读书主持词七篇。
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？我们的小编特意搜集并整理了读书主持词七篇，仅供你在工作和学习中参考。
读书主持词【篇1】
关于读书演讲比赛主持词1
各位领导, 各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的`教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
关于读书演讲比赛主持词2
老师们、同学们：
上午好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。
结束语：
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！
读书主持词【篇2】
三年级的同学带来的开场舞《国学礼赞》
胡安（开头）：尊敬的各位领导，各位来宾，
辉：亲爱的老师们、
罗；可爱的同学们，
合：大家好！
胡娟：我们即将送出五月花香，在初夏清爽、生机盎然的六月迎来桃李时节。
许：让书为我们的人生之路唱出春花秋月。
罗：桃李小学第二届读书节现在开始了
娟：今天我们很荣幸邀请到了
来桃李小学参加我们的读书节，让我们用热烈的掌声欢迎他们
罗：有请桃李小学的孟老师致开幕词！
娟：从20xx年开始为积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，创建学习型学校我们一直在努力。
（二年级节目）
慧：美丽的花朵，陶醉了诗人，迷住了画家，更深深地吸引了我们！
娟： 看，艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞，五彩缤纷，绚丽多姿。
罗：闻起来，各种各样的花儿散发出阵阵清香，让我们走进梦幻般的花朵世界，多么美妙！请欣赏二年级带来的朗诵《徜徉花海独赏桃花》
（点评）
娟：二年级的孩子们带来的节目就像桃李小学校园里的桃花“争开不待叶”。它芳香扑鼻，妩媚清新，如一片片红柳，与绿树婆娑的垂柳衬托，形成了桃花柳绿的美丽春景。
这样的一种美，历久犹存。让我们把掌声再次送给他们。
（一年级节目）
惠：我们经常听妈妈讲故事，变成一个甜蜜的梦，这个故事让我们在幸福中成长。
罗：在五彩缤纷的故事里，我们倾听花儿的声音。在想象奇特的故事中，我们感受到了梦幻的气息。
胡安：是的，精彩的故事，就像迷人的图画，展现在我们面前。
罗：有趣的故事就像早晨的阳光滋润着我们的心。
许：故事里的世界很精彩。它属于我们。
娟：今天，一年级的小朋友和他们的爸爸妈妈在这里为大家表演亲子阅读绘本《想走路的树》。让我们仔细聆听小学生给我们带来的精彩！
（点评）
罗：感谢一年级的学生和他们的家长，感谢他们的精彩分享。保持亲子阅读的习惯，给孩子一个快乐的童年，在孩子和大人的心中播下幸福的种子。
（三年级节目）
慧：玉不能磨，它不是工具。人不学不懂义。”
罗：乔映辉你在背《三字经》吗？
辉：是的，《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
胡安：是的，你从小就要亲近文学经典，背诵古代的绝文。
辉：本学期，我们全体同学在老师的指导下，还开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动，
罗：每个学生都积极参与其中，再一次沉浸在中国经典的春风秋雨中。
娟：是啊，一直以来，我们桃李小学致力于营造“书香校园”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。下面请欣赏三年级同学带来的的经典诵读——《三字经》。
（点评）
辉：三年级的节目诵读了圣贤经典，让我们聆听了先哲教诲.我希望每位同学，童年时光亲近经典，校园内外传唱经典。让经典永流传
罗：是的，中国经典的永恒魅力仍在我们心中徘徊。让我们与经典同行，与圣人同行。感受这国学经典的博大精深。
（好书推荐）
许：每次读一本好书，我们都喜欢交个好朋友，应该和别人分享。这是六年级推荐的几本好书
（互动环节）：周文瑜我听了你的介绍很受鼓舞，海伦虽然是个残疾人,但是她却比我们正常人要努力得多，她的进步是我们意想不到的，你能不能说说你看了这本书，生活上，学习上对你有什么样的帮助，或有什么样的改变吗？是的，你读书，所以你头脑聪明。
希望你坚持下去。这样你再用一句话来鼓励一下现场所有的观众让他们和你一样喜欢上这本书好吗？好的，谢谢周文宇。这是一本很好的书。
（五年级节目）
罗：水滋润万物，哺育众生，像君子一样无私仁厚；
娟：水和顺温柔，真似君子温文尔雅、恬淡的性情；水穿山岩，凿石壁，胸怀志向，多像君子具有百折不挠的坚贞情操；
罗：水能荡涤污垢，还万物本真洁净的姿态，多像教人求真、求善、求美的君子风范。请欣赏五年级带来的情景剧《孔子游春》
（点评）
辉：孔子的育人智慧和对**的关爱以及师生间真挚的情谊都渗透在了生活中，以后我除了背孔子名言还要看看他的故事呢！
下面请欣赏六年级带来的好书推荐《 》
（点评）
娟：我想问问你俩，平时爱看书吗？
辉、罗：那是当然了。
娟：信心满满啊，那我要问问你们，平时看什么书？
辉：我看过等等。
罗：我看过等等。
娟：哦，还真多呢！你认为读这些书对你有什么帮助？
许：书是人类最好的老师。读书不仅能扩大**的知识面，还能陶冶人的情操，是人知真知，明辨是非。
罗：对学生来说更能提高我们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使我们受益终身，正所谓“书中自有**屋”。因此，人们应该从小养成良好的阅读习惯。
娟：嗯，说得对，希望你们继续加油！
许：马先生，别光考验我们。你的老师读什么书？
娟：好吧，那下面就让我们桃李小学的老师们为大家献上他们共读的一本书《平凡的世界》。你看，书中的人物都来找我们了！
（点评）
娟：老师们的节目怎么样？
罗：真是太棒了，即便我没看过《平凡的世界》，也被老们的语言感染了，。
胡安：是的，我们需要深入了解书中的每一个故事和每个人的情感，才能和这本书交到好朋友。
罗：好的。老师，我明白读书不能盲目！
现在让我们跟着他六年，欣赏他推荐的好书
（点评）
（四年级节目）
胡安：昨天，有多少中国人用鲜血和泪水写爱国诗；或壮怀激烈，或气吞山河。
辉：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感，明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！
娟：请听四年级带来的《中国少年说》
（点评）
毛泽东曾说过：世界是我们的，是你的，但它仍然是你的。
许：是的，他还把我们青少年比作早上八点到九点的太阳。
胡安：一天的计划是在早晨，朝阳是中华民族的希望和力量。同学们加油吧！
（结尾）
罗：亲爱的同学们，你们想滋养你们的精神吗？——读书吧！
娟：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
辉：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
罗：同学们，虽然我们的读书活动结束了，但是我们对书的热情还会继续，
许：我希望我们未来的阅读活动更加丰富多彩和有益。
胡娟：希望老师和学生的生活有书香伴，让书香飘遍美丽的校园，洒在和谐的家庭里，走进每个人的心灵。今天的读书节到此结束。
读书主持词【篇3】
篇一：读书活动主持词
莱西市第二实验小学第五届读书节主持人致辞
四年级九班
（开场白）
合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
女：莺歌、燕舞喜欢泥土，书香弥满校园。
男：在这个阳光明媚的日子里，我们学校迎来了第四届校园读书节。女人：这个读书节的主题是：读书，我和我的孩子们一起散步。
m： 在这里，我们也很荣幸能邀请到一些家长。让我们用热烈的掌声欢迎各位家长！
男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！
男士：你想有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！
女人：那我们就进入书本世界吧！现在我宣布：莱西第二实验小学读书节启动仪式现在开始。
（1） 男：读故事很容易。故事里有真相，
读好故事，好故事伴我度人生.
请欣赏——故事大王讲故事。
有请故事大王张馨文闪亮登场。大家掌声欢迎。
男人：小故事包含伟大的真理。他告诉我们团结就是力量，希望是伟大的
多在家里多读点书，愿好故事伴你成长！
（二）女：美文如画，
诵读如歌。
男：让我们以书为友
与经典同行。
女：有请美文诵读小组为大家献上的精彩展示。
《感恩》《感恩的心》
女：谢谢你的精彩表演。让我们再次在不朽的精神海洋中畅游，让我们的心灵再次接受洗礼和震撼。
（3） m:在第五届读书节上，同学们和家长们都精心准备了家书资料。让我们享受他们的阅读风格吧！
女：一本本图书，一个个身影，展现了大家浓厚的读书热情。
（四）男：书香浸染明媚的校园，文化润泽美丽的心灵。
女：我校举行读书节活动，就是要以读书节活动为契机，激发同学们的读书兴趣，养成“好读书，读好书”的习惯，推动书香校园、书香班级、书香家庭建设，提升学校的文化品位。
男：这次读书节我们班一共评选出了个书香家庭，下面有请荣获书香家庭的同学走到台前，请家长们为学生颁奖。
颁奖中??
女人：让我们再次给他们热烈的掌声！
（五）女：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。男：是的，但是现在书太多了。我差点淹死在书海里。
女：所以，我们应该有选择地读书。下面进行好书推荐环节。首先，请学生代表黄雅雯为大家推荐优秀图书。
接下来，请家长代表为学生推荐优秀书籍。
男：听了你的推荐，我等不及要看这些书了。女:我也深有同感。活动结束后，让我们快点互相借阅。晚了可就让别人借光了。
男：恩，对，没错。我现在就去。
女：别别，快回来。我们还得继续主持呢。
（六）男：哦。哦。光想着看书了，把这茬给忘了。好，接下来我们进行千句文朗诵活动。
女：学生们的朗诵让我们感受到了中国文化的力量。请欣赏下面的图画书，相信它会带给你不同的感受。
（7） 男人：读书能给我们带来快乐和精神享受。那么，在今后的阅读活动中，家长们想对我们说些什么呢？
老师对我们提出什么希望？我们对自己有什么样的要求呢？请看读书寄语展示。
女：首先请我们的同学为大家送寄语，有请同学们齐读寄语。读完??
女：读书寄语上有老师和家长的殷殷期待，我们将努力把读书融进生活，以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
结束语：
女人：时间老人走得很匆忙。开幕式也到此结束。男：但它不能带走我们对知识的无限憧憬和执着追求。
女：难忘这个“读书节”，它让家长们和我们一起分享读书的快乐。男：难忘这个“读书节”，它让我们与书作伴，遨游在知识的海洋。女：同学们，为了自己的未来，让我们一起读吧！
让我们举起书来，与书和经典交朋友，
让阅读成为一种习惯，让学习变得有趣！
让好书荡漾我们的心，让书香飘扬在校园和家里？？
男：希望同学们多读书，多读好书，争做读书小明星，做高尚廉洁的人，
学识渊博的读书人。
女：亲爱的伙伴们，
男：尊敬的老师、家长们，
女：第五届校园阅读节启动仪式到此结束！
男人：但是书海的大门总是向我们敞开的！
合：伙伴们、老师们、家长们，
合：再见！
篇二：学生读书活动主持词
开始语：
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好
a： 勤劳的蜜蜂喜欢和花交朋友，
b：努力的种子喜欢和土壤交朋友，
甲：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，
b： 进步的孩子喜欢和好书交朋友，
a： 读一本好书可以让你享受知识的海洋；
b： 读一本好书可以引导我们探索古今中外的有趣故事，
a： 读一本好书能使你分辨是非，分辨美丑；为你指明人生的方向，教你人生的真谛
b： 读一本好书可以帮助你**未来，展现你的远见，让你追求美丽和愤怒。a： 让我们以书为友，与知识同行，扬帆远航。
b：让圣人成为我们的老师，与经典同行，为我们的生活奠定基础。
甲：让我们一起畅游书海，
b： 让我们走在经典之路，感受文学氛围，
a： 让我们去采摘美国文学之花，找到书里的珍宝吧。
甲：今天我们在这里隆重集会，共同举行***小学假期读书交流会，乙：现在，我宣布***小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动
合：正式开始。
公布成绩，颁奖环节：
a： 在这个阅读活动中，学生们用他们纯洁而不成书的心灵诠释了他们对阅读的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分肯定！
下面宣布比赛成绩。
乙：让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。
再次，我要向获奖者和全班同学表示热烈的祝贺。
结束语：
a： 当第一行弯弯曲曲的脚印还没有被岁月的尘埃抹去
而生活的道路啊，还在你的脚下延伸
让它——书籍做我们终生的伙伴
b： 同学们，做一个读书人会让你远离浮躁和平庸。
a： 同学们，做一个好的读者，你的才能永远不会枯竭。b： 自由的鱼想想着大海的潮水
-答：闪烁的星星闪烁着夜空的深度
乙：书中有生活
甲：生活中有书
b： 让我们多读书吧。读好书
a： 让我们都关注生活，珍惜生活，热爱生活
b： 让阅读伴随我们的成长，丰富我们的生活
甲：让生命在阅读中更加璀璨更加精彩
合：感谢您的倾听，谢谢大家！
b： 这次阅读比赛圆满结束了。感谢您的积极参与！合：同学们再见！
篇三：读书活动主持词
读书汇报交流
四年一班
各位领导，各位老师，各位同学，大家好！
我是主持人----，我是主持人----，今天由我们俩在(:读书活动串词)这里主持四年一班《最是书香能致远》的读书汇报交流活动。
读书主持词【篇4】
世界读书日主持词
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好！
男：我是五年级二班的宋元正
女：我是五年级二班的朱敏 男：提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。
男：下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
女：进行第一项：出旗
男：进行第二项：请升旗手、护旗手分别做自我介绍 请就位
女：进行第三项：升国旗，唱国歌，有请韩艳艳老师到国旗下指挥
全体少先队员 敬礼礼毕
男：进行第四项，掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。
女：书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。
男：下面我宣布南流小学“世界读书日”启动仪式现在开始。
女：掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。
男：掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。
女：希望同学们从今天起，放学回家关闭电视，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
男：从今天起，走进图书馆，借一本自己喜爱的图书，开始阅读，徜徉在知识的海洋。
女：从今天起，确立一种信仰，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯，享受阅读的乐趣。
男：本周升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由一年级三班承办。
读书主持词【篇5】
开场白：
“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，本次阅读节安排了教师活动：
读书交流。我们从每个年级组和系里选出一名教师代表与大家交换书籍。
开场白：
“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，本次阅读节安排了教师活动：
读书交流。我们从每个年级组和系里选出一名教师代表与大家交换书籍。希望大家能有所收获。
刘云江 《好妈妈胜过好老师》
看看书名，觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地，而且为了抢卖点，往往书名很诱人，但内容大多华而不实，可操作性不强。那这本书究竟有哪些魅力呢？让我们请刘云江先生为我们分享他的阅读经验。
周海龙《给教师的建议》
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。书中有一句话给我留下了特别深刻的印象。苏霍姆林斯基说：
“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”
教育的本质是创造幸福、社会幸福和个人幸福。学生应该在学习生活中获得快乐感，这是教育成功的最终标志。我认为要想教育出幸福的学生，首先就要做一名幸福的教师。
那具体怎么做呢？让我们听听周海龙老师的感想。
甘利华 《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究**》
“随文练笔”的切入点皆于文本中，我们要潜心会文，识于慧眼，找准落点，让我们的学生妙笔生花。下面请甘利华老师与我们分享她的见解。
郝建丽读书，遇见更好的自己
读书不能使人一夜暴富。为什么要读书？不读书，世界就和纸一样单薄。而读书的人，则能从每本书里看到这世界的不同侧面，学识与情感都在阅读中自然丰厚。
听听郝建丽老师是怎么认识更好的自己的。
马建勇《名师最有效的激励智慧》
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为一名教师，从书中获取知识尤为重要。人类创造的知识财富就像一片浩瀚的海洋。作为我们的老师，我们需要加强各方面的修养，提高自己。
倾听马建勇老师的心得体会。
马海舰《学一生有用的东西》
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。阅读是人类获得文化精髓不可缺少的途径。阅读是人们认识社会、改造世界的一种必要的学习方式。请欣赏马海舰老师的感悟。
深志国《做最好的自己》
书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。接下来，让我们听听深志国先生的最佳自我。
吴春燕《窗边的小豆豆》
曾经以为大篇的说教会感动学生，曾经以为严厉的督促会帮助学生，其实效果未必好。事实上，无形的、无声的教育可以更感动学生，让他们真正渴望学习。而这一切，我觉得需要的是一名老师真正地从心里去体会学生，理解学生，以一名孩子的视角去看世界，或许我们会得到的更多。
让我们聆听吴春燕老师的心得。
赵欣一《魏书生教学工作漫谈》
“为师当学魏书生，从教当学魏书生”同是三尺讲台，魏老师却能做得这样有声有色，有滋有味，并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。他丰富的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术，给每一位教师留下了深刻的印象。接下来，让我们跟随赵欣一走进魏书生的教学世界。
结束语：
老师们！老师的阅读交流活动现在都结束了。让我们一起走进书海，成为有思想的老师
一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。无论多忙，只要你有一个平静和适当的心情，你总能找到一个时间为自己读书。
就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！
开场白：
“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，本次阅读节安排了教师活动：
读书交流。我们从每个年级组和系里选出一名教师代表与大家交换书籍。
读书主持词【篇6】
甲：尊敬的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
b：书本的芬芳散发着春天的温暖。
甲：在这美好的时光里。
乙：在这文墨飘香的氛围中。
合：我们无比喜悦地迎来了读书节分享会。
甲：通过本次活动，希望进一步点染读书情趣，养成好读书，读好书的习惯，推动书香校园、书香班级的建设，提升我们的文化品位。
b： 活动开展以来，我们开展了献好书、读好书、设计书签、交流成果等活动。今天，我们齐聚一堂，进行最隆重的读书节报告专场演出。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：书籍是全世界的营养品。
a： 中华民族悠五千年的历史。它一直是一个提倡读书的国家。
b： 联合国教育、科学及文化组织（unesco）将4月23日定为世界读书日，提议世界每个角落的每个人都可以读书。
a： 读书能使我们通情达理，懂得羞耻和正直。
乙：读书让我们上下求索、博古通今。
甲：腹有诗书气自华，读书让我们完善自我、超越自我。
乙：最是书香能致远，读书让我们把七彩的愿望实现，把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。
a： 一本好书就像一艘船，带领我们从浅浅狭窄的港湾驶向茫茫大海。这是书的魅力，这是精彩的阅读。首先，第一个环节——好书推荐，把你的好书推荐给大家，让我们一起品味图书。
根据推荐添加
已：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。
当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得 ，下面进入第二个环节一起交流自己的读书心得，你会觉得分享受益匪浅。
根据情况添加
b： 中国文化源远流长，博大精深。中国古典文学作为其中要组成部分，正以其独特的魅力绽放。
b： 古诗词是中华文明的象征，是中华文化几千年的精神支柱，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。
a： 书籍记录了人类进步的历程。
b： 书籍继承了人类灿烂的文明。
a： 从来没有一个老师像一本书一样陪伴我们一生。
b： 从来没有一种安慰能像一本书一样持续几千年。
a： 书中有光，可以照亮我们的心灵。
乙：书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
a： 让学习变得有趣，让阅读丰富生活。
b： 让阅读成为一种习惯，让书香与我们一起成长。学习与书本相伴，自然与书签密不可分。书签上的学习名言可以激发学生学习知识的兴趣。让我们展示第三个链节书签
根据情况添加
a： 让我们举着书，陪着好书，与经典同行。
乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。
甲：尊敬的老师。
乙：亲爱的老师、同学们。
他：读书节的书陪我长大。 表演到此结束。 谢谢。
读书主持词【篇7】
“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”世界读书日活动主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
a： 莺歌、燕舞喜欢大地，书香、墨香弥满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我们迎来了第二十一个世界读书日。
b： 莎士比亚的书是世界的营养。没有书的生活就像没有阳光的天空。 没有书本的智慧就像没有翅膀的鸟。
c:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中有人类社会五千年的历史文明，有源远流长的古典诗文，有一篇篇脍炙人口的名篇佳作。
d： 它们是文化艺术苑中永恒的瑰宝，给我们带来无穷的艺术享受和教学。
今天我们在这里隆重举行“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”读书汇报活动，现在活动正式开始。
1、 答：1。一阵清脆的鸟鸣声惊醒了沉睡了很久的土地。柳芽咬了包冻而发芽；花瓣打开了羞涩的心，绽放着，让我们在春天的序曲中，一路跳跃。
请欣赏三年二班给我们大家带来的古诗联读《春晓》《春夜喜雨》等。
二、b:2.春风是这样的清新，温暖，穿过淅淅沥沥的小雨，透过缭绕的寒烟，将淡淡的一股暖流缓缓的送入我们的心田，跟随蜜蜂、蝴蝶的翩翩起舞，将暖流播洒向我们的家园。
请欣赏五年二班给大家带来的诗朗诵《春》
3、 纵观中国五千年历史，领略唐宋诗词的文化瑰宝。请欣赏五年四班给我们带来的《读唐诗》。
4、 让我们读经典，在书海中徜徉。让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。请欣赏由我校教师给大家带来的《用读书点亮人生》，表演者房校长等。
5、 春秋战国时期，列强争霸，诸侯纷争。这是中华民族智慧闪烁的伟大时代。
造就了诸侯百家，无数的智慧之星、勇武之士，晏子就是其中的一位。晏子，名婴，字平仲，春秋时期，齐国既管仲之后的大政治家，他博学多才，智慧超群，生活简朴，忧国忧民，在外交活动中不畏**。维护了国家尊严，这不他来了。
请欣赏六年四班给大家带来的《晏子使楚》。
六、d:4.中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物它短小精悍、朗朗上口，它千百年来，家喻户晓它的内容涵盖历史、天文、地理、道德，熟读《三字经》，可知天下事，请欣赏，请欣赏四年二班给我们带来的《三字经》。
七、a:5.“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。
请欣赏三年三班给我们带来的《**规》
8、 不是所有的真情都迷失在人们心中的沙漠里，也不是所有的梦想都愿意被折断的翅膀。请听三年一班给大家带来的诗朗诵《这也是一切》。
9、 老师，因为你，我们的眼睛才能显示智慧；因为有你，我们才能用双手创造奇迹。当我长大了，我也会成为一名光荣的人民教师。请四年三班给我们带来的《长大后我就成了你》。
十d:8. 高楼独上，仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出，下面请欣赏五年二班苏迪给大家带来的诗朗诵《满江红》;
十一、a:9.任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！
这铿锵有力的声音，在誓言中，我的忏悔。下面请欣赏，六年二班给大家带来的《我的自白书》。
12、 也许，在我们的心中隐藏着一个小小的唐朝。
所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗。我爱唐诗，更爱中国。请欣赏有五年级组班主任老师带来的诗朗诵《我爱唐诗，更爱中国》。
十三、a:13.同学们，我们都知道老虎是森林之王，它凶猛威武，可今天它却被一只小小的狐狸给骗了，你想知道为什么吗？请欣赏六年三班给大家带来的《狐假虎威》
十四、b:10一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？
这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感，请欣赏六年一班给大家带来的《沁园春长沙》
十五、c:11.我中华少年与天不老，我中华少年与国无疆，曾记否：少年富则国富，少年强则国强，了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲，下面请欣赏四年四班为我们带来的《中华少年》
十六、d:16. 同学们，我们的家乡，有悠久的历史，深厚的文化底蕴，勤劳善良的人民，开发了温泉资源，迅速带动了我县经济的发展，近年来我们的家乡有着日新月异的变化，从一个不被瞩目的贫困小城，变成了今天，有着整齐高耸的楼房，宽阔洁净的街道，美丽幽雅的小区，鳞次栉比的商场，还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场，请欣赏五年三班给大家带来的《林甸我为你清唱低吟》
十七、b:14.在山的那边，海的那边，有一只九色鹿，它善良又聪明，美丽又灵敏，它自由自在的生活在那绿色的大森林里，接下来会发生什么故事呢？请欣赏四年一班给大家带来的《九色鹿》
18、 答：17。什么是潇洒？
什么叫豪情万丈？读一读李白的《将进酒》吧！古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇象《将进酒》这样读来荡气回肠，酣畅淋漓的。
这篇惊世骇俗之作，以驾长风、挟雷电的气势，抒发世人式的感伤。一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是李白人生价值宣言。请听五年一班给我们带来的《将进酒》
19，b：18.回顾历史，我们的心在澎;。展望未来，我们热血沸腾！在这庄严神圣的时刻，我们用美丽的时句祝福你，我的祖国。请欣赏我校教师给大家带来的诗朗诵《中国梦》
a： 书中有光，可以照亮我们的心；
b:书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;
c： 书中有智慧之心、流淌的丝丝情怀、跌宕起伏、故事的延伸、诗意的表达
d： 让书香弥满我们和谐校园，让好书陪伴我们健康成长。
祁：希望你有书，有花，有温暖的阳光，可以自信健康地学习和成长。
花园镇中心小学读书报告活动到此结束！