学期计划作文高中1500字模板。
作为一名学生对于写作文是非常了解的。借助写作可以很好地表达内心的情感，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，这样可以写好作文，你知道吗？或许你需要"学期计划作文高中"这样的内容,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
学期计划作文高中(篇1)
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面。迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了素未谋面美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!
也许你的目标是考上自己理想的大学，也许你的目标是成绩名列前茅，不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志 不要常立志。
弗兰克林说过：“有非常之胆识 始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛 都是我们高中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
来到中学是我感到自豪，也感到隐隐不安，老师无微不至的关怀，是我感到母亲般的温暖，期望与关怀，责任与爱护是老师博大胸怀的体现，我要以优异的成绩，模范的行为，来回报老师，无需推衍，因为事实胜于雄辩。
同学们，让我们扬起青春的风帆，向着更广阔的海洋前行，，我们一定会战胜任何困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!
学期计划作文高中(篇2)
时光飞逝，斗转星移。高二上学期结束了，时间总是过得那么快，回首眺望，我还刚刚踏进高中的门槛，还在军训场上逞能。如今，已经进入高二下学期了。
回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多：时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价
在这一年里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为学习积极分子。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
学期计划作文高中(篇3)
第一学期五年级数学期末复习计划
一、复习内容：
1．分数的初步认识；
2．小数的认识；
3．小数的加法和减法；
4．小数的乘法和除法；
5．正小数和负小数的认识和四则运算
6．小数四则混合运算和应用题
（1）小数四则混合运算和式题
（2）解方程
（3）应用题
7．三角形的面积
8．平均数（二）
二、复习目标：
1．会看图讲出分数的含义，会用分数表示某部分占总数的几分之几，掌握比较同分母或同分子分数大小的方法。
2．理解小数的意义和性质，知道小数的计数单位和相邻两个单位之间的进率，会说出小数的组成，会比较两个或两个以上小数的大小。
3．掌握小数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序相同，会正确计算。
4．能运用整数加减法的运算定律和性质对小数加减法进行简便运算。
5．会应用乘法运算定律和除法的一些性质，使一些小数的乘、除法的计算简便。
6．会用小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。
7．会进行单名数与复名数之间的互相改写。
8．会列综合算式解答小数四则计算的文字题（不超过三步）。
9．会列方程解应用题。
10．会应用公式计算三角形的面积。
11．理解等底、等高的三角形面积相等。
12．会计算一些组合图形的面积。
13．会解答较复杂的平均数应用题。
三、复习重点：
（1）分数的含义，会比较分数的大小。
（2）小数的意义。
（3）小数加、减法的笔算方法和应用加法运算定律、减法运算性质进行简便运算。
（4）一个数乘以、除以10、100、1000。
（5）小数乘、除法的计算法则。
（6）小数乘除法的混合运算和应用运算定律进行简便计算。
（7）小数四则混合运算和应用题。
（8）理解三角形面积公式的推导过程，正确学会使用面积公式。
（9）较复杂的平均数应用题。
四、复习难点：
（1）分数概念的理解，对带单位名称的分数和不带单位名称的分数的区别。
（2）小数的组成。
（3）整数减小数的连续退位的减法。
（4）名数与名数之间的互化。
（5）乘数是纯小数的乘法的意义。
（6）小数除以小数的计算法则。
（7）有两个未知量时怎样设未知数。
（8）找准三角形对应的底和高，会根据等底、等高的原理计算有关三角形的面积。
五、复习内容和课时安排：
1．小数的加法和减法运算1课时
2．小数的乘法和除法的计算1课时
3．小数的有关性质与概念：1课时
4．正小数、负小数的认识和四则运算；2课时
5．小数四则混合运算式题和应用题2课时
6．三角形面积：2课时
7．平均数（二）1课时
六、复习措施：
认真上好复习课，对平时作业中出现的问题重点讲解。要加强对学生计算能力的培养，养成认真计算、自觉验算的习惯。培养学生分析应用题等量关系的能力。大多数学生基础较好，但有些学生学习习惯不是很好，学习不踏实，因此要加强对学生学习习惯的培养，养成认真审题、认真做题的习惯。有两位学生基础较差，要做好对他们的补差工作，让他们缩短与同学们的差距。
学期计划作文高中(篇4)
开学!走进我熟系的校门，踏进记录着我学习和生活整整五年的校园，走进一间焕然一新的教室，里面有着我许许多多的点点滴滴。这时，我突然又看到了同学们那可爱的笑脸，看到那些为班级而付出的同学;又听见了大家甜美、明朗，久久不能忘怀的声音还有那早上朗朗的读书声。
这时，我看见了我的死和别的一个同学在兴高采烈地在说些什么事情。我连忙走过去偷听了一小段，原来，她们是在聊暑假时发生的趣事的到哪里去了。只听见死党说：我暑假去了成都。另一个同学听了，羡慕地说：你好幸福啊!我整天被我妈关在家里做作业。我又发现了我的死对头和他的那些狐朋狗友们也在议论着一些事情。不用说，一定又是在交流自己的游戏过了多少等级了，唉，每次一来，第一件事就是这个。我瞟了一眼，发现班里的同学都发生了巨大的变化，有的长高了，有的长胖了，有的皮肤变黑了，有的头发剪短了大家的变化真大呀! 不知什么时候老师进来了，教室安静下来了!老师说：有谁愿意去搬书呀!同学们都争先恐后的举手，说：老师，我去，我去。那些同学搬上搬下，早已累得满头大汗了，书终于搬完了。老师又说：开始发书了。同学们的心激动起来了。书发下来了，看这些书绝对不少于11本。我用几分钟的时间走马观花看完这些书，书在我的手上翻动着，看到精彩的内容就多停留一下，不吸引的就直接翻过，十几本书就这样被我翻完了。
第一节课就这么快到了，真是个大惊喜，第一节课竟然就是看电视，内容是《开学第一课》，其中有一个故事让我刻骨铭心。有一个名叫莞玛草的小姐姐，住在大草原上，她与姐姐十分热爱舞蹈，她们最热爱晚饭后的那个时候，因为全家人在那个时间可以尽情舞蹈，可她们没有观众，只能对着一根根小草表演。后来，一次偶然的机会让莞玛草进了一个舞蹈学院，而姐姐因为自己的年纪偏大了一些，没被选上。进了之后，莞玛草十分地努力，舞艺也一天比一天更加精湛。
看过这则故事，我为莞玛草加油，鼓气，为莞玛草地姐姐而惋惜。虽然你没能选上，但是你还是可以对着你家人而舞蹈，希望你能坚持你的梦想相信有一天你一定会站在属于你的舞台上的。也让我们感受到，这些姐姐们是多么的不容易，要几经辛劳才能去学习呀!
过了许久，夕阳也慢慢落下了山。到了该放学的时间了。我在学校过得十分愉快，也感受到了以前那珍贵友谊的深意，让我不能平静。
今天，我迈着轻快的步伐，走进了熟悉又陌生的学校，即将在此度过三年的学校，上了几天的衔接班，对这里也熟悉了不少，今天是开学典礼，开学典礼以后，我
就是一名高一的新学生了，即将开始军训。
开学典礼中教师宣完誓以后，就该我们学生宣誓了，誓词我们早已背熟，每读一句，心中的兴奋就又多一分，细细的品着每一句誓词对我们的要求，牢记在心中，心中澎湃的激动心情让我宣誓的声音不禁更坚定了，暗自思索着自己的行为，反思。
休息了一会儿就该是军训了，听大家说军训又苦又累，我也不由得心生胆怯。
我们的教官是一个娃娃脸的穿着军装的男教官，神情中透露着严肃，压根不想我想象的那样凶神恶煞，不自觉心中轻松不少。
军训第一天居然是站军姿，让我吃惊不已，虽然比较轻松，可是时间一过，休息
时才觉疲累，如果在阳光下站上几个小时再回来休息，不说会不会当场晕倒，休息时怕也会全身无力，我们的训练还真算轻松。
军训完毕，我丝毫不觉得累，好像很轻松，到了教室，老师发下了学生教育手册，稍作讲解，便让我们自己观看，看着看着我便昏昏欲睡，军训的苦，现在才展现出来发威了
下午相对来说轻松不少，老师给我们讲解着手册，等待正在下载的开学第一课，对于这个，我不以为然。
进了播放开学第一课的教室，找了个位置坐下就开始欣赏了。
这第一课，便是讲述幸福。
一个个生命，用一切，谱着幸福的乐章，令同学们感动不已，眼眶微红，心灵受到极大的震撼。
一个个老师，一段段故事，触动了人们心中最柔软的一处，心中的情感被牵引了出来。是啊，我们是多么幸福!我们拥有着那么多人想拥有的各种幸福!
幸福很简单，每个人都有自己渴望拥有的幸福，幸福不需要多么复杂，小时种幸福，可以生活是种幸福，可以感受这个世界也是种幸福，幸福就在我们身边。这开学第一课真真切切给我上了一节开学以来第一节心灵之课，不断完善着我的'心灵。
一天过去了，回家的路上，我感到前所未有的轻松，同时也感到自己的不足。
一、我太粗心了，常常忘了这忘了那耽误不少事。
二、我不知满足，仅仅有了这些我就很幸福了，我还要多求什么呢?
三、我学习不专心，听着老师讲课却不跟着思考。
还有很多不足等待我去改。
学期计划作文高中(篇5)
美术上学期期末复习计划
一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划：
一、教材分析
小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是：
1、使学生初步形成基本的美术素养;
2、激发学生学习美术的兴趣;
3、在广泛的人文情境中认识美术;
4、培养创新精神和解决问题的能力;
5、为促进学生的发展而进行评价。
二、复习要求
低年级：
1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。
2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。
3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力，造型能力，想象力和概括力。
中年级
1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。
3、简单的自然物和日常生活用品进行写生。
4、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。
高年级
1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与
质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。
2、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简单介绍。
3、了解祖国历史悠久的美术传统，增强学生的民族自豪感。
4、帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识;学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。
5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。
三、复习内容
低年级
1、学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。
2、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。
3、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习
观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。
中年级
1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。
2、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。
3、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。
高年级
1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。
2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等。
3、用多种材料和方法制作玩具。
4、复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。
5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计。
四、具体措施
1、复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。
2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。
3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。
4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。
小学五六年级美术复习计划
一、指导思想
本着以人为本、提升素养的原则，重视兴趣培养，加强技能训练，采取讲练结合，让学生掌握美术技巧，提高绘画能力。
二、学情分析
五年级学生美术基本功较低，但孩子们都非常喜欢美术学科。
六年级部分学生已有一定美术基本功底，绘画作品有了一定的质量，但仍有少数学生美术态度较差，也缺乏美术之技能。
三、复习目标
通过复习，争取合格率达百分之百，优秀率达到百分之九十以上。
四、主要措施
1、重视绘画方法教学，使学生形成美术基本技能。
2、教育学生热爱美术学科，养成良好的绘画心态。
3、面向全体，力求开发，加强指导，认真训练。
