豆蔻镇的居民和强盗读后感(汇总4篇)。
是不是很多人对“豆蔻镇的居民和强盗读后感”有些疑惑呢小编为您一一解答，作品令许多人心中五味杂陈。为了更加全面完整的理解领会文章，我们可以写一篇读后感，邀请您的朋友加入我们的社交网络分享数量会更多！
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇1】
《豆蔻镇的居民和强盗》这本书是托比扬.埃格纳编写的，它带着有趣话语去讲整个故事，其中，也有很多诗编写的很好，值得大家去欣赏，我最喜欢书中的第20章小故事，现在我就给你们讲讲大概：
强盗们穿过了广场，来到面包店的门口，面包师想找一个人当他的助手，乐纳丹就答应了，后来，年纪最大的强盗当了消防员，又过了好一会，哈士贝当上了马戏团领班，最后，年纪最大的强盗结婚了，嫁给了一个爱干净的大姐!
读了这本书，我觉得，杜比雅虽然第一次天气情况没有说准，但是他也非常关心大家的呀!虽然他那么老了，可他还是有爱心的，他担心大家淋雨着凉了就感冒发烧，甚至病的住院!还有，强盗们虽然总是偷店里的食物，可是强盗把苏菲姑姑带回他们家后，苏菲姑姑就认认真真的帮强盗把家打扫的一干二净，到了晚上，强盗们就把苏菲姑姑带回了家。其实强盗们虽然坏，但是，别人帮助了他们，他们就报答别人，把她送回家，其实书中的强盗们也是有点爱心的!
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇2】
在这整个世界，有许许多多的文学典藏书系，但令我印象最深刻的是《豆蔻镇的居民和强盗》。在豆蔻镇上发生的一切，与其说是一个精心编织的故事，还不如说是一场随心所欲的游戏，在这个游戏里面，每一个小孩子都能够找到属于自己的角色，自己扮演着自己，并在这扮演的过程中发现了爱人和被人所爱的乐趣!
无论如何，豆蔻镇个奇妙的小镇。那里是孩子眼中的人间世界，成人眼中的乌托邦。那里是天堂，是永无岛，是世外桃源，是一个时间不再流动的美丽世界，我们从未拥有，却一直想要寻回……
在这里我想对托比杨埃格纳说：“感谢你给了我一个纯真快乐的童年，让我留下了许多美好的回忆！”
当合上这本书的最后一页时，突然，我有一个念头，就是：一定要把这本书推荐给大家，让他们也去豆蔻镇游玩！
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇3】
今日世界已进入网络时代——互联网、电子邮件、博客等，虽然为人们获取知识提供了更多的选择和方便，但阅读却依然显得重要，尤其是经典文学的阅读，《豆寇镇的居民和强盗》就是一本难得的好书。
这本书是挪威著名儿童文学家托比扬、埃格纳的代表作，在这部童话中，作者描述了一个及其有趣的故事：在美丽的豆蔻镇上的郊外住着三个强盗——贾斯佩、哈士贝和乐纳丹，他们好吃懒做，不讲卫生，夜里常常到镇上的面包店和香肠店去偷窃，直到有一天在偷窃的时候中了埋伏，被抓进监牢。监牢就设在警长的家里，三个强盗在警长太太的热情照料和感化下，开始渐渐向文明人转变。不过他们家里豢养的那头狮子却由于没人喂食而挨饿，强盗们十分焦急，便拿出以前当街头音乐家的本领，举行了一场音乐募捐会，镇上的人们都去参加了。最后，三个强盗在一次火灾中立功赎罪获得释放，他们分别当上了消防员、面包师和马戏团班主，成为自食其力、自由快乐的公民。
在这部童话中，我们看不到通常一般童话创作中常用的经典手法，比如魔法、仙人或拟人化的动植物等，作者描写的几乎全是一幕幕普通人平凡的日常生活情景，然而作者正是用将现实生活理想化、儿童游戏化的方法创造出这样一个亦真亦幻的童话故事。
这个美丽的童话故事让我们知道：“友好和善良可以改善人与人之间的关系，甚至强盗都可以使之成为和善和可信赖的人。”
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇4】
在学校我读了一本书叫《豆蔻镇的居民和强盗》，我感觉特别好看，在这本书里主要写了巴士贤和强盗的故事，巴士贤是一个警长，他从不做坏事，也从不跟坏人勾当。强盗们是坏人，他们无恶不作，在豆蔻镇干了许多坏事，而且和巴士贤警长还展开了许多有趣的战斗。
在《豆蔻镇的居民和强盗》这本书里，我最喜欢《苏菲姑姑管起家来》这篇故事，它讲的是强盗们都不爱干净，总是把家弄的乱哄哄的，而且总是丢三落四的乱扔自己的东西，所以他们想：要是找来一个女人帮我们整理房间，那该多好呀!于是他们就趁着黑夜把苏菲姑姑偷来，让苏菲姑姑干家务。你们猜怎么样了?苏菲姑姑的脾气非常不好，非常厉害，结果反倒成了强盗们开始干起了家务活，最后强盗们只好把苏菲姑姑又送回了家。
在这本书里还有许许多多有趣的故事，比如：《倒霉的一天》写的是强盗偷了东西，弄的大家都非常生气;《小贾莱娅》写的是小贾莱娅不能和小朋友一起玩，他非常的伤心;还有在游艺会场发生的故事等等许多有趣的故事，我都非常的喜欢。在这本书里我最喜欢的是巴士贤，它不但是一个和蔼可亲的警长，还是一位性格开朗的好人，这本书非常好看，大家赶快翻翻看吧!
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豆蔻镇的居民和强盗读后感8篇
每个人对同一本书都有不同的理解，就像有一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样。当我们读完一本书后，会有自己的感悟，这些感悟记录了我们的成长历程，是一步一个脚印走来的。这时，用笔将自己的感受写下来是非常好的选择。本文将从不同的角度对“豆蔻镇的居民和强盗读后感”进行观察和探讨，供大家借鉴和使用，希望大家共享美好读书体验！
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇1
自从我读了《豆蔻镇的居民和强盗》后，我就想到了宽容这个词。
强盗们的想法很天真，饿了就去偷面包店的食物，后来警长把他们抓走了。但是在警长太太的照料下，他们懂得了做人的道理并找到了工作。
读完这个故事，我想到了我们班的小源，他是一个有多动症的孩子，成绩也不太好。
三年级的时候，我们换了一位新老师。自从张老师知道小源有多动症以后，就对他格外照顾。
令我印象最深的是，一天放学后，小源因为作业没完成，被留了下来。这时我看到张老师走了过来，站在小源旁边，一题题地指导他做题方法。过了一会，张老师用慈爱的目光看了一下小源，温柔地问：“字要写好一点，可以吗？”小源苦恼地说：“我已经尽了最大的努力，可怎么也写不好。”“你看！你把字宝宝写到了田字格的外面，他们离开了田字格这个‘家’，他们是不是很不开心？所以，你要耐心地把他们写在‘家’里。”张老师这样说。
以前我总以为老师会张口就批评，可我的想法错了，老师会耐心地教育和指导我们，让我们慢慢改正错误。现在小源在一点一点地进步，我们也愿意跟他一起玩了。
读完《豆蔻镇的居民和强盗》以后，我懂得了我们应该像豆蔻镇的居民一样——学会宽容。
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇2
当我读挪威作家托比扬·埃格纳写的《豆蔻镇的居民和强盗》这本书时，我被豆蔻镇的居民和强盗之间发生的故事吸引住了。
那些人为什么会被称为强盗呢？因为他们之前在经常镇上偷东西。但是他们现在已经是豆蔻镇上的良民了，而且还经常帮助豆蔻镇的其他居民。
这是他们当强盗时的样子：他们谁都不喜欢干活，因此从来就没有人收拾房子，卫生情况是一天比一天坏。他们谁也不愿意洗刷，因此盘子和饭锅就从没有洗刷过。杯子和盘子、罐子和饭锅、衬衫和鞋子、衣服扣子和钱币到处都是，乱作一团。强盗们只要一走动，就会绊着一些东西。我想：我家可不是这个样子，因为我家有一个爱干净的人，就是妈妈，她不能容忍家里的东西乱成一团，总是把东西弄得干干净净、整整齐齐的。但是，她这样很辛苦，所以我要时常帮帮她，让她有时间休息。
这是后来转变后的强盗：有一次，杜比雅的高塔着火了，强盗们勇敢的`去帮忙，他们爬上高塔，用绳子把杜比雅的小狗、小鸡、粮食和望远镜都放到塔下，还用绳子运上去一桶桶的水，把火扑灭了。最后，强盗们通过自已的努力，都找到了自己喜欢的工作：贾斯培做了消防员，乐纳丹当了面包师，哈士贝开了一个马戏班。
当我把这本有趣的书读完时，我想：是啊，强盗也会变成良民。人只有知错就改，才能让别人喜欢，生活才会快乐。
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇3
最近我读了一本书，书名是《豆蔻镇的居民和强盗》。这是本有趣的书，我很喜欢这本书。
豆蔻镇上只有一个警察，名字叫做巴士贤。镇上最显眼的建筑是一座高塔，年纪最大、最聪明、有着一把长胡子的老人杜比雅就住在那座塔里。故事的另外三个主角：三个好吃懒做，不讲卫生强盗，住在镇子的郊区。但是故事的最后他们改邪归正，变成了出色的消防员，快活的面包师助手和一个拥有狮子和乐师的马戏班主。
有一天，老人杜比雅的高塔失火了，那三个勇敢的强盗久了老人杜比雅的最心爱的狗和一只会和老人谈心的鹦鹉。老人见了最心爱的狗和鹦鹉得救了，对三个强盗感激不尽。所以，三个强盗得到了豆蔻镇所有居民的赞许。
我觉得这是一篇精心编织的故事，生动有趣，富于想象。豆蔻镇是个很奇妙的小镇，给了我一个纯真而快乐的童年，让我留下了许多的美好回忆。那三个强盗从坏人变成大家心目中的英雄，真的是很不容易的，我要向那三个强盗学习，勇于面对自己的以前的过错，正视自己，努力改正，学会对人类美好前景的信念，树立建设新生活充满勇气。我将会好好学习，奋发图强，带着远大的抱负，把新的社会秩序，新的生活状态发扬光大。
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇4
宽容，是春天里的一阵花香，它让生活充满了芳香。
今天，我读了《豆蔻镇的居民和强盗》后，让我懂得了要宽容，友善地对待他人。其中的一件事让我深感动。强盗们因为偷了面包店，被蹲班房48天！但强盗们在监牢里的生活不是像失去了快乐，而是吃着美味的饭，睡着软绵绵的床。这一切可都是因为巴士贤太太所赐，也许，巴士贤太太不想让强盗们没有粮食，没有生活所需，才帮助他们吧。————————这让我深受触动，说明豆蔻镇的居民们对待人们是多么宽容、友善啊！也正是因为他们的宽容，最终让强盗们改“邪”归正。
这时，我又想到了：我们班的一位同学打碎了老师的一个贵重的水杯。可谁知老师不是严厉地责骂他，而是宽容地说；“你以后要小心一些，我们班的垃圾也由你来倒吧！”以后，那位同学就越来越棒了。
宽容的力量可以让人改邪归正。从今往后，我们要学习豆蔻镇的居民一样，宽容、友善！
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇5
这几天我看完了一本非常经典的书叫《豆蔻镇的居民和强盗》，这本书里有三个好吃懒做，不讲卫生的强盗，有非常凶悍的苏菲姑姑，还有一位非常聪明的杜比雅老人。
这本书主要讲的是：豆蔻镇是一个很小的地方，和一般的村镇差不多。它的地点离我们很远，除了你和我也许还有其他一两人以外谁也不知道它。在豆蔻镇的中心有一个很高的圆形房，里面住着老人杜比雅老人，这个老人是这个镇最聪明的人。杜比雅老人非常喜欢用长长的望远镜观察豆蔻镇的天气。
在豆蔻镇郊外有三个强盗，他们经常到面包房和香肠店去偷窃。为了治理强盗们不讲卫生的习惯，苏菲姑姑连人都带到强盗们的家了，苏菲姑姑很凶，让强盗们干干这个，干干那个，整的强盗们都非常难受，在半夜强盗们见苏菲姑姑睡熟了就把苏菲姑姑抬回了家。此后，强盗们再也不用讲卫生了，而且仍然干着偷窃的活，直到有一天他们再去面包店偷东西，被老板发现了，老板把他们送进了监牢里。强盗们在警长太太的感化和照料下，他们开始变的文明了。
警长太太见他们有了文明的习惯就把强盗们放了出去。强盗们出去后认认真真的生活，也经常帮助别人。在一次火灾中三个强盗救了老人杜比雅。他们分别当上了消防员、面包师和马戏团班主。
读完这本书我懂得了好人就会有好报，我们每一个人都要学会爱护和信任别人。
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇6
《豆蔻镇的居民和强盗》是学校推荐我们阅读的书，一看到题目我就被深深的吸引了，这本书我在假期中反复阅读了多遍，好不厌倦，每一遍都有新的收获，都觉得它像一本新书。
《豆蔻镇的居民和强盗》一书从开头就基本写出了所有人物，并从侧面体现出这个地方非常和平，人们都很善良。那儿有个叫杜比雅的老人，还有莱莫和他的小狗，有苏菲姑姑和小贾莱娅。还有警长巴士贤和三个强盗，三个强盗中，贾斯佩年纪最大，哈士贝长的好看，乐纳丹最贪吃……可以说，这里面的每个人都有鲜明的特点。我比较喜欢的是三个强盗，警长巴士贤和他的太太。因为，虽然是强盗，但他们也不经常偷东西，他们非常有爱心的养了一只威风凛凛的大狮子，大狮子没有东西吃时才出去偷东西。 不过，偷一次也是偷，偷一百次也是偷，只要是违反了法律，就必须付出代价。可不，他们在又一次偷东西的过程中，被几家店老板合力抓住，送进了监狱。警长和他的太太心地善良，为他们准备了必要的生活用品，有三餐，有理发师。在一次理发过程中，理发师得知三个强盗会吹乐器，于是帮他们找来乐器，他们吹出了好听的曲子，还通过演出为狮子募捐，受到感化，出狱后，他们都改邪归正，各自找到了理想的工作，拥有美好的生活……
《豆蔻镇的居民和强盗》让我知道友好和善良可以改善人与人之间的关系，甚至强盗都可以成为和善和能够信赖的人。爱能够包容一切，如果每个人都能爱护身边的人，也能感受到被人爱，那么世界将很美好。我希望地球像豆蔻镇一样和平，如果拥有和平，我们所居住的地球将会成为一颗美丽的星球，永远成为银河系中一颗最耀眼的明珠！
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇7
今天我读完了一本书，《豆蔻镇的居民和强盗》。这本书无论谁看，都想一口气把这本书读完，因为这本书真是出奇的有趣，而且还有很多知识等着你去学呢!
豆蔻镇是一个很小的地方，也是一个很特别的地方，因为在豆蔻镇发生的事在别的地方不可能发生。有时就连大象和骆驼也在街上闲逛。那里的居民有聪明的老人杜比雅、活泼的莱莫和他的小狗波尼、暴躁的苏菲姑姑和小小的贾莱雅、杂货店老板的儿子多米、勤快的面包师、有钱的香肠店主，还有待人礼貌的警察巴士贤。
老人杜比雅的房子就在豆蔻镇的正中央，它看上去像一个灯塔，老人杜比雅就住在房子的顶上。杜比雅有一个小朋友，就是莱莫，杜比雅和莱莫经常一起坐在塔上观察天气。豆蔻镇一辆汽车也没有，只有一辆电车。电车从城门开始，穿过市场，一直开到公园附近的桥边只有两站，但豆蔻镇的居民可不在乎这一点，他们喜爱他们的电车。
豆蔻镇的外面有一块荒凉的平地，那里立着一座奇怪的老房子，里面住着三个强盗，分别叫贾斯佩、哈士贝、乐纳丹，他们养着一头狮子。他们在豆蔻镇偷了很多东西，有一次把苏菲姑姑偷回家了，本想让苏菲姑姑给他们当妇女，干家务，可当苏菲姑姑来了，却管起强盗们来了。
于是晚上强盗们又把苏菲姑姑送回了家，因为他们想自由。强盗们偷了豆蔻镇这么多东西，但豆蔻镇的人一直不敢去抓他们，因为怕被狮子吃掉。有一次老人杜比雅过75岁的生日，他最想实现的愿望就是有一只鹦鹉和一只小狗...
豆蔻镇的居民和强盗读后感 篇8
“宽容，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇。”今天，我读了《豆蔻镇的居民和强盗》，才深深懂得了这句话的含义——宽容才能让生活浓郁芳醇。
我觉得文中巴士贤和巴士贤太太很宽容。因为在故事中，当面包师等人带着他们三个来到警局里，描述案情后给他们安排牢房时，他们给强盗分配了一个舒适的牢房，并且精心照顾，就像照顾自己的孩子一样。可能在他们心中，把他们三个想象成自己的孩子了吧？
在他们的宽容下，他们或许开始反思自己了。在一次救火中，他们立了大功劳，人们知道他们已经改邪归正。或许在救火后，他们心里也明白了：“居民们对我们这么宽容，我们是不是在救火后，还要再多做些好事，帮助别人？”于是，他们三个各找了一份好工作，小镇又恢复了往日的平静。
由这个故事，我联想到了自己。
有一次，我正在写作业，突然，不知是谁往我身后重重地撞了一下，我不仅被撞疼了，好好的本子也变成了大花脸。我看着这个：“大花脸”本子，哭笑不得。但我知道他是不小心，就没有斤斤计较，原谅了他。之后我们见面，还像什么事情都没有发生过一样。
有人说，以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快的生活，或许这才是最重要的事吧。从这本书、这件事中，我深深感受到了。
豆蔻镇的居民和强盗读后感(系列12篇)
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豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇1】
今天我读完了一本书，《豆蔻镇的居民和强盗》。这本书无论谁看，都想一口气把这本书读完，因为这本书真是出奇的有趣，而且还有很多知识等着你去学呢!
豆蔻镇是一个很小的地方，也是一个很特别的地方，因为在豆蔻镇发生的事在别的地方不可能发生。有时就连大象和骆驼也在街上闲逛。那里的居民有聪明的老人杜比雅、活泼的莱莫和他的小狗波尼、暴躁的苏菲姑姑和小小的贾莱雅、杂货店老板的儿子多米、勤快的面包师、有钱的香肠店主，还有待人礼貌的警察巴士贤。
老人杜比雅的房子就在豆蔻镇的正中央，它看上去像一个灯塔，老人杜比雅就住在房子的顶上。杜比雅有一个小朋友，就是莱莫，杜比雅和莱莫经常一起坐在塔上观察天气。豆蔻镇一辆汽车也没有，只有一辆电车。电车从城门开始，穿过市场，一直开到公园附近的桥边只有两站，但豆蔻镇的居民可不在乎这一点，他们喜爱他们的电车。
豆蔻镇的外面有一块荒凉的平地，那里立着一座奇怪的老房子，里面住着三个强盗，分别叫贾斯佩、哈士贝、乐纳丹，他们养着一头狮子。他们在豆蔻镇偷了很多东西，有一次把苏菲姑姑偷回家了，本想让苏菲姑姑给他们当妇女，干家务，可当苏菲姑姑来了，却管起强盗们来了。
于是晚上强盗们又把苏菲姑姑送回了家，因为他们想自由。强盗们偷了豆蔻镇这么多东西，但豆蔻镇的人一直不敢去抓他们，因为怕被狮子吃掉。有一次老人杜比雅过75岁的生日，他最想实现的愿望就是有一只鹦鹉和一只小狗...
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇2】
《豆蔻镇的居民和强盗》是挪威著名的儿童文学家托比扬.埃格的代表作。
这部童话描述了一个极其有趣的故事：在豆蔻镇里有三个强盗，他们好吃懒做，不讲卫生，晚上常去面包店和香肠店偷东西。为了管理他们那又脏又乱的房子，他们竟然把熟睡的苏菲姑姑连床带人的偷偷地运了回去，强迫她当管家。可是苏菲姑姑很凶，反而命令强盗们劈柴烧水搞卫生，还让他们在院子里刨土种菜。强盗们非常难受，于是晚上又偷偷地把苏菲姑姑运回了她自己的房子，所以强盗们的房子又乱了起来。他们继续偷窃。有一天，他们在面包店里偷东西时被面包师发现，所以他们进了大牢。大牢就在警长家中。三个强盗在警长太太的精心料理下，渐渐被感化。但他们为喂养在家中的狮子发愁，因为没人给他喂食。于是，他们开了一场演唱会把赚来的钱给狮子买食物吃。
后来，他们在一场大火中立了大功，弥补了过错获得了自由，并且分别当上了：消防员、面包师、马戏班演员。
读完这本书，我总结出一个道理：想要有好的生活，必须有好的付出。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇3】
这本书主要说了豆蔻镇的居民和三个强盗贾期佩、哈士贝和乐纳丹的故事。强盗们整天在镇上为非作歹，以偷盗为生自谋职业。
在豆蔻镇外面有块荒凉的平地，那里就是贾期佩、哈士贝和乐纳丹的家。在他们之间贾期佩年纪最大，哈士贝长得最好看，乐纳丹最贪吃。说来你可能不信，在三个强盗家中，养了一只狮子作为玩物。
他们为了生存下去，于是偷了许多东西，如一次能偷四只火腿、两条牛腱、三块大猪肉和许多牛排、香肠，对他们而言都不在话下。在重要的夏季游艺会那天，他们也干了不少坏事，偷了一大罐子饼干，以及全豆蔻镇唯一的一辆电车。
要知道，做为强盗，他们肯定和其他人有些不同，他们的家里乱七八糟，于是这三个胆大包天的强盗在夜深人静的时候，偷来厨艺很好，干活很利索，也是脾气很暴躁的——苏菲姑姑。但由于苏菲姑姑脾气太暴躁，不帮他们做家务，只是跟他们说怎么做家务，贾期佩他们受不了，又连夜把苏菲姑姑送了回去。
在村里一个很有威望的老人——杜比雅，他75岁那天，豆蔻镇的一个小孩——多米骑着他的驴子庞踢五出门，他们出了城，走了很远，看到强盗的家，并听到他们晚上要去面包店偷面包的计划，多米非常害怕，他把这件事告诉了面包店老板，于是面包店老板找来香肠店老板和杂货店老板商量了很久，便一起把强盗捉住了。
在审问的过程中，他们开始撒谎，直到隐瞒不住的时候，便承认了自己做过的事情，被送到了监狱里。在监狱里，他们渐渐开始感到舒适，因为这里只有一个牢房，他们可以聊聊天，也有人定时去给他们家的狮子喂食，这里的民警巴士贤和他的妻子也对他们很好，经常做好吃的东西给他们吃，他们洗心改面，变的风度翩翩。
在一次火灾中，他们三个人还救了杜比雅的鹦鹉和小狗，得到了大家对他们的认可。后来他们都找到了工作，贾期佩当了豆蔻镇第一个消防员，乐纳丹成为了一个糕点师，哈士贝建了一个马戏团，狮子也成为了马戏团的成员。
这个故事告诉我，只要主动承认错误，勇于承担，不管做错任何事，也会取得大家的原谅。这就是贾期佩、哈士贝、和乐纳丹的故事！
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇4】
这是挪威作家托比扬·埃格纳发现的一座小镇。镇上只有一个警察，名字叫巴士贤。镇上最显眼的建筑是一座高塔，年纪最大，最聪明有着一大把长胡子的老人杜比雅就住在那里。豆蔻镇是一个很小的地方，和一般的村子差不多大，这个地方的人都很喜欢唱歌，有的是哼歌，早上一打开窗口外面唱歌的声音就会传进来，一般都是在街上散步的人，有的去买菜，杜比雅这个老爷爷老是站在一座塔上帮大家预报天气。豆蔻镇还有三个强盗，不过他们现在都已经改邪归正，变成了一位消防员，一个拥有狮子和乐师的马戏班主，还有一位快活的面包师助手。
我们不知道豆蔻镇在哪里，但从埃格纳自己绘制的插图来看，那是一个明亮，鲜艳，清透，美丽的地方。埃格纳说，友好和善良可以改善人与人之间的关系，甚至强盗都可以使之成为和善和可信赖的人，请相信他的话。豆蔻镇的居民对好吃懒做、不守纪律、不讲卫生、以偷窃为生的强盗们一颗宽容的心。当强盗们因偷窃而被拘留后，豆蔻镇的居民不是像对待强盗一样对待他们，而是像对待自己的亲人、朋友一样友善对待他们，使强盗们十分感动，决定痛改前非，不再以偷窃为生，清白做人。一次，镇上的塔楼失火，他们奋力救火，立了大功。于是，人们按照他们各自的特长，安排了他们工作。从此，镇上没有了强盗，人们过上了更加安乐的生活。如果人们像对待强盗一样对待他们，他们肯定会十分愤怒，但是人们没有那样做，而是像对待亲人、朋友一样对待，使他们觉得很温暖，像回到了家人身边，因为人们用一颗宽容的心去容纳他们。
豆蔻镇是个奇妙的小镇。是孩子眼中的人间世界，成人眼中的乌托邦。那里是天堂，是永无岛，是世外桃源，是一个时间不再流动的美丽世界，我们从未拥有，却一直想要寻回。豆蔻镇的居民们用他们的友好和善良改善人与人之间的关系，让强盗都成为和善和可信赖的人。爱能包容一切，如果每一个人都学会爱护身边的每一个人并深刻体验到被人所爱的乐趣，世界将是一个美好的世界。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇5】
我看了一本有趣的书，名字叫做《豆蔻镇的居民和强盗》。
故事说：从前，有个小镇叫豆蔻镇，人们天天过着幸福的生活。豆蔻镇郊外有一座奇怪的老房子，住着三个强盗，他们的名字叫做：贾斯佩、哈贝士、乐纳丹，他们还养了一头狮子。有一天，他们的粮食吃光了，狮子也饿得在咆哮、敲地板，他们就商量决定到镇上去偷食物。他们偷了香肠店的三大块猪肉、两条牛腱子和相当数量的牛排及香肠。香肠店主跑到警长巴士贤那里报案。面包店主也跑来说：强盗偷了我10个大蛋糕和6个香肠面包和3杯大号奶茶。警长巴士贤说：今天的事情真是太糟糕了。但明天要举行夏季游艺会，今天不是个抓人的日子。第二天，夏季游艺会开始了，居民们都玩得非常愉快。可是强盗贾斯佩、哈贝士、乐纳丹很不开心，因为他们不能参加游艺会，甚至连坐电车的机会也没有，他们就把电车给偷走了。因为那些强盗不爱干净，也不会做好吃的饭菜，他们就绑架了苏菲姑姑帮他们做家务。有一天，杜比雅爷爷75岁生日，大家都去为他庆祝。多米经过怪房子时，听到强盗说饿了，晚上要到小镇上偷食物，多米赶紧回去告诉他爸爸杂货店主，杂货店主告诉了面包师傅和香肠店主，他们去店里埋伏抓强盗，晚上他们把强盗抓住了，送去了巴士贤那里。巴士贤把他们关进了班房，就是巴士贤和妻子住房的一部份。巴士贤和妻子对强盗很好，还让理发师给他们理发，并帮他们带食物去喂狮子。为了帮狮子买食物，巴士贤组织三个强盗在镇里举行了一个音乐会，表演从理发师那学来的曲目，他们集到了15元5角。有一天，杜比雅爷爷住的塔上失火了，巴士贤想到了强盗会爬墙，就让三个强盗去救火，强盗们把杜比雅的小狗和鹦鹉救了出来，还把塔上的火给灭掉了。最后，贾斯佩成为了小镇上的消防员，乐纳丹当上了马戏团长，带着狮子再镇上经常演出，哈贝士当上了面包师，他们都变成了受小镇欢迎的好人！豆蔻镇再也没有强盗了，大家过着幸福的生活。
这本书很有意思，书上的人物很有趣，相信大家如果有看会和我一样喜欢他们。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇6】
面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信；面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。《豆蔻镇的居民和强盗》是一本关于宽容的书，它的主要内容大概是这样的：在一座欢乐的小镇上有杜比雅老人，巴士贤警官和三个强盗……每当强盗们偷了居民的东西时，居民们也许认为他们只是三个像犯了错的孩子一样，总是很宽容的对待他们，渐渐地，三个强盗也变成了良民，找到了自己合适的工作。
比如有一次强盗偷香肠店时，店主尽管告诉了警长，但也没把他们抓起来而是放过了他们，很宽容地对待他们。但这还不是最让我感到宽容的，最让我感到宽容的是在强盗们被处罚了48天的班房时，巴士贤太太没有把他们遗弃在一旁，而是为他们烧菜烧饭，整理卫生……精心照料着每一个强盗。虽然强盗的突然到来给巴士贤太太的生活带来了许多麻烦，但是巴士贤太太并没有抱怨，而是把强盗们在班房过的48天，服务得好比神仙过的日子。本来，巴士贤太太完全可以不接收这些强盗，但她没有这样做，她和她的丈夫用他们的宽容大度最终感化了强盗。
读完了这本书，让我想到了我们班的一个同学—————林子扬，我是他的同桌，我很了解他。他是一个心眼不坏但是很皮的一个男同学。以前从早自修到下午放学，我的耳边一直是班干部叫他的声音“林子扬“，我真是对他无语了。但是在老师的悉心教导和宽容鼓励下，渐渐地，他变成了一个好学生。现在，我已经听不到班干部老是叫他的声音了，看来他还是一个知错就改的好同学。同时也说明宽容的力量是无限的.。假如老师在他犯错时狠狠地批评他，同学们不理睬他，将他封闭了，那么他一定会恶性循环，永远不会改变。但是我们没有那么做，永远用宽容去感化他。
宽容，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；宽容，是春天的一缕阳光，令人向往，敞开怀抱接受，温暖人心……
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇7】
在这整个世界，有许许多多的文学典藏书系，但令我印象最深刻的是《豆蔻镇的居民和强盗》。在豆蔻镇上发生的一切，与其说是一个精心编织的故事，还不如说是一场随心所欲的游戏，在这个游戏里面，每一个小孩子都能够找到属于自己的角色，自己扮演着自己，并在这扮演的过程中发现了爱人和被人所爱的乐趣!
无论如何，豆蔻镇个奇妙的小镇。那里是孩子眼中的人间世界，成人眼中的乌托邦。那里是天堂，是永无岛，是世外桃源，是一个时间不再流动的美丽世界，我们从未拥有，却一直想要寻回……
在这里我想对托比杨埃格纳说：“感谢你给了我一个纯真快乐的童年，让我留下了许多美好的回忆！”
当合上这本书的最后一页时，突然，我有一个念头，就是：一定要把这本书推荐给大家，让他们也去豆蔻镇游玩！
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇8】
面对三个“狡猾”的强盗，居民们总是以温柔的宽厚之心对待他们，让彼此都能开朗愉快地生活。
最让我有感触的是，强盗们常常在夜深人静的时候，来到小镇里的面包房或香肠店偷些伙食，能让自己饱腹，也能让家中的狮子填饱肚子。就在强盗们偷面包时，被面包店和香肠店的店主给逮住了，将他们几个带到了警察局——巴士贤那里。巴士贤将他们安顿在一个似世外桃源泉的地方，巴士贤太太为他们打扫房间、准备食物。巴士贤太太对三个强盗并没有非常苛责，而是宽容对待。如果巴士贤太太对他们很严厉的话，那强盗们也不会这么快被感化了，也一定不会在这48天的牢房生活中过得这么快活，轻松与心甘情愿了。
强盗们还把正熟睡的苏菲姑娘给偷来了。苏菲姑姑并没有责备他们，而是把他们当成了朋友。苏菲姑姑假如每天都责备他们做得不好，那强盗也不会将苏菲姑姑偷到家里，让她做为家中的妈妈。
由此我想到，我们班有位调皮捣蛋的同学叫包涵，他很爱捣蛋，班主任对他说：“你只要乖乖的待一天，我就给你一个奖励。”渐渐地，他改掉了坏毛病，成为了一个招人喜爱的男孩。不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，宽容是每天从窗外射进来的第一缕阳光，令人向往；宽容更是一杯浓茶，让生活常有芳醇，宽容还是个调色盘，让生活多姿多彩。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇9】
今天我读完了《豆蔻镇的居民和强盗》，这本书是挪威注明儿童文学家托比扬·埃格纳的代表作，它是一部给人留下深刻印象的童话作品。
这里面讲述了居民们和三个强盗之间的故事。强盗们去面包店、香肠店偷了一些吃的，可是在居民的一次次宽容下放过了他们。记得又一次他们更可笑，都把大活人苏菲姑姑和床单一同偷回了家，因为强盗们感觉家里太乱了，就想要个清洁工来帮他们打扫卫生，可是没想到的是苏菲姑姑竟乱指挥他们做事，比如：搞卫生、刨土种菜、自食其力。三个强盗被管束得非常难受，于是在半夜偷偷把熟睡的苏菲姑姑送回了家。把苏菲姑姑送回家后，他们就回家去了。直到有一天，他们偷偷去面包店偷面包，结果不幸的是被巴士贤先生给抓走了，他们被关进了大牢，待了48天。在巴士贤和巴士贤太太的照料下，他们找到了自己的工作。可是家里狮子没人管，于是巴士贤想出来办法，他们举行了一个音乐会，在音乐会上让居民们为他们的狮子捐钱，解决了给狮子买食物的问题。在一次火灾中，三个强盗勇敢极了，他们从烈火中救出了小狗和鹦鹉，得到了居民们的信任，从此他们就有了自己的工作。
从强盗的故事中，我想起了我们班的一个同学，他每一次都不带橡皮，他就像三个强盗一页，随手就拿起别人的来用。但同学们宽容和老师的原谅下，让他改正了缺点。
我要学习居民们的宽容、友爱，这本书让我知道了这个大道理。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇10】
《豆蔻镇的居民和强盗》这本书非常受欢迎，我只用了两天就把这本书读完了，你要是刚读完一篇小故事，就会迫不及待的读第二篇小故事，这样一篇一篇的读下去，很快就会读完，会发现这本书真是太好看了，下面我来说一下我最喜欢的两篇故事。
第一篇是《苏菲姑姑管起家来》这个小故事，里面讲的是：强盗们想让苏菲姑姑帮他们干家务活，晚上，他们把苏菲姑姑绑架到他们家，结果苏菲姑姑到了强盗家的时候，反而管起了他们，强盗们受不了了，就又想了一个办法，到晚上的时候，再把苏菲姑姑送回去，于是，他们说干就干，到了晚上，他们把苏菲姑姑送回家，唱起了自己编的愉快之歌。这个故事太有意思了，本来是强盗们让苏菲姑姑干活，结果苏菲姑姑有办法让强盗们干活，太厉害了！
第二篇是《塔上失火》这个故事，里面讲的是：一天，老杜比雅出去买肉，回来的时候发现他的塔上着火了，就叫人来灭火，可是楼梯那里也着火了，可是，没有人能爬到塔上去灭火。突然，巴士贤想起了那三个强盗，他们一定会爬墙，就找来了那三个强盗，强盗们就把火给灭了。在这个故事中强盗们为豆蔻镇立了一次大功。
以后，那三个强盗不再做强盗了，贾斯佩做了消防员，乐纳丹做了面包师，哈士贝当了马戏团领班，他们和豆蔻镇的居民一起快乐的生活。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇11】
当我读挪威作家托比扬·埃格纳写的《豆蔻镇的居民和强盗》这本书时，我被豆蔻镇的居民和强盗之间发生的故事吸引住了。
那些人为什么会被称为强盗呢？因为他们之前在经常镇上偷东西。但是他们现在已经是豆蔻镇上的良民了，而且还经常帮助豆蔻镇的其他居民。
这是他们当强盗时的样子：他们谁都不喜欢干活，因此从来就没有人收拾房子，卫生情况是一天比一天坏。他们谁也不愿意洗刷，因此盘子和饭锅就从没有洗刷过。杯子和盘子、罐子和饭锅、衬衫和鞋子、衣服扣子和钱币到处都是，乱作一团。强盗们只要一走动，就会绊着一些东西。我想：我家可不是这个样子，因为我家有一个爱干净的人，就是妈妈，她不能容忍家里的东西乱成一团，总是把东西弄得干干净净、整整齐齐的。但是，她这样很辛苦，所以我要时常帮帮她，让她有时间休息。
这是后来转变后的强盗：有一次，杜比雅的高塔着火了，强盗们勇敢的`去帮忙，他们爬上高塔，用绳子把杜比雅的小狗、小鸡、粮食和望远镜都放到塔下，还用绳子运上去一桶桶的水，把火扑灭了。最后，强盗们通过自已的努力，都找到了自己喜欢的工作：贾斯培做了消防员，乐纳丹当了面包师，哈士贝开了一个马戏班。
当我把这本有趣的书读完时，我想：是啊，强盗也会变成良民。人只有知错就改，才能让别人喜欢，生活才会快乐。
豆蔻镇的居民和强盗读后感【篇12】
宽容，是春天里的一阵花香，它让生活充满了芳香。
今天，我读了《豆蔻镇的居民和强盗》后，让我懂得了要宽容，友善地对待他人。其中的一件事让我深感动。强盗们因为偷了面包店，被蹲班房48天！但强盗们在监牢里的生活不是像失去了快乐，而是吃着美味的饭，睡着软绵绵的床。这一切可都是因为巴士贤太太所赐，也许，巴士贤太太不想让强盗们没有粮食，没有生活所需，才帮助他们吧。————————这让我深受触动，说明豆蔻镇的居民们对待人们是多么宽容、友善啊！也正是因为他们的宽容，最终让强盗们改“邪”归正。
这时，我又想到了：我们班的一位同学打碎了老师的一个贵重的水杯。可谁知老师不是严厉地责骂他，而是宽容地说；“你以后要小心一些，我们班的垃圾也由你来倒吧！”以后，那位同学就越来越棒了。
宽容的力量可以让人改邪归正。从今往后，我们要学习豆蔻镇的居民一样，宽容、友善！
2023豆蔻年华读后感(实用10篇)
笔者在众多资料中找到了一篇异常实用的“豆蔻年华读后感”，以下内容仅供参考，欢迎各位读者品读。阅读犹如品味一杯香茗，需静下心来慢慢品尝，在阅读作者的作品时沉浸其中，感受万千情怀。我们可以通过撰写读书笔记的方式，用文字将自己的领悟记录下来。
豆蔻年华读后感 篇1
7月30日上午，我们作家（3）班，在教室里**了《豆蔻年华》的电影，影片中有多个镜头令我热血翻涌。（评语一：点明**的时间、地点、影片的题目和总的感受）其中最让我感动也引起我深深思考的一组镜头是：
英雄曹咪咪被一群流氓刺伤住院一周。当班主任夏雨得知全班同学都在忙着学习，没有人去探望时，他及时对学生进行了思想教育。同学们对自己麻木不仁的行为深感内疚。第二天，同学们去看曹咪咪，曹咪咪深受感动。
这事后全班同学的心，贴的更近了，连的更紧了。这种友谊在后来的体检中得到了证实。品学兼优的女生姚小禾带病考试，当同学们看到她出现在教室门口时，都报以掌声欢迎；当又看到她支持不住时，竞争对手曹咪咪又给她写了一张鼓励安心考试的纸条；在监考教师误以为姚小禾有舞弊行为要把她赶出教室时，曹咪咪和她的同学们都主动的站起来替她分担责任。
这是多么真挚的的友情啊！这种友情尤其是发生在选拔赛的考场上。这种友谊感动了监考老师，也感动了我们三班的每一个学生。
（评语二：引述电影内容，为下文要议论的“要竞争更要友情”的观点做铺垫。提示：
引用的内容必须与后面讨论的意见有必然的联系，也就是说，我们不能随意、漫无目的地引用电影中的内容。）
看到这里，我的心久久不能平静，我想在四年级的时候我的班主任教过我们：多竞争友情。（评语三：
明确提出**从电影中获得一般经验-竞争更多友谊。有了这个观点，下文就有话说，下文就可以围绕这个观点说东道西，议南指北）生活在一个大集体里，生活在现实的社会里，我们不竞争不行，不竞争就会落伍，不竞争就会被淘汰。但是，如果我们在竞争中忽视了他人的存在，甚至不惜一切手段扭曲他人的身心，或者拆台挖墙，这样的人不仅自私，而且卑鄙。
这种人虽收获了知识，却也失去了友情。这种人表面上沐浴在阳光下，而内心却被暴风雨洗刷。（评语四：
论竞争在现实生活中的重要性和只关注竞争而不关注友谊的危害）曹咪咪被同学们所爱，不仅是因为她的青春和活力，更是因为她在心里装着别人。在姚小禾第一次摸底考试名落孙山时，是她把姚小禾带到体育馆看拳击比赛而找回了自信；在她住院姚小禾向她解释了没看她的原因时，是她原谅了姚小禾；在她看到姚小禾接到家中母亲病危的假电报而冲进雨中时，是她第一个抛弃前嫌，焦急的呼喊、阻止并从雨中把姚小禾劝了回来。曹咪咪还分明知道尹琼博士寄来的物理参考资料对于能够决定人生未来命运的选拔考试十分重要，但她没有据为己有，而是首先主动借给竞争对手姚小禾，并且不忘提醒她们是竞争对手。
这是什么精神？这是友情第
一、竞争第二的无私精神。姚小禾在她心里，因为她知道姚小禾上大学比她更重要。
姚小禾来自偏远山区。上大学是她脱贫致富的必由之路，也是她来到龙城中学的最大心愿。曹咪咪是那些更注重竞争和友谊的人的一个例子。我们应该向她学习。（评语五：
然后联系影片中的人物，从主人公曹咪咪所做的一系列事情中，告诉我们，一个更加注重竞争和友谊的人应该有无私的品格。)如果有学生怀疑曹咪咪只是电影中虚构的角色，那么我请你相信现实生活中有很多像曹咪咪这样的人！
以我们的作家班为例。女孩陈华钰有这种美德。上课的第二周，我们的同学明雪不幸患上了眼疾。她给**打**询问病情，并鼓励明雪好好照顾自己的病情。她们俩在上作家班前还不太相识，一个在张振武上学，一个在实小上学，只是因为我们举办这个作家班才有幸走到一起，从她们走到一起的那一刻起就注定有缘，他们相约做竞争对手更要做好朋友。
他们是这样说的也是这么做的。（评语六:“如果……那么……”这一句承上启下，使议论的对象从影片走向现实生活中，这样“感”的内容就深了，范围就广了，的内容就丰富了。
）同学们，在升学竞争日异激烈的今天，当你为了超越对手而要去做有损同学的事情时，请你想想《豆蔻年华》中的曹咪咪；当你的同学也不幸患病住院，你为了迎考也请你一定要抽出时间去看看他们，哪怕像陈华钰给明雪的一个**。在学校如此，走向社会亦然。学会求知更要学会做人，要竞争更要友情。
（评语七：号召大家做曹咪咪、陈华钰一样的人，再一次强调“要竞争更要友情”是我们做人的重要原则，同时也起到照应标题的作用）
豆蔻年华读后感 篇2
导语：**通过一群来自不同家庭、观念不同、性格迥异的中学生的校园生活，展示了新时期少年的精神风貌和成长历程，塑造了姚小禾、曹咪咪、夏雨等一系列性格鲜明、具有时代特色的师生形象。作者善于把握人物心理，准确描述人物心理，对青年读者了解同龄人和自己有一定的指导意义。
豆蔻年华读后感青春、友谊、生命的意义，在这本书里展现得淋漓尽致，它，就是著名作家陈玮写的《豆蔻年华》。
刚开始读这本书，里面朴素单纯的言语深深把我吸引，于是，我便如欣赏一副美丽的艺术品一般，如饥似渴的读了起来。
这本书是主要讲了姚小禾在中考时，幸运地考上了南京有名的“金陵中学”。并介绍了姚小禾在新学校和新同学们在一起，到最后和同学们在海边携手共度人生如花般的18岁。
其中，我最感动的就是这一段。书上说，姚小禾的学校有一条规定，他每次上体育课都要穿白色运动服和篮球鞋。但姚小禾是个农村女孩。家里的钱只够她吃穿，没有多余的钱买衣服和鞋子。所以她呆在宿舍里，不去上体育课。
就在上课前，她的好朋友把她拖到操场上。她惊讶地发现，班上除了对姚小禾不满的张娣外，没有人传过这件白色运动服。看到这里，我不禁暗自感叹，为了维持一个同学，全班甚至不惜与老师竞争。我真羡慕他们的友谊，坚不可摧。
我不禁想到了自己，自己曾拥有的友谊。记得我4年级的时候。我和另外两位同学分到了一组，其中，有一位同学由于不愿意做作业，成绩总是上不去，于是，我和另一位同学便每天轮流督促他，辅导他功课，渐渐的，在我们的帮助下，那名同学的成绩一下子从开始的30多分跳到了70多分.
我们大喜过望。
多一份友谊，仿佛多一些色彩，色彩越多，我们的生活才会丰富多彩，才会活的有滋有味
有时候，人生会是一个门槛，这样的门槛人生只有一个。而且，他只能是自己独立地迈过去，别人无法帮忙，也帮不上忙。最近，我们全家共同读了一本书，名叫《豆蔻年华》，一本具有启迪意义的书。
书中的主人公姚小河也遇到了人生中需要跨越的门槛。
书中主要讲述的是：山村女孩姚小禾考入省城重点中学，从贫困封闭的山村来到繁华的大城市，开始了新的生活。学校里，她认识了大方而又聪明伶俐的女孩曹咪咪、善良而又爱干净的女孩姜莉莉、虚荣心很强有很冷漠的女孩张娣……在和同学的相处中，有不同观念的碰撞，有友情，也有嫉妒和背叛。
本书通过一批来自不同家庭、不同观念、不同个性的中学生，展现了新时期青少年的精神面貌和成长过程。
在书中，我很佩服姚小河战胜自己的勇气。在生活中，她的家在一个偏僻的小村子里，住得则是一间小小的平房;就连上学的学费，都是父母东挪西凑而来的;到了学校，这儿有不少**部子女，他们听着当时市面上很少见的半导体收音机，穿着的是一件比一件漂亮的裙子，吃的冷饮是姚小禾在村里从没见过的冰激凌……面对这些，她没有任何自卑感，也没有向父母提过什么额外的要求。在学习中，因为她以前所在的村子里老师水平较低，其中教她英语的***平时发音也不标准，所以姚小禾到了重点中学里面对这么多优秀学子，她感到自己学英语、说英语异常吃力。
就是在这样一个环境中，她始终没有失去信心，奋起直追，用别人娱乐的时间在宿舍里努力用功。终于，她凭借着这种不屈不挠的精神、勇于拼搏的勇气，和同学们站在了同一“起跑线”上。爱迪生曾说过：
百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋等于成功。我想，不管你和别人的差距有多大，只要你比别人付出更多的努力，最终，胜利就在你面前，成功就属于你。我也要向书中的主人公姚小禾学习，学***种勇于克服困难的精神，并且勇敢地迈出自己跨越人生门槛的“第一步”
豆蔻年华读后感 篇3
读黄晓鹏老师的**《豆蔻年华》，感触颇深，让我想起自己单纯的学生时代，想起了自己充满幻想的青葱岁月，想起了曾经关心、爱护自己的可敬可亲的老师们。
“师者，所以传道、授业、解惑也！”授业，是老师们的根本任务；解惑，是老师们必备的素质；传道，是师德的根本要求。一个老师，能够授业解惑，但未必能够传道。
也就是说，做为一名教师，不仅要有过硬的专业能力，还要有过硬的思想素质。只有两者兼备，才能算是合格的教师。
老师，被誉为“人类心灵的工程师”；教学，是太阳底下最阳光的职业。一名学生，就像一张洁净的白纸，从踏进学校大门的那一刻，就把自己摆在老师们的面前，而作为一名老师，在这一张张满获期待的白纸上面如何描绘、如何书写，绝对不是一件一蹴而就的事情，需要用心、用爱、用情对待自己所担负的教育教学工作。
曾几何时，许多家长、老师抱怨现在的孩子、学生不好管理了，尤其是留守儿童、问题少年，他们成为家长、老师们的“爱之难、心之痛”。这一现实问题与社会因素、家庭因素的影响有着直接的关系，也与目前主流的应试教育的制约有着难以言喻、不明确的关系。它更多的是育教师的教育教学方法、行为引导和控制有关。
几千年前，教育家孔子能够“因材施教”，倡导“乐学成才”，而现在的教学条件、教学设施和过去相比，发生了翻天覆地的变化，教育教学应该空前繁荣，硕果累累。然而，当前的教育教学，尤其是人才培养、学校管理却存在这样那样的问题，有许多不尽人意的地方，让社会、家长、老师，乃至学生本身都陷入了迷茫，“钱学森的问、李东昌的信”就是一个具有代表意义的例子，这不能不让广大教育工作者陷入沉思。
我们现在的老师，如果都能够像**中的黄老师那样，专注教学，关爱学生，少一些应酬和功利，多一些责任和思考，绝对没有教不好的学生，绝对没有转变不了的“差生”，绝对没有解决不了的教与学的难题。诚如是，则是国家之幸，教育之幸，学生之幸。
豆蔻年华读后感 篇4
豆蔻年华读后感
豆蔻年华读后感（一）
《豆蔻年华》是着名儿童文学作家程玮的长篇**，十分精彩，寓意深刻。
《豆蔻年华》一书的主人公是一位乡村女孩，名字叫姚小禾，她从偏远的农村考到了省城的重点中学，开始了与从前截然不同的新生活。在与同学相处的三年里，有感人的友情，愤怒的嫉妒和背叛。通过对不同生活环境和个性观念的中学生校园生活的描述，向人们展示新时期青年人的精神风貌和成长经历。
作者将人物心理把握得非常到位，刻画细腻、准确。
山姐姚小禾来到省城和金陵一所超乎想象的大中学。在同一个宿舍里，有和她关系密切的曹咪咪，也有和她一直相处得很好的张娣。有时，因为姚小禾没有运动服，曹咪咪会鼓励整个宿舍的学生不要穿运动服，怕老师惩罚她。这时，张娣会固执地穿上运动服炫耀。姚小禾在考试中得了第一名，张娣将谈到试卷的质量。这不是我们小学生活中经常发生的事吗？
班上到处都是铁哥们和竞争对手；有的经常为朋友做事，当然也有小报告看别人的笑话。因此，这本书与读者的生活有着千丝万缕的联系，它能使读者与这本书产生共鸣，变得非常受欢迎。
书中的一个重要角色是夏雨老师，姚小禾高
一、二年级的班主任，那位年轻的男老师，非常像王刚老师《好看系列》中的吴小刚老师。他们都十分幽默，他们的办理方式都十分开放，他们都很受学生欢迎，他们也都是少有的男班主任这位不经意间就给学生很大帮助，让学生深受感动的老师，是现在很多教学方法死板的老师值得学***样。
书中的最后一句话使我很感动。当然。我们就是太阳！十分富有激情，也写出了人们的心声。
参加高考后，即将踏入大学校园和社会的中学生都有这样一种自信的精神，这是非常可贵的。她们是未来社会的支柱。如果没有这样的精神，即使有成为太样的潜力，她们也无法取得真正的成功。这么短的一句话，让她们已经走过了半个太阳路，耐人寻味，令人兴奋，真是奇迹！
豆蔻年华读后感 篇5
我的书架里放置了很多书，但我最喜欢的一本就是《豆蔻年华》，作者用优美的文笔描绘出了一幅幅豆蔻年华少女的画，让我看的如痴如醉。
本书主讲一个住在南角乡的女孩儿姚小禾，她的成绩优异，幸运的考上了南京市里的一所名牌高中金陵中学。但她的好朋友山妹子却因为没考好连县中也没进，她的家人不让她继续读书了。姚小禾也为这件事感到不愉快，她为山妹子不幸而感到悲伤。到了城里以后，她结识了一个大方活泼的女孩，叫曹咪咪。曹咪咪不但没有歧视姚小禾是山里人，还帮她走过了刚入城里的不适应。但有另一个女孩张娣因为嫉妒姚小禾成绩好，长得俊，做出了一些令姚小禾不舒服的事，但最终在班主任下雨老师的指导下，解开了心结，成为了好朋友。还有一件重要的事就是关于下雨老师的。下雨老师原名夏雨，他的感情问题备受中学生们的关注。他的女友原是大学同学，是一个即会和他谈弗洛伊德又会烧黄花鱼的实干派女青年，但最后她嫌他是个教书匠待遇低不干了。后来，在Z字形自行车计划的帮助下，他结识了导演鲁曼。两人相识并相爱，但结果是不完美的，鲁曼选择去了美国深造，给读者留下了一个未完待续。
让我影响最深的片段是姚小禾与曹咪咪闹变扭。这件事情是因为姚小禾的英语成绩突飞猛进，在一次小考中超越的英语课代表曹咪咪。姚小禾在拿到试卷后的第一反应是问曹咪咪的成绩。但曹咪咪觉得反感极了，便给姚小禾就留下了一个冷冷的背影，不但如此还与和姚小禾关系不好的张娣做出一副友好样，表示从此和姚小禾绝交，和张娣做朋友。其实曹咪咪很讨厌张娣的装腔作势，她和张娣好不过是气气姚小禾罢了。姚小禾觉得她没做错什么，反倒是曹咪咪要向她道歉求和。而曹咪咪觉得姚小禾应该千方百计的来搭话。这样一来，两个人闹得关系更僵了。好在最后，姚小禾与曹咪咪互相吐露心声，最终和解。
这让我想到了我的生活。在上小学的时候，有一个特别要好的朋友，她很要强，每件事情都要比我好才肯甘心，我觉得她是我的好闺蜜就让让她罢了。有几次妈妈看到我的成绩下滑，便给我报了一个补习班，那个补习班的效果很好，我的成绩一下上去了。她看到我比她好后，很不甘心，问我有没有报补习班。我不想什么事都告诉她，就说了没有。但她不知道从哪得来的消息，竟然知道了我报了补习班。然后就认为我欺骗了她，一下子和我闹僵了，还和别人说各种我的坏话。我一下子生气了，放学我找到她，对她说：我报不报补习班是我的自由，就算我比你好也是我努力的结果，你为什么非要我比你差，我们来个公平竞争不行吗？她也来气了，一下子又说了我很多。这一来，我是真的和她绝交了。
《豆蔻年华》让我了解到了友谊的真谛，让我明白了看人不能只看片面，要全面。一本好书如一位良师，会给你的心灵补充能量！
豆蔻年华读后感 篇6
豆蔻年华读后感今天，我校组织全体师生观看了由着名女作家程玮同名小说改编电影《豆蔻年华》，看后大家深受启迪。
这部影片描写了一个来自贫困山区的女孩姚小禾，她通过自己的努力，考上了省城的重点中学--龙城中学，在她和同学们三年相处中，她和同学们有过不同的观念的碰撞，有友情，也有嫉妒和背叛，最终，她独立地迈过了人生中最困惑的门槛，成功地走向十八岁。
影片中塑造了一系列性格鲜明，具有时代特色是师生形象。其中，姚小禾是我们印象最深刻的人物。她和众多的女生一样，健康快乐，爱漂亮，对未来充满着希望，充满着幻想，但是她是身上却有着与众不同的性格。她为人真诚、善良，有着强烈的自尊心，学习上刻苦钻研，笨鸟先飞，是一个上进心强的女生。
从姚小禾的身上，我们看到了上个世纪80年代女中学生的精神风貌，由此我们想到了现代那些女中学生，她们中的有一些人的处境像姚小禾一样，但是她们缺乏姚小禾的那种自尊自强、勇敢拼搏的精神，在高考的重压之下，有许多女生因为没有调整好心态而在高考时失利，在她们豆蔻年华时留下了许多遗憾。
虽说《豆蔻年华》是一部老电影了，可是它描述的种种现象和它所提出的问题，在今天，还是很少有人能回答。孩子们不能，大人也不能。但值得肯定的是，从姚小禾身上，我们懂得了教育学生该如何适应新环境，只有与人为善，以诚待人，脚踏实地，才能成为一个健康的阳光少年。
豆蔻年华读后感 篇7
有时，人生会一个生活中的门槛，这样的门槛一生只有一个。而且，他只能是自己独立地迈过去，别人无法帮忙，也帮不上忙。最近，我们全家共同读了一本书，名叫《豆蔻年华》，一本具有启迪意义的书。书中的主人公姚小禾在她的生活里也同样遇到了一个需自己跨过去的门槛。
书中主要讲的是：山村女孩姚小禾考上了省城的重点中学，从贫困封闭的山村来到了繁华的大城市，开始了新的生活。学校里，她认识了大方而又聪明伶俐的女孩曹咪咪、善良而又爱干净的女孩姜莉莉、虚荣心很强有很冷漠的女孩张娣……在和同学的相处中，有不同观念的碰撞，有友情，也有嫉妒和背叛。本书通过一群来自不同家庭、观念不同、性格迥异的中学生校园生活，展示了新时期少年的精神风貌和成长历程。
在书中，我极其佩服姚小禾那战胜自我的勇气。在生活中，她的家在一个偏僻的小村子里，住得则是一间小小的平房；就连上学的学费，都是父母东挪西凑而来的；到了学校，这儿有不少高干部子女，他们听着当时市面上很少见的半导体收音机，穿着的是一件比一件漂亮的裙子，吃的冷饮是姚小禾在村里从没见过的冰激凌……面对这些，她没有任何自卑感，也没有向父母提过什么额外的要求。在学习中，因为她以前所在的村子里老师水平较低，其中教她英语的李老师平时发音也不标准，所以姚小禾到了重点中学里面对这么多优秀学子，她感到自己学英语、说英语异常吃力。就是在这样一个环境中，她始终没有失去信心，奋起直追，用别人娱乐的时间在宿舍里努力用功。终于，她凭借着这种不屈不挠的精神、勇于拼搏的勇气，和同学们站在了同一“起跑线”上。爱迪生曾说过：百分之九十九的汗水加百分之一的天赋等于成功。我认为，不管你自己和别人的差距有多大，只要你付出了比别人更多的努力，最终，胜利就会在眼前，成功终将会属于你。我也要向书中的主人公姚小禾学习，学习她这种勇于克服困难的精神，并且勇敢地迈出自己跨越人生门槛的“第一步”
豆蔻年华读后感 篇8
每一个人都有一个美好的童年，在童年里，我们是一株株散发着清香的嫩草，是父母手中的一块宝，什么都不永干；现在的我们，是一朵朵绽放着笑脸的鲜花，迎着阳光，茁壮成长，就像《豆蔻年华》中的姚小禾。《豆蔻年华》主要讲了一个乡下女孩——姚小禾因为考上城里的中学，在城里度过的日子。 故事中的曹咪咪等同学都是姚小禾的好朋友，她们非常相信姚小禾，但姚小禾因为自己是乡下来的，所以感到很自卑。
看到这些，我觉得很奇怪——我们为什么要自卑？你虽是乡下人，那又怎么样？你必须相信，只要你不伪装自己，相信自己，你就是最美的，不是吗？
有一次，为了在大家面前炫耀，我特意准备了很多与演出无关的东西。结果，第二天我就被大家看不起了。为此，我伤心了好久，但也让我对“真的自己是最美的”这个道理有了更深的了解。 “伪装”这个词永远是假的，它不会因为任何条件变成真的。
在伪装的世界里，每个人都变成了赝品。很多人为了得到什么而不断地伪装自己，欺骗别人，也欺骗自己。就像文中的姚小禾，她曾经为了让别人觉得自己比别人好就用本来就不多的钱去买昂贵的洗发露，结果适得其反，让别人对她产生了厌恶感。
真的自己永远是最美的。如果你想表现自己丑又有什么关系？倒是伪装出来的“美”更丑一些。
这让我想起了我们班的一位女同学，她是班中最惹人厌的同学，所有人一见她，转身就跑，像是见到什么恐怖的人。每天早上她来上学时，总穿着妖艳的衣服，那位女同学也曾不止一次在作文中说：“我希望有更多的朋友。
”我觉得吧，她是可以拥有更多的朋友的，因为她的本性是善良的。但正是因为她在与同学相处时伪装自己，才让别人更恨她。其实，无论是童年的嫩草，还是现在的花朵，只要活出本色，都是美丽的。
豆蔻年华读后感 篇9
豆蔻年华读后感（一）
《豆蔻年华》是着名儿童文学作家程玮的长篇**，十分精彩，寓意深刻。
作家程玮，江苏人，经常在《少年文艺》上发表文学作品，被誉为80年代最有才情的儿童文学作家之一，曾受到曹文轩的大力举荐。由她编剧的电影《豆蔻年华》，也就是一部由本书改编而成的作品，获得了金鸡奖。现在定居德国汉堡，成为一位制片人。
还记得《一次有趣的演讲》吗，那是她回国正在进行巡回演讲呢！
《豆蔻年华》一书的主人公是一位乡村女孩，名字叫姚小禾，她从偏远的农村考到了省城的重点中学，开始了与从前截然不同的新生活。在与同学相处的三年里，有感人的友情，愤怒的嫉妒和背叛。通过对不同生活环境和个性观念的中学生校园生活的描述，向人们展示新时期青年人的精神风貌和成长经历。
作者将人物心理把握得非常到位，刻画细腻、准确。
山姐姚小禾来到省城和金陵一所超乎想象的大中学。在同一个宿舍里，有和她关系密切的曹咪咪，也有和她一直相处得很好的张娣。有时，因为姚小禾没有运动服，曹咪咪会鼓励整个宿舍的学生不要穿运动服，怕老师惩罚她。这时，张娣会固执地穿上运动服炫耀。姚小禾在考试中得了第一名，张娣将谈到试卷的质量。这不是我们小学生活中经常发生的事吗？
班上到处都是铁哥们和竞争对手；有的经常为朋友做事，当然也有小报告看别人的笑话。因此，这本书与读者的生活有着千丝万缕的联系，它能使读者与这本书产生共鸣，变得非常受欢迎。
书中的一个重要角色是夏雨老师，姚小禾高
一、二年级的班主任，那位年轻的男老师，非常像王刚老师《好看系列》中的吴小刚老师。他们都十分幽默，他们的办理方式都十分开放，他们都很受学生欢迎，他们也都是少有的男班主任这位不经意间就给学生很大帮助，让学生深受感动的老师，是现在很多教学方法死板的老师值得学***样。
豆蔻年华读后感 篇10
您辛苦了，谢谢您!我很喜欢您这样的老师。有一次，在梦中，您就是我的爸爸啊……”这是小芳的如泣如诉的真情表白，是发自内心的对老师的感激之情和敬爱之意。
他们都十分幽默，他们的办理方式都十分开放，他们都很受学生欢迎，他们也都是少有的男班主任……这位不经意间就给学生很大帮助，让学生深受感动的老师，是现在很多教学方法死板的老师值得学习的榜样。
他们都十分幽默，他们的办理方式都十分开放，他们都很受学生欢迎，他们也都是少有的男班主任……这位不经意间就给学生很大帮助，让学生深受感动的老师，是现在很多教学方法死板的老师值得学习的榜样。
书中的最后一句话使我非常感动，一句“那当然。我们就是太阳!”十分富有激情，也写出了人们的心声。参加了高考，马上就要步入大学校园、步入社会的中学生们，有这样一种自信的精神，十分难能可贵。她们是未来社会的栋梁，如果没有这样的精神，就算有成为“太阳”的潜质，也不能获得真正的成功。这样一句短短的话，使得她们已经走完了一半的成为“太阳”的道路，耐人寻味又激动人心，真是神来之笔!
这就是《豆蔻年华》，一部讲述学生豆蔻年华的书，一部深厚的书。
窗边的小豆豆的读后感4篇
读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。作品这部作品一经面世就受到了很多读书爱好者的欢迎。我们不妨写一篇简单的读后感，谈谈自己的感受。我们应该借鉴别的作品嘛？工作总结之家的编辑经过搜集和处理，为你提供窗边的小豆豆的读后感，有需要的朋友就来看看吧！
窗边的小豆豆的读后感【篇1】
看到这本书时，我被一个名叫小豆豆的女孩子给吸引了，天真，淘气是我对她评价。我非常欣赏她的作者——黑柳彻子。
因淘气，一年级就被退学的孩子。退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并为她辉煌的一生奠定了基础。可能看到这时你会认为这是作者在欺骗读者的情感，但是这个故事却是真实存在的。
这本书中记载着小豆豆的欢乐与悲愁，从“第一次来车站”到“再见，再见”。让人留下深刻印象的小豆豆和小林校长也带给了我无数的知识。
小林校长名叫小林宗作(原名金子宗作)，他的教育方式，已经让我深深地牢记于心。小林校长教育孩子时不是一味的批评,责骂，而是在童趣中去教育孩子让他理解他的错误。如果现在的世界上有这样的老师，那么这个世界将会很美好吧?没有叛逆的初中生，绝望的高考生······
因为在小林校长的领导下，巴学园中的同学们很天真，很快乐，没有人与人之间的不平等，同龄人没有对这些“问题学生”产生歧视，无忧无虑是我在他们身上看到的。平等和自由也很好的演绎在巴学园内。其实对于学生而言，最好的老师不一定要严厉，但一定要能理解学生的心灵。我对于那些打骂学生的老师倍感不屑与深深的鄙视。其实那些“问题学生 ”不一定都是坏的，他们只是对于世界充满好奇，但那些不理解他们的家长或老师，会把他们的聪明抹杀掉。我替那些孩子感到悲哀。
我的身边也曾有过不公平的事。我的弟弟是一个喜欢到处跑，喜欢上课与人交流的男孩。我也曾因为这些事说过他，但对于他的老师我非常愤懑。
窗边的小豆豆的读后感【篇2】
在这个寒假中，妈妈给我买了一本书，叫做《窗边的小豆豆》，是黑柳彻子所作。这本书可好看了，我都看了两遍了呢！
可惜，最后巴学院在B-29飞机的数枚燃烧弹下烧毁了，这实在太可惜了，我真希望能够再建一个巴学院，这样，我们小学生的生活才会变得更加有趣美好。
书中的大体内容大概就是这样的，我觉得世上最可怕的事，莫过于有一双最美的眼睛却发现不了美，有耳朵也不会欣赏音乐，有心灵但无法理解什么是真的，不会感动也不会充满激情。
让我最眼馋的是，巴学园的午饭是自备的，而且还有“海的味道，山的味道”。什么意思呢？就是说，午饭要具备山上，海中的东西，如果少了山上的，小林夫人会给山芋，少了海中的，小林夫人会给鱼丸。读着读着我的口水都要流出来了！
不过，我也很幸运，遇到了一位好老师，那就是我的班主任——过老师。一年级时，我上课常常管不住自己，会讲悄悄话、做些小动作……不过这些都没有改变过老师对我的爱。一下课，她就会找我聊天，微笑着听我讲那些我认为很有趣的事……
我爱《窗边小豆豆》这本书，我要和小豆豆一样开心地生活、学习。
窗边的小豆豆的读后感【篇3】
近几天，我看了《窗边的小豆豆》这本书。它的作者是来自日本的黑柳彻子。黑柳彻子——日本著名作家，日本着名节目主持人，联合国基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事：作者因淘气被原来的学校退学后来到巴学院。在小林校长的爱护下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并尊定了她一生写作的基础。这本书让我读后涣然一心，心想：它不仅带给我几无数的读者欢笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的生活力，已成为20世纪乃至21世纪最有影响的作品之一。
读完这本书，我不禁深受感慨：那一个个趣事，傻事，还有一些难得一见的小豆豆和她家人之间的故事。一个童心未泯，让人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。是啊，我们这些可爱的孩子都有一颗善良，纯真，乐观的天性，有着始终坚信着“我一定有一向适合自己的才能”而挑战下去的坚定毅力。
读了这本书，我心想：小豆豆从一个人人见，人人厌的坏孩子，变成了一位著名作家，是小林校长的关怀才使小豆豆懂得了“世上没有更高的山，没有脚走不完的路”从这本书里，我感受到了小林先生春风化雨般的笑容；还感受到了小豆豆的活泼，天真，可爱。我要向小豆豆学习她向着自己人生目标进军，不断努力，不断向前的精神。
窗边的小豆豆的读后感【篇4】
《窗边的小豆豆》是一本最不像畅销书的畅销书。它没有博人眼球的标题，没有商业化的元素，只是一个小女孩在巴学园成长的故事，却实实在在卖出了几千万册，其中在中国就有一千万册以上。甚至作者都曾经诧异，为何这本书在中国能引起如此大的轰动。后来才明白，是因为时间欠我们太多人一个美好的童年，而小豆豆圆了我们对童年最美好的期许。
读《窗边的小豆豆》，一次次感动，一次次几乎落下泪来。这个故事如此美好，如此温暖，仿佛小王子的玫瑰花，又仿佛灰姑娘的南瓜马车，哈利波特的魔法学校，但它是真实的，是作者黑柳彻子年年岁岁的经历记录。也正因为如此，这本书才如此令人感动吧。
小时候读这本书，只觉得羡慕，长大些再回顾，才读出深沉的无奈。
生活在中国的我们有太多的无可奈何了。我们不得不拼尽一切完成最普通的生活，不得不在千军万马中挤过高考的独木桥。中国有自己的国情，千千万万的中国孩子和家长有自己的苦衷。除了极个别含着金勺子出生的孩子，绝大部分的中国学生都是普通人，没有强大的家世背景，没有供挥霍的万贯家财，不得不靠着近乎集中营式的自我磨砺来在千万人中脱颖而出。
升学考试是严苛的筛选，却是普通人唯一的选择。家长们只能信奉“要想人前显贵，必须人后受罪”的信条，因为竞争过于激烈，孩子的分数差一点就可能和理想的前程失之交臂。即使是有一部分家长想要还给孩子一个快乐的童年，环境也已经不允许了。为了将来能考上更好的学校，我们不得不在老师和家长的命令下多做几页题，多背几个知识点。
我们失去了美好的童年，那些童年欠我们的，《窗边的小豆豆》全都还给了我们。小豆豆跟校长说了四个小时的话，那个男人没有一丝嫌弃的表情；小豆豆坐在电车教室里，按照自己的兴趣学习知识，不用忍受饶舌的老师；小豆豆在别开生面的运动会上为同学加油，那一次残疾的同学夺得了一个个第一……只有在那个美好纯净的巴学园里，才能没有歧视，没有压力，没有校园暴力，没有对学校的厌烦和恐惧……
巴学园这样的学校在中国即使存在，也是很难普及的。因为我们的人口数量过于庞大，教师水平也参差不齐，哪里有那么多资源建立起只有几十个人的学校，让教育不再是流水线上生产的元器件，又哪里有那么多老师能和小林宗作校长一样关爱每一个学生的发展呢？但是，我们毕竟还有梦，在我们为失去的童年欢乐叹息的时候，至少我们知道，在世界上另外的角落，有人曾经拥有过幸福的童年，尽管那是我们不能实现的梦……
我知道我生活的世界不够美丽，但我知道，这世界还有更多我不曾见过的美好，或许这已经足够，童话一般的巴学园，让我不曾丧失对生活的勇气，让我怀着渴望行走在喧嚣又污浊的红尘，我见过阳光，便不会再畏惧黑暗，我走过黎明，便知道黑夜总会过去。
小豆豆读后感(精品4篇)
以下是工作总结之家的编辑为大家整理的“小豆豆读后感”相关的文章，希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示。随着社会的发展，读书逐渐成为了我们的文艺项目之一，读作者写的作品让我们变得自由。读后感是自己对作品的思考与理解。
小豆豆读后感【篇1】
在女儿二年级暑假的时候，有幸和女儿一起读完了《窗边的小豆豆》这本优秀著作。这次借由亲子阅读，又把这本书找出来，温故而知新，依然觉得这是一部回味无穷的**。在书中，小豆豆因为自己的独立个性被原来的学校“开除”，但也因此有缘结识小林校长，有幸能在巴学园里快乐地学习、自然地成长。
小林的教育哲学是教育是自然的教育。第一次见到小豆豆的时候，并没有像一般学校那样问一些古板的问题，而是让小豆豆讲述自己的喜怒哀乐和所见所闻，耐心的校长竟然花了四个多小时倾听小豆豆的心里话，中间没有一丝的打断和厌倦。
正因为有这样的校长，还有电车教室，大大提升了小豆豆的学***。巴学园里亲切、随和的教学方式，使我心头流淌着温暖的感动。巴学园的孩子是幸福的，他们可以和老师一起出去散步，一道旅行，可以开展夏令营，每天选择自己喜欢的课程学习，进行野炊活动，可以饭前唱唱歌，睡前讲故事，教孩子们认识植物，一起种植花草……孩子们没有书本知识的禁锢，他们解放了自己的天性，带给自己了快乐与自由。
读窗边的小豆豆有感上上周和琦琦一起读了《窗边的小豆豆》，此书是日本女作家黑柳彻子的代表作，写的是作者童年的真实故事，60多个小故事像珍珠一样串出了一个人人都喜爱的“小豆豆”。“我们有这样的学校吗？”小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后，来到一个叫作“巴学园”的小学。
因为小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔！
”小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么。小豆豆说，她看到牛肉整天吊着。她今天想做牛肉。校长听完，只是轻轻地哦了一声就走开了。
小豆豆喜欢打篱笆。他的衣服总是破破烂烂的。校长非常了解孩子们的乐趣。为了让孩子们自由玩耍，他要求家长们穿上最破烂的衣服让孩子们来学校上课的方式很特别。第一节课开始时，老师把所有的问题都写在当天的课程黑板上，并告诉孩子们可以选择他们喜欢做的。小学生开始从他们喜欢的课程中学习。先上语文课，先上算术课是可以的。
所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。在已经***背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。
随着小学生成级的提高，教师可以逐渐掌握每个学生的兴趣、兴趣的方式、思考问题的方式等。因此，教师可以清楚地了解每个学生的个性。对教师来说，在理解学生的基础上因材施教是最有效的方法。
小豆豆读后感【篇2】
很久以前，我读了《窗前的小豆豆》，我非常喜欢这本书，也非常喜欢小豆豆。
小豆豆是一个可爱又特别的孩子。坦率地说，她是个不听话的孩子。她会在上课的时候站在窗边呼唤宣传艺人，会和小草聊天，会和小燕子打招呼，她爱交朋友，无论是美丽的美带，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是永远都长不高的高桥君，还或者是那只叫洛基的小狗，她喜欢他们，他们也喜欢小豆豆，为了美带，她会放弃美丽的蝴蝶结，为了泰明，她会使出全力帮他爬上她去上树，让泰明在树上也可以快乐的看到自己的世界，看到高桥君，她会停下自己的脚步陪他一起走，洛基每天陪小豆豆上学，为了洛基，豆豆会捂着自己的被洛基咬伤的耳朵对妈妈说 “不关它的事，不要骂它”，她还会为聪明的阿泰削铅笔，无论他是否需要。
如果她不去上学，这样一个善良可爱的小豆豆会受到大家的喜爱。然而，到了上学的年龄，除了巴校公园外，没有一所学校愿意接受她。说实话，我很羡慕小豆豆。淘气的她遇到了一位伟大的小长小林，他对幼儿教育有自己独特的见解。我也羡慕小豆豆的妈妈，一个善良善解人意的妈妈。
面对小林宗作先生和小豆豆的妈妈，我感到惭愧，把《窗前的小豆豆》作为一面镜子，就会发现我们今天的家庭和学校的教育中存在的主要问题，就是不尊重孩子，因为不尊重孩子，我们不能平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿。现在每个小孩就被灌输**的规则,按照大人希望的方式成长,只有这样你才能得到小红花,小红花是对你遵循**的规则的奖励,这真是一种悲哀与讽刺.逐渐长大后,我们身上背负着太多的条条框框,我们就是应该这样循规蹈矩的,渐渐变的我们也不再了解孩童的世界了,因为我们早已被成功地教育成按照**的规则生活,虽然我们也曾经走过那段幼儿园时代,但我们已被成功地改造了,我们开始变的同样不理解为何孩童的世界可以没有规则,没有规则总回让我们头疼,让我们操心,我们开始也变成**规则的灌输者,把孩子纳入我们所希望发展的轨道.
豆豆的故事其实很简单，它让我知道了该如何和孩子相处，只要像豆豆妈妈一样，愿意听孩子说话，接受孩子内心特别的世界；像小林校长一样，让孩子在游戏和自由中成长，对童心的尊重和保护，就是孩子得到的最好的教育。遗憾的是，我的孩子没有遇到小林校长，不能那么快乐地学习。
其实，每一个孩子都有一颗对世界充满好奇的童心，与孩子相处，要学会尊重孩子，不要对孩子的各种好奇心进行胡乱指责；要学会有耐性，平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿，不要毫不在意地伤害孩子的自信心和自尊心；要学会信任孩子，不要因为孩子出一点错，就怀疑他们的学习能力，认为他将来一定是个没出息的孩子。
作为一名教师和母亲，我可以从这本书中学到如何尊重孩子，理解孩子，关心孩子，认识孩子，容忍错误，乐观。作为一个读者，读完所有的内容，我想起了我的童年，老师，同学和朋友。看着背着沉重书包上学的孩子们，我们每个人都会为小豆豆遇到了她一生中最好的老师而高兴。我们应该好好想想：
我们应该为孩子们创造什么样的成长环境。
小豆豆读后感【篇3】
轻轻举起书，书的**是淡粉色的，一个小女孩坐在那里栩栩如生。打开书一个个有趣的故事开始了，让我不忍放下，书中一幅幅关于小女孩的插图使我产生了错觉，那可爱的“小豆豆”就在我眼前。整本书充满了对孩子的尊重、理解、信任和爱。。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。
因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。在成长过程中，他会受到很多因素的影响，包括周围环境和**的影响，这些优秀品质可能会受到损害。
所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。
正是在他的教育哲学中，小豆豆逐渐发生了变化。
书中一个章节提到：小林先生一直考虑的问题是，怎样才能使孩子们与生俱来的素质不被周围大人们损害，让这些难得的素质得以发扬光大。先生经常感叹说：
过分依赖文字和语言的现代教育，可能会使孩子感受自然、倾听上帝的声音和触摸灵感的能力逐渐消失？“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏**，有心灵却无法理解什么是真。不会动，也不会充满激情····”（这可怕的事情已经发生在我们身边或正在继续）处于这样的担忧校长把“韵律操”引入到教学中，韵律使身体和心灵能够理解节奏，帮助精神和肉体达到和谐，从而唤醒人的想象力，促进人的创造力。
孩子们像伊莎多拉·邓肯那样赤脚走路，在课堂上像这样跳来跳去，真是太有趣了。（书中提到的伊莎贝拉·邓肯是19世纪末20世纪初最大的舞蹈家，现代舞的奠基人，也是将解释性舞蹈提升到创造性艺术地位的先驱之一。在《邓肯自转》提到，邓肯的舞蹈源于自然，出自灵魂，激情尽情倾泻，用形体表现出来，与整个自然融为完美统一的整体。
）令人钦佩的是小林先生可以在那样一个年代把如此超前的教育理念引入教学中，让孩子们体验最自然最纯粹的舞蹈，激发孩子们天性中的想象及创作力。很羡慕小豆豆和孩子们可以如此的学习，可以如此的舞蹈，可以如此的幸福…….
“巴学园”一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创造力，愿意用废弃的电车改造成教室；他尊重儿童，有着广泛的人文情怀。
当小豆豆把粪坑里所有的东西都捞出来，堆在一座小山上时，校长只说了一句“吃完就放回去！”！“他会照顾好每一个孩子，即使是有身体缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：
“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我想起了《巴学园》，小林先生，一位善良的母亲，如何面对孩子的行为，以及人与人之间相互理解和尊重的重要性。教育的本质或者说本来面目究竟是什么样子的呢？我想也许就是小林先生这样想方设法的保护孩子的向上、向善、向好的“人之初”的品性吧。
正是小林先生的期待和耐心，让每一个在巴学园生活学习的孩子都能健康成长，在成年后取的成绩。
教育是一门慢艺术。他需要教育者有一个缓慢的心态和缓慢的能力。读完此书，让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧p>
**组：张蕾
小豆豆读后感【篇4】
今天，我读了一本日本有史以来销售量最大的书——《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个淘气的孩子：把学校桌子开开关关；上课时，走到窗前和马路上的“宣传艺人”打招呼；上课时，大声地问燕子“你在做什么”；在书桌上画画……因为她，老师受到了很大干扰，所以，她一年级就被退学了。
后来，她来到新学校——“巴学园”，在小林校长耐心地引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
看书，看书，我不禁想起身边的一件事：前几天，我姐姐来我家做作业。她有一道题不会做，来问我，我正在看书，听了妹妹的话，看了一下她的题，随便讲了讲那道题的解题思路，可能是我讲得太“深奥”了吧，也可能是我讲得太快了吧？
妹妹眨巴着眼睛，一动不动看着我，嘴里直嚷嚷：“姐姐，我听不懂嘛，我听不懂嘛……”我不耐烦地，没好气地说：“你真笨，这么简单的题也不会做，自己动脑筋！
”妹妹听了我的话，不再说话了，而是瞪着水汪汪的大眼睛，眼泪差点都掉了。这时候，妈妈看见了，走过来说：“铃铃，你已经四年级，她才一年级，这些字她都不认识，当然不会做，你要把题目读给她听，她一定会做的，你要耐心点呀！
”“妈妈，那你去教她好了嘛！”我撅着嘴说。没想到，不到一分钟，妈妈就把妹妹教好了，她又笑了。
妈妈笑着对我说：“你看，世界上没有教不好的学生，关键就在于你的方法。”听了妈妈的话，我惭愧极了。
现在读完这本书，我对这句话的意思有了更好的理解。是的，只要我有足够的耐心和爱心，我就能教育所有的孩子。我会像妈妈和小林校长一样耐心认真。
窗边的小豆豆读后感汇总
工作总结之家的编辑为大家整理的“窗边的小豆豆读后感”或许能够为您带来新的启示。书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前行走好每一步，在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。 读后感概括了作品在哲学、文学和艺术领域中的重要贡献和地位。这篇文章涉及面广泛相信您能在其中找到您想要的信息！
窗边的小豆豆读后感(篇1)
读《窗边的小豆豆》有感
——童年的回忆
刚刚接触这本**时，我认为其中的内容过为幼稚，平淡，不如其它**那样有跌宕起伏的动人情节，不明白其能畅销海外的原因。但现在我已经仔细阅读了整本书，我不得不称赞它。写得很好！
在孩子说：“想要自己能够有双翅膀，能够飞翔在天空中时……”大多数大人会觉得很可笑，认为童言无忌，甚至从未把小孩的话当一回事，每次都是：“脑袋里整天胡思乱想些什么！
学***最关键的！快！做***……”这样的话多说几次，孩子慢慢就被灌输了“学***一切”的思想，成为了学***器，失去了自己美好的梦想，也失去了想要追求自己梦想的动力。
在书中，小豆豆的老师、巴学园的小林校长有着特殊的教育方式。他可以把每一个孩子，不管年龄大小，当做大人来对待！把他们看成大人与他们谈话，每一句都认认真真的聆听，说出自己的见解。可以信任他们，相信他们可以独立完成每件事，并把任务交给他们。
巴学园细心呵护着孩子们与身俱来的珍贵宝物：童真，童趣，儿童的好奇心，想象力……那种宝物一旦被伤害，被磨灭就再也找不回来了。巴学园的生活是丰富多彩的，就像童话故事一样。学生可以根据自己的喜好选择自己喜欢的科目。
午餐以“山的味道，海的味道”来要求孩子们吃东西要营养搭配，不偏食，边吃还边教孩子们认识一些蔬菜，水果。现在有些中学生甚至不知道哪个是芹菜，哪个是菠菜。他们的生活实践能力真的很差。我认为，如果不是战争的到来，这个童话般的巴校公园将继续建立，这种独特的教学方法将继续传播
当然，如今时代不同了，社会思想也就不同了，我们活得很现实，需要为自己的未来而拼搏，拼搏的基础就是要好好学习。可是请别忘记，从你刚出生时跟随你的那一份童真，虽然你不知什么时候在不经意间丢失了它。但实际上，童年是人生中最可爱、最童话的时期。
还有，请老师、家长让孩子的心飞起来，不要再伤害那些儿时的心了
窗边的小豆豆读后感(篇2)
我一拿起《窗边的小豆豆》这本书的时候，就忍不住一口气从头看到了尾。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。文中的小豆豆虽说是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人都无法理解，因此她成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园新的学校，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。
这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩一定的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。
小豆豆刚到巴学园的时候看到校长，但她海不知道是校长先生，她就鞠了以躬，大声的问“您是校长先生还是车站的人啊?”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆非常开心地说“太好了!那么，拜托了，我想到这个学校来。”接着校长很有耐心的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢相信，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间，小豆豆喜欢上了这个小林校长。
这本书让我感想最深的是学园的所有老师，他们都会去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。
读了这本书我觉得我有很多的地方需要向这本书里的巴学园老师学习，学习她的宽容和真诚、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这本书小伙伴们你们也值得一看。
窗边的小豆豆读后感(篇3)
但是她又是幸运的，
首先，她有一个好母亲。她辍学时，只是告诉她要转学。如果你直接告诉她她辍学了，可能会对小豆豆年轻的心灵产生一定的影响。
其次，她遇到了一位好校长，来自巴学园的小林先生。在第一次见面会上，小豆豆表现出天真、可爱、纯真的天性，与小林先生聊了4个小时。而且，以后每次见到小豆豆，都会告诉她：
“你是个好孩子”。这就给了小豆豆很大的信心。此外，他还带孩子们到大自然中去“散步”，把知识潜移默化地教授给孩子。
他自编了吃饭歌，并让每个孩子愉快地接受“山的味道，海的味道”。他细心地呵护孩子们，教育他们自信，勇敢，即使是高桥君这样身体有缺陷的孩子。这样的老师怎么能不让孩子们喜欢和爱戴？
年幼的孩子可能没有意识到这是校长的良苦用心。校长希望通过这种方式培养他们的学习兴趣，并以积极的态度影响和教育他们。
透过这本书，我们也可以看到，在充满爱、兴趣和平等的巴学园，是小林校长展示理想和才华的理想教育天堂。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念，不由让我们钦佩，也让我们思考，在我们日常对孩子爱的方式中，除了教育和管理之外，是否还应该多些“等高，等距，等爱”的耐心和宽容。与孩子交朋友，平等交谈，使教育逐渐渗透到孩子的思想中。
同时，要培养孩子的兴趣。
有了这些思考，我想——
当孩子在浴缸里溅得满地都是水时，他没有先批评她，而是趁机告诉她水的浮力和阿基米德定律；
当孩子有兴趣拆卸一些设备和玩具时，不是警告她不要拆卸，而是告诉她拆卸的原则，培养动手能力；
当孩子问问题的时候，即使问题对自己来说很“低级”，也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案，激发她学***考的能力；
这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。
窗边的小豆豆读后感(篇4)
一个秋高气爽的早晨，窗外不时传来阵阵鲜花。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是日本着名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。小豆豆因淘气一年级就被退学了，来到了巴学园，继续做出许多“怪怪”的事，在别人眼里，她是一个与此不同的“坏”同学。但幸运的是，小豆豆遇到了一位善于引导和教育的校长。
说心里话，我真羡慕小豆豆，调皮的她碰到了一个超级棒的小林作校长。小林校长对幼儿教育有自己的看法。他很有耐心地听了6岁的小豆豆4个小时，没有打呵欠。我觉得我也很幸运，我也有一位循循善诱、善施教化的校长!
我以前在乡下上一年级、二年级乡下条件差，学生没有良好的学***，更没有兴趣爱好了，转学来到县城三小，三小的学风、班风很浓，课外活动兴趣活动小组更是五花八门。我渐渐地适应了新的环境，既参加了篮球队，又参加了足球队，每天的训练之前，我们的陈校长都会嘱咐我们:“孩子们，好好练，注意安全!
”陈校长如同父母一样，处处关心着我们。
记得有一次，我由于扭伤了脚，就不像再去训练，便去跟陈校长说:“陈校长，我以后不去训练了，脚被扭伤了!”陈校长着急的问:
“没事吧？”“好疼”我捂着脚说。“没事，过一两天就好了。
”陈校长亲切地说。“陈校长，我不想去训练了，太累了!”我慢吞吞的说。
“怎么能不去训练了做什么事都要呢！做任何事都要有毅力，不怕苦，不怕累！我们怎么能半途而废呢！
”陈校长大声说道。听了陈校长的话，我的心有了别的想法：是的！
做人要坚持不懈，要想水滴石穿那样目标专一。首尾贯一，不能有始无终、畏缩不前。于是，我就重拾信心，认真训练。
功夫不负有心人，我的球技有了大大提升，在小学生比赛中还为小学争光了呢！
我也羡慕小豆豆有一位宽厚仁慈的妈妈，小时候小豆豆因调皮而被退学的事情，她妈妈没有动手打她，而是晓之以理地教育她。它让我想起了我自己的过去。我很难过。我从小也是一个调皮捣蛋的孩子。
在幼儿园，其他孩子因为表现好尔得到一朵小红花，我偶尔得到一朵小红花，因为老师希望我不要太调皮，影响其他孩子的上课。上小学的时候我就更是调皮了。有一次，天气突然变冷，妈妈把衣服送到教室，看不见我，就问我周围的孩子们。周围的学生指着我说：
“在地上”。原来那时候的我特别喜欢趴着地上做功课，回家后妈妈不是耐心地指正我的不良习惯，而是狠狠地批评了我，还勒令我必须改正。现在妹妹想起，妈妈那怒气的脸面还是令我害怕。
我们做很多事情大人都会说这不对那不对，这让我们很不开心，怕一做事情就被大人批评。我真羡慕小豆豆，她犯错误不用挨批评，而是想不知不觉中给她改过的机会。如果成年人花更多的世间与我们沟通，了解我们的内心世界，让我们有一个成长的过程，这样我们长大后会像豌豆一样有一个美好的童年记忆！
窗边的小豆豆读后感(篇5)
《窗边的小豆豆》看到这本书我就喜欢上了，忍不住地看了又看。
这本书是日本作家黑柳彻子的著作，文章是以她小时候的成长故事为原型。因为小豆豆上课时十分调皮，性格古怪，总是干扰到其他同学上课，后被勒令退学了。妈妈不动神色地带着小豆豆四处奔波，为她找到了新的学校——巴学园。学校十分特别，大门是两棵大树，教室是电车，更特别的是上课时老师就把内容抄在黑板上，同学们就学习自己想学的课程。小豆豆在这样的学校里快乐地学习着。
每当我看到这里我就觉得小豆豆十分幸运，能遇到理解包容她的妈妈，还有与众不同，但富有爱心教育梦想的校长，我读着就仿佛自己也置身于巴学园和小豆豆一起学习，一起玩耍。每当读着就会岁主人公的情绪、神态、感情一起变化，时而开心地笑着，时而悲伤地哭着，时而紧皱眉头……如果自己也在这样的学园读书，那就会拥有不一样的快乐。学习是很重要的`，但成长中的理解、鼓励和陪伴更为重要！
我也拥有一个非常好的学校，它让我们开心地度过这段小学时光，我们的喜、怒、哀、乐及酸、甜、苦、辣都在学园里记载着。
小豆豆，这个调皮、可爱、活泼的女孩，我一定不会忘记的。