小学生读后感怎么写。
书籍是船舶，能载着我们驶入知识的海洋，而读了作者写的作品，心里的想法也是止不住的涌现出来。 通过写阅读笔记，巩固自己的阅读思路。关于“小学生读后感”下面将为您作详细的讲解，请仔细阅读本文梳理出的内容并将其收藏备用！
小学生读后感【篇1】
读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感
今天我读了《鞋匠的儿子》这篇文章，它让我的心中掀起了一阵轩然大波 ，使我深受鼓舞。
林肯深爱他的父亲。他不仅为父亲是鞋匠而感到羞耻，也为父亲是鞋匠而感到骄傲。当林肯竞选上**时，一个参议员羞辱林肯，说：“你别忘了你是鞋匠的儿子”。
林肯不但没有生气，而且自豪地说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了。我会记住你的建议的。我永远是鞋匠的儿子。
我知道我永远做不到像我父亲做鞋匠那样好。”林肯有一颗宽容的心。当别人羞辱他时，他不仅不生气，而且要冷静面对。
这一点让我深受启发。想起生活中，当我面对一些批评和诽谤的石头时，我没有像林肯那样机智地去面对，而是能躲就躲，看了林肯那潇洒自如的反驳过程后，我自叹不如。而且我知道了做人一定要有一颗宽容的心。
读完这一课，我意识到我们应该有一颗宽容的心和一颗竞争的心。
我相信，如果我们都像林肯一样有一颗宽容的心，我相我们的世界会变得更加美丽和和谐。
小学生读后感【篇2】
《爱的教育》这本书读起来不仅富有趣味，而且发人深省。
这是一本日记体儿童**，主要讲了安利柯四年级一年的所见所闻所想。读这本书最大的收获就是知道了很多真相，很多感人的故事，以及人们的善良和爱。
在这本书中，最令我感动的是一篇每月故事——《爸爸的看护人》。这个故事写了少年其其乐的爸爸在外国打工回来时，生病被送到医院，他的母亲派他去看望爸爸，到医院时，因为**弄错，把他领到了另外一个病人的床前。这个病人因为得了脸部丹毒而面目全非，所以其其乐也没有认出他。
其其乐日夜不停地照顾他，那个病人的情况慢慢好转，直到有一天，其其乐听到了一个熟悉的声音，才发现自己眼前这个病人并不是爸爸，而爸爸已经恢复健康。尽管我遇到了我真正的父亲，我还是决定留在这里照顾病人。但那天晚上，病人的病情突然恶化。他永远离开了这个世界。他的喜悦不得不向他道别。他心情沉重地离开了
这个故事我看了多遍，善良的其其乐的身影不停地浮现在我的眼前，他可贵的精神深深地影响了我，让我更懂得了要坚强善良。我突然想起新闻里的扶老人事件，好心人却被勒索，导致老人倒地后再也不敢扶了。这些人缺少的，不正是其其乐的精神吗？
希望他们都能来读一读《爱的教育》。
《爱的教育》使人一生受诲！
小学生读后感【篇3】
《秋天的怀念》读有感
读罢史铁生的《秋天的怀念》,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面……
这是一个感人肺腑的故事，文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
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母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会突然把我的东西扔到我身边的墙上。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复平静时，她安静地走进来，红红的眼睛看着我。”看到这，使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。
妈妈，我想吃饭，吃菜椒。”我知道母亲种了菜椒，前天炒了给我吃，很可口。母亲迟疑了一下，说：
“现在我还没有空，明天再做给你吃，好吗？”我就是不依，母亲没有法子，只好将猪潲放下，向菜地走去……当我吃着可口的菜椒的时候，却没有发现母亲走路一颠一颠的……
后来我才知道，母亲去摘菜的时候，因走得急，不小心让一块石头绊倒了，膝盖给划开了一道口子，但她却不告诉儿子。她对姐姐说：“我没能买肉给耀吃，他想吃菜椒，我不想让他失望。
”啊,母亲，可爱的母亲，如果我知道你为了我而受伤，我宁愿不吃菜椒！不再淘气！
母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子，为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。
太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里，然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜，将那些小树摇得东荡西晃。突然，“嗡”的一声，一群状似蜜蜂的东西向我袭过来，我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来，向母亲的方向跑去，那群东西跟在我身后乱窜。
母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊：“趴低！别动！
”我痛得要命，还以为母亲不管我了呢，跑得更加快了……母亲见我这样，疯了一般向我冲过来，用帽子将周围的黄蜂（后来才知道是黄蜂）拍开，用身体把我罩在怀里，嘴里说：“耀，别怕，别怕……”
小学生读后感【篇4】
读《金色的鱼钩》有感_优秀读后感_小学生读后感“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日红缨在手，何时缚住苍龙？”大家都知道，从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利之后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导，造成第五次反“围剿”的失败，红军不得不离开**苏区根据地，开始长征，北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章，这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。
在红军长征途中，一位厨师长记起了指导员的嘱咐，尽力照顾这三个生病的战士。当他们面临饥饿威胁的时候，老班长日日钓鱼给小战士们吃，在老班长的照顾下，小战士们即将走出草地，而老班长却牺牲在草地上。读完后，我不禁感慨，这个长满红锈的鱼钩，曾挽救了三位年轻的红军战士的生命，更昭示了老红军忠于革命，舍己为人的精神永垂不朽。
红军长征途中，有多少这样感人的故事？恐怕用电脑很难计算。我们今天的美好生活，是革命者用生命和心勤劳动换来的。在我们脚下，沉睡者、革命先烈、红旗闪烁着革命的光辉。是革命的血液在我们体内流淌。
我们是共产党社会主义的**人，也要像革命前辈一样，不怕困难，不怕敌人，不惧**，要勇敢地向着胜利前进，在这个科技发达的今天我们应该坚信，只要我们有信心，我们就去做，也一定能做好老班长那种把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己的伟大精神，永远照亮我们前进的道路。
小学生读后感【篇5】
感恩，是人世间最好的老师。孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，父母给予我们的太多太多，我们纵然竭尽全力，恐怕也难以图报父母的养育之恩！
我曾经读过一篇叫《小男孩的心愿》的故事，主人公鲁本出生在一个贫困的家庭，他的母亲为了养家糊口，日夜奔波在外。一天，鲁本路过一家珠宝店，看到一个非常漂亮的胸针。母亲节快到了，他想把这枚胸针给他母亲，但胸针的**对鲁本来说太贵了！
然而，鲁本并没有退缩。他每天放学后去附近的一家工厂捡麻袋。最后，在母亲节的前一天，他存了足够的前把胸针给了母亲
读完故事，我掩卷沉思：母亲为孩子耗尽了青春，岁月在她的脸上留下了“印记”，时光让她那纤细的手变得粗糙。小鲁本都能怀着对母亲的那份真挚的感恩之情，难道我们不能吗？
当然能！当父母下班回家时，我们是否能递上一杯水或一双拖鞋；当父母劳累时，我们是否能帮他们捏捏肩，捶捶背；当父母干家务时，我们是否能帮上一把……
从前，我觉得享受父母给我们带来的幸福是对的。一个机会改变了我得享法。我在打扫父母的房间时，无意中看到一张保存完好的卡片。仔细看了一眼，原来是母亲节那天我送给母亲的。母亲竟一直珍藏到现在，我顿时热泪盈眶。
其实，每个人的心都有一朵被爱浇灌的小花，它给了我们无限的力量，常常创造奇迹。如果我们能感恩父母，给他们一个惊喜；感恩朋友，为他们做些力所能及的事；感恩周围的一切，让自己的存在为他们带来快乐，让爱之花处处盛开，那我们的生命就一定会更加绚丽，生活会更加美好！让感恩永存吧！
小学生读后感【篇6】
近日，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书，雷锋叔叔那种艰苦朴素，乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
最让我印象深刻的是雷锋叔叔的王大力同志。在他的影响下，他洗了全班的衣服。雷锋在晾衣服时发现袜子不见了。王大力说：“雷锋，你那么多的存款，还舍不得买一双袜子?
你瞧你那一双袜子，补丁摞补丁，你也不嫌他硌脚。”可雷锋说：“只要他不耽误我出操、练车就行。
“王大力说：“把他穿在脚上，你不觉得难看?”“咱们军人的袜子是穿在脚上的，又不是给别人看的。
”短短几句话，表现出雷锋叔叔的思想境界是多么高尚。
他每个月只有6元零用钱，但除了牙膏和肥皂外，他把所有的钱都存在银行里。多年来，雷锋叔叔在银行存了很多钱，但他不愿意买一双袜子。他多节俭啊！在我国的一些小学生中，还存在着一些不良现象，如花钱找零、撕书、吃饭、穿衣、攀比等。我们的生活中也有一些浪费现象。与雷锋叔叔相比，我们真的很惭愧。
还有辽阳地区闹洪水时。雷锋叔叔知道这个消息，但他毫不犹豫地把银行里的100多元钱汇到了灾区。当知道战友的母亲生病时，他把自己的二十元钱给战友的家里寄去。
雷锋大叔真无私！他关心别人胜过关心自己。
逢年过节，别人都去休息了，他去到人民公社、到火车站去义务劳动。雷锋叔叔虽然已经去世几十年了，但我不禁想起雷锋叔叔和一些无名英雄，他们在实现四个现代化的道路上为我们树立了光辉的榜样。雷锋不是在为国家和人民做贡献吗？
在当今的社会里，我们小学生应怎样做呢?我沉思着，对，在今天的社会里，更应向雷锋叔叔学习，学***苦朴素，勤俭节约，助人为乐的好品质，做道德高尚的一代新人。
小学生读后感【篇7】
读《倔强的小红军》有感
三牌楼小学
五(1)中队王雨桐
今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他青稞面，他也不要，还指着自己“鼓鼓”的干精粮袋说比他多呢。
走了一会儿，陈赓同志知道自己被骗了，立即转身，小红军却停止了呼吸。他的干粮袋里装着一块牛骨，上面有牙印。
小红军虽然倔强，却是多么的坚强啊！他宁愿牺牲自己也不让陈赓同志挨饿！
从这个故事中，我读到了红军的力量、无私奉献和团结。也确定了今后学***活的目标。
在学习中，我们应该向小红军一样坚强。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的时候，不都是坚强面对才得以成功的吗？当富兰克林研究火的奥谜时，有多少人嘲笑他。他不是直面成功吗？
司马迁写史记时，受了酷刑，在狱中失去了做男人的资格，他不也是坚强面对才名垂青史的吗？海伦·凯勒一岁的时候，她又瞎又聋，与世隔绝。他不是直面她就成功了吗？
生活中，学习困难无数，只有坚强的面对，坚持自己的观点，才能到达胜利的彼岸。在生活中，我们应该为需要帮助的人无私奉献着，因为卡莱尔说过“你敬我我一尺，我敬你一丈。”只有你对别人好，当你有困难时，别人才会帮助你。
在集体生活中，要团结，因为俗话说：“团结就是力量。”在遇到困难时，只有众人齐心协力，才能克服困难。
我钦佩小红军的坚强品格。今后，我要向小红军学习，做一个坚强的人。
小学生读后感【篇8】
读窗边的小豆豆有感_小学读后感_小学生读后感《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童**会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆因恶作剧行为被劝退学，来到巴学园学校后成为一名又好又懂事的学生的故事。在此期间，巴学园校长一直在指导她。
《窗边的小豆豆》这本书里，有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不负有心人，经过他们的努力，泰明终于爬到了树上。
当时是夏天，他们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩”讲的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼游戏时，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬伤了，血流得到处都是。可小豆豆怕爸爸妈妈知道后不要洛基，于是要求爸爸妈妈不对洛基发火，才让爸爸妈妈看自己的耳朵。
这两个故事表明，小豆豆不仅聪明、善良、乐于助人，而且非常勇敢、坚强。他做事有毅力。
读了这本书，我也非常想去巴学园上学。因为在校长的指导下，每个学生都可以充分发挥自己的个性和特长，根据自己的兴趣爱好自由选择学习顺序，让学生快乐地学习。建议你也读一读这本书，里边的小故事说不定你也经历过哦!
