感恩老师的日记(推荐14篇)。
很高兴为您介绍“感恩老师的日记”相关的内容希望能够提供帮助，本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士。周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，上学时我们经常会有周记任务。写周记可以帮助我们记录自己的成长历程和体验。
感恩老师的日记 篇1
是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的教师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，教师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
第二十五个教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了很多了吧!第二十五个教师节祝教师们身体健康!
请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!这句话记住了吗?
感恩老师的日记 篇2
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不就应回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，可是我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自我的休息时光，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一齐共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一齐大闹天宫，一齐去取经经历了九九八十一难，和故人一齐力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜爱语文。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，此刻想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。之后我们听您侄女说客人十分生气。
老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您就应为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的追求，到达理想的彼岸。
感恩老师的日记 篇3
是谁敲响了我内心的知识铜锣？是谁带我跨越了知识的海洋？是谁带我攀上了知识的巅峰？是谁带我在知识的蓝天里自由自在地翱翔？啊！是您，是老师，是我尊敬无比的老师！
从咿咿呀呀天真无知的幼儿开始，是您一步又一步地把我拉到大。小时候，常常看到一个个哥哥姐姐站在高高的舞台上领奖时，我就盼望有一天，上面会有我的位置，因此，我就为这个目标而奋斗，一次次地跌倒，是老师您把我一次又一次地把我拉起来，一次次的努力，是老师您的鼓励。终于有一天，我成功了！这都是老师的功劳。
老师是园丁，用辛劳的汗水浇灌着我们，老师是引路人，指引着我们，老师是蜡烛，燃烧着自己，却点亮着别人。老师每当看见您的手握粉笔握地起茧了，眼圈为了改我们的作业而熬红了，我的心中有说不出的痛苦。
老师，您辛苦了！您既是伟大的，又是辛苦的，您就像天边的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮咛万嘱咐，我有怎能忘记呢？
老师，我对您的感激如同泉水，感恩不尽啊！因为俗话说：一日为师，终生为父，而且您为我们付出了那么多，我当然是感激不尽啦！
老师，今天是11月25日感恩节，在这里说一声，“老师节日快乐！您辛苦了，我爱您！”
感恩老师的日记 篇4
教师节来临，每个老师都很开心。在这样一个节日里，只要是为人学生的，都想到了他们的老师。
无论严厉与否，无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。
看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉，无论开心都源于我们。我们敬他们，爱他们，现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。
晚上，回到家中的我们，第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐!!~”再上网，在同学群上发一条信息，寻找未与老师见面，想看老师的同学。不一会儿，就集结了一大群人。我们约好时间、地点，准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。
第二天，我们站在约定好的地方，讨论给老师送什么。送花?不行，太俗了，老师也不会喜欢的。送书?不怎样，老师的藏书那么多了，没有什么意义。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又净化空气，又舒服。不错，就这个，再送几件合适的小礼物。上午九点半左右，我们准备OK了。准备突袭!
我们拿着礼物，敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼，猜猜我们是谁?听到这句话，老师愣了一下，还是一个一个的说出来。还说了一句，我教了你们这么多年，一年就认不出来了，这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给老师，齐声说：“祝老师节日快乐!虽然迟了，但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……
我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得，同学也记得。这或许是一种缘吧!
感恩老师的日记 篇5
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。日记日记500字
题记感恩父母
从我们呱呱坠地开始，父母就用他们那伟大而无私的爱来养育我们。在我们牙牙学语那一天，父母教会了我们说第一声爸爸妈妈。他们哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。父母的爱就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；父母的爱就像野草，野火烧不尽，春风吹又生。父母的爱就像涓涓细流，永无止尽。无论你走到天之涯还是海之角，他们都会将你牵挂。父母的爱常常回荡在我耳边，萦绕在我心中。
记得那一次，我们全家一起来到新华都购物。一楼的服装区款式新颖，顏色鲜艳。路过一家卖女装的，妈妈的脚步明显放慢，目光追随着那些衣服，依依不舍。我看着妈妈那依恋的眼神，便对妈妈说：妈妈，你喜欢，干吗不买一件呢？妈妈说：这不是计划之内的，而且要100多块，太贵了，不买。接着，我们来到了文具区。本来，我看到了一根自动笔，很喜欢。原本想撒娇，向妈妈要那根自动笔。但是，我看到了一个不和谐的场景：一个小男孩，要求他的爸爸妈妈给他买一根自动笔。可是，他的爸爸妈妈不答应，毕竟打工的，赚钱不容易。可他见父母不同意，就使起性子，在地上打滚，引来了许多人围观。小男孩的父母没办法，只好给他买了。这时，我的眼前又浮现出了妈妈看衣服时那依恋的眼神，心里想：爸爸妈妈挣钱也不容易，我不能凭着自己的意愿想要买什么就买什么。霎那间，我猛然感觉到自己长大了，懂事了，更学会了感恩。
感恩老师
有人说，知识是智慧的源泉。你知道，这个授于你知识的人是谁吗？对！他就是我们无私奉献的老师。大海里有一条小船，人们称它为知识之舟。只有聪明，有学问的人才能驾驶着它驶向成功的彼岸。那么，这个传授给我们知识的人就是我们的人民教师。一个成功者的背后都有一个教给人他知识的劳动者，那就是老师。老师就是人类的工程师，建设祖国的美好明天；老师就像园丁，辛勤地培育着我们这些祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像春蚕，牺牲自己，造福别人。
我有一颗感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老师。朋友，你呢？希望你也有一颗感恩的心，那样，我们祖国的明天将会更美好！
感恩老师的日记 篇6
各位尊领的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着学生的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩老师的日记 篇7
致《感恩我们要行动》作者李俊山老师的一封信
敬爱的李俊山老师
您好！
我是您的的忠实小读者王雅茹。xx年3月份，在一场激动人心的感恩教育报告会后，便与您认识了，并喜欢上了您的书《感恩我们要行动》，这本书是由北京妇女儿童出版社出版的，包括认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身边的人等12个章节。它具有鲜明的独到之处：一是逻辑结构非常清晰。在编排的结构上，从感恩父母依次延伸到感恩老师、朋友、社会、大自然和国家。二是思想的引领性更为广阔。每个章节的前面有引言，每个感人的故事前后还有引导性的阐释和点评，帮助读者从更广的视角、更高的立意去领会感悟感恩。认识感恩、学会感恩、
整本书讲述了一个又一个让我潸然泪下的真实故事，《母亲的遗言》：四川汶川大地震时，她用自己的身体拯救自己的孩子，在手机上留下：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你；《天亮了》：在生死的瞬间，父母想到的不是自己的安危，而是用他们的双手把生的希望留给了当时只有两岁半的潘子灏，歌手韩红领养了这个大难不死的孩子，并创作了《天亮了》这首歌，打动了亿万观众。《老师的眼泪》：一位高中的老师，为了让自己的学生努力学习。树立学习的信心，在一次考试后，给班里的每位学生的分数都多加了20分，在讲原因的时候，老师眼睛里充满了泪水，并且给学生们深深地鞠了一躬并且说了一句：同学们，拜托了，令我读懂了每日为我们操劳的老师；《朋友》的故事教会了我如何对待身边的朋友。《英雄邓世昌》让我明白了祖国是母亲，要为了母亲不惜牺牲自己的一切书中每一个故事都是那么令人感动。每一个故事都是感恩的典范，深深地震撼着我！
李老师，您在书中写到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬长辈；德就是品德；法就是道理。三种加起来就是感恩。
其实，正向您所说。感恩是发自内心的，是要行动起来的。谁言寸草心，报得三春晖是孩子对亲人的感恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是学生对老师的感恩。海内存知己，天涯若比邻是朋友对朋友的感恩
感恩老师的日记 篇8
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！
不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
第二十五个教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了很多了吧！
第二十五个教师节祝教师们身体健康！
请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
这句话记住了吗？
感恩老师的日记 篇9
教师节那天，我看见很多人都给老师送上礼物，并微笑的说：“老师，教师节快乐！”、“老师，您辛苦了！”。老师总是微笑的点点头。这些情景，谁都见过。
可是，老师如果给我们多布置作业，耽误我们下课时间的话，就会听见同学们的怨言：“唉，老师怎么比我妈还烦！”、“老师呀，您何时不耽误，非耽误这时！”。我听了，不是滋味。老师听了，一定更不是滋味。
换个角度来想，假如你是老师的时候，你为了提高学生的能力，尽力耗费自己的时间，可换来的却是同学们的抱怨和不满，你当时会怎么想？
上课时，老师，您转身在黑板上写字时，懂事的孩子就会看见：粉笔落下的笔灰染白了您的头发，不怕艰辛。很多老人以前当老师的时候，看见自己的学生长大有成就了，就会骄傲的说;“这就是我的学生！”可当看见自己以前的学生没有成就是的时候，也不会感觉丢脸，只会长长叹一口气：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！”
这天，在跳着《感恩的心》这个舞蹈时，我深深的感受到，人生的路上，只需要珍惜！
感恩老师的日记 篇10
我要感谢我的班主任萧老师，她是个负责任而且很有耐心的好老师。
先来说说她的负责任吧，比如我们几个组长交完作业，萧老师就会负责任地问：“谁没交，谁没带以及谁没做？”我们汇报时都能看到萧老师的登记作业表上密密麻麻都是欠交作业的同学的名字，到了第二天都会督促他们要及时把作业补好。
还有快要单元考了，萧老师都会把一部分的答案或题目告诉我们回去复习，这样才能考高分，老师总是这样说，我觉得在单元考时，老师的心里充满了希望，希望什么呢？当然是希望我们高分呗。但是高分的人没几个，而考低分的却一大堆。所以总是让老师操心很多。
再来说说她的耐心吧。比如每次有同学犯错时老师都很耐心地说：“没事，下次改正就好了。”但是还是会有一些小小的惩罚，让我们记住。还有从带我们班的时候，老师就开始教导我们，有教我们知识，有教我们做人，还有让我们养成良好的文明习惯、礼仪和礼貌。
我要对您说：“老师，您辛苦了，接下来我会努力学习，天天向上。谢谢您老师，是您让我们在快乐中成长，在书香中学习，在幸福中获得知识。”
最后我要让同学们明白：老师就是我们的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你们觉得我说的对不对呢？如果你觉得我的对的话，那那你就体谅体谅老师吧，不要老师犯错，让老师也开心一下吧！
感恩老师的日记 篇11
行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月，有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈心，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流着怀其源，学其成时念吾师。走过了再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?
搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火炬在我们青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡漾了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负您陈沉甸甸的希望，我们的肩头更重、步履更稳，人生的下一站就在不远的前方。
感谢您用生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠生辉。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面孔。您宛如红烛一支，燃烧之中得到自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感谢您老是，用我们的心灵和行动，铸造美好的未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的一片辉煌。
太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们心中。没有忧伤，因为您赋予我们精神的支柱。
寒风吹起调零的落叶，却未曾改变她身葬泥土的命运。落叶虽难与滋养它的'大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。
感谢您老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容到不满皱纹的脸，为了未来的花朵，您已付出太多太多。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落期间;从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱;从虫蛹蜕为蝴蝶……有多少温暖的关注在点点相伴，无以回报。
感谢有您，让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。
赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风雨中坚实的肩膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手，让举棋不定我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中慈祥面孔，让浮躁的我们找到了人生美德和努力的目标。
感谢您老师，一切尽在不言中……
感恩老师的日记 篇12
我们的班主任是一位严厉的班主任，她对我们的要求十分严格，她就是我们的语文老师——邱老师。
严格
邱老师对我们的学习要求十分严格，要求我们认真对待。有一次，我写“这”字时打了一个很小的勾，又不想改，本以为老师不会那和仔细，应该不会查出来的。让人意想不到的是，这个小小的错误也被邱老师评改出来了。从这一件小事里，可以看出了老师对我们的学习要求是一丝不苟的，为了让我们书写工整，她检查作业格外细心，任何一个微小的错误都逃不出她的眼睛，教导我们学习上不能有一丝马虎。
关心
邱老师虽然平时对我们十分严格，但她也对我们的十分关心。有一次我们班的一个同学在操场上跑的时候摔倒，导致骨折了!邱老师知道后，立刻跑到操场上，用她瘦小的身体背起这位同学就往医院送。
这就是我们的老师——邱老师。
感恩老师的日记 篇13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从入学到现在，有好多老师教导过我，但是，让我印象最深的是我的班主任——成老师。
成老师个子中等，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，上课时要是有一点风吹草动，她的眼神就像利剑一样扫过来。从此，让我们所有人都不敢上课开小差了。
成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时，我的肚子突然疼了起来，疼得我全身没有力气，直出冷汗。成老师看见了，赶快走过来，俯下身，摸摸我的头，对我说：“你怎么了，是身体不舒服吗”？我点点头，有气无力地说：“是的，我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室，亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后，她又关心地问我：“还疼吗？”我说：“更疼了。”成老师听了，皱皱眉头，小声说：“不行，要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机，打给了妈妈，还亲自把我送到了校门口。
感恩老师的日记 篇14
美丽的花朵离不开园丁的浇灌。我成长道路上的每一点小成就，都离不开学校老师的辛勤培养。
小时候的一切对我来说都是那么陌生。我抱着书包怯生生地站在教室门口，小心翼翼地往里面看，不顾父母的劝说，不敢想在教室里动一动。我父母很着急，把我拖进了教室。“我不，我不！”我哭了。
这是，一只温暖的手轻轻为我擦去眼泪。睁开眼睛，一个甜甜的微笑就在我面前。我破涕为笑，被她领进了教室。
她是我的第一位老师，张老师。随着她的出现，我第一次体会到了知识的趣味性。她教给我的最基本的知识成了我学习船的风帆，带我驶向无边无际的知识海洋。
她嗓音尖尖的，短发，做事干净利落。这是其中一位老师，周老师。
三年级的时候，我们在逸夫楼上学。开学第一天，看到这个老师，我就忍不住爱上了她。
她的爱渗透到我的方方面面，在我学习的时候照顾我。
每当我拿起一本书问她问题，不管她有多忙，她都会放下手中的工作，兴高采烈地给我讲解。她尊重我，从不责怪我。
她为我扬起了高高的风帆。在知识的海洋中，我的船能以最快的速度航行。
他对我的不满促使我更加努力学习。语文课上，他能脱口而出很多名句，很多名人当时才知道。
我经常抱怨他对我刻薄，因为我不会问问题，但现在想想，我才知道，正是这些小小的挫折，让我敢于无惧地面对风浪。
我的老师，不止以上三位，学校里的每一位老师都是我的老师。他们教书育人，苦尽甘来，得不偿失。因为他们，所以有那么多优秀的学生。
以后无论住在哪里，我都不会忘记她——黄晓！