一周周记范例。
大家好今天工作总结之家小编要为大家介绍一下“一周周记”的相关知识，通过本文希望能帮助到您。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，许多学生在学校都会被要求写周记。只有充分思考才能写出有思想深度的周记。
一周周记(篇1)
暑假到，我绷紧神经也终于得到放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假第一周，妈妈每天给我布置不到2个小时作业，可我呢，只顾贪玩没有很好完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈一个晚上。
妈妈，我错。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦，可我不但没有减轻妈妈负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高目标发起冲击。人应有远大目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习不足。
妈妈，我错。在这个暑假里我不会再让您为我操心，我会自觉地做好每一件我应该做事。妈妈，您在和我谈话最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会，我会谨记您教悔、我会让您为有我这样儿子而感到自豪无比。我一定会。
妈妈，我错，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背《论语》中一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您儿子长大。
在接下来放假日子里，我一定听妈妈话，在休息同时也不能忘记学习。
一周周记(篇2)
今天，我和爸爸要去康西草原骑马，我高兴得昨天晚上没睡好，早上，我迫不及待地上了车，直奔康西草原而去。
到了草原，我和爸爸一下车就看到了好多匹马。我们来到了事先约好的马场，我们各自选了一匹马。我选的这匹马又高又大，四条腿又细又长，毛色发亮，全身黑黝黝的，脖子上的鬃毛仿佛在站立着，一看就知道它性情爆烈，善于奔跑。爸爸选了一匹白马，还给我请了个教练，我们就一起上路了。一开始我在马背上坐不稳，后来教练告诉我，用脚掌的前半部分踩住马蹬，手要抓紧马鞍(教练帮我牵着缰绳)，不要左右摇摆，如果左右摇摆的话，就很有可能摔下来。我照着她的话做，很快我就适应了，想自己骑一会儿，可是不可以，第一我年龄还小，第二我骑的马很暴躁，只要没拽紧缰绳，马儿就会狂奔不止，直到把人摔下来。可是，爸爸是大人，他骑的马很温顺、老实，所以爸爸就可以自己骑。看着爸爸骑马驰骋，我非常失望，这时，教练说;“我可以带着你的马跑一跑，怎么样?”我高兴地说：“好呀!”教练催动她的坐骑和我的马一起向前跑去，还不停地挥动马鞭，赶着马儿飞奔，我在马上高兴地大叫起来——我非常高兴。时间过得飞快，转眼就到了离开的时候，我恋恋不舍的离开马儿，离开草原，我多希望能经常来这里呀。
骑马不仅是一种良好的运动，还能培养人的勇气，更能与大自然、与马亲密接触，我喜欢骑马。
一周周记(篇3)
我家养了两只小鸭子，它们都很可爱。
两只小鸭子一只大一只小，其中大一点的那只我给它取名叫斑斑；小一点的那只取名叫点点。它们的眼睛长在小脑袋的两侧，就像两粒黑珍珠似的挂在它们小脑袋的两侧；它们的嘴巴很特别，长得扁扁的；它们 的鼻孔很有趣，竟然长在嘴巴的上面；它们的耳朵就更特别了，是长在眼睛的下面，如果你不仔细看还以为它们没有耳朵呢。
小鸭子们非常喜欢在清澈的水里游泳。有一次，小鸭子正在游泳，忽然，小鸭子“咻——”地往水底钻，“妈妈，妈妈快来看呀，小鸭子沉到水底啦！”我着急地叫喊，还以为小鸭子不会游泳呢？妈妈 从客厅走了出来，告诉我：“傻孩子，小鸭子是去水底找东西吃呢！”我这才恍然大悟。
我们的小鸭子是吃饭的，一日三餐，它们需要两样东西下饭：一样是菜叶；一样是水。先吃一口饭，再喝一口水，然后又绕去吃菜叶，再回来吃饭，喝水……这样绕着圈子吃饭，让人看得头昏眼花，因 此，我们便把这三样东西放在一起。
每一次喂它们时，只要拍拍手，它们无论在哪里都会摇着胖乎乎的身体跑过来，好象在后面就没有吃的一样。
我的小鸭子很讲究卫生，很可爱，你见了一定会赞不绝口！
啊！我爱我的小鸭子！
一周周记(篇4)
这个星期三我们三四年级去扫墓。在这一天我买了许许多多的食物，兴致勃勃地来到学校， 还 发 生了很多事你想要知道吗？就来听吧！
我来到了教室以后非常的兴奋，因为这在是我第一次扫墓。过了一会教室的广播响了，说：“今天是扫墓一二年级郊游三四年级扫墓，五六年级操场上自己煮食物。例外五六年级要注意安全。”
说完同学们激动的跳起来，然后老师了进来对我们说：“在那里别乱扔垃圾，听明白了吗？”我们就异口同声地说：“明白了！”
老师就让我们在外面排队，整整齐齐地到校外，精神充足地走起路来，在路上我边走边看旁边的风景，心里想着：“哇！原来这里的风景是那么美好，空气也那么清新啊！”
一周周记(篇5)
事情发生在星期三下午，我参加了1500m的跑步比赛。
离比赛还有三个小时，我与陈楚韵一起去检录。我们班有许许多多的同学陪我与陈楚韵一起陪跑。
我们非常快就要到我们比赛了，我心惊胆战。
“各就各位，”裁判员发令了，“预备，”“跑！”我飞快的跑到了第六名，之后落到了最后一名。跑了半圈，我就告诉自己，下次不要来跑1500m了。我还情不自禁地哭出了声。
许多同学鼓励了我，使我奋力了向前跑。我一直对自己说，无论跑了几名，跑到终点就赢了。但最后跑了倒数第一。
虽然我跑了倒数第一，但我己经尽力了。
一周周记(篇6)
学校开展了跳绳活动，可我不会跳。因为，我觉得跳绳像条“蛇”一样。
为了让我学会跳绳，妈妈决定让我下楼练习跳绳。开始，我的两双小脚一点也不配合，一只脚跳起来，另一只脚还在地面。所以，总被绳绊倒。妈妈见我笨拙的样子又气又笑。她走到我面前拿过跳绳，双手握好，开始摇绳，当绳落地时她两只脚腾空而起，妈妈跳得多轻巧啊！我真佩服妈妈，也想象她跳的一样好。妈妈又让我跳绳，我紧张地用手握住跳绳，生怕跳绳掉到地上。我的手一摇，脚一跳，身子一歪，摔倒在地。
我的眼泪哗地一下流了出来，我伤心地哭了。可我脑海突然想起刘老师的话：“做事情贵在坚持。”于是我又勇敢地站了起来，再次拿起绳子，摇了起来。当绳落地时，我两脚一跳绳就过去了。我开心地笑了。我成功了！
现在，我会跳了。那啪啪的声音就好像是鼓励我的话语，就好像是赞扬我的掌声。
一周周记(篇7)
眼泪的温度会在35摄氏度左右吧，我想，拥抱的温度一定在37摄氏度以上。我不知道温暖以多少度数为标准，但我想温暖从不会炙热如火，因为它生怕把我们灼伤。而且温暖常默默地置身于我们的背后，时时刻刻待你回眸发觉。
有些温暖常被我们视为是他疼爱我们的义务，因此不容易被想起。那种温暖的疼爱叫父爱，我以为这一生都不会懂这种爱有多沉重。但听到《父亲》这首歌，我总能想起我外公温暖的身影。
每一次放假回家，外公都会放下手头的事。然后关切的问我:“吃饭了吗？”“想吃什么?”……看到外公在厨房为我忙碌的背影，鼻尖一阵酸楚。吃着外公炒的蛋炒饭，那刻能让我浮想起太多外公给予我的温暖时刻。记得刚上高中报名的那天，外公早早的起来为我下面，为的是我在赶车的时候不饿着肚子。记得我读初二，喜欢吃瘦肉，外公会把瘦肉夹到我的碗里，至今都没断过。记得小时候别人吃炸红薯片，我会眼馋，外公就学着别人的做法半夜为我炸红薯片。
这么多个时刻，我都觉得我尝了比山珍海味更甚的佳肴，我想这应是我该用尽一生的力气去记住的味道。一种沉默而厚实的温暖驻扎在我的身后，我怎么会不知道呢。不过，倒真是到现在才知道温暖也有味道。
有些温暖它虽然没有气味，却很坚强，是热泪无法淹没的。温暖从胸腔扩展开来，蔓延到发酸的鼻尖，溢满眼眶冲破眼睑。不是所有泪水都那么悲凉，泪水或许能温暖脸颊，让我懂得这点的是我妈。
那天晚上我和我妈去超市买东西，天气异常闷热。走到半路便下起了倾盆大雨，急急忙忙跑回家，变成了落汤鸡。我看见继父还在家里睡觉，继父明天要上班，我妈想让他先洗澡，便急着把他叫醒，继父显然很烦——我妈把他吵醒，便生气的顺手打了我妈一掌。我妈开始沉默不语，我的心一下荡到了谷底，对继父的讨厌又上升了一个八度。我不知道该怎么安慰我妈，我只是轻轻的握住了她的手。在床塌上，我听到了我妈抽泣的声音。我那个同父异母的弟弟正抱着我妈为她擦眼泪，我曾以为她重组家庭，为的只是自己的幸福罢了。那个时刻我才明白，原来我妈并不是为了自己，而是为了我们家。我生硬的挪了挪身子，又握住了我妈的手。我妈中间夹着弟弟，却一把把我们抱住，三个人都哭了。这一刻本是有三分苍凉，可我却觉得很是温暖，因为我妈已经很多年没有抱过我了。
温暖是一个有热度的形容词，或许它从来没有拟定标准，但时刻却拟定了它的短暂，时光易逝，且行便要且珍惜。别人对你展开笑颜的那刻是温暖的，老师对你肯定的那刻是温暖的，母亲拥你入怀的那刻是温暖，恋人十指紧扣的那刻是温暖。
这个冬天，让我们静下心来，用心去感受每一刻温暖。
一周周记(篇8)
我这学期的收获很多，我需要改的东西也很多，我今天就来写一些我自己的反思和这周的收获。
我这周的收获是：我在语文课上学到了很多生字，比如说：腐、殃、略、翼、碍······也学到了很多知识。我在数学课上学到了小数的性质和大小比较和小数的意义和读写比较。在音乐课上，我学会了唱几首歌，比如说：《达古拉》、《彩色的中国》······特色班上，我学会了怎样发准音，又学会了唱一首绕口令的歌······在作文课上，老师叫我们怎样才能写出一个好文章。在体育课上，我又学会了怎样把风筝放的高······
我这周的反思是：我这周的字又写的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同学请教一下字怎样写就好看了。我的数学是：在这周里我的解决问题的得数老是算错，下一周，我要改过来，认真的算数，争取不在错得数了。
在下一周，我争取比这一周的进步要多。
一周周记(篇9)
我的小学班主任，个子不高，瘦，两只小眼睛炯炯有神，最爱讲大道理。如果我们犯某个错误，她就凭一条“三寸不烂之舌”来劝说我们改正错误，而我们最怕的就是它。所以我们尽量不犯错误，遵守纪律。而老师也因此评上“三好教师”呢!
记得有一年冬天，下的雪很大，真的可以称得上是鹅毛大雪。我和同学们大喊大叫着跑出去。嗬!天还真冷!我不禁打个寒战。房屋也嫌天太冷，早早的戴上一顶顶鹅毛般洁白的、厚厚的、闪着银光的帽子。到这里，我突然间想到晋代谢安的一首诗——《咏雪联句》中的一句：“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。”这时，我的小学班主任用一个雪球“嗖”地打中我的手臂，叫我道：“XX，来啊!要不要比比?”我勃然大怒，马上还击，这个雪球不偏不倚，正正好好打中她手上的还未投掷的雪球。我叫道：“知道我的厉害吧!”可她却说：“这有什么，看我的!”话音刚落，一个雪球以迅雷不及掩耳之势从我的耳边擦过。我不肯认输，用一招“散弹炮”将她打得“一佛出世，二佛涅盘”。她用一招“遁地术”不知躲到哪里。“啪”!一个雪球打在我的后背上，但又不见人影。我在情急之下，使用必杀技“外援”。很快，一个同学偷偷溜来告诉我老师的位置，我用一招“炮打隔山照”打到老师的腿上，老师笑着对我说：“呦!XX头脑很灵活嘛!要是把这份心思放在学习上，肯定成绩优异!”我对老师说：“老师，您放心吧!我答应您，以后努力学习。”老师对我笑笑，和我回到教室里复习。
我的小学班主任虽普普通通，但她在我心里，是那样的伟大啊!
