教师节主题日记(精选8篇)。
工作总结之家编辑在搜索结果中发现了一篇非常有用的“教师节主题日记”，你感觉对写日记毫无头绪吗？日记可以为我们的学习和工作提供充足的素材，有需要的朋友就来看看吧！
教师节主题日记(篇1)
今天就是教师节了，送给敬爱的老师什么礼物呢？我左思右想：什么礼物最有意义？对啦！贺卡！而且要自己做的贺卡。
我拿来剪刀、双面胶、彩带、蜡笔、水彩笔。用什么做它的底面？我想到了爸爸放衬衫的盒：里面一层刚好是白的，而且是硬的。于是我拿了出来。
材料准备完毕了，我开始做了。信心十足地把卡纸对折，用铅笔轻轻画出轮廓。啊！这正方形不好看。我又画了好几个。终于选中了一个看似长方形，又不是长方形的形状，我把它剪了下来。
接着，我开始打扮起封面来。首先我从蜡光纸中挑出火柴盒大小差不多的彩色小纸片。用剪刀稍微剪小了点，用空心字在纸片上，再把它那贴倒福似的.贴在贺卡的左下角。
我灵机一动，在右下角剪了个圆圈，又在对进去贺卡内画上了一个老师模样的人。这样，便应到外面来了。
中间画点什么呢？我又陷入了沉思环顾四周，只见桌上放了两张也像卡纸一样硬的纸，上面有三个爱心的图案，这不正表示了师生之间那浓浓的爱么？我把爱心剪了下来，再用海绵似的东西固定住。
然后，又在左上角贴了一个用彩带做成的花。
最后我涂上粉红色。在里面写了一些祝福语。
一张贺卡完成了，我端详着看了看，满意地点了点头。可是总觉得还差什么呢？哦，对了，花！我要摘几朵自己种的花。我来到后院，来到自己的花园，精心挑了几朵：有海棠花、喇叭花等等。
看着贺卡和小花，我开心地笑了。
教师节主题日记(篇2)
一年一度的教师节到了，我打算亲手做一个贺卡送给老师。
所干就干，我拿出了我的水平，用铅画纸做了一张贺卡。我拿出了一张蓝色的硬卡纸，对折后，画了一个大大的菱形，然后，我在贺卡上写了“难忘师恩”四个大字，画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝罗老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。接着，我在贺卡上写了“Sept.10th Happy Teacher'sDay!”最后我在贺卡的中间画了几根蜡烛。
轮到在上面写贺词了，写什么好呢?这时老师们对我的关心，对我的教诲，不时地闪在我眼前，回响在我耳边，于是我提笔写道：“手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!请接受我最诚挚的祝福吧，教师节快乐!”最后写上我的姓名及班级。就这样一张精致的贺卡做完了，我把贺卡交给了老师，满意地笑了。
今年的教师节过的`非常有意义。
教师节主题日记(篇3)
感恩教师节日记
今天是教师节，我心中充满感恩之情。回想起来，老师在成长道路中扮演着重要的角色，无论是知识方面还是人格方面，都让我受益匪浅。
记得上小学的时候，语文老师朴老师传授了我很多读书的技巧，让我能够理解和记住书中的内容。她还经常鼓励我去写作文，多思考，多想象，多阅读，多写作。这些指导让我从小培养了阅读兴趣和写作能力，成为了今天的我。感谢朴老师！
初中时期，英语老师景老师在我学习英语方面起到了重要的作用。她的教学方法生动活泼，引人入胜。每堂课她都会设计一些小游戏、小竞赛、小红花等来激发我们的学习积极性。从她那里，我学到了如何学习英语并喜欢上了英语。更让我感慨的是，当我在准备英语考试时，景老师主动为我辅导，耐心地帮我解答疑惑，让我的考试成绩有了很大的提升。感恩景老师！
我在高中时期遇到了艺术老师李老师。她是一位非常具有灵气的老师，教我唱歌、跳舞、演戏。她让我学会了如何在舞台上行走、如何感受歌曲，如何理解戏剧。她还教会了我如何在舞台上打破自我的束缚，做到完美的表演。在我的表演下表现得如此自然，仿佛是在自己的家里一样。感谢李老师！
走过了人生的这个阶段，我非常感激遇到的每位老师。他们的教诲给了我很多关于学习上，工作上，人生三大方面上的慨慨。无论我走到哪里，我都会把这些珍贵的经验在奉献给身边的人们。感恩所有的老师！
教师节主题日记(篇4)
9月10日教师节我们来到学校学校门口人真多小店门口买贺卡的人数不胜数同学拿着从小贩那儿买来的鲜花喜滋滋地走进教室但我并不想凑热闹。因为我早有准备花店的人8点钟就会把花送来。我在花店里挑了三盆红掌它们养在晶莹剔透的玻璃瓶里青翠欲滴的叶子、娇艳似火又形如手掌的花朵真是人见人爱。我想这肯定是份特别的礼物。吃好早饭已经是8点钟了可是花还没送来。我真是心急如焚啊要做操了我只有先去做早操了。做完操已经8：40分了我急匆匆地来到妈妈办公室我的鲜花已经乖乖地在等着我了．
这么三盆花怎么拿上去呢？我们的教室可是在四楼还是一盆一盆地拿吧。第一盆是送给班主任沈老师的让她嗓子累的时候看看花感觉很滋润。第二盆是送给数学老师姚老师的一百本本子批下来眼睛要花了让姚老师多看看绿色。第三盆是送给英语老师陈老师的希望他越来越潇洒越来越浪漫。
这就是我教师节特别的礼物。
教师节主题日记(篇5)
今天是教师节，在我们班，就发生了几件有趣的事情：
一、数学课献花
说到数学老师，就能想到一个词——幽默。今天上课，老师又让我们放松一下。原来，几位同学在上课前给老师送礼物，老师说：“要送的话就当着全班同学的面送吧。”同学们只好等到上课时给老师送礼物。上课了，同学们有的给老师送花有的给老师送礼物，老师看见这么多同学给他送礼物，高兴得合不拢嘴。下课后，老师笑容满面地抱着课本走了，竟然一点课堂作业都没有留。我想同学们的礼物真是开心良药，让老师甜到心里去了，连作业也没布置。
二、语文课
今天第四节课，李老师带着甜甜的笑容早早地来到了教室，今天李老师肯定也收到了不少礼物，有花、有草还有同学们亲手制作的小小的装饰品。这些礼物真是让李老师感到异常甜蜜，上课时开心就写在笑脸上。
上课了，同学们都积极举手发言。平时安静的同学也一反常态，一下子变成了热情四溢的积极分子。结果这堂课李老师很满意。但李老师还是没有数学老师“慷慨”，同学们向她提出要求不布置作业，她还来了个幽默：“行，哪天是学生节，我就不留作业。”下课后硬是给我们布置了一篇日记。
教师节主题日记(篇6)
“随风潜入夜，润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年，眼看就要毕业了，这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐！
横竖撇捺写不完你的爱，字里行间流不完你的情。您是一支蜡烛，为我们献出了所有的光！照亮了我们，耗尽了自己；你是一盏灯为我们照亮人生的道路，自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟，是你让我们学会飞翔；您是一颗大树我们就是小草，是你在风吹雨打中撑起大伞；您是一片大海我们就是小鱼，是你教会我们怎样生存；您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦，阳光般温暖，天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可，你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。
教师节主题日记(篇7)
教师节到了，今年的节日没有放假。
早上来到学校，在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼，快到本班教室的时候，班长董舒（一个可爱懂事的女孩）出来了，她轻轻地对我说：“*，今天是您的节日，我代表全班祝您节日快乐！”我感到很意外，因为我深知我的这班孩子实际上是不善于表达自己的爱意的。这时我又猛然发现，今天的教室外出奇的安静，教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦，这班小鬼在干什么？竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来？我刚踏进教室，就看见教室里的黑板上写着“祝老师节日快乐！”等几个大字，两边也各放了一个气球。正当我沉浸在这幸福之中时，教室里所有的孩子一起站起来，齐声说道：“*，祝您节日快乐！”同时，张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花，我深情地对大家说：“孩子们，谢谢你们对老师节日的祝福！其实，只要你们认真学习，专心听讲，细心完成每一次作业，这就是送给老师的礼物！”
这一时刻，我感觉自己是天底下最幸福的人！同时，我也深深地感受到了孩子们长大了，更懂事了，他们学会了感恩！
教师节主题日记(篇8)
今天是九月十日，是教师节。在这个特别的日子里，我想记录下我对老师的感悟和敬意。
早晨，我准时到校，向我的老师们表示节日的问候。每个人都神彩奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容。我在教室里看到了很多老师们的努力付出，他们用心为学生上好每一堂课，悉心指导我们完成各种作业和练习。因为他们的指导和付出，我们的学习才会越来越进步。此时，我深深地感动了。
上午，我参加了学校的集会，无数的学生们、家长在这里，和老师们一同庆祝节日。在校长的讲话中，他表示了对老师们的深深感激，为老师们的敬业精神所感染。然后，学生们开始表演，表演各种形式的节目，歌唱、舞蹈、小品、演讲等等，其中都表达了同学们对老师们的感谢和祝福。看着孩子们做的那些精彩演出，我想这不仅仅是在庆祝节日，更是希望老师们能够感受到学生们的心声，感受到他们的支持和褒扬。
下午，我参加了我的老师的集体活动。我们一同去做一些有意义的活动，比如打篮球、煮火锅、唱歌、跳舞等等。这些活动让老师们短暂地忘记了工作，放松身心，轻松一下心情，和同事相处得“意外的愉快”。他们之间的互动和互相帮助，让我认识到在团结中劲量我们更能靠前。
晚上，我回到家，我突然想到，为何要过教师节？经过了一天的经历和思考，我意识到：教师这个职业是高尚的，一直以来，他们为了学生的成长而不知劳累。他们不论在学校还是在家，全心全意教育和培养每一个学生，让每一个学生都能阳光地成长。正是他们的付出，让每一个学生都能成为一个优秀的人，成为一个有价值的人。教师节的到来，是表达对老师们感恩的机会，是肯定老师们的辛勤付出，并让他们感受到我们的支持和鼓励。
这一天，我从简短的问候到浓浓的感动和感激，再到参加庆祝活动和认识到教师的高尚职业。通过这一天的经历，我意识到：教师是一群伟大的人，他们是人类文明和进步的推动者，他们值得每个我们的尊敬和感激。
