挑战方案

挑战方案热门15篇。

日常工作中，如果没有事先制定计划，一旦遇到紧急情况就会陷入混乱之中，这对于工作进展来说并不利。为了确保工作顺利进行，我们应该根据具体需求制定详细的方案。制定方案不仅能提升自己的企划和规划能力，还能帮助我们理清工作思路。那么，写一个方案需要什么呢？希望这份"挑战方案"能够为您提供更加全面的信息，虽然仅供参考，但仍然欢迎您阅读！

挑战方案(篇1)

第四届榕城高校街舞大赛合作方案

目录

一、活动名称..........................2

二、活动主题和口号.....................2

三、基本信息..........................2

四、比赛时间、地点.....................2

五、竞赛项目..........................2

六、比赛办法..........................2

比赛办法：.......................2

七、报名方式..........................2

八、奖项设置..........................2

九、裁判委员会..(请勿抄袭***)....................3

十、大赛流程..........................3

十一、合作方式......................3

（一）冠名.......................3

（二）赞助、实物赞助、支持、合作..............4

十二、效果预测......................5

一、活动名称

申创杯第四届榕城高校街舞大赛

二、活动主题和口号

活动主题：舞林大盗，律动榕城

活动口号：大盗，舞出你的本色

三、基本信息

主办单位：ｘｘｘ

承办单位：申创商务文化传播公司

协办单位：赞助单位

策划执行：申创商务文化传播公司

四、比赛时间、地点

1）报名阶段：xx年9月-10月初

2）初赛：xx年10月初

3）复赛：xx年10月中旬

4）总决赛：xx年10月底：

5）地点：万象城（初定）

五、竞赛项目

街舞比赛（服装、音乐、动作按照规则要求比赛）

六、比赛办法

比赛办法：

实行初赛、复赛、决赛三级淘汰制

七、报名方式

报名方式：信件、电话、短信、e-mial均可。

八、奖项设置

设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。另设最佳人气奖，最炫最酷——盗帅奖，并设置

奖金：一等奖800元，二等奖500元，三等奖300元。最佳人气奖100元，盗帅奖200元。

九、裁判委员会

裁判委员会：5-7人，其中包括2名专业评委

评分规则：总分值100分，分业余和专业两组进行评判--专业评委评出专业分，最高为70分，取专业评委平均分；其余评委评出业余分，最高为30分，取平均分；两组平均分进行加权平均，得到最后总分数

十、大赛流程

1、6月初策划方案落实及招商情况落实

2、7月1日新闻发布会

3、6月份招商及报名开始

4、7月初预选赛

5、7月中旬复赛

6、7月底进行决赛

十一、合作方式

具有战略眼光的企业家必然不会错过这千载难逢的机会，相信您的判断力、相信您的知觉，做出英明的决定，采取冠名、赞助、合作、支持等多种方式参与到这一盛事，您将会得到立体的、全面的、综合的、纵身的、广大的、长期的宣传。青少年的阳光、活力、青春、动感等一系列特点将因为企业的参与及一并的宣传，使企业与赛事活动成为不可分割的一体，在宣传战略中以“感念转移”的形式将这些特点移植至企业名头，并开拓性地将非青少年受众群通过“孩子→家长→亲友=全社会受众”的关系链接。

赛会开幕在即，届时几百万双眼睛都将锁定这本市高校顶级盛事。有关企业商家冠名、赞助、支持、合作、捐助等事宜所得回报条例为——一

（一）冠名

1.企业列为本次赛事的唯一协办单位，企业标识出现在赛事、演出的背景板上，届时邀请企业领导出席、讲话。并享有优先权选择以下各种回报中最符合企业利益的项目，冠名费用为5万元，企业可根据自身情况制订冠名方案，如同自助餐选择，完全凭自主意志，与以往的赛事冠名截然不同，更能体现企业性格、满足商家要求。

2.xx电视台转播由企业冠名的颁奖晚会，并请企业领导颁奖、讲话。

3.xx电视台全程跟踪播出报道企业冠名的赛事状况。

4.包括xx晚报、xx日报、xx广播电视在内的多家媒体报道企业冠名赛事。

5.复赛、决赛、展示会现场演出场地的最佳位置摆放企业广告。

6.邀请赛事范围内所有专家、评委、策划人、艺术家、有关领导与企业交流、座谈、沟通关系。

7.在决赛后邀请有关领导向企业负责人颁发奖杯及荣誉证书。

8.赛事结束后在《xx晚报》等主流媒体上鸣谢冠名、赞助企业。

9.为企业创造条件，方便企业在赛事创造成绩；并为企业提供最好舞蹈组合展示企业产品；

10.大赛奖杯及证书上印制企业标识，并加盖企业印鉴、领导签字。

11.赛会期间礼仪小姐穿着挂有企业名号的绶带作为赛会接待、礼仪员，在赛会现场穿着靓丽服饰传播企业美名、分发企业宣传页。

12.本次赛会所有工作人员穿着印制企业冠名的赛会标志、名称的服装。

13.组织参赛选手到企业参观并做媒体报道。

14.赛会期间印制具有企业名号的精美宣传海报、彩页分发。

15.赛后向企业赠送含有企业领导题词的比赛全套印刷品、画册、vcd、cd光盘、磁带、纪录片等存档纪念。

16.赛中、赛后的汇演中邀请企业领导讲话、观摩。

17.邀请企业领导与赛事获奖者联欢、座谈。

（二）赞助、实物赞助、支持、合作

除“冠名”部分的项目可选择外，赞助方面同样有许多方式供商家参考，分为1万元至5万元不等的层次，给予不同数额的回报。大赛执委会将本着“企业利益第一”的口号，无论是经费或是实物赞助，都将使厂商得到切实的效益。比如将您的产品在赛会上向广大青少年推广、销售，作为大赛奖品颁发，作为赞助单位名列在大赛画刊、新闻发布会背景板、发布会桌面摆放、纪录片中展现、复赛现场采访的背景、决赛现场摆放等等多种形式，不一而足、书不尽言。

简单列出以下条款，仅供参考：

1.成为“特别鸣谢”单位、“倾力赞助”单位。

2.由多家媒体播出企业在赛会的消息及软性宣传。

3.赛事所有宣传页、纪念本、画册等印刷品中印制广告。

4.活动入场券、宣传册、场地招贴中印制企业资讯。

5.赛事外路牌媒体广告招贴中印制企业广告或标志、标识、名号。

6.邀请企业领导出任赛会策划.

7.赛会所有公函、文件、媒体报道、新闻发布会现场广告板、背景板、演出现场、赛会现场广告板中出现企业名号。

8.在赛会上可邀请企业员工穿着企业服装从事公共关系推广活动。

9.由企业制作带有企业标志的广告帽、服装由执委会负责分发。

10.将产品在赛会期间命名“指定产品”“推荐产品”“建议使用产品”“行业唯一认可产品”等。

11.在赛会期间及赛后若干时间内企业产品上可印制“**赛事指定产品”等。

12.在赛会期间执委会办公、数千选手接送车辆上悬挂、张贴企业标志。

13.组织参赛选手到企业参观。

以上各条各企业可根据自身情况选择赞助、支持、合作标准。

为企业创造美好声誉是我们合作的基础；

为企业赢得市场占有率是我们工作的目的；

为企业营造良好的公关营销环境是我们的任务；

为企业长期的发展繁荣添砖加瓦是我们的宗旨。

希望我们的真诚能让您信服；希望我们的服务能令您宽慰；希望我们的提案能令您思考；希望我们的友情与合作能从今天开始直到永远……

十二、效果预测

此次活动不仅将为企业商家带来宣传效益，企业商家可在本次赛会上向各界参观者强力灌输自身品牌并推广新产品，这对企业商家具有极其深刻的意义及无与伦比的商业价值。

本次赛事是对青少年张扬个性全面展示，企业厂商也可找到与自身相关的合作内容，不仅使产品更具指向性，而且可更进一步细分市场，做到有的放矢的营销。企业如合作本活动，将会在全社会张扬企业独特的销售主张，从而树立企业独具个性的企业形象，而社会回馈企业的公共关系利益会互动地促进企业营销，提升企业行业地位，令大众对品牌的忠诚度加深，同时加强企业内员工自信心，进一步对企业产生依赖感……企业可由此得到众多益处。

挑战方案(篇2)

“激扬青春活力，飞跃五彩生活”—榕城高校自由轮滑、滑板挑战赛活动策划方案

项目名称：“激扬青春活力，飞跃五彩生活”

——榕城高校自由轮滑、滑板挑战赛

项目起始时间：xx年4月——xx年5月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报东南快报福州晚报海峡都市报

校电台长安青年校报记者

一、背景与现状

当代大学生的校园文化和思想道德建设日益受到关注，现代大学生活丰富多彩，注重于培养全国发展的优秀青年。活动旨在用生动活泼，格调清新的形式反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇尚的理想追求，高雅的审美情趣，呈现当代大学生的风采，展示当代大学生思想政治教育、素质教育的累累硕果。

二、目标人群

榕城高校所有热爱轮滑和滑板的大学生

三、项目目的和目标

繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，提高大学生综合素质，同时以流行文化带动高校文化的发展创新，为大学生的成长成材开拓灵活多样的有效途径。

四、项目策略

a)充分发挥流行品牌的优势，吸引福州各大高质量的团体来参与演出；

b)争取更多各种媒体的支持，使活动在各高校中有一定影响；

c)吸引更多大学生关注校园文化建设，促进大学生全面发展。

五、项目主体

a)4月初进行形象推广；

b)4月中旬进行节目和团队采集；

c)4月中旬启动全方位宣传；

d)4月下旬正式举办；

e)设备搭建，表演现场。

六、项目评估

a)在项目期中，召开座谈会，防谈、问卷调查等方式对项目进行发展过程、目标人群等内容进行平谷；

b)效果评估

项目期末采取访谈及听取相关部门意见，对其工作制度建设方面进行评估。

七、经费预算

一万元人民币

挑战方案(篇3)

“面对困难，勇于挑战”班会课活动方案

教育目的：

１、结合本班的实际情况，设计了“面对困难，勇于挑战”的主题班会，教育学生面对种种困难要坦然地面对困难，要勇于挑战困难，最后战胜困难。

２、帮助学生健康成长，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。

活动过程：

一、引入

问：请同学们谈谈你所见到听到的困难有哪些？

生：学习困难、身患疾病、家里贫困、父母离异、战争、地震、台风等

师：通过同学们刚才的发言，老师给同学们总结出了同学们所认识到的困难有：

自然因素引发的困难（地震、海啸、台风等）；

社会因素引发的困难（恐怖事件、战争、社会**等）

家庭因素引发的困难（贫困、失去亲人、父母离异等）

个人因素上的困难（智力、生理缺陷、学习困难等）

图片展示：日本地震、海啸袭击斯里兰卡、9•11事件、农村贫困家庭生活状况等

过渡：在我们的生活中像类似的困难还有许许多多，刚才通过对图片的观看，同学们一定有了更多的感触，下面请大家来说说从小到大你所听到见到的名人他们所遇到的困难与挫折，以及他们是如何面对的。

二、大家说――名人挫折小故事

你知道哪些名人经历过的挫折（困难）小故事？

学生１：世界伟大的音乐家——贝多芬——一生中几次濒临崩溃的境地：度过悲惨的童年生活后，青年时代又孤独失意，人到中年又不幸双耳失聪，备受打击。但他一直坚持创作，最终获得巨大成功。

学生２：现代海伦•凯勒 ―――王峥、周婷婷她们一位幼年失明，一位童年失聪。经过他们的努力后来她们分别成为中国第一位盲人女大学生和中国第一位聋人少年女大学生。二人同时被保送到辽宁师范大学。之后，你成了我的眼睛，我成了你的耳朵，携手组成“海伦•凯勒号联合舰队”。

学生３：阿诺德•施瓦辛格，少年时身体十分瘦弱。但他十分崇拜美国健美先生力士板加，并决心也要成为健美先生。为了实现自己的理想，他不顾家人的阻挠，一心投入健身运动，终于如愿以偿：获得了一项国际先生，三届环球先生，七届奥林匹克先生的殊荣。后来，他又加入影坛，从一些头脑简单，四肢发达的小角色开始，经受一系列挑战，终于成为风靡全球的国际巨星。现在，他又向政坛发起冲刺，击败他的对手，成为新的美国加州州长。

师：张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她虽然没有机会走进校门，却发奋习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。现为作家、全国政协委员。

思考： 你们从他们身上看到了什么？

生：他们身上有着一股坚强的毅力，他们没有被困难所压倒，而是顽强的努力着，拼搏着，最终战胜了自我，立志成才。

师：是啊，现实世界里，每个人都有可能遇到意想不到的困难和挫折。我们应该勇敢地去面对它，学会如何战胜它。那么，在你们自己的学习生活中遇到了哪些困难呢？你是怎么面对的？

三、说说自已遇到困难的小故事

学生１：高中学生太难了，我一时无法适应，成绩也是一落千丈……

学生２：我是一个内向的人，我不善于跟同学们交流，在我的生活中缺少朋友……

学生３：我生活在一个并不富裕的家庭，我很想把学习学好，但我却身患疾病，病魔时常干扰我的学习，让我多次想放弃学业………

学生４：我生活在一个单亲家庭中，父亲为了我们的生济经常打工在外，在家里我是老大，除了学习，还要照顾弟妹的生活、学习………

………………………………

师：听了刚才同学们的发言，不少同学眼睛湿润了。在我们的生活的过程中会遇到各种各样的困难与挫折，我们就因此而畏难止步，向困难屈服吗？不，我相信，我们的同学也很坚强，我们要在困难、挫折中奋起，迎难而上，战胜困难。

思考：在学习生活中面对困难你会用什么办法解决它？

学生１：面对挫折，我们要刚毅顽强；

学生２：面对失败，我们要智慧豁达；

学生３：面对困难，我们要勇敢无畏；

下面，让我们来看“一个差生的高考故事：全班倒数的我考上重点”（略）

四、总结：

第一次读这篇文章，老师被感动了，其实最可怕的事，不是被别人打倒，而是你先放弃了自己，被自己压倒了!文章中的主人公，不仅没有放弃自己，而是及时地把自己找回来了。

人生并不都是一帆风顺的，有时命运会无情地给我们制造种种困境，设置道道障碍，让我们身陷困境之中。很多人就这样被暂时的困难压弯了腰，放弃了最初的梦想与追求，最终沦落为毫无目标浑浑噩噩过一生的人。但是困难却能使有远大理想和坚定信念的人得到磨练，从而成就人生的辉煌！就如：奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁难以激起美丽的浪花。”

名人名言：

我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。

挑战方案(篇4)

前言：

为了展现我们信息学子风采，锻炼同学们的社会生存能力，加深对自身的认识。同时，让同学们在近距离接触社会的过程中，感受生存的百味，锻炼自身的动手、交际、思考的能力，培养团队精神与协作能力。特策划举办“信息学院第三届城市生存挑战赛”。

一、活动简介

本次城市生存活动是在北京林业大学信息学院内开展。各团队在持有固定的生存经费情况下严格遵守比赛规则，在能力允许范围内创造更多的生存费用，在校外生存时间为一天。

二、活动主题

挑战校外生存,展现青春魅力

三、活动地点

学校以外，北京市区五环以内

四、面向成员及要求：

1.面向成员：北京林业大学信息学院全体学生

2.参与成员要求：

a.要求队员有团队精神，互助互爱，共同面对困难、战胜困难；

b.要求队员组织纪律性强、一切服从活动组织安排，有战胜困难的良好心理素质；

c.参赛队员身体健康，无心脏病、癫痫病等，并要求有良好的户外生存心态；

d.一切活动听从指挥，严格服从安排、遵纪守法、对自己的行为负责，熟读本文声明，遵守本文声明所列细则。

五、活动说明

1. 报名：本次活动以团队（5-8人）为单位进行展开

a. 团队（5-8人）报名：将《团队报名表》及《团队报名策划表》（附件一附件二）填写完毕后于3月15日晚11点前发送到；或将纸质报名表交至7#1614杨婧如8#402孙淑娟12#1317隋东霖处。

b. 个人报名：将《个人报名表》（附件三）填写完毕后于3月15日晚11点前发送到，个人报名需服从委员会的分组安排。

2. 说明会：3月17日，面向参赛选手召开活动说明会

3. 团队准备：

a. 一期准备:3月15日晚11点前，各团队将报名策划安排发送至

b. 二期准备：3月18日至21日，各团队自行安排准备队旗、口号、队徽、队歌等。

4. 正式活动阶段：3月22日8:00-20:00（暂定）

5. 后期整理阶段：

a. 3月23日至28日，各团队进行后期资料整理，团队负责人将活动的文字音像资料交至组委会进行审核。

b. 3月29日于西配楼进行成果答辩，具体时间、地点另行通知。

六、奖项设置

根据活动期间的纪律情况与成果答辩会上展示的成果，按照相关评分细则进行综合评分后，将评选产生一、二、三等奖并单独设立：“最佳生存质量奖”，“最佳社会贡献奖”和“最佳团队合作奖”（需团队在团队策划书里申请，每个队伍只能申请一个）。

挑战方案(篇5)

高校大学生城市生存挑战赛策划书

活动背景：为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。中国大学生创业联盟于10月25日举办了“20xx年第一期榕城大学生城市生存挑战赛”，并取得了圆满的成功，得到了教育部门、赞助商家和广大学生的一致认可。应众多高校大学生的要求，让更多的大学生参与城市生存挑战，同时进一步扩大城市生存挑战赛的影响力，中国大学生创业联盟特组织了“20xx年第二期榕城大学生城市生存挑战赛”。为了更好的开展本期的挑战赛，现将有关活动事项通知如下：一、活动时间：20xx年12月13日二、活动地点：福州市区三、报名时间：截止到12月6日四、参赛对象：在校大学生五、参赛费用：30元六、组织机构：主办单位：全国青少年才艺指导中心福建工作站国际信息化人才资格福州认证中心福州拓博教育咨询有限公司承办单位：中国大学生创业联盟指导机构：福建省教育系统关工委教育服务中心媒体支持（拟）：福建教育电视台东南卫视海峡都市报福州晚报各高校电视台、校报七、活动流程：1、即日起至12月6日，活动宣传和报名组织工作。2、12月7日至12月12日，活动筹备，分组抽签。3、12月13日9：00---16：00活动开展。4、12月13日16：30颁奖和表彰仪式。八、活动内容：挑战选手按组委会统一安排，身着统一服装和活动帽子，在规定的时间内在福州市区进行城市生存挑战。挑战规则：1、挑战选手身上不得携带任何现金（2元的公交费除外）、银行卡和通讯设备。2、不得求助任何亲朋好友及熟悉的商家。3、一旦发现挑战选手有任何违规的情况，当即取消参赛资格和评奖资格。九、评奖标准：评奖以选手获得的生存基金、生存质量作为标准。十、奖项及奖品设置：1、城市生存挑战赛第1名，奖励价值1000元的山地自行车一部。2、城市生存挑战赛第2名，奖励价值800元的手机一部。3、城市生存挑战赛第3名，奖励价值500元的轮滑鞋一双。本次挑战赛选手均可获得价值50元的参与奖品和挑战之星徽章、挑战证书。本次挑战赛前10名的选手，均可直接获得20xx年暑期大学生城市生存挑战赛（城际之间）的比赛资格。获得20xx年暑期大学生城市生存挑战赛（城际之间）比赛的前3名，将可免费参加20xx年福建省青少年才艺夏令营。十一、联系方式：联系电话：陈重临朱有杯联系地址：福州市杨桥东路双抛桥一里建兴广厦3#403大学生创业联盟20xx年11月13日

挑战方案(篇6)

一、活动意义和活动目的

以“创新、创意、创业”为主题的大学生校园“三创”营销策划方案挑战赛可以营造产学研紧密结合的大学生实训实战氛围，大学生通过竞赛挑战企业的需求项目，能够激励自身的创意、创新、创业热情，并能进一步呼吁当前大学生创业的浪潮，为此特举行大学生校园“创新、创意、创业”营销策划方案挑战选拔赛。

　二、活动时间

报名时间：20xx年11月10日---20xx年11月15日

初赛截稿：20xx年11月25日

决赛时间：20xx年12月05日

　三、参赛项目选取范围

竞赛内容为：举办方指定实体店：xx市xx附近某咖啡店。

参赛个人或者参赛队伍可自行创意发挥，根据本地区或行业的社会经济发展需求特点，针对xx市xx附近某咖啡店展开能够产生社会影响或经济效益的营销策划方案。

　四、大赛细则

1.面向对象：xx大学xx学院全体学生。

2.报名方式：参赛选手以个人或者团队为单位填写报名名单，恳请各系汇总名单后交计算机信息技术系学生会办公室，负责人：xx

报名注意事项：

①可以个人参赛也可组队参加：每队不超过三人，同时每位参赛选手只能参加一个队；

②每位参赛选手要把自己的具体信息，按照大赛报名表格式写清楚，因信息内容不全而无法联系的，将当作放弃处理。

③11月25日前，请报名的学生将作品交至计算机信息技术系学生会办公室

3.比赛方式：

本次大赛分为初赛和决赛，初赛由评委会评选出若干作品，退回后由作者再次进行修改完善，于5个工作日内再次上交；决赛由初赛评选出的参赛队伍递交决赛策划书以及对于策划书3分钟的PPT答辩相结合的形式评出奖项。

4.评分标准

本次比赛按照100分制来评比。

初赛：

① 针对xx附近某咖啡店所展开的能够产生社会影响或经济效益的创意、创新营销策划方案的可行性（60%）

② 营销策划方案表述的流畅性（40%）

决赛：

① PPT展示（20分）

② 营销策划方案书的完善性（20分）

③ 个人或者团队的整体表现（20分）

④ 营销方向的整体概述（20分）

⑤ 现场答辩（20分）

注：现场答辩：

1）正确理解营销的方向，阐述要具有针对性

2）及时流畅做出方案的阐述，要求内容连贯、条理清楚。

3）方案必须准确可信，对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

整体表现：

1）陈述和回答提问的内容有条理，语言清晰明了。

2）团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。

3）展示团队整体精神，具有团队凝聚力。

五、奖项设置

1、设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、创意奖若干。

2、奖励形式：

一等奖：奖金1000元 荣誉证书；

二等奖：奖金800元 荣誉证书；

三等奖：奖金500元 荣誉证书；

创意奖：奖金300元 荣誉证书；

六、大赛组织机构

主办单位：计算机信息技术系团工委

支持赞助单位：xx有限公司

七、参赛注意事项

本次大赛不接受依法禁止传播的、含有法律、行政法规禁止的其他内容的作品，同时严禁抄袭，一经发现立即取消比赛

挑战方案(篇7)

这是我的头，你能摸到自己的头吗?引导幼儿边用手指头部边说：这是我的头。

――教师手指其他人体部位，提出类似问题。

――引导幼儿闭眼做类似游戏，如用手摸肩，用手碰背等。

2.向手挑战。

――你能用尽可能多的办法活动自己的手指吗?

――启发幼儿大胆创造，想出多种活动手指的办法。如拇指绕圈动作，捻指动作，弹指动作，弹琴动作，用食指和中指做剪刀状，等等。

――引导幼儿听指令活动手指。如：你能尽最大可能张开五指吗?使幼儿体验手指充分伸展的感觉。

――你能用你的手臂做些什么动作呢?

――引导幼儿听指令接受挑战。如：你能让手臂像波浪一样运动吗?

3.做做手指操。

――在音乐声中，引导幼儿根据节奏创编、表演各种手部动作，感受、体验手部动作的灵活性。

――带领幼儿做手指游戏(见附)。

建议

1.引导幼儿活动身体的特定部位，有利于探索人体运动的灵敏性、定向性，提高幼儿身体感知觉能力。

2.可运用类似的方法引导幼儿探索人体各部位的游戏。

附：手指游戏

两间窗门紧闭的小屋，（将手捏成两个拳头）

打开窗，迎来阳光，（用两手的拇指、食指做成两个小圈圈）

10个又高又壮的小朋友，（举起10个手指）

8点钟上幼儿园。（颤动手指）

挑战方案(篇8)

　一、活动背景：

活动主要面向在校大学生，针对目前在校大学生，自食其力能力差，长期依赖父母，甚至出现“啃老族”现象；走到社会，就业难，生存难，xx年湖北某大学生大学毕业不工作，游手好闲，最后在家活活将自己饿死；大学生动手能力差，眼高手低，长期生活在衣来伸手饭来张口的环境中，个人主义强，团队合作能力差，怕吃苦，怕承担，走入社会后和社会的现实脱轨。

此次活动旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视，培养他们的自食其力的能力，吃苦耐劳的精神，学会感受生活，感恩父母，感恩学校，了解社会，从而提升自己的生存技能。

　二、活动目的：

1.体验困难，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。

2.有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

3.培养大学生在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔视野。

4.丰富同学们的课余生活，调动同学们的激情，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

5.有目的性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学更加珍惜眼前的生活，为今后的学习以及艰苦创业奠定基础。

6.认识社会，了解人生，树立正确的人生观和价值观，学会感恩。

三、活动意义：

大学生生存挑战大赛为同学们更好地接触社会提供一个良好的平台，为以后同学们走向社会积累经验教训。鼓励同学们用各种方法解决比赛中遇到的各种各样的困难重点强调团队的合作能力、处理问题的能力的重要性，同时他们也会深刻的体验到生活的艰辛与父母的不易，提醒在校学生要好好学习，让理论与实践更好的集合在一起。这次比赛不仅仅是一次体能和智能的全面提升，更为同学们今后融入社会打下坚实的基础，使同学们在的活动过程中收获宝贵经验和无穷的财富。

　四、活动名称：

xx大学生生存挑战赛

五、活动口号：（总口号）

驰骋市场、挑战自我、挑战社会、谁与争锋

六、活动对象：

xx省xx市各大高校在校大学生（每校可选派10—15人参赛）

七、活动时间及地点：

（一）活动时间：xx年6月16日、17日

（二）活动地点：xx市所有地域

　八、操作单位：

（一）主办单位：

xx技术学院院团委

（二）承办单位

xx技术学院创业协会

（三）赞助单位：

xx服务有限公司

（四）指导单位：

xx市各大高校就业指导中心、xx服务有限公司

（五）报道单位

xx市各大新闻媒体、网络、报纸

（六）参与方

xx市各大高校创业社团、学生团体

详细：xx技术学院等

邀请：xx大学、xx师范大学、xx民族大学、xx财经大学、xx师范学院、xx学院、xx医学院、xx技术学院、xx商业高等专科职业技术学院等社团参加。

九、活动简介：

1.由各大高校各自确定参赛人员，选出队长。在6月16日早上8 ：30统一在xx区广场集合，接受指导及进行启动仪式，各参赛团队确定自己的口号，启动仪式时喊出自己的口号

2.每个学校为一个团队，每个团队分为若干小组，两人为一个小组，每个小组一套展架，商品若干

3.本次活动商品及摆放商品展架由赞助单位提供，商品为新一代的真空压缩收纳袋（详见附录），价格统一规定，低于一般市场价。

4.本次活动比赛时间为两天，即一周的周六、周日。在这两天的比赛中，参赛选手可以自由选择市场，后进行销售活动

5.所售商品总额的15%将给每位选手作为奖励

6.在所有小组中销售额排在前三的同样可以再次得到高低不同的奖金和xx服务有限公司颁发的荣誉证书

7.销售团队达到前三的可以获得此次大赛的荣誉奖旗及奖杯

8.本次大赛严禁自行购买，否者按照作弊论处，在大赛过程中将派人暗中跟踪，一旦发现作弊，立即撤销小组及团队参与评奖资格，作弊将会影响到小组及团队。

　十、奖励方式：

1.参赛选手个人奖：个人销售总额的20%

2.小组奖：

一等奖一名：奖金200元及荣誉证书

二等奖一名：奖金150元及荣誉证书

三等奖一名：奖金 100元及荣誉证书

3.团队奖：

一等奖一名：一等奖荣誉锦旗一张、一等奖奖杯一个

二等奖一名：二等奖荣誉锦旗一张、二等奖奖杯一个

三等奖一名：三等奖荣誉锦旗一张、三等奖奖杯一个

此次活动将连续xx各大新闻媒体、网络进行全程跟踪报道。并将所有获奖情况进行宣传报道。

十一、颁奖晚会：

颁奖时间：6月23日上午10点

颁奖地点：xx技术学院

晚会现场将邀请xx服务公司总经理、xx各大报道媒体、xx各大创业社团负责人、参与此次活动的学生及其他相关学生参加。

晚会现场将邀请颁奖嘉宾讲话，并做一场大学生自食其力演讲。邀请此次活动的参赛者上台发言，将此次活动的苦与乐分享给大家。并邀请获奖个人和单位上台发言。

晚会期间并开展相应的娱乐项目。

三等奖一名：奖金 100元及荣誉证书

3.团队奖：

一等奖一名：一等奖荣誉锦旗一张、一等奖奖杯一个

二等奖一名：二等奖荣誉锦旗一张、二等奖奖杯一个

三等奖一名：三等奖荣誉锦旗一张、三等奖奖杯一个

此次活动将连续xx各大新闻媒体、网络进行全程跟踪报道。并将所有获奖情况进行宣传报道。

十二、注意事项及应急方案：

1.在活动过程中注意个人的言行举止，避免与顾客发生冲突

2.此次大赛无论何种天气都不终止活动，由参赛选手自行解决

3.在比赛过程中如遇突发情况，首先自行解决，特殊情况下才能通知主办方，主办方协同处理。这样才能真正锻炼出参赛选手面对和处理问题的能力。

挑战方案(篇9)

1．面向对象：西北工业大学明德学院全体学生。

2．报名方式：参赛选手以个人或者团队为单位填写报名名单，恳请各系汇总名单后交计算机信息技术系学生会办公室，负责人：刘翩翩，。

报名注意事项：

①可以个人参赛也可组队参加：每队不超过三人，同时每位参赛选手只能参加一个队；

②每位参赛选手要把自己的具体信息，按照大赛报名表格式写清楚，因信息内容不全而无法联系的，将当作放弃处理。

③11月25日前，请报名的学生将作品交至计算机信息技术系学生会办公室

3．比赛方式：

本次大赛分为初赛和决赛，初赛由评委会评选出若干作品，退回后由作者再次进行修改完善，于5个工作日内再次上交；决赛由初赛评选出的参赛队伍递交决赛策划书以及对于策划书3分钟的PPT答辩相结合的形式评出奖项。

4．评分标准

本次比赛按照100分制来评比。

初赛：

①针对西安市钟楼附近某咖啡店所展开的能够产生社会影响或经济效益的创意、创新营销策划方案的可行性（60%）

②营销策划方案表述的流畅性（40%）

决赛：

①PPT展示（20分）

②营销策划方案书的完善性（20分）

③个人或者团队的整体表现（20分）

④营销方向的整体概述（20分）

⑤现场答辩（20分）

注：现场答辩：

1）正确理解营销的方向，阐述要具有针对性

2）及时流畅做出方案的阐述，要求内容连贯、条理清楚。

3）方案必须准确可信，对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

整体表现：

1）陈述和回答提问的内容有条理，语言清晰明了。

2）团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。

3）展示团队整体精神，具有团队凝聚力。

挑战方案(篇10)

街舞大赛活动策划方案

街舞起源和文化hip--hop是各种街舞的总称，包含了机械舞、霹雳舞等。它起源于美国街头舞者的即兴舞蹈动作。这些街头舞者以黑人或是墨西哥人为主，这些流行的街舞多半发源于美国纽约的布鲁克林区，一些黑人或是墨西哥人的孩子们为了得到自我认同和族群沟通，为了抒发情绪和休闲消遣，于是，年轻的一辈动起來喽!而它也是代表表着一种精神以及勇于尝试的生活态度....街舞作为一种民间舞蹈，是美国黑人嘻哈文化（hip-hop）的组成部分，这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞。现在街舞来到中国，已成为享受生活，享受生命，勇于挑战的象征，并被赋予了更多的文化内涵活泼、乐观、积极、向上。街舞倡导的流行是一种态度，一种享受生活，享受生命，不断向上的态度。街舞因其轻松随意、自由动感、很酷很炫，受到越来越多年轻人的追捧和喜爱。

hip--hop的健身价值

动作爆发力强，多以绕环和小关节的运动为主，因此能较好地改善练习者的协调能力，并且使身体不常运动到的小关节和小肌肉群得以充分锻炼。加之运动强度适中，具备有氧运动的效果，使练习者在提高主肺功能的同时，达到减肥的目的。练习者还可以根据自身的身体状况和运动基础，选择不同节奏的音乐来调整运动的强度。

街舞的种类

街舞包括locking(锁舞).poping(机械舞).breaking(霹雳舞).ial均可。

十、奖项设置：设置一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

另设最佳组合奖、最炫最酷个人奖。

十一、裁判委员会

裁判委员会：5-7人，其中包括2名专业评委

评分规则：总分值100分，分业余和专业两组进行评判--专业评委评出专业分，最高为70分，取专业评委平均分；其余评委评出业余分，最高为30分，取平均分；两组平均分进行加权平均，得到最后总分数

评判规则

1.记分

感觉：对hip-hop风格的理解和把握，动作的协调性，是最为体现街舞艺术感染力的方面

技巧：所作动作的难易程度

质量：动作完成是否到位，团队舞蹈是否整齐协调，每失败一个动作扣分2分失败动作是指：hip-hop的动作没有完成到位；breaking动作不成功。音乐：音乐运用合理，与舞蹈相协调

服装：团队服装整齐一致，有创新，服装款式符合舞蹈风格

形象：形象阳光、健康

总分：最小记分单位1分

2.综合评定

由评委会评委根据记分结果，集体讨论确定比赛优胜者。

拟请新闻单位和有关领导：拟请新闻单位

报纸2、电视台3、网站拟请有关领导：

大赛流程：

1、6月初策划方案落实及招商情况落实

2、7月1日新闻发布会

3、6月份招商及报名开始

4、7月初预选赛

5、7月中旬复赛

6、7月底进行决赛

合作方式：

具有战略眼光的企业家必然不会错过这千载难逢的机会，相信您的判断力、相信您的知觉，做出英明的决定，采取冠名、赞助、合作、支持等多种方式参与到这一盛事，您将会得到立体的、全面的、综合的、纵身的、广大的、长期的宣传。青少年的阳光、活力、青春、动感等一系列特点将因为企业的参与及一并的宣传，使企业与赛事活动成为不可分割的一体，在宣传战略中以“感念转移”的形式将这些特点移植至企业名头，并开拓性地将非青少年受众群通过“孩子→家长→亲友=全社会受众”的关系链接。

赛会开幕在即，届时全市几百万双眼睛都将锁定这本市顶级盛事。有关企业商家冠名、赞助、支持、合作、捐助等事宜所得回报条例为——

一、冠名：

1.企业列为本次赛事的唯一协办单位，企业标识出现在各种新闻发布会、赛事、演出的背景板上，新闻发布会届时邀请企业领导出席、讲话。并享有优先权选择以下各种回报中最符合企业利益的项目，冠名费用为10万元，企业可根据自身情况制订冠名方案，如同自助餐选择，完全凭自主意志，与以往的赛事冠名截然不同，更能体现企业性格、满足商家要求。

2.xx电视台转播由企业冠名的颁奖晚会，并请企业领导颁奖、讲话。

3.xx电视台全程跟踪播出报道企业冠名的赛事状况。

4.包括xx晚报、xx日报、xx广播电视在内的多家媒体报道企业冠名赛事。

5.复赛、决赛、展示会现场演出场地的最佳位置摆放企业广告。

6.邀请赛事范围内所有专家、评委、策划人、艺术家、有关领导与企业交流、座谈、沟通关系。

7.在决赛后邀请有关领导向企业负责人颁发奖杯及荣誉证书。

8.赛事结束后在《xx晚报》等主流媒体上鸣谢冠名、赞助企业。

9.为企业创造条件，方便企业在赛事创造成绩；并为企业提供最好舞蹈组合展示企业产品；

10.大赛奖杯及证书上印制企业标识，并加盖企业印鉴、领导签字。

11.赛会期间礼仪小姐穿着挂有企业名号的绶带作为赛会接待、礼仪员，在赛会现场穿着靓丽服饰传播企业美名、分发企业宣传页。

12.本次赛会所有工作人员穿着印制企业冠名的赛会标志、名称的服装。

13.组织参赛选手到企业参观并做媒体报道。

14.赛会期间印制具有企业名号的精美宣传海报、彩页分发。

15.赛后向企业赠送含有企业领导题词的比赛全套印刷品、画册、vcd、cd光盘、磁带、纪录片等存档纪念。

16.赛中、赛后的汇演中邀请企业领导讲话、观摩。

17.邀请企业领导与赛事获奖者联欢、座谈。

二、赞助、实物赞助、支持、合作：

除“冠名”部分的项目可选择外，赞助方面同样有许多方式供商家参考，分为1万元至5万元不等的层次，给予不同数额的回报。大赛执委会将本着“企业利益第一”的口号，无论是经费或是实物赞助，都将使厂商得到切实的效益。比如将您的产品在赛会上向广大青少年推广、销售，作为大赛奖品颁发，作为赞助单位名列在大赛画刊、新闻发布会背景板、发布会桌面摆放、纪录片中展现、复赛现场采访的背景、决赛现场摆放等等多种形式，不一而足、书不尽言。简单列出以下条款，仅供参考：

1.成为“特别鸣谢”单位、“倾力赞助”单位。

2.由多家媒体播出企业在赛会的消息及软性宣传。

3.赛事所有宣传页、纪念本、画册等印刷品中印制广告。

4.活动入场券、宣传册、场地招贴中印制企业资讯。

5.赛事外路牌媒体广告招贴中印制企业广告或标志、标识、名号。

6.邀请企业领导出任赛会策划。

7.赛会所有公函、文件、媒体报道、新闻发布会现场广告板、背景板、演出现场、赛会现场广告板中出现企业名号。

8.在赛会上可邀请企业员工穿着企业服装从事公共关系推广活动。

9.由企业制作带有企业标志的广告帽、服装由执委会负责分发。

10.将产品在赛会期间命名“指定产品”“推荐产品”“建议使用产品”“行业唯一认可产品”等。

11.在赛会期间及赛后若干时间内企业产品上可印制“**赛事指定产品”等。

12.在赛会期间执委会办公、数千选手接送车辆上悬挂、张贴企业标志。

13.组织参赛选手到企业参观。

以上各条各企业可根据自身情况选择赞助、支持、合作标准。

为企业创造美好声誉是我们合作的基础；

为企业赢得市场占有率是我们工作的目的；

为企业营造良好的公关营销环境是我们的任务；

为企业长期的发展繁荣添砖加瓦是我们的宗旨。

希望我们的真诚能让您信服；希望我们的服务能令您宽慰；希望我们的提案能令您思考；希望我们的友情与合作能从今天开始直到永远??

效果预测：

此次活动不仅将为企业商家带来宣传效益，企业商家可在本次赛会上向各界参观者强力灌输自身品牌并推广新产品，这对企业商家具有极其深刻的意义及无与伦比的商业价值。

本次赛事是对青少年张扬个性全面展示，企业厂商也可找到与自身相关的合作内容，不仅使产品更具指向性，而且可更进一步细分市场，做到有的放矢的营销。企业如合作本活动，将会在全社会张扬企业独特的销售主张，从而树立企业独具个性的企业形象，而社会回馈企业的公共关系利益会互动地促进企业营销，提升企业行业地位，令大众对品牌的忠诚度加深，同时加强企业内员工自信心，进一步对企业产生依赖感??企业可由此得到众多益处。

挑战方案(篇11)

“时尚街头文化，舞炫极限生活”—第二届榕城高校街舞挑战赛活动策划方案

项目名称：“时尚街头文化，舞炫极限生活”

——第二届榕城高校街舞挑战赛

项目起止时间：xx年4月——xx年5月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx教育台xx日报……

校电台长安青年校报记者

一、背景及现状

当代大学生的校园文化和思想道德建设日益受到人的关注，现代大学生活丰富多彩，注重于培养全面发展的优秀青年。活动旨在用生动活泼，格调清新的形式反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇尚的理想追求，高雅的审美情趣，呈现当代大学生的风采，展示当代大学生思想政治教育、素质教育的累累硕果。

二、目标人群

在榕高校所有热爱街舞和原创音乐的大学生

三、项目目的和目标

繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，提高大学生综合素质,同时以流行文化带动高校文化的发展创新，为大学生的成长成材开拓灵活多样的有效途径。

四、项目策略

1、充分发挥流行品牌的优势，吸引福州各大高质量的团体来参与演出

2、争取更多各种媒体的支持，使活动在各高校中有一定影响

3、吸引更多大学生关注校园文化建设，促进大学生全面发展

五、项目主体活动

1、4月初进行形象推广

2、4月上旬进行节目编排

3、4月中旬启动全方位宣传

4、4月下旬正式举办

六、项目评估

1、在项目期中，召开座谈会，访谈、问卷调查等方式对项目进展过程、目标人群等内容进行评估

2、效果评估

项目期末采取访谈集听取相关部门意见，对其工作制度建设方面进行评估

七、项目预算

九千元人民币

挑战方案(篇12)

一、活动背景：

在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。做好大学生就业工作，从根本上说，还是要对学生各方面技能进行深入培养。

在企业工作，需要员工有良好的职业素养，自主创业的学生，更需要接受对综合素质的全面考验，通过商业模拟挑战赛，让学生提前感受职场氛围，在专家老师带领下发挥才智，学习实践，这对学生发展是很有好处的。

我校学生就业情况一直较好，因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。我院发起举办xx学院商业模拟挑战赛，用经管院先进的教育资源，打造xx高校的商业模拟挑战赛品牌，在丰富校园文化氛围之外，不仅是对学生能力的培养和拔高，更能展现出我校优秀的教育质量。

　二、活动主办及承办方：

主办单位：xx学院校团委

策划承办单位：经济管理学院

　三、活动对象

xx学院全体在校生

四、活动时间：

报名阶段：4月29日—5月10日

培训环节：5月14日

预赛阶段：5月14日—5月15日

决赛阶段：5月21日

五、比赛地点：

xx学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室

六、比赛办法：

1、报名。

全体在校学生均可参加比赛，各学院一般以组队形式报名参赛，每队6-8人，每院限推荐1-2个参赛队。可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。所有报名表于5月10前统一送到经济管理学院辅导办。

2、选拔和培训。

根据参赛队递交上来的报名表信息，结合相关情况，选择出晋级下一轮的选手。进行赛前培训，做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。培训资料见官方博客。

3、初赛、决赛及颁奖。

参赛队模拟公司运营5年，汇报企业战略及经营结果，专家评审，经过初赛及决赛，宣布晋级结果及最终获奖名单。领导现场颁奖。

七、奖项设置及奖励办法：

一等奖1名：颁发奖金和证书；

二等奖2名：颁发奖金和证书；

三等奖3名：颁发奖金和证书；

优秀组织奖若干；颁发证书

挑战方案(篇13)

活动背景：为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。中国大学生创业联盟于10月25日举办了“xx年第一期榕城大学生城市生存挑战赛”，并取得了圆满的成功，得到了教育部门、赞助商家和广大学生的一致认可。应众多高校大学生的要求，让更多的大学生参与城市生存挑战，同时进一步扩大城市生存挑战赛的影响力，中国大学生创业联盟特组织了“xx年第二期榕城大学生城市生存挑战赛”。为了更好的开展本期的挑战赛，现将有关活动事项通知如下：

一、 活动时间：xx年12月13日

二、 活动地点：福州市区

三、 报名时间：截止到12月6日

四、 参赛对象：在校大学生

五、 参赛费用：30元

六、 组织机构：

主办单位：全国青少年才艺指导中心福建工作站

国际信息化人才资格福州认证中心

福州拓博教育咨询有限公司

承办单位：中国大学生创业联盟

指导机构：福建省教育系统关工委教育服务中心

媒体支持（拟）：

福建教育电视台

东南卫视

海峡都市报

福州晚报

各高校电视台、校报

七、 活动流程：

1、 即日起至12月6日，活动宣传和报名组织工作。

2、 12月7日至12月12日，活动筹备，分组抽签。

3、 12月13日 9：00---16：00活动开展。

4、 12月13日 16：30颁奖和表彰仪式。

八、 活动内容：

挑战选手按组委会统一安排，身着统一服装和活动帽子，在规定的时间内在福州市区进行城市生存挑战。挑战规则：1、挑战选手身上不得携带任何现金（2元的公交费除外）、银行卡和通讯设备。2、不得求助任何亲朋好友及熟悉的商家。3、一旦发现挑战选手有任何违规的情况，当即取消参赛资格和评奖资格。

九、 评奖标准：

评奖以选手获得的生存基金、生存质量作为标准。

十、 奖项及奖品设置：

1、城市生存挑战赛第1名，奖励价值1000元的山地自行车一部。

2、城市生存挑战赛第2名，奖励价值800元的手机一部。

3、城市生存挑战赛第3名，奖励价值500元的轮滑鞋一双。

本次挑战赛选手均可获得价值50元的参与奖品和挑战之星徽章、挑战证书。

本次挑战赛前10名的选手，均可直接获得xx年暑期大学生城市生存挑战赛（城际之间）的比赛资格。获得xx年暑期大学生城市生存挑战赛（城际之间）比赛的前3名，将可免费参加xx年福建省青少年才艺夏令营。

十一、 联系方式：

联系电话： 陈重临 朱有杯

联系地址：福州市杨桥东路双抛桥一里建兴广厦3#403

大学生创业联盟

xx年11月13日

挑战方案(篇14)

lol高校挑战赛策划

一、为了丰比赛简介

富地区电子竞技活动，发展电子竞技产业，紧跟时代潮流，我社团接受腾讯公司的邀请，举办此次英雄联盟高校热身赛。二、主办单位：腾讯科技（深圳）有限公司承办单位：营口大学园btg电子竞技社团三、比赛地点：亮点网络台球会馆地址：星汇奥城四、比赛区服：英雄联盟比赛专业服（网通）五、比赛流程简介：

xx年11月01日~03日淘汰赛xx年11月11日~10日小组赛xx年11月15日~17日复赛

xx年11月22日~24日半决赛及决赛六、赞助单位：亮点网络台球会馆七、比赛详细信息：

（一）比赛名称：英雄联盟高校挑战赛

（二）比赛宣传：

1.腾讯英雄联盟官网

2.英雄联盟客户端

3.海报

4.校园论坛

5.官方微博

6.传单

7.合作网吧宣传

8.微信

9.qq

比赛报名方式：比赛专用群

电话报名

（三）比赛时间：1日18点~22点淘汰赛

2日~3日8点~12点淘汰赛

8日13点~17点小组赛第一轮9日~10日18点~12点小组赛第二轮15日8点~12点复赛

16日~17日13点~17点半决赛17日18点30~21点30决赛注：如因比赛人数原因可能延长比赛时间八、人员配备：

（一）采购组：负责比赛期间需要的物品的采购工作。

（二）秘书组：负责比赛选手信息的记录的统计、比赛流程记

录、各项开销的记录及核算工作。

（三）裁判组：负责比赛的裁判工作。

（四）外联组：负责比赛赞助商的确定、决赛是接待赞助商代

表等外联有关工作。

（五）后勤组：负责决赛场地布置、物品搬运等工作。

（六）礼仪组：比赛礼仪工作

（七）文艺组：比赛开场及比赛间隙的表演工作

（八）记录组：比赛视频的录制，比赛现场摄影等记录工作。

（九）统筹组：负责比赛整体工作及紧急情况的处理。

（十）后备组：预备的工作人员。

九、时间安排：

比赛赞助商的确定与10月份之前

赞助商logo及宣传标语上传总站

各种布置材料交由广告公司制作

海报张贴工作完成于10月31号完成

决赛场地布置与11月24日完成

决赛时间安排：

18:00观众入场外联部接待赞助商入场

18:30比赛开始第一场决赛

19:30第二场决赛

20:30第三场决赛

21:30颁奖典礼

22:00工作人员进行场地清扫

十、注意事项;

(一)人员问题：各组组长统筹安排人员，如紧缺克申报统筹组，有统筹组进行人员分配。比赛前有限考虑采购组、外联组、

后勤组。比赛期间优先考虑记录组、裁判组。

(二)比赛期间严禁发生打架斗殴及辱骂行为，违者取消比赛资格。

(三)备用策划：各组最少准备a,b2份本组工作策划。如遇突发情况则选择b策划。保证比赛正常进行。

(四)比赛结束后，有全体工作人员进行赛场的清扫工作。

十一、经费预算：（单位：人民币）

比赛奖金一等奖500

二等奖300

三等奖200

网吧包机费3000cosplay服装600

海报200展板500横幅100背景墙200决赛主持人及演员服装500决赛化妆200决赛门票制作100决赛舞台及舞台布置200决赛比赛用机费用900决赛场地电源系网线等杂物100总计6000此为在f座举行决赛及颁奖典礼

xx年10月14日

btg电子竞技社团策划部

挑战方案(篇15)

为了促进我校在校大学生全面提高综合素质，进一步了解社会、走进社会，增强大学生对行业与企业的职能认知，xx教育集团与众多优秀企业将联合举办 “xx”商业挑战赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛背景

“xx”商业挑战赛是极具导向性和示范性的与企业紧密联系的活动，是全国大学生商业策划及商业案例分领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的赛事，是当代大学生展现职业能力和综合素质，并与企业联动的重要舞台，是大学生锻炼职业能力和培养职业能力的重要窗口。

大赛已经由一项地区赛事转变成为覆盖全国北京、上海等知名院校在内的中国大学生职业能力教育界与企业界交流的年度盛会。我们必将更加充分地整合中国顶级院校、知名企业以及顶尖传媒的力量，使该项赛事的水平不断提高，影响力进一步扩大，成为中国大学生商业比赛和商业实践的第一舞台。

二、大赛目的

组委会旨在通过举办“xx”商业挑战赛，为在校大学生搭建认知企业的平台，实现在校大学生深度认知企业职能，提升在校大学生的综合分析能力、沟通技巧和团队协作能力，培养就业创业能力；为学校和企业之间搭建一个桥梁，达到人才、高校、企业的相互依赖和提高，实现“三赢”。

三、大赛组委会

四、参赛项目背景

根据本次比赛的赛制安排（详见赛制规程说明），只在决赛阶段增设商业案例分析大赛。为了确保大赛整体的可操作性、评价标准的统一性，以及后期策划方案的可实施性，同时保证参赛选手能自主发挥，本次大赛商业策划比赛阶段采取参赛选手自主选题的形式，但必须在组委会给出的选题范围之内，而决赛阶段的商业案例分析竞赛将由组委会统一命题。

五、参赛要求

大赛要求参赛者自行组队（每队最多8人）参加，小组成员必须有明确的分工。

六、作品要求

商业策划比赛部分

参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案，在广泛调查和深入研究的基础上，完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方案。

（一）核心内容（不局限于以下五方面）：

1、策划项目的独特性

2、详尽的市场分析和竞争分析

3、具体的策略、计划与措施

4、现实的财务分析

5、准确的风险分析

（二）评选标准：

1、主题相关性

2、方案可行性

（1）市场调研分析部分：资料详实、可信度高，对潜在需求及竞争性分析客观全面

（2）营销策略：明确具体、可操作性强

（3）财务效益部分：性价比高，回收期短

（4）风险评价：客观、可解决

3、方案创意性

（三）策划书具体格式要求如下

2.封面：参赛团队可自行设计

3.目录：单独起页3号黑体，内容（要标明页码）为小4号仿宋，1.5倍行距。

4.摘要：3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体，1.5倍行距；关键词4号黑体，内容为小4号黑体。

5.正文：有页眉、页脚，文字为小4号宋体，段首空2个字符，1.5倍行距。

6.标题顺序：一、（一）、1、（1）；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。

（四）参赛作品不得抄袭或做假，如发现存在该现象，组委会将取消违规团队的参赛资格。

（五）文档中除封面由组委会统一提供队伍信息表以外，不要在页眉页脚等部位出现学校及队伍的名称及Logo等标识。

商业案例分析竞赛

参加决赛的队伍需对组委会提供案例中的问题及其产生原因进行分析，并提出具体解决方案，方案及实施步骤有效，具有针对性、可行性、创新性。

案例文本格式要求

（一）每支参赛队伍提交的案例分析报告以Word文档（或格式）形式提交。

（二）对Word文档的具体要求如下：

1.通过简要标题（加黑）突出文章重点，一级标题前后空一行间距，二级及以下标题可不空行；

2.图片和表格的标识请用“图一、图二……”和“表一、表二……”按顺序排列；

3.使用 Word 2003 及以上版本，A4 纸，页边距上/下 2.54cm，左/右 3.17cm，单倍行距，段前段后均设置为“0行/磅”；

4.中英文标题请用小四号字体，其余正文（包括图标标识、参考文献等）均采用五号字体；所有中文均采用宋体，英文均采用 Times New Roman或Calibri；

5.文章标题、作者、图表标识均居中，正文段落的首行需缩进两个字符，图片标识置于图片下方，表格标识置于表格上方，加入图表时需与正文内容上下各空一行；

6.脚注与尾注：文中所有注释尾注符号统一用“①，②，③……”；

7.参考文献先列中文文献，再列英文文献；

8.案例正文部分（除概述和附录以外的所有内容）采用单一行距，页数不限，图表可置于正文之后的附录中，附录字数不限。

（三）文档中除封面由组委会统一提供队伍信息表以外，不要在页眉页脚等部位出现学校及队伍的名称及Logo等标识。

（四）案例作品需提交电子版和纸质版。

七、比赛进程

报名阶段

参赛队伍于20xx年11月13日前将项目申报表、团队情况登记表和团队成员基本情况表（电子版）发送至大赛组委会邮箱xx。

初赛——商业策划报告撰写

注：初赛作品规范及要求详见“六、作品要求”。

大赛组委会将直接与入围省级决赛的参赛队伍队长电话联系，并说明决赛日程及细则；对于未入围决赛的参赛队，组委会将以电子邮件形式通知。

决赛—最终案例策划比赛展示+现场答辩+决赛商业案例分析

在决赛第二轮，各队伍将对评审委员会提供的案例进行深入、全面的剖析，并于现场进行案例分析陈述以及评委答辩。

决赛评定：决赛评委会将对参赛选手第一轮的商业策划报告和第二轮的商业案例分析报告水平及现场表现进行全面考核并打分，

各队伍依据决赛现场得分情况决定最终获奖名次。

八、奖项设计：

1. 校级、省级、国家级各设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干。

2. 冠军团队有机会优先获得组委会推荐进入优秀企业实习、工作。

注：所有获奖队伍的奖状和证书将在年度颁奖典礼上予以颁发

九、大赛公约

请参赛队伍认真阅读本公约，您报名参加第二届“xx”商业挑战赛，即表示您同意遵守以下大赛公约，在比赛过程中任何违反本公约行为组委会有权取消其参赛资格并通报批评。

（一）参赛队伍和参赛队员在参赛期间不得将该参赛作品参加其他比赛或发表于其他媒体；

（二）参赛团队的所有成员对参赛作品负责，如不具备所有权，因剽窃、抄袭他人作品而引起的一切后果及责任由参赛团队的成员自行承担，大赛组委会不承担任何责任；

（三）大赛组委会对所有稿件拥有非商业目的的新闻报道权及集结出版权；

（四）参赛者一经提交作品参赛即代表完全接受大赛活动所有条款；

（五）大赛组委会对本活动拥有最终解释权。

十、本次大赛的最终解释权归“xx”商业挑战竞赛组委会所有。

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最佳方案(热门15篇)

一位擅长于备而不虞的人，是离成功最接近的人，方案则是针对某一项目制定具体计划的文件。如果您在寻找高质量文章，我们建议您阅读“最佳方案”，虽仅供参考，但相信会对您有所帮助。欢迎各位读者阅读本文！

最佳方案 篇1

一、指导思想：

认真贯彻落实省市有关教育的政策、法规，研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。严格执行学校有关规定，本着执行管理与服务相结合的原则，做到工作规范化、合理化、有序化。按时做好常规教学的检查、考核、分析、评定等工作，及时汇总反馈信息供校长室决策，确保准确无误。

二、岗位职责：

1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理，全面安排好教育教学各项工作，保证正常的教学秩序。

2、按照学籍管理办法，规范学籍管理，及时准确地建好毕业生挡案。

3、及时掌控全校各类教学的情况，及时准确地统计分析各类成绩数据。按照各类目标管理和考核评估方案做好各种考核工作。按照四星级省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施，以保证完成教学质量目标。

4、负责高中招生工作及高中毕业生工作(含档案整理)。

5、配合教研室共同搞好教师队伍的建设。

6、高质量、高水平地组织好各种考试。

三、考核原则：

1、坚持公平、公正、公开的原则。

2、坚持按劳分配的原则。

四、考核方法：

1、完成岗位职责规定的基本工作可拿每月基础岗位工资(专职教管人员300元/月，兼职教管人员200元/月)。

2、根据各项考核管理方法，按时完成本职工作并准确无误的可拿奖励工资(专职教管人员180元/月，兼职教管人员100元/月)，若有差错扣发奖励工资(20元/次)，造成重大事故或恶劣影响的扣发当月奖励工资。

(一)课务、资料管理员考核方法：

1、根据南京市教研室要求，结合我校工作实际合理安排教师课程表。

2、如有教师请假或因工作需要不能按课表上课，应及时调课或安排代课，确保学校教育教学工作顺利进行。

3、做好教师考勤与上课情况检查工作，及时准确登记。依据检查和考勤记录，统计课时，协助核算绩效工资。

4、收集有考查价值的教学资料整理、保存起来或交学校档案室。主要包括：

(1)教师教学常规业务的档案：公开课材料、教案、获奖证书等。

(2)课表、教师任课与教学循环经历、选修课情况表。

(二)考务管理员考核方法：

1、做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作。教学文件(通知、市统考信息及试卷等)有较强的时间性，应及时送至指定的教师和部门。

2、收集整理教师的试卷分析、成绩册，年级组(教研组)的各种成绩统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料并做好成绩分析、上报及归档工作。

3、搞好月考、期中、期末常规教学检查工作，如学生问卷发放、学生调查、作业检查，教案收集等评教评学材料。

4、做好学生月考、期中、期末成绩资料的收集、电脑录入、保管工作及统计制表工作。

(三)学籍档案员考核方法：

1、做好学生的高考、小高考报名、入籍等各类表格填写、收费等考务工作。做到报名、分数录入、造册统计、通知的发放正确不误。做好毕业生电子档案和文字档案的整理工作。

2、学籍和学生档案的管理。新生入学即做学生的学籍登记工作。建立电子学籍和学生的电子档案，提高效率，严访漏登，经仔细核对后打印装订成本，统一放橱内保管，谨防遗失，并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。

3、办理学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等手续，按学校有关规定，严格执行。有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面，以便日后查验。

4、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作，杜绝出错，及时完成。

##结束

最佳方案 篇2

为深入贯彻国家、省、青岛市旅游局有关有关通知要求，认真做好国庆节假日期间的旅游保障工作，营造文明、有序、规范的旅游市场氛围，胶州市旅游局将联合胶州市市场监管局等于9月下旬开始，在全市范围内开展旅游市场秩序检查活动，具体工作安排如下：

一、检查重点

1、无许可经营旅行社业务，或者出租、出借旅行社业务经营许可证，或者以其他形式非法转让旅行社业务经营许可的行为。

2、以不合理的低价组织旅游活动，诱骗旅游者，并通过安排购物或者另行付费旅游项目获取回扣等不正当利益的行为。

3、旅行社和旅游者未经协商一致指定购物场所，安排另行付费旅游项目以及未征得旅游者书面同意，委托其他旅行社履行包价旅游合同的行为。

4、旅行社及分社、旅行社服务网点的标牌、许可证、营业执照、备案登记证悬挂以及经营档案管理情况。

5、旅行社未与聘用的导游订立劳动合同，支付劳动报酬，缴纳社会保险费用，未向临时聘用导游支付导游服务费用以及要求导游垫付或者向导游收取任何费用的行为。

6、旅行社和导游领队未向旅游者告知和解释旅游文明行为规范，未劝阻旅游者违反社会公德的行为。

7、旅游经营者在网络及平面媒体上发布信息不真实、不准确、不完整;未取得旅行社业务经营许可，通过网络经营旅行社业务的行为。

8、旅游经营者的设施和服务低于相应质量标准等级，或者未取得质量标准等级，使用相关质量等级的称谓和标识的行为。

9、景区不符合开放条件而接待旅游者，未依法公告景区最大承载量，超过最大承载量接待旅游者以及擅自提高门票或者另行收费项目价格的行为。

10、景区厕所、停车场、游客中心等旅游设施是否符合相应质量等级标准;景区环境卫生、购物场所秩序状况，是否存在乱设摊点、强买强卖、围追兜售等现象;景区文明旅游开展情况、是否张贴文明旅游标语、设立文明旅游引导标示牌等。

二、组织领导

胶州市旅游局统筹组织，积极协调工商、公安等相关部门，联合开展市场检查行动。各旅游企业要对照检查重点，结合自身实际认真进行自查，并配合检查组做好重点检查。

三、时间安排

1、本次活动时间为9月21日—10月7日。

2、10月8日，市旅游局将此次活动总结上报青岛市旅游局。

四、有关要求

1、提高认识，力求实效。各旅游企业要高度重视，把开展好此次活动作为宣传贯彻《旅游法》和《国务院办公厅关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》文件精神的一件大事抓好抓实，积极推进诚信制度建设，诚信规范经营，不断提高企业的服务质量和服务水平。

2、结合重点，狠抓落实。市旅游局等市场监管部门要把“国庆”假日旅游市场检查工作与切实解决旅游者反映突出问题，加强市场诚信建设，攻克旅游市场“顽疾”等工作结合起来，通过此项工作，进一步提升旅游执法机关处理旅游纠纷与应对突发事件的能力。

最佳方案 篇3

一架天平只有50克和30克的法码各一只，现在要用这架天平把300克白糖分成两份，一份是100克，另一份是200克，最少要称几次？应该怎样称？

嘿，这也不难嘛。30不是100和200的因素，用不上，但50同时是100和200和因数，全都用50克不就行了。

10050＝2次

20050＝4次

2＋4＝6次

我飞快地列完了算式，拿给爸爸看，等待他的夸奖。爸爸微微一笑：“能说说你的思路吗？”“50是100和200的因数，不仅正好除完次数也少，用30就除不尽了，所以只要拿100、200分别除以50，次数相加就可以了。”“嗯，你的想法是对的，可是其实还可以更少次数。”“什么，更少？”我犯糊涂了。爸爸给了我一点提示：“你先称100克还是200克？”“100克。”“然后剩下多少？”我一拍脑门，明白了，其实只要称出100克最少几次。算式是：10050＝2次，答：最少2次。

爸爸赞许地点了点头，意味深长地对我说：“我们做题或做事，要多想一想，在满足要求的基础上考虑各种可能的方案，从中找到最佳方案。”

最佳方案 篇4

一、时间、地点、参加对象

1、时间：20xx年11月12号（周六）

2、地点：麻章东坡岭

3、参加对象：全体同学

二、活动节目：

1、班歌合唱

2、寻宝活动

3、走迷宫

4、知识竞赛（有关文人苏东坡）

5、烧烤野炊

6、篮球比赛

7、才艺表演

三、活动流程：

1、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）

2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；

3、9：30全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；

4、9：3010：30寻宝活动若干名工作人员在不同的。地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；

5、11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；

6：11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人，增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；

7、14：30各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；

8、15：30篮球比赛；

①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛

②、自由组合小组比赛

9、16：30才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；

10、18：00自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；

11、18：10在本营集中，检查人数及物品，然后返校。

四、附录：

注意事项：

①必须准时上车，逾时不等人；

②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开本营；

③安全第一，注意人身与财产安全，贵重物品自己保管好；

④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；

⑤本次活动原则上要求全体同学参加；

⑥本次活动是由班策划，如有不足的地方，请家提供意见；

⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。

班级：二班

时间：20xx年11月6日

教师：邢瑶、孙淑艳

地点：哈尔滨科技馆

目标：

1、在参观活动中，鼓励幼儿胆发现问题并能用语言进行表述。

2、萌发幼儿对科技产品的好奇心。

3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动过程：

（一）准备活动：

1、幼儿自备午餐

2、幼儿统一穿班服

3、安全知识教育：

上、下车的安全；乘车的安全；参观的过巢全；

（二）参观活动：

幼儿有秩序的参观——发现问题

（三）结束活动：

谈话活动：参观活动见闻

最佳方案 篇5

活动目标：

1、根据画面细节线索(身体动作、眼神等)，猜测人物的内心想法，并较合理地讲述故事情节。

2、尝试创编故事结尾，愿意和同伴分享。

3、能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

重难点：

通过观察人物眼神、动作，猜测人物的心理活动，并合理地讲述故事。

活动准备：

ppt、幼儿操作小雨伞图片、幼儿用笔。

活动过程：

一、情景导入，引出故事(价值分析：能关注图片中的各个因素，讲述图片内容。)

1、(出示图一右半边)教师出示图片局部，认识主人公父子俩。

--你看到了什么?

小结：讲故事时要有时间、地点、人物、事情，故事才能更完整、更动听。

二、关注细节，丰富故事(价值分析：幼儿能仔细观察人物的表情、动作，根据观察到的线索猜测父子俩心里可能想做什么。)【解读图一、图二】

1、(出示完整图一)仔细观察图一，讲述内容--到底发生了什么事?

2、观察图一，关注带伞和不带伞的矛盾。

--父子俩想到会下雨吗?为什么?

3、幼儿围绕图一讲述发生的故事。

--这张图片发生了什么事?你从哪里看出来他们是这么想的?

4、观察图二，观察人物的动作、表情等，猜测父子俩怎么想，怎么做。

--他们会怎么做?你从哪里来看出来的?

--父子俩终于想到了好办法，他们接下来的心情会怎样?(高兴、幸运、庆幸、激动、放松等)小结：原来眼神能让我们感受到人物心里在想什么。动作能让我们猜到他们心里想做什么。

【解读图三】

1、(出示图三)对比父子俩前后心情的变化，会用恰当的词形容父子俩此刻的心情。

--父子俩现在心里感觉怎么样呢?你从哪里看出来的?

2、观察人物身体动作、表情以及雨势的变化，推测人物的心理活动。

--父子俩的身体为什么弯那么低?

3、幼儿故事模仿表演，体验故事内容。

4、将图一、图二和图三的内容结合起来讲述故事，教师梳理。

--将这三幅画面结合起来该怎么讲呢?

小结：在观察画面时，我们还可以采用对比观察的方法，发现故事发展中变化。

三、畅想故事，感受幽默(价值分析：幼儿能帮助父子俩想出和别人不同的、符合逻辑的办法，并愿意大胆介绍给同伴。)

1、幼儿帮助父子俩想解决的办法，即创编结尾，并用笔画下来介绍给大家。

--面对如此大雨，父子俩该怎么办才好呢?

2、幼儿完整讲自己创编的故事，幼儿互评。

--你们觉得这个方法可以吗?

3、教师把图四留做悬念，激发幼儿好奇心。

--我也想了一个非常有趣的办法?想知道是什么吗?

4、延伸：出示自制小图书《父与子》，最后一页留白，鼓励幼儿把活动中想到的很多办法画下来，变成自己的小故事书。

--你们要不要也做一本自己的小书呢?

小结：

今天的故事真有趣，我们把自己想到的办法画在小书上，就能做一本属于自己的故事书了。

设计思路：

《纲要》明确地将幼儿早期阅读纳入目标体系，指出应"利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读技能"。同时《新纲要》中还提出了"语言是在运用的过程中发展起来的""发展幼儿语言关键是假设一个能使他们想说、敢说、喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境"。因此，要完成这一目标，选择"漫画"这种文学作品是最适合的。

《父与子》是德国着名漫画家埃。奥。卜劳恩的作品。漫画是一种以简单、夸张的手法来描绘生活或时事的图画，具有强烈的讽刺性或幽默性。它的表现手法很简练，夸张，与孩子们的所画的简笔画有异曲同工之处。《父与子》描绘的.是生活中父与子的趣事或奇遇，人物形象夸张，情节简单，内容有趣，幼儿很喜欢看，也很容易看懂。这些漫画，幼儿完全是可以欣赏、理解，并能从中感受到乐趣的。

《最佳方案》画面和情境清晰，能为大班幼儿理解。在这组图片中，主题凸显，丰富的动作和表情变化时时透出人物的心理活动也在变化，能激发大班幼儿思考和说的愿望，能根据画面的细节、线索猜测人物的心理活动，来丰富对故事的理解。简单的画面背后却留有很大的思考空间，透着诙谐幽默的趣味，能够给予大班幼儿更大的发挥想象的空间。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

最佳方案 篇6

教学目标：

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

教学准备：

1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

3、毽子。

活动过程：

(一)入园活动

1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。

(二)谈话活动

1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。

(三)如厕

在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。

(四)户外活动

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。

(五)室内活动

1、说说自己的新发现：

(1)教室里有哪些安全隐患?

(2)厕所有哪些安全隐患?

(3)户外有哪些安全隐患?

2、做好哥哥，好姐姐：

知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。

(六)离园活动

1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

2、知道靠右走，不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

(七)延伸活动

家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

最佳方案 篇7

为全面做好20__年国庆黄金周期间的旅游接待及安全保卫工作，按照上级有关安排部署和工作要求，结合我区实际，特制定本工作方案。

一、工作目标

坚持“安全第一、预防为主”和“谁主管、谁负责”的工作原则，精心组织，周密安排，落实责任，加强协调，着力维护旅游秩序、治安秩序和信访稳定。着力抓好引导旅游消费，提高公共服务水平，丰富假日旅游产品等工作，满足游客多种需求，努力实现“安全、秩序、质量、效益”四统一的工作目标，全力打造南湾湖品牌形象，确保全面完成20__年国庆节期间的旅游接待及安全保卫等工作任务。

二、工作任务

1、区属各单位、区直各部门根据各自工作职责和工作实际，认真做好国庆节前安全大检查，发现安全隐患及时整改。

2、交通海事部门在国庆节前要对旅游船只再进行一次安全检查，符合安全营运标准的船只，发放船舶安全检查合格证;不合格安全营运标准的船只，责令停航整改，一律不准参与营运。同时，交通海事部门要加大对非法营运船只的打击力度，确保水上交通安全。

3、林业和消防部门认真做好景区内森林防火和消防工作，对消防设备进行严格检查，对有关人员进行现场培训，保证各项制度、措施落实到位。

4、公安部门负责景区内交通车辆的检查工作，禁止无证或非法车辆进入景区。要针对节日期间易发生火灾、盗窃、抢劫、诈骗等危及社会治安及旅游秩序的.突出问题，组织开展专项整治活动，切实维护辖区内社会治安大局稳定。

5、景区内危险地段(场所)的警示标志安全设施在国庆节前由旅游公司检查维修落实到位。

6、公安、交通等执法部门要会同旅游公司加强对乘船游客危险品的检查力度，严禁携带危险品上船和进入景区。

7、工商、卫生部门要加强景区各经营场所的管理与监督，保证其诚信、合法经营和食品卫生安全。

三、组织领导

为加强领导，统一指挥，搞好配合，风景区管委会成立南湾湖风景区国庆黄金周期间旅游接待及安全保卫工作领导小组。人员名单如下：

指挥长：

副指挥长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在旅游公司。陶中华兼任办公室主任，张清、杨继云兼任办公室副主任。

办公室职责：

1、负责与市委、市政府、市假日办及市直有关部门联系与沟通，及时了解上级指示精神，组织落实工作任务。

2、协调各工作组的关系，搞好协调配合，及时处置各类突发情况。

3、协调解决景区接待工作中产生的有关问题，确保各项工作有序进行。

四、人员分工及工作职责

(一)旅游接待组

组长：

成员：

主要职责：

1、坚持“安全、秩序、质量、效益”相统一的原则，制定详细方案，分解任务，责任到人，做好景区旅游接待和后勤保障工作。

2、节日前组织开展一次食品卫生大检查，节日期间加强食品卫生监督检查工作。

3、在旅游码头设立卫生服务站，安排医务人员，配备必要的医疗设备和急救药品，及时为游客提供临时医疗服务。

(二)陆地交通和治安保卫组

组长：

副组长：

成员：

主要职责：

1、负责景区北大门至旅游码头路段的车辆疏导和管理工作，特别是北大门交通桥目前正在施工，只能单行道行驶，做好进出车辆的指挥和引导;禁止工程车辆和出租车辆进入景区，防止道路交通阻塞，确保主要旅游交通道路畅通;协调公交公司将2路公交车终点站调整到其他位置;负责协调交警10名、公安12名、执法队员8名到景区内执勤。

2、负责水库大坝的治安管理，禁止车辆和流动摊点进入大坝区域。

3、负责做好景区各部位的治安和森林防火工作。

4、负责景区内(含岛屿)综合执法任务。

(三)水上交通安全组

组长：

成员：

主要职责：

1、负责游船安全管理和水上事故应急救助工作。在游船码头设立水上抢险应急救援指挥部，做好各项水上安全监督与控制，防止安全事故发生。

2、严厉打击库区非法营运船只，强化水运安全监督和管理，落实各项水运安全工作措施，确保水上交通安全。

3、制定水上安全事故应急预案，做好应急抢险救援的各项准备工作，落实人员及设备。

(四)环境整治组

组长：

成员：

主要职责：加强辖区范围内的环境综合整治，节假日期间落实“门前五包”，确保城区主次干道及景区内环境卫生清洁和经营秩序良好。国庆节期间景区内建筑工地原则上停止施工。对“禁餐禁泳”加强管理。

(五)宣传报道和督察组

组长：

成员：

主要职责：

1、做好节日期间值班工作安排。

2、按规定做好旅游接待信息统计上报和宣传报道工作。

3、对节日期间各项工作落实情况进行督察。

五、相关要求

1、各工作组要将各自所承担的责任任务进一步细化分解，明确职责，落实到人。本方案涉及的部门和单位，在认真履行本部门、本单位工作职责的同时，进一步增强各成员单位之间的主动配合、积极协作和统筹协调意识，确保工作高效运转。

2、节日期间各安全岗位工作人员提前到位在岗，全面掌握安全动态，发现问题妥善处理，并按照有关规定，及时向上级部门和有关领导做好汇报。

3、各单位和各部门要建立健全领导带班、24小时专人值班、信访接待、情况报告等工作制度，设立专门值班电话，确保24小时有人在岗，做好值班记录，及时处理有关紧急和突发情况。重大事项要在第一时间内向风景区管委会报告，并采取强有力的措施，确保事件得到及时妥善处理。同时管委会办公室将加强对值班工作情况的督查，对擅离岗位、玩忽职守者，将逐级追究相关单位和责任人的责任。

4、各单位和各部门领导班子成员在国庆节期间原则上不得离开信阳市，如有特殊情况须按规定报告和请示。全区各级领导干部手机24小时处于开通状态，确保信息联络畅通。

最佳方案 篇8

活动目标：

1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。

2、对做大班小朋友有份自豪感。

活动准备：

配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

活动过程：

1、创设情景：

教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的?”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗?”

2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。

3、引导幼儿掌握诗歌内容：

(1)诗歌的名字叫什么?

(2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?

4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”。

5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。

6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。

幼儿园大班开学第一课活动方案

活动目标：

1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。

2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。

3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

活动重点：

幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解小学生的学习和生活常规。

活动难点：

幼儿能完整条理的续编故事

活动过程：

一、谈话导入课题。

小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?

二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

1、讲述第一段故事，提问：

(1)小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢?

(2)小猴子在家里是怎么做的?

(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?

小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

2、讲述第二段故事，提问：

(1)小猴子为什么会坐立不安?

(2)长颈鹿老师为什么会叹气?

(3)课间十分钟还可以干什么?

小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢?

4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间?

三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

(1)、我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)

(2)、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢?(故事讲完后提问)

四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

1、同伴之间相互讨论。

2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)

五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!

##结束

最佳方案 篇9

国庆节假日将至，为进一步统一思想、认清形势、明确任务、强化措施，切实做好假日期间的旅游安全工作，确保广大游客在景区度过一个平安、愉快、舒适的假期，全面实现“安全、秩序、质量、效益、文明”五统一工作目标。根据上级有关部门关于做好假日旅游工作的部署要求，结合景区实际，制定本方案。

一、总体思路

㈠指导思想：贯彻落实新发展理念，立足大众旅游消费特征，面向全域旅游发展需求，准确把握国庆节假日文化和旅游市场规律，重抓安全、精抓服务、广抓宣传，确保国庆节假日市场安全平稳有序开展。

㈡目标任务：坚持“统一指挥、属地管理、部门配合、上下联动”的原则，进一步强化安全管理，夯实安全底线;丰富产品供给，完善公共服务;加强市场监管，优化旅游环境;维护旅游秩序，保障游客权益;提供优质服务，展现良好形象。

㈢总体要求：以“游客为本、服务至诚”为导向，坚持微笑服务、主动服务，切实做到“六个到位”，即思想认识到位、物资储备到位、隐患排查整改到位、方案调整到位、运力保证到位、指挥调度到位，确保假日旅游工作不脱节、不断档，高效有序进行。

二、组织领导

为切实加强对国庆节假日旅游工作的组织领导，成立花果山景区管理处20__年国庆节假日旅游工作指挥部(以下简称指挥部)。其成员名单如下：

总指挥：

副总指挥：

成员：

三、工作步骤

国庆节假日期间，景区各级要围绕重点，突出抓好安全生产、旅游接待、规范管理、文明服务、交通疏导、护林防火、食品卫生安全等工作，坚守“安全红线”意识，强化隐患排查意识，增强预防预警意识，抓好假日旅游安全，确保旅游市场运行平稳。

一要加强对重点领域的安全监管。重点检查寺庙、索道、饭店餐馆、商业网点、旅游客车、车行道等容易发生安全事故的场所、设施和设备，做到排查不留死角，处罚不留情面，整改不留余地，切实排除各类安全隐患。同时，认真做好寺庙香烛管理，严防火灾事故的发生，确保游客和单位人身、财产安全。

二要规范提升景区旅游服务质量。各窗口服务单位要统一着装，挂牌上岗，文明用语，微笑热情服务，牢固树立“人人是窗口，个个树形象”的意识，始终保持昂扬向上的精神状态，展现5A级景区的良好形象。

三要强化文明旅游宣传引导。在景区检票口、游客服务中心、景交车换乘中心及核心景点等位置增设文明旅游提示牌，在景区室内外电子大屏上滚动文明旅游宣传标语，引导游客文明旅游;景区工作人员、旅游服务志愿者要注意加强对游客文明行为举止、礼仪礼貌的宣传引导，及时提醒、劝导、纠正游客的不文明行为;加强对导游员、讲解员文明服务等规范化管理，严禁违规收费和误导消费等情况的发生，积极营造景区文明旅游的浓厚氛围。

四要做好假日值班及突发情况、事件应急处理。严格落实《关于进一步规范和加强花果山景区值班工作的通知》，坚持假日值班制度和领导带班制度，针对节日期间可能出现的新情况、新问题及时汇总，遇有突发事件及时召开紧急会议专题研究部署，采取有效措施妥善应对，并按要求上报相关情况。

五要做好宣传报道、统计工作和信息直报工作。及时发布旅游交通、天气、安全提示及假日旅游市场信息，引导广大游客安全、合理、错峰出行。假日期间，景区工作人员、社区居民一律不得占用景区公用有限停车资源，发扬礼让风格，统一将车辆停放在景区管理处大院内，将有限停车资源让给广大游客。

国庆节假日后，及时对假日期间景区运行情况进行总结分析，梳理存在的问题，明确整改措施。特别要注重汲取具体实践中一些好的做法经验、好的建议以及岗位工作中涌现出的好人好事等，以便在今后的旅游接待工作中进一步改进、推广和完善。

四、工作要求

㈠全面落实工作职责。

景区各级务必在指挥部的统一领导下开展工作，明确任务、落实责任，严肃工作纪律、端正工作作风，如因管理工作疏漏、不及时、不到位而出现旅游秩序管理、安全生产等各方面问题，将追究相关责任单位责任人的责任。指挥部做出的工作部署必须迅速传达到各级基层单位和每个干部职工，不得出现梗阻现象。指挥部各成员单位要立足自身岗位职能，积极制定工作方案，完善工作预案，建立各种应急响应机制，并按预定计划组织实施，抓好落实。一旦发生重要情况或突发事件，各部门必须在第一时间内做出反应，立即向指挥部汇报，迅速做出妥善处理，争取将损失程度控制在最小范围，指挥部视情况启动《花果山景区重大节日及节庆活动期间突发事件应急处置预案》。

㈡切实加强协调配合。

假日旅游工作是一项综合性的系统工程，要求景区各级积极协调配合，齐抓共管，共同努力。同时，还要取得各方面的支持，统一思想，共同做好国庆节假日旅游接待工作。根据工作需要，及时将发生的有关重要情况和重大事项向云台山风景区管委会和有关部门汇报，及时与景区周边街道沟通，及时与公安、交警、市场监督、交通等部门取得联系，争取支持，及时与相关业务单位协调一致开展工作。

㈢严肃考勤做好值守。

根据国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知精神，20__年国庆节假日为10月1日至10月7日，为保障游客和职工度过一个欢乐祥和的国庆假日，各科室、单位根据自身岗位工作实际，确保国庆假日旅游接待工作前提下，统筹安排好值班力量。节日期间早上提前半小时上班(即7：30上班)，下午推迟半小时下班(即6：30下班)。花果山景区纪委将对假日值班工作情况进行督查，对擅离岗位、玩忽职守者将追究相关责任人的责任。节前各科室、单位将值班安排报分管领导审核批准后实施，并将值班名单报处办公室、花果山景区纪委。在假日结束后5个工作日内，将值班及考勤情况报处办公室和财务科审核。

最佳方案 篇10

福建的香格里拉坐拥田园好风光

美景搜索

中国福州云顶景区位于福州市永泰县境内，国家重点风景名胜区青云山之巅。

距福州仅90公里，占地36平方公里，是易达旅游集团耗资10亿元，按照5A级标准建设的集观光休闲、度假养生、求知探险、科普教育为一体的综合型的旅游目的地，努力打造成“福州人引以为傲的福建旅游新地标”和“中国省城唯一的高山休闲度假基地”，被誉为“福建的香格里拉”。

中国福州云顶景区分别由高山花海梯田景区、天池景区、七彩瀑谷景区、红河谷景区及翡翠谷景区五个风景区构成。

这里，海拔高达1000多米，却有一口万年不干、直通地心的天池。

站在绵延万亩的高山草甸上，令人有伸手就可摘到云彩的感觉。

走于濒临深渊的悬崖栈道，你能饱览千万年的原始峡谷。

花海梯田是云顶一处绝景。

风景区占地200多亩，按四季种植花卉，品类有近百种。

梯田一层紧扣一层，从云顶山脚下盘旋而上，一直伸到白云缭绕的山头，仿佛一条条绚丽行进的长龙，与周围连绵起伏的群山峻岭一起形成一幅多彩多姿的美丽画卷。

雨后天晴，蓝天白云、翠绿青山与花海遥相辉映。

一片别具特色的高原田园风光，令人心旷神怡。

此外，夜间的水火传奇，更是久负盛名。

拉斯维加斯顶级团队倾力打造的立足神秘的闽越原住民文化，以水族、火族世仇为发展主轴，结合云顶的原生态自然风光，融影视特效与全球顶尖5D科技为一体，360度互动全景超现实魔幻体验旅游演艺。

美食攻略

云顶除了有土鸡、土鸭、山兔、溪鲜等农家菜，还有纯天然的野味，高山野山羊肉，永泰李干、青梅果酒、盐水梅、柿饼、火烧豆荚等。

出发提醒：

永泰到云顶的客运班车已开通，单程价格为10元/人。

另外，福州到永泰班车单程价格为26元/人(走高速)，22元/人(走省道)，福州西站、福州北站、宝龙车站都有到永泰的班车。

最佳方案 篇11

为全面做好20__年国庆黄金周期间的旅游接待及安全保卫工作，按照上级有关安排部署和工作要求，结合我区实际，特制定本工作方案。

一、工作目标

坚持“安全第一、预防为主”和“谁主管、谁负责”的工作原则，精心组织，周密安排，落实责任，加强协调，着力维护旅游秩序、治安秩序和信访稳定。着力抓好引导旅游消费，提高公共服务水平，丰富假日旅游产品等工作，满足游客多种需求，努力实现“安全、秩序、质量、效益”四统一的工作目标，全力打造南湾湖品牌形象，确保全面完成20__年国庆节期间的旅游接待及安全保卫等工作任务。

二、工作任务

1、区属各单位、区直各部门根据各自工作职责和工作实际，认真做好国庆节前安全大检查，发现安全隐患及时整改。

2、交通海事部门在国庆节前要对旅游船只再进行一次安全检查，符合安全营运标准的船只，发放船舶安全检查合格证;不合格安全营运标准的船只，责令停航整改，一律不准参与营运。同时，交通海事部门要加大对非法营运船只的打击力度，确保水上交通安全。

3、林业和消防部门认真做好景区内森林防火和消防工作，对消防设备进行严格检查，对有关人员进行现场培训，保证各项制度、措施落实到位。

4、公安部门负责景区内交通车辆的检查工作，禁止无证或非法车辆进入景区。要针对节日期间易发生火灾、盗窃、抢劫、诈骗等危及社会治安及旅游秩序的突出问题，组织开展专项整治活动，切实维护辖区内社会治安大局稳定。

5、景区内危险地段(场所)的警示标志安全设施在国庆节前由旅游公司检查维修落实到位。

6、公安、交通等执法部门要会同旅游公司加强对乘船游客危险品的检查力度，严禁携带危险品上船和进入景区。

7、工商、卫生部门要加强景区各经营场所的管理与监督，保证其诚信、合法经营和食品卫生安全。

三、组织领导

为加强领导，统一指挥，搞好配合，风景区管委会成立南湾湖风景区国庆黄金周期间旅游接待及安全保卫工作领导小组。人员名单如下：

指挥长：杨春丽

副指挥长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在旅游公司。陶中华兼任办公室主任，张清、杨继云兼任办公室副主任。

办公室职责：

1、负责与市委、市政府、市假日办及市直有关部门联系与沟通，及时了解上级指示精神，组织落实工作任务。

2、协调各工作组的关系，搞好协调配合，及时处置各类突发情况。

3、协调解决景区接待工作中产生的有关问题，确保各项工作有序进行。

四、人员分工及工作职责

(一)旅游接待组

组长：陶中华

成员：

主要职责：

1、坚持“安全、秩序、质量、效益”相统一的原则，制定详细方案，分解任务，责任到人，做好景区旅游接待和后勤保障工作。

2、节日前组织开展一次食品卫生大检查，节日期间加强食品卫生监督检查工作。

3、在旅游码头设立卫生服务站，安排医务人员，配备必要的医疗设备和急救药品，及时为游客提供临时医疗服务。

(二)陆地交通和治安保卫组

组长：张玉振

副组长：杨杰王玉成

成员：

陈磊

主要职责：

1、负责景区北大门至旅游码头路段的车辆疏导和管理工作，特别是北大门交通桥目前正在施工，只能单行道行驶，做好进出车辆的指挥和引导;禁止工程车辆和出租车辆进入景区，防止道路交通阻塞，确保主要旅游交通道路畅通;协调公交公司将2路公交车终点站调整到其他位置;负责协调交警10名、公安12名、执法队员8名到景区内执勤。

2、负责水库大坝的治安管理，禁止车辆和流动摊点进入大坝区域。

3、负责做好景区各部位的治安和森林防火工作。

4、负责景区内(含岛屿)综合执法任务。

(三)水上交通安全组

组长：潘少杰

成员：

主要职责：

1、负责游船安全管理和水上事故应急救助工作。在游船码头设立水上抢险应急救援指挥部，做好各项水上安全监督与控制，防止安全事故发生。

2、严厉打击库区非法营运船只，强化水运安全监督和管理，落实各项水运安全工作措施，确保水上交通安全。

3、制定水上安全事故应急预案，做好应急抢险救援的各项准备工作，落实人员及设备。

(四)环境整治组

组长：董敬中

成员：

王辉杜昀杰

主要职责：加强辖区范围内的`环境综合整治，节假日期间落实“门前五包”，确保城区主次干道及景区内环境卫生清洁和经营秩序良好。国庆节期间景区内建筑工地原则上停止施工。对“禁餐禁泳”加强管理。

(五)宣传报道和督察组

组长：李义良

成员：

主要职责：

1、做好节日期间值班工作安排。

2、按规定做好旅游接待信息统计上报和宣传报道工作。

3、对节日期间各项工作落实情况进行督察。

五、相关要求

1、各工作组要将各自所承担的责任任务进一步细化分解，明确职责，落实到人。本方案涉及的部门和单位，在认真履行本部门、本单位工作职责的同时，进一步增强各成员单位之间的主动配合、积极协作和统筹协调意识，确保工作高效运转。

2、节日期间各安全岗位工作人员提前到位在岗，全面掌握安全动态，发现问题妥善处理，并按照有关规定，及时向上级部门和有关领导做好汇报。

3、各单位和各部门要建立健全领导带班、24小时专人值班、信访接待、情况报告等工作制度，设立专门值班电话，确保24小时有人在岗，做好值班记录，及时处理有关紧急和突发情况。重大事项要在第一时间内向风景区管委会报告，并采取强有力的措施，确保事件得到及时妥善处理。同时管委会办公室将加强对值班工作情况的督查，对擅离岗位、玩忽职守者，将逐级追究相关单位和责任人的责任。

4、各单位和各部门领导班子成员在国庆节期间原则上不得离开信阳市，如有特殊情况须按规定报告和请示。全区各级领导干部手机24小时处于开通状态，确保信息联络畅通。

最佳方案 篇12

活动目的

让学生了解尊师的意义与内涵，进一步加强师生之间的理解、沟通，更好的学习知识，学会做人，成为一名尊师重道的劳动者和接班人。

活动具体事项

一、活动时间：9月8日下午3：25一4：05（第二周星期一）

二、活动地点：学校礼堂

三、参加人员：教育办领导、村委会领导、关工委小组成员、全校师生、扬帆、启源学校嘉宾。

四、工作安排：

(一)宣传组：

a、礼堂横幅：塘厦镇林村小学“尊老爱幼”教育年系列活动暨“尊师”主题活动启动仪式；

b、各班出好尊师班报；

c、校板报、橱窗、

d、主持台：

e、主席台摆设：

（二）后勤部：

1、潘伟负责饮水（主席台12支），购买优秀教师鲜花（15束）、奖金。

2、摄像：扬福星、拍摄、宣传：

3、音响、咪（2个）

4、电视台：

（三）体育组：

（四）班主任组织学生制贺卡、学会《感恩的心》这首歌，同时分好小组送卡给领导、老师。

（五）礼仪队员：

活动议程

一、 介绍领导嘉宾

二、 开展“尊老爱幼”教育年系列活动的意义（黎勇坚）

三、 宣布塘厦镇林村小学“尊老爱幼”教育年系列活动暨“尊师”主题活动启动仪式开始（李峻峰）

四、 给镇优秀教师颁奖、送花（邹援艺、陈妙珍、姚敬欢、张钦锋）

五、 优秀教师代表发言（陈妙珍）

六、 给学校优秀教师、先进教辅人员颁奖、献花（叶石泉、曹务英、凌正伟、李婉青、李艳芳、曾桂英、黄友旋、陈如丽、李庆玲、王周清、闵江涛）

七、 学生代表发言（尹梓程）

八、 学生现场送祝福卡给老师。

九、 师生同唱一首歌《感恩的心》（手语：沙秋云）会议在歌声中结束。

最佳方案 篇13

一、指导思想：

教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，提高教育教学质量，实现科研兴校的目标，特制定本实施方案。

二、组织领导：

组 长：

副组长：

组 员：

三、外出培训原则：

1、上级各主管部门下达的文件，学校可根据文件要求，选定教师参加学习培训;

2、教师外出参加各种课堂教学比赛，学校可适当请相关教师陪同外出;

3、学生参加各类比赛，学校可派辅导老师陪同指导(学生费用一律由家长解决，学校只负责教师外出费用);

4、对于和韩国大山中学的交流，学校可选派本年度对学校有特别贡献的优秀教师参加;

5、对于一些学术团体的邀请函，没有主管部门盖章，学校尽量不派教师参加;

6、教师外出到其它学校交流的，费用尽量由对方学校承担。

四、参加外出培训教师的选定原则：

1、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩;

2、专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主，目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用;

3、机器人、科技创新等专项培训活动，可选派专项辅导员参加;

4、为了拓宽工作思路，加强工作的创新精神，校长、分管校长、书记、主任等，可适当参加所负责工作的一些培训活动。

五、参训教师须知：

1、参加培训教师在培训前要有不少于500字的学习计划;

2、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的学习心得;

3、参加培训教师在培训结束后要将培训资料、培训计划、培训心得、培训报销单据复印件等交科研处;

4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组教师交流学习心得;或在全校教师会上和全体老师作交流;

5、参加培训教师在培训期间要积极学习，多和专家或其他参加学习的老师交流，多宣传学校。

六、参训教师的选派程序：

1、外出听课、骨干教师培训、教师参加校际交流等：

1)由分管教研副校长协同相关校级领导讨论参训教师人选;

2)科研处将讨论人选报与校长审批;

3)科研处通知由校长最后确定的参训教师，并作好参训前培训;

4)教务处为参训教师作好调课安排。

2、机器人、编程等辅导员参加专项培训活动：

1)由分管校长、书记等领导确定人选;

2)由相关部门主任将讨论人选报与校长审批;

3)相关部门主任通知参训教师，并将参训教师名单提供给科研处和教务处;

4)科研处作好教师参训前培训;

5)教务处为参训教师作好调课安排。

3、与韩国大山中学交流教师确定：

由校长和书记、副校长等校级领导根据教师一年的表现和对学校的贡献讨论并确定交流教师名单，办公室负责通知，科研处负责培训。

备注：

1、各部门要严格按程序做好教师外出培训工作;

2、各部门在校长没确定参训教师名单之前，不能私自做主把文件交给任何老师，造成领导的被动局面。

最佳方案 篇14

一、活动目的：

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

二、活动时间：

20__年5月__日(星期五)下午3：00(暂定)

三、活动地点：

外操场

四、工作内容与人员安排：

节目总负责人：

主持人：

评委：

文艺节目组：

舞美设计组：

奖品：

音响：

摄影：

五、参赛节目要求：

内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置：

组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。

一组：聋九班、聋三班; 二组：普通班、提高2班 三组：提高1班、认知3班

七：比赛组织形式：

现场评分、颁奖。

八：文艺汇演当天程序：

1、1：00—2：30舞台布置。

2、文艺演出

3、总结颁奖

4、宣布出结束，聋九班清理会场。

最佳方案 篇15

一、规划主题

1、黑衣壮活态文化大全

“黑衣壮”已经成为广西旅游文化的品牌，是吸引游客云集那坡的宣传亮点。迎合文化旅游的时尚，借势造势，也必然作为本项目最为突出的卖点。到了处处都有黑衣壮的那坡，唯有集聚“文化大全”，才具有吸引游客光临的诱惑力。

2、壮族医药大全

壮医药作为传统文化，近年有渐成保健诊疗文化热点之势。本项目建于壮医药材GAP种植基地，与黑衣壮文化互为支撑，可以发展成为一个壮族医药展示中心，集种植、观赏、保健、诊疗和购药之大全，追求天然、生态的健身疗养的消费新潮流，对区内外和国内外游客均有独特而巨大的吸引力;也唯有天然、生态的“大全”，才能区别于植物园和壮医院而独具魅力。

3、桂西风光、天籁神韵

依托于秀丽、典型的桂西自然风貌，山环水涌，与狮山相对，有龙山相拥，时而阳光灿烂，时而雨雾缭绕，极其奇丽神秘，也是山水观光的佳境。

二、开发原则

(一)因地制宜原则

开发上劳山旅游资源必须因地制宜，根据当地的实际情况，依靠当地固有的资源，突出黑衣壮和壮药的特色。

(二)特色原则

利用上劳山的资源优势，开发出独具个性的黑衣壮民俗旅游产品和壮药特色，深度挖掘黑衣壮文化与壮药内容。

(三)文化原则

深度挖掘黑衣壮深厚的文化内涵，从多学科，如民俗学、社会学、文学、艺术学、人类学等角度来研究黑衣壮，发掘民俗内容，丰富民俗旅游项目的文化意蕴，让游客无论是观赏民居、观看歌舞表演、品尝风味小吃，还是参与工艺活动，都感觉到是在享受文化。

(四)多样化原则

文化村的开发针对游客需求的多样性，开发多形式的旅游产品，满足不同游客的不同需求，不仅有观光型，还有参与型、娱乐型、健身型、生态型等旅游产品。

(五)生产性原则

文化村在旅游开发的同时应以生产为基础，旅游的开发不影响居民的正常生产活动，同时也是满足游客对农业观光、生产民俗旅游的需求，壮药的生产、研究与旅游开发相协调。

三、性质与定位

(一)项目性质

文化村以自然生态环境为基础，以黑衣壮和壮药为特色，突出黑衣壮民俗风情和壮药健身保健，以黑衣壮民俗风情体验和休闲健身为主要功能的特色民俗文化旅游村。

(二)形象定位

黑衣壮民俗风情、壮药大观。

(三)功能定位

民俗体验、休闲健身、游览观光。

四、产品开发思路

1、建设必须以自然生态、文化生态的保护和协调发展为基础，在生态保护中开发，以开发促进生态保护。

2、观光、参与、购物、饮食、保健医疗、住宿、娱乐等多功能结合。

3、景区相对集中，各功能区相对独立，分布错落有致;

4、中心功能区的联结，贯彻心理诱导：曲径通幽，渐入佳境，高潮迭起。

五、景区划分和旅游项目策划

(一)景区构成

文化村划分为一园、一区、一村、一庄，即黑衣壮民俗文化大观园、壮医药种植保健诊疗区、黑衣壮民俗生态村和黑衣壮民俗文化山庄。

(二)项目策划

1、黑衣壮民俗文化大观园

·景区示意门——上劳山公路与南宁—那坡公路连接处，内收5米，简易示意性建筑，壮族文化特色，石结构或竹木结构，无顶盖。占地面积15平方米。

·壮族特色景区大门、停车场——中心景区入口处，永久性砖石(仿竹木)结构或竹木性过渡建筑，壮族文化特色，设有售票处、小商品零售店。附近设停车场，占地面积2500平方米，建筑面积25平方米。

·多情山歌迎宾门——大门与中心区之间，壮族特色亭门或风雨桥式建筑，建筑面积15平方米。表演山歌迎客。黑衣婆娑的村姑，声名远扬、极具文化个性和民族亲和力的多声部黑衣壮山歌，令游客耳目一新，精神振奋。

·图腾神话传说文化园——中心区第一景观，壮族特色亭门或风雨桥式建筑，占地3200平方米。建立图腾门楼一座，在路面、两边，设置壮族图腾崇拜符号建筑物，如铜鼓、青蛙、凤鸟、花山壁画神像、古壮字以及在那坡发现的各种图形、景象，设一个亭子表演壮族师公信仰礼仪。目的是以神圣、神奇、神秘的文化底蕴，将游客带入肃穆、崇敬的文化圣殿。

·人生礼仪园——中心区重点景观和活动项目。占地15000平方米。由一组壮族干栏式建筑环绕着一个中心广场构成。主要展示黑衣壮的衣食住行、生老病死的人生礼仪，给游客带来一次人生文化的巡礼。

①花婆送子礼——干栏式民居内，建筑面积200平方米。婆婆、小姑等人。表现生育礼俗和取名习俗等：门插艾草、红蛋相贺、甜茶敬客等。

②欢腾的歌坡——中心广场，总面积6500平方米，可容纳5000多人。设有中心歌台、周边为草坡、树林、树丛。表演以歌交友、以歌择偶的礼仪：山歌对唱、抛绣球、歌舞表演、狮子舞等。

③热闹的婚礼——一干栏式民居内，表演黑衣壮婚俗：族内婚、入赘的习俗，喝喜酒、背新娘。表演性与参与性相结合。

④祥和的日子——另外一组干栏式民居群、间间相通，曲折有致，每一间展示一项内容。服饰展览表演、黑衣壮锦织染示范、壮族特色饮食品尝、壮族信仰文化体验、古壮字碑林(壮族经书)知识简介等项目。展示、表演为主，可以适当参与。

⑤另外的世界——民居群后山处，建筑几处黑衣壮小瓦屋墓地，展示黑衣壮人性化的丧葬民俗和墓区景观。由于有心理禁忌，只作简单介绍，不宜重点导游。

会议方案(热门15篇)

根据上级领导的工作思路，我们可以预先写一份工作计划。工作计划可以预测变化，少走弯路，化繁为简，减少工作上的重复。如何制定优秀的工作计划呢？在此，你不妨阅读一下会议方案(热门15篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

会议方案 篇1

一、目的意义

实行事业单位岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容，是一项重要的基础性工作，事关事业单位聘用制度改革和工作人员收入分配制度改革的顺利实施，开展事业单位岗位设置情况调查，是实行事业单位岗位设置管理的重要基础。

二、组织领导

成立县事业单位岗位设置情况调查工作领导小组。

领导小组下设办公室负责此次调查具体工作。

三、调查对象

全县有关事业单位(经批准参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位、社会团体，各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，以及由事业单位转制为企业的单位除外)及其工作人员(临时工除外)。

四、调查方法和步骤

1、调查方法：调查采用发放调查表的方法进行。

2、调查步骤：

(1)各单位填写《事业单位岗位设置基本情况调查表》、《事业单位岗位设置基本情况统计表》和《事业单位人员名册表》。其中事业单位人员名册要用电脑录入后打印一式三份(交主管部门和县人事局各一份)，并用U盘挎贝后一并上交县人事局。

(2)各单位填写好调查表、统计表和名册表后，送主管部门汇总后由主管部门送县人事局，没有主管部门的迳送县人事局。

(3)各主管部门对回收的调查表、统计表进行汇总，并把《事业单位岗位设置基本情况调查表》和《事业单位岗位设置基本情况统计表》的汇总表和各下属单位的原始表和电子文档数据一并上交县人事局。

3、上交材料：

(1)、《事业单位岗位设置基本情况调查表》;

(2)、《事业单位人员名册表》(含U盘电子文档);

(3)、《事业单位岗位设置基本情况统计表》。

以上表格各一式一份。

五、时间安排

(一)年1月12日召开全县事业单位调查工作会议，部署调查工作。

六、要求

(一)各有关单位要高度重视，加强领导，精心组织，认真做好调查工作。调查结果要真实准确，防止发生假报、虚报和漏报情况。

(二)各单位一定要按时完成调查和报送工作。

会议方案 篇2

为天下家庭减轻负担，让天下百姓快乐健康。

活动目的：

让各级计生与卫生系统充分了解“中国人口健康援助工程”，了解其独特的宣导和服务，以消除百姓对“援助工程”的陌生感及对高昂医疗费的恐惧心理。树立“关爱时时有，援助处处在”的服务人口健康事业的品牌形象，从而促进“援助工程”的全面推进。

活动目标：

1、参会人数：200人（综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素，限200人规模较为理想）。

3、塑造形象：以各项产品和服务让受益百姓记住“援助工程”，并树立强势品牌形象。

4、传播品牌：形成一套成熟的品牌传播方案，以不断优化复制。

为了控制风险和提升会议效果，我又对会议流程、现场管理及会场布置等做了精确设计，精确到从现在起的每人、每天、每事，甚至精确到会议当中的每人、每事、每分钟。如：

07：10确定能够到会的嘉宾，并建立与会代表数据库、打印表格。

08：30开始会场内的布置，调试各种设备及网络。

09：20与会代表开始在会场门口聚集，等待入场。

09：30开始入场，礼仪、检票、护卫、主持、与会代表、专家、领导等就位。

10：05-10：07护卫领导一入场，播放“拉德茨基进行曲”

会议方案 篇3

会议是企业中非常重要的一个环节，能够促进企业内部的沟通与交流，提高内部合作和业务效率。而会议组织是一个需要专业技巧和系统化流程的工作，下面我将分享一下会议组织方案的一些技巧和实践经验。

一、确定会议的目的和主题

在开始会议组织之前，我们需要先认真地思考和确定会议的目的和主题。这是会议组织的基础和前提，确定了会议的目的和主题，会议的形式、规模、时间、地点等方面的决策都会围绕着这一目标来进行。

二、制定会议计划和时间表

制定会议计划和时间表是会议组织中非常关键的一环，我们需要明确会议的流程和每个环节的时间。在制定计划和时间表的过程中，我们需要考虑到各方面的因素，比如参会人员的行程安排、交通状况、餐饮等因素。同时需要预留足够的时间给参会者进行休息和互动交流。

三、统筹会场布置和设备

好的会场布置和设备会为整个会议增加很多亮点，让参会者更好地参与会议。在进行会场布置时，我们需要考虑到会议的主题、规模、氛围等因素。同时会场设备的准备也需要注意细节，如投影仪、音响、灯光、笔记本电脑等。确保设备配置完备，操作正常，避免因为设备问题影响会议的顺利进行。

四、考虑会议的餐饮和住宿

考虑到会议的时间和规模，会议组织方案中也需要考虑到会议的餐饮和住宿问题。我们需要为参会者提供充足的食物和安全的饮用水，确保人们的身体健康。同时，对于需要住宿的参会者，我们需要对酒店的选择进行细致的考察和负责的安排，让参会者有一个安全、舒适的住宿环境。

五、组织会议前的宣传工作

会议前的宣传工作是充分宣传会议的重要途径，可以让更多的人知道会议的主题和目的，增加会议的影响力和参与度。我们可以利用公司内部邮件、微信群、宣传海报等多种渠道进行宣传。同时也可以利用外部媒体渠道，让更多的人了解和关注这个会议。

六、做好会议记录和后续跟进工作

会议记录和后续跟进工作也是会议组织过程中非常重要的一环。我们需要对会议内容进行精细记录、整理和总结，并及时向参会者反馈和回复。同时还需要对会议的定位和效果进行评估，为以后的会议组织提供有益的参考和经验。

综上所述，一篇完整的会议组织方案应包含以上几个环节，这些环节需要我们在实践中积累经验，逐渐完善和优化整个会议组织方案。真正的专业人士不仅要掌握理论知识，还需要具备严谨的工作态度、细致的工作流程和良好的应变能力，这样才能做好一个成功的会议组织。

会议方案 篇4

在信息技术高度发展的今天，会议室内的设备也日新月异，今天的会议室是一个集音频技术、视频技术、会议网络、集中控制于一体的高科技含量的系统的集成，一个好的会议系统是多种技术和产品的完善组合。

会议系统的主要功能是完成各种类型会议的各项议程及会务工作的实施，同时兼顾厅堂的专业扩音音质，使其能满足各种演出要求。在设计系统时，我们精心挑选系统设备，使完成后的系统具有先进性、实用性、高可靠性及方便扩展等特点，同时，考虑系统的性能价格比，力争在满足使用要求的基础上保证系统的经济性。本方案是根据业主对扩声系统、投影系统的要求，并结合我公司多年从事会议系统的`经验进行设计和选型的。

1.1 设计依据和指导思想

1.1.1 设计依据

GYJ—25—86 厅堂扩声系统设计及测量规范

GB4959—95 厅堂扩声系统测量方法

WH0301—93 扩声系统声学特性指标及测量方法

GBJ76—84 厅堂混响时间测量规范

GB/T14197—93 扩声系统设备互连用连接器的应用

GB/T14197—94 扩声系统设备互连的优选配接值

GB/T15644—95 视听系统设备互连用连接器的应用

1.1.2 设计指导思想

本次多功能会议系统应结合福州海关业务技术用房的建筑功能及特点，保证系统的可靠运行，系统设计应遵循以下原则：

先进型原则——采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构，和系统使用当中的科学性。

实用性原则——能够最大限度的满足实际工作的要求，把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑，采用集中管理控制的模式。

可扩充性、可维护性原则——要为系统以后的升级预留空间，系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的，要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。

经济型原则——在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下，通过优化设计达到最经济的目标。

1.2 系统需求分析

多媒体会议系统从功能上分为：

音响扩声系统

投影显示系统

中控系统

1.3 系统功能分析

投影显示系统：该会议室设置1套投影系统，用于播放视频图像、计算机信号等。

音响扩声系统：设置一套扩声系统，功放、音箱均为进口产品。

中控系统：设置一套中控系统，集中控制会议室设备。

数字会议系统：设备采集音源和图像

1.4 系统设计说明

1.4.1 投影显示系统

随着电子会议的发展，投影系统不仅为多功能会议厅的必备系统，而且为最重要的系统，因为它为全套系统的终端显示设备，所有的信息都必须由投影系统来展示。鉴于其重要性，因此对投影设备不仅须考虑其对各种信号的广泛兼容性，还须考虑设备运行的稳定和可靠性。此方案正是基于此点进行设备的选型和配置，力求做到完美。

系统组成

电动投影幕

投影机

投影吊架

系统功能

小型影剧院：播放DVD、VCD及录像机信息

显示计算机多媒体信息

系统设计思路

在会议室的安置一面投影屏幕，并根据屏幕的大小再配适合的分辨率、亮度的投影机，作为主显示器。

系统性能描述

该套显示系统的主要功能是，在该会议室举行的不同功能的会议室时，用与显示不同的多媒体内容。

1.4.2 音响扩声系统

设计中综合考虑了各方面的因素，包括扩声系统的有关国家规定、可行性报告提供的资料等，力求达到高实用性、高标准、高性价比。系统主设备采用了高品质进口产品，以保证本系统的良好可靠性。

系统设计思路

本着会议厅的功能设定，及系统设计需要先进、可靠、实用，能确保使用时系统稳定、操作方便的原则。无论是室内还是室外的扩声系统设计其根本问题是声学问题，而不是简单的设备选型与组合。只有充分理解并认真、仔细地研究了使用扩声系统场所的声学环境与使用要求之后，才能最终给出所需的系统配置。这样才能保证预期的使用效果和最经济的资金投入。

系统组成

音箱

功率放大器

音效处理周边设备

音源设备

会议方案 篇5

一、会议概况：

(一)会议时间：xx

(二)会议地点：xx

地址：xxx

电话：xxxxxxx

联系人：xx

(三)参加会议人员

东北九城市公安局主管政治工作局长、政治部主任、政治部秘书处处长、干部处处长，特邀佳木斯市公安局有关领导与会，约50人。

二、活动日程(见日程安排表)

三、工作分工

成立会议筹备领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

领导小组下设办公室，负责人xxx，具体负责整个会议期间的各项工作。

成员单位：政治部各处、机关党委、指挥部宣传处、行政处、后勤保障中心、朝阳分局、净月分局、锦程分局、巡警支队、交警支队领导各1人。

办公室下设材料组、会务组。

(一)材料组

负责人：xxx

成员：秘书处有关人员

职责：

1.领导讲话、主持稿、论文集

2.代表报到、登记，制定花名册、通讯录

3.会议须知、日程表

4.代表、工作人员住宿、餐饮分配表

5.制做文件袋、配记事本、笔、相册

6.材料装袋、印制代表证、工作人员证、桌签

7.乘车编号及分配代表、工作人员乘坐车辆

(二)会务组

负责人：xxx

成员：交警支队、巡警支队、政治部各处、行政处、后勤保障中心、指挥部宣传处、机关党委。

职责：具体负责请领导参加开幕式、联系开、闭幕式会议室、会议接站、食宿、宴请、各项活动统筹安排、纪念品的购买发放、后勤保障及各项协调工作。

1.车辆

负责人：xxx

(1)会议抽调政治部秘书处轿车3台、干部处2台、组织处2台、老干部处2台主要用于迎接代表团。行政处2台轿车主要用于会务。

(2)会议抽调行政处、后保中心、巡警支队丰田面包车各1台，交警支队前导车1台。主要用于参观、游览。

(3)各单位抽调公务车于8月9日上午8：30分到名门饭店会务组报到，接受任务;交警前导车、3辆中客8月10日11：30到名门饭店会务组报到。

(4)联系交警支队，确定具有长春特色参观路线。游览期间，沿线主要街路由交警安排勤务。

(5)各单位抽调的车辆要做到整洁干净、无故障、无灰尘。

(6)车辆市内用油由各出车单位自行解决。

(7)联系各代表团铁路定票，为代表自带车辆加油及送站工作。

2.接站

负责人：xxx

8月9日，各代表团报到当天，由政治部有关领导及政治部各处处长负责迎接。对坐车来的代表，派车在高速公路出口处迎接;对乘火车来的代表，派车到车站迎接(由责任单位自制接站牌)。

具体分工：秘书处负责迎接沈阳、哈尔滨、佳木斯代表;干部处负责迎接鞍山、大连代表;组织处负责迎接吉林、抚顺代表;老干部处负责迎接大庆、齐齐哈尔代表。

3.纪念品

负责人：xxx

(1)用于登长白山准备雨衣60件，秘书处负责统计会议代表服装号，于8月10日发到会议代表及工作人员手中。

(2)奥迪A6车模60辆，由秘书处购买并在会议代表入住时送到房间。

(3)准备给白山市局纪念品10份，以表感谢。

4.住宿

负责人：xxx

(1)住宿。会议代表统一住名门饭店。各市局主管政工局长，党委委员、政治部主任安排单独住一标准间，其它代表2个人住一标准间，各代表房间内摆放水果、香烟和主要地方报纸。

(2)宴请。9日各代表团报到后，市局在名门饭店举行欢迎晚宴，拟请x座陪(摆牌)。

(3)要求。会议用餐依签牌固定餐位，一楼正厅悬挂欢迎横幅;会议室挂会标，摆放鲜花，代表座签等，要体现隆重、端庄、整洁。

5.参观、娱乐活动

(1)游览长白山及市区内伪皇宫、一汽大众公司。

责任人：xxx

负责游览期间住宿、用餐、游玩等活动(净月分局、锦程分局负责联系和派出警卫人员4人、并安排解说人员)。

要求：游览长白山要确保安全，每辆车要配备350兆对讲机I台(共5台)，前后呼应加强联系(联系指挥部通讯处);鉴于路途较远及长白山西坡封闭的实际情况，要与白山市公安局沟通，协助做好保障工作;车辆进入白山市界，要有白山交警前导车迎接并导，要请白山市局联系3名导游，随同代表一同上山沿途介绍长白山然风光;负责培训3男3女既6名随车导游(拟从政治部内挑选)。

(2)8月11日晚，举办联欢晚会。

责任人：xxx

负责联系晚会场所、邀请乐队、主持人、在局内挑选5名歌手，制定由各代表团参与的演出计划(请与朝阳分局联系)。

6.宣传报道

责任人：xxx

(1)负责会议摄、录像工作。

(2)派摄影、录像记者各1人，全程跟踪服务(迎接、会议、游览)。

(3)将代表的照片装入相册，录像刻制光盘，在代表返程前交到代表手中。

7.医疗保障

责任人：xxx

门诊部派1名医生全程保障。每天要定时到代表房间巡、问诊，要分考虑到去长白山、路途遥远易晕车，高山缺氧、爬山困难的实际，备有关药品和医疗器械。

为成功圆满接待“xxx”，按照贵公司的要求，河南康辉国际旅行社特拟定以下方案，请指正、修改。

原则：河南康辉国际旅行社本着“热情、周到、安全、卫生、快捷”的宗旨确保圆满完成任务。

一、接待前准备：

1、熟悉接待计划日程安排，所接待客人名单、抵达时间及交通工具(火车/飞机)，落实接站车辆车次，接站人员。

2、掌握客人的餐饮、住宿特殊要求和注意事项，做好住宿和餐饮安排工作。

3、提前按要求做好旅游及行程计划、安排好旅游车辆，驾驶人员，导游人员，旅游景点，旅游途中就餐点。

二、接站：

根据客人具体抵达时间，提前半小时抵达(火车站/机场)。举牌接到客人后安全、迅速的将客人及行李安全送达指定的酒店。为客人办理好入住手续，并让客人及时了解到酒店的基本情况和注意事项。

三、旅游及行程的安排：

1、导游要求：

知识丰富，技能技巧熟练，语言生动，具有较高的导游业务知识和讲解、服务水平、实践经验丰富。

2、车辆要求：

安排专业旅游车队的空调旅游车，车况好、干净，设备齐全。安排多年驾驶经验专业的司机，确保客人安全。

四、旅游保险：

确保此次旅游活动的安全顺利，我社可代办每位旅游投保10万元旅游人身意外伤害险。

五、会议日程安排：

月日：机(08：00-18：00)，提前得知每个客人的航班号航班时间安排接机时间，人员接机，带领客人上车，司机送客人抵达酒店休息。

A：在大堂内摆放接待台及欢迎条幅

B：在大堂接待桌上摆放贵公司签到牌、赐名片、并安排3名专业人员在接待台协助会务组，为客人签到办理登记，并为VIP客户提供优质服务入住手续。在客人到达酒店时，引导客人前往签到台办理入住等。

C：代定客人往返大交通

D：举行主题晚宴(根据客户要求);若有演出，请客户提出有关演出的主题语言类，歌曲类，小品类，戏剧类等。

E：协助主办单位安排参会事议

19：00-21：00晚上举办宴会厅欢迎宴会

xx月xx日：参加会议。

本酒店参会：上午：8：00-10:00上半场10：00-10：30茶歇

10：30-12：00下半场12：00-13：00中餐

下午:14:00-16:00上半场16：00-16：30茶歇

16：30-18：00下半场19：00-21：00晚宴

xx月xx日：(根据实际情况安排时间)

为了做好第二届中国餐饮业博览会会务接待工作，组委会办公室委托西安市成立餐博会会务接待组，并制定了第二届中国餐饮业博览会接待工作实施方案，具体如下：

一、接待时间

20XX年10月17日至21日午前。

10月17日全天报到。

二、住宿安排

组委会负责接待由各省、自治区、直辖市和计划单列市统一组团参会的代表。请各省、自治区、直辖市和计划单列市组团单位在8月25日前将参会人数、入住宾馆等级及要求报会务接待组(餐博会代表团拟入住宾馆回执表附后)，并将定金(500元/人)于8月31日前汇入餐博会会务组账户。

三、用餐安排

10月17日至20日的用餐由会务接待组统一安排。用餐安排在入住宾馆，形式为自助餐或地方风味餐饮，代表凭餐券在规定时间用餐。有特殊用餐要求的代表，请各地代表团联络员及时与住店会务接待小组联系。

四、交通安排

10月17日会议报到当天，接待组在西安咸阳国际机场、西安火车站设接待点，各省、自治区、直辖市和计划单列市组团的代表请提前以传真形式将航班、车次及抵达西安的时间报接待组。

餐博会期间，代表参加活动的市内区间交通用车由接待组统一安排。

10月21日会务接待组为代表安排送站，需提前离西安的代表请及时与住店会务接待小组联系。会后需自行参观考察的代表，会务接待小组可代为联系酒店和旅行社，费用自理。

五、收费标准

(一)会务费：每位代表会务费600元，会务费包括餐博会资料费、区间交通费、参观交流场馆门票、仿唐入城式和盛唐迎宾宴暨餐厨文艺表演费、大唐芙蓉园门票、闭幕式晚宴费、纪念品等。团体报名超过50人的以及要求参加部分活动的代表可与会务接待组具体协商。

(二)食宿费：根据所住的不同宾馆设A类：1500元/人，B类：1200元/人两个等级标准。对于住宿、用餐有其他要求的代表团，也请在8月25日前与接待组联系。

(三)减免事项：各省、自治区、直辖市和计划单位列市代表团团长免收食宿费、会务费;各地组团参会人数超过20人的，免收联络员(1名)的食宿费和会务费。

六、其他

因代表离西安返程日期相对集中，接受统一安排食宿的代表需预定返程机(车)票的，请提前与会务接待组或入住宾馆会务接待小组联系。

七、联系办法

餐博会组委会办公室会务接待组：

联系人：肖来利xxxxxx

刘勇029-8xxxxxx

传真：029-xxx

缴费账号：xxxxx

开户银行：中国工商银行西安北大街支行

开户名称：第二届中国餐饮业博览会会务组

一、接待时间：XX年X月X日—X月X日

二、接待地点：

接送机地点：西宁机场

下榻酒店：XX大酒店(银龙大酒店，神旺大酒店，青海宾馆等)

会议地点：XX大酒店会议厅(银龙大酒店会议厅，神旺大酒店会议厅，青海宾馆会议厅等)

三、接待对象：

嘉宾等一行人及其陪同人员

四、接待负责人员：

总负责：接待办

跨部门接待小组：相关领导，秘书组，行政组，宣传组，保卫组

五、接待前期准备工作：

1.制发邀请函，邀请嘉宾，协调时间

2.食宿安排，提前预定

3.迎接车辆安排

4.迎宾(嘉宾到达前20分钟，相关人员需做好迎宾工作)

5.相关接待人员，负责相关接待工作

六、机场接待

1.机场一层到达厅内设接待处人员，根据来客乘坐的航班到达情况持“热烈欢迎XX贵宾”牌，在一层到达电梯口等候，接到嘉宾后负责引导至接待处(签到台桌子规格)。接待组由此将客人集中带出乘车。

2.在廊桥出口、候机厅二层到达电梯口及接待处放置简易欢迎标语牌(80x180cm以下易拉宝)。

3.由服务科按照按正常要客接待程序接待。

4.对于重要领导等特殊客人，由团省委提出要求，机场团委负责申请办理有关接待人员通行证，安排相关人员协助在廊桥出口处迎接。

硬件附注：易拉宝2个(其中1个2米)，接待处牌子和桌子，笔若干支，迎宾牌，授带10条.七、酒店入住

1.确定嘉宾入住时间，通知酒店接待人员提前做好相关准备，确定房间住宿安排。

2.嘉宾到达酒店，大厅接待组全员在酒店大厅恭候，摄像记录组安排摄像拍照。

3.进入酒店后，由接待人员的引领下入住提前安排好的房间。

4.如饭后休息需要安排人员将嘉宾带领回房间。餐后安排客房服务人员带入房间休息，并问询是否需要叫醒服务。

八、用餐(早餐、中餐、晚餐)

1.由接待人员引领嘉宾在入住酒店进行用餐。由客房服务人员进行相关服务。

2.餐后安排客房服务人员带入房间休息，并问询是否需要叫醒服务。

九、会议前的筹备工作

1.选择会议厅。根据会议参加人员的人数确定会议厅规模。

2.会场布置。根据会议内容，在场内悬挂横幅。门口张贴欢迎和庆祝标语。可在会场内摆放适当的轻松盆景、盆花;为使会场更加庄严，主席台上可悬挂国旗、党旗或悬挂国徽、会徽。桌面上需摆放纸笔、水果、饮料，擦洗干净，摆放美观、统一

3.会议前的接待礼仪。提前准备礼仪人员做好相关接待工作。

4.会前检查。提前检查音像、文件、锦旗等是否准备齐全。

十、会议接待

1.欢迎词(电子屏幕)提前15分钟播放“热烈欢迎各位XX贵宾莅临我公司考察指导”

2.会场整理及布置

1)提前30分钟清洁并布置会场，保持会场整齐有序，空气清新

2)摆放会场物品，桌面上如需摆放水果、饮料，擦洗干净，摆放美观、统一，香烟可交于陪同人员级别最高者代为分发，调试投影仪，音响等设备，放映相关资料。

3.联系陪同人员，讲解员。根据客户考察目的及需要，确定陪同人员并及时告知其准备事宜，以便顺利沟通：会谈开始前1小时，再次提醒相关人员

4.领导嘉宾到达会议厅，由礼仪引入会场就座。

十一、座谈

1.企业宣讲(集团，产业宣传片，企业介绍PPT)

2.技术交流(技术人员PPT讲解，互动)

3.会场服务(每20-30分钟添加茶水或视情况而定)

4.拍照(依重要程度，进行拍照留档)

5.摄像(依重要程度，进行摄像留档)

十二、会后服务准备

做好会后服务的准备。提前将场地、椅子等布置好，摄影师做好摄影准备。会后用车在会议结束前妥善安排。

十三、会后服务

会议结束，摄影师做完摄影工作后，由接待人员负责将领导嘉宾送回入住酒店。

会议方案 篇6

一、会议目的：

1、让全体员工了解公司过往一年所取得的成绩；

2、表彰优秀团队和个人；

3、让全体员工了解未来一年公司的发展目标及重要措施，及个人前景。

二、会议参与者：

公司全体人员

三、会议主持人：

行政部/总经办的负责人

四、会议地点：

公司会议室，或其他

五、会议时长：

约3小时

六、会前准备：

1、将公司20xx总结和20xx年计划、各部门的20xx年总结和20xx年计划提前准备上交，并经总经理审阅通过；

2、根据会议文件整理为生动形象的演说稿，用ppt的演讲及演示；

3、根据需要准备相应节点的音乐以渲染气氛；

4、视乎需要准备横幅或其他现场布置，准备音响和相机的配合现场效果，、奖状、奖品等等。

七、会议议程

(一)主持人邀请总经理发言主持人公布年度工作总结

1、公司过往一年的重要成绩，重大举措（用数字说明问题）；

2、过往一年对公司作出重要贡献的个人或团队，予以表彰和奖励，并发表个人感言；

3、各部门负责人总结在过往一年的工作中，其部门的成绩，存在的问题，解决的办法，等等。

(二)主持人公布来年工作计划

1、来年全公司的工作目标及细化项目；

2、宣布重要任务及责任人，将在春茗时间签订并公布“责任状”；

3、来年即将发生的变化及重要措施；

4、各部门负责人根据公司发展方向宣布来年的计划、措施，等等；

5、各部门负责人就来年的目标和任务进行表态，以坚定团队信念和斗志。

(三)总经理总结发言、鼓舞士气。

全体合照，唱企业歌。

会议方案 篇7

前言：

在21世纪的第二个十年中，中国面临经济全面转型的重要时刻，在头个十年间发展的电子商务产业，如今正如火如荼的走在引领时代潮流的浪潮中，成为了当今社会的朝阳产业，也是国民经济转型中的重要一环。作为从事电子商务经济行业的我们，应保持着灵敏的嗅觉，纵观世界经济的风云变幻，为整个国民经济的转型、发展出谋划策，助推中国经济的高速发展。

在20xx中国电子商务文化节在xx的成功闭幕，文化节产生了大量富有成效的成果，为全国电子商务行业发展、地方经济的提升和电子商务应用人才培养、就业提供了强有力的支撑和保障，为电子商务行业确立了风向标。就其成果是从事电子商务行业的我们将要长期坚持和务必即时加以讨论和研究，运用到实践当中，加快公司自身发展的实效方式。

纵观世界经济，20xx年的金融风暴，让广大的中小企业面临生死抉折，再者，20xx年爆发并且持续三年的希腊债务危机，全球的经济因此受到了不小的冲击，一直被经济雾霾笼罩着，中国的经济受全球经济普遍乏力的影响下，全年经济的增长速度也不容乐观。

因此，当前国内，处于全面深化改革的'重要阶段，宏观经济调控，

深化经济全面改革。此时此刻，我们有责任为全国的经济转型，有力推进电子商务产业的快速发展，进一步提升地方经济，增加就业机会和岗位，提高电子商务行业在当今经济体中的地位和作用，为国民经济的鱼跃发展和突破出谋划策，特举办20xx《xxxx电子商务高峰论坛会》，为国民经济的高速发展贡献应尽的力量!

9月28日晚18：00论坛参会各级领导、单位代表和特邀嘉宾晚宴(酒会)

(二)制作论坛参会对象须知单页(包括论坛会流程、时间、地点、寝居、主议题、需准备资料等)

(三)准备会场必备物品、音响视频等(桌布，席签，音响设备，演讲台，影音播放素材，VI展示，会中参会对象拿到的资料袋：包括会议流程、注意事项、笔记本、中性笔等，摄影摄像等等)

议程如下：

1、主持人致欢迎词(包括莅临领导、参会单位、参会人员、合作商等介绍)

3、组委会负责人对本次论坛的相关事宜介绍(介绍本次论坛议程、相关安排及注意事项等)

4、分组讨论、感想，畅所欲言(会前以根据参会对象，分区分组，期间组委会人员收集各演讲文稿)

主页、商城平台、教育课程等内容的告知等，论坛会需准备的资料等按总体策划方案确定后，按其制定和落实。

会议方案 篇8

(二)活动宗旨：

为天下家庭减轻负担，让天下百姓快乐健康。

(三) 活动目的：

让各级计生与卫生系统充分了解“援助工程活动，了解其独特的宣导和服务，以消除百姓对“援助工程”的陌生感及对高昂医疗费的恐惧心理。树立“关爱时时有，援助处处在”的服务人口健康事业的品牌形象，从而促进“援助工程”的全面推进。

(四)活动目标：

1、参会人数：200人(综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素，限200人规模较为理想)。

3、塑造形象：以各项产品和服务让受益百姓记住“援助工程”，并树立强势品牌形象。

4、传播品牌：形成一套成熟的品牌传播方案，以不断优化复制。

为了控制风险和提升会议效果，我又对会议流程、现场管理及会场布置等做了精确设计，精确到从现在起的每人、每天、每事，甚至精确到会议当中的每人、每事、每分钟。如：

07：10 确定能够到会的嘉宾，并建立与会代表数据库、打印表格。 07：20 相关人员带齐各种物品从组委会出发。

08：30 开始会场内的布置，调试各种设备及网络。

09：20 与会代表开始在会场门口聚集，等待入场。

09：30 开始入场，礼仪、检票、护卫、主持、与会代表、专家、领导等就位。 09：50 播放视频

10：05-10：07 护卫领导一入场，播放“拉德茨基进行曲”

10：25-10：27 护卫领导二入场 播放“拉德茨基进行曲”

11：30-11：40 试点代表受赠，领导授匾/授牌 11：40-12：00 受赠代表讲话(4位)

12：20-13：30 午餐宴会/产品演示区及体验区开始活动 13：30-14：00 欢送嘉宾出场

会议方案 篇9

四、参加会议人员：中国联合国教科文组织全国委员会、中国广西世界历史文化名城博览会组委会，柳州市旅游局、柳州职业技术学院，广西文化厅、广西旅游局等单位及我国该领域内的著名学者、专家、业界精英和旅游等相关政府部门的领导及各大传媒记者

六、布置会场：

1. 在酒店会展中心门口摆放欢迎牌、指示牌，并铺红地毯从会展门口到会展厅

3. 在会议厅中间放一张“马蹄”形桌，摆放椅子，在桌子的后面空地摆好媒体记者席

4. 在桌子中间漏空处摆放适当的万年青盆栽，桌面上摆放便笺、会议相关资料，席位牌放在椅子正对面的相应位置，笔摆在便笺的上面，茶杯摆在便笺右上方，小蜜蜂摆在便签左上方与茶杯平行放置

七、服务流程：

3. 前厅部安排好房间，记住房号，发放房卡，房间水果等服务，餐饮部安排就餐

4. 保安人员要做好人员检查，以防外人进入会场，保证会议正常进行

八、会议服务：

安排4个服务员在会展中心进行服务，每人分别站会场的四个角落，以便进行随时服务。会议经理、会议主管等领导在会场进行监督，服务员要注意观察会场，提供及时服务，如有事必须离开，必须找人替岗，保证会议有人值班，服务员精神要集中，保持会场安静，注意室内温度，合理调节空调，茶水服务在会议开始前5分钟泡好，并准备足够的热水，设备组和保安组各自站好自己的岗位

九、茶歇服务：

会议休息开始前5分钟，将各种饮品、茶品、用具准备齐全，人员做好服务准备，茶歇结束时整理餐台，恢复原貌，撤走并送洗餐具，会议继续并继续提供服务员，保持会议的继续进行

十、会后收尾：

3. 清扫卫生，回收可利用的物品，分类归位，桌椅归位，撤下会议所有设施设备用品

5. 检查安全隐患，清理工作间卫生，确保无误后，关闭所有灯光、空调，撤出锁门

会议方案 篇10

一.活动背景及主旨：

为进一步落实分公司所制定的战略目标，在总结今年工作的基础上规划好明年的工作。分公司决定全公司开展一次座谈会。活动要求分公司广大员工要立足本职岗位工作，发挥自己的聪明才智和主人翁责任感，怀着对分公司的热爱，以司为家，紧紧围绕促进分公司良性持续发展、民主管理及我能为公司发展做什么等方面内容，让每位员工根据自身实际感受直言不讳，提出有助分公司不同层面发展和变革的行之有效可操作的合理化建议，真正做到分公司发展心系员工，员工进步依靠分公司良好环境。你中有我，我中有你，在公司发展中荣辱与共，使公司发展与员工进步有效融合。

二.活动方案：

1.活动主题：

明思路、谋发展、渡难关

2、主题阐释：明思路主要是对前期工作中存在的生产、管理上的问题进行有效的梳理与总结，以便使我们的学习成果、思考内容，实践措施在分公司得到更为广泛的交流，推动分公司的发展和摆脱困境工作，为今年的工作作好总结，为明年的工作开好头，同时也为员工的职业生涯规划指明正确的方向，使我们在今后的工作中，思路更加明确，措施更加得当，所做的各项努力更加富有成效。谋发展主要是通过明思路来谋求公司的发展，只有思路明确才会有更好的发展。渡难关则是说分公司在发展过程中遇到危机时通过有效的解决方案顺利渡过难关，比如说经营方式、企业管理、人力资源等等这些方面的困难。

总的来说，明思路是前提(基础)，谋发展是根本，渡难关是过程，这三者在企业生产、管理与发展中都是必须经历的。三者相互联系也相互制约，缺一不可。

3.活动时间：20xx年12月19日---12月19日

4.活动地点：绵阳罗浮山景区(绵州温泉酒店)

5.具体负责人：XXX

6.参会人员：分公司全体员工

三.讨论主题

1、你觉得我们公司有企业文化吗?如果有是什么?如果没有那你觉得应该是什么?

2、对分公司日常经营管理中出现的问题进行交流，寻找“金点子”、“新举措”，集众人智慧，群策群力，共同谋划公司明年的发展。

①我分公司的核心竞争力是什么?现状如何?怎样改进?

②你认为如何拓展经营渠道?你觉得公司目前经营的工程项目数量是否满足?接多少为好?外地(含省外)的项目接不接?

③对工程项目管理发表意见(项目管理可控否?怎样解决管理与发展的矛盾?)

④你对公司管理制度化、流程化、程序化有何见解?公司目前的状况如何?

⑤你认为工资中是否该有绩效工资?你如何面对绩效考核?

⑥你认为分公司有没有满足你自己的需求或者说目前有什么自己不能解决的问题?

希望各位员工积极献言献策，踊跃发言!

四.活动流程：

1.前期准备：确定座谈会场地、时间，确定并联系咨询会到场人员

2.活动主体：现场座谈会

①公司负责人做开场白

②座谈会由xxx主持

③会议记录人员：XXX

④现场摄像(影)人员：XXX

3.活动总结：对座谈会情况及员工的意见反馈作整理、总结。

五、经费预算

行程为1天，路程为50公里(单边)，人数30人

1、包车：1200元(往返)

2、娱乐休闲：5000-6000元

3、会议场地费：600-800元

4、餐费：2000-4000元

5、其他费用：1500元

费用合计(按最高费用算)：13500元

备注：以上费用仅作参考，一切以市场实际价格为准。

六、时间安排

备注：以上时间仅供参考，一切以实际时间为准

七、注意事项

1、此次活动的举办地是在外面，因此希望各位同事注重自身形象，为公司树立好的形象、好的口碑;

2、希望各位同事不要携带贵重物品，以免造成丢失;

3、由于此次活动还有泡温泉项目，因此希望各位同事尽量自带泳衣泳裤;

4、在活动过程中，希望各位同事注意自身安全，不要参与危险的酒店项目;

5、在活动过程中，希望各位学员严格遵守时间安排，服从指挥，统一行动;

6、如若由于某些原因造成活动无法按预定时间进行，那么请各位同事耐心等待通知。

会议方案 篇11

成立由校级领导、中层干部、工会委员组成的大会工作领导小组。由该小组全面负责大会各项事务。

1、教职工代表的产生办法：根据《宁安市教育系统教职工代表大会工作规程》的有关精神，为体现教代会的代表性、民主性，一线教职工不少于代表总数的60%，中层以上领导不超过代表总数的20%。

2、代表选举产生程序：

①召开全校教职工大会，宣传召开教职工代表大会的意义及目的。

②教职工酝酿代表候选人人选。

③分组选举产生教代会代表候选人，候选人公示。

④全校教职工大会选举教代会代表。

3、代表的确定：

1．教职工代表大会议题，就是教职工代表大会列入会议议程，提交教职工代表讨论审议的各种议案的总称。

2．确定大会议题应围绕以下几方面：

（1）学院的办学指导思想及教学、科研等中心工作；

（2）学院的各项改革；

（3）学院的思想政治工作；

（4）学院的各项管理制度及财务收支状况；

（5）教职工生活福利及普遍关心的其他重要问题。每次大会确定的议题不宜过多，应突出一、两个问题。

题案的征集与审理；召开教代会预备会议；召开范家学校教职工代表大会；公示经教职工代表大会通过的《决议》；把《决议》上报宁安市教育工会。

会议方案 篇12

为落实《 》( 字〔2012〕1 号)文件精神，拟召开区 领导小组工作会议，现制定会议方案如下：

一、会议时间和地点

1、时间：2012年 月 日 午 : — : ;

2、地点： 会议室( 路 号1号楼三楼)。

二、参会人员

1、区 领导小组全体成员： 局长等13人;

2、相关单位列席人员：办公室李 、计财处王 、人事处赵 、信访办谢 等 人;

总计： 人。

三、会议议程

会议主持人：陈 主任

1、解读《 》( 字〔2012〕1 号)文件;

2、审议《 实施方案》;

3、审议《 管理办法》;

4、审议各部门落实《 》( 字〔2012〕1 号)文件的具体措施;

5、局领导作会议总结。

四、会议材料准备

1、办公室负责准备议程1—3所涉及的各项材料;

2、各部门负责准备议程4所涉及的材料。

1

五、会务工作

1、办公室负责安排会议时间并发布会议通知;

2、后勤处负责会场安排与服务(需调试会场投影设备);

3、待审议的会议材料由各部门负责准备。

办公室

二〇一二年 月

2 日

会议方案 篇13

20xx年元月10日，在县委经济工作务虚会后，我局迅速召开了工作务虚会，局班子成员及局二级机构负责人参加了会议。会议传达了县委经济工作务虚会的主要精神，总结了20xx年工作成绩和经验，研究了20xx年各项工作，现将会议研究的主要事项纪要如下：

(一)招商引资有新的飞跃。一是加快了大项目、好项目引进。全年引进千万元以上的项目达25个，年度考核位居省、市先进行列。二是工作职能进一步加强。切实在项目引进协调中起到总牵头服务作用，全程参与了招商优惠政策的制订。三是招商氛围日渐升温。“三个挂钩”措施得到了全面落实，招商项目责任制在各单位受到了高度重视。

(二)商贸流通有新的进展。全力确保了成品油供应;推进了万村千乡市场工程;启动了酒管试点工作;筹备了家电下乡推广工作;集中整治了铁丝塘等乡镇报废汽车市场。

(三)市场建设有新的成效。建成了新县城建新农贸市场，启动了新县城兴源农副产品批发市场、栗托市场的建设。对乡镇农贸市场进行了改造提质，集中力量对脏、乱、差现象进行了整治。

(四)定点屠宰有新的亮点。重点抓好“扩面推行，规范管理，价格调控，协调服务，税费征缴”，新发展柞市定点屠宰;试点推行用肉单位使用放心肉;在省厅争取了肉品无害化处理项目。

(五)跑项争资有新的突破。争取了肉品无害化处理项目、外贸企业发展等一批项目资金，信福工程申报有了较大进展。

(六)工作形象有新的提升。加强了内部管理，完善了相关的管理制度，机关干部作风建设得了加强。

20xx年，我们将继续围绕 “突出抓好招商引资，努力激活商贸流通，加快建设城乡市场，稳妥推行定点屠宰，积极落实跑项争资，全面提升工作形象”工作方针，不提新思路，务求抓落实。

(一)突出抓好招商引资。一是抓项目责任落实。二是抓项目服务优化，积极制定项目手续报批操作规程。三是抓好驻珠三角招商联络处的上门招商。

(二)努力激活商贸流通。一是抓商业网点修编。二是抓报废汽车回收点申报设立。三是抓万村千乡工程配送中心建设。

(三)加快建设城乡市场。一方面，对乡镇农贸市场进行改造提质;另一方面，加快县城农贸市场和专业市场建设，努力做旺县城。

(四)稳妥推行定点屠宰。一是规范税费解缴。二是争取设立县城机械化屠场。三是在花桥等乡镇推行定点屠宰工作。

(五)积极落实跑项争资。根据国家商务部、省商务厅的项目政策，我们将重点盯住信福工程、配送中心、机械化屠场等三个项目跑项争资。

(六)全面提升工作形象。加强机关作风建设，树立衡南商务良好形象，重点在三个方面下功夫： 一是抓制度落实;二是抓业务学习;三是抓作风转变。

会议方案 篇14

XX街道位于XX区中部，下辖美虹、光明、安居苑、汉嘉、七里塘，岳西新村X个社区。街道党工委下辖X个党委，XX个支部，其中街道机关支部X个，规上“两新”支部X个，规下两新组织联合支部XX个，党员XX人。

自基层组织建设年活动开展以来，西园街道在区委、区政府的坚强领导下，在区直各部门的关心指导下，结合自身实际，确定五大主题，采取多种措施，开展了一系列特色鲜明、形式多样的实践活动，扎实推进基层党的建设，开创了城区基层党建工作新格局。

一是确定“固本强基”主题，狠抓组织建设。大力开展两新组织“三大活动”，扎实推进两新组织的党组织组建工作。成立了红旗美家居专业市场党支部、合肥山水装饰公司党支部等27家“两新”支部，实现组建率100%。按要求对6个社区党委、62个党支部逐一进行评定，分类定级，结果“好”的有61个，占总数的90%;“较好”的'7个，占总数的10%。评选出“双强型”先进党组织5个。全面实行“两推一选”，试点实行“公推直选”方式，圆满完成6个社区党委的换届选举工作。

二是确定“素质提升”主题，狠抓教育培训。以“建学习型街道，育思考型职工”活动为统揽，在鼓励自学的同时，组织集中学习，积极开展以党员为主体的多种形式的教育培训活动。一抓基层党校培训。充分利用街道党校作为市委党校干部培训基地这一平台开设讲坛，每月邀请一次相关领导或有关专家做客“西园讲坛”。二抓支书专题培训。组织开展基层党组织书记培训班，重点学习了基层党建、责任心执行力建设、和谐社区建设等内容，并组织座谈讨论。三抓书记讲党课。街道党工委书记带头亲自授课，六个社区党委也根据本社区实际开展了“书记讲党课活动”。

三是确定“品牌引领”主题，狠抓典型示范。开展“党建品牌提升年”活动，注重选取不同类型的党组织，培育典型，示范引路。培育出美虹专业市场党支部、安居苑社区非建制区域党委“教育连线”、七里塘社区“党群连心墙”等党建品牌。“五星七彩”服务万家。美虹社区美家居专业市场党支部，以服务商户、服务顾客“两个服务”为宗旨开展工作。以“履行义务、守法经营、扶贫济困、志愿服务、先锋模范”五项党员承诺的履行情况为依据，通过动态评比，促使党员商户更好的发挥示范带头作用。成立“七彩党员服务队”，开展帮扶助困、文明创建、售后服务、价格监督、党员教育、文体娱乐、医疗服务等七个方面的志愿服务。“教育连线”共享资源。安居苑社区成立社区非建制区域党委，联合社区内7家教育单位建立“教育连线”党建联席会，有效整合社区教育资源，实现了社会教育、家庭教育与在校教育共同促进和协调发展的目标，实现了幼、小、初、职、高等教育资源无缝链接的目标，实现了党建促团建、团建带队建的目标。“党群连心”促进和谐。七里塘社区在辖区小区内建起“党群连心墙”，居民随时可以在“墙”上留下想要社区帮助解决的困难、问题以及对社区工作的意见建议，社区第一时间联系留言人，了解情况，着手解决。

四是确定“践行宗旨”主题，狠抓敬业奉献。为迎接党的十八大，街道开展了党建主题实践活动，党员带头，奉献社区，组织了一系列主题鲜明、形式多样的实践活动。开展“爱心传递”活动。街道机关党员带头，每位党员干部职工与困难家庭、孤寡老人、留守儿童或残疾人家庭开展“一对一”帮扶，共结成帮扶小组66对，送温暖、献爱心，提供就业咨询、法律援助、文化娱乐、助学探视等帮助，做到常态化、规范化开展活动。开展“党员奉献日”活动。以支部为单位开展多种形式的“党员奉献日”活动，街道直属支部及社区党委各支部组织党员深入街头巷尾开展文明创建，拾捡垃圾、铲除牛皮癣、清扫卫生死角。开展爱党爱国教育活动。全体党员重温入党誓词，重申自己的责任与承诺，让党员在宣读誓词中强化身份意识。各基层支部组织自管党员参观大蜀山烈士陵园、小岗村大包干纪念馆、南京大屠杀纪念馆、新四军军部旧址、皖南事变烈士陵园等红色教育基地，缅怀先烈，接受洗礼。

五是确定“服务为民”主题，狠抓平台搭建。街道党工委不断拓展思路，积极搭建多种平台，切实做好各类服务。架起一座桥梁。创办全省首家社区报《西园人》，坚持“西园人办报纸，为西园人办报纸”的理念，免费送达居民家中，为社区居民提供一个轻松活泼的政策下传、民意上达的交流平台。织就多条纽带。成立全省首家街道社会工作协会，大力推动社会工作专业化、职业化建设;成立“西园街道社会工作服务中心”，孵化各类从事居民服务的社区社会组织，现已建立51家社区社会组织，拥有会员1100多名。建起一支队伍。大力组建社区志愿者队伍，目前已拥有注册志愿者325人，成立各类志愿服务队伍9支，汉嘉社区成立家庭医生联盟、美虹社区建立便民服务呼叫中心、光明社区组建义务治安巡逻队等，组织开展了多种形式的志愿服务活动。

会议方案 篇15

办公室将按照“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”的标准，充分履行部门职能，发挥“助手”作用，严格落实各项规章制度，积极协调部门工作，切实加强内务管理，为中心经营工作做好“贤内助”，提供强有力的服务保障。

1.深入抓学习，创建学习型组织。

一是抓好公司中心组学习，保证每月不少于1次;二是创新和加强机关员工日常学习和培训，利用每周三、周五早上学习时间，加强机关员工的素质和业务教育;三是利用前期集团公司“千万图书下基层、百万员工品书香”活动配备的书籍，以“学习在中油，每日悦读十分钟”活动为载体，制定全年的学习计划，并制定后续考核机制，让员工的学习由 “填充式学习”向“我要学习”转变，形成“爱读书、读好书、善读书”的氛围，使员工在学习中进步，企业在学习中发展。

2.持续抓好“三基”工作，建设强有力的基层组织。 按照公司三基工作方案要求，一是加强党组织建设。按照“四个同时”原则及时做好党组织的调整建立，确保所有新建单位都及时建立起党的组织，积极创造条件，四星级以上加油站设党支部并配备兼职党支部书记。以支部“六个一”活动为活动载体，推动支部活动经常化、规范化、创造性地开展工作，并建立相应的考核机制。继续深化党员联系群众工作体系，分公司党总支委员联系基层支部，支部委员联系基层库站，党员联系群众员工群众，主动做好示范引导工作，逐步建立起服务群众的日常性工作体系。加大对基层一线重要管理岗位入党积极分子教育培养和组织发展工作力度，使站党组织更加健全，实现3000吨加油站有党员的目标。

二是继续以创建五型班组为载体，加强班组建设。公司目前五型班组达标率为 %，20底将达到 %。下步将五型班组建设与公司示范站建设结合，大力推进“文化示范站”建设，让示范带一般、示范变规范，带动基层建设整体水平的提升。把“五型”班组建设纳入企业管理考核体系，确保创建活动持续健康发展，增强基层凝聚力、战斗力和执行力，使班组建设不断迈上新台阶。加大对员工生活和工作设施的投入，深入开展加油站“五小”工程、“员工之家”建设，打造一批“五小”工程示范站，保证每个县、区至少有一个规范标准的“员工之家”，确实把“五小工程”“员工之家”做实、做暖、做优。

三是加强工团组织建设。切实发挥工会组织、动员、协调、引导优势，推进和谐企业建设。建立“送温暖”工程的长效机制，建立健全困难员工档案，管理使用好“送温暖”基金，在中秋、春节前夕组织两次慰问，让广大员工真切体会到党组织的温暖和企业的关怀。团组织要围绕企业中心工作，立足企业改革发展，开展丰富多彩的员工喜闻乐见的青年活动。积极引导各基层组织分片组织开展青年员工工作座谈会、联谊会，增强团组织的凝聚力和创造力;策划组织“青春舞台”服务之星大赛，发现培养基层优秀青年人才;不断扩大省级、市级青年文明号创建成果，力争年底新增省级青年文明号加油站1座，市级青年文明号加油站2座，市级青年岗位能手1人。

3.加大企业文化建设，做好典型选树工作。

不断加强企业文化建设，以加油站五小文化建设为载体，开展大庆精神铁人精神教育。以培育“忠诚、责任、激情”员工队伍为重点，结合公司实际，积极推进选树典型活动，充分发挥典型的示范作用，对今年涌现出的管理先进加油站经理韩文清、技术能手赵思忠等，利用他们的经验，组成公司的巡回培训队伍，通过发挥先进典型的“传、带、帮”，在公司营造崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围。

4.做好宣传工作，树立企业良好形象。

做好企业正面宣传和负面新闻危机预防工作，为企业发展营造良好的的舆论环境。加强与地方新闻媒体的沟通，建立有利公司发展的舆论环境，并利用“三夏”“三秋”等时节，为农民朋友做好服务，树立中石油企业品牌形象。办好焦作公司《石油人》，每月定期出刊，同时做好通讯员培训工作，做好稿件的收集和上报工作，每月向省公司投稿不少于4篇，上稿不少于2篇。

一是提高公文、办会水平。在公文的制定的程序和责任上要严格把关，确保行文的正确性和严肃性，加强公文写作培训，提高行文水平。坚持会务组织的“精细化”，狠抓到会前准备、会中服务、会后落实三个环节，力求把每个会务度考虑的周到、力求精致。二是做好协调沟通工作。在工作中充分发挥好“总调度”和“中转站”作用，协调好上下关系，在文件传递、接待来访和部门协调上要做到规范有序，有章可循，工作例会、每月经营分析会议、值班等要严格标准，起到有效的督办和服务作用。三是做好日常接待服务工作。根据不同层次制定不同的接待方案和标准，按照精简、节约、实效的原则，保证完成每次接待。四是坚强制度建设。制度建设、制度创新是企业规范管理、科学运作的一项基础性工作，一个企业要想健康快速发展必须要建章立制，对2014年修订和完善的47项制度，再进一步的细化和整理，及时下发给所属各单位，并督促落实。

抽样方案热门15篇

不论项目是否能够进行，提前准备方案是我们必须要做的事情。编写一个完备的方案可以提高我们的人才管理能力，而这对于我们未来晋升管理层将起到重要的帮助作用。如果您对“抽样方案”感到好奇，请查阅以下资料，希望您能从中获得所期望的收获！

抽样方案【篇1】

1、调查题目：美国城市中吸取大ma者的研究

调查目的：通过对吸毒者的调查建立一种“如何成为吸毒者”的理论。这一研究对了解吸毒者的情况，并制订政策和措施解决这一社会问题有现实意义，对于认识越轨行为的产生过程有普遍的理论意义。

理论假设：心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为。但本研究的设想是，越轨行为的产生是人的一系列社会经历连续作用的结果。人们在这些社会经历中逐渐形成了一定的观念、认知和情景判断，它们导致了特定的行为动机和行为倾向。因此，应当以个人的寉经历来解释越轨行为。

2、研究类型：描述性研究、纵向研究、个案研究、理论性研究

调查方式：实地(个案)研究

调查方法：无结构访问法、长期观察

资料分析方法：定性分析、主观理解法

3、调查范围：美国某一城市

分析单位：个人。

抽样单位：个人。

4、抽样方案：

以所认识的几个吸毒者为首批调查对象两这些吸毒者介绍他们所认识的吸毒者，再调查第二批、第三批……共调查50人(这种抽样方法称为非概率抽样，或“滚雪球”式的抽样)。

5、调查内容：

吸毒者的吸毒经历。如何开始，中间经历哪些过程，现在是什么状况，开始是多少，中间是多少，现在是多少，都有什么感受则否戒毒，都受哪些因素影响才开始吸毒的`，等等。

调查提纲：

根据以上内容自由交谈，无调查表格。事后根据录音或回想作详细的访谈记录。

6、调查场所：由被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问

时间计划：在第一次访问之后间隔几个月或半年后再访问一次，共访问再次或三次，调查时间大约一年半。

7、调查经费和物质手段(略)。

8、调查员：课题组有3人，每个人负责自己的调查对象。

抽样方案【篇2】

【摘要】 80，90后的当代大学生是一个特殊性质的消费群体，因为他们当前消费大部分要靠父母的收入。作为开创21世纪大业的主力军，如何正确引导树立科学合理的消费观在当今社会显得日益重要。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，帮助大学生树立科学正确的消费观念显得尤为重要。本次抽样方案设计以重庆市大学生为例，使用自编消费情况调查问卷实施测评，了解大学生消费情况。

【关键词】：重庆，大学生，消费情况，抽样调查

1.调查目的及任务

1.1了解抽样调查方案制定的意义；

1.2掌握抽样调查方案制定的方法步骤；

1.3通过问卷设计，尝试解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷设计的质量。

2.调查对象

2.1沙坪坝区：重庆大学、四川美术学院、重庆医科大学、西南政法大学、四川外国语学院在校大学生；

2.2南岸区：重庆工商大学、重庆交通大学在校大学生；

2.3北碚区：西南大学在校大学生；

2.4合川区：重庆师范大学涉外商贸学院、重庆邮电大学移通学院在校大学生。

3.调查项目

3.1个人信息调查

3.2消费观念调查

3.3消费结构及金额调查

4.调查方法

4.1典型抽样

本次抽样调查方案设计有意识的选择各个具有代表性的典型高校。

4.2分层抽样

重庆现直属于教育部及重庆市的约为33所高校，在校大学生约40万。各大高校主要集中在沙坪坝、南岸区、北碚区、合川区（独立院校）。本设计方案从40万大学生中抽样400名学生，从以上各区选择具有代表性的重点高校、普通高校及独立院校共10所，每所高校抽样40名学生。再按所调查学生的学科类别进行分层抽样。

4.3调查方式

3位调查人员分别负责大学城、沙坪坝主区、南岸区的调查对象。在各高校内随机发放问卷进行调查。介于北碚区、合川区较远，本小组在两个区的高校中利用同学资源，请同学负责进行调查。首先，利用网络将问卷传给负责的同学；其次，请同学负责打印问卷并进行随机发放，收回问卷；最后，请负责的同学将问卷以快递的形式寄给本小组调查人员。

5．时间的安排

5.1筹备阶段：20xx年10月15日-20xx年10月18日

5.2抽样方案设计阶段：20xx年10月19日-20xx年10月22日

6．制定调查的组织实施计划

6.1方案总体设计：邓婷婷、周晓晨

6.2问卷设计：何紫薇

6.3PPT制作：邓婷婷

6.4讲解：周晓晨

7．调查经费的预算

本次抽样调查方案设计坚持节约、合理、充分利用资源的原则，具体经费预算如下：

7.1问卷打印、复印费：41元；

7.2交通费：26元；

7.3快递费：20元；

7.4总计：87元

8.调查效果预测

经过以上具体的工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查目的。由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题，敬请见谅。

9．重庆市大学生消费情况调查问卷表

重庆大学生消费调查问卷表

＿＿＿＿同学！

您好！感谢您参加我们针对大学生消费的问卷调查，我们的调查主要是关注重庆的大学生日常消费基本状况。问卷不会占用你太多时间，请您在回答问题前如实填写您的个人信息，个人信息我们将绝对为您保密。

学 校 年级 专业

性 别 电话 家庭来自（ ） A 城市 B 县城 C 乡镇

【问卷部分】

1. 您平均每个月需要使用多少生活费

A 600以下 B 600-1000 C 1000-1500 D 1500-20xx E 20xx以上 F 没特别计算过，用多少管家长要多少

2. 每个月饮食方面的支出是多少

A 300以下 B 300-400 C 400-500 D 500以上

（仅需上题选A者做）饮食如此少的原因

A 为了减肥要少吃饭 B 经济需要 C 饭量小，习惯了 D 要买其他东西，没有钱吃饭 E 其他

3．您每月按消费额从多到少排列（ ）

A 饮食费 B学习费用 C休闲娱乐 D服装鞋帽、化妆品等 E 数码产品及周边消费 F 人情消费G 谈恋爱需要的“浪漫费” G其他费用如

4. 通信费（手机或201电话）每个月需要支出多少（ ）

A 20元以下 B 20-50元 C 50-100元 D 100元以上 E 我没有手机，几乎没有通信费

5．谈恋爱的浪漫费支出

A 50以下 B 50-200 C 200-400 D 400以上 E 我目前单身，没有这个开销

6．是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？有 没有

如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？（ ）

A. 50以下 B. 50-100 C.100-300 D. 300以上

7. 您的手机现在市场价大概是多少钱？

A 1000以下 B 1000-20xx C 20xx-3000 D 3000以上 E 我没有手机

8. 你会优先选择的购物方式是？

A亲自去买 B 网上购物 C 麻烦别人代买 D 没特别打算，看到需要的就买了

9. 影响您消费主要是 （ ）

A 易受广告促销等影响 B受心情影响 C同学朋友影响 D 理性消费量入为出 E 随意购买 F不受影响

10. 当你在购买一件商品时，你最关注它的哪个方面？（最多可选两项）

A 质量和性能 B 价格 C 品牌和口碑 D 外观 E 其他

11. 您的家庭月收入

A 3000以下 B 3000-6000 C 6000-10000 D 10000以上

12. 您的月生活费主要来源（可多选）

A 父母 B 勤工俭学 C 奖学金 D 助学贷款 E 亲友帮助或社会援助 F 其他

13．当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排？

A 事先做好消费计划，按照计划来实行，不是特别需要就不花

B 没有特别计划，有需要再花

C 不太在意，不知不觉钱就花了

D 其他

14． 业余打工的主要原因是

A 养活自己，贴补家用 B 增长社会经验 C 我不打工 D其他

15. 您平时有编制预算的习惯吗？（ ）

A没有 B有，但并没有认真地按预算执行 C有，而且实际支出基本和预算一致

16. 您平时有储蓄的习惯吗

A 没有，每个月都不够花了 B 偶尔有 C 每个月都有储蓄

17． 消费之后有记帐的习惯吗？（ ）

A 没有，太麻烦了 B 偶尔记个大概吧，大致了解是哪个方面的花销

C 很仔细的记账，并每隔段时间会总结下消费是否合理

18. 您觉得您每月的消费情况

A 开销过大，与自己的预期不符 B还行吧，不高也不低 C 和周围人比，已经比较低啦

19. 您期望以后每个月的消费有什么变化

A 比现在略高点吧，现在的不够花 B 现在这样就行吧 C开销已经比较大了，想节约点

抽样方案【篇3】

一、摘要：

作为新时期的大学生，网络在我们生活中具有不可或缺的重要地位。网上购物已经从以前遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合年轻族购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯、思维和生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快。通过对大学生网络购物的调查，了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。研究大学生网上购物行为并对其进行分析，了解当代大学生对网络购物的消费态度，正确指导大学生网上购物消费行为。

二、引言：

淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺――这些词语如今是大学生的常用语，在校园里、在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是每天都能听到的讨论。再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在学校里摆开一长串各式各样的邮件。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷，而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。

但是还有许多同学不懈于或不愿尝试网上购物，主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性，而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。

因此，网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。

三、调研报告正文：

击着各国的消费群体。作为大学生的我们更是不可忽视的进行网购的庞大群体。通过本次调查了解大学生网上购物消费的基本情况，为大学生网上购物的提供一定的参考。

4、调研方法：发放问卷调查（发放问卷1000份，有效问卷858份）、到部分学校寝室做实地考察（实地考察寝室数有50个）

6、调研分工：本组人员共七人，两人一组去同一高校发放问卷并回收，还有一人可随机到学生寝室进行调研

大部分大学生处于偶尔网购阶段，小部分大学生经常网购，我觉得这是一种比较好的现象，因为我觉得大学生不应该将精力会费在网购上面，而是应该放在自己的学业上面，用知识来武装自己，从而获取更大的发展空间

从我们的《大学生网上购物调查问卷》的分析结果，我们不难发现大学生经常购买的产品类型。首先绝大多数大学生选择的服装类产品，其次是选择在网上充值话费，当然还有部分学生选择了数码、图书类和食品类产品。

网上购物，看不见，摸不着，即便商家需讲求信用，但一些无良商家还是借此欺骗顾客，从而达到自己盈利的目的。通过问卷调查我们发现还是有部分人有受骗的经历。

消费的金额主要是由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以一般的消费金额主要集中在30―60段和60―100段，其中女生偏多。

网上商品无论图像多么的吸引人，颜色艳丽，但都可能经过修改，跟实际收到的有所色差及型差，所以有时购物人对收到的商品会不满意，觉得被商家欺骗。

注：大学生对于网购的商品满意程度主要集中在“一般”和“满意”这两项，也有少部分同学表示“很满意”和“不满意”。

抽样方案【篇4】

一、前言

最近很多同学都反映学校食堂存在很多问题，，这些问题困扰着我们同学的日常生活，同学们对此抱怨连连，为此我们准备制定相应的市场调查方案，来具体了解学生的实际需求和想法

二、调查的目的和意义

为详细了解食堂问题各方面的情况制定了合理的调查方案书。目的及意义如下

1全面了解学生对学校食堂的需求和学生对食堂的满意度

2调查学校食堂的价格，服务，菜式的销售现状

3了解学生的消费观点和习惯

从以上几点中分析研究，来发掘出一些食堂的服务改进措施及学校对食堂的有效管理措施

三、调查内容

市场调查的内容要根据市场调查的目的来确定学生对食堂餐厅的服务情况的评价。该次调查中主要内容有以下几个方面：

1.调查学生对餐厅提供的饭菜口味，种类分量，价格

2.调查学生对餐厅的卫生条件和其舒适程度

3.调查学生对餐厅的工作人员的服务态度和服务水平

4.调查竞争者市场概况

四、调查对象和范围

针对学校食堂各项基础设施尚未完善，尤其学校餐厅饭菜质量备受学生关注。对于学生都焦点的问题，所以全校学生都是调查对象。个人的喜好以及家庭经济背景的差异、学生 月生活费之处的多少导致消费者购买习惯的差异。为了准确快速的得出调查结果此次调查决定采用随机抽样法，对在学校餐厅及在校外用餐的学生进行抽样调查，样本量为100。具体实施措施是：我们将在就餐期间随机抽取70名在校就餐同学，以及30名在校外就餐同学，分别了解他们对学校餐厅的满意度

五、调查方法

此次调查涉及人员较多，我组采用随机抽样方法进行，问卷共设计15 各小题，涉及调查餐厅的各个方面。调查的实施要求本组人员进行面对面的街头访问，最后的资料整理由本组人员分工处理

六、资料分析

1.学生对学校食堂的伙食情况分析

2.对学校食堂的服务情况分析

七、经费预算

1.调查问卷准备100份，打印0.1元/份，复印0.1元/份，共10元

2.活动经费(略)

八、附录

项目负责人：

调查方案、问卷的设计：

调查方案、问卷的修改：

调查人员：

调查数据处理：

调查数据的分析：

调查报告撰写：

调查计划书撰写：

抽样方案【篇5】

阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性，而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷，而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此，网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。

1、调查目的：通过对大学生网络购物的调查，了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。

2、调查方法：通过口头询问，访谈等方式对大学生进行调查、研究。

经过调查，发现进行网络购物的男生略多于女生，男生运用网络的频繁程度明显高于女生，对于一些网络知识的了解程度也好于女生，这可能是导致进行网络购物的男生多于女生的原因之一。

现今，大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内，而18~22岁居多。经过对大学生网络购物的调查，我们可以看出，大三、大四的学生进行网络购物的人数要多于大一、大二，并且网络购物的次数同样要对于低年级。因此可以看出，网龄对于进行网上购物同样有着一定的影响，高网龄的人群同时也是进行网购频繁的人群。

大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给，因此，大学生的消费水平也必须与其家庭情况相符合。大家的生活费基本上都是集中于400~800之间，过高或过低的人只占较少的一部分，因此，大家在必备的一些花费外，才会去考虑进行一些额外的消费。

调查显示，没有尝试网络购物的大学生，其不选择网络购物的原因并不是不会，或是对网络购物了解的比较少，多数原因集中于其对网站的不信任，怕受骗上当，质疑网络的安全性，担心网上付款环节等。而质量、信息搜索以及订购等都是在消费者进行的时候才能切身体会的。因此，诸多原因的存在让很多人不愿意尝试进行网络购物。

通过访谈，多数有过网络购物经历的人表示，他们选择网络购物的原因主要是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。大学生选择网络购物多是看好了其便利的特性，网络购物更方便，更能够节约成本，同时也可以获得更加丰富的商品信息。

从调查结果来看，大学生获知购物网站信息的渠道主要是通过朋友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。大学校园中，人口比较密集，全国各地的人都有，年龄比较相近，所以消费趋向也比较相像，使得大学生消费时，在室友、同学、老乡、朋友的影响下，很容易出现从众的行为。

网站的选择通常看的是该网站的知名度、信誉、信用等。大学生有着较清晰的品牌意识，对知名度高，信誉好的产品信任度和青睐度比较高。所选择的网站也大多集中在几个比较大型的网站，比如淘宝网、易趣网。

抽样方案【篇6】

零缺陷抽样方案是一种针对产品进行质量控制的方法，能有效地检验产品的质量并保证产品符合质量标准。

零缺陷抽样方案是基于ISO标准设计的，并采用了认可的抽样计划和规程，以便在产品生产过程中提前识别出质量问题。在零缺陷抽样方案下，设定了一定数量的抽样批次，每个抽样批次中包含若干个产品。在每个抽样批次中，进行检验的产品数量和检验的缺陷数量的设定是基于ISO标准的表格进行的。

零缺陷抽样方案主要分为以下几个步骤：

1.确定产品的质量特性：在实施零缺陷抽样方案之前，需要先了解产品在不同阶段的质量特性，以便能够在实际检验中提前发现可能存在的质量问题。

2.确定抽样批次：为了使检验能够覆盖到整个产品生产过程，需要确定一定数量的抽样批次。在确定抽样批次时，需要考虑产品的生产数量、生产批次、生产时间等因素。

3.制定抽样计划：制定抽样计划时，需要根据零缺陷抽样方案所设定的ISO标准，设定检验的样本数量和缺陷的检验数量，并确定抽样的方式和时间。

4.进行抽样检验：在抽样阶段，需要从每个抽样批次中选取一定数量的产品进行检验，并统计检验结果。

5.分析检验结果：根据抽样检验结果，进行缺陷分析和统计分析，并作出相应的改进措施。在分析过程中，需要对不同类型的缺陷进行分类、计数和分析，以便为未来的生产提供预防和纠正缺陷的措施。

零缺陷抽样方案的优点在于，能够增加产品质量的可靠性、提高生产效率、减少产品损失和抵消制造缺陷的成本。这种方案可以帮助企业发现问题，并以最小的成本快速进行改进，从而满足客户的需求，提升企业的竞争力。

总之，零缺陷抽样方案是一种基于ISO标准的质量控制方法，能够较为有效地控制产品质量，并保证产品符合质量标准。企业应根据实际情况制定实施零缺陷抽样方案，以提高产品质量、降低成本和提升客户满意度。

抽样方案【篇7】

一、调查目的

我们通过了解已经知道大学生是网络购物的主导力量，所以我们进行此次大学生网络购物情况调查，主要是基于以下目的：

1.通过对大学生网上购物的调查，了解大学生网购的情况、对网上购物的看法、态度以及对网购的接受程度。

2.通过对大学生的调查了解大学生接受网购的原因以及为什么不接受网购？

3.通过对现阶段大学生网上购物情况的大致分析，找出网上购物存在的问题，从而为广大的学生购物者提供一些相关的意见和建议。引导大学生健康消费、理性消费。

4.希望通过我们的调查为想要在校开网店的大学生提供一定的参考和建议。

二、调查范围和内容

（1）目标总体和调查总体

目标总体：辽宁石油化工大学的在校学生。

调查总体：根据辽宁石油化工大学的在校学生实际情况设计形成的抽样框。

（2）调查内容

1.被调查学生的基本情况：学生的性别、所在院校、所学专业、年级。

2.大学生网购的人数及比例。

3.大学生对网络购物的了解程度。

4.大学生对网上购物的态度和看法。

5.大学生网购的主要商品以及网购的消费能力。

6.大学生网购的原因以及考虑的因素。

7.大学生网购比较常用的网站。

8.大学生网购的满意程度。

9.有些大学生不尝试网购的原因。

10.在大学生眼中，网络购物的主要缺点以及改善的意见和建议

（2）调查表

见调查问卷。

三、调查方式和方法

1.文案调查法：我们将通过查阅、阅读、收集历史资料等方式。通过调查研究我们将进一步了解在校大学生的网上购物行为。

2.问卷调查法。我们将向辽宁石油化工大学的学生发放调查问卷。在对回收

的调查问卷进行收据整理、分析的的基础上得出结论以及撰写调查报告。

四、调查时间

此次调查大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

（1）准备阶段：分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

（2）实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，广泛地收集与调查活动有关的信息。

（3）结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

五、人员安排：

1.调查方案设计：全体成员

2.调查问卷设计：全体成员

3.收集数据:全体成员

4.整理与显示数据：全体成员

5.撰写调查报告：全体成员

六、经费预算

1.打印费：20

2.问卷调查费：200

总计：220

抽样方案【篇8】

目前银行卡支付仍在一定程度上制约着网络购物的发展，通过网络进行购物的同学，很多人愿意选择银行卡支付的方式。但由于提供银行卡支付的商家要向银行支付一定的费用，所以对于利润很低的商品，商家就有可能无利可图，因此，商家就不愿意或者禁止客户在网上通过银行卡支付方式来购买这些商品。再者是网络安全问题。在网络购物中，大学生对网络安全也有很大担忧，诸如个人信息、交易过程中银行账户密码、转账过程中资金的安全等问题。所以建议大家选用货到付款的方式来支付。

由于购买者对网络上的商品的了解只能通过图片和文字描述来完成，而有些商家对商品的描述语言模棱两可，容易使人对商品的认识产生歧异。当购买者根据自己的理解完成网络购物交易，拿到商品后，就会投诉商品与自己订购的不一致。而且与传统购物相比，网络购物退换商品是一件相对麻烦和有成本风险的事情。另外尽管商品信息发布很快，但商品不能及时到位。很多商品信息上网后，购买者能够看到，却无法立刻购买到，这主要是因为信息在网上发布，但是供货商仍然是传统企业。传统企业的商品配送无法和互联网信息同步，所以会产生信息快于商品的现象。

传统购物一般是在选好商品后，就可以直接付费拿走，而网络购物就需要一个订货后的等待过程。所以目前社会上出现了很多物流公司，他们在为网络购物者送货上起到了很大的作用。在目前的商品配送上，就同城配送而言，最快的一般需要一个小时，最长的则需要两天时间。如果购买者需要的东西很急，网络购物一般就不适合。

1、 加强对商家的管理。

(1)加强网络商品的管理。调查发现, 很多大学生喜欢购买一些品牌商品, 之所以在网上购买, 就是看中了网络商品的价格低, 但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗, 从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定, 确保商品的真实性。

(2)加强商家信誉度的管理。根据调查,很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次, 就可以对交易对象作一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别,级别越高, 信誉度越高, 大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉度来确定购买哪个商家的产品。

(3)加强法律法规的建设。伴随着网络购物的迅速发展, 有关于这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢, 中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整, 而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此, 建立和完善网络购物方面的相关法律法规, 就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等做出规定, 具有十分重要的意义。

2、 倡导大学生网络理性消费。

(1)选择良好的购物网站。大学生在网络购物的时候尽量选择一些自己熟知的, 信用度较高的网站, 尽可能的不要选择新网站。

(2)选择良好的商家。大学生在购物的时候首先查看商家的信用等级, 开店的时间长短, 以及差评情况。

(3)选择优质的商品。网络中的商品的价格很不统一, 同一种商品价格有很多种, 因此, 大学生在网络购物的过程中一定要学会货比三家, 寻找质量最好的、价格最低的商品。

(4)选择合适的支付方式。在购买商品时, 一定要采用保险的支付方式, 比如利用支付宝、安付通等这些经过第三方支付的方法, 这样可以充分的保证大学生消费者的权益。

(5)加强自我保护意识。大学生在网络购物时, 一定要学会鉴别商家的真实性和信誉度, 与卖方多进行沟通, 充分的了解了商家和商品的基础上才进行商品的购买, 学会用法律的武器来保护自己的利益。

大学生虽然受经济条件的约束，在校期间无法开展更多的网上购物活动，但其参加工作之后将会在很大程度上成为社会中中高收入的群体。所以，大学生的价值也绝不仅仅局限于他们目前的实际购买量，而在其终身价值，一旦有了固定的收入，他们参与电子商务活动的潜力是巨大的。此次问卷调查也支持这一结果，37.8%的被调查学生有过网上购物经历;83.7%的大学生网络购物者明确表示在未来的一年还会继续进行网络购物;69%没有尝试过网络购物的大学生也表示今后会进行网络购物。

由调研我们可以看出，大学生上网已经普及，大学生每天上网的平均时间普遍为1小时～5小时，这些人群对网络可谓相当依赖，同时，在曾经有过网上购物经验的人群里86%的购物者对其进行的网上购物是基本满意的，说明至少有86%的人对网上购物是能够接受。以上数字告诉我们,面对大学生的网上市场已经形成，正等待商家去开发。

调查结果显示，大学生购物首选网站集中在几个网站。在每一类网站中，大学生的选择都集中在某几个知名度非常高的网站。这种现象在拍卖网站中表现得更为明显，150位选择拍卖网站的学生中有129位选择了淘宝，只有21位学生选择了其他网站。另外，目前中国B2C购物网站数量己超过1个，但调查结果却显示大学生们网上购物的首选网站主要集中在卓越、当当等几个网站中。门户类网站的得票也基本上被网易、新浪二大门户网站瓜分。

虽然说网上购物有很多的优势，在此将不一一例举了，而传统的购物形式还是不可替代的。比如去买衣服、鞋子，以及自己没有用过的化妆品之类的东西，需要自己本人亲自去试了才确定要买，这样的商品，人们一般情况下还是会选择传统购物。

电子商务的快速发展给网购带来新的革命，新的生机，也是将来购物发展的趋势。

抽样方案【篇9】

一、教材所处的地位和作用

本节是在学习了前两节简单随机抽样和系统抽样的基础上，结合此两种随机抽样特点和适用范围，针对总体的复杂性，为提高样本的代表性，有学习掌握分层抽样这种随机抽样的必要性；为下节“用样本估计总体”的学习打下了基础．因此本节内容具有承前启后的作用，地位重要。

二、学情分析

本班学生对本章节的基本知识、基本技能掌握情况良好，具体表现在：概念比较清晰，基础扎实，掌握情况总体不错。大部分学生掌握了一定的解题技巧，具有一定的分析问题、解决问题的能力。但也存在着以下缺失：书写不认真，数字抄错。提取有效信息的能力有待加强。两极分化明显：优生与后进生，水平相差较大。大部分学困生却和优等生却相差好几十分，较为悬殊。这是由于学困生的基础和理解能力较差，并进一步导致学习兴趣降低，从而出现了这种两极分化的现象。

三、教学目标（三维目标）

1、知识与技能目标：

（1）理解分层抽样的概念；

（2）掌握分层抽样的一般步骤；

（3）区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。

2、过程与方法目标：

通过对现实生活中实际问题进行分层抽样，感知应用数学知识解决实际问题的方法。

3、情感态度与价值观目标：

通过对统计学知识的研究，感知数学知识中“估计”与“精确”性的矛盾统一，培养学生的辩证唯物主义的世界观与价值观。

四、重点与难点

正确理解分层抽样的定义，灵活应用分层抽样抽取样本，并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。

五、教学方法

因本节内容较简单，且主要内容为概念型知识，故本堂课主要采用讲授法。

六、设计思路

本节课主要依据五步教学法设计，根据实际情况和教学实践添加承前启后的内容，主要激发学生

自主学习和思考的能力，其次是为了让更多的学生当堂吸收本节课的知识。

七、教学过程

教学过程：复习回顾→创设情境，导入新课→启发引导，理性概括→观察感知、例题学习→反思小结、自我提升→课后作业，自主学习→设置思考，埋下伏笔。

（一）复习回顾、设问

问题：上节课学习的系统抽样的基本含义是什么？系统抽样的操作步骤是什么？

思考：设计科学合理的抽样方法，其核心问题是保证抽样公平，并且样本具有好的代表性，如果要调查我校高一学生的平均身高，由于男生一般比女生高，故用简单随机抽样或系统抽样，都可能使样本不具有好的代表性。对于此类抽样问题，我们需要一个更好的抽样方法。

[设计意图] 我借助这个环节既复习了前两节课的知识为新课的学习做准备，又引发学生认知冲突，激发学生的求知欲，为新课的教学作好铺垫

（二）创设情景、层层递进

近视率（%）请学生思考探究：假设某地区有高中生2400人，初9085中生10900人，小学生11000人，此地教育部门为了了解8070本地区中小学的近视情况及其形成原因，要从本地区的小6045学生中抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样50近视率4030本？ 20xx[设计意图] 从现实生活中的问题出发，引起学生兴100小学初中高中趣。问题设计层层递进，难度呈现梯度，可以满足不同水

平学生需要。同时该过程运用了从具体到抽象的方法，为给出分层抽样的定义做准备。

（三）启发引导、形成概念

首先设置讨论

在讨论中学生结合上一环节的具体事例的探讨容易表述出运用分层抽样的方法，但表述过程不具有数学的严谨性是可想而知的。结合学生的表述，教师给出分层抽样定义的规范表达。并结合上一环节的具体事例与学学生探讨分层抽样要遵循的原则。总结分层抽样的具体的操作步骤。

[设计意图] 通过组织讨论，培养学生自主探究，合作交流的能力，培养学生概括归纳能力。通过师生共同探讨对话，深化对分层抽样概念及要遵循的原则的理解，加深对分层抽样过程的理解，利于知识的系统化、条理化。

（四）观察感知、例题学习

例1、某高中共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为多少？

例2、一个地区共有5个乡镇，人口3万人，其中人口比例为3：2：5：2：3，从3万人中抽取一个300人的样本，分析某种疾病的发病率，已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关，问应采取什么样的方法？并写出具体过程。

请学生解决例1，让学生初步应用分层抽样的知识，理解分层抽样的方法。 对于例2学生可以确定采用分层抽样的方法，但对具体过程的书写存在一定疑虑。于是我板书例题2的具体过程，引导学生对具体过程的规范书写。

[设计意图]此题引导学生运用分层抽样，加深理解分层抽样的步骤及优点，巩固知识的掌握。

（五）反思小结、培养能力

[设计意图]小节是一堂课的概括和总结，有利于优化学生的认知结构，把课堂教学传授的知识较快转化为学生的素质，也更进一步培养学生的归纳概括能力。

（六）课后作业，自主学习

必做：课本练习1、2 选做：课本练习3

[设计意图]课后作业的布置是为了检验学生对本节课内容的理解和运用程度以及实际接受情况，并促使学生进一步巩固和掌握所学内容。对作业实施分层设置，分必做和选做，利于拓展学生的自主发展的空间

八、教学反思

主要是学生自习为主，老师进行指导，引导学生通过生活中的实际进行自学，参与学习中，合作交流学习本节知识。引入导学案提高高利率。达到了预期的教学效果。

九、板书设计

本节课的板书主要分为两个版块，左半部分为主板，主要书写本节课的标题和主要知识，右半部分为副版，主要用于练习和草稿的书写。板书具体内容根据实际当堂发挥，在此不作具体表述。

（板书设计要求：不仅仅是从表面上要求做到美观、整齐，充分合理地利用板面，更重要的在于板书可以使课堂讲授的主要内容按一定的形式有条理地呈现在黑板上，有助于学生更好地突破难点、掌握重点，进而提高教学质量。）

抽样方案【篇10】

抽样设计方案是统计学和市场研究中非常重要的一部分。在进行大规模实验或者调查时，通过合理的抽样设计可以有效地减少时间和资源的浪费，同时也可以提高数据的准确性和可靠性，减小误差的发生概率。

首先，我们需要明确抽样的基本概念。抽样是从总体中选取少数样本进行研究，以代表总体特征或规律。而抽样方案就是对抽样过程中各个节点和决策的规划和设计。在进行抽样设计时，我们需要考虑以下几个重要的方面：

1. 抽样目标及样本大小：为了确保数据的可靠性和代表性，我们必须明确样本的数量以及它们代表的人群或对象。样本的大小应根据所需样本置信度、总体方差和误差容限等因素来确定。

2. 抽样方式：抽样方式有很多种，但最为常见的有随机抽样、分层抽样、系统抽样以及整群抽样等。在选择抽样方式时，需要根据样本的特征和具体情境进行合理的选择。

3. 抽样单位的选择：抽样单位是指在统计或者研究中被选作样本的基本单元，比如说个人、家庭、企业等。根据需要，我们可以选择单纯随机抽样、分层抽样等不同的方法来选取抽样单位。

4. 抽样时间和地点：抽样时间是指在什么时间范围内进行抽样，而抽样地点则是指抽样的具体位置和区域。考虑抽样时间和地点可以使得样本更具代表性和典型性。

5. 抽样误差和调整：抽样误差是指样本结果与总体结果之间的差异。在进行抽样设计时，需要考虑抽样误差的大小并进行合理的调整。

结合上述的五个方面来设计抽样方案，可以保证抽样数据的有效性和准确性。同时，也能够减少数据收集的时间和成本，提高数据分析的效率和精度。

总而言之，在进行抽样设计方案时，需要考虑样本量、抽样方式、抽样单位的选择、抽样时间和地点，以及抽样误差和调整等方面。合理的抽样设计方案可以使数据分析更具有说服力和实践性，弥补总体数据不全面的缺陷，从而提高决策的正确率和可靠性。

抽样方案【篇11】

在设计一个抽样调查时，我们通常需要做的工作是：定义总体及抽样单元、确定或构置抽样框、选择抽样技术、确定样本量的大小、制定实施细节并实施。这里我们着重介绍一下定量研究的抽样方法和样本量这两个技术环节。

最基本的定量研究的抽样方法分为两类，一类为非概率抽样，一类为概率抽样。

一、非概率抽样

非概率抽样是不能计算抽样误差的，因为它是靠调研者个人的判断来进行的抽样。它包括偶遇抽样或者方便抽样、判断抽样、配额抽样、雪球抽样等。

偶遇抽样(方便抽样)

常见的未经许可的街头随访或拦截式访问、邮寄式调查、杂志内问卷调查等都属于偶遇抽样的方式。偶遇抽样是所有抽样技术中花费最小的（包括经费和时间）。抽样单元是可以接近的、容易测量的、并且是合作的。但尽管有许多优点，这种形式的抽样还是有严重的局限性。许多可能的选择偏差都会存在，如被调查者的自我选择、抽样的主观性偏差等。这种抽样不能代表总体和推断总体。因此，当我们在进行街头访问或邮寄调查时，一定要谨慎对待调查结果。

判断抽样

判断抽样是基于调研者对总体的了解和经验，从总体中抽选有代表性的典型的单位作为样本，例如从全体企业中抽选若干先进的、居中的、落后的企业作为样本，来考察全体企业的经营状况。如果判断准，这种方法有可能取得具有较好代表性的样本，但这种方法受主观因素影响较大。

配额抽样

配额抽样是根据总体的结构特征来给调查员分派定额，以取得一个与总体结构特征大体相似的样本，例如根据人口的性别、年龄构成来给调查员规定不同性别、年龄的调查人数。配额保证了在这些特征上样本的组成与总体的组成是一致的。一旦配额分配好了，选择样本元素的自由度就很大了。唯一的要求就是所选的元素要适合所控制的特性。这种抽样方法的目的是使样本对总体具有更好的代表性，但仍不一定能保证样本就是有代表性的。如果与问题相关联的某个特征未被考虑进配额，配额样本可能就不具有代表性，但在实施中包括太多的控制特征是十分困难的。另外，用这种方法进行选择时，往往存在调查员的选择偏好，因而也难以避免主观因素的影响。如果在严格控制调查员和调查过程的条件下，可使配额抽样获得与某些概率抽样非常接近的结果。在进行配额抽样时，要特别注意配额与调查结果之间的密切联系。

雪球抽样

雪球抽样是先选择一组调查对象，通常是随机地选取的。访问这些调查对象之后，再请他们提供另外一些属于所研究的目标总体的调查对象，根据所提供的线索，选择此后的调查对象。这一过程会继续下去，形成一种滚雪球的效果。此抽样的主要目的是估计在总体中十分稀有的人物特征。由于后来被推荐的人可能类似于推荐他们的那些人，因此这种方式的调查也是非概率的。

二、概率抽样

非概率抽样包括简单随机抽样，分层抽样，等距抽样，整群抽样等，每个样本的中选概率是已知的，因此可以计算抽样误差。通常的实地调查中，是把这几种抽样方法相互结合。

简单随机抽样

总体中的每一个元素都有一个相等的被抽中概率。简单随机抽样可以通过抽签法和随机数字表方法来实现。先确定或搜集一个抽样框，将抽样框中的每个元素都编上号。然后把所有抽签抽中的号码的元素或随机数字对应的号码的元素做为样本进行调查。

等距抽样（系统抽样）

按照某种顺序给总体中所有单元编号，然后随机地抽取一个编号作为样本的第一个单元，样本的其它单元则按照某种确定的规则抽取（如等距原则），这种抽样方法称为系统抽样。其中最常用最简单的系统抽样叫等距抽样。

分层抽样

分层抽样的特点是先将总体按照某种特征或指标分成几个排斥的又是穷尽的子总体，或层，然后在每个层内按照随机的方法抽取元素。其原则是子总体内元素间差异可能小，而不同子总体间差异大。

整群抽样

整群抽样首先将总体划成许多相互排斥的子总体或群，然后以群为初级抽样单元，按某种概率抽样技术，如简单随机抽样，从中抽取若干个群，对抽中的群内的所有单元都进行调查。

多级抽样

也叫多阶段抽样。它是在第一阶段从所有群中抽取若干群，在每个抽中的群中，再抽取若干单元进行调查。它与分层抽样的区别在于第一层是抽取部分，与整群抽样的区别在于第二阶段是抽取部分。这在实际实施中是最为常见的一种抽样方式。同时它的抽样精度比整群抽样高，操作性更强。

什么时候用概率抽样，什么时候用非概率抽样，应当根据各种条件来决定，例如研究的性质、对误差容忍的程度、抽样误差与非抽样误差的相对大小、总体中的变差、以及统计上的操作上的考虑等。尽管非概率抽样不能推断总体，不能计算抽样误差，但在实际调查中仍常被应用。一方面是操作的考虑，减少非抽样误差的发生，另一方面也是因为所调查内容不需投射总体，而且一般总体的同质性较强。如概念测试、包装测试、名称测试以及广告测试等，这类研究中，主要的兴趣集中在样本给出各种不同应答的比例。概率抽样用于需要对总体给出很准确的估计的情况，例如要估计市场占有率、整个市场的销售量、估计某个地区的电视收视率等。还有全国性的市场跟踪研究（提供有关产品分类和品牌使用率等信息的研究），以及用户的心理特征和人口分布的研究等，都采取概率抽样。但在概率抽样时要特别注意控制调查过程中的非抽样误差。

抽样方案【篇12】

（一）调查对象

调查范围为河北科技师范学院所有的大学生，为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。

（二）调查内容

（1）被调查学生的基本情况。主要项目包括学生的性别、学历、年级、所学专业等。

（2）被调查学生是否对自己的专业满意、是否关注自己专业的就业前景、毕业后的打算。

（3）对就业渠道的选择

（4）喜欢哪种类型的工作及单位

（5）对于国家支持的一些安于大学生就业政策，学生的基本看法和选择

（6）对学校就业指导的建议

（7）就业时在地理上的选择

（8）对自己初始月薪的要求

（9）对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求

（10）对学校就业指导的一些建议

（三）样本学生分层划分原则

本校区内共有学生8000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为300人。调查对象年级结构：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性别结构：男生占55%，女生占45%；院系专业结构：本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，共三十二个专业。

（四）样本学生的抽选方法

在样本总体内，采取分层等距抽样方法，即在本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%。

（五）样本量的确定

抽样比例大体保持在4%左右，但是，这一原则可以灵活掌握。如果某个院系人数量很小，且彼此间差异程度很小，抽样比例可以稍微降低；反之，则可适当提高。如果某个院系的某个专业学生数量极少，则可以采用全面调查的形式。

（六）抽选样本的具体实施步骤

1.从河北科技师范学院网站查看秦皇岛校区各院系、各专业的学生情况。

2.根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则，把秦皇岛校区内共有学生8000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为320人。调查对象年级结构：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性别结构：男生占55%，女生占45%；院系专业结构：本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，共三十个专业。

3.在总体内，根据学生的类型，把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。

4.在每个分层内，把学生按照学号登记的顺序从小到大进行编号。

5.根据每个院系内学生的数量、规模及层内专业间学生间的差异程度，确定抽样比例及样本量。

6.确定等距抽样的距离。

7.确定起点位置。有两种方法可供选择：①在1和K之间随机抽取数，作为抽选起点；②为了便于操作，直接将K/2作为抽选起点。

8.确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生，以后每隔K个学生抽选一个样本学生，以此确定全部样本学生。在确定样本学生时，如果遇到抽中的学生由于某种或某些原因而无法调查时，则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。

（七）抽选样本举例

例如，选择财经学院时，财经学院在校生1545人，现有财务会计教育、国际经济与贸易两个本科专业；财务管理、会计电算化、国际经济与贸易、保险实务、审计实务、电子商务等六个专科专业，共八个专业，在各个专业中抽取十个学生，其中大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。

（八）抽样调查员的挑选与培训

在小组成员中选择人际关系比较广，交际能力比较强的成员作为调查员，对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训

（九）抽样调查表的填写

我校秦皇岛校区20xx年各专业大学生生就业倾向抽样调查

年级姓名性别院系专业毕业后的打算 就业单位的选择标准就业渠道理想的就业职位工资要求

（十）保密原则

我们采取对被调查学生的信息绝对保密，请各位学生放心回答的原则。

（十一）均值、总值及方差的估计

抽样方案【篇13】

现在网购的兴起，网购的消费群体是年轻化的，大学生便是一支不错的生力军，大学生对网购的看法如何？为了更加了解大学生的网购现状，特进行了网上问卷调查。

网上购物在大学生中流行比例有多大或则有多少大学生喜欢在网上购物；在未来网上购物在大学生中是否有更大的发展空间已经发挥潜力，大学生在网上购物会遇到哪些麻烦以及该怎么解决这些麻烦。

在100份问卷中，全部回收，回收率为100%，其中男生64，女生46人。从中可以看出，认为价格便宜，购买方便的占40%，大多数人认为网购可以节约开支，还有不少人看中网购的效率，可以在较少时间买到需要的商品。

结果表明：58%的大学生购买的都只是日常生活所需品，只有17%的会选择购买书籍。由此可以看出，64%的大学生在网上购物时还是很理智的，只有少数存在不理智的状态。

最主要的原因还是大学生消费水平有限，而网上购物成本较低，比较能北大学生所能接受。其他原因是相信网上的评价或者只是怀有侥幸。在调查的人中有80%的人表示会受身边的同学影响，会因为同学在网上购物自己也会试着去尝试进行网上购物。

1、进行网上购物的同学占全体同学的68%，并且有扩大的趋势，说明大学生比较容易接受网络购物这种新颖快捷的方式；

2、网购过的学生普遍认为网上购物具有节约时间，节约费用的特点，这会吸引更多的大学生进行网上购物；

3、影响大学生网购的因素有很多，但是最主要的还是安全和信用问题的；

4、虽然大学生网上购物消费能力有限，但这一具有新思想的消费群体购物比例高，对电子商务购物敢于尝试，认同度较高；

5、由此我们不难得出：如果克服在网上购物的同学遇到的难题，网上购物将会加速发展；

6、调查中75%的大学生对网上购物这种电子商务手段充满了信心，网上购物预期很好，将有很大的发展前景。

1、网上购物流程较繁琐，影响了一部分同学的购物积极性，如果这点得到改善，网购的比例会更高；

2、网络安全成为网购的重要障碍，相关网站应尽力改善，加强宣传力度，努力打消人们对安全问题的`担忧。同时建议同学们在选购自己所需的物品之间，看查售货网站和个人的信用度；

3、信用问题也是网购人群担忧的另一重要问题，店主要加强信用机制建设，同学们也要学会信用评估和鉴别方法

4、网上购物过程中最突出的困难是商品的描述问题，网上商家应该完善商品信息，使进行网上购物的人能买到其称心的商品；

5、归根结底，影响大家网购选择的影响因素主要还是观念问题，很多同学不选择网购就是担心信誉和安全问题，其实在一定程度上讲，网上购物还是比较安全可靠的，关键是看我们怎么去选择。

从这一点上来讲，学校可以开设电子商务这一课程，指导大学生应用电子商务知识、在校开展网上购物知识讲座、加强网上购物的宣传，这将大大提高在校大学生网上购物的比例和网购消费频率。

抽样方案【篇14】

对于网上购物的调查时为了了解大学生网上购物的特点及行为需要,其中包括了大学生对网上购物的认识和看法,从而得出网上购物发展的趋势和应该注重的细节以及购物网站存在的问题,进而提出相应的建议和解决方法.

本次调查主要采取问卷调查(包括发送邮件从中获取反馈信息及在校内发放问卷)随机抽样的方式进行.抽样调查共得到问卷50份.其中,由发送邮件方式获得的有30份,校内发放回收的`有20份,已将邮件形式得来的反馈信息做了书面整理.

调查结果显示,随机抽取的50人中有45人有过网购经历,所占百分比达90%,只有5人无网购经历,所占百分比仅10%.这个数据说明随着网络和通信技术的发展网上购物已吸引了众多大学生的参与和关注.

我们按是否有网购经历分别设置了问卷问题,将调查对象分为有网购经历和无网购经历两类,并在最后对所有调查对象关于网购活动相关问题所持观点进行了统计分析,以下内容是我们针对其中的主要问题进行的统计分析:

对有网购经历的调查者的统计分析:

问卷中本题目以多选的形式出现,在我们所给的7个选项中,a选项即认为网上购物可以节省时间,节约费用中选次数最多,为31次.其次为b选项,认为网上购物是由于学校去市区购物不方便,中选次数为26次.其后依次为e(时尚、款式新颖)23次,g(可以货比三家,没有营业员施加的压力)21次,c(寻找新奇商品)17次,f(受身边朋友影响)11次,d(出于好奇)3次.

为了能更直观地说明数据,我们用条形图对结果进行描述:

由此可见,节约时间和费用以及网上购物的直接便利等条件是吸引大学生网购的重要原因,而网上众多时尚新颖的物品可供选择和足以摆脱实体店里营业员的极力引导和推销打扰的良好购物环境又为追求个性和自由的大学生提供了一个很好的选择平台.这些都足以成为大学生选择网上购物的有影响力的理由.

据调查结果显示,大学生在网购中选择最多的是衣服饰品,其次依次是书籍及影音类物品、礼品、美容化妆品、生活和体育用品、手机及数码用品、电脑及配件、其他、食品类.这个问题的设置主要是想据此了解一下大学生网购时物品选择趋向的问题.从中不难发现,大学生选择的物品都是与生活息息相关的,这也更能反映出网购对他们日常生活带来的便利,这样一来也就不难理解为什么会有大部分的大学生都选择网购了.

因为网络毕竟是个虚拟世界,因而网购中难免会遇到物品与实物不符,从而难辨真伪等情况.大多数学生认为他们在网购中遇到的主要困难是物品描述不清,难辨真伪,其次是物品到货速度太慢,然后依次是商品种类和网站数目太多、网站速度太慢、在线支付不安全和界面复杂,不易操作等困难.

我们不难看到物品描述不清,难辨真伪所占百分比达49%,是大学生在网购中遇到的最主要困难,然后是到货速度慢及商品种类和网站数目太多.这就要求商家要如实发布商品的相关信息并提高发货速度,而有关物流公司则要提高商品运输效率,以使消费者真实了解所需商品并及时收到所选择商品.

对无网购经历的调查者的统计分析:

本题中,选a不知道如何网上购物的有4人,选b习惯传统购物的有1人,选c商品质量难以保证的有3人,选d害怕网上支付不够安全的有3人,选e网上购物程

由此可见,简化网上购物程序,提高商品质量,保证网上支付的安全性是进一步促进网购发展的重要手段.

结果显示,认为网站商家信用度高将会选择网上购物的有2人,认为价格低于市场价格将选择网上购物的有4人,认为如果提供免费送货将选择网上购物的有5人,调查者对商家开设赠送抵金卷等其他优惠活动则不予关注,这两项的中选次数均为0.

通过本次问卷调查我们发现网购在大学生中是一种较为流行的购物现象,它足不出户便可选择自己喜欢的各种商品,这为购物提供了极大的便利并节约了相当的时间,随着网络的发展和普及,网购这一现象将会为更多的消费者所接受,其前景看好.但是,同时我们必须意识到目前网购中还存在这诸如管理混乱,规范不健全以及由此导致的网络欺诈等损害消费者合法权益的行为,因此,我们应该辩证的对待网购这一现象,正确对待其利弊.

抽样方案【篇15】

抽样设计方案是市场调研中必不可少的一环，它确定了样本的大小和样本群体的选择，以便获取到准确的数据。在设计抽样方案时，需要考虑多个因素，如人口、年龄、性别、地域等，以确保样本具有代表性和可靠性。

首先，我们需要确定目标人群。不同的产品和服务面向不同的消费群体，因此在抽样设计方案时，必须确定要调查的人群。例如，如果我们想开发一种新的美容产品，我们必须对拟定的目标消费群体做一个清晰、详细的描述，例如女性年龄、收入、地理位置等因素，以确定最合适的抽样设计方案。

其次，我们需要确定样本大小。样本大小是根据目标人群的特征以及研究目的来确定的。样本大小一般不要太小，否则将导致数据不稳定；也不要太大，否则会影响研究的成本效益。确定样本大小需要注意以下几点：

（1）样本大小要足够大，以反映目标人群的特征；

（2）样本大小应有代表性，反映人群的真实情况；

（3）样本大小应足够小，以确保数据的收集和分析的成本效益。

最后，我们需要制定样本获取的方法。抽样有多种方法，例如随机抽样、分层抽样、系统抽样等。不同的抽样方法适用于不同的情况，应根据具体情况采取有针对性的抽样方法。

其中，随机抽样是最常见的抽样方法之一，也是最具有代表性的抽样方法。通过随机抽样，我们可以确保样本是随机选择的，能够更好地反映目标人群的整体情况。分层抽样和系统抽样适用于特定的场景，例如分层抽样适用于根据不同地区、不同群体的特征制定不同的样本大小，系统抽样适用于样本分布在一定规律的群体中。

在制定抽样设计方案时，还应考虑样本的质量问题。样本的质量受到多种因素的影响，例如样本的来源、调查的过程、数据处理的方式等。控制样本质量需要注意以下几点：

（1）选择合适的样本来源，以确保样本是真实的；

（2）确保调查的过程中遵循专业的调查流程，不要让调查者的主观意见影响结果；

（3）确保数据的处理、分析和解释是专业和准确的，不要存在误差或偏差。

抽样设计方案是市场调研的重要环节，需要在研究目的、目标人群、样本大小和获取方法等多个方面进行综合考虑。只有制定出具体、有效的抽样设计方案，才能获取质量高、数据有效的市场调研结果。

拔河方案(热门15篇)

为了确保下一阶段的工作按时完成，项目需要一个有效的方案。那么怎样才能写出符合规范的方案呢？为此，小编特意为大家准备了一篇关于“拔河方案”的文章，供大家参考。希望通过我的观点，能够让您对未来有更清晰的规划！

拔河方案(篇1)

2017年城西小学体育节拔河比赛计划

一、活动目的

为了进一步推动阳光体育运动在我校发展，活跃学生校园生活，展示班级风采，培养学生集体意识，增强班级凝聚力。2017年秋季体育节系列活动“拔河比赛”特别举办

二、活动安排:

1比赛时间：12月19-20日下午5-6节课

2.比赛地点: 新操场

第一组：一、四年级在操场西线比赛；

第二组：二年级和五年级在操场东跑道上比赛。

三个小组：三年级和六年级小组在中学比赛。

3.人员分工:

总负责:牟靖蓉

具体负责人：任明珠高艳丽雷三虎

场地布置:库伟利周伟唐靖

器材准备:周伟

裁判：第一组：高艳丽、库伟利、张柯、黄国恒

二组：刘敬军周伟宋阳李朝

三组：周娟芳唐靖马纪明杨骏

统计算分: 库伟利周伟唐靖

安全检查负责人：任明珠、周薇、任迎春

资料收集:雷三虎

摄影:孙新熊亚军

通讯报道：刘敬军赵云

三、比赛办法:

1.比赛方法:比赛双方间隔为300cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。

中线为中线，两侧为河界。当布匹到达河界外时，对方获胜。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2竞赛分组：以年级为分组进行竞赛；场次由抽签决定；各组别均采用淘汰赛。

一、二、

4、 5、6年级分为1组进行比赛；三年级分2组进行比赛。

三。参加人数：每班15男15女，共30人。

4每局比赛由三局两胜决定。

5.每场比赛各班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反规则现象，如发现有反规现象立即取消比赛资格

6、抽签时间：本周一(12月18日)中午12:30在教导处抽签决赛比赛顺序。

四、奖励办法:

一年级奖励前3名二年级奖励前4名三年级奖励前6名。

四年级第一名，五年级第一名，六年级第一名。

五、注意事项:

1.比赛队员在比赛期间统一穿着运动服、运动鞋上场比赛。

2比赛前，班主任要指导学生做好热身活动，强调比赛过程中的安全事项，防止发生伤害事故。

城西小学

2017.12.18

拔河方案(篇2)

冶力关镇中心小学冬季

中高年级班级拔河比赛活动方案

拔河比赛是我县春节期间规模最大、最受欢迎的体育活动。随着“冶力关杯”中国拔河公开赛在我镇的举行，我镇荣获“中国拔河之乡”美称。为了培养学生热爱家乡、团结一心的良好品质，我校周报决定由政治教育部负责举办冬季拔河比赛。

一、参赛人员：四至六年级学生

2、 比赛时间：2014年11月17日下午4:25

三、比赛地点：学校篮球场

四、组织工作：

1、总裁判：夏永红

副裁判长：王喜光、冯彦军、杨景平和班主任（带队到门口，组织拉拉队助阵）。负责检查参加人数是否正确，监督是否有违规行为，发现立即纠正）

其他部门的老师到每各班协助现场组织。

2、发通知存档：政教处

3、奖状印发：少先队大队

4、摄影宣传：刘艳海张聪林

5设备准备及场地布置：罗宏奎、杨小科

五、比赛规则：

1、参赛队：三至六年级按班分为11个队（每班组一支队），以年级分为三个组。三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。

2、队员人数的规定：每一参赛队上场比赛队员20人，男、生女生各10人，（三年级22人，男、女生各11人）。比赛开始前，参赛者名单须报主裁判审批。比赛期间不允许人员变动。

三。赛程：赛程采用“三场两胜”制。如果进入第三局，场地将由裁判临时决定。

4奖项：每年级一等奖，另设精神文明奖。

5报名：比赛开始前，领队必须按时带参赛者到指定地点参加比赛。

6、参赛顺序：

11月17日：（裁判：冯彦军）

六（1）班——六（2）班六（3）班——六（4）班

11月18日：（裁判：杨景平）

三（1）班——三（2）班四（1）班——四（2）班

11月19日：（裁判：王喜光）

五年级三班（抽签决定初赛对手）六年级决赛

六、 注意事项

1比赛要文明，遵循友谊第一、比赛第二的原则。同时，注意班级纪律和卫生。

2.注意安全。 由于在比赛中双方都用力拉扯，所以不要在拉扯比赛后立即松开绳索，以免伤害其他队员。

3、比赛时拉拉队员不可上场帮忙，否则记该队失败。

4、参赛队员一律着轻便服装、胶底鞋参赛。比赛期间，手机、钥匙、刀具等物品不得随身携带。

5、班主任提前查明身体不佳或有病的学生严禁参加，班主任提前培训好学生拔河技巧，赛前赛后注意事项，赛前检查绳子是否夹手，由于缺失责任造成被绳子勒擦伤等后果要负相关责任。

七、未尽事宜另行通知

冶力关镇中心小学

2014年11月17日

拔河方案(篇3)

哈图布呼中心小学

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强，坚毅的意志品质我校决定举行拔河比赛。

一、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现同学之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强班级队伍之间的凝聚力。

二、参赛对象：所有年级学生。

3、 比赛时间：2010年11月12日下午4:00

四、比赛场地：教学楼门前

五、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2、以各班级为单位参赛，共24支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人（其中男生10人，女生10人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有两个监督人员。

六、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

（2）比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3） 每场比赛没有时间直到裁判获胜。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

七、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

（4） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（5）比赛应本着“团结”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

陈强2010.11.05

拔河方案(篇4)

电力工程系团总支

“友谊杯拔河比赛”策划

方案电力工程系团总支

活动背景：为加强班级间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，体现团结、奋进、健康的精神面貌。我系团总支特举办此次比赛。

1、主办单位：

电力工程系团总支

承办单位：

电力工程系团总支组织部

二、参赛对象：11级所有班级

三。地点：电力工程部大门广场

时间：2011年11月14日

注：如因天气等原因不能如常进行比赛，当日比赛将推迟至明天进行，组委会将及时通知各参赛队。

4、比赛形式：

以班级为单位进行分组，12支参赛队伍进行相互淘汰制，每班出男生12人，女生3人，共15人组成参赛队伍。赛前抽签决定参赛顺序，每场比赛均采用三局两胜制，获胜班级进入下一轮复赛。

5、比赛流程：

1、赛前各参赛队在系门口列队待命。

2主持人致开幕词，宣布竞赛规则及有关事项，由部门领导宣布

布比赛开始。

3、按先前抽签结果进行比赛。

4、主持人宣布比赛结果。

5、比赛结束，整理场地。

六、奖项设置：

一等奖1名

二等奖1名

三等奖：班级团结奖

七、奖品：

冠军奖状

亚军奖状

班级团结奖奖状

八、工作人员：

主裁判：张楠

助理裁判：王悦然宋琴

主持人：周鹏飞

记录员：周峰薜静

裁判监督：李桐戎向东

维持秩序：李延峰郭珺琪等

十一、工作安排及准备事项：

准备好比赛用绳2根，口哨2个，小旗子2面等比赛相关物品。

周峰和薛静负责记录每轮比赛的结果，并在比赛结束后立即将结果交给主持人。

附录一、

比赛规则：

（1）比赛的分组由各班组长在比赛前抽签决定。

（2） 同组两个班抽签进行比赛，采取三局两胜制，获胜班级进行下一轮比赛；抽签轮空班级直接进入下一场比赛

（3） 这条河的边界是3米。比赛由裁判的哨声决定。

附录二、

注意事项：

1每各参赛队（以下简称各队）以班级为单位，设一名队长。领队没有参加比赛，有12名男子和3名女子。队伍人数须满足15人。

2各队必须在比赛开始前进入体育场，赛前清点值班人数，迟到5分钟取消比赛规则

三。各队必须服从裁判和值班人员的指挥。

4拉拉队队员必须站在警戒线外。

5禁止非班级成员参加本队比赛。

6.比赛前请热身，注意安全，避免发生意外。7为确保比赛安全，所有参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准戴手套；在裁判员决定胜负之前，裁判员不得松开绳子。

8. 比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的的精神，重在参与。9如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

附录三、

赛程安排：

周一下午放学后4:20比赛开始（第一轮淘汰）

周二中午12：00 下午4：20

周三中午12：00（第二轮复赛开始） 下午4：20（复赛结束）

周四中午12：00（决赛开始） 下午4：20（决赛结束）

电力工程团总支

2011年11月11日

拔河方案(篇5)

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：一年级在塑胶操场

二年级在综合楼与教学楼之间

三年级在医务室与教学楼之间

四年级在花坛与综合楼的过道上

五、六年级在体育组办公室外的过道

三、比赛时间：一、二年级20__年9月15日(星期三)第三节课后

三~六年级20__年9月16日(星期四)第三节课后

四、活动参与人员：一年级---六年级学生

五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)

二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)

三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)

四年级(叶碧云、林薛迪、)

五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)

六、拔河比赛规则：

1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

七、比赛方法：

1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分A、B、C、D两组进行第一轮比赛(A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

八、奖项设置：

一年级取前5名

二年级取前4名

三年级取前4名

四年级取前3名

五年级和六年级取前2名

九、未尽事宜另行通知。

为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布

1主办单位：

2承办单位：

3协办单位：

4参赛单位：各班班级。

5比赛时间：

6比赛地点：

7指导：

8活动策划：

9比赛办法：

一、比赛规则：

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

4、责任分工

拔河方案(篇6)

一、活动宗旨：

为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。

二、组队：

各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。

三、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。比赛口号：我参与、我快乐

3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为2——3分钟。

4、替补说明：一般情况不设置替补队员（该项活动属于体力比赛），如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

七、比赛步骤及胜负判定：

1、比赛步骤：举绳---拉紧---调整中心线---预备---开始（主裁判吹哨）。

2、胜负判定：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。

2、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

3、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。

4、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

5、教师参赛队伍（趣味赛），由学校工会负责分组进行比赛。

拔河方案(篇7)

文昌市海之南外国语实验学校

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流,决定举行教职员工拔河比赛,活动安排如下:

一、比赛日期与地点

1时间：2013年11月29日星期五上午11:00正式开始。

2、地点：学校篮球场。

二、活动方式

1、本次比赛分成三队:

a组：理科组（数学、物理、化学、生物）、综合组（**、体育、艺术、计算机）

b队：后勤处、

c组：文科组（中文、英语、政治、历史、地理）。

2、每队10人（7女3男）。

三。没有参加比赛的老师由他们的代表组成拉拉队，他们可以为自己喜欢的球队加油。

三、 比赛方法

每队均比赛两场（a-b、a-c、b-c），每场三局两胜制。采用积分制，赢一场10分，负场不积分。每队两场比赛后，得分最高者获胜。如出现相同积分，则加赛一场。

四、 活动组织

1、组织部门：政教处。

组长：陈岩

副组长：代羽成员：全校教师

2裁判员：体育老师。

三。第三节课后，请组织学生到操场集合。

4、请各部门负责人提前选好队员。

五、比赛注意事项

1本次比赛的宗旨是团结奋进，友谊第一。尊重裁判，遵守规则，发挥水平和风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

六、奖项设置

第一名：300元；第二名：200元；第三名：200元

文昌市海之南外国语实验学校

政教处2013年11月25日

拔河方案(篇8)

一、活动时间

20xx年10月15日下午16:00

二、活动地点及参与人员

公司厂内办公楼前；生活一线员工

三、比赛规则及注意事项：

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

4、注意事项：要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；

7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；

9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

四、比赛分组

按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）

五、赛程：

1、10月15日淘汰赛（6进3）

6支队伍两两比赛，一队:二队；三队：四队；五队：六队；

3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军

2、10月15日16:30决赛裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出*申请。

八、奖项设置：

男队：前八名

女队：前三名

拔河方案(篇9)

新区各基层工会：

在“五一”国际劳动节即将来临之际，为丰富新区广大干部职工的业余文体活动，增强凝聚力，搭建职工之间感情沟通桥梁，营造团结和谐的氛围，激励职工奋发向上的团队协作精神，新区工会决定举办“中国梦 劳动美”拔河比赛，共庆“五一”劳动节 。比赛相关事宜通知如下：

以单位组队参赛，新区机关、东城集团、雒容镇、洛埠镇、新区企业各组织一个队，每支队伍由领队1人，选手10人，共11人组成。报名截止时间：20年4月20日，报名方式：发送电子版报名表到新区工会邮箱：

(一)拔河道为地面上画上3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。

(二)比赛时，按照每队10名选手，每局比赛中途不得换人，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(三)比赛对手通过领队现场抽签决定，以淘汰赛形式最后决出前三名。

(一)除参赛队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。各队人员(包括拉拉队人员)听从各自领队安排站在规定的地点，各领队负责各队现场纪律，并听从现场工作人员指挥。

(二)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(三)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

(四)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛，不准带手套，裁判未判胜负前，手不能松开绳子，防止发生意外。

(五)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

(六)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

拔河方案(篇10)

为了丰富在职员工的奇妙生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍拔河比赛策划书6篇拔河比赛策划书6篇。分男队、女队要求：1、男子队：8队、每队共20人。

男子队：

1、印刷(机台+调墨+清洗+铜版)，组织2个队(40人，经理及主管自由分配人数)

5、写字楼+保安+品检，组织1个队。(分配到：财务部1人、电脑部2人、营销部2人、采购部2人、技术部2人、设计部1人、品保1人、保安4人，品检5人)

女子队：

1、写字楼，组织1个队(财务部5人、营销部5人、采购部1人、生产部5人、技术部1人、设计部1人、品保2人、)

2、制袋，组织2个队3、清洁+品检+实验室+印刷，组织1个队(清洁5人、品检8人、实验室6人、印刷1人)

2、比赛第一轮实行淘汰制，第二轮采用三局两胜定胜负，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定

3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长;队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。拔河比赛策划书6篇策划书。

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

拔河方案(篇11)

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，过一个快乐而有意义的元旦，以积极进取的精神跨进新的一年，按照学校的统一安排，德育处、少先队大队将组织一至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、学生

二、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

团结就是力量

四、具体安排

（一）时间：20xx年12月31日下午

（二）地点：教学楼前操场

（三）参赛形式：以班为单位参赛

（四）参赛人员要求：

1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

（五）参赛方法：

1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

4、参赛顺序：按照从高到低（六年级至一年级）的顺序进行比赛。

五、比赛胜负判定

（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

（二）出现下列情况则判对方获胜：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手超过限制标志握绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时；

六、奖励方法

三局两胜制每个年级取团体优胜奖和团结进取奖各一名。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。

七、注意事项

（一）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威；同时要对本班学生进行安全等方面教育。

（二）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

（三）比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。

拔河方案(篇12)

第二阶段是互赢互输，淘汰各年级的排名。

十三、奖励办法

各年级奖励第一名其他各班均以参赛奖记入本班活动成绩分（按

一、二、三等奖项积分）

十四裁判安排

活动总协调：邵刚

第一场地裁判长：喻弘

裁判：李涛因果姚长慧冯红丽

第二场地：裁判长：罗祥萍

裁判：高忠娥、蔡伟、庞波、启宝、魏颖

十五：外出活动组织保障

总指挥:杨居台

职责:学生外出前在中院集合，强调活动纪律要求，有序指挥出发，进入指定位置区就坐，检查登记各班赛间纪律情况等。

途中安全管理:惠中福，（校门过行道路口)，屈善全：（途中至体育场大门口），大门口到体育馆由各班班主任和科任教师负责通行安全。

体育馆负责老师：南区是第一场地裁判组，北区是第二场地裁判组。

十六、各班外出跟班负责安全教师，除了以上安排组织比赛活动老师外，以学校教导处安排为准，详见活动前安排分工名单，要求准时到岗。

城关小学：**组体育组

2011-10-9

拔河方案(篇13)

市交通运输局综合行政执法局

一、比赛时间

16： 2011年6月17日30-18:30。

二、比赛地点

交通局篮球场。

三、参赛队伍

五个党支部各派出一个小组参加。每队由12名队员（10男2女）、1名队长和1名联系人组成。

四、比赛办法

第一轮比赛为淘汰赛。赛前由各队领队抽签（时间另行通知），抽出一支队伍直接轮空进入第二轮，其余四支队伍抽签决定比赛对手和场次，胜者进入下一轮。失败者将不会进入下一轮，将排名第四。

第二轮比赛为循环赛。各队领队抽签决定比赛顺序。

两轮比赛实行三盘两胜制。赢一局得2分，输一局得1分，弃权得0分。

五、奖励

奖励分为三个等级，第一名为一等奖，第三名为一等奖

2、 三个人得了二等奖，第四个人得了三等奖。

六、组织领导

1各分行要认真组织好这次活动，领导要带头积极参加，并指定负责人。

2组织后勤工作由综合科牵头，各科室、大队共同组织。竞赛工作人员由综合科统筹，各赛区、各队抽调。

3、各队领队负责代表本队抽签和组织人员参赛，联系人负责报名、比赛签到等工作。

七、其他事项

1各参赛队赛前填写《拔河比赛申请表》，报综合部。比赛期间，如无特殊情况，参赛者不得更换。

2、各参赛队伍提前15分钟到比赛地点集中签到。

3、为活跃活动气氛，加强内部交流，增进团结友爱精神，在不影响正常工作的情况下，各科、大队积极组织其他人员到现场参与活动。

二〇一一年六月十四日

拔河方案(篇14)

08级迎新拔河比赛策划方案

为了推动我院体育工作的发展进步，增强全院师生全民健身意识，弘扬积极进步的体育精神，丰富同学们的课余生活，促进我院学生德智体的全面发展，培养参与团队合作的东方精神，学生会体育部特此举行迎新拔河比赛。

一、比赛章程

1时间：10月16日16:30～18:30

10月20日~10月23日16:30~18:30

2、地点：一教南操场

3、竞赛规则：友谊第

一、比赛第

二、安全并重、文明比赛。

4竞赛方式：08级新生，每班20人，男女各10人（护理部分三组）

5、赛程安排：

（1） 比赛为期五天，分为五轮；

（2） 10月15日、16日进行团体赛（两轮）；

（3） 10月20日，将举行第三轮比赛（8进4淘汰）决出前四名；

（4）10月21日进入第四轮比赛（淘汰前四名），确定决赛队伍；

（5） 10月22日，第五轮比赛（决赛）举行，决出亚军，并举行了员工友好赛。

6评奖：评选亚军，由学院团委颁发荣誉证书。

7、注意事项：

（1） 在比赛中必须服从裁判，如斗殴、辱骂等违反比赛原则的将被取消比赛资格；（2）每个拉拉队都应是文明的观众，不得干扰比赛。 否则，他们将被取消比赛资格；

（3） 对裁判的判罚有争议的，应当在赛后解决，不得干扰比赛的正常进行。

二、比赛说明

1、各参赛队队员于比赛开始前十五分钟，由该班负责人带领，在指定检录处进行检录，啦啦队按照场地平面示意图所示位置，在相应区域为本班参赛队加油。

2、参赛队员必须携带胸卡或学生证，于检录时主动出示，未出示的检录处不予检录，取消该队员的比赛资格。

三。比赛开始前，运动员应检查比赛设备，如有问题应向裁判小组报告。

4参赛人数不超过20人（男女比例为1:1）。

5本次比赛全程采用“三局两胜”的赛制，比赛的出发方向由双方猜硬币决定。

6、比赛结果由裁判当场宣布，参赛队如有任何异议，可于比赛后向学生会提出书面申请，学生会将根据实际情况进行调查。裁判组对比赛结果有最终解释权和评判权。

7参赛者不得故意损坏比赛器材。如发现，将取消该队的演出，并按原价赔偿损坏的器材。

8啦啦队和参赛者不得以任何方式干扰比赛。如果被发现，该队将被取消参赛资格。

9比赛中受伤的选手由指定工作组成员**处理，其他相关无关人员应立即离开，维护比赛秩序。

10.比赛结束时，双方的班长必须在裁判结果上签字，以表明他们服从裁判的结果。

11比赛结束后，所有参赛队伍和拉拉队应立即推出比赛场地，获胜的班级应在登记处等候。

三、工作组安排

1、 领导小组

组长：张勃

副组长：戴一敏

组员：赵辉、程业、金鑫、王立正

2、 综合协调组

组长：杨振宇

副组长：党思捷杜晓娜黄磊翟佳

职责：（1）协调比赛，确保比赛顺利进行；

（2） 协调各工作组之间的关系。

3、裁判组

裁判长：翟佳

裁判：张瀚文吴定昊马永振田鹏飞

职责：（1）公正判断比赛，保证比赛顺利进行；

（2） 有权在紧急情况下终止比赛；

（3）临时调节，裁决比赛

4、统计组

组长：高艳飞

副组长：王爱、康慨、郭建华

团队成员：记录比赛结果，并统计获胜队伍名单。

5、检录导入组

组长：黄磊

主考人：李丹丹、李璇、魏静、张亚楠

张蒙、赵梦原、孙惠颖、刘冼宗

职责：负责参赛队员检录登记。

组长：林涛、王尚鹏、薛清方、孙文超

张瀚文吴定昊马永振田鹏飞

职责：负责及时导入比赛队伍。

6、秩序维护组

组长：罗兴宇

成员：翟佳、张超、蒋蓁、马建春

李虹燕、王振、李健振、崔颖

职责：（1）维护比赛秩序，保证比赛顺利进行；

（2） 及时处理现场突发事故。

7、医疗应急组

组长：杜晓娜

成员：段睿、王坤、孙雪杰、郝艳明

职责：负责场上球员的及时抢救。

8、宣传组

组长：党思捷

组员：李丹丹、李旋、刘冼宗

职责：（1）负责比赛期间的相关宣传活动和场馆海报的悬挂；

（2） 比赛的通知和宣传。

9、音控组

音控：刘畅

职责：（1）负责各场馆赛前的转播通知；

（2） 负责比赛过程的及时转播；

（3） 负责后续队伍录取通知书的播报。

10、后勤保障组

组长：杨振宇

组员：院学生会全体成员

工作职责：（1）比赛期间及时入场比赛所需器材；

（2）比赛后，清场、清点器械，撤回。

附：08级迎新拔河比赛对阵表

abcd

a 108临床1 b 108药物2 c 08中药5 d 1 08临床6

a 2护理团队b 2 08针推3 c 2 08公管4 d 2 08临床7

a3 08中医1 b 3 08临床8 c 3 08临床5 d 3 08临床4

a4 08工商3 b408药材3 c408工商1天4护理2队

a508中医6 b508针推1 c5护理队3 d508公公管1

a6 08市场营销2 b6 08营销1 c6 08制药1 d6 08营销3

a7 08中医4 b7 08临床2 c7 08药物4 d7 08临床3

a8 08公管2 b8 08药材2 c8 08针推2 d8 08 tcm 3

a9 08公公管3 b9 08 tcm 2

a1008医药3 b1008工商2体育部

拔河方案(篇15)

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《拔河比赛活动方案》这篇文章能帮到您为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，过一个快乐而有意义的元旦，以积极进取的精神跨进新的一年，按照学校的统一安排，德育处、少先队大队将组织一至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：全体教师、学生

2、 比赛目的：注重参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：团结就是力量

4、 具体安排（1）时间：2019年12月31日下午（2）地点：教学楼前操场（3）竞赛形式：

以班为单位参赛（四）参赛人员要求：1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。（5） 竞赛方法：1。比赛前，两队用掷硬币的方式选择场地。每场比赛结束后，双方立即交换场地进行下一轮比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。三。比赛必须在指定场地范围内进行，比赛场地宽度为4米。

4比赛顺序：由高到低（6年级到1年级）。

五、比赛胜负判定（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。（2） 在以下情况下，将判定对手获胜：1。当某一队的任何队员走出边线时；2当一名队员的手超过限位标志，不能握住绳索时；三。当该队在比赛中超过规定人数时；

6、 奖励方式为“三局两胜”制度，每一年级设团队获胜奖和团结进取奖。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。

7，注意事项：（1）班主任应组织班组，到指定地点加油；同时，要对该班学生进行安全教育。（2） 运动员要严格遵守比赛规则，服从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。（3） 比赛前，运动队应划出比赛场地并准备好比赛用的绳子。