中班建党节社会教案。
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一、教材背景
中班是儿童教育领域中一个非常重要的阶段，在这个阶段，孩子们不仅会接受到基本的语、数、英等学科的教育，更重要的是，他们在这个阶段所接受到的社会教育对于其未来的成长、发展和健康都有着极其重要的影响。
建党节是中国共产党的生日，是中国人民的重要节日。七月一日，是中国共产党成立的纪念日，也是建党节。这一天，全国各地都要举行庆祝活动，纪念中国共产党的成立和发展。对于中班幼儿来说，了解建党节的含义和历史意义，可以让他们培养爱国精神和道德意识，同时也能增加他们的国家和政治意识。
为了让中班幼儿更好地了解建党节和中国共产党的成立和历史发展，教育者应该通过生动活泼、具体详实、多样丰富的教学内容和方法，引导孩子们从感性认识到理性认识、从陌生到熟悉、从表层到深入，使他们在不断学习的过程中，逐渐领悟建党节的发展历史和含义，培养出积极向上的爱国主义情感和思想道德意识，为孩子们未来的成长打下坚实基础。
二、教学目标
1.认识建党节，了解建党节的来源、意义和历史渊源；
2.培养孩子们的民族自豪感和爱国精神，增强对中国共产党的学习和认识；
3.通过教育让孩子们了解中国共产党领导中国的历史和实践，掌握基本的国家和政治知识；
4.培养孩子们的道德情操，热爱生活、热爱祖国、珍爱和平、尊重他人。
三、教学内容及方法
1.通过制定教学计划，安排好课程内容及课时；
2.通过利用PPT、影音教材等，让孩子们多角度、多维度的理解建党节；
3.通过故事、歌曲、古诗词等多种形式，激发孩子们的情感和兴趣；
4.通过调查、实验、互动等活动，让孩子们探索和实践；
5.通过家园共育、园所活动等，加强对孩子教育的全方位关注；
6.通过亲切引导，促进孩子的思考和探索，让他们从知道到了解，从了解到理解，从理解到认识。
四、教学步骤
1.讲述建党节的来源、意义和历史渊源。
2.通过录制的音频教材或视频教材，让孩子们在视觉和听觉上同时掌握有关建党节的知识。
3.通过图片展示、手绘拼贴、游戏互动等多种形式，帮助孩子们了解和认识建党节。
4.通过合适的故事情境、歌曲等来激发孩子们的情感和兴趣，引导他们进一步了解建党节。
5.通过实验、调查、手工制作、活动课等多种形式，让孩子们参与感强、实践性强、互动性强的教育活动中，体验身临其境，感受建党节的魅力。
6.组织家园共育活动，促进一家人全方位、多文化、多样性的交流沟通。
七、教学效果
通过科学、有效地教育方式，在中班儿童中培养出高涨的民族自豪感和爱国情怀，使孩子们在学习中领悟建党节的发展历程和含义，理解中国共产党领导中国的历史和实践，掌握基本的国家和政治知识，提高他们的道德情操和综合素质。同时，通过家园共育活动的开展，进一步加强家庭和学校之间的沟通，促进儿童教育的全方位发展，从而达到教育与家庭共同关注孩子成长的目的，从而使孩子们在健康快乐的成长中绽放他们的天赋和才华，成为一个更优秀、更自信、更独立、更开朗的中华儿童。
