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读书主持词

发布时间: 2023.07.25

读书主持词范本。

您是否正在寻找优质文章?不妨来看一看“读书主持词”,感谢您一如既往的支持和厚爱。希望未来您能多多关注我们的网站。任何事情都需要提前准备,这样才不会让自己手忙脚乱。主持词的目的是让活动更加专业、规范和有序。主持词起到调和整个活动的作用,贯穿全场,主要分为会议、文艺演出、赛事、婚庆等多个方面的主持词。

读书主持词(篇1)

合:亲爱的老师们,同学们,大家好!

王:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

陈:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识

王:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

陈:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

合:感受文字之美,尽享读书之乐。

合:初一六班主题班会——青春做伴好读书,现在开始。

王:有请詹容同学为我们讲述《人与书的关系》。

。。。。。。(《人与书的关系》讲完)

王:“腹有诗书气自华”,说得好!

陈:让我们唱出,读出书中的优美片段,做一个灵魂高尚的人!

。。。。。。(看名言说感受说完)

王:是啊!读书重要,读书快乐。

陈:那么同学们都是怎样来看待读书的呢?

合:让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”

有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书”

。。。。。。(“座谈会”开完)

王:听完了对读书的一些看法,同学们是不是也有些想读书的冲动呢?

陈:下面的好书推荐,将为你在读书的选择上提供帮助。

。。。。。。(好书推荐讲完)

。。。。。。(阅读方法介绍完毕)

王:今天,我们介绍了读书的快乐和重要

陈:了解了读书的方法

合:让我们全身心的投入到“读书节”的活动中

。。。。。。(互动环节完毕)

王:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

陈:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

王:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

陈:同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

王:下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

读书主持词(篇2)

甲:亲爱的同学们!书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙:二2班“传承经典,快乐阅读”主题班会DD

合:现在开始DDDD

甲:我们今天的活动以比赛的形式进行,请三个代表队的队员到前排就坐。

红队、蓝队、黄队三队出场。

乙:比赛试题分必答题、抢答题和冒险题。

甲:比赛之前我们先进行热身。请听红队带给我们的宋词朗诵----《如梦令》

乙:真好听,请听蓝队带给我们的宋词朗诵----《满江红》

甲:黄队的同学也不甘示弱,请听黄队带给我们的宋词朗诵----《水调歌头》

乙:接下来比赛正式开始DD首先进行的是第一轮的必答题,

请每队的1号选手回答。请说出五个带有数字的成语。

甲:请每队的2号选手回答。请说出五个带有动物的成语。

乙:请每队的3号选手回答。请说出五个带有反义词的成语。

甲:请每队的4号选手回答。请说出五个带有春字的成语。

乙:太厉害了,积累了这么多的成语。

甲:每队的观众席上的同学表现怎么样呢?请听题DD

红队观众请说出五个表示团结合作的成语。

甲:蓝队观众请说出五个表示勤奋学习的成语。

乙:黄队同学请听题DD请说出五个带有人体器官的成语。

读书主持词(篇3)

甲:各位老师、同学,各位家长:

甲乙:大家上午好!

乙:在秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了xx路小学阅读节。首先,让我们用热烈的掌声向参加阅读节开幕式的各位家长表示衷心的感谢!

我们还有幸请来了大作家徐东达伯伯和少儿出版社顾问穆长根爷爷。让我们给两位关心我们学校工作的老师献上我们少先队员最崇高的敬意!

(由2位学生为2位来宾戴上红领巾)

甲:同学们,沐浴在书香中,

乙:徜徉在书海里

甲:能让我们变得更聪慧,

乙:视野更开阔,

甲:思维更敏捷,

乙:气质更高雅。

甲:读书是每个人生命的需要。

乙:充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

甲:手捧书籍,就是手捧希望;

乙:开卷读书,就是打开世界之窗。

甲:在此,我们要特别感谢那些儿童文学作家,是他们为我们提供了珍贵的精神食粮。现在请允许我为大家介绍徐东达。徐东达 历任少年儿童出版社文学编辑室编辑,《少年文艺》编辑部副主任,《阅读前线》主编,副编审。xx年开始发表作品,20xx年加入中国作家协会。著有诗集《童话树》、《独奏》、《流泪的鱼》,中短篇小说集《红蜘蛛化石》、《像雨像雾又像风》,长篇小说《剑侠儿女》等。诗集《独奏》获第七届全国精神文明“五个一”工程奖,组诗《年轻的女神》获第二十届陈伯吹儿童文学奖。下面请徐东达给我们说几句话,掌声欢迎!

甲:谢谢徐东达伯伯的谆谆教诲,我们将铭刻在心。我们学校领导专门安排了胡教导分管小朋友的阅览工作,下面请胡教导给我们说几句话,并宣布阅读节开幕。

胡教导讲话

(讲话完毕,鼓乐队合奏)

乙:欢乐的鼓声就像我们快乐的心声。本届阅读节的主题是——“我阅读,我快乐”,在此期间,我校将举办一系列内容丰富、形式多样的读书活动, 经典诗文的诵读将净化我们的心灵,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓;

甲:“小书迷、大点评”DV拍摄会让我们学会发现和记录,分享彼此的阅读故事。

乙:现场作文竞赛使我们在经历体验式阅读的同时用笔书写生活,用心灵思考生活。

甲:希望全校同学都能积极投入到阅读节的各项活动中,以书籍为伴,以阅读为乐。

乙:今天是个崭新的日子,今天是个不平常的日子,我校的“小书虫俱乐部”正式成立啦!

甲:瞿敬柏等八十多名热爱阅读的同学加入到“小书虫俱乐部”,成为俱乐部的第一批会员。“小书虫俱乐部”会通过设计一系列内容新颖、形式多样的活动吸引同学们成为俱乐部的会员,为了锻炼会员们的组织管理能力,俱乐部让同学们自行管理俱乐部中的一切事务。

乙:下面宣读“小书虫俱乐部”活动章程。

第一、“小书虫俱乐部”由校图书馆直接领导,由图书馆主办、校少先队协办,为推动图书馆各项工作,开展以为学生购好书,指导学生读好书、做文明读者为主要内容的`活动。

甲:第二、俱乐部本着做读者益友,为学生导航的服务宗旨,通过开展书评、讲座、影视欣赏等活动,为同学们营造良好的学习氛围,架起图书馆与学生间的桥梁。

乙:第三、俱乐部设立项目总监、项目策划、项目组织等岗位,均由会员共同选举产生,每届任期一年。

甲:第四、俱乐部共设两个部门:宣传部、外联部。

宣传部负责以下工作:

1、积极宣传图书馆的各项章程制度。

2、协助校图书馆进行管理,劝导全校学生做“文明读者”。

3、利用板报形式对新购书刊及本俱乐部组织的活动进行宣传。

4、负责俱乐部日常活动的通知、联络等工作。

乙:外联部负责以下工作:

1、负责读者心得、书评、读者意见及建议的收集整理工作,并及时向图书馆反馈

2、负责俱乐部活动的登记和考勤工作。

3、负责新书推荐工作。

甲:小书虫俱乐部倡导健康阅读、快乐成长的读书理念,让我们走出课本,走向广阔的领域,学到更多的知识。

乙:天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

甲:最后,预祝我校阅读节

甲乙:圆满成功!谢谢大家!

读书主持词(篇4)

A:雅言传承文明

B:经典浸润人生

C:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

D:对话圣贤,我们领略优秀文化的魅力

A:莺歌燕舞喜迎大地

B:书香墨香飘满校园

C:尊敬的各位领导各位老师

D:亲爱的同学们

合:大家下午好!

下面请全体起立,奏国歌。(请坐下)

A:今天我们相聚在这里,“诵美文、品书香”,共同分享读书的喜悦与快乐。

B:让我们以最热烈的掌声,向在百忙之中亲临活动现场的领导和老师们,表示由衷的感谢和热烈的欢迎!

C:接下来请学生代表献词。

D:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

A:下面,请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。

B:书记讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

C:是啊,我们早就以书为伴。学校为我们创造了一个优雅的学习环境,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

D:本次读书交流活动,学校选了6名教师代表,从七、八年级中推荐了8学生代表,面向大家做读书交流,希望大家能有所收获。

谈经验、说心得,“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”接下来,请xx同学畅谈自己的读书所得。

诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开;诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。下面请欣赏牛春菊老师为我们带来的美文朗诵《在诗歌的十字架上》

读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。下面请赵英凯老师交流他的读书所得。

蒲公英是一种不起眼的花。就像歌里唱的那样“我是一颗蒲公英的种子,在天地间自由飞翔”。下面请欣赏焦璁老师的朗诵:《我是一株蒲公英》

毛主席说:“三天不学习,赶不上刘少奇。”读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。下面让我们一起来分享卿荣华老师的《我的读书观》

欲成才先成人,在我国博大精深的传统文化中,《弟子规》告诉了我们许多做人做事的道理。下面请杨燕涛主任为我们分享他读《弟子规》的心得。

一位绝代佳人,为了天下太平,远赴他乡,完成了历史的使命,她就是昭君。请欣赏李丽老师为我们带来的美文朗诵:《落雁。回望昭君》

A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。”

B:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

C:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

D:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

A:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹有诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。

B:同学们,趁着记忆最佳时期,凭借那一股子热情和精神,借助“读书节”的东风,让我们在书的海洋里徜徉、遨游,让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。B读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。

C:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。

B:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!

C:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!

D:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!

A:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,

B:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。

C:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。

D:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。

下面进行本次活动的颁奖仪式(请xx为获奖的老师颁奖。请xx为获奖的同学颁奖。)

A:都说没有读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的;

B:没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也许无法拥有细腻的心灵。

C:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。”

D:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

合:最后,让我们共同努力,一起畅游书的海洋,让书香为我们一生的发展奠基吧!

A:“诵美文、品书香”活动到此结束。再次感谢各位领导的光临!感谢老师们,同学们的积极参与!

合:谢谢大家!

读书主持词(篇5)

人力资源部奖从这个月开始,根据需要为大家举办员工读书分享会,每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家分享这份收获,你就可以联系人力资源部XXX或者XXX,届时我们将给你安排分享活动。举办读书分享会不仅能丰富大家的知识,也能让大家体会到分享的乐趣,更能给各部门的家人提供一个沟通交流的平台。

今天的读书分享会的分享者是来自我们人力资源部的XXX家人,XX爱好广泛,喜欢读书、写作,业余时间积极参与公司举办的各项活动,也借此机会想大家宣传一下,马上将迎来公司一年一度的五四运动会,大家也要积极准备,在运动会上崭露头角!

言归正传,XX现在担任着人事专员一职,兼任公司健身房的瑜伽老师,同时还是公司各项活动的主持人,在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现。我相信大家一定看到过她舞台上靓丽的身影。

今天她即将给大家分享《XXXX》这本书,主要跟大家分享一些XXXX。内容丰富,理论与实际相结合!在聆听课程之前有几点注意点要跟大家强调一下:请大家拿出手机调成静音,好了吗?第二点,本次读书分享会中间会有互动环节,大家要踊跃参与,跟我们XXX大美女比一比,谁的逻辑思维更缜密!

下面就请大家掌声欢迎美丽与智慧并存的XXXX带领大家畅游逻辑知识的海洋!

读书主持词(篇6)

乙:阅读内容

(放背景音乐:会读书)

甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!

乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!

甲:下面我宣布XX中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!

乙:下面请班主任老师总结。

读书主持词(篇7)

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好,今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐” 主题班会活动。通过这次读书节活动,我们希望有更多的同学多读书,读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a,o,e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。在班会正式开始之前请大家回答我:读书节是在几月几号? (学生回答)

乙:答得好!我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。

(学生回答)

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,

甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

合:因为今天是我们药惠中学举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁! 甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

(1,认识读书名言,2,推荐好书,3.分享读书故事4,说自己的读书感受)

总结:一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神;一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书,我快乐!

读书主持词(篇8)

女:尊敬的各位领导老师

男:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一

不好读书,读好书。

男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有

意义。

男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾: 女:他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

读书主持词(篇9)

尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学六年级读书交流会。

周:我是主持人XX,

赵:我是主持人XX。

周:在我心中,书是一片海,我们是XX,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;

赵:在我心中,书是一片草,我们是XX,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;

周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。

赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。

合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

读书主持词(篇10)

合:尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家下午好!(鞠躬)

女:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

男:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

女:书是人类进步的阶梯。男:书是我们的好朋友。

女:读一本好书让我们受益。

男:读一本好书让我们成长。

女:如此说来我们是幸运的,因为在刘老师的倡导下我们一年级时就开设了“班级图书角”,在刘老师和爸爸妈妈的帮助下,我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!

男:假期刘老师推荐我们买一本课外书,读一本名著,写一篇读书心得,相信同学们一定还记得吧?

女:那么在愉快的寒假里,你们一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的。

男:是啊!我们作为新时代的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。接下来我们一起来听听第五小组马锐等同学给大家分享的读书心得。

女:谢谢马锐等同学的分享。这里我也要告诉大家:读书的时候要带着字典,这样能随时查找不认识的字。读书时,也要注意积累好词好句,还要注意力集中,边读边想。《女娲补天》是一个古老的神化故事,下面就请张家璞同学分享他读这个故事的感受。

男:我们一定要学习女娲不怕困难,坚持不懈,勇于向前的精神。在学习上,无论遇到多大困难都不要放弃。

女:火灾,这是一个多年来出现常时间出现在我耳边的词语,令人熟悉又令人恐惧。消防员战士,在人民最需要的时候总是挺身而出。请欣赏第六小组的刘浩田等同学带来的《消防战士》。

男:滚滚浓烟中,有你勇敢的身影,燃烧的火海中,有你坚定的形象。消防员叔叔,向你们敬礼!接下来,请听薛子辰同学给大家分享的论语故事《温故知新》。

女:古今往来,历史的长河中留下了许多的读书的故事,这些故事脍炙人口,我们班的同学们都热爱读书,都愿意把你演。

女:谢谢第十小组同学们的精彩表演。接下来请刘老师给我们送上读书寄语。

男:刚才刘老师的话让我们受益匪浅,让我们在刘老师的教导下好读书、读好书、书读好。

结束语:

男:同学们,书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续。

女:同学们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,让书香永驻我们的班级,永远溢满我们的校园,让读书成为习惯,让读书成为乐趣!

合:让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!本次读书分享会到这里就结束了,谢谢叔叔阿姨,谢谢大家!让我们下次再见!

读书主持词(篇11)

【开场白】:“最是书香能致远、阅读之乐乐无穷”。是的,读书是思想交流的最好方式,书籍能够带领我们回望巍巍中华五千年,引导我们寻找美丽的古今中外文化和名人,帮助我们树立健康向上的人生观、价值观,一本好书所带给我们的实在太多太多。读书——真的很好!

“我读书、我快乐、我智慧”,正如读书节所提倡的主题,我们袍小学子时刻徜徉在书的海洋,进行着心灵的“奇幻之旅”,分享着阅读的滋滋美味,袍小校园里处处洋溢着淡淡书香!

在这个丹桂飘香的季节,今天,我们再次迎来一年一度的绍兴市未成年人读书节和袍江小学图书漂流活动,此外,绍兴市图书馆也将在我们学校设立图书流通站,我想,这是一个让每个袍小人都深感自豪、欣喜无比的日子,这无疑给我们的阅读带来一笔巨大的财富!

【一、介绍与会领导】在仪式正式开始之前,请允许我为大家隆重介绍今天到场的领导和嘉宾:市精神文明办公室副主任王玉标、市精神文明办公室未成年人工作处处长车东海、绍兴图书馆馆长赵任飞、中共绍兴市委宣传部宣传处副处长王悠君、越城区委组织员越城区教育工会主席方晓华、袍江小学副校长陈为康,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。此外,参加今天启动仪式的还有绍兴市图书馆少儿馆的全体工作人员、袍江小学1600多名师生和马山镇五所完小的教师、学生代表。

【二、市图书馆赵馆长讲话】为了让今天的我们——生活在阳光下的年轻一代能够更好地在阅读中收获、在快乐中成长,我校一直本着引导学生“多读书、读好书、我读书、我快乐”的宗旨,尽可能多的为学生创设读书的条件,也为此开展了一系列丰富多彩的读书活动,其中尤为突出的就是我们的“图书漂流”了。这次的活动,更是得到了图书馆的大力支持,他们特地在我校设立了图书流通站,为我们带来了大量的精神食粮,让我们更加健康成长。在此,我们要表达我们最诚挚的感谢!下面,就有请图书馆的赵馆长讲话,掌声欢迎!

【三、袍江小学校长讲话】再次感谢赵馆长,接下来请我们尊敬的(陈)校长讲话!

【四、学生代表发言】两位领导的讲话,让我们备受鼓舞。书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们的同学也有许多话想说。下面请我们的.学生代表冯陆颖同学发言!

【五、与会领导授牌、授旗、发书】冯陆颖同学与书为友的体会和感受,相信一定会给在座的同学带来不小的启发和帮助,那么就让我们试着更好地亲近书本、喜爱书本、学会读书,在阅读中读出智慧、读出快乐来!

接下来,请领导们为我校图书流通站授牌、授漂流旗、授漂流图书。

首先,我们请绍兴图书馆馆长赵任飞为袍江小学流通站授牌。

下面,请主席台上领导授漂流旗:先请五所完小的(教师)代表上台领取。

下面有请袍江小学学生代表领取漂流旗。

接下来,请各位领导发放漂流图书。

先请五所完小的学生代表上台领取。

再请袍江小学的学生代表上台领取漂流图书。

【六、宣布读书节启动】刚才,从同学们脸上洋溢着的笑容中,我看出了大家的欣喜,你们的笑容也似乎透露出今后要读好书的决心,相信你们能够做到!也衷心希望我们的图书流通站能够越办越好、咱们的图书漂流活动越来越成功!

下面,让我们以最最热烈的掌声,有请市精神文明办公室王玉标主任为我们正式拉第五届次绍兴市未成年人读书节的序幕!

【七、情景剧表演】感谢王主任! 同学们,相信“图书漂流”对我们来说都已经不陌生了吧?没错,是“图书漂流”,让一本又一本的书漂进了越来越多人的心田,让更多的人获得了分享书籍的喜悦,但大家知道关于漂流起源的故事吗?别急,就让下面的情景剧告诉你答案!

【八、仪式结束】

原来,图书漂流是这样开始的呀!感谢同学们带来的精彩表演!

都说“布衣暖,菜根香,读书滋味长!”同学们,就让我们一起以书为垫脚石,在阅读中攀得更高峰,与书为友,共同成长吧!今天的仪式到此结束!再次感谢各位领导和嘉宾的到来!

接下来请各位领导和嘉宾参观我们袍江小学图书漂流站及儿童阅读城。让我们用最热烈的掌声欢送领导、嘉宾们离开!

读书主持词(篇12)

孔:尊敬的各位领导、各位来宾

诸:亲爱的少先队员们,

合:大家上午好!

诸:六月,是童年的摇篮;

孔:六月,是童年的梦乡

诸:六月,是童年的太阳

孔:六一的鲜花绚丽多彩。

诸:六一的阳光灿烂夺目。

孔:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

诸:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

孔:下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝福

诸:谢谢荀校长的节日祝福

开幕词

女:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

男:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮。

男:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦。

女:六一儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着栀子花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩童们热烈的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们集合在这里,

男:共庆属于我们自己的节日

合:六一儿童节!漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在开始。

活动开始

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