高二日记分享。
很多学生在学校都会接到写周记的任务，写周记的好处是可以让我们更好地了解自己的长处和短处。那么在写周记的时候，有哪些需要注意的地方呢？关于这个问题，我们为您准备了一些实用资讯，题为“高二日记”，希望您能在阅读本文后收获收获满满！
高二日记 篇1
每次看到外面卖烧烤，我就想到以前因贪吃而惹的祸，这让我吃了多少苦呀！
记得有一次妈妈带我去逛街，街上真热闹，人山人海。
这时一阵香喷喷的烧烤味，把我吸取了，让我馋涎欲滴，于是我就慢慢对妈妈说：“妈妈我想吃那个”可是妈妈坚决的说：“不行。”我的心如石头一般我想不通，妈妈为什么不给我吃烧烤。
逛完了街我就找借口向妈妈要钱，妈妈竟然不同意，严肃地对我说：“你要钱去买不干净的烧烤，是不是？谢谢就回家，别老想着吃烧烤。”我心里很失望。
回到家，我看到我的好朋友，正在吃热乎乎的烧烤，我心花怒放地跑到朋友那边问她在哪里买的？她笑着说：“不远，下午一点带去吧！”我回到家又向妈妈要钱，妈妈给了我50元。
等到一点，朋友带我去烧烤店。这时出现了两个邻居家的小朋友。一个小朋友说：“不要买，买了你妈妈要生气的。”另一个小朋友说：“买吧！你朋友吃了都没有事……”他还没有说完，我就把摊位上的各种烧烤各买了一份。我抓着一把烧烤，一边走，一边津津有味地吃起来。吃完后我擦干净嘴巴才回家。这样妈妈就不会发现，我沾沾自喜地想着。
晚上我的肚子突然像进了孙悟空，痛得直叫个不停，妈妈抱着我去医院，医生说：“肯定了不干净的东西。”我听了很心里很紧张。吞吞吐吐把事情说出来，妈妈听了很生气，把我狠狠批评了一顿。
唉，真的要听妈妈的话，不要买小摊上的东西，贪吃把我害得真苦呀！
高二日记 篇2
国庆节的到了，我们回到了农村姥姥家。在这里，我度过了一个不一样的假期，印象最深的，就是剥玉米了。
一进大门，我就被眼前的景象惊呆了：满院子铺满了厚厚的一层玉米，简直就是一座玉米山，这些玉米还都带着皮。旁边还有两大堆剥了皮的玉米，足有两米高，在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒。
第二天一大早，我就被“轰隆隆”的声音吵醒了。原来，是剥玉米的机器在大吼。姥爷、舅舅、爸爸、妈妈、小姨、姨夫几个人正围着机器忙碌着。带皮的玉米被放进机器里，出来后就像是一个个被脱了“衣服”的小娃娃。这台机器太神奇了，我认真观察了一下，它大概可以分成五部分：带动机器运转的发动机，放玉米的口，帮玉米“脱衣服”的滚轮儿，出玉米皮的口，还有出剥好了的玉米的口。
大人们忙得不亦乐乎，我们几个孩子也兴奋地参与了进来，有人往机器里放玉米，有人将剥好的玉米用铁锹铲走，有人把玉米皮往远处运……
听妈妈讲，他们小时候，没有剥玉米的机器，这些成堆成山的玉米都要一个一个用手把皮剥下来。有时候一家人围着玉米堆，一边剥玉米一边聊着今年的收成。或者开展剥玉米大赛，看谁剥得快。小孩子总是比不过大人的，那就规定一个数，比如剥300个，或者剥满3筐，就可以睡觉去了。不过很多时候，经常剥到深夜，剥到手指头疼，困得睁不开眼，还在剥。
我试着用手剥了几个玉米，一开始还觉得挺有意思，也没什么难度，但不一会儿，我就发现手有点疼了，手指头肚上的皮肤也变得粗糙了。想想妈妈小时候，他们真是太辛苦了。
这个假期，我过得很充实，体验了剥玉米的乐趣，更体会到了农民的辛苦。
高二日记 篇3
今年我原本以为是一个炎热的冬日令我万万没想到的是今天早晨起床窗外的下着毛毛细雨、刮着这年冬天最令人害怕的冬风有着这个冬天代表性的风，但是我这一天并没有感觉到寒冷因为什么呢?请看下文：
因为我们全家来到姥姥家团聚我的姨妈舅舅都会参加这次聚会。一个小小的聚会不算什么但是他们从打工的地方千里昭昭回来就是为了团聚，所以这是千年难得机会因此我们每个人都很珍惜想每一次的团聚。
清晨我们一家人来到姥姥家，不久，陆陆续续的都来了。下面姥姥分配任务让男人炒菜、切菜。让女人们洗菜，煮饭。而我们小孩呢?就当大爷等待上菜。任务分配完后，厨房有着前所未有的忙碌，有说话声，有切菜声，有炒菜声，有材被烧得噼里啪啦声。我们小孩子来到楼上玩耍也有着前所未有的开心与兴奋，有尖叫声，有蹦跳声，有欢笑声，还有一个是摔跤声，由于地板太滑所以摔跤声接连不断。几个小时后，我们听见一声吃饭了，每个人刚刚玩饿了就如同一只野狼般的跑下去，途中也有许多摔跤的，不过他们都没哭，来到下面大人们看到的是汗流浃背，狼狈不堪的我们，而我们看到的是一些“非洲佬”因为男人们很少弄饭导致现在的结果，不久我们都哈哈大笑起来。
虽然这是一个小小的聚会，但是对于姥姥来说是千年难得机会，只有过年才能见到我们，才能见到他孙女们，才能见到他女儿，才能见到他女婿所以姥姥为我们的到来感到无比欣慰，感动的流下了眼泪，他的女儿看到他这样也不禁潸然泪下，在爸爸们劝说下哭泣停止了，每个人怀着依依不舍的心情离开了。
高二日记 篇4
欣赏，是一种美德，是一种机遇，更是一种鼓励，如果没有了欣赏，那世界将会百年的平淡无奇。
回忆起往事，印象还是那么深刻：学了两年琴的我已经学前班了，但是我的钢琴进度却很慢。有一次，我去老师那学琴，下课时，老师叹了一口气：”你得勤奋练琴啊!你在这样下去是不行的，或许，你不是和弹琴。“我的心像被石头砸了一下，痛不欲生，难道我真的不适合弹琴吗?不，不能因为老师的一句话就前功尽弃，我要继续学下去!我继续在琴室练琴，
大概过了十五分钟，不知什么时候，在我的旁边站着一位小哥哥，他嘲笑我，说：”那么简单的曲子呢竟然谈了一个星期还不会，我看一眼就会了!“听了他这一番话，我伤心的泪水盈满了眼眶，以最快的速度收好东西，像箭一样飞回了家。回到家后，正在扫地的妈妈看到我脸上未干的泪痕，好奇极了：”哎呀!怎么了呀?“”妈，我不适合弹钢琴。“我抽涕着，眼泪又泳了出来，妈妈打开琴盖，擦去我脸上的泪水，拉着我坐在了琴椅上：”来，弹一首我听听。“妈妈语重心长的说。我绝不能辜负妈妈对我的期望!手不知不觉的放在了琴键上，动情的弹起了《献给爱丽丝》，这一边我谈得十分流畅，妈妈笑了笑：”这不弹得挺好的嘛，我仿佛身临其境呢!“看着么么欣慰的笑容，我也开心笑了。
到现在，我钢琴已经考过了五级，我永远不会忘记当时妈妈对我的欣赏，让我重拾信心，把这门爱好坚持了下来。
要学会欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量的源泉，生活中多一些欣赏，世界就会更加和谐、美好。
高二日记 篇5
大凡成功人士，无一不是经过勤奋与刻苦得来最终的辉煌。急于求成的人，绝不会一口吃成个大胖子;半途而废之人更是与成功绝了缘分。
成功是个很有魔力的字眼，对我们来说似乎很遥远，但实则很近。
6岁的时候，小小的我每当在电视里看到那么多的大哥哥大姐姐，坐在钢琴前，用他们纤细的手指弹奏出那么美妙动听的乐曲时，总令我羡慕不已。于是，我便对妈妈说想学钢琴，妈妈竟答应了!
可事情并不像我想的那么顺利。初学时，只是弹一些简单的音符，枯燥极了，日复一日下来，我有些烦躁，又对妈妈说：“钢琴怎么那么难听，我不想学了。”妈妈耐心劝导我：“不要灰心，学钢琴就像你小时候学走路，是要一步一步来的。那些大哥哥大姐姐也都是这样过来的。做事要有始有终，不能半途而废。”我心想，妈妈说得也对，那就继续学吧。
时间一年一年地过去了，我慢慢地可以弹一些好听的曲子了。可是好景不长，曲子的难度越来越高，一首曲子要练上几百遍。看别人在假日里悠闲，而我则在琴房埋头苦练，心中的委屈自不必说。而且每天中午放学回家的午休时间，我还要到钢琴班练一小时琴，我多想在家里多待一会儿呀!我有些懈怠了，便开始“偷工减料”——老师不在时就不弹或者少弹几遍，然后在琴旁想入非非。结果可想而知，我的进度放慢，被好多同学超过了。妈妈知道事情的真相后批评了我。我也知道不能前功尽弃，就又端庄了学习态度。
功夫不负有心人，我终于过完了钢琴10级!回想起那一段的经历，我不禁感慨万千：付出不一定有回报，但没有坚持不懈的刻苦努力，你永远不会奏响成功的乐章。
高二日记 篇6
暑假的后一个月正是收获玉米的季节，家家户户都在地里摘了玉米穗运回家，再把玉米穗一个个剥成碎粒去卖钱，或者留着自己吃。
一个炎热的下午，太阳洒满了大地，一切都显得那样昏沉。我去朋友家玩，正好遇上了他家正在用机器碎玉米，不对，那哪能算是个机器啊，分明是个简易的工具。
正看着，忽然被一声话语打破了：“来呗，给老姑搅玉米机。”“哦！”我一边答应一边坐到了椅子上，朋友把工具移了移，往里边塞了只玉米穗，双手稳稳地扶住。
“来吧！”我没想太多，直接握住握把，转了起来。
“咔嚓，咔嚓……”玉米掉了许多碎粒。随后又是“滋”一声卡住了，我继续用力转，可无济于事。
”往回回一下。”朋友提醒道。
听了朋友的话，我赶忙往回回了一下，又用力转了起来，“咔嚓——”一个玉米全部成了碎粒。我看着这些碎粒心想：“想不到这玉米还挺难搅的……”
没容我想完，第二个玉米穗就放了上来，我又用力的转了起来，“咔嚓，滋，咔嚓——”就这样，后面的玉米也都是这样用机器搅着。搅玉米的声音像个调皮的飞虫，飞进了我的耳朵，又飞了出去。
干了一会儿，我的汗珠就开始忍不住的往下落。于是换做了朋友搅，我紧紧地帮他扶着，可搅玉米的那个工具还是会左边移右边晃，像个调皮的小孩儿一样。
嚼玉米的声音又响了起来——“咔嚓，滋，咔嚓……”搅玉米的声音持续响了一个多钟头，地上的碎粒堆成了堆，可就算他把它们再合成一个个玉米穗，也不能和眼前这大堆玉米比。
第二天，第三天，第四天……我们一刻也没有放弃，每天都嚼了一点碎粒，那堆玉米，也就在无声无息中变成了碎粒，被摊在路上，等晒干后再用麻袋装起来贮存。
高二日记 篇7
晚上被弟一直催着去收衣服，结果走到阳台后，只听啪的一声，我被关在外面了吗？我轻轻触碰了一下门，似乎被锁住了，可是弟很皮的说没锁，于是我再次慵懒地伸出手去触门，似乎没什么动静啊！我于是放弃了！我倚着阳台，环顾四周。这里真的变得让我这个从小在这长大的都不大认识了！我没感到欣欣向荣的繁华，却有莫名的一种酸楚！我真的要追问，这还是我儿时记忆里的家乡吗？周围虽说高楼大厦拔地而起，厂房鳞次栉比，但却都是杂乱无章。没有凉爽清风，没有清澈小溪，没有茂密绿草，没有绽放鲜花，没有闪烁繁星。我们真的应该把这些去换取真的有点压抑，心里闷闷的。
我们好像被围得水泄不通，快要窒息了！
以前普通的再普通不过的，平凡的再不能平凡的事物，对于现在来说都是一种奢侈！
我仰望头顶的夜空，一轮残月，我找来找去也只有一颗闪着微光的小星星！那会儿的夏夜，我总是倚在爸爸的怀里，一边纳凉，一边专心致志地听他给我编的星月传说，想想那时的自己是多么的幸福！
今晚的夜空并不美，但是我也很知足，拥有这片天，我在傻傻的发笑！我也变了！不因小弟的捉弄而发火，不因爸妈的指责而生气！
我回过身，走到门边，一使劲，门开了！原来是我自己把自己拉住了！
高二日记 篇8
第一，要在自学(或预习)的基础上带着问题来听课，在急于想找到问题答案的欲望的驱使下你的听课效率一定会很高;第二，就是你感到上课之前这节课的内容都会了也要认真听，听老师是怎样对这些问题描述的、解释的，是从哪几个角度来分析的，你不认为老师那简洁准确的语言、形象的比喻、严密的推理不正是你所缺乏的吗?这样下来你一定会感到这节课的确受益匪浅。第三，注意做好课前的物质准备和精神准备，以免上课时出现书、本等物丢三落四的现象，上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等，以免上课后还气喘嘘嘘，不能平静下来。第四，就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到：就是用心思考，跟上老师的思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
三、巧记笔记
课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么睡觉要么走神;第二是将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。笔记是要记的，但记什么?我认为(1)记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解;(2)记典型的例题和重要的思想方法;(3)当时没理解的问题。总之把听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习、消化、思考。
1.做好及时的复习。听完课的当天，必须做好当天的复习。时间是在自习上或饭前饭后，就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容，分析例题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2.做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也采取回忆式复习，而后应做好单元小节，把小节写在卡片上，以便带在身上随时随地的复习。
3.做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。(1)本单元(章)的知识网络;(2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);(3)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
有不少同学把提高成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识是否掌握得牢固。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是对题目我们不能只局限在会做上，还应把准确性和解答的完美性放在重要的位置。同学们不是常有考试时觉得大部分都会做，可就是得分很少的经历吗，这就是你平时不重视做对和做好的原因。若会做的题都能做对、做好比你多会做几个题得分还要高。
听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后自己作，真不会再看分析，看完分析后能做出吗，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再对照;会做时做完了也要看着人家的解答分析比较。这样才能真正学到这个例子所教给我们的思想方法。且不可看完题目就看解答，有时好象看明白了，其实不然，不自己动手做一遍你是弄不清楚其中奥妙的。
对学文科的认识，有些同学认为学习语文我没少用功夫，可就是成绩还是和原来一样。殊不知学习语文是一个慢功细活，要靠平时的日积月累，是不可能一蹴而就的，平时要做一个学习的有心人，你没体会到在你看报纸、看电视、听广播的时候也能学到很多语文知识吗?没有耐心、没恒心是成就不了一番事业的;对学理科的认识，个别同学认为做数学题太浪费时间，一节课做不了几个题，不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。第一，学习理科更需要顽强的毅力和对真理执着追求的精神，探索研究未知世界，寻求宇宙中的自然规律不正是理科学习的目标吗?第二，只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西，这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗?第三，你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗?虽然你还不知道到达目标的正确道路，但你起码知道走哪些路是行不通的，这难道离正确的路还会很远吗?急功近利是干不成大事的。有的同学对文科或理科不感兴趣，那是你没有感悟出她迷人的地方。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”多么形象的比喻啊!你不感觉他和下面那条理严密的完美证明有异曲同工之妙吗?
可能大家从小就养成了事事依靠父母，上学依靠老师的习惯，在初中时只要有不会的问题就去问老师，你至今不能忘记老师那耐心细致的认真讲解，而对她那种工作态度和敬业精神感到敬佩。可这也种下了你不善于独立钻研的种子，养成了学不好就怨老师教的不好的观点。你不可能永远在别人的呵护下生活、做事，要知道你自从来到这个世上就象宇宙中的一弃儿，除了自己没有任何指望。不要一遇到问题就去问别人，要自己想想再想想，你会发现你的大部分问题是通过自己的努力可以得到解决的。真想不出了再去问。要树立学习不好我的责任的意识
高二日记 篇9
人有时是害怕回忆的，从前的点点滴滴就如留在墙上的斑点即使再努力的擦也还是会留下印记再也变不成从前的样子，有时怕想起往事，某些人，某些事，分别，泪水，伤感，总会充斥着我的记忆，那些灰色的乐章，黑色的画面，总会让我在不知不觉中掉入思念的深渊泪流满面。
当打开记忆的匣子所有的一切都浮现在脑海中时我无法再去控制自己的思想，像是一只木偶被人用线牵扯着只有顺从让一切自动停止，这段时间对于我来说是那般的漫长，恍若几个世纪，穿梭在不同的画面中，遇到这样或那样的人，相逢而又分别，欢声笑语后伴着泪水互道珍重。所以我害怕回忆那些悲伤的过往，有时甚至会害怕听到那熟悉的歌曲，一曲歌似友人的召唤，将我轻轻唤回到你的身边，我们的那些甜蜜与哀伤，你熟悉的笑容，声音，还有那属于你的味道都会让我感到心头一颤，以为你还不曾离去，以为你依旧在身边只是当我轻轻触摸才发现周围那只是冰冷的空气，曲终人散，你以远行，我却还在那个路口等着你，等着你从这条路归来，等着你，怕你迷路，带你回家。
只是自己还在固执的不愿接受你以远行的现实，昨晚还依稀感觉到你的味道就在身边，其实我知道那只是一场梦，但我却不愿醒来，相信你会记得回时的路，固执的等待着，一天又一天待到有一天一切都变成了温开水，从口中吐出依旧残留着余温，因为我忘不掉，也不愿忘记那些甜蜜而忧伤的记忆。只是不愿再提起，悄悄的藏在心里，只为自己播放，一切从未开始，一切从未结束，一切只是心态的转变，时间是如此强大，我只能选择顺从，毕竟我们都不再年少轻狂，浮华褪去我们都在老去。
高二日记 篇10
7月13日星期四晴
今天晚上，我早早地就把今天的任务给完成了，抬头一看才七点钟，我便想着找些事来打发时间，可不知道该做些什么。这时，我看见摆在一旁的陆战棋，我便想到了和爷爷下棋。
我和爷爷商量好了，所有的棋都反过来，谁都不知道自己会翻到什么棋，然后每人可以任意选择翻开一个棋子或移动自己的棋子。
游戏很快开始了，由我先翻棋，我一翻，竟是一个红色的司令，我就是红色的一方了，我赶紧把司令移到行营里。爷爷也翻了一个棋子，红色的，我一看，原来是我的一个师长，官还不小，我再次愉快地把棋子移到行营里。爷爷无奈，只好继续翻棋，谁知，他竟然又翻到了我的其子，我的运气真是太好了！就这样，棋子已陆续翻了一半，七个行营我占了七个。这时，我翻到了我的炸弹，哇，这可不得了，可我又不能动。爷爷马上翻开它旁边的棋子，我在心里默默祈祷，希望这是我的棋，结果一看，竟然是爷爷的司令，哈哈，我太开心了，然后十分愉快地用炸弹把他的司令干掉了。爷爷见了心疼不已。我们继续翻棋，爷爷一下又翻到了他的军长，而军长旁边正好有一个空的行营。我马上用其他的棋子把那个行营“占领”，不让爷爷的军长进入，爷爷没办法，只好让那个军长“四处逃亡”，不料，它的军长刚好停在我司令的行营旁，哈哈，不用我说，你们也能猜到了，他的军长被我的司令就这么给干掉了。爷爷见这局面，也不得不举手投降。
“耶，我赢啦！”要知道，以前我可一直是爷爷的“手下败降”，今天终于可以一雪前耻了，你们说我能不开心吗？
