魔方的小学作文集合八篇。
以下是我从网上找到的一篇名为“魔方的小学作文”的文章。作文是语言学习的重要创新和提高手段，写作可以让我们更加敏锐地观察和思考周围的世界。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力。请勿忘记将这个网页加入收藏夹随时查看！
魔方的小学作文(篇1)
有一天，我们要去汤山的水魔方玩，先到门口就有一个很大的喷泉，有许多人都在喷泉那玩，在走进去，我带着游泳圈先来到了沙滩，我飞快的跑，先把游泳圈套在身上，用力的跑了进去，看那里的人很多，过了一会，这里的活动开始了，人们都跑到深处，我和我哥也跑还有我妈······只见上面的人吹口哨那小小的波浪向我冲，一下冲了几厘米，这时大浪来了，我抓紧游泳圈死都不放，闭上眼睛，那一浪一下子把冲了几十厘米，我睁开眼睛说：“我没死”到了一个最好玩的船，我和我哥坐双人船，我妈坐单人船，开始了，大部分人已经飘很远了，我们只能把脚放下一直跑，不过几分钟那些飘的人全部都到我们后面了，我们第一了······
我们玩的很开心。
魔方的小学作文(篇2)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一个魔方的自述小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大家好，我是一个魔方，准确点说，我是一个三阶魔方。听爸爸说，我的曾曾曾曾曾祖父——第一个魔方是匈牙利建筑学教授厄尔诺·鲁比克于1974年发明的。从那时起，我们魔方家族就进入了辉煌时代，至今未衰。
现在，我们已经“进化”出了许多家族成员。虽然种类不同，但我们的“心脏”都叫“中心轴支架”。我们的名字都来源于自己的模样。就拿我举例子：我一共有六面六种颜色，由二十六块组成，有八个角块，十二个棱块，六个中心块，故此人称“三阶魔方”。
魔方家族一直提倡“多子多福”，所以，我的家庭成员也有很多，如大哥——二阶魔方；二哥——镜面魔方，因为别的魔方复原是看颜色，而他是看凸起的部分，所以名字与众不同；四妹——四阶魔方；五弟——五阶魔方……还有十一弟呢，听说妈妈现在又怀上了……我的.朋友也有很多：金字塔叔叔——金字塔魔方，有四面，由四个内角块，四个外角块和六个边块组成，你想跟他玩，得要小心他的四个尖锐的角；东邪——斜转魔方，他的“心脏”和我们的不太一样，因为他一共有四个“心脏”（四个轴），每一个轴是一个立体对角线，因此，每个动作都会影响所有六个面；阿五——五魔方，一共有十二面！此外，他还有二十个角块和三十个边块，比我还多数倍呢……
好了，今天我就先介绍到这里，因为主人又要来拧我了……
魔方的小学作文(篇3)
我一直很爱玩魔方，但是一旦走错位置，就算请了神仙也恢复不了。在一个偶然的情况下，我还原了魔方。
下午，我在玩魔方，不小心把它弄坏了。我把碎片和魔方捡起来，看到里面只有中间的一颗，还有一颗螺丝钉。正要扔掉的时候，我突发奇想：如果把这个拆开再装回去，魔方不会复原吗？我高速跑到舅舅家，借了一把十字螺丝刀，把所有的错位都撕开，准备组装魔方的零件。
我挑出了橙色和绿色的部分，准备把它们粘在拼写过的颜色相同的地方。我拼的时候不得不承认这是个很麻烦的工作。需要很大的努力才能卡住，但不能放错地方，把那些东西弄乱。我想：想不到这么麻烦，只好想出更好的办法。我反复研究，终于找到了秘密。中间稍微倾斜一点就容易卡。在我的发现之后，12个这样的双色方块很快被“归还原主”。
现在还剩八个三色部分，安装起来非常非常费力。每次装一个手指头都会隐隐作痛。当我安装八个手指时，几乎所有的手指都失去了知觉。正当我得意的时候，我惊出一身冷汗。我发现魔方的一个立方体拼错了，只好重新拼。我的脚此时又重又弱，我迈着沉重的脚步一步一步地走，一个一个地拆卸。
在拆解的过程中，我想出了一个好办法，把让我手指难受的三色方块组装起来。
先故意把四个双色方块放好，加上四个朝上的方块。就这样，我来到了精彩的主题。我从上面贴了一个底三色方块，轻轻一按，它就乖乖地下去了。以上现在好拼了。先转好弯，剩下的马上就完了。
我真不敢相信把魔方还原成这样还有意思。
魔方的小学作文(篇4)
今天天气晴朗，是一个好天气。
刚起床，爸爸妈妈就对我和弟弟说今天下午我们要去水上乐园玩，我和弟弟兴奋的不得了，刚刚那睡眼朦胧的神态，一下子消失到了九霄云外，我和弟弟怀着一颗颗激动、兴奋、快乐的心。耶!太好了，终于可以去水上乐园玩了，我和弟弟一上午都重复着一句话问爸爸妈妈：什么时候去?什么时候去?什么时候去?爸爸妈妈都被我们问的听的不耐烦了。
终于到了下午，我和弟弟准备好游泳衣，但可惜的是我们忘了拿游泳圈，因为爸爸说不用拿，那里的水很浅，我们就都相信了爸爸，可是我觉得还是拿上比较好，这就是一个经验教训。
到了那里，我和弟弟先换好游泳衣，之后我们去了第一个池子里，我没有看到我身后有一个喷水管，所以喷了我一头的水，弟弟看到我的样子哈哈哈哈的笑个不停，气死我了。紧接着，我发现那里面的气球床是一个小小的闯关地方，它们之间都连接的有线，我爬了上去又滑了下来，爬上去，又滑下来，最后我终于爬了上来，我看见那里有红色圆圆的小圆块，我站在上面，可是我没有想到它竟然是会翻的，我被摔了下来，喝了好几口水，弟弟又在旁边看我笑话，哈哈哈哈的笑个不停。不过也不止我一个人喝住水了，我的弟弟也喝了好几口，比我还多呢。他先是去玩水上滑滑梯，一不小心滑偏了，喝了几口水;又一次他蹲在水里跳，一不小心又喝了几口水，呵呵实在太搞笑了。
后来，妈妈给我和弟弟找了两个球，我想到运用水的浮力，我蹲在水里，抱着两个球，放松，我就浮起来一点点，爸爸在这个时候用水喷我，太可恶了我又喝到了几口水，我把球交个弟弟，捧起水泼向爸爸，爸爸被我泼中了，我和弟弟笑个不停。可是时间却是飞快的，不一会儿我们就该回家了，我和游乐园依依不舍的告了别。
这就是我快乐的一次游玩!
魔方的小学作文(篇5)
你好，我是小凯，我来回答你的问题？对于怎样才能系统的学习魔方？ 首先我来说一下，我了解魔方也是小时候，感觉很神奇，就这么转来转去，就能拼凑一个完整的一面颜色，我自己也要玩过，但是从来没有成功过，我也没有具体的去学习，研究过魔方，所以对于邀请回答怎样系统学习魔方？我就说说我个人的看法吧。 1 向高手学习，这里所谓的高手就是玩的时间长，有经验的人去向他虚心学习，我认为这是最直接的让你快速成长的方法，当然了，师傅领进门，修行在个人，只要你能刻苦学习，虚心请教，我相信你很快就会成功的。 2 向网络学习，在这个网络时代，我们了解这外面的新鲜世界，它就是个窗口，是个眼镜，是个你能看到世界所有的一切的一扇门，所以，多去在网络上寻找玩魔方的视频，魔方的教程 ，魔方的各种玩法等等，这也是最直接，最快速的一个能够让你系统学习的一个方法。 3 向书本学习，俗话说“好记性不如烂笔头”，书本是最直接的学习方式，经常去书店里找找关于魔方的讲解，多学习，多练习，巩固学到的知识。 其实我个人觉得，无论通过什么方法系统的学习，最重要的就是我们要有毅力，坚持学习，我相信一定会成功的，希望我的回答您能满意，谢谢。
玩魔方对学习当然有影响啦。
魔方可以锻炼立体感空间感，有好多公式技巧，孩子如果喜欢，就鼓励他们去玩呗。
这个可比手机和游戏更安全。
不是还有玩魔方比赛吗？
小众的特长也是特长，喜欢就去坚持。
魔方学习其实没有那么神秘，很多时候我们练习魔方一方面是兴趣爱好，有钻研的精神，另一方面可以锻炼我们的空间思维能力，在玩中学，很不错的教育学习模式，也是我们主导的兴趣学习。
首先也不能仅仅是因为你喜欢，你就需要逼迫孩子去学，纵观前人，比如丁俊晖和潘晓婷的父亲喜欢台球，也让孩子从小学起，长大走了职业台球的道路，但这样成功的例子太少，很多人最后的结果都是趋于平庸，而且会对孩子的成长和以后造成难以磨灭的不好影响，让他有可能在其他道路成功被堵死。
其次如果孩子真心喜欢，或者去学了几次发现就爱上了，这就是兴趣培养的一种模式，也是不错的选择呢。有的时候我们听听还自己的内心想法，也许更能发挥他的独立和自主能动性。
教育是永恒的话题，但需要的是我们家长耐心和良好的陪伴，绝不是填鸭式或者压迫式培养，望子成龙和望女成凤每个人都一样，但绝不能揠苗助长。
魔方的小学作文(篇6)
大家好，我是一个魔方，我有六个面，每个面都有属于自己的颜色。
最初，我诞生在一个玩具厂里。后来，我来到了一个小商店。有一段时间，我只能成天坐在柜台里和那张“定价五元”的牌子说话。不外，过了几天，一个小男孩走进了店里，看见了我，他的眼睛突然一亮，立即拿出五元钱摆在桌上，并且大声地对老板说：“叔叔，我要那个魔方，我要那个魔方。”
就这样，我被那个小男孩带回了家。小男孩的家里是那样新颖：高高的桌子，松软的沙发，漂亮的窗帘……我瞪大着眼睛细细地看着每一个角落，每一个与小商店不一样的角落。
小男孩特别喜欢我，天天都会捧在手心：无聊时，他会捧着我;学习累了，他会捧着我;吃完饭，他会捧着我;就连睡着了，他也会捧着我。每一次把我打乱，然后再成功地把我变回来时，小男孩都无比的兴奋，手舞足蹈，笑个不停。
学校的魔法比赛开始了，小男孩也预备参加。忽然，他看见他的对手明明正焦虑地找着什么，小男孩走上前问：“明明，你怎么了?”明明伤心地说：“我……我的`魔方丢了。”小男孩低头看了看自己手里的魔方，笑着又对明明说：“这个魔方给你!”明明兴奋地说：“真的吗?太谢谢你了!”小男孩把魔方给了明明，明明在比赛明施展超常，得了第一名!
就这样，我又有了一个新的主人，从此，小男孩和明明也由于我结下了深挚的情谊。
魔方的小学作文(篇7)
我的课余生活丰富多彩——滑轮滑、弹钢琴、跳舞……最近，我又多了一项课余活动——玩魔方。只要有空闲我就拿起心爱的魔方玩转不停。现在，我已经能在3分钟之内把凌乱的魔方还原，被我们班的同学称为“魔方小高手”了。可当初，却不是如此。
记得六岁那年，爸爸送给我一个四四方方的东西。“爸爸，这是什么呀？”“这叫魔方。”我好奇地拿着，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端详着它，发现魔方是正方体，有白、黄、蓝、绿、红、橙6面，每面还有9个相同的小格正方形。当扭动魔方的不同颜色方块时，就会出现意想不到的新挑战，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我决定来个大挑战，我把魔方打乱顺序，尝试着把魔方复原。可是，魔方却像一个调皮的孩子，一点都不听我的话，越转它越乱，让我焦急万分，气得把魔方一扔，不再理会。可我心又不甘，仿佛听到魔方在一旁嘲笑：“哼，你还逞能呢，还不是我厉害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右转转，仍以失败告终。我有些气馁，爸爸走过来，对我说：“玩魔方不能着急，只有沉住气，掌握一定的要领，你才会成功的。”爸爸的话让我重新拿起魔方。在爸爸的指点下，一步一步地学起来。“首先，要把魔方扳出一个同色的十字架，再从角上找出一个与十字架相同颜色的色块，在调整角块时要把已经拼好的部分避开，以防冲毁拼好的部分……”爸爸耐心地教着，我用功地学着，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么简单了。我在第一面的基础上，一层，两层，都顺利的完成了。可是，在拼第三层的十字架时，我“搁浅”了，怎么都过不了关，总是捉摸不透最后一步的规律，转的时候把刚刚费了九牛二虎之力才排好的又打乱了。一天，两天，三天过去了，我还在继续练习着，研究着。
有一天，我突然像开窍了一般，明白了其中的原理，要让魔方对面色块的颜色与底层相同，左侧色块的颜色与正面底色相同，而正面色块的颜色与右侧相同，按顺序旋转两次，十字架排成了，魔方在我的手中复原了。“我成功了。”那高兴劲就别提了。
玩魔方让我明白了凡事不能心急，不可因为一点小小的挫折就气馁；只有坚持不懈，方能成功。魔方不仅让我增添了乐趣，也带给我成功的快乐。
魔方的小学作文(篇8)
它有六个面，有六种颜色，它由26块组成，有3个颜色的块是角块，处于魔方的八个角，共8个。有2个颜色的块是“凌块”处于角块与中心块之间。共12个，有一种颜色的块则是中心块。处于每个面的中心，共六个。它是由匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。经过我的一番介绍，大家猜出它是什么吗?
不错!它就是魔方又叫魔术方块。是一款风靡全球的小游戏。曾经我们班几乎人手一个，大部分同学都会玩，当然我也不例外。
刚开始的时候，小小的魔方拿在手里，却玩不转，这游戏看着很简单，玩起来却很难。我经常把魔方打乱之后，就不知道怎么复原，弄得一团糟，一生气就把它扔在一边，它在桌子上像是嘲笑般的看着我，好像再说：“怎么样不会玩吧!”我就不信邪，我一定要搞定你魔方!
于是我静下心来，重新把魔方拿在手里，慢慢转，慢慢琢磨。经过一次又一次的失败和一次又一次的重新开始，终于一个面被我搞定了，接着又一面完成了，最后终于一个完整的魔方在手里出现了!
由此我得出了一个道理，游戏不仅仅是娱乐，只要用心，我们在游戏中还可以得到许多东西。有所收益、但是朋友们，玩游戏要适可而止，不能沉迷其中，不可游戏人生哦。