写捐书的作文7篇。
写作是一个可以使人们相互理解交流思想的平台，通过写作，我们可以思考和反思自己的生活，从中获得智慧和成长。经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。希望您能从“写捐书的作文”中获益，也希望这些信息的分享能让您的朋友感到惊喜！
写捐书的作文【篇1】
老师、同学们：
大家好！今天是4月23日，同时也是联合国教科文组织倡导的“世界读书日”，我们学校在这个特殊的日子里倡议大家向图书馆捐书，有着更加非凡的意义。
伟大作家莎士比亚曾经说过说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。书籍，是点亮人生的明灯。 “知识改变命运”，一本书，可以点燃一个人的希望；一本书，可以改变一个人的一生。同学们，你们正处在一生中学习的黄金时期，更应该多读书、读好书，以开阔视野、丰富生活，从小培养起良好的学习习惯。
中小学图书馆有着“学生第二课堂”的美誉，本应该是同学们获取书籍的最便捷途径之一。但是要建设一个藏书丰富、种类齐全、能充分满足同学们多样化阅读需求的图书馆，却需要长期的、大量的投入。而我们学校只是一所义务教育初中校，平时的办公经费极其有限。因此学校图书馆的建设和发展，还需要老师同学们贡献出自己的一份力量。把您拥有的一部分图书捐赠给图书馆，让它们找到更多读者，让更多读者与您共同分享书中诱人的情节、精妙的语言和典型的人物，与您一起探索书中的奥秘和智慧，与您一道品读人生！“独乐乐不如众乐乐”，捐赠图书，对于同学们，对于老师，对于学校，对于社会，甚至对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。有人说你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下每人还是一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，交流一下，每个人就有两种思想。书的交换也是如此，我希望可以通过捐书这种方式让广大师生有更多思想上的交流，也让我们懂得“赠人玫瑰，手留余香”的道理。
亲爱的老师、同学们，每一册捐书，都代表着您对学校的一份真心，一份情怀！大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全体师生的踊跃参加，它会汇成知识的海洋。我相信通过大家的共同努力，我们三十八中一定会为同学们创造出更好的学习环境，提供成长成才的机会，搭建实现梦想的舞台。 下面将捐书活动形式公布如下：
二、活动要求：
1、类型：捐赠的书籍内容要积极健康向上，并且必须是图书，期刊杂志请不要捐；各学科的课本、教参及其配套练习等请不要捐；其他类别的图书，只要是正规出版物都欢迎捐赠。
3、捐书方式：
（1）学生以班级为单位，由班主任组织，班长负责收集，并填好捐书登记表，然后将收集到的图书统一送至学校图书馆。各班班长今天上午第四节课后集中接待室开个会。
（2）还未捐书的教职工个人请直接到图书馆捐赠。
写捐书的作文【篇2】
大庆市电视台、大庆团市委、让胡路团区委捐赠宏伟小学图书捐赠仪式现在开始！（学生鼓掌）
出席今天捐赠仪式的领导有——大庆市电视台单主任，大庆团市委统战部石部长，让胡路区教育局的各位领导。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
首先请少先队员敬献红领巾。
下面有请市电视台单主任讲话，大家掌声欢迎。
请大庆团市委统战部石部长讲话，掌声有请。
下面请受赠单位宏伟小学代表上台接受捐赠。
请受赠单位学生代表宏伟小学马新宇同学致感谢辞。
请捐赠单位接受我们宏伟小学的一份珍贵礼物，以表达我校全体师生的真诚谢意！（接受锦旗）
高尔基说，书是人类进步的阶梯。歌德也说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。因此，我们十分感谢市电视台和市委、区委各位领导，感谢他们给我们带来了最为珍贵的“六一”礼物。 捐赠仪式到此结束，谢谢。
尊敬的的来宾、校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年一班的马新宇，今天，我怀着一颗激动与感恩的心，以接受捐赠的宏伟小学学生代表的身份向关心帮助我们的叔叔、阿姨、各位领导以及社会各界热心人士，由衷的说一声：“谢谢，谢谢你们！” 六月的微风已吹遍校园，吹进每个人的心田；六月，幸福的号角已经吹响。看，图书室里那整齐的桌椅；瞧，书架上那崭新的图书，望，同学们脸上洋溢的笑容，无不昭示着，我们是幸福的，也是幸运的！这些图书的捐赠，就像一场春雨滋润了干涸的土地。在这里我要再次感谢各位叔叔、阿姨。是你们让我们这些求知若渴的学子可以无忧的学习！
常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”我们会的！“最好的感谢方式不是语言，是行动”。今天，我们向您们保证:困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰;我们向学校领导、老师宣誓:今天，我们以宏伟为荣，明天，宏伟以我们为傲。
谢谢大家！
写捐书的作文【篇3】
充满爱心的广大保山市民们:
在我们共同的生活的蓝天下，有这么一群可爱的孩子，他们有着天真的笑脸，明亮的眼睛，有着对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。不同的是，由于家庭的贫困，他们的童年，可能没有丑小鸭和灰姑娘的童话，没有芭比娃娃和变形金刚，没有画画的铅笔……但是，他们和我们同在一片蓝天下!他们一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。由于缺少课外读物，他们只能学到课本中那点点知识，不能象城里的孩子一样，可以尽情汲取知识的甘露。
阿基米德说过:“给我一个支点，我可以撬起整个地球”。您给孩子的一本书也许会改变他(她)的一生!
在此，保山市志愿者协会向各位发出倡议:为乡村学校的孩子捐一本书!别让那些报纸书籍化为废纸，那丢弃的也许是一个孩子的梦想;捐一本影响了你童年的故事书吧，对孩子们来说，那会打开未来之门!
保山市志愿者协会全体成员，向关心乡村学校教育的朋友致敬，代孩子们向大家表示感谢!孩子们也许记不住你的名字，但会感受到您温暖的心!
联系人:
爱心不是施舍，是一种神圣的责任!也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。
小时候，我们有多少尘封的故事书，名著;每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值!
写捐书的作文【篇4】
老师布置了一个功课“为四川青川沙州小学捐书”。听完我马上高兴起来，脑子里在不停地想：挑什么书呢?
我回到家，连忙脱下鞋急匆匆地跑向书厨，开始选书了。我从下挑到上，看了2遍才选出两本比较好的书《木偶奇遇记》、《豪夫童话》。
第二天，我兴高采烈地来到学校，就把两本内收留出色的图书放在桌子上，然后大声的早读。铃声响了，老师给我们排好队，接着我们就排着整洁的步队走了。我的心怦怦地跳动，感觉十分紧张。领导走上台，讲了几句话，便开始捐书流动。我们是按班级捐书的，我们排着步队走，队形就像一条长龙。一本本内收留出色的书都轻轻地摆在桌子上，捐出了一本书，就像献出自己滚烫的爱心。
我想：赠人玫瑰，手有余香。但愿沙州小朋友看见一本本书，能感触感染到我们实验小学每一位同学的情谊与爱心。
写捐书的作文【篇5】
今天，我要参加社区活动为山区的小朋友捐书，所以我早早地起了床。我们吃完了早餐就到了8点40分，我想起来了队长说9点到金泰路社区。我换好衣服，和妈妈一起去金泰路社区了。
到了金泰路社区，还没到9点，我跟到了的朋友谈天一直谈到9点。开始照相了，我们先在社区外面的一个广告学习雷锋好榜样的地方拿着各自带来的书在哪里照相。
我们照完了，大家纷纷地跑进金泰路社区，我们把书放在捐书书架上的时候队长的妈妈给我们照了一张相，这时，我感觉到了一种从未遇见的好心情。我拿学校发给我的哪张表去盖章，同时，他发给了我一张纸，他说：哪张表要的照片就是这个。我把胶水涂在那张纸的背面然后粘在表上。我把表交给他，只听咚的一声，章盖好了。我拿着我的表回家了。
今天捐书真快乐。
湖南长沙开福区清水塘二小三年级四班谭烨三年级:谭烨
写捐书的作文【篇6】
昨天，在晨会课上，老师说：“今天学校组织捐书给灾区小朋友的流动，但愿同学们积极参加，”当我听到灾区小朋友时，我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光，当天我一回家，就开始精心地预备。
我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了N遍的军事科学书，经由我的精心挑选，选了一本比较新的。我把它包上书皮，然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷，下笔如有神”的几个字，就大功告成了。
我想假如哪位小朋友得到了这本书，心里一定会很兴奋，由于他将从中获得宝贵的知识和我真诚的情谊，我但愿灾区的小朋友能好好学习，每天向上，早日用知识重建夸姣家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。
写捐书的作文【篇7】
这个寒假，我不用出门就做了一件既有意义，又令我难忘的事。
妈妈平常很少让我玩电脑，但是这次却不同。妈妈主动把我叫到电脑旁边，告诉我新浪网有一个公益爱心活动----扬帆计划。扬帆计划的口号是：捐出10元压岁钱，圆留守儿童读书梦。
很多人肯定会问留守儿童是指谁？留守儿童指的是妈妈爸爸外出打工，自己留在老家的孩子。而且都是非常贫穷的地区。我当然很愿意用我的压岁钱去帮他们。在妈妈的帮助下，我们在许多学校的名单里选中了，广西百色市西林县马蚌乡中心小学，并开始选书。
从电脑上提供的书名里，我一共选出了七本书，分别是《极地大营救》、《耳朵里的王子》、《云朵里的夏天》、《丫丫的四季》、《神密的邀请信》、《春风少年》和《阿莫到哪里去了》。我们跟着电脑的提示，一步一步通过一种叫“网银”的奇怪工具付钱。当按下最后的确认键后，电脑上显示“支付成功”,就这样我花了64.09元把书捐出去了。我多想这些书能尽快到那些留守儿童的手里呀！
虽然我一个人的力量是很小的，但是小溪可以聚成河流，河流又可以汇成大海。我看到上面捐书人的名单有很多很多。只要我们都出一份爱心，就能实现那些留守儿童的读书梦了！
