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彼得潘读后感

发布时间: 2023.09.12

彼得潘读后感。

工作总结之家小编为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“彼得潘读后感”。读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心,读完作品,我们也会被作者的感慨所惊叹。不妨畅快淋漓的把他写出来。感谢您的到来欢迎您查看本文!

彼得潘读后感 篇1

在读完《彼得.潘》这本书后,我感慨万分写下了这篇文章在很久很久以前,有个男孩叫彼得.潘。他是一个永远长不大,也不想长大的男孩。彼得有着珍珠般的小牙齿,穿着一件叶子做成的绿色连衣裙。

他居住在一个所有孩子都向往的地方——‘永无乡’。这是一个梦幻的天堂。这对孩子们来说是多么新奇,对到处散发的危险气氛多么感兴趣。

小草的气息,花儿的芳香,一点点在森林里弥漫开来……清晨的第一缕阳光,小草的气息,透过厚厚的树叶,给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。在皓月当空,繁星点点的夜晚里,彼得飞进孩子们的梦中和他们在一起去做游戏,给他们讲自己的冒险故事,陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个美好的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子!

他是一个勇敢,富有冒险精神小孩彼得.潘总爱在天上飞的时候,‘嗖’地中下去俯冲下去。拉一拉狮子的胡须,摸一摸鲨鱼的尾巴。这还不算什么,他还一个人打败了海盗胡克。

胡克可是海上霸王,无恶不作,杀人无数。他没有右手,手臂下面是一只发亮的铁钩,弯弯的铁钩,在阳光下闪着寒光,让人看到寒光凛栗。面对哈克,彼得潘总是勇敢地面对哈克。

还把他的手下耍的团团转。凭借自己和朋友的力量,他终于打败了那个恶毒的妓女。这个爱冒险的妓女,这个爱冒险的男孩,只要他感兴趣,宁愿用冒险的方法,也不愿用简单的方法来解决。

勇敢面对,富有冒险精神的彼得.潘,我感到惭愧极了。心禁不住飘到一个月前路边的草地上,手牵着手,随风欢快地跳舞。路边的桃花,开得热闹极了!

芳香的味道,在空气中一圈一圈弥漫开来……风儿从鼻子下面掠过,一股清香,甜甜的,泌人心啤。今天真是个购物的好天气。坐在公车上,无聊极了。

我打量了周围的乘客。突然我看见一只手在一个老妇人的包里。我正准备喊“抓小偷”,那个小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的话,又吞了回去。

小偷一拿走奶奶的钱包,就下来走了。我非常后悔。老师不是经常叫我们勇敢地打击罪犯吗?我却在罪恶面前低下了头。

我的胆小,懦弱,放任了罪恶的蔓延。要是勇敢的彼得。潘来了。他绝不允许这种事发生。

他还是一个非常善良的小孩。他还收留了许多“遗失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到时候向外张望,不小心从儿童车里掉了出来。

很长时间都没人认领,为了节省花费,他们就远远的送进了“永无乡”。是善良的彼得·潘收养了他们。彼得潘喜欢恶作剧,但他心底善良。

除了海盗,岛上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的美人鱼不知怎么地与孩子们保持着适当的距离,但彼得是个例外。它不仅可以和美人鱼聊天,还可以和她们一起玩。

彼得潘的精神是我所没有的,也是我应该学习的。他的灵魂将永垂不朽,一切都将完成。

彼得潘读后感 篇2

今年暑假,我在老师的指导下买了一本《彼得潘》并读了这本书。《彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

我先简单的介绍一下作者,詹姆斯。巴里是英国小说家、剧作家。1860—1937年,出生于英国东部苏格兰奇瑞谬耳(现安格斯郡)农村一个织布工人之家。

这本书一共有17个章节,我比较喜欢第六章节,这一章节主要讲了孩子们上了铃叮当的当,嘟嘟还真的把温迪从天空射了下来,然后孩子们看清楚那不是鸟,是一位女士。等彼得回来之后,看到温迪受伤了,非常气愤。但是后来一看,温迪没有受伤,箭射中了彼得给温迪的顶针。后来彼得让孩子们和约翰还有迈克尔给温迪造了一间房子,温迪在梦中说了她喜欢什么样的房子。比较后房子造完了,他们晚上全部住在这间房子里面。我觉得铃叮当好坏,骗了孩子们。还有嘟嘟好蠢好笨,上了铃叮当的当,把温迪从天空上射了下来。

我在这本书中,比较喜欢的人物就是温迪了,她是美丽和可爱还有勇敢以及善良组成的好妈妈。

除了这一本《彼得潘》以外,我们老师还给我们介绍了其他几本书,有《伊索寓言精选》、《昆虫记》、《凡尔纳经典科幻———八十天环游地球》、《夏日历险》,这几本都是好书,希望大家也能看一看我介绍的几本书吧!

彼得潘读后感 篇3

彼得·潘他是一个不愿意长大的男孩。身上包着有叶脉的绿叶,有一个小跟班是个小仙女,名叫鈴叮噹。他带着一群小男孩生活在孩子们想象的梦境中。

每个孩子的夢想岛都不一样。他们的梦想是所有梦想岛屿的结合。虽然混乱和神奇的结果,海盗可以与印第安人签订合同,鳄鱼可以吞下时钟,告诉时间。

有句话叫做有妈妈的孩子像块宝。彼得和孩子们渴望有一个母亲,渴望得到母亲的爱。哪怕是那是个小女孩儿也好。

彼德和铃钉铛来到梦幻岛。找一个合适他们的妈妈。我认为彼得是个傲慢的人,即使是在睡觉。在第一次搜寻中,彼得与影子分离了。

情急之下竟用肥皂来粘影子,粘不上时竟然还哭了呢,可他又是出奇的勇敢,就快淹死之时,他竟认为面对死亡是最大的冒险。

因为彼得的傲慢,我恨他。她就像我不讲理的哥哥,只要他愿意吹牛吹上天,不。。。平行宇宙是可以的。因为这样我越来越敬佩他,因为他的傲慢使她有了勇气与海盗霍克作抵抗,然后亲手干掉十七个海盗,十七个想与小男孩争夺母亲的海盗。

“母亲”和男孩们回到真正的家时,彼得决定回到梦幻岛,因为他不想长大,在那彼得可实现他的愿望,玩个痛快,我也好想回到那天真无邪的时候,像个孩子一样生活在自己的世界里。,在不会长大的童话里。

其实小时候我也这么想过,不过我很快就想开了,只要有一颗童心,只要小飞侠彼得潘还活在我们心里。就算不能像彼得·潘一样生活。我不会失去快乐,因为彼得潘告诉我,我是青春,我是快乐,我是一只刚出壳的小鸟。

(常乔智)

彼得潘读后感 篇4

陈教师向我们推荐了一本书:《小飞侠彼得·潘》,这本书精彩至及,我看得爱不释手。

彼得是一个天真可爱,勇敢机灵的小男孩,他会飞,会两种语言,并且还会打海盗。但他永远不想长大,想一向地玩。我时常想:如果彼得·潘真在人间,那我和他必须是失散多年的双胞胎。彼得带着温迪一行来到了永无岛上,并和温迪一齐当起了临时的父母,照顾被遗弃的孩子。读到这时,我不禁十分佩服温迪,她这么小就会照顾比自我小的孩子,并且还会缝袜子,简直就是一个小大人。而我,此刻连自我都管不好,就连那么小小的一张写字台每一天都被我摊得满桌都是,整理不干净,我应当向她学习,自我的事情自我做,不依靠父母。

我也十分地佩服彼得,他虽说年纪不大,但他十分聪明,也十分勇敢,也许是他在永无岛上独自应对许多因难,自力更生。而生活在城市里的我们有父母的庇护,困难来临时,父母总会帮我们解决。无论在家里还是在学校,我应当向彼得学习独立战胜学习中的一道道难题,解决生活中的一个个困难。彼得还先后救了印第安人酋长的女儿虎蒂和被海盗王胡克抓来的孩子们,单枪匹马杀死了可恶的胡克。但彼得不想长大,所以当他看到温迪长大并有了孩子以后感到十分得惊讶。我想:人不长大是不可能的,如果人不长大,就好比时间在这一刻定格了。彼得真是天真。我也想对彼得说:“长大不必须是件坏事,长大也不会像你想象得那么可怕,大人也爱玩,只可是他们玩的是钓鱼、登山等”

这本书给了我一个起发:在生活中我们要学会自理,在学习中我们要敢于应对难题,敢于挑战难题,最终战胜难题。为明天而努力!

彼得潘读后感 篇5

这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候,就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘与小精灵叮当铃,以及他们与以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们与野兽周旋的情节都深深的吸引着我。

读完《彼得·潘》,眼前浮现着一幅幅画,被遗失的孩子寻找彼得,海盗们寻找被遗失的孩子,印第安人出来寻找海盗,野兽出来寻找印第安人,他们以同样的速度行动,所以出现了谁也寻找不到谁。

彼得他们甚至在与印第安人的战争中也会变来变去,一会儿他们成了印第安人,一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢,又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意,同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。

彼得的生活,孩子的生活,就是一场真实的游戏。有时我会把自我想像成是彼得·潘,想像着接下来会发生什么,想像着时光能够倒流,做一个永远长不大的孩子。

《彼得·潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美,纯真,让我有种身临其境的感觉。

彼得潘读后感 篇6

《彼得潘》是一则长篇童话故事,故事主要讲了平凡小女孩温迪和小飞侠彼得潘,在永无岛的冒险故事,作者是詹姆斯。马修。巴里。

他笔下的彼得潘、温迪在永无岛自由欢乐,但也不乏奇妙、惊险的历程,如海礁美人鱼、大战海盗船等,突出了他们正直勇敢,向往自由与和渴望伙伴的心理。从一个无知的孩童成长为一个懂事孩子的过程,而这一过程被作者刻画得淋漓精致、尽显无余。 但现实社会的孩子却无法体验这份成长。

当孩子渴望体验泥巴的乐趣时、当孩子想念树上的小鸟时、当孩子希望在田野间奔跑时,总会有一只有力的手拉着他们,是他们远离他们理想的世界,他们只好随这只手来到学前班或所谓的兴趣班,可是知道他们的心在泥巴上、小鸟上、田野上,那才是他们的兴趣。如果你再一杯水中放太多的颜色,你会变成黑色;如果你把它放在海里,它会更漂亮! 有幼稚才会有成熟!

放手,让他们玩泥巴,看鸟,跑到田野里去。

这样的童年才有意义,这样才会使人长大。

彼得潘读后感 篇7

彼得潘读后感(一):

《彼得潘》这本书可好看了。在《彼得潘》中,我最佩服的人是不会长大、迷失的男孩的首领──彼得潘。

我钦佩他不是因为他是领袖,而是因为他有一颗正义的心。过去,彼得·潘冒着生命危险去营救虎莲公主,虎莲公主被绑在监狱的岩石上,随时可能被涨潮活活淹死。彼得潘过去常常用自己的身体作为诱饵,分散海盗的注意力,营救迷路的男孩和温蒂。

我佩服他又因为他有一颗宽容之心。小仙女总是讨厌彼得潘喜欢温蒂而忽略了自己,所以她经常捉弄彼得潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候,小仙子断定彼得潘必须会不计前嫌来救她的,她把救自我的办法告诉了彼得潘──只要小朋友们相信有小仙子,小仙子就能够活过来的。

彼得潘想:半夜,孩子们都睡着了。他们怎么回答?可是,彼得潘觉得只要有一丝期望就决不能放弃,于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友:

你们相信有小仙子吗?没想到世界的每一个角落都会异口同声地回答:我相信,就这样,小仙女一下子充满了生机和活力。

我羡慕彼得潘会飞,永远不会长大,也羡慕彼得潘过着无忧无虑、自由快乐的生活,但我更喜欢彼得潘憎恨**、勇敢和充满牺牲。

在整本书中,彼得永远都是一个长不大的孩子,他永远都能够自由自在,顽皮,任性,尽情的玩耍,他还很霸道,可是,彼得却还是一个公平的孩子王。彼得有我们都想要但永远得不到的技能。他就是永恒的青春,他就是永远长不大的孩子彼得潘。

彼得潘读后感(二):

本学期我在教师的指导下读了《彼得潘》这本书,我觉得这本书我一本十分适合我们小朋友读的书。在那里我把自我读时的感受,和感想写下来,供所有小朋友们欣赏。也期望你们多读一些有意义的书籍。

这本书的主人公是彼得和温迪。彼得想让温迪做孩子们的小母亲。当达林太太出去时,彼得教温迪她们学会了飞行。她们飞到了永无着陆的地方,但却被海盗的鱼钩袭击了。彼得带领孩子们一齐打败了胡克。

温迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她们就飞回了家。

彼得潘读后感 篇8

再翻这本书时,书页已蒙上厚厚的灰。许久未见,又出现在自己的视线里,依旧被触动,一如当初买他时,只因那浅白色的一行字——一个永远长不大的孩子。“永远长不大”是一个怎样的字眼,又蕴含怎样的情感,对我而言显得如此有诱惑力。

我只想当一个孩子,永远躲在一个“你说什么我就信什么”的世界里,在那里没有欺骗,没有虚伪,以及人与人之间那种复杂的情感。人生若如此,应是种莫大的幸福吧。选择傻傻的生活,选择逃离现实,可是我不是彼得潘,经历了的便成了记忆,挥之不去,成为一种折磨,任你笑得再开心,也不能抹平那些落寞——

希望寻到一座永无岛,隔绝这尘世,只是岛如其名,在世间永无。曾无数次幻想彼得该是个怎样可爱的男孩呢,圆圆的娃娃脸,天真无邪的眼睛,带些桀骜的微笑,可又无数次同时出现那落寞,寂寥,失神的背影,孤独的走向远方。又怎能不伤心,一身孑然如他,仍被记忆所缚。才明白彼得不是记不住,而是不愿去记住,可有些东西由不得自己选择,就如温迪。而我选择在记住后,尝试着遗忘,记忆却愈加深刻。才发现可以被你忘记的东西,对你来说只是些无所谓的笑谈。

永无岛的别过,变成了永久的距离。温迪承诺了永不长大,却不知这是她永远无法兑现的誓言。想来,不是温迪食言,而是没有一个孩子逃脱得了成长,没有一个人能真正忘记过去。他们不得不随着记忆的积累而将自己走丢,将自己弄得伤痕累累。纵然彼得是个没有记忆的孩子,可他却记住了温迪的名字,记住了那瞬间心灵的触动,便注定了多年后再见温迪时,会有无以言明的伤痛,一如最后的最后他拿着小短剑,失神的坐在地上。是的,他无法下决心去伤害温迪的孩子,他也没有勇气去面对,于是他离开,选择一种逃避,像曾经一样将记忆抛掉。尽管如此,那一刻,彼得还是感受到了痛苦,一种被抛弃的孤独,所有人都已离开,他还痴痴的等在原地。而温迪无法给他安慰,因为他还是孩子,而她已经长大,他们相隔了太长太长的距离。

读着彼得,却拒绝不了长大,也拒绝不了这世间纷繁的感情,欺骗也好,耍弄也罢,我只想做个孩子。学会了微笑,却学不会幸福,抹不去的记忆,只留下彼得最后见温迪时的落寞。人与人的相处若永是只如初见,也许才能告别痛楚……

此时,如果窗边出现一个闪光的小男孩,那一定是彼得潘在飞,你可以凝视他无忧的眼睛,但请不要打扰他,更不要给他留下一丝的记忆,就让温迪永远在他的记忆里消失,就让他永远不知前因的做一个孩子,累得时候,去那个梦中的永无岛睡一觉……梦里可以有仙鹤,可以有沙滩,可以有海盗船,请不要有温迪的微笑……

彼得潘读后感 篇9

从我看完《小飞侠彼得.潘》后,就觉得这本书里面有仙境一样的地方、有长发的美人鱼、有长不大的孩子可以不用上学可以天天玩、有声音如银铃般悦耳的仙女…… 我最喜欢看里面的一个故事叫飞行。小朋友,你们知道怎么才能飞吗?只要你往身上弄一点仙土,就可以飞了,飞行这个故事就是主要讲的是彼得带着文蒂来到了永无乡,永无乡的孩子永远长不大,那里的孩子总是因为学习,才从家里逃到永无乡的。我想:要是我也有一双翅膀也可以飞,那该多好呀……

尽管永无乡能拥有全世界的快乐,他们却无法享受家庭的温暖。最后永无乡的孩子都选择长大,飞回了家。以前他们不想上学,不想长大,只想天天玩。现在他们还是选择离开永无乡,毕竟孩子们还是要在学习中成长的!

我想:我也会有一天在梦里飞进小飞侠彼得。潘美丽的世界。

彼得潘读后感 篇10

带着激动地心情,我打开了《彼得.潘》,书里的内容深深地把我迷住了,好像把我的魂儿勾进去了。

这本书讲的是,彼得.潘是个不会长大的孩子,和许多遗失的孩子一起住在一个叫做永无岛的地方。每天都进行着新的冒险:和人鱼嬉戏与海盗搏斗……有一天,彼得带回来一个女孩子,还有两个弟弟。孩子们把温迪当做了自己的母亲,因为温迪每天给他们讲故事,补袜子。可是,温迪知道自己是要长大的,所以他还是决定要离开永无岛,回到父母身边,回到社会中去。

温迪和孩子们顺利的回到了家,达林夫妇收养了所有遗失的孩子,除了彼得。他自己回到了永无岛,但临走时答应,每年来接温迪去进行春季大扫除。可是一年又一年过去了,健忘的彼得总是忘掉自己的誓言。很快,温迪长大了,成为真正的母亲,彼得却忽然出现了。虽然温迪不能再飞行了,可是他仍然高高兴兴地找到一个新的母亲-温迪小女儿简。

一定要长大的事实和不愿长大彼得,在小说中也得到了人统一:我们在长大成人后,只要还保留一颗赤子之心,相信彼得,相信童话,永无岛永远存在,小仙子也会永远存在。

彼得潘读后感 篇11

在这个漫长而又带着有趣的暑假里,我读了好多好书,有《做个好孩子并不难》、《绿野仙踪》、《笑猫日记》等。其中我最喜欢《彼得·潘》这本书。

小姑娘温迪,生活在一个不富裕的家庭里,就在那一天,家里又多了两个新成员,那就是他的两个弟弟——约翰、迈克尔玩海盗游戏,也喜欢给他们讲故事。就在一个漆黑的夜晚,一个会飞的男孩儿彼得·潘,飞到了他们的窗前,说要带他们去一个神奇的地方。温迪、约翰和迈克尔都很高兴,于是,他们跟着彼得·潘学会了飞翔,并跟着他飞到了一个美丽的海岛——永无岛。彼得·潘是永无岛上永远长不大的男孩儿,他和一群迷失的男孩儿一起生活在这个岛上。那里有茂密的丛林、高大的树木,还有野蛮的印第安人,以及横行海上的铁钩子船长胡克及其同伙。从此,孩子们在彼得·潘的带领下开始了他们的冒险,开始了与胡克船长的周旋,几经生死……但是,多年以后,问题还是带着弟弟们飞回了自己的家,尽管这是最小的弟弟迈克尔都不记得自己有爸爸妈妈了。可是,彼得·潘,尽管他是那样喜欢温迪,温迪的父母也愿意收留他,他还是飞回了永无岛,因为他拒绝长大。在和胡克拼命时,我们碰到了一些事比如我们的一只耳朵聋了,可我们不知道聋了多长时间那天晚上,彼得就遇到了这样的事情。我们上次看到她的时候,他正悄悄的穿过海岛,一只手按在嘴唇上,手握短刀做好了准备。他看到鳄鱼从他身边爬过去时,没注意到有什么异样。不久他就想起来了,鳄鱼没有发出滴答声。开始他觉得有些蹊跷,但马上就明白过来了,钟已经停了。……还有许多奇怪的事情。

读完这本书,我觉得不管怎样彼得·潘都不会接受长大她非常希望自己永远生活在这样的生活中,所以他不想长大,只想停留在这样的时光里,可以每天飞翔在天空中看着美景。在生活中我是希望长大的,恰恰和彼得·潘相反,因为我特别期望长大以后的自己是什么样子,自己的工作是什么样子,自己是什么工作,还有我许多许多长大以后的理想。但我也希望时光很漫长,因为如果长大了就进不到自己的老师了,除了自己的父母和家人,老师是我们一生中最敬佩的一个人最要感谢的一个人,老师有许多老师,我的幼儿园老师,我的小学老师,我的初中老师,我的大学老师现在虽然我只有小学老师和幼儿园老师,那以后会见到我的初中老师,和大学老师,还有高中老师。我们的知识都是老师教的,我们得道德也是老师教的,有了今天的自己也是老师给我们的。没有啊老师也没有了今天的我们。老师该有多么重要啊,我希望时光可以慢长的原因还有很多很多,比如:加人,我的同学,这都是我希望时光可以慢长的原因。

彼得潘读后感 篇12

日前,**报道不少孩子疯狂沉迷于一款叫做《王者荣耀》的游戏里,他们在虚拟的游戏里得到现实生活中得不到的自尊和快乐。生活中,我们被太多的辅导班束缚着。学***,我们多么渴望去参加形式多样的娱乐活动,返璞归真。

有人说孩子的成长道路是父母设计出来的,他们是我们的“人生游戏”设计师。此话虽说有点道理,但我不是完全赞同,因为作为一个人谁都不愿被别人像机械那样设计制造出来。人是有灵性的。每个人都有自己的情感、信仰和追求。

所以我的理解是父母和孩子的关系就像银河系中的太阳和地球。小小“地球”虽然在母亲“太阳”的轨道上“公转”,但是“地球”也需要“自转”。在“阳光”的沐浴下,“地面”上自然孕育出千姿百态的“万物”。

爸爸妈妈们,孩子总会有独立闯荡世界的那一天,希望你们有彼得·潘对待孩子的率真和洒脱。你们可以用自己翅膀为我们挡风遮雨,但是也要允许让我们有自己的空间和时间去培养自己的兴趣和认知,去感悟世间的善与恶,美和丑,诗和远方……。真希望在“人生游戏”中做彼得·潘那个拥有快乐的赢家。

长宁区虹桥机场小学

四(4)班徐易多

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