2023考研作文

考研作文

发布时间： 2023.07.09

2023考研作文。

写作是一个训练思维和情感的过程，通过创作作品，我们能够反思生活中微小但美好的事物。工作总结之家为你整理了关于“考研作文”的相关资讯，相信你能够找到对自己有帮助的内容！

考研作文篇1

很多同学阅读过无数篇考研经验帖子，有些学姐学长告诉你考研英语作文套用模板就可以。但是大家在使用写作模板这个问题上是存在很大的误区的，经常出现这样那样的问题。

易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。

比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很端正，很认真。

易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。

比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是我认为，这如何又能得高分呢?

易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。

再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。

那么，英语作文模板到底可不可以用?

可以用。模板给我们预先规定好写作的框架，可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。再者，通过背诵模板，可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏，从遣词造句上迅速提升作文的水准。但是要注意方法，只靠通用的模板本身是很难在阅卷老师那里蒙混过关的，尤其是近年考研阅卷已经十分重视反模板化。模板用的好会给你的作文锦上添花，用的不好反而会暴露你真实的蹩脚英语水平。我们要通过自己的练习，对模板不断完善升级，从而打造属于自己的个性化模板。

怎么打造属于自己的个性化模板呢?大家可以通过下面三步来做：

第一步：要做到对自己所用模板的每个词每句话意思清楚，以及空缺的部分应该填补词还是句子。

第二步：利用模板仿写真题和模拟题，反复实践。在实践中反复熟悉模板的内容以做到灵活的使用。在这个过程中，你写作的不足和障碍也会有效暴露出来，记得要及时的补救。而且大家可以根据你手上的模板中一些强烈模板句的开头或者连接句进行自己的改造，同时在可以尝试把多个模板糅合成一个你自己独创的新的模板。

第三歩：在此基础之上，同学们还需要积累一些必要的写作素材，拓宽写作思路，这样才能真正做到在考场上得心应手，言之有物。比如，大家可以在阅读中学习写作，遇到使用范围较广的句子就可以记录下来，像环保类，法律类，道德品质类等，一般适用性都比较强。当然，随着写作能力的上升也可以不再拘泥于模板。

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考研作文篇2

在最后冲刺复习阶段，考研英语考试中写作Part B部分，可能是考生和各位辅导老师讨论最热烈的模块。近几年随着英语考研命题渐趋稳定的趋势，也逐渐以看图作文作为主要的出题模式。大作文的解题模式也趋于成熟，在这种前提下，以下就基本的解析步骤为同学们一一讲解。

1、认真审题

考研作文忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，置考试要求于不顾，作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，注意把握图中对比、类似、以及附文等细节，准确把握出题者意图。比如20xx年的图画作文，仔细比较一下两个人针对掉在地上的瓶子的态度，可以推断出出题人意在用生活琐事来反映人生态度这样的大话题。从而对自己的文章有一个高度的把握。

2、列出提纲，慎重落笔

虽说考试时间有限，但是切忌匆忙落笔开始胡写乱诌。你可以先花一点时间列个提纲，对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写，每段大概怎样写，自数控制在多少，开头段落是道破主题，点名要旨，引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢，中间段落和结尾有怎样写呢。这些都要心中有数。

3、列好提纲开始落笔写作的过程中，要注意如下几点：

1) 突出重点，注重逻辑

考生在选择材料时应注重选择那些最能体现中心思想、最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。比如，20xx年的文章很难说像原因分析型的文章那样，有话可写。因为比较抽象，论证难度加大。因此我们可以适当加以例证来充实自己文章。比如说邓亚萍面对人生中自己的弱点的态度，或者达尔文等名人都是在某一方面有缺点，但是正是这种缺点，让他们对自己的人生有更好的定位，从而实现凡人做不到的成就。

2) 用词准确，语法正确

考试时要特别注意语法、词汇、语气、标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。

3) 题目要求要达到字数要符合作文题目要求，否则很难拿高分。

如果时间允许，可以在答完后进行修改。检查一下词汇拼写是否准确，构句语法等是否正确。总之，用正确的方式做正确事，才会有人生的大收获。

考研作文篇3

指示代词this和that的复数形式分别为these和those，在句中可作主语、宾语、表语和定语，this和these表示较近的空间或时间，that和those表示较远的空间和时间。

例句： In the past, most foresters have been men, but today, the number of women pursuing this field is climbing.

译文：过去林业工人多半是男人，可如今从事这一行业的妇女人数在增加。

例句： We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native languages. （第62题）

分析：该句是复合句，主句为We are obliged to them。because引导一个状语从句，定语从句who spoke them修饰the peoples，as引导的句子可以看做插入语，补充说明 some of these languages have since vanished的原因。

译文：我们之所以感激他们（两位先驱），是因为在此以后，这些语言中有一些已经不复存在了，这是由于使用这些语言的民族或是消亡了，或是被同化而丧失了自己的本族语言。

（二）指示代词that和those也可用于比较结构，表示前面提到的东西，避免重复

例句： The number of registered participants in this year?s marathon was half that of last year?s. （第7题）

分析：该句是简单句，本句的主语是单数名词number，因此后面指代它的代词只能是单数that，谓语用单数。

译文：今年登记参加马拉松赛跑的人数是去年的一半。

例句： His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a matter as possible the course of reasoning which led him to his decision. （第47题）

分析：该句是复合句，主句为His function is analogous to that of a judge。定语从句who must accept...修饰a judge，介词短语in as obvious a matter as possible作状语，用来说明reveal的方式，另一个定语从句which led him to his decision修饰the course of reasoning。

译文：他的职责与法官相似，必须承担这样的责任：用尽可能明了的方式来展示自己作出决定的推理过程。

例句： These bunches of flowers are more beautiful than those we bought yesterday.

译文：这些束花比昨天我们买的.那些花漂亮多了。

例句： Such is what you want me to do.

Such are the meanings of authentic love.

注意： such用作定语时和副词so的区别在前面副词一节中已提到。

在句中作主语、宾语、表语和定语，其前与定冠词the连用。

例句： Vitamins are similar because they are made of the same elements―usually carbon, hydrogen, oxygen, and sometimes nitrogen. （选自19Cloze Test)

译文：因为是由同样的元素构成――通常是碳、氢、氧，有时还有氮，所以各种维生素都很相似。

疑问代词用来构成特殊疑问句，其中who(whom/whose)指人，what指物，which指选择对象。

例句： What?s the difference between love and fondness or what is the nature of luck and coincidence? （选自Text 2）

分析：该句是由or连接的两个简单句（特殊疑问句）。

译文：爱情与喜欢有什么区别，幸运和巧合的本质是什么？

关系代词包括who(whom，whose)，that和which。that只能引导限制性定语从句，其他关系代词既可引导限制性定语从句也可引导非限制性定语从句，具体用法详见定语从句一节。

1． both用于两者，all用于三者及三者以上，其后接名词复数形式，谓语动词用复数，在句中可作主语、宾语、定语和同位语。

例句： Similar elements in the prehistoric remains from both areas suggest that Indians and their neighbors had maintained distant but real connections even before 1，500 BC.

分析：该句是复合句，suggest是主句的谓语动词，that Indians and their neighbors...是一个宾语从句。

译文：来自两个地区的史前遗迹中的类似成分表明：印度人和他们的邻居甚至在公元前15前就维持着遥远但真实的联系。

例句： In the early industrialized countries of Europe the process of industrialization―with all the far?reaching changes in social patterns that followed―was spread over nearly a century, whereas nowadays a developing nation may undergo the same process in a decade or so. （第74题）

分析：该句是并列复合句，whereas连接两个并列分句，其中前一个分句的主句部分为the process of industrialization was spread over nearly a century，而介词短语with...为主语补足语，定语从句that followed修饰changes。

译文：在早先实现工业化的欧洲国家中，其工业化进程以及随之而来的对社会结构有深远影响的变革延续了将近一个世纪，而现如今，一个发展中国家只用十年左右的时间就可以经历同样的过程。

2． all作代词时，其后谓语动词可以是单数也可以是复数。

例句： All the information we have collected in relation to that case adds up to very little.

分析：该句是复合句，其中主干部分是All the information...adds up to very little，we have collected in relation to that case 是修饰the information的定语从句。

译文：我们搜集到的与那件事有关的所有信息都是没有意义的。

例句： All but he and I are going to attend the meeting.

3． both，all，every和not连用时表示部分否定。

例句 :But not all parts of the brain are equally involved; the limbic system(the“emotional brain”) is especially active, while the prefrontal cortex (the center of intellect and reasoning) is relatively quiet. （选自Text 3）

分析：该句是由分号及while连接的并列句，分号相当于连词and，not all...表示部分否定。

译文：但并不是大脑的所有部分都参与活动，控制情绪的大脑部位异常活跃，然而控制智力和推理能力的前额皮质却相对平静。

例句： Not everyone sees that process in perspective. （选自Use of English）

（二）either, neither, any, each, none, every, some

1． either和neither是一对反义词，表示“两者中任何一个都（不）”，作名词或形容词。

用法为：

either (neither) of the+复数名词+动词单数

如:Either/Neither of these stories (either/neither story) he told us is as attractive and instructive as that one.

例句： Neither kind of sleep is at all well?understood, but REM (rapid eye movements) sleep is assumed to serve some restorative function of the brain.

译文：人们对这两种睡眠都没有完全了解，但认为快速眼动睡眠有使大脑恢复的功能。

2． either指两者中的任何一个，仅限两者，而each用于两者以上；either和both可互换使用，但both强调整体。

例句： The relationship between Latin American music and black music in the United States is evident in the unaccented beats that are common to either/both.

分析：该句是复合句，定语从句that are common to either/both修饰beats。

译文：拉丁美洲音乐同美国黑人音乐的关系明显地表现在这两种音乐各自存在着无重音节拍这一共同点上。

例句： We also expect each place to be appropriate to its use.

3． any和none是一对反义词，表示“三者或三者以上中的任何一个都（不）”，其后谓语动词的单复数参看例句。

例句： Although Professor Green?s lectures usually run over the fifty?minute period, none of his students ever object(s)as they find his lectures both informative and interesting.

译文：虽然格林教授的课通常超过规定的50分钟，但他的学生从无一人表示反对，因为他们发现格林的课既富有知识性又有趣。

例句： If any man here does not agree with me, he should put forward his own p

考研作文篇4

1、语言准确

小作文的语言要求并不高。不需要语言过于华丽和复杂。只要意思表达清楚，做到准确就可以了。所以同学们在写小作文时，要注意自己单词拼写以及句子的结构。同学们经常犯的错误，比如时态，单复数，主谓一致等问题。在写的时候，一定要细心。此外，还要注意标点符号，尤其是逗号和句号的使用。

2、格式正确

书信的格式有两种齐头式和缩进式。同学们对于缩进式很熟悉。所以这里主要说一说缩进式。用缩进式写作文时，首先顶格写称呼，写完称呼后，之后加逗号。下面是正文部分，写三段。每一段开头向里缩进4个英文字符的距离。写完正文之后，最后是结尾部分。结尾部分包括礼貌用语，可以写Sincerely yours，最后再写署名。

3、语域恰当

所谓语域，就是对于不同的写信对象，需要使用恰当的语言。在这里，统一要求同学们用正式文体写。使用正式文体时，需要注意尽量不要使用表示命令的语气，例如表示命令的祈使句和must、should。还有尽量不要使用缩写。

4、信息完整

信息完整指的是各类书信所包含的信息要点要完整。当然书信的类型不同，所包含的信息要点也不同。所以就需要同学们总结好每类书信的写作思路以及语言表达。

考研作文篇5

作文一直是令我们头疼的一个难题，如何才能妙笔生花，如何才能自如运用英语，我们可以在不断的模仿中前进。下面陆续推出的《考研英语写作热点范文》供大家进行模仿训练。

热点范文：

Directions:

A.　Title:　What　Will　Happen　If　China　Enters　WTO?

B.　Word　Limit:　about　200　words

C.　Your　composition　should　be　based　on　the　Outline　given　in　Chinese　below:

1.　每个中国人都盼望中国加入世界贸易组织。

2.　a.　加入世贸组织，国家和人民都将大大受益；　b.　加入世贸组织，也会带来一些不利影响，如国有企业将面临更大的挑战。

3.　对中国加入世贸组织感到欣喜之余，我们也应看到随之而来的一些挑战。

例文：

What　Will　Happen　If　China　Enters　WTO?

Every　Chinese　is　looking　forward　to　China's　entry　into　WTO,　widely　seen　as　a　blessing　and　a　promise　of　prosperity.　It　seems　to　be　so　at　first　sight,　however,　on　reflection,　we're　convinced　that　it's　just　another　coin　with　two　sides.

On　the　one　hand,　both　the　nation　and　people　will　benefit　greatly　from　China's　entry　into　WTO.　Shut　out　of　WTO,　China　used　to　be　deprived　of　equal　trade　opportunities　and　was　placed　at　a　distinct　disadvantage　in　world　trade.　This　situation　will　change　if　China　enters　WTO.　In　addition,　foreign　companies　will　stream　into　China　and　offer　great　job　opportunities,　which,　in　a　sense,　will　relieve　the　unemployment　problem.

On　the　other　hand,　the　entry　will　impose　some　negative　effects　on　China.　State-owned　enterprises　in　China　are　undergoing　great　difficulties,　which　will　be　more　acute　with　the　flow　of　foreign　competitors　into　China.

In　short,　excited　about　the　advantages　caused　by　the　entry,　we　should　not　lose　sight　of　the　severe　challenges　posed　by　it.

热点范文：

Directions:

　A.　Title:　Fast　Food

　B.　Word　Limit:　about　200　words

　C.　Your　composition　should　be　based　on　the　Outline　given　in　Chinese　blew:

1.　快餐在中国十分流行，它是现代快节奏社会的最佳反映。

2.　a.快餐受欢迎有两条原因　b.然而，从营养角度来讲，快餐却差强人意。

3.　对快餐还是以偶尔品尝为宜。

例文：　

Fast　Food

Fast　food　is　becoming　more　popular　in　China,　especially　among　children　and　teenagers.　Today,　it's　certainly　difficult　to　think　of　any　other　single　thing　that　represents　the　fast　pace　of　modern　society　as　powerfully　as　fast　food.

There　are　several　reasons　for　its　popularity.　First,　it　is　very　convenient　and　saves　a　lot　of　time.　The　trends　of　modern　society　seem　to　all　point　to　one　ultimate　goal　——　saving　time,　and　fast　food　well　serves　this　purpose.　You　just　go　into　a　fast　food　restaurant,　order　your　food,　and　your　food　is　ready　in　no　time.　You　can　either　eat　it　there　or　take　it　away.　Second,　its　popularity　is　also　attributed　to　the　clean　and　comfortable　environment　of　fast　food　restaurants,　the　excellent　service,　and　the　guaranteed　quality　of　food.

However,　in　terms　of　nutrition,　fast　food　is　far　from　satisfactory.　It　usually　does　not　compose　a　balanced　diet　and　is　low　in　nutritional　value.　Thus,　doctors　suggest　that　people,　especially　children,　eat　fast　food　as　little　as　possible.　Although　cooking　at　home　is　time　—　consuming　and　the　following　washing-up　tiresome,　it　offers　healthy　and　delicious　meals　your　body　likes　and　needs.　Fast　food　is　only　a　good　choice　when　you　are　in　a　hurry　and　turn　to　it　once　in　a　while.

热点范文：

Direction:

A.　Write　an　essay　that　conveys　the　information　in　the　following　cartoon　accompanied　by　your　comments.

B.　Word　Limit:　about　200　words

C.　Your　essay　should　be　written　clearly　on　ANSWER　SHEET　2

营生　

祖上以打猎为生

爷爷以卖上等木材为生

父亲以卖劈柴和柴墩为生　

儿子以卖根雕原料为生

孙子以卖黄沙为生

……

例文：　

preserving　Natural　Resources

Through　the　changes　in　the　ways　of　making　a　living　in　a　family　over　several　generations,　the　cartoon　aims　at　sounding　a　warning　against　man's　wasteful　use　of　natural　resources　and　emphasizing　the　urgent　need　to　preserve　these　resources.

Ever　since　man　appeared　on　the　earth,　man's　survival　has　been　heavily　relied　on　nature.　Almost　everything　we　use　in　our　everyday　life　comes　from　nature,　ranging　from　the　food　we　eat,　the　water　we　drink,　to　the　wood　which　is　turned　into　furniture.　With　the　development　of　technology　and　population　growth,　the　amount　and　range　of　materials　used　has　increased　at　an　alarming　rate.　However,　natural　resources　are　not　inexhaustible.　Some　reserves　are　already　on　the　brink　of　exhaustion　and　there　is　no　hope　of　replacing　them.　The　widespread　water　shortage　is　an　example　in　point.　If　man　continued　to　squander　natural　resources　with　no　thought　for　the　future,　the　later　generations　would　end　up　selling　sand,　as　is　the　case　in　the　cartoon,　and　the　whole　world　would　be　in　a　mess.

Time　is　running　out.　It　is　up　to　us　to　take　effective　measures　before　the　situation　gets　out　of　hand.

考研作文篇6

1.过去二十年漫画作文四大命题特征

2.根据命题特征判断预测漫画作文是否值得一练

3.总结及布置作业

每年从7月份开始，杨凡达老师的微博私信就收到各种学生发来的“刚写的作文，求虐”，“凡达大神，这是我的处女作文，轻喷”等消息。

你们会发现，有些消息我没有回复，知道为什么吗？不是我忘记了，也不是因为你们写的太烂我不想批改，而是因为你们选错了训练素材。

不少学生在练习完历年真题漫画作文后会着手练习所谓的预测漫画作文。但这些预测漫画作文中有不少根本不符合漫画作文命题特征，所以拿这些作文进行训练就是在浪费时间，而且可能会把写作思路带偏。

所以，本文便从这一角度切入，通过分析过去二十年漫画作文命题规律，帮助大家在剩下的4个月内排除不值得练或者说练了也是浪费时间的预测型漫画作文。

1998-2017漫画作文命题规律

至今，考研英语（一）漫画作文共考查19次（严格说法应该是“图画”，因为期间有两年是“照片”不是“漫画”）。笔者研究这些漫画多年，发现其中隐藏着许多共同特征。

1. 普遍性

命题人关注的是普遍社会现象或群体，而不是特殊事件或某一类体量相对不大的特殊群体。

2017年这一年考查的和阅读有关的态度是不分年龄不分社会阶层的，具有普遍性，几乎和所有人有关。

与其只提要求，不如做个榜样

2016年表面上看，这一年的话题与青少年这一群体相关。但仔细一想，这是一个全民话题。因为我们每个人从小在父母的教育下成长，等到自己为人父母后便会转换身份去教育下一代，所以这一话题具有极大的普遍性。

2008年如果你认为这幅漫画关注“残疾人”这一少数群体就大错特错了。事实上，漫画中的残疾人指的是我们每一个人、团体甚至国家。

无论个人、团队还是国家都有自己的优点（健全的那条腿）和缺点（残缺的那条腿），所以漫画告诉我们“应该与其它人、其它团队或国家合作、优势互补、实现双赢。”因此，这幅漫画具有普遍性，涉及每一个人。

2. 不再蹭热点

曾几何时，考研命题人有一颗赤裸裸地蹭热点的心。

An American Girl in Traditional Chinese Costume

2002年 2002年1月考场上出现的这幅漫画不得不让我们想到2001年的大事件——北京申请到了奥运会以及中国加入世界贸易组织（WTO）。

这两件事情都涨了国人士气。更为重要的是，它们使得中国传统文化以前所未有的速度在世界各地传播，所以我们才看到“越来越多的外国人热衷于体验传统中国文化”。

考研作文篇7

再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。

那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢?

第一，端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功

作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。

第二，重视动笔之前的审题和构思。

动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。比如，是写书信，还是过图画表达含义等等，这些要弄明白。然后要注意看写作要求，这一点至关重要。比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。

第三，学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容。

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。

另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：2001年的写作，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。因此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。

第四，重视日常练习中的作文批改。

考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及与考研英语写作格格不入的内容，所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。

目前网上有很多可提供作文批改的地方，大家可以把自己写好的作文发到网上找专业的老师或学长学姐帮忙修改，以此修正那些自己无法检视出来的错误。

最后提醒大家，模板只是给了考生一个写作的思路和框架，但是要想获得分，就要在框架之上填加自己的内容，把模板变成自己的东西，只有文章中有自己的内容，才会吸引判卷老师的眼球!

2020考研英语技巧：作文语法的应用技巧

考研英语一写作让很多同学都很头痛，尤其是英语基础不好的考生，词汇和语法两座大山难以跨越。一方面，英语的语法和汉语差异太大，另一方面，很多英语词汇具有一词多义现象，想要多方面掌握十分困难。

在考研英语备考中，学习词汇和语法一定要讲求方法，用来替代词汇书和语法书就是不错的方式，可以选择一本对讲解比较多方面细致的，比如说对文章作了“逐句精解”的《考研真相》，语法是一句一句讲的，词汇还进行了一定的拓展，可以帮助大家多方面掌握相关词汇。

下面给大家总结了写作语法使用的几点小细节：

(1)尽量少用缩写形式。如don't，can't，won't应写为do not，cannot，will not等。

(2)用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much写为little, not many写做few等。

(3)尽量少用“etc.”，“and so on”等表达方式。

考研作文篇8

These two cartoons show two contrasting scenes. While the male student spends all his time and money playing Internet games, the female student studies diligently. One could easily argue that a bright future awaits the students who study hard, while those who waste tuition playing games have little to look forward to. The above images encourage students to value their time in school and take advantage of educational opportunities.

While students dream of being accepted into college for years, they often become lost once admitted. Without their parents' constant support and advice, or because of limited communication with teachers, many students are unable to focus on their future goals. Such confusion leads some to forget their studies and resort to playing on the Internet, among other forms of recreation. Students should not only keep their ambitions in mind, but also seriously strive towards them. Without a clear purpose, one might easily waste crucial years neglecting one's studies.

Constantly playing on the Internet leads to failure, while continuously studying guarantees success. Students need to appreciate their time in school, and work hard in order to ensure a good future.

译文：

这两幅漫画描述了两个形成鲜明对照的场景，第一幅画中的男生在网络游戏中虚掷了所有的时间和金钱，而第二幅画中的女生却在勤勉地学习。可以很容易得出结论：对于刻苦学习的学生，一个美好的未来在等候着他们;而浪费学费玩游戏的学生没有什么指望了。上面这两幅画激励学生们珍惜在校的时光和受教育的.机会。

经过多年的梦寐以求终于跨进大学门槛的学生，却往往迷失了自己。因为没有了父母常在身边的支持和建议，或是缺乏与老师的沟通，很多学生找不到自己未来的奋斗目标。而这种困惑就使得一些学生扔掉书本，靠各种消遣——包括玩网络游戏——来打发时光。大学生不应只空谈理想，应该认真地为之奋斗，而没有明确的目标则会让一个人在度过他至关紧要的几年后头脑空空。

沉湎于网络游戏只会导致失败，而坚持不懈的学习则能收获成功。大学生们一定要珍惜在校时光，为了美好的未来而努力。

考研作文篇9

NO.1 写

写作写作，第一步首先是写!可以拿考题多加练习。

NO.2 仔细对比

第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?写作的区别其实就是写作的弱点。

NO.3 背诵

第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。

NO.4 默写

第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的`弱点，把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。

NO.5 仿写

第五个步骤就是仿写：什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。

考研作文篇10

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：

1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

2)遵循文章的特定文体格式；

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。

作为阅卷老师，评定短文写作的成绩，首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分，计分标准如下：

(一)评分原则和方法

1、A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2、评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。

3、A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。

4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5、如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

(二)一般评分标准

1、第五档 A节(9-10分)B节(17-20分)

很好地完成了试题规定的任务。

---包含所有内容要点；(老马说过，要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型，还要把跟主题相关的文字加进去)

---使用丰富的语法结构和词汇；(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法，不能苟同)

---语言自然流畅，语法错误极少；

---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；

---格式和语域恰当贴切。对目标读者完全产生了预期的效果。

2、第四档 A节(7-8分)B节(13-16分)

较好地完成了试题规定的任务。

---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；

---使用较丰富的语法结构和词汇；

---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；

---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；

---格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果。

3、第三档 A节(5-6分)B节(9-12分)

基本完成了试题规定的任务。

---虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；

---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；

---有一些语法及词汇错误，但不影响理解；

---采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；

---格式和语域基本合理。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。

4、第二档 A节(3-4分)B节(5-8分)

未能按要求完成试题规定的任务。

---漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；

---语法结构单调、词汇项目有限；

---有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；

---未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；

---格式和语域不恰当。

未能清楚地传达信息给读者。

5、第一档 A节(1-2分)B节(1-4分)

未完成试题规定的任务。

---明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；

---语法项目和词汇的使用单调、重复；

---语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；

---未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；

---无格式和语域概念。

未能传达信息给读者。

6、零档 (0分)

所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。

此外，作文的字数也有规定，要求不少于200字，长度的具体计分标准分析：151-160词：扣1分；141-150词：扣2.5分；131-140词：扣4分；121-130词：扣6分；111-120词：扣8分；101-110词：扣10分；100词以下：扣12分。

考研作文篇11

Mercy killing is one of the most controversial issues in the world of medicine. As the picture given above depicts, a late-stage cancer patient is terminally-ill, asking the doctors for mercy killing. But the doctors look deeply embarrassed, feeling helpless because they are at a loss what to do about it.

The picture really sets me thinking. It implies that people differ in their attitudes towards the mercy killing. Some people think that physician-assisted suicide can relieve dying patients of unbearable pain and suffering. They maintain that as long as a doctor prescribes a drug for a legitimate medical purpose, he has done nothing illegal even if the patient uses the drug to hasten death. Others are strongly opposed to physician-assisted suicide. They contend that a doctor has no right to give a patient sufficient medication to control his pain if that may hasten death. They conclude that it is illegal for doctors to help the dying end their lives.

As far as I’m concerned, doctors have a duty to help dying patients to alleviate their pain and suffering. I also agree that doctors deserve to be punished if they prolong the needless suffering of their terminally-ill patients. In short, I am in favor of mercy killing. (207 words)

译文：

安乐死是医学界最有争议的问题之一。正如上面所示的画所描绘的，一位晚期癌症病人病入膏肓，请求医生们实施安乐死。但医生们看上去十分尴尬，感到无能为力，因为他们不知道该怎么办。

这幅画确实发人深省。它暗示，人们在对待安乐死上看法不一致。有些人认为，医助自杀可以减轻垂死病人不堪忍受的痛苦。他们主张，只要医生开药是为了合法的医疗目的，那么即使病人使用这种药物加速了死亡，医生也没有做什么违法的事。其他人则强烈反对医助自杀。他们坚持认为，医生无权给病人开足以控制痛苦的药物，如果那样做会加速死亡的话。他们的结论是，医生帮助垂危病人结束生命是违法的。

依我看，医生有义务帮助垂死病人缓解病痛。我还认为，如果医生延长了垂死病人不必要的痛苦的话，那他们应该受到惩处。总之，我赞成安乐死。