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交流方案(集锦6篇)

交流方案

发布时间： 2023.06.12

交流方案(集锦6篇)。

根据单位的通知事项，我们要提前撰写自己的工作计划了。工作计划有他自己独特的格式。如果把握制定工作计划的关键？小编特别为你收集的“交流方案(集锦6篇)”，相信一定会对你有所帮助。

交流方案(篇1)

夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假，xx市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。

活动主题：

让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧!

活动时间：

20xx年xx月16日

上午：09：00—11：00(幼儿组)

下午：15：00—17：00(少儿组)

活动地点：

xx市图书馆

主办单位：

xx市文化广电新闻出版局

承办单位：

xx市图书馆

xx市文化市场行政执法大队

xx市新华书店

协办单位：

冯德全早教(xx)基地

上海天狐文化传播有限公司

活动对象：

2—6周岁幼儿组限额60人

6—10周岁少儿组限额60人

活动内容：

1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)

2、“绿书签”签名活动

3、因材施教

4、事半功倍(培养良好的读书习惯)

5、现场实践

交流方案(篇2)

转眼间又一学期即将结束，本学期担任一年四班班主任，工作中凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。经过一学期的努力，班级各项工作都取得了令人满意的成绩。因此，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

一。德育工作

1。思想品德教育

育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。本学期我充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品课的功效，并以小学生守则、规范为准绳，带领学生分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳，以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。

2。培养学生的良好习惯

著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……"在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我注意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。

二。培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。要使班级成为团结向上的班集体不容易，为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。每天两名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，收拾干净;每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒服，因此在校开展的红旗班活动中，几乎周周被评为“流动红旗班。”要想使各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，平时我尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。

三。安全教育

随着周围学生安全事故的连续出现，各级教育主管部门和学校出台了很多相关的安全工作的条例，因此，在平时的教育教学中，我把学生的安全工作摆在了各项工作之首，利用班会时间和

在教育的过程中，加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等安全教育，对学生在思想、行为有了很大的促进作用。在工作中，班主任们想方设法，把思想教育寓于活动中，使思想教育的渗透做到牢靠，到家。

四。中队建设及活动

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

交流方案(篇3)

小学教师交流轮岗实施方案

为深入贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设意见》，促进义务教育学校教师资源合理配置，推进义务教育学校教师交流轮岗工作，促进义务教育均衡发展，我校结合实际，特制定教师交流轮岗工作实施方案。

一、指导思想

以贯彻落实党的十八届三中、四中全会和总书记重要系列讲话精神为指导，以实现义务教育均衡发展、加快实现教育现代化为目标，构建科学、规范、有序的县域内义务教育学校教师交流轮岗机制，促进师资合理配置，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体素质，推动学校队伍建设，增强教师队伍活力，为办好人民满意教育提供有力保障。

二、工作原则

推进义务教育学校教师交流轮岗，应遵循以下原则：

（一）促进义务教育均衡发展。以实现义务教育均衡发展为目标，均衡配置教师资源，优化教师队伍结构，缩小城乡和校际之间差距，促进县内义务教育学校共同发展，办学效益同步提高。

（二）构建教师专业发展的激励机制。通过交流轮岗，提供成长平台，消除教师职业倦怠，激发工作热情和创新能力，提升适应不同环境和对象的教育教学能力，增强教师队伍活力，促进教师的专业发展和学校的可持续发展。

（三）统筹兼顾，循序渐进推进教师有序流动。从实际出发，统筹各类学校和教师的不同需求，把教师交流轮岗和培养培训与教师结构优化有机结合。采用城乡互动、优势互补、互通有无、以强扶弱的方法，兼顾交流对象的工作、生活和家庭实际情况，区分不同交流对象和类别。

（四）规范操作，建立健全教师交流轮岗档案和公开制度。建立健全教师交流轮岗档案和办法、程序、结果的公开制度，规范操作，严肃纪律，加强监督，确保交流工作公平、公正、有序开展。

三、教师交流轮岗工作制度——乡镇内教师交流轮岗和建立教师联课走教制度。

为最大限度满足学校课程设置需要，县实验小学和结对帮扶农村小学之间，对音、体、美等缺编科目的教师，可根据实际情况实行教师联课走教制度和乡镇内教师交流制度。

四、保障措施

交流教师要自觉服从工作安排，在规定时间内到流入学校报到。交流教师要自觉遵守流入学校的规章制度，认真履行岗位职责，积极承担并完成好学校安排的各项工作任务。要增强责任意识，努力克服工作和生活中的困难，团结协作，为人师表，不断提高教育教学水平，为全面提升全县义务教育质量做出应有的贡献。交流教师流出学校和流入学校要密切沟通，实时关注交流教师工作和生活情况，帮助他们解决遇到的困难，解除后顾之忧，为他们提供宽松和谐的工作环境。

交流教师必须自觉服从组织安排，必须在规定的时间内到流入学校报到上岗。对无正当理由，不服从交流工作安排的教师，从通知报到时间之日起按旷工处理。各类考核计入流入学校进行考核，由流入学校向原单位提供考核结果，原学校将对方提供结果作为其各类考核和奖励的依据。

五、工作要求

（一）加强政策宣传，营造良好氛围。实施义务教育学校教师交流轮岗，是促进义务教育均衡发展的重要举措，是优化师资配置的主要途径，是加强教师队伍建设的重要内容。学校要坚持正确的舆论导向，广泛宣传义务教育均衡发展的重大意义和优化师资配置的政策，争取教师、学生家长和社会各界的理解支持，为推进教师交流工作营造良好的舆论氛围。教师流动涉及每一位教师的切身利益，关系到学校的可持续发展，学校要坚持以人为本的原则，组织教师认真学习文件精神，把政策宣讲到位，耐心做好解释、引导工作，努力消除教师思想上的疑虑，充分调动教师参与交流工作的积极性和主动性。

（二）加强工作领导，精心组织实施。学校要切实加强对交流工作的领导，根据本实施办法及学校实际情况，研究相关政策，广泛听取各方意见，要及时调整学校管理制度，完善工作机制，落实教师交流轮岗的相关政策。要及时解决教师交流中的突出矛盾和问题，深入细致地开展思想工作，平稳推进教师交流轮岗工作。教师交流流入学校要关心交流教师的思想、工作和生活情况，努力帮助他们解决实际困难，充分发挥流入教师的积极作用。

（三）加强监督考核，严格操作规范。教师交流轮岗工作是义务教育均衡发展和教育现代化创建工作的重要内容，交流工作的管理和实施是优化队伍结构、均衡资源配置和加强队伍建设的一项常规性、综合性、导向性工作。各义务教育阶段学校要坚持公开、公平、公正原则，严肃纪律，规范操作，切实维护参与交流教师的合法权益，维护教师队伍稳定。要明确责任，加强监督，维护稳定，确保交流工作有序顺利进行。

六、本方案于2015年9月1日起执行；本方案为试行方案，在实践过程中，将逐年进行修订和完善。

交流方案(篇4)

(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。

(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。

1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。

2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。

3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。

4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。

6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。

8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。

11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。

12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。

13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。

14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。

(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。

(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。

(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

交流方案(篇5)

一、培训目的

为提高企业转岗员工的专业水平和技能，迅速适应新的岗位，结合员工的实际情况，对承运人员进行强化培训，使学员尽快掌握新岗位的相关理论基础知识和基本技能，以达到重新上岗的基本素质要求。

二、参加培训人员

拟从事水务、包装、输煤、锅炉承运转岗员工65人。其中：女3人。

三、培训时间

20_年8月15日至9月19日，计5周。20_年8月15日全天报到，16日正式上课，周一至周五上课，周六、周日休息，执行学院作息时间。周五下午和周一早上公司派车接送学习人员。

四、培训内容及授课方式

为了能尽快达到适应生产实际要求的基本技能要求，根据其职业(工种)特点及专业基础知识和技能要求，主要讲授以下几个方面的内容(详见培训计划)：

1、理论知识培训主要内容包括：

化工生产过程与化工安全操作技术;应急救护;水处理工艺操作技术;锅炉操作技术;输煤操作技术;机械设备维修技术等知识。

2、操作技能培训的主要内容包括：

钳工操作技术、化工机械维修-管阀;化工机械维修-泵;化工机械维修-压缩机;化工设备与检修等操作技能。

五、有关要求

1、学校选配优秀师资并采用一体化教学模式组织教学。

2、培训期间李福全任培训队队长，全面负责培训队人员的日常管理及考勤工作。

3、学员在校培训期间，应遵守学校的有关规章制度和作息制度。凡违纪者，学院将按有关法律、法规和规定做出相应处理，并追究当事人责任。

4、培训结束后，公司组织符合鉴定报名条件的学员，报名参加中、高级工技能鉴定，鉴定合格取得职业技能鉴定中级以上证书的享受相关待遇。

交流方案(篇6)

一.指导思想：

“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。

二.活动目的：

1、与同学交流近期读的书籍。

2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

1、诵读与读书有关的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的.今天，书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今天，我们举行我读书我快乐的读书交流会。

1、近期，同学们都读了一定量的书籍，今天我们请同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手：

(2)交流自己读书的收获、体会。

(3)诵读书中优美片段。

(4)交流书中自己喜欢的人物。

2、分享交流各组派代表交流。

(四)总结

“同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。

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交流方案

机缘是为有准备之人预留的，同样地，制定计划也是为自己预设退路，以保障各项事务或工作的顺利进行。我们要在各种事情发生前提前打好预备战，制定详尽的工作方案，这需要编写者深思而决定，那么怎样的工作方案才算是简单明了的呢？如果你想获得《交流方案》的全部资讯，那就快看看工作总结之家编辑的梳理，相信能让您在这篇文章中获得许多新奇的视角和灵感！

交流方案篇1

十里城子镇中心学校2014-2015学年第一学期教育教学经验交流项目

为进一步推进学校教师的专业发展，全面提升青年教师的教学素质和水平，四十里城子镇中心学校教研处立足实际，以促进学校教育质量为目的，开展“教育教学经验交流会”，为新老教师提供了一个展示、交流、学习的平台，以更新青年教师的教学理念，提升教学层次，加快青年教师个人成长。具体方案如下：

一、活动目标：

1．以“教育教学经验交流会”为契机，让教师在互动、互助的实践中，增进合作、共同进步。

2．通过开展教育教学经验交流活动，进一步优化学校教学活动的组织，切实提高“教”与“学”的有效性，全面提升教师的教学水平。

二、活动组织

组长：副组长：

成员：三、基本要求：

1以各学科为单位，由各教研组全体成员推荐两名教师参加经验交流会。

2时间：2014年9月5日

3. 奖项设置：按评分情况分别评选出

一、二、三等奖和鼓励奖。

四、活动任务

1参加交流的教师应准备课堂讲稿，并能制作课件。

2其他老师应该在经验交流会结束后写一篇好的反思

四十里城子镇中心学校

2014年9月4日

交流方案篇2

河坝镇中心完小

第二届学生阅读交流大赛活动方案

一、指导思想：

通过举办学生读书推介交流活动，促进学生在读书中感悟人生，在读书中陶冶情操，丰富学生的文化底蕴，拓宽整体视野，同时也为学生搭建阅读交流的平台，提高学生的阅读水平，培养学生良好的综合素质。

二、活动主题：“多读书、读好书、好读书”

3、时间：1月16日下午1:25-5:30。地点：河坝镇中心完多小学教室

五、参赛方式：

1、各班推选3名学生参赛。

1、二年级讲故事，三至六年级学生推荐阅读。

2每班将派出5名讲故事难、读书难的学生学习。

六、活动主持：肖建纯

七、活动摄像：刘天舒

8、评委：周丽玲、王伏高、吴丽华、彭浪、罗武斌、卓卫国

活动纪律维护：梅清

活动统分: 盛君徐敏

九、活动要求：

1、发言时可依据所撰写的好书推介的提纲，亦可以脱稿或半脱稿。2.参加比赛时，每个人都应携带要推荐的书籍，以方便介绍。

三。推荐的书籍必须有利于学生的健康成长。

4时间限制：每人可在5分钟内发言。

十、活动程序：

1、主持人开场白。

2按一（1）个班，一（2）班六（3）班依次进行。

3、主持人总结点评。

十一、评奖办法：

根据每班三名选手的成绩，分为四个不同的等级：合格、合格、优秀、优秀。

十二、评分标准：

1语言（2分）：声音洪亮，普通话标准。

2着装要求（1分）：秋装校服，干净整洁。

3、内容方面（5分）：低年级可以讲绘本故事或好习惯之类的小故事，中高年级推介书籍要健康积极、熟练运用阅读梦飞翔概念图五个方面介绍图书，并且能较好地突出其中的某一点或几点，表达的语言准确优美，富有感染力。

4面部表情（2分）：微笑，举止自然，善于运用肢体语言，富有感染力。

河坝镇中心完小

2014年1月5日

交流方案篇3

在学院新学期来临之际，为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛。

报名注意事项：

1、每支球队须交纳50元押金(承诺保证金)，足协统一开收据，押金在比赛结束后凭收据予以退还，其中红牌每张扣除10元，黄牌每张5元。

2、球队须有球队名并尽量统一队服，如无统一服装，应统一颜色，守门员服装应跟其他队员服装有明显区别，并且球服上须有固定的号码。

3、组队以系为单位，每个系里可自由组队，参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生。

4、各系派出一支足球队报名参与，每队至少11人，并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处。

比赛规程：

1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。

2、确定报名队伍后，各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组。

3、比赛采用小组积分制，小组前二名出线进入下一轮的比赛。

4、比赛规则以足球协会公布的规则为准。

5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡，如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格。

6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。

7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张5元，红牌一张10元)，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚并交于学院处理。

8、比赛各队必须提前20分钟到场，开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核审后方可比赛。

9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请，经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改。

10、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、足球协会主席签字生效)其该场比赛以0：3记负(队员少于8人不得比赛)。

11、因天气等意外因素影响而无法比赛，足球协会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到15分钟以弃权处理。

12、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向足球协会提出，并由足球协会做出最后处理。

13、积分方法：比赛分两个小组进行，每组前两名出线进行淘汰赛。小组赛积分：胜一场积3分，平一场1分，负一场不积分。淘汰赛则由A组第一对B组第二，B组第一对A组第二，两场比赛获胜方进行决赛，负方进行三、四名比赛。

本次比赛取前三名，第一名颁发奖杯，第二名颁发锦旗，第三名颁发锦旗。

1、联赛设冠军一名、亚军一名、季军一名、文明竞赛集体一个，最佳裁判员、最佳射手及最佳守门员各一名。

2、任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人及其相关球队将受到纪律处分。

3、比赛中的技术问题，队员资格纠纷由足委会和各队领队协商解决。

4、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补球员、领队及啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的

判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况将受到纪律处分。

打印复印费：60元(活动计划书、邀请函、球员登记表、裁判规章制度、赛程表等)

交流方案篇4

团委五四青年节新老团干交流

活动实施方案

背景介绍

一、指导思想

2012年，团委将继续按照公司团委的工作部署和要求，紧扣部的中心工作，深入贯彻落实科学发展观，进一步完善团的基础建设，使共青团的组织结构、工作方式、操作手段也随之而发展，提升团的工作水平，不断探索共青团工作的新格局，坚持以党建带团建，坚持以高质量的工作水平来保证团的组织建设，内强素质，外树形象，团结和带领全体团员青年，融入中心，服务国航，推动共青团工作实现新发展，取得新突破，做出新贡献。

二、目标要求

活动以纪念五四运动为契机，促进新老团干部之间的相互沟通和交流，有效发挥老团干“传帮带”作用，让新团干们更好的掌握共青团工作的经验和方法，更快的进入角色，推进工作，善于学习，勇于创新，充分发挥自己的聪明才智，珍惜在共青团岗位工作机会，不断总结经验，探索新时期开创团组织工作新局面的新方法、新途径，在团组织这一岗位上做到以“有为”争取“有位”，同时已离开团组织的老团干继续发挥自身工作经验丰富的优势，积极协助新团干做好团组织工作，时刻坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，推进团组织工作再上新台阶。

三、组织机构

活动领导小组

组长：成员：

实施小组：

四、活动内容

(一) 新老团干交流研讨会 9：00-11:00

1团委书记致开幕词：15分钟

2上届团委代表发言：15分钟

三。新老团委提问交流：15分钟

4新旧团委互动游戏：30分钟

准备一个虚拟活动，提供包括活动的相关背景内容要求等，让新老团干分组进行活动的方案策划、宣传计划等，在一定时间内完成，并派出代表进行方案的介绍，最终由领导评选出优胜者，颁发奖品

5新团委代表发言：15分钟

6送礼和合影：15分钟

7. 领导讲话：15分钟

五、活动安排

(一) 活动地点：

(二) 日程安排：

9： 2012年4月20日00-11:00

(三) 活动成员：

(四) 组织人员：

(五) 活动要求：

1请严格按照规定的时间准时参加活动。因特殊情况不能参加的，应当事先向党群办公室团委负责领导请假。

2、本次团委活动要求全体团干部参加并做好相关的活动记录工作，各项内容需要交付相关成果并上交部党群办审核。

交流方案篇5

某某学校读书比赛活动方案

一、指导思想

为了进一步浓厚某某小学书香校园的氛围，进一步培养全校学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，学校决定开展“读书伴我成长”校园读书比赛活动。通过开展阅读活动，促进学生语文学习的效率，改善班级和校园的文化氛围，让师生体会：我读书，我快乐。

二、活动主题

让阅读成为一种习惯，让书香与我一起成长！

三、活动对象

全体师生

四、“读书伴我成长”读书活动领导小组

组长：--------

副组长：--------

成员：各班语文教师及搭班教师

评委：各班语文教师

会员职责：负责组织本次演讲比赛参赛选手的报名、选拔、评分和比赛。

六、活动过程：

1预赛：本周各班语文老师将认真开展预赛，并将选出3名优秀选手参加全校决赛。

2参加期末考试的每各班的学生名单和课程必须在某某之前报告。节目要报串词的也一并上报。

三。决赛：下周语文老师将准时带学生到指定地点参加比赛。

四、活动说明及要求：

本次活动是学校德育工作的重要组成部分，各班语文教师要高度重视，明确任务，搭班教师配合语文教师认真做好本次活动的组织、准备工作。各班要以读书比赛及展示活动为契机，采用多种形式，运用多种手段广泛深入开展读书活动，以达到比赛活动的预期效果。

1、读书活动比赛形式：

（1）、低年级为故事会

（2）中学成语故事与名人故事

（3）、高年级为“我与好书交朋友”的读书心得交流会或语文实践活动（格言警句交流等）。

2、读书活动展示比赛

（1），阅读笔记，阅读卡显示

（2）（3-6年级）阅读比赛

（3）、（1-2年级）绘画展示“我与书的故事”（时间另行通知）

三。竞赛要求：主题明确，思想性强；说话和交流时，精神饱满，声音符合主题；形式有创意。演讲、交流时间不超过5分钟，

4要求：普通话标准，语言清晰，语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

5、评委打分：各班语文教师为本次诵读比赛的评委，遇到本班的选手不进行打分。五位评委得分数相加，最后的平均分就是学生的最终得分。

6、分数汇总：

五、活动时间：待定

六、评奖情况：

低、中、高段各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名

某某学校

2015年10月23日

交流方案篇6

大桥小学

以威宁县教育局教研活动为指导，围绕学年工作目标，扎扎实实地开展工作。让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，相互学习，努力做一名学习型、研究型教师。

一、活动组织

组长：辛绍奎

副组长：邓廷兴

成员：全体教师

二、活动时间

利用星期三的商务学习时间，把它们分成不同的科目。单周为语文双周为数学学科交流时间。

三、活动要求

1.为了和上个年度的经验交流学科安排交叉开来，本年度语文学科交流的是二年、四年、六年，数学学科是一年、三年、五年，专科是体育和**学科参加交流。

2邓主任和学科带头人是活动的组织者，他们负责安排活动。

3.参加交流的每个学科组要根据年段和学科特点，把本年段、本学科教学中最可取的经验认真分析、归纳，形成经验材料，最后选派代表进行校内交流。同时，我们也可以提出教学中的困惑和疑惑，并在交流会上分享。

4经验交流的内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程对学科的基本要求，同时也要行之有效。只要在教学中切实可行，我们可以和大家分享。

5参加交流的教师应及时整理交流材料，并报送教育部门。全体教师要参加交流会，认真倾听，相互学习，充分发挥交流的最佳效果。

四、时间安排

2015年9月

交流方案篇7

为了更好地执行和发挥乘务管理部的职能和作用，提高一线员工的服务质量，满足旅客对餐饮的要求，保证餐饮销售，提高经济效益，实现公司的管理方针和目标，现对餐饮工作存在的不足问题，提出以下解决方案：

一、人员沟通协调问题

餐饮工作中存在着工作人员沟通不协调、部门之间缺乏密切配合等问题，在一定程度上影响了餐饮工作的发展。

解决方案：要加强各部门之间的联系与沟通，明确各部门的工作职责，做到遇事共同商量，有问题一起解决，使各部门工作协调发展。要深入基层，多了解一线员工的心声，帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，提高员工的工作积极性，切实做好餐饮工作。

二、分工不明确问题

餐饮工作分工不清的问题，导致工作无人负责、无人解决的局面。

解决方案：制定工作制度与分工计划，明确组长、组员的分工，明确时间段推销产品，比如每个组员要负责什么，做好什么工作，在餐车销售等有关工作方面，组长要负责什么，使工作分工明确，组长和组员切实履行好自己的工作职责，提高工作效率与服务质量。

3、产品更换不及时，产品单一

餐饮工作中存在产品更新换代不及时、产品单一等问题，使游客对餐饮有了更多的看法，也影响了餐饮销售和经营效率。

解决方案：每月统计产品销售情况，实行末尾淘汰制，实行最后三个月排名产品下架。及时更换餐食品种，增加烧腊双拼、托盘餐等旅客喜爱的餐食品种。

4、员工对公司的热情和认同感

部分员工对公司认同感不强，工作积极性不够高，影响餐饮工作的开展。

解决方案：加强对员工的思想政治教育，加强对公司文化和发展前景的教育，提高员工的政治思想觉悟，使员工认识到个人的利益与公司利益密切相关，公司发展、提高经济效益，受益最大的还是员工。通过思想政治教育，提高公司的凝聚力，提高员工的工作积极性，做到勤奋工作，提高工作质量，促进公司发展。

五、服务、销售意识下降的问题

部分员工的服务意识不足，旅客服务不到位，服务质量和服务水平有待提高。部分员工销售意识下降，对**没有动脑，导致公司餐饮销售进展缓慢。

解决方案：制定相关考核制度，每月组织服务和销售再培训。对发现服务、销售意识上存在的问题，现场指出，落实措施，确保整改到位，使员工的服务、销售意识明显提高，从而推进餐饮工作发展。

6、员工培训和监度不足

通过对乘务组车上服务的观察，发现部分乘务员的服务礼仪不到位，服务动作不标准，销售意识不够主动，个别乘务员没使用礼貌用语，员工安全知识掌握不全面。同时存在督察力度不足的问题。

解决方案：对老员工制定定期轮训计划，对招聘的新员工，加强服务礼仪、服务意识、销售技巧等方面的培训，切实提高员工的综合素质。要稳定督察队伍，增强督察力量和力度，落实巡实检督制度，真正发挥监督员对工作进度的激励作用。

通过上述解决方案，切实解决存在的问题，促进餐饮各项工作发展，提高经营效益，实现公司的的管理方针和目标。

交流方案(篇1)

关于开展 “天山雪松心连心鞍沙少年手拉手”

为进一步促进辽宁省青年与我县青年的交流，增进两地青年的友谊。沙湾县团委、援疆办拟定于xx年9月底组织我县部分优秀青少年代表赴辽宁省鞍山市开展“天山雪松心连心鞍沙少年手拉手”青少年交流活动。现将活动方案如下：

一、活动主题

天山雪松心连心鞍沙少年手拉手

二、活动地点

辽宁省三、活动时间

xx年9月22日—10月6日

四、参加人员范围

带队领导1名；带队老师4名；

县直各中小学校学生30名；青年代表5名。

交流活动内容

参观学习。参观历史文化名地、爱国主义和革命历史教育基地及体现科学发展、现代化发展重要基地和设施，开拓青少年视野，感受祖国的发展，激发学习热情，树立信心，坚定建设家乡的决心。

交流体验。参观体验现代学校教育和校园文化建设活动。组织高素质少先队主题队学习交流活动。要深化两地不同民族青年的交流与了解，增强对祖国的认同感。

五、有关事宜

1、县直各中小学校要严格按照名额分配表将本校品学兼优、朝气蓬勃、谈吐流利、自理能力强、身体健康、能用汉语交流的各族青少年推荐参加此次交流活动。

2参加交流活动的各民族青少年需携带身份证原件、户口本和学生证。自备轻便、结实的休闲运动鞋、2套换好的内外装、适当的零用钱等个人生活用品。准备手牵手交换1-2份小礼物。

少数民族青少年需自备一套本民族服装和一个本民族节目。

3、参加交流活动的各族青少年由团县委组织编排集体赴辽节目，如期间未能按时参加排练的，将取消其交流资格。

4、参加交流活动的各族青少年务必于xx年月日12：00将户口本、身份证、学生证复印件和报名表统一上报团县委，过期将予以作废。

交流方案(篇2)

1.活动背景

在近段时间成立本创业团队，针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题，特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会，以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业，实施创建天然平台，落实共赢未来之目标。

2.活动主题：企业怎样有效发展经营(给你一块基石，让你看的更远)

3.活动目标：

A.全体老总们的经验交流

B.加强本创业团队的团体凝聚力

C.调节下群内交流的拘束气氛

4.活动时间：201X年3月上旬

5.活动地点：(待定)

6.参与对象：各企业老总及相关各企负责人、代表

7.活动流程：本次交流会以一种比较轻松，愉快的形式促进新老成员之间的交流与融合，以及拉近各位之间的距离

播放DV或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)

A.主持人讲话导入主题

B.主办方负责人及各企业老总针对主题发言

C.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐)：

游戏规则：围成一个圈，第一人说“我叫,我喜欢打篮球”，第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了，后面的人依此类推，轮到谁接不上来，就退出比赛，游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人，可以随兴取一个新名字，且游戏中不可变更，转一圈后，最后余下的那队加10分，如果人数相等则各加十分)

问来问去：彼此都有了个初印象，新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)

SAY“NO”：学习和工作生活中，我们出现很多小毛病，我们需要对自己的缺点SAY NO!

大家一起思考，我们需要向那些缺点SAY NO,SAY NO 对象最多的那队加10分，最后每队各派出一人总结，并说说我们该怎样面对这些缺点

D. 自由交流时间：新老成员之间自由交流

(请出获奖的那支队伍，并给以奖励，根据情况而定)

E.主持人作交流会总结

F.主办负责人作最后讲话

G.最后在音乐声中结束这次交流会合唱(奔跑)

8.主办单位：中国企业老总实名制群

9.后勤工作人员安排：

A.主持人：(待定)

B.活动组织：(商讨决定)

C.现场布置：(待定)

10.经费预算：(根据消费实际情况，AA制实施收费)

交流方案(篇3)

本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。经学校领导班子研究决定举办读书笔记评比活动，特制定以下比赛方案，具体安排如下：

评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的.模式，各班老师可以给予适当的指导。

1、本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评。班级初评要求学生全员参与。

2、班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议或班级同学组成评委小组进行评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

3、学校总评每个组别各设一、二、三等奖。

（1）、三、四年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

（2）、五、六年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

（3）、七、八年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

（4）、年级奖（作为来年先进班集体评选参考）：优胜奖，积极奖学校对获奖学生进行适当的物质奖励。

初评时间：20xx年12月23日至20xx年12月25日。

交流方案(篇4)

一、活动目的

发挥校际教研在提高教育教学质量中的基础作用，加强校际之间的全面合作，拓展教研领域，优化教研力量，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，推动高效课堂实验工作向纵深发展。

二、活动主题

如何教九年级历史和数学，如何真正史课堂高效。

三、活动时间 2015年12月2日（星期三）四、参与人员草林片五所中学的领导和部分教师、县教研室领导等。

五、内容安排

1．九年级历史、数学公开教学课各2节。

2. 评课和教研室领导讲话。

六、具体安排

七、温馨提示：

1九年级四班的教室在教学楼的四楼。

2会议室在行政办公楼的三楼。

三。请兄弟学校的领导和老师自带椅子听班，课后把他们放回原来的地方。

4数学组和思维、历史地理等教师应提前换课，参与整个活动。

5、请思史地组、数学组教研组长做好听课、评课记录。

6.请请何拥军主任修理和修理每各教室中的多种设备，并安排好评教室。

7、请涉及到的班级科目的老师做好外校老师的协助工作。

禾源中学

2015年11月25日

交流方案(篇5)

中外文化交流晚会

策划书长沙理工大学图书馆

读者协会

一、活动宗旨

为更好地繁荣校园文化，丰富学生的语言学习，促进读者协会的健康发展，促进校园精神文明建设。这次活动的主题是文化交流，使更多的人了解外语，了解外国文化，丰富我校同学的校园生活，为我校开展一个属于自己的并且在校内外有一定影响力的校园文化活动。

二、活动目的

我们希望通过这次活动可以更好地加强同学们对外国文化的学习热情，以此推动校园内文化修养的建设，使校园中的文化气息更加浓厚。

3、时间：2011年11月13日

4、地点：学生活动中心二楼

5、主办单位：长沙科技大学图书馆

6、主办单位：长沙理工大学读者协会

七、活动流程：

117时30分，工作人员赶到并安排了会场

2. 19:00晚会正式开始

3. 入场前15分钟先用***展示外国文化风情，并配有英文歌，提升会场气氛。

4主持人介绍邀请的客人和外国朋友

5. 节目演出

6. 中外学生同台互动

7. 外国留学生介绍自己国家风土人情或讲诉留学生活心得体会

8. 20:30晚会结束

六．活动宣传：

1宣传时间：11月7日至11月13日

2. 宣传内容:

汀香园、甘怡园门口挂着横幅

宣传栏上帖宣传海报

飞信通知协会各会员前来**

3. 向到场人员发放入场券

七．经费预算

横幅15*8m*2巴=240

宣传海报 40*5张=200

奖品5 * 12 = 60（参加者互动环节）

会场布置 150

场地租借 100

总计 750

附件 1 演出节目表

2同一平台中外学生互动活动：

（1）游戏规则：主持人应事先准备好一些单词，并邀请一名外国学生上台。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”。说错者要接受惩罚。

（2）游戏规则：1。主持人选了四个人，分成两组。 2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。

注：如果空气在运行过程中或因其他原因**降落到地面，返回起点再次运输气球。

（3）成语接龙游戏规则：主持人选8个人，分成两组，根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

注：前两项活动必须有一两名外国人参与

3 游戏惩罚项：

4 各部门工作安排：

策划部：活动策划与安排

组织部：收集党的节目并发信息邀请党员

阅读部：想想横幅和海报上的文字

宣传部：抓好党的海报和其他宣传工作

活动部：考虑互动活动和奖品的内容；收挂横幅

办公室：现场采购奖品、发放奖品；晚会当天人员入席安排；

信息部：聚会当天的拍摄和制作* *

秘书：邀请客人，联系会场

校长：联系表演者，邀请外国学生的主持人

交流方案(篇6)

教师读书交流会优秀方案如何策划呢？活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。下面是小编给大家带来的教师读书交流会优秀方案5篇，以供大家参考!

教师读书交流会优秀方案篇1活动主题：“校园溢满书香

好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我快乐。2、书香伴童年，智慧享一生。3、与书本为友，与大师对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。活动成果展示：1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展

“背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。教师读书交流会优秀方案篇2一：20__年开展学习型20__年是全面贯彻落实党的__大精神的开局之年，也是深入贯彻市委市政府决策部署，加快打造南昌核心增长极的关键一年，围绕全市中心工作，紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题，加强政治理论和防震减灾业务知识学习，夯实基层机关党支部织基础，努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。一、学习对象局机关全体党员干部。二、学习主要内容以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的__大精神，打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识，提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容，并紧密联系工作实际，深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。三、活动方法读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书，建立一个读书小组，撰写一篇读书心得，开展一次读书交流活动，开辟一个读书活动园地，养成一个良好的读书习惯)的基础上进行，主要开展好以下几项活动：1.成立学习兴趣小组。以处室为单位成立学习兴趣小组，激发机关党员干部读书热情，努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时，采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式，推动党员读书活动生动活泼地开展。3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求，以及机关党员干部思想工作实际，适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座，帮助机关党员干部解疑析惑，增长见识。4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上，每半年举办一次读书演讲会，展示读书成果，培养党员干部的表达能力。5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位，对读书篇目和主要收获进行登记备案，作为此项活动开展成效检查的重要依据。四、几点要求1.积极营造浓厚学习氛围。机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的__大精神，大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得，为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传，在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。2.扎实推进，有序进行。紧密结合实际，及时制定，把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容，认真加以落实。做到有安排，保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施，建立健全党员读书活动学习制度，保证活动的各项要求不缺项;有活动，及时归纳活动的典型经验和做法。3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导，做到既要有一定的形式保证活动的开展，又要切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。教师读书交流会优秀方案篇3一·活动背景随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书!二·活动目的本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。三·活动时间：20__年12月

日星期四·活动地点:西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站五·活动准备(一)物资准备:投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干(二)前期宣传：制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间，地点。六·活动流程(一)

主持人致开幕词，向大家说明此次活动的目的，意义。宣布活动开始!(二)读书交流活动环节：1，

由各位分享人讲述自己的读书心得，听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟2，

主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论c，

对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问(三)：播放一个短视频(关于书的视频)注：视频应提前准备好，并事先播放。如有问题，应及时解决，没有问题，做好备份处理。(四)：游戏环节：游戏名称：“你说书名，我说作者”参与者：在场全体学生。活动规则：首先主持人说出一个书名，并随机指定一名同学回答，如果回答错误，则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确，则可说出一个书名，指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。(五)：主持人致结束词，宣布活动结束，大家一起合影留念七·经费预算茶杯一桶：7元八·注意事项1，

本次活动的时间和地点如有变化，应及时通知相关人员。2，

应提前与相关人员做好沟通，了解他们需要的器具和相关资料，并尽量满足他们的需求，如不能满足其需求，应及时通知，以免发生不必要的尴尬。3，

如果相关人员遇到急事不能来的，要提前联系并做好处理。教师读书交流会优秀方案篇4不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：一、时间：第九周星期四晚上19:00-21:00二、地点：104课室三、主办单位：校学生会学习部四、主题：学有所成、贵在坚持五、主持人：六、嘉宾：相关指导老师、15级各系的学生代表七、参加对象：校团委、学生会副秘书长及以上干部，15、16级各班代表各3名(其中一名是学习委员)，参加的班级将加班量化考核分5分;八、交流会流程：1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾2、经验交流;(1)如何提高学习兴趣;(2)交流学习方法(3)自身成长之路的心得体会;(4)如何树立学习奋斗目标;3、现场互动问答;4、游戏互动;5、老师发言总结;6、颁发纪念品给予演讲者;7,、主持人宣布活动结束;九、活动要求：1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6:40分到场考勤签到，并保持现场安静。教师读书交流会优秀方案篇5活动主题：“社团读书会”活动组织主办：无锡科技职业学院图书馆，团委协办：弘毅书院读书会、社联活动时间20__年-月，共6期活动对象校社联报名社团参与方式1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。活动评选及奖励活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。

流程方案锦集七篇

为您提供我们准备的“流程方案”，请您认真阅读同时收藏本文备用。提前预备好方案就像是为明天提前做好准备，根据领导的工作任务指示。常常要根据具体情况预先制定工作方案，制定方案要结合多种技术，尽量防止可能出现的问题。

流程方案【篇1】

消防紧急疏散演练活动预案流程

演练时间、信号、集合地点

1时间：暂定2014年9月11日上午9:40

2紧急疏散信号：学校统一发出信号，以火警为信号，配合学校广播统一指挥。负责人：胡艳华

三。疏散路线：遵循日常作业路线，遵循就近原则，听从现场指挥。

4疏散顺序：一、三层同时疏散，二、四层疏散。也就是说，如果三楼直接下楼，如果楼梯拥挤，二、四楼会在楼梯转弯处等。

5集合地点：学校操场和升国旗的广场。

演练前的准备事项

1学校应提前一两天发出演习通知及相关要求

2学校准备校园广播和无线麦克风

三。演习期间，每个楼梯拐角处都安排了一名老师，负责学生的安全。（日常锻炼值班教师）做好过道学生的统计工作。所有学生通过走廊后，可以自己离开，到指定地点集合。

4、演练时，两个电子屏显示“郑东新区畅和街小学消防演练”，以免周围群众误以为学校着火。（胡瑞杰负责）

5演练中，熊启志负责**和摄像。

演练的注意事项;

1当学校发生紧急情况需要疏散学生时，班主任和老师应立即到达本班，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后门，有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼工作人员离开教学楼靠近教室入口，二楼以上的班级按指定路线疏散。

2、每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤***故，直至最后一名学生离开后才能离开。

三。学生离开教室后，要服从学校的统一指挥和安排，在学校操场和国旗广场集合。

4、要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的老师要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走。

5、在疏散行走期间，让同学们前后距离保持半米距离，以防发生意外，如果出现磕碰擦伤，去一楼医务室找张振源老师处理。

演练程序：

1胡艳华先生发布的演习指令（火警和广播）

2、广播内容：老师们，同学们请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速的撤离到操场及升国旗广场上，请务必听从指挥，不要惊慌。

3、学生疏散到操场及升国旗广场上，各班整队检查人数，班主任报告给年级长，年级长把本年级应到人数、实到人数，缺勤人数及原因报告给姚增戗，最后报告给金新春校长。

4、姚增戗对演练做点评，指出演练的优缺点，并针对性的讲解学生需要学习掌握的相关消防，灭火，逃生自救知识，并进行针对性的总结

5每堂课都会带学生回到教室，在练习过程中认真总结全班的经验和不足。

附各班演练路线：

1、北教学楼：（操场）

西楼梯：六一——六

五、五一——五五

2、南教学楼：（操场）

西楼梯：二

一、二二、二

三、三一、三

二、三三

东楼梯：二

四、二五、二

六、三四、三

五、三六

一年级直接去操场

三。南部综合办公楼：（国旗广场）

西楼梯：四一四二四三四四

东楼梯：四五四六五五七六六七六六七

流程方案【篇2】

接待方案及流程

随着全球化的进程，各类商务活动频繁举行，接待工作作为商务活动的重要环节，扮演着至关重要的角色。一个完善和专业的接待方案及流程能够提供优质的接待服务，树立良好的企业形象。在这篇文章中，我将向您介绍一个专业人士应该具备的接待方案及流程，包括筹备、接待礼仪和跟进。

一、筹备阶段

在接待工作开始之前，筹备阶段是十分关键的。它涉及到了具体的计划和安排以确保接待活动的顺利进行。

1.明确目标：在筹备阶段，您需要明确接待的目标和目的。是为了推广产品，增强客户关系还是其他目的？明确目标能够帮助您制定更加有效的接待方案。

2.预算规划：在接待活动中的预算规划是非常必要的。您需要确定可以用于接待的经费，包括餐饮费用、场地租金、住宿费用和其他费用。合理规划预算能够帮助您控制成本，达到更好的效果。

3.活动安排：在筹备阶段，您需要制定一个详细的活动安排，包括接待的日期、地点、活动内容、人员安排等。确保所有的细节都有妥善的安排，以便能够顺利地进行。

4.邀请函和宣传：如果您需要邀请人员参加接待活动，那么及时发送邀请函是非常关键的。在邀请函中，您应该确切地表明接待的目的、日期、时间、地点和其他必要的信息。同时，您可以使用其他宣传材料，例如宣传册、宣传视频等来向邀请的人员介绍您的公司和产品。

二、接待礼仪

接待礼仪是接待工作中不可或缺的一部分。接待方案及流程的规范性和专业性在很大程度上表现在接待礼仪方面。

1.热情的接待：当客人到达接待场所时，您需要热情地迎接他们。向他们展示真诚的微笑和友好的态度，使他们感受到被重视和尊重。

2.引导和服务：在接待过程中，您需要提供准确的信息和指引给客人。例如，您可以介绍接待场所的设施和服务、展示关键地点的位置、提供餐饮服务等。确保客人能够轻松地找到他们所需要的一切。

3.言行得体：在接待过程中，您需要注意言行得体。尽量避免使用粗俗的语言或开玩笑，以免冒犯客人。同时，遵循礼仪规范，保持得体的举止和仪态。

4.个性化服务：尽量根据客人的需求和喜好提供个性化服务。例如，如果客人有特殊的饮食习惯或需求，您可以提前了解并提供相应的食物选择。

三、跟进阶段

接待工作并不仅仅在接待场所结束，跟进阶段同样重要。它可以帮助您巩固与客人的关系，并确保接待的成功。

1.感谢信：在接待结束后，及时发送一封感谢信以表达您的感激之情。在信中，可以回顾一下接待活动并再次表达您对客人的重视。

2.跟进交流：保持与客人的良好沟通是重要的一环。您可以通过电话、邮件或其他渠道与客人取得联系，关注他们的需要和反馈。

3.建立长期合作关系：接待工作的目的之一是为了建立长期的合作关系。在跟进阶段，您可以探讨如何进一步合作，寻找共同的利益点，以便能够为双方带来更多的商机和机会。

总结

一个专业人士在接待工作中应该具备一套完善的接待方案及流程。从筹备阶段的目标明确、预算规划，到接待礼仪的热情接待和个性化服务，再到跟进阶段的感谢信和建立长期合作关系，这些步骤都至关重要。通过精心策划和专业执行，可以提供优质的接待服务，树立良好的企业形象，取得接待活动的成功。

流程方案【篇3】

一、活动目的

为营造学习型组织氛围，推动流程实施，提高集团运营效率。活动组织

活动由李总发起，人力资源中心组织实施和跟踪

中迅农业科及事业部**以上员工

四、活动时间

本次活动从5月份开始起动到11月份截止

五、活动流程

1、前期准备

（1）信息部规划网上学习资料空间

2、活动的主要内容及具体安排

学习形式：基于部门的自主学习

考核方法：第一阶段，每各部门40%的人员参加

第二和第三阶段，每各部门30%的人员被选中；

奖罚激励：部门抽查通过率达90%的给予奖励现金500元，部门抽查通过率低于60%的给予部门负责人罚款现金500元处理；

六、具体安排：

第一阶段：1、要求各部门人员对流程的结构框架掌握2、第一阶段抽查时间为6月，由人力资源中心以**或面谈等方式进行抽查第二阶段：1、要求各部门人员必须熟练掌握，本部门**、四级流程实际运用步骤

2、第二阶段抽查时间为8月，由人力资源中心以**或面谈等方式进行抽查第三阶段：1、公司通用流程学习资料必须熟练掌握2、第三阶段抽查时间为10月，由人力资源中心以**或面谈等方式进行抽查

三。抽查内容主要包括一般工艺内容操作方法

流程方案【篇4】

接待方案及流程是一个组织或企业用来欢迎和安排来访者的一套规定和程序。它在业务活动中扮演着重要的角色，并对公司的形象和声誉起着至关重要的作用。一个完善的接待方案及流程需要细致而周全的策划和准备，以确保来访者在公司内部得到良好的体验。

接待方案的制定需要从以下几个方面进行考虑：

1. 接待目标：首先要明确接待的目标是什么。是为了加强与客户的合作关系，还是为了争取新的合作机会？在确定目标后，接待方案的其他要素才能进行合理的安排。

2. 接待时间和地点：为了方便来访者，应提前确定接待时间和地点，并将这些信息与来访者进行沟通。在安排时间时要确保有足够的时间与来访者进行交流，以便更好地了解他们的需求和期望。

3. 接待人选和培训：接待人员的选择非常重要，他们需要具备一定的礼仪、沟通和解决问题的能力。此外，接待人员还应通过培训和指导，熟悉公司的业务和产品，并熟悉接待流程。他们应该能够回答来访者的问题，并提供必要的支持和帮助。

4. 接待流程：一个完善的接待流程能够有效地提高接待的效率和质量。接待流程需要包括来访者的签到登记、接待人员的引导和陪同、参观和讲解、商务谈判等环节。在整个流程中，接待人员需要与来访者保持良好的沟通和协调，以确保他们获得良好的体验。

5. 接待活动的安排：为了满足来访者的需求和提升体验，可以在接待过程中安排一些特别的活动，如公司参观、产品展示、业务交流等。这些活动可以让来访者更好地了解公司的业务和产品，并进一步加深与他们之间的合作。

6. 接待后续工作：一个完整的接待方案还应包括接待后的跟踪工作。接待人员应及时与来访者进行沟通，了解他们对接待的满意度和建议。同时，公司也应及时处理来访者提出的问题和需求，保持与他们的良好关系。

总之，一个完善的接待方案及流程是公司良好形象的展示和维护。它体现了公司的专业水准和对来访者的重视。一个高效、周全的接待方案能够提高公司的竞争力，为公司带来更多的商机和合作机会。因此，作为一名专业人士，必须对接待方案及流程有深入的了解和掌握，并能够根据实际情况进行灵活的调整和应对。

流程方案【篇5】

再拿10个三等奖，重复上面的游戏

（3）师傅才艺展示

10分钟

请两个师傅上台，做个介绍，表演两个节目

（4）最后十名三等奖（背景**）

5分钟（5）游戏

20分钟

我爱记歌词

参加者将分为两组，每组10人，分站在舞台两侧，在话筒架中间。把歌的前几行放出来，*停，你可以自由地唱。

每组基础分50分，唱对加5分，歌词唱错5扣分。十首歌结束后，将对每组得分数进行结算，获胜者将获得一份小礼物（可选：ktv储值卡）

进行两组比赛

（6）**（背景**）

将在8分钟内选出5名二等奖得主（奖品选项：足浴、三件套床上用品、洗车卡和加油卡）

（7）交通法规常识有奖问答

20分钟

抽取幸运号码，让被选中号码的师傅在***初始页面的1——10数字间任选，每个数字后面是5道选择题，全答对的师傅可以获得（备选：礼品备选），答对3个以上，获得纪念奖（备选：礼品备选）

共抽取五位

（8）安排绎个节目表演，最好是小品剧短剧，演绎绎个有代表性的开车趣事

5分钟（9）歌曲 3分钟

（10）**（背景**）

8分钟内将再次选出5名二等奖得主（奖品选项：足浴、三件套床上用品、洗车卡、加油卡）

（11）游戏（背景**）

30分钟

我是酒驾王

离开获奖大师，问问他们是不是酒驾之王。如果是这样，他们会留下来喝一杯，然后参加挑战赛。如果没有，他们可以做志愿者。邀请台下愿意挑战的师傅上台。第一次每人喝三杯，然后按照主持人说出的指令做出相反的动作（如说举起右手，就要举起左手，说向前三步走，就要向后退三步）做错者淘汰出局，剩下的师傅每人奖励一杯酒，然后继续由主持人说出指令。

可以加大难度，可以让最后难分胜负的师傅读绕口令，读错的淘汰，直到最后一名剩下的师傅就是胜出者，颁发酒驾王证书。你可以奖励一瓶红酒，掷一个幸运骰子，在六个面上写下不同的奖励

第二轮可以让挑战的师傅每人喝三杯酒之后做扮时钟的游戏，即准备两个大钟盘在每位挑战师傅身后，师傅的左右手分别是时针和分针，主持人说出一个时间，师傅就要在大表盘上指出正确的时针分针的位置，做错淘汰，做对的喝酒继续下轮。

（12）**（背景**）

10分钟

请抽3个一等奖（奖品：跑步机、按摩仪、手机、平板电脑）

获胜者发表了获奖感言，并邀请他一起举杯~

（13）热舞结束活动

4、结束：17:30

主持人致结束词。提醒喝过酒的师傅不要开车出去。离开时，大家都会得到一份纪念品（大屏幕****，背景**：白雪梦）

5、（要不要上菜吃饭？）

流程方案【篇6】

篇一：颁奖仪式流程策划

“自信青春”**大赛颁奖活动

〃活动目的〃：

颁发**大赛获奖者奖品

〃活动主题〃：

颁发奖项以提高学生对组织者和赞助者的认可

〃活动组织〃：

1主办单位：济南移动广告传媒****

2协办：银座健身、嘉华国旅、孔庙美食广场、活人密室逃生

一、颁奖典礼程序

（一）开场秀（歌曲）

（2）开场白：主持人宣布晚会开始并介绍了嘉宾

（三）主持人开场白

它包括对活动的简要介绍，对来宾和学生的欢迎和感谢，以及获奖者的介绍。宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式和谐的氛围）

（4）银座健身副总裁刘明致辞并开始颁奖。

（五）颁奖流程

（奏颁奖乐，**提前找好）

1主持人将宣布获奖者并邀请获奖者

在舞台上，颁奖典礼颁发证书和奖品，颁奖嘉宾和获奖者合影留念。（注意组织获奖者从指定方向依次上台，并提前向他们问好，站在舞台**）

2.获奖者代表发表获奖感言。

3.主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表一下看法。

（六）主办方作总结发言

（7）主持人致闭幕词（全体工作人员和获奖代表到场，主持人宣布颁奖仪式结束。)主持人对与会者表示感谢，并组织他们有序出场。

（八）合影留念

邀请嘉宾、获奖团体、获奖个人上台合影留念。

（九）大会结束

**背景**，工作人员留下来清理场地。

颁奖先后顺序

1、四等奖由活着范经理颁奖

2、三等奖由夫子庙总监颁奖

3、二等奖由嘉华主管颁奖

4、一等奖由银座健身总监颁奖

·活动总结·：

通过此次颁奖大会，让同学们体验不一样的比赛，展现自己青春自信的一面，更好的体验大学美好的生活，感受朋友及家人对自己的关心！

济南随身广告传媒****

附件11．颁奖仪式正式开始前，可以由主持人做此次大会的简介等，并准备合适的**。

2．嘉宾和获奖者座位安排。

3．签到

（1）准备获奖者签到表。主要是方便组织者掌握全局。

（2）在颁奖典礼正式开始前，将根据出席名单中的名单和活动策划中的颁奖顺序通知未到场的获奖者，并做好记录。

（3）颁奖典礼上的一些重要人物必须在颁奖典礼开始前10分钟内再次确认他们会准时到达。(颁奖嘉宾人选提前联系并做好备案，以防一些嘉宾不能按时到场)

5．维持会场秩序安排。

(1)由晚会承办方的成员负责安排和组织会场秩序。

6．奖品证书安排。

奖品要按顺序排列，奖品和奖品要按照计划书的顺序提前发放给获奖者。

7．会场布置。

（1）背景表明此次大会主题。

（2）设备调试（照明、场馆环境等）

（3）奖品按类别摆放（负责人自始至终跟踪情况）

8．主持人

主持人需注意：

（1）提前熟悉颁奖程序，准备主持人致辞。

（2）对颁奖嘉宾的发言或者获奖选手的获奖感言，要认真听，并且从主观感受出发适当总结。

（4）具有一定的现场组织能力，能够控制突发事件。

（5）注意维持场上秩序。

（6）所有程序衔接顺畅，随时关注现场情况并做出适当反应。

篇二：颁奖活动方案

篇一：颁奖仪式活动方案

“我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式方案

一、活动名称：

“我画惠安城市品

牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式

二、活动时间：

20xx年6月28日

早上8:30报到，9:00开始。

三、活动地点：

县文庙（展览时间

6月28日至7月10日）

四、活动议程：

主持人：宣传系统

党委书记陈朝晖

１、向获奖代表颁

奖项（颁奖嘉宾另行确定。获奖对象为儿童组、小学组、初中组一等奖5名，组织奖5名

代表及成年组

一、二等奖计4名）；

２、获奖代表惠安

实验小学陈婧妤同学讲话；三。县委宣传部副部长林伟强致辞；

４、县委常委、宣

教育工委书记、部长蒋向群，副县长许贞丽，副县长陈国栋为展览开幕；

5、组织参观。

五、参加对象：

１、县分管领导（县

县委常委、县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，副县长许贞丽，副县长陈国

2宣传系统各单位1名领导；

３、“我画惠安城市

品牌标识”

一、二、三等奖获得者；４、获得组织奖的学校负责人。

六、工作分工

１、现场布置布展工作（活动音响、标语、作品展前言文字牌），由县委宣传部宣传股负责；

２、奖状制作、颁

奖流程、主持词撰写，由县委宣传部宣传股负责；

３、部领导讲话稿

撰写由县委宣传部宣传股负责；

４、县分管领导及

县委宣传部办公室负责向各单位领导通报宣传制度；获奖学生和学校由县教育局通知和要求

校级领导带队，组织到位；获奖教师干部和县美协会员由县文联通知

组织到位。

５、县有线惠安电

视台、惠安乡讯负责报道。

６、现场统筹协调：

宣传系统党委书记陈朝晖，县文联主席黄丽蓉。

七、其他事项

１、上台领奖代表：

幼儿组一等奖5名

第二实验幼儿园杜睿桐

实验幼儿园黄嘉妍

东岭中心园陈品铮

何子涵庄雨璠周子涵

东桥后曾小学张瑶

蔡雨利、陈婧妤、刘思涵、张哲云、科山中学、吴佳璇

陈良彬吹楼学校陈丹妮

李怡冰张莹组织奖代表5名

惠安四中廖建河

高级中学李冬云

涂寨中心小学郑伟强

２、其他获得

2、获得三等奖、优秀奖、组织奖的学生和学校到县教育局德育处领取证书和奖品，获得三等奖和优秀奖

演出获奖教师干部和省书法协会会员到县文联领取证书和奖品。

篇二：颁奖方案

颁奖流程

1、颁奖时间：20xx

19： 2008年9月24日10:19:18

2、颁奖对象：获奖

人员（15人）分为两组：第一组10人（**xx），第二组5人（****x）。

3、颁奖领导（9人）：

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx4、牵头人：xx，协助人：xx5、颁奖工作流程表：

（二）颁奖站位表：

1第一批获奖者（最佳展示奖）获奖站表：

2第二批获奖者站表（最佳组织奖）

颁奖流程

1、颁奖时间：20xx

19： 2008年9月24日10:19:18

2获奖者：共15名获奖者，10名（最佳展示奖），5名（最佳组织奖）。

3、颁奖领导（9人）：

叶明、翁卫军、项勤、张建庭、刘德成、冯德

虎、赵敏、项永丹、

赵纪来4。组长：王明磊；助理：吴瑶；5。颁奖工作流程图：

6、颁奖站位表：

1、第一批获奖人员

颁奖站位表：

篇三：颁奖典礼策划书

颁奖

晚会

策划

书主办：书友会

颁奖典礼策划书

一、活动目的及意

义：（1）开展颁奖晚会，

可以聚集书友会的力量，壮大书友会的力量，壮大

社外影响力。

（2）学院丰富课余时间的同时认识自我价值，同时做到表率作

的爱多书的参与我们的活动！

导老师（***）、***

院社团联合会***

要点：20xx年4月21日。

楼j201教室

嘉宾们知道颁奖典礼的时间和地点

场地的预定及活动前一小时做好会场布置。茶水准备

晚会所有嘉宾以及各位获奖人员

1位到负责嘉宾入场接待，正中间第一排为嘉宾

排为各获奖的同学。

到指定的负责人员那里签到，签到完毕

（3）鼓励同学们在用。借此鼓舞更多

二、与会人员：（1）各获奖的同学。（2）客座教师：指（3）书友会会员

三、活动时间及地（1）活动时间及地（2）活动地点：新

4、在前期工作中，相关获奖者和（2）场地布置：（3）请好奖；（4）邀请主持人：

五、座位安排及签由外联部，秘书部及指导老师；第二获奖人员入会场后后落座。

六、协会部门工作

安排会长：申请教室，

协助各部门工作

组织部：

活动前期：1、整

理会场，装扮会场。活动现场：维持会场秩序。

宣传部：

活动前期：联系好

获奖名单的各位同学。活动现场：接待外院

会成员签到工作。活动现场：对晚会进行记

对出席情况良好的获奖者进行登记、核实。

目的准备工作，制作幻灯片。活动现场：摄影

1活动简介并宣布颁奖晚会

2介绍20xx届本会的活动作一简短

的**34

5赛的状元谈谈他的感想

6、宣布书友会“十佳会员”名单

7对本次活动作陈述总结

8颁奖晚会结束

八、活动用具及经费

九、注意事项：

1发票作为报销凭证发给秘书（特殊情况除外）

2各位来宾，请按位置坐下。秘书部：活动前期：组织咨询。联系外联部、图书馆建设部：活动前期：组织节

七、大会流程、主持人对本次活正式开始、由书友会会长对的介绍，并幻灯片、宣布、宣布、邀请本次征文比、由请图书馆老师、主持人宣布本次、物资采购需索取、现场布置人员必

篇三：颁奖仪式流程策划

“优干、优团”等颁奖大会

〃活动目的〃：

优秀团员、团干部、学生干部奖励证书

〃活动主题〃：

优秀团员、团干部、学生干部颁奖典礼

〃活动组织〃：

1.主办单位：计算机系团总支

2.承办单位：计算机系团总支

一、颁奖典礼程序

（1）开场：主持人宣布晚会开始，并介绍了嘉宾和评委

（二）主持人开场白

其中包括对活动的简要介绍，对出席仪式的领导人和学生的欢迎和感谢，以及对活奖者的介绍。宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式和谐的氛围）

（3）团总支书记李宁致辞并开始颁奖。

（四）颁奖流程

（奏颁奖乐，**提前找好）

1主持人将宣布获奖者并邀请获奖者在舞台上，颁奖典礼颁发证书和奖品，颁奖嘉宾和获奖者合影留念。（注意组织获奖者从指定方向依次上台，并提前向他们问好，站在舞台**）

2.获奖者代表发表获奖感言。

3.主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表一下看法。

（五）由领导老师作总结发言

（6）主持人致闭幕词（全体工作人员和获奖代表到场，主持人宣布颁奖仪式结束。)主持人对与会者表示感谢，并组织他们有序出场。

（七）合影留念

邀请嘉宾、获奖团体、获奖个人上台合影留念。

（八）大会结束

**背景**，工作人员留下来清理场地。

颁奖先后顺序

1、优秀团员

2、优秀团干部

3、优秀团支部

·活动总结·：

通过此次颁奖大会，激励并号召更多的同学努力学好知识的同时，积极参加活动，使自己德智体美全面发展，更多的为同学们服务，积极配合老师们的各种工作。

计算机系团总支

附件11．颁奖仪式正式开始前，可以由主持人做此次大会的简介等，并准备合适的**。

2．嘉宾和获奖者座位安排。

3．签到

（1）准备获奖者签到表。主要是方便组织者掌握全局。

（2）在颁奖典礼正式开始前，将根据出席名单中的名单和活动策划中的颁奖顺序通知未到场的获奖者，并做好记录。

5．维持会场秩序安排。

(1)由团总支组织部的成员负责安排和组织会场秩序。

6．奖品证书安排。

奖品证书要按顺序排列好，并且提前按照策划书的颁奖顺序给获奖的同学颁发证书和奖品。

7．会场布置。

（1）前黑板表明此次大会主题。

（2）设备调试（照明、场馆环境等）

（3）奖励证书按类别放置（负责人将从头到尾跟踪情况）

8．主持人

主持人需注意：

（1）提前熟悉颁奖程序，准备主持人致辞。

（2）对颁奖嘉宾的发言或者获奖选手的获奖感言，要认真听，并且从主观感受出发适当总结。

（4）具有一定的现场组织能力，能够控制突发事件。

（5）注意维持场上秩序。

（6）所有程序衔接顺畅，随时关注现场情况并做出适当反应。

流程方案【篇7】

随着互联网时代的到来，直播行业得到了前所未有的发展。各种直播平台、明星、网红们在网络上开展各种形式的直播，为我们带来了无限的娱乐和享受。但是，想要开展直播，需要一套完整的直播流程方案，才能做到专业、高效、优质。接下来，我将从直播前期准备、直播中的细节以及直播后的总结与回顾三个方面，详细介绍一套完整的直播流程方案。

一、直播前期准备

1.确定直播内容

直播的内容是吸引用户的重要因素。在确定直播内容时，要结合自身的兴趣爱好、实际情况、热点话题等综合因素。同时，也要考虑到用户需求，选择最能引起用户兴趣的话题来进行直播。

2.准备直播的器材

直播的器材是保证直播质量的关键。要选择高画质的摄像头、稳定的麦克风、流畅的网络等设备。并且，还要根据实际情况选择适合自己的直播平台。

3.制定直播通告

直播通告是吸引用户参与的重要工具。要编写吸引人的标题、简明扼要的内容介绍，让用户在第一时间了解直播的主要内容和时间。

二、直播中的细节

1.保持良好的心态和形象

直播过程中，良好的心态和形象是非常重要的。要保持愉快的心情，放松自己的身体和心态，让用户感觉到你的热情和专业。

2.注重语言表达

语言表达要清晰、流畅，能够表达自己的思想和情感。尽量保持自然、亲切的语气，让听众有一种身临其境的感觉。