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《超越》读后感

发布时间: 2023.06.13

《超越》读后感10篇。

以下是我们收集整理的“《超越》读后感”。因为读书的人阅历与经历的不同,所以读书之后的感悟也会有所不同,当我们阅读了{作者人名}写的读后感书名后,我们可以受到心灵的启迪。写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

《超越》读后感(篇1)

影片自然是根据我到影院的时间挑选的,以不等待为原则。巧的是,《星际迷航》我肯定看过哪一部:或者一或者二,或者前两部都看过也说不定。虽说早就记不得剧情了,但起码看着眼熟。

以为“超越星辰”会展示宁静迷人的美丽星空,但宇宙空间中上演的却是星球大战。宇宙飞船巨大而坚固,设备精良、仪器先进,却在转瞬间被铺天盖地的黑色飞虫咬噬得残缺不全。那种惊骇,就像看到了无边的稻田、大片的树林被成群的蝗虫扫荡一空的情形。后来才知道,这些可怕的小黑虫形状生化武器是——蜜蜂。

走出影院的时候,我听到别的观众说,这样的电影在电脑上看效果可就差多了,语气中含着满足。我也觉得巨型银幕、3D效果更好些。其中,最有意思的,是传送装置。有点儿类似武侠小说中的“瞬间转移大法”。光线闪动,笼罩全身,然后这个人就消失了。不管他在什么地方,一眨眼的工夫,就能传送到宇宙飞船内。真是神奇啊!

有许多细节可评可点,比如宇航员中“医生”和“哲学家”个性化的台词;女上尉的人格魅力;舰长的英雄行为和充满智慧的决策等等。不过,留在我脑海里最鲜明的印象,是舰长对“医生”的称呼:“老骨头!”“老骨头?”多么有趣的昵称啊!

《超越》读后感(篇2)

我介绍大家一本书——《超越自己》。这是一个中国教授,在他的独子考入史岱文森的第一年,写给那个怯生生年轻人的一系列信,教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能、超越自己!

我爱看这本书的原因是它非常能教育我们怎样去超越自己。这本书的前言说:人生在世,最大的敌人不是外来的,而是我们自己!我们难以把握机会,因为忧郁、拖延的毛病;我们容易满足现状,因为没有更高的理想;我们不敢面对未来,因为缺乏信心;我们未能突破,因为不想去突破;我们无法发挥潜能,因为不能超越自己!其实每个人都有超越自己的经验。在幼儿期,没有人逼我们学走路,我们却试着自己站立,不断跌倒,不断站起,不断试步,终于能从爬的阶段,进入走的时期。然后,我们对走走也不满足,又要学习跑。问题是为什么我们在能跑、能跳、能写之后,那原先所具有的、不断超越自己的冲力,竟渐渐消失了呢?因为这是上天设计的,让我们有了谋生的能力之后,就少有那继续超越的想法。也就这样,我们才会心甘情愿安安静静地作为一个“凡人”。只有那少数的人会说:“我们不要做一个普通人,我要超越!超越我那看来有限的自己。”于是,在这种不信自己办不到的愤怒和努力下,他们将自己提升了,且随着不断地提升、不断地超越,为人类的历史创造出更辉煌的成就!

《超越》读后感(篇3)

在《幸福超越完美》这本书中,泰勒把人对完美的追求分成了完美主义和最优主义,我认为可以等同于理想的完美主义与现实完美主义的区别,所谓理想的完美主义就是生活中所有的事情和我们的想象所匹配,要求一切都美好且直接要求,而现实的完美主义不完美的条件下们在承认现实是不完美的条件下书中给完美主义者向最优主义者转变提出的建议就像书中给完美主义者向最优主义者转变提出的建议。

我们总是按照社会和他人的期许,无休止地追求完美——找个完美的对象,过着完美的生活,走过完美的人生。然而,泰勒博士的研究表明,苛求完美恰恰是人们寻求幸福最大的障碍!就拿现代教育来说,同几十年前相比,我们现在的孩子拥有了前所未有的富裕,但也面临着前所未有的压力和困惑。”家长的“完美主义”和过高期望,给孩子带来的是无望和无措。举个例子:中国妈妈和美国妈妈观看孩子的篮球赛。10个球,中国孩子投进9个,妈妈抱怨道:“还差1个就全中了,你怎么搞的?”美国孩子只投进1个,但妈妈却笑着对孩子说:“你真棒”。这其实是家长“完美主义”的教育思想在“作祟”,并不利于孩子健康成长。当孩子发现自己达不到家长的期望时,就会做出一些让父母不可理解的事来,比如现在新闻里屡屡出现学生离家出走事件,他们选择了躲避,有的选择放弃,特别悲观的还会走上不归路。(WWW.zb258.Com 执笔作文网)

对于父母和教育家来说,一个重大的挑战在于为孩子们设定高期望值的同时,还必须允许和鼓励孩子们探索、冒风险、犯错误和失败。这本书的作者泰勒博士正是接触了数以千计压力巨大的学生、父母和职场人士后,他发现,绝大多数人追求的生活不仅是要幸福的,而且是要完美的——而这正是大多数人不幸福的原因。

在本书中,泰勒博士通过应用积极心理学的全新科学原理:揭示了完美主义的成因和心理机制;分享了完美主义对个人成功与幸福的危害与破坏;提出了消除和替代完美主义的健康理念——最优主义;教给我们如何看待失败和成功的最佳方式,如何克服完美主义、重构幸福圆满人生将我们带离“追求完美”这个不可能实现的梦幻;提供了“暂停”和“冥想”等练习,帮助你重新思考:在你的生命中,什么才是你真正想要的?令人信服地向我们证明:放弃完美主义吧!我们其实不必“完美”,就可以拥有圆满富足的“幸福”人生!

就像德国著名诗人歌德所说,读一本好书,就是和心灵高尚的智者对话。读完此书,我明白了什么是幸福,其实,幸福超越完美。我们想摆脱完美主义的困扰并不难:首先,我们应正确评价自己,给自我一个客观实在的定位;其次,多角度去认识生活中的“挫折”,多从曲折中看到自己的优势;此外,我们还应多从小事做起,多制定短期的可行性目标,并由此一步一步朝着自己的目标奋进。

《超越》读后感(篇4)

读了这篇短文《超越生命的爱》,我被老牛的所作所为深深地感动且震撼了。

是啊,在大沙漠中,人也渴,动物也渴,老牛拦住了送水的驻军车队,不论人们如何咒骂它,也不论主人的皮鞭打在它身上有多痛,它就是不为所动,当终于获得以死抗争的水时,老牛却把宝贵的水给了小牛。

母爱真是太伟大了。为了这区区三斤水,老牛可以献出生命为小牛争取。我想,老牛也一定很渴,他也想尝尝水的滋味,但他没有。即使遍身是伤,只要能让自己的孩子感到快乐和满足,母亲也义无反顾。

这使我联想到了在汶川大地震中,一位年轻的母亲用自己的血肉之躯挡住了一块预制板,来守护这个小婴儿的甜甜梦,在这位妈妈的手机上还有一条未发出的短信:亲爱的孩子,如果你能够活下来,一定要记住,我爱你!这是一个多么催人泪下的故事呀!假设那位母亲只想着自己逃命而不管这个小婴儿的死活,那么最终她和小婴儿都会将生命定格在那一天,而妈妈却选择保护自己的孩子周全,这就是伟大的母爱呀!

世界上每位母亲都爱自己的孩子,为了孩子,他们宁愿献出自己的生命,妈妈的爱我们无以为报,只愿她们天天开心,我们好好孝顺她们。

这些故事都证明了一个道理:所有的母亲为了孩子,可以牺牲自己的一切,不论人和动物,它们都有一颗爱孩子的心!

《超越》读后感(篇5)

打开《幸福超越完美》这本书,就见“请停止追求完美,现在就开始过一个更幸福的人生!”初见这句话时,心里还真有种颇为不理解的感觉,我就想:为什么一定要停止追求完美,才能开始更幸福的人生呢?拥有了完美之后的幸福岂不是更加圆满和美好吗?

读过,才知其中的道理。这是一本教授我们如何对幸福做出思考的文本。作者泰勒博士不仅是哈佛大学“积极心理学”的教授,还游历世界各地做关于“积极心理学关照人类幸福”的专业讲学和报告,《幸福超越完美》就是他通过自己从积极心理学所做出的研究所得和在世界各地做讲座积累的资料案例分析,总结呈现给读者的真知灼见。

现实生活中,创建、构筑幸福的方式与方法有很多,可是从我身边的朋友和我自己的身上,我却发现那些真正拥有了幸福的人,并不是所谓的努力了再努力、得到了又得到的人,我发现有绝大多数人都在忙着赶路,而忽视了自己已经拥有的精彩。其实这些精彩可能并不完美,却丝毫也不会影响幸福指数的升高。完美和幸福是两个毫不相关的词语,但是在本书中,我看到了它们的相关性。甚至还惊奇地洞见追求未知的完美理想已然制约了拥有幸福的现实。

人的一生中不同的时期有着不同的对完美追求,但是这种追求被实现的几率却几乎为零,因为随着理想被实现,我们的追求会自然地提升到一个崭新的高度,这样随之而来的就是又一轮新的锲而不舍,而忘记了已然被握在手中的曾经翘首期盼的完美。从这个角度看。确实是完美≠幸福,

《超越》读后感(篇6)

一直很喜欢刘墉先生的文章,读着他的文章,心中总会有一股莫名的感动。《超越自己》是作者的独子考入美国着名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!

在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。

每个人应该从小就看重自己,在别人肯定你之前,你得先肯定自己。常常觉得自己很没用处而看轻自己,在家中也常常觉得自己一无是处,或是感到连一点事都做不好,因而伤心、难过,往往使自己摔的很惨,人生或许就是这样吧,没有失败哪来的成功呢?越挫越勇,勇于挑战才会拥有许许多多的经验和回忆。 在人生这条路上,自始至终都和你竞争的对手不是别人,而是你自己!如果想要更好地战胜自己,超越自己,那么你就应该从小就会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的强者。

刘墉先生形象地比方:“马腿断了,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,作为一名教育工作者必须成功,让学生能养成良好地学习习惯和掌握做人的基本道理。在这点上,绝对不能失败,因为失败的不仅仅是我一个人,而是我和我的学生们!

人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病,我们容易满足现状,因此不思进取。这些,都是导致我们失败的原因。古人也说过:“忧患可以兴国,逸豫可以亡身。”具有忧患意识,掌握正确的方法,人生就会走向成功!

《超越》读后感(篇7)

《超越》是一部优秀的关于两代人在赛场上逐梦短道速滑冠军交递梦想接力帮的体育电视剧。里面的角色演绎到位,而且剧情质量都是十分优秀的,从两代人的故事中以小见大的看到我们国家冬季运动的不断成长。

电视剧讲述了,上一代黑龙江速滑队三兄弟为了逐梦荣誉——国家队,争夺世界冠军不断努力。而后三兄弟因为比赛受伤而被迫离去了争夺,而其中的大哥却因为自己的天赋不够,国家队中都是省队的精英中的精英,即使很强,还是不得不承认,山外有山,人外有人,大哥也离去,转到了其他地方就业去了。而其中最有天赋和实力的,在经历几次夺冠后,却因为一次赛场意外患上心病,最后离开了国家队。而在新一代中,老一代的大哥的女儿又重回了短道速滑,她一步一个脚印,用自己的汗水和努力将自己的技术不断提升,从一个普通的选手到省队队员,再到国家队队员。最终走上了奥运赛场上,为国家争光,获得了成功。

其中,老一代三兄弟的不断成长,即使在老去技术下降后,仍然去从事这个与短道速滑的相关职业。其中,那个伤病而离开的小弟,即使自己没法再比赛,也成为了一名帮助赛道除冰的除冰员,这样的精神令人动容。而让我最为影响深刻的便是吴教练,这个由马丽饰演的角色,带起老一代,承接下一代的老教练员。向父母一样再老一代最困难的时候给出自己的鼓励和支持,一生都为短道速滑付出自己的汗水。直至去世,也是在一天早上,带儿童小队员外出滑冰时在冰场一处长椅上离去。那个冰场上她一定还做着自己为国家继续培养短道速滑天才的梦吧。

正是这样一部电视剧讲述拼搏刻苦的奥运健儿们拼搏和传承的故事。这是一部好剧,不但教会我们的成长,也让知道我们国家之所以这么强大,是有多少人前仆后继去奋斗才有的。

《超越》读后感(篇8)

《超越》我认为这是一部励志片,无论戏里戏外。一部讲述运动员生涯的电影,有那么点真实,有那么点残忍[失望]冠军多么耀眼的名词,我们却不知在夺冠路上有多么的艰辛,如果一个冠军不能再当冠军,那么

这个片开始讲只争第一的运动精神,男主超越常常说大家只能记住第一,谁会记住第二鞭策自己和队友。所以他屡屡成为获得奖牌的赢家,可,时间饶过谁?[捂脸]他总归逃不过30岁,一个运动员运动生涯的终结,他不愿承认失败,他不甘当第二,他想尽一切办法最后,还是不得不离开赛场本以为离开赛场能在商场大有作为却沦落到公司破产,变卖房产,妻离子散十年后,当时驰骋跑道的冠军飞人变成了把奖牌一块一块送人的油腻大叔,挺着啤酒肚,浑身的铜臭,时间饶过了谁?!社会太残忍!曾经的大长腿女队友退役后变成了黑车司机[失望]曾经的举重健将变成了老年广场舞领队[失望]

曾经,视超越为偶像的师弟却正值运动员的巅峰期。他其实曾经是个有多动症注意力不集中的可怜孩子,但他在超越的感召下爱上了跑步,他一直视超越为人生目标,为偶像。看到超越如此,他虽站在运动员的巅峰,全国的种子选手,却也不想再跑了,因为人生已经没了目标

很多赤裸裸的社会现实还是很令人悲伤的毕竟是个励志电影!超越在爱人递给他最后一杯金牌

happy end。

这片有赤裸裸的现实,有在残忍现实后人们还不放弃梦想的感动。超越常感叹终点之后是什么一度的形势所迫,一度的无可奈何,其实,人生没到最后一刻又哪里有终点呢?只是一个环节接着一个环节,常言道关关难过,关关过哪里有终点呢?累了就歇歇,总归都要启程,时代也要求我们,跑起来,别停下[捂脸]有时候也在问超越的到底是什么?其实,还不是自己的不甘心不认输不屈服虽然有时候很累,但是奔跑过后的风景总是更美吧嘻

而,关于时间,有时是个挺残忍的词,时间真的会带走很多东西,健硕的体魄,年轻的活力,甚至是家人,朋友可是时间有时候也带不走赤子之心,追逐的梦想,牵挂的人

So,面对本来就面临的失去,只有用力把握,如果把握不住,就得努力追逐吧[捂脸]呵,

当然,一个人,总有各种角色,在人生的某一时期,争第一是一种气概,而在人生的某一时期,就要承认除了站在跑道上奔跑,努力成为冠军,也要适当转换角色,成为一个鼓掌的人,为别人喝彩[庆祝]

因为成为冠军的精神需要传承。

这片的演员郑恺也挺励志,看了这片就知道了,几个月的时间,一个演员,时而是跑道上六块腹肌的体育健将,时而是挺着啤酒肚的油腻大叔,他付出的努力太敬业~妥妥的演技派担当!~[社会社会]

诶,时间在流逝,大家都在奔跑,而有时候却不在一个跑道,why

《超越》读后感(篇9)

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《超越》读后感(篇10)

内容简介:本书是王浩最为集中阐述其哲学和元哲学观点的著作。在书中,他对分析哲学的代表人物罗素、维特根斯坦、卡尔纳普和奎因等人的思想观点作了详细介绍,并给予十分专业的分析和有力的批判。他指出,他们的哲学无法为人类现有的知识,特别是数学知识,提供一种恰当的辩护。在他看来,分析哲学要进一步发展,必须摆脱由这些哲学家的逻辑经验主义或逻辑实用主义的偏见所带来的羁绊,应当致力于诚实描述人类既有知识的现状,并给与带同情的理解。值得注意的是,此书在思想上与罗蒂对于分析哲学的猛烈批判相呼应,尽管王氏的观点远没有后者极端(罗蒂本人也读过本书部分手稿)。王浩的中华文化背景,也在本书的元哲学阐述中时有体现。牛津大学著名哲学家斯特劳森认为,学界对于王浩此书的主要兴趣就在于:它记录了一位极富才智、卓越和敏锐的哲学家对所谓“分析哲学”或“英美哲学”在本世纪发展历程的看法。他认为,本书是对现代哲学史研究和元哲学研究的重大贡献。

超越分析哲学读后感,来自淘宝网的网友:实际上,“敬重我们之所知”这句话,既贫乏又消极。我们如何进抵我们之所知呢?首先,我们需要在人类今日所知的广袤领域中遴选出“本质的”东西。尔后,我们又当如何以一种恰当的方式去运用我们的材料呢?如下信念或许能够给我们多少带来点慰藉(此信念之真假则暂且不提),此即:现存的哲学已经发展出了有用的工具以处理材料,而其目前的缺陷......

超越分析哲学读后感,来自淘宝网的网友:有这么一种颇有诱惑力的想法:只要我们能够成功地揭示不同的哲学体系和哲学家各自所具有的思想预设,我们就能够看清楚它们(或他们)各自的界限,以及相对于特定环境而言的相对性。通过这种方法,我们或许就能够获得一种令人满意的分类办法,甚至是一种对于不同的哲学主流及其不同变异形式的富有启发性的纵览。这个很有启发。谢谢......

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