工会金秋助学实施方案系列。
经过小编的反复推敲和打磨这篇“工会金秋助学实施方案”呈现出最好的状态。有变化才需要做计划，有了计划才知道有问题，当公司计划开展某项工作的时候。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标，在生活中，我们习惯想到什么就去做什么，很少把方案写到纸上。这仅仅是一份报告仅供参考之用！
工会金秋助学实施方案 篇1
导读：本文是关于总工会“金秋助学”活动实施方案，希望能帮助到您！
各基层工会：
多年来，在县委、县**的重视和支持下，在社会各界大力支持下，通过全县各级的共同努力，金秋助学活动取得显著成效。为助力全县“精准脱贫”，县总工会决定今年继续在全县开展“金秋助学---助力精准脱贫，寻找寒门学子”活动，帮助困难职工和农民工的子女按时入学。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观为指导，按照**主导、工会运作、社会参与的要求，积极推动、完善和落实国家助学体系，拓展助学内容，创新助学方式，积极协助党委、**解决困难职工和困难农民工子女上学难问题，在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用，促进教育公平和社会和谐。
二、活动主要内容
(一)助学时间：
2017年7月1日至9月1日；
(二)帮扶对象：
特别困难的职工和农民工家庭应届高中毕业生20名(如父母双亡，家庭主要劳动力因重大疾病失去劳动能力、遭受重大自然灾害等原因，无法完成学业的)。
(三)入围条件:
12017年，今年高考考入全国高校2所以上，正式录取；
2、品学兼优，奋发图强(具有良好的学习成绩和道德品质)；
3、具有xx县户籍；
(三)资助范围及方式：
1从入围学生中，选择5名家庭特殊困难优秀学生，每年补贴5000元学费，直至大学毕业
2另外15名学生一次性获得2000元补助。
3.原则上，资助学生不会重复获得资助。
(四)申报方式：
1.有需要的职工和农民工本人应当使用以下有关材料向县工会联合会职工权益保护和帮助中心提出申请：
(1)本人书面申请一份(加盖居委会或村委会公章)；
(2)低保证(原件经核对及复印后退回)；
(3)户口簿及学生身份证原件(原件经核对后退回)；
(4)二本以上院校录取通知书复印件；
(5)农民工需提供扶贫手册。(原件经核对及复印后退回)
2、经初步认定后，领取、填写2017年“金秋助学”申请表(**到县总工会职工维权帮扶中心领取，地点位于县影剧院前门大厅，联系人：尹xx，**：xx)；
3、所需资料按规定时间(8月15前)上报县职工维权帮扶中心，过期不再受理。
4、县职工维权帮扶中心对上报的申报资料进行入户调查核实，提出初选名单，报主席会议审定，审核通过后制作影像资料并在xx有线频道**。
(五)助学活动实施步骤：
第一阶段是宣传调查。时间是7月中旬至8月14日。各基层工会要做好助学活动宣传工作，摸清工作底蕴，帮助对象做好申报工作。
第二阶段为调查核实阶段。时间是8月15日至8月20日。期间，县职工维权援助中心将组织专人对上报的材料逐一进行户籍调查核实。
第三阶段是审批和授予阶段。8月20日至9月1日期间，县工会对资助对象进行了审核、核准和发放。具体的时间、地点和形式另行通知。
三、助学活动相关要求
1、全面开展，分级负责。全县成立工会组织的机关、企事业单位全面开展，采取分级负责方式开展活动，各单位要集中时间，集中精力，突出重点，抓好本单位“金秋助学”活动。
2、调查摸底，制定方案。各基层工会要摸清本单位今年参加高考学生及考上二本以上困难学生情况，做到符合助学条件的人员底数清、情况明，在此基础上建立档案，结合本单位实际，制定本单位帮扶救助方案。
3、广泛动员，多方筹资。要充分发挥主观能动性和创造性，广泛动员社会各界发扬乐善好施的中华传统美德，可以采取行政支持、企业赞助、个人捐款、工会补贴等措施，广开筹资渠道；可以采取单位或个人与困难学生结对帮扶、对口帮扶，多方筹措助学资金，努力形成工会主导的，社会各界广泛参与的社会化助学大格局。
4、严格管理，依档帮扶。助学资金要做到专款专用，助学救助程序要规范，资金管理要严格，坚持依档施助，先建档后帮扶原则，杜绝人情助学、关系助学，同时要避免遗漏和重复救助现象发生。
5、强化宣传，弘扬爱心。要做好金秋助学活动的宣传工作，在社会大力宣传金秋助学的必要性和重要性，宣传助学先进典型，宣传助学感人事迹。如：
家庭困难、品学兼优、学有所成的学子以及长期坚持、无私奉献、关爱学子的单位、企业和个人，通过宣传，激发更多学子“为中华之崛起”而刻苦学习，动员全社会关注困难学生，形成全社会广泛积极助学的良好社会风气。
各基层工会要积极主动争取所在单位党政的重视和支持，对今年参加高考并被录取的其它困难职工家庭子女、特困农民工家庭子女予以资助。要对今年的“金秋助学”情况进行认真总结，务请于9月1日前将本级工会2017年金秋助学活动的总结材料按时报送县总工会。邮箱：
***x县总工会
2017年7月16日
工会金秋助学实施方案 篇2
为切实帮助困难职工家庭子女上大学，市总工会决定开展第十八届“金秋助学”活动，现就有关事项通知如下：
一、市级金秋助学资助对象及标准
在我市建立工会组织的单位在职职工、农民工、因病退职人员、企业改制下岗失业人员（以下简称困难职工）的子女，家庭有下列情况之一的：
（一）困难职工本人或配偶、子女患重大疾病（职工xx帮扶救助办法规定的28种病种）正在治疗，当年有医药费支出，且家庭月人均收入低于XXX元的困难职工家庭子女，今年考入大学本科的每人资助XXXX元，今年考入高职（高专）院校每人资助XXX元；
（二）困难职工本人或配偶属3级以上残疾、1—4级工伤、长期患慢性病（基本丧失劳动能力）且家庭月人均收入低于XXX元的困难职工家庭子女，今年考入大学本科及高职（高专）院校的每人资助XXXX元；X743元(在市低保495元标准上上浮50%)以下的低收入困难职工家庭子女，今年考入大学本科及高职（高专）院校的每人资助XXXX元；
（四）对于职工本人或配偶、子女患癌症、白血病、尿毒症，且家庭月人均收入低于800元的困难职工子女，去年考取大学本科和高职（专科）的，今年每人可再享受一次性xx元助学救助。
符合上述条件的单亲困难职工家庭和市级以上困难劳动模范，家庭月人均收入上限上浮30%执行。
二、各县区、各单位工会金秋助学资助对象及标准
各级工会在做好市总工会金秋助学活动的同时，要积极争取党政的支持，多渠道广泛筹措资金。应根据各自实际，在本级工会经费拿出一定的资金，参照本通知精神，制定本单位助学活动方案，明确助学对象和标准，向本单位困难职工子女发放金秋助学金。
三、时间安排
（一）调查摸底阶段。下文之日起至7月28日，各基层工会对照工会系统金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工如实填写助学申请表，并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。
（二）审核审批阶段。各县区工会、系统工会对基层工会上报的.资助对象进行逐一走访核查，于8月25日前将初审合格资助对象申请表、本单位助学统计表和资助对象银行卡发放信息汇总表及相关材料报市总工会保障部。（各单位工会请于8月7日前将考取一本的困难职工子女申报档案报市总工会保障部。）市总工会保障部对各级工会上报的助学对象档案进行认真复核，最终确定资助名单，报请市总工会主席会议研究通过，并在市总工会网站再次进行公示（网址：），公示期不少于5个工作日。
（三）资金发放阶段。8月30日前，市总工会举行第十八届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金。
四、申报程序及申报材料
（一）申报程序
在我市建立工会组织的单位在职困难职工、困难农民工、病退职人员向本单位工会申报。
企业改制下岗失业人员向所辖社区工会申报。
（二）申报材料
申请资助对象需提供证明材料复印件：
1、困难职工本人申请；
2、入学通知书（在校学生提供学生证），学校收费标准；
3、病历诊断书，近期医保结算单据，残疾证，工伤认定书；
4、家庭成员身份证或户口本复印件（身份证需正反复印）；
5、家庭成员工资卡或收入证明、低保证。
困难职工必须提供工资卡或企业劳资部门开据的收入证明，对于因病退职人员、企业改制下岗失业人员必须提供现在所就职单位的工资卡或劳资部门开据的收入证明。流动就业的由所辖社区开据收入证明。收入证明必须填写经办人姓名及联系电话，并加盖公章，否则视为无效（见附件4）。
对于未能完整提供家庭收入状况或收入状况不真实，家庭收入核定采用视同原则，非在校学生、非护理病人等特殊原因未就业的，视同月人均收入1040元（含山、和县、当涂三县按860元核定）。
6、下岗失业证，农民工还需提供与企业有劳务关系的证明。
7、困难职工子女去年考取大学本科和高职（专科）的，需提供受助学生1年来学习生活情况汇报材料，字数不少于1000字；同时需提供上学期成绩单或学习成绩证明，不得有不及格科目。
8、单亲离异家庭需提供离婚证和法院判决书等相关证明材料。
（三）注意事项：今年金秋助学资金采取银行转帐方式发放，由申请人提供工资卡复印件，并与申请表中所填写的助学金打卡帐户信息完全一致，否则将影响助学金发放。困难职工提供个人银行卡或存折复印件，要完整清晰，能够准确识别开户行、个人账号等信息，银行卡复印件需同时注明开户人姓名（必须是受助人本人）。
五、工作要求
一要深入扎实开展调查摸底工作。各级工会要深入到困难职工家庭，详细了解家庭困难状况，及时帮助符合条件的资助对象进行助学申报。对已建档困难职工家庭信息进行补充完善，对尚未建档，现因子女就学、就业等陷入困难的职工家庭，按照建档标准严格审查，符合条件的及时予以建档和录入系统。
二要切实做好助学金筹集工作。各级工会要严格资金管理，规范资金使用，坚持实名制发放，确保助学帮扶资金按时、足额发放到位。要紧密结合实际，积极整合社会资源，通过争取政府支持、企业赞助、个人资助等多种形式，大力拓展助学帮扶资金的筹措渠道。
三要进一步创新帮扶方式。各级工会要结合自身实际情况，以金秋助学活动为契机，进一步完善困难职工子女帮扶长效机制，将助学救助向就业帮扶延伸，逐步为困难职工子女提供全方位、立体化的综合帮扶服务；要加强对困难职工子女精神帮扶力度，结合工会日常帮扶工作及其他帮扶品牌活动，通过走访入户、召开座谈会、组织志愿者活动等形式，引导他们树立积极向上的人生观和价值观，增强社会责任感。
四要大力营造金秋助学氛围。要充分利用各类媒体深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传开展金秋助学活动的经验做法和主要成果，营造良好的助学舆论氛围。加强助学活动的信息统计工作，请各单位工会9月2日前将本系统、本单位助学活动总结报市总工会保障部（电话27XXXXX、27XXXX，邮箱）。
工会金秋助学实施方案 篇3
多年来，在市委、市**的重视和支持下，在社会各界的大力支持下，通过全市各级工会组织的共同努力，“金秋助学”活动取得了显著成效，已经成为党政认可、职工拥护、社会赞誉的“民心工程”和“德政工程”。经市总工会研究决定，今年要在全市广泛开展以“回顾十年助学路，爱心共铸学子梦”为主题的“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工家庭的子女按时入学。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以“金秋助学”活动开展十周年为契机，以科学发展观为指导，按照**主导、工会运作、社会参与的要求，积极推动完善国家助学政策体系，落实国家现行助学政策，拓展助学内容，延伸助学链条，创新助学方式，协助各级党委、**解决好困难职工和困难农民工家庭子女上学难问题，在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用，进一步促进教育公平与社会和谐。
二、帮扶对象
今年助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但仍需要进一步救助、已建档案的困难职工和困难农民工新考入大学的上学子女。具体资助对象包括：
.xx年高考考入国家大专以上院校并被正式录取，因家庭成员因患大病、残疾等原因，无法按时支付入学学费的困难职工家庭高中毕业生；
2进一步延伸救助链条，扩大救助覆盖面，对过去救助过的贫困大学生进行救助；
三。遭受重大自然灾害的贫困劳动者家庭的子女；
4.就业困难的困难职工家庭的上学子女;
5与用人单位有劳动关系、生活困难、交不起学费、参加工会的农民工子女。
三、活动时间
xx年7月25日-8月31日
四、资助标准
对困难职工家庭的上学子女，每个学生资助xx元-3000元。
五、申报程序
.报名。符合资助条件的对象持本人及子女身份证、户口簿、录取通知书到本单位工会或地方工会提出书面申请，并填写《xx年“金秋助学”资助学生登记表》。
2.审核。困难职工（农民工）所在单位工会和上级主管工会审核有关证明材料，出具审核意见并盖章。
3.申报。各单位工会应当及时将有关证明材料的原件和复印件报送市总工会困难职工救助中心。
4.确定资助对象。市总工会将对符合条件的申请人进行入户调查，掌握实际困难，研究确定补贴对象。
六、注意事项
.对符合资助条件的对象，凡通过其他方式和途径已获得助学资金的，市工会不再重复资助，基层单位工会应严格把关。
2.已获得市工会资助的困难职工（农民工）子女，因故未能入学的，由所在单位工会负责收回助学金并及时退还市工会困难职工帮扶中心。
三。伪造证件或弄虚作假者，除不给予资助外，将被取消下一年的资助资格。
xx市总工会
xx年7月22日
工会金秋助学实施方案 篇4
为推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，根据自治区总工会的《关于做好20xx年金秋助学活动前期准备工作的通知》精神，经地区工会研究，2014年7月至8月，继续在全市范围内开展金秋助学活动。现制定实施方案如下：
一、 资助名额
序号
单 位
拟资助人数
1
高昌区总工会
40
2
鄯善县总工会
40
3
托克逊县总工会
40
4
地区教育工会
5
5
机关工委工会
5
6
地直、产业工会
5
总 数
135
二、资助对象及标准
(一)资助对象
困难职工(农民工)家庭的就学子女、单亲特困子女、下岗失业困难职工子女作为今年助学活动的重点，应届考上大中专院校和义务教育阶段学生。具体包括：
1、家庭人均收入在当地最低生活保障线的困难职工家庭就学子女;
2、职工家庭成员患重大疾病、残疾等特殊困难的就学子女;
3、遭受突发事件导致生活困难的职工家庭就学子女。
(二)资助标准
地区助学金标准如下：
1、考取本科二批次以上院校录取的助学金不高于3000元;
2、考取本科三批次、大专院校录取的助学金不高于2000元;
3.在高中及职业技术学院就读的助学金不高于1500元;
4、义务教育阶段学生助学金不高于1000元(需学校出具就学证明);
各县(区)总工会可以参照地区工会的资助标准自行安排资金开展助学活动，不得高于地区助学金标准。
三、申请办法和发放方式
(一)、凡符合资助条件的，由职工向所在单位工会提出申请，填写《2015年金秋助学申请表》和《困难职工家庭申报表》。
(二)、凡申请资助的困难职工(农民工)须提供以下证件：
1、申请资助的学生在收到院校录取通知书后需提供户口薄(家庭所有成员)、身份证、考生录取通知书、低保证、准考证、失业登记证等证件的复印件;
2、家庭成员收入证明或失业(无收入)证明;
3、患重大疾病或残疾人困难职工需出具病历和残疾人证复印件;
4、农民工需提供用工劳动合同复印件;
5、受助学生需提供吐鲁番市本地建设银行卡复印件一张。
(三)、各基层工会将申请材料核查无误后，填写《金秋助学汇总表》、《受资助学生银行卡信息表》，于8月10日前将《汇总表》和金秋助学申请材料一并报地区工会。
(四)地区工会经审核、确定资助对象后，在“吐鲁番地区工会网”和各基层工会公示后按标准发放助学金。
(五)为了加强管理，根据自治区总工会的要求，2015年助学金将分期发放到受助学生提供的银行卡内。
四、具体要求
(一)做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县(区)工会、产业工会和直属基层工会在发放助学资金前，要进行入户走访核查，地区工会将适时进行抽查。
(二)加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助。
(三)做好宣传工作，扩大社会影响。各级工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。
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节能减排实施方案系列
这篇“节能减排实施方案”是我最用心构思的文章，希望您会喜欢。备而不用远胜于临时抱佛脚，为了确保工作的顺利进行，我们必须格外认真地制定一个详尽的方案。只有不断修改和完善，我们才能够创作出一个优秀的方案。在此非常感谢您的阅读，欢迎继续阅读本文！
节能减排实施方案(篇1)
为了全面贯彻落实集团公司节能减排和双增双节的工作精神，推动区队节能减排工作，完成集团公司下达的节能减排目标，全面建设资源节约型矿井，根据公司下发的文件指示精神和工作要求，结合区队实际情况制定节能减排活动实施方案，具体如下：
一、成立节能减排活动领导小组
组长：成员：二、工作任务
将结合自身实际情况将节能减排工作落到实处，对所在管辖范围内，对地面、机电运输、采煤、掘进等各个工序的每个环节入手，注重细节，做到资源的零浪费，实现能源节约的最大化，确保节能减排工作的顺利进行。
监督检查区队节能减排工作，确保节能减排方案顺利实施。
三、活动目标：
1完成公司下达的节能减排目标
2结合区队实际情况，可节约电能，减少井下设备运行时间，杜绝地面上常亮的灯具。
3、严格用水制度，做到“不浪费一滴水。”
4限制煤炭的使用，减少资源的浪费。
四、实施方法：
（一）节约电能
电能是能源消耗的最主要的渠道，节能工作主要也节约电能为主，主要包括：
1、地面
减排领导小组对区队所辖区域进行全面的排查，对办公室、会议室、职工宿舍、食堂以及各个工房的照明进行检查，确保全部更换为节能灯泡，严禁出现长明灯。对修理房及电工房使用电气焊进行行为规范，不使用时严禁送电，避免设备空载时电能的消耗。宿舍要严格检查，禁止使用大功率电器。如有违规行为，区队将予以没收并给予相应处罚。
2、采煤工作面
采煤工作面从放炮环节入手，采用新工艺、新方法提高爆破率，从而降低炸药、雷管的使用量。
采煤队放炮时间大概是凌晨5点左右，攉煤工进入工作面大概为7点左右，进入工作面后攉煤两个小时后，停止运输机及胶带输送机的运行，工作面的人员可以进行抽梁扶柱，整理工作面的工程质量及其他一些辅助工作，两个小时后集中攉煤，开启运输设备，在最短的时间内完成攉煤工作，降低设备的开机率，从而降低设备因长时间空载运行带来的电能消耗。
工作面运行一小时的电能消耗大概是320度电，正常情况下一个正规循环约为8小时，其中有接近3个小时为空载时间，实施节能后，减少了开机时间，估计每班节约的电能约为“1000度电，按照用电平段区的电费**，可以节约700元左右。年节省700x300=21万元。
三。掘进巷道有许多水泵。采用集中抽水的方式，避免了用电高峰期水泵的使用。
4、放料
将放料时间改为中午12点以后下午5点之前，利用用电平段区工作，避免在用电高峰期下放或**物料。将所下放以及**的物料集中运输，减少绞车的运行次数，避免不必要的浪费。
（二）节约用水
1、地面
减排领导小组对区队所辖区域进行全面的排查，对职工宿舍、食堂以及澡堂的用水进行控制，减少不必要的浪费，坚决杜绝长流水。
2、井下
检查主要用水地点，根据实际情况明确地下水系统，在保证正常生产的前提下节约每一滴水。
（三）节约自用煤
由于区队的特殊情况，冬天取暖大多采用火炉，块煤的消耗量较大，区队决定在主要的用煤地点，对其限量发放，杜绝自用煤的浪费。
（四）修旧利废
结合区队实际生产情况，对**的材料、各种配件的维修和技术皮革的使用，提高了工作效率。
一号井接近收尾，**废旧材料及配件成为节能减排工作的重点，充分调动员工的积极性，做好轨道、枕木、设备以及配件的**工作；加强设备维护，利用区队现有技术力量对损坏的设备进行维修。同时，要充分发挥技术人员的技术优势，利用技术创新，小改小改，用技术创造效益，用技术保证安全。
五、奖罚
对在工作及生活中不支持节能减排工作，不响应节能减排工作号召的班组和个人给与重罚，并进行批评教育，认识不深刻的，不予安排上岗。私人使用大功率电器的，处50元以上200元以下罚款；对不遵守设备启动时间的个人或团队将处以200-1000元的罚款，并在周会上进行深刻检查。
对在节能减排活动中执行到位、措施得当的班组或个人给与奖励，鼓励广大员工出谋划策、集思广益提出节能减排的优化意见，使节能减排工作深入人心，做到实处。
节能减排实施方案(篇2)
为深入贯彻落实保护环境、节约资源的基本国策，推动全市“我为节能减排做贡献”活动的深入开展，结合企业生产经营工作进展情况，经研究决定在开展“节能减排”竞赛活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，组织和引导广大会员职工进一步增强节约环保意识，养成节约环保习惯，最大限度地发挥广大职工的聪明才智，以科技进步推动节能环保目标的实现，为年初职工代表大会上提出的“做好节能减排工作、构建节能环保型企业”工作目标的落实，为把企业建设节约型、环境友好型企业做出自己的贡献。
二、组织机构
为加强对此次竞赛活动的组织与领导，成立以企业领导为主任，各相关职能部门负责人为委员的企业“节能减排”竞赛活动工作委员会，委员会下设办公室，办公室设在厂工会，负责组织、协调、指导、评比、推荐、表彰等日常工作，具体名单如下：
（一）“节能减排”竞赛活动工作委员会：
主任：副主任：
委员：（二）“节能减排”竞赛活动办公室：
主任：成员：（各车间、相关职能部门各确定一人）
三、活动内容
（一）开展“我为‘节能减排’献策”活动
在企业开展“我为‘节能减排’献策”活动暨专题合理化建议征集活动。为做好这项工作，各部门工会、分会要在深入宣传发动的基础上，广泛开展群众性的“查、看、想、议”活动，组织会员职工“查一查”企业、班组、岗位是否存在浪费资源与能源的情况，“看一看”自己对节约环保的认识和责任是否到位，“想一想”对节能挖潜有什么建议和对策，把自己的建议与对策拿出来共同“议一议”是否可行及如何操作实施。要通过集中学习、大讨论、制定行动公约等多种形式，不断增强会员职工履行节约环保职责的责任感和自觉性，充分调动和激发广大会员职工的创造潜能与节能环保意识，开展好专题合理化建议征集活动，做好建议的收集整理、实施上报等工作。
工厂工会将选出最能参加该市节能减排合理化建议的突出成果（十大**理念）。
（二）广泛开展“十个一”节约活动
在开展全厂性献策活动的同时，广泛开展“十个一”节约活动，引导和教育广大会员职工从身边事做起，节约“一度电、一滴水、一张纸、一分钱、一方汽、一颗螺丝、一片烟叶、一寸盘纸、一根嘴棒、一张商标纸”（各部门可根据工作特点与要求提出或确定针对性较强的“十个一”内容），从而在全体干部职工中养成勤俭节约的良好习惯，形成“节约环保光荣、浪费污染可耻”的道德风尚。
（3） 继续深入开展经济技术创新活动
在做好合理化建议征集活动的同时，各部门工会、分会要切实做好相关建议的转化实施与推广应用工作，要同本年度创新工作计划、建功立业活动紧密结合起来，把“节能减排”竞赛活动引向深入。各部门工会、分会要鼓励会员职工立足岗位开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议“五小”活动和技术攻关、技术协作等活动，积极开发推广节能新技术、新工艺、新材料、新设备“四新”活动等。
（4） 结合实际，制定并开展竞赛达标活动
各部门工会、分会要结合职代会工作报告提出的节能降耗目标，制定并开展具体的节能降耗、减排达标劳动竞赛和“小指标”竞赛活动，把节能减排的工作目标、任务、措施分解落实到车间、工段、班组和岗位，层层抓落实。要通过活动的开展，把节约资源和保护环境理念渗透到生产、管理的各个环节，加大能源使用检查力度，杜绝浪费能源现象的发生。
四、方法步骤
企业“节能减排”竞赛活动工作委员会负责本次活动的组织协调工作，日常工作由厂工会办公室负责，各部门工会、分会负责本级活动的组织与实施，活动主要分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段
各部门工会、分会可通过黑板报、宣传栏、悬挂和张贴宣传标语等形式，充分宣传国家、省、市、行业节约环保法律法规与相关知识，宣传开展“节能减排”活动的重大意义，宣传企业节能减排工作的主要任务和工作措施，教育和引导广大会员职工从整体出发,树立大局观念,进一步增强成本意识，明确建设节约型企业的重要性和紧迫性，增强履行节约环保职责的责任感和自觉性。
在活动深入实施前，各部门工会应结合各自实际情况，制定开展“献策”与“节能减排”活动具体实施方案并上报厂工会存档备案。
（二）合理化建议实施暨“节能减排”竞赛活动深入实施阶段
各部门工会按照制定的活动实施方案组织开展活动。厂工会将对开展活动情况进行现场督促检查并定期召开例会，了解并对各部门工会、分会活动开展情况进行整体调度。为推动活动健康持续深入开展，对活动中出现的新情况、新问题，各部门工会、分会要主动分析研究，加强工作协调、信息沟通与汇报。
（三）总结评比，择优推荐阶段
节能减排实施方案(篇3)
2010-06-21 08:36:42分类：少先队活动
一、指导思想
为全面落实国家***《关于2010年全国节能宣传周活动安排意见的通知》和高新区党工委、管委会下发的关于《高新区2010年节能宣传周活动实施方案》要求，确定6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。根据文教局的通知要求，确保我校在“十一五”期间节能减排责任目标各项任务顺利完成，以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园，特制定本方案。
二、活动主题
节能攻坚、全民行动
三、组织领导
为切实加强节能减排工作的组织领导，学校成立了节能减排工作领导小组，成员如下：
组长：刘敏成
副组长：蔡玲玲王月英
成员：李海燕薛静邱增欣
吴玉娟朱春英韩春丽
领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。
四、创设载体、开展活动。
（一）积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程，建设节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能的教学设备和设备；充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张；安装节水装置，提高回用率，节约用水；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”；加强水电管理，教育学生节约用水、用电；要重视废物分类，处置和利用的教育和实施，把废物转化为资源。教育引导广大师生积极参与资源节约型、环境友好型社会建设。
（2） 营造节能减排融入校园的氛围。
节能减排教育是一种长期的教育行为，必须融入整个校园才能发挥作用。要结合实际，积极开展有针对性、时代性的教育活动，使节能减排教育真正落到实处，让学生看得见摸得着。
（1）利用周一升旗仪式开展“节约资源，保护环境”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。
（2）各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。
（3）召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
（4）开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
（3） 真诚的实践，让经济走进校园。
开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
（1）举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的选择和讲解，加深对节能减排本质的认识。
（2） 举办节能减排竞赛。
（3）创编宣传口号。每个班级收集学生的节能口号，并将其汇编成册，以作为班级的节约惯例进行宣传。通过活动让全体同学更加深刻地认识到节能减排的意义。
（4）开展“节能金点子”征集活动。通过创作节能小贴士、节能好方法，从而指导自己的生活实践，养成节约的好习惯。
（5） 探索和促进教科书的**利用。 结合农村义务教育试行免费教科书制度，在总结教科书循环使用经验的基础上，制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。
（4） 整合资源，让节能减排融入生活。
组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。 开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。
节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
节能减排实施方案(篇4)
我国经济的快速发展，各项建设均取得了巨大成就，但同时也伴随着严重的能源耗竭和环境破坏。这种状况与经济结构不合理的增长方式直接相关，只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现社会经济的健康发展。根据我国“十一五”规划纲要的指导，节能减排也成为了一项全民行动。
为了提高研究所职工和学生的节能减排意识，在日常工作中养成良好的生活习惯，特面向全所征集节能减排的行动标语。要求围绕任何消耗能源的行为设计不超过20个字的节能减排标语。
经过多日的征集，众多老师同学给出了他们的标语，下面请你们选出你们心仪的标语吧。每人可以选5个（多选）：
1、灯亮了，世界明朗；灯灭了，内心清明。
2、为了我们的子孙，请节能减排！
3、为了给你提供更好的DATA，不使用的时候记得让我休息一下。
4、室内节省一点一滴，户外成就绿水青山。
5、最节约的方式，不在于节约试剂，而在于提高效率。
6、力行节能减排，共享一片蓝天！
7、相信您世界上最聪明的细胞间垃圾分类小助手。
8、别嫌宝宝邋遢，洗洗就干净了！
9、节能，你懂的！
10、水是生命之源，珍惜水就等于珍爱生命。
11、若不记得常来看我，我会哭得稀里哗啦，浸湿妆台。
12、随手一按，轻松省电， 或者是轻轻一按，快乐省电。
13、你随手倒掉的不是污染物，而是地球的未来。
14、生活处处体现节约，对自己的'行为负责，才是素质的体现。
15、小小手套，若是无毒，重复使用，蓝天多现！
16、爱惜地球给我们的资源，随时记在心里面。
17、随手一关，安全省电。
18、你的美，就在你随手关掉开关的一瞬间得以升华。
19、别让我的眼泪陪你搓手。
20、雾来雾去，节能莫为空口；霾聚霾散，减排补牢未晚。
21、节能减排，守护蓝天！
22、点点滴滴节水电，开开心心做实验。
23、广告也是纸，回收有价值！
24、工作结束后，请别把我落在寒风里瑟瑟发抖。
25、低碳节能，使用可再生资源，点亮生活的每一瞬间。
26、节约一度电，未来就会多一份光明。
27、效率即节约。
28、我用善良礼貌的行动，找回地球幸福的脸！
29、人离机停，人走灯熄。
30、节能减排你我他，生态文明靠大家。
31、万水千山总是情，没有水来真不行。
32、水不在多，够用就行。
33、样品及时取出，避免4度循环！
34、精准的刻度，一流的手感，洗洗再用，青年良品！
35、小小一度电，连接你我心。
36、食无剩，模范带头；饮无余，争当先锋。
37、节约一度电，节省一滴水，低碳是理念，浪费是大忌。
38、低碳排，少雾霾，绿色出行一起来。
39、愿节能省千度电，求减排消万里霾。
40、我用善良礼貌的行动，找回地球幸福的脸！
41、不要等到熄灭所有的灯，也找不到天上的星星。
42、既然选择离开，就不要在我面前徘徊。
43、用节约试剂的心去使用生活的水！
44、排这么勤，是不是该检查一下了！？
45、一份低碳，一份环保；一份节约，一份收获。
46、我节约，我开怀，我为国家省耗材。
47、不用时，请关掉我吧，不然我会冷得直打哆嗦的。
48、节能新风尚，减排是美德。
49、你点滴的浪费，累积起来可能浪费掉的是一篇CNS！
节能减排实施方案(篇5)
活动目的：
1、向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。
2、同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自的力量。
活动方式：以发言形式进行班级讨论会。
活动地点：四（2）班教室。
活动人员：四（2）班全体同学，班主任老师。
活动流程：
活动开始：
1、主持人：为响应学校号召的“节能减排”活动，我班利用本节班会课召开“如何将节能减排落实到实际活动中”主题班会。首先请各位同学思考一下，在平时日常生活中，你是否经常离开教室的时候，对明亮的灯光熟视无睹？你是否在离开饮水房的时候，对接连不断滴下的水滴不闻不问？你是否为了下一次开启电脑方便，而将教室的电脑持续的处于开机状态？你是否随心所欲的在草稿纸上乱图乱画，随后揉成一团，随手丢弃？这样等等一系列的行为，在你的身上，是否会经常出现？你可曾一过这些行为？
2、小组讨论，在你平时的日常生活中，你发现你周围的人或者你自身存在哪些浪费资源，破坏环境的行为？
3、小组讨论，并派代表班级发言
4、主持人：刚才各小组就我们日常生活中的浪费现象做了热烈的讨论，从同学们言的情况来看，其实每位同学都是有明辨是非的意识的，但是在实际的生活中，总会因为各种各样的理由，寻找各种各样的借口，而忽略了很多，懒的去把这份心附注行动、下面给大家看几份有关目前我国的资源紧张情况的材料、、
5、主持人：不知大家在看了以上的材料以后有何感想？可以自由讨论、
6、主持人：我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此紧张的环境局势，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己寻找的各种各样的理由借口将变得苍白无力、在此，便不再多做言论，只希望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动、将节能减排的思想真正落到实处、
7、如何将这个节能减排的行动落实的更好？不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班讨论一下，为更好的节能减排献计献策？
8、主持人：滴水入海，不见波澜，但如果是百川归海呢？倘若我们携手起来从身边做起，节约身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的细节，那么我们目前资源紧缺的现状在一定程度上能被缓解，一人节约一滴水，那么十三亿人将节约是十三亿滴水，将得到的是一个碧水蓝天，鸟语花香的世界，那一天，希望离我们不会遥远。让我们行动起来，节能减排，从我做起。
节能减排金点子：
1、学生用试卷印双面，收集学生用的草稿纸。
2、宿舍里供应水限制用量，让学生感受到水资源的紧迫性与重要性。必要时也可停一天的水，深刻映象，强化认识。
3、开水房的水龙头换成自动感应型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龙头松动而浪费水。
4、加强对教室无人灯，无人电脑现象的检查力度。
5、厕所用灯规定打扫班级每日早晨打扫是关闭，防止厕所灯持续开着（这个现象很严重）
6、学校走道灯及路灯换成感应灯。
7、操场草坪洒水龙头的喷口改为细密型孔。
绿化实施方案系列5篇
此处藏着一些和“绿化实施方案”相关的实用资讯。众所周知，预计工作万无一失，无计可施则功亏一篑。为了有更称心的成效，完成下一步工作使命，我们应该先做好方案策划，只有需求和目标十分分明明确，我们方可思无限，方可保证总体方向不会壮观大错。恐怕你能从此中发现想要的本事！
绿化实施方案【篇1】
为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。
一、指导思想
按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。
二、目标任务
校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：
1、积极开展校园绿化工作
各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。
2、积极开展校园美化活动
各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，校园垃圾实现分类和无害化处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。
3、积极改善校园基础设施。
各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出一定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和跑道，检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修，确保校园各类设施安全畅通。
4、积极丰富校园文化。
要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室、寝室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范性要得到加强，校园各处展示性文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字。
5、着力净化校园周边环境。
各校要以本次绿化美化活动为契机，对校园周边环境要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。
三、时间安排
校园绿化美化活动从3月12日开始，5月31日结束，分为三个阶段逐步推进。
1、宣传准备阶段(3月12日——3月15日)。各校要成立校园绿化美化活动领导小组，提早动手，制定符合本校实际的活动方案，精心规划设计，确定树种和花卉需求量，将方案及数据及时报送学区，为林业局免费配送树种和花卉提供依据和方便。并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的和意义，动员广大师生坚决参与到本次活动之中。
2、集中实施阶段(3月16日——5月20日)。各校要按照校园绿化美化的目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。
3、考核验收阶段(5月21日——5月31日)。学区将对各校绿化美化工作进行全面督查评比，考核验收，查缺补漏，巩固整治成果，为县局的统一考核验收做好前期准备工作。
四、工作要求
1、要认真落实县局“关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见”精神实质，根据学校实际，召开“春季绿化美化工作”会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。
2、要采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用。从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。
3、要通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、要认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
5、要对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。
绿化实施方案【篇2】
随着我国房地产行业迅速发展和人们生活水平的不断提高，大家对住宅区的园林绿化设计提出了更高、更新的要求，设计出“人性化、生态化、自然化”的园林式居住区，以提高现代人的生活质量，成为当今住宅区园林绿化的设计准则。本文针对住宅小区绿化景观设计提出一些观点，旨在抛砖引玉，希望对城市建设起到促进作用。
一、城市住宅区绿化设计的原则
近几年，随着人们环境保护意识的日益增强和对生活环境要求的不断提高，在选购住房的过程中，越来越多的人们开始强调一个新的选择尺度：景观环境。现今，居民的住房消费更趋于理性化和理想化，住宅区绿化在人们的心中越来越占主导地位。住宅小区绿化规划应坚持“方便、安全、整洁、环保”，从改善城市小气候，能充分发挥小区功能出发，通过建设高品位、高质量的绿化空间环境，创造一个舒适、美观、休闲、有益于身心健康、充满活力的城市人居生态景观。在现代住宅小区设计中，一般要求绿化率达30%，高档住宅区甚至要达50%–60%。住宅小区绿化设计对树种选择要遵循“因地制宜、适地适树”的原则。此外，还应考虑以下：
1、绿化配置以植物群落为主，兼顾草坪。现代的住宅小区，植物群落是绿色空间环境的基础，植物景观是绿色的主体，因此，应以乔木、灌木、草本花卉、藤本植物来有机结合，根据它们的种类和习性的相似性组成层次丰富而不芜杂，适合该地自然环境条件的人工园林植物群落，以发挥最佳生态效益。科研人员从园林植物的改善环境功能和叶面积指数关系入手，换算城市最佳效益结构为乔灌木草(含地被、绿篱)。这种种植结构可创造最佳生态效益，既节省土地，又在环境生态效益上产生最佳效果。
2、绿化布局的集中与分散。我们知道，人类有安全的需要、交往的需要等。现代化的住宅小区，更要注重居民的交流、运动和休息，如何围绕小区绿地这一共享空间，组织一些有益的户外活动，丰富小区居民生活，密切人际关系，规划设计时就要考虑集中的中心绿地。但过度集中的中心绿地环境难以安静，感觉空旷，人员往来也复杂，在实际生活中管理不甚方便，无形中同小区内大多住户之间拉开距离。为了解决这一矛盾，在绿化设计中还应考虑设计一些分散的团块绿地，形成一些相对安静的空间，利于小区住户休息和生活。
3、绿化设计的实用性和艺术性。住宅小区绿化不同于公园设计，在住宅小区和建设中，要注重实用功效和美学艺术。现代的情感与文化品位取向的生态化人居环境，因而在其景观效果表达上要结合人文内涵，创造出充满情趣的生活空间。在规划设计中，还应充分考虑居民要求，满足小孩嬉戏，老人活动、品茶、下棋以及居民体育锻炼、健身等。
二、城市住宅小区的绿化设计与建设存在的问题
住宅区绿地可分为公共绿地、组团绿地和宅旁绿地，它们有不同的功能和要求，设计时应有所侧重。现代住宅绿化环境及设计的现状。尽管现代住宅区发展迅猛，但在住宅小区的绿化设计，尚有不少问题，概括起来主要有：
1、“为绿化而绿化”设计规划观念表现普遍。主要表现在一些住宅小区方案阶段粗糙的规划设计，这类方案仅仅满足符合规范或绿化法规条例的要求，但缺乏情趣、有人情味的.可持久的绿化空间设计，有些住宅区的绿化甚至有拒人于园外的感觉，草坪、花坛、绿地景观被铁栅栏、围栏包围，这样的绿化虽然绝对化覆盖面积达标，但其绿化的实用功能却远远不能发挥它的作用。更与有主题的均好性绿化(即一方面，有中央庭院作为社区共享部分;另一方面，将绿色延伸到每一户的窗户外，或使住户能走入绿色，使之成为可享有的绿色)相违背。还有些城市规划中在市政广场、中心公园上很下功夫，对与城市居民关系最为密切，利用频率最高的住宅小区绿地空间却潦草马虎，应付了事。
2、住宅小区绿化设计千篇一律，千园一图，毫无个性可言。大多数城市居民在使用过程发现他们的住宅区没有特色，识别性不强，以致来访的客人很难快准确找到他们所处的位置。
不少小区都江堰市是一片草坪，中间点缀几棵苏铁、夏鹃或刺柏、红叶小檗镶边等，以致于缺乏个性，造成住宅区往往是一样的植被，一样的空间布局形式，这显然没有充分考虑居民的心理需要。其实，开发商关注绿化环境时，不妨关注一下绿化环境的差异性，这样，可以使你开发的楼盘中脱颖而出，便于识别。
3、绿化过分重视单一草坪，而忽略植物群落。在住宅小区的绿化上，目前有一种过分追求大面积草坪的倾向，单一大规模进行草坪建植，其实并不科学，草坪相对植物群落而言，观赏性强，但实用性弱，而且大范围的草坪养护及建植的费用都很高，会增加住宅小区内居民的经济负担。
4、绿化设计与使用后的维护脱节。不少住宅区在正式投入使用后，由于我国物业管理尚起步，小区使用后因疏于管理和维护绿化好的环境遭到破坏而得不到及时维护，加上水、电供应及太阳能设施脱节，使居民的外环境受到严重破坏，从而大大降低住宅小区环境的质量。
三、提高城市住宅小区绿化设计质量的建议
城市住宅区绿地是城市园林绿地系统中分布最广，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切的绿地，它在改善居住区小气候和卫生条件，美化居住区环境和为城市居民创造室外休息活动场所等方面有显著作用。针对当前住宅小区的特点，应从几方面入手提高城市住宅小区绿化设计质量。
1、统一规划设计，协调布局。住宅小区绿地种类多，有小区中心绿地、专用绿地、道路绿地、宅旁和院落绿地等，且规模不一、功能各异。在进行绿化景观设计时，应在统一考虑小区整体风貌的前提下，根据使用与功能要求，科学协调布置绿化景观，以形成一个完整的绿化景观系统，并与城市整个自然绿化要保持统一。设计尽量做到“人性化、生态化、自然化”，步移景异，建设富有观赏性和实用性的住宅小区园林绿化景观。
2、植物品种、配植是园林绿化成功直接因素。小区园林绿化景观的植物可分为乔木、灌木、花卉、地被及草坪、藤本植物及水生植物等，应充分了解各种植物的特性再进行品种选择与搭配。品种选择要考虑植物色彩、花果期及时序，常绿树、落叶树，乔木、灌木，速生、慢生等因素。植物配植要有层次感，乔灌草的配植要考虑植物的生态习性和小区布局要求，合理配植高、中、低植物，宜将修剪整齐的植物配植在边际与外围，以构成多层次种植结构。另外，本土植物在当地有极强的生命力，抗病虫害能力强，降低养护成本，因此在选择上应优先考虑。为了避免小区绿化千篇一律，应推广应用一些适合居住区特点的植物新品种，以创造出“春花、夏荫、秋实、冬青”的四季景观。
3、因地制宜，合理利用，体现人性化。因地制宜是住宅小区园林绿化设计应遵循的基本原则。适地造林，借景寓情才是中国传统园林的精华所在。合理利用就是要最大限度利用原有地形地貌，少动土方，并适当保留原有的树木，这样可以减少投入，降低维护成本，并且显得朴实无华，真切自然。在园林植物的选择上倡导以乡土植物为主，还可适当选用一些适应性强、观赏价值高的外地植物，改善住宅小区的植物种植结构。自然起伏的多变地形比人工造平面整齐的地形更令人感到轻松、温馨与浪漫，更富有诗情画意。尽量避免过度注重外环境，迷恋热带海滨植物、盲目追求豪华水景布置等华而不实、高成本的设计。
4、小区绿地是区内居民游憩、锻炼身体、休闲、交流的良好场所，因此，园林绿化所创造的环境氛围要充满生活气息，做到景为人用，富有人情味。因此，在设计时，居住小区内的草坪采用一些耐践踏的草坪，同时铺设一些卵石路、滩卵石之类小石头，让居民踏卵石按摩脚以锻炼身体;另外，树下点缀大的石头，可以让人休息小坐;绿地内设置儿童游戏场地和设施，如沙坑、滑梯、翘翘板、攀登架、转椅等，可以促进儿童身心的健康发展，使人们休闲、运动、交流等活动能融合在园林绿化景观中，可以随时随地享受到阳光雨露、鸟语花香，营造出一个优美、安全、舒适的生活空间，充分体现“以人为本”的科学人性化设计。
5、园林景观要与生活、文化相结合，讲求实用性。高质量优美的自然环境、人文环境对人们的工作、生活和健康都会产生重大影响。如今，人们对住宅小区绿化的要求不再只是一两块草地，三四个花坛，而是要求高标准、高质量。首先，绿化面积要大于建筑面积的30%，其次在合理运用植物、园林小品、园路和铺装等前提下，特别要强调，在空间组织上达到一步一景，景随步移的效果。同时注意住宅园林景观要有地方特色和民族风格，提倡多元化，不要盲目效仿欧式风格的大门和护栏以及雕塑等，背离居民特有的生活与文化。住宅区园林绿化设计要符合实用性。儿童活动区内要树种树型丰富，色彩明快，比例恰当。一般采用生长健壮，少病虫害，树姿优美，无刺、无毒、无飞絮的树种。配置的方式要适合儿童的心理，色彩丰富，体态活泼，便于儿童记忆和辨认。老人活动区应选择高大乔木为老人休息处遮荫，为晨练、散步创造意境。又如停车坪采用多样式花架，种植藤木植物，既能折算百分之百绿化面积，又能起到保护汽车之功能，增添区域整体环境艺术效果。
总之，城市住宅小区园绿化的设计关系到居民的生活质量，营造高质量的住宅小区自然生态环境，使居家与自然融为一体，使人们能获得重返自然的美好享受。在城市住宅小区绿化设计时要不断创新，设计出真正人性化、生态化和自然化的园林景观。
绿化实施方案【篇3】
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长：_
副组长：_、_
负责人：_、_、_、_、_
执行者：_矿通、矿建全体同学
3、列入议事日程，落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，定期研究检查情况。班级落实到组，组落实到个人。
4、全面规划，重点突破
环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到_%。
由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯_斤，在周边种植“许愿树”――松树需要_颗。
5、绿化美化，各负其责
我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们_矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，施肥、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一阶段的基础上，在今后继续将绿化工作做得有声有色
绿化实施方案【篇4】
按照《中共嘉祥县委、嘉祥县人民政府关于对全县经济社会发展和“三重”项目实行绩效考核的意见》和《嘉祥县20xx年大绿化工程实施方案》的要求，根据本镇实际情况，经镇党委政府研究，特制定本实施方案：
一、以科学发展观为指导，以林业增效、农民增收为目的，努力实现跨越赶超。坚持以人为本，生态优化的绿化理念，着力推进林业重点工程建设，努力把我镇建设成为山川秀美，人与自然和谐相处的“绿色示范乡镇”。
二、任务目标
20xx年全镇计划植树32.2万株，造林1360亩，其中荒山造林260亩，成片造林500亩，用材林100亩，经济林200亩，完善农田林网化面积6000亩，新发展苗木花卉基地300亩，绿化示范村3个，四旁植树6万株，发展林业专业合作社1个，实现林权抵押贷款200万元，努力实现全镇经济的快速发展。
三、工作重点
(一)荒山绿化
丹凤山总面积600亩，在前些年绿化补植的基础上，重点治理山体南部，面积200亩，涉及到西石人、雷山、东石人、刘山口四个行政村，计划栽植侧柏7600株，金太阳杏、核桃1800株。
(二)洙水河绿色屏障建设工程
主要涉及黄庄、张庄、南马、苏营、兑店、路庄、宋楼、宋庄、前牛、马庄、酒庄11个行政村，总长度9.8公里，绿化面积780亩，需栽培各类苗木4.6万株，河口线需栽植2行垂柳。
(三)经济林建设
坚持高起点规划，高标准建设。根据自身条件，因地制宜，大力发展市场前景好、效益高、见效快的优质果树品种，主要在长集村北新建核桃、黄金梨果园300亩。
(四)绿色通道
着力抓好327国道两侧的绿化工程，以市、县公路局为主体，镇政府和村全力配合。每侧按照乔灌结合，常绿和落叶相搭配的原则，建成高标准绿色通道工程。
(五)苗木花卉基地建设300亩。长集新发展苗木基地120亩，窦坊100亩，酒庄80亩。
(六)以姚庄薛姚大洼为重点，今春完善林网化面积6000亩，需补植优质速生杨4700株。
(七)绿化示范村建设
按照“村边林化带、街道林荫化、庭院花果化、隙地全绿化”的要求，坚持宜林则林，宜果则果，村边、街道、庭院、公共场所、四旁隙地等全部绿化，辖区农田高标准林网化。每个村内街巷两旁栽植1—2行乔木，株距4米，重点以法桐、国槐等绿化树及柿子等经济树木为主。农村学校和公共场所绿化，重点栽植以杨、柳、槐、大叶女贞等为主的乔木树种，适当点缀花草、灌木，做到树内有景，树外有带，庭院有花。年底验收合格后，奖励现金一万元。重点做好贾海、谷庄、姚坊3个行政村的绿色村庄建设。
四、保障机制
(一)提高认识、统一思想
林业既是一项重要的基础产业，又是一项重要的社会公益事业，承担着生态建设和林产品供给的双重任务，在促进人与自然和谐、构建和谐社会和建设社会主义新农村中具有不可替代的地位和作用。
(二)加强领导，明确奖惩
1、为切实加强对大绿化重点工作的领导，镇党委政府专门成立了由党委书记任组长，镇长、分管镇长任副组长，林业、水利、农委、党政办、财政所、服务区书记为成员的大绿化工程建设领导小组，重点做好绿化工程的实施、督导和奖惩等工作。
2、全镇评出“绿化示范村”，年底奖励现金一万元，对新发展的特色林果生态园给予扶持，集中连片新发展经济林100亩以上的，每亩补助500元，连补3年。
3、对于集中连片发展绿化苗木基地或经济林300亩以上的村，奖励村干部5000元，服务区20xx元。
4、对于集中连片发展丰产林200亩以上的村，奖励村干部20xx元，服务区1000元。
绿化实施方案【篇5】
为树立良好的小区整体形象，为业主提供一个洁净、优美的生活环境，盛润物业四季花城项目结合小区实际情况和绿化任务，提出如下整改方案：
一、绿化苗木种植建议：
小区绿化总体案以常青经济绿化苗木为主，合理密植造型图案，绿化种植以大众树种为主，绿化后达到“三季有花，四季常青”的绿化效果。具体改造建议如下：
1、3#、4#北侧绿地植被种植麦冬;
2、7#、8#南侧地面植被种植红花草(大块儿的草坪保留);
3、7#、8#北侧绿地植被种植鸢尾;
4、10#草坪保留，小路南侧种植红花草，10#西侧种植红花草;
5、11#-14#之间种植葱兰;
6、13#西侧香樟树旁边的五角枫可以移位;地面植被改种葱兰;
7、16#南侧、西侧种植白三叶;16#-17#南围、17#南侧种植葱兰;16#-2单元北侧种植葱兰;
8、17#北侧种植麦冬，16#-17#之间全种植麦冬;
9、6#-1单元广场北种植红花草，单元门口种植葱兰;
10、广场大石头北边第一块地种植红叶石兰;水池南边土坡草坪改种红花草;东西两边各设两个彩色月季花坛;外围适当点缀冬青;
二、土方整理要求：
1、认真做好绿化区的土方整理工作，对不具备绿化条件的地块要重新换土，地势较低地块要回填新土。
2、确保绿化成活率，绿化地块土壤要求深翻30公分，清理各类水泥块、砖块、白灰等建筑垃圾。
3、绿化地块要求平整，地平高低误差不得高于5公分。
4、部分绿化区域边缘加装路边石防止雨季水土流失。
三、绿化技术要求：
1、种植人员按技术要求做好绿化苗木种植工作。
2、绿化技术要求(宽_深)：冬青绿篱沟：30_30cm;高杆行道树坑：60_60cm;花灌木和常青球类：50_50cm;各类绿化密植小苗株行距为20_20cm。
3、各类树坑和绿篱沟要上下一致，不得挖成V字型，树坑挖好后由技术人员验收合格后，才能进行树木栽植。
4、绿化苗木栽植后要踩实，封好浇水埂，不得歪斜、扭曲。
5、绿化苗木种植后要及时浇水，确保苗木成活。
6、花木公司要制定出详细的绿化技术指导细则，并做好绿化工程的定点、放线、挖坑、种植等技术指导工作。
四、绿化水管改造建议：
将现有绿化用水管改为地插取水器取水，可有效的降低损坏率，防止无关人员偷用绿化水。
##结束学校安全工作实施方案系列5篇
工作方案主要是写哪方面的内容？为了高效率完成工作任务。常常需要预先开展方案准备工作。我们强烈推荐“学校安全工作实施方案”它是一篇好文章，请注意这只是一份参考文献不能代替正式的学术论文！
学校安全工作实施方案(篇1)
各部门、各片区、驿佳公司：
12月8日至12月10日，公司对定西、天水片区所辖服务区疫情防控、生产安全及服务质量进行了抽查检查。现将有关情况及处理结果通报如下：
一、整体情况
通过现场检查情况来看，部分服务区疫情防控、安全生产、服务质量等各项工作能够有序开展，环境卫生整体情况较好，但从外业和内业检查过程中还发现个别服务区在落实疫情防控工作不细致，卫生消毒等防控措施有所松懈，防疫物资使用管理不严、实物与台账不相符。日常安全生产、服务质量工作管理不到位，检查不及时。
二、存在问题
（一）疫情防控方面
1、会宁服务区往平凉方向检测点工作人员未对进入司乘人员进行体温检测，出入口通道混乱。
2、会宁服务区双区汽修厂无消毒记录。
3、会宁服务区往平凉方向公厕消毒记录超前填写，无检查人签字。
4、会宁服务区当日防疫物资领用表未填写。
5、甘泉服务区防疫物资泡腾片缺少，实物与台账不相符。
6、关子停车区往天水方向体温检测点体温仪未通电，未对进入司乘人员进行体温检测。
7、关子停车区防疫物资与台账不相符。
8、关子停车区往兰州方向超市消毒不及时，消毒记录当日未填写。
（二）安全生产方面
1、会宁服务区记录10月，11月份安全会议照片缺失。
2、会宁服务区危化品运输车辆登记本照片缺失。
3、甘泉服务区往兰州方向锅炉房门口1具二氧化碳灭火器失压。
4、关子停车区记录9月、10月、11月份员工安全培训照片缺失。
5、甘谷服务区往天水方向场区内灭火器检查不及时，近一周三定卡填写缺失。
6、甘谷服务区往兰州方向公厕门口1具灭火器超压。
7、鸳鸯服务区危化品运输车辆登记本照片缺失。
（三）服务质量方面
1、会宁服务区往平凉方向超市服务员未使用文明用语。
2、会宁服务区往平凉方向保安巡逻交班记录超前填写。
3、甘谷服务区双区公厕每日检查考核表未及时填写。
4、定西服务区往天水方向烧鸡店当日食品未进行留样无记录。
三、处理情况
根据《甘肃华运高速公路服务区管理有限公司服务质量检查考核管理办法》，经公司研究决定，对相关服务区作如下处理：
（一）会宁服务区现场疫情防控、安全生产及服务质量管理工作不细致，问题较为突出，在全公司予以通报批评。
（二）关子停车区日常疫情防控工作落实不严、不细，防疫物资使用管理不善，在全公司予以通报批评。
（三）甘泉服务区防疫物资使用管理不善，在全公司予以通报批评。
四、工作要求
（一）各片区、各服务区要杜绝思想麻痹大意、侥幸心理、松劲心态，坚持做好常态化疫情防控工作，严格按照当前疫情防控工作要求，持续做好员工防护、测温查码、卫生消毒等工作，各片区对所辖服务区防疫物资使用情况加强监管，各服务区严格物资出入库及领用发放管理，做好台账登记。
（二）各片区、各服务区加强冬季安全生产管理工作，严格落实各项安全管理各项工作措施，规范填写安全培训记录、安全会议记录等，及时存档。加大现场安全监督检查，对灭火器有失压、超压等情况要及时进行更换，确保消防器材正常使用。
（三）各片区、各服务区加强服务质量管理，做好员工文明服务培训，监督服务人员上岗期间使用文明用语，提高服务质量。加强两保人员管理，环养主管要认真做好保安及保洁日常记录填写工作，监督保安做好交接班。各服务区要加强外包经营项目的监管，严格落实每日食品留样工作及经营区域的环境卫生。
（四）各片区、各服务区要举一反三，开展服务质量、疫情防控及安全生产、环保工作自查自纠，发现问题及时整改，确保日常运营管理各项工作落实落细落地。针对此次通报的问题相关片区、服务区要及时完成整改，杜绝此类问题再次发生，并将整改结果于2021年12月16日前报送至公司质安部。
附件：
1、12月份抽查检查疫情防控问题清单
2、12月份抽查检查安全生产问题清单
3、12月份抽查检查服务质量问题清单
甘肃华运高速公路服务区管理有限公司
学校安全工作实施方案(篇2)
汛期将至，为切实做好今年的学校防汛防灾工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对全校师生造成的危害，保障全化隆一中教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛防灾抢险救灾工作，特制定本方案。
一、指导思想
按照青海省教育厅《关于抓紧做好汛前准备工作的通知》的精神，本着"安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险"的方针，以《防洪法》为依据，切实做好防汛防灾前的准备工作。在发生汛情时，实行统一指挥，分级负责，团结协作，全力抢险的防汛防灾工作原则，组织全校人员和力量，做好防汛防灾自救工作， 努力减轻财产和人民生命财产的损失。
二、防汛防灾领导小组
组长：
副组长：
成员：
在防汛防灾工作领导小组领导下，负责全校防汛防灾工作的组织和实施。
三、防汛防灾工作主要职责：
(1)防汛防灾工作领导小组职责：
①执行上级领导和防汛防灾工作指挥部门布置的工作和任务；
②传达上级防汛防灾工作指挥部门发布的汛情预报，指示，通知，通告；
③全面掌握和部署全校防汛防灾工作的准备情况和进展情况，对学校的防汛防灾工作进行检查，督促和指导。
四、防汛防灾工作主要任务
(1)汛前做好防汛防灾调查和普查工作，对学校的防汛防灾现状要做到心中有数。
(2)对存在问题和隐患的危险房屋，施工工地，各种管线，人防工事，各种设施，要责令有关单位进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。不能马上进行整改的，要督促其制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。
(3)在汛期前要对防汛防灾队伍进行培训，抢险，救护人员要掌握一定的抢险，救护知识和自身防护技能。
(4)做好防汛防灾抢险物资、工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品要充足，以保证教育教学工作和学生，教职工的生活在汛期的正常运行。
(5)确保在汛期通信线路的畅通。领导小组值班电话24小时开机，确保畅通。
(6)各班在上级主管部门和防汛防灾工作领导小组统一领导和部署下，做好防汛防灾知识和汛情的宣传工作。要通过各种渠道和媒体大力宣传防汛防灾，救灾过程中的先进人物和事迹。
(7)在接到上级主管部门的紧急防汛防灾通知后，迅速部署和指挥全校的防汛防灾救灾工作，并保持与上级主管部门的联系，随时将灾情及救灾工作情况向上级主管部门报告。
(8)在汛期，要及时向全体师生发布汛情和防汛防灾要求，做好防汛防灾宣传工作。各班班主任为第一责任人，要发动本班学生积极参与，进行自救和互救。
(9)在汛期，根据受灾情况和抢险需要，及时派出防汛防灾抢险人员进行抢救，确保国家财产和人民生命财产的安全。
(10)在汛期，要做好群众工作，稳定社会情绪，防止和制止汛情的误传，谣传。
五、落实措施：
(1)在接到上级主管部门的紧急防汛防灾通知后，学校防汛防灾工作领导小组值班人员进入24小时值班制度。
(2)校委会成员为成员的学校防汛防灾工作小组进入24小时值班制度。加强路队管理，及时做好上学，放学路途防汛防灾防洪宣传教育活动。汛期内，要求家长护送学生上学，接学生放学回家，若有特殊情况可由家长申请学校就近安排护送到亲戚家。
(3)值班人员不得擅自离岗，外出必须请假。
(4)值班人员要认真做好值班记录，掌握最新防汛防灾情况。在接到上级主管部门的紧急通知或遇到紧急险情时，应及时向防汛防灾工作领导小组组长汇报。
(5)及时准确发布各种防汛防灾救灾信息，不得瞒报，漏报。
(6)大力宣传防汛防灾救灾知识，发动群众积极参与防汛防灾救灾工作。
(7)抢险队，救护队，治安保卫组在接到防汛防灾指令后，必须在10分钟内到达现场。
(8)根据上级主管部门的要求，及时准确地向上级汇报学校防汛防灾工作的进展情况。
(9)对防汛防灾工作中表现突出的先进集体和个人，将予以表扬和表彰，并报上级主管部门备案。
(10)在防汛防灾工作中，因玩忽职守者，不遵守法律法规和防汛防灾救灾纪律的，教育局将依法给予批评教育或行政处理或报送上级主管部门。使国家和人民生命财产造成损失的，依法予以处罚，构成犯罪的，追究其刑事责任。
(11)在防汛防灾救灾工作结束后，做好善后处理工作。
学校安全工作实施方案(篇3)
为贯彻落实国务院、省政府食安办“加强校园食品安全管理工作电视电话会议”精神、市政府食安办《关于持续加强学校校园及周边食品安全管理工作的意见》(安政食安办〔20xx〕1号)和10月26日市教育局安全会议要求，持续加强我市学校校园食品安全管理工作，切实保障广大师生的饮食安全，我们学校特制订本实施方案。
一、食品安全小组
组 长： xxx
副组长：xxx xxx xxx xxx
组 员： xxx xxx 各年级教学主任
二、食品安全排查，监管机制高效有序
1、值班制度责任分工明确
我校已迅速开展大排查、大督查、大整治活动，消除学校食品安全隐患，在学校内开展食品安全专题宣传教育活动，并制定了领导陪餐制度，由当日各校值班领导进行陪餐并填写陪餐记录。组织学生自管会每天开餐时间在餐厅值日，督查饭菜质量和学生的就餐秩序，进一步提高学校领导和师生的食品安全意识，切实树立“学生健康、安全第一”的思想，提高学生自我保护意识 。
2、警示宣传措施到位
(1)学校与食堂签订食品安全责任书。
(2)学校领导小组每周对食堂进行检查，食堂每周组织员工培训学习。
(3)要切实履行学校食品安全的管理和教育职责，充分利用健康教育课、展板、挂图、校信通、班级微信群等多种形式开展食品安全教育，提高学生食品安全意识和自我防范能力。 (4)禁止学生在校园吃零食。
(5)要积极支持、配合监管部门的工作，及时宣传食品安全的重要性。
3、强化食堂安全管理
我们要求三校食堂每天填写自查自纠表，经理每天填写工作日记，并晒在当天管理微信群里;从业人员上岗前必须取得有效的健康证，必须证照齐全，加强对餐饮公司和从业人员的管理和教育;规范管理和操作，把好进货关、留样关、储存关、出入库关、洗消关、加工关、售卖关、废弃物处理关;所有制度上墙，严格落实索票索证、食品原料、食品添加剂、餐厨垃圾处理、食品检验报告制度、食品进货查验记录制度;强化对学校食堂所需粮、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水产品等原材料的食品卫生安全管理，防止假冒伪劣食品进入校园，严禁使用非食用物质和滥用食用添加剂，确保食品安全、卫生，餐饮用具卫生安全达到规定标准。
三、应急预案
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时上报。一旦发现少量师生(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及立即打举报电话(xxxxxxx)向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况)应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校突发事故安全应急预案。
2、救援措施。一旦发生较严重的学校食品卫生安全事故，由校长负责援救指挥，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗援救。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重的食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家长联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重的食品安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。保证广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
完善监管制度，落实监管责任，建立监管长效机制，提升监督能力。着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系，使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升，使全体师生食品安全意识得到提高，切实保障学校饮食安全和身体健康。
学校安全工作实施方案(篇4)
根据上级文件精神，结合我校实际，认真研究分析了存在的安全隐患，积极动员，及时排查，已预防为主，惩防结合，全面深入开展安全教育活动，现将排查情况汇报如下：
一、工作目标
坚持“安全第一、预防为主、综合治理、保障平安。”的方针，认真落实安全工作负责制，全面排查安全隐患和薄弱环节，切实解决存在的突出问题，遏制学校一切安全事故的发生。
二、组织领导
为确保安全隐患排查工作的利开展，经学校安全工作领导小组研究成立校园安全隐患排查治理工作小组。工作小组在学校安全工作领导下开展安全隐患排查治理工作。
组长：陈万栋
副组长：王祥录
成员：各班班主任
三、排查治理的范围和分工
（一）学校安全制度的健全和落实情况
1、检查学校安全工作责任制的落实情况：分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。
2、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。
3、检查制订和完善安全应急预案情况；有没有结合本校实际，做到一事一预案，并举行针对性的演练。
（二）学校食品卫生管理工作
1、检查校外饮食店的食品安全情况：检查有无卫生许可证，有无“三无”商品等。
2、检查有无发生食物中毒的风险。
（三）学校传染病等疾病的防控
1、学校医疗设施配置情况：学校是否设立医务所（室），有没有配置必要的医疗设施。
2、学校传染病等防控制度建立情况：学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。
3、传染病防控工作开展情况：是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发时期，是否采取必要的防控措施。
（四）学校校舍和教育教学设施安全情况
1、自查校舍安全情况；校舍有无危房或破旧校舍，检查围墙和自行车棚的安全情况。
2、自查教育教学设施的安全：学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。
3、检查学校消防安全工作：检查学校教学楼、实验楼和图书室的消防栓、灭火器、停电应急灯等设施的配备情况，电线的老化更新情况，消防逃生通道是否畅通。
4、检查学校实验室安全情况：重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。
（五）学校安全教育工作
1、检查学校开展安全教育情况：安全教育课有无落实、放学前一分钟安全教育落实情况。
2、检查学校组织安全教育主题活动情况：有无组织开展安全教育周（日）活动，学校各类安全的预警教育措施有无到位。
3、检查学校安全教育活动的针对性和实效性。
（六）校园周边环境整治
1、检查学校周边场所的安全隐患。
2、检查整治学校周边各类流动摊点。
3、检查存在学校周边影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。
（七）排查治理分工：
1、定期进行组织安全自查，寻找隐患，及时报告，加以整改。
2、学校分管负责人要对学校隐患进行检查、督促，做好安全隐患的治理工作。
四、具体活动方案
（一）在办公楼悬挂“开展综合治理，共创和谐校园”标语；
（二）要认真制订、完善本校安全管理制度并认真落实；
（三）要根据实际采用悬挂布标、张贴标语、宣传画，利用宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话等宣传“以人为本、科学发展观和安全常识”；
（四）通过讲座，举办以安全为话题的班会，发放安全知识宣传材料，开展体育安全竞赛、校园安全书画大赛等形式对学生进行安全知识教育活动；
（五）利用教职工大会、政治学习时间组织开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和安全文化的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，为学校的安全工作营造良好氛围。
（六）制订、完善学校突发事件应急预案，组织消防演习以及人员密集场所突发事件人群紧急疏散和逃生、救生演练。
（七）开展校园安全大检查。要对校园安全（包括饮食、体育运动、实验室、建筑设施、防雷设施、周边环境等安全方面）进行自检自查，整改安全隐患，对存在的安全隐患进行整治。（定期检查）
通过安全排查活动，使我们深刻认识到：学校安全工作只有做到常抓不懈，警钟长鸣，提高认识，健全制度，规范管理，重在落实，才能确保师生的生命财产安全。
目前，学校安全工作健康有序的深入进行，为学校教育教学工作的开展提供了一个良好的环境。
学校安全工作实施方案(篇5)
为了确保学校师生生命、财产的安全，确保校园的长治久安，为师生营造良好的工作，学习、生活环境，促进学校教育教学工作的顺利进行，结合学校实际，特制定本方案：
一、成立安全防范工作领导小组
组长：马少军负责全校安全防范工作的落实情况
副组长：田春梅配合组长搞好学校的安全防范工作
成员：李婧负责的安全防范工作的宣传工作
贾雪梅负责安全防范工作的经费保障工作
王海燕负责安全防范工作的各项监督工作
潘石负责各种信息收集工作
领导小组下设办公室，办公室主任由潘石担任。
二、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则；
2、坚持谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则；
3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力；
2、完善安全规章制度，校园安全责任制度，做到早防范、早处置；
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园安全。
四、具体安全防范工作措施
(一)、通报安全事件。及时将近日福建、广西、广东、江苏等地方发生的外来人员持刀砍伤学生、教师、保安的事件通报到全体师生，使全体师生都从中吸取教训，引起高度重视，提高防范意识。
(二)、强化值班制度。当天的值日领导、值日教师挂牌上岗，在校园里轮流值班巡逻，维持当天学生上课、午休、活动等的纪律、安全管理，发现可疑人员特别要留意，遇到突发事件要及时处理，并立即报告学校。
(三)、加强校门的安全防范工作管理.
1、来访人员须经登记，并且经门卫执勤人员允许后，才能进入校园。
2、门卫执勤人员要了解陌生人员进入学校的意图、动机。
3、门卫执勤人员要防止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。
4、门卫执勤人员发现外来人员强行进入学校的，立即向学校领导报告，并设法组织力量制服外来人员。
5、严格学生的出入。学生上课期间有特殊事情离校的`，必须经班主任同意，学生进入学校,必须凭校卡进入学校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好学生之间、师生之间的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免学生、师生之间产生对立情绪。
2、学校要随时了解学生的思想动态，班主任要认真排查和化解学生之间的矛盾，避免矛盾激化和发生过激行为。
3、教育学生正确处理学生之间的矛盾，学生之间有矛盾，要及时向班主任、学校反映，让学校来处理，千万不要以打架等武力的形式来解决问题。
4、教育学生正确处理学生与社会人员之间的矛盾，学生与社会人员有矛盾，及时反映给学校，让学校或派出所来处理，不能私下以打架等武力形式解决问题。
5、要加强后进生的安全教育管理，对后进生要摸清底细、建档造册，有针对性地开展工作。
6、开展学生心理健康教育，培养学生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正确处理老师与社会人员、学校与周边之间的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、学生发现校内的可疑人员，要立即向学校报告，学生没有什么必要事情，尽量不出校门。
(六)、周末、节假日，学校安排领导、教师值班，及时处理突发事件。
(七)、值周教师要护送学生安全离校。
(八)、遵纪守法教育，加强学生、教师的法制教育、安全教育，引导师生运用法律的武器捍卫自己的合法权益，增强全体师生安全防范和法制意识，杜绝校内外违法事件的发生。
(九)、严禁学生携带易燃、易爆等危险品及管制刀具回校.
(十)、课堂安全管理。任课教师上课不迟到，不早退，设法做好课堂教学过程中的安全管理，有突发事件及时向学校领导汇报，维持课堂教学的正常进行。
(十一)、学校、班主任要有针对性、经常性地加强对学生进行其他的安全教育,防止群体性或大的安全事故的发生.
1、交通安全教育。遵守交通规则,不坐无牌、无证、报废、超载的车辆，没有驱动车驾驶证不能驾驶驱动车。
2、食品安全教育。不吃过期、腐烂、变质等不符合安全卫生要求的食品，不饮生水，饥不暴食、渴不狂饮,不吃来历不明的食品，不到卫生条件差的食店、摊点就餐。
3、防火安全教育。不携带易燃易爆，不在校园里吸烟、燃蜡烛等明火现象，发生火灾时用就近的灭火器灭火并向学校报告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下楼梯时，要靠右走，严禁起哄、推拉、拥挤、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，发现有人摔倒，旁边的同学尽快扶起并叫后面的同学立即止步，参加其他集体活动时，要依次行走，不得争先恐后。
5、防传染病安全教育。注意个人卫生，饭前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接触有传染病的人，有传染病症状的，要及时到医院就诊，做到早发现、早诊断、早隔离，并且等到病好后再回校上课。
6、防触电安全教育。不得私拉、设电线、插座、电灯，不得利用学校电源来使用自带用电器，发现有电线断了的，要及时向学校报告。
7、防雷击安全教育。下雨时，在室内要注意安全，不得使用各种用电器，关好门窗，不得接触连接室内的铁管、金属的东西;在室外要注意的安全，不跑到山顶上，不在高的树木、电线杆下避雨，尽量在低处避雨，不携带金属类的东西;不得在室外做其他活动,并且尽快回到室内.
8、防溺水安全教育。严禁擅自到校外的河、水库、池塘、鱼塘、水坑、溪、水沟游泳。如要去游泳。必须在家长的安全培同下才能去游泳。发现有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。发生地震时，要有秩序地以最快的速度离开建筑物或高的树木，并且尽快到空旷的地方；如果来不及离开建筑物时，则要避到承重较窄的房间里(如厨房、卫生间等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面时，要设法保存体力，等待时机救援队来救援。
10、体育课安全教育.上体育课前，做好充分的运动，检查体育设施是否安全；在有对抗性的体育运动中，要注意安全第一，要遵守运动规则。
11、对旷课缺课的学生，半天不见学生在学校上课的，班主任要立即通知家长，要及时了解学生的行踪，并及时向学校报告。
12、严禁吸毒的安全教育。教育学生珍惜生命，严禁学生任何形式的运毒、制毒、贩毒、吸毒，不管运毒、制毒、贩毒的数量多少，都是犯罪行为。
13、严禁偷窃.不要贪小便宜，不得偷窃学校和社会上的任何东西，要养成良好的行为习惯。
(十二)、加强与市政府、市派出所、市工商所、等部门的联系，加大打击力度，及时排查整治学校及周边的安全隐患。
(十三)、学校要组织人员进行经常检查、督促各组员的安全防范工作的落实情况和指出存在问题。
