中学工作总结6篇。
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中学工作总结(篇1)
各位代表同志们：
我受项目部车间工会委员会的委托，向大会作工会工作报告，请予审议。
第一部分20xx年工作总结
由于工会刚成立，所以今年的工作我们重点抓了基础，其工作情况如下：
1.按时上报了厂务公开月报表、职工违章月报表、职工先锋号月报表、工会信息报送表，并及时进行了厂务公开及存档。
2.建立健全工会各组织。由于8月31日工会刚刚成立，对其认识还比较浅薄，所以在第三季度考核中有许多东西还不健全，之后我们对其进行了认真的梳理，明确认识到工会的职责与任务，建立健全了工会职代会及工会各职能小组，并制定了车间工会的工作制度，协助党支部做好职工的思想工作；按时召开工会成员会议；组织了职工参加矿工会举办的文化体育娱乐活动，并进行了比赛活动；开展了帮助困难职工和“送温暖”活动。由于山上的天气寒冷，我项目部提前安排专人把锅炉烧好，为职工提供一个温暖的家。天冷了，职工洗衣不方便，水凉，伸不出手来，经与领导沟通，于10月31日为职工配备了洗衣机，解决了职工的洗衣问题。
3.积极开展劳动竞赛，成立岗员网员，为完成处任务建功立业。工会围绕“安康杯”、“职工先锋号”、技术创新、知识竞赛活动，教导员工树立紧迫感、危机感、责任感，充分调动员工的工作积极性和创造性。
存在的问题
虽然取得了一定的成绩，但很多工作还不扎实主要有以下几点：
1、班组建设和民主管理还有待加强，分配中还存在很多矛盾。
2、网岗员发挥作用还不强。
4、职工培训和学习还不到位，培训制度落实不好。
5、劳动竞赛、岗位练兵、导师带徒活动开展还不够扎实，职工业务技能需要进一步提升。
6、管理人员能力有待提升，还有不适应本职工作现象，作风有待加强。
20xx年工作打算
明年工会工作要认真贯彻“十八大”精神，充分发挥工会组织在群众中的作用，认真履行工会的职能，做好桥梁纽带的作用。
积极参与公司、处开展的“平安一季度”、“警示三月行”、“安全生产月”、“百日安全”等安全活动。落实群众安全工作责任制，搞好职工“四防，”积极参加处举办各类安全知识培训和安全知识竞赛活动。充分发挥女职工委员会和职工亲属安全二道防线作用，努力为创建为“安保型”企业作贡献。严格执行《公司安全网员管理办法》切实加强安全网员的管理，提高安全网员的工作责任心，真正发挥安全网员在施工生产中的监督作用。
抓好职工培训工作。我们车间工会要建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍，工会按照“政治过硬、业务优良”的总体要求，坚持“三个代表”重要思想为指导，认真学习处十二届五次职代会精神，进一步加强形势任务教育，做好“岗位标准”学习推广，确保每名职工和各岗位达标。采取多种形式加强职工的思想政治教育、职业道德教育和业务培训，严格按照职工教育培训制度落实工作。
我会认真带领各小组完成公司及处工会任务，真正成为一个为大家谋福利的组织机构！
谢谢大家！
中学工作总结(篇2)
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第一篇：中学开展提升质量年活动工作汇报第二篇：质量提升工作汇报第三篇：质量提升工作总结汇报第四篇：库车县第五中学质量提升年活动总结第五篇：中学质量提升月工作总结(九月份)
正文第一篇：中学开展提升质量年活动工作汇报尊敬的各位省、市、县领导：
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，省市县的各位领导亲临我校指导工作，这是我校教育发展史上的一件大事，必将对我校教育质量的提升和发展起到十分重要的推动作用。在此，我谨代表xx中学全体师生，向大家表示热烈的欢迎！衷心希望各位领导给我们更多有价值的意见和建议，推动我国教育事业更快更好地发展。
我向先介绍一下我们学校的基本情况
我校创办于1969年8月，学校座落在304省道边，东临县城，西接xx，南毗xx，北倚xx高速，是一所城郊农村公办初级中学。
目前校园占地面积10634平方米（约16亩），校舍总建筑面积6192.3平方米，已配置多**教室、微机室、图书室、阅览室、实验室、校园广播网、远程教育地面卫星接收站等教学设施。
学校现有
七、八、九三个年级，共11个教学班，学生495人，住宿生457人，教职工53人，本科学历28人，专科学历23人，其中省级骨干教师1人，县级骨干教师3人，高级教师10人，中级教师28人，老中青结构比例合理，教师人均年龄为36.8岁。
长期以来，学校在上级党政和教育行政部门的正确领导和关怀下，学校本着“立人为本，以学成志”的办学宗旨，以“关爱每一位学生，关怀每一位教师”的办学理念，以建设“四园一特”的校园为办学目标，即精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园，教学管理有特色。我们致力于学校的可持续、和谐、稳定发展。学校先后四次荣获全省教育系统规范管理年“先进集体”、江西省“先进学校” 、江西省“人民群众满意学校”、 江西省“安全文明校园”。
三次荣获上饶市“先进学校” ；连续12年被评为“县先进学校” 。此外还先后被评为上饶市“未成年思想道德建设先进集体”、 上饶市“安全学校”、上饶市“校本教研示范校”。无限的荣光，为我校开展“提升质量年”活动提供了强劲的精神动力。
中学工作总结(篇3)
未成年人在其成长过程中，不可避免地要受到形形色色的思想观念和不良的社会行为影响，要消除消极影响，培养对社会有用的合格人才，防止未成年人可能发生的违法犯罪行为，我们宏达中学主要做了如下工作：
一、学校对全体师生加强思想政治教育工作，全面推进素质教育的落实。
首先，坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想信念、法制纪律、安全防范及养成教育，帮助他们树立科学、正确的世界观、人生观、价值观，聘请校外法制辅导员，派出所干警担任法制副校长，开设法制讲座，增强学生的自我保护能力和社会适应能力，提高青少年的自我约束能力、对挫折的承受能力。通过教育，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、他人和社会造成的危害，懂得如果违法犯罪了，应当承担相应的法律责任。从而抑制和消除犯罪冲动，减少犯罪的发生。组织学生参加青少年志愿者活动，激励他们争做好人好事，增强未成年人的责任感、荣誉感，纠正重智育、轻德育的不良倾向。
其次，加强师德、师风建设，让广大教师都能做到以身作则，为人师表；改革僵化、枯燥、单一说教式的教育内容，探索灵活、多样、有效的教育方法和形式；公平、公正地对待有不良行为的学生，尊重他们的人格和自尊，关心他们的学习和生活，耐心地帮助他们改正缺点和错误。发挥教师在青少年教育中的引导、示范作用，对于"行为有缺陷"的学生，老师平等地对待，尊重、了解和鼓励学生，帮助学生改正不良习气，绝不因学生有顽劣而将其拒之门外，防止学生因辍学流失社会，为青少年犯罪埋下隐患。
二、“未成年人违法犯罪，错在孩子、责在大人”。
家庭环境和家庭教育是预防未成年人犯罪的关键因素。学校建立了学校与家庭联系制度，通过举行家长会形式，提高家长教育子女的能力；开辟家长法制课堂，加强对家长的法制教育和警示教育，提高他们学法、守法、用法的自觉性，构建起家庭教育防线。以《公民道德建设实施纲要》为指导，开展了"文明家庭"、"美德进家庭"、"零家庭暴力"等活动，促成青少年尊老爱幼、团结友善、积极进取品德的`形成，使社会良好风尚蔚然成风。关注"单亲"家庭，使其发挥正常的家庭职能，保证困难子女最低限度的情感满足和必要的社会化教育，促成他们形成健康向上的人格品质。
三、学校构建和谐的教育环境。
学校以挂图等形式宣传《宪法》、《刑法》、《刑诉法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关保护未成年人权益的法律、法规，增强未成年人法制观念和自我保护能力，提高他们辨别是非的能力。学校定期组织有关人员去游戏厅、网吧等对未成年人不宜出入的一些场所进行检查，发现有学生在游玩，立即带离并进行教育。通过开放青少年娱乐活动场所，图书馆、体育场等文化设施，为学生学习、生活创造和谐的教育环境。
预防未成年人犯罪工作是一项系统工程，只有全社会形成合力，齐抓共管，才能有效预防未成年人违法犯罪现象的产生。
中学工作总结(篇4)
我校连续七届【xx】获得省文明单位的称号，是江西省德育示范学校。XX年，我校初中部全部剥离，办成了纯高中并迁入新校园。现在，有教学班50个，在校学生3248人，其中寄宿生1637人【男生1159人，女生478人】。
学校有学生公寓楼三座，每座公寓楼六层，每层有房间9间，每间房间有十二个寄宿生床位，全校总共有寄宿生床位1944个。每层公寓两头各有一个卫生间，每个卫生间里盥洗室和洗衣池隔离着，每个盥洗室有蹲位3个，沐浴位3个，自来水到位；每个洗衣池有水龙头19个，水电到位为寄宿生的生活带来了很大的方便。
每层楼房安装了应急灯，消防设施齐全并符合消防安全要求，所有电路有专线控制，高层房间的窗户安装了防护网线。这样，从设施上保证了学生住宿的安全。
为了方便寄宿生与家长和班主任的联系，我们在每个房间都安装了电话，学生虽然住在学校，但学生与家长以及外界的联系却不因此而隔断。
每个房间有12个上锁的壁橱，每个寄宿生一个，学生的生活用品都可以自己单独存放，有效预防了偷盗行为的发生，既方便又安全；每个房间还有两盏日光灯，一只电风扇，两只摆放生活用品的简易桌子，朝南的铝合金窗户采光通风好，房间走廊2米宽，走廊上方安装了一排排不锈钢管子，十分方便学生凉晒衣物。
三个公寓分别取名公寓一公寓二公寓三，三个公寓都有铁门关锁，每个公寓里面都有绿化带，绿草如茵，鲜花飘香；靠围墙的边上建了自行车篷，专供寄宿生摆放自行车，空着的水泥地面上安置了一排排的钢筋架子，专门供学生晒被子。这样，公寓里面环境很优雅，物品的摆放也很整齐。
公寓一全部住女生，有两名专职女管理员对学进行生活指导和管理；公寓二三按年级分配男生的床位，由四名男管理员进行管理。学校政治处有一名副主任并一名专职干事领导、协调和督促六名管理员的工作。
管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，每座楼一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
学校政治处制订了《**中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品五线摆放——毛巾统一挂在规定的铁丝线上，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。
根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况——爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明——的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩；根据每周的得分累计，每月每层楼层【9个房间】评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
为了使管理更加有序有效，每天早操时，值日行政人员对前一天公寓发生的事情作广播小结，及时批评违纪现象，及时表扬好人好事，学校对寄宿生的要求也能及时得到贯彻。
迁入新校园后，老师宿舍离校园比较远，一千多学生住在学校，万一出现一点差错，都是很危险的。根据这种情况，学校每天安排1名行政人员和6名班主任老师在学校住宿，校医也住在学生公寓里，每座公寓里还安排了年轻老师住宿，加上6名公寓管理员，4名保卫人员，这样，每天和寄宿生一起住在学校的老师至少有18人。这些老师每天熄灯前都要到公寓里巡视检查和清点人数，杜绝了学生晚上走出校园上网的现象，住宿安全得到了有效的保证。
眼望安全文明蓝天，脚踏公寓管理大地。我们始终把安全文明当作公寓管理的目标，把学生公寓管理当作学校教育工作的一件大事。两年来，寄宿生中没有发生一起安全事故，没有发生一起恶性的打架斗殴和重大的偷盗事件。学生在学校住得舒心，住得安心，住得放心。
中学工作总结(篇5)
1、课题完成研究计划后填写本“报告”
2、本“报告”是研究工作总结，在提交本报告的同时应另附工作报告、技术报告、相关复印件等材料，上述四份材料统一装订成一册。
3、“类别”指课题属那个部门那一类计划，如省卫生计生委重大科技计划、普通科技计划、学术带头人计划、星火推广计划等。
4、研究周期为计划下达的年月至实际完成研究的时间。
5、填写必须严肃认真，实事求是，要求打印，A4或A3纸复印。
6、本“”及附件材料一式三份，课题组留存一份，单位留存一份，报省卫生计生委一份。
研究或推广内容及结果简介（1、完成的.研究或推广内容及水平分析。2、推广应用的情况，产生的社会和经济效益，并附有关证明材料。）
单位支持情况（含经费、仪器设备、实验室、人员调配、水电供应及保证课题人员研究时间等）
评价意见：（研究人员对课题研究的责任心、态度，研究或推广计划完成与否的判断、研究质量水平的评价、经费使用是否合理印象及同意结题与否的意见）
设区市卫生局或高等医学院校审查后意见：
中学工作总结(篇6)
组长：
组员：
调查目的：本周三我们去了文化中学，在那里的食堂吃了饭。为了更好的了解文化的学生，我们第二大组决定从食堂的伙食的情况下手。
一、问题提出：
1. 文化中学学生的伙食是怎样的？
2. 学生们在那里吃的好吗？
3. 他们吃饭后又会做些什么？
二．调查方法：
1. 调查询问同学，了解他们是怎样在学校吃饭的。
2. 亲自的体验，了解食堂的伙食情况。
3. 通过QQ，电话询问，更详细的了解。
三、调查情况和资料整理：
七年级的两个班共100多个人80%的学生对食堂的'伙食比较满意，20%的学生对那里伙食感到不是很满意。对食堂伙食满意的人较多，据我们猜想，之所以大家满意的因素有：食堂本身做的饭还可以，也有可能是大家自身的原因，不挑剔。文化学校分餐主要是采取刷卡制，吃多少就刷多少。这样的目的是既能够让学生吃饱，也不会浪费。学生自己带碗筷吃饭，吃完后学生自己洗碗。也锻炼了学生的能力。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1. 从整体来看，学生们对于学校这种刷卡制吃饭，非常满意。
2. 而对于那些不满意的学生来说，有可能是自身的原因，吃不惯太挑剔了。
3. 对于我们班的学生来说，男生都十分的满意认为伙食挺好的，而对于本班的女生来说，觉得分量太多吃不完，还有一些菜不喜欢吃。
4. 满意的同学虽然远远高于不满意的人数，但不满意的人却占有相当一部分比例。这表明老师们应该对食堂伙食的问题加以重视！通过这次去郭家坝文化中学的生活体验活动，我收获到了许多。希望学校以后能够多组织类似的活动。
