心理活动方案

心理活动方案汇集。

为了保证事情或工作能够有条不紊地开展，我们通常需要根据具体情况提前制定活动计划。相信你知道这个过程中工作方案该如何书写吧？笔者强烈推荐您浏览“心理活动方案”一文，或许可以从中获得一些启示！

心理活动方案 篇1

一、活动宗旨

旨在提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法，培养良好的心理品质和健康的人格，在全校学生中营造一种关注心理健康、健康积极向上的氛围，在宣传心理健康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质、提高心理素质的平台。通过一系列主题教育活动，切实加强我校学生心理健康教育工作。

二、活动主题

呵护心灵，美丽人生。

三、活动时间：20xx年5月2日—5月30日

四、活动范围：全体学生

五、活动内容

专题心理讲座、团体辅导、专题黑板报评比、主题班会、开心笑脸征集、感恩活动等。

六、具体活动安排

1、“心理健康活动月”启动仪式

时间：5月6日星期一国旗下讲话，宣布心理健康活动月启动。

2、母亲节感恩活动

时间：5月10日地点：广场

在5月12日母亲节到来之际，为表达对母亲最真挚的祝福与谢意，感恩母亲的养育之恩，唤起学生感恩之心，将于5月10日第七节课在尚学广场举行“感恩母亲，传递祝福”的签名留言活动。

3、心理健康主题班会评比主题：呵护心灵，美丽人生

时间：5月7日—5月22日任一班会课

4、专题黑板报评比活动

时间：5月7日—5月23日评比时间：5月24日各班以“关注心理健康，共建和谐校园”为主题出一期黑板报并进行评比，目的是宣传心理知识，营造健康氛围。

5、开心笑脸征集

作品主题健康向上，能反映中学生心理成长轨迹，作品来源可以是相册里笑着的照片，也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容，可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸；

参赛作品必须为原创作品，严禁后期PS作品和网上的作品，可以个人或集体的名义参赛；

参赛作品要紧扣校园生活主题，充分体现心理健康的中心思想；

用一句话概括拍这张照片时的心情，也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用Word排版；

作品均以电子版形式（、rar格式）参赛，上交内容包括：“开心笑脸”（jpg格式），心情故事（word格式，并在word文档中明确标注作者的班级、姓名。数量要求：各班上交6份作品（多者不限），由负责人统一上交至学生会。

6、专题知识讲座

主题：冲破迷雾，我们必赢——九年级学生考前心理调适

时间：5月6日班会时间

七、总结阶段（6月1日——6月5日）

将相关活动开展情况（文字、图片等资料）上报德育处处存档。

心理活动方案 篇2

生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

二、活动时间：**（初定）

三、活动地点：真人CS场地（初定）

四、参加人员：147班全体同学等

五、活动计划：

为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3—5句描述自己的话，如：‘我是*****’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。）

3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。

六、总结：

通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动总负责人：陈璐

负责人：王京京，宋坤灵，肖银平

心理活动方案 篇3

心理活动策划方案是一个重要的工作，在策划方案过程中需要考虑很多因素，如目标人群、目的、形式、内容、时间、地点、经费等，本文将从以上几个方面来阐述525心理活动策划方案。

一、目标人群：该活动适合年龄在25-45岁之间、心理健康问题比较突出的人群，这个目标人群可通过社区、学校、企业、医院等渠道来进行拓展。

二、目的：525心理活动的主要目的是宣传心理健康知识，提高人们的心理健康意识，同时也是为了推动社会的心理健康事业的发展，使更多的人受到关注和帮助，同时也为预防心理问题的发生夯实基础。

三、形式：本次心理活动采取线上线下相结合的形式，主要包括专家讲座、心理故事分享、课程培训、心理测试等活动，上述活动将在社区活动中心、学校、企业、团体和卫生院进行，活动的时间为5月25日至6月1日。

四、内容：活动内容主要包括以下三部分：

1、普及心理健康知识：组织专家讲解心理健康知识，如如何减轻压力、如何应对抑郁症、如何预防心理问题等常见知识点。

2、分享心理故事：邀请有心理问题经历和治愈成功的人士分享心路历程，以此激励更多心理困难病人积极面对困境。

3、心理测试：组织专业的心理测试，包括抑郁症自我测试、社交恐惧症测试、焦虑症测试、心理问题辨识测试等，帮助人们更好的了解自己的心理状况。

五、时间和地点：本次活动从5月25日至6月1日进行，主要在社区活动中心、学校、企业，团体、卫生院等地点开展。

六、经费：活动资金主要来源于当地政府、企业捐助以及社会各界的爱心捐助，同时也可从心理咨询等其他渠道来获取经费。

心理活动策划能够使更多的人了解心理健康知识、了解心理问题的深层原因，并帮助人们通过专业的治疗和咨询，找到心理问题的根源，缓解自己的心理压力。本次策划的实施旨在呼吁更多人关注心理健康问题，在社会上树立心理健康的形象，促进社会的心理健康事业的发展，达到全社会共同关注心理健康、积极应对心理健康问题的目的。

心理活动方案 篇4

一、活动名称：

看穿你的心

二、活动背景

目前，我国的心理学正在蓬勃发展，但还有许许多多的国民对基本的心理学常识缺乏了解，包括我们大学生。大学生是经过竞争脱颖而出的一个特殊的社会群体，良好的心理素质不仅关系到大学生个体的心理素质和国家的综合国力。提高大学生的心理素质的整体水平，增进大学生的心理健康，预防各种心理问题的产生，不论是对社会的健康发展还是对大学生的个体健康发展，都有着广泛而重要的现实意义。

因此，有必要引导大学生关注日常生活中的心理健康问题，这不仅能反映出我校大学生的心理状况，对于朋辈辅导员的发展以及朋辈辅导室都有着重要意义。

三、活动目的

（一）以生动有趣的形式开展心理小竞赛，有助于我们在轻松的氛围中学习心理健康小知识，以其新颖性吸引朋辈辅导员们参与其中。

（二）通过此次比赛加强朋辈辅导员的心理素质，解决我们的心理困惑，以轻松健康的心态投入到为同学服务的工作中去。

（三）通过此次比赛提高朋辈辅导员对生活中心理问题的关注度，使朋辈辅导员们深入生活、理解生活，理论与实践相结合，以更切实的做好心理辅导工作。

（四）旨在加强朋辈辅导室内部的凝聚力，加深朋辈辅导员间的交流和感情。

四、活动时间：

2月下旬至3月中旬，3月18号星期天下午14：00—16：00为展示时间

五、活动地点：

4栋007室

六、主办单位：

心理健康教育中心三栋朋辈辅导室

七、活动对象：

三栋朋辈辅导室全体成员

八、前期准备：

（一）活动分工：

1、总策划：楚丽蓉、王超

2、总负责人：楚丽蓉、韩小荣

3、联系人员：楚丽蓉（负责联系批场地、借投影仪和邀请三个评委）

4、材料、道具准备：李玉婷、曹璐通（主持人必要的台词、买糖果、奖品和奖状、制作顺序牌）

5、会场布置：朋辈辅导室全体人员

（二）活动宣传：宣传部制作一张海报贴于辅导室专属展板，欢迎大家前来观看比赛。

（三）参赛人员分组情况：

第一组：李亚莉、黄婷、游杰

第二组：王超、张宇帆、庞鑫

第三组：韩小荣、金燕灵、冷烨熹

第四组：房余凯、吴志平、黄玉璇、吴燕华

九、活动流程

（一）参赛要求：

1、要求从日常生活中寻找能反映人们普遍心理或独特心理的场面，将其记录下来，加以理解、分析、综合，以来论证自己研究的方面（例如：用父亲骑着摩托车带着母子二人奔驰在回家的路上的图片来解释中国人对亲情的重视）。

2、材料可以是网络图片、手机自拍图片、电影小片段、漫画、绘画作品、艺术品等等；展示方式不限，如ppt、电子杂志、视频、图画解读等，也可以排个小短剧。鼓励从生活中寻找材料。

（二）比赛过程：

1、布置会场（排座位、发橘子）

2、参赛队伍抽取比赛顺序

3、主持人主持比赛

4、评委评出一、二等奖和优秀奖，一等奖的组获一等奖奖状，每人一个苹果，二等奖的组获二等奖奖状，每人一个橙子。优胜奖的组获优胜奖奖状，但就只能吃糖果了。

十、活动经费预算

糖果10元

苹果4个12元

橙子4个7元

共计29元rmb

十一、活动细节与说明

1、各组用于展示的时间要求限制在15—20分钟内，各组展示时必须有人解说。

2、各组展示结束，评委打分后要做适当点评。

3、各个小组先要确定一个组长和探究主题，各个小组与3月11号之前将组长人选和探究的主题等信息发给王超。

4、3月18号之前皆为各组准备时间，展示当天自带装备，我们提供投影仪和电脑。

十二、注意事项

（一）工作人员提前半个小时到场负责清理卫生

（二）穿着整洁，主动维护现场秩序

（三）手机关机或调成静音

附录一：

评分表

参赛组别

第一组

第二组

第三组

第四组

评分要点

1、展示方式

新颖程度10分

制作难度10分

2、解说

精彩程度10分

深度10分

3、探究方向

与生活联系度10分

深度10分

新颖程度10分

探究结果30分

心理活动方案 篇5

心理活动是一种通过不同形式的活动促进人们心理健康的方法。在现代社会，越来越多的人意识到心理健康的重要性，并开始积极参与各种心理活动。一些机构和组织也开始举办各种不同的心理活动。

在本文中，我将为大家介绍一种名为“525心理活动”的活动，并提出相应的策划方案。这项活动旨在为参与者提供一个平台，让他们可以释放自己的压力，并获得一些心理上的帮助。

一、 活动的意义和目的

活动名称：525心理活动

活动意义：促进心理健康、缓解压力、提高心理素质

活动目的：

1.通过各种形式的活动帮助参与者释放压力，缓解心理负担；

2.提高参与者的心理素质，增强其自我调节能力；

3.让参与者了解心理健康的重要性，激发其积极参与心理活动的兴趣。

二、 活动时间和地点

活动时间：5月25日（周日）下午13：00-16：00

活动地点：城市公园

三、 活动流程

1.开幕式（13：00-13：20）

主持人介绍活动目的和意义，致欢迎词。

2.心理讲座（13：20-14：00）

由专业心理医师进行主题演讲，主题为“如何缓解压力”。

3.团队活动（14：00-15：00）

分为小组竞赛、互动游戏和表演等多种形式进行，其中小组竞赛为重头戏。

4.抽奖环节（15：00-15：30）

每位参与者有机会获得丰厚的奖品，增加活动的互动性。

5.闭幕式（15：30-16：00）

主持人主持颁发奖品和集体合照等环节，真正拉近参与者与活动的距离。

四、 活动预算

1.场地租赁费用：1000元

2.演讲费用：1000元

3.活动物资和奖品购置费用：2000元

4.广告宣传费用：500元

总计：4500元

五、 活动宣传

1.在市区进行海报、广告牌和电子屏幕等形式的宣传；

2.通过微信、微博和官网等途径进行在线宣传。

六、 活动评估

1.电话、短信、邮件等途径进行参与者评估；

2.请专业心理医师进行活动评估。

总之，“525心理活动”将为参与者提供一个良好的平台，让他们获得身心上的放松和快乐。在活动策划方案中，我们要注重各个环节的细节，以确保活动取得圆满成功。同时，宣传和评估也应成为我们活动策划的重要环节，让更多的人参与和了解心理活动。

心理活动方案 篇6

一． 活动主题：关注“525”，塑造健康你我

二．活动背景：

根据调查表明 ，大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题，主要表现在恋爱，人际关系，时间管理等方面，这使得我们举办这次的心理活动更有必要。

三．活动目的：

1.在一定程度上解决同学们在恋爱，人际关系，时间管理等方面的困扰；

2.增强同学们对心理健康问题的重视；

3.提高同学们的自我关注意识。

四．活动时间：四月十五日

五．活动地点：西一****

六．活动对象：制药1101

七．活动流程：

（一）、活动前：

1、借有多媒体的教室

（二）、活动中：

第一阶段

团队心理游戏寻猎 （大约30分钟）

第二阶段

1.调查表

2.趣味成语游戏（大约30分钟）

3.观看电影《美丽心灵》

九．经费预算：

十一.活动应急预案:

1.活动计划问题

事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划，有纪律地进行活动，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

2.安全工作分工问题

小组安全工作分配必须明细。在活动出发前，对所有成员进行安全知识教育，明确安全的重要性。

心理活动策划方案

一、活动原因：

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。

二、活动的目的：

1、提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。

2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。

四、活动时间：20xx年10月 日

五、活动内容：

1、游戏天地

①.幸运大抽签：

游戏规则：首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的青年也最好自觉参与，而不是为了礼物而抽)。

②.算钱游戏：

目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。

③．解套：

目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。

游戏规则：首先所有的参与者分成若干小组（5-10人为最佳），小组成员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵，来解开交错的套。小组人数相等的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或两个小组得到相应的奖励，并进入最后一个环节。

④.起蹲游戏：

游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、

“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。

文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。 黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。 棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的

蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。 一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。

⑤．活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。

2.心理沙龙

①.心理咨询：

设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。

②.心理测试：

设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试)，大概五、六本，内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。

③.心理互动留言板：

同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。

④烦恼箱：

同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。

3.看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

心理活动方案 篇7

心理活动策划方案是一项重要的工作，需要对活动资源、受众群体、活动主题、时间地点等方面进行综合考虑，制定出一份完善、可行的方案。本文将以“525心理活动策划方案”为例，阐述该方案的制定思路、内容构成和实施细节。

一、制定思路Gz85.COm

1.明确活动目的： “525心理活动”旨在帮助员工和家属缓解压力、减轻情绪困扰、提升心理健康，促进企业形象和员工幸福指数的提升。

2.确定主题内容：由于“5·20国际心理健康日”即将来临，本次活动以“关注心理，关爱健康”为主题，设计多样化的心理健康主题活动，如漫步草地、情感分享、心理游戏、表情绘画等。

3.整合资源：本次活动有公司内部资源支持，如场地、办公设备等；同时也有心理专家、演讲嘉宾、志愿者等外部资源参与。

4.精细化管理：一定要制定详细的周密计划，包括活动前、中、后的流程、细节、责任和时间等，便于统筹、监管和管理。

二、内容构成

1.开幕式：邀请领导致辞、演讲嘉宾主题介绍和轻松音乐短片放映，拉开活动序幕。

2.主题活动：分为四个板块，分别是身心灵养护、情感交流、心理游戏、表情绘画。定时定点组织员工和家属进行互动式心理活动，让大家在轻松愉悦的氛围中释放压力、表达情感。

3.互动福利：设置奖品、红包、食品等多种福利形式，让员工和家属在参与互动活动的同时还有意外收获。

4.闭幕式：总结本次活动的收获与体会，颁发结业证书、照片分享和感恩致辞，让大家体验一次难忘的心理健康之旅。

三、实施细节

1.精心安排：在确定好活动安排后，应做好周密细致的活动计划，并及时将计划落实到位，做好各项前期准备工作，确保活动的实施顺利进行。

2.注意时间节奏：在活动中我们要注意时间节奏，活动过程应该紧凑而不失活力，同时也应给予参与者适当的时间休息和调整。

3.热情服务：在活动现场，我们要以热情、周到的服务态度为主导，以充分尊重和关注参与者的感受为导向，做好倾听、引导和协助的服务工作。

4.安全措施：活动中要加强安全管理，确保参与者的人身财务安全。活动现场的安全秩序也要经常巡查，及时发现并处理安全隐患。

综上所述，“525心理活动策划方案”是一份全面、可行的心理健康方案，具有明确的目的、完善的主题、充足的资源、周密的计划和细致的实施，为企业员工提供了一次难忘的心理体验，也推动了公司文化的传达和员工幸福指数的提升。

心理活动方案 篇8

活动主办方：

清橙心理协会

活动背景：

对于学校的快乐周末的举办，我们决定按照健康心理的准则对同学们进行心理的舒缓，来达到健康心理的目的，组队去青枫公园，由社团成员在做游戏中对学生进行心理上的安慰和指导。

活动意义：

缓解大家生活中的的压力，能够拥有好的心情来面对接下来每一天，有一个好的心态面对生活中的各种困难和矛盾。

活动名称：

城堡乐园

活动时间及地点：

10月26青枫公园

活动内容：

带领同学们去青枫公园，公园本来就能让人们很好的放松自己心情，这次活动可以让学生们放松心态，很好的诉说心中的疙瘩，我们成员能很好的抓住重点，进行剖析解决，退沙子这个活动能够让人在沙子上写下自己的理想，搭出自己的未来，，也能写下自己的不愉快的事情，等到浪潮打过，就能消失的无影无踪，这是减轻不开心的一种方式，接下来，大家一起畅谈理想，能够给同学们一种追求上的提升，再然后，做游戏，缓解大家生活中的的压力，在游戏中得到真正的放松，来舒缓自己的跌宕起伏的情绪问题。

活动安排：

8点出发

9点到达

东西准备齐全。

大家开始排队

10点开始推沙子，大家自由畅谈

12点野炊

1点开始做游戏

3点自由发言（诉说人生的目标）

5点回去

活动经费：

人员来回车费：40

野餐费用：200

游戏费用：40

总计：280

活动安全措施：

分成几个小组，每个小组都选一个负责人，能够保证大家的安全

活动负责人：吉玉

活动参加人员：社团成员

自愿参加活动的人员。

心理活动方案 篇9

一、活动名称：

心理小知识竞赛

二、活动地点:

教室(初赛)、翰墨楼一楼报告大厅（决赛）

三、活动宗旨：

普及心理小知识，帮助同学进行心理咨询，促进心理协会成员间的友谊并扩展大学生的课外活动。

四、活动时间：

20xx年x月x日

五、活动竞赛范围：

全校学生

六、活动流程：

初赛：以笔试的形式进行，选出x个人进入决赛，试卷由心理协会出

决赛：以当场提问的形式，对选手进行心理知识的问答

七、活动准备：

１、宣传：由宣传部进行海报设计张贴，网宣部负责组织及网上宣传（云南中医学院贴吧），

综合部负责教室的申请及会场安排，办公室负责人员统计。

２、活动布置：由全体心理协会有时间的成员提前进行布置

３、活动人员安排：签到的两个，主持人两个，发卷子的两个，评卷由社长和副社长进行，

八、专业人员安排：

决赛时请心理协会老师到场进行提问和指导。

九、活动经费：

第一名１个１００元，第二名两个５０第三名３个３０第四名四个，奖品为心理知识手册，每个有奖的都有证书。及其布置会场所需的用具等，大约在４００左右。

策划人：网宣部张林林

心理活动方案 篇10

心理活动策划方案是一种重要的工作方式，它可以帮助心理学专业人员更好地了解用户的需求和期望，并根据这些信息来设计合适的心理活动。在这篇文章中，我将从以下三个方面来详细介绍心理活动策划方案的设计和实施：目标群体分析、活动设计和实施和效果评估。

1.目标群体分析

在进行任何一项心理活动前，首要任务是了解目标群体的需求和期望。我们要确定目标人群的年龄、性别、教育程度、职业以及日常活动方式等因素,并根据这些信息来设计合适的活动形式。例如，如果你的目标群体是青少年，那么可以选择让他们参加一些富有创意和互动性的活动，并且要注意保护他们的隐私，因为青少年在心理上往往比较脆弱。

2.活动设计和实施

活动的设计和实施需要根据目标群体的需求和期望进行，同时还要考虑活动的内容、形式、场所、时间等方面。比如，我们可以选择举办一次心理素质训练营，帮助青少年提高自我调节能力和情绪管理能力。在活动过程中，我们可以通过小组讨论、角色扮演等方式使青少年更好地参与其中，同时也注意不要让他们的安全受到威胁。

3.效果评估

活动的效果评估是非常重要的，它可以帮助我们了解活动是否达到了预期效果，以及参与者对活动的反馈和建议。为此，我们可以通过问卷调查、焦点小组讨论等方式来收集数据，并根据这些数据来评估活动的效果，并加以改进。

最后，要注意活动的安全性和专业性。在活动过程中，要注意不要侵犯参与者的隐私权，并保证活动的专业性，确保参与者可以得到有效的帮助。总之，心理活动策划方案旨在帮助人们更好地了解自己的情绪和行为，并提升自我调节的能力，这需要心理学专业人员的深度参与和专业知识的支持。

心理活动方案 篇11

一、活动主题：

庆祝心理协会成立6周年，以“阳光心理展笑颜，健康心态助成长”为口号进行心理知识的传播。

二、活动目的：

增加各校区之间的联系，及和其他校区、其他院校、其他社团的联系，更好的服务同学，增加彼此的联系。

三、活动简介：

此次活动为庆祝“心之约”心理协会六周年而举办，晚会中将体现出“心之约”心理协会成员勤奋，团结，有责任心的工作态度，同时培养“心之约”心理协会的综合素质。同时为了加强同学们对心理素质的培养，我们在节目中设有心理剧及心理小游戏，从而增加同学们的心理素质。本次晚会将由“心之约”心理协会四个校区联合举办，并有其他社团带来的精彩节目致以美好的祝福！

四、活动时间：

xx年4月13日

五、活动地点：

xxx职业技术学院信息管理校区篮球场

六、活动形式：

以文艺活动及心理话剧为主，中间设心理小游戏。

七、活动流程：

1.由心理协会会长对心理协会做简单的介绍

2.由指导老师致开幕词

3.文艺节目

4.为贫困小学生捐款

5.活动结束后打扫现场

八、人员安排：

组织策划部：前期策划及人员的安排

才艺部：统计各部汇演节目并安排出场次序。

外联部：向学校申请教室，音响（话筒）兼调音师。为活动联系有意向的赞助商。

宣传部：五点半之前布置完会场（其他部门无条件配合）

秘书部：汇演现场礼仪。

自律部：维持现场纪律并恰当的活跃气氛。

节目流程负责人:xx

拍照、会场布置：xx

(晚会结束由信管校区全体成员处理现场卫生)

九、活动顾问：

秦爱君 林乃磊

十、策划人员：

会长：黄超 组织策划部

十一、注意事项：

1.具体事宜责任到人。

2.工作人员应提前到位。

3.注意人身安全，出现意外伤害，进行必要的应急准备。

4.现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。

5.现场招待人员注意解答好询问人员的问题，

6.未尽事宜，有待通知。

心理活动方案 篇12

一、活动背景

在大学生文化艺术节来临之际。为了繁荣校园文化和宣传心理知识，江西蓝天学院心理协会特此组织会员到班做心理知识宣传活动。并且在全院各班培养保健员，更大幅度的宣传心理知识。为当代大学生赢得一个健康向上的心态。同时了解心理健康知识，能够简单的调试自己，对自己有个明确的衡量和定位，使自己的心灵世界更加美好！

二、活动主题

推广心理学在当代大学生的普及！

三、活动内容

1、培养和选拔对心理学学习较深会员。

2、准备心理宣传资料。

3、以小组为单位下放到各个系各个班。

4、在各个班级推选出一到两位心理健康保健员。

5、与班导联系时常对班级学生心理状况实际监督。

6、将心情不好、精神状态不佳、出现异常的学生给予帮助和辅导。

7、将情节严重者送往咨询室，由老师辅导和咨询。

8、总结和登记保健员名单及宣传效果。

四、活动具体流程。

1、与系主任意见达成一致。

2、3人一组分配到各个班级做宣传，

3、秘书处实施监督。

4、各部长负责对各组的调配。

5、信宣部负责把每周宣传结果送往健康中心。

6、引导学生到咨询室做心理咨询。

7、心协干部对此次活动做处全面总结和为以后心理知识宣传提出更好的建议。

五、指导单位

江西蓝天学院心理健康中心

六、指导老师

李金萍

七、活动负责人

xxx

八、活动时间

待定

九、活动地点

各系各班

十．活动参加人员

主要干部有：张录应、刘亚运、王颖颖、裴福茂、潘浩、刘鸿、常雄强、肖强、王建新等。

主要会员：心理协会全体新老会员。

十一、经费预算

宣传资料打印及复印总计50元

十二、活动效果

经过此次活动，相信会有许多学生开始关注自己的心理健康。

了解心理知识和意识到在怎么样的时候应该到咨询室做咨询。每天也有了一个好的心情开始学习及工作。整个蓝天学院师生也了解到健康中心在蓝天存在的价值！

主办单位：社团联合会

承办单位：心理协会