关于捐书的作文十二篇。
作文是文字艺术更是情感的表达是一种精神世界的展现，作文可以提升我们的写作能力和文学素养。我们为大家搜集整理了这篇“关于捐书的作文”的内容。点击进入了解更多关于我们的信息！
关于捐书的作文 篇1
有一天，我在电脑上发现了新浪网—-——扬帆计划捐书平台，为偏远地区中小学校捐赠课外图书的活动。通过网购图书并指定接受捐赠学校的形式捐书，据说那些贫困地区的孩子家里很穷，上学以及读课外书籍都很困难。
“这些孩子真可怜，”看着这些学校、孩子的资料，我心里想着：“我们生活在同一片蓝天之下，神州大地之上，为什么生活差距那么大呢？我们衣食无忧，而他们，却要为生活和学习发愁。”我们有书读，可你们却买不起书。一想到那些偏远山区学校和自己同龄孩子渴望知识的眼睛，我就打定主意要帮帮他们，给他们捐一些书籍。
我首先选了一所河北老家的小学，名字叫“偏道子小学”。然后从网购书架上选出来《鼹鼠的故事》一系列图书10本，准备捐给这所小学，希望同学们喜欢看。接着，爸爸在支付宝上付清了买书所需的钱。新浪网站的工作人员就会把那些图书邮寄到偏道子小学。
看着偏道子小学“留言榜”上学生感激的话语，我不禁为自己能帮助他们增长见识，丰富成长中的内心世界，收获一个多彩的童年及无限可能的未来而十分高兴。同时也衷心祝愿那些生活暂时有困难的同学们能和我们一样多看书，多学习，长大以后用自己的力量改变自己贫困的生活，用自己的才能为社会、国家多做一些贡献。
每次回到家乡，总有一种熟悉又陌生的感觉，小时候玩耍的地方也许不在了，但只要看到自己家或邻家屋顶上升起的袅袅炊烟、，就有一种温暖的感觉，我们知道，那是家的感觉！同学们，请献出一份爱心，关爱家乡那些贫困的孩子。一句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
关于捐书的作文 篇2
老师、同学们：
大家好！今天是4月23日，同时也是联合国教科文组织倡导的“世界读书日”，我们学校在这个特殊的日子里倡议大家向图书馆捐书，有着更加非凡的意义。
伟大作家莎士比亚曾经说过说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。书籍，是点亮人生的明灯。 “知识改变命运”，一本书，可以点燃一个人的希望；一本书，可以改变一个人的一生。同学们，你们正处在一生中学习的黄金时期，更应该多读书、读好书，以开阔视野、丰富生活，从小培养起良好的学习习惯。
中小学图书馆有着“学生第二课堂”的美誉，本应该是同学们获取书籍的最便捷途径之一。但是要建设一个藏书丰富、种类齐全、能充分满足同学们多样化阅读需求的图书馆，却需要长期的、大量的投入。而我们学校只是一所义务教育初中校，平时的办公经费极其有限。因此学校图书馆的建设和发展，还需要老师同学们贡献出自己的一份力量。把您拥有的一部分图书捐赠给图书馆，让它们找到更多读者，让更多读者与您共同分享书中诱人的情节、精妙的语言和典型的人物，与您一起探索书中的奥秘和智慧，与您一道品读人生！“独乐乐不如众乐乐”，捐赠图书，对于同学们，对于老师，对于学校，对于社会，甚至对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。有人说你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下每人还是一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，交流一下，每个人就有两种思想。书的交换也是如此，我希望可以通过捐书这种方式让广大师生有更多思想上的交流，也让我们懂得“赠人玫瑰，手留余香”的道理。
亲爱的老师、同学们，每一册捐书，都代表着您对学校的一份真心，一份情怀！大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全体师生的踊跃参加，它会汇成知识的海洋。我相信通过大家的共同努力，我们三十八中一定会为同学们创造出更好的学习环境，提供成长成才的机会，搭建实现梦想的舞台。 下面将捐书活动形式公布如下：
二、活动要求：
1、类型：捐赠的书籍内容要积极健康向上，并且必须是图书，期刊杂志请不要捐；各学科的课本、教参及其配套练习等请不要捐；其他类别的图书，只要是正规出版物都欢迎捐赠。
3、捐书方式：
（1）学生以班级为单位，由班主任组织，班长负责收集，并填好捐书登记表，然后将收集到的图书统一送至学校图书馆。各班班长今天上午第四节课后集中接待室开个会。
（2）还未捐书的教职工个人请直接到图书馆捐赠。
关于捐书的作文 篇3
充满爱心的广大保山市民们:
在我们共同的生活的蓝天下，有这么一群可爱的孩子，他们有着天真的笑脸，明亮的眼睛，有着对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。不同的是，由于家庭的贫困，他们的童年，可能没有丑小鸭和灰姑娘的童话，没有芭比娃娃和变形金刚，没有画画的铅笔……但是，他们和我们同在一片蓝天下!他们一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。由于缺少课外读物，他们只能学到课本中那点点知识，不能象城里的孩子一样，可以尽情汲取知识的甘露。
阿基米德说过:“给我一个支点，我可以撬起整个地球”。您给孩子的一本书也许会改变他(她)的一生!
在此，保山市志愿者协会向各位发出倡议:为乡村学校的孩子捐一本书!别让那些报纸书籍化为废纸，那丢弃的也许是一个孩子的梦想;捐一本影响了你童年的故事书吧，对孩子们来说，那会打开未来之门!
保山市志愿者协会全体成员，向关心乡村学校教育的朋友致敬，代孩子们向大家表示感谢!孩子们也许记不住你的名字，但会感受到您温暖的心!
联系人:
爱心不是施舍，是一种神圣的责任!也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。
小时候，我们有多少尘封的故事书，名著;每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值!
关于捐书的作文 篇4
这个寒假，我不用出门就做了一件既有意义，又令我难忘的事。
妈妈平常很少让我玩电脑，但是这次却不同。妈妈主动把我叫到电脑旁边，告诉我新浪网有一个公益爱心活动----扬帆计划。扬帆计划的口号是：捐出10元压岁钱，圆留守儿童读书梦。
很多人肯定会问留守儿童是指谁？留守儿童指的是妈妈爸爸外出打工，自己留在老家的孩子。而且都是非常贫穷的地区。我当然很愿意用我的压岁钱去帮他们。在妈妈的帮助下，我们在许多学校的名单里选中了，广西百色市西林县马蚌乡中心小学，并开始选书。
从电脑上提供的书名里，我一共选出了七本书，分别是《极地大营救》、《耳朵里的王子》、《云朵里的夏天》、《丫丫的四季》、《神密的邀请信》、《春风少年》和《阿莫到哪里去了》。我们跟着电脑的提示，一步一步通过一种叫“网银”的奇怪工具付钱。当按下最后的确认键后，电脑上显示“支付成功”,就这样我花了64.09元把书捐出去了。我多想这些书能尽快到那些留守儿童的手里呀！
虽然我一个人的力量是很小的，但是小溪可以聚成河流，河流又可以汇成大海。我看到上面捐书人的名单有很多很多。只要我们都出一份爱心，就能实现那些留守儿童的读书梦了！
关于捐书的作文 篇5
老师布置了一个功课“为四川青川沙州小学捐书”。听完我马上高兴起来，脑子里在不停地想：挑什么书呢?
我回到家，连忙脱下鞋急匆匆地跑向书厨，开始选书了。我从下挑到上，看了2遍才选出两本比较好的书《木偶奇遇记》、《豪夫童话》。
第二天，我兴高采烈地来到学校，就把两本内收留出色的图书放在桌子上，然后大声的早读。铃声响了，老师给我们排好队，接着我们就排着整洁的步队走了。我的心怦怦地跳动，感觉十分紧张。领导走上台，讲了几句话，便开始捐书流动。我们是按班级捐书的，我们排着步队走，队形就像一条长龙。一本本内收留出色的书都轻轻地摆在桌子上，捐出了一本书，就像献出自己滚烫的爱心。
我想：赠人玫瑰，手有余香。但愿沙州小朋友看见一本本书，能感触感染到我们实验小学每一位同学的情谊与爱心。
关于捐书的作文 篇6
今天，俞老师给我们布置了一项特殊的作业——捐书。当俞老师跟我们说“捐书”的时候，同学们便好奇地议论起来，“给什么地方捐书？”“为什么要捐书？”……俞老师看我们着急的样子，便告诉我们：“书是捐给贵州一个叫歪寨的地方，那里的小孩没钱，买不起书，但对书却十分渴望，所以我们要举行这个捐书活动。”噢，原来是这样，同学们都明白了。
回到家，我就开始翻箱倒柜，看见一本《马小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑这本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出来。
我又想：贵州那里的孩子真可怜，想看书却买不起书，而我们则每天穿得好，吃得好，想买什么就能买什么，跟那里的孩子相比，真是一个天，一个地，差别很大。
又过了一会，经过我的精心挑选发现了一本名叫《那个黑色的下午》的书，这本书非常好看，我想捐给贵州的孩子们，让他们也能看上这本好看的书。
第二天，我们捐书活动开始了，有的捐一本，有的捐三本……虽然本数不多，但里面藏着我们的心意，真希望贵州的孩子们能马上读上这些“香喷喷”的书。我衷心祝愿那里的小朋友能从书中获得宝贵的知识，好好学习，天天向上。
关于捐书的作文 篇7
尊敬的老师们：
书籍是人类成长的门路，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积压。相信每一位爱书的人都但愿自己的图书能在渴想求知的人们中传阅，而不是在箱底蒙尘……
跟着我校“双高普九”验收和“义务教育尺度化学校”评估工作的日益邻近，而我校的图书离验收、评估要求还有一定的差距，迫切需要增加图书室的有效藏书总量。因此，学校急需您的捐赠和援助。
步履，在倡议书发出前已经开始。学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。现在，请您也顿顿自己的`书架，将多余的图书捐给学校图书室吧，让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。
您拣选来的每本书都很重要。
等着您，感谢您。
关于捐书的作文 篇8
各位同学，目前，我们正在积极备战，迎接期末考试，正在满怀激情，期待寒假，憧憬新春。但是，一条来自凉山电视台今晚8：00报道的冕宁县复兴镇响石九组的消息让我们夜不能寐，难以释怀。请你放下手中的笔，放下手中的书，和我们一起了解。
20xx年11月25日，正在读幼儿园的李茹怡高烧40度，她的爸爸和奶奶用摩托车带她去看病，途中遇见了一辆拖拉机，因路况太差，抢道的拖拉机把爸爸、奶奶和李茹怡骑乘的摩托车撞翻，爸爸和奶奶当场死亡，李茹怡因头部受伤，不省人事，后由派出所民警把她救起，送到西昌抢救。目前，小茹怡虽然保住了生命，但已不幸成植物人。
就这样，一起交通事故让一个美满的六口之家瞬间破碎。由于肇事者当时所开的拖拉机没有买保险，车主经济能力又差，事后只做了象征性赔偿。小茹怡家里掩埋了死者就没有多少钱来医治小茹怡了。现在，小茹怡因家里拿不出医治的钱，只能用一般的药物维持生命。她的妈妈邓明琼哭干了泪水，她说：作为一个母亲，只要有一点希望我都要医她，血浓于水，亲情无法割舍，但是她现在都还是昏迷不醒的，我实在是一分钱都拿不出来了！
同学们，小茹怡是我们社会大家庭的一员，她就是我们的小妹妹，现在她需要我们的帮助，希望大家伸出援助之手，帮她点燃生命之火！相信有了大家的帮助和支持，小茹怡一定可以战胜困难，度过难关，重返校园！
我们倡议：伸出大家的援助之手，为小茹怡献上一份爱心，重燃一个幼小的生命！让干枯的`生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息！
关于捐书的作文 篇9
昨天，在晨会课上，老师说：“今天学校组织捐书给灾区小朋友的流动，但愿同学们积极参加，”当我听到灾区小朋友时，我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光，当天我一回家，就开始精心地预备。
我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了N遍的军事科学书，经由我的精心挑选，选了一本比较新的。我把它包上书皮，然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷，下笔如有神”的几个字，就大功告成了。
我想假如哪位小朋友得到了这本书，心里一定会很兴奋，由于他将从中获得宝贵的知识和我真诚的情谊，我但愿灾区的小朋友能好好学习，每天向上，早日用知识重建夸姣家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。
关于捐书的作文 篇10
最近，学校号召大家捐书给山区的孩子们。
回到家里，我很纳闷：岂非山区的孩子连一本课外书都没有吗？我在班级主页看到汪老师发给我们的倡议书之后才知道：山区的孩子很贫穷，但是山区的孩子们的作文写的好多了，可是仍是非常非常的难得到一本课外书。
我在我的书桌上找我以前看过的一些课外书，我把“小王子”这一本书拿出来，对‘他’说“‘小王子’呀‘小王子’，这是我最后一次见到你了，以后我再也见不到你了。”接着，我又拿出“汤姆叔叔的小屋”和“如果给我三天光明”这两本书，并且依次跟它们说“再见了”。
最后，我把这三本书上面写上祝福的话。然后装进了我自己的书包里。
晚上，我做了一个梦，梦见了我那三本书，书自动飞到了山区孩子们的手中。他们捧起书，津津有味的看了起来。而且还有更多的书也飞到了山区里，给山区的孩子们足足盖了一个“书楼”山区的孩子们开心的笑了。
关于捐书的作文 篇11
一个黄昏，老师提出了要建一个小“书屋”的设法主意，并让我们每人捐出自己最喜爱的一本书。
话音刚落，同学们便议论纷纷，有不满的，有诧异的，更多的仍是不舍。自己最喜爱的呀！谁能舍得？再说了，我可是爱书如命，我的每本书都是我精挑细选，最最喜爱的，连妈妈看我都舍不得呢。捐出就更别说了。又是几声叹气。大家都在做思惟斗争，同桌之间也在小声议论，终极，老师一锤定音，下周捐书。
时间在我盼望慢些过期总会在眨眼间溜走，捐书的日子到了。我依依不舍地望了那本要献出自己身躯的书。将它双手捧着递给老师。整理时，我的心平静了，能和同学分享书籍是莫大的快乐，捐出书也是值得的。想到这里，一丝微笑便荡漾在我脸上，愉悦之情便涌上心头。
我迈着轻快的步伐走出教授教养楼，心里默默许下一个小小的愿望，真但愿我的这本书能让同学们喜爱！