最新中学周记(收藏7篇)。
大家应该都有写周记的习惯吧，周记可以帮助学生不断地总结和反思增长见识，如何才能将周记写的清晰而有条理呢？以下内容是编辑特地整理的“中学周记”，希望您喜欢本文欢迎阅读！
中学周记 篇1
天一广场就像一朵美丽的花朵，悄悄吐露着它的芬芳，吸引了许多游客去欣赏它。今天，我和妈妈走近了它，和它来了个亲密接触。
一走近正门，我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了，就像用水泥筑成的。我用手比划了一下，呦！要把它抱住，还差一大截呢！绿色的灯光照在树上，好像给它穿上了一件坚硬的盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士，守卫着这一片美丽的土地。我又往前走去，走到了广场的中心。我看见了美丽的音乐喷泉。一道道晶莹的水柱交织起来，编成了一个个小巧玲珑的花篮。这时，钟敲响了七下，音乐响了，灯也亮了，喷泉随着优美的音乐翩翩起舞。我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞，好美妙的感觉呀！突然，一群水火箭中飞出两条金龙，直冲云霄。过了一会儿，又像水帘一样撒了下来，溅起一朵朵水花，荡漾起一圈圈波纹。顿时，丝丝凉意扑面而来，舒服极了！
天一广场不仅是水的世界，还是灯的海洋呢！地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来，不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱，在地上一闪一闪的。广场四周矗立着四座灯塔，不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五光十色的霓虹灯，前面，肯德基爷爷在向我微笑；那边，还挂着一道彩虹呢！
大大小小的店铺围成了一道天然的圆形围墙，把天一广场抱在怀里。远方的教堂灯光闪烁，两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔，站立在屋顶上，非常雄伟。
天一广场就像一杯醇香的美酒，让人不饮自醉。我也醉了，醉了------
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的!
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
中学周记 篇2
3月9日星期三，我们吃完午饭，学校组织我们全体师生乘着大巴士去参观中国馆，我真兴奋！
走进中国馆，人山人海，我们先乘上电梯，首先到达序厅，等待进入“春天的故事”电影展示区，进了放映厅，我们找到座位坐下。影片开始了，屏幕上首先出现四个大字：和谐中国。其中多媒体综合展项播放的一部影片，讲述改革开放以来中国壮观的城市变化。最后我们出了影院，来到第一展示区，给我留下最深印象的是栩栩如生的《清明上河图》，它全长128米，高约6、5米的立体转折造型的纱幕上，细细一看，上面的人物还会动，有卖菜、卖早点的，有人在打水、洗衣服的，有一些农民扛着锄头说笑着上地去了，孩子们拿着糖葫芦咧嘴笑，还有一群小孩子追逐打闹、骑着黄牛，吹着笛子。画面惟妙惟肖，我看得入了迷，随后我们来到了童心畅想，里面有非常多的画，都是来自全国各个不同地方的小朋友的画，我感觉他们画的特别好！
我们又来到第二展区“寻觅之旅”，采用轨道浏览车以古今对话的方式，我们坐上览车，在这里面我们穿梭隧道，我们先是看到了一个石拱桥的模型，而且我们还看到了许多的高楼大厦，让参观者领略中国城市营建规划的智慧。
我们再来到了第三展区“低碳生活”区，这里有太阳能，风力发电装置，倡导人们使用新能源。最后一部分展区叫“新九州清晏”，穿过独具匠心的水幕墙，进入荷花盛开、观赏着荷花，在荷塘的清新感觉中，结束了这次让人回味无穷的中国馆之旅
在回学校的路上我感慨万千，这是一次充满感动、惊喜和发现的参观体验，红色是中国特有的颜色，在这里却显示了不同于平常的稳重与大气。我真为祖国骄傲，同时今天的游览让我难以忘记。
中学周记 篇3
“六一”儿童节的前一天，我们学校每年都会举行庆祝活动，今年当然也不例外。5月31日，星期五，我参加了一个快乐的活动——游园。
铃声一响，我马上跑到其它班开始玩游戏。
我最喜欢玩贴鼻子游戏，在一个大大的脑袋上，有一块正方形，你要蒙上布，把吸铁石“贴”到这个正方形里，当这个头的鼻子。轮到我了，毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方，说：“一直往前走，能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，觉得没了方向，好像一直无头苍蝇一样，在黑暗的世界里寻找方向。突然，我感觉被一样东西挡着了，我想：着也许是黑板吧！我把吸铁石“贴”了上去，我取下布一看，哎呀，贴到脸上了，逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面，我索性把手举起来，正准备“贴”的时候，听到了后面的同学在叫：“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布，哇，我“贴”准了。
我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”，我急忙转了起来，呼啦圈在我腰上飞快地转动，过了一会儿，我听到吴老师说：“停！”我停了下来，拿过单子一看，老师在我的单子上写了4分（满分）。我高兴得叫了起来。
这次游园活动，我玩得真开心啊！
中学周记 篇4
前些天，我家里安了一个新电话，一个装着手机SIM卡的。我爸爸从移动大厅买回来，爸爸说这个是送给我的。我高兴的抱起电话，看着这个牛奶白色的电话，觉得它是我的宝贝一样。爸爸说电话是3G的，可以发短信还可以打电话。爸爸还说这个手机上打有几个号码不要钱，不是连线的，是个充电的。哈哈真是个宝贝呀!跟手机没什么两样啦!
爸爸刚把电话拿回家，就告诉我打谁的电话不要钱。有爸爸妈妈的，还有爷爷的，大伯，还有弟弟的妈妈。我看这个电话就激动，赶紧抱着它跑到阳台上，拨了妈妈的号码，等着妈妈接。妈妈手机响了，我扑哧一声笑了。妈妈打开电话还跟我通话，好玩!
刚刚拿到电话的几天，还在激情暑假的最后的日子里，总是遇到爸爸妈妈不在家。我就多事儿的打个电话说说笑笑，问问这问问那。真是买回来的新东西让我心动。一个牛奶色的电话，却有一个手机号，因为它是插了SIM卡的。
俺那个手机号码大家可以记一下的，手机号是：138XXXX8042，一个乳白色的移动电话，我的宝贝贝!哈哈哈!
中学周记 篇5
韩红说过：“我们做公益，不是为了什么，如果真的是为了上头条，我炒两个绯闻马上头条，可是我至于为公益玩命么，没有为什么，只是为了我高兴。"
今天在吃饭，吃饭地时候电视上出现一个报道，韩红组织他地明星朋友们为一个地罕见病地孩子筹医疗费，韩红自己出二十万，记者问她：”难道你就不怕别人说你是为了上头条吗？网上也有很多人不理解你地做法。“”我当然知道，有时候我根本不敢看网友地评论，我做公益没有什么想上头条地想法，只是图地我自己高兴，这样做我自己心里高兴，我想趁我现在有点儿名气，有点儿钱，有点儿关系，有不少朋友，这辈子做一些有意义地事我觉得我这辈子就挺高兴地。”看到这番话，觉得吧，公益这两个字突然有很大地魔力，从前只是觉得参与公益只会让别人收到自己地帮助。但是今天看到报道，觉得公益不仅仅帮助别人，也会让自己内心获益，这种心里地满足与高兴是不管怎样也不会体会到地，虽然说无身为一名中学生，没有固定地经济来源，但是每次一点点自己地零花钱虽然为数不多，但是日积月累积少成多也会越来越多，虽然这数量很不起眼，但是对自己地帮助会很大。从小到大，家里人常教育说，做人不能做违背自己良心地事情，但是仅仅有这些还是远远不够地，通过参与公益来让自己地内心充实，让自己地内心充满爱，充满同情，也许这就是做公益地真谛，不仅帮助到别人，也会让自己感到快乐。
十块钱有十块钱的价值，它所能体现的价值却取决于你，如果你用这十块钱买一些吃的来犒劳自己，或许没有什么起眼之处，但是如果你把这十块钱来帮助需要帮助的人，我想，它的作用也就发挥到极致了吧。
永远不要想着浪费，或许你在浪费的东西正是别人正需要的，任何东西都是。所以我想说，让我们一起来用自己力所能及的力量来做一些力所能及的公益，或许很不起眼，但是，你至少会打心里感到快乐的。
中学周记 篇6
中学的周记格式：
用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
中学的周记范文：
当有一天，我开始对人说“我不是个小孩子了”，我突然发现，我，在长大。
曾经以为，成长是一个过程，可现在才明白，成长不过是一个瞬间，就像衰老只是一个瞬间一样。那一天，看到妈妈几年前还引以为傲而现在缺如枯草干涩的系数的头发，我仿佛是目睹了时光一点点侵蚀整个人的犯罪过程，不顾一切地迅速逃离。妈妈老了，我长大了。于是，我开始试着弥补，试着用一天天的努力弥补妈妈为我付出的辛苦，哪怕自己不开心也要让妈妈快乐，无论怎么做，我觉得都值得。于是，我开始明白，成长的滋味，是用自己的付出弥补另一个人曾经付出的幸福，虽然很苦，但很满足。
曾经认为，成长是一个奇迹，可现在才明白，成长不过是一段经历。从家到学校的路线从不改变，改变的是沿途的风景。开始习惯每天晨读与英语“论持久战”，开始习惯每节自习用字母和数字表达自己的思维，开始习惯埋头演算那些没完没了的题目，开始习惯听新闻时关注发音和语言，开始习惯对每一个看到的物体进行受力分析，开始习惯对每一道菜分析营养比例，开始习惯每天早晨在睡梦中吃完早饭……于是，我习惯着拂晓前的黑暗与破蛹前的挣扎，我相信我如一只蜗牛，在小小的壳里装上大大的梦想，一步步走向远方。于是，我开始明白，成长的滋味，是用今天的汗水播种明天的收获，虽然很苦，我不在乎。
曾经以为，成长遥不可及，可现在才明白，成长离我竟那么近，不再相信武侠小说里刀光剑影的传奇，因为知道没有人可以永远是第一；不再像小孩子一样叛逆，因为理解了老师家长的苦心；不再像以前一样爱发脾气，因为明白我们相聚在一起太不容易；不再那么过分地关心自己的成绩，因为懂得这都是浮云只要我曾努力我在努力……于是，我一点一点改变着自己。让自己更阳光更自信，让自己能面对一个又一个难题，一步步向梦想靠近。于是，我开始明白，成长的滋味，是用一次次失败与挫折改变自己，磨砺自己，虽然很苦，但很幸福。
成长的滋味，如咖啡，有点苦，有点香；成长的滋味，如橙子，有点涩，有点甜。又是谁对我说，你，长大了。
中学周记 篇7
又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的同学们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才十几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到XX中学，伴随着同学们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与同学们培养了深厚的感情，也每天给同学们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与同学们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100），最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。
有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到同学们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到同学们拉着我去打羽毛球，看到同学们乐呵呵的和我合影，看到同学们期待我为他们明天的运动会加油，听到同学们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的！
