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腹有诗书气自华作文

发布时间: 2023.09.05

腹有诗书气自华作文精选13篇。

作文是提高语言理解和思维能力的重要途径和手段,通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。接下来编辑要为大家介绍的是“腹有诗书气自华作文”。期待我们的建议能够为您的项目和计划提供更多的灵感和见解!

腹有诗书气自华作文(篇1)

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

——题记

在学校举行的“把学校建设成为引领地方文明发展主阵地”的活动中,我参加了“阅读之星”的读书活动。在这个浮躁的尘世,我是一个喜欢安静的人,追求一种“宁静以致远,淡泊而明志”的境界,所以我喜欢阅读。

社会学家认为:“现在的中国处于急剧变化的一个时代,人们面对着巨大的外部刺激和挑战,整个社会范围内也就出现了全面的焦虑。”是的,现在连涉世未深的中学生也倍受冲击,很多学生盲目追星,穿奇装留怪发,流连网吧,沉迷KTV,染上黄赌毒,冲动好斗……所以现在的学生难管,老师整天疲于奔命的工作,却不见成效。一批一批这样的学生出到社会,社会将更加浮躁。

学校要引领地方文明的发展,还是要引导学生阅读。苏轼说得多好呀:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”读书人的内在气质是什么“粗缯大布”也裹不住的,人心是一朵未开的花,书如润物细无声的春雨,心花得到书雨的滋润,绽放的是文明优雅的美丽。

苏轼频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱,在朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态后,依然说:眼前见天下无一个不是好人。他的一生是载歌载舞,深得其乐的。2000年,法国《世界报》评论苏轼:“居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务;处江湖之远,尽职尽责,为善一方。在朝期间,他直言敢谏,不惧权贵;在贬期间他抗洪灭蝗,赈贫救孤,颇多政绩。他俯仰无愧于天地,心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写下无数传世杰作。”

是什么造就了苏轼伟大的一生?是读书。这是一个红尘滚滚的社会,人倘佯在灯红酒绿的欲望海边,稍不留神,就会脚步一滑,跌入万劫不复的深渊,在这其中,能够渡我们穿过这浊浪滔滔的大海,也只有书。明朝人陈继儒说:“闭门即是深山,读书随处净土。”每当我看完一章书,放下书本走到室外,看着青草绿树,房屋炊烟,飞鸟白云,真是美不胜收,清风徐来,吹散了喧嚣,涤荡了心中杂乱的念头,也滤净了人世烦杂、个人得失。

有一次我们全班同学交换改作文,一位同学在作文中埋怨现在的学校、老师、同学,总想回到小学的时光。因为平时她对人对事就颇多怨气,总想活在过去,不肯面对现实。所以我下评语的时候就运用了晏殊的词句和套改苏轼的词句,写下:“满目河山空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。休在中学忆小学,且将真心换情深,不负好年华!”她不明白,找我询问,我做了解释,并要求她多读书,告诉她:“读书后的心,如雨洗过的青山,干净、幽雅;是剔除了污渍的玉石,晶莹透亮,前尘不染。”她心有愧意,后来还真改了不少。

凯勒说:“一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”让我们一同泛舟书海吧,让好书引导我们健康成长,做一个文明的人去传播文明,享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生!

腹有诗书气自华作文(篇2)

我清贫,但我的心灵充实而富有;我是布衣,但我的额头上有精神贵族的标志;我没有地位,但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上,因为“腹有诗书气自华”。作为一名学生我一直把读课外书作为坚贞不渝的爱好。

唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉,读书的过程如甘泉洗去尽头心头的负荷,如清风拂去心头的尘埃,于此,人的心灵圣洁清澈。

我喜欢在落雪的深夜,捧书坐在温和明亮的灯光里,陶醉在书香醇酽的氛围中。对了,还要冲杯茶,喝茶醒神,读书清心,读书喝茶是很和谐的呀!把茶叶放进洗净的茶杯中,用热水一冲,那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾、舒展,碧生生地还原出生命法定继承人的绿色,浓香的茶,真是太美妙了。

读的课外书多了,了解的人和事就多了。我喜欢那些经典名著,渐渐地我能读出朱自清的隽永,钱钟书的淡泊,鲁迅的辛辣,冰心的婉约;也明白了屈平投汨罗江的壮烈,辛弃疾忧国忧民的情思,保尔钢铁般的坚强,黑格尔睿智的思维以及马克吐温绝妙的幽默艺术。

读的课外书多了,大脑充实了,额头便会多一层精神的光环。别不信,“腹有诗书气自华”

如今,异彩纷呈的课外书已伴我度过了童年、少年。手中的书也由连环画到童话,由到名著。是读书促我渐渐长大,渐渐懂事。今后的日子里,我不再有因得不到一本倾慕已久的书而落泪的孩子气,通过读书我懂了成熟的含义。

或许,命中注定我要离开故土去寻找自己的梦想;或许属于列的是呼啸的风和装满理想的行囊,无论如何,读课外书这一爱好将永远陪伴我,我也将踏着自己的小路,任稚嫩的脚步延伸到远方。

腹有诗书气自华作文(篇3)

历史的河流淙淙而去,带走了泥沙,留下了精华。诗,便是其中精华之一。

刚过咿呀学语的年纪,我便接触了人生中的第一首诗:骆宾王的《咏鹅》,起初读时只觉得朗朗上口,后来随着年龄的增长也渐渐体会到了作者灵魂的笔触和细腻的描写,合目冥想:碧空如洗,阳光明媚,一只通体洁白的鹅惬意地泛于素波之上,时不时弯头啄一下羽毛,多清幽,多和谐的画面啊,猝不及防地闯入我的生活,变成我心底一角的柔软,我用诗的视角看世界,用诗意的心感受生活。

我欣赏苏轼一蓑烟雨任平生的洒脱,也偏爱王维花落家童未扫,莺啼山客犹眠的恬淡,更喜欢春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的愉悦,万籁俱寂,我托腮遐想,镂空雕花的窗棂下,透射进无数细碎的金子,大诗人陆游运笔行云流水,俊秀的诗句落在古色古香的宣纸上,素雅又大方,阳光下或秀气的蝇头小楷,或豪放的浓墨行书,都在熠熠闪光,想着这样的情景,我竟不由自主地莞尔一笑。

在诸多诗人中,我格外喜欢陆游的诗,底蕴丰富而含蓄,胸襟豁达,文笔隽永淳厚令人回味无穷。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我尤其喜欢放翁的这首诗,每当我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方会柳暗花明!

多少个如墨的黑夜,我被繁多的作业弄得烦躁时,总会找出诗来读。采菊东篱下,悠然见南山,或许是被陶渊明悠然闲适的情绪感染,我浮躁不安的心渐渐沉下来。沉下来,没有一丝波澜;沉下来,感受这淡然的诗意。

诗意的生活,真的很好,我要说,我很爱这个充满诗意的世界。

多读些诗吧,因为:腹有诗书气自华。

腹有诗书气自华作文(篇4)

当今时代,整容事件比比皆是,失败的案件也屡见不鲜,触目惊心。但整容事业却依然异常火爆,许多人想通过提升颜值来提高自我,获得更多的自信与机遇,但在我看来,颜值并不重要,才能才是决定前程的最好准绳。所以,我们必须挣脱颜值的囚笼,不断充实自我,实现自我价值,用本领说话。

其实许多成功人士颜值并不高,他们靠的是什么?靠的是内在。阿里巴巴掌门人马云,如今名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一,可是马云却只是一个额骨深凹,头发扭曲,一副淘气的顽童样,但他却取得了如此高的成就。马云的成就向我们说明了成功不是靠脸蛋而是靠才华,如果马云因没有高颜值而对自己失去信心,那么今天的他就不会取得如此高的成就,阿里巴巴就不会享誉全球。

挣脱颜值的囚笼,做个真实的自己,才是独一无二的。明太祖朱元璋,一副月牙脸,成就他的并非颜值,可设想一个人仅有颜值,没有才能,那凭什么被众人仰慕?也许只是角落里不被人注意的芸芸众生而已。在大家拼颜值时,我们需要做的是提升自己的才能,胜过他人光有颜值、技不如人的外壳。所以,挣脱颜值囚笼放飞真实的自己,只能靠真本事。

陈州,一个无腿可站的坚强人,外表的残缺并没有令他颓废,反而,他振作起来拄着两个小木箱登遍五岳。成为中国登顶五岳第一人,被誉为中国无腿勇士。颜值的不足并没有使他一蹶不起,反而更加振奋,他登上了《超级演说家》的舞台,成为超级演说家。他在

《开讲啦》用自己的真实故事《我找到了幸福》感动所有观众,用内心的强大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之顶,用自己的人格魅力感动妻子,营造幸福美好的四口之家。可见颜值并没有才干重要。倘若陈州因为失去双腿而放弃生活,那么他也不会有今天的重大成就,或许还是一个到处卖艺的流浪汉。但他用顽强的毅力,出众的才干挣脱了颜值的囚笼,使他成为被世人敬佩的人。

当今有多少人为了颜值,为了赞美,为了自信选择了整容,然而整容的高风险并没有使他们停止,反而愈发火热,使他们缺少见解,随波逐流,大众化并没有什么独特之处,大可不必,反而独一无二才是最好的。通过提高内在来完善自己不是更好吗?

让我们摆脱颜值的囚笼,放飞真实的自我,提升自己的才干,为了更好的自己。不囿于颜值,做真实的自己。

腹有诗书气自华作文(篇5)

“清跸渡河阳,凝笳上太行。火龙明鸟道,铁骑绕羊肠”。曾几时,盛唐辉煌在公元755年戛然而止。

“渔阳鼙鼓动地来……。九重城阙烟尘生。”曾几时,伟大的王朝因安史之乱陷入衰落。一世芳华,如历史长河惊涛拍岸的最美浪花,如浩瀚宇宙繁星陨落的急坠,一代王朝落寞退场。

说不尽繁华落幕,道不尽历史沧桑。

曾几时,秦王赢政统一六国,成为千古一帝——秦始皇。“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”。神州大地上,有着广阔的土地,朴实的人民,远古的人类文明。

早在距今上万年的新石器时期,这片土地就呈现出多元化发展的新姿态:云南省的元谋人,北京的山顶洞人;长江流域的河姆渡人;黄河流域的半坡人。三皇五帝,炎黄子孙,五千年的历史,五千年的辉煌。

说不尽天宝繁华,道不尽风光旖旎。

又回首开元年间,多少繁华如过眼云烟。

“风阙龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈”?有时,从《霓裳羽衣曲》的回味中惊醒,玄宗也会反复吟哦《傀儡吟》刻木牵丝作老翁,鸡皮鹤发与真同。须叟弄罢寂无事,还似人生一梦中。人生如梦。

一位一位的英雄人物,他们的事迹皆是道不尽的伟大,古往今来的沙场上,雄才大略的王侯将相,一代一代的英雄少年,枪声响起时奋不顾身冲锋上阵的勇士,改变了时代、使祖国拥有崭新面貌的革命先辈,忙碌在手术间的白衣天使,无私奉献的科研者,让世界和平的维和战士……说不尽世间百态,道不尽岁月轮回,他们牵住了整个世界的心,一直向前走,他们的模样,好似扑朔的梦,令多少人品味,他们的梦,美得惊心动魄……

眺望那紫禁城,一位少年凝望着惨白月光暗暗沉思。我悄然走过去,少年如同朔风一般穿梭在城内城外,加快了步伐,放慢了目光,那身后一袭白衣扬起,举手投足间有一种说不尽的幽深……

齐楚燕韩赵魏秦,战国七雄竞相亮场历史舞台;秦王朝兴起,衰落;两汉的巩固统一,魏晋南北朝的科技文化,隋唐的统一盛象,分裂割据的五代十国,辽宋夏金元的发展与明清的巩固。古老的中国在世界舞台一步步走来。于是,我又来到了今天的中国,一带一路沿着丝绸之路走向世界。

人生若只如初见,中国这片美丽的国土哺育了无数炎黄子孙,正值少年的我们意气风发,载着人间理想奔向那遥远的未来。腹有诗节气自华。在秦史里,我读出了赢政的雄心壮志,天下归心的气势;在唐诗里,我读出了战火蔓延,诗圣杜甫的忧国忧民。读书,充盈了我的头脑,读书,使我目标坚定,乘着书舟遨游人生。

腹有诗书气自华作文(篇6)

“腹有诗书气自华”是我们经常绕在嘴边的一句话。这是宋代大诗人苏轼《送董传留别》一诗中的第二句,而作文题就化自该诗。从诗歌的具体语境来看, “腹有诗书”更强调学习(阅读、生活、经历等)对人的气度、精神风貌的巨大影响,换句话说,就是学识对人潜移默化的作用。而拿到作文题的时候,由于心理、阅读量等多种因素的作用,则可能会出现如下几种情形:

第一、茫然不知所云何物。弄不明白文题出自何处,更不用谈其含义。如此,可以尝试从语法的角度对该作文题进行一番拆解:“腹”为主语,是该句陈述的对象;“有诗书”是“大”谓语部分,是对主语的纵向拓展。题意即为,人有诗书。以此为立意的依据,剪辑素材,安排结构。层次粗略可为:“腹有诗书”是指什么?为什么?如何去做?有什么样的效果?

第二、只眼仅观气色,其味缥缈。对文题一知半解,对其内涵只有一个宏观的轮廓,却虚而不可着。根据阅读的经验,却又隐约地感觉到“腹有诗书”可能是指一种理想化的生命状态,而人类对这样一种“生命形态”又是渴望的。这样,我们就可以把思考的镜头拉长,焦点定在“理想”的方位,从这一点出发,安排旅程。从“理想”的角度立意的话,就可以调动素材就丰富了起来,远的可到夸父,近的可为任长霞,他们都是追求梦想的楷模。结构可为:对“腹有诗书”的渴望(可顺出,可逆出,也可旁出),追求的过程(巧设些波澜,多作些新解),体味真谛(多些典型细节展示),把握“腹有诗书”真谛(紧扣题,出点彩)。

第三、了然于胸,谙熟其味。对文题太熟悉了,以至于小到丁点细节的话,应该来说,大多数人会将其写成议论文。一个文题,写作议论文,就要立好点、分好点,选好论据,论证到位,同时,更要明确文题内部的关系,如本题,可以从以下几个关系层面入手:

①腹有诗书对人的作用。从对人的生活、学习等方面切入,题旨可以顺出,可以逆出,也可侧出,然后多个层面展开。论证过程中讲究点技巧,深入论证,进而得出结论。结论要深化,如完善人格,促进成长等等。

②人对“腹有诗书”的衷情。可侧重对追求过程艰辛的描述,展示永不放弃的人性魅力;也可是追求过程中的思考,得出新的见解。学会丰富文章内容,如援引材料,多层次论证等方法皆适用。

③处理好“腹有诗书”形与质的关系,通俗一点讲就是真假“李逵”的关系。如何才能做到是真正的“腹有诗书”?“腹有诗书”对生活、学习等有什么样的意义。正反两方面论证,既可使论点深化,又可让视野变得开阔。

④从对“腹有诗书”的多样性解读入手。难道“腹有诗书”只能指学识对人的作用吗?仔细想来,生活、经历和劳动等也都是“腹有诗书”的另一种展示形式。让思维在“腹有诗书”的边缘上游走,开拓它新的注解,也不失为该文题写作的绝佳设计。

处理好以上四种关系,在立点、剪材和论证过程中,多一些变化,多一些分析,多一些思考,即可成为一篇不错的议论文。

不管如何,该文题还是给了我们较大的'写作空间的。只要我们放开眼光,敞开去想,佳作或许就在你的笔下!

三、佳作展台:

腹有诗书

沭阳县怀明中学高三(4)班 王 艳

谁都可以掬一滴水于掌心,但谁都无法掂量出它的分量。谁都无法让这滴水永远不消失,但是胸怀可以,只要你腹有诗书。

“神龟虽寿,犹有尽时,腾蛇乘雾,终为尘土”“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”……腹有诗书,你的胸怀会变得博大,像范仲淹一样,“不以物喜,不以己悲”。

腹有诗书,你的情操会深华,你的心胸将开阔,你的眼界更明朗。腹有诗书,你就拥有了一切。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只要你腹有诗书,一切的一切你都可以得到。胸无诗书者,便是盲者,生活失去光泽,人生就没有了平衡,迷失了前进的方向。也许他们还有物质上的满足,但他们的精神是空乏的,饥肠辘辘的。

腹有诗书,你的生活已不再是一马平川,而是绵延起伏的山坳,崎岖不平的山道,蜿蜒陡峭的山势,然而你是踏青而来的,裹挟着自然的和谐,自然的壮美。每年都会有秋风吹落黄叶凄清,每年都会有“鸡鸣桑树颠,狗吠深巷中”的亲切,“鲈鱼堪荟,莼菜可采”,心便拥有了家的感觉。当我们的心被搅拌得心慌意乱的时候,腹有诗书,一切大红大紫,大喜大悲,沉寂下来,平和呈现了出来。这是古人渴望的境界,也是繁华喧嚣时代的梦想。

腹有诗书,就像易中天先生说的那样,平视人生,绝不仰视,坚守自己的道德底线。人不需要用过高的标准去要求他人,坚守这样的位置,社会就和谐了,人与人之间就会充满爱。四川大地震,牵动着全国上下的心,一场自然灾害将那么多生灵埋葬在地下,却将十三亿中国人抱成了一团。腹有诗书,人类懂得不能征服自然,但可以改造自然,为子孙后代造福的内涵。在自然的面前,并不是无能为力的,我们只需要腹有诗书,而这一切需要你的参与,伸出你火热的双手。

腹有诗书,我们的生活会更加美好,明天的太阳会更加灿烂。腹有诗书,我们健康的生活着,认真地思考着,积极地努力着。和谐的世界在呼唤着你我,感染着你我。我们还在等些什么呢!

腹有诗书,我们的社会更加和谐,传达的福音更会遥远,表达的祝福更加美好。腹有诗书,这么美好的旋律回荡在你我心田,激荡在天地之间。

腹有诗书,我们的青春更加精彩!

评 点:这篇习作有两点是值得大量学生借鉴的。一是材料上体现回归课本,作者凭借对教材内容的驾驭能力,熟练的嫁接、运用,体现了一种扎实的写作风格;二是立意上将“腹有诗书”抽象化,大谈“胸怀”,使主旨得到深化,让人顿生耳目一新之感。对于高考中的习作,我们其实并不需要苛求占有太多的材料,关键是要能够将课本中的素材烂熟于心。写作和做人一样,同样需要本分。

腹有诗书

沭阳县怀明中学高三(4)班 冯小青

腹有诗书,你将拥有一股普通人没有的气质,你也将会更加自信。腹有诗书,我们可以高声歌唱,我们可以自由飞翔。

腹有诗书,这是你的财富,你努力的结晶。你那股子普通人没有的气质,会让人更加佩服你。5月12 日那一天,我们震惊,中国震惊,世界震惊,这是我们的不幸。汶川,那个平时美丽的地方,就这样随着一声巨响归为平静了。这时的你首先奔赴了汶川,你是我们心中的英雄,我们最信任的人。

你是人民子弟兵,你那英雄气质在激励着我们。我们不怕,我们英勇,是因为你腹有诗书,你的勇敢,你对人民的那份心。当你从飞机上飘下的时候,我们在等待着你的好消息,等待着四川所有人民的好消息。我们不愿失去亲人,我们不想哭泣,我们想过平安的生活,腹有诗书的你,便让我们看到了希望。

腹有诗书,你没有退缩,你冲锋在前。你的坚强,你的勇敢告诉了我们,你是不会让我们失望的。腹有诗书,你在高声吟唱,你在自由飞翔。不管是非典,还是地震,你可爱的身影一直都在我们面前闪动着,忙碌着。你是我们的天使,你让我们少了几分痛苦和恐惧,多了百分的坚定和安慰。

一个弱小的躯体躺在面前,你哭了,你用歌唱唤醒他,让他不要睡着,睡着了,就意味着失去光明,仅有黑暗了。我们渴望生存,我们不想失去这些,我们更想读懂腹有诗书的你。你穿梭在废墟中,你的脚瘸了,你的手流血了,但你从没有停下手上的工作,而是拼命的寻找,寻找生命的奇迹。腹有诗书,你的坚定告诉我们:你我不能流泪,我们还要坚强地活着。

腹有诗书,我们可以自信地对待一切困难。前几天,我在报纸上读了几首诗,那是受灾的孩子还在哭泣的声音:妈妈别哭/我去了天堂/在那我不会伤痛/我看到老师、同学在上课/我想和他们在一起/你不要难过……这样的诗歌、故事实在是太多太多。想到腹有诗书的你,我们自信,我们是最后的胜利者。腹有诗书,我们不再害怕,勇敢的前行。腹有诗书,我们不需要妈妈担心,我们会好好学习。

腹有诗书,那是人民子弟兵,是白衣天使,是我们那些最可爱的人。腹有诗书,他们在风雨中前进,在黑暗里摸索。

腹有诗书,你坚强、勇敢、自信;腹有诗书,我们品味你浓浓的爱与温暖;腹有诗书,我们要勇敢面对生活,搏击人生。

评 点:这是一篇抒情性很强的文字,作者热情歌颂的是奋斗在灾害最前沿的人民子弟兵、白衣天使。文章使用了大量极富抒情性的短句,读起来朗朗上口,且语言鲜活,有感召力,如“腹有诗书,那是人民子弟兵,是白衣天使,是我们那些最可爱的人”,语言层进性强,有一定的内在节奏。这需要在平时的写作中加强语感的培养。文章句句含情,处处扣题,读来情深意长。

三、下水作文:

腹有诗书

沭阳县怀明中学 王 海

腹有诗书是一种美妙的风度,若流彩行空,招人艳羡;腹有诗书是一种宝贵的信念,奇若天人,催人奋进;腹有诗书,则有鸿鹄之志,真爱盈胸。满怀希望,放眼未来,腹有诗书,舍我其谁!

感叹人生不常,喟叹前程不畅。你可曾想过自身的怯懦和卑微呢?你拥有着一支可以挥洒美好的神笔,却不知其用,如何不感喟?你立在天下阳光最绚丽的地方,却不知采撷那落英一般的光泽,如何能识前程之途?腹有诗书,方可拥有不一样的目光,跨过脚下障碍,迈向前方的力量!

遥想记忆河畔那婀娜的柳色,感悟日月流逝回首的迷离眼眸。腹有诗书有多美好啊:农人腹有诗书,播种万倾良田,铺就了理想的阳光大道;工人腹有诗书,铸造坚韧之钢,架起了祖国不屈的脊梁;军人腹有诗书,护卫边疆,收获一方宝贵的安宁。孩提时,对腹有诗书的渴望就如同对新衣裳的眼神,浸透了整个充满幻想的童年少年时期。那是一个多么让人念想的一段时光啊,我真渴望再次拥有!

和腹有诗书的情意,就像那拔节的翠竹,成长的印痕刻遍了颀长的身子,一段又一段。腹有诗书,腹有诗书,一节一节的念叨,一节一节的吟咏。青春在反复里孕育着,成长着,奋斗着,成熟着。腹有诗书,便成了书本里砌成的梦想,有雾霭,也有阳光,而你无须皱眉,也无须大闹。腹有诗书的剪影从未从你朝气蓬勃的脸上谢幕,这是一幕永不停场的演出。观众坚守在座位,你我也同样需要坚守这样的位置。大街小巷张贴满腹有诗书的海报,母亲的的脸就像涂满红色釉彩的陶器,庄重的表情敲打着你我;父亲不苟言笑,笨拙的举动温情地朝向我,腹有诗书的敬畏写满了他从横交错的皱纹。我们腹有诗书,却只能像捧着本本厚重的表情一样凝重,审慎!

腹有诗书的信念在感喟里滋长,在童年的小河里晃动,在青春的臂弯里挤压。青春是属于腹有诗书的年龄,胸怀拥有足够的空间容纳春天。层层薄如蝉翼的力量,从萌生到茁壮,它该需要多少岁月的打磨啊!

红的是希望,绿的是希望。腹有诗书是一层永不褪色的的新皮,包裹在希望的骨头上。它风姿绰约,信念如一,既是对人生的感怀,又是对生活的解读。

红的是父母,绿的是父母。腹有诗书是烙在父母心坎上凝固的爱和希望。它阔比天大,私比竹管,既是对你我湿湿的疼惜,又是对生命别样的关爱。

胸怀鸿鹄志,紧贴父母心,腹有诗书,气自华美:

红的是希望,绿的是希望!

写作构想:这篇作文花了近四十分钟时间。在立意上,文章宏观把握“腹有诗书”的内涵,将之抽象为“梦想(自己)和希望(父母)”,在此基础之上,组织语言和材料,合理安排结构。在内容的安排上,文章将对梦想的追求,分解成“孩提”和“青春”两个时期:孩提时,是充满幻想的;青春是布满苦痛的。梦想本身就像一个需要不断打磨的铝锭,越磨越光亮,人就在这打磨当中体味了梦想的真谛。梦想属于自己,更属于父母;成功的是梦想,失败的也是梦想,父母和我们一样在努力,我们没有理由退却。语言上力求诗意化,注重细节的雕琢,以丰富主题的表现力

腹有诗书气自华作文(篇7)

书是什么?书是人类进步的阶梯,书是良药,书是船只,书是人类的精神食粮,书是老师,书是智慧,书是阳光和雨露,书是忠告和遗训……这些对书的生动描述随处可见,众所周知。

“读万卷书,行万里路‘’这是顾炎武所说。读书可以启迪智慧,增长才智,可以陶冶情操,完善自我,可以使人提高。从野蛮到文明,从自大到谦虚,从庸俗到崇高,最终让你成为一个优雅出色的人。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。”不读书,没有知识,文化底蕴不足,就很难立足于这个飞速发展的时代。正如日本作家池田大作所说:“不读书的人,不光要变得浅薄,也将被社会前进的步伐所抛弃。”总之,多读书,认真地读,对于许多方面都有很大的帮助。

我国自古以来,就有读书的传统美德:孙康映雪,司马警枕,苏秦悬梁。有苦读书,也有乐读书。不管苦乐,他们都明白一个道理:读书有用,都有一个信念:读书有成。这个道理、信念鼓舞着一代代读书之人,也造就了许多有用之才。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当你通过读书实现了自己的人生价值;当你通过读书创造了一个美好的未来;当你通过读书实现了自己的人生梦想;你就明白了读书的真正含义。

无论以后我们从事什么职业,丰厚的知识都是我们的立身之本。让我们变得有恒,有志,有识,今天你的刻苦努力,将成就明日的灿烂辉煌。让我们一起读书吧!

腹有诗书气自华作文(篇8)

诗词自古以来就是古人展示才华的精神桥梁,也是后人追溯远古,探索人类文明的桥梁。

读古诗词,我体会到了陶渊明那采菊东篱下,悠然见南山的闲适;体会到了陈子昂那念天地之悠悠,独怆然而涕下的豪放;体会到了刘禹锡那沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的乐观;体会到了李白那抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁的惆怅;体会到了刘长卿那欲并老容羞白发,每看儿戏忆青春的感叹;体会到了苏轼那但愿人长久,千里共婵娟的美好心愿。

喜欢古诗词,不仅仅因为它的韵味,也在于它最能摄我心魂。

好雨知时节,当春乃发生。杜甫咏出这样的千古名句,我着实敬佩。使我又想到了那句黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。通过古人咏出的名句中,我们便可全方位的观察到调皮可爱的雨,精灵乖巧的雨,温柔多情的雨

汪伦在送李白远行的时候,李白曾咏出桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的佳句,从中可看出李白与汪伦感情的真挚,是古今中外多少知心朋友的典范!

在我的生活中,是离不开古诗词的。

我喜欢陶渊明那晨兴理荒秽,带月荷锄归的勤劳。虽然这句诗并非千古名句,但我却非常喜欢这句诗。它不是经典,也没有魅力可言,但从中我领悟到了陶渊明淡泊名利,不与世俗同流合污的高尚品质。

古人有云:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这是何等的乐观!对于生活中的困难,有的人一蹶不振,有的人半途而废,而有一部分人则拼尽全力,最终取得了胜利。

我呢?当命运的小船漂泊在起伏不定的大海里,是全力以赴还是顺其自然?常言道:野火烧不尽,春风吹又生。小草都敢于与命运抗争,为什么我不能?我要紧握命运的小船,当大海咆哮不止时,当它掀起万丈狂澜时,我要从容应对,不能慌了手脚。当我的小船到达梦想的彼岸时,我会告诉自己:风力掀天浪打头,只须一笑不须愁!

唯有书香能致远,腹有诗书气自华,李杜时代已过去,争做新生八大家!

腹有诗书气自华作文(篇9)

腹有诗书气自华优秀作文

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这一首流芳千古的名句,饱含了多少自信与豪气!今天读来,仍然让人觉得血脉喷张,热血沸腾。诗人如椽巨笔挥墨写下的跌宕起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力,总是能让人们用诗词去找到心灵的慰藉。

《中国诗词大会》是一档红遍大江南北的全民知识类节目,一经开播,便大获好评,在举国上下都掀起了一股热爱诗词的狂潮。在现在这个大信息时代,越来越多的人已经淡忘了璀璨的古代文化。而新一代的我们,做为祖国的花朵,五千年的古典文化要在我们身上绽放!东方德才小学六年四班,就在班级中召开了诗词大会,用趣味的方法来激起同学们对诗词的兴趣。做为题库的出题者,一句句的古诗都如同一朵朵含苞待放的花朵,等待着我一层层去剖析诗词背后的'传奇。一道题一道题的去钻研,在为同学们设计“陷阱”的同时,自己也要有所准备,为大家带来简单精炼,而且有深度的点评。用自己的语言,来让同学们体验到诗人的心路历程,而我在这个过程之中,对于古诗的了解也有了一个质的飞跃。在比赛时,同学们都踊跃报名,在赛场

上运用自己的积累和聪明才智从容的应对一切问题,一如诗人的洒脱。即使遇到自己不会的题目,也没有遗憾,毕竟自己努力过了,拼搏过了,不后悔!这更是一个契机,积累,就像苏轼所说:“博观而约取,厚积而薄发!”

诗词,是人类的文化瑰宝,是文学百花园中的一朵奇葩,已经进行了两期的班级诗词大会,热度仍在升温,相信同学们在诗词的盛宴之中,读千古名句,品人生沉浮!都能够真正做到“腹有诗书气自华!”

腹有诗书气自华作文(篇10)

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。不难发现,经常读书的女生身上都有一种气质,她们无论是做事还是说话,都有一种娴雅的韵味。我认为作为一个女生,读书是我们涵养自身的最佳途径。

读书可以是使我们拥有真正的美。

当今社会,每个女生都是爱美的,这一点毋庸质疑,化妆,打扮,甚至拍照美颜,都是为了寻求能让自己变美的途径。可是再怎么努力,获得的也只是一种俗艳的美,走到人堆里会迅速被隐没。相反,那些读过书的女生她们的美是由内而外的,满分作文网是一种刻到骨子里大气美。董卿和陈数就是这样的,最经网上在流传几张董卿在开读者会的现场照:低马尾,红色碎花裙以及素面朝天。我们是可以清楚地看到她脸上的皱纹,但在人堆里我们却能一眼就注意到她,因为她的书香气质。

真正的美就是这样,是任何东西都装饰不出来的。

读书可以提升我们的格调。

最近网上流传着这样几个金句。回忆起往日种种,心中感慨万分时,此情可待成追忆?只是当时已惘然,而不是只会说想当年,想当初,想当时;送别友人时,可以说挥手自兹去,萧萧班马鸣,而不是只会说:你走吧!再见!;不幸淋雨时,可以无畏地说道竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生,而不是只会说:不怕不怕,就让暴风雨来得更猛烈些吧!这几句话虽然带有调侃意味,但的确反映出了读书对一个人格调的影响。你读过的每一本书,最终都会化为你的格调,使你在不同的场合都能自信从容。

一个人的格调是我们用自己读过的书积蕴而来的,没有白走的路,没有白读的书。

腹有诗书气自华作文(篇11)

遨游在知识的海洋中,行走在诗文的天空下,不经意间的回眸,就收获了说不尽道不完的人生启迪。

读陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,我不禁心驰神往!瞧,那不为五斗米折腰的陶潜,在看透了官场的黑暗之后,毅然辞官归隐,过上了恬淡的田园生活。在东篱之下随意采摘菊花,悠闲地抬头欣赏南山美景,傍晚与飞鸟结伴而还。菊花的馨香高洁,南山的幽静安谧,不正是诗人热爱田园生活、向往理想世界的真实写照吗?那份洒脱与超然,那种执著与坚定,告诉我在生活中不可盲从,切忌浮躁,始终以平和、健康的心态做好自己的本分,保持内心难得的闲适与宁静。

读白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”,我不禁肃然起敬!那顽强的生命,虽历经烈火焚烧,却能在春风中再次勃发,获得永生。这是何等的勇敢和坚强啊!是的,那柔弱的小草,不管是在贫瘠荒凉的土地上,还是在重如千斤的巨石下,只要有阳光和雨露,它就会向着蓝天白云,百折不挠,顽强生长,用自己的一抹新绿装扮世界。我想,当我面对人生的坎坷和挫折时,又何尝不是如此呢?只有永不低头,顽强不屈,奋力前行,才能抵达成功的彼岸,赢来胜利的曙光。

读龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我不禁心生感动!落红有情,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。它那“不为独香,只为护花”的高尚品质和无私奉献的精神,不正是当今社会所迫切需要的吗?正是这种品质和精神的薪火相传,才使得人间自有真情在,社会处处有温暖。细品诗句,我深刻地体会到:生命的长短不重要,而在于内涵。人要在有生之年做有价值、有意义的事,为社会做贡献,才是最有价值的生命。正如雷锋所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我不禁心潮澎湃!“人固有一死,有的重于泰山,有的轻如鸿毛。”为国家的安宁和民族的解放,抛头颅,洒热血,舍生取义,杀身成仁,定将光照千秋,名留青史。谭嗣同“有心杀贼,无力回天”,泰然赴死,留下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的慷慨悲歌;闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去也不屈服。古往今来,有多少英雄儿女前赴后继,在血与火的洗礼中勇往直前,无畏无惧,才换来了今天幸福美满的生活。我要把诗人这铮铮的誓言作为毕生不懈的追求,发奋读书,苦练本领,报效祖国。

读史使人明智,读诗使人灵秀。在优美的古典诗词中,我明确了生活的方向,学会了冷静的思考,懂得了生命的价值,找到了人生的追求。胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。采撷书香,与诗同行,我要把诗书作为永不分离的伴侣和导师,陶冶高尚情操,培养高雅气质,纯洁美好心灵,塑造健全品格。

与诗同行,我成长,我快乐!

腹有诗书气自华作文(篇12)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

随着科技的进步,我们的身边缺少了韵味悠长的书籍的陪伴,手机和电脑则取而代之。比如在课余时间里,极少会看到我们手捧书本细读的身影,更多的是玩一局游戏,刷一下手机,使自己获得放松。可游戏除了使我们哈哈一乐以外,便再无用处,而书籍的益处却是无穷的。

读书可以使我们懂得更多道理,拓宽课外知识领域。小时候,我对《格林童话》里的故事能信手拈来。当我讲故事时,其他小孩崇拜的眼神使我更加喜欢读书。小学时期多种多样的作文书,使我认识到细节描写之妙,多种修辞可令文章栩栩如生。如今各种各样的名著,更是令我叹为观止。如《目送》中的两种离别,望着儿女慢慢长大,望着父母的渐渐老去,无奈却不得不接受。《呐喊》中塑造了一个个令人既心疼又可恨的人物形象,主角悲惨的结局,让人对当时黑暗的社会深恶痛绝。

在书籍中,我与欧阳修一同欣赏“轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”中描绘的诗情画意。

在书籍中,我对曹操“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的壮志情怀感到震惊。

在书籍中,我由衷地感叹郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的顽强意志。

可有一段时间,我却因沉迷手机而抛弃了书本。那时,父母刚刚给我买手机,第一次接触到手机,我仿佛看到了新大陆一般,沉迷且无法自救,一会儿没有手机心情就会烦躁不安,自然而然地忘记了书架上的那些朋友。父母多次的劝告并没有敲响我的警钟,反而觉得他们喋喋不休。可紧接着的期末考试却给我浇了一盆冷水——我的成绩退后了许多。这让我陷入了深深的反思之中,终于,夜深人静时,我放下了手机,拿起书本,细细阅读了起来。许久未曾碰过的书仿佛更加有魅力,他像一个才华横溢的老人,每一方面都讲得头头是道。若说手机给予我的只是外层皮肤,浅显易懂,那书籍赋予我的便是更深层的血液,充实我的灵魂,使我拥有更多主见。

所以,同学们,从现在开始,放下手机,阅读一本好书吧!正如世纪老人冰心说:“读书好,好读书,读好书,”从书中获取知识,提高自身修养,也让书香伴随我们成长。胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

腹有诗书气自华作文(篇13)

红楼梦,三国演义,水浒传等等数不胜数的中国经典名著,让你沉入书本的海洋里,任你自由翱翔,书是我们的感性物件,书中的小屋是我们更需要去追求的,小屋里的气息足以让你饱含诗意到达远方。

富有诗书气自华,一句评论16岁的武夷书,着实正确。他那神情自若饱读诗书的气质,令人欣赏中国经典名著也是诗书,他们包含的不仅仅是内容而是文化的气息,他们不仅仅让我们打开了视野观望远方,而且还让我们富有诗意,心绪豁然开朗,他是我们的精神食粮,精神寄托之处是我们文化的底蕴,文化底蕴隐藏之处。

红楼梦是我们所熟悉的一本中国经典名著,贾宝玉,林黛玉,贾母等人被写得极富形象感,淋漓尽致典型性,而在贾府中的种种环境,又让我们感到了其中的气势,表现出了贾府全市之大,通过红楼梦你会感受到如此的多的文化纷纷涌来,就像河水一样奔流不息。水浒传中的武松打虎的故事让人感到心灵的震撼,让人不禁想到人的实力之高,更有林教头风雪山神庙的一幕。让人更加的触目惊心,如此种种足以让我们深入的了解人心的善恶,不仅仅如此,读这次中国经典名著可以让我们自身的文化素养进一步的提高,素养并不是天生就有的,它需要你后天的不断积累,就像武夷树一样即一生气,只富有诗书气自华。

千百年以来中华经典哺育了一代又一代的人们成长,我们不能做像行尸走肉的人,一般我应该做一个饱读诗书,充满活力有朝气的青少年。中国的发展不仅仅需要科技的发展创新,更需要文化的熏陶,孩子曾经说我要做远方忠诚的儿子和物质的短暂情人,是的,我们需要为未来的中国发展去思考,从小的方面来看,读经典名著是在提升自我的素养,做一个有诗书气质的人,从大方面来说就是做一个唯有文化底蕴的人,实质上是在为中国传统文化的传承做了铺垫。

日月两盏灯,春秋一场梦,时光匆匆的文化却依然存在,并且传承着读中国经典名著是我们生活中的必需品,读中国经典名著是个人的文化素养的提升的方式,读中国经典名著是为中华文明的传承留下一条道路,中华经典带给我们的是永不停息的文化长河,所以请怀着富有诗书气自华的信念走向诗书的远方吧。我们不强求能读多少本书,而是应该多多提升自己的品行,自己的精神去学习那些好的改良自己坏的。

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