的一种精神动力。分析评议阶段，我们许多党员的剖析材料中都谈到对理论武装不认真、不系统、不深入的问题，都把加强理论学习放在了努力方向的首要位置。这种思想上的认知和形成的共识，本身就是这次先进性教育活动的重要成果。为此，局党组高度重视理论知识的学习，在局机关*月**日进行集中学习动员的基础上，各支部又组织党员认真学习了“三个代表”重要思想和胡锦涛同志在贵州、山东考察时就开展先进性教育活动发表的重要讲话精神，并重点围绕落实科学发展观、构建和谐社会的理念以及提高“创一流”司法行政机关的自觉性开展学习，围绕坚持“两个务必”和观点、加强各班子的思想作风建设开展讨论。通过学习，进一步统一思想认识，提高了政策理论水平。
第二，抓了问题的整改。先进性教育活动取得实效的重要标志是切实解决存在的突出问题。教育活动开展以来，我局党组和各科室支部坚持边学边改、边议边改，已经和正在解决问题上见到实效。但这仅仅是初步的。第三阶段，局党组把解决存在的突出问题作为重中之重，始终放在突出的位置上。在先进性教育活动即将转入整改提高阶段的时候，我们就抓好分析评议阶段的“回头看”工作，防止某些环节出现走过场、流于形式的现象，又及时抓了“向前看”，及早谋划整改提高阶段的工作。一是明确了整改思路。局党组针对本阶段的工作特点，提出了“立足当前，谋划长远，围绕全局，抓住大事”的具体要求，各支部围绕改革发展稳定大局，针对党组织和党员查摆出的突出问题，进行了深入分析研究，明确了整改方向，制定了切实可行的整改方案。二是突出了整改重点。在整改的内容上，重点对影响司法行政工作发展的突出问题，群众反映强烈的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题进行了整改；在整改的层面上，按照党组织、党员个人、领导干部和领导班子存在的问题，分别落实整改方案。每个党员根据自己存在的问题和评议意见，制定了整改措施，进一步明确了努力方向。在整改的时限上，我们区别轻重缓急，制定了近期、中期、远期相结合的整改规划，做到了不等、不靠、不推、不拖，能够解决的，立即按方案落实。在整改的主体上，局党组和各支部进行了分解，落实了责任科室和责任人，确保了整改落到实处。
第三，抓了五个关键环节。一是制定整改方案。在分析评议基础上，党员结合党组织的评议意见，认真修改党性分析材料，针对存在的突出问题制定了个人整改计划。局党组和各支部结合征求到的意见，认真梳理，深入反思，找准存在的突出问题，并根据轻重缓急和难易程度，分别制定了整改方案。各支部还把整改的问题进行了任务分解，把突出问题整改落实到每一个岗位和责任人。二是公示整改方案。局党组的整改方案制定后，*月**日，召开支部书记会，公布了局党组的整改方案，会后各支部将局党组的整改方案在一定范围内向服务对象和群众进行了公布，并根据群众意见进行修改完善。局党组和局长的整改方案，在修改完善后报区委先进性教育活动领导小组办公室备案；领导班子成员的整改措施由党组书记把关；党支部书记的整改措施由局党总支书记把关；其他党员的整改措施由党支部审阅。我们的这些做法《海淀报》作了报道。三是落实整改方案。对纳入整改方案的突出问题，局党组下决心集中时间、集中精力，认真加以整改。及时建立整改责任制、整改承诺制，对具备整改条件的问题，马上整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些由于受客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众说明了情况，采取有力措施逐步解决。在整改过程中，我们注意把好经验好作法以制度形式固定下来，建立了解决突出问题的长效机制。四是公布整改情况。集中整改阶段工作结束后，局党组和各支部在一定范围内公布了单位和个人的整改情况，听取了群众意见，接受群众监督。五是组织检查测评。整改提高阶段工作结束后，局党组和各支部认真自查，并以问卷调查、召开座谈会、民主测评等形式，开展群众满意度测评，认真查找先进性教育活动中存在的不足和问题，坚持“缺什么补什么”。局先进性教育活动领导小组，组织力量对各支部先进性教育活动情况进行检查验收，促进了教育活动取得实效。
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