社区自查报告(范本十五篇)

社区自查报告

发布时间： 2023.08.10

社区自查报告(范本十五篇)。

如果您喜欢“社区自查报告”的话题小编建议您阅读一下它。大家都说，实践后才会有收获，当一项事情结束时。我们需要做好写报告的准备，通过写报告，可以培养我们一种严谨、客观的科学精神。为了避免遗忘重要信息建议您将本页设置为浏览器首页！

社区自查报告(篇1)

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途，也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中，我们组提出了“创先争优”的方针。

“创先争优”争创的到底是什么？

有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。

首先，通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”，代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。

其次，通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”，让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天做好记载，对班内优秀事迹及时进行公开表扬，对不文明行为及时制止、批评，操作细则由各班自行制定、实施，班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理，使每一位学生都成为为班级做实事的主人，给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。

再次，推行学生自我学习和自我监督，对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善，不断提升学生整体素养。

和谐班集体要形成自己的班级特色。

独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力，由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风，并能辐射到其它班级甚至全校。

班集体特色的内涵很宽广，可以是管理特色，如实行班干部轮换制，人人争当班干部，人人有事做，事事有人做，人人做班集体的主人，从而促进班集体建设。可以是文化特色，如创建环保特色，保护教师校园环境，人人争当环保先锋。也可以是活动特色，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点，从而提升班集体层次。还可以是思想特色，如在班内提倡诚信教育，提高学生自身修养，在各级各类考试中，班级可以申请诚信考场，提高学生班集体荣誉感等等。所以，我们要拓宽管理野，充分本班的内在管理资源，用新型的管理理念引领班集体的特色建设，以班集体特色促进班集体的建设。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

社区自查报告(篇2)

党支部自查报告

为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，土木工程学院 2011 级党总支积极响应校党委、院党委号召，结合本支部近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下：学生党支部支部概况

一、学生党支部概况，拥有预备党员人，正式党员人，共人。近几年，土木工程学院加强学生党员发展工作，随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大，而学生第二党支部更是本着致力于将更多更优秀的学生纳入党组织的原则，大力开展宣传工作，积极鼓励有志学生加入中国共产党，为我党输送优质人才，为党和国家做贡献。具体工作中，本支部麻雀虽小，五脏俱全，支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力，所以计算机学院 2011 级党支部在后续的党员发展中起到了巨大的凝聚作用。党支部书记以身作则，带领支部成员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。支部委员会一直贯彻执行党的路线方针政策并坚决执行上级党组织的决议。本学生党支部在校党委、院党委的关怀鼓励下，不断锐意进取，开拓创新，学生党建工作正逐步迈上一个新台阶。

二、学生党支部思想、组织建设情况本支部有效开展学生思想政治教育，所在单位氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。坚持每学期开两次支部大会，坚持每季度一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。支部会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神，反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学生党员牢记自己的双重身份：作为学生，应该在为人、学习、生活等方面踏实努力，不断追求卓越；作为党员，需要带动身边的同学一同努力，帮助关怀他人，做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象，提高组织的公信力。本支部组织党员定期学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想。开展 “保持党员先进性”教育活动，对自身存在的问题进行整改，介绍群众的监督和批评，学风优良，学生党员思想政治状况积极健康向上。构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。同时，本支部党员总体素质较好，在学习、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，纪律性强，有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。计算机

2011 级党支部加强了对支部内组织建设的力度。本支部坚持民主集中制，按照与个人负责相结合的原则处理党支部事物；对重大问题，充分发扬民主按照少数服从多少的原则经过党员大会或党支部讨论作出决定，实行党务公开。支部召开党员大会，学习上级有关文件和领导重要讲话；召开支部委员会会议，研究工作和相关事宜。本支部秉承发展党员要严格实行公示制的原则，按照要求的公示期限对发展对象进行支部内乃至全院评议，并正确、妥善处理好群众的反馈意见。

三、党员发展情况党员发展情况大一新生是党组织未来的后备力量，是党组织的新鲜血液，对新生的入党教育是本年级党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。在开学初期，我们对 11 级新生进行了入党教育活动。本支部发展党员始终坚持从党的基本路线出发，有领导、有计划的进行；始终坚持“入党自愿和个别吸收”的原则，成熟一个，发展一个。结合本支部自身情况，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本支部按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、获奖情况，同时通过民意测评、群众座谈等考察其群众基础；通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力等对

我院党员发展对象予以筛选，最终选出 15 名工作学习突出的学生进入党校学习。第一批入党积极分子党校学习期间我院严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。学生党支部组织建设组织建设情况

四、学生党支部活动开展情况支部内，高年级党员带领预备党员积极进行社会实践服务行动，在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，影响带动广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。党员积极参与班（年）级事务管理，主动维护校园和谐稳定，充分发挥先锋模范作用。本年级将学生党支部成员引进宿舍、发挥党员的先锋模范带头作用；同时将党支部成员融入班级，使班级具有较强的凝聚力，带动同学刻苦学习、团结进步、健康成长等；同时监督同学尽量不带早餐进教室，监督上课的出勤情况，纠正一些不文明现象及时发现学生生活中存在的安全隐患，促使他们养成良好的生活习惯。本支部还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动，寓教于乐。学员们结合两会、云南干旱等时事热点，开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养，又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用

五、存在问题及解决方法

党支部内部活动创新不足，活动形式单一。加强党员的自身学习，鼓励支部成员放开思维，在允许的范围内大胆创新，摒弃浮于表面的活动，将党内思想组织活动办到实处，真正起到传达党的重要思想的目的。

社区自查报告(篇3)

我叫李x，现为温州大学教育学院第六党支部的一名预备党员，自递交入党申请书起，我时刻以党员的标准要求自己。自发展为预备党员后，我更加深刻地牢记党的宗旨和党员的义务，时时从小做起，处处以身作则，率先垂范，争当表率。

如今我已是大四的学生，回顾已逝的大学三年，我倍感充实，无论是思想道德、理论修养，还是师范技能、专业素养，抑或是学生工作、文化内涵等，都在一定程度上得到了大幅度的提升，如今恰逢党支部争先创优之际，荣幸地被推选为支部先锋，因此，我将从以下几个方面来阐述自己：

虽然离正式的党员仍有一步之遥，但日常生活中，尤其是预备转正考察的这一年里，时刻保持着清醒理智的头脑来加强对党知识的学习，以弥补以往在理论上的缺陷。如今的我，时常都会利用报纸、广播、电视等媒体来关心国家大事，洞察时事政治，联系自己学生的身份，为国家的建设事业出谋划策，贡献绵薄之力，以此加强自己与党的联系，从而提升自己的理论修养。

当然，在思想道德方面，我毫不怠慢，我以十大感动人物为榜样，用他们的.感人事迹来激励自己，团结同学，关心集体，尽力地换位思考，设身处地为他人着想。大学在校期间，曾被授予校优秀共青团员的称号。

作为一名师范生，我深谙师范技能的重要性，因此，自大一入学以来，我就苦练师范技能，十分珍惜每一次走上讲台的机会，努力克服自己在诸多方面上存在的不足。与他人相比，尽管没有过人的才华，聪颖的天资，但始终保持着持久的拼搏和不懈的努力，终于凭借着自己的毅力和坚持，以校第四届师范技能竞赛一等奖的身份挤入了省赛的角逐，凭借着稳定的发挥在浙江省第四届师范技能比赛实力雄劲的综合二组中荣获二等奖，这也是所有获奖选手中唯一一个教技专业的选手，是我校这四届比赛以来教技专业获得的最高殊荣。

此外，在专业技能方面，我也不甘示弱，利用假期，以社会热点“三农问题”为契机，用dv记录了一段农村留守儿童的视频，希望以此来呼吁社会各界人士对弱势群体的关心，我们的作品被推选为参加浙江省多媒体设计竞赛，并且荣获了dv组三等奖。先后的两个浙江省的奖项并为让我觉得自己的才能傲人一等，更加坚定了收获必须以付出为前提，以艰辛为基础，以毅力为依托。

自入学以来，我便加入了院学生会，学生工作的繁琐和杂碎曾让我几度想要放弃，但是党员的坚定信念让我一路走了下来。我并不后悔这三年来的辛苦付出，因为我的成长和点滴积累也是伴随着我的学生会工作的。在任职学生会主席期间，我以“领头羊”的身份，在团委书记老师的指导下，在其他干部干事的配合下，在同学好友的支持下，我院学生会曾先后被授予校优秀学生会之突出贡献奖，我院学生团委曾被授予温州大学先进五四红旗团支部等荣誉称号。由于工作成绩的突出，曾多次被授予校优秀学生干部的光荣称号。

然而，学生工作的忙碌并为打乱我专业学习的阵脚，相反，更加密切了我理论学习和实践的紧密结合，在大三的暑假，我独立策划并组织一支校级的重点暑期社会实践团队，前往湖州长兴进行为期12天的社会实践，实践内容紧密地结合了专业理论所学，集摄影摄像、家教、环保宣传为一体，深受实践联系单位和当地居民的一致认可。

一个人的能量是守恒的，一方优异的同时另一面势必有所局限。然而，这条所谓的“经验准则”却并不适用于我，工作的密集和琐碎的确“剥夺”了我的很多学习时间，但是，我坚信“时间是海绵里的水”，挤挤总是有的，因此，我并未对自己的专业学习有丝毫的懈怠，毕竟我还是学生，首要的职责就是学习，加强文化内涵才有助于完善自己。即使工作到天黑，即使忙碌到深夜，我都坚持每日早起，一日之计在于晨，用晨读的时光来诵读英语和普通话，功夫不负有心人，一次性通过了英语的四、六级，取得了普通话的二甲证书，在浙江省计算机等级考试中我也以优异的成绩拿到了二、三级的证书。我保持着高中时期的学习作风，勤学善思，谦逊好问，同时敢于在课堂上就某个问题提出质疑，和老师探讨以便深入了解，每学期我都荣获了二等以上的奖学金，曾连续两个学期被评为校学习标兵。出色的学生工作和优异的学习成绩使我当之无愧地被授予首届在温高校优秀学生干部的光荣称号，更有幸的是我被作为全院仅有的两名学生之一荣获了国家奖学金。

我的头顶上盘旋着许多的光环，我的付出和荣誉为全院师生所见证和羡慕，然而，我并不会为此而感到骄傲，相反，我更加要以优秀党员的身份严于律己，唯有此，我才不负党之众望，不负党员的身份。接下来，我会加足马力，奋勇向前！

社区自查报告(篇4)

社区健身器材自查报告

为了加强社区健身设施的管理，提高居民健康水平，我们社区在此对各种健身器材进行了自查，并将检查结果提交报告如下：

一、引言

健身设施是社区为居民提供的公共设施之一，是居民日常生活中必不可少的内容。随着城市化进程的加快和人们的健康意识的不断提高，越来越多的人加入到了健身行列中。为了满足居民对健身设施的需求，社区逐步开放了各种健身器材，建设了众多的健身场所。但与此同时，也引出了一些管理方面的问题，如设施维护不及时、管理不规范等，这影响了居民的健身体验。因此，为了提高社区健身设施的质量和管理水平，进一步促进全民健身事业的发展，我们社区进行了一次对健身器材的自查，现将自查结果整理如下。

二、自查结果

1.器材种类齐全，但部分器材状况较差。目前社区有爬山机、跑步机、动感单车等各类健身器材，种类齐全。但由于有些器材使用时间较长或容易损坏，存在一些损坏的设备，比如跑步机显示屏损坏、动感单车异响等问题，需要及时检修维护。

2.健身房设施维护较好。社区健身房内硬件设施较为完善，并且维护得当，卫生清洁情况良好。除了健身器材本身之外，还提供了舒适的休息区，提供免费矿泉水等服务，营造了良好的健身氛围。

3.管理方面存在一些问题。虽然社区有专门的工作人员负责健身房的管理，但存在一些管理问题。比如，社区没有健身房开放时段，导致器材在闲置状态下长时间运行，容易加速磨损；同时，也没有统一的维修保养标准，有时需要修理的器材不及时维修，影响使用效果。

三、管理建议

1.加强健身器材的维护保养。客观认真地讲，健身器材如果一直维护得当，可以延长运行寿命，使之更加稳定，也更加舒适。需要定期检查维护，对于经过检查维护的器材，可以在设备上设置标签，标明设备维护的日期和责任人，以便管理人员更好地掌控机器的使用。

2.建立规范的管理制度。要加强社区健身房的管理水平，必须建立科学、规范的管理制度。制定开放时间，加强器材的维修保养，强化器材使用的安全性和公平性，保证器材设备的正常运行和提高使用者的安全。

3.加强健身器材的培训。为了提高社区管理人员的专业能力和技能水平，我们建议针对健身器材管理人员开展必要的培训，使管理人员熟悉器材功能，理解维修技术，提高器材管理水平。

四、结论

本次自查揭示了社区健身器材的发展状况和管理实际，提出了一些可行性的管理措施和建议。综合来看，同时加强器材的维修保养和建立规范的管理制度，对于提高社区健身设施的管理水平和促进全民健身事业的发展都将产生积极的作用。我们相信，经过各方人士的共同努力，社区健身器材的管理和发展必将迈入一个更美好的发展阶段。

社区自查报告(篇5)

社区健身器材自查报告

随着人们生活水平的提升，人们对于身体健康的关注和重视呈现出愈加明显的趋势，而健身运动也因此迅速进入到了人们的生活中。健身器材则成为了现代健身运动中不可或缺的组成部分，其中又以社区健身器材的预算和便利性更广泛的受到了市民们的青睐。由于社区健身器材的使用受人口数量的限制和管理系统的逐渐完善等多种因素的影响，其检查和维护显得十分重要。本报告旨在对社区健身器材的使用情况进行自我检查，记录问题和提出改进意见。

一、检查目的和方法

本次检查的目的是对社区健身器材的使用情况进行全面的了解和记录，为下一步制定改进方案提供决策依据。检查的方法主要以实际观察为主，并借助地物勘测仪、量角器等工具进行量化分析，收集数据并运用Excel等软件进行图表化处理。

二、检查范围和内容

本次检查范围包括了小区内所有的健身器材，如动感单车、仰卧起坐器、力量器材等，还包括了周边毗邻不远处的互动健身器材场所。检查的内容主要包括以下几个方面：

1.器材质量和安全性

（1）检查器材整体的外观是否存在明显的破损、腐蚀或者老化现象；

（2）检查器材的连接处是否紧固、稳定，把手和座椅是否健全、规整；

（3）检查各器材的使用说明牌和警示标语是否清晰易懂，应急救援设施是否齐全；

（4）检查场地地面是否平整，是否有危险物品等。

2.器材使用情况和效果

（1）检查器材是否有人使用，使用的频率和时段；

（2）观察使用者的使用方式，是否规范；

（3）跟踪记录使用效果，如使用后变化、使用时间长度等。

三、检查结果和建议

经过实际检查和量化分析，我们发现了以下问题，给出了改进建议：

1.器材使用率不高

小区内的健身器材很少看到有人使用，尤其是在早晚高峰期，仍存在着未充分利用的情况。检查原因综合分析既有单一功能机器太多，又有耐用系数严重不足等因素所致，导致了设备的寿命缩短和用户的使用热情降低。因此建议小区管理方根据实际情况调整或修缮部分器械，采用全新的多功能支撑，增加使用者的良性竞争度。

2.器材安全使用意识有待提高

在对社区健身器材的检查中，我们还发现一些使用者在使用过程中没有按照提示标识设备的最大耐用体重，或是忽略安全杆或固定结构的重要性，造成了安全隐患。因此建议增加健身器材安全使用提示标识，并通过教育和宣传提高使用者的安全防范意识。

3.器材的使用寿命问题

由于很多器材的年限较长，部分器材性能或存在损伤，严重时可能造成人员意外受伤。建议小区管理方定期检测和维护，及时更换设备，增加设备的适用性和使用期限。

四、结论

本次社区健身器材的自查报告得出的结果应答了社区健身器材使用情况和存在的问题，提出了改进意见和实施措施，小区管理方应积极落实并根据实际需要，不断完善社区健身器材的设施和管理，为人民群众提供更加便捷和完善的健身文化服务。同时，人们也应该提高自己的身体意识和安全防范意识，更好地享受健康、美好的生活。

社区自查报告(篇6)

社区健身器材自查报告

一、背景介绍

随着人们生活水平的提高，人们越来越重视自身的健康。近年来，随着居民区建设的不断完善，社区健身器材的建设得到了大力发展，越来越多的居民希望在家门口就能进行健身运动。

社区健身器材在城市化进程中，已经成为了基础设施的一部分。各级政府也非常重视社区健身器材的建设，加大了投入力度，不断完善设施。然而，由于设备质量、维护等原因，社区健身器材存在一些安全隐患，给居民造成了一定的困扰。

为了更好地推进社区健身器材建设，以及保障居民的健康权益，我们对社区内的健身器材进行了自查，并形成了如下报告。

二、自查情况

1.设备损坏

在社区内的健身器材中，由于长期使用以及天气等因素的影响，存在一些设备已经出现了明显的破损，如拉力器杆、跑步机，危及到居民的安全。

2.设备油渍

有部分器材表面存在油渍、灰尘等，严重影响器材的美观度以及清洁程度。特别是那些有接触皮肤的器材，存在污渍卫生隐患。

3.设备安装与使用

有部分设备的安装不牢固，有的设备与地面组成接口不密合，容易导致设备的滑动和翻倒等危险事件发生。同时有些设备的使用说明和使用规则摆放位置不合理，用户可能无法理解，无法正确使用机器，存在安全隐患。

4.设备维护保养

社区健身器材的使用频率较高，通常需要进行定期的维护保养。但由于社区机构的管理不够到位，这些设备很少得到培训以及维护人员的及时维修保养，设备的寿命和保修期限得不到充分的运用。

三、改进措施

针对现有的社区健身器材自查情况，我们提出了以下改善措施。

1.设备维护保养

加强健身器材的日常维护保养工作，如设立设备维修保养的专职人员、定期对器材进行维护保养工作、及时修补损坏的部分。

2.设备安装与使用

通过规范的操作流程，提升社区居民对设备的安全使用和检查操作能力，设备的维修维护从而得到增强。

3.设备损坏

加强日常管理工作，对设备进行随时的监测和检测，及时进行更换和修补，避免因设备损坏造成的安全问题。

4.设备油渍

加强日常清洁工作，对设备表面灰尘、油渍等污物进行清理，保持设备的整洁和美观。

四、结论

社区健身器材的建设是城市基础设施的必备部分，对于居民健康有着不可替代的作用。但是，在设备维修保养、设备损坏、设备安装以及设备污染等方面存在隐患。必须引起各级政府和相关社区机构的高度关注，加强管理、定期检查，消除安全隐患，切实保障市民的生命财产安全。

社区自查报告(篇7)

社区健身器材自查报告

一、概述

为了加强社区健身设备管理，提升社区公共健身设备建设质量，本次对我社区的健身器材进行了全面检查，制作了一份自查报告。

二、自查内容

1、器材是否安装牢固、平整

我们检查了每一台健身器材，发现大部分健身器材都安装牢固、平整，并通过专业人员的检查认证，确保健身器材的稳定性。（活动范文吧 nns88.COm）

2、器材是否有明显损坏

通过仔细观察，我们发现有部分器材存在明显的损坏，如手柄上的泡沫套被磨损等，这些损坏给使用者带来不必要的安全隐患。

3、器材是否贴有使用说明

我们发现有部分器材没有贴有明确的使用说明，使用者容易出现误用的情况，增加了使用者的安全风险。

4、器材是否适用于不同群体

我们检查了不同器材的使用范围，发现有部分器材只适用于特定人群，不适合老年人或身体较弱的人群使用。这些情况应该在使用前进行明示或者标识。

三、自查结论

我们认为我们社区的健身器材整体质量较好，能够满足社区居民的基本使用需求。但还存在一些问题需要加以改进和完善，如加强使用说明的贴示、修复损坏设备、注意器材适用范围等等。

四、改进措施

1、加强器材使用说明的贴示，让使用者更加明确该设备的使用范围和正确使用方法。

2、及时维修损坏设备，确保用户安全。

3、考虑到社区居民的身体状况，可增加一些针对老年人和身体较弱人群的器材。

五、建议

1、定期对健身器材进行检查，将问题及时暴露并进行修复。

2、加强对居民的健身知识普及，让居民更加了解健身器材的使用方法，减少不必要的安全风险。

3、加强健身器材的维修与保养，延长设备寿命，提高使用效率。

六、结语

社区公共健身设备的建设需要以人民为中心，将人的需求与社区设施建设结合起来，保证健身器材的使用安全和便利性。为了居民的健康和身体素质的提升，我们应该不断完善健身设备，提高设备的安全性和使用价值。

社区自查报告(篇8)

自接到鲁卫办发［20xx］2号文件后，我中心结合先期开展的工作，对照考核细则及标准在完成硬件建设的基础上着力开展以预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术为一体的含十二项公共卫生职能在内的社区卫生服务工作，各项工作均已达到考核相关标准，为迎接省、市、区社区卫生服务中心、站达标验收，我中心于2月21-22日对照相关考核标准进行了一次自查，现将自查报告总结如下：

一、基本建设上达到了省卫生服务中心、站标准

新区社区卫生服务中心原址是在新区医院的基础上改造而成的，现为了更好的开展工作，已搬迁于东营区新区滨溪东路52号，建筑面积达1000平方米，严格按照中心标准进行建设，功能分区合理，科室设置优化，并专门开辟了健康教育室、信息管理室，配置了电脑、宽带网、电视、DVD投影仪等设备，能够满足融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务于一体的社区卫生服务。人员配置上，均达到省标准中人员配置要求，自中心成立以来，中心专门制定了一套完整的工作制度，并制成牌子上墙，组织工作人员进行了学习，明确工作职责，改变服务方式、转变服务观念。

二、机构建设上达到了省卫生服务中心、站标准

我中心由全科医师、社区护士、公卫医师、妇幼医师等人员组成。分片负责香山路居委会、滨溪路居委会、宁阳居委会等3个居委会居民基本医疗保健，中心预防接种门诊通过了区卫生局达标验收，实现了联片接种、网络化办公。各项预防接种基础资料齐备，去年顺利通过省免疫规划基础资料专项检查。妇女、儿童保健门诊达到了规范化建设的要求。

三、在服务建设上正逐步完善，从而达到省、市社区卫生服务考核标准

1、社区卫生信息管理

截止目前我中心（含香山路居委会、宁阳路居委会、滨溪路居委会）累计建立纸质健康档案4610户，共计16136人，全部录入电子档案，建档率达90%，从已录入的健康档案分析高血压、冠心病、糖尿病、慢阻肺疾病对居民健康影响最大的前四位疾病，不良生活方式（如吸烟、酗酒、静坐生活方式等）是导致慢性疾病的最重要的危险因素，是社区综合防治、干预的首要内容，已制定详细的社区健康促进计划。

2、健康教育

健康教育工作是今年社区卫生服务工作中的重点，为普及卫生保健知识，中心已制订社区健康教育年度工作计划和方案，在相关宣传日，开展防治知识宣传，每年办宣传专栏至少6次，在中心候诊室、走廊及宣教室悬挂专栏50块以上，全科诊室发放健教处方12种，以社区为单位开展社区宣传活动6次。并先后多次到学校、托幼机构开展关于手足口病、意外损伤、计免等健康讲座。已开展对高血压、糖尿病等慢性病饮食、控烟、运动等健康教育，同时开展对青少年、儿童、妇女、流动人口等重点人群针对性的健康教育，并发放相关宣传小册子、折页15000余份。76%以上的居民得到相关宣传资料。

3、社区传染病预防控制

按照疾控中心关于传染病疫情监测报告及预防接种反应及免疫规划、结核病防治等要求认真开展各项工作，先后报告传染病例7例，并通过疫情网络进行了直报，并开展了个案调查和漏报调查，全年开展冷链运转12次，累计接种6244人次，疫苗接种率达到标准要求，无接种事故发生，同时对社区可疑患者进行了转诊报告，对确诊的结核病人进行了规范化治疗管理，协助上级疾控机构进对网络直报的肺结核病人和疑似病人进行了追踪。

4、社区慢性病预防控制

我中心一直将慢病防治工作作为日常工作来抓，先后对高血压、糖尿病等6种慢性病以社区为单位开展了登记，落实了35岁以上首诊测血压制度，利用慢病管理信息系统开展了慢病病人的随访管理，目前已管理病人754人，规范管理率达到98%，同时开展了以控烟、运动、饮食等危险因素干预活动。取得了一定的效果。

5、社区儿童保健

对社区范围内新生儿开展了家庭访视，作母乳喂养、新生儿护理指导，以婴幼儿进行了生长发育监测与评价，对小儿四病进行了专案管理。及时指导托幼机构开展卫生保健工作。

6、妇女保健

按照母婴保健法的要求开展了婚前、孕前、孕产期、产后保健服务，各项指标达到标准要求，但未开展更年期妇女指导及妇科常见病筛查，这一工作有待加强。

7、社区精神卫生服务及社区老年保健服务

对我辖区60岁以上老人建立了健康档案并进行筛查，档案中的相关人员进行了专案登记，其中精神病患者登记2人，60岁以上老年人登记686人，相关服务已按计划有序开展，20xx年安排了专项资金为辖区内慢性病人及65岁以上老人进行了免费体检。

从自查情况可以看出，目前我中心社区卫生服务工作有序开展，在“十二五”的开局之年，在上级的正确指导下，坚决落实国家惠民政策，坚持一切服务于人民，一切为了人民的健康的宗旨，我中心一定会把新区社区卫生服务工作做好做实。

社区自查报告(篇9)

同志们：

国国民经济的重要支柱，国有企业特别是中央企业。党执政的重要物质基础。国有企业职工是中国工人阶级的重要骨干。固有企业特别是中央企业的创先争优活动，应该走在全国创先争优活动的前头，发挥示范和表率作用。从荣融同志和你5家企业的介绍，还有昨天我去的航天科工集团情况看，觉得中央企业的创先争优活动开局是好的首先是领导重视。

从国资委到各企业主要负责同志都亲自抓，一岗双责，两个效果共同考核。二是布置及时。5月21日中央企业创先争优活动领导小组就召开动员部署会，明确了央企“四好四强四优”争创主题和载体，走在许多地方的前面。三是方向明确。联系企业实际、突出企业特色，把创先争优活动作为推动企业科学发展的强大动力，用发展的实际效果检验活动效果。创先争优活动用大白话来说，就是争当先进、发明优秀”用实践来落实科学发展观。什么是先进、什么是优秀的基本面，基层干部群众是能把握的所以，考虑创先争优活动的主题和载体，不能搞复杂了要让基层好理解、好把握。

第一。要围绕企业发展的中心任务创先争优。央企的中心任务是什么，

一是企业自身的科学发展，

二是完成国家交给的重点任务，

三是履行央企社会责任。

央企的创先争优活动要围绕这些中心任务来进行，具体形式是争当先进企业，发明优秀业绩”为什么强调要书记抓、抓书记？就是因为书记是管全局的书记抓就不会搞成”两张皮”聪明的企业负责人特别是一把手抓企业发展，肯定要抓创先争优，因为单位争先进、个人创优秀，大家都想出优质产品、创优秀业绩，企业的发展就有了动力和保证。

要围绕提高职工素质创先争优。提高职工素质是企业发展的需要，

第二。也是职工成才的愿望。开展创先争优，党员带头争你先进职工、发明优秀岗位，就是立足本职提高素质。这和抽出去培训不一样，一种经常性的素质提升。正如刚才大家讲的岗位创先争优、人人都能成才。即使人人成才未必能达到但素质提高是肯定的企业里有技术人员、管理干部、一线职工，还有服务保证人员，大家都需要提高素质，围绕提高职工素质来开展，创先争优就有了经常动力。

要落实和拓展学习实践活动的整改任务。学习实践活动提出的整改任务，

第三。大多数单位还没有完成，因为很多事情是需要临时干、坚持干的所以，要通过创先争优活动推动整改任务的落实，兑现向群众作出的许诺。同时要拓展整改任务，解决新出现的问题，沿着学习实践活动的思路，多办实事、多办好事、多办群众欢迎的事。

第四。要整合、提升、创新经常性的党建活动。创先争优并非今日始。三级联创”活动已经搞了好多年，

就是创先争优。中央企业领导班子创”四好”基层组织创”四强”共产党员创”四优”也不是今天才提出来的'学习实践活动中就有了刚才，东风汽车公司讲的星级达标”活动也早已开展，现在要从”三星”提升到五星”实际上每个央企都有自己的经常性争创活动。创先争优不是抛开以往的争创活动另搞一套，而是要衔接起来，通过整合、提升、深化和创新，把成功的做法更好地坚持下去。

第五。要以党组织的创先争优带动全单位的创先争优。党组织的创先争优不能脱离单位的创先争优。脱离单位的创先争优，

领导没有动力，群众不会支持。党组织是企业的政治核心，党员是企业的工作骨干，党组织和党员创先争优要带动单位和职工创先争优。所以，要把党组织的创先争优和单位、企业、系统的创先争优融为一体，全单位创先争优，党组织和党员、干部发挥带头示范作用，大家目标一致、行动一致。这就把创先争优变成大家最容易理解、最容易做的事了党组织和党员、干部的先”和”优”就体现出来了

第六。创先争优活动要突出实践、注重实效。创先争优活动是学习实践活动的延展和深化，

但和学习实践活动还有不同的地方。学习实践活动是集中性教育活动，创先争优活动是经常性的实践活动。这种实践活动在基层开展，更要符合实际、突出实践、注重实效。支部要行动起来，支部不行动，光是上面热闹，活动就没有意义。刚才，新兴铸管介绍从党委到支部、从车间到班组，层层有要求，层层有一机制，层层有推动的做法很好。每个支部都要有党员好参加、群众看得见、组织好行动的主题和载体有目标、有标准、有承诺、有评议。这比大家争牌子、最后发牌子管用，争牌子、发牌子是朝上的向群众承诺、接受群众评议是朝下的当然惩处是需要的但表彰仅仅是激励的一种，千万不要围着表彰走、围着牌子走。

第七。要加强对创先争优活动的宣传。创先争优的宣传现在还没有很好地破题，

需要好好筹划。要围绕促进企业科学发展、保证中心任务的完成，宣传先进典型，宣传模范人物，宣传先进精神。希望国资委选树一批先进典型、模范人物，向媒体推荐，广泛宣传他先进事迹和先进精神。先进精神很重要，国家现在需要先进精神，最能发明先进精神的先进的工人阶级。

希望中央企业带头把创先争优活动搞好，总之。希望国资委像学习实践活动那样，不只把中央企业的创先争优活动抓好，而且加强对地方国有企业的指导，国有企业中形成”组织创先进、党员争优秀、企业上水平、职工提素质”生动局面。

社区自查报告(篇10)

社区卫生服务站自查报告

社区卫生服务站是我国基层医疗和卫生保健系统的重要组成部分，其在保障社区居民基本健康需求方面起着不可替代的作用。然而，由于种种原因，社区卫生服务站的管理和服务质量存在一定的问题。为了提高服务水平和质量，我社区卫生服务站进行了自查评估工作，以下是自查报告的详细内容。

一、服务设施和环境

社区卫生服务站的服务设施和环境是提供健康服务的基础。在自查过程中，我们发现社区卫生服务站的办公环境整洁，服务场所布局合理，设备设施齐全。在卫生和消防方面，我们加强了清洁消毒管理，定期维护和检查设施设备，确保卫生安全。

二、医务人员队伍

医务人员是社区卫生服务站的核心力量，他们承担着诊断和治疗、预防保健、健康宣教等重要任务。在自查过程中，我们对医务人员的资质和业务水平进行了全面评估。通过内部培训和外部进修，我们提高了医务人员的专业知识和技能水平。同时，我们建立了完善的绩效考核机制，激励医务人员积极参与学术交流和科研工作。

三、服务内容和质量

社区卫生服务站的服务内容和质量是社区居民选择就医的关键因素。在自查过程中，我们重点关注了以下方面：

1. 门诊服务：我们优化了排队和候诊管理，减少患者等待时间。同时，我们加强了对患者的详细询问和体格检查，提高了诊断和治疗的准确性和针对性。

2. 健康宣教：我们加强了健康宣教工作，针对社区居民的健康需求和疾病预防知识进行了针对性宣传。通过举办健康讲座、发放健康手册等方式，提高了社区居民的健康知识水平。

3. 慢性病管理：我们建立了慢性病管理档案，对高血压、糖尿病等常见慢性病患者进行规范化管理。通过定期随访和健康指导，提高了患者的生活质量和疾病管理水平。

四、社区合作与互动

社区卫生服务站的服务质量还与社区居民的支持和合作密切相关。在自查过程中，我们加强了与社区居民的互动和沟通，建立了健全的投诉处理机制。通过收集和分析社区居民的意见和建议，我们及时调整服务内容和方式，提升了满意度和口碑。

总结起来，社区卫生服务站自查报告显示，我们在服务设施和环境、医务人员队伍、服务内容和质量以及社区合作与互动等方面已经取得了明显进步。然而，我们也清楚地认识到，社区卫生服务站的发展仍面临一些挑战。我们将继续努力，进一步提高服务水平和质量，为社区居民的健康提供更好的保障。

社区自查报告(篇11)

根据《市民教育局关于做好20**年度民办幼儿园园长、教师招聘工作的通知》要求，我幼儿园在20**年xx月xx日对所有幼师进行一次全面、细致的排查，从幼师的入园到年纪幼师的离岗，对幼儿园的安全工作进行细致排查，对幼儿园的各项规章制度及幼儿管理制度做到认真学习，及时贯彻、落实。现将我幼儿园园长、教师的自查如下：

一、幼儿园管理制度情况

幼儿园管理制度是对幼儿园的规范管理，提高幼儿园管理效率的重要保证。幼儿园管理规范、制度严格，对幼儿园工作的正常进行，对幼儿园进行有效的管理和激励；严格执行各项规章制度，加强对幼儿园的财务管理，规范幼儿园教学行为，加强对幼儿人事的考察和指导。幼儿园根据各类人员的特点，对幼儿园的保教工作、安全工作、幼儿安全工作的规章制度进行了修订，进一步提高教育教学的质量。

二、办园质量、服务水平及师德教育情况

在幼儿园管理过程中，教师的行为规范、师德高尚、爱岗敬业等都体现了幼儿教师的人格特征，幼儿在园学习时间不得少于两天，教师在保育、保育、教养活动中严格规范自己的言行，不得随意离开自己工作岗位，在生活、卫生、安全、学习、行为等方面，做到了文明礼貌、遵纪守法、热爱幼儿，严格履行义务，树立了良好的教师形象。

我幼儿园管理的宗旨是：以人为本，以教育教学质量为中心，加强幼儿园教育管理，以科学的管理制度和规范的工作，促进幼儿的全面、健康发展。我们的做法是：

1、幼儿园管理的目标、管理目标与管理方案，以人为本，以幼儿发展为本，坚持以人为本的管理方针。

2、教师的素质、教育教学能力、管理水平与教师的专业成长是密切相关的。

幼儿教师是幼儿园的主人，教育好幼儿是每位教师的神圣职责，我园制订了幼师的师德规范，从思想上、上、工作上、业务上提高教职工的师德认识，树立正确的教育观。

3、建立幼儿园师德档案，把教师的师德表现、教学能力、业务水平与幼儿发展水平结合起来，定期和不定期开展师德讨论活动，提高教职工对师德建设的责任感。

4、幼儿园的发展与幼儿的成长是相互作用的，幼儿园的教育教学工作不仅取决于幼儿园的教师，更重要的还是幼儿教师，教师的教育观、专业水平、教学态度和业务能力直接影响幼儿园的教育质量。我们建立幼儿园师德档案，将每位教师的情况，幼儿园教师的个人表现情况、教育教学方法、工作态度、工作成效等在幼儿园一天的教学活动中记录下来（如有问题，可以随时反映），对每位教师的师德表现做出评价，通过这些档案记载了教师队伍的整体素质，对于提高教师师德水平和教科研水平有着十分重要的作用。

5、幼儿园对教师的师德建设进行考核，每个年级进行师德评价，并对教师的师德表现作出量化评估，通过考核，评价幼儿园教师的师德水平，考核结果与教师的年终考核挂钩，有效地调动了教师的学习、研究、工作热情。

三、幼儿园管理工作开展情况

幼儿园在师德建设上，采取了以下几条措施加强管理。

6、健全、完善幼儿园的管理机构。

7、完善了幼儿园各项制度，如教育教学制度、班级管理制度、考核制度、师德师风建设工作等规章制度，并以此约束教师的日常行为。

8、严格执行国家教委有关幼儿教育的方针、政策，依法开展幼儿教育活动，促进幼儿全面、健康发展。

9、认真做好幼儿的安全防护工作，做到时时、事事、处处讲安全，并与教职工签订安全责任书。

10、加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护的能力。

四、幼儿教师队伍建设、师德师风建设情况。

幼儿教师是直接面对幼儿园教育工作的，而幼儿教师是幼儿园的主体。他们与每一位幼儿家长联系的一个重要方面，我们认为：幼儿园的工作不仅是老师，还是保育员、门卫人员及其他工作人员，都是孩子在幼儿园的心目中的英雄。

因此，建立幼儿园的师