认真读后感范例15篇。
工作总结之家小编为您提供了关于“认真读后感”的最全面信息，让人触动的不仅仅是作者的感情，还有书中的人物。 阅读的过程中需要思考，写下读后感则可以对思考进行总结和延伸，希望本文内容能够提供为您易于操作实效显著的帮助方案！
认真读后感 篇1
有一篇文章给我留下了深刻的影响，是《认真是一种可怕的力量》，它给了我很大的启示，让我领悟到了很多的东西，对我的生活和学习都有很大的帮助。
在文章中，我看到了德意志民族精神，在80年代末，中国一家汽车制造公司想要从德国引进汽车制造技术。于是从德国请来了一批工人来指导中国工人。第一批汽车由德国人制造全部都合格了。于是德国工人都回去了。第二批汽车由中国工人制造，可是一大半的汽车全部都不合格。中国人怀疑德国人给的原料有问题于是又请来了那一批工人，德国人将中国人组装的汽车重新组装了一边有一次全部都合格了。原来，在螺丝上规定要拧10扣。德国人都按规矩完成了可是中国人却只拧了5扣。只是这细微的差别却造就了如此之大的差距。在这篇文章中，我们不禁对德国人认真的精神所打动。如果说强大的德意志是一个可怕的民族，那么，认真也是一种可怕的力量，它大能使一个国家强盛，小能使一个人无往而不利。我们实在该好好学习德国人认真得近乎刻板的精神，将认真贯彻到自己点点滴滴的行为中。因为他们的认真，所以他们强大。因为他们一丝不苟，自觉完成任务所以他们能在短时间内从废墟走向强国。这种认真的精神在任何地方都是起那强大的。在细节上下足了功夫才能获得成功。
在我们的生活中也有许多认真的人。初中时，数学课上老师讲前两天做的卷子，我的卷子被老师拿去了给同学们讲，所以我和同桌看一张。老师开始讲，还不时地拿起笔，在我的卷子上写些什么，肯定是给我把我写得不够好的地方改正了。我心里还挺美的，心想自己就不用改了。可是我的同桌却一直很认真地听着，改着。有的题目，而且是大部分的题她都对了，一有什么和老师说得不一样的地方，她准会拿鲜艳的红笔在卷子上改正过来，还把容易出错的地方记录得一字不落。上课还没一刻钟，卷子上已经“满面江山一片红”了，简直可以做老师的讲课记录了，因为大概老师说的每一句话她都记了，红彤彤的卷子让我好惭愧啊，我偷了那么一点小懒儿，还觉得是占了便宜，可其实是自己的损失。因为她的认真，并不聪明的她学习成绩一直名利前茅。作为学生应该有认真的学习态度，不要因为自己学过了就不认真听讲了，不要因为一次考试成绩较满意就忽视今后的课前预习、课后复习，知识有一个积累的过程，基础不牢固何以建高楼。
当认真成为一种习惯，深入到自己的骨髓，融化进自己的血液，会使你焕发出一种令所有的人，包括自己，都感到害怕的力量。
认真读后感 篇2
读了《不认真与太聪明》一文后，让我对身边一些司空见惯的事情做了一些反思。的确，正如文中说的那样，中国人有许多优点，这些优点积淀了中华五千年的文化，而“不认真”与“太聪明”这两个致命的缺点是到了需要好好反省一下的时候了。
“不认真”造成了许多伪劣产品、豆腐渣工程，给人们的生活带来不便，甚至造成人民生命危险和国家财产的巨大损失；“不认真”也从某种程度上透露出我们国力不强，弱者面对强者的几分无赖。我们中国人，尤其是我们小学生，更要养成认真做事的习惯，踏踏实实的为自己、为集体、为国家做好每一件事，国力强大了，我们会给仇人重重一击，让他低头认罪。
至于“太聪明”与我们民族几千年的历史有关，我们见过太多，经历过太多。人们面对任何事都可以从许多角度或层面去理解和认识它。“三十六计”中有“胜战计”也有“败战计”，同样是打胜仗的计谋，却可以从败战开始；所以，我说“太聪明”对中国人来说有一点“身不由己”。“人心齐，泰山移”这句古语不也是我们民族的光荣传统么，我们不要把老祖宗的优点给忘光了。
认真读后感 篇3
工作的核心只有两个字：认真。认真不仅是对工作的尊重，也是对他人的尊重，更是实现自我价值的一种体现，我们不仅要踏踏实实地做人，更要认认真真工作踏实做事，工作需要认真精神，工作的核心只有两个字：认真。只有不认真的人，没有做不好的工作，你的成就取决于对工作的认真程度，认真工作是为自己奋斗，敷衍工作就是敷衍自己，牢骚满腹不如认真实干，认真就是把工作当成自己的事业，对自己要高标准、严要求，勤奋只是称职，认真才能优秀。
放弃空谈，工作需要务实精神，用心工作，不要只做表面功夫，脚踏实地，做好手头该做的工作，安心工作，实干才能做出成绩，踏踏实实从小事做起，沉下心来，把工作做扎实，得过且过只能一事无成，循序渐进，每天做好一件事。务实进取才能走得更远，更高。热爱工作，工作也会热爱你认真，就是比别人多做一点，积极主动，全身心投入工作主动补位，不做旁观者。认真执行，工作要落实到位执行重在到位，成败在于落实，精益求精，认真把工作做彻底有始有终，把工作做完整服从指挥，坚决完成任务全面落实，执行不能打折扣工作要做实，更要做透扫清死角，不给工作留后患高效执行，有效利用时间善于规划，想好行动的每一步。专注才能把工作做到最好执行的最好时机是"马上",结果第一，用业绩说话，工作就是使命，岗位就是责任，多负一份责任，多得一次机遇不找借口，勇于担当责任，认真负责，工作不容有缺陷尽心尽责做好每一件事使命感是把工作做好的力量 树立起自己的"主人翁"意识。
认真第一，我们要知道工作是一个人的基本权利，有没有权利在这个世界上生存，就是看我们能不能认真的'对待工作。每一位员工应该明白：我们这份工作来之不易，我们应该珍惜。公司给了我们这份工作，实际上是给了我们生存的机会，只有认真对待这个机会，才对得起公司给予的待遇，才能获得更好的发展。
这本书为我的思想上注入了一种鲜活的动力，既是一面镜子又是一个标杆，对照自己的实际工作认真反思，感觉自己要把这黄金法则当作今后的工作的努力方向和目标，在发展形势瞬息万变的今天还是要努力学习，勇于创新。
认真读后感 篇4
我一字一句仔细阅读的时候，仿佛和高尔基在一起读书似的。他读的那么专心。把世界上的一切都忘记了。
在这里写作，我不禁想起了我以前的阅读。和高尔基一样，我对书也很好奇，喜欢读各种深奥有趣的书。
当年父母给我买回来什么好书或从朋友那借到好书，我如鱼得水，总是迫不及待的阅读。我虽然爱看书。但从书中的收获却极少。
这是为什么呢？当我读到高尔基饥肠辘辘的读书，忘记了一切，和我自己相比，我终于找到了原因。
又因为看书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益其浅。我相高尔基之所有能成为世界问好，与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基对阅读的认真态度不仅教会了我一目了然的阅读能力，也教会了我必须有认真的态度去做任何事情。
今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对“认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。
认真读后感 篇5
放慢脚步静心思考笃写真实的教育
此岸与彼岸》读后感拜读贲友林老师的教学手记《此岸与彼岸》之后，眼前突如亮起一盏明灯，名师看似神奇的道路，在字里行间化作了平凡朴实的人生。在这本书中，我读到课堂上的智慧是在思考中萌芽的，课堂上的惊喜是在认真地锻造的
感受一：教育需要慢动作
学会倾听， 学会欣赏，
我一直渴望成为孩子们心中最喜欢的老师，但有时面对孩子们心不在焉的一天，我停不下来。
感受二：教育需要平常心
“我愿意用“心”，来写点文字。我警示自己，不浮躁，不糊涂！造词的过程是一个与自己对话、告诉自己、与自己交谈的过程。
我觉得随笔就是“且行且思，思想漫游”。我注意防止反思陷入浮躁和尴尬的状态。浮躁与思想，思想层面急于求成与实践，操作层面优越。”
是的，正是这样的心境，贲老师写着写着，就形成了一些个人的做法与想法；正是这样的坦荡，贲老师形成了朴素的求实作风，敢于真实的记录自己课堂中问题，而这些问题不求系统、全面、深刻、就凭直觉，凭第一想法；也正是这种静心，贲老师能看到失败的美丽，认真地对待课堂中出现的遗憾，能把自己的错误化成新的教学资源，让学生从他的差错中获得新的启迪。
在教学过程中，我时常不敢正视自己课堂中存在的问题，也许正是这样，我错失了一次在打开、审视、质疑的过程中获得新的认识和新的发现的机会，失去了一次对自己经验和传统***造和调整的机会。心中的顾虑越多，跌倒的机会越多，所以，在今后的道路，我应当保持一份平常心，驱除内心躁心，心无旁骛，保持自由、从容、安静、专注，用文字记录自己的实践，给日渐贫瘠心灵以丰富温暖的慰藉，给平淡无奇的日子以清新明亮的色彩。
感受三：教育需要不断学习
“当我对一些问题窘迫之际，我钻进书堆。”是的，在贲老师的教学手记中，我们可以读到许多名人名言，我们可以感受到贲老师将课堂教学的遇到的问题与书中的文字有效的结合起来思考之后所缔造的新奇。
很显然，这些书中的文字不是碰到问题之后去收集的，而是贲老师一如既往，坚持不懈的博阅群书所积攒的，正是这种积攒，在所需之时发挥了功效，塑造了我们之间的区别：虽然我们也经常记录自己课堂教学的得与失，反思自己课堂当中呈现的问题，但是和贲老师相比，我们缺少的是理论层面的分析，缺少在自己知道学生出现的问题之后能顺利找到解决问题的方法的敏锐度，缺乏由点到面、由表及里，由反思到前瞻，步步深入思考问题的深度。贲老师的这些力量恰恰就来自于在书海中遨游中沉淀下来的思想，而正是这种力量让贲老师如同一个出色的侦探家，心细如发，目光敏锐，课堂上学生的任何表现都衍生成了教学资源。
在以后的道路上，我应当抓住与书对话的机会，让书中的文字来平复心中的躁动，在书获取思考问题的能量。
认真读后感 篇6
认真的女人最美
随着时代的变迁，当代女性已经从“三从四德”的传统观念中慢慢解放出来，她们正从锅台炉灶，家人小孩的个人空间，逐步向社会广阔的天地迈进，她们拥有了自己的工作、事业、，经济上的独立，人格的独立，使她们在现代社会这个宽广的舞台上尽情展现着魅力。
当然，随之而来对女人的赞美也是数不胜数的：女人如婉约淡雅的茉莉，沁人心脾；如浪漫奔放的玫瑰，风情万种；如圣洁素净的月季，清爽朴素，如美艳如霞的枫叶，激情热烈，她们以不同的姿态、不同的容光、不同的神韵、不同的故事，抖下千般风情百种芳华，点缀着一片灿烂的天空。不管是外表美丽、还是内心纯良，我相信有一种美，它是别致的，令人陶醉和折服的，那便是女人的认真。
对生活的认真：有这样一类女人，她们对生活充满希望与热情，不卑不亢，积极乐观，就像是永远跟着阳光的向日葵，经济上独立，精神上丰盛，即使处在逆境中，仍不会失去追求的动力和进取的意识，她们珍惜时光，爱惜自己，用真挚的态度和行为对待朋友，她们努力让自己出色，从容貌到能力。她们认真而兴致勃勃地生活，努力而忙忙碌碌地奔走，满怀热情地投入我们的身心，开心或者生气，深爱或者流泪，每一种情绪都是真实生动的，每一份表情都是灿烂明朗的，不用猜想不用揣测，这样的人生光风霁月，事无不可对人言。
她们是这样从容不迫地女子，无所畏惧。
对工作的认真：她们和男人一样，在事业的战场上努力拼杀，在各个领域崭露头角，出类拔萃，他们无所顾忌世俗的眼光，只为在事业的舞台上展现自己的魅力。她们以其能干的性情和强硬的态度，使对手屈服。她们自信自信，不断完善自我，充实自我，不断充电思想和能力，认真对待每一项工作。她们在工作中的成功所带来的快乐是不言而喻的。
她们成功的光环下无疑也映射着两个字“认真”，我相信无数在职场上取得成功的女性大多是没有捷径，唯有兢兢业业，认真的态度才能帮助他们抓住机会，取得成绩。
对感情的认真：她们看似云淡风轻，却对感情十足的认真，她们有选择得结交朋友，表里如一，积极真诚的付出，宽宏大量却不失原则，不论对亲情、友情还是爱情都万分珍惜，她们懂得如何经营好一份感情，取舍间不露锋芒，不造次。她用女人特有的温柔和心胸包容着一切。
人生在世，短短数十载，不过是尽心，对自己尽心，对自己所爱的尽心，对生活的这块土地尽心，尽了心便无所谓得失，无所谓成败，做个认真的女子，让我们这仅有一次的生命过得绚烂多彩！
认真读后感 篇7
在理解了这一点之后，我也试着关注学生在教学中的错误。我记得，当我用方程式为学生解决实际问题时，我提出了这样一个问题：北京颐和园占地290公顷，其中水域面积约为陆地面积的三倍。水面面积和陆地面积各占地多少公顷？
在出示题目之后同学们跃跃欲试，对自己非常的有自信。于是，我让学生们展开尝试，没过多久，刚动手的笔手一只一只的停了下来，脸上再也没有了先前的自信。
“出问题了吗？”我问道。
“是的，老师！我想水面面积大约是x公顷，陆地面积大约是y公顷。所列方程为3x+y=290，无法求解。”一个学生把他的情况表述了出来。
“先来看看他的方程列的有道理吗？”于是我将计就计。
“不对，x就表示了水面的面积，不是3x。应该是x+y=290，可我也不会解这个方程。”一位学生起来点评，并说出了他的想法。
“x+y=290这个方程是正确的，但是既含有x，又含有y，两个都是未知数是没有办法解决的。所以我觉得此路不通。”这是，班中的小马发表了自己的观点。
“我发现水面面积和陆地面积之间是有关系的，我们可以设一个为x公顷，另一个可以用含有x的式子表示，设陆地面积为x公顷，水面面积就是3x，可列方程x+3x=290……”
在学生对于错例的分析中感受着学生思考、尝试、再思考的过程，发现错误可以让课堂生动，如此的错误，可遇不可球。
严肃三：正视教师课堂教学的失败，严肃处理课堂上的遗憾
读了贲老师的《痛，并快乐着》的教学笔记之后，我发现贲老师是一个非常正直、敢做敢为的人。在他的笔记中写到：错误与成长相伴而行。
面对错误，不必假装遗忘，不必耿耿于怀。隐瞒、悔恨、内疚、自责，只会犯下压在心底的错误，一无所获地折磨自己。错误，是“阳光”的。
正视“错误”，认识“错误”，我们也就获得了成长。成长的过程，痛并快乐着。
实是上，作为一名六年来没有完成小学全部课本教学的老师，我心里没有底，特别是现在上高三的时候，我实际上是和学生们一起学习、一起成长的。有时对教材的掌握和对学习情况的分析不到位，必然导致教学失败。比如一节课上下来，学生一头雾水，教师忧心重重，上完之后才发现本课的教学难点原来是在。
一直很羡慕那些老教师，可以很好的把握教材，上得那么轻松自如。
原来贲老师上课有时也并不是一帆风顺的，也有被学生“将军“的时候，但是贲老师敢于写出来，和我们一起分享，读了他的文章，让我更加自信了，原来我遇到的事情贲老师也遇到了，不过我要学习的是他处理问题的方式方法。教学就像下棋：我摆，学生走；学生摆，我走。
棋盘上变化万千，我和学生都经历着智力的游戏。
贲老师说过：“今天的成功就是因为昨天的积累；明天的成功则依赖于今天的努力。真正的成功是一个过程，就是把勤奋和努力融入到日常生活和工作中去。
”我也要学会积累，将“认真”进行到底。
认真读后感 篇8
（中）认真对待程序
——《程序与法治》读后感
田政摘要“程序法治”是衡量一个国家法治程度的重要标志，但在我国，程序在法治国家的重要作用并没有得到应有的重视。《程序与法治》一书系统的阐述了程序与法治国家之间的密切联系，提出了一系列独到的见解，对于我们认识程序、体味程序进而运用程序指导立法、执法、司法过程都有着重要的现实意义。
关键词程序正义人权保障刑事诉讼
中图分类号：d920.4文献标识码：a文章编号：1009-0592(2009)05-386-01
程序的正义观念是以发生、发达于英国法并为美国法所继承的“正当程序”（due process）思想为背景而形成和开展的。
后来由宪法一至十条修正案所组成的《权利法案》中的多数条款都分别通过“合并程序”与第十五条修正案结合在了一起。
到清代，关于重案的报告与复审、上诉与京控、堂论与判赎等都有一套自成体系的制度。然而，程序法并没有独立于实体法，封建法律文化的价值取向——无讼化也导致程序法展缺乏外部环境。到20世纪末，清朝开始修改法律，起草了民事诉讼法和刑事诉讼法草案，但没有付诸实施。
到**时期，程序系统已经比较全面，但是反程序化的倾向非常有力，立法上极力简化程序，实务中试图松弛程序。
从我国程序史的角度看，我国尚未形成西方程序正义的传统。为了找出原因，笔者从政治、经济、文化等方面进行了系统阐述。
在传统的影响下，错误的案例还很多。当人们听到这样的报道时，往往会想到司法腐败和对**的严惩，却很少想到如何从制度层面上从根本上杜绝。而“我们所能够信赖的就是制度，虽然它有时候古板的让我们接受不了，但它才是我们最需要的。
”我们还应看到，公民法治理念的培养是通过一部部顺应民意的立法，一件件合乎民心的执法和司法来实现的，程序正义贯穿其中，冤假错案所损害的绝不仅仅是当事人的利益。“不是我们没有很好的法律制度，而真正困扰我们法治建设的深层次的保障是来自中国民众法信仰的缺失，是我们对法律的严重的不相信。”
法治理念的培养是一项系统工程，对程序正义观念的普及，对思维惯性束缚的摆脱无疑是一个水滴石穿的过程，英国从1215年在大宪章中第一次表述正当法律程序的思想到现在已经走过了700多年的历史，他们用七百多年形成和捍卫了一个传统；美国也用了200多年来学习这样一个他们所认为是真理的法律准则；而我们这样一个有着与正当程序有较大差异的法律文化的国度，应该花更多的时间去学习和实践这种理论。
谷口安平。王亚新、刘荣军译。程序正义与诉讼。中国政法大学出版社，2002年版。4个
沈宗灵：《比较宪法：八国宪法比较研究》，北京大学出版社2002年版，第79页
第页。张宏生，谷春德。西方法律思想史。北京大学出版社，1990年版。467个
田有成：《质疑与创新：法律边缘的反思》，云南民族出版社1999年版，217209
作者简介：田政，淮北煤炭师范大学政法学院2008级法学理论研究生。386
认真读后感 篇9
爱迪生在认真总结了以往生产电灯的故障经验后，制定了详细的试验计划，并分别从两个方面进行了试验：一是对1600多种不同耐热材料进行分类试验；二是改进了抽真空设备，使灯泡具有高真空度。奴隶社会，这个比封建礼教更为残酷的时代，在无声中，慢慢的让这位红颜，变成了祸水。
其实，这些都是你自信的罪魁祸首，只要你相信自己的职位是最合适、最好的，那么你就不会担心这些了！生活，生活，你包容了世界上的一切，一切都因你的存在而改变。有的手疾眼快，发现鱼的能力特别强。
凌晨一点起身窥视夜幕到两点，流星不付约定，我便写下“流星下的虔诚不如膜拜自己”的信仰。即使改变了容貌又如何，汉娜依旧爱得那么卑微。我们草率的结束了美丽的高中时期又有感觉有些留恋的人们似乎在召唤我们见上临行前的最后一面。
他们都是教师、将军和顾问。他们眼光长远，立足于中华民族的根本利益。她可以放弃梦想，躲在黑暗的角落哭泣。没有人会责怪她。她也可以躺在床上或坐在轮椅上，像蔬菜一样被端上来。孔明：
……(二)草船借箭天作大雾，曹军弓弩不做势停，孔明与鲁肃于船中安然对饮，突然……鲁肃：先生确定此计能借到箭？孔明：
然！鲁肃：不对劲，吾怎感斯船越来越热？
孔明：(恍然大悟)是火箭！鲁肃：
……孔明：子敬，尔会游泳否？我不会……(三)木牛流马vs法拉利魏蜀交战正酣，司马懿坚守不出，为彼粮不能接济，欲待其自毙耳。
接下来全国人民上下一心，团结奋斗，进行改革开放，为实现改革开放的伟大胜利不断拼搏，不断进取。“嗯。一瞬间，我一阵难受。
正是因为心与心之间的相互依赖和默契，朋友才能长期共存。只有这种孤独的生活才会变得丰富而深刻。然而，当你带着母亲的希望离家出走时，是你的朋友一直安慰你，在你最无助的时候出现。人生的成熟伴随着这样的烦恼。在青涩的年代，冲动的年轻人很容易表达自己的情感。
那些虫的尾翼都托着一团星火，悠悠的，飘曳而下。我对这些人只能嗒然无奈，可是那些对三国史一知半解的却大放阙词的人只能说是气愤了。我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。
我回过神来：“在下清歌，敢问姑娘大名？”“江城。
从清澈无暇的眼眸变成混沌苍桑的球体！我们在不断的衰老着！我走过榆树，海棠，凤凰花，我剩下的青春，我的十八岁！
我穿着我的十八块帆布鞋，抱着我十八岁的梦想行走在我十八岁的道路上，我听到我十八岁的天空传来阵阵雷响，这惊醒万物的惊蛰天雷，为何惊不醒我这只蛰伏千年的青鸟。它见证了从失败到胜利、从封闭到开放的历史性转变。我们的天空，我们渲染，还差一道风景：
张开梦想的翅膀，飞吧！
认真读后感 篇10
千字文-读后感
棋子会有多少人甘愿当自己是枚棋子，又有多少人渴望自己有能力去影响全局。
古代官场上的“棋子”，沙场上的“炮灰”，新中国时期的“螺丝钉”，这些五颜六色的带双引号的假借名次其内容都在解释同一个含义——基层员工。
有多少人愿意当棋子，有多少人渴望有能力左右全局。无论是哪一个基层群众，无论他们现在忍受着怎样的艰辛，他们的心中充满了将来进入高层的渴望。但渴望归渴望，越多无根基的渴望，等来的可能是更多的遥遥无期的失望。
由日复一日熬成度日如年，由度日如年感到遥遥无期，由遥遥无期萌生出意马心猿，由意马心猿导致最终的见异思迁，但最终的见异思迁是否就能保证不再陷入当初的日复一日...
也许会问：“我什么时候可以施展自己的将来？什么时候有能力去影响公司全局？”
答案见仁见智。前者和后者是各自的问题，另一个是关于组织的问题。但在我看来两者答案却是一致的——随时。事实上，我们现在正在影响我们自己和公司的命运！
棋谚：“一子错满盘皆索落。”
围棋中每一个子除了颜色的区分，其余性质都是一样的。也有人会说：“相似的棋子落在不同位置上，其本身就会显示出不同的价值吧。
落在中间的棋子位置四通八达、地势宽广，其价值应该是比在一二路匍匐的棋子高吧。”我们对上述言论不做褒贬，比对现实：相比于基层，更多人渴望进入高层发展；相比于分公司，更多人希望进入总公司工作；相比于西北地区，更多人选择涌入北上广挣扎。
现实貌似印证了上面的论断。然而，昭和的棋圣吴清元晚年提出了一个观点，那就是最好的手是发挥棋盘上所有棋子的效率，即中和。每一手必须是考虑全盘整体的平衡去下。
棋盘上每一个落子都是棋盘上效益大化的体现，无论是边上或者中间，哪怕弃子，其本身都应该体现着其它子无可替代的价值！
棋盘上收官时半目之胜负，或者由于一步错招在中盘时就溃不成军都是常有的事。在如镜面一样的棋盘上纷纷落子，白棋纠缠黑棋，黑棋反歼白棋。如果在打斗时被纠缠，突然，一个白儿子跑了，去白棋，这将是多么可怕的画面。
对比现实。如果吉利工厂流水线上的一个工作站被关闭，整个车间将被关闭。一个工位上的一个环节的失误就会导致这批车都成次品甚至废品。
在车站的一个环节上疏忽一步，就会产生交通事故隐患。呼应开头，我们此刻正在影响着自己以及公司的命运！
棋谚：“金角银边草肚皮。”**的棋子在形成自己的厚势之前都必须依靠角以及边的根基才能建设出自己的地盘。
一旦失去与周边的联系，**地区原本的“居高临下”可能就会转变为“四面楚歌”。
对应现实，借用党的一句话：“脱离群众就是腐败的开始。”基层是高层的依托，执行者的结果是领导层意愿的唯一反应，无论领导层最初的设想如何完美，基层执行上的失败就算是整体的失败。
因此，基层的成功是任何组织成功的基本条件。
“基层是不是身不由己，只能接受开始预设的身份？”
答案当然不是。
象棋里有句话：“过河兵可做車。”棋盘上攻击范围最小，攻击能力最弱的兵过河后就可以体现車的价值。
在国际象棋中，只要一个士兵触底，他甚至可以被提升为棋盘上最有价值的皇后。工作场合也是如此。在自己岗位上充分展现自己价值，做出超出上级预想的成果，重用或者提拔都是理所当然的事。
没有一个长期充满活力的企业会刻意埋葬一个有价值的员工。如果你暂时在工作中感到沮丧，你应该经常反复提醒自己：对于企业来说，好员工是非常难得的！
你所要做的就是是用性能让他们知道你是他们想要重用的人。
合格不是合格太低，是我们把合格的标准定的太低。
考试60分就算及格，就是说你大大方方丢掉40分，你依然算是个学生合格品。但是对于一个产品来说，一致性的定义应该基于该产品是否可以使用。能用就是合格，不能用就是不合格。
在《认真胜于能力》书中第123页有这样一组数据：
如果99.9%就算“够好了”的话，那么在美国——
每年会有11.45万双不成对的鞋被船运走；
每年会有25077本书的封面被装错；
每年会有277个处方被误开；
每年将有550077盒软饮料质量不合格；
每天将有3056份《华尔街**》内容残缺不全；
每天有12个新生儿被错误地交给其他婴儿的父母；
每天会有20架飞机降落到芝加哥奥哈拉机场时，安全得不到保障；
每小时会约322份邮件投递错误。
从三鹿、蒙牛和伊利之前，到地沟油和苏丹红之后，再到最近的百胜速生鸡。这些大企业被质疑或直接放下的原因，不是宣传，不是资金链，不是人才资源，而是不合格产品本身！
畅联系统对于吉利工厂的一次驳回失误，就可以导致整个吉利**停线。如果仓库管理员延迟发出零件库存警告，可能导致吉利**工厂长期停产。
所以对于产品质量，对于目前国内市场来说，提高合格率是企业的基本业务。
使命感道不同，何以为谋？
在《认真胜于能力》书中第136页有这样一个故事：
在撒哈拉沙漠有一个叫比塞尔的小村庄。走出沙漠通常需要三天三夜。但在1926年皇家科学院院士肯·莱文发现它之前，这里的人从来没有走出过大沙漠。
莱文通过手语交流了解到，在当地人眼中：无论从这里往哪个方向走，他们最终还是要回到这个地方。于是莱文收起指南针，雇佣一个比塞尔人，让他带路试着走出大沙漠。
花了10天，大约800英里。在第11天的早晨，他们又回到了比赛尔。文莱终于明白：
双星人不能出来的原因是他们根本不认识北极星。在一望无际的沙漠里，一个人如果只凭感觉往前走，就会走出许许多多大小不一的圆圈，最后足迹十有**是一把卷尺的形状。
企业有自己的目标，员工有自己的人生规划。如果两者的方向是不一致，或者是相背的，那这是多么恐怖一件事。这就相当于船想往海里驶，但船夫却像车裂一样在往各自方向拉，船不动、船后移甚至船粉身碎骨都是理所当然的事。
在宁波畅联实***日子，吉利工厂每个大门上都可以看到贴着的标语：“让世界充满吉利”。简单明了的使命感，一语双关。
倘若一个公司员工只为个人利益考虑，企业对却此不闻不问。那就不相当于比赛尔人在沙漠里自顾自地画圈，企业使命感像北极星一样孤零零的无谓的闪烁。结果员工流失，企业业绩倒退，甚至瓦解都是可以预见的。
备注：言语直白，不善辞令。若显浅薄，权当一乐。张祖瑚
认真读后感 篇11
《赢在认真》读书笔记
认真是我们工作的铺路石，使我们的工作更加务实；认真是我们工作的明星，使我们的工作更加明确；认真是我们工作的加油站，使我们的工作充满了不竭的动力，鼓励我们继续为下一个目标奋斗。读罢《赢在认真》一书，让我更加明确了工作的信念，坚定了为我所热爱的工作而努力的信条，一切皆因认真而变得更有希望，每日都为工作忙忙碌碌，闲暇时光也鲜有读书的机会，直到近日读完《赢在认真》一书，才有机会去思考和梳理自己的工作经历和情况，为自己的职业做一个规划。
回想自己刚刚毕业踏上社会工作，回想自己所经历的不同岗位、不同工作任务，细细琢磨，一切皆缘起认真二字。 没有认真，自己不会获得进入现在工作的机会；没有认真，自己不会顺利完成岗前培训；没有认真，自己不会掌握严谨而繁琐的教育教学工作；没有认真，自己不会顺利处理好同事间、师生间的和睦融洽的气氛以及各项繁琐工作任务，是认真二字让我获得了一次次的历练和宝贵的工作经验。认真是工作中的铺路砖，它让我的工作更加踏实。
面对浮躁的社会，未知的未来常常幻想着一切都不属于我的未来。当我独自承担第一份工作时，我的心充满了未知，没有人会像我父母那样关心我自己，不再有优越的生活条件让我懒惰，我的心充满了无限的焦虑。 但我认为只有“认真”二字才能让自己变得踏实下来， 让自己不再眼高手低，一切都从最小、最简单的工作开始，踏踏实实，慢慢积累，在认真工作中积累自己所需要的一切财富，慢慢地自己就会变得独立而坚强，对待未知的道路，自己都敢闯一闯，因为认真的态度能帮我顺利地度过一切难关。
如果你遇到无法处理的工作，就要认真对待，虚心征求意见，竭尽所能。随着时间和经验的积累，你的道路将变得坚实和稳定。
认真是工作中的启明星，它让我的工作方向更加明确。 当初来到新的工作环境时常常感到不适应，不知道如何是好，面对琐碎复杂的事情常常束手无策，自己疲于应付各项工作，每日都不清楚自己的目标是什么。静下心来，用 “认真”二字来警醒自己，经历的越多，自己就会成长的越快，把每项工作任务都当成提升自己的平台，在每个平台里认真工作，不眼高手低，不挑肥拣瘦，努力把工作都尽全力做好，不要奢望每完成某个事情都会给自己带来什么切身利益，认真做好眼前的工作，有了各种积累，自己的未来才会更加明确，才会实现质变的过程。
认真对待加油站的工作，它为我们的工作提供了不竭的动力，激励着我们为下一个目标而奋斗。工作如做人，应付工作就如同欺骗自己一样，任何人都想坐享其成，不劳而获，面对繁重的工作，长时间都会丧失兴趣和动力，往往是应付了事， 长此以往自己永远是一个碌碌无为的人。我记得一幅漫画。当两个人同时挖金子时，其中一个人离金子只有几英尺远，但他不认为自己挖了半天。他太累了，准备放弃。
另一个人，当他开始挖金子的时候，他决定把他挖下来。他小心翼翼地挖，从不放弃。结果，他挖了金子。我想这就是认真与不认真的区别，对待一切事情不认真，自己总会产生倦怠感，而如果认真起来，那么自己就会给自己鼓劲，一件事只有认真起来，做起来才会充满动力。工作就像生活。只有认真对待生活，才能体会到生活带来的幸福。只有认真对待工作，才能活的工作带来的满足感。
时间易逝，当我们问自己时间都去哪儿了的时候，只有因认真所经历的一切才会是我们弥足珍贵的财富，认真就是我工作中最好的导师，认真可以给我照亮前方的路，明确一个工作该如何做，明确自己应该如何当。认真可以给我尚未明确的职业道路提供一个反思的机会，让我去思考我的工作将会给我带来什么，今后的职业规划方向是什么。回顾每一段工作时间，我都会因为我的认真而收获满满，因为我的认真实践而更加成熟。
教师肩负着历史使命，国家的未来取决与教师。每一个合格的、诚实的教师都应该用自己的言行告诉别人教育是一种贡献还是一种需求，教育是一种公益还是一种功利
教师先自重，才能受尊重。教师要廉洁从教，要爱岗敬业。
教师职业神圣光荣，肩负着培养下一代的重任。教师的言行对学生的学习、生活、行为等诸多方面都有着潜移默化的影响，直接影响学生的身心发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。在钦佩的过程中，学生默默地产生自我激励、自我修养和思想行为的自我转化。
相反，如果教师的人格不健全，言行不得体，工作粗糙，责任心不强，不爱学生，不讲诚信，会对学生的发展产生较大的负面影响，使学生不信任人、不信任事、不信任社会，甚至对未来失去信心。
《我是人民教师》读书笔记
假期中我认真阅读了《我是人民教师》这本书，书中宋犀堃老师分章别类详尽地描述了如何做一名幸福的、有思想的、有激情的、有道德的、高情商、有实力、会沟通、有进取心的教师。而我印象最深刻的是书中的一则实例《难忘的八个字》-----“我希望你是我女儿”
故事讲了一个天生兔唇的小女孩，她怪异的模样很受人厌恶。二年级时，她进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德太太又胖又漂亮又可爱。每个孩子都喜欢和钦佩她。
但是，没有一个人比作者更爱这位老师，因为事情是这样的：在作者生活的国度，小学低年级同学每年都有耳语测验。考试时，每个学生都要用右手捂住右耳。这时，老师在讲台上轻轻地说了一句话，被试的孩子应该重复这句话。
作者的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。作者不得不用右手紧紧捂住右耳，把右手抬起来一点，以便能清楚地听到老师的话。令她绝没有想到的是——那位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说出的，竟是一句让她铭记一生，或者说影响了她一生的话：
“我希望你是我女儿！”
如果我们能够设身处地地去感受故事中的小女孩因生理缺陷而承受的沉重自卑，我们一定会体会到故事结位老师的短句的非凡力量。一句话真的能温暖一个人的心，深深地触动每个人的心。
这个温暖的故事，让我真切地理解到“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量。爱第一是教师职业道德最集中的体现。教师要把每一个学生当作自己的孩子，把爱传给每一个学生。宽容是信任是鼓励，是阳光，照亮了学生的心灵；宽容是爱的种子，会在学生的心中发芽。
面对学生的特点，作为一名教师，我们应该给予更多的宽容和爱
一、对学生思想认识水平要宽容。
学生常见的错误从思想认识上分析，有几种情况。一种是“认识偏颇”，例如纪律上总是不能严格遵守，迟到早退，打架**等等，他们不能认识纪律与自身成长的关系，轻看了纪律的作用，认为可有可无。他们甚至认为纪律是约束学生的绳子，以藐视或违反纪律为荣。
教师对此首先要能认识行为背后的思想病源，这样才能心平气和采取宽容态度；对于急躁和严厉，就很容易造成逆反心理把事情弄僵弄复杂。一种是“认识缺陷”。例如处理男女同学关系问题，不少中学生的认识还停留在小学阶段；人长大了，在此问题上认识却没有相应提高，出现空档。
因而把握不住分寸，引出一些矛盾，以致出现早恋。再如有些学生受社会不良影响，闹义气讲哥们，结帮斗狠，吸烟饮酒，讲吃讲穿。但学校和家庭没有及时、有针对性地进行思想教育，造成认识上的差距。
对这些，教师首要的事是能够宽容，不能惊惊乍乍，见风是雨，上纲上线；而应重点进行认识缺陷的弥补，耐心提高其有关的认识，并允许有反复。在这类事上学生是非常敏感的，一旦处理不慎自尊心极易受到伤害，背上沉重包袱，工作处于被动。
二、对学生行为自控能力要宽容 。
我校学生的自控能力较差，有些道理不是不懂，而是管不住自己。他们往往也恨自己，可是一遇具体事就旧病复发。对此老师同样不能心急苛求，要从具体行为上进行耐心矫正；一般不同时提出几个要求，要抓住重点分期解决，必要时教师应进行具体的技巧性指导。
三、对学生自我矫正能力和知识水平要宽容。
由于上述自控能力方面的三个原因，学生自我矫正必然有一个长期的过程，对此教师要有思想准备 ，不要期望朝发夕至立竿见影。反复是必然的，进度缓慢也是必然的，但进步是肯定的。
总之，爱一个学生等于培养一个学生，讨厌一个学生意味着毁掉一个学生。我们教师要时时刻刻告诫自己，我们教育面对的是活生生的个体，我们要注意到每一位孩子的困难并及时给与帮助，多为他们提供、创造交流经验和合作学习的机会，逐渐增强他们的自信心和自我力量。
认真读后感 篇12
实话说，我对这本书的第一感觉是不怎么好的。一直以来，我只喜欢情节丰富的书，比如小说。所以在开始的时候，我没有强烈的兴趣去欣赏它。我只是每天业余时间偶尔读一读。
但是后来，随着阅读的累积，这种感觉有了急剧的转变，我发现它没有故事情节甚似于有故事情节，他所讲的点点滴滴不正是我们日常工作与生活的写照吗？它激励我们积极工作，指导我们灵活思考，帮助我们看清事物的本质，甚至教会我们做人的道理······
这本书给我的启迪与思考太多太多，那么我就结合自己的工作经历挑选几个与大家分享分享。
刘主席说：“文化管人应该是我们很多企业管理的最高境界，前期要靠制度规范，最后要靠我们每个人变成一个现代人，变成一个文明人，然后真正了解自己和别人。”的确，刚来公司那段时间，总感觉通威与别的公司公司不一样，但是具体是哪里，却怎么也说不上来，后来慢慢才发现，通威的工作热情，工作环境，还有人与人之间的关系氛围是极其融洽的。
现在大多数公司和单位都在使用原来的系统管理方法，甚至更有用。人们有叛逆心理。越是受到他人或制度的约束，他们就越有可能抵制和抵制。因此，在这种不和谐的环境中，人们很难积极开展工作。但是如果把这种“约束”提升到文化层次上来，也就不是“约束”，而是“激励”了。
当每个人都被这样的文化熏陶，在心中形成这样一种潜移默化的认识，自己激励自己去完成自己的工作，那效果远比制度与人来管理要好得多。我想这也是很多大企业会重视企业文化建设的原因！
很喜欢刘主席的这句话，“我们每个人怎样真正提高自己，完善自己，减少内部管理和控制成本，每个人怎样真正设身处地地为自己工作，为组织工作，想清楚这个道理，想清楚‘我们实际上同时就是在为自己工作’这个道理，我们就能发自内心的提高我们的工作效率。”大学毕业后，同学们都各散天涯，都在为自己的工作与生活而奔波。由于刚出社会的不适应或者是自己对工作期望过高。
所以在我们通常聊天的**群里，总能听到大家的抱怨与不满，“工作太累”，“事情太多”，“工资太低”等等。于是就有“智者”出来安慰与指导：“工作嘛，能干就干，不能干就放，你做的再好再多，也是为公司做的，不值得。
”也许在之前我也会参与其中，但是现在，对于他们的言论我不敢苟同，甚至觉得肤浅。只有通过量变不断实现质变，才能提高工作效率和工作经验，才能不断提高自我、完善自我。我们一直都与公司是一个整体，公司进步了，我们也就进步了；公司升值了，我们也就升值了；公司成功了，我们自然也就成功了。
我们在看待事物的时候，不仅要关注事物的表象，更要从更深层次上探索事物的本质。我相信，在未来，那些抱怨的人仍然会抱怨，那些坚持的人会笑到最后。
“怎样去看待一个人和一件事，‘看待’本身就是我们心态的重要标准，如果我们用简单化，直白化的心态去看待别人，那么结果就是你接受不了别人，别人也接受不了你”。在工作和生活中，由于种种原因，人与人之间总会有这样或那样的事情发生。当事情发生时，我们应该解决它，总结他，防止它再次发生。
然而，更多时候，人们在事情发生后总是第一个想到的就是推卸责任，找别人原因，然后双方闹得不可开交。其实，更多的时候我们应该首先站在对方的角度上思考，如果是自己会怎么做，然后再回归到自己的角色上，看自己是不是也存在不足之处。只有从多个方向、多个层面来看待，才能真正理解其原因。
从而相互谅解，相互勉励，通过这种不断地磨合才能在今后的工作中合作默契。就像我平时在工作中订购标签一样，有时由于沟通不畅，或者订购不及时，导致暂时缺货。市场部催生产部，生产部催我，而我又去催生产商。
由于我们自己的责任，气氛可能不是很好，但很快我们都可以冷静下来，互相鼓励，互相提醒，防止这种情况再次发生。感谢生产部和市场部的理解和指导，感谢厂家的帮助和支持。
本书以录音的方式，从多方面展现了刘主席的精辟讲话和独到见解。它给与我的感悟绝不止上述几个。他以自己的才智，充分展现了自己的人格魅力和睿智的商业头脑，同时引导我们不断学习和思考。
这本书，让我们更进一步地走近刘校长，走近通威，让我们更进一步地看到通威的前景和希望，让我们相互鼓励，共同努力，继续创造通威的辉煌！
黄冈通威原料部
认真读后感 篇13
这本书读下来，第一个感受就是天下没有做不到的事，就是有没有一股绝对负责、绝对品质、绝对成果的认真劲。这三点里面的很多实例让我非常震撼：在东莞一个刷马桶的阿姨可以在10年内成为一个5星级酒店的副总经理，英国华恩。厄斯金设计公司设计的上海外白度桥，一个设计图纸可以原原本本的保持一百年，以此同时一百年后的今天依然在跟进提醒检修。一个下水道在建设期间就为后人准备好了维修时的材料！85年那样的一个年代海尔可以秉承使命砸掉76台冰箱。05年的千手观音台上5分钟台下5年时间这个期间就是同样的事情重复千万次，推销保险76次的拒绝76次的同等心态对待……
想想生活中如果有如此高度的责任感及坚定的信念，真的是无论什么都能迈过去！成功就是想方设法的找方法一种状态就是全力以赴！剩余的就是坚持！这一路走过来认真回想过往，每每真的就是一份责任感在驱使着自己，还有老师的一句话“你是一个身上有使命的孩子，要加油！”一开始是对父亲与奶奶的责任，因为他们非常爱我也是我生命中最重要的两个人！05年家里的一场风波，面对一家人的痛苦与不断的坚持！开始对家有了责任的意思，08年开始带团队当面对着23个与自己同甘共苦不离不弃的伙伴们时，时常被他们的爱给感动着，开始明白我要为他们做些什么。11年至13年开始面对无数的企业家及在痛苦中无法自拔的人们，内心开始有了一个念头！这辈子要努力做点对社会有些价值的事，让能与自己相识的人得到力所能及的帮助！现在回想起来依然充满力量。而历经时间的推移，在人生的再一次转折点上，面对瓶颈时总在不经意间遗失了自己最初的梦想，掩埋了那颗重要的种子！书里的例子一个个一次次的在敲醒着自己，也深刻体会到了书里的一句话“责任是人类能力伟大的开发者，责任是造就基业长青的源动力”！也在生命当中不断无条件支持我的前辈们身上见证了这一点！有了这一份力量就有了品质就有了为结果负责的傻认真！并且由此而过的丰盛！
消极的人脑子里一半是烦恼而另一半就是如何解决烦恼，因此一切变得复杂，积极者心态里一半是快乐，另一半是如何寻找快乐，因此一切都简单了！一辈子能做好一件最重要的事情，那就接近于完美了！让自己变得简单，对准了目标就是坚持认真到底！坚信曦川能为这个社会在身、心、灵上贡献上自己的一份价值！感恩并祝福所有人健康幸福！
认真读后感 篇14
认真是成就事业的根本，读了《赢在认真》这本书后，我对这句话的有了更深刻的认识和体会。认真，就是不放松对自己的要求，就是在别人随便的时候自己仍然坚持原则，认真就是高度的责任感和敬业精神，就是一丝不苟的做人态度。
常常听到有人讨论工作中怎样取得成功，有的人觉得聪明机灵最可能成功，有人认为性格心态尤其重要，还有人说机遇是最重要的。但是诸多实验和调查研究表明认真是成功要素中的第一位。日本管理之父松下幸之助在招聘的时候，宁愿招聘那些只有70%聪明才智而不愿接受那些最高学府毕业的人才，因为前种人会付出比后种更多的工作热忱更加认真地工作态度。认真，首先指的是一种积极向上的工作态度，其次，也是我们成才的必经之路，是一个团队生机与活力的集中体现。
认真的人受人尊敬和信任，认真的人做一次，哪怕做得慢一点，其效果也要比只追求速度但错误百出强。因为，认真的过程为我们减少了浪费，减少了重复劳动和返工的时间，也是给社会和自己节约了一大笔财富。曾经有一位伟人这样说过："轻率与疏忽所造成的祸患不想上下。"许多人之所以失败，往往就是因为他们马虎大意，鲁莽轻率。工作的疏忽，随时都在发生。许多员工做事不认真，尽管从表面看来，他们也很努力、很敬业，但是结果总无法令人满意。因此，我们在工作中要保持积极向上的工作态度，不消极抱怨、不疏忽大意，不为自己寻找任何借口，细致谨慎、踏踏实实、认认真真做好每一件事。只有这样我们才能在充满机遇与挑战的职场中脱颖而出，才能成为一个不平凡的人，成为对社会和国家有价值的人。
认真工作是实现理想的基础，作为企业的一员，我们与企业是一体的，一荣俱荣，一损俱衰。我们不能仅仅把工作当成自己谋生的工具，而应该把它当作发展自己的专业技能、增加自己的社会经验，提升自己人格魅力的机会。在工作中不懈怠、不懒惰、不浑水摸鱼、不疏忽大意，在认真做好自己的事情的同时帮助别人做好自己的事情，甚至是帮助别人做好别人的事情。只有这样高度的认真工作态度和责任感，我们才能真正的学到对自己有用的知识，开阔自己的眼界，增加自己的社会经验，进一步提高自己的人格魅力，为自己在未来的竞争中争得一席之地，最终实现自己的人生价值和理想。
认真读后感 篇15
认真读书的读后感1
学会坚强，学会知足
最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这是一本带给人眼泪，带给人欢笑的，也带给人启迪的书。当你翻开这本书时，就好像有人用一双明亮的眼睛望着你。没错，那就是海伦·凯勒。她写的这本《假如给我三天光明》深深地感动了我。
我翻开这本书，阅读了第一章——凯勒家园。原来海伦·凯勒刚出生时，也是一个和我一样健康快乐、无忧无虑的小女孩，但在她稚嫩的生命还未进入第二十个月时，一场可怕的疾病像魔鬼一样慢慢夺去了她的视觉和听觉。想到自己将要永远在黑暗中成长，她曾经是多么痛苦，多么绝望。但是，强烈的求知欲激励着她，使她顽强地战胜了自己。尽管又聋又盲，她也还是凭借自己过人的意志和自强不息的精神考取了大学并成功毕业。如果换成我，真是太难做到了。她付出的艰辛，是我们无法想象的。我敬佩海伦·凯勒，这个身残志坚的人真了不起!
再回头看看我，一有什么倒霉的事就抱怨上，抱怨下的，殊不知在这个世界上，没有一个人是永远幸运的。而海伦·凯勒对命运没有任何埋怨，只是默默地学习知识，默默地为这个世界奉献自己。正如她所说的——“我只看我自己拥有的，不看我没有的。”正是这句简简单单的话语，让多少自暴自弃的残障人士坚定了信念，勇敢顽强的活了下去。我的身体健全，可我却不懂得知足。记得那是一个晴朗的天气，学校组织了一次慰问留守儿童的活动，我很高兴有幸能够参加。那天，我、班长、黄日文同学和两位老师组成了一个团队，一起去慰问黄日文同学寄宿的亲戚家。就这样，一个有爱的队伍浩浩荡荡地出发了。去的路上，我了解到黄日文同学的家境不太好，所以她从小就得担起干农活的责任。这对于我这个从小吃不了一点苦的人，无疑是一件令我深表同情的事。我们来到了黄日文同学的亲戚家……这次慰问活动圆满结束，我从中懂得了一个道理——知足常乐。以前我总是抱怨爸妈让我干家务，却不知道这根本就是我应该做的。通过这次活动，我改正了不做家务的坏毛病，每到周末，我都会帮助妈妈洗碗、做饭。
合上书，我的心情久久不能平静。一个身体有缺陷的人都可以如此坚强地面对人生，何况一个正常人呢?同学们，就让我们一起，向海伦·凯勒学习，做一个坚强、勇敢、自立、知足的人!
认真读书的读后感2
如果有人问我：从小到大伴你成长的最重要的东西是什么?我会想到诸如友谊、亲情、母爱……，这些人类美好的情感的确值得我们深深铭记，毕生珍藏。可我脑海中闪现出的却是一部令我久久难以忘怀的作品——《西游记》。
回首自己走过的十三载春夏秋冬，我拜读过《安徒生童话》、《伊索寓言》等优秀著作，但在我成长的历程中，我自始至终都是《西游记》的忠实观众、铁杆粉丝，对它情有独钟，百看不厌。当然，它也没有让我失望，为我源源不断地输送着精神食粮和无穷的正能量。
成长中，是孙悟空教会了我永不言弃。在《西游记》中，孙悟空是具有传奇色彩的英雄人物形象，书中关于他的故事数不胜数，如：“真假美猴王”，“大闹天空”，“三打白骨精”……。前去西天取经的途中，道路崎岖坎坷，困难重重叠叠，充满无数艰难险阻和不可预知的危险，可大圣退缩了吗?不，他才不会，因为他的人生字典里没有“放弃”这个词。且看“真假美猴王”中，当他被六耳弥猴所顶替时，他始终没有抛弃任何一丝尚存的希望，不断虔诚地向师父道歉，终于“守得云开见日月”，用诚心打动了师父;被妖怪捉住时，他总是直面困难，绞尽脑汁设法救师父，没有丝毫退却之意，最终以永不放弃的精神赢得了一场场胜利，成功经受住了九九八十一难的考验，完美诠释了超越西天取经的现实意义，他让我明白了成功就是不放弃，再大的困难，只要咬咬牙，挺一挺，总会有办法解决，相信皇天终不会负有心人。
成长中，是猪八戒教会了我宽容大度。在大家的印象中，猪八戒常常是一个带负面色彩的角色，因他除了贪吃就是能睡，无形中就给他戴上了一顶好吃懒做的帽子。且他油嘴滑舌，贪生怕死，碰到本领差、身板弱的妖怪就上，碰到“高大上”、实力强的妖怪就闪，就以上不敢恭维的表现和肥头大耳的不雅形象，也难怪被人们贬得一无是处，常拿出来当作茶余饭后津津乐道的笑谈，连“猪八戒照镜子，里外不是人”这样的话语中都充满了鄙夷和不屑。俗话说“金无足赤，人无完人”，难道八戒身上真的没有一处优点，我在自己的大脑硬盘中稍一搜索，便找到了他身上所具有的宽容大度，率真自然。在面对困难的时候，孙悟空让他一同打头阵，虽然他口中一百个不情愿，可心里却没有真正抱怨过，依然高高兴兴地和师兄冲锋陷阵。当被别人取笑捉弄寻开心时，他也只是笑呵呵地自我解嘲，我从他憨厚朴实的身上领悟到了中华民族“海纳百川，有容乃大”的度量。
成长中，是唐僧教会了我坚韧执着。师傅唐僧为了到西天取得真经，从东土大唐一直徒步走到雷音寺，这一走就是十几载，一路上荆棘遍地，险象迭生，可他没有怨天尤人，知难而退，反而以微笑和百倍的信心乐观地面对每天未知的挑战。试想如果是平常人会怎么做?没准才走一年就会打退堂鼓返回老地方。更不要说一路上的无数艰难险阻，就算是一条大河也会让他们望而却步。他用自己无声的行动有力地演绎了“不到长城非好汉”的执着精神，只要认准一个目标，那就义无反顾的风雨兼程。
成长中，是沙僧教会了我任劳任怨。在跋山涉水中，沙僧总是挑着沉重的担子殿后，从始至终都没立下过什么赫赫战功，他的优点就是会挑挑担子，吓吓小妖。可我却发现了他寡言少语的外表下蕴含着默默无闻，任劳任怨的优秀品质。他总是身不离担，风雨无阻，用阳光的心态迎接每一个朝夕，在困难面前干劲十足，为师父效忠;为取经任务的顺利完成提供强有力的后勤保障，总是把别人的快乐建立在自己的痛苦之上。他让我懂得了人世间有一种大爱叫隐忍，无私付出却不求回报，吃亏有时亦是福啊!
《西游记》让我在生活中多了一丝战胜困难的勇气;在学习中多了一份前行的力量。我要继续让这个精神支柱点燃梦想，照亮人生之路，要让自己有限的生命绽放出美丽的花朵，活出意义，活出精彩。
《西游记》，我忠实的好伙伴，成长路上，感谢有你!
认真读书的读后感3
《悲惨世界》里的主人公冉?阿让从小失去父母，20岁的时候迫不得已到面包店里抢面包吃，被抓进监狱，判了19年牢。他出狱之后，他又偷了教堂里的银器，被警察抓到教堂里，教堂里的主教大人却说：”那两只银器是我送给他的。“他对教主大人说：”我答应成为一名正直的人。“冉?阿让从此为民服务，并履行了对芳汀的承诺，救出了战火中的马里于斯，而且还挽救了警探沙威，他生活卑微、诚实、简朴，直到去世。
”他倒向后面，两支蜡烛的烛光照着他，他那白色的脸望上天。他死了。“
这是对于《悲惨世界》的主人公冉阿让去世的描写。
沉醉其间，好似成为了珂赛特，有泪滑过。好的作品，就是可以打动读者的心扉，打开心灵的大门，沉浸在作品里随着主人公哭哭笑笑。
《悲惨世界》是有着”法兰西的莎士比亚“美誉的法国作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说，它是十九世纪最的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公获释罪犯冉·阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。《悲惨世界》因为内容丰富和内涵深刻，使读者们都体会到作品有一种深远的分量感，让众多读者感动。
这，就是世界名著——《悲惨世界》。我读完这本雨果的传世之作，有两方面的感受。
第一方面是大师的文采、笔法。雨果在叙述的时候，人物对白简洁明了，每一句话都直达重点，深入核心。比如，”冉阿让也感到旧时的欢乐又回到了心头，他常望着珂赛特说：‘呵，多美好的创伤!呵，多美好的痛苦!’“这句话看似平常，但是实际上，这句话是写出了冉阿让心里的快乐。这就是大师的方法。这里的每一句话，都值得我们细细咀嚼品味。
还有对周围环境的塑造，对方位的描写。文章的开头写到冉阿让四处流落，每到一个地方都被赶了出来，这里的场景不停地在变换，但是他依然描写到位。寥寥数句，勾勒出花园，平房，别墅等各种地方，令人不得不赞叹。这是我们值得学习的地方。
认真读书的读后感4
莫泊桑是世界的短篇小说大师。暑假中，我有幸阅览了莫泊桑的作品《羊脂球》。书中除了《羊脂球》外还有包括我们课本上学习过的《我的叔叔于勒》等三十几篇短篇小说，内容涉及到普法战争;小资产阶级和公务员;农村的生活;怪诞的故事;以及婚姻、家庭生活这几方面。“艺术是有选择的、有表现力的真实”莫泊桑排除了一切与其主题无关的内容，阐明了本质的、有特点的东西，令其每篇小说都短小精悍又简单易懂。
从这一个个平凡的小故事中，作者想要赞美的或是讽刺的，一切想要表达的都传递给了每一位读者。其中最盛名的自然是本书的同名作品《羊脂球》。主人公羊脂球是一位生活在社会最底层、受人歧视的妓女。作者与众不同地把她作为正面人物描写，并用其与一群以“正人君子”视人的上流社会资产阶级人物作对比，揭示了后者道貌岸然的外表下，自私虚伪连最基本的爱国情感都荡然无存的肮脏内心。令我印象特别深刻的是那些拥有高尚身份的人在利益前后那巨大的态度变化。当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时，他们“和蔼可亲。
心平气和地跟她讲道理，用感情打动她，非常殷勤地恭维她，讨她的喜欢。赞扬她的牺牲将帮了大家大忙，大家将对她有多么感激。”而后，当羊脂球没有利用价值了，这些人“不约而同地掉转头去，好像没看见她一样。”高贵的伯爵挽起他的夫人，“对她避得远远的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”，“大家都离她远远的，如同她的裙子里带着什么传染病似的。”简洁的语言，强烈的对比，把那些拥有高贵身份的人的假仁假意、虚伪做作刻画地如此精准而又深刻，把这些人高贵、雍荣外表遮盖下的丑恶嘴脸毫不留情地揭露了出来，令我们每个读者不禁对这些伪君子嗤之以鼻。莫泊桑的小说揭示了人性的美与丑。gz85.cOm
当我们在为其笔下那个世态炎凉、人情淡薄的社会感到悲哀的同时，也会自然地联想到自身。我们现在身处的社会与19世纪的法国社会当然相差甚远，但是，从莫泊桑笔下那些假仁假意的伪君子身上，以及那个毫无人情味、充满资产阶级等级观念的社会中，更让我们感觉人与人之间真诚地相待是多么的可贵!
充满相互关爱、相互帮助氛围的社会是多么温暖!我们是幸运的，我们没有生活在莫泊桑笔下那种只有利益与等级观念，人心却相隔万里的可悲社会中。但如果我们不懂得好好珍惜，与人相处都戴着“假面具”，为人处事都盘算着是否有利可图，那么包围在我们身边的浓情也将变淡，到最后我们也将生活在一个冰冷的世界里。
认真读书的读后感5
记得高一的语文课我学习了莫泊桑的短篇小说《项链》、《两个朋友》。从而认识了这位并列于契诃夫和鲁迅的世界短篇小说。莫泊桑与巴尔扎克同样生长于19世纪的法国，一生创作了近300篇短篇小说和六部长篇小说。
《羊脂球》的诞生，使莫泊桑一鸣惊人，这不仅是莫泊桑的处女作，更是他的成名作、代表作。小说描绘了一八七零年普法战争期间，有一辆法国的驿车在离开敌战区时，被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊指球的妓女陪他过夜，否则驿车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝，可是和他同车的有身份的乘客为了各自私利，逼她为了大家而牺牲自己，羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上驿车出发时，那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一幅嘴脸，个个疏远她，不屑再与她讲话。
作者用一个不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和当时一些上层人士作对比;作者以经过关卡前羊脂球把提篮里的东西拿出来与大家一起分享和经过关卡后他们对她的一屑不顾作鲜明对比。这些是在时处的对照，另外也是对爱国方式的对比。读完《羊脂球》的第一感觉，就是为羊脂球叫不平。仔细想想，这更与当时的法兰西第三共和国社会背景有关。资本主义法国人与人之间的地位隔阂、建立在金钱上的虚伪友谊和亲密，在作者笔下被淋漓尽致地体现出来。
莫泊桑的作品涉及社会各阶层，有贵族、官僚、资本家、公务员、工人、农民、乞丐、妓女。他深刻地揭露上层社会人们的丑态和腐朽;同情和赞扬下层社会的劳动人民。但是，莫泊桑还不能彻底写出当时社会的阶级利益关系、党派之争、资本主义高度地释金主义及一些军事、政治事件，有一定的局限性。
他的名著《漂亮朋友》，又译《俊友》很形象地描绘了一位以美貌和手段取得上流女性信赖，而且名利双收，并成为百万富翁的女婿，还要竟选众议员的小职员杜洛阿原，侧面揭示了给俊男创造如此飞黄腾达条件的是当时腐朽没落的资产阶级上层社会，是社会熏陶了这样一位“小人物”。作者在对其中男女关系的情节描述渲染得有些过分，但由此可见当时社会对作者自身情操的影响程度。同时，也可想象法兰西第三共和国的覆灭不还矣。
承闻今年是莫泊桑诞辰一百五十周年之际，他的文学成就仅次于欧洲19世纪末自然主义流派的左拉。读莫泊桑的作品，尤如欣赏一段历史，人物的真、善、美几乎荡然无存，一切都受金钱、权位、名誉的支配，社会腐败不堪。这对人是一种精神上的启迪，对社会则暗示下一个时代的到来。
