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教师评语

发布时间: 2023.07.31

最新教师评语。

评语评价是对被评价者工作态度和能力的全面肯定和表扬可以让他们更加自信和自豪,想必大家都接触过评语评价吧,如果您想要深入了解“教师评语”那么请耐心看完本篇文章。希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它!

教师评语 篇1

1、聪明如你,好动是你,每天乐呵呵无忧无虑。时而无齿一笑,让我忍俊不禁;时而小眼微眯,顿感可爱无比。调皮时让我手足无措;可爱时让我爱如泉涌。如果能够改掉不好的习惯,做事拥有耐心,空闲多看书籍,写字认真仔细,那就是十全十美的好孩子了!期待下学期你的进步!

2、可爱的小女孩,每次想到你的时候,我的心里都暖暖的。黑黑的眼睛盛满了对未来的憧憬和幻想。文字描摹的是,对生活细致入微的观察和感动。动作优美,充满活力。看着你,就像看见了美丽的春天,花香怡人,鸟飞林间。你能够来到我的身边,是生活的馈赠,更是缘分使然。

3、从外表看动作轻柔,弱不禁风,实则想法颇多,很有主见。书写刚劲有力,美观整洁。表达流畅唯美,头头是道。只是课堂上稍显内敛,不够积极,但真要找你回答问题,也能够脱口而出,不惧场合。你是一个非常特殊的小女孩,希望在新的学期里,你能够克服不足,表现优异。

4、声音如软语呢喃,甜透听者耳膜。动作似清风拂柳,不留丝毫痕迹。皮肤白净,甜美可人。整天忙于生计的妈妈迟迟出现校门口,你总是能够无怨无悔,耐心等待。悟性极高,天资聪颖,稍稍点拨,即可领悟写字真谛,进步神速,让人惊叹。希望下学期能够表现更加出色!

5、孩子呀!看着你的名字,我竟然无语凝视了!开学之初,再无想过你能够调皮如此,费力这般。课下总有同学在我耳畔说你是非;课堂偶有小动作让我啼笑皆非。如果能够静坐片刻,读书宁心,也许可以让我对你改变看法。寒假已至,希望你能够在可亲可敬的双亲陪伴下,静心宁神,补差补缺!

6、弱小似雏燕在巢,可爱如天使临地。笑起来美如洁玉,动起来弱柳扶风。学习上稍显不足,但事在人为,努力即可。希望可以抓出寒假时间,努力补差补缺,力争不断进取。期待下学期你能够有所进步,出色完美。

7、雨露甘霖滋润青青嫩草,阳光普照沐浴弱弱绿茵。在这样美好的环境中成长的孩子幸福如久旱降甘霖,甜蜜似云锦再添花。书写美观整洁,谈吐得体大方,举止优雅娴静,这样美丽如诗似画的小女孩怎不让我疼爱不已,赞赏有加呀!如果能够在课堂上更加专注学习就更好了!

8、可爱单纯如你,善良正直如你。能够对班级里的事情公正地做出评判,并认真按照学校要求来做,是一个不可多得的好孩子。书写上端正整洁,看着舒心赏目,行动上雷厉风行,从不拖泥带水。希望你在寒假中多看课外书籍,多背诵多积累,做一个见多识广,内涵丰富的好孩子!

9、每次看到你有神的双眸,可爱的面庞,工整的字迹,感人的文字……我都有一种无法言表的感动。孩子,你是我见过的最低调做人,最高调做事的好孩子之一。小小年岁,就能够如此严格要求自己,从不马虎敷衍,真是难能可贵。希望你在即将到来的寒假中,再接再厉,再创辉煌。

10、单纯可爱的你,是一个内心丰富细腻的好孩子。喜欢手工绘画,剪裁纸张,爱好写话,用文字表达。我喜欢这样的孩子,诗意女孩,诗意生活。用文字书写人生,用文字表述心声。寒假在家,多阅读拓宽视野,期待下学期你能够取得更好的成绩,更大的进步。

11、从教以来,很少见到智商高于你的孩子,对知识的吸收超过一般孩子多倍!如果能够合理利用自己的优势,让多余的时间用在多看书阅读,丰富自我内涵,拓宽自己的视野上,我想你的未来会更加光辉灿烂,熠熠生辉。喜欢读你的作品,有思想更有内涵。真不简单呀!期待下学期你能够表现更棒!

12、每次看到你我都会被你的天真打败了!想批评你,可是你一脸无辜,想夸奖你,可是你又经常神游课外,让我真是不知所措。对你爱切切,因为你的可爱单纯;对你怨幽幽,因为你的走神课堂。希望一个寒假过后,你在长大一岁的基础上,在新的学期里,可以认真听课,积极发言。

13、腼腆内秀,清纯可人,恬静一笑,胜过春日和风;挥手一动,犹如柳丝浮水。一切在你的身上都显得那样优美娴静,让人对从你周身散发出来的修养谈不绝口。孩子,如果你能够再稍稍大胆一点,多参与课堂,多积极发言,那就更让老师对你赞叹不绝,高竖拇指了!期待你的进步,加油!!

14、自信的你周身洋溢着一种热情,活泼的你浑身散发出一种活力。你是我最喜欢的孩子。一双大而有神的眼睛时时刻刻和我进行互动交流,盛满憧憬和渴望,写满追求与美好。你微笑的面庞比世界上最美丽的花瓣还要娇艳高贵。寒假将至,我希望你能够利用好寒假,努力学习更多知识,不断丰富自我内涵,让自己成为一个秀外慧中的好女孩。

15、认真负责如你,清纯恬静如你,志强不息是你,追求完美有你……孩子,你是我认识的孩子中最不可多得的人了。交给你的工作你总是能够及时完成,从不拖泥带水;布置给你的作业,你也总是能够按时按量地完成,从不拖拉敷衍。你是一个多么让人喜欢的好孩子呀!

16、每次看到你可爱的一笑,我的心仿佛被春风轻轻吹拂过一般轻柔和煦,万般柔顺。孩子,恬静的你总是用你的笑容和我交流,我也喜欢用轻柔的抚摸和你交流,手指放在你的发间,顿感心灵纯净如水,一切都在秒不言语中流淌。喜欢你,更喜欢和你在一起的幸福和恬静的感觉。

17、充满热情,活泼可爱,聪明激越,不甘落后……孩子,你是我认识的学生中最有悟性的女孩。心灵如水一般明净清纯,一点即通。尤其是你的阅读,让我更加喜欢。声音甜美,富有感染力。让每一个听你阅读的人都深深被你所折服,希望你能够发扬自己的优点,克服自己的不足,让自己成为一个更出色的孩子。

18、从来不急不躁,一直不紧不慢。做事胸有成竹,说话慢条斯理。开始的时候,我认为你有点困难,后来才知道你是低调做人。写话给我前所未有的震撼,检测让我对你重新认识。渐入佳境的你原来是如此的优异突出,让我不得不对你赞不绝口。有一点需要注意,平舌音和翘舌音方面需要加强,唯一的办法就是记忆。我相信,你一定行。

19、在学习上稍显困难的你需要更加努力,争分夺秒来弥补一些不足。利用好即将到来的寒假,把那些渐渐远离的记忆重新捡拾起来,在别人欢乐玩耍的时候,好好努力,不断进步。希望新的学期里,你能够成为一个进步突出,表现优异的好孩子。

20、聪明的你是一个性格外向,不甘落后的小女孩,可是外界的诱惑又不时让你不能够静心学习,安静阅读。面对这种情况,唯一能够让你安静的办法还是你自己的内心。如果一个人真的可以管住自己,那任凭外界有多少可笑欢乐的事情,也无法让一个意志坚强的孩子动心分毫。我期待你可以成为这样的人。

21、内敛胆小,沉默少言是你给我留下的最深刻印象。但是交给你的工作你总是能够一丝不苟,按时按量的完成,又让我对你赞叹有加。希望一个新年过后,你能够在新的学期里,多参与课堂,积极表现,做课堂的真正小主人而非旁观者。

22、有点神游课堂之外的你总是喜欢静静地坐在教室一角,想自己的心事,做自己的事情。参与课堂的时间相对而言少之又少,而神游物外的时间则稍显很多。新年已至,我真心希望在长大一岁后,你能够在新的学期里,好好学习,天天向上。

23、特别喜欢你的沉静如水中又带着一种难以言传的自信刚毅。一个女孩,能够给人难以忘怀的印象真好!还喜欢你的书写,看着赏心悦目,大气磅礴。看着不像出自一个女孩之手,但却是秀外慧中你之杰作。孩子,你给我的生活带来了一阵清风,一片温暖。我喜欢这种格外清新的感觉。

24、你是一个有主见能够把握自我行动的小女孩。每天都有忙不完的事情等着你来完成,你自信洋溢又沉静如水,你激情澎湃又静如美玉。喜欢手撕纸屑,爱好各种绘画。唯一的希望是你在上课的时候能够多参与课堂,认真听讲,做一个课堂的小主人,而非神游课外的旁观者。

25、看着你的名字,想着你的模样。瘦小如雏燕,单薄似落叶。一种无以名状的保护欲望在心头滋生蔓延。聪明的你,可爱的你给我留下了难以磨灭的深刻印象!真心希望一个新年过后,你能够在课堂上表现突出,积极参与课堂,认真思考发言。成为一名名副其实的课堂小主人!老师期待你的进步,更渴望看这一天早早到来。

26、每次看着你,总让我想起含羞草。你娇羞带涩,含蕊吐香,。不言不语,不卑不亢。说话时腼腆胜过春日鲜花,静坐时犹如冬季素梅。虽无半句多言,确已让人惊异。书写如印刷般工整美观,写话像童话样美如仙境。孩子,想说的话浩如洪流,可出言后却倍感话语苍白,因为没有更好的文字可以描绘你的优异。

27、能言善辩,灵巧聪慧,美如洁白软玉,动似骤风疾雨。课堂上左右盼顾眉目生辉,下课后飞前跑后身轻如燕。书写工整细腻,读书琅琅有韵。新年将至,希望在下学期到来后,你能够在课堂上专注投入,心无旁骛。期待你的进步!

28、善读书见多识广,乐运用写话生花。成语接连不断,妙句层出不穷。最喜欢讲故事时的你,神采飞扬,自信满满,口齿清晰,妙语连珠,哪像一个一年级孩子?就连毕业班的很多同学也许都会自叹弗如,暗自形秽。孩子呀!希望在未来的一年里,你的表现更加优异,突出。

29、含露待放,欲语先羞,声音甜美似蜜糖,低头一笑如娇燕。书写清晰认真,带读精准流畅。值周认真及时,工作负责严肃。多么难得的一个美丽女孩呀!能够和你朝夕相处6载是缘分使然,能够成为你的老师是修来福分。希望在未来的xxxx年里,你能够再接再厉,更上高楼。

30、聪慧无与伦比,智商高于常人。灵动如山中朝露,活泼似雏鹰学飞。露齿一笑,感染身边数人;明眸一动,拥有无数智谋。能言善辩,乐于回答问题,积极上进,追求高于天外。孩子,这样的你,得天时获人和,要抓住好时机,努力学习,不断进步。在未来新年里,期待你取得更大的成就!

31、灵巧聪明惹人爱,单纯可人讨我疼。说话时羞答答如春日鲜花被风拂,读书声娇滴滴似房前新燕遭雨淋。喜欢触摸手指,爱好凝神冥想。书写进步神速,听话懂事乖巧。是个不可多得的好孩子。希望在新年后,长大一岁的你表现更加出色,信心加倍增长。

32、淡雅犹如百合吐蕊含羞,甜美仿佛玫瑰带露娇嫩。大大眼睛明亮写满天真,小小个头瘦弱讲述单薄。书写进步飞快,能够对老师讲述的知识一点即通。领悟道理神速,无需多费口舌。笑起来天真无邪,说话时随心而为。喜欢这种无忧无虑的感觉,更爱看你的笑意溢满小脸。

33、勤奋上进让人看着心疼,后起勃发一直不甘落后。书写要求精美而稍显缓慢,态度端正认真从不敷衍塞责。喜欢受到表扬,因此获奖不少,努力争当前茅,所以费力不少。孩子,希望在未来的新年中,你能够百尺竿头更进一步!期待着好消息像洪流一般源源涌来!

34、笑时眼似月牙弯弯,话间口如樱桃点点。最喜欢你微微蹙眉,好像有万般心绪流泻眉间。特爱看你文笔流彩,更多故事倾泻而来。文字不乏童真童趣,更多还有思考观察。一个秀外慧中的小女孩让我过目难忘,一个对未来充满希望憧憬的小女孩让我格外喜欢。孩子,希望你在未来的一年里表现更加出色!

35、娇小可人让我心生柔软,活泼美好让我爱如泉涌。双眸神采奕奕写满天真无邪,笑脸如花娇艳填着无忧无虑。生命如此美好无忧,让人堪赞羡慕。写话对生活观察细致,文字在笔下生花放彩。这就是你,一个让所有人爱不能放的小女孩。期待未来的一年进步飞快,再上高楼。

36、知道绿怡有老乡,心生温暖。明白异乡逢故人思绪万千。一口霍邱普通话让我心焦,多背多读弃乡音是唯一法宝。努力进取,不断进步。书写上前好后退,要再接再厉。希望未来的一年里你能够不断前进,永登高峰。

37、小小年纪大大眼镜,厚厚镜片窄窄面庞。看着你心潮起伏不能平静,特别是治疗眼睛期间,本来书写美观无与伦比,后来却龙飞凤舞无可入目。希望在未来的一年里,你的视力能够尽快矫正,你的学习能够不断攀升,你的书写能够生花育珠,你的表现能够尽善尽美。

38、口舌灵巧犀利,思维敏捷神速。喜爱自娱自乐,有时神游课外。做事慢条斯理,书写稍显缓慢。孩子,报道那天我一下就记住你的名字,一方面是父母刻意为之,另一方面是你聪慧过人。希望在未来的一年里,你能够克服不足,发扬优点,做一个十全十美,人见人爱的小女孩!

39、本以为你内敛害羞不愿多言,才知道自信洋溢喜欢发言。说起话来头头是道,深情单纯美妙,眼睛专注投入,有主见胜过一般孩子,爱思考超过很多大人。聪明又不乏低调,胆大更拥有细腻。是个不可多得的好孩子。希望在未来的新年里,你能够越自我再创佳绩,超前业又写辉煌。

40、只道是腼腆内敛不善言语,其实是思维清晰善言好辩。执法公正严明,毫不徇情舞弊,干事认真负责,从不马虎了事。孩子,你真是老师的好帮手,班级卫生的守护者。学习上要多加努力,力争超越自我,更进一步。

教师评语 篇2

你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!

他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!

谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!

你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!

科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!

你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!

你的表现很出色,老师特别欣赏你!

你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!

你今天进步真大!老师感到特别高兴!

真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!

我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!

你真像位小科学家,有这么多重大发现!

了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!

你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!

你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!

真是好样的,你的作品真的是非常出色!

哇,你的作品太好了!

你太厉害了!

为我们的成功鼓掌!

你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!

参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!

你研究的课题很有价值,请继续研究!

这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!

心动不如行动,让我们研究吧!

你真有毅力,能坚持研究这么久!

研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!

大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!

坚持到底就是胜利!

男子汉,再大的困难也不怕!

别泄气!还有机会等着你!

你敢于向困难挑战,我要向你学习!

你已经很努力了,别急,自信点!

只要认真细心,什么也难不倒你!

88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?

你很自信,自信是走向成功的开始!

相信自己,研究就是错了再试的过程!

小疑有小进,大疑有大进!

别放弃,再试几次!坚持下去准能行!

继续努力,相信自己,你会做得更好!

老师很佩服你的钻劲儿!

你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。

努力争取,老师相信你们是最棒的!

试一试,相信自己,老师知道你能行!

今天你又有了新发现,真为你高兴!

你是敢于尝试的勇士,好极了!

阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?

教师评语 篇3

1.读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

2.捉住春天的草树花等差别的特点,根据“ ”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。

3.小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的.形貌,字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

4.文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。GZ85.cOm

5.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

6.小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

7. 本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

8. 本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

9.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

10.全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

11.文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

12.全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

13.生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

14.文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

15.偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――

16.春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

17. “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

18.文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。

19.在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有“诗情画意”。

20.通过本身的细致视察,逼真刻画,将这一刹时,化成了永恒。

教师评语 篇4

1、你是一名聪明又勤奋的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

2、你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生.

3、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,而且这学期你上课回答问题次数多了。希望暑假期间多练字,提高书写质量,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

4、你是一个聪明,富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。

5、你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!

6、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。

7、你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?

8、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,在市作文竞赛中荣获二等奖。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信会让大家更加佩服的!

教师评语 篇5

1. 你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

2. 你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

3. 你笑容灿烂,学习勤快,认真未让老师担心,而且每天都能坚持风雨无阻地按时上学,精神可嘉。再注意学习方法,多养成良好习惯,就会进步更大。

4. 你是一个精神饱满活力充足的好孩子,以你的聪明才智,学习并不困难,应注意多方面发展,看书、写字、参加运动都很重要。你会继续努力吗?

5. 看着你成功时欢欣雀跃的样子,老师为你高兴,你学习认真,有一份当班干的责任心,敢于批评坏人坏事,实属不易。继续努力,全面发展,你将是班上佼佼者。

6. 活泼开朗的你并不比别人缺少什么,“一分耕耘一分收获”这句话你明白吗?只有你自觉学习,不懂就问,你一定有进步,加油啊!老师为你打气。

7. 你在体育方面是很有潜力的,请你继续努力。在学习方面你还要端正一下态度,我相信,你不用老师再三提醒的,你写字依然不错,莫偏费,更希望你能和每个同学相处融洽。

8. 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心,如果想获得成功,一定要不怕困难,只要你努力去提高自己的各方面能力,假如在学习成绩、体育、美术、音乐等方面都比以前更出色,你在班中就有更多人敬佩你。

9. 你给我的感觉是一个勤奋学习的学生,不用老师费心,你的性格那么静,也许是你学习上的一个优势,你有时在默默地为同学做事,我是知道的,你在课堂上已多了举手发言,真令人高兴,如果你能主动帮助中下生,你在帮助别人时会有更多的快乐。

10. 你在这个学期当上了班长,确实为班做了许多事,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但更希望你多点参加课外活动,争取做一个多才多艺的学生。还有,作为班长相对会累点,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

11. 你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:能认真做好值日工作,劳动认真负责。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

12. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。望你继续努力,老师关注着你的进步。

13. 你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易屈服于困难了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

14. 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

15. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

教师评语 篇6

1:你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

2:你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步

3:你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

4:你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破,品德也能更好。4

5:经过一学期来的不懈努力,你已成为争取进步的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

6:你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,只是你上课时的注意力不太集中,平时的基础太差,所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题,奋发上进。

7:你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着、上进!

8:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩,上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。

9:你的聪明伶俐,善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取得了很大的进步。你的英语还要更加努力,在假期里好好地背一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。

10:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!努力!

11:你的勤奋和努力是班里出了名了。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了也进步了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个老师放心、家长满意的好学生的。

12:从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

13:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。 “天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

14:你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

15:本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

16:你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏。一个学期来,你一直在不断地进步着,但又一直未能达到老师的目标,别泄气,别松劲,仍需保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造

17:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。上课时能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。你的学习比较认真,成绩也在进步。做事善始善终,认真负责。老师看到你是努力的,不要气馁!相信你还会有更大的进步的。

18:你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的学生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。课堂上,你独到的见解,不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。老师希望你今后加强练字,早日让老师看到你写满漂亮整齐的作业

19:你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

20:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

21:你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你!

22:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

教师评语 篇7

1.------同学你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维需灵活,基础知识掌握得还可以,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,振作起来,增强信心,永不厌倦争取在学习上跃上一个新台阶。

2.------x同学有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。老师相信你会进步。

3.黄维你留给老师深刻的印象。老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。。继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。同学的友谊应懂得培养!

4.文永胜前一段时间,听到你的名字就头痛,或许一下子太多事情挤到一起了。但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改,对家人对老师对同学“想点就点”,太没规矩。你想想,“幸福是争取来的,不是应分得到的”。老师对你的关心,家人对你的爱护,都不是法定要给你的。一次又一次的伤害,一次又一次的失望,人的心自然会冷,到头来你只会越来越孤独。努力加油吧!

5.邓惟对你来说,玩乐在第一,学习排第二,可能是吸取了小学失败的教训吧,现在稍微稳定下来,但下的功夫仍不够,你的分数还不够好,不够尖。寒假好好的总结一下,补习欠缺的知识,这样对你有好处。

6.尹秀文我不管你小学的评定如何,也不管其他人怎样看你。在我的眼里,你是一个带些顽皮带些天真带些惰性的女孩子。你其实很聪明,有些问题其实老师一点就懂了,但你却有惰性,怕辛苦,不能持之以恒。以你的成绩和潜力,应该争取考高中才是。好好的听刘老师讲辛苦半年,幸福一生!

7.彭曦你是尊敬师长的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!

8.成语有道“亡羊补牢——未未晚矣”,现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好!

9.你的快速记忆,让你有学好文科的资本,就看你懂不懂珍惜和运用。你是个很真诚的人,对同学总是很热心,对老师非常的尊敬,我们都很喜欢你。但理科,如物理这一些科目,你的工夫下得不够,对它们你要有拼劲和钻劲才行。

10.一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望希望。怎么办呢?剩下的路你该怎么走?你想好了吗?我多希望你能更独立更自主让妈妈老师为你骄傲。我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己我完全尽力了吗?

11.真不知如何形容你!在我的脑海里,对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决,老师试了很多次都徒劳无功,要毕业了,对你而言,半年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走稳走好来。

12.我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼可爱的一面。你的成绩还比较理想,但要考上理想的学校并非易事,你要多加把劲。还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!预祝你能在中考中考取优良成绩!

13.扑闪扑闪的大眼睛,这就是活泼的你。这两年来,你帮老师做了很多工作,比较认真负责,但我也看到你走了很多弯路,当时老师很着急。现在你认真多了,老师也欣慰了,可是成绩还不理想,你可要努力了。我发现你还不善于总结经验,这一点要注意。

14.你是一个表面上很温柔,但实际上比较有个性的女孩子。带有那么一点的叛逆性,自尊心也很强。这次英语政治物理化学都不及格,你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来,为了自己的前途尽力拼一拼吧!

15.你是一个非常敏感的孩子,能理解别人。但可能未认识清楚自己,所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊,你这样下去结果会如何?多给自己压力,多总结多开动脑筋,下次争取考得更好!

教师评语 篇8

1.该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。

2.任慧藓该生一直笑对人生,是一个乐观开朗的女孩。为人直率,心胸开阔,与同学和老师的矛盾,从不记在心头,瞬间化为泡影。如果能严格要求自己并持之以恒的话,一定会让老师和家长放心许多的。

3.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

4.老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

5.还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话有志者,事竟成!

6.在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

7.该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能与同学友好相处,有爱心,主动为有困难的同学捐款,学习主动自觉,能独立思考,有一定的分析问题和解决问题的能力,成绩较好。

8.该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。

9.该生本学期在纪律上有进步。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲积极思考。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。工作认真负责,计划性较强,有始有终。

10.该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

11.你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习体育双丰收!

12.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

13.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!

14.徐建华该生课堂上能紧跟老师思路,课后能合理分配学习时间,自觉完成老师布置的作业,成绩优异。身为体育委员和语文课代表工作期间,能严格要求自己,以身作则,给同学们树立良好榜样,是老师的得力助手。

15.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

教师评语 篇9

1、忘不了你评价焦裕禄时脱口而出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;忘不了你挑战《陋室铭》、《爱莲说》、《岳阳楼记》时那信心十足的神情;更忘不了你那总是全对的课外阅读练习册。这一切,都是向所有人诉说,你作为一位才女的勤奋和智慧。作为你的朋友,我因你而幸福,作为你的老师,我为你而自豪。我深感你的潜力是无穷的,我更希望你能够不断地挑战自己,超越自己,要知道,无限风光在险峰!

2、喜欢看你水汪汪的大眼睛骨碌碌地转,因为,从那里我可以看出你的聪明;喜欢看你受表扬时那幸福的微笑,因为,从那里我可以感受到你成功的快乐;喜欢看你受批评时那紧皱的眉头,因为,从那里我可以听到你成长的声音。在我们相处的一年半的时光中,我一直觉得,你是一个真正的小男子汉。你那潦草的书写,被我认为是你这个小男子最突出的缺点,你能改掉它吗?真正的男子汉,是能够勇敢的面对自己并超越自己的,我相信,你一定可以!

3、你的聪明使我为你感到骄傲,你的活泼使我为你感到庆幸,你的调皮充分的展示着你的可爱。很喜欢和你在一起,你能够很快的完成必须要完成的学习任务,但是,质量总是不高。其实,我一直认为,你是完全有能力得到更多的“珍珠”的!但是,每每想起这些,又总为你感到担忧。积累的过程可能会吃一些苦,但是,苦尽甘来的道理,你一定懂!如此一个聪明的你,如此一个活泼的你,如此一个可爱的你,应该成为一个知识的富翁,你说是吗?

4、你能够写一手漂亮的钢笔字,你也能够流利的背诵一段课文,你也有强烈的表现的欲望。可是,很多时候,你却不乐意这样去做。为什么?能告诉我吗?可能由于种种原因,你觉得学习是一件痛苦的事情,这点,我非常理解,但是,你也应该明白,你的爸爸妈妈是爱你的,他们希望你好!为了自己,为了父母,为了所有爱你的人,努力,好吗?

5、一直以来,你都是我心目中得好学生,作为一个学生,你是优秀的。一直以来,你都是我最信任的人,作为一个班长,你是称职的。你的乖巧,你的聪慧,你的刻苦,决定着你面对需要承担的责任时,总是那么沉着,稳重。生活,是需要激情的。但有时,我又有些担心,你是否稳重有余,而激情不足了呢?答应我,从今后,把生活当成自己的生活,把自己当成自己的自己,不要为别人活,活出最精彩,最本真的自己好吗?

6、你是一个善良的女孩,面对朋友,面对同学,总是那么友善热心;你是一个乖女孩。面对劳动,面对学习,总是那么踏踏实实、认认真真。一年半的相处,使我认识了这样的一个你,让我觉得很幸福,也从你身上学到了不少东西。但是,偶尔,你身上表现出来的对思考和创造的倦意,又时常让我为你担心。我多么希望看到闪烁着智慧灵光的句子出现在你的脑中,你的笔下呀!我多么希望看到燃烧着智慧火光的妙主意从你的口中说出!答应我,下学期,让我感受到这些,好吗?

7、你是一个向学的孩子。聪明是你的财富;你是一个明理的孩子,善良是你的珠宝;你是一个坚强的孩子,宽容是你的宝藏。但,我更希望你是一个勇敢的孩子,能够直面自己生活、学习上的困难。你好动,男孩子都这样,但我希望你能克服。偶尔也会有粗心的小毛病,所有人都会犯,但我希望你能够认真。宽容虽是你的宝藏,但过于宽容就变成了懦弱,我不希望这个词汇与你相连。我想,你能明白我的意思,对吗?

8、最喜欢听你一遍又一遍的背古诗;最喜欢看你听课时那专注的神情;最喜欢和你在一起谈论中外名人。你是个很上进的孩子,深知时间的宝贵,人生的匆匆。你是一个爱书的孩子,深知那里的瑰宝可以使你享用一生。为有你这样的朋友,我感到幸福;为有你这样的学生,我感到自豪。这一年半来,我聆听着你成长的声音,见证着你前进的足迹,看着你蹒跚着一步步走来,我打心眼里为你感到高兴。我希望你能够走得更远,爬得更高,超越自己,登上险峰!

9、你的聪明、你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。因为同有爱书的特点,我甚至把你奉为我的知音。但是,人活在世上,都不可能只做乐意做的事情,所有人都是这样,包括你我。对面这种事情我们该怎么办呢?不做?应付?还是认真对待?这个问题,其实,你每天都在回答。不同的答案,将带给你不同的人生境遇,我相信,聪明的你,一定能够得出使自己一生幸福的答案。

10、最喜欢看你笑起来眯成一条缝的小眼睛,那种轻松,那种羞涩是上天赐予你的财富。我真心希望你能够带着轻松上路,快乐的面对生活。你有认真的生活态度,这点从你面对自己学习时的认真态度中可以看出。你有一个真诚善良的心,这点从你和睦的同学关系中可以看出。这样的一个你,应该出色,而且,你完全有能力出色。走进书的海洋吧,从那里,你可以找到使自己出色的天梯!

教师评语 篇10

1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。

2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。

3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。

4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。

5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。

6、读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。

7、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。

8、默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

9、默读,要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字,并请思考……

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