模型报告

模型报告。

为了迎合您的需求我们制作了这份精心设计的“模型报告”。行是知之始，知是行之成，为了让下次工作更好的完成。撰写报告是极为平常的一件事，一份完整的报告，是展示我们个人能力的重要途径。希望您能在本文里得到一些对您有用的收获！

模型报告 篇1

模型设计实践报告

一、实践基地

本次实践的基地为某汽车零部件厂。该厂主要生产汽车零部件，包括制动系统、电控系统、车灯系统等。该厂在市场上有一定影响力，生产的产品被广泛应用于各个汽车制造企业。

二、实践目的

本次实践的目的是了解汽车零部件制造企业的生产过程，并设计一个基于PLC控制的自动化生产线，提高生产效率和减少人为失误。

三、实践过程

1.了解生产流程

在厂区内走访和观察了一天后，我们了解了生产的基本流程：原材料采购→零部件加工→总装→质检→出厂。其中，零部件加工和总装是我们这次实践主要关注的对象。

2.制定自动化生产线方案

根据实地观察，我们设计了一个基于PLC控制的自动化生产线。该生产线包括三个部分：原材料加工、零部件加工和总装。我们在设计时特别考虑了生产线的智能化和可靠性，并采用了先进的PLC控制器和工业机器人。

3.搭建实验平台

在实验室里，我们搭建了该自动化生产线的实验平台，包括三个部分对应的设备：钣金加工机床、模具加工中心、总装生产线。我们还特别购买了一台PLC编程器和HMI人机界面，用于编写程序和监控生产线的运行情况。

4.编写PLC程序

我们按照实际需求，设计了相应的PLC程序。在编写过程中，我们充分考虑到各种可能出现的情况，并针对不同难度的问题编写了不同层次的程序。经过多次调试和测试，我们最终成功编写出了一个稳定可靠的自动化生产线。

四、实践效果

通过本次实践，我们获得了许多锻炼和收获，同时我们还得到了一些实践效果：

1.深入了解汽车零部件制造企业的生产过程，学习了汽车零部件制造的相关技术和知识。

2.我们设计了一个基于PLC控制的自动化生产线，提高了生产效率和减少了人为失误的概率。

3.我们成功编写了一个稳定可靠的PLC程序，使生产线的运行更加平稳和可靠。

四、结论

本次实践使我们对于PLC控制器的原理和应用有了更深层次的理解，在实践中我们学会运用控制器实现基于PLC控制的自动化生产线，并成功编写了一个稳定可靠的PLC程序。通过实际操作和测试，我们也体会到了自动化生产线能够带来的生产效率的提高和人力成本的降低。

模型报告 篇2

本文主要介绍了模型设计实践的相关主题，包括模型设计的意义、模型设计的步骤、模型评价的方法以及模型设计实践的案例。本文旨在帮助读者了解模型设计实践的基本概念和操作方法，提高模型设计实践的能力和水平。

一、模型设计的意义

模型是对现实社会的简化和抽象，能够更好地理解社会、经济和科学现象。模型设计具有重要的意义，可以帮助进行更为准确的预测和分析，为决策提供更好的支持和依据。模型设计还可以帮助探索问题的本质，从而更好地解决问题。

二、模型设计的步骤

1.问题定义：明确问题，并确定模型的研究对象和研究范围。

2.模型建立：确定研究目的和分析方法，选择合适的模型，收集数据并进行模型构建。

3.参数估计：对模型中的参数进行估计，并进行模型校验和测试。

4.模型优化：通过分析模型的输出结果和实际情况的差异，进行模型优化和改进。

5.模型评价：对模型的精度、鲁棒性和可靠性进行评价和分析。

6.应用和推广：将优化后的模型进行应用和推广，为决策提供支持。

三、模型评价的方法

1.精度评价：统计模型的预测值与实际值之间的误差，比如均方误差等统计量。

2.鲁棒性评价：在模型输入中人为添加一些误差，观察输出结果是否仍然满足预期。

3.可靠性评价：通过敏感性分析评估模型对不确定因素的响应，观察模型在不同情况下的表现。

4.可解释性评价：对模型进行解释，以确保模型中各变量的含义和作用均为合理的。

四、模型设计实践案例

以影响学生学业成绩的因素为例，进行模型设计实践。问题定义为：如何预测和分析影响学生学业成绩的因素。模型建立采用回归模型，并根据相关数据进行模型构建。模型优化采用岭回归方法，提高模型精度和鲁棒性。模型评价采用交叉验证法和方差分析法，对模型的精度和可靠性进行评估。最后，将模型应用于实际情况，为决策提供支持。

总之，模型设计实践是一个较为系统和复杂的过程，需要综合考虑问题的现实背景和模型的理论基础，同时也需要注重模型的可靠性和实用性。通过不断地实践和改进，可以提高模型设计实践的能力和水平，帮助解决实际问题，为社会发展做出贡献。

模型报告 篇3

有关建筑模型的实践报告

一、实训的目的一.实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训时间

201x年十二月27日-十二月31日

三、实训内容

1、老师布置任务后，我们就对建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并网上查找，最后决定决定做一栋别墅。该别墅外观朴大方，且制作较为简单。

2、完成模型的制作

根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！

3、成果报告

写这次成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。

4、实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训效果通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。

三、实训中存在的问题我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还存在一些问题。

四、实训过程

1、 在未开工之前，我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。首先，我备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。

选择材料时要考虑的因素

①模型的建造速度。

②预期达到的修改和实验的程度。

③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。

④模型所反映的组件的厚度。

通过比较分析，我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。辅助材料有泡沫，透明玻璃纸，磨砂玻璃纸，大头针，锡箔，吸管，海绵，彩印大理石图片。

接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，老师所给的建筑有独户住宅，巴塞罗那世界博览会德国馆，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。

我仔细研究了所有六套建筑图纸，发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的，它既简洁而又不落俗套。

2、 这个建筑刚好适合我本身的特点，我自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，而我也偏喜欢密斯那种“少就是多”的建筑思路，我认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。

3、 接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，对 此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案，发现现代临水亭它既简 洁而又不落俗套。 这种建筑刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造 方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造 出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对 细部的刻画就不那么精致了。所以，我们最终选择了这个方案！ 选好了建筑，我们就开始查找关于现代临水亭的各种资料，只有看了足够多 的资料，才能使自己对该建筑有一个更深的理解，懂得这个建筑的优势所在，才 能最大限度的去开发模型的制作思路。这个现代亭一半临水一半建在陆地上。我 们根据平面图分别展开制作。内部很简单，没有太复杂的摆设，临水部分内部设 有供游人休憩的两条坐凳， 陆地部分内部设有可供休息的圆形花坛。 再是的制作， 我们分为四部分制：第一部分（主要部分）Z 字形木板，第二部分是临水部分的地板和陆地部分的上部，第三部分是坐凳、花坛、水下柱子的制作，第四部分是 铁链栏杆和装饰柱的制作。我们制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭 的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。最后决定以墙体做主要承 重结构，而柱子只做摆设。柱子，地面，墙都有机地组成一个整体。建筑本身就 是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛建筑和各个细部已精 简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。 制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型遇 到了恒大的难。在制作 Z 字形木板时，由于没有实心木板和剪裁工具，使得 制作进度大大延长。最后我们以在三合板内夹 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我们的作品。 终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的现代亭建筑模型最终完工 了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成 就感是无可比拟的！通过这次现代亭制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学 习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可 塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的' 探索精神。只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。最后 感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！

五、实训感受

1、思想方案，一直以来无论是同学还是长辈朋友中，我都是以安静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师，安静沉稳是不能胜任的，只有自己有特有的理念，独有的思考方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点，我缺乏的是这些新颖的想法。因此在实习期间，我一直探索一些大师的作品的设计理念，从中求出他们的创作手法和理念，最终理出一条我自己的思考方式。

2、学习方面，过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。实习后，我发现，即便是你学到了这些，也是仅仅局限于老师灌输给你的知识之中，要想有所突破，怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延伸，只有这样，才能创作出好的作品，否则永远都只是模仿、借鉴，在这里，每个项目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任务，领导满意就行的。有时自己的进一步思考，给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化，更多的是自己对建筑有了新的认识。

模型报告 篇4

09级环境艺术系学生模型成果报告展

——总结报告

2009年环境艺术学生模型展已圆满完成。本次活动是环境艺术系学生会举办的一项重要活动，由2009年环境艺术系三个班级共同参与。

09级环艺系学生在2010-2011学年上学期经过五个星期的模型制作课程学习受益匪浅，并在老师的精心指导下制作了模型。这次模型展不仅让09级同学们在活动中展示了学习之后的成果，更促进了不同年级之间同学之间的交流与沟通，也让10级环艺系的同学们通过观摩学习，对制作模型有了一定程度的了解。同时，学生会内部的合作精神得到了发挥，学生之间的距离也在无形中缩小了。

丰富校园文化，活跃校园文化氛围；在展览的同时，宣传模特设计知识，提高专业能力，加强内外沟通。

总体来说，此次09级环艺学生模型成果汇报展各阶段都十分成功，原因我们总结有以下几点：

1、 准备较充分

有详实的考虑、周全的计划和充分的准备，各成员努力宣传本次活动，并紧密跟随计划步骤和安排而行事，这次活动才有了成功开展的第一步。

2、 密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。我们环境艺术系全体员工努力做好本职工作，密切配合完成各项任务。

3、 分工具体，安排合理

活动开始前，领队将每位工作人员的任务做好，并协调好活动的组织和时间。

4、 活动流程顺利

本次活动增加了活动流程的设计，既使现场秩序井然，又保证了学生更好的展示。

当然，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足

模型在处理和保存时应该得到更好的保护。

09级环境艺术专业学生示范成果报告展的意义：

模型制作是同学们必学的、同时也是很感兴趣的课程，而且又是建筑与环艺专业极为重要的设计要素，它决定了整个设计的格局。本活动设及涉及专业知识，让学生了解并熟悉模型制作。本次活动也是学生交流的平台。在**中，各级各类学生不仅增进了友谊，而且学到了更多的专业知识。

希望有更多机会举办此类活动。

环艺系学生会办公室彭馨仪

模型报告 篇5

模型设计实践报告

近年来，模型设计在社会中扮演了越来越重要的角色。模型设计不仅应用于商业领域，医疗领域，自然科学研究，更是在法律、公共安全和财政领域备受推崇。本文将介绍模型设计实践的相关主题，从而探讨模型设计在实践中的优势、挑战以及未来的发展。

一、基本概念

模型设计是基于数据分析、统计学以及计算机科学等多方面技术的整合，其本质是根据一定的原则和假设来创造人工的、形式化的“模型”，以更好地理解和解释真实现象或者预测未来发展趋势。在模型设计过程中，需要将现实世界中的数据与模型所需求的数据联系起来，构建一个可靠的模型体系。

二、应用领域

1. 市场分析

对于商家而言，了解消费者的需求和偏好是非常必要的。模型设计实践可以在市场分析中起到很大的作用，通过大数据分析得出消费者不同的行为模式和习惯，优化产品设计和推销策略。

2. 医疗领域

模型设计也可以在医疗领域得到很好的应用。例如在疾病预测、治疗方案制定、药品试验、医疗资源分配等方面可以通过对患者数据的处理和分析来制定更加准确和有效的医疗策略。

3. 自然科学研究

科学研究涉及到大量的实验数据和严格的数据统计分析，模型设计可以帮助科学家挖掘出更多的隐藏规律。例如，通过分析并预测气候变化、流行病爆发等现象，可以更好地制定应对措施和预警机制。

4. 财政领域

在财政领域，需要进行收支方面的预测和预估，并对未来的收入和支出做出科学、权威的决策。模型设计实践可以通过对财政数据的处理与分析得出合理的预测，为政策制定提供依据。

5. 法律、公共安全领域

在法律、公共安全领域，模型设计可以结合历史案例、人口密度以及社会流动情况等因素，预测人口迁移和犯罪行为的趋势，及时采取措施维护社会的和谐和稳定。

三、模型设计的优势

1. 可靠性高：通过对大量的数据、变量和参数的处理得出的结果比手动分析更为准确和可靠。

2. 时间成本低：模型设计可以较快地进行数据处理和分析，节约人力资源和时间成本。

3. 决策效率高：模型设计可以提供决策者更为直观、正确的信息，帮助他们做出有效的决策。

四、模型设计的挑战

1. 数据不准确或不完整：模型设计的基础是数据，如果数据的准确性和完整性无法得到保证，就会影响模型设计的效果。

2. 模型建立失误：在模型设计的过程中，建立错误的假设会导致模型的失误，从而无法得到准确的结果。

3. 计算资源：复杂的模型设计需要消耗大量的计算资源，因此需要有强大的计算机运作支持，而这需要投入大量的金钱和技术支持。

五、未来发展趋势

1. 人工智能将会在模型设计中扮演重要角色。

2. 模型设计将进一步与大数据、云计算技术完美结合，使推理与预测更为准确和及时。

3. 建立开源模型库，方便更多开发者、企业、政府机构进行快速开发和实现模型设计。

6、小结

模型设计在现代社会中的作用越来越重要。通过模型设计的实践，我们可以得知模型设计对各个领域的重要作用，和它所具有的优点和缺陷，我们也可以探讨模型设计的未来发展方向。因此，模型设计实践报告对于了解这种技术的运用和发展非常重要。

模型报告 篇6

C语言实践报告模式一:在科学技术飞速发展的今天，计算机互联网在人们当中的作用越来越突出。作为一种计算机语言，学习C语言有助于我们更好地理解计算机和与计算机交流。因此，学习C语言对我们来说尤为重要。

本周，我们的专业学生在专业教师的领导下进行了C语言程序的实践学习。在此之前，我们学习了一个学期的C语言课程，对它有了一定的了解，但是仅仅停留在了解的范围内，对里面的很多东西还是不熟悉，使用起来还是觉得很吃力。毕竟万事开头难。

除了课堂教学，学习C语言编程必须保证不少于课堂教学时数。由于课时有限，课程中无法安排太多的统一计算机实验。因此，希望学生能够有效利用课程中计算机实验的机会，尽快掌握用C语言开发程序的能力，为以后的进一步学习打下良好的基础。为此，我们根据课堂教学的内容和进度，在计算机上安排了12个实验。课程的计算机实验的目的不仅是为了验证教材和讲课的内容，也是为了检查自己编写的程序是否正确。课程安排的计算机实验的目的可以概括如下:

1、加深对课堂教学内容的理解

很多关于C语言的语法规则都要在课堂上教，听起来很枯燥，很难记。死记硬背是不可取的。但是，要把C语言作为解决实际问题的工具，就必须掌握它。通过多次计算机练习，对语法知识有了感性的认识，加深了对它的理解，在理解的基础上自然掌握了C语言的语法规则。我想我在课堂上已经理解了一些内容，但是在计算机实践中会发现与原来理解的偏差，这是因为大多数学生对编程是新的，缺乏编程实践。

2.熟悉程序开发环境，学习如何操作计算机系统

一个C语言程序只能在一定的外部操作环境下进行编辑、编译、连接和运行。所谓的”；环境”；它是所使用的计算机系统的硬件和软件条件。只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过计算机实验，熟练掌握C语言开发环境，为以后写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，未来遇到其他开发环境时，我们会很快学会新系统的使用。

3.在电脑上学习调试程序

完成计划并不意味着一切都会好的。如果你认为程序是万无一失的，那么在电脑上运行可能会有麻烦。如果编译器检测到很多错误。有时候程序可以流畅运行，没有语法错误，但是运行结果明显是错误的。开发环境提供的编译系统无法发现这类程序逻辑错误，只能根据自己的计算机经验来分析判断错误。调试程序是一项技术含量很高的工作，对于初学者来说，尽快掌握调试方法是非常重要的。有时候，一个消耗你几个小时时间的小错误，调试大师一眼就能看出来。

c语言实践报告模式二:完成这个课程设计后，我们的自信心突然提高了；虽然这个程序对某些人来说会很简单，但对我们C语言初学者来说就不容易了。这次经历增强了我们对计算机未来研究的信心。享受劳动果实真是太棒了！虽然在电脑上做程序的时候有点累，有点热，但是看到劳动成果的时候，心里真的有种特别的滋味！世上无难事，只怕有心人。这个节目最大的收获就是感受到了集体的力量，当然个人的智慧也很重要！

忙碌了一个多星期，在大家的共同努力下，我们终于设计出了这个节目。虽然不是自己完成的，但还是很开心，因为在设计的过程中，我了解到为了设计一个程序，搜索数据是很重要的。在别人的基础上，根据我所学的进行修改调试，最终设计出我想要的程序。这个过程很艰难，但只要你持之以恒，成功就在眼前。

另外，平时扎实的基础也很关键，因为平时学不好，面对这么难的程序可能会气馁，很难看别人的程序，更别说自己设计了。要解决这个问题。班级问题，最好多问问同学和老师，不要怕尴尬。

C语言课程设计与现代计算机技术的实际应用相结合，是对我们现阶段学完理论课后在这方面能力的一个很好的考验。从最初的算法思路到漂亮的图形界面和调试后令人兴奋的可用程序，是一个很好的学习和训练过程。它使我们能够通过灵活应用和结合所学的知识和技能，巩固原有的理论知识，培养分析和解决实际问题的能力。让我们意识到我们的知识和能力可以在实践中得到应用和发挥。它不仅可以激发创新意识，还可以培养创新能力和沟通能力。虽然实习只有一个星期，但是真的让我受益匪浅。通过实践，丰富了自己的计算机操作经验，加深了对C语言的理解，熟悉了它的环境，增强了自己使用Turbo C的技能。

21世纪是计算机的世纪，是全新的世纪。电脑正逐渐侵入我们的生活。刚接触电脑的时候，觉得很新奇。当时觉得电脑很神秘，就有了以后熟练掌握电脑的想法。大学的教育模式与中学有很大的不同，从普通的课程安排和教学中就可以知道，但自主完成课程设计和论文写作的任务，无疑是对我们的巨大挑战

总之，这个设计方案让我受益匪浅，我会珍惜这个难得的机会。

c语言实践报告模式三:一、课程设计的目的

(1)掌握结构化编程的`基本方法和面向对象编程的基本思想和方法。

(2)掌握c的基本概念和基础知识。

(3)通过训练，能读懂复杂的C语言源程序，具备基本的C语言编程能力。

(4)掌握常用类的定义、继承和文件应用，为更好的理解面向对象打下更好的基础。

(5)通过实践训练，培养自己编写、调试、分析大型应用的能力。

(6)掌握面向对象的基本原理，提高学生的综合编程能力。

(7)培养独立解决问题和发现数据的能力。互相帮助、沟通和合作的团队精神。

(8)培养自己良好的学习兴趣和独立编程风格。

(9)通过实训，检查自己的学习不足，掌握C语言的基础知识和技能。

(10)《C语言程序设计》是计算机专业的一门重要课程。c语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，可以编写实际应用软件。

(11)灵活运用C语言编程，巩固语句、变量定义、输入、输出、结构、指针、文件操作等概念和方法。

(12)提高调试程序的技能和编写软件的能力。学会编写结构清晰、风格良好、数据结构合适的C语言程序，从而具备解决综合实际问题的能力。

二、课程设计题目:学生成绩管理系统

三.课程设计报告的内容

1.学生成绩数据包括:学生人数、姓名、语言、数学、英语、总分2。使用结构数组存储学生成绩。

Typedef结构stud /学生成绩数据结构/

{ char id[10]；

字符名称[20]；

虞雯国际机场；

Int shuxue

在于颖

Int totalscore

} stud

学习科学；/学生成绩数组/

#定义N 60

3.实现功能:

输入数据

删除的数据

查询数据

更新数据

可视数据

数据可以保存在文件中

可以从文件中读取数据

有命令菜单提示

4.编写的程序要求功能齐全，用户界面友好，程序运行可靠。

5.设计步骤

(1)需求分析:了解基本原理，确定软件的基本功能，查找相关信息；

(2)总体设计:确定软件的总体结构、模块关系和总体流程；

(3)详细设计:确定模块的内部流程和实现算法。

(4)计算机编码和调试；

(5)用实际数据运行测试。

6.命名每个功能模块和功能

7.各功能模块介绍:

(1).输入结果

指定班级名称和学期

输入几条记录

添加到指定等级文件的末尾

(2).删除一个同学的成绩信息

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩文件，读取所有数据，找到指定学号的成绩记录，如果找到则删除记录，将所有数据写回原始数据成绩文件

(3).查询学生的成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩档案，读取所有数据，找到指定学号的成绩记录并显示记录

(4).修改学生的成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩档案，读入所有数据，找到指定学号的成绩记录，找到记录输入正确的学生成绩

将所有数据写回原始数据分数文件

(5).退出系统

8.工艺流程

四.摘要

学生成绩管理系统的编写看似杂乱无章，其实不然。它的每个功能都可以分为模块。俗话说，大事小，小事小。c语言编程也是官方的情况，把一个大的程序分成几个独立的模块，这样每个模块的工作就变得简单明了，既降低了难度，又使思路清晰，很容易写出要做的程序，从而为设计一些更大的软件打下了良好的基础。

分析问题:

学生成绩管理的总体功能包括数据输入、数据删除、数据查询、数据修改和数据显示

五大板块。

设计的数据对象包括塑形:各科成绩的人物类型和总分:姓名和学号。程序的编译和运行:

(1)发现错误是件麻烦的事，但要注意技巧，注意平时的经验

的积累。为了在最快的时间内找出错误

(2)用心去寻找。也许你会发现，错误并不难发现。

(3)如果程序编译成功，不要满足现状，要积极测试程序的可用性，积极改进和完善功能和缺点不尽人意的地方。

动词（verb的缩写）经历和感受

一周的C语言训练，虽然时间有点仓促，但是教会了我很多实用的技巧！

首先，实训的第一步是写一个功能单一的小程序。虽然是小程序，但是用到的知识是我们这学期学到的关键知识。做题过程中，让我们复习知识，强化知识！

其次，这项工作中遇到的问题在实际训练中已经有所触及，所以我们都很清楚这些问题的要求和算法。正因为如此，在编写小程序时，速度更快，算法更简单，操作更准确。我理解很多编程问题要写很多遍，修改很多遍，调试很多遍才能得到最简单的算法。

第三，我们平时学习C语言是为了考试或者做一些比较常规的题，但是这个训练给了我们把所学应用到解决实际问题的机会，让人更有激情。这是写软件的雏形，也让我们感受到了写软件程序的乐趣。但不仅如此，更重要的是，在应用所学知识的过程中，记住这些知识，广泛应用！

虽然我这次在写一个菜单程序，但是如果注意的话，我们身边有很多内置程序的电子设备。我们也可以在这种专门的训练之后，自行确定其他题目来写程序，可以加深和丰富我们的知识！

这次训练对我来说似乎是一次很大的考验。节目正在不慌不忙地进行。根据我自己的进度，提前完成是没问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后一次交作业。每次写完程序，写的文件都因为每台电脑识别格式不同而一次次损坏。即便如此，我还是没有放弃，终于在截止日期前交了作业！

这一次写大作业的程序，让我觉得学习程序可以锻炼缜密的思维。因为平时练习小程序，所以句子少，有些错误很容易查出来。不过这次培训是几百句，比较难查，而且我好像也没有怎么查的经验。那一刻，我感到很焦虑，但我不知道该怎么办，但我没有轻易问老师。因为看起来挺简单的，我相信我能查出来，所以我一般都是独立完成，只有少数是在老师同学的讨论下完成的。

在编写程序时，决定成败的是细节，因为无论程序有多少条语句，只要有一条语句或语法不正确，程序就无法得到所需的结果。没有让自己写的程序等待想要的结果，说明它是一个不尽人意的程序，但对于这种写来说，它就是一个失败。

在训练的过程中，我把自己训练的很好，首先是兴趣方面。通过编写通讯录管理系统，我更喜欢编程，把我从以前的困惑中解放出来，让我明白了编程的真谛。我想这对我以后的生活会有很大的帮助。其次，通过写通讯录管理系统，对写程序有了一定的想法，让我明白了算法的意义和模块化的好处。

通过一周的编码，我对书本上的知识有了更深的理解，甚至很多我不理解的问题，在这个过程中自然也就明白了。对期末考试更有信心。在黄爽的悉心指导下，我对C语言有了更深的理解，大大提高了程序算法、数据定义和程序纠错的能力，大大增加了我对编程的注意力、耐心和兴趣，受益匪浅。

模型报告 篇7

模型设计实践报告

一、实践背景

模型设计是数据科学领域中非常重要的一环，它在预测、分类、聚类等任务中发挥着重要的作用。同时，模型设计也是一个非常具有挑战性的任务，需要深入理解算法背后的原理以及如何合理地设计模型参数。

在本次实践中，我们以信用卡违约率预测问题为例，使用多种模型（逻辑回归、支持向量机、决策树、随机森林）对数据进行建模，并通过模型评估指标来比较各个模型的优劣。

二、数据集

本次实践使用了 UCI Machine Learning Repository 中的信用卡客户行为数据集，该数据集包含了 30000 条样本和 24 个特征。其中，24 个特征主要包括：性别、教育程度、婚姻状况、年龄、信用卡额度、过去 6 个月平均账单金额、过去 6 个月平均还款金额、过去 6 个月还款次数、过去 6 个月账单次数、过去 6 个月使用额度比例、过去 6 个月始终不还款次数、过去 6 个月违约次数等。

数据集中的目标变量为“违约”（0/1），其中 0 表示未违约，1 表示违约。

三、数据处理

在进行模型建模之前，我们对数据进行了如下处理：

1. 删除不必要的特征：删除了与目标变量无关的特征，例如用户 ID 等。

2. 缺失值处理：对于有缺失值的特征，我们选择用该特征的均值进行填充。

3. 特征缩放：因为不同的特征可能具有不同的量纲，为了消除量纲带来的影响，我们使用标准化（Z-Score）对数据进行缩放。

四、模型设计

在本次实践中，我们使用了四种常见的机器学习算法进行建模：

1. 逻辑回归：逻辑回归是一种经典的二分类算法，它通过一个 Sigmoid 函数将输入特征与概率映射关联起来，得到最终的二分类结果。

2. 支持向量机（SVM）：SVM 是一种广泛应用于分类问题的机器学习算法，它通过在高维空间构建超平面来实现分类。

3. 决策树：决策树是一种用于分类和回归的流行算法。从根节点开始，决策树以基于特征的分割策略递归地创建二元分支。

4. 随机森林：随机森林是一种集成学习算法，它将多个决策树组合成一个强分类器。

五、模型评估

在训练和测试模型之后，我们使用了准确率、精确率、召回率、F1 值、ROC 曲线等指标来评估各个模型的性能。

结果表明，随机森林模型在准确率、精确率、召回率、F1 值以及 ROC 曲线 AUC 值上对比其他模型具有竞争优势。

六、结论与展望

通过本次实践，我们深入了解了模型设计的流程和实践细节，并学会了如何对建模结果进行评估。虽然随机森林在本次实践中表现最优，但其他模型也具有一定的优点和适用场景。在将来的实践中，我们还将进一步研究各种机器学习算法的优劣势及其在不同场景下的应用。

模型报告 篇8

模型设计实践报告

摘要：

模型设计在各个领域都起到了重要的作用。本报告将通过以下几个方面，介绍模型设计的实践经验和案例：模型设计的目的和意义、模型设计的基本步骤、模型设计实践案例分析以及模型设计的未来发展方向。

一、模型设计的目的和意义

模型设计是一种将理论知识转化为实际应用的过程。模型设计的目的是为了解决具体问题，预测未来趋势，优化决策等。模型设计能够提供决策支持，帮助管理者做出明智的决策，同时，它也是学术研究的基础，能够推动学科的进步和发展。

二、模型设计的基本步骤

1. 问题定义：明确研究的目标和问题，确定需要解决的关键问题。

2. 数据收集：收集相关的数据，确保数据的准确和完整性。

3. 模型选择：根据问题特点和数据情况，选择合适的数学模型或者统计模型。

4. 变量和参数选择：确定需要衡量和调控的变量和参数，建立数学关系。

5. 模型求解：通过数值计算、统计推断等方法，对模型进行求解和优化。

6. 模型验证：验证模型的有效性和准确性，与实际数据进行对比分析。

7. 模型应用：将模型的运算结果应用于实际决策中，为管理者提供决策支持。

三、模型设计实践案例分析

以某电商公司的库存管理为例，通过对该公司过去一段时间的销售数据进行分析，建立了一个库存预测模型。该模型可以根据历史销售数据、货物进货周期等参数，预测未来一段时间内的库存情况。通过该模型，公司能够更好地规划进货计划，保持库存的合理水平，避免库存过多或者库存不足的情况发生，提高了库存管理的效率和准确性。

四、模型设计的未来发展方向

1. 多模型融合：将不同的模型进行融合，提高模型的准确性和预测能力。

2. 深度学习模型：使用深度学习算法进行模型设计，可以处理大量数据和复杂的问题，提高了模型的智能性和自适应能力。

3. 智能化决策支持系统：将模型与人工智能技术结合，开发智能化决策支持系统，提供更精确的决策支持和策略优化。

结论：

通过对模型设计的实践经验和案例进行分析，可以看出模型设计在实际应用中具有重要的意义和作用。模型设计不仅能够解决实际问题，优化决策，提高管理效率，还可以推动学科的进步和发展。未来，随着技术的不断进步，模型设计将更加智能和高效，为各个领域提供更好的决策支持和优化方案。

模型报告 篇9

《模型设计实践报告》

摘要：

本报告通过实际案例，探讨了模型设计的实践经验和方法。首先介绍了模型设计的基本概念和目标，然后通过对一个具体项目的案例分析，详细讨论了模型设计的流程和步骤，并总结了模型设计中常见的问题和解决方法。最后，根据实践经验给出了一些模型设计的建议和思考。

关键词：模型设计、实践案例、流程、问题、建议

1. 引言

模型是对一定系统或现象的抽象和描述，模型设计是实践中应用模型的过程。模型设计是多学科综合应用的一个重要环节，对于实现项目目标具有重要的指导作用。本报告通过实际案例，探讨了模型设计的实践经验和方法，旨在为相关项目提供参考和借鉴。

2. 模型设计的基本概念和目标

模型设计是将实际问题和现象转化为可计算的形式，通过模型的建立和分析，帮助项目组更好地理解问题本质、分析解决方案的可行性和效果。模型设计的目标是模拟实际情况，预测和优化项目。

3. 模型设计的流程和步骤

模型设计的流程一般包括问题定义、数据收集、模型建立、模型验证和模型应用等步骤。具体案例分析中，我们以一个物流公司为例，详细介绍了每个步骤的操作和注意事项。例如，在问题定义阶段，要明确项目的目标和需求，了解项目背景和约束条件；在数据收集阶段，要选择合适的数据源，进行数据清洗和预处理；在模型建立阶段，要选择合适的模型和算法，并进行参数调整和优化；在模型验证阶段，要通过实际数据的对比和验证，评估模型的准确性和可靠性；在模型应用阶段，要将模型应用到实际项目中，改进和迭代。

4. 模型设计中常见问题和解决方法

在实践中，我们发现模型设计中常常遇到一些问题，如数据不完整、模型不准确、模型难以应用等。针对这些问题，我们分别提出了解决方法。例如，在数据不完整的情况下，可以通过数据填充和外推等方法来处理；在模型不准确的情况下，可以调整模型参数和改进算法；在模型难以应用的情况下，可以进行模型简化和优化。

5. 模型设计的建议和思考

根据实践经验，我们总结了一些模型设计的建议和思考。首先是要有明确的问题定义和目标，从项目的整体需求出发，确定模型的研究方向和重点；其次是要选择合适的模型和算法，在实践中灵活运用各种模型和方法，选择最适合实际项目的设计方案；最后是要进行模型的评估和改进，不断优化模型的准确性和可用性。

6. 结论

模型设计是一门实践性很强的学科，通过本报告的分析和讨论，我们深入了解了模型设计的流程和步骤，并总结了一些解决问题的方法和经验。希望这些实践经验和方法能对模型设计的研究和应用有所帮助。

参考文献：

[1] 李明，模型设计与应用[M]. 北京：机械工业出版社，2010.

[2] 陈华，模型设计的实践与探索[J]. 机械工程与自动化，2015(5):68-70.

模型报告 篇10

模型报告

随着社会的发展和科学技术的进步，模型在各个领域中被广泛应用。从工业产品制造到医学应用，从城市规划到社会科学研究，模型作为一种辅助工具，既能够准确模拟实际情况，又能够在节省成本的基础上提供更高效的实验结果。模型报告，作为模型研究工作的重要成果，也应该具备严谨科学的态度，详细具体的方法，生动形象的表述，从而为模型研究的进一步推进提供理论和技术支持。

模型报告的核心内容应该包括：研究目的与背景、模型假设与理论基础、模型设计与实现、实验结果与分析、结论与建议。首先，研究目的与背景部分介绍该模型的研究背景和重要性，明确研究目的并量化目标结果，如提高生产效率或减少成本等。其次，模型假设与理论基础部分说明模型的假设与论证基础，说明模型中各项参数的选择与确定方式，剖析模型的局限和不足之处。第三，模型设计与实现部分说明模型的设计思路与流程，详细介绍模型的实现方式，包括硬件设备和软件工具的选择、模型组成部分和数据采集方式等。第四，实验结果与分析部分明确实验数据来源和实验结果的准确性、可靠性、复现性等指标，通过图表、统计分析和实地观察等方式展示结果的特点与规律，分析结果的因果关系和差异性。最后，结论与建议部分对模型的优势、不足和应用前景进行评价和总结，提出消除缺陷和进一步研究的建议和措施，为模型应用提供有益的参考和启示。

模型报告的写作方法有几点要注意。首先，要具备系统的思维和科学的态度，全面地考虑研究对象的特征和实际应用的需求。其次，要有创新性的观点和解决问题的方法，能够在理论和实践方面进行独立思考，从而发现新的规律和知识。第三，要有语言规范和表达清晰的能力，能够将复杂的技术概念和相关数据用一种通俗易懂的方式表述出来，从而使读者容易读懂和理解。最后，还要有团队协作和沟通交流的能力，能够与其他团队成员共同开展工作，及时反馈和调整问题，发挥个人和团队的最大潜力。

在模型研究工作中，模型报告是一个非常重要的成果，它不仅能够对模型的实际应用提供有益的参考和指导，也能够促进模型研究领域的发展和成长。因此，我们应该在模型研究工作中加强对模型报告的重视和培养，使其成为我们模型研究工作的重要创新成果。

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模型实践报告12篇

时间过得真快，新的工作阶段即将向我们而来，然后要准备写一篇这段时间的工作总结，一份好的工作总结可以帮助我们扬长避短，改正不足。工作总结的重点是什么呢？有请驻留片刻，小编为你推荐模型实践报告12篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

模型实践报告(篇1)

模型设计实践报告

一、研究背景与目的

随着大数据时代的到来，数据建模成为了数据分析和数据挖掘中不可缺少的环节。由此，建模技术和方法得到了广泛的应用和研究。本次实践的目的在于学习和掌握数据建模的技术方法，熟悉和应用模型设计和评估的基本步骤，提高本科生对于数据建模及其应用的实际能力和理论素养，同时探索实际数据问题的解决方法。

二、数据来源和处理过程

本次实践的数据来源于某公司的销售数据，包括订单量、销售额、客户数量、产品种类等多维度的信息。首先，对原始数据进行了预处理和清理，删除了空值和异常值，对数据进行了统计描述和数据探索。然后，根据数据的特点和问题，构建了适合本次实践的模型，如决策树、支持向量机等，并通过随机采样的方法将数据划分为训练集和测试集。最后，通过模型的训练和验证，得出了合适的模型并进行了评估。

三、模型的设计和实现

1.决策树模型

决策树是一种基于树型结构的分类或回归模型。该模型具有简单、清晰、易于理解等特点，在处理小规模数据时具有较好的效果。本次实践中，使用了ID3算法构建了分类决策树模型，在模型训练和验证中得到了较高的准确率。

在构建决策树模型时，需要对分裂属性的选择、停止条件的设置和剪枝方法的应用进行考虑。在本次实践中，使用了信息熵的方法进行分裂属性的选择，并进行了预剪枝方法的构建，以避免过拟合。

2.支持向量机模型

支持向量机是一种基于统计学习理论的分类模型，具有良好的泛化性能和较强的鲁棒性。本次实践中，使用了SVM算法构建了分类支持向量机模型，并得到了较高的分类准确率。

在构建支持向量机模型时，需要进行核函数的选择、调参和优化方法的应用。在本次实践中，通过调整正则化参数和核函数的参数等方式，对模型进行参数优化。

四、模型的评估和结果分析

在对模型进行评估和结果分析时，需要考虑模型的准确率、召回率、精确率和F1值等量化指标，以及模型的实际应用和解释性等因素。在本次实践中，通过对决策树和支持向量机模型的评估和比较，得到了以下结论：

1.决策树模型在处理小规模数据时具有较好的效果。在本次实践中，该模型的分类准确率为80%左右，实现了对数据的有效分类。

2.支持向量机模型在处理大规模数据时具有较好的效果。在本次实践中，该模型的分类准确率为90%左右，实现了对数据的较好分类，并且在调参和优化中提高了模型的精度和鲁棒性。

3.综合来看，两种模型均有其优点和局限性，并且需要考虑模型的实际应用和解释性等因素。在实际操作中，需要根据实际问题和数据特点，选择适合的模型进行建模和应用。

五、总结和展望

本次实践通过使用决策树和支持向量机模型进行数据建模，实现了对销售数据的分类和预测。同时，也加深了本科生对于数据建模技术和方法的理解和应用。在未来的研究中，还可以考虑更多的模型设计和优化方法，如神经网络模型、随机森林模型等，以实现对数据的更深入和全面的分析和应用。

模型实践报告(篇2)

模型设计实践报告

近年来，模型设计在社会中扮演了越来越重要的角色。模型设计不仅应用于商业领域，医疗领域，自然科学研究，更是在法律、公共安全和财政领域备受推崇。本文将介绍模型设计实践的相关主题，从而探讨模型设计在实践中的优势、挑战以及未来的发展。

一、基本概念

模型设计是基于数据分析、统计学以及计算机科学等多方面技术的整合，其本质是根据一定的原则和假设来创造人工的、形式化的“模型”，以更好地理解和解释真实现象或者预测未来发展趋势。在模型设计过程中，需要将现实世界中的数据与模型所需求的数据联系起来，构建一个可靠的模型体系。

二、应用领域

1. 市场分析

对于商家而言，了解消费者的需求和偏好是非常必要的。模型设计实践可以在市场分析中起到很大的作用，通过大数据分析得出消费者不同的行为模式和习惯，优化产品设计和推销策略。

2. 医疗领域

模型设计也可以在医疗领域得到很好的应用。例如在疾病预测、治疗方案制定、药品试验、医疗资源分配等方面可以通过对患者数据的处理和分析来制定更加准确和有效的医疗策略。

3. 自然科学研究

科学研究涉及到大量的实验数据和严格的数据统计分析，模型设计可以帮助科学家挖掘出更多的隐藏规律。例如，通过分析并预测气候变化、流行病爆发等现象，可以更好地制定应对措施和预警机制。

4. 财政领域

在财政领域，需要进行收支方面的预测和预估，并对未来的收入和支出做出科学、权威的决策。模型设计实践可以通过对财政数据的处理与分析得出合理的预测，为政策制定提供依据。

5. 法律、公共安全领域

在法律、公共安全领域，模型设计可以结合历史案例、人口密度以及社会流动情况等因素，预测人口迁移和犯罪行为的趋势，及时采取措施维护社会的和谐和稳定。

三、模型设计的优势

1. 可靠性高：通过对大量的数据、变量和参数的处理得出的结果比手动分析更为准确和可靠。

2. 时间成本低：模型设计可以较快地进行数据处理和分析，节约人力资源和时间成本。

3. 决策效率高：模型设计可以提供决策者更为直观、正确的信息，帮助他们做出有效的决策。

四、模型设计的挑战

1. 数据不准确或不完整：模型设计的基础是数据，如果数据的准确性和完整性无法得到保证，就会影响模型设计的效果。

2. 模型建立失误：在模型设计的过程中，建立错误的假设会导致模型的失误，从而无法得到准确的结果。

3. 计算资源：复杂的模型设计需要消耗大量的计算资源，因此需要有强大的计算机运作支持，而这需要投入大量的金钱和技术支持。

五、未来发展趋势

1. 人工智能将会在模型设计中扮演重要角色。

2. 模型设计将进一步与大数据、云计算技术完美结合，使推理与预测更为准确和及时。

3. 建立开源模型库，方便更多开发者、企业、政府机构进行快速开发和实现模型设计。

6、小结

模型设计在现代社会中的作用越来越重要。通过模型设计的实践，我们可以得知模型设计对各个领域的重要作用，和它所具有的优点和缺陷，我们也可以探讨模型设计的未来发展方向。因此，模型设计实践报告对于了解这种技术的运用和发展非常重要。

模型实践报告(篇3)

C语言实践报告模式一:在科学技术飞速发展的今天，计算机互联网在人们当中的作用越来越突出。作为一种计算机语言，学习C语言有助于我们更好地理解计算机和与计算机交流。因此，学习C语言对我们来说尤为重要。

本周，我们的专业学生在专业教师的领导下进行了C语言程序的实践学习。在此之前，我们学习了一个学期的C语言课程，对它有了一定的了解，但是仅仅停留在了解的范围内，对里面的很多东西还是不熟悉，使用起来还是觉得很吃力。毕竟万事开头难。

除了课堂教学，学习C语言编程必须保证不少于课堂教学时数。由于课时有限，课程中无法安排太多的统一计算机实验。因此，希望学生能够有效利用课程中计算机实验的机会，尽快掌握用C语言开发程序的能力，为以后的进一步学习打下良好的基础。为此，我们根据课堂教学的内容和进度，在计算机上安排了12个实验。课程的计算机实验的目的不仅是为了验证教材和讲课的内容，也是为了检查自己编写的程序是否正确。课程安排的计算机实验的目的可以概括如下:

1、加深对课堂教学内容的理解

很多关于C语言的语法规则都要在课堂上教，听起来很枯燥，很难记。死记硬背是不可取的。但是，要把C语言作为解决实际问题的工具，就必须掌握它。通过多次计算机练习，对语法知识有了感性的认识，加深了对它的理解，在理解的基础上自然掌握了C语言的语法规则。我想我在课堂上已经理解了一些内容，但是在计算机实践中会发现与原来理解的偏差，这是因为大多数学生对编程是新的，缺乏编程实践。

2.熟悉程序开发环境，学习如何操作计算机系统

一个C语言程序只能在一定的外部操作环境下进行编辑、编译、连接和运行。所谓的”；环境”；它是所使用的计算机系统的硬件和软件条件。只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过计算机实验，熟练掌握C语言开发环境，为以后写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，未来遇到其他开发环境时，我们会很快学会新系统的使用。

3.在电脑上学习调试程序

完成计划并不意味着一切都会好的。如果你认为程序是万无一失的，那么在电脑上运行可能会有麻烦。如果编译器检测到很多错误。有时候程序可以流畅运行，没有语法错误，但是运行结果明显是错误的。开发环境提供的编译系统无法发现这类程序逻辑错误，只能根据自己的计算机经验来分析判断错误。调试程序是一项技术含量很高的工作，对于初学者来说，尽快掌握调试方法是非常重要的。有时候，一个消耗你几个小时时间的小错误，调试大师一眼就能看出来。

c语言实践报告模式二:完成这个课程设计后，我们的自信心突然提高了；虽然这个程序对某些人来说会很简单，但对我们C语言初学者来说就不容易了。这次经历增强了我们对计算机未来研究的信心。享受劳动果实真是太棒了！虽然在电脑上做程序的时候有点累，有点热，但是看到劳动成果的时候，心里真的有种特别的滋味！世上无难事，只怕有心人。这个节目最大的收获就是感受到了集体的力量，当然个人的智慧也很重要！

忙碌了一个多星期，在大家的共同努力下，我们终于设计出了这个节目。虽然不是自己完成的，但还是很开心，因为在设计的过程中，我了解到为了设计一个程序，搜索数据是很重要的。在别人的基础上，根据我所学的进行修改调试，最终设计出我想要的程序。这个过程很艰难，但只要你持之以恒，成功就在眼前。

另外，平时扎实的基础也很关键，因为平时学不好，面对这么难的程序可能会气馁，很难看别人的程序，更别说自己设计了。要解决这个问题。班级问题，最好多问问同学和老师，不要怕尴尬。

C语言课程设计与现代计算机技术的实际应用相结合，是对我们现阶段学完理论课后在这方面能力的一个很好的考验。从最初的算法思路到漂亮的图形界面和调试后令人兴奋的可用程序，是一个很好的学习和训练过程。它使我们能够通过灵活应用和结合所学的知识和技能，巩固原有的理论知识，培养分析和解决实际问题的能力。让我们意识到我们的知识和能力可以在实践中得到应用和发挥。它不仅可以激发创新意识，还可以培养创新能力和沟通能力。虽然实习只有一个星期，但是真的让我受益匪浅。通过实践，丰富了自己的计算机操作经验，加深了对C语言的理解，熟悉了它的环境，增强了自己使用Turbo C的技能。

21世纪是计算机的世纪，是全新的世纪。电脑正逐渐侵入我们的生活。刚接触电脑的时候，觉得很新奇。当时觉得电脑很神秘，就有了以后熟练掌握电脑的想法。大学的教育模式与中学有很大的不同，从普通的课程安排和教学中就可以知道，但自主完成课程设计和论文写作的任务，无疑是对我们的巨大挑战

总之，这个设计方案让我受益匪浅，我会珍惜这个难得的机会。

c语言实践报告模式三:一、课程设计的目的

(1)掌握结构化编程的`基本方法和面向对象编程的基本思想和方法。

(2)掌握c的基本概念和基础知识。

(3)通过训练，能读懂复杂的C语言源程序，具备基本的C语言编程能力。

(4)掌握常用类的定义、继承和文件应用，为更好的理解面向对象打下更好的基础。

(5)通过实践训练，培养自己编写、调试、分析大型应用的能力。

(6)掌握面向对象的基本原理，提高学生的综合编程能力。

(7)培养独立解决问题和发现数据的能力。互相帮助、沟通和合作的团队精神。

(8)培养自己良好的学习兴趣和独立编程风格。

(9)通过实训，检查自己的学习不足，掌握C语言的基础知识和技能。

(10)《C语言程序设计》是计算机专业的一门重要课程。c语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，可以编写实际应用软件。

(11)灵活运用C语言编程，巩固语句、变量定义、输入、输出、结构、指针、文件操作等概念和方法。

(12)提高调试程序的技能和编写软件的能力。学会编写结构清晰、风格良好、数据结构合适的C语言程序，从而具备解决综合实际问题的能力。

二、课程设计题目:学生成绩管理系统

三.课程设计报告的内容

1.学生成绩数据包括:学生人数、姓名、语言、数学、英语、总分2。使用结构数组存储学生成绩。

Typedef结构stud /学生成绩数据结构/

{ char id[10]；

字符名称[20]；

虞雯国际机场；

Int shuxue

在于颖

Int totalscore

} stud

学习科学；/学生成绩数组/

#定义N 60

3.实现功能:

输入数据

删除的数据

查询数据

更新数据

可视数据

数据可以保存在文件中

可以从文件中读取数据

有命令菜单提示

4.编写的程序要求功能齐全，用户界面友好，程序运行可靠。

5.设计步骤

(1)需求分析:了解基本原理，确定软件的基本功能，查找相关信息；

(2)总体设计:确定软件的总体结构、模块关系和总体流程；

(3)详细设计:确定模块的内部流程和实现算法。

(4)计算机编码和调试；

(5)用实际数据运行测试。

6.命名每个功能模块和功能

7.各功能模块介绍:

(1).输入结果

指定班级名称和学期

输入几条记录

添加到指定等级文件的末尾

(2).删除一个同学的成绩信息

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩文件，读取所有数据，找到指定学号的成绩记录，如果找到则删除记录，将所有数据写回原始数据成绩文件

(3).查询学生的成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩档案，读取所有数据，找到指定学号的成绩记录并显示记录

(4).修改学生的成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩档案，读入所有数据，找到指定学号的成绩记录，找到记录输入正确的学生成绩

将所有数据写回原始数据分数文件

(5).退出系统

8.工艺流程

四.摘要

学生成绩管理系统的编写看似杂乱无章，其实不然。它的每个功能都可以分为模块。俗话说，大事小，小事小。c语言编程也是官方的情况，把一个大的程序分成几个独立的模块，这样每个模块的工作就变得简单明了，既降低了难度，又使思路清晰，很容易写出要做的程序，从而为设计一些更大的软件打下了良好的基础。

分析问题:

学生成绩管理的总体功能包括数据输入、数据删除、数据查询、数据修改和数据显示

五大板块。

设计的数据对象包括塑形:各科成绩的人物类型和总分:姓名和学号。程序的编译和运行:

(1)发现错误是件麻烦的事，但要注意技巧，注意平时的经验

的积累。为了在最快的时间内找出错误

(2)用心去寻找。也许你会发现，错误并不难发现。

(3)如果程序编译成功，不要满足现状，要积极测试程序的可用性，积极改进和完善功能和缺点不尽人意的地方。

动词（verb的缩写）经历和感受

一周的C语言训练，虽然时间有点仓促，但是教会了我很多实用的技巧！

首先，实训的第一步是写一个功能单一的小程序。虽然是小程序，但是用到的知识是我们这学期学到的关键知识。做题过程中，让我们复习知识，强化知识！

其次，这项工作中遇到的问题在实际训练中已经有所触及，所以我们都很清楚这些问题的要求和算法。正因为如此，在编写小程序时，速度更快，算法更简单，操作更准确。我理解很多编程问题要写很多遍，修改很多遍，调试很多遍才能得到最简单的算法。

第三，我们平时学习C语言是为了考试或者做一些比较常规的题，但是这个训练给了我们把所学应用到解决实际问题的机会，让人更有激情。这是写软件的雏形，也让我们感受到了写软件程序的乐趣。但不仅如此，更重要的是，在应用所学知识的过程中，记住这些知识，广泛应用！

虽然我这次在写一个菜单程序，但是如果注意的话，我们身边有很多内置程序的电子设备。我们也可以在这种专门的训练之后，自行确定其他题目来写程序，可以加深和丰富我们的知识！

这次训练对我来说似乎是一次很大的考验。节目正在不慌不忙地进行。根据我自己的进度，提前完成是没问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后一次交作业。每次写完程序，写的文件都因为每台电脑识别格式不同而一次次损坏。即便如此，我还是没有放弃，终于在截止日期前交了作业！

这一次写大作业的程序，让我觉得学习程序可以锻炼缜密的思维。因为平时练习小程序，所以句子少，有些错误很容易查出来。不过这次培训是几百句，比较难查，而且我好像也没有怎么查的经验。那一刻，我感到很焦虑，但我不知道该怎么办，但我没有轻易问老师。因为看起来挺简单的，我相信我能查出来，所以我一般都是独立完成，只有少数是在老师同学的讨论下完成的。

在编写程序时，决定成败的是细节，因为无论程序有多少条语句，只要有一条语句或语法不正确，程序就无法得到所需的结果。没有让自己写的程序等待想要的结果，说明它是一个不尽人意的程序，但对于这种写来说，它就是一个失败。

在训练的过程中，我把自己训练的很好，首先是兴趣方面。通过编写通讯录管理系统，我更喜欢编程，把我从以前的困惑中解放出来，让我明白了编程的真谛。我想这对我以后的生活会有很大的帮助。其次，通过写通讯录管理系统，对写程序有了一定的想法，让我明白了算法的意义和模块化的好处。

通过一周的编码，我对书本上的知识有了更深的理解，甚至很多我不理解的问题，在这个过程中自然也就明白了。对期末考试更有信心。在黄爽的悉心指导下，我对C语言有了更深的理解，大大提高了程序算法、数据定义和程序纠错的能力，大大增加了我对编程的注意力、耐心和兴趣，受益匪浅。

模型实践报告(篇4)

模型设计实践报告

一、实验目的

本实验旨在通过对模型的设计和实践，深入了解模型的基础原理和应用，加深对模型的理解和掌握。

二、实验设备和器材

本实验所需的设备和器材有：

1.计算机

2.模型设计软件

3.数据集

4.训练模型

5.评估模型

三、实验内容

本实验的主要内容有：

1.模型的设计原理和理论知识的学习和掌握

2.模型设计软件的了解和应用

3.数据集的准备和预处理

4.模型的训练和评估

5.模型的优化和改进

四、实验步骤

本实验步骤如下：

1.学习模型设计原理和理论知识

首先，我们要熟悉各种模型的设计原理和理论知识，包括神经网络、决策树、支持向量机、贝叶斯分类器、聚类，等等。理解和掌握这些基础知识，是模型设计的基石。

2.了解和应用模型设计软件

然后，我们要了解和应用各种模型设计软件，包括Python、Tensorflow、Keras、Scikit-learn、Weka等。这些软件都是当今最流行的模型设计工具，可以帮助我们创建各种类型的模型。

3.数据集的准备和预处理

接着，我们要做好数据集的准备和预处理工作。这是非常重要的一步，因为模型的训练和评估都需要用到合适的数据集。因此，我们需要对数据集进行筛选、清洗、标注等预处理工作，以确保数据集的质量。

4.模型的训练和评估

然后，我们要进行模型的训练和评估。训练模型需要用到数据集和模型设计软件，根据选定的模型类型和目标结果，进行模型参数的调整和模型训练。评估模型需要使用评估指标，例如准确度、召回率等，对训练好的模型进行评估和优化。

5.模型的优化和改进

最后，我们要进行模型的优化和改进。模型的优化过程可以通过不断调整参数、算法和数据集来提升模型的准确度和精度。同时，对于一些未被很好识别的数据集和模型，我们需要进行改进和重构，以提高模型设计的效果和可用性。

五、实验结果

通过本次模型设计的实践，我们掌握了模型设计的基础原理和应用，了解和应用了各种模型设计软件，进行了挑选、清洗、标注等数据预处理工作，训练了多个模型，并对其进行了评估和优化，提高了模型的准确度和精度。

六、实验总结

本次模型设计实践体现了对机器学习的深刻理解和掌握，同时也让我们对数据的重要性有了更深刻的认识。在未来的学习和实践中，我们将继续完善和进行各种模型设计，以更好地满足我们的需求。

模型实践报告(篇5)

模型设计实践报告

摘要：模型设计是一种重要的实践活动，它涉及到许多不同领域的知识和技能。在本文中，我们将介绍我们的模型设计实践经验，从需求分析、设计、实现和测试等方面进行介绍。我们希望通过这篇报告分享我们的经验和心得，为其他人提供一些有用的参考。

引言

模型设计是一种具有挑战性的实践活动，它需要高度的专业技能和综合素质。作为一名软件开发人员，我非常喜欢参与各种模型设计工作，因为它能够让我不断学习和提高自己的技能。在本文中，我们将以自己的模型设计实践为例，介绍从需求分析到实现和测试等方面的一些经验和心得，希望能够为其他人提供一些有用的指导和参考。

需求分析

模型设计的第一步是需求分析。在实践中，我们通常会遇到各种不同的需求，例如建立某个业务或者系统模型、优化某些业务或系统流程、使用某种数据处理手段等。因此，在进行需求分析时，我们需要根据具体任务的特点，从多个角度进行思考和分析，以确保我们能够给出合适的解决方案。

在我们的实践中，我们通常会进行用户需求分析、系统架构需求分析和技术需求分析。具体地说，在进行用户需求分析时，我们需要了解用户的需求、对系统的期望和使用环境等方面的信息，以确保我们所设计的模型能够满足用户的真实需求。在进行系统架构需求分析时，我们需要了解系统的功能模块、组成部分、工作流程等方面的信息，以确保我们所设计的模型能够与系统架构相匹配。在进行技术需求分析时，我们需要考虑所使用技术的性能、特点、适用场景等方面的信息，以确保我们所设计的模型能够充分利用技术的优势。

设计

在进行需求分析之后，我们需要进行模型设计。设计是一个非常重要的步骤，因为它直接关系到后面的实现和测试过程。在进行设计时，我们通常会采用一些常用的设计模式，例如 MVC、MVP、MVVM 等。同时，我们还会采用一些实用的工具和框架，例如 UML 工具、Swagger、Spring 框架等。

在进行设计时，我们需要考虑各个模块之间的协作和交互关系，以确保整个系统能够正常运行。同时，我们还需要考虑系统的扩展和维护性，以确保我们所设计的模型能够长期运行和不断扩展。最后，我们还需要进行一些必要的代码和文档编写，以方便后面的实现和测试过程。

实现

在进行设计之后，我们需要进行实现。实现是一个非常具有挑战性的过程，因为它需要高度的专业技能和细心的工作态度。在实现过程中，我们通常会遇到各种技术难题和细节问题，例如系统性能优化、接口调试、数据库设计等。

为了顺利地完成实现过程，我们通常会采用一些常用的编程技术和工具，例如面向对象编程、设计模式、JVM 调试工具等。同时，我们还需要注重代码的可读性和可维护性，以确保代码质量和系统稳定性。最后，我们还需要进行必要的单元测试、集成测试和性能测试，以确保系统的功能和性能达到预期要求。

测试

在进行实现之后，我们需要进行测试过程。测试是一个非常重要的过程，因为它直接关系到系统的质量和用户的体验。在测试过程中，我们通常会采用一些常用的测试方法和工具，例如黑盒测试、白盒测试、性能测试等。

为了顺利地完成测试过程，我们通常会注重测试用例的编写和测试结果的分析，以确保测试覆盖面和测试准确性。同时，我们还需要采用一些自动化测试工具和测试框架，以提高测试效率和测试质量。最后，我们还需要对测试结果进行总结和反馈，以不断完善系统的功能和性能。

结论

总之，模型设计实践是一个非常具有挑战性和收获的实践活动。在我们的实践中，我们通过不断学习和提高自己的技能，不断优化我们的模型设计过程，最终完成了一个高质量和灵活性的系统。我们相信，通过不断努力和实践，我们的模型设计能力和实践经验会越来越丰富和成熟。

模型实践报告(篇6)

模型设计实践报告

一、实践背景

模型设计是数据科学领域中非常重要的一环，它在预测、分类、聚类等任务中发挥着重要的作用。同时，模型设计也是一个非常具有挑战性的任务，需要深入理解算法背后的原理以及如何合理地设计模型参数。

在本次实践中，我们以信用卡违约率预测问题为例，使用多种模型（逻辑回归、支持向量机、决策树、随机森林）对数据进行建模，并通过模型评估指标来比较各个模型的优劣。

二、数据集

本次实践使用了 UCI Machine Learning Repository 中的信用卡客户行为数据集，该数据集包含了 30000 条样本和 24 个特征。其中，24 个特征主要包括：性别、教育程度、婚姻状况、年龄、信用卡额度、过去 6 个月平均账单金额、过去 6 个月平均还款金额、过去 6 个月还款次数、过去 6 个月账单次数、过去 6 个月使用额度比例、过去 6 个月始终不还款次数、过去 6 个月违约次数等。

数据集中的目标变量为“违约”（0/1），其中 0 表示未违约，1 表示违约。

三、数据处理

在进行模型建模之前，我们对数据进行了如下处理：

1. 删除不必要的特征：删除了与目标变量无关的特征，例如用户 ID 等。

2. 缺失值处理：对于有缺失值的特征，我们选择用该特征的均值进行填充。

3. 特征缩放：因为不同的特征可能具有不同的量纲，为了消除量纲带来的影响，我们使用标准化（Z-Score）对数据进行缩放。

四、模型设计

在本次实践中，我们使用了四种常见的机器学习算法进行建模：

1. 逻辑回归：逻辑回归是一种经典的二分类算法，它通过一个 Sigmoid 函数将输入特征与概率映射关联起来，得到最终的二分类结果。

2. 支持向量机（SVM）：SVM 是一种广泛应用于分类问题的机器学习算法，它通过在高维空间构建超平面来实现分类。

3. 决策树：决策树是一种用于分类和回归的流行算法。从根节点开始，决策树以基于特征的分割策略递归地创建二元分支。

4. 随机森林：随机森林是一种集成学习算法，它将多个决策树组合成一个强分类器。

五、模型评估

在训练和测试模型之后，我们使用了准确率、精确率、召回率、F1 值、ROC 曲线等指标来评估各个模型的性能。

结果表明，随机森林模型在准确率、精确率、召回率、F1 值以及 ROC 曲线 AUC 值上对比其他模型具有竞争优势。

六、结论与展望

通过本次实践，我们深入了解了模型设计的流程和实践细节，并学会了如何对建模结果进行评估。虽然随机森林在本次实践中表现最优，但其他模型也具有一定的优点和适用场景。在将来的实践中，我们还将进一步研究各种机器学习算法的优劣势及其在不同场景下的应用。

模型实践报告(篇7)

模型设计实践报告

一、项目背景

近年来，随着社会的不断发展，数据成为了唯一不可或缺的资源，对于企业、政府以及个人来说，数据都拥有着无比重要的价值。而所谓的数据分析工具，更是成为了目前各行业的重要利器。在此情况下，对模型设计实践的研究与探讨，显得尤为重要。

二、选题依据

模型设计是一种将数据体现成实用信息的过程，它通过对数据的收集、整理、分析与处理，最终给出一个可以直接使用或做进一步提高的输出。为了更好地实现这一目的，需要对模型设计实践进行深入的探讨与研究，以便找到新的理论模型或者对现有模型进行优化。

三、实践内容

在模型设计实践阶段，我们首先对数据进行了收集整理，然后使用现代分析工具对其进行了探究和研究，接着运用机器学习算法进行建模分析，并最终进行了测试和结果验证。

四、实践结果

通过数据的收集、整理、分析和模型建立，我们得出了相应的结论和结果。我们发现，模型设计实践对于数据分析和结果应用来说是非常重要的。在进行模型设计实践时，不仅要根据实际业务需求选择合适的模型，还要注意各种模型间的异同点，才能得到更加准确、精确的结论。

五、实践结论

在本次模型设计实践过程中，我们深刻认识到模型设计实践对于各行业数据分析都有着至关重要的作用。只有对模型设计进行深入的研究和探讨，才能得到更加准确和有效的结果。同时，还要注意各种模型间的异同点，及时更新自己的技术知识，才能不断提高模型设计实践的应用效果。

六、未来展望

未来，我们将不断关注模型设计实践的新发展和新技术，不断提高自己的技术能力，以更好地应对以后可能出现的各种挑战与机遇，为各行业数据分析做出更大的贡献。同时，我们也希望各行业的从业人员能够共同探讨与研究，共同推动模型设计实践的发展和应用。

七、参考文献

[1]

陈煜，机器学习算法在模型设计实践中的应用研究[M]，北京，中国水利出版社，2020。

[2]

Peter Bruce，Andrew Bruce，应用案例学习：分析、预测和建模[M]，北京，机械工业出版社，2019。

[3]

周晓虹，数据挖掘及其应用[M]，北京，机械工业出版社，2018。

模型实践报告(篇8)

模型设计实践报告——基于退役军人就业的数据分析模型设计与实现

一、引言

现代社会中，退役军人就业问题愈发凸显。许多退役军人面临着就业困境，对于社会而言，退役军人就业问题不仅是一项重大社会任务，也是一项全社会共同的责任。本文将从数据分析入手，利用以往退役军人就业数据，设计出一套科学的、易操作的、高效的模型，来解决这一问题。

二、问题描述

退役军人就业问题一直是关注的问题之一，如何让退役军人更快地融入社会，就业成为生活的一部分，是摆在我们面前的重要难题。本模型需要解答以下问题：

1. 退役军人就业的影响因素是什么？

2. 不同影响因素对退役军人就业的影响有多大？各因素之间是否有相互作用？

3. 对已退役军人进行职业培训的效果如何？

4. 如何更好地帮助退役军人解决就业问题？

三、数据采集

本模型采用的是从某市就业中心所得到的退役军人相关数据，数据包含了2016年至2020年五年间，该市退役军人的基本情况、职业培训、就业与待遇等方面的数据。数据集共有981条记录，数据种类包括数值型和分类型数据。

四、数据预处理

为了更好地得到更真实、准确的结果，我们需对原始数据进行预处理，以去除异常值、缺失值、冗余值、重复数据等。

1. 异常值处理

在数据处理的过程中，我们发现其中有一条数据的数值明显极小，无法反映问题的真正状况，我们将其删除。

2. 缺失值处理

在该数据集中，有职业培训方面的记录都是空值，我们将职业培训相关的信息删除。

3. 冗余值处理

该数据集中有些特征是可以通过其他属性来计算出来的，比如有些条目都是重复的。我们需要对重复的数据进行处理，以避免模型中重复计算。

4. 重复数据处理

在某些情况下，同一组数据可能会出现多次，需要将其删除。

五、数据分析

1. 数据可视化与探索性分析

首先通过数据可视化的方式，探索性地对数据进行了分析。经过统计学分析，发现以下几个重要的问题：

① 退役军人学历多为高中、中专、大专；

② 退役军人多数从事中低技能行业；

③ 退役军人就业率较高，但是收入偏低。

2. 构建预测模型

为探究退役军人就业率与各因素的相关性，我们使用了多元线性回归模型进行建模。我们将就业率作为因变量，将学历、技能、收入、培训等因素作为自变量，对样本进行了回归分析。结果表明，即使在控制了其他影响因素的情况下，技能和收入及其交互项对预测就业率起到了显著的作用。

六、模型总结

本模型以多元线性回归模型为核心，对影响退役军人就业因素的各项指标进行了分析，并构建出了一套科学的、易操作的、高效的退役军人就业分析模型。该模型有助于对退役军人就业进行客观分析，预测与评估。同时能够为公共政策制定者和就业服务机构提供参考，协助寻找更好地帮助退役军人解决就业问题的方法。

七、展望

本模型按照客观的数据对退役军人就业问题进行了探究，对于解决退役军人就业问题具有一定的积极意义。但由于政策环境和实际操作问题所限，本模型还存在着诸多不足和局限。在之后的研究中，我们需要更加详细地考虑各种政策、经济现状和就业市场等因素的影响，进一步优化模型并将其应用到实际问题中。

模型实践报告(篇9)

模型设计实践报告

一、实践基地

本次实践的基地为某汽车零部件厂。该厂主要生产汽车零部件，包括制动系统、电控系统、车灯系统等。该厂在市场上有一定影响力，生产的产品被广泛应用于各个汽车制造企业。

二、实践目的

本次实践的目的是了解汽车零部件制造企业的生产过程，并设计一个基于PLC控制的自动化生产线，提高生产效率和减少人为失误。

三、实践过程

1.了解生产流程

在厂区内走访和观察了一天后，我们了解了生产的基本流程：原材料采购→零部件加工→总装→质检→出厂。其中，零部件加工和总装是我们这次实践主要关注的对象。

2.制定自动化生产线方案

根据实地观察，我们设计了一个基于PLC控制的自动化生产线。该生产线包括三个部分：原材料加工、零部件加工和总装。我们在设计时特别考虑了生产线的智能化和可靠性，并采用了先进的PLC控制器和工业机器人。

3.搭建实验平台

在实验室里，我们搭建了该自动化生产线的实验平台，包括三个部分对应的设备：钣金加工机床、模具加工中心、总装生产线。我们还特别购买了一台PLC编程器和HMI人机界面，用于编写程序和监控生产线的运行情况。

4.编写PLC程序

我们按照实际需求，设计了相应的PLC程序。在编写过程中，我们充分考虑到各种可能出现的情况，并针对不同难度的问题编写了不同层次的程序。经过多次调试和测试，我们最终成功编写出了一个稳定可靠的自动化生产线。

四、实践效果

通过本次实践，我们获得了许多锻炼和收获，同时我们还得到了一些实践效果：

1.深入了解汽车零部件制造企业的生产过程，学习了汽车零部件制造的相关技术和知识。

2.我们设计了一个基于PLC控制的自动化生产线，提高了生产效率和减少了人为失误的概率。

3.我们成功编写了一个稳定可靠的PLC程序，使生产线的运行更加平稳和可靠。

四、结论

本次实践使我们对于PLC控制器的原理和应用有了更深层次的理解，在实践中我们学会运用控制器实现基于PLC控制的自动化生产线，并成功编写了一个稳定可靠的PLC程序。通过实际操作和测试，我们也体会到了自动化生产线能够带来的生产效率的提高和人力成本的降低。

模型实践报告(篇10)

本文主要介绍了模型设计实践的相关主题，包括模型设计的意义、模型设计的步骤、模型评价的方法以及模型设计实践的案例。本文旨在帮助读者了解模型设计实践的基本概念和操作方法，提高模型设计实践的能力和水平。

一、模型设计的意义

模型是对现实社会的简化和抽象，能够更好地理解社会、经济和科学现象。模型设计具有重要的意义，可以帮助进行更为准确的预测和分析，为决策提供更好的支持和依据。模型设计还可以帮助探索问题的本质，从而更好地解决问题。

二、模型设计的步骤

1.问题定义：明确问题，并确定模型的研究对象和研究范围。

2.模型建立：确定研究目的和分析方法，选择合适的模型，收集数据并进行模型构建。

3.参数估计：对模型中的参数进行估计，并进行模型校验和测试。

4.模型优化：通过分析模型的输出结果和实际情况的差异，进行模型优化和改进。

5.模型评价：对模型的精度、鲁棒性和可靠性进行评价和分析。

6.应用和推广：将优化后的模型进行应用和推广，为决策提供支持。

三、模型评价的方法

1.精度评价：统计模型的预测值与实际值之间的误差，比如均方误差等统计量。

2.鲁棒性评价：在模型输入中人为添加一些误差，观察输出结果是否仍然满足预期。

3.可靠性评价：通过敏感性分析评估模型对不确定因素的响应，观察模型在不同情况下的表现。

4.可解释性评价：对模型进行解释，以确保模型中各变量的含义和作用均为合理的。

四、模型设计实践案例

以影响学生学业成绩的因素为例，进行模型设计实践。问题定义为：如何预测和分析影响学生学业成绩的因素。模型建立采用回归模型，并根据相关数据进行模型构建。模型优化采用岭回归方法，提高模型精度和鲁棒性。模型评价采用交叉验证法和方差分析法，对模型的精度和可靠性进行评估。最后，将模型应用于实际情况，为决策提供支持。

总之，模型设计实践是一个较为系统和复杂的过程，需要综合考虑问题的现实背景和模型的理论基础，同时也需要注重模型的可靠性和实用性。通过不断地实践和改进，可以提高模型设计实践的能力和水平，帮助解决实际问题，为社会发展做出贡献。

模型实践报告(篇11)

模型设计实践报告

一、选题背景

在现如今的科技领域中，模型设计已经成为一个非常重要的环节。随着人工智能的不断发展，越来越多的公司开始注重模型设计，在建立良好的模型基础上进行机器学习和模型推断。本次实践的选题就基于这样的需求而来，我们选择了基于卷积神经网络的图像识别模型设计作为主题。

二、实验目的

本次实践的目的是掌握卷积神经网络模型的设计与基本的调优方法，通过实践深刻理解卷积神经网络的工作原理及其特点，实现基于CNN网络的图像识别模型，为后续科研工作和实践奠定基础。

三、实验过程

1、准备数据集

在本次实践中我们选取了一组带标签的图像数据集，用于训练和测试模型。在选取数据集时，我们需要考虑尽量多方面的因素，比如数据集的数量、数据集的分布、数据集的组成等等。

2、构建卷积神经网络模型

在本次实践中我们使用了Tensorflow框架进行模型的设计和实现。我们基于前人的经验和已有的模型架构，设计并构建了由卷积层、池化层、全连接层和输出层等多个组成部分构成的卷积神经网络模型。

3、模型训练及演化

在构建好模型后，我们通过tensorflow提供的API进行模型的训练和演化。我们使用的优化器为Adam优化器，学习率为0.001，选择了200个Epoch进行训练。

4、模型评估及测试

在模型训练中，我们将数据集分为训练集和测试集两部分，训练集用于训练模型，测试集用于评估模型的准确率。通过计算测试集的准确率，我们得到了该模型的评估结果。

5、模型优化及调整

在我们得到模型的初步评估结果后，我们通过对模型进行优化和调整来提高其效果和准确率。我们采用了Dropout随机失活和数据增强等技术对模型进行了优化和调整，得到了更加优秀的评估结果。

四、实验结果及分析

通过对模型的优化和调整，我们的卷积神经网络模型在测试集上的准确率最终达到了97.5%以上，可以看出实验结果是非常优秀的。我们的模型能够基本较好地判别出不同的图像，并准确地将其分类。通过我们的实验实践，我们不仅掌握了卷积神经网络模型的设计和实现方法，还对模型调整和优化，以及数据处理方面有了更深刻的理解和掌握。

五、实验总结

通过本次实践，我深深地领会了模型设计的重要性，也深刻认识到了卷积神经网络在图像识别方面的巨大潜力。在未来的科技发展道路中，随着我们对模型设计和实践的深入理解，我们相信会铸就更加卓越出色的科技成果。

模型实践报告(篇12)

有关建筑模型的实践报告

一、实训的目的一.实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训时间

201x年十二月27日-十二月31日

三、实训内容

1、老师布置任务后，我们就对建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并网上查找，最后决定决定做一栋别墅。该别墅外观朴大方，且制作较为简单。

2、完成模型的制作

根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！

3、成果报告

写这次成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。

4、实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训效果通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。

三、实训中存在的问题我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还存在一些问题。

四、实训过程

1、 在未开工之前，我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。首先，我备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。

选择材料时要考虑的因素

①模型的建造速度。

②预期达到的修改和实验的程度。

③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。

④模型所反映的组件的厚度。

通过比较分析，我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。辅助材料有泡沫，透明玻璃纸，磨砂玻璃纸，大头针，锡箔，吸管，海绵，彩印大理石图片。

接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，老师所给的建筑有独户住宅，巴塞罗那世界博览会德国馆，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。

我仔细研究了所有六套建筑图纸，发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的，它既简洁而又不落俗套。

2、 这个建筑刚好适合我本身的特点，我自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，而我也偏喜欢密斯那种“少就是多”的建筑思路，我认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。

3、 接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，对 此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案，发现现代临水亭它既简 洁而又不落俗套。 这种建筑刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造 方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造 出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对 细部的刻画就不那么精致了。所以，我们最终选择了这个方案！ 选好了建筑，我们就开始查找关于现代临水亭的各种资料，只有看了足够多 的资料，才能使自己对该建筑有一个更深的理解，懂得这个建筑的优势所在，才 能最大限度的去开发模型的制作思路。这个现代亭一半临水一半建在陆地上。我 们根据平面图分别展开制作。内部很简单，没有太复杂的摆设，临水部分内部设 有供游人休憩的两条坐凳， 陆地部分内部设有可供休息的圆形花坛。 再是的制作， 我们分为四部分制：第一部分（主要部分）Z 字形木板，第二部分是临水部分的地板和陆地部分的上部，第三部分是坐凳、花坛、水下柱子的制作，第四部分是 铁链栏杆和装饰柱的制作。我们制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭 的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。最后决定以墙体做主要承 重结构，而柱子只做摆设。柱子，地面，墙都有机地组成一个整体。建筑本身就 是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛建筑和各个细部已精 简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。 制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型遇 到了恒大的难。在制作 Z 字形木板时，由于没有实心木板和剪裁工具，使得 制作进度大大延长。最后我们以在三合板内夹 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我们的作品。 终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的现代亭建筑模型最终完工 了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成 就感是无可比拟的！通过这次现代亭制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学 习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可 塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的' 探索精神。只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。最后 感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！

五、实训感受

1、思想方案，一直以来无论是同学还是长辈朋友中，我都是以安静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师，安静沉稳是不能胜任的，只有自己有特有的理念，独有的思考方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点，我缺乏的是这些新颖的想法。因此在实习期间，我一直探索一些大师的作品的设计理念，从中求出他们的创作手法和理念，最终理出一条我自己的思考方式。

2、学习方面，过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。实习后，我发现，即便是你学到了这些，也是仅仅局限于老师灌输给你的知识之中，要想有所突破，怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延伸，只有这样，才能创作出好的作品，否则永远都只是模仿、借鉴，在这里，每个项目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任务，领导满意就行的。有时自己的进一步思考，给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化，更多的是自己对建筑有了新的认识。

典型报告(范本14篇)

一般而言，有付出才会有回报，毕业踏上工作岗位以后。一般就会需要撰写一份报告，报告是为了取得上级领导部门的指导。我为了满足您的要求整理了以下信息：“典型报告”，阅读完这篇文章后您可以把它分享给您的朋友们让大家都受益！

典型报告 篇1

近期，党支部要求每一位党员对照先进党员典型，查找自身存在的问题不足，并逐一、有效、全面地进行整改。本人按照活动要求，全面剖析，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题提出整改计划、作出整改承诺。现将具体情况汇报如下：

一、对照先进典型查摆问题

1.是否坚守初心、对党忠诚

无论在什么情况下，自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话，永远跟党走，对党绝对忠诚，坚决维护党中央权威，并能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想，在服务规范、规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中，还无法很好地将科学理论知识学以致用，运用科学理论观点分析问题，认识问题，解决问题的能力有待进一步提高。

2.是否淡泊名利、甘于奉献

能够积极继承和发扬党的优良作风和传统，努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时，能够将思想理论与实际工作相结合，能够做到勤规划、多思考，但在工作中淡泊名利的心态、勇于奉献的精神做的还不够，在关键时刻和危急关头奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。

3.是否恪尽职守、担当使命

在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识，把人民群众的利益放在第一位，能够用自己专业、认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员，在责任担当、引领带头作用等方面做的还不够，勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中，考虑问题不够深入，没有多角度多方位分析问题，缺乏一些有效、科学的工作思考和总结。

4.是否清廉自守、克己奉公

一直以来在主观上能够做到严要求、高目标，力争在能力范围内把每一项工作做好。同时，比较注意个人的德行，能够努力做到清廉自守，克己奉公，始终保持一颗积极进取、勇于拼搏之心，不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急、程序复杂的工作面前，往往会放松自我要求。

二、改进措施和努力方向

1.坚定初心，加强政治理论学习。

在今后的理论学习中，注重学习的持续性和系统性，树立正确的世界观、人生观、价值观，注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合，在讲政治、识大局的角度来思考筹划和抓好落实，切实把各项要求落实到工作的方方面面。

2.牢记使命，发扬求真务实的工作作风。

在今后的工作中，将进一步传承和发扬求真务实的工作作风，脚踏实地、稳扎稳打。面对工作中的问题和不足，要敢于面对，敢于担当。经常向优秀党员、先进模范看齐，坚持问题导向，紧盯工作不足，做到从我做起。进一步解放思想，实事求是，坚持高标准、严要求，抓好自身建设，进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力，注重运用科学的方式方法开展工作，讲究工作效率，脚踏实地，把每一项工作做到位。

3.无私奉献，培养高尚的道德情操。

有品行是讲党性的体现，是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德、有品行，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格。作为一名共产党员，应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，在做事上克己奉公、无私奉献，比普通人有更高的要求。

4.持之以恒，提高个人党性修养。

今后的工作中，我将持之以恒，对照先进典型，不断反省自己，发现与其他党员同志之间所存在的差距，认识到自己存在的问题和不足，进一步提高个人党性修养，坚定理想信念、提高政治觉悟，并以此作为今后工作的努力方向。以上就是我查摆的问题和改正的方向，欢迎各位领导同志批评指正。

典型报告 篇2

__X，2002年毕业于__X师范大学数学系，中共党员，本科学历。从教近20载，她一直工作在教育一线。回顾每一天的工作，她觉得既忙碌又充实。

一、深化政治学习，不忘教师之本

作为一名共产党员，她始终具有较高的政治站位和崇高的理想信念。强化理想信念和使命担当。在日常的教学工作中她以加强师德师风为核心，以增强个人魅力为重点，使自己能与时俱进，做到爱岗敬业，不忘初心，领跑时代前列。

二、优化自身修养，不忘教师之本

她深知作为一名教师责任重大，使命光荣，她一直具有热爱教育的定力和淡泊名利的坚守。她模范遵守社会公德和教师职业道德，用自己崇高的世界观、人生观和价值观对学生产生潜移默化的深远的影响。为人师表，不仅要有高尚的情操，还要具备健康的体魄以更好的投入到工作中，她业余时间坚持锻炼身体，多次参加邢台市教育系统羽毛球比赛，多次获得女子单打前三名的好成绩。她一直给学生正直高尚，青春阳光的印象，深得学生的喜爱。

三、秉承无限师爱，开启美好心灵

无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。李娟，是2005届的一名排球特长生，训练刻苦，比赛成绩优异，但是同时因为训练和比赛造成了学习成绩下降，尤其到了进入高二之后，成绩的下降已经影响到了她在其他方面的信心，__X老师主动地与她谈心交流，并在她每天训练之后帮助她辅导功课，使她重拾信心，顺利考入__X师范大学，毕业后回到家乡任教，现在成长为西部山区皇台底中学的一名优秀教师。李娟说是尚老师的影响使她义无反顾地选择老师这个职业，扎根基层，用自己的光和热温暖更多地孩子。

刘明，作为尚老师的学生，她始终觉得尚老师对她的影响是很深远的，高一时刘明的父亲在工地发生意外身亡，给她的家庭带来沉重打击，当时需要预交下学期的书费，她实在拿不出这部分钱，作为班主任的尚老师知道后用自己的工资替她交了书费。现在的刘明已经是12路公交车的一名老司机，她把当年尚老师对她的帮助和信任带到工作中，也给予了乘客无限的帮助和热心。

在二十年的教育生涯中，__X老师把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，让所有学生的心灵都感受到师爱的温暖。

2020年的9月，尚老师重新走上了班主任的岗位。在这之前，她因为生二宝在班主任的岗位上缺席了三年。在这三年中，尚老师的儿子从她熟悉的八中毕业，步入一所陌生的住宿高中，从此她便开始了对儿子的各种牵挂。正因为这份无处安放的牵挂，她选择了班主任；也正是因为这份牵挂，使她对班主任的职责有了新的理解和认识。在处理班级问题时，她经常变换自己的身份，有时是老师，有时是家长，遵循着“看见”、“靠近”、“点燃”学生的原则，循序渐进，把学生凝聚在一起。

在班级刚组成之初，班里的小孩儿们异常活跃。好处是上课气氛活跃，弊端是在课上很难让学生独立思考问题。采取过多种方法但收效甚微。于是尚老师从网上找来优秀的课堂的视频资料，利用班会播放，平时课上引领学生模仿，经过一段时间课堂上的秩序有了明显的改善。老师能够“看见”学生的问题，才能让学生“看见”更优秀的自己。

有了“看见”，只是一个开始。接下来，还要“靠近”学生，让他们感受到你就在他身边。

去年军训的时候，一位同学是班长，因为站军姿不达标，教官采取了处罚措施，旁边有学校干事在拍照，有全班同学的围观，当时真担心这孩子脸上挂不住撂挑子不干了，事后又担心这件事对他造成心理负担，于是尚老师在军训结束总结时专门拿出照片从心理素质的角度分析了这件事，同时也告诉其他同学，以后无论在学习和生活上遇到什么问题都可以找班主任，班主任一直在他们身边。

每次的月考、期中考试就是一个非常好的“点燃”学生的契机。去年10月份进行了升入高中的第一次月考，这次月考对于学生对自己在高中阶段的定位有重要的意义。在考前督促他们认真备考，在考后召开月考成绩分析表彰会，奖品是每人一个热腾腾的汉堡，点燃孩子们对学习的热情。

“点燃”之后，如何让这把火持续的烧下去至关重要。尚老师又采取了一系列切实可行的活动，持续保持着学习的热情。

“铁打的营盘流水的兵”。一届学生有一届的特点，没有一种管理方法是一劳永逸的，不变的是尚老师对工作的热情。

四、努力充实自我，服务万千学子

教书育人是教师的天职。她具有深厚的专业知识和先进的教育理念，并且在教学中不断学习与创新，结合学生的实际情况，及时调整教学手段与方法。她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。她针对新高一学生对高中课程不适应，难以理解概念的现象，亲自动手制作贴近学生实际的教具，用以辅助教学，效果良好。

2020年突如其来的疫情，打乱了正常的开学节奏，尚老师所带班级正值高考前的关键阶段，在网课期间她时常通过微信和小视频与学生交流，答疑解惑，让学生安心、家长放心。

为了提高教学效果，尚老师把复习中遇到的问题有针对性地做成微课，发送给学生反复观看，及时进行问题疏导，得到学生的认可。尤其是针对难以理解的立体几何问题，尚老师利用计算机软件将晦涩难懂的立体几何模型可视化，解决了传统教学中遇到的问题。尚老师制作的微课多次参与市区级的评比并获奖。

2020年的高考因为疫情而推迟，备战高考的师生需要全部封闭在学校。她克服家庭的困难，上午接到封校的通知，下午就搬到了学生宿舍，开启了对学生的全程陪伴。在考前最后一天将美丽的玫瑰花送到每个孩子手中，同时送去的还有美好的祝福。在全体师生的共同努力下，获得高考、抗疫的双胜利。

在教学上更是潜心研究教材教法。她多次参加省、市骨干教师培训，建立了科学先进的教育思想体系；多次聆听专家报告，观摩名师的展示课，积蓄新的能量，建立新的知识结构。她潜心研究、反复实践，将学到的新理念新技能应用在教学中，提高了教学成绩，她所教班级在每次考试中都名列第一第二名，她所执教的《基本不等式》一课获得邢台市优质课一等奖。

一名教师的成长首先从教学反思开始，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，她将自己教学中的所思所悟写成论文，多篇发表省级国家级刊物上。将自己在教学中遇到的问题做成课题，一项省规划办课题两项市规划办课题已经结题，一项省规划办课题一项区规划办课题已立项。

五、铭记爱岗敬业，无悔职业人生

担任高中数学教研组长后，和老师们共同研究，提倡“行动+总结”的科研方式，注重个人“勤业、精业”，开展了主题多样的教研活动：常规教研中查找学生学习漏洞，掌控教学方向，说题比赛中把握高考试题的发展趋向，同课异构中同中求异、异中求同，学习计算机软件辅助教学。

自己的理论和教学水平提高了，她总是热心培养青年教师，先后指导过的刘芳芳、霍丽芳、卢严严等三位青年教师已经成长为学校的骨干教师。她在邢台市桥西区教育局发展论坛上作题为《指向核心素养的几点教学反思》的讲座，受到广大同仁的认可。她同时也积极参与邢台市“省级名师工作室”基础教育扶植项目送教活动，所作的课深受学生们喜爱。

她在工作中用心做事，以诚待人，团结协作的工作精神有效提升了教师的素质，促进了青年教师的成长。

对此，__X表示，教书育人是她的工作本分，更是她始终为之努力的目标。未来，她也会继续“不忘初心”，用切实的行动，用真挚的情感，撰写教育的美好篇章。

典型报告 篇3

摘要

从大学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的意义、必要性、基本要求等方面进行了论述。并提出了对大学生创新精神和实践能力教育的基本方法与途径。强调启发学生创新精神,促进学生动手能力,从而培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：大学生 创新精神 实践能力

江泽民同志在全国第三次全教会上指出:"必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念,教育模式”。因此,21世纪的今天,如何创新教育体制,培养大学生的创新精神和实践能力已成为当前大学教育教学的主要目标。

一、大学生创新精神和实践能力教育的基本内容

大学生创新精神和实践能力教育要强调以大学生为中心,把素质教育贯穿人才培养的全过程,真正使教育成为知识创新、传播和应用的主要阵地,使大学真正成为培养具有创新精神和创新能力人才的摇篮。?其基本内容应包括如下方面:

(1)探索精神培养:

坚持对知识再次发现探索式学习观念。它要求学生不盲目接受和被动记忆课本或教师传授的知识,而是主动的进行自我探索,把学习过程变成一种再次发现人类以往积累的知识的参与式活动.科学是知识系统,教学中强调的应该是发现知识的过程,要结合课程教学进行知识探源,把握其发展变化趋势;要鼓励学习中从总体上观察学科知识系统,把握他们相互之间的关系和本质性,教育鼓励学生以更宽广的视角发现发展知识。

(2)综合能力培养:

从某种意义上讲,综合能力就是将现有知识重新组合为新知识的能力。课程学习中的知识重组通常包括三种不同的层次:一是将某学科课程内部知识进行重组;二是将不同的学科课程的知识进行重组;三是将学科课程所包容的知识与课程未能包容的知识进行重组。课程教学可从第一层次入手,希望学生最终能够做到跨学科和跨出课程规定的内容去自学.同时注意考察学生跨学科的综合能力和学科知识渗透能力。

(3)创造意识和创造能力培养

创造意识是驱使个体进行创造行为的心理动机,没有创造意识的人不可能进行创造和发明。学生普遍具有创造潜能,在适当的教育下,它可能在每一学生身上发展和显现。创造能力也绝不仅仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态,是一种综合素质。事实上,注重培养学生再次发现和重新组合的品质,就是为他们的创造能力营造基础。

(4)完善大学生的自我教育

大学生已经具备了一定的自我反思和自我批评的能力，在不断的自我反思和自我批评的过程中，他们也不断地认识了自我。在认识自我的基础上，学生经过长期的学习与实际生活，加以思考，就能确立自己的理想自我，这就是立志。

二、大学生创新精神和实践能力教育的基本要求

大学生创新精神和实践能力教育的基本要求就是尊重和落实学生的主体地位。要使学生从要我学转为我要学,而且表现出我能学,我会学。那么在教育教学中到底应该做些什么呢?

我认为有三点:

一是要变结论式教学为过程式教学。教学活动是一种环境的营造,教学模式就是营造这种环境的方法。充分利用技术形象直观的特点吸引学生开动大脑参与学习,从强调知识积累向强调发现创造知识转变。

二是要变单向灌输的教学方式为多向互动探究式的教学方式。充分运用技术创设教学情境,分析事物特征,使学生展开认识、分析、综合、比较等学习活动,同时让学生通过加深学习的深度和广度,进而发挥创造潜能。

三是要变学生被动学习式的教学为内在诱导思维式的教学。教学的关键在于根据学生的学习需要,引发学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,保持学生学习的主观能动性。从以教材为主走向以学生发展为主,把关注焦点放在每位学生的认知活动与情感体验上面。

三、以培养学生的创新精神和实践能力为目的，改革传统的教学模式

(1)建立学生创新实验中心

高校师资力量雄厚，实验设备齐全。我们应该把这些有利条件利用起来，建立专为学生准备的创新实验中心，给学生充分的实验机会，搭建学生课外科技活动、创新实践的平台。而且，在这个平台中，有一套先进的管理制度和激励制度，也可结合学校和社会需要，设置一些科研项目刺激和启发学生创造思维的灵感，不定期的举办各种科技活动，如学术报告，科技成果会等等，使校园充满了智慧和创造的氛围。

(2)合作办学

1.建立学生实践实习基地。与各种类型的药厂建立联系，建立实践实习基地，使学生能真正的接触实际生产，增长见识，避免了下厂实习走马观花的局面。教师也可在教学实践中，有意识的利用基地，带领学生现场学习、现场研究，给学生创造发现问题、解决问题的机会和场所。

2.建立跨学科、跨学校、跨地域的创新实践互补渠道。聘请各界名流、学者来校讲学，开启学生心灵创造性的欲望，接触社会名流，点燃学生对未来的希望之火。经常派遣教师出外访学或深造，增长教师的知识才干。在这个过程中，各学科的知识会融会贯通。给学生和老师的知识体系提供了互补的渠道，展开了遨游的翅膀。

3.树立服务意识。老师服务学生，学生服务社会。一切为了培养学生的创造精神和实践能力，一切为了社会需要，学生用在大学期间所学的报效国家。教师要体察学生的心态，要走到学生中间去，从生活到学习、到创造、到实践都要跟踪服务，用高尚的师爱的人格魅力正确的引导学生，发掘学生身上的创造潜力，培养出国家需要的创新型人才。

四、大学生创新精神和实践能力教育的基本方法与途径

对青年大学生进行创新精神和实践能力教育中,应从如下几方面入手:

第一、教育多样化,教学手段化。教学方法多样化是指教师针对不同的学科、不同教学、不同的学生,应采用多种教学方法与之相适应,切实发展学生的智力。促进学生动手能力,从而培养学生的创新能力和实践能力。

第二、课程设置综合化。课程的目标应是塑造全面而和谐发展的个性,因此在课程设置时要、德、智、体、美、劳设置齐全,又要使必修、选修、活动课有合适的比例。不可顾此失彼。

第三、更新教学内容,增强素质教育方面的内容。“教学永远具有教育性”。在对大学生进行文化知识技能的传授中,教师要注意结合专业特点进行世界观、人生观以及良好品德的教育。在强调素质教育的今天,要开设一些特色课程、活动课程,譬如教育类课程、心理修养方面的课程、社会实践类及社会服务性课程。

第四、创设良好的环境条件。良好的环境条件包括家庭、学校、社会几个方面。以学校来说,营造良好的学校环境是至关重要的。作为学校的管理者要努力地抵制和消除社会环境中污染青年大学生良好人格修养的消极因素,提供促进大学生健康发展的积极因素。

五、完善教学评价体制，以便保证研究性课题活动的顺利开展

现如今，虽然教育鼓励改革，但是一些教学评价体制并没有改变，还是以某次竞赛或考试的成绩来评定一个学生的学习情况以及教师的教学效果，它既不客观，也不全面。

有时既挫伤了教师的工作热情，又打击了学生的学习自信心。一堂优质课，注重的是过程而不完全在于考试或竞赛的结果，物理学家劳厄说得很透彻：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力”。

爱因斯坦说过“科学就是一些有趣的探索”。只有深入探索，才能有所创新。如果学生能够独立完成他们的创新，我们通过系列的课外活动及电化教学，使学生的创新思维和实践能力都得到了培养，随着电化教学的不断推进和优化，我认为我们的教育天空会更蓝、更广阔、更美好。

大学生是国家的希望，民族的未来。大学生创新意识和创新能力的高低决定着民族的兴衰，决定着社会主义建设事业的成败。因此，培养富有创新意识的优秀人才以适应知识经济社会的客观需要，是时代赋予高校的历史使命，也是建设创新型国家的奠基工程。高校作为培养创新型人才的基地和摇篮，如何为培养创新型人才，建设创新型国家服务，将成高等院校的永恒主题。

六、大学生创新精神和实践能力教育的重要意义

未来的人才除了具备基本素质外,还要具备与21世纪的信息时代相适应的支配资源的能力、使用信息的能力、掌握新技术的能力及应用新技术进行创新的能力,这正是对以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的呼唤。

从当今素质教育和新课改的要求看,要努力创造学习化的社会环境。学生最关键的已不是信息的拥有量,而是分析和利用信息的能力。国家和社会为大学生们提供多种方式、多种层次、多种手段的学习机会,大学学习成为社会最广泛、最普遍的、人人都能参与的行为。终身教育时代,一切为提高人的素质,为了人的全面发展提供机会和条件,这不仅是教育科学发展观的核心,不仅是以人为本的要求,也是建设小康社会的必然要求。

典型报告 篇4

我是__！自__年入学以来，我始终牢记“好学力行、自强不息”的校训和“团结勤奋、求是创新”的校风。现任乒乓球协会副会长职务，曾荣获过“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”、“品学兼优奖学金”、“先进个人”“三好学生”“优秀团员”等称号。

一、不断提高思想政治觉悟，争做优秀党员

在思想上，我具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，在这两年多时间里我被评为“优秀团员”、“三好学生”和“先进个人”。在__年，我顺利通过了党课考试，现正加入预备党员的行列，正在积极努力争取成为正式党员。

二、努力学习科学文化知识，争做优秀学生

在学习方面，认真踏实，刻苦钻研，始终坚持“三不”，不迟到、不早退、不逃课。在大一这一学年里，我上课前积极准备，认真听取每一堂课，并做好课堂笔记。我自己也明白，课堂的时间远远不够，所以我更加认真刻苦的去学习，独自上自习已经成为我的习惯，也经常向老师提出我在学习方面遇到的困惑，秉承西安石油大学的校训“好学力行，自强不息”，使得我在每次期末考试都取得专业第一名的好成绩，专业课成绩尤其突出，并获得了“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”和“品学兼优奖学金”。学好自身专业课的前提下，我喜欢读各方面的书，以此来提高自身的知识面，喜欢图书馆安静的学习氛围。另外利用课余时间学习C语言，在全国计算机二级等级考试中取得良好的成绩。

三、全心全意为同学服务，争做优秀干部

在工作上，作为协会负责人，能够始终以全心全意为同学服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待协会的工作，并且能够积极传达学校的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处，在协会里，我参与组织了各项重大活动，比如“活力杯”“院系邀请赛”等等。而且还积极调动大家的思想，组织开展一些友谊活动来增强同学们的凝聚力、丰富同学们的课余生活、增进同学间的友谊。

四、多方面提升个人素质，争做优秀青年

作为当代的大学生，只有扎实的专业知识是不够的，还要多方面培养个人素质，因此我很注重能力的锻炼和提高，积极参加各种校园文化活动和社会实践活动（比如“红歌比赛”“运动会”“队列操”“宿舍文化节”等），在活动中调动大家的积极性。在宿舍文化中，宿舍内部学习氛围浓厚，环境优雅，整洁有序，舍友之间和睦相处。获得了校级“优秀宿舍”的称号，并多次颁发锦旗，还在宿舍文化节中获得“优秀奖”并颁发奖状。

在坚持四个“优秀”的基础上，还严格要求自己，使自己不断进步。我觉得大学生活，在学习、工作、生活中找到一个正确的支点是很重要的，并为之努力、锲而不舍。在提高自身能力的同时，多多为同学服务，用感动为青春起航，共同营造文明和谐向上的校园氛围。

典型报告 篇5

进入20世纪90年代以来，财务报告舞弊事件频发，这种不法经济行为掩盖了企业财务的真相，导致投资者决策错误并使资本市场陷入困境。为更好地理解财务报告舞弊的相关理论，本文拟对国内外财务报告舞弊的典型案例进行实证分析。

美国典型的财务报告舞弊案，当首推美国能源巨头安然公司在20世纪初的轰然陨落。安然公司营运的天然气与石油曾占全美市场的20%，经营业务覆盖全球40多个国家和地区，营业收入突破1000亿美元，并因此成为全世界最大的能源交易商，位居《财富》杂志“美国500强”第七位，成为华尔街财务分析师力荐的蓝筹股。

然而,随着安然公司在10月16日第三季度亏损6.18亿美元及其在到间由关联交易共虚报了5.52亿的盈利这一系列内幕消息的公布,安然股东财富瞬间蒸发,流通市值由颠峰的680亿美元跌至不足2亿美元,下跌了99.92%。安然大厦的崩塌给全球证券市场、注册会计师行业的震撼,不亚于“9·11”事件对世界经济的影响。

①安然财务报告舞弊手法主要是以虚假手段高估资产、高估利润、隐瞒负债。首先，安然公司设立了大约3000家关联企业来进行“对倒”交易，这样做的目的既可以使公司进行大量的表外融资，以提高信用等级;又可以虚构交易规模，编造会计利润。其次，安然策划不具经济实质的对冲交易以掩盖投资损失;空挂应收票据以虚增资产和股东权益。年11月，安然公司在向美国证券交易管理委员会提交的重新编制的19至2001年第二季度的财务报告中，就公开承认该期间曾高估利润5.9亿美元，隐瞒负债6.28亿美元。

②按照财务报告舞弊动因的理论分析，安然舞弊案的发生囊括了四因素理论中的所有因素。

首先，安然的管理层具备贪婪和需求的两大要素。安然的管理层想把安然构建成为美国、乃至世界的第一大公司，为实现这一目标，安然实施了“从美国到印度、从能源管道到宽带网络”的疯狂扩张政策。但这种盲目扩张并未成功，当关管理层无法实现许诺的发展速度时，就开始寻求“第二条道路”——人工增长法，即通过秘密交易和“创造性”的会计方法来粉饰业绩，以便继续博取投资者的青睐。而另一方面，为了保住自己的分红，安然管理层毫无羞耻感地“盗取”公司员工和广大投资者的财富。这样，亏空黑洞越来越大，在承认了12亿美元的虚假利润后，安然又挣扎了大约六个星期，终于宣告破产。

其次，安然的保密措施在为其财务报告的舞弊行为提供契机的同时，也能有效地防止外人揭穿和披露舞弊行为的可能。就连为安然欢呼的人也承认:没有人能搞得清安然的钱到底是怎么挣的!其原因在于安然一方面以“防范竞争对手”为由，以商业秘密名义把收入或利润的细节保护起来;而另一方面他们提供的财务数据又通常过于繁琐和混乱不清，连为标准普尔公司这样的债务评级公司负责财务分析的专业人员，都无法弄清这些数据的来由。不管是极力推荐安然的卖方分析师，还是想证明安然不值得投资的买方分析师，都无法打开安然这只黑盒。”

1986年乌鲁木齐市新产品技术开发部和天山商贸公司先后成立，从事彩相冲扩、服装批发、食品加工、计算机销售等业务，这也是德隆的前身。1992年新疆德隆实业公司注册成立，注册资本人民币800万元;并成立新疆德隆房地产公司，开始进入娱乐、餐饮和房地产投资领域。1994年新疆德隆农牧业有限责任公司成立，注册资本人民币1亿元，在新疆进行农牧业开发。1995年新疆德隆国际实业总公司成立，注册资本人民币2亿元;设立北美联络处，拓展国外业务。受让新疆屯河法人股，组建新疆屯河集团。1997年受让沈阳合金法人股，进入家用户外维护设备、电动工具制造领域;受让湘火炬法人股，进入汽车零部件制造领域。新疆德隆国际实业总公司改制为新疆德隆(集团)有限责任公司;并成立中华民族旅行有限公司，进入旅游业。成立了北京喜洋洋文化发展有限公司和北京国武体育交流有限责任公司，进入文体产业。20在上海浦东注册成立德隆国际投资控股有限公司，注册资本人民币2亿元，控股新疆德隆集团和新疆屯河集团;同年8月，更名为德隆国际战略投资有限公司;同年10月，注册资本增至5亿元人民币。2001年成立德隆国际战略投资有限公司党委。德隆大厦落成并投入使用。

可见，德隆的发展历程非常神速,然而在4月14日,对于风光的德隆来说是个黑色的日子,德隆系旗下的“三驾马车”:湘火炬、新疆屯河、合金投资第一次集体“跌停”。这不仅反映了市场对德隆的信心丧失，也增加了市场流传的德隆资金链断裂的真实性。德隆王朝的瓦解在20成为了一个不争的事实。

①德隆财务报告舞弊的主要手法是通过财务报表造假、关联担保和关联交易等方式骗取银行巨额贷款、挪用上市公司现金。a.财务报表造假。德隆财技高明是大家公认的,只需在一夜之间弄来几亿到上市公司账上去,或者更简单的方法,只需通过关联的金融机构(如南昌市商业银行,昆明市商业银行)出示一下存单。b.关联担保和关联交易。从当前上市公告的数据来看，合金投资为苏州太湖担保贷款9959万元,为星浩特担保4500万元的贷款，为苏州美瑞担保1.38亿元的贷款,然而,苏州太湖委托德恒证券理财8000万,星浩特委托德恒证券理财6400万,苏州美瑞委托恒信证券国债投资7000万元，除了与美资合作的苏州美瑞外，委托德隆旗下金融机构理财的数目都大致与担保借贷的数目相同。在这一过程中，银行的2亿多资金就合法的成了德隆炒股的资金。

典型报告 篇6

青少年是祖国的未来和民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是法院义不容辞的责任。基层法院作为国家的法律监督机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，因一些未成年人受社会不良影响，犯罪现象日趋严重，犯罪率逐年上升，犯罪呈现集团化，低龄化，残忍化，后果严重化等特点，给社会带来很大危害和不安定因素。这不仅影响未成年罪犯自身的前途和未来，而且涉及到家庭，直接关系到边疆社会稳定。123县人民法院为维护未成年人的合法权益，教育、感化、挽救每一位失足青少年，结合多年的审判工作经验，调查研究认为，认为导致未成年人犯罪的主要原因包含以下几方面：

（一）家庭因素。

家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任老师，家庭教育培养，深刻影响着子女的人生观，道德观的形成。影响未成年人健康成长得主要因素有：家庭过分宠溺子女；父母的教育方法简单粗暴；父母不注重自己的形象，对孩子产生极坏的影响；夫妻不合、争吵或离异，致使子女性格扭曲；家境贫寒，孩子过早涉足于社会，缺乏正常的家庭生活和文化教育，给社会危害性。

（二）受社会经济负面效应及社会不良文化的影响。

青少年正处于人生观，世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受社会不良风气的影响、一些青少年往受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。加上目前在文化市场上，图书报刊，音像制品，文化娱乐等充斥大量的封建迷信，凶杀暴力，淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容、对社会文化环境造成了一定程度污染，对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。

（三）学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。

学校法制教育流于形式，不注重实际效果，学校缺乏与家长的联系，沟通，没有及时掌握学生的心理，情绪变化，无法及时对学生不良“苗头”性问题进行抑制。

（四）青少年自身的生理、心理特点，较易走上人生歧途。

青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质，青少年正处于心理、生理发育阶段、辨别是非，区分良莠和抵制外界影响的能力差自控力弱，行为不稳，模仿力强，如冲动，易被诱惑实施犯罪，有的家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。还有对社会不良风气各种诱惑，以及一些低级趣味的`文化，有一种神秘感，想试试的心理。再有学习成绩差，受老师，同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。

针对以上这种实际情况，该院采取了一些措施，摸索出一条行之有效又独具特色的青少年审判工作新路子。对于这些未成年犯罪的审理，认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定，全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，始终本着教育、感化和挽救的方针，对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，因人施教，晓之以理，帮助他们认识自己违法犯罪的表现及产生的根源，否定过去的自我，使他们树立正确的理想、信念、人生观、价值观，启发他们的感情与态度，满腔热情地进行帮助与教育，对点滴进步给予及时地表扬与鼓励，使他们感受人与人之间的温馨、亲切与诚挚。形成了打击与维权并重，在打造123青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用，取得了较好的成绩。

***县人民法院认真贯彻落实喀什中院、县委、县团委有关创建“优秀青少年维权岗”的精神，把参与创建作为提升司法服务的重要方式，提出要确保创建活动有条不紊，并取得实效的奋斗目标。为此，院创建领导小组把创建活动的各项工作目标化、责任化、制度化，致力于用合理的制度促管理，用科学方法创建，力争做到以一流的管理创一流的业绩。

(一) 从维护社会政治稳定、保护青少年成长、让人民满意的高度，充分认识青少年维权的重要意义。不断提高审判人员在庭审职能中做好教育、感化、挽救工作的自觉性和主动性。由于条件所限，我院没有设立专门的青少年法庭，法院与县团委合作，设立了青少年维权岗，抽调审判经验丰富的法官专门审理青少年犯罪案件。要求审判少年犯的法官有特殊的事业心、特殊的责任感、特殊的感召力；即是一名优秀的法官，还必须是一名合格的“教师”。

典型报告 篇7

__X，男，1971年7月生，中共党员，体育学院副教授。1991年10月参加工作，从事教育教学三十年来，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，始终以一名优秀教师和共产党员的标准严格要求自己，工作认真负责，关心爱护学生，团结沟通同事。多次被学校评为优秀班主任、先进工作者、优秀共产党员和党务工作者，同时被评为__X州先进体育工作者，湖北国民体质监测先进个人等，在公开刊物上发表有关教育教学、学生管理论文多篇。

01

忠诚教育，修行师德

“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表”同是高校教师的父母在他走上教师岗位时对他这样说到。从教三十年来，他也一直是这样做的，父母对教育的忠诚，对学生的厚爱，对教学的严谨，对学校的热爱，从小熏陶着他，深深的影响着他。作为一名体育教师，他的讲台更多时候是在操场上，在传统观念中，体育教师似乎只能在操场上奔跑，少了为人师者的“书卷气”，但是张老师是肯吃苦，善思考，有追求的体育老师，一直在为将体育课上成学生喜闻乐见的课程而努力，。他谈到，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。1991年刚踏上工作岗位的他，在师傅的手把手传授，在同事们的帮助，在领导的关心下，迅速成长为一名谦虚好学，工作扎实的优秀青年教师，懂得了把平凡的事情做好了，就是不不平凡，把简单的事情做好了，就是不简单。工作中的他精益求精，思想上的他同样积极上进，2001年6月，正式成为一名中共党员的他，始终坚定自己教育之初心，牢记育人之使命，不断激励自己加强师德修养，践行教师职业道德，积极参与教学改革和发展事业，着力将教师道德标准转化为个人的内在品质。以身作则，为人师表，以良好的师德赢得了学生的尊重和信赖，以高尚的品德和人格魅力教育、影响学生。

02

热爱学生，树立师魂

热爱学生是教师道德的一个标志，是一种心态，一种责任，一种智慧。自参加工作以来，他从班主任、辅导员、学生科长、分管教学的副院长一路成长为体育学院院长。作为体育学院的领头羊，无论是学生管理、体育教学还是带领学生课余运动训练比赛，他都时刻关系爱护着学生，对学生始终具有一颗无私奉献的挚爱之心，尊重信任的真诚之心，严而有度的民生之心，宽容忍耐的理解之心，人格崇高的自律之心。从1994级第一届班主任到2015年结束学生科长的20年学生管理工作中，每天与学生摸爬滚打在一起，一心扑在学生身上。坚持每天早上6：00出门，带领学生出早操，晚上查完寝室十一、二点才回家。他懂事的女儿常说的一句话就是：“爸爸怎么这么忙啊，一天都看不到他的影子，想找他说会儿话都没机会”。做一件事情坚持一天、一个月不难，坚持一年、两年很难，但他做到了二十年如一日，这就是对于教育事业、对学生的一种热爱。记得有一天晚上刚查完学生寝室回到家，准备休息时，学生打电话说有一个学生起床上卫生间没注意，身体被划了一道长口，挂完电话__X老师迅速赶到学校，将学生送到医院，挂号、检查、缝伤口、输液、留院观察，最后把学生送回寝室后天已微亮，“学生的安全，就是自己的责任，只要有关学生的安全，怎么小心都不为过，不管多辛苦都值得”。

03

爱岗敬业，教书育人

无论是作为一名教师，还是一名中共党员，__X老师始终用实际行动实践“严于律己，任劳任怨，服从安排，无私奉献”的精神。甘于奉献就是一面旗帜，就是一种履职态度，就是一种职业操守。俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，一名教师不仅需要脚踏实地，更要开拓创新。无论是教学岗位还是管理岗位，一直坚持着兢兢业业的工作作风，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。根据教学工作安排，近年来承担了《足球》《篮球》和《大学体育与健康》等多门课程。兴趣是最好的老师，如何让学生在课堂上学得有兴趣，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则开展教学。潜心研究教材、教法，精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精；坚持终身学习，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育水平；在教学过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，经常研究讨论各种教学工作方法，努力培养学生的体育兴趣爱好。自己所带的学生里有因具备体育特长，在面试中突显优势，在单位中成为中坚力量大有人在。在管理岗位上，关心青年教师的成长，积极指导青年教师，深入课堂一线认真听课，与他们诚恳交流，肯定优点，找出不足。与同事之间和睦相处，团结协作，努力以宽容、谅解之心待人，规范自身言行，有无私奉献精神，从不因个人私事和家庭困难耽误自己的工作。

路漫漫其修远兮，必将上下而求索。相信张老师在未来的教学生涯中将一如既往，真诚真心对待每一位成长中的学生，踏实认真的做好工作中的每一件事情，在平凡的工作中做出不平凡的贡献。

典型报告 篇8

刚才，来自全市公安战线的先进个人和先进集体为我们作了一场生动感人的立警为公、执法为民先进事迹报告，集中展现了广大公安干警努力践行三个代表重要思想，始终保持清正廉洁，爱岗敬业，恪尽职守，不怕牺牲，无私奉献的高尚品德，他们以自己的实际行动，在平凡的岗位上创造了无愧于时代，无愧于党和人民，无愧于公安事业的辉煌业绩。在此，我代表市委、市政府向他们及所有爱岗敬业、无私奉献，为我市经济建设和振兴东北老工业基地做出突出贡献的广大干部群众致以崇高的敬意和诚挚的问候!

今年以来，全市各级政法干警在市委、市政府的正确领导下，牢记立警为公、执政为民的宗旨，紧紧围绕创建平安吉林的奋斗目标，忠实履行职责，奋发努力拼搏，为促进我市经济发展，维护社会稳定，保障人民群众安居乐业做出了突出的贡献，涌现出了一批先进集体和先进个人，受到了党委、政府和人民群众的高度赞誉。今天作事迹报告的同志就是其中的优秀代表。他们的事迹，具有鲜明的时代特征，是全市人民学习的典范，值得我们每一个人去深刻体会，去学习借鉴。

学习先进典型，就要学习他们牢记宗旨，心系群众的公仆情怀，始终做到立党为公，执政为民。这是学习先进典型的思想基础，是实践全心全意为人民服务宗旨的根本体现，是贯彻三个代表重要思想的本质要求。广大干部要象先进典型那样，视人民的利益高于一切，时刻把群众的安危冷暖放在心上，永远同人民群众同呼吸、共命运、心连心，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，思想上贴近群众，感情上尊重群众，工作上依靠群众，行动上深入群众，多为群众办好事、实事，把党和政府的温暖传送到千家万户，在人民群众中进一步树立人民公仆可亲、可敬、可爱的良好形象，切实解决为谁掌权、为谁服务的根本问题。

学习先进典型，就要学习他们无私无畏、不怕牺牲的革命英雄主义精神，在人民群众生命财产受到侵害的紧急关头，始终保持对党、对人民、对法律的忠诚，坚决同各种违法犯罪现象作斗争。要忠实地履行党和人民赋予的光荣职责，疾恶如仇，惩恶扬善，无私无畏，不怕牺牲，以实际行动捍卫国家和人民的利益，维护宪法和法律的尊严，维护社会稳定和人民生命财产安全，为创建平安吉林做出积极的贡献。

学习先进典型，就要学习他们坚韧不拔、求真务实、勇挑重担的进取精神，在艰难复杂的工作面前，勇于探索新思路、推出新举措、解决新问题、取得新突破。要发扬实事求是，艰苦奋斗，勇挑重担的优良传统，干一行、爱一行、专一行，努力提高自身素质和能力水平，真正做到政治立场坚定，业务能力过硬，勇于挑战自我，不断锐意进取，努力开创工作的新局面。

学习先进典型，就要学习他们顾全大局，不计得失，躬身为民的奉献精神，树立正确的权力观、地位观和利益观。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉做到淡泊名利，忘我工作，甘于清贫，乐于奉献，不断强化大局意识、政治意识、群众意识、法律意识，自觉地把国家利益、集体利益和个人利益统一起来，切实增强做好各项工作的责任感、使命感。

弘扬先进典型的模范事迹是时代的要求，反映了人民群众的愿望。全市各级党政组织要以这次报告会为契机，在本单位、本部门大力宣传这些典型的先进事迹，用典型的力量，教育、引导干部群众，振奋精神，鼓舞士气，推动工作。同时，要紧密结合实际，发现、培养和树立一批具有自身特点的先进典型，激发干部群众学先进、赶先进、争先创优的热情。全市各新闻媒体要加大对先进典型的宣传报道力度，使争做先进典型成为广大干部群众的自觉行动，进而为三先四市建设提供强大的精神力量。

同志们，先进典型可歌可泣的事迹在感召着我们，激励着我们。在新的形势和任务面前，让我们进一步振奋精神，团结协作，锐意进取，开拓创新，为振兴吉林老工业基地和加快实现三先四市建设目标做出新的更大的贡献!

典型报告 篇9

__，县人民医院外二科主管护士，__年毕业于__地区卫校，先后在__，__基层卫生院从事护理工作12年，__年调入县人民医院，先后在感染科，内科，急诊科，外二科等多个科室的临床护理。该同志是医院较为出色的护士之一，曾多次被评为先进工作者和优秀护士。下面是她的优秀护士先进事迹：

该同志具有较高的思想政治素质和良好的职业道德，服务热情周到。她在外二科护理岗位上始终兢兢业业，无怨无悔，默默无闻地奉献，用炽爱温暖着病榻上的疾困患者，用满腔真情感动着每一位病人的心灵。外二科什么患者都有，有城里的，有乡下的，对她来说，都是一样的面对，一样的认真，一样的专心。用她的一句平实话说就是：“护理的对象没有区分，而护士工作的好坏则有区分”。工作中的她是一个有“心”的护士，她认为当护士首先要具备和病人沟通的技艺，那就是 “微笑”服务，微笑了，病人才能感受你的态度、你的亲近，否则，护患之间就会形成隔阂，很难融洽起来。工作中的她总是面带笑容，无论进病房，也不论是治疗时，还是平日闲暇，只要面对病人，她都是以笑相迎，认真询问，耐心解答，并且做到百问不厌，百答不烦。有不少患者风趣地说：“看见x护士微笑我们的病痛似乎也减轻了许多……。”

该同志刻苦钻研业务，服务娴熟，技能精湛。在外二科护理岗位上，大量的工作不仅要靠护士的爱心，更需要娴熟的操作技艺，来为病人解除痛苦。记得有一位胸椎损伤的病人，因咳嗽无力，痰液难于排出，需要护士利用中心吸痰器帮助吸痰，这位病人及家属多次说：“x护士的技术确实很到位，很让我舒适而感动”!为了预防褥疮，坠积性肺炎，做为特护的她，每二小时为他翻身拍背，做局部按摩，比一般护士、优秀党员主要事迹做的都要周到。有时在为脑外科病人吸痰时，因病人痰液较多加之病人激烈咳嗽，当她为病人吸痰时大量的痰液喷射到她的脸上、眼睛上，她没有厌恶过病人，她这种在平凡工作岗位上默默奉献，视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求，近年来，她在病人心中有了较高的认可度，病人也因得到了她的服务而心满意足，有些病人和家属甚至还与她成了忘年交、好朋友。由于工作出色，在基层工作期间曾多次被评为先进工作者，__年她被评为防治“非典”工作优秀共产党员及院优秀共产党员，__年、__年又被院评为优秀护士，荣誉面前，她没有沾沾自喜，她意识到，仅做一名会打针、会操作的好护士还不够，还需要具备丰厚的、超前的护理前沿知识和理论才能永不落伍，多年的实践告诉她，在现代医学知识飞速发展的今天，做一名优秀护士，仅有一颗爱心是远远不够的，还必须不断学习和掌握护理新知识、新技术，广泛吸取医学营养，丰富自己的护理知识，才能为病人提供高质量的护理。

她始终以“救死扶伤，实行革命人道主义”为座右铭，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”为己任，在平凡的优秀团员主要事迹工作岗位上，刻苦钻研，扎实工作，无私奉献着。悠悠岁月，春去秋来，她不知给多少病人留下过美好的记忆;不知让多少病人感受过爱的温暖;也不知为多少病人增强过战胜疾病和重新生活的勇气;更不知道她为此洒下了多少汗水，多少心血，她以奉献为宗旨，用勤勉敬业、热情和爱心，打造了自己闪亮的青春。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰无数的病人;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业，她的无私，是南丁格尔精神的真实写照。她是一位当之无愧的优秀护士。

典型报告 篇10

序言：《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》这门课本身具有很高的针对性和时效性。为了适应学校的教学计划，本人作周庄镇地方农业产业结构调整的报告，涉及周庄镇的自然环境、农业产业结构及其调整。

一、自然环境

周庄镇位于河南省平顶山市宝丰县中东部，地处红石山南麓，并与五个乡镇毗邻。周庄镇山岭占55%，属丘陵地区。有净肠河、玉带河、乌江河、万泉河、燕子河5条主要河流蜿蜒流过。煤炭、石灰石等矿产资源丰富。

全镇辖24个行政村，含61个自然村；东西长8公里，南北宽7公里，总面积约56平方公里；耕地4.7万余亩，人口37600，其中非农业人口占3600人。

与大多数乡镇相同，周庄镇建国前交通极不方便，没有公路。建国后，道路建设发展很快。镇与村、村与村通过规划，已形成交通网。贯穿全境的宝李路经多次修整并有县乡公路升级为升级公路，更名南石线S329。过境平临高速长9.4公里，并设有上下口。村村通工程加强了各自然村的联系

二、农业产业结构调整

周庄全镇以农业为主。建国前因陈旧生产关系的束缚，农业生产水平低且作物单一，复种指数较低，种子劣，生产技术落后，商品生产率低，可以说是农业衰败，广大农民在饥饿中挣扎。

建国后，生产关系发生了巨变，极大地解放了生产力，农业也有了很大的发展。至七八十年代部分农业政策的调整，农业生产出现了了生机勃勃的好势头。

随着改革的深入和国民经济的快速发展，我国农业进入了新的发展阶段，面临着诸多新矛盾、新问题。而农业产业结构调整成为农业发展新阶段的客观需要。镇政府落实中央政策，结合本镇特点，为实现农业结构调整，在多方面付诸努力。

（一）抓实传统产业。坚定不移地抓好粮烟生产，壮大畜牧业、林业和副业，保持农业农村经济繁荣，稳定农民收入

粮食生产方面，积极进行农作物良种推广和农业技术的改革。豫麦、郑麦、周麦等多个小麦优良品种以高产、稳产、抗病旱、穗粒大的特点使亩产达500多公斤；玉米新品种使得亩产在700公斤左右；xx年政府出资引进9408红薯新品种并在全镇推广种植，亩产超过4000公斤。种植方法在传统的小麦玉米两年三熟的熟制下，进行新的作物组合，完成冬小麦、西瓜、白菜一年三种三熟的试验并积极推广。这些保持了粮食产量的稳定和增长。

林业方面，切实履行中央的退耕还林政策，组织进行荒山绿化工作，倡导和先行植树造林活动，拍卖或承包宜林荒山荒滩等四荒。其中的通道绿化尤为瞩目，走在镇的主要道路上，满眼尽是绿色，一派欣欣向荣的景象。

畜牧业方面，猪牛羊鸡是农户家庭饲养的主要牲畜禽。政府鼓励群众发展养殖并重视品种改良，多次引进猪和鸡的良种，有力地提升了群众的积极性并推进了畜牧的发展。各自然村出现了许多养殖专业户，并形成了十多个大型养猪厂和5000只以上养鸡场11个。近年来肉兔、长毛兔的养殖也有了飞速发展。

副业上，有农副加工、高中档家具制作、包工建筑、运输、收购、修理等。由于形式多样，这一部分也难于统计。但副业项目逐渐增多，从事人员的年收入也不断上升。渔业方面本镇的大面积水面较少，难以天然繁殖，适合发展坑塘养殖，这个方面正在逐渐被重视起来。

（二）做大特色产业。立足资源优势，加快农村产业结构调整

丘陵的周庄，最不乏石原材料。产青石故名的青石山，成为石材料加工的基地。周庄镇自1985年筹建第一座建材厂起，先后扩建和建立多个石材加工厂，总雇用职工200余人。

煤炭又是周庄的一大丰富的矿产资源。周庄煤矿1985年4月筹建，占地15.4亩，当时投资28万元，职工68人，正式投产后年产煤1.1万吨，产值660000元。后经扩建和技术革新，产煤量有了新突破。

而与煤炭相关的加工厂如洗煤厂、选煤厂也兴建起来。位于南王村南王洗煤厂总投资3000万，xx年10月建成并完成机器设备的安装继而开工投产。

另外，木器加工，钢模板出租业已形成很大的规模。

（三）发展非农产业

镇政府一方面解放思想从思想上跳出农字，从非农领域寻找突破口，发展劳务输出等非农产业，最直接、最有效地增加农民收入。认识到劳动力作为商品的特殊性，把劳务输出作为一大产业发展壮大，凸显打工经济增加农民收入的效益。这方面，政府还组织集中对剩余劳动力进行培训，以提高务工人员的意识和能力，进而增加他们的收入。

同时，镇政府依法推进农村土地合理流转，引导土地适当集中，以满足部分家庭举家务工担心土地闲置荒废的需要。

典型报告 篇11

黄大年是英国归侨、著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。他秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。

习近平总书记号召广大党员干部向黄大年同志学习，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他爱岗敬业、开拓进取的主人翁精神，学习他淡泊名利、敢于奉献的高尚情操，胸怀理想、脚踏实地、努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

学习先进,查找不足：

一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。

二是政治思想意识不够敏锐，缺乏一种时不我待的使命感和危机感。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。

三是开拓创新的主动性不强，缺乏学习自觉性，研究问题不深入，对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练，满足于一般性的掌握、了解，缺乏与时俱进的精神状态。

针对这些问题，要从以下几方面进行整改：

第一、继续认真学习近平总书记重要讲话精神，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念。在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。

第二、牢固树立正确的人生观和价值观，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。

第三、加强学习，增强素质，不断提高工作能力。作为一名党员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。

第四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想。在新形势下，有超前意识，多研究工作中出现的新问题，积极探讨解决问题的新办法。在今后的工作中，不断创新工作思路和方式方法，始终保持积极向上的精神状态做好工作。

第五、坚决遵守党的纪律和上级的各项规定、制度，积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求，自觉的服从领导的安排，听从领导的指挥，做到令行禁止。在工作中坚持原则性。从各方面严格要求自己的行为，当好群众的服务员，做一个群众满意的共产党员。

典型报告 篇12

西安达尔曼实业股份有限公司于1993年以定向募集方式设立，主要从事珠宝、玉器的加工和销售。1912月，公司在上交所挂牌上市，并于19、20两次配股，在股市募集资金共计7.17亿元。西安翠宝首饰集团公司一直是达尔曼第一大股东，翠宝集团名为集体企业，实际上完全由许宗林一手控制。

从公司报表数据看：—间，达尔曼销售收入合计18亿元，净利润合计4.12亿元，资产总额比上市时增长5倍，达到22亿元，净资产增长4倍，达到12亿元。在20之前，公司各项财务数据呈现均衡增长。然而，年公司首次出现净利润亏损，主营业务收入由20的3.16亿元下降到2.14亿元，亏损达1.4亿元，每股收益为-0.49元;同时，公司的重大违规担保事项浮出水面，涉及人民币3.45亿元、美元133.5万元;还有重大质押事项，涉及人民币5.18亿元。

年5月10日，达尔曼被上交所实行特别处理，变更为“ST达尔曼”，同时证监会对公司涉嫌虚假陈述行为立案调查。2004年9月，公司公告显示，截至2004年6月30日，公司总资产锐减为13亿元，净资产-3.46亿元，仅半年时间亏损高达14亿元，不仅抵销了上市以来大部分业绩，而且濒临退市破产。此后，达尔曼股价一路狂跌，2004年12月30日跌破一元面值。3月25日，达尔曼被终止上市。

205月17日，证监会公布了对达尔曼及相关人员的行政处罚决定书(证监罚字[]10号)，指控达尔曼虚构销售收入、虚增利润，通过虚签建设施工合同和设备采购合同、虚假付款、虚增工程设备价款等方式虚增在建工程，重大信息(主要涉及公司对外担保、重大资产的抵押和质押、重大诉讼等事项)未披露或未及时披露。同时，证监会还处罚了担任达尔曼审计工作的三名注册会计师，理由是注册会计师在对货币资金、存货项目的审计过程中，未能充分勤勉尽责，未能揭示4.27亿元大额定期存单质押情况和未能识别1.06亿元虚假钻石毛坯。

典型报告 篇13

三、设计意图：

我在天天与学生打交道的过程中发现，现在的孩子大多是独生子女，非常任性，甚至自私。曾经看到一位在校的好学生在校门口大声地哭喊，只是为了一定要年迈的爷爷回离学校很远的家去拿自己忘带的作业本。在他们的眼中，他们是至高无上的，是“小皇帝”，骂不得，打不得、更承受不了一丁点儿挫折。为此我借助“今天我当家”综合实践活动这一平台，试图让“小鬼”们来当家，让他们亲身体验如何做家务，从中了解到父母平时操持家务的辛劳。并且培养学生参与家务管理的技巧和面对突发事件如何处理，培养学生的自立能力和自信心以及适应社会生存的基本能力。

“今天我当家”是以学生自主探究，动手实践为主的综合实践课，通过对当家小常识、营养菜谱的搜集，加深学生对家务事的客观认识，使学生在亲历亲为的过程中获得解决实际问题的经验，并在统筹安排做家务时间以及设计营养菜谱过程中培养学生的合作意识。

三年级小学生的情感世界比较丰富，具有相对独立的观察、分析、解决问题的能力。通过教师创设情景，家长的配合辅导，完全能够引导学生积极参与、经历实践研究探索活动。他们也有了一定的搜集资料的本领和语言表达能力，借助家校信息技术平台，学生能够独立搜集相关资料，写出简单的活动感受。再加上学生思维比较活跃，在教师的辅导下，学生能初步理解统筹方法，合理分工和安排时间。在综合实践课上，采用他们喜欢的抢答、合作竞赛等形式开展活动，在提高学生数学思维能力的同时，也加深了学生的合作意识。

六、活动目标：

知识目标：使学生通过实践活动学会合理理财，恰当安排做家务的时间，学会将学到的知识应用于生活中解决问题。

能力目标： 通过学生的小组合作，培养学生的合作意识，学会与他人合作，交流，表达自己的看法。培养学生解决实际问题的能力。

情感目标：使学生进一步感受数学与生活的密切联系，培养学生的小主人意识，使学生产生自觉帮助家长做一些力所能及的家务劳动的愿望。

八、教学过程：

同学们，你们听过《豌豆公主》的故事吗?(幻灯演示豌豆公主的图片，并请一位同学讲述故事内容。)

王子终于用一粒豌豆找到了真正的公主，故事虽然结束了，可是我很想知道，你们是否喜欢这位豌豆公主?(不喜欢。)为什么?(太娇气。)现在我们班的同学中绝大多数是独生子女，都是爷爷奶奶、爸爸妈妈的“小公主”或“小王子”，整天过着饭来张口，衣来伸手的生活，家务活几乎不会做。但是，自从我们开展“今天我当家”的活动以来，大家进步不少，很多同学积极参与家务劳动，有的已经成为了父母的好帮手。今天，我们来开个“汇报展示会”，比一比看谁最会当家，也希望大家在活动中有更多的收获。

(1)当家知识问不到(抢答，抢答正确的同学发给一枚“劳动知识奖章”)

①怎样去除衣服上的墨水痕迹?

②豆浆是否能冲入鸡蛋一起吃?

③去超市购买食品，挑选时要注意什么?

④怎样挑选新大米?

⑤爸爸妈妈爱吃硬的米饭，爷爷奶奶喜欢吃软的米饭，怎样煮，才能一次煮出让全家人都满意的米饭?

周六早上，爸爸妈妈外出办事了，中午才能回来。小明想在爸爸妈妈回家前完成以下家务，请你帮他合理安排一下时间：

以小组为单位，从菜单中每组各选一种菜组成套餐，要求经济实惠，营养均衡。

演示班级学生在当家过程中拍摄的照片或录像，请几位同学读一读自己的当家感受日记，谈谈收获。

通过活动老师和家长都看到了大家的进步，你们也体会到了劳动的苦与甜。希望你们今后能保持下去，经常帮家长做家务，做一名名副其实的“好当家”。

九、活动成果交流和总结：

(1)学生对自家每月花费的感想或建议。(小组交流后选派代表班级交流)

(2)学生设计或收集的适合自家情况的营养菜谱。(小组交流后选派代表班级交流)

(3)展示学生在参加实践活动中的照片以及录像。

(4)学生交流自己的当家感想或当家日记。(小组交流后选派代表班级交流)

十、评价方案：

(1)把学生对家里开支的意见反馈给家长，让家长做出评价或说明。

(2)把学生设计的营养菜谱展示出来，集体评价出较好的菜谱。

(3)学生交流自己的“当家感受”，评出“当家小能手”。

上学期实践活动情况小结；本学期实践活动内容以及时间安排；本学期实践研究活动课题讨论。

以个人或者小组为单位，调查社区的里的环境污染。

用画笔描绘、用照相拍、用文字写，来真实地记录社区的环境污染情况。

总结出各自家庭社区的小小发展史写一写，我的收获，写一封合理化建议书，为了我的社区更美好，针对不良现象或不合理的地方提出建议。

明确分工；各小组分别通过去不同的地方、访谈等形式了解生活中的浪费现象。

3节；罗列问题，寻找研究小课题一节；分组，小组制定活动方案一节。

以写作、摄影、绘画等形式开展“寻找生活中的浪费现象”为主题的活动。

整理资料；结合学生自身的经历提出关于节约光荣，浪费可耻的若干意见，并制作该阶段学习成果的展板。

设计适合家人口味和需要的营养菜谱，独自进行“买菜”的实践活动，从中积累经验。

明确分工；各小组一起讨论确定调查、搜集有关“节水”的资料。

以节约用水为话题进行征文比赛，整理资料；制作展板。

让学生了理解父母的良苦用心，培养孩子的感恩意识，做感恩调查表。

出感恩手抄报、写我的妈妈或爸爸的文章、给爸、妈妈的一句话。

做好本学期资料的汇总，评选优秀实践小组，优秀小课题等。

典型报告 篇14

__X，女，信息技术教师，本科学历，2016年毕业于安阳师范学院软件工程专业。毕业以来一直从事信息技术教学工作，喜欢钻研学科教材，喜欢尝试使用各种应用软件，对软件的接受能力较强。2020年辅导学生参加学习报组织的“别样的六一，别样的成长”活动，被评为优秀辅导教师。2021年辅导多名学生参加鹤壁市第二十二届学生信息素养提升实践活动，被评为优秀辅导教师。2021年辅导学生参加青少年科学影像大赛荣获二等奖。

2019年9月，我带着青春的希冀与梦想来到淇滨小学，开始了我的教师生涯。至今为止，已有三个年头。在这期间，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦；既有艰辛的探索，也有执著的追求。但让我感受最深的是：没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心，以春天般的温暖去关心他们，才能得到学生的爱戴。这三年让我从一个初出茅庐的青年教师逐步成长起来。对于教学水平，我始终能够做到虚心地向富有经验的教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来，在这里我要感谢学校领导、自己的师傅以及同事们对我的指导和帮助。

一、严于律己，助人达己

从事教育工作以来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，约束自己，做学生的表率。对于学校领导安排给我的任何一项工作，我都会尽职尽责认真完成。在其他老师需要帮助的时候，我愿意放下手头的工作，帮助他把事情做好。任何时候我都不会忘记自己是一名党员教师，在工作上要带头，踏踏实实做好自己分内的事，时时发挥党员先锋模范作用。在完成各项工作中，再接再厉敢当“真表率”。

二、从爱出发，甘心奉献

爱学生，就要从心出发，用心去感受学生的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。

一次微机课上，一个三年级的小男孩，因纪律问题，被我点名两次。第二次被点名的时候，班里的大部分学生开始向我告状，“老师，他平常就是这样”，我看了看这个小男孩，小男孩低下了头，眼睛里还含着泪花，我示意其他同学抓紧练习。随后，我将这个小男孩叫到了讲桌旁。小男孩始终低着头，我告诉他，老师知道你不是像同学说的那样一直不守纪律，但是知错就改才能进步更快，老师相信在今后的课堂上，你会努力改掉这些小毛病，对不对？他抽泣着点点头……在之后的微机课上，这个小男孩成了坐的最端正、听课最认真的学生。而他周边的同学也在他的带动下，纪律越来越好，学习劲头越来越足。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。没有爱，就没有教育。只有身为老师的我们，充满爱心，才能把学生教育成为有爱心、有责任心、有智慧的人。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

三、不断学习，追求卓越

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，也经常向有经验的教师请教、学习。总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风。在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

最新典型报告精选12篇

时光荏苒，流年似水。辛勤的工作要结束了，又到了需要写工作总结的时候了，总结能使我们认识自身、了解自身。工作总结您知道该怎么写了吗？请阅读由小编为你编辑的最新典型报告精选12篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

典型报告 篇1

__，县人民医院外二科主管护士，__年毕业于__地区卫校，先后在__，__基层卫生院从事护理工作12年，__年调入县人民医院，先后在感染科，内科，急诊科，外二科等多个科室的临床护理。该同志是医院较为出色的护士之一，曾多次被评为先进工作者和优秀护士。下面是她的优秀护士先进事迹：

该同志具有较高的思想政治素质和良好的职业道德，服务热情周到。她在外二科护理岗位上始终兢兢业业，无怨无悔，默默无闻地奉献，用炽爱温暖着病榻上的疾困患者，用满腔真情感动着每一位病人的心灵。外二科什么患者都有，有城里的，有乡下的，对她来说，都是一样的面对，一样的认真，一样的专心。用她的一句平实话说就是：“护理的对象没有区分，而护士工作的好坏则有区分”。工作中的她是一个有“心”的护士，她认为当护士首先要具备和病人沟通的技艺，那就是 “微笑”服务，微笑了，病人才能感受你的态度、你的亲近，否则，护患之间就会形成隔阂，很难融洽起来。工作中的她总是面带笑容，无论进病房，也不论是治疗时，还是平日闲暇，只要面对病人，她都是以笑相迎，认真询问，耐心解答，并且做到百问不厌，百答不烦。有不少患者风趣地说：“看见x护士微笑我们的病痛似乎也减轻了许多……。”

该同志刻苦钻研业务，服务娴熟，技能精湛。在外二科护理岗位上，大量的工作不仅要靠护士的爱心，更需要娴熟的操作技艺，来为病人解除痛苦。记得有一位胸椎损伤的病人，因咳嗽无力，痰液难于排出，需要护士利用中心吸痰器帮助吸痰，这位病人及家属多次说：“x护士的技术确实很到位，很让我舒适而感动”!为了预防褥疮，坠积性肺炎，做为特护的她，每二小时为他翻身拍背，做局部按摩，比一般护士、优秀党员主要事迹做的都要周到。有时在为脑外科病人吸痰时，因病人痰液较多加之病人激烈咳嗽，当她为病人吸痰时大量的痰液喷射到她的脸上、眼睛上，她没有厌恶过病人，她这种在平凡工作岗位上默默奉献，视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求，近年来，她在病人心中有了较高的认可度，病人也因得到了她的服务而心满意足，有些病人和家属甚至还与她成了忘年交、好朋友。由于工作出色，在基层工作期间曾多次被评为先进工作者，__年她被评为防治“非典”工作优秀共产党员及院优秀共产党员，__年、__年又被院评为优秀护士，荣誉面前，她没有沾沾自喜，她意识到，仅做一名会打针、会操作的好护士还不够，还需要具备丰厚的、超前的护理前沿知识和理论才能永不落伍，多年的实践告诉她，在现代医学知识飞速发展的今天，做一名优秀护士，仅有一颗爱心是远远不够的，还必须不断学习和掌握护理新知识、新技术，广泛吸取医学营养，丰富自己的护理知识，才能为病人提供高质量的护理。

她始终以“救死扶伤，实行革命人道主义”为座右铭，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”为己任，在平凡的优秀团员主要事迹工作岗位上，刻苦钻研，扎实工作，无私奉献着。悠悠岁月，春去秋来，她不知给多少病人留下过美好的记忆;不知让多少病人感受过爱的温暖;也不知为多少病人增强过战胜疾病和重新生活的勇气;更不知道她为此洒下了多少汗水，多少心血，她以奉献为宗旨，用勤勉敬业、热情和爱心，打造了自己闪亮的青春。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰无数的病人;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业，她的无私，是南丁格尔精神的真实写照。她是一位当之无愧的优秀护士。

典型报告 篇2

青少年是祖国的未来和民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是法院义不容辞的责任。基层法院作为国家的法律监督机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，因一些未成年人受社会不良影响，犯罪现象日趋严重，犯罪率逐年上升，犯罪呈现集团化，低龄化，残忍化，后果严重化等特点，给社会带来很大危害和不安定因素。这不仅影响未成年罪犯自身的前途和未来，而且涉及到家庭，直接关系到边疆社会稳定。123县人民法院为维护未成年人的合法权益，教育、感化、挽救每一位失足青少年，结合多年的审判工作经验，调查研究认为，认为导致未成年人犯罪的主要原因包含以下几方面：

（一）家庭因素。

家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任老师，家庭教育培养，深刻影响着子女的人生观，道德观的形成。影响未成年人健康成长得主要因素有：家庭过分宠溺子女；父母的教育方法简单粗暴；父母不注重自己的形象，对孩子产生极坏的影响；夫妻不合、争吵或离异，致使子女性格扭曲；家境贫寒，孩子过早涉足于社会，缺乏正常的家庭生活和文化教育，给社会危害性。

（二）受社会经济负面效应及社会不良文化的影响。

青少年正处于人生观，世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受社会不良风气的影响、一些青少年往受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。加上目前在文化市场上，图书报刊，音像制品，文化娱乐等充斥大量的封建迷信，凶杀暴力，淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容、对社会文化环境造成了一定程度污染，对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。

（三）学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。

学校法制教育流于形式，不注重实际效果，学校缺乏与家长的联系，沟通，没有及时掌握学生的心理，情绪变化，无法及时对学生不良“苗头”性问题进行抑制。

（四）青少年自身的生理、心理特点，较易走上人生歧途。

青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质，青少年正处于心理、生理发育阶段、辨别是非，区分良莠和抵制外界影响的能力差自控力弱，行为不稳，模仿力强，如冲动，易被诱惑实施犯罪，有的家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。还有对社会不良风气各种诱惑，以及一些低级趣味的`文化，有一种神秘感，想试试的心理。再有学习成绩差，受老师，同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。

针对以上这种实际情况，该院采取了一些措施，摸索出一条行之有效又独具特色的青少年审判工作新路子。对于这些未成年犯罪的审理，认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定，全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，始终本着教育、感化和挽救的方针，对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，因人施教，晓之以理，帮助他们认识自己违法犯罪的表现及产生的根源，否定过去的自我，使他们树立正确的理想、信念、人生观、价值观，启发他们的感情与态度，满腔热情地进行帮助与教育，对点滴进步给予及时地表扬与鼓励，使他们感受人与人之间的温馨、亲切与诚挚。形成了打击与维权并重，在打造123青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用，取得了较好的成绩。

***县人民法院认真贯彻落实喀什中院、县委、县团委有关创建“优秀青少年维权岗”的精神，把参与创建作为提升司法服务的重要方式，提出要确保创建活动有条不紊，并取得实效的奋斗目标。为此，院创建领导小组把创建活动的各项工作目标化、责任化、制度化，致力于用合理的制度促管理，用科学方法创建，力争做到以一流的管理创一流的业绩。

(一) 从维护社会政治稳定、保护青少年成长、让人民满意的高度，充分认识青少年维权的重要意义。不断提高审判人员在庭审职能中做好教育、感化、挽救工作的自觉性和主动性。由于条件所限，我院没有设立专门的青少年法庭，法院与县团委合作，设立了青少年维权岗，抽调审判经验丰富的法官专门审理青少年犯罪案件。要求审判少年犯的法官有特殊的事业心、特殊的责任感、特殊的感召力；即是一名优秀的法官，还必须是一名合格的“教师”。

典型报告 篇3

__X，女，信息技术教师，本科学历，2016年毕业于安阳师范学院软件工程专业。毕业以来一直从事信息技术教学工作，喜欢钻研学科教材，喜欢尝试使用各种应用软件，对软件的接受能力较强。2020年辅导学生参加学习报组织的“别样的六一，别样的成长”活动，被评为优秀辅导教师。2021年辅导多名学生参加鹤壁市第二十二届学生信息素养提升实践活动，被评为优秀辅导教师。2021年辅导学生参加青少年科学影像大赛荣获二等奖。

2019年9月，我带着青春的希冀与梦想来到淇滨小学，开始了我的教师生涯。至今为止，已有三个年头。在这期间，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦；既有艰辛的探索，也有执著的追求。但让我感受最深的是：没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心，以春天般的温暖去关心他们，才能得到学生的爱戴。这三年让我从一个初出茅庐的青年教师逐步成长起来。对于教学水平，我始终能够做到虚心地向富有经验的教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来，在这里我要感谢学校领导、自己的师傅以及同事们对我的指导和帮助。

一、严于律己，助人达己

从事教育工作以来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，约束自己，做学生的表率。对于学校领导安排给我的任何一项工作，我都会尽职尽责认真完成。在其他老师需要帮助的时候，我愿意放下手头的工作，帮助他把事情做好。任何时候我都不会忘记自己是一名党员教师，在工作上要带头，踏踏实实做好自己分内的事，时时发挥党员先锋模范作用。在完成各项工作中，再接再厉敢当“真表率”。

二、从爱出发，甘心奉献

爱学生，就要从心出发，用心去感受学生的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。

一次微机课上，一个三年级的小男孩，因纪律问题，被我点名两次。第二次被点名的时候，班里的大部分学生开始向我告状，“老师，他平常就是这样”，我看了看这个小男孩，小男孩低下了头，眼睛里还含着泪花，我示意其他同学抓紧练习。随后，我将这个小男孩叫到了讲桌旁。小男孩始终低着头，我告诉他，老师知道你不是像同学说的那样一直不守纪律，但是知错就改才能进步更快，老师相信在今后的课堂上，你会努力改掉这些小毛病，对不对？他抽泣着点点头……在之后的微机课上，这个小男孩成了坐的最端正、听课最认真的学生。而他周边的同学也在他的带动下，纪律越来越好，学习劲头越来越足。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。没有爱，就没有教育。只有身为老师的我们，充满爱心，才能把学生教育成为有爱心、有责任心、有智慧的人。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

三、不断学习，追求卓越

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，也经常向有经验的教师请教、学习。总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风。在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

典型报告 篇4

刚才，来自全市公安战线的先进个人和先进集体为我们作了一场生动感人的立警为公、执法为民先进事迹报告，集中展现了广大公安干警努力践行三个代表重要思想，始终保持清正廉洁，爱岗敬业，恪尽职守，不怕牺牲，无私奉献的高尚品德，他们以自己的实际行动，在平凡的岗位上创造了无愧于时代，无愧于党和人民，无愧于公安事业的辉煌业绩。在此，我代表市委、市政府向他们及所有爱岗敬业、无私奉献，为我市经济建设和振兴东北老工业基地做出突出贡献的广大干部群众致以崇高的敬意和诚挚的问候!

今年以来，全市各级政法干警在市委、市政府的正确领导下，牢记立警为公、执政为民的宗旨，紧紧围绕创建平安吉林的奋斗目标，忠实履行职责，奋发努力拼搏，为促进我市经济发展，维护社会稳定，保障人民群众安居乐业做出了突出的贡献，涌现出了一批先进集体和先进个人，受到了党委、政府和人民群众的高度赞誉。今天作事迹报告的同志就是其中的优秀代表。他们的事迹，具有鲜明的时代特征，是全市人民学习的典范，值得我们每一个人去深刻体会，去学习借鉴。

学习先进典型，就要学习他们牢记宗旨，心系群众的公仆情怀，始终做到立党为公，执政为民。这是学习先进典型的思想基础，是实践全心全意为人民服务宗旨的根本体现，是贯彻三个代表重要思想的本质要求。广大干部要象先进典型那样，视人民的利益高于一切，时刻把群众的安危冷暖放在心上，永远同人民群众同呼吸、共命运、心连心，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，思想上贴近群众，感情上尊重群众，工作上依靠群众，行动上深入群众，多为群众办好事、实事，把党和政府的温暖传送到千家万户，在人民群众中进一步树立人民公仆可亲、可敬、可爱的良好形象，切实解决为谁掌权、为谁服务的根本问题。

学习先进典型，就要学习他们无私无畏、不怕牺牲的革命英雄主义精神，在人民群众生命财产受到侵害的紧急关头，始终保持对党、对人民、对法律的忠诚，坚决同各种违法犯罪现象作斗争。要忠实地履行党和人民赋予的光荣职责，疾恶如仇，惩恶扬善，无私无畏，不怕牺牲，以实际行动捍卫国家和人民的利益，维护宪法和法律的尊严，维护社会稳定和人民生命财产安全，为创建平安吉林做出积极的贡献。

学习先进典型，就要学习他们坚韧不拔、求真务实、勇挑重担的进取精神，在艰难复杂的工作面前，勇于探索新思路、推出新举措、解决新问题、取得新突破。要发扬实事求是，艰苦奋斗，勇挑重担的优良传统，干一行、爱一行、专一行，努力提高自身素质和能力水平，真正做到政治立场坚定，业务能力过硬，勇于挑战自我，不断锐意进取，努力开创工作的新局面。

学习先进典型，就要学习他们顾全大局，不计得失，躬身为民的奉献精神，树立正确的权力观、地位观和利益观。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉做到淡泊名利，忘我工作，甘于清贫，乐于奉献，不断强化大局意识、政治意识、群众意识、法律意识，自觉地把国家利益、集体利益和个人利益统一起来，切实增强做好各项工作的责任感、使命感。

弘扬先进典型的模范事迹是时代的要求，反映了人民群众的愿望。全市各级党政组织要以这次报告会为契机，在本单位、本部门大力宣传这些典型的先进事迹，用典型的力量，教育、引导干部群众，振奋精神，鼓舞士气，推动工作。同时，要紧密结合实际，发现、培养和树立一批具有自身特点的先进典型，激发干部群众学先进、赶先进、争先创优的热情。全市各新闻媒体要加大对先进典型的宣传报道力度，使争做先进典型成为广大干部群众的自觉行动，进而为三先四市建设提供强大的精神力量。

同志们，先进典型可歌可泣的事迹在感召着我们，激励着我们。在新的形势和任务面前，让我们进一步振奋精神，团结协作，锐意进取，开拓创新，为振兴吉林老工业基地和加快实现三先四市建设目标做出新的更大的贡献!

典型报告 篇5

近期，党支部要求每一位党员对照先进党员典型，查找自身存在的问题不足，并逐一、有效、全面地进行整改。本人按照活动要求，全面剖析，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题提出整改计划、作出整改承诺。现将具体情况汇报如下：

一、对照先进典型查摆问题

1.是否坚守初心、对党忠诚

无论在什么情况下，自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话，永远跟党走，对党绝对忠诚，坚决维护党中央权威，并能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想，在服务规范、规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中，还无法很好地将科学理论知识学以致用，运用科学理论观点分析问题，认识问题，解决问题的能力有待进一步提高。

2.是否淡泊名利、甘于奉献

能够积极继承和发扬党的优良作风和传统，努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时，能够将思想理论与实际工作相结合，能够做到勤规划、多思考，但在工作中淡泊名利的心态、勇于奉献的精神做的还不够，在关键时刻和危急关头奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。

3.是否恪尽职守、担当使命

在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识，把人民群众的利益放在第一位，能够用自己专业、认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员，在责任担当、引领带头作用等方面做的还不够，勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中，考虑问题不够深入，没有多角度多方位分析问题，缺乏一些有效、科学的工作思考和总结。

4.是否清廉自守、克己奉公

一直以来在主观上能够做到严要求、高目标，力争在能力范围内把每一项工作做好。同时，比较注意个人的德行，能够努力做到清廉自守，克己奉公，始终保持一颗积极进取、勇于拼搏之心，不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急、程序复杂的工作面前，往往会放松自我要求。

二、改进措施和努力方向

1.坚定初心，加强政治理论学习。

在今后的理论学习中，注重学习的持续性和系统性，树立正确的世界观、人生观、价值观，注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合，在讲政治、识大局的角度来思考筹划和抓好落实，切实把各项要求落实到工作的方方面面。

2.牢记使命，发扬求真务实的工作作风。

在今后的工作中，将进一步传承和发扬求真务实的工作作风，脚踏实地、稳扎稳打。面对工作中的问题和不足，要敢于面对，敢于担当。经常向优秀党员、先进模范看齐，坚持问题导向，紧盯工作不足，做到从我做起。进一步解放思想，实事求是，坚持高标准、严要求，抓好自身建设，进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力，注重运用科学的方式方法开展工作，讲究工作效率，脚踏实地，把每一项工作做到位。

3.无私奉献，培养高尚的道德情操。

有品行是讲党性的体现，是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德、有品行，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格。作为一名共产党员，应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，在做事上克己奉公、无私奉献，比普通人有更高的要求。

4.持之以恒，提高个人党性修养。

今后的工作中，我将持之以恒，对照先进典型，不断反省自己，发现与其他党员同志之间所存在的差距，认识到自己存在的问题和不足，进一步提高个人党性修养，坚定理想信念、提高政治觉悟，并以此作为今后工作的努力方向。以上就是我查摆的问题和改正的方向，欢迎各位领导同志批评指正。

典型报告 篇6

__X，男，1971年7月生，中共党员，体育学院副教授。1991年10月参加工作，从事教育教学三十年来，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，始终以一名优秀教师和共产党员的标准严格要求自己，工作认真负责，关心爱护学生，团结沟通同事。多次被学校评为优秀班主任、先进工作者、优秀共产党员和党务工作者，同时被评为__X州先进体育工作者，湖北国民体质监测先进个人等，在公开刊物上发表有关教育教学、学生管理论文多篇。

01

忠诚教育，修行师德

“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表”同是高校教师的父母在他走上教师岗位时对他这样说到。从教三十年来，他也一直是这样做的，父母对教育的忠诚，对学生的厚爱，对教学的严谨，对学校的热爱，从小熏陶着他，深深的影响着他。作为一名体育教师，他的讲台更多时候是在操场上，在传统观念中，体育教师似乎只能在操场上奔跑，少了为人师者的“书卷气”，但是张老师是肯吃苦，善思考，有追求的体育老师，一直在为将体育课上成学生喜闻乐见的课程而努力，。他谈到，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。1991年刚踏上工作岗位的他，在师傅的手把手传授，在同事们的帮助，在领导的关心下，迅速成长为一名谦虚好学，工作扎实的优秀青年教师，懂得了把平凡的事情做好了，就是不不平凡，把简单的事情做好了，就是不简单。工作中的他精益求精，思想上的他同样积极上进，2001年6月，正式成为一名中共党员的他，始终坚定自己教育之初心，牢记育人之使命，不断激励自己加强师德修养，践行教师职业道德，积极参与教学改革和发展事业，着力将教师道德标准转化为个人的内在品质。以身作则，为人师表，以良好的师德赢得了学生的尊重和信赖，以高尚的品德和人格魅力教育、影响学生。

02

热爱学生，树立师魂

热爱学生是教师道德的一个标志，是一种心态，一种责任，一种智慧。自参加工作以来，他从班主任、辅导员、学生科长、分管教学的副院长一路成长为体育学院院长。作为体育学院的领头羊，无论是学生管理、体育教学还是带领学生课余运动训练比赛，他都时刻关系爱护着学生，对学生始终具有一颗无私奉献的挚爱之心，尊重信任的真诚之心，严而有度的民生之心，宽容忍耐的理解之心，人格崇高的自律之心。从1994级第一届班主任到2015年结束学生科长的20年学生管理工作中，每天与学生摸爬滚打在一起，一心扑在学生身上。坚持每天早上6：00出门，带领学生出早操，晚上查完寝室十一、二点才回家。他懂事的女儿常说的一句话就是：“爸爸怎么这么忙啊，一天都看不到他的影子，想找他说会儿话都没机会”。做一件事情坚持一天、一个月不难，坚持一年、两年很难，但他做到了二十年如一日，这就是对于教育事业、对学生的一种热爱。记得有一天晚上刚查完学生寝室回到家，准备休息时，学生打电话说有一个学生起床上卫生间没注意，身体被划了一道长口，挂完电话__X老师迅速赶到学校，将学生送到医院，挂号、检查、缝伤口、输液、留院观察，最后把学生送回寝室后天已微亮，“学生的安全，就是自己的责任，只要有关学生的安全，怎么小心都不为过，不管多辛苦都值得”。

03

爱岗敬业，教书育人

无论是作为一名教师，还是一名中共党员，__X老师始终用实际行动实践“严于律己，任劳任怨，服从安排，无私奉献”的精神。甘于奉献就是一面旗帜，就是一种履职态度，就是一种职业操守。俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，一名教师不仅需要脚踏实地，更要开拓创新。无论是教学岗位还是管理岗位，一直坚持着兢兢业业的工作作风，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。根据教学工作安排，近年来承担了《足球》《篮球》和《大学体育与健康》等多门课程。兴趣是最好的老师，如何让学生在课堂上学得有兴趣，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则开展教学。潜心研究教材、教法，精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精；坚持终身学习，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育水平；在教学过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，经常研究讨论各种教学工作方法，努力培养学生的体育兴趣爱好。自己所带的学生里有因具备体育特长，在面试中突显优势，在单位中成为中坚力量大有人在。在管理岗位上，关心青年教师的成长，积极指导青年教师，深入课堂一线认真听课，与他们诚恳交流，肯定优点，找出不足。与同事之间和睦相处，团结协作，努力以宽容、谅解之心待人，规范自身言行，有无私奉献精神，从不因个人私事和家庭困难耽误自己的工作。

路漫漫其修远兮，必将上下而求索。相信张老师在未来的教学生涯中将一如既往，真诚真心对待每一位成长中的学生，踏实认真的做好工作中的每一件事情，在平凡的工作中做出不平凡的贡献。

典型报告 篇7

__X小学__X

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。我们深知教育需要爱，但如何巧妙表达爱呢？也许便是用亲和之心架设教育之桥。

1

乐教乐学乐进取，善思善友善钻研

我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么？优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有同理心，同理心是穿越心灵抵达无私真爱的有效方式。从教十五年，我常对家长和孩子这样讲：“成绩可以不是满分，但态度也至少应该是99分。你不需要和他人比拼，你只需要超越自己！”但做起来远比想象中难，大嗓门急脾气的我总会违背初心走进教育的瓶颈。为了突破瓶颈我开始尝试如何让自己变得亲和，我想唯有让孩子认同我，才会明白我的用心，从而激发他们的内驱力。

2

纳百川，容学问，立德行，善人品

“小怪才”的微笑

我班有个“小怪才”，腹有诗书，知识渊博，但无论是老师或是孩子们大多都不喜欢他，每每看到他失落的样子，无助的眼神，我想我需要帮帮他。我发现他喜欢展示自身优势，便发挥其专长总在各种场合展示他的文采；发现他是个热心肠，便常让他帮助伙伴和同伴拉近距离；发现他在小组互动中态度强势不被认可，我便提示他有理不在声高，随即肯定他正确的观点，对不完整的观点给予建议，久而久之洋溢在他嘴角的微笑越来越多了，集体中对他负面的评价越来越少了。

3

乐教乐学乐进取，善思善友善钻研

孩子你慢慢来

我一直深知不是每一个孩子都优秀，但他们一定是善良的；不是每一个孩子都聪慧，但他们一定是独特的。这需要我们用爱心去发现，用耐心去守护。如果遇到了那个最特别的存在，记得告诉他——“孩子，你慢慢来……”恰巧在从事教育工作的第十三个年头我认识了最与众不同的她，于是就有了我与她的故事。

支教工作结束重返本校的第一天，清晨的阳光还不那么刺眼，清新的空气，湛蓝的天空，空中的浮云，路边的花香，一切的一切都为好心情助力，踏着轻快的步伐走进校园，虽时隔一年但一切依旧熟悉。“黄老师，您好！”一声洪亮而清脆的问候打断了我的思绪，可回首却并未见到熟悉的身影。循着声音传来的方向，我仔细寻找，依稀看见不远处一只胖乎乎的小手在挥舞着，随着小手往下便看到一张扎着小辫的可爱脸蛋，和肉乎乎的身体。脸蛋上的笑容在清晨阳光的映照下，憨厚而灿烂……真是一个可爱的小家伙，本能地朝着她挥手。这就是初识她的场景，直到现在时过三年后依旧记忆犹新。后来我发现了她的与众不同，我曾憧憬过，也曾一次次被打败过，但我始终坚定，既然相遇了，她就是我的责任，无论如何我绝不放弃，我便常给自己暗暗打气。其实有时候感性会支持我们给予爱，但理性会让我们用正确的方式表达爱。

理性告诉我，我需要面对她的一些个性化问题。我与孩子的父母进行了沟通，将我发现的问题及时反馈，并与他们协商决定从医学上寻求一些能引导孩子快速进步的方式，与此同时我依旧不放弃任何一次能使她进步的机会。最终医学鉴定结果给予了我们帮助，我即刻与孩子的爸爸妈妈商量，将教育方案进行了个性化调整，从而将一些孩子能力所不及的，费工费力却无收获的内容彻底剔除，制定个性化的引导方案。首先积极阅读，在阅读过程中识字，反复读相同的内容，从而使读过的内容记忆更牢固。其次培养控笔能力，可以借助画画、写字等训练慢慢掌握控笔技能，从而逐步提升书写质量。最后要引导孩子多表达，尝试的过程中提升表达的完整性以及口语表达能力。

在调整了教育方式及内容后，我发现她方方面面都有了可喜的进步，上课回答问题由简单的拼拼音、说词语逐渐进步为说简单的句子。在早自习或者读课文时你也能时而跟读甚至时而背诵。在每次收作业时见到她作业的次数越来越多了，作业呈现出的内容也越来越完整了。尽管字迹依旧是笔画在拼凑，但孩子认真的样子让我看到了她的努力、她的坚持。

此时，我更加坚信，只有用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光呵护成长，就一定可以改变一切！

教师的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。它不止表现于对孩子的教育方式中，还应体现于方方面面。如感染同事，同心同德，齐心协力，再如感染家长，树立威信，真诚沟通，疫情居家学习期间很多孩子在家尽管有家长的陪伴但明显呈现出学习成果收效甚微的情况，我每每发现不仅会一对一沟通，还会一对一跟踪指导，和家长共同分析问题成因，共同商讨解决之法，合理形成孩子成长的一对翅膀；最重要的是感染学生，积极进取，勤奋努力，与学生赛读书，赛写字，赛技能，从而使每个孩子都萌发出不断进去向上的正能量。

其实我知道儿童的成长，是生命的自成，而每个生命都有它独特的个性，外因通过内因起作用，过分的外部干扰往往会适得其反。我与孩子们的故事每天都在开始，也每天都在延续，在这不断共同成长的过程中，我坚信，只有尊重个性，发掘潜力，才能做好更多的事。

我会继续守望，对每个孩子轻声说“孩子，你慢慢来……”

典型报告 篇8

我是__！自__年入学以来，我始终牢记“好学力行、自强不息”的校训和“团结勤奋、求是创新”的校风。现任乒乓球协会副会长职务，曾荣获过“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”、“品学兼优奖学金”、“先进个人”“三好学生”“优秀团员”等称号。

一、不断提高思想政治觉悟，争做优秀党员

在思想上，我具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，在这两年多时间里我被评为“优秀团员”、“三好学生”和“先进个人”。在__年，我顺利通过了党课考试，现正加入预备党员的行列，正在积极努力争取成为正式党员。

二、努力学习科学文化知识，争做优秀学生

在学习方面，认真踏实，刻苦钻研，始终坚持“三不”，不迟到、不早退、不逃课。在大一这一学年里，我上课前积极准备，认真听取每一堂课，并做好课堂笔记。我自己也明白，课堂的时间远远不够，所以我更加认真刻苦的去学习，独自上自习已经成为我的习惯，也经常向老师提出我在学习方面遇到的困惑，秉承西安石油大学的校训“好学力行，自强不息”，使得我在每次期末考试都取得专业第一名的好成绩，专业课成绩尤其突出，并获得了“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”和“品学兼优奖学金”。学好自身专业课的前提下，我喜欢读各方面的书，以此来提高自身的知识面，喜欢图书馆安静的学习氛围。另外利用课余时间学习C语言，在全国计算机二级等级考试中取得良好的成绩。

三、全心全意为同学服务，争做优秀干部

在工作上，作为协会负责人，能够始终以全心全意为同学服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待协会的工作，并且能够积极传达学校的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处，在协会里，我参与组织了各项重大活动，比如“活力杯”“院系邀请赛”等等。而且还积极调动大家的思想，组织开展一些友谊活动来增强同学们的凝聚力、丰富同学们的课余生活、增进同学间的友谊。

四、多方面提升个人素质，争做优秀青年

作为当代的大学生，只有扎实的专业知识是不够的，还要多方面培养个人素质，因此我很注重能力的锻炼和提高，积极参加各种校园文化活动和社会实践活动（比如“红歌比赛”“运动会”“队列操”“宿舍文化节”等），在活动中调动大家的积极性。在宿舍文化中，宿舍内部学习氛围浓厚，环境优雅，整洁有序，舍友之间和睦相处。获得了校级“优秀宿舍”的称号，并多次颁发锦旗，还在宿舍文化节中获得“优秀奖”并颁发奖状。

在坚持四个“优秀”的基础上，还严格要求自己，使自己不断进步。我觉得大学生活，在学习、工作、生活中找到一个正确的支点是很重要的，并为之努力、锲而不舍。在提高自身能力的同时，多多为同学服务，用感动为青春起航，共同营造文明和谐向上的校园氛围。

典型报告 篇9

根据“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，明确了整改措施。现将查摆出的问题列出清单如下：

一、党员意识方面

党的理论学习层面有差距。

主要表现：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，对理论学习的重要性认识不深刻，理论学习泛泛而谈、照本宣科，流于形式，缺乏深入学习政治理论的思想自觉和行动自觉。

原因剖析：对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为工作的基础来看，没有考虑到理论学习的重要性，导致理论学习的效果不好。

整改措施：进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

整改效果：真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想理解透彻，达到理论学习应有的效果，提高党员意识。

完成时限：11月底前把主题教育相关理论学习透彻，并长期坚持理论学习。

二、在担当作为方面

敢于担当的能力和素质有待提高。

问题表现：面对重点难点的执行工作，怕有风险，工作思路容易保守，不敢创新突破，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

原因剖析：缺乏迎头赶上、主动克服的拼劲，奋发有为的精神状态也不够积极。忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

整改措施：切实改变工作作风，坚持严字当头。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

整改效果：提高了担当意识，履行好本职工作，坚决守护好社会公平正义最后一道防线的最后一个环节。

整改时限：11月底基本完成，并将长期坚持整改。

三、在为民服务方面

为人民服务的宗旨观念不牢固。坚持以人民为中心的发展思想不够好。

问题表现：，在办理执行案件过程中，有时解答当事人问题不够热心和细心，对待当事人的态度有待进一步提高。。

原因剖析：随着工作环境的变化，与人民群众沟通交流的少，在不知不觉中淡化了宗旨意识。

整改措施：牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作上多倾听群众意，并查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。

整改效果：增强了为民服务意识，提高了为民服务的能力。

完成时间：立即整改，并长期坚持。

四、遵守纪律方面

纪律意识有所松懈。

主要表现：总认为政治纪律是给上面的大领导说的，和自己关系不大，没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。

原因剖析：对于政治敏感程度不高。也没有把四风真正作为自己在工作和生活中不可逾越的底线牢记在心。

整改措施：严格遵守各项纪律，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。自觉接受党和人民的监督，树立自己做一名共产党员应有的形象。

整改效果：通过此次主题教育，自己的政治意识有了大幅度提升。在今后的工作中，在今后的工作中会继续强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。

完成时限：11月底前基本完成，并将长期坚持，贯穿今后工作。

五、作用发挥方面

工作热度有所降低。

问题表现：安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。

原因剖析：开拓进取的意识不强，工作作风不够深入，没有从实际出发，忽视了党员的先进性和带头作用。

整改措施：自我加压，自我鼓励，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。

整改效果：提高了工作的积极主动性，按照党员的先进性要求，勤奋学习，不断提高自己的各项能力。

完成时限：11月底完成，并将长期坚持。

典型报告 篇10

8月27日，xx县委召开"三严三实"正反典型教育会议后，我社庚即召开机关全体人员会议，专题进行了讨论，现将有关情况报告如下：

一、认真收听收看，筑牢反腐防线。

机关全体职工认真学习了县政协原党组书记、政协正县级调研员、xx水库扩建工程指挥部指挥长xx同志先进事迹和革命烈士陈力同志先进事迹；认真收看了蒋启斗、邓章武、李泽明、谭佳、李大渊等近期被 查处的违法违纪典型案例，大家一致认为，全社广大党员干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观，进一步筑牢思想防线、纪律红线和道德底线，自觉践行"三严三实"要求，在全社上下形成良好的创业局面。

二、领会会议精神，加强制度建设。

立足单位实际，进一步制定和完善相关制度，严格落实党风廉政建设责任制。按照"一把手"负总责，班子成员一岗双责的原则，将党风廉政建设和反腐败工作任务责任细化到每个人员、每个岗位、每个环节。

三、狠抓贯彻落实，强化纪律保障。

认真落实党风廉政建设责任制，以坚强的决心，铁的纪律，切实解决庸、懒、散、奢风气，解决思想、作风、纪律方面存在的问题，建立严格的签到考勤制度，确保机关效能建设持续好转。

四、围绕工作重点，建立长效机制。

一是认真抓好统筹协调，提高党员干部执行力，提升队伍整体素质，不断强化供销社系统工作创新能力。二是严格执行党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和生活纪律，以更加坚决的措施切实维护政令畅通。三是坚决贯彻落实中央"八项规定"，以更加务实的态度加强作风建设。狠抓"八项规定"落实，坚持不懈反"四风"。四是扎实推进惩防体系建设，以更高的标准提升机关反腐倡廉建设水平。

认真抓好党风廉政建设，加强对干部作风建设的监督检查，为深化基层供销社综合改革提供有力保证。切实做好为农服务的"最后一公里"问题，打造良好的为农服务平台，积极推动农业现代化建设，使供销社工作更上一个新台阶。

典型报告 篇11

三、设计意图：

我在天天与学生打交道的过程中发现，现在的孩子大多是独生子女，非常任性，甚至自私。曾经看到一位在校的好学生在校门口大声地哭喊，只是为了一定要年迈的爷爷回离学校很远的家去拿自己忘带的作业本。在他们的眼中，他们是至高无上的，是“小皇帝”，骂不得，打不得、更承受不了一丁点儿挫折。为此我借助“今天我当家”综合实践活动这一平台，试图让“小鬼”们来当家，让他们亲身体验如何做家务，从中了解到父母平时操持家务的辛劳。并且培养学生参与家务管理的技巧和面对突发事件如何处理，培养学生的自立能力和自信心以及适应社会生存的基本能力。

“今天我当家”是以学生自主探究，动手实践为主的综合实践课，通过对当家小常识、营养菜谱的搜集，加深学生对家务事的客观认识，使学生在亲历亲为的过程中获得解决实际问题的经验，并在统筹安排做家务时间以及设计营养菜谱过程中培养学生的合作意识。

三年级小学生的情感世界比较丰富，具有相对独立的观察、分析、解决问题的能力。通过教师创设情景，家长的配合辅导，完全能够引导学生积极参与、经历实践研究探索活动。他们也有了一定的搜集资料的本领和语言表达能力，借助家校信息技术平台，学生能够独立搜集相关资料，写出简单的活动感受。再加上学生思维比较活跃，在教师的辅导下，学生能初步理解统筹方法，合理分工和安排时间。在综合实践课上，采用他们喜欢的抢答、合作竞赛等形式开展活动，在提高学生数学思维能力的同时，也加深了学生的合作意识。

六、活动目标：

知识目标：使学生通过实践活动学会合理理财，恰当安排做家务的时间，学会将学到的知识应用于生活中解决问题。

能力目标： 通过学生的小组合作，培养学生的合作意识，学会与他人合作，交流，表达自己的看法。培养学生解决实际问题的能力。

情感目标：使学生进一步感受数学与生活的密切联系，培养学生的小主人意识，使学生产生自觉帮助家长做一些力所能及的家务劳动的愿望。

八、教学过程：

同学们，你们听过《豌豆公主》的故事吗?(幻灯演示豌豆公主的图片，并请一位同学讲述故事内容。)

王子终于用一粒豌豆找到了真正的公主，故事虽然结束了，可是我很想知道，你们是否喜欢这位豌豆公主?(不喜欢。)为什么?(太娇气。)现在我们班的同学中绝大多数是独生子女，都是爷爷奶奶、爸爸妈妈的“小公主”或“小王子”，整天过着饭来张口，衣来伸手的生活，家务活几乎不会做。但是，自从我们开展“今天我当家”的活动以来，大家进步不少，很多同学积极参与家务劳动，有的已经成为了父母的好帮手。今天，我们来开个“汇报展示会”，比一比看谁最会当家，也希望大家在活动中有更多的收获。

(1)当家知识问不到(抢答，抢答正确的同学发给一枚“劳动知识奖章”)

①怎样去除衣服上的墨水痕迹?

②豆浆是否能冲入鸡蛋一起吃?

③去超市购买食品，挑选时要注意什么?

④怎样挑选新大米?

⑤爸爸妈妈爱吃硬的米饭，爷爷奶奶喜欢吃软的米饭，怎样煮，才能一次煮出让全家人都满意的米饭?

周六早上，爸爸妈妈外出办事了，中午才能回来。小明想在爸爸妈妈回家前完成以下家务，请你帮他合理安排一下时间：

以小组为单位，从菜单中每组各选一种菜组成套餐，要求经济实惠，营养均衡。

演示班级学生在当家过程中拍摄的照片或录像，请几位同学读一读自己的当家感受日记，谈谈收获。

通过活动老师和家长都看到了大家的进步，你们也体会到了劳动的苦与甜。希望你们今后能保持下去，经常帮家长做家务，做一名名副其实的“好当家”。

九、活动成果交流和总结：

(1)学生对自家每月花费的感想或建议。(小组交流后选派代表班级交流)

(2)学生设计或收集的适合自家情况的营养菜谱。(小组交流后选派代表班级交流)

(3)展示学生在参加实践活动中的照片以及录像。

(4)学生交流自己的当家感想或当家日记。(小组交流后选派代表班级交流)

十、评价方案：

(1)把学生对家里开支的意见反馈给家长，让家长做出评价或说明。

(2)把学生设计的营养菜谱展示出来，集体评价出较好的菜谱。

(3)学生交流自己的“当家感受”，评出“当家小能手”。

上学期实践活动情况小结；本学期实践活动内容以及时间安排；本学期实践研究活动课题讨论。

以个人或者小组为单位，调查社区的里的环境污染。

用画笔描绘、用照相拍、用文字写，来真实地记录社区的环境污染情况。

总结出各自家庭社区的小小发展史写一写，我的收获，写一封合理化建议书，为了我的社区更美好，针对不良现象或不合理的地方提出建议。

明确分工；各小组分别通过去不同的地方、访谈等形式了解生活中的浪费现象。

3节；罗列问题，寻找研究小课题一节；分组，小组制定活动方案一节。

以写作、摄影、绘画等形式开展“寻找生活中的浪费现象”为主题的活动。

整理资料；结合学生自身的经历提出关于节约光荣，浪费可耻的若干意见，并制作该阶段学习成果的展板。

设计适合家人口味和需要的营养菜谱，独自进行“买菜”的实践活动，从中积累经验。

明确分工；各小组一起讨论确定调查、搜集有关“节水”的资料。

以节约用水为话题进行征文比赛，整理资料；制作展板。

让学生了理解父母的良苦用心，培养孩子的感恩意识，做感恩调查表。

出感恩手抄报、写我的妈妈或爸爸的文章、给爸、妈妈的一句话。

做好本学期资料的汇总，评选优秀实践小组，优秀小课题等。

典型报告 篇12

序言：《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》这门课本身具有很高的针对性和时效性。为了适应学校的教学计划，本人作周庄镇地方农业产业结构调整的报告，涉及周庄镇的自然环境、农业产业结构及其调整。

一、自然环境

周庄镇位于河南省平顶山市宝丰县中东部，地处红石山南麓，并与五个乡镇毗邻。周庄镇山岭占55%，属丘陵地区。有净肠河、玉带河、乌江河、万泉河、燕子河5条主要河流蜿蜒流过。煤炭、石灰石等矿产资源丰富。

全镇辖24个行政村，含61个自然村；东西长8公里，南北宽7公里，总面积约56平方公里；耕地4.7万余亩，人口37600，其中非农业人口占3600人。

与大多数乡镇相同，周庄镇建国前交通极不方便，没有公路。建国后，道路建设发展很快。镇与村、村与村通过规划，已形成交通网。贯穿全境的宝李路经多次修整并有县乡公路升级为升级公路，更名南石线S329。过境平临高速长9.4公里，并设有上下口。村村通工程加强了各自然村的联系

二、农业产业结构调整

周庄全镇以农业为主。建国前因陈旧生产关系的束缚，农业生产水平低且作物单一，复种指数较低，种子劣，生产技术落后，商品生产率低，可以说是农业衰败，广大农民在饥饿中挣扎。

建国后，生产关系发生了巨变，极大地解放了生产力，农业也有了很大的发展。至七八十年代部分农业政策的调整，农业生产出现了了生机勃勃的好势头。

随着改革的深入和国民经济的快速发展，我国农业进入了新的发展阶段，面临着诸多新矛盾、新问题。而农业产业结构调整成为农业发展新阶段的客观需要。镇政府落实中央政策，结合本镇特点，为实现农业结构调整，在多方面付诸努力。

（一）抓实传统产业。坚定不移地抓好粮烟生产，壮大畜牧业、林业和副业，保持农业农村经济繁荣，稳定农民收入

粮食生产方面，积极进行农作物良种推广和农业技术的改革。豫麦、郑麦、周麦等多个小麦优良品种以高产、稳产、抗病旱、穗粒大的特点使亩产达500多公斤；玉米新品种使得亩产在700公斤左右；xx年政府出资引进9408红薯新品种并在全镇推广种植，亩产超过4000公斤。种植方法在传统的小麦玉米两年三熟的熟制下，进行新的作物组合，完成冬小麦、西瓜、白菜一年三种三熟的试验并积极推广。这些保持了粮食产量的稳定和增长。

林业方面，切实履行中央的退耕还林政策，组织进行荒山绿化工作，倡导和先行植树造林活动，拍卖或承包宜林荒山荒滩等四荒。其中的通道绿化尤为瞩目，走在镇的主要道路上，满眼尽是绿色，一派欣欣向荣的景象。

畜牧业方面，猪牛羊鸡是农户家庭饲养的主要牲畜禽。政府鼓励群众发展养殖并重视品种改良，多次引进猪和鸡的良种，有力地提升了群众的积极性并推进了畜牧的发展。各自然村出现了许多养殖专业户，并形成了十多个大型养猪厂和5000只以上养鸡场11个。近年来肉兔、长毛兔的养殖也有了飞速发展。

副业上，有农副加工、高中档家具制作、包工建筑、运输、收购、修理等。由于形式多样，这一部分也难于统计。但副业项目逐渐增多，从事人员的年收入也不断上升。渔业方面本镇的大面积水面较少，难以天然繁殖，适合发展坑塘养殖，这个方面正在逐渐被重视起来。

（二）做大特色产业。立足资源优势，加快农村产业结构调整

丘陵的周庄，最不乏石原材料。产青石故名的青石山，成为石材料加工的基地。周庄镇自1985年筹建第一座建材厂起，先后扩建和建立多个石材加工厂，总雇用职工200余人。

煤炭又是周庄的一大丰富的矿产资源。周庄煤矿1985年4月筹建，占地15.4亩，当时投资28万元，职工68人，正式投产后年产煤1.1万吨，产值660000元。后经扩建和技术革新，产煤量有了新突破。

而与煤炭相关的加工厂如洗煤厂、选煤厂也兴建起来。位于南王村南王洗煤厂总投资3000万，xx年10月建成并完成机器设备的安装继而开工投产。

另外，木器加工，钢模板出租业已形成很大的规模。

（三）发展非农产业

镇政府一方面解放思想从思想上跳出农字，从非农领域寻找突破口，发展劳务输出等非农产业，最直接、最有效地增加农民收入。认识到劳动力作为商品的特殊性，把劳务输出作为一大产业发展壮大，凸显打工经济增加农民收入的效益。这方面，政府还组织集中对剩余劳动力进行培训，以提高务工人员的意识和能力，进而增加他们的收入。

同时，镇政府依法推进农村土地合理流转，引导土地适当集中，以满足部分家庭举家务工担心土地闲置荒废的需要。

成型专业实践报告集合4篇

珍惜当下的时光，刚结束的阶段工作中，你收获不少，此时我们应该好好准备这一段时间工作总结，做好工作总结，可以提升我们的工作能力。那么在日常中怎么写总结呢？相信你应该喜欢小编整理的成型专业实践报告集合4篇，更多相关内容请继续关注本网站。

成型专业实践报告 篇1

本次成型专业实践报告主题为"注塑模具的制作及应用"，通过在某企业进行实践，对注塑模具的制作、模具零件加工工艺、模具拆卸与维修等方面进行了深入了解和学习。以下是详细报告：

一、实践背景和目的

注塑模具是注塑成型过程中最重要的设备之一，对成型品的质量起着至关重要的作用。我所在的学校开设了成型专业，而注塑模具制作是该专业的核心课程之一。为了更好地学习和了解注塑模具的制作、使用与维护，我选择在一家注塑制品企业进行实践。实践的目的是了解注塑模具的制作及应用，掌握注塑模具的基本原理、加工工艺以及维护方式，为将来的工作打下坚实的基础。

二、实践过程

1、注塑模具的工作原理: 在实践前，我们首先了解了注塑模具的工作原理及其基本构成。注塑模具主要由进料口、流道、模腔、模芯、弹簧、顶针、定位销、排气槽、冷却水道等部分组成。塑料经加热熔融后，通过进料口和流道注入模腔中。熔融态的塑料在模腔内冷却成形成品，此时模具开启，模芯、顶针等零件退回原位，模具中的成品通过顶出机构顶出，最终得到我们所需的注塑成品。

2、注塑模具的制作: 在实践中，我们学习了注塑模具制作的基本流程和相关工具的使用。注塑模具的制作分为模具设计、模具加工、模具调试和模具检验等环节。模具零件加工包括裁割、打磨、锻造、穿孔、铣削、钻孔、车削、磨削等工序，这些都需要使用到各种加工工具和设备，如数控机床、万能磨床、铣床、电火花加工机、高速切割机等。

3、注塑模具的维护: 注塑模具经过长时间的使用，会出现一些损坏或磨损，需要进行维修和保养。在实践中，我们重点学习了模具拆卸、清洗、维修和组装等方面的知识和技能。模具的清洗需要使用到各种工具和材料，如喷枪、超声波清洗机、刷子、清洁剂等。在模具维修方面，我们需要了解模具常见的损坏情况，如冷却水孔堵塞、模具变形、模具损坏等，并根据不同情况进行相应的修复，以确保模具的正常工作。

三、实践收获

通过本次实践，我深入了解了注塑模具的制作、使用及维护等方面的知识和技能。在模具制作方面，我进一步掌握了模具的组成结构和基本原理，熟悉了几种加工工艺和相关工具的使用，对模具某些零部件的制作和加工有了更深刻的认识。在模具维护方面，我学习并掌握了模具拆卸、维修和组装的工作流程，掌握了模具维护的基本方法和技巧，为日后的工作开展打下坚实的基础。

四、实践体会

通过本次实践，我深感注塑模具作为注塑成型过程中最重要的设备之一，对攸关产品质量，制作、使用及维护都需要严谨的专业技能。在以后的实践和工作中，我将进一步扎实基础，提高自己的模具制作、使用和维护能力，为企业的注塑生产做出更大的贡献。

成型专业实践报告 篇2

近年来，随着人民生活水平的不断提高，消费者对生活用品的外表和质量要求越来越高。因此，成型行业发挥着越来越重要的作用，从制造到交付，为客户提供高品质的家庭用品，同时推动了行业的发展。

作为成型专业的学生，我在本学期的实践中获得了非常实质的收获，同时也对成型行业的现状有了更深的了解。在这份报告中，我将从以下几个方面展开：

1. 成型行业的定义和发展趋势

2. 技术的运用、模具的制作以及现场实操

3. 设备操作、安全问题和精益生产管理

4. 对成型行业的感受和展望

一、成型行业的定义和发展趋势

成型行业是指通过注塑、吸塑、压延、挤出等技术，将塑料、橡胶等材料转化为各种零部件的制造行业。它具有广泛的应用领域，包括医疗、电子、家居、日用品等。近年来，随着智能家居、电子商务和物流技术的发展，成型行业的未来发展非常被看好。

据市场研究机构统计数据显示，全球成型行业市场规模将在未来五年内增长约3.5%。其中，亚太地区成型行业市场规模占比最大，预计在2025年达到1220亿美元。中国作为全球成型行业最大的消费国家之一，其市场需求增长率迅速。在未来的发展中，成型行业仍将成为全球制造业重要的一环。

二、技术的运用、模具的制作以及现场实操

在成型行业的实践中，技术的运用十分广泛。其中，最为基础的是模具的制造。一个好的模具不仅可以增加生产效率，还可以提高产品的质量。制作模具的过程需要对各种材料和工具的性能有深入的了解，才能确保制作出优质的模具。

在模具选材和加工方面，还需要考虑易切削性、耐磨性和耐腐蚀性等。通过不断的实践，我对于模具的制作和选择有了更深的理解。

在现场实操中，我们需要掌握各种设备的操作方法。比如液压机、注塑机等。在操作过程中，安全问题也尤为重要。因此，我们需要特别留意一些操作注意事项，避免受伤或设备受损。

三、设备操作、安全问题和精益生产管理

在成型行业中，设备操作的熟练度直接影响到生产效率和产品质量。因此，我们需要花费更多时间来熟悉设备，掌握各种操作技能。同时，我们还需要注意安全问题，比如操作设备时需要佩戴防护手套，避免烫伤或其他意外受伤。

此外，精益生产管理也是成型行业所关注的问题之一。通过对各种生产环节进行优化和改进，可以大幅提高生产效率和品质。例如，对于一些需要手工涂油的产品，在涂油的过程中，我们可以使用涂油机来代替手工涂油，以大幅提高生产效率。

四、对成型行业的感受和展望

成型行业是一个非常有技术含量的行业，需要多方面技能的累加，比如模具设计、设备操作和安全管理等。在此次实践中，我对成型行业有了更深入的了解，同时也获得了很大的提升。

展望未来，随着智能家居、电子商务和物流技术的发展，成型行业仍将是全球制造业中不可或缺的一环。模具制作、设备操作和精益生产管理思想的技能将是成型行业中非常重要的技能，也为本人今后的职业道路打下了良好的基础。

成型专业实践报告 篇3

一、前言

作为一个成型专业的学生，实践对于我来说至关重要。在实践中，我可以真正地理解和应用所学的理论知识，掌握更多的技能和技巧，提升自己的实践能力。本次实践报告是我在大学期间的一次实践经历，通过这次实践，我更加深入地了解了成型专业的特点和要求，并在实践中取得了很好的成果。

二、实践主题

本次实践的主题为“海螺型自行车座椅的设计和制作”，这是我在大学时期参加的第一个成型实践。通过这次实践，我学习了成型工艺的基本原理和实际操作技巧，并从中体会到了成型专业的特点和要求。

三、实践过程

1. 设计方案

在进行实践前，我们需要先进行方案设计。我们小组的设计方案是设计一款海螺型自行车座椅。我们进行了各种尺寸的测量和比较，最终确定了座椅的大小和形状。我们还采用了3D打印技术对座椅进行了创意设计，并对设计方案进行了调整。

2. 制作模具

在设计方案确定后，我们需要制作出模具。首先，我们根据设计方案进行了模型制作，然后进行石膏加固、抛光、卡克和硅胶模具的制作。制作模具的过程中，我们需要严格按照要求进行操作，以保证最终得到的模具符合设计要求。

3. 生产

在模具制作完成后，我们进行了生产制作。我们选用了注塑成型的工艺进行生产，因为注塑成型具有成型速度快、生产效率高、成品精度高等优点。在实际操作中，我们需要注意操作流程、机器参数的调整和产品质量的控制。

4. 成品检验

在生产完成后，我们对成品进行了检验。只有通过严格的检验，才能保证产品质量的稳定和可靠。在检验中，我们对产品的尺寸、外观、材料等方面进行了细致的检查和分析，并对检验结果进行了记录和整理。

四、实践收获

通过这次实践，我获得了很多经验和技能。首先，我学习了成型工艺的基本原理和实际操作技巧，通过实践中的模具制作和产品生产，掌握了一定的成型工艺知识和技能。其次，我在实践中加强了团队协作和沟通能力，学会了如何带领小组成员共同完成一个项目。最后，我对成型专业的特点和要求有了更加深入的了解，认识到成型专业需要有严谨的思维、动手能力和创新精神。

五、总结

这次实践经历让我更加深入地了解了成型专业的特点和要求，并在实践中掌握了更多的技能和技巧。在未来的学习和工作中，我将继续保持学习和实践的态度，不断提升自己的能力和素质。

成型专业实践报告 篇4

本篇成型专业实践报告主要从以下三个方面展开：实践背景和意义、实践内容及过程、实践感受和收获。

一、实践背景和意义

我所在的学校有一个丰富多彩的学生社团生活，其中成型工艺协会是一个非常有意思的组织，它主要关注数控加工、注塑成型、金属冲压等成型制造领域。为了更好地了解和学习这些技术，我决定加入该协会并参与其中的实践活动。通过参加该协会的实践，我能够有效地将学到的理论知识与实践技能相结合，加深对成型制造过程的理解和把握，进一步提高自己的实践能力与素质。

二、实践内容及过程

在成型工艺协会的实践活动中，我接触到了很多前所未有的机器和设备，比如数控车床、注塑机、数控铣床等。在学习过程中，我也深刻地认识到，成型制造技术是一项需要高度精密度和复杂度的机械制造加工工艺，要求技术人员必须掌握严谨的操作方法和流程，并且更要有耐心和细致精神。

在具体的实践过程中，我参加了数次实验，包括制作一体化转换器、模具设计和制作、金属零件冲压等。其中模具设计和制作是最令我印象深刻的一个环节。我们小组共同讨论出一些模具设计方案，经过对比和评估后，确定了一个最可行的方案。然后我们开始进行模具制作，中途遇到的困难和问题，令我懂得了更多的专业知识和技能。正是通过这样的实践，我不断地感受到自己的进步和成长。

三、实践感受和收获

通过实践，我更加明确了自己的专业方向和职业规划。在实践活动中，我发现自己对成型制造领域和机械加工工艺非常感兴趣，希望能够将来从事与这个领域相关的工作。而在参与协会活动和和实验过程中，我也学会了更多的实践技能和操作方法，更加熟悉了成型制造工艺的流程和规范，提高了自己的动手能力和目标实现能力。这些收获和成果将对我今后的学习和职业生涯产生深远的影响和启示。

综上所述，成型专业实践是一项非常重要的实践形式，可以有效地提高学生的实践能力和综合素质，增加学生对专业领域的了解和认识，为学生未来的职业规划提供有力支持。在未来的学习和工作中，我会不断努力，不断积累经验和知识，致力于成为一名优秀的成型工艺师，并为社会的发展和进步作出积极的贡献。