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2023汇报会主持词

汇报会主持词

发布时间： 2023.09.22

2023汇报会主持词。

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？也许以下内容“2023汇报会主持词”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！

汇报会主持词篇1

今天，是个美好的日子，

今天，是个难忘的日子，

几多感慨，几多收获;

太多难忘，太多不舍，

在最后相聚的时刻，让我们尽情欢歌，

飞扬的歌声，吟唱/难忘的时光，凝聚/心头不变的情感。

熟悉的旋律，演绎/时代的激越，回荡/情怀不改的真切。

今天，让我们把丰硕的学习成果/作以总结汇报，

今天，要用我们的x与梦想/谱写离别的乐章，

为我们这三个月的学习生活划上一个圆满的句号!

下面我们郑重宣布：

“国培计划20xx/置换脱产研修/xx师范学院/小学语文班学习成果汇报会/暨结业典礼”，现在开始!

首先，我向大家介绍参加此次会议的各位领导，他们分别是：

非常高兴，各位领导能在百忙之中参加我们这次典礼，让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

一、xx做学习汇报

经过近三个月的培训实习，我们开阔了眼界，提高了水平，我们将带着丰硕的学习成果离开周师，回归到自己的工作岗位。一分耕耘一分收获，今晚由我们的主汇报人xx老师，汇报我们的学习成果，交流心得体会，请各位领导老师检阅。

二、xx老示师范说课

通过三个月的学习，全面地提升了我们的教学技能，夯实了我们的教育教学基本功，强化了我们的专业素养。下面有请博学善思、钟情教育的xx老师，以说课的形式展示他对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他的精彩演讲!

三、xx笛子独奏

笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。下面请欣赏xx的笛子独奏：《风中有朵雨做的云》。

四、xx女声独唱《潇洒走一回》

“闲看庭前花开花落，任由窗外元卷云舒。”淡看风云，平和自适，人生坎坎坷坷而短暂，何不潇潇洒洒走一回?请听xx老师为大家带来一曲《潇洒走一回》。

五、xx老师的魔术表演

今天我们班的书法家、诗人、才子——xx老师给大家来个神奇的魔术表演——《梦想成真》，让我们拭目以待吧!

六、xx老师男声独唱《为了谁》

我们都还记得xx老师在粉笔字比赛中挥笔写下的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，欣赏那俊逸潇洒的小篆令我们赏心悦目，今天让我们聆听一下他那优美的歌声吧，有请xx老师来个男生独唱——《为了谁》。

七、xx老师女声独唱《等爱的玫瑰》

在儿的世界里，玫瑰，在柔柔的妩媚中，有着矜持的顽强和清雅脱俗，它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。请听xx老师为大家献上一曲《等爱的玫瑰》。

八、xx、xx男x对唱《心雨》

大家有目共睹，无论是听课学习，还是旅游考察，都是我们的摄影师黄哥最辛苦，今天，我们是不是应该把他请到台上来，好好为他录制一个专场。下面有请xx老师上场，他将为我们带来一首非常好听的歌曲——《心雨》，有xx老师一起对唱。此处有掌声!

九、xx老师歌曲戏曲连唱

“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟。”李清照的这首词《一剪梅》曾打动过无数人的心，一句“雁字回时月满西楼”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黄梅戏曲，传达着多少人间悲欢，演绎着多少动人传说。下面，我们班的美女xx老师为大家来个《月满西楼》与《黄梅戏》歌曲戏曲连唱。

十、xx老师男声独唱《痴情绝对》

大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一个有力的代表作《痴心绝对》，每年的情人节都会引起大街小巷的传唱，今天，就让大家聆听我们国培小语班的“情歌圣手”xx老师的声音魅力吧!

十一、佳木斯快乐舞步健身操【xx老师xx老师等】

今天，我们相聚在这里，手牵手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，迈开你的脚步，释放你的x，展示你的魅力吧!有请秦绣花老师xx老师带着我们国培班的美女老师们一起表演“佳木斯快乐舞步健身操”，让我们动起来，跳起来，一起嗨起来吧!let’sgo!

十三、xx男声独唱《365个祝福》

分别在即，把一串串祝福送给您，像翻开一张张日历;每日每夜如泉水在流淌，祝福您永远快乐无比。请听xx老师为您送上的《365个祝福》

十四、xx、xx、xx男声合唱《朋友》

生命虽只是沧海一栗，但我们却因为他们不枉此生，伤心时一句浅浅的问候，高兴时一记温暖的拳头，无论什么时候，他们都会在你身边默默地支持你，祝福你，他们都有着一个共同的称呼：朋友。下面请欣赏xx老师和xx老师为我们带来的歌曲《朋友》。请珍惜您的朋友，如果此时你的朋友就在你身边，或者你想起了远方的朋友，就一起来唱这首歌吧!

十五、xx男声独唱《祝你一路顺风》

分别在即，谨以此歌送给我们在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路顺风。

十六、播放专题片《相逢是首歌》

“你曾对我说，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”下面，请欣赏xx老师精心为我们制作的专题片——《相逢是首歌》。

十七、国培小语班向文学院领导赠送礼物

现在，请我们的班长谈龙海老师和xx老师，代表我们国培小语班向文学院赠送礼物，做为我们与周师情结的永久的纪念。有请李书记和高院长两位领导代表文学院接纳这份礼物，礼轻情意重，这是我们表达对周师文学院的感激与留恋的一份心意。

大家看，这四个苍劲有力的大字，是由我们班的大书法家、xx省书法协会的会员xx老师挥毫写下的“心师造化”，正所谓“学穷性表，心师造化”，让我们对事物外在现象和内在本质都有透彻的认识，让我们用心去领会自然的法则吧。

再次感谢各位领导这三个月来对我们的支持和关照，衷心地道一声：“谢谢你们!”

汇报会主持词篇2

老师们：

下午好！今天，对我们来说是一个很特别日子，去年的1月8日，我们召开第一次微课题交流研讨会，截止明天，刚好整整一年的时间。期间，6月11日我们又在这里召开了第二次微课题交流会，在这两届微课题研讨交流会的辐射带动下，9月我校向某某教育局申报2项区级小课题，这2项由张某某、马某某老师负责的课题经过区教局严格筛选于12月初全部获得立项，现已开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以教促研、以研兴教”的道路上迈出的可喜一步，更是一个新的起点。与此同时，本学期，有17名老师确定了自己的校内小课题并上报给了学校，这17个课题紧贴教学实际，着力解决教学中的实际问题，有的已经开题有的即将展开研究。今天我们召开第三届小课题交流会，这既是总结回顾一年来课题实践的历程与经验、收获和感受，是一次学习交流会；同时又是促进教师专业成长的一次论坛会晤，是一次我校校本研修工作的推进会、加油会。我们相信：通过这次会议召开，这19个课题从校本教研和高效课堂探索中一路走来，背负着的不单单是沉甸甸的教学实践的行囊，也定会收获沿途享受教研的绮丽风光！

今天的.交流会主要有三大议程：第一个议程：请两位立项的课题负责人做亮点陈述；第二个议程：来自5个教研组的5项课题介绍展示。第三个议程：请校领导作课题指导。

第一项，首先由马某某老师就《提高书面纠错效率的措施和方法》这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎！

下面请张某某老师就《如何让作文真正地活起来》这项课题研究的亮点进行陈述。

第二项，请薛某某老师就《美术课堂趣味化教学的实践与收获》这项课题介绍展示。大家欢迎！

请王某某老师就《小学英语单词记忆的研究》这项课题介绍展示。

请许某某老师就《“学困生”成因分析及转化方法》这项课题研究介绍展示。

请张某某老师就《小学生习作起步教学的思考与策略》这项课题研究介绍展示。

请王某某老师就《数学试卷讲评的有效性调查》这项课题研究介绍展示。

总结语：刚才，七位课题负责人做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到研究方案的制定、研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出大家都做了细心周密的准备、扎实有效的工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。

老师们，我们一直努力探索有效教学高效课堂、致力于学生发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育教学催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到各个课题人一年来的行动轨迹，感受到了课题研究的不断进步及点滴的成果，更让我们清晰地了解到参与课题的老师在研究实践中所表现的质朴的热情、严谨的态度、务实的作风，也看到了他们艰辛的足迹和奋发作为的教研组团队风貌。令人欣慰，值得点赞！

当然，我校的课题研究还在摸索中实践，还有待进一步提升。所以再提四点建议：

1.课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中需要解决的常态或热点问题，问题及课题。

2.心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集好过程性材料。

3.加强学习和教学反思，研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。

4.要发扬团队精神。课题研究会遇到诸多的新情况、新困难。希望各教研组要根据课题老师的需要，发挥教研组的职能作用，开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会等，对研究提供理论和实践支持和帮助。

第三项，有请校长为大家作课题指导，掌声欢迎！

结束语：由于各种原因，我校教研这一方面显得薄弱。我们希望通过课题研究，通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，使每一位老师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。也通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，推动学校良性发展。

感谢老师们、课题组教师的热情参与！谢谢大家！

汇报会主持词篇3

活动准备：

1、制作幻灯片；

2、收集演讲、随笔交流材料；

3、制作竞赛题；

4、要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。

各位领导、各位老师：

（合）大家上午好！

（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

（朱）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，读书人就是幸福人！

（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。

（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！

（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！

（朱）现在，六（4）班花开时季诗意浓读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。

（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！

下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。）

（说明：二位主持人轮流主持评分。）

（朱）第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。

（包）第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。

（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(

（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。

六（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家！

汇报会主持词篇4

男：我们的祖国遭受了很多苦难

女人：我们的山川经历了战争和混乱

男：中国共产党举起革命的旗帜

女人：驱散阴霾，五星红旗升上祖国的蓝天

男：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为祖国的今天献出生命。

女：看今朝，中华才子献身科学，为华夏的辉煌勇往直前。

男：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下闪闪生辉。

女人：我们和先人一起战斗，让共和国的旗帜高高飘扬。

男：总厂一小“继承优良传统、弘扬民族精神”主题活动现在开始：

请听演讲：

男：勤劳勇敢是中华民族的一个古老的故事，世代相传，鼓舞着我们的心灵。

女：聪明才智是神州大地清冽的泉水，生生不息，浇灌着我们的思维。

男：前人用双手，塑造出一个光辉灿烂的东方文明女：前人用智慧，思考出无数光彩夺目的世界之最男：我们不在民族的自豪上停步

女：我们不在祖国的骄傲上沉睡

男：我们要把祖国建设的更富强

女：我们要描绘祖国更加美好的未来

男：请我们的小书画家上台吧。

我们是出巢的老鹰。我们明天会飞的越来越高

女人：我们是含苞待放的花。明天将是多姿多彩的，迷人的。男：火炬引路

女：星星导航

他：鲜红的队旗标榜着我们的理想，新一代的英雄姿态在这里闪耀着雄雄：我们有太阳和月亮，有蓝天

女：我们拥有大海，拥有高山

男：我们有很好的理想和足够的信心

女人：我们有坚定的意志和高尚的情感

我们是明天的太阳，新世纪的光环，

我们是共产主义者。我们总是肩负重任

男：请辽阔的大地检验我们吧

女：我们将堆起丰收的高山

汇报会主持词篇5

尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们：

大家上午好!在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节，我校20xx级七年级20xx余名新生为期8天的军训活动即将结束。几天来，我们的同学在施训员、班主任、副班主任的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的'肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。首先，我代表学校向顺利完成军训任务的20xx余名新同学表示热烈的祝贺!向无私奉献、为本次军训做出巨大贡献的全体施训员及七年级教学部全体教师致以崇高的敬意!

在这8天里，同学们脸上带着稚嫩、带着好奇、带着期盼、带着渴望，经历了学校安排的军事训练和内务规范训练。此时此刻，带着喜悦的心情，我们将要在这里隆重举行军训汇报表演暨总结大会，我们希望每位同学都能以规范的步伐、认真的态度、团结的精神，去接受领导的检阅、去展示作为一名育才学子的靓丽风采。

现在我宣布，育才中学20xx级七年级新生军训成果汇报大会现在开始!

大会进行第一项：奏国歌、升国旗(请全体起立)……请坐下!

同学们，军训天来，我们的同学学会了基本的队列、行走技术，体会到解放军战士训练的辛苦;天的军训虽然很短暂，但我们却在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心。下面，该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。

大会第二项：请各连队入场汇报表演。

感谢同学们刚才精彩的表现，更感谢各位施训员、各位班主任、副班任的悉心指导和辛苦付出，老师们不仅让我们的学生看到你们的严肃，更让孩子们体会到了你们的慈爱;几天的军训，老师们的声音虽已不再洪亮，但沙哑中仍然流露着刚毅，学校感谢你们对孩子们真情的付出!

亲爱的同学们，让我们把最热烈的掌声送给自己，更送给为我们辛苦付出的老师们!

纵观整个军训活动，我们的施训员、全体老师和同学，人人出色、班班争先，涌现出了很多的优秀指挥员、优秀连队。为了总结军训成果，表彰先进，我们共评选出：模范连队()个，优秀连队()个。

大会进行第三项：请政教处姚主任宣读“模范连队”、“优秀连队”获奖名单。

有请——模范连队——优秀连队——上台领奖。

同学们进校才短短8天，就发生了很大的变化。同学们的身姿更挺拔了，同学们的行动更迅速了，同学们的意志更坚韧了，同学们的言行举止确确实实更文明了。面对军训，我们的同学有着怎样的内心感受呢?

大会进行第四项：请学生代表发言。大家掌声欢迎!

在本次军训活动中，学校领导、七年级教学部领导始终和全体教师、同学们团结在一起，努力在一起，既检查督促，又热心服务。

大会进行第五项：请军训团长、七年级教学部孙磊主任讲话。大家掌声欢迎!

大会进行第六项：让我们以热烈的掌声欢迎育才中学常务副校长赵致同志作总结讲话!

结束语：

感谢赵校长的讲话!同学们，你们是优秀的育才学子，身处风景秀丽的校园，脚踏这片美丽的土地，你们当了一回军人。当兵一日，受益一生。我们深信，军训培养出来的坚忍不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，团结、紧张、严肃、活泼的作风，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的良好习惯却永远也不能丢。

希望你们带着这种精神，满怀豪情地投入到新学期的学习与生活中!

大会进行第七项：请全体起立，奏滕州育才中学校歌。

滕州育才中学20xx级七年级新生军训汇报表演暨总结表彰大会到此结束。

请各连队依次退场。

汇报会主持词篇6

主持人A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导以及各位老师的到来，您们的到来将会给本次汇报会增添更大的亮点，给我们带来无限的动力!

主持人(B)：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

主持人(C)：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。

主持人(A)：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

主持人(B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

主持人(C)：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?

全班：是书籍，

主持人(A):对，是书籍用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

主持人(B)：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。

主持人(C)：有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的

全班：良师益友。

主持人(A):同学们，《三国演义》是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今天我们就举行一次《三国演义》读书汇报会

主持人合：五年一班《我看三国》读书汇报会现在开始!

主持人(B)：今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围!现在我们就走进《三国演义》一书。谁来介绍一下《三国演义》的作者?

主持人(C)：那作者是在什么样的背景下写的这本巨著呢?

主持人(C)：同学们对作者知道的可真多，那么这本书所带来的影响有哪些呢?

主持人C:真棒!《三国演义》全书描述了从东汉灵帝建宁二年(169)起，至晋武帝太康元年(280)止，其间一百余年的战争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政权为中心，写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。全书分四大部分：分别是?

第一组：第一部分是从黄巾起义(群雄纷争)到曹操平定北方(1-30回)

1、魏、蜀、吴三家初起(1—2回)

2、各路诸侯讨伐董卓(3—9回)

3、诸侯混战、曹定北方(10—331回)

第二组：第二部分是赤壁之战(34—50回)

1、曹军压境

2、三顾茅庐

3、刘吴联盟

4、赤壁鏖战

5、巧借荆州

第三组：第三部分是三分天下(51—104回)

1、蜀国的创建

2、孔明活动

第四组:第四部分是三国归晋(105—120回)

主持人A:读完《三国演义》，同学们一定有这么一个印象，小说结构宏大，情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡不安的年代，一个产生英雄的年代。今天，我们就来个群英聚会，说说你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你敬佩他什么?

学生汇报。

主持人A:大家敬佩的英雄各不相同，看来对人物的看法，是仁者见仁智者见智。由于《三国演义》人物众多，有1200多个，今天我们就重点谈谈大家非常熟悉的，也是同学们提到的最多的人物，让我们大家对他们有更多更深的了解。

下面我们来进行小组辩论赛。《论英雄》

首先进行《论英雄》之一曹操。两组抽签定论点。(正方曹操是英雄，反方曹操是奸雄)但是要求要从书中查找依据作为论据。

开始辩论。

主持人A:看着同学们争论的面红耳赤，我真的不知道该怎么办了，那就由请我们的法官大人来裁决吧。

法官：:通过刚才的辩论，无论是正方还是反方都是有理有据，说的是慷慨激昂，那这次的辩论我就宣布结果吧，结果是1:1平。

生：哎呀

法官：你们还真想争个高低啊。

生：想!

法官：那就在辩论一次怎么样?

生：好。

法官：下面进行《论英雄》之二关羽。正方观点：关羽是忠义之士，反方：关羽不是忠义之士。组长单双进行选题。

法官：《三国演义》

塑造了三个“绝”智绝诸葛亮奸绝曹操义绝关羽

关羽义薄云天，忠肝义胆，神仙曹营，不背弃盟约，后来成为民间的武财神，他所体现的也就是诚信忠义，在这个物欲横流的社会里，人们之间的信任危机，信仰危机，往往被金融危机所扭曲，为了财富不择手段，甚至泯灭人性，在关羽身上，那是一种人类最淳朴的情谊回归。站在刘备的角度，站在做人的角度，是可歌可泣的。

其次，关羽也是给能文能武的干将，有韬略，过五关斩六将，如果没点本事，刘备怎么会把荆州这个战略位置极其重要的地方给他!华容道上如果不放曹操，曹操被关羽杀了，那么北方又会大乱，天下烽烟四起，百姓又会流离失所，所以任何事情一分为二的看。就简单说到这里。

主持人A：在同学们唇枪舌剑间，尽显英雄本色，让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容，耳边又回荡起一个个永载史册的名字，让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。现在我们对人物又有了新的认识。读书就要这样，读读、想想，发表自己独特的见解，辩一辩，倾听别人的看法，全面认识事物。

主持人B:通过阅读，经过我们的活动，大家对“三国”中的人物、故事有了更深的了解，接下来就来考考大家《七嘴八舌猜英雄》竞赛办法：

1、全班参加，每组三名代表回答问题，其他同学补充。

2、每道题有三个提示，根据提示不同得分也不同，分值分别为30分20分10分题目类型：抢答题抢答秘诀：速度快者根据分值得分。

主持人A：通过刚才的抢答我们来统计一下每组的得分。分是第组，恭喜第组，不过其他三组也不要气馁，希望在接下来的比赛中能够再接再厉!

主持人C:下面进行《你言我语品英雄》规则：每组事先选定一位选手起来回答问题。全对加十分，发现错误本组不能补充，其他组可订正，补充正确也可加十分。准备好了吗?

第一组开始：

主持人A：第组最后得分，第组赢得了本次比赛的冠军，恭喜恭喜。在经历了紧张而又激烈的比赛后，我们再次走进三国，回忆一下那精彩的一幕幕，体会那刻骨铭心的一次次战争，如今的《三国演义》我们已然读完，那么对文中的人物、文中的情节你又作何感想呢?

学生汇报。

主持人(C)：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事都付笑谈中

主持人(B)：同学们，我们无论是在上课之余，还是在休闲之时，把读书看成是一种时尚，在读书中吸取营养，让健康和快乐同在。

主持人(B)：同学们读书吧!书会让你的人生充实起来;

主持人(c)：同学们读书吧!书会让你的精神成熟起来;

主持人(A)：同学们读书吧!书会让你的灵魂丰满起来!

主持人(B)：今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;

主持人(C)：以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

主持人合：我们在读书中感悟人生，寻找人生的轨迹，明辨真善美丑。

全班合：五年一班《我看三国》读书汇报会到此结束。

汇报会主持词篇7

尊敬的XX，调研组各位领导：

今年是全面贯彻落实党的十八大精神开局年，是实现卫生事业“十二五”规划的重要过渡年，在这一关键时刻，省、州调研组的各位领导百忙之中莅临指导医药卫生体制改革工作（下称医改），充分体现了对我县卫生工作的关心和支持。在此，对调研组各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

出席今天汇报会省调研组领导有：

省人大常委会、教科文卫工作委员xxx同志；

参加会议的州级领导有：(添加人员)

我县参加汇报的领导有：(添加人员)

今天的会议议程有四项：

一是观看我县医改工作专题片；

二是由县长对医改工作情况作汇报；

三是请参会的医改领导小组成员单位作补充、提出建议；

四是调研组领导作指示。

下面，依次进行。首先，观看我县医改工作专题片。

………………………………………………..

下面，进行第二项议程：请县长马骞林同志汇报我县医改工作情况。

………………………………………………..

下面，进行第三项议程：请参会的医改领导小组成员单位作补充、提出建议。

………………………………………………..

下面，进行最后一项议程：请调研组领导针对医药卫生体制改革工作作重要指示，大家欢迎！

各位领导，同志们：今天会议已完成各项议程。

刚才，参会领导观看了我县医改工作专题片，县长XX同志就我县医改工作开展情况作了汇报，各职能部门作了发言，省调研组领导特别是XX副台长、XX巡视员对我县开展医改工作所取得的成绩给予了充分肯定，并对下步工作提出了具体要求。希望今天参会的各有关部门按照这次会议要求，紧紧围绕“十二五”医改工作要求，进一步统一思想，坚定信念，狠抓落实，扎实推进医改工作，真正解决看病难、看病贵问题，让人民群众共享医改带来的实惠。同时，也恳请调研组各位领导，对我们的工作、对我们提出的困难和问题给予更多的关心、照顾和倾斜，给予更多的呼吁。

今天的会议到此结束，散会。