开心的周记模板。
想要更加明确自己的看法考虑看看“开心的周记”。周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，老师都有布置学生写周记的习惯。用周记记录生命的点滴让生命的景色更加耀眼。祝您从本网站中收获满满获得您所需要的知识和信息！
开心的周记【篇1】
这一个星期，我参加了李阳疯狂英语班。
星期一，我去报到，我被安排在C营。辅导老师先教说我们C营的口号，再教“疯狂”英语。老师还对我们说一天要闯过四关才可以放学，上午冲过两关才能吃中饭，晚上回到家要在爸爸妈妈那里读完当天所学的英语。
第二天，我一到学校里，就跟老师到了C营。上课以后，老师叫我们一起跳舞，然后我就开始认认真真地学习英语。我觉得老师教得很有趣，大家学得都非常开心。
第三天，学校请了电视台的人来拍我们学习的情形。上课时，我学得可专心啦。
第四天，回到家里，我赶紧放光盘。啊！我的镜头最多，我看到我在电视上学习的时候很认真，又有一点傻乎乎的样子。
第五天，我一到学校，就把昨天的事情告诉了所有的老师，他们都为我感到高兴。
第六天，我们参加了狂欢晚会。我跳舞，唱歌，又表演了小提琴独奏，心里别提有多高兴了。
最后一天，我们和老师分别的时候到了，我难过地流下了眼泪。我觉得我这一周过得特别有意义
开心的周记【篇2】
吃过晚饭，爷爷带着我和两个弟弟到福润万家超市玩，到了第二层的儿童区，爷爷先给我们20块钱，5元办一张临时卡，还有15元存的卡里。
我和大弟弟先玩了一场桌球二人大战。一个类似乒乓球的台子，两头都有个一小圆洞，还有一个挡球白色圆盘，只要用圆盘把球打进对方的小洞里就算赢了。我先把卡放到刷卡处，按下开始按钮，然后一个白色的球从弟弟那边出来了。弟弟先发球，他用圆盘一下把球打到我这边来，我说时迟那时快，用圆盘立马给打了回去，只听“咚”的一声，竟然还进球了。1：0，我高兴级了！然后球又从弟弟那边出来，我们继续玩。小弟弟看了吵着也要玩，因为他太小，够不着，所以我抱着他让他玩，小弟弟打了一下，就跑去看别人玩打恐龙了。
玩了二局，都是我赢，弟弟一个也没有打进去。我们又玩了别的游戏，打地鼠，蚊子拍拍，玻璃神偷，还赢了30多张彩票。
今天我们玩的好开心。
开心的周记【篇3】
我相信在大家的成长过程中，一定有让你开心的事吧！想在，让我为大家说说我最开心的一件事吧！
几个星期来，我们班的同学一直在议论小仓鼠，我想：小仓鼠是什么呀？小仓鼠在哪呢？放学后，我走在回家的路上，看见一群同学围在学校西边的马路旁，熙熙攘攘的闹成一团。于是，我也挤了进去，只见一个大纸盒里边有一群毛茸茸的小东西，在里边穿来穿去，原来这就是小仓鼠呀！一个个像“小肉球”一样，可爱极了！如果我也有一只这样的小仓鼠该多好呀！
于是，回到家我把我的所见所闻告诉了父亲母亲，并说出了自己的心愿。父亲母亲说：“可以给你买，但要通过自己的努力去争取，接下来看的表现啦。”我满怀信心地说：“好，一言为定！”接下来的日子，我小心翼翼地做题，认真的复习，期待着小仓鼠的到来。
星期五的下午，我回到家，看见桌子上有一个大礼盒，就迫不及待地打开，呀！原来是我期待已久的小仓鼠。我高兴的一蹦三尺高，一下子扑进母亲的怀里，高兴的对母亲说：“母亲，谢谢你！”母亲说：“不用谢，这是你努力所得的，希望你在学习之后，照顾好你的小仓鼠。”我高兴的答应了母亲。
今天是我最开心的一天，也是我最难忘的一天。
开心的周记【篇4】
很小的时候，我就有一个愿望，希望自己能有一只小狗。如果这样的话，我会很用心地去照顾它，直到它死亡也不会忘记。我还希望小狗能温柔听话，还会在我遇到危险的时候保护我。
周四这天，我的愿望实现了。
那天傍晚，妈妈抱着一个纸箱子进了门。我好奇地打开箱子一看，里面竟然蹲着一只小黄狗。妈妈真好，给我带来了一个大大的惊喜啊！
小黄狗长得真可爱，耳朵像竹叶，眼睛像弹珠。它的身子瘦瘦的，小小的，就像一团黄色的绒线球，使人一见就生怜爱之心。我给它取了个名字，叫xx。
小区里的叔叔阿姨都很喜欢xx溜。一看见它，就端出好吃的喂它。所以，xx每天都能享受到美味的佳肴。但也有一些人，总是会伤害它们。我亲眼看见一只黑色的小狗被打折了腿，终生落下了残疾。
这只小狗的出现让我非常开心。
开心的周记【篇5】
太开心了，太开心了，今天陈老师从美国回来看我们啦!
上午第四节课结束的时候，一个熟悉的身影出现在我们教室里，啊!大家都不敢相信自己的眼睛，是陈老师回来啦!是陈老师回来啦!同学们兴奋地叫了起来，蜂拥而上地跑过去围住了陈老师，拉着她的手，激动地又叫又跳。
陈老师，我们好想念你呀!
宝贝们，陈老师也非常非常想念你们啊!一年多不见，你们都长这么高了!陈老师摸摸我们的头亲切地说道。
今天陈老师给你们分午餐吧。大家开心地接过午餐，吃得特别快特别香。
陈老师是我们迈入小学大门后的第一位老师，她既像姐姐又像妈妈一样的对待我们。记得那时候我最怕考试，每次考试我都会哭，一年级期末考试的时候我连教室都不肯进，是陈老师牵着我的手，带我进教室，把我楼在怀里安慰我，鼓励我。虽然陈老师跟我们只相处了短暂的一年时间，但这一年我们很幸福很快乐。
午餐后，陈老师与我们一一合影，说要把我们都带回美国去，我们也纷纷要求陈老师给我们签名留念，想把她留下来。
快乐的时间总是过得这么快，大家依依不舍地拉着陈老师不想让她走，陈老师答应我们，明年会再回来看我们的!
