天使作文。
资料一般指可供参考作为根据的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下内容是小编特地整理的“天使作文”，感谢您的参阅。
天使作文 篇1
一路上的坎坷。
你未曾有过片言只语。
而今，你又向白云深处飘去。
让伶仃凋落的叶。
形单影只地舞成了天边最后的云彩。
风，肆虐地吹着。
雨，尽情地下着。
而我的心，也由这文字狂乱地喧腾着。
我曾，从遥远的地方看着你。
看着你文字编织成的`美丽。
我曾
从最近距离地靠近你。
靠近你容颜倔强成的坚强。
可是，如今你的风华。
已经随那出窍的灵魂空泛成永久的绝代。
天堂一定很美吧。
那里一定有美的水草。
否则你如何能卸载如此多的深情。
天堂一定很艳吧。
那里一定有娇俏的花朵。
否则你如何能搁置如此美的心事。
天堂一定很亮吧。
那里一定有比阳光还灿烂的笑容。
否则你如何能吝啬如此动人的风采。
让你苍白的面容一览无遗地呈现在我们面前。
如果，在天堂遇见你。
你是否还会记得我。
如果，在天堂遇见你。
你是否还会嫣笑如初。
如果，在天堂遇见你。
你是否还会在雨中伫立。
如果，在天堂遇见你。
你是否还会拉着我的手。
告诉我你会和我一起走。
如果，在天堂遇见你。
你是否会告诉我。
其实。
去天堂的路并不难走。
天使作文 篇2
20xx年1月2日，是新年的第一个星期天，午饭后，我在爸爸妈妈的陪同下来到了工商银行城北支行，来学怎样存钱和取钱。我很高兴参加这项活动。
我们排好队，在老师指导下练习ATM机存取款的操作。首先练习怎样取钱。老师告诉我们沿宝贝卡的工商银行标志的相反方向，往机器里放卡。在听到“请放您的卡”时，再放卡；然后让我们点击“中文”按钮，开了中文按钮后，选择“取钱”，再输入密码，再按要取的钱数100元，按确定后耐心地等待。等到钱出来后，再交给老师。我们一个一个来，到了我的时候，我非常开心。因为我等了老久，早已迫不及待了。我很顺利地就取了100元。
接着开始练习怎样存钱。老师教我们和前面一样按到“中文”按钮，再按“存钱”，等放钱的盖子开了的时候，我放了100元。可是一会儿盖子又开了。老师告诉我，是因为纸币没有放好。在老师帮助下，我重新放了一下，就可以了。原来，存钱和取钱真好玩啊！
体验完成后我们坐在一起听课。由一个在全国数钱比赛中的冠军姐姐来教我们。我们用练功劵进行了比赛。我们小组的小朋友数的可快了。我真不是他们的对手。一个大姐姐跟我们讲了理财知识。我还知道了可以通过网络进行存钱和取钱。我以前总想把银行的取钱机器搬一个回家就好了。现在我知道了，我们不用排队，也不用机器。只要在网络上一点，就可以在家里操作银行帐户了。好方便哟。
第二天，爸爸妈妈又带我来到了工商银行，我用自己新开的宝贝卡，又体验了好多次，爸爸妈妈还帮我办理了基金定投和黄金积存。银行的阿姨和妈妈一起还教会了我通过网上银行使用U盾进行转账汇款呢！这次银行体验活动，我的收获可大了。
天使作文 篇3
那年的“六一”儿童节，莫小雪陪女儿去参加小记者班在福利院的表演。
远远地，福利院楼矗立在一片红砖绿瓦、雕梁画栋和琉璃玉盏中，显得尤为寥落和寂寞。人进得院来，才发现福利院其实只有一座楼。所谓的院子不过是嵌在两个单位之间形成的。
提着文具、毛绒玩具，还有一些吃的，莫小雪他们一行人穿过一楼大厅，来到楼前露天的表演舞台时，演出已经开始了。
舞台上的一幕，深深地攫住了莫小雪的眼球，竟是再也挪不开了，她从内心感到了深深地震撼。那是一个独舞者，略略有些胖，称不上漂亮。一头长发披散着，不光洁，也算不上柔顺，甚至还有些发黄。但她的舞姿却夺人眼球，一举手一投足，都那样火热奔放。长发随着她的舞姿，在风中肆意飞扬，像当空而降的美丽精灵，又像一路欢歌舞蹈的天使。眼睛亮晶晶的，一会像寒夜里的星星，一会像春风里的花朵，一会儿又像七月里的流火。整个人那么魅力四射，激情无限，似乎要通过舞姿，把她对生命地热情和爱悉数表达出来。虽是刚进六月，她的额头已是沁了一层细密的汗珠，在阳光下，熠熠闪亮，犹如散落河床的颗颗珍珠。莫小雪不禁暗暗诧异、惊叹，福利院竟也有这等奇人。
接下来上台的是那些可爱的孩子们，她顾不上休息片刻，领着大家为女孩儿穿起了小裙子，戴上了蝴蝶结或别的发饰；男孩儿也穿起了小西装，打好了小领结，显得很是绅士。彰显着节日的隆重，个个脸上洋溢着节日的幸福和欢笑。若不仔细，很难看出大多数孩子身上都有缺陷。他们中有的缺了手指；有的脚有残疾，走起路来一跛一跛地；有些听不见，生活在无声的世界；有些看不见，所有的时光都是黯淡的；还有些能跑能跳，能笑能闹，就是有些智障；还有些……
孩子们有的扮成小青蛙，呱呱地叫着；有的扮成小星星，一眨一眨的；还有的扮成小鸭子，一摇一摆的……领舞的是一个大约十二、三岁，清瘦又腼腆的男孩儿。他领舞的舞曲是《我们都是天使》，伴着节奏韵律，举手投足间，有一种蓬勃而又顽皮的美。他的眼珠格外灵活清亮，眼神如天女散花般，迤逦着飘逸的丝路花语，和台下不时打着手势的她，无声地交流，默契地配合。
他们的舞姿，也许算不上美；他们的歌声，可能算不上清丽；他们的步伐，或许算不上整齐……但看着看着，莫小雪的眼睛湿润了，她在内心笑自己太感性。
临行前，院长送莫小雪一行人离开，最后，莫小雪还是没忍住好奇，向院长打听起了那个给人留下深刻印象的舞者。院长一听就笑了：“她可是我们院里的宝贝，也是唯一一个专业老师。”看着莫小雪满脸疑惑，院长接着解释道，“她是我们院里出去的孩子，我们这里工作又苦又累，没几个人愿意长期呆在这里，都是临时请的老师和生活阿姨，人员流动性很大。”院长挠挠头，停顿了一下，又接着说，“本来毕业后，她可以不回来的，但这孩子念旧，说院里就是她的家，老院长和院里的阿姨们都是她的亲人，舍不得。”
原来如此！不知道为什么，了解到她的情况后，莫小雪心里既有些释然，又有几分沉重。
接下来，上班的忙碌，让她渐渐淡忘了那个惊鸿一瞥的舞者，只是偶尔会有一丝模糊的印迹泛起。
半年后的一个周末，记者班老师布置了一项作业：做一个有特殊贡献的人物专访。莫小雪一下子就想到了她，兴冲冲地赶紧给院长挂了个电话。谁知院长接了电话，沉默半晌，才叹息着说：“早半个月就好了，半个月前她就已经离开福利院了。”
莫小雪一惊：“怎么会突然就离开了呢？”
“你来一趟吧，电话里说不清楚。”
莫小雪放下电话，心里懵懵的，半天回不过神来，自顾自地言语着：“怎么就突然……突然离开了呢？”
原来，三个月前，她的亲生父母找到了这里。当初他们不顾家里家里反对，私奔出来，生下孩子后，无力抚养，无奈之下，才把孩子遗弃的。后来夫妻两人在南方站住了脚，打拼出了一番事业，也许是天意，这么多年，他们一直也没有第二个孩子，一直也就没有放弃寻找……
“你还记得，我告诉你她是我们院里出去的孩子吧？那是老院长在的时候的事了。老院长她们抱回她的时候，稀罕的不得了，不知谁家的父母如此狠心，居然把一个粉嘟嘟而又健全的婴儿遗弃，所以对她也是格外心疼和怜惜。”院长陷入了对往事的回忆，一会儿感伤，一会儿欣喜。
正说着，莫小雪一抬头，只见一张脸贴在窗玻璃上，吓了她一跳。原来是一个孩子，见到莫小雪看到他，便一溜烟儿地跑了。莫小雪去拉门，准备出去看个究竟。
“别追了，是她带的一个孩子，跟她学跳舞，悟性很好。”
“哦！想起来了，是上次领舞的那个孩子吗？”
“是啊，你怎么知道？”
莫小雪无声地笑了，那么打眼的一个孩子，想不注意，都难。
“跟着她学跳舞呢！她走的时候，怕他伤心，没告诉他，只说是出去学习了。这孩子每天都来，尤其是从外面来人的时候……”
“也怪哈！一个什么都听不见，只会简单语言交流的孩子，在她的调教下，居然能把舞跳得这么好！”院长的眼里闪烁着激动而自豪的光芒。
莫小雪的头“嗡”地一声，什么都听不见？是呵，早该想到的。
辞别了院长，莫小雪一个人空落落地往外走，忽然，一个人影一闪，是他！
“阿姨，你从外面来，有我们老师的消息吗？她走的时候说，等我把这支新编的舞跳熟了，她就会回来了。我的舞已经练得很熟练了，她怎么还不回来呢？我还等着老师教我新的舞蹈呢？”他连说带比划，怯怯的眼神里闪着希冀。
莫小雪本是要去抚摸他的头的手，怔怔地停在了半空好久，才落下去。她的心头有些发酸，但还是拉过孩子，认真地在他手心写到：“老师正在学习呢！但，一定会回来的，你要加油练习哦，可别让老师失望啊！”
他茫然的眼神里，闪过一道精光，重重地点了点头：“嗯。”又一溜烟儿地跑了。
春暖花开的时候，大地又恢复了生机，天地间泛起一片浅浅地绿意。窗外，北归的鸟儿，正站在枝头，叽叽喳喳，好像在诉说着久别重逢的欣喜。
那天，莫小雪正在上课，忽然，接到院长的电话：“她回来了，回来了，你……你……快来……快来……”电话里，院长语无伦次，一听就很激动。
“谁？谁回来了啊？”莫小雪丈二和尚摸不着头脑。
“她！她啊！你怎么忘啦？！”
莫小雪恍然大悟，扔下电话便跑。
距离那次见面大半年之后，莫小雪终于又见到了她。
近距离看不跳舞的她，很安静，没有丝毫张扬的气息，静得让你想起秋天，那些躺在地上的落叶。
莫小雪还没开口，她便笑了：“很奇怪，我为什么回来，是吧？世界上没有那么多的崇高与奉献。这是我的家，我离不开，这么多年，我已经习惯了这里的一切。”莫小雪迎上她的目光，眸子深处，是一片坦荡与真诚。
采访结束的时候，莫小雪正准备上车，她又折了回来，靠着车门握着莫小雪的手说：“谢谢你！”
莫小雪一脸茫然，她又笑着说：“我之所以接受采访，并不是我自己有什么事迹值得宣扬。而是希望通过你们，让更多的人了解、关注我们的福利院，关注我们的老师，和我们的孩子。”
看着她牵着孩子们的小手，蹦蹦跳跳地离去，莫小雪的心里，一下子又变得沉甸甸的。
一阵风吹来，暖暖的。莫小雪忽然想起，春天了，又到播种的季节了，心里忍不住，又隐隐雀跃起来。
天使作文 篇4
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的天使在唱歌_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英，在漂浮着棉花糖般的云朵下，轻轻地摇嘎着。微风，在静静的吹拂，窗，是开着的。窗外的景色，是海蓝的天空，棉花糖般的云朵，微微起伏的山坡和碧绿碧绿的草地。
整个世界都是蓝绿色的。天空中一丝一丝的云，好似薄薄的轻纱；阳光透过较厚的云朵射下来，使得云朵一面白的发亮，一面灰的发暗。一棵大树，宽大而挺立地生长在这草原上，树叶宽大细腻，叶脉清晰可见，阳光拉长了它高大的影子。在树下，有一位美丽化身——乌黑的瀑布似的长发，直垂腰际，纤细白暂的双臂，美丽绝伦的脸庞，灵灵星闪的慧眼，尤其是那双洁白的翅膀，她是，天使。
整个世界都在听她吟唱。高高低低不同的音符，从她口中而出。那乘着翅膀飞翔的音符。越飞越高，直到看不见。青青的小草，一棵比一棵茂盛。草叶儿上沾着些露珠。阳光照射着，晶莹透亮。草儿也听见了天使了天使的歌声，花儿听见了天使的歌声。慢慢地，慢慢地，长出了蓝色的花儿，一瓣比一瓣舒柔，有蜜蜂、蝴蝶在花上嬉戏。忽然，天使张开双臂，飞翔，飞翔，飞到了一个还起着雾的宁静之处。这里的草似海洋，轻轻地摇嘎。草叶中夹杂着些小白花儿，一座披着梦幻般白纱的青山静默着，几棵高高的树立在宁静之中。天使唱出了歌声，继续飞翔。
她努力地张开双翼，越飞越远，只听见翅膀拍打的声音。这是向日葵花田！远远望去，一大片一大片的`金黄色花瓣，被风吹拂着。每一个向日葵，都精神充沛的挺立在田中，橙黄色的花蕊，金黄色的花瓣，再加上碧绿宽厚的叶子——一片橙色的海洋。忽然，下雪了。那一片片银白色的雪花，落在地上，覆盖住了“橙色的海洋”，成了冰雪世界。天使飞到一朵小花前，轻轻一拨，又做梦似的来到了熏衣草田。一股香气扑鼻而来，仿佛这味道一辈子也闻不完。天使最喜欢紫色了。这时，她唱出了欢乐的乐曲。仿佛那淡淡的，静静的紫色跳跃起来了。模糊了，视线变得模糊了。又回到了原野上，草原一座蓝色的房子，天使坐在窗口休息，但她仍不停地唱着，轻抚那白纱窗帘，便进入了梦乡……
这时，草原上兔子出来了，毛茸茸的，棕色的毛，大大的耳朵垂下地面，一双水灵灵的红眼睛左转转，右转转，似乎在说：“听，天使在唱歌。”
天使作文 篇5
一直以来想要写点什么，却没有任何勇气。感觉自己在一直压抑着，不断的在死胡同里乱闯着，怎么也走不出自己的做的蚕茧。努力着，彷徨着，迷茫着，绝望着，找不到一个活着的出口，只有无尽的黑暗和绝望。想要找出一丝光亮，驱走我世界的黑暗，却还是在不断的乱闯。我也不知道自己的生命会在什么时候结束，也不知道活着到底有什么意义，就这样拖着沉重的躯壳彷徨的前进着，也许潜意识里期待不远处会有我渴望的光明。
也许一直以来我都期望那简单的温暖；不大不小的家里会有个人愿意为我做饭，愿意静静的陪着我，我们可以沏一杯茶，漫不经心的聊天。可以去散散步，看看河边的垂柳轻轻拂过水面，可以坐在河边的椅子上，看着一对又一对的人经过。
也许很多年前，孤独就和我成为了好朋友。当我在发呆的时候，它会在一边静静的陪着我。我想，在遥远的地方，一定会有拥有一双淡蓝色眼睛的天使，长着一双银白色的的翅膀。我想它的歌声可以驱走我无尽的悲伤，治愈我长期不愈的伤口，不让我再那么忧伤，那么彷徨无助。
也许，我不想那么千篇一律的活着，不想那么无奈的活着，我不断的挣扎，刺的自己满身血淋淋的伤。一个声音告诉我不要那么倔强，你就随波逐流吧，那样多好。可是我会忘记自己，我怕自己有天都想不起自己是谁了。
天使的歌唱了一遍又一遍，你是否已得到了救赎，可怜的心？你是否还在绝望中挣扎，是否还在迷路？我会召唤一只精灵领着你走过那片绝望的沼泽，你是否还有力气和勇气？你睁开的眼眸里是否还溢满了露水，滑下脸颊的水珠是什么味道的？
那遥远的地方住着天使，也有迷人的郁金香和百里香，你是否已听见天使在耳边轻轻吟唱，配合着竖琴的喃呢。如果你觉得自己在尘世蒙上了太多的灰尘，早已疲惫不堪，不妨停下脚步，听听那来自天堂的天籁之音，让疲惫的心灵暂时休憩一会。
告诉自己，能不能不那么忧伤，能不能变得无坚不催，能不能开心一点。也许我可以做到的，也许我可以养只小白狗，养盆吊兰，在暖暖的午后沏杯清茶，坐在窗前望着远方。
如果你看见了我的冷漠，不要判定，那是我的保护色，那是我为自己铸的仿似坚硬的外壳，不想让人看见我的软弱。都会喜欢一个人光亮的一面，谁会喜欢阴暗的一面？阴暗的一面只会留给自己吧。
如果有一天，我远行到某个村庄，遇到那个洁白无瑕的你，请你不要告诉我你的名字，只把你清澈的微笑留在我的脑海里，那个飞满白色蒲公英的背景里。我会记得你清澈的眼眸似一汪深潭，也会记得你手心令人留念的温暖。
天使作文 篇6
（1）人类几千年的历史，各种信仰和主义可谓多矣，虽然我们并不一定都要皈依某种宗教，但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰。今天，当物质的匮乏不再困扰我们时，心灵的成长便成为生命的第一要务。每一个人的内心中都应该有一个自己的“上帝”，而真正的信仰不仅是一种理论，是一种实践，一种内在生命的实际体验，更是精神的支持和动力。如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话，那就是阅读了。在历史长河中，有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶，它如此精微，如此难以把握，如此透彻，又如此无孔不入，穿透人的感知。人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来，因此，在某种意义上，阅读已经超越了人类历史上的任何宗教，既没有时空界限，也没有地域之分，让生活在不同时代、不同国度，说着不同语言的人们，在阅读中生活着。
（2）文字，是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟；书籍，则是由心灵唱出的歌，安慰着每一个骚动不安的灵魂。在人类文明发展史上，每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作，曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。那些已经被阅读了千百年的经典，依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行。他们的言行，使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩，深刻而非肤浅，让我们的人格得到提升，生命得到重塑。
（3）真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用，也可以修身怡心。一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。读书的好坏对于一个人的`文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅俗，往往起着至关重要的作用。阅读经典，是人生修养所应追求的一种境界。
（4）阅读的广度改变生命历程的长短，阅读的深度决定思想境界的高低。四季都是读书时，让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同的信仰。
10．请说出本文主要用了什么论证方法，论证了怎样的中心论点。（2分）
11．联系上下文，为“伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。”这一观点补充一个事实论据（3分）
12．本文第（3）段划线句子在语言上有什么特色，请简要赏析。（3分）
10．（2分）道理论证（1分），让阅读成为我们共同的信仰（让阅读成为我们的信仰）（1分）。
11．（3分）（举例作品以及作品作用、启迪恰当，语言通畅即可得分）
示例：《名人传》中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰在肉体和精神上都经受了种种磨难，却为创作不朽的杰作贡献了毕生的精力。他们是在经历了超越常人的之后才成为伟人的，其高尚品格和顽强奋斗的精神激励了千千万万的人。
12．（3分）运用排比的修辞手法（1分），突出强调了“不阅读”对个人、家庭、学校、社会、民族所带来的危害（1分），增强了文章论证的气势，使文章更具说服力、感染力（1分）。
13．（3分）结构上，总结全文，与文题相呼应（1分），内容上，从阅读的广度和深度方面强调阅读给人生带来的影响，从而使论证更加严密（1分）。发出号召，归结出中心论点。
