观察苹果作文。
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？也许下面的“观察苹果作文”正合你意！如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
观察苹果作文【篇1】
苹果是一种很有营养的水果，喜欢吃苹果的人很多，我也挺喜欢吃的，但爱吃是爱吃，却很少自己削苹果，即使削了，也是直接“咔”地吃下去了。这一次可不一样，很有意义的削苹果比赛哦！
今天，老师的课上了一半，说：“今天一样有东西吃。”顿时，我心里乐开了花：今天又吃什么呀？是我爱吃的么？别的同学的脸上也挂满了甜蜜蜜的笑容。老师微笑着从电视机旁的红色塑料袋里拿出了几个苹果，放到了桌子上。我发现苹果是用白色塑料网包装的，我想：包装下的苹果是怎样的呢？好期待哦！
我拆下包装，看到的，是一个红通通的大苹果，细看，发现在苹果表面有许多小斑点，这些小斑点就像在夜空闪烁的繁星，和苹果皮相互映衬，不过老师说了有斑点的苹果要削皮之后才能吃，在削苹果之前，我轻轻到抚摸着苹果，发现苹果表面很粗糙，看来，真的要削了皮才好吃。
老师给了我们好些水果刀让我们挑选，我选了一把可以折叠的水果刀，因为我比较喜欢这种类型的小刀。老师说要比赛削苹果，我很兴奋：这个比赛好新鲜哦！好象很好玩的样子！
在老师的一声令下，削苹果比赛正式开始。开始，我削得并不顺利，皮削一点就断一点，又看见别的同学似乎都比我快，甚至还有一位同学到现在皮都没有断过一次。我不免有些着急：怎么办怎么办？这样下去我输定了啦！可我越急就越不行，一下子我还真不知道该怎么办，着急死了。
突然，我发现别的同学都很从容，特别是最厉害的那个同学，我顿时明白了：急是没有用的，有细心，只有从容去削才行。我调整了一下心态，继续削苹果，很快我就削完了，我有些小小的得意。后来，我发现我的苹果有些地方坏了，我用刀细细地去修理了一下，可我为了让我的苹果更加完美，又东弄弄西削削，当我满意地放下刀时，发现别的同学已经完成了，我心里那个悔呀！不过，输了就输了，也不能怎么样。
同学们削完皮后放在盘子上的苹果像一个个脱掉彩衣的娃娃，干净极了，这就是我们比赛的结果，挺自豪的！
开始品尝自己的成果了，我把苹果切成了小块小块的，放进嘴里咬，清甜的汁水滑入喉咙，感觉很舒服！苹果很脆，也很新鲜，很好吃！
通过这次比赛，我明白了，做事不能过于追求完美，到最后吃亏的还是自己，做事还要细心、细致，不能过于着急。毕竟"心急吃不了热豆腐。"
观察苹果作文【篇2】
今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，迹面是：“圆圆的个儿，红红的脸蛋。（打一水果）”我们异口同声说道：“是苹果！”老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：“今天这节课我们就来观察苹果。”
苹果个圆，它的“衣裳”颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。
平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。
通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物，如果我们从不同角度去观察，就会有不同的答案。
观察苹果作文【篇3】
我的家里有一个又红又大的苹果，我本来想吃掉它，可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃，所以一直留在冰箱里。
这天，我太饿了，就想把冰箱里的苹果吃掉，可刚要到嘴里，心里突然想这个苹果放了这么久，应该发霉呀。想到这里，我立刻把苹果放在冰箱里，等妈妈回来的时候，我立刻问：“苹果发霉了没有，能不能吃？”妈妈认真地回答：“吕懿，苹果会发霉，在不通风、又热和潮湿的地方会发霉，现在是放在冰箱里，没有发霉。”我听了，还是奇怪地问：“那冰箱怎么不会发霉？”妈妈又认真地说：“那是因为冰箱里温度低，所以不会发霉。”我听了妈妈的话，很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后，悄悄把苹果放在小纸盒里，再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天，我在家里玩。突然，妈妈下班回来了，她好像有点饿，说：“吕懿，帮我把苹果拿出来，我要吃。”我连忙去阳台拿苹果，可苹果已经发霉了，变黑了，小纸盒也打湿了。我奇怪地问：“妈妈，为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉？”妈妈细心的回答：“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风，很利于细菌生长繁殖，这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说：“原来是这样，我明白了！”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果，原来水果表面就有许多细菌，如果把这些细菌吃到肚子里，细菌立马就在湿热的肚子里生长，肚子就会痛。
同学们，我通过实验观察明白了：为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗？——记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦！
观察苹果作文【篇4】
自从前年我家门口种了十几棵苹果树，我高兴得不得了，看着它们一天比一天枝茂叶繁，想着能吃上甜、脆的小苹果，口水都下来了。说起苹果，我就给大家介绍一下吧！
苹果被人们称作“水果之王”，主要原因有二点，第一点是香、甜、脆，很好吃；第二点是营养价值高，可以及时补充碳水化合物、维生素、水等营养素。
走在集市上，虽然苹果香气很淡，也可以闻到几丝香气。仔细看，肯定能看风类似圆形、鲜红的、醒目的大苹果，一看便生起爱慕之心。买回来，尝一口，那甜滋滋的味道从舌尖滑到肺腑。如果把苹果和蜜枣比，就没法比，蜜枣让人吃吃就不想吃了，而苹果不会，苹果十分清淡，让你吃不够。
中国各地都产苹果，产地十分广泛。最著名的是陕西产的红富士，甜、脆、爽，人们只要一提苹果，就会说起红富士。黄元帅、红元帅等也很出名，深受人们的喜爱。
苹果的用途很多，常用的是这四种，一种是洗干净后吃，一种是做成水果沙拉，一种是加工成苹果汗，一种是做苹果酱，涂面包，用途真多呀！
我希望同学们能每天吃一个鲜嫩的苹果，补充营养，强化骨骼，快快乐乐的成长。
观察苹果作文【篇5】
今天我上第一节课，老师给我们预备了一个苹果，让我们观察。苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好锦绣呀！苹果皮上充满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的'，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个凹地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就犹如一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！
这时老师师拿着一把生果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
观察苹果作文【篇6】
10月9号
放学回到家，饥肠辘辘的我拿起桌上的半个苹果就要往嘴里塞，老妈立马拦住了我。这才发现，苹果边缘已经变成棕色的了。妈妈教育我，不能吃隔夜的苹果。我灵机一动便打算观察这半只苹果。
晚上，七点半，苹果已经被棕色包围了，果皮上也出现了好几个浅浅的小洞。
九点我洗澡的时候还特意看了看，发现上面有几个地方已经变成深棕了，果皮上又长了好几个黑点点。
10月10日
一大早，我就闻到了一股淡淡的酸臭味，顺着臭味看去，果然是苹果。它已经逐渐萎缩，果皮也变得皱巴巴，我拿起牙签戳了戳，一点汁水都没溅出来，前天可是一戳就会溅我一身汁水，明显干瘪了不少。
中午，苹果变得更加干瘪了，我拿出牙签把苹果切成两半，这才发现里面还是有一点点汁水的，只不过臭臭的。
下午1点，我又忍不住去看了看苹果，发现旁边已经有几只小蚂蚁在蠢蠢欲动了，小蚂蚁们一起爬了上去，大口大口的吃起苹果来。
我三步并作两步走上去，拿起苹果，立马扔进了垃圾桶。
观察苹果作文【篇7】
一身水红色加上青绿色的外套穿在它的身上锦绣极了！香香的！脆脆的！你猜它是谁?它就是人见人爱的——苹果。
苹果生长在南方，个大味美！营养丰硕，是老幼咸宜的生果之一，它在我国栽种面积非常泛博。苹果原产于欧洲，中亚和我国新疆西部一带，栽培历史有500年，以上也有一个朝代之久。中亚野苹果被以为现代栽培苹果起源地之一。苹果大抵都是水红色，又的还加上了一点青绿色。圆形。带仁儿的。
尝一口，啊！又香又脆！还有点甜味。苹果具有改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果还能防癌症，放铅中毒。
现在，城市热闹糊口节奏十分紧张，职业人群的压力很大，良多人都有不同的程度紧张，忧郁，釜时拿起一个苹果闻一闻，不良情绪就会有所缓解，同时还有提神醒脑之功。吃苹果既能减肥，又能帮助消化，时老年人的宝中宝。苹果所含有多种维生素，矿物质，糖类，等，构成大脑所必需的营养部门。苹果中的纤维，对儿童的生长发育有利，能增强儿童的记忆力。
苹果，你那不凡的味道使我终身难忘！
观察苹果作文【篇8】
妹妹明天上午就要“大驾光临”了，妈妈知道这位千金小姐爱吃苹果，就特意到市场上买了几斤回来。
中午，爸爸妈妈吃完了饭就去上班了，临走时妈妈特意嘱咐我不能偷吃苹果，说是要留着给妹妹吃。
我一人在家写作业。唉呀，那苹果散发出的香味使我这个馋猫心里真痒痒，但一想到妈妈临走时的交代，我只好强忍着“痛苦”继续写作业。
可是，这不听话的苹果仿佛在向我招手：“梁玮祺，快吃吧，不吃，待会儿就没你的份儿了。”
我实在忍不住这东西的诱惑，丢下笔来了个“猪八戒偷西瓜”。我快速走进厨房，在屋里翻箱倒柜找了半天，好不容易把苹果找了出来。我把苹果放在鼻子前闻了闻，真香啊！便狼吞虎咽地吃了起来。一会儿工夫，我就吃了好几个，然后我把剩下的几个放回原处。整理好“现场”之后，我就拍着胀鼓鼓的肚子，写作业去了。
第二天上午，妹妹这位“贵客”终于来了。她一来，就嚷着要吃苹果。唉，真是“天亡我也”！妈妈居然叫我去拿苹果。我借故推辞，妈妈只好自个儿去取，她走到房间打开柜子，不禁大吃一惊：“怎么几斤苹果，现在只有4个了？”妈妈立刻把我招来，用逼人的目光审视着我问：“谁偷吃了苹果？”这一问，直把我吓得冒出了一身冷汗。妈妈看着我异常的神态，又穷追不舍地问我说：“是你偷吃了苹果吗？”我吓得支支吾吾地说：“是，哦，不是……”我见事情已经败露，还想竭力为自己狡辩，洗脱“罪名”。妈妈见了，“龙颜”大怒，她历声喝道：“事到如今，你还想狡辩，看我不收拾你！”说着她用手指着我的鼻梁，此时我真想找个地缝钻进去。谁叫我天生长了一张小馋猫的嘴呢？
看来，我只有自认倒霉了。
观察苹果作文【篇9】
这一堂作文课，老师居然拿了两个苹果来上课，我真是有点好奇，难道是给我们吃的吗？
我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜，因为它可以让苹果不受损害；还可以给苹果保鲜、防虫。我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣，苹果红红的脸蛋露出来了，圆圆的苹果像一个红红的灯笼，又像一个红色的小皮球。
我仔细地观察，原来在苹果的一端有一个小窝窝，里面长着一根又短又细的苹果把，真像苹果的小尾巴，还像小女孩头上扎着的马尾辫，你可别小瞧这根苹果把，它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛，仿佛在看着我，好像在对我说：“嗨，你好，很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿，这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上，感觉硬硬的、凉凉的，凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来，我好想咬一口。
老师拿了一张纸，在苹果皮上使劲地擦了擦，哇！苹果皮变得又红又亮，几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上，握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳，中间出现了两个五角星，又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶，里面还藏着红褐色的籽宝宝，它们躺在小小的摇篮里，睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟，但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间，因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
观察苹果作文【篇10】
今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。
苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！
这时老师师拿着一把水果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，对了。因为我今天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“”微信公众号
