学习类活动总结。
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学习类活动总结(篇1)
他山之石可以攻玉
根据县教研室安排，我们一行6人于9月23——29日参加了在潍坊举行的“2012年山东省小学数学优质课评选”活动。在这几天的时间里我们不仅听了33节课，还听了他们或他们团队的设计理念、对教材的解读、学情分析以及他们的成长故事，让我们更进一步了解了他们每堂课每个环节甚至每个问题的设计意图，让我们再一次感叹“上一堂好课真是不容易”。
活动开始前，省教研室的徐云鸿老师给我们开了一个简短的会议。会上，徐老师根据新课程标准对我们提出了一些要求。让我们从五个方面来倾听，这可以说是我们的指路明灯。由于每天的课程安排的很紧张（7节课加1节自述），我们6人就在吃饭时或晚上就当天所听的课交换意见，一致认为这五个方面在很多老师在不同的课中都有精彩呈现，下面就这几方面结合老师的具体课例简单阐述一下。
1注重数学活动体验在课堂中的体现。
郑旭老师的《平行与相交》一课非常精彩，老师出示了一个盒子，让学生观察每个面，了解到每个面都是一个平面，然后老师描绘让某个平面无限扩大，在这个面上跑出一条直线，又跑出一条直线，两条直线都无限延长，问学生会出现什么情况。让学生把想到的情况用小棒在桌面上摆一摆，把摆出的图形在方格纸上画一画。由于老师非常有激情，在上课初就很完美的调动了学生的积极性，学生完全沉浸在老师为他们描绘的场景中，因此也很自然的用已有的活动经验去摆小棒，去画方格纸。
活动经验在课堂中的体现很重要，但自然、自觉地体现应该是更重要吧！郑先生就是这一点的完美体现。有很多老师做的很好，所以我不一一列举。
2注重数学教学方法在课堂中的体现。
数学方法在课堂中的体现这一点在很多位的老师的课中都有非常明显的体现，尤其是转化法这一方法更是表现的淋漓尽致。有好几位讲《平行四边形面积》的老师都用到了这一方法，各位老师对这一点也都很重视，都着重强调了。魏会老师的《小数除法》更是将这一方法贯彻始终。
魏老师开门见山，一上课就出示了一道整数除法的题目575÷5，在老师的引导下学生总结出对每一级的余数都要降级处理，这是归纳总结的方法。接着又把这道整数除法加了小数点57.5÷5，转化成小数除法，再用刚才降级处理的方法，求出商。
然后在百分位数上加上57.55△5，询问学生是否敢于尝试。这一次，学生们主动将所学内容进行了转化，并愉快地自己解决了。
在这门课上，数学教学方法无处不在，始终在进行，并将这种教学方法引导成为学生主动、自觉地运用的学习方法。
三。注重培养学生发现问题和提出问题的能力。
这个问题在很多老师的课堂上也反映得很好，在刚才提到的魏会老师的课上也很明显。老师让学生们把百分位数改成他们所想的，然后用同样的方法做。他们发现了什么。让学生把百分位上的数换成自己想的数，这样就成了一个新问题，学生这个时候已被吊起了胃口，有解决这个问题的强烈欲望，而学生运用刚刚学到的知识再动动脑筋也是可以解决他们自己提出的这个问题的。
4.注意教师在课堂上从头到尾地帮助学生思考的过程，即从计划到实施再到反思的过程。
郑玲玲老师的《抽屉原理》对这一问题的体现是最多也是最深刻的。在课前互动时，老师做了大胆猜测：“全班26位同学总有一个季节至少有7人出生，总有一个月里至少有3人出生。
”通过验证，老师的猜测是正确的。“这有什么奥秘呢？”不但给学生抛出了问题，还激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性，加强了学生求知的欲望。
当然，更重要的是培养学生的思维意识。而这种意识体现在每一个环节，让学生自觉思考，教师只起到引导和帮助的作用。
5、 关注“几何——直观”在课堂中的体现。
从“几何”到“直观”，是学生思维由抽象到具体的过程，对小学学段的孩子们是异常重要的。有一个环节让我们大家都印象深刻，就是李起争老师的《观察物体》一课。在这一课中，“圆柱的侧面是个长方形”的知识对学生来说是很抽象的，学生理解起来是有难度的，而***用手电筒投影，投出来以后明明白白就是个长方形，根本不用过多解释，学生一目了然，清楚明白。
本次活动汇集了世界各地优秀教师及其团队的智慧，为我们献上了一场盛宴。让我们不仅近距离的领略了他们丰富多彩的教学风格，深厚的教学功底以及精湛的教学艺术，还让我们也对自己平时的教学活动进行了反思。“他山之石可以攻玉”，我们吸取这些精华来改正我们自己的缺点弥补我们的不足，总有一天，我们也会踏上成功之路。
李庄镇小学教研室
刘国良2012年10月16日
学习类活动总结(篇2)
一、指导思想
、和谐、向上的校园环境
二、活动目的
1组织学生开展形式多样、效果显助的雷锋学习活动，让学生懂得互助的道理，体会到助人为乐的快乐
2、引导广大师生学习落实雷锋精神以自己的言行响应我县“学习雷锋精神开展志愿服务”的号召
3、、营造和谐校园
三、活动主题
弘扬雷锋精神争做文明学生构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报学校组织评比
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会
(4)有效利用课余时间引导学生认识雷锋方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛
(6)制作一幅校外标语主题是“雷锋就是你我他”
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)
(1)立足校园开展美化校园活动在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾保持校园清洁卫生的美化校园活动
(2)各班组织学习互助小组发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”共同克服学习上的困难提高学习成绩
(3)结合植树节积极组织师生参加校内种树活动要求每班种树5棵以上
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风
第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛
第四阶段：总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型每班3人
(3)总结学校学习雷锋活动情况收集相关材料上报教育局
学习雷锋活动总结(二)
年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”：
1、 开展学雷锋主题传播工作
提高电力科技创新水平，服务电力发展，展示先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格
1以电子屏幕、横幅、广告牌等形式广泛传播雷锋精神，营造学习雷锋的热烈氛围
2.把学雷锋活动和“创先争优”、劳模集中宣传月、“首都文明单位”宣传活动有机结合找好宣传切入点使各项活动相互融合共同推进
2、 组织开展学雷锋主题活动
1.积极参与北京市文明办组织的“学雷锋志愿者——我报名”、“雷锋在我心中”微博寄语征集活动各单位、部门要组织、号召广大干部员工投身到学雷锋活动中来
2.开展“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”签名活动向全院员工发送《“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”倡议书》号召广大员工积极参与到学雷锋活动中来;制作“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”横幅组织全院员工签名活动以签名活动许下文明承诺以签名活动引领文明风尚掀起我院学雷锋活动的高潮
3.根据公司关于开展向雷锋同志学习主题实践活动的通知要求按照国家电网公司关于开展“青春光明行十周年”活动精神由院团委牵头组织全院基层团组织代表赴位于国家级贫困地区的辽宁省“国家电网公司希望小学”开展以“弘扬雷锋精神爱心光明行动”为主题的“青春光明行”主题实践活动向贫困小学捐赠学习生活用品鼓励孩子克服困难、成长成才
三、积极开展先进典型选树活动
1.深入挖掘先进典型按照“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求深入基层、深入群众广泛、认真、深入挖掘一批继承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神践行雷锋锐意进取、自强不息的创新精神彰显雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神的先进典型做到及时发现、及时推荐对发现的先进典型要深入基层走访认真筛选严格把关真正选树出具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型
2丰满、可信、易学，增强吸引力、吸引力和影响力
3.精心宣传先进典型对先进典型及事迹进行全方位、多角度、深层次的宣传报道切实形成规模、形成声势;不断拓展典型宣传的途径和手段精心组织形式多样、内容丰富的“学、比、赶、超”先进典型的活动着力增强宣传效果扩大活动影响力
4、 加强与公司有关部门和地方宣传部门的汇报和沟通
2加强与西三旗街道宣传部的沟通
五、有关工作要求
1部、部企业文化领导小组负责学习雷锋的策划、实施、组织及相关工作
2.3.丰富宣传载体加大宣传力度各单位、部门要广泛运用杂志、简报、橱窗等媒介和载体大力宣传雷锋同志先进事迹弘扬雷锋精神营造浓厚氛围各单位、部门要紧密结合实际将学雷锋活动与日常工作相结合丰富宣传内容加大宣传力度把学雷锋活动落到实处
4.加强信息报送交流活动经验各单位、部门要及时报送学雷锋活动开展情况党群工作部将在“永远的雷锋”专栏中发布各单位报送信息交流各单位活动开展情况
学习雷锋活动总结(三)
、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋这当然是误解了
一、活动目的
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
学习类活动总结(篇3)
一．活动主题：
关爱老人
二．活动时间：
2013年3月9号
三、活动地点：
望城县高塘岭镇敬老院
四．活动目的：
迎接雷锋月，展现大学生雷锋精神风貌，希望我们将用自的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。要以对子孙后代高度负责的精神，把关爱放在更加重要的位置，促进城市全面、和谐、可持续发展。加强学生对雷锋精神的认识，把雷锋精神发扬光大。
五．活动对象:
信管1101班全体人员
六．活动过程：
1、开展学习雷锋活动
（1） 组织人员在校园内集合，集体前往望城县高塘岭县养老院。
（2） 到达目的地后，辅导员将人员分成小组，分别行动。
（3） 清洁、清扫、拖地、窗户和桌子。
（同学们在拖地）
（4） 望城县高塘岭镇老年人集体按摩
（同学们为老人按摩）
（辅导员：戴导帮老人按摩）
（钱本青同学给老人按摩）
（5）和老人促膝而谈
2、组织全体人员事后返校
七、活动意义：
每一年的雷锋月，大家满怀着对雷锋的怀念与尊敬，都积极认真的对待了此次活动，此次活动的召开，让我们更加明白，在21世纪的今天，雷锋精神一样不容忽视，雷锋对我们的影响有增无减。作为当代大学生，我们需要记住雷锋精神。努力向雷锋学习，做到无私奉献，默默无闻。
做一名合格的大学生！
这次实践学雷锋活动让我们认识到必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
八、活动总结
关爱他人、关注老人，雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
信管1101班
学习类活动总结(篇4)
开展“条令条例学习月”教育活动总结
为进一步提**兵条令意识、法纪意识和遵章守纪意识，全面提升部队正规化建设水平，保证以灭火救援为中心的各项任务的圆满完成。二月底，总队、支队相继下发了《关于开展“条令条例学习月”活动的通知》，我大队接此文件后高度重视，严密组织，使此次学习效果明显。现将学习情况总结如下：
1、 认真贯彻落实支队文件精神，积极动员、严密组织教育学习活动
总、支队下发了开展“条令学习月”活动的通知文件，我大队接到此文件后高度重视，召开了专题会议研究此项工作，并制定出工作学习计划。在此基础上，召开了动员大会。一方面对“条令学习月活动”进行了深入动员；另一方面部署了学习教育期间的分工，并结合中队工作实际成立了以教导员王兵为组长，中队长曹栋楠，各中队指导员为成员的专项活动领导小组，使此项活动有条有序的开展。
在教育学习期间，坚持教书育人，晚上组织大家复习所学知识，努力更好地掌握学说知识。在这一基础上，还采取讨论、分析、座谈会等方式，来不断提**兵对条令条例的认识，增强官兵的条令意识和纪律观念，从而使中队正规化管理水平再上一个新台阶。
2、 分析中队管理现状，制定有效措施，确保学习教育活动的有效性
根据兵团文件精神，我中队在学习教育的基础上，组织全体官兵分析中队管理现状和存在的不良现象。存在的主要问题是：少数士兵不了解规章制度在军队管理中的重要性。
少数同志存在警容不规范、岗哨职责不清、礼仪不规范等问题。针对这些情况，中队首先从提高广大官兵特别是干部、班长、士官的认识入手，增强其骨干带头作用，严格按照条令条例规范部队管理工作，加强中队各项管理措施执行力度。要多组织警容检查，多监督哨兵，及时纠正许多不良现象，使中队条令学习深入持久。
3、 干部和骨干干部带头学习贯彻规定，使这些学习更加有效
在“条令学习月”活动中，干部、士官、班长亲自组织，带头参加条令条例学习，不断增强表率意识，带头接受考核检查，执行条令制度。并积极从自身和中队管理实践中，发现问题，研究制定解决方案。通过这次“条令学习月”活动的开展，进一步规范了部队一日生活制度，提高了部队正规化建设水平，加大管理力度，为确保部队完成各项任务打下扎实的基础。
4、 深入持久地开展条令学习活动，使中队管理水平不断提高
学说学习是一项长期的、经常性的工作。中队将借此“条令学习月”活动，在今后不断加强管理工作力度。联系自身实际，查找和纠正存在的违规违纪现象，不断提高部队正规化建设水平，努力建设一支作风过硬、纪律严明、保障有力的现代化消防队伍。
“条令学习月”活动是真正为提高部队战斗力而开展的，它以干部、骨干为重点，以突出严纪律、转作风、抓经常、促养成、保稳定为宗旨。进一步巩固了军事管理教育成果，全面推进了军队正规化建设。
学习类活动总结(篇5)
桦川县朝鲜族学校
为贯彻落实好我县教育体育局关于开展向张丽莉同志学习的主题实践活动，更好的学习张丽莉同志的感人事迹，学习她始终忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，无私忘我，尤其在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，舍己救人的英雄壮举。全校开展了向张丽莉学习的主题实践活动。
一、 指导思想
张丽莉用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和高昂的士气，投身教育事业。
通过这次活动，全面提高全体师生的思想素质，增强责任感，牢固树立“视学生为孩子”的管理理念；要加强学校管理，进一步增强教职工的责任感和使命感。
二、过程
5月14日召开职工大会，动员职工学习张丽莉临危不惧、舍己救人的高尚情操。学会面对生死考验，把生命的希望留给别人，毫不犹豫，不顾一切地帮助学生鼓起勇气。我们要学习热爱岗位、敬业奉献、教书育人的崇高职业精神。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚品德。努力学习，向上，追求卓越的崇高职业理想。
5月17日至18日进行比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，认真查摆自身在思想和工作中存在的不良表现和突出问题，深刻剖析问题存在的原因，研究制定整改措施。结合工作实际，每人写一份分析材料，要求内容具体、实事求是、问题准确、分析透彻、措施可行。
5月19日，以河贤浩校长为首的五个领导小组参加了县教育体育局为张丽莉组织的募捐活动。
5月22日发给家长一封书---《学习张丽莉老师倡议书》。
接到信后，家长们积极响应学校的倡议。通过学生积极捐款。
虽然捐款不多，但充分表达了学生和家长对丽莉老师的关心，祝愿她早日**。
5月23日进行师生歌颂张丽莉教师英雄事迹的歌咏活动及校内献爱心募捐活动。在《爱的奉献》的优美旋律中结束了本次活动。但是向丽莉老师学习的活动在我们学校继续着。
2012-5-24
学习类活动总结(篇6)
阳春三月，到处呈现勃勃生机，全校开展了“学习雷锋活动月”活动，××班全体学生在老师的带领下积极地投入到“学习雷锋”活动中，在校园内外掀起了一股“学雷锋”的热潮。在这次活动中，全班学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学习雷锋精神都有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。三月份学习雷锋活动总结如下：
一、第二周活动
1、召开班委会，经过班干部的集体讨论，制定了以“学雷锋树新风，构建和谐校园”为主题的活动计划。在本次活动中，我班的目的是：学习雷锋精神，培养班级成员关爱他人，热爱班集体，树文明新风，做一名合格的中学生。
活动结束后，我们班基本达到了这次活动的目的。
2、××等几名学生利用第二周的时间出版了以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，并且更换了墙报，而这次的板报和墙报对宣传雷锋精神起到了重要作用。
二、第三周活动
开展以“深入学习雷锋同志的八种精神” 为主题的班会，引导学生深入学习雷锋的八种精神，并落实在班级活动中。同时，在课堂上出现了许多方面的典型，如××等，他们学习雷锋的钉子户精神，争先恐后；他们保持良好的健康习惯；他们能够在自学、上课和课间休息时保持良好的纪律。
三、第四周活动
四年级组织拔河比赛，同学们团结一心，取得了第二名的好成绩。在比赛中，拔河运动员全力以赴，拉拉队也努力鼓励选手们。这种集体体育活动充分体现了班级凝聚力的重要性。
在本次“学雷锋活动月”中，班干部督促整个活动的实行，并在活动中起带头作用。每个学生都积极参与活动，并与班长、老师和学校合作。全班同学都严格遵守中学生日常行为规范，以雷锋为榜样，把礼貌带进了校园，把微笑带给了同学，把孝敬带给了家长，把谦让带给了他人。
当然，在本次活动中也存在许多不足：第一周评比年级第二名，第二周评比年级第三，大部分原因都是卫生方面丢得分。在劳动卫生方面，部分学生缺乏积极性、主动性和责任感。
三月即将结束。希望同学们继续保持学习雷锋精神的热情和热情，也希望雷锋精神在我们班继续绽放。我们要把“学雷锋活动”继续进行下去，让雷锋精神永存。在接下来的几天里，我们班会一直按照班级计划做好各项工作，发扬优势，改进不足，努力创建先进班。
学习类活动总结(篇7)
经过开展学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四（4）中队的吴咏芝同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过学雷锋活动，学生常常会帮年小的同学洒水，帮老爷爷推车的，帮小同学办黑板报的，帮老师提水的，帮邻居照顾小孩等等，从从班内到班外，从校内到校外，我校涌现的小雷锋层出不穷。
全校参与做好事的学生达96%以上，其中表现最为突出的是
一、二年级。
为了使学雷锋活动真正落到实处，各班级都对活动进行了详细的记载，每周一班会课时各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
学习类活动总结(篇8)
学习活动总结
近期，我参与了一项学习活动，通过参加各种学习课程、讲座和实践活动，我不仅学到了许多知识和技能，而且也对自己的未来职业和发展方向有了更深入的了解。以下是我对这次学习活动的详细总结。
首先，我参加了一系列有关领导力和团队合作的课程。这些课程帮助我开拓了眼界，学会了如何成为一个优秀的领导者，并领导团队实现共同目标。我学到了如何激发团队成员的潜力、如何做出明智的决策、如何有效地进行沟通和协调等等。通过这些课程，我不仅增强了自己的领导能力，而且也学到了许多珍贵的团队合作技巧。
此外，我还参加了一些有关市场营销和市场调研的讲座。通过学习市场营销的理论知识和实际应用技巧，我对如何成功地推销产品和服务有了更深入的理解。我学到了如何制定营销策略、如何分析竞争对手、如何定位目标市场等等。这些知识和技能对于我未来的职业发展将非常有帮助。
除了课程和讲座，我还积极参与了一些实践活动。例如，我加入了学校的志愿者团队，参与了社区服务活动。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作能力，还深刻体会到了帮助他人的重要性。此外，我还参加了一次实习，有机会将学到的知识运用到实际工作中。这次实习经历不仅为我提供了宝贵的职场经验，还让我更加明确了自己未来职业规划的方向。
通过这一系列的学习活动，我不仅积累了大量的知识和技能，而且锻炼了自己的学习能力和自我管理能力。我发现，学习不仅仅是在课堂上获取知识，更是一个不断学习和成长的过程。通过参与各种学习活动，我培养了自己的学习兴趣和动力，养成了良好的学习习惯，并学会了如何自主学习和自我管理。这些能力和品质将在未来的学习和工作中起到重要的作用。
总的来说，这次学习活动对我来说是非常有意义和宝贵的。通过参加各种学习课程、讲座和实践活动，我不仅学到了许多知识和技能，而且也锻炼了自己的学习能力和自我管理能力。我相信，这些学到的知识、技能和能力将对我未来的职业发展和个人成长产生积极的影响。我将继续不断学习、不断进步，为实现自己的目标而努力奋斗。
学习类活动总结(篇9)
青山嘴水库工程建设管理局党组开展以“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”主题学习生活会总结
根据楚办字[2011]36号文件要求，我局于2011年6月30日召开了“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”主题学习生活会。现将主要工作总结如下：
一、高度重视，精心组织
收到关于召开“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”主题学习生活会的通知后，局党组召开班子会议专题进行研究，要求各位领导干部要高度重视此次学习生活会，积极学习，深入分析，认真撰写党性分析材料。确定了学习和生活的时间，确定了相关工作。
二、准备充分，学习认真
一是根据楚办字[2011]36号文件确定的学习主题，结合单位工作实际，研究制定了《青山嘴水库工程建设管理局开展以“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”主题学习生活会工作方案》，进一步明确了开展学习生活会的具体要求。二是认真按照36号文件的内容组织学习，把学习范围扩大到全体干部职工。三是领导小组全体成员结合自身思想工作实际，认真撰写了上述党性分析材料。
3、 抓好会议，达到预期效果
在学习生活中，一是邀请纪工委领导到会指导和监督，二是通知全局干部职工全程参加学习生活会议，对领导干部进行评议和监督。三是班子成员在学习生活会上紧紧围绕会议主题，认真进行对照检查，深入查找自身存在问题，深刻剖析原因，制定了切合实际的整改方案。
全局4名实职处级领导干部全部参加了学习生活会，共查找出存在问题个方面，分析出原因个方面，制定了条整改措施。
通过专题学习生活会学习，全体党员干部受到了一次很好的教育，进一步坚定了共产主义远大理想和坚持走中国特色社会主义道路的信念，进一步树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，进一步树立了正确的地位观、权力观和利益观，进一步坚定了抓好工作的信心和勇气，明确了工作思路，增强了抓好工作的事业心和责任感。在大局中，出现了学习杨善洲精神的热潮。
