如何写周记(汇总13篇)。
周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。做好周记是对自己负责的表现更能促进个人的成长。这篇网络文章让我们对“如何写周记”有了更深刻的理解，这可以帮助你解决困惑！
如何写周记 篇1
这周下课的时候，安静的校园一下子沸腾起来了！
操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球……
再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。我是凶猛“老鹰”，小A是胖乎乎的“鸡妈妈”，还有一些同学是淘气又可爱的“小鸡”。
游戏开始了！“老鹰”张开宽大的翅膀猛地扑向“小鸡”，“小鸡”们一阵尖叫，四处躲藏，惊恐不安的找妈妈，“鸡妈妈”赶紧冲过来保护她的孩子们。只见“鸡妈妈”护着小鸡，一会向左跑，一会向右躲，看得我这只老鹰眼花缭乱，怎样才能抓住“小鸡呢”？“老鹰”仔细观察，发现一只“小鸡”在东张西望，远离了“鸡妈妈”，一点都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鹰”一个箭步冲上去一把抓住他，他惊声尖叫，我十分得意的抓着“战利品”哈哈大笑。这只“小鸡”皱着眉头，不服气的说“要是我知道你在我背后，我早就躲开了，被抓住，真倒霉。”又该他当“老鹰”了，这只老鹰有点不灵活，我们小鸡在鸡妈妈的保护下，一次又一次的躲过了“老鹰”的爪子！就这样，我们轮流当老鹰，玩得真开心！
“当当当，当当当”上课铃声响了，大家依依不舍的离开操场，热闹的校园又恢复了平静。
如何写周记 篇2
闺蜜，在开学的时候，我做前面，您做后面。那时候我们并不熟悉对方，也不怎么往来。
直到初一下期，老班把我调到前面，却我们的友谊加深了，不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学，我会送您回家，尽管我们家是左右分离的，就这样一直延续下去。
后面，到了后面，我们之间便有了裂痕，断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去，终于我们之间冷战了，只是一本小说而已。之后便是和好，冷战，和好。
我有点累了，有时候我不想坚持，却又不想放弃，毕竟我们之间还有很多欢喜的往事。
终于，在那个星期六，您突然发那个消息，我有点措手不及，我不知道我做错了什么，而您却又不说。我不知道这次还能不能再跟以前一样，毕竟您太容易生气。
在星期一的时候，冷战又爆发。
闺蜜，您不知道吧，我小学其实没有最好的朋友，您是我此生中第一个闺蜜呢，第一个跟我玩的最好的。
如何写周记 篇3
转眼间，60天的暑假生活结束了，今天我们迎来了新学期的第一天，今天我很早就起床了，穿上妈妈给我买的新衣服，背着新书包高高兴兴的上学了；说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到两个月没见的老师和同学们，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等见面了一定要聊个够，互相分享一下假期的快乐。
今年我们教室设在电大校区，一到学校门口。哇，好多人呀！我拉着妈妈赶紧往校园里跑，紧接着上了三楼；进了教室一看老师和同学们都到了，我急忙找个位置坐下，只见讲台上站满了家长，有的在交钱，有的在登记，有的在咨询。而我们同学们呢，有的在谈暑假里的事情，有的在写东西，还有的在面面相觑，总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里，沉睡了两个月的校园又活跃起来了。
没过几分钟张文思和陈宇发现了我，张文思惊讶的说：“张乙，你来啦，告诉你，暑假我去北京了，我讲给你听。”说完，她就娓娓动听地讲了起来，我听得津津有味，真有身临其境的感觉。这时，老师拿起了话筒，大声的说：“同学们，静一静。”我们听了，立刻停止了讲话，端正的坐好；随后老师先介绍了自己，又介绍了一位新同学，我们大家用热烈的掌声欢迎了这位新同学。
下课了，我站在楼上，看见楼下同学们玩得非常开心，心想：沉睡了两个月的校园终于醒了，又变热闹了。过了一会儿，老师给我们发了新书。打开书本，一阵书香味扑鼻而来；无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习，回报祖国，江苏省免费教材”我心里不禁一颤，这是国家免费为我们提供的书本，多不容易呀！我们一定要珍惜，一定要好好学习，决不能辜负祖国母亲对我们的希望。中午老师布置我们把书包好。回到家后，我和妈妈一起完成了这项作业。看看自己包的书，也许是因为自己参与的缘故吧，虽然包的不是很好，但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹了，开始正式上课了，我们立刻做端正，老师也认真地上课了。
开学第一天虽然过得很快，但是我们非常开心。
如何写周记 篇4
星期六早上十点的时侯，我和魏宁还有冯倩，到王雨欣家给她过生日。
早上，我们一直在写作业，写了很久后，我们去看王雨欣的狗狗——点点。点点一见我们来了，就跑过来冲我们摇尾巴。点点长得很可爱，耳朵长得毛茸茸的。我们躺在阳台上晒太阳，点点趁机爬到王雨欣的身上，舔她。
下午两点的时候，我们开始烧烤啦！我和王雨欣像离弦的箭似得，冲到楼下的小店买饮料，再以四百米冲刺的速度跑到楼上，我气喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我们到阳台的时候，阳台上已经摆了两张桌子，大桌子上放了一台电烤架，小桌子上放满了烧烤的材料。先在吸油纸上涂油，然后开火放食物，接着在食物上涂油，蔬菜上要多涂点，最后就是要等待。我一直盯着食物看，心里想：什么时候能熟呀？过了一会儿肉发白了，我再用筷子给肉翻个面，洒上椒盐。几分钟后，慢慢有香味飘进我的鼻子。我用筷子夹到碗里，沾着酱吃，真是美味啊！两三个小时后，我们吃好了，把吃剩的骨头夹进碗里，给点点吃。
晚上，我们四个坐在后阳台，点着蜡烛，喝着饮料。在那里聊天和玩花绳，笑声一直没断过。
这次这个聚会，真是太有意义啦，真开心！
如何写周记 篇5
我非常喜欢我的数学老师于老师。她有长长的头发，长的面目清秀，非常漂亮。
记的又一次，我和王昕华去抱本子，抱到办公室以后，老师叫我们把本子翻到第十页，我们就一本一本的把本子翻倒第十页。突然于老师接到一个电话，没说几句，与老师就飞快地跑下楼去，老师上来以后，手里多了两样东西，于老师一手拿着鸡蛋饼，一手拿着豆浆走进来。她一进来就问我们俩：“谁没吃早餐？”王昕华说他吃了，我说：“我没吃。”老师听见这句话，马上把吃的给我，又说：“以后一定要吃了早餐再来上学，要不然上课会没精神的。”我看监狱老师把吃的给我，我连忙把吃的推给于老师说：“没事，我不饿，我桌仓里还有一个苹果，您吃吧。”老师硬是把吃的塞到我手里，说：“你去做到王老师的地方吃吧。”我感动的眼泪都快流出来了，心想：“于老师对我真好，我一定要考个好成绩回报老师。”
如何写周记 篇6
我盼望已久的中秋佳节终于到了，我有点兴奋，有点激动。中秋节是团圆节，也是我爸爸的生日，这个日子对我来说很特别也很快乐。
每逢过中秋节我都非常高兴，我又能吃上月饼又能吃上蛋糕！晚上，我和爸爸妈妈还有伯父们在酒店里吃完晚饭和庆祝完爸爸的后日后，我回到家晨，拿出心爱的“小玉兔”，它是一只非常可爱的灯笼，真漂亮！
我迫不及待地跑上天台花园，哗！来天台花园赏月的人可真多呀！热热闹闹的，他们有的围在一起赏月，把水果，月饼摆在圆桌上，有的提着灯笼猜灯谜，有的小伙子还放孔明灯呢……
“叶敏”我回过头一看，哦！原来是我的小伙伴在叫我，他们也上来天台赏月了，真高兴！我们大家找了个地方坐了下来，跟他们聊起天来，我眺望着高空中的月亮，今晚的月色真美，月亮真圆啊！别人都说“十五的月亮十六圆”，可今晚的月亮是“十五的月亮十五圆呀！”突然我想起了那个传说——在天庭广寒宫中的嫦娥和玉兔，还有吴刚砍桂花树。想着想着，仿佛我也飞到月亮那里去了……
我和小伙伴们一起打牌，一起吃月饼，猜灯谜……最好玩的环节就是猜灯谜了。大家都玩得很开心，我出了一个灯谜：“虽有面，没有口，虽有脚，不能走！打一生活用品"樊嘉敏兴高采烈地说：”我知道，我知道，是椅子……！“我高兴地说：”你真棒！“就这样！我们猜呀，玩呀！不知有多开心！
今年的中秋节多么特别，吃完蛋糕吃月饼，又可以和小伙伴一块儿玩，我觉得很快乐，很难忘……
如何写周记 篇7
对现代社会的人们而言，张扬个性是一种时尚。人们以张扬个性为荣，于是有了向教育制度挑战的少年作家韩寒，却很少有人懂得自我约束。有人不明白：都张扬个性了，还怎么自我约束！这两者不是对立吗？回答是否定的。我认为自我约束是张扬个性的表现基础，张扬个性是自我约束成功的表现，二者是辩证统一的。
有人说著名的科普作家阿西莫夫”自我膨胀得像纽约大厦“，但阿西莫夫对他人的评论不以为意，因为他的仿佛看起来很自负的话是有根据的，是正确的，是通过他严谨的治学和努力得出来的'，而他对待学识的严谨的态度则是由于严格的自我约束。因为他能够约束自我，才能有严肃治学为张扬个性铺好路面。张扬个性的人都是有底线的，底线就是自我约束。
张扬个性也不是狂妄无知，也不是没有限度。盲目追求时尚，过分地标新立异张扬的不是个性，而是自己的浅薄与无知。个性的天空有多大，在于如何组我约束，在于约束的界限。一个人即使他的举动使石破，使天惊，依然是处在黑暗的笼罩，不能沐浴阳光的温暖。一个科技奇才不去搞科研发明，却用自己聪明的大脑去帮助犯罪分子窃取国库黄金，还自以为自己特立独行了不得。即使得手，也永远是法律追逐的丧家之犬，无法享受落英缤纷，繁花满目的美景。没有以道德约束好自己，也就不可能成功地张扬个性。
诚信、勤奋、严肃、谦虚、正直也是自我约束的界限。只有在规定的天空内，你才可以任意飞翔，展示自己的芳华，展现自我的风采。张扬个性同时也暗蕴了你良好的修养、风度和文化底蕴，表示了你优秀的内涵。
在自我约束中张扬个性，你大可以像黄庭坚”风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠“，也可以学朱敦儒对着皇帝老儿大呼”我本清都山水郎，天教懒慢带疏狂“，岂不快哉！
如何写周记 篇8
语文，像黑幕中镶嵌的一轮皎月，虽然会有无数次的阴晴圆缺，并且“此是古难全”，但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵，不永久会镶嵌在黑幕之上吗？语文，像给蔚蓝色天空点缀的红日，虽然有时候会被乌云遮挡，但是能说它会永久被乌云遮挡吗？
小时侯，我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了，这语言不必学，只要听，专心致志的去听，其实也不必专心致志地去听。有时候，在你不知不觉中，自然而然地就学会了这语言的语文，也许是耳濡目染的原因吧！
一、二年级的语文，可不是耳濡目染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。
跟初一年级相比，那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书．就像狄更斯所说的：没有哪一艘航船像一本书，能把我们带到遥远的陆地。是的，从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里，我知道了“冲冠一怒为红颜”中的红颜是谁；是书中的语文里，让我明白了“三皇．五帝”的由来；是书中的语文，让我了解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了风趣幽默的老舍爷爷、才华横溢的`冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮，义勇忠烈的关羽，狡诈虚伪的曹操，礼贤下士的刘备，无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的：没有一匹骏马比的上一页奔腾的诗句。当你发现，园子里、田野里，花儿们争先恐后地竞相开放时，你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中，感受着和煦的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发，那可真是“沾衣欲湿沾花雨，吹面不寒杨柳风”的真切感受。……
为什么，为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢？对，这就是语文，是语文在你身边引导着你，在你不经意间流露出来，表现出来。没错，即使月儿阴晴圆缺，但它也无不各具风韵，出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后，也终会再次出来点缀蓝空，直到永远永远……这就你语文，它从前伴随你，引导着你，现在、将来出同样会伴随在你的身边，直到一万年以后，一亿年以后……
如何写周记 篇9
猪肉汤，对于别人来说，是一种很常见的食物，但对于我来说，这是一种爱的传递。因为每当我生病不舒服时，母亲便会亲自为我熬这个汤，至今那味道我也难以忘怀。
那年，我也才10岁，也记不清是什么原因，就发了一场大高烧。虽说当时时夏天，可我的身体却感到极为寒冷。时不时的抖动着，但又不知吃了哪种食物，使我倍感温暖。
我独自睡在“大棉被中却倍感寒冷”的床上，眼珠子直瞪着天花板上的几何图案，脑中时不时的模糊着。这时，我闻到了一股清香的味道。向眼前看去，看见母亲端来一青花瓷的碗，碗中还飘起白色的烟雾，连带出一股清香的味道。
我连忙爬起来，母亲小心翼翼的把青花瓷碗放在桌子上，我又把眼睛睁得大些，凑近碗旁。用手扇了扇从碗中飘出的白雾。那香味扑鼻而来。“啊，真是太香了，这是什么啊？”
母亲看见我这所有的举动，不禁的笑了笑，说：“别再凑近了，再近你的脑袋就要栽进去了”
听到母亲的一番取笑，原本通红的脸颊，现在更为通红。
“这是猪肉汤，给你喝的，喝了可以暖身子的”。母亲说道。
我拿起汤匙，勺了一口汤，慢慢的品尝起来。顿时，那香而暖的香味从口流到心头，真是温暖至极啊！更为绝妙的是，那股淡淡的清香味把腥肉都给一面盖住。喝了那口汤之后，精神可谓是提升了几倍。至今我也忘不了那第一碗猪肉汤。可谓说是精神的汤，温暖的汤，幸福的汤，爱的汤啊。
现在每次生病时，母亲都会为我煮猪肉汤。那是一碗治愈汤，是无人可比的，只因那是母亲亲自熬制的。
如何写周记 篇10
在这个星期，心情超超级不好。因为经过这次，让我了解到自己，认清自己。
“今天测验。”
“啊，又测？”
大家都不耐烦了，包括我也是好不厌其烦啊。就这样抱着这种讨厌的心态去测验；结果只考了个61分。刚好及格，对于我来说，这是一个非常非常沉重的打击，从分的我，却成为个“*烧”也不如；真的没脸去面对这个分数，无法面对乡亲父老，更加无法面对自己。自责，自卑！
看见这样的成绩，我对数学的兴趣立即减了一半。我的心情低落到神不守舍，就连吃饭也差点把碗给掉了。哎！真的好伤心。
考得这么差，这简直就是一个沉重的打击啊！爸爸见看我神魂颠倒，便问起我来了；我对他说话，害怕得心惊胆战，怕爸爸会骂我，会藤条焖猪肉。但我还是一五一十地跟爸爸说了。
真想不到，爸爸会这样跟我说：女儿，你要长大了，接下来该怎么办，如何去面对，就由你自己去做主，爸爸不能照顾你一辈子的，你的未来由不得我去决定，你想未来的生活过得比爸爸更好，那你就要看着办好了！”
听了这番话，我感触万分。真荣幸，有一个这幺理解自己的好爸爸；于是，我就知道自己接下来该怎幺最哦了，就马上把错题改正，并加以改正复习错的题目。
感谢父亲，你是我的荣幸，更是我的偶像，我的好榜样…
如何写周记 篇11
盼望已久的第三学期终于到了，这次实习从刚入学的那一天就听说了，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制，其意义重大。来到实习工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获很多。
第一次到现场很好奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，师傅都很耐心的告诉我们，第一天去工地，就到现场转了一圈，师傅给我们讲什么是一级钢筋，二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。有些东西在课堂上听不明白，可到现场一看却很简单，师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。6月9日师傅带我们去送试，开始不明白是什么概念，师傅告诉我们送试就是将工程所用的各种材料送到质量检测中心，检查是否符合使用标准，又学会了一样东西，很高兴啊！一周过的很快，了解了很多东西，也收获了很多。通过实习，检验出我们所欠缺的东西太多了，加油吧！
如何写周记 篇12
今天爸爸说要带我去焦作大伯家，我高兴得像小鸟一样跳了起来。坐在汽车上两边的树木也被奔跑的汽车而抛在后面，看着窗外呼来呼彺的车辆，哼着小曲的我心情别提多高兴了，真想快点到达目的地呀。
终于到了伯伯家，我们受到了热情的款待。下午大伯提议带我去公园玩。我兴高采烈的说：“太好了太好了”。
刚进公园，我看见这里人山人海的，大伯说我们去看动物吧。到了那里真是让我大开眼界，里面有许许多多我叫不出的动物。我慌忙转过身问大伯这都是些什么动物呀?大伯笑着对我一一作了介绍。正走着我看到许多人在划船，我嚷着也要去划船。坐在了船上手里拿着浆，可是我不会划船爸爸说：“让船往前划左右浆往后划，让船往左转右边浆往后划，让船右转左边浆往后划，让船向后划左右浆往前划。”就这样我练了一下午终于学会了划船。
经过这次划船给了我一个启发：我希望大家在以后的生活和学习中能得到更多的知识 ，也希望大家在以后的学习中就像划船一样不懂就问，这样才能积累更多的知识和收获。
如何写周记 篇13
纯白色凉鞋在到达校园门口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后驻足。仰头，刺目阳光大大咧咧地灌满了我空洞双眼，试图将她能量将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求高中，在这所辉煌大门前，期待满足地开溜，恐惧被炽热阳光蒸发，就连心中那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。脑子里空空，正如这空旷华丽校园。对着阳光，我眯着眼傻笑，原料想此时此刻我应该会怀有感受都已经在周围空气中发酵，游荡，最后消失在一切光亮之中……
开学日子真很无聊。40多岁班主任有些麻木地站在讲台前回忆，诉说着学校100多年来成就与辉煌。十多岁我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来瞌睡。在这不言而喻默契中，我与高中亲密接触开始碰撞出星星点点火花，虽暂时并不灿烂，但也善解人意地将我路在眼前映出。我轻扶着有些木木脑袋，望向窗外天空：纯白纯白一大片一大片。没有想象中蓝，也没有想象中复杂和浑浊，反而简单得有点不敢相信它确实在我生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而紧张不安，慌乱地复习身影，小心翼翼地吐吐舌头。但愿，我路以后会更顺些吧！下午参观了学校一遍，不得不承认，学校真很大，而且雅致，设施也是超现代化，一应俱全。讽刺是，这些设施居然没一样可以随便动，就连去操场和田竞场都要经过一系列申请。我狂翻白眼。说起学校一浪盖过一浪规矩，真是满胸苦水倒也倒不完，一不小心，就会被打进汹涌巨浪之中。觉得自己又被束缚地不能动弹，似一个创造编辑得完美机器人，只能按规定程序做着机械麻木动作。看来我高一不再像以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿手，心里默念：以后就要靠你来打高一之天下了！让规矩来得更猛烈些吧！……
举手投足间，均飘散着高一强有力气息。是，我已落入了它怀抱，我已进入了它生活。我高一展图正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它手，没有任何理由，没有任何杂念地掉进了新生活里。我高一，你又将会带给我些什么呢？欢乐？酸楚？枯涩？热情？我微笑大叫：“我高一！我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你生命中留下个最美影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢奋斗画面。
