幼儿园立秋教案。
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幼儿园立秋教案
一、教学目标：
1. 让幼儿了解立秋的意义和特点，并能正确说出立秋的温度变化、天气特点等。
2. 培养幼儿对自然界的感知能力，让他们能够观察和发现日常生活中的立秋现象。
3. 培养幼儿对秋天的喜爱和积极的秋天态度，了解秋天的收获和美好。
二、教学准备：
1. 班级环境布置：秋天的图片、秋天的水果、秋叶等。
2. 教具：幼儿画纸、彩笔、图画故事书等。
3. 视听资料：秋天音乐、秋天的声音等。
三、教学过程：
1. 导入
引导幼儿回忆夏天的特点和感受，比如高温、炎热、感觉到皮肤被晒伤等。然后告诉他们夏天已经过去，现在是立秋了。
2. 新知呈现
通过图片和视频展示立秋的温度变化和天气特点。教师可进行简单的解释和说明，引导幼儿观察并感受立秋的特点。
3. 感知活动
a. 观察秋天的天空和云朵变化，教师可以提问幼儿：“立秋的天空是什么颜色的？云朵是什么形状的？”
b. 让幼儿观察自然界的变化，如秋天的树叶、草地等。教师可以带领幼儿出去散步，观察并收集秋天的自然物体。
c. 通过听秋天的声音，如风声、落叶的声音等，让幼儿感受秋天的气息。
4. 创作活动gZ85.COm
a. 让幼儿进行秋天的画作创作。教师可以提供幼儿画纸和彩笔，让幼儿自由发挥画出秋天的场景和感受。
b. 教师可以讲解秋天的寓言故事，如《树叶和小风》等，鼓励幼儿创作自己的秋天故事。
5. 总结
教师和幼儿一起总结立秋的特点和幸福感，引导他们表达对秋天的喜爱和期待。
四、教学延伸：
1. 可以展示秋天的水果和蔬菜，让幼儿了解秋天的丰收和美食。
2. 组织幼儿参与户外活动，如游园、采摘果实等，让他们亲身感受秋天的美好。
3. 教师可定期播放秋天的音乐，让幼儿充分感受秋天的节奏和乐趣。
通过以上的教学活动，幼儿能够在生动丰富的环境中对立秋的特点和美好进行深入了解，培养他们对秋天的热爱和积极的态度，同时也提高他们的观察和感知能力。