落实方案(汇编11篇)。
工作中的计划和预先安排对于提高工作效率是非常有益的。为了能够在工作中提高效率，我们需要认真地制定一份具体的方案。这个方案将从计划开始，直至工作总结，它在整个工作流程中起到了保护作用。在这里，栏目小编为大家整理了关于“落实方案”的相关内容，供大家借鉴和参考，希望可以对大家有所帮助！
落实方案 篇1
为切实做好今冬明春特别是元旦、春节等传统节日期间的消防安全工作，有效预防和减少火灾危害，坚决预防和遏制重特大火灾事故的发生，确保人民生命财产安全和社会稳定，现制定今冬明春消防安全工作方案如下：
一、专项行动目标
通过专项行动，深入贯彻《消防法》和《省消防条例》，督促消防责任单位开展火灾隐患自查自纠工作，全面落实消防安全责任制，切实提高防控火灾的意识和能力，有效预防和减少火灾事故发生，为全镇经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。
二、专项行动领导小组
成立由镇消防安全领导小组为成员的专项行动领导小组，督促、指导各社区今冬明春的消防安全工作开展。
三、专项行动时间
20xx年12月—20xx年2月
四、专项行动步骤
（一）动员部署阶段(年12月2日至12月8日）
各社区、各单位、企业要及时召开专门会议，成立专门行动领导小组，做好冬季防火工作的部署，根据自身特点，有针对性的制定实施方案，认真谋划，全面启动冬季消防安全大检查工作。
（二）集中整治阶段（年12月9日至xx年2月20日）
落实方案 篇2
为认真贯彻落实《市民政局关于印发的通知》精神，我镇结合实际成立消防安全专项整治领导小组，制定镇敬老院消防安全专项整治三年行动实施方案如下。
一、消防安全专项整治领导小组
领导小组办公室设在敬老院。按照“一岗双责”，由组长方芳负责全面工作，副组长袁万才负责敬老院消防安全具体业务工作，明确消防安全工作责任，完善消防安全制度、措施，确保消防安全各点位工作有人抓，落到实处。其他副组长负责督促、检查、指导敬老院消防安全工作。
二、主要任务
（一）开展敬老院消防安全隐患大检查。充分认识做好敬老院消防安全的重要性和紧迫性，对敬老院开展排查、检查，通过检查，彻底摸清底数、消防安全状况和存在的突出问题。检查发现的火灾隐患逐一登记造册，建立问题隐患清单和责任清单。对发现的火灾隐患依法整改，从严查处，限时整改。
（二）严格落实敬老院消防安全防范措施。全面推行消防安全标准化管理，落实消防安全主体责任，建立完善消防安全规章制度，配备配齐消防设施器材，落实日常防火巡查、检查措施，提高火灾防控和自防自救能力。全面开展消防安全自查自纠，查改安全疏散通道、消防设施、日常值班管理，特别是卧室用火用电、吸烟取暖、私拉乱接，厨房用气用油等方面的安全隐患，严格落实防火措施。
（三）加快敬老院行业安全标准化管理工作。以《养老机构服务安全基本规范》强制性国家标准贯彻实施。明确安全“红线”，推进服务高质量发展。
（四）全面加强消防安全宣传教育培训。将敬老院的消防宣传、培训作为重要内容，要有针对性的安排培训。一是三年行动期间每半年开展安全教育培训，提高管理人员和入住人员消防安全素质。二是利用宣传手册、宣传单、电视视频等播放火灾隐患来引起警示。三是在通过消防安全培训，现场演练，指导疏散逃生技能。
三、时间安排
从20xx年5月至20xx年12月，分四个阶段进行
（一）动员部署（20xx年5月至6月）。按照《市养老服务机构消防安全专项整治三年行动实施方案》的要求，确定目标任务，细化工作举措，明确责任分工，全面部署，宣传发动。
（二）排查整治（20xx年7月至12月）。全面深入、细致彻底的自查自改，排查出来的问题建立台账，及时整改。明确整改时间和要求，坚持边查边改，立查立改。
（三）集中攻坚（20xx年）。针对重点难点问题，加大整治攻坚力度，落实和完善治理措施，推动安全风险防控体系整治工作取得成效。组织开展排查整治督导检查，整改落实情况“回头看”，确保专项整治到位。
（四）巩固提升（20xx年）。深入分析敬老院安全方面的共性问题和突出隐患，深挖背后原因和矛盾，梳理完善制度，加快形成消防安全常态化长效机制。
四、保障措施
（一）提高认识，组织有力。牢固树立责任意识和安全意识，切实加强敬老院消防安全专项整治三年行动的组织领导，确保专项活动扎实推进，取得成效。
（二）加大宣传，营造氛围。高度重视安全生产工作的宣传教育培训工作，对“三年行动”进行全面宣传发动，营造氛围，取得支持。
（三）仔细排查，认真整改。按照“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患”的要求，对敬老院开展地毯式排查，排查出来的隐患，建立台账和责任清单，落实到人、落实到事、落实到岗位，确保事事有人管、件件有着落，确保隐患整改到位。
落实方案 篇3
为贯彻落实教育部五项管理实施办法的精神，进一步落实新教函[20xx]24号文件《关于加强义务教育学校学生作业管理若干规定》，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高。规范学校的教育教学管理工作，减轻学生的课业负担，真正为学生减负，制定方案。
一、领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
具体职责
组长：负责统筹管理方案执行情况，违纪教师的处理。
副组长：负责整体调控作业情况，组织指导、落实方案，监督执行情况。
成员：教导处主任分别负责语文、数学、英语三科作业的情况，检查教师作业设计是否合理，定期检查作业批改情况，监测作业量。并计入考核。指导教师作业设计。学科组长负责组织本学科组教师设计作业，统筹作业量。
二、实施的意义
作业是学校教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要方式。具有检测学生学习成效，训练学生思维，培养学生良好的学习习惯，提高学生核心素养的功能。每位教师要准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价的有机结合，提高设计作业和运用作业改进教学的能力，从而切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康发展。
三、具体措施
1、作业的布置与实施
立足学生学习活动，整体考虑，系统、科学、合理设计不同层次的作业。引导学生自觉预习，及时整理和巩固所学知识，并使知识转化为能力。精心选择与学生基础相适应的，重在迁移运用的作业。作业布置数量要适当，难易要适度，配置要有坡度，以学生的认知能力、学习状况、实际发展水平为依据。不得布置超越学生能力的作业，布置重在促进运用与学生自我体验的实践性作业，和重在合作体验的项目性作业。鼓励音乐、美术、体育及科技等学科，布置适量的实践性作业，加强作业形式的灵活性和生动性，调动学生的学习积极性和创造力。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。周末和节假日教师要进一步加强家校联系，发挥家校合力，倡导家长科学监督学生作业完成情况。及时了解学生学习动态，但不得要求学生家长自行打印作业，不得通过手机微信和QQ群等方式布置作业，不得布置要求家长完成或需要家长共同完成的非实践性作业。
2、作业的批改和讲评
⑴重视作业批改的及时性，教师应合理使用各种批改形式，批改采用A、B、C、D等级别。及时逐词、逐句、逐题批改作业，批改要用统一的批改符号，使用激励性、启发性、指导性批语，培养学生良好的作业习惯。
⑵对布置的作业做到全批全改。对学生作业中的错误，应该督促学生订正，并做好复批工作，同时认真分析学生错误的原因，反馈改进教学过程。
⑶加强作业讲评的针对性，提倡面批与集体讲评相结合，教师应及时向学生反馈作业批阅结果。共性问题集体讲评，个别问题面批矫正或给予个别辅导。作业讲评不能就题论题，要举一反三，加强拓展和延伸，突出作业重难点的处理，疑点的解惑，关键点的拓展。引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题。更好地开展后续学习。
⑷不得要求学生自批自改，不得要求家长批改教师布置的作业。家长要跟学校密切配合，注意引导，培养学生养成自主完成作业的良好习惯，给孩子创造条件，多接触社会，接触自然，多进行综合实践活动，拓宽视野，提高综合素质。
3、作业的控制与审核。
加强作业质量监督，教研组长对作业质量进行把关，审查难易程度和配置梯度。教导处要定期进行作业检查，统计和分析各年级作业布置和完成的质量及批改情况，及时提出相应整改意见。
年级组对班级作业总量每天进行把关，审查与统筹协调本班作业总量。周末与节假日，一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天书面家庭作业量控制在60分钟以内。
四、加强监管，优化作业管理的保障措施
1、建章立制，规范管理。从制度上规范教师和学生作业的行为，建立作业常规检查制度、批改讲评制度。从作业的数量、针对性、批改反馈等方面进行制度化规范，形成以班主任为总协调人，班级各学科作业协商机制，确保学生每天的作业能做到学科平衡，总量控制合理分配，并注重学生对作业的反馈。
2、强化督查，完善评价。学校将作业质量，作业批改，作业负担等情况，作为考核教师师德师风和教学效果的考核内容之一。加强监督检查，主动接受学生、家长与社会各界的监督，对作业工作不规范的教师及时督促整改，对在作业设置、布置、批改等工作中涌现出来的先进典型，予以表扬并大力推广。对工作不力，弄虚作假，甚至继续加重学生课业负担的教师，将在校内进行批评教育，并视实际情况予以师德考核扣分处理。
为进一步加强中小学生睡眠管理工作，保证中小学享有充足睡眠时间，促进学生身心健康，根据新教函[20xx]22号《xx市教育和体育局关于加强中小学校学生睡眠管理的若干规定》精神，特制订本《xx市福田实验学校学生睡眠管理实施方案》。
一、入校管理
严格学校作息制度，加强对学生上学、放学校门口安全的管理，避免学生长时间在校门口逗留。要求学生按时到校，不要提早到校，早上学生到校时间7：40，上午上课时间为8：20。下午到校时间2：00（执行夏季作息时间后，到校时间为2：30）下午上课时间为2：10（执行夏季作息时间后，上课时间为2：50）冬季下午上课时间为2：00。晚上睡觉时间：春秋晚上9：30——次日早上7：00。夏季晚上9：30——次日6：30。冬季晚上9：00——次日早上7：00。春秋午休1个小时，夏季午休2个小时。保证小学生全年睡眠时间满足10小时以上，保证初中学生全年睡眠时间满足9小时以上。
二、午休管理
1、严格遵守学校作息制度，按时就寝。
2、午休时不准在宿舍内打闹，做影响别人的活动。
3、不准要求学生在午休期间写作业等其他活动。
4、午休时不准随意出入宿舍。
5、午休时入厕慢步轻声，不影响他人休息。
6、学生在午休时应听从班主任与生活老师的安排，服从管理。有问题积极向值班老师反映。
7、学生在休息期间严禁私自外出。一经发现给予通报批评。
班主任查午休时与生活教师做好沟通，交接，并排查安全隐患。
三、作业管理
为严格执行教育局有关作业规范的精神，切实减轻学生的学业负担，保证学生充足的睡眠时间。经学校领导组研究决定，对各年级各学科的课后作业情况进行整体监控，学校特制定《作业备案监测和问责制度》，希望各年级组、备课组认真贯彻执行。
作业备案：
1、各年级备课组组长是学生课后作业的直接责任人，对学生当天作业负责。要严格执行学校及上级教育行政部门规定的作业量，1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟。
2、任课教师布置，需经本年级学科组统一协商，统一内容，经教导处主任审批后统一布置学校将定期或不定期地深入年级査看，审核学生的作业量及作业内抽查学生的作业，了解教师对学生作业相关规定的执行情况
作业监测：
为有效控制课后作业量，切实减轻学生过重的课业负担，实现教学管理的规范化和科学化，特实行以下作业监测制度：
（一）作业量规定
每天一、二年级不布置书面作业，三至九年级置作业总量不超过一小时。作业进行ABC分层设置，适时调整学生分层档位。不允许私自订购课外资料、试卷等。
（二）监控措施
学校将采取随机抽査和集中监测两种方式，保证监测的准确性和科学性。
一是不定期抽取学生。通过发放问卷、电话访问等形式，对学生课后作业监测情况进行监测。
二是定期对学生课后作业进行集中检查。各年级每学期对教师备课、学生作业进行一次集中检查和日常抽查，作为评定教师作业布置情况的依据。同时各级部每次监测结束后，要对监测情况进行全面分析，撰写监测报告，将检査情况进行总结上交学校。学校对常规情况进行工作督查。
手机管理
为进一步做好预防中小学生沉迷网络教育和保护视力引导工作，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康成长，落实新教函[20xx]21号《xx市教育和体育局关于加强中小学校手机管理的若干规定》，我校特制定《xx市福田实验学校学生手机管理实施方案》。
一手机管理工作领导小组
组长：王悦升
副组长：巩莉刘超
成员：范彬曹淑军刘绪朋刘灿波
高国新万会翠范庆春靳祥彬
董祥美张佳丽陈凤娇李从磊
领导小组下设手机管理工作小组，工作小组办公室设在德育处。
二手机使用要求及管理办法
1、严禁学生携带手机（包括电话手表）及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）到校。
2、凡发现学生携带手机及手机附属设备到校，一律予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管，同时经学生签字确认，并由家长来校领取手机、签订承诺书。
3、请家长保持手机畅通，如果学生有急事需联系家长，可以至学校门卫、校内公用电话或借用教师手机拨打电话；如果家长有事找学生，直接拨打班主任或其他任课教师电话，由教师代为转告；如果学生有紧急情况，教师会主动联系家长。
4、确实因特殊情况需带手机到校的，必须先与班主任取得联系，由家长提出申请，学校校长室审批同意后方可携带手机入校，到校后第一时间将手机上交班主任保管，需要使用时找班主任领取，使用完毕立即交由班主任继续保管，并在放学后归还学生。
5、未经申请批准私自偷带手机到校者，如果发生手机被盗、丢失、损坏等，责任自负。
6、“违规携带及使用手机”纳入学生及班级考核，凡是拒绝配合收缴手机、拒不服从教导的学生，视情节轻重予以批评及通报批评，并取消评优资格。
7、学生在家如需使用手机，必须在家长督促和指导下使用，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网。
8、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
读物管理
为切实做好学生读物的管理工作，确保学生读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据新教函《xx市教育和体育局加强课外读物进校园管理的若干规定》相关要求，xx市福田实验学校切实落实小学生读物管理工作。
1、成立读物进校园审核小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
2、学校严格按照《xx市教育和体育局加强课外读物进校园管理的若干规定》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
3、学校清理班级和图书馆所有书籍，保证校内图书符合要求。
4、学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
5、学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
6、家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
7、保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。
体质管理
为切实响应国家“双减”政策，落实新教函[20xx]25号《xx市教育和体育局加强中小学生体质健康管理若干规定》，我校进一步优化学生体质健康管理制度，促进学生体质逐年提升。
1、成立学生体质健康监督小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
2、严格按照国家课程标准执行1-2年级学生每周不少于4节体育课，3-9年级学生每周不少于3节体育课，同时保证当天没有体育课的班级在下午课后进行1小时体育锻炼活动。
3、落实30分钟大课间制度，创新大课间做好，让学生能够充分动起来，健康起来。
4、任课教师保证上课不拖堂，下课铃声响后让学生到操场有秩序的进行玩耍。
5、保证学生视力健康，各班日光灯数量不得少于15盏，确保教师无光线死角，每天第二节课和第五节课后由当堂课教师看管学生做好眼保健操。
6、组织学生每学期进行一次常规体检，体检内容主要包括身高、体重、肺活量、视力、心脏等。
7、建立中小学生视力状况监测机制，每学期进行两次视力筛查。
8、建立学生体质健康测试制度，按制度组织测试教师对学生体质健康状况进行测试和诊断。
9、为了确保学生体质健康数据的真实有效，特建立学生体质健康复核制度。
10、建立学生体质健康档案制度，实行1人1档。
落实方案 篇4
为进一步认真贯彻落实省人民政府办公厅《关于开展旱灾农户灾情核查冬春期间需口粮救助情况调查工作的通知》（黔府办发电〔〕244号）和《关于做好旱灾灾情核查和受灾人员冬春期间需口粮救助情况调查工作有关问题的通知》（黔民发电〔〕21号）要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、调查时间
年月日-日
二、调查内容
对月份以来旱灾受灾农户灾情作进一步调查核实。此次调查工作要求核查到户，乡镇由2名以上的调查人员（其中要有1名乡镇干部）深入到受灾农户家庭，重点掌握家庭成员基本情况、农作物受灾绝收情况、家庭现有粮食、家庭收入、缺粮时段及数量、自救能力等情况。村组自查后要组织民主评议，张榜公示，乡(镇)排查要进村入户，不漏村组，确保不漏一户、不漏一人；由县人民政府组织县直有关部门进行复查，复查要做到不漏乡(镇)、不漏重灾村组。调查工作中，要注意甄别受灾群众的自救能力，把握好缺粮需救助时段，不得将外出务工半年以上或冬春救助时段在外务工人员，非受灾人员、有自救能力的受灾人员纳入需救助受灾困难人员统计范围，也不能将受灾生活困难需政府救助的人员排斥在外。
三、调查方式
调查方式以乡镇为单位进行。由县级人民政府统一组织和领导，县民政部门牵头，县农业和扶贫开发局、县统计局、县财政局、县粮办、县社保局等有关部门配合，在全县范围内全面开展调查工作。各乡镇要动员和组织力量，采取村级自查、乡镇排查、县级复查相结合的方式，认真组织实施好这次调查工作。县人民政府要加强对调查工作的督促和指导。县直有关部门要加强调查工作的业务指导和督促检查，做好组织会商审核和汇总上报工作。
四、时间安排
月日前，乡（镇）在组织村组自查、评议公示的基础上，完成排查、数据汇总、会商评估和审核上报；月日前，县级完成复查、数据汇总、会商评估、救助预案制订和审核上报；9月25前，县人民政府向州人民政府报送会商审核调查汇总表、救助预案备案表。各乡镇要认真落实工作责任，组织民主评议负责人、入户调查人员和审核人须在登记表上签字，乡镇人民政府负责人须在汇总表备案表上签字盖章后上报。由于调查工作时间紧，任务重，要认真做好组织协调工作，确保按时高质量完成调查工作任务。
五、工作要求
（一）加强组织领导。由于目前旱灾仍在持续，时间紧、任务重，各乡镇人民政府要切实加强领导，统筹安排，周密部署，精心组织，调配好人员力量、落实必要的工作经费，确保调查工作按时保质完成。
（二）严格政策界限。此次调查结果将作为下步落实救助措施的重要依据。调查工作中，要注意甄别受灾群众的自救能力，把握好缺粮需救助时段，不得将外出务工半年以上或冬春救助时段在外务工人员、非受灾人员、有自救能力的受灾人员纳入需救助受灾困难人员统计范围，也不能将受灾生活困难需政府救助的人员排斥在外。县级要组织有关部门人员对下级上报的调查汇总数据认真逐项审核和逐级会商分析，会商审核过程中要注重各类相关数据的衔接和逻辑关系。
（三）加强业务指导和督促检查。县人民政府要加强对调查工作的督促和指导。复查要做到不漏乡(镇)、不漏重灾村组。县直有关部门要加强调查工作的业务指导和督促检查，做好组织会商审核和汇总上报工作。
（四）严肃工作纪律。调查工作中，要坚持实地进村入户调查和自下而上逐级汇总统计，坚决杜绝自上而下分配指标、按受灾人口比例进行测算统计等错误做法；不得错统、漏统、虚报、瞒报，人为扩大和缩小数据。组织民主评议负责人、入户调查人员和审核人须在登记表上签字，各乡镇政府负责人须在汇总表、备案表上签字。县人民政府及有关县直部门在会商评估和审核过程中，以及在督促检查工作中发现存在问题的，要责令返工、限期整改。县监察部门要对调查工作的各个环节进行监督，对在调查中弄虚作假或干扰调查工作的单位和个人，要及时进行处理，严肃追究责任。
落实方案 篇5
按照市纪委有关件精神，继续巩固深化反腐倡廉“制度建设年”和规权力运行制度建设成果，进一步提高反腐倡廉制度执行力，现制定实施方案如下：
全面贯彻落实市纪委十届七次全会的部署要求，进一步树立和强化制度防腐理念，以加强反腐倡廉制度学习教育为基础，以贯彻落实党纪条规和规权力运行制度为重点，以推进反腐倡廉制度建设规化、程序化、科学化为目标，以开展制度执行效果评估为手段，以强化监督检查为保障，切实加大反腐倡廉制度执行力度，充分发挥制度的治本功能、防功能和保障功能，为深入推进反腐倡廉建设提供有力的制度保证。
开展反腐倡廉“制度执行年”活动的主要任务是：
一是深入开展反腐倡廉法规制度学习教育活动。认真抓好以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》为重点的党纪条规，以规权力运行制度为重点的反腐倡廉各项制度和以《中国共产党党内监督条例（试行）》和《黑龙江省党内监督十项制度实施办法（试行）》为重点的党内监督制度规定的学习教育，进一步增强党员干部的法纪意识、廉政意识、制度执行意识，提高党员干部特别是领导干部认真学习制度、严格遵守制度、带头执行制度、坚决维护制度的自觉性。加强制度学习教育活动的载体创新，深化分层分岗教育，通过组织培训、知识竞赛、网上答题等多种形式的学习教育活动，提高学习教育实效，努力营造制度执行的良好氛围。
二是进一步提高反腐倡廉制度建设的规化、程序化、科学化水平。加强反腐倡廉制度的规化建设，注重运用现代管理方法加强对权力运行的监控，推进制度向工作流程转化，将制度执行融入工作环节和工作程序设定之中，优化和严明工作流程，确保制度有序执行、权力规行使。加强反腐倡廉制度的程序化建设，推进制度向工作机制转化，把制度规定贯彻于权力结构和权力运行的各个方面各个环节，加强对决策权、执行权、监督权的规和制约，完善权力运行程序和规则，强化制度执行的机制保障。
三是着力抓好廉政风险防控机制建设。要实现权力运行的高风险领域、单位、岗位和环节的重点防控。按照“岗位定措施、部门定流程、单位定制度”的基本要求，从加强教育、明晰职责、优化流程、完善制度、强化监督等方面制度廉政风险防控措施，明确落实责任和任务分工，确保各项制度落实到位。要加强对廉政风险的查找、分析和评估，进一步健全完善廉政风险预警机制和权力运行制衡机制，形成提高规权力运行制度执行力、加强廉政风险防控的工作体制和机制。对高风险的重要权力、重点领域和关键环节要实行项目化管理，实施全方位、全过程监控。重点抓好林业和煤炭系统廉政风险防控机制建设，结合实际制定实施方案，实行分类指导、专项推进。
四是加强对反腐倡廉制度执行情况的督查责。通过开展集中检查、随机抽查、电子监察、跟踪走服务对象、卷调查等方式，全面检查制度执行情况，定期分析检查制度执行任务落实、责任落实、措施落实情况，切实解决执行标准不高、执行力度不大、执行措施不力、执行能力不强等题。
为开展好制度执行年活动，特成立此项工作领导小组。
一是要切实提高认识，加强组织领导。各科室各人员要站在落实省市纪委重大决策部署、加强党风廉政建设的战略高度，充分认识开展规权力运行制度建设工作的重要性和必要性，切实把“制度执行年”活动摆上重要议事日程，认真分析形势，研究制定措施，指定专人负责，抓好工作落实。党政主要领导要担负起“第一责任人”的责任，亲自挂帅，亲自动员，带头学习，定期听取汇报，认真抓好整改，确保活动扎实开展。
二是要加强协调督导，确保扎实推进。各科室各人员要妥善处理开展“制度执行年”活动与其他工作的关系，做到科学安排、统筹兼顾、互相促进。要定期分析活动开展情况，善于发现题，敢于纠正题，确保“制度执行年”活动稳步开展，扎实推进。
三是要注重实际效果，防止形式主义。开展“制度执行年”活动，要着重在抓题整改、建立完善制度措施上下功夫，在提高制度执行力上做章，在规权力运行、防止干部犯错误上见成效。要坚持边查边改，注重实际效果，坚决防止思想不重视、工作走过场、摆花架子、做表面章、应付检查等题。对推而不动、查而不改、边查边犯的要严肃处理，确保“制度执行年”活动取得实实在在的成效。
落实方案 篇6
为贯彻落实__报告中指出的“就业是最大的民生”精神，促进我市农村劳动力、外出返乡农民工、高校毕业生等群体实现更高质量和更充分就业，全力服务企业用工，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、活动组织
主办单位：______
承办单位：______
协办单位：______
二、活动时间
“春风行动暨就业援助月”系列活动从20__年__月__日开始到20__年__月__日结束。
三、服务对象
农村劳动力、退捕渔民、返乡农民工、离校未就业高校毕业生、退役军人、登记失业人员等各类求职者;市内各类用工单位。
四、实施步骤
(一)组织准备阶段(20__年__月__日-20__年__月__日)。
1、深入开展走访调查活动。以镇(街道)为单位，采取分片包干的形式，依托现有劳动力资源数据，利用寒假实习实训学生、各驻村工作队入村(社区)入户开展劳动力资源调查，摸清重点群体就业创业现状，全面掌握春节前返乡农民工和准备节后进城务工人员的就业创业需求，建立市、镇、村三级劳动力资源台账。开展重点企业岗位需求调查，加强与市经信商务局、市招商招才服务中心、市工商联等部门联系，发挥“千名干部进千企”活动优势，建立重点企业联络专员制度，通过进企走访、电话调查等方式，在全市范围内开展企业用工需求调查，全面摸清我市现阶段企业实际用工情况、节后具体招聘需求。20__年__月__日前各镇(街道)将两项调查摸底情况及以行政村(社区)为单位的劳动力资源花名册上报市公共就业和人才服务局汇总。
2、集中开展政策宣传活动。深入开展市、镇(街道)、村(社区)、户四级“人社政策进万家”活动，充分利用报纸、广播电视、微信、抖音网络平台、宣传栏、宣传车等各种信息发布渠道和现代化信息传播手段，多维度宣传各类就业创业政策、用工招聘信息;印制《致全市城乡劳动者的一封信》向市民发放。利用“春风行动”系列宣传招聘活动，宣传__市优质营商环境、市域经济发展情况，让返乡人员感受家乡的发展变化，激发他们在家乡就业创业热情。全力做好以下四项工作：一是市人社部门组织专人在车站、码头、广场、商业中心等人员密集区域，通过宣传栏、电子屏等方式开展宣传活动。二是各镇(街道)通过党员群众服务中心开办宣传栏、在重点道口悬挂宣传标语、在闹市区张贴宣传资料。三是各社区、村委会开办宣传栏张贴企业用工信息、职业培训信息、利用各村“村民一家亲”微信群宣传__近年发展成果，推介我市企业招聘信息及系列招聘会活动安排。四是通过村(社区)干部及各驻村工作队将企业用工信息、职业培训信息发放到每户有劳动力的家庭手中，确保宣传工作做到不掉一户、不漏一人。
(二)组织实施阶段(__月__日-__月__日)。
1、搭建一系列招聘平台。全面深入推进“网上春风行动”，小规模多频次举办线下劳务对接活动，线上线下招聘同步进行，使每一位有求职意愿的城乡劳动者都能参加至少一场招聘会。一是20__年__月__日至__月__日各镇(街道)组织不少于一场“就业援助月”专场招聘活动。二是20__年__月__日开始通过“__人社”微信公众号持续开展“网上春风行动”，开通__市“春风送岗位，乐业在__”网络招聘会专版。三是__月__日(__月__)开展“春风送岗位，乐业在__”网络直播带岗__专场招聘活动。在网络直播带岗活动中，市领导分别介绍我市地理环境、营商环境等方面情况。部分企业代表推介详细的岗位信息、企业工作环境，直播投递求职信息。四是__月__日至__月__日开展“四送下乡”岗位对接活动，各镇(街道)结合实际情况，组织开展不少于3场岗位对接活动，根据需要及时为急招、批量用人单位安排专场招聘服务。五是20__年__月__日至__月__日(正月十五至正月二十九)开展春节后企业员工返岗情况和企业实际新入职情况调查，并于__月__日前报市公共就业和人才服务局汇总。针对返岗率低、新入职人数少的企业，协助其分析原因、制定解决方案并组织其参加专场招聘会(具体时间、场次根据疫情防控要求待定)。六是持续促进供求对接。根据企业招聘情况开展跨区域劳务合作专项活动，促进劳动力有序转移，节后组织部分企业赴长阳、夷陵区等县市区开展跨区域劳务合作，通过举办跨区域劳务招聘会、技工院校合作洽谈等活动，促进外来劳动力在__就业创业。
2、送出一系列优惠政策。一是__月__日(__月__)市人社局、市电商办、市扶贫办等12部门在网上直播平台进行政策宣传和答疑，面向企业和求职者送出一系列金融扶持、就业补贴等惠企惠民政策。二是积极为求职人员提供职业指导，发布培训信息，线下同步开展职业技能培训报名，定点培训机构根据企业用工需求，迅速开展有针对性和实用性的技能培训，组织外来务工人员和农村劳动者进行系统培训，切实提高其就业能力。三是在市人社局公共就业服务窗口、基层人社服务中心发放宣传资料，各镇(街道)结合实际组织各种形式的服务活动，丰富活动内容，创新活动形式，把惠企惠民政策送到企业和求职者手中。
(三)总结验收阶段(__月__日-__月__日)。
各镇(街道)要及时总结“春风行动”阶段性成果、工作亮点、创新做法和典型经验，市人社局认真做好“春风行动”协调调度工作，搞好总结交流，为推动全年就业创业工作奠定基础。
五、活动要求
(一)加强组织领导。成立__市20__年“春风行动暨就业援助月”系列活动领导小组，由市政府分管领导任组长，承办单位及协办单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市人力资源和社会保障局，具体负责“春风行动暨就业援助月”系列活动的组织、协调及开展，负责返乡农民工、高校毕业生、城乡劳动者等群体就业创业扶持等工作。
(二)抓好工作落实。各镇(街道)、各承办协办单位要周密部署，精心策划，确保各项活动顺利开展。各镇(街道)春节前要将返乡农民工、农村转移劳动力调查，返乡农民工的动员、组织工作落实到村(社区)，组建专班进行政策宣传，做好返乡农民工服务工作，并按时组织返乡农民工、就业困难人员等重点群体参加系列活动。
(三)加强沟通协调。加强与上级部门及市直各部门、用人单位的沟通协调，及时互通信息，共商解难办法，做到各司其职，形成合力。同时，按要求及时总结上报活动进展情况及相关统计报表工作。
(四)加强疫情防控和安全保障。提前制定招聘活动应急预案，落实疫情防疫应对措施，加强人员聚集区域的测温、消毒等工作，对发生的突发事件、流动人员聚集、滞留现象及时处理;加强安全管理措施的监督、检查和落实，消除各种安全隐患，确保活动顺利开展。
落实方案 篇7
按照省市县委部署，武城自然资源局为推进工作作风转变，全面深入落实“担当作为，狠抓落实”各项工作任务，经领导班子会议研究决定，实施“工作落实年”。结合单位实际，现制定工作方案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，在全局进一步倡树担当作为、狠抓落实的鲜明导向和工作作风，以坚定“两个维护”引领落实，以落实成效体现“两个维护”。
二、具体措施
1、在转变作风方面，要精简会议、文件，严控简报数量，严控各类报表资料。
2、在深入基层一线方面，要加强调查研究，建立基层联系点。
3、在选人用人方面，要完善干部推荐考察制度，健全完善领导干部管理制度，制定“容错纠错”具体办法。
4、在党的建设方面，要推进基层党组织规范化建设，推进组织建设标准化、组织生活标准化、品牌建设标准化、活动场所标准化、档案资料标准化;要加强党风廉政建设。
5、在督查考核方面，要开展精准督查，完善综合业绩考核办法，培育推广典型，开展“对标先进”活动，做好风险防范化解工作。
6、在加强学习，提高本领方面。一是对标先进，振奋精神，定期组织人员到先进单位学习。二是结合“业务部门学业务”活动，贯彻“周五学习日”制度，组织开展学习，提高干部职工综合素质。
三、工作要求
每一项工作，各科室都要拿出具体细化方案，明确责任主体、完成时限，严格实行台账化管理，逐项落实、对账销号、限时清零。通过表彰先进、鞭挞后进，在我局形成说实话、办实事、求实效的浓厚氛围，推动我局各项工作高质量发展。
落实方案 篇8
为加强环境卫生管理工作，切实抓好长效管理机制，创建优良人居环境，提高居民素质和场镇文明程度，使辖区环境卫生工作实现经常性、服务性、制度性。根据20xx年度我镇总体工作思路，特制定环境卫生工作实施方案。
一、工作目标
1、场镇垃圾全面清除。辖区主要道路、公共场所、居住区和城乡结合部清扫保洁到位，地面无明显污迹，无垃圾乱倾倒、乱堆放，无卫生死角。
2、基础设施规范整洁。场镇道路及其附属设施完好，环境洁净有序，绿化美观。沿街建筑物、店面无乱张贴、乱涂写。
3、卫生保洁长效机制建立健全。群众爱护公共环境的文明素养不断提高。
二、工作内容
以主次干道、居住区、建筑工地、农贸市场以及车站等为重点，着力治理随地吐痰，随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾，随意倾倒污水、建渣等问题，从根本上解决场镇部分路段“脏、乱、差”问题。
三、工作措施
（一）全面清理辖区环境
彻底清理辖区范围内的垃圾死角，实行全天候清洁保洁，生活垃圾日产日清，增补、更新街路垃圾箱等环卫设施；清除河道、沟渠两岸及其中的垃圾污物；取缔违规占道市场、沿街流动摊贩，清理店外摆放和小广告乱张贴、乱涂写，清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆和不规范的牌匾、广告；修整绿地花坛，清理枯死树木和补栽缺损苗木；加强“门前五包”管理，清理门前堆放物；全面整治街路、学校、广场、车站周边和商业街、居民区内的各类违章占道现象。
（二）全面开展单位卫生整治活动
镇政府和镇级各单位要落实卫生保洁制度，彻底打扫室内外环境，清除垃圾污物和杂物，擦拭门窗玻璃，清除物品积尘，及时清理垃圾筒，整顿停放车辆秩序，搞好公厕卫生，绿化、美化环境。
（三）全面改善居民区卫生环境
清除垃圾污物和乱贴乱画现象，清理院区、绿地等场所的乱堆乱放杂物，加强日常清扫保洁，规范管理垃圾收集点。严禁散养家禽家畜。
（四）全面整治施工场所和集贸市场
清除施工现场内的垃圾、建筑残土，更换或修复施工现场的破损围挡，整齐堆放物料；及时清运拆迁现场的残土、垃圾，杜绝违章占道现象。
加强集贸市场的卫生管理，有专人随时进行扫保，配备足够的垃圾箱，及时收集清运垃圾。发动业户彻底清理摊点内外卫生，擦洗货架，整齐摆放货物，无占道经营现象。
（五）全面开展宣传教育活动
通过设置宣传板、宣传标语，发放宣传单等形式，充分营造出营造全社会积极参与场镇环境卫生工作的氛围，鼓励群众从身边做起，养成不乱扔垃圾的好习惯，倡导科学健康的生活方式，强化广大群众的卫生意识和环境意识。
四、职责任务
场镇环境卫生工作由镇属有关部门牵头负责，居委会是场镇环境卫生的工作主体。
（一）镇整治办
大力宣传场镇环境卫生工作的目标、内容、重要意义、取得的成效和处罚教育方式、标准，曝光影响场镇环境卫生的陋习；组织开展陋习调查评议和建言献策活动，并将场镇环境卫生工作纳入对居委会以及部门的考核内容。
（二）镇党政办
组织开展《四川省城市市容和环境卫生管理条例》、《城市建筑垃圾管理规定》等法规、规章以及对影响场镇环境卫生陋习的查纠措施和处罚标准的宣传；指导居委会落实门前“五包”责任制。
（三）镇卫生院
组织开展场镇环境卫生的宣传教育，重点抓好健康卫生和疾病预防知识教育培训，提高群众健康行为形成率；组织场镇群众订立《市民卫生公约》，提高健康知识的知晓率。
（四）工商所在集贸市场、流通业、沿街商铺的经营者中开展场镇环境卫生宣传教育活动；依据相关法律法规，组织对集贸市场、沿街商铺经营者影响环境卫生的行为进行处罚。牵头健全和完善门前“五包”责任制。
（五）镇团委
组织全镇在校学生开展保持场镇环境卫生主题教育和“小手拉大手，文明一起走”社会实践等系列活动。
六、工作要求
（一）加强领导，通力配合
镇城乡环境综合整治办公室负责组织协调我镇场镇环境卫生工作，镇属部门和居委会分别按照工作方案要求，制定具体工作方案，细化工作措施，牵头抓好工作开展，确保工作顺利、有效推进。
（二）真抓实干，务求实效
镇属部门和居委员会按照网络化管理要求，与自身实际情况结合起来，力戒形式主义。要充分组织发动广大群众共同参与，使之成为促进场镇管理、营造良好秩序、提升文明程度的一项实事工程。
（三）健全机制，严格奖惩
镇属部门和居委会要建立健全保持场镇环境卫生工作的长效机制，建立相应的人力、物力和财力保障机制，确保工作的顺利实施；并通过曝光栏、有奖举报等途径，发动广大人民群众积极参与监督。镇整治办、镇目督办要加大检查力度，及时通报治理工作进度情况。
落实方案 篇9
一、2021年度组织生活会查出的主要问题
1、在“政治功能强不强”方面：一是“三会一课”制度仍需进一步规范，会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位，支部书记与党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。
2、工作作风好不好方面：在工作作风好不好方面：主要存在问题一是工作力度“小”。二是工作措施不到位。一些工作没有实实在在的抓到位。
3、作用发挥好不好方面：主要有，一是与党员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一，联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。
4、组织力发挥好不好方面：具体制度规矩的执行上还存在偏差抓落实还不到底，有的工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目的。学习氛围不浓，深入学习不够，行业相关法律法规的学习有待加强。
二、会后提出的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高理论水平。
进一步健全和完善学习制度，集体学习每月不少于一次。明确学习内容，针对思想工作实际，有的放矢。加强“不忘初心，牢记使命”主题教育学习，读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，切实提高政治觉悟和思想境界。有意识地拓宽业务等方面的知识，做到学以致用。虚心向群众学习，工作中善于总结，善于思索，在总结中获得提高，在吸取教训中获得进步。
2、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。
紧紧围绕把支部建设成“团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”总要求，坚持以政治建设为统领，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，认真落实支部书记第一责任人责任、党员及各基层单位负责人“一岗双责”责任，以“党员先锋示范岗”为抓手，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己的思想和行为，带头落实党内政治生活的各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范。
3、紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标，认真履行党章赋予的职责，各方面工作得到了新加强。一是增强对内教育引领和联系服务上，支部与党员接触交流的主动性，支部做到凝心聚力的发挥作用。二是在对外教育引领和联系服务上，每次学习把所属各单位负责人纳入学习，联系服务的吸引力和实效性增强。
4、引导党员干部积极建言献策，推动工作创新。以纪律建设为抓手，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任。
三、整改措施落实情况
1、根据7各方面会前广泛征求意见建议，认真组织情况分析，根据征集到的意见建议，集中力量攻坚克难，提出解决问题的措施办法。
2、工作方式进一步创新，工作方法改进，效率相较有提高。
3、通过认真抓好政治理论学习，不断提高党员及支部各负责人管理能力和水平。加强日常监督和节假日工作监督，深入开展党员党风廉政教育，认真落实党风廉政建设责任制。要求党员干部自觉把自己置于党纪、政纪、法纪的监督之下，置于领导、同志、群众监督之中。并通过开展“创先争优”活动，强化党员干部思想政治理论教育，提高业务素质，提升工作能力和水平。
总之，我支部对存在的问题，通过一年来认真的整改，取得了一些实效，解决了一些问题，但仍离领导和群众的要求有一定的距离，还有待于继续改进，在今年的组织生活会上，我们将针对新情况，深入分析，完善整改落实各项举措。
落实方案 篇10
中共湖南应用技术学院
党的群众路线教育实践活动领导班子整改落实方案
（2014年9月1日）
根据市委教育实践活动办和督导组的有关要求，针对学校党委领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定以下整改落实方案：
一、指导思想和基本原则
（一）、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、中长期结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学发展、快速发展。
（二）基本原则
1、坚持领导带头。从党委领导班子及成员带头做起，先改快改、真改实改，以上率下，树立标杆。班子的整改任务，党委书记负总责，班子成员都有责任；班子存在的问题，班子成员要自觉认领，连同自己查摆的问题一并整改。
2、坚持从严从实。落实“准、狠、韧”的要求，发扬钉子精神，既在营造大气候上见实招，又在改变小环境上动真格，切实把各项整改措施落到神经末梢，做到整改不到位不放过、不达目的不收兵、群众不满意不销号。
3、坚持开门整改。整改方案要在一定范围内通报，形成解决问题的压力和动力，自觉接受群众和社会各届的监督和评判，不以自我感觉代替群众评价。
4、坚持改革创新。以改革攻坚的勇气和开拓创新的思路办法改作风、反“四风”，勇于直面矛盾问题，善于攻克顽症痼疾，敢于打破既得利益，敢于担当，敢抓敢管，狠刹歪风邪气，大树“人民质监”形象。
5、坚持标本兼治。坚持阶段性与长期性、普遍性与特殊性、正风肃纪与教育监督相结合，以专项整治推动解决当前突出问题，以建章立制促进作风建设常态化长效化，以党性修养增强为民务实清廉的思想行动自觉。
6、坚持把握大局。把做好第三环节工作与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来，与我校走“内涵建设、特色发展”办学模型结合起来，与我校教学科研、行政后勤工作结合起来，促进活动与中心工作两手抓、两促进、两不误。
二、整改总体目标和具体路径
（一）总体目标。分近期整改目标和中长期整改目标。
1、近期整改目标。围绕力求达到市委提出的整改的目标，全面落实市委明确的各项整治任务，集中精力，采取有效措施搞好整改工作，努力实现党风政风整体好转、教风学风优良。重点 做到：一是建设一个更加坚强有力的领导班子。通过采取狠抓领导班子的政治理论学习、进一步完善党委工作机制等措施，使我院领导班子政治素质更加过硬，团结干事的氛围更浓，凝聚力和战斗力更强。二是形成一个更加求真务实的工作作风。对“四风”问题进行有针对性的施药整治，使领导班子和班子成员为师生服务的意识进一步增强，作风进一步务实，从而带动全校教职员工的作风转变。三是建立一个更加规范高效的工作机制。立足于把教育实践活动的成果内化于心、固化于制，扎实开展整章建制工作，力争建立一套加强队伍建设、规范工作行为、改进工作作风、形成规范高效的工作机制。四是对照省、市53项专项整治内容，我校与53项直接关联问题没有，但根据我们民办学校的实际，查找出了我校“四风”突出问题主要表现在班子成员作风不实、部分校园文化活动实效性不够、有铺张浪费现象、部分工作人“庸懒散”、师德师风建设不够正和科研经费管理有待进一步加强等六个方面的问题。由此，特制定了0+6 “四风”突出问题专项整治方案，成立了专项整治工作班子，争取通过9、10两个月的整治，使“四风”突出得到初步解决，给广大师生一个圆满地回应。
2、中长期整改目标。认真贯彻十八届三中全会关于全面深化改革特别高等教育体制改革的部署要求，紧紧围绕反对“四风”，加快我院体制机制改革和建设，正确处理“内涵建设、特色发展”的十大关系，健全为师生服务的常态化制度，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，努力把我院办成全省一流的高职本科院校事业。
（二）具体路径
1、开展回头看、制定整改方案阶段。主要任务是按照市委教育活动办和督导组的要求，认真抓第二环节的“回头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础；领导班子带头开展“回头看”，进一步修改个人对照检查材料，并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。在此基础上，聚焦反对“四风”，制定和完善班子整改方案和个人整改措施，着重整改不求实效、工作落实不力、服务师生不够、民主集中不够健全、师德师风不够纯等问题。
2、集中整治、建章立制阶段。主要任务是：继续巩固深化前段边整边改成果，集中力量搞好突出问题整改落实工作，全面落实市委活动办确定的制度建设任务和督导组的具体要求，制订完善制度建设计划并抓好落实，成熟一个，出台一个，真正形成用制度管事、用制度管人的局面。
3、深化整改、巩固提升阶段。主要任务是：进一步深化整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型，围绕持续推进整改、防止问题出现反复和反弹等方面，适时组织再评估和再次回头看，不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。
三、查摆出的主要问题
（一）、遵守政治纪律方面：
1、政治理论学习抓得不紧，学得不深，存在应付思想。党委中心组学习听报告多，搞讨论少。
2、个人学习重业务多，重理论武装少。存在学习流于形式、敷衍了事、浅尝辄止。
3、思想政治工作较薄弱，按照上级要求还有差距，有重业务轻党务倾向，党内活动较少。部分教师对学生的思想政治工作方法简单，针对性不强，效果欠佳。
（二）、贯彻中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定精神方面的问题
1、领导深入系部、处室不够，帮助基层解决的问题不够，和党员群众交流不够，没有做好和群众心贴心的工作。
2、办事效率不高，作风拖沓，不能很好地完成领导交办的工作；个别人上下班自由，擅自离岗，提前下班，不能严格遵守学校的规定。
（三）、“四风”方面的突出问题
1、对学院发展改革创新研究不够，发表意见不多，提出改革方案不多，创新方法不多。
2、开拓精神不强，改革创新措施不得力，得过且过，教学科研成果不突出。
3、新建图书馆利用率不高。
4、有些同志办事效率不高，作风拖沓，不能很好地完成领导交办的工作。工作布置开会多，讲得多，检查落实少。
（四）、关心群众切身利益方面的突出问题
1、群众观念较淡薄。对教职工待遇关心不够，教职工福利待遇提高不快。
2、对学生就业研究不够，对学生高薪就业，就好业，跟踪调查 不够。
3、发展学生党员在保证质量的前提下，在增加数量。
（五）、联系服务群众“最后一公里”方面的突出问题
1、有些重大事情民主讨论不够，领导研究多，群众参与少，文件发得多，完全执行的少。
2、对师生反映的有些问题及时解决不够，找客观原因的多，找主观原因的少，听得多，调查少，在办公室时间多，走进群众家里少。
3、对青年教师培养不够，委派学习的人少，对青年教师培训少，教学经验交流少，人才流失较多。
4、对毕业离校学生党员没有做到及时转组织关系。
四、整改主要内容、责任分工和时限要求
问题
1、政治理论学习抓得不紧，学得不深，存在应付思想。党委中心组学习听报告的多，搞讨论的少。个人学习重业务的多，重理论武装的少。存在学习流于形式、敷衍了事、浅尝辄止。
整改措施：健全党委中心组学习制度，保证每年组织2次党委中心组的学习，并认真组织讨论，并做到理论联系实际，着重在理论武装上下功夫。
责任单位：党委办 责 任 人：陈文斌 整改时间：2014年9月
问题
2、思想政治工作较薄弱，按照上级的要求还有差距，有重业务轻党务倾向，党内活动较少。对学生的思想政治工作方法简单，针对性不强，效果不佳。
整改措施：制定《湖南同德职业学院关于进一步加强思想政治工作的意见》，学生处、教务处、党办等部门要按照规定落实工作措施，创新工作方法，加强本部门对学生的思想政治工作。
责任单位：学生处、教务处、党委办
责 任 人：樊启毅、夏维福、陈文斌、蹇少祥、赵海林 整改时间：2014年9月
问题
3、工作布置开会多，讲得多，检查落实少，有些工作不能很好的落实。
整改措施：减少会议次数，开短会，讲工作不讲套话大话，提出工作落实措施和时间要求，加强检查督促。
责任单位：董事会、党委会、院委会 责 任 人：李少夫、黎建平、管天球 整改时间：2014年10月
问题
4、服务意识不强，领导深入系部、处室不够，帮助基层解决问题不够，和党员群众交流不够，没有做到和群众心贴心。
整改措施：进一步明确领导联系处室系的责任，建立联系部门工作汇报制度，每月和部门负责人交流一次工作，经常深入群众中了解情况，摸清每个员工的思想，了解每个员工的家庭情况、生活情况，及时解决他们的困难，经常开展谈心交心，帮助克服“雇佣”思想。领导干部轮流查岗。
责任单位：董事会、院委会、党委会、各处室院 责 任 人：领导班子成员及各处室院负责人 整改时间：2014年6月
问题
5、有些同志办事效率不高，作风拖沓，不能很好地完成领导交办工作任务；个别人上下班自由，擅自离岗，提前下班，不能严格遵守学校的规定。
整改措施：建立严格的办事制度，加强人员管理，实行严格的考勤，把办事效率与劳动报酬挂勾，对经常不遵守劳动纪律的工作人员给予一定处理。
责任单位：董事会、院委会及院办、人事处 责 任 人：管天球、李红波 整改时间：2014年9月
问题
6、民主意识不强。班子成员某些决定有些武断，缺乏与群众的沟通和交流，得不到群众的理解与支持。
整改措施：建立重大事项民主决策制度，董事会议事制度，教职工代表大会制度，落实教职工代表大会议案。学院所有大事做到人人知晓，真正让全体教职工做学院的主人。
责任单位：董事会、院委会、党委会
责 任 人：李少夫、管天球、黎建平、齐淑兰 整改时间：2014年10月
问题
7、群众观念较淡薄。对教职工待遇关心不够，教职工福利 待遇提高不快。对青年教师培养不够，委派学习的人少，对青年教师培训少，教学经验交流少，人才流失较多。
整改措施：认真学习党的群众路线，重视群众利益，逐年提高教职工待遇。建立青年教师培训制度，有计划、分期分批开展青年教育培训，建立优秀人才保障制度。
责任单位：董事会、院委会、党委会
责 任 人：李少夫、管天球、黎建平、齐淑兰 整改时间：2014年10月
问题
8、对学院发展改革创新研究不够，发表意见不多，提出改革方案不多，创新方法不多。
整改措施：近期召开学院第二次务虚工作会议，共同讨论学院发展方向以及改革措施，并形成正式文件。
责任单位：院委会、党委会 责 任 人：所有领导班子成员 整改时间：2014年8月
问题
9、对师生反映的个别问题及时解决不够，找客观原因的多，找主观原因的少，听得多，调查少，在办公室时间多，走进群众家里少。
整改措施：对师生反映的问题要高度重视，认真研究，及时解决，对一时解决不了的问题要给予解释或答复。对师生反映问题的处理要形成制度。责任单位：院委会、党委会
责 任 人：所有领导班子成员及中层骨干 整改时间：2014年10月
问题
10、新建图书馆利用率还不高，借阅的人数不多。
整改措施：对全校学生的分布统一调整，进一步完善图书借阅制度，充分利用新建图书馆的资源。（基本整改到位）
责任单位：教务处、学生处、图书馆 责 任 人：赵海林、蹇少祥和图书馆负责人 整改时间：2014年8月
问题
11、发展学生党员在保证质量的前提下，增加发展数量。
整改措施：院党委组织部一方面向上级部门反映群众要求，争取发展党员指标，另一方面向群众作好解释工作。
责任单位：党委组织部 责 任 人：高作梅 整改时间：2014年9月
问题
12、对离校的学生党员及时接转好组织关系。
整改措施：组织部对离校学生党员组织关系接转作出明确规定，在规定时间内转到工作单位或家乡村镇。
责任单位：党委组织部 责 任 人：高作梅 整改时间：2014年9月
五、加强领导班子建设
按照党的群众路线教育活动的总要求和整改目标，切实加强领导班子建设，不断提高领导班子思想作风建设和工作水平，增强党委班子发现和解决自身问题的能力，着力建设政治坚定、开拓创新、服务师生、奋发有为、团结和谐的坚强领导集体。
1、提高党性修养，加强班子建设。坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始终保持政治上的清醒与坚定；在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实各项制度，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。
2、践行党的宗旨，解决突出问题。坚持群众观念，牢固树立 “权力就是责任”的意识，深入了解学校实际，抓住学校发展机遇，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。
3、强化制度建设，推进学校发展。以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风 的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学院建设和发展提供制度上的保证。
六、加强组织领导
整改落实、整章建制工作由党委书记黎建平同志负总责，其他党委成员各负其责，特别是整改方案中明确的责任领导、责任科室、责任人要增强责任意思，院系、处室责任人要对号入座，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。
学院整改落实、整章建制工作领导小组：
组长：
黎建平
副组长：管天球
李少夫
陈文斌
成员：李红波
潘能钧
蹇少祥
谢自强
高作梅
中共湖南应用技术学院委员会
2014年9月1日
落实方案 篇11
xx镇中心学校学习实践科学发展观活动整改落实方案按照县委和xx镇党委学习实践活动的总体要求，为巩固深入学习实践科学发展观活动成果，针对前一阶段时间经过学习调研、深入分析检查所查摆的突出问题，结合我校教育工作实际，依据《xx镇中心学校领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告》，特制定如下整改落实方案。
坚持以科学发展观为指导，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目的，以巩固和发展学习调研与分析检查阶段工作成果为出发点，进一步解放思想、转变观念，针对我校教育科学发展中存在的突出问题，制定行之有效的整改措施，着力解决实际问题，努力构建教育工作长效机制，推动教育事业科学发展，确保学习实践活动成为群众满意的民心工程。
1、坚持求真务实、讲求实效的原则。经过整改使学校领导班子对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解更加深刻，贯彻落实的自觉性和坚定性进一步增强，推动科学发展的思路更加清晰，思想观念和思维方式更加贴合科学发展观的要求，对事关科学发展全局的重大问题把握更加准确。
2、坚持统筹兼顾、突出重点的原则。经过增使学校领导班子自觉运用科学发展观确定形势、研究问题、谋划工作、科学决策的本事明显提高；善于解决新问题，调动各方面进取性，驾驭全局的本事明显提高；善于突破常规、创造性开展工作，改革创新的本事明显提高；善于抓住重点、攻破难点，推动落实的本事明显提高。
3、坚持先急后缓、先易后难的原则。在解决城乡教育发展不均衡、管理机制、体制创新不够等方面问题上有所突破和发展；在解决机关工作人员及学校领导班子考核激励机制、后备教师队伍建设和结构调整等方面有所创新和建树；在解决教育行风建设等关系群众切身利益的热点问题方面有硬措施和实效。经过整改，切实使群众看到变化、得到实惠、感到满意。
4、坚持落实职责、分工协作的原则。进一步健全和完善教师师德师风建设、系统领导干部述职诺廉、绩效工资考核、领导班子和领导干部实绩考核、机关工作人员考核、财务管理、监督问责等方面的制度，为开创我镇教育科学发展新局面奠定坚实的制度基础。
1、进一步加强中心学校领导班子建设，增强领导干部推动教育事业科学发展的本事
整改目标要求：不断加强中心学校领导班子自身建设，有效提高领导班子政治业务素质，切实使领导班子成为团结协作、求真务实的坚强领导团体，做到敢为人先，敢于创新。
整改具体措施：
①进一步加强政治理论学习。把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为学习的首要任务，异常是要加强对科学发展观的学习研究与运用，增强教育工作的科学性、系统性、预见性和创造性，提高教育科学发展的决策本事。坚持每周组织一次集中学习，每两周组织一次党组织生活，每年请专家进行理论辅导两次，至少举办专题讲座一次。领导班子成员每人每年自学时间不少于300小时，撰写读书笔记不少于10000字，班子成员交流学习心得至少1次。
②深入开展调查研究活动。中心学校领导班子成员按照分工，定期深入基层、深入学校、深入群众，进行广泛调研，切实有效地为基层单位和学校解决一些实际问题。每年挤出三分之一的时间到基层调研，参加基层学校领导班子会议不少于3次，参加学校教职工会议不少于3次，解决分管工作内的重大实际问题不少于3个，撰写调研报告至少1份。
③严格落实党风廉政建设职责制。各成员自觉加强党性修养和廉政教育，认真执行“一岗双责”要求，带头落实廉政建设职责制度，领导班子带头履行廉政承诺制度，系统内每年进行一次述职述廉活动；以“八种良好风气”为标尺，自觉增强反腐倡廉意识，严于律已，勤政廉洁，牢固树立服务人民的思想，做到既尽心尽力为广大师生排忧解难，又坚决纠正教育行业不正之风，切实维护群众的根本利益。
④认真坚持民主集中制。继续按照“团体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善总支会、行政会、班子成员谈心会和重点工作协调会等工作制度，完善领导班子内部工作分工、议事规则和决策程序，严格落实团体领导与个人分工负责相结合的制度，着力提高工作效率。
2、进一步加强队伍建设，为教育事业的持续健康发展奠定良好的组织基础
整改目标要求：经过制度创新，多措并举，努力造就一支结构合理、流动科学、充满活力、素质优良的教育工作者队伍。
整改具体措施：
①加强小学领导班子建设。健全小学校长考核办法，加强对小学领导的教育、培训和管理，全面提高小学管理队伍的政治素质、管理本事、业务水平和职责意识，每年至少选派1名小学校长参加市级培训。
②建立教师合理流动的管理机制。每年有计划地将长期在农村工作的教师适当调整到城区学校工作，解决他们高龄未婚、子女教育、赡养父母等生活中的实际困难，激发广大教师工作的进取性。
完成时限：1、2均为长期，有关具体工作为短期（具体见台帐）。
④加强教师的学习培训工作。改革教师继续教育的方式方法，经过多种渠道、多种形式对教师进行基本功、新课程、信息技术、学历提高等业务培训；对教研室、信息中心、教师进修学校的教师培训业务进行整合，中心学校计划每年投入6-8千元的专项培训资金，促使广大教师的教育理念进一步转变，业务本事进一步提高。
3、狠抓教师师德师风建设，不断提高教师职业道德水平和教书育人本事
整改目标要求：经过教育培训，使广大教师牢记职业道德规范，遵守国家法纪法规，树立正确的世界观、人生观和职业观，在工作中尽职业职责，守职业纪律，练职业技能，树职业形象，创职业佳绩，不断提高全县中小学教育教学质量和办学整体水平。
整改具体措施：
①加强教师职业道德教育。每年至少开展一次教师法纪教育和师德师风教育整训活动；督促各学校充分利用例会、政治思想学习会、党员活动等时间加强对教师进行思想政治及教育法规学习教育活动，不断增强广大教职工遵纪守法、爱岗敬业、奉献教育的职责感和使命感。
②完善教师工作评价机制、激励机制、考核机制和职业道德建设资料。建立和完善教师师德及业绩个人档案，将师德修养和教育教学工作实绩作为教师聘任、绩效工资考核的主要依据，促进良好师德师风的进一步构成和巩固。
整改目标要求：以落实党风廉政建设职责制为重点，加大反腐倡廉工作力度，着力维护教育系统风清气正。
整改具体措施：
①加强党性修养和廉政教育。扎实抓好领导干部“三观”(世界观、人生观、价值观)教育，着力提高领导干部的思想政治素质和干事创业本事。
②认真落实党风廉政建设职责制。认真执行党员领导干部贯彻党风廉政建设职责制“一岗双责”和“五个一”的要求；大力开展警示教育、预防职务犯罪等行之有效的党风廉政建设活动；不断改善党风廉政建设职责制工作考评机制，促进教育系统领导干部廉洁自律意识不断增强。从今年起每年在小学校长以上领导干部中定期开展一次述职述廉活动，巩固教育系统反腐倡廉工作成效。
③加强对财务及项目的监管。健全工作流程，加强对教育系统项目建设及财务管理工作的全程监管，确保专款专用。
整改目标要求：完善教育管理机制，抓好制度的实施，做到“用制度管人、按制度办事”。
整改具体措施：在2009年12月底以前完善教职工请销假制度，建立出台教育系统领导干部述职诺廉制度、教职工绩效工资制度、机关工作人员考核办法。
整改目标要求：全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，扎实推进基础教育课程改革，逐步缩小城区学校班额，促进学生全面发展。
整改具体措施：
①进一步加强和改善德育工作。牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断拓宽德育途径，创新德育资料，丰富活动载体，切实提高德育工作的针对性和实效性。广泛开展“三讲两实践”活动，将德育渗透到各科教学，构成齐抓共管的良好局面。充分发挥好《思想品德》课堂教学的主渠道作用，把思想品德教育、国情教育和法制安全有效地融会贯通，提高教学效益。进取协调法制副校长定期开展中小学法制教育报告活动，对学生进行应对面的法制宣传教育。建立、完善青少年校外活动基地，进取拓展网络教育，重视家庭教育和学校教育的有机结合。
②坚持育人为本，改革评价方式。坚持把学生成人成才和全面发展作为根本目标，进一步转变教育观念，树立新的教育观、质量观、人才观，着力推进素质教育，深化中小学课程改革，改革基础教育质量评价方式，淡化单纯以成绩评价学生的倾向，重视学生的全面发展，定期组织人力对学生的课业负担情景进行检查，促使学生生动活泼、进取主动发展，健康成长。
③完善“名师”管理制度。加强对名师的管理工作，明确名师的权利和义务，落实名师的职责，切实发挥他们的传、帮、带作用，努力培养一批骨干教师和学科带头人，不断提高教师队伍的整体业务水平。
整改目标要求：发挥中心学校均衡配置教育资源的功能，在资金投入、教学设施和师资配备等方面向农村和薄弱学校倾斜，改善农村和薄弱学校的办学条件，促进教育公平与公正；提高农村学校管理水平，加强农村学校师资力量，更新农村教师教学理念，扶持农村贫困学生，加快推进城乡教育均衡发展。
整改具体措施：
①认真制定并落实好《xx镇小学布局调整实施方案》。根据经济、集镇、人口和教育发展形势，加大中小学布局调整力度。
②加强农村薄弱学校师资力量。继续坚持每年从城区学校选派2-3名教师到农村薄弱学校进行支教，经过“人才振兴”计划、“特岗教师”计划等途径选聘教师，充实农村教师队伍，加强城乡教师之间的合作与交流，不断提高山区师资队伍的整体水平。
③做好经费保障与帮困助学工作。严格落实义务教育经费保障机制，不折不扣地贯彻落实好国家义务教育免学费、杂费、教材费和对农村学校贫困寄宿生补助生活费的政策；加强财务监管，发挥好有限教育资金的最大效益；加大对农村义务教育阶段贫困学生的资助力度。
④抓好农村学校现代远程教育工程。进一步加强对农村薄弱学校现代远程教育设施的配置和维护工作，大力培训专业教师，提高设备的使用率，进一步提高课堂教学效率，实现优质教育资源城乡学生共享。
整改工作重在落实，为使整改措施得到有效落实，切实抓出成效，局党组提出如下保障措施：
1、加强领导，狠抓落实。中心学校领导班子成员要经常检查过问职责科室的整改落实情景，对需要多个科室配合整改的，要加强协调，推动落实，确保整改工作取得实效，使学习实践活动真正成为群众满意工程。
2、明确职责，细化措施。中心学校领导班子成员务必高度重视整改落实工作，要按照本方案确定的整改工作资料，尽快牵头组织职责科室研究制定整改具体办法，明确整改工作的具体职责人、整改要到达的要求和整改期限。要充分发挥领导班子和领导干部的表率作用，整合各方力量和资源，带头抓好整改工作。
3、强化督查，定期通报。局党组将加强对整改工作的督促检查、跟踪督办和定期通报工作。对整改工作成效明显的进行通报表扬，并宣传其主要做法和经验；对整改工作措施不力、效果较差或影响较大的，要追究有关职责人的职责。
4、开门纳谏，集中整改。整改过程中，要吸收普通党员和教职工代表的意见提议，进一步完善整改措施，促进整改落实。对涉及长远规划和改革发展等方面的重大问题，要认真调查研究，进行分析论证，并在整改计划中加以体现。
5、理解监督，认真总结。集中整改基本结束后，中心学校将经过召开整改情景通报会、书面公布通报材料等形式，在必须范围内公布整改情景，理解群众监督。并采取发放群众满意度测评表、调查问卷、召开座谈会等形式，广泛听取群众意见，理解社会对整改工作的监督评议。
