街道实践报告。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，对于职业人。报告成为了一种新兴产业，报告应做到语言简明，通俗易懂，你知道报告要怎么写？精心挑选而来的“街道实践报告”一定能够给读者提供帮助，如果您想要了解这个话题的相关细节请关注我们的网站！
街道实践报告 篇1
小区街道环境实践报告
一、活动简介
随着城市化进程的加快，大量的高层住宅小区如雨后春笋般涌现，使人们的生活品质得到了很大的提高。但是，其伴随而来的问题也日益突出，例如小区内的环境卫生、垃圾处理、绿化建设等问题越来越引起人们的关注。为了促进小区环境的改善，提升居民的环境素质和责任意识，我们组织了一次小区街道环境实践活动。
二、活动时间和地点
时间：2021年5月1日
地点：某小区和街道
三、活动内容及过程
1. 活动前的准备
在活动前，我们先对小区内的环境进行了巡视，并列出了环境问题清单，以便在活动中有针对性地开展相关工作。同时，组织了一次环境知识讲座，让居民了解如何保护环境和提高个人环保意识。
2. 开展环境清理活动
在活动当天，我们分成若干小组，开展了小区内的环境清理工作。主要内容包括扫地、擦拭公共设施、整理停车位周边的杂物等。在活动过程中，我们还积极地与居民进行交流，促进了居民与社区之间的沟通和协作。
3. 垃圾分类宣传
为了提高居民的环保意识，我们选取了小区内几个垃圾箱点作为宣传点，向居民宣传垃圾分类知识并发放相关宣传资料。同时，在活动的过程中，我们也带领居民学习垃圾分类法规和正确分类的方法。
4. 开展绿化工作
为了美化小区的绿化环境，我们还组织了一次植树活动。在活动中，我们选取了小区内空地进行树木的种植，并向居民讲解了植树的重要性和植树的方法。
四、活动效果
通过本次活动的开展，小区的环境得到了很大的改善，居民的环保意识得到了很好的提升，居民的生活品质得到了显著的提高。同时，活动也为居民提供了一个互相交流、互相合作的机会，增强了居民与社区之间的联系和互动。在活动当天，我们收到了很多居民的赞扬和支持，这也是对本次活动最好的肯定。此外，本次活动还得到了当地媒体的关注和追踪报道，进一步促进了环境保护的普及和宣传。
五、活动体会
组织和参与这次活动，让我们更加深刻地认识到环境保护的重要性和必要性。我们相信，在未来的日子里，我们将继续积极地投身于环保事业中，并为保护我们的共同家园、美化我们的城市环境作出更大的贡献。
街道实践报告 篇2
小区街道环境实践报告
作为一名社区志愿者，我与我的团队一直致力于为我们的小区和街道改善环境。在过去的几个月里，我们采取了一系列的行动，包括清理垃圾、种植绿化、维修设施等，旨在创造一个更美好、更健康、更宜居的环境。
首先，我们发现我们的小区和街道里有很多垃圾和杂物，这给环境和居民生活带来了很大的影响。为了解决这个问题，我们组织志愿者定期清理垃圾并挑选可回收和可再利用的材料进行分类。我们在小区内设立了多个分类垃圾桶，让居民习惯性地进行分类投放，从而减少了垃圾的数量和环境污染问题。
其次，我们将重点放在绿化计划上。我们的小区和街道里有很多闲置的土地和空间，我们利用这些空地和道路两旁，种植了草坪、花卉和小树，让街道更加绿色美丽。这不仅美化了环境，还给人带来了愉悦的心情和健康的身体。同时，我们也意识到应该避免种植过多的外来树种，以防止可能带来的生态问题。
最后，我们集中精力在维修环境设施上。我们发现我们的社区和街道里有许多损坏的设施，如破旧的路灯、损坏的自行车架等。为了提高社区居民的生活质量和安全性，我们积极寻找赞助商和资源，并聘请一些专业维修人员，修补和更新部分设施，让居民感受到实实在在的便利。
总之，我们的团队致力于为我们的小区和街道创造一个更美好的生活环境。我们在这个过程中遇到了许多挑战，但是我们坚信，每一个人的努力都是他们自己和社会的一种贡献。我们希望更多的人可以加入到我们的行列中来，为改善社区和街道的环境做出自己的贡献。
街道实践报告 篇3
一、前言
小区作为我们居住的地方，其环境卫生的好坏直接关系到我们的生活质量和身体健康。因此，我们需要重视小区环境的整治和改善。我校组织了一次小区环境实践活动，我参加了其中，并撰写了本报告，以便向大家传达此次活动的成果和启示。
二、活动内容
本次环境实践活动于近期在我校附近的一片小区开展，活动时间为一个下午。我们的活动内容包括以下几个方面：
1. 垃圾分类和清理。我们首先对小区内的垃圾进行分类，并将可回收垃圾和非可回收垃圾分别放到分类垃圾桶中。然后，我们在小区内巡查，清理小区内的乱扔乱放的垃圾。
2. 绿化整治。在清理垃圾的同时，我们也对小区内的绿化进行整治。如将落叶清理干净，收拾杂草，修剪树枝等。
3. 宣传倡导。在进行环境整治的同时，我们开展了宣传活动，向小区居民介绍垃圾分类的重要性，提醒大家注意环保。
4. 环境检查。在整治和清理后，我们对小区进行了一次环境检查，以确保小区的环境卫生状况良好。
三、活动收获
通过这次环境实践活动，我们收获了许多：
1. 对小区环境整治有了更深刻的认识。通过实践活动，我们了解了垃圾分类与环境整治的重要性，更加清晰了解到垃圾分类仅仅是一项小小的举措，但是却能起到事半功倍的效果，让我们的环境更加美丽，更加健康。
2. 加深了环保意识。在实践和宣传过程中，我们向小区居民传达了环保的理念和观念，让他们更加注重环境的卫生和保护。
3. 增强了团队协作能力。我们在进行活动时需要进行分工协作，协调和配合，这让我们加强了沟通、协作、组织和团结的能力。
四、感受与启示
通过这次小区环境实践活动，我深刻认识到环境卫生对居住环境品质的重要性，也感受到了个人行为对环保的影响。在生活中，我将积极采取行动，减少浪费的行为，抛掉不文明的行为，发扬个人环保的精神。同时，我也期望我们的环保意识能够得到更广泛的传播和宣传，让更多人参与到这项伟大的事业中来，为环境保护贡献自己的力量。
街道实践报告 篇4
小区街道环境实践报告
一、前言
社区环境的优化对于提高居民的居住质量和幸福感具有重要意义。随着城市化进程的不断推进，小区街道环境受到了越来越多的关注。为了了解和改善小区街道环境，我参与了一次实践活动，并撰写了此次实践报告。以下是我所参与的实践活动的主题、目的、方法、结果及总结。
二、主题与目的
主题：小区街道环境实践活动
目的：了解小区街道环境现状，提出改善措施，提高居民的居住质量和幸福感。
三、实践方法
1. 调研与观察：
通过实地考察，了解小区街道环境的整体情况。观察小区的整洁程度、垃圾分类情况、绿化覆盖率、设施维护等情况。同时，对小区居民的需求和满意度进行问卷调查，以获取更多的信息。
2. 参与社区活动：
积极参与小区的各类社区活动，并主动参与环境卫生整治活动，如垃圾清理、绿化种植等。通过参与活动，亲身感受小区环境的现状，并与小区居民进行交流。
四、实践结果
1. 环境调研结果：
通过实地观察和问卷调查，我发现小区街道环境整体状况良好，但也存在一些问题，如垃圾分类不彻底、绿化维护不到位等。另外，小区居民对小区环境提出了一些期待，如增加公共设施、改善噪音环境等。
2. 实践活动结果：
通过积极参与社区活动和环境整治活动，我发现居民积极参与社区活动的意识较强，但在环境整治方面还存在一些不足。在活动过程中，我与居民积极交流，听取他们的意见和建议，并提出了一些解决措施，如加强垃圾分类宣传、增加公共设施等。
五、结论与建议
1. 结论：
小区街道环境整体状况良好，但仍存在一些问题，如垃圾分类不彻底、绿化维护不到位等。居民对环境有着一定的期待，如增加公共设施、改善噪音环境等。
2. 建议：
（1）加强垃圾分类宣传和教育，提高居民的环境意识和垃圾分类的参与度。
（2）加大绿化维护力度，增加小区的绿化面积和植被覆盖率，提高居民的生活质量。
（3）加强公共设施建设，满足居民的基本需求，提高小区的居住舒适度。
（4）加强噪音管理，减少噪音对居民生活的影响，提高小区居民的幸福感。
六、总结
通过这次小区街道环境实践活动，我深刻意识到了小区环境对居民的影响以及我作为居民应该积极参与环境改善的责任。只有加强社区居民的环保意识，才能不断提升小区街道环境，提高居民的居住质量和幸福感。我会将实践中学到的知识和体会运用到今后的生活中，积极参与社区活动，争取为社区环境的改善贡献自己的力量。
街道实践报告 篇5
一、实践目的：
通过实践活动，了解社区中的环境状况；了解小区居民对环境问题的认知和需求；探究解决环境问题的有效途径和方法。
二、实践过程
实践活动主要分为以下几个环节：
1.社区环境考察
我们首先到社区中进行考察，了解社区中的环境状况，包括垃圾处理和清理、公共场所的整体卫生、空气质量等问题。
我们发现，社区中存在着垃圾分类不合理、地面卫生不太好等问题，但还是大多数地方保持得还可以。但是，在考察当中，我们发现不少车辆在路边乱停乱放，造成通行不畅，这是后面我们需要重点关注和改善的问题。
2.调查居民意见
我们通过向小区居民进行问卷调查的方式，了解居民对环境问题的认知和需求。问卷涉及垃圾分类、垃圾处理和清理、环保宣传等方面。通过调查我们发现，大多数居民对垃圾分类比较重视，但仍有一些居民没有树立正确的环保意识。此外，也有居民希望加强环保宣传的力度。
3.环保意识教育活动
我们根据调查结果，提出了一系列的环保意识教育活动，通过向居民宣传环境保护知识，提高其环保意识，从而使他们在日常生活中更加注重环境保护。
4.车辆乱停乱放解决方案
针对车辆乱停乱放问题，我们提出了解决方案。我们在路边设立了禁止停放标志并进行公示，同时与相关部门进行了联络，让执法者增加对这一方面的严格管理。
5.环保志愿者活动
我们组织了环保志愿者活动，利用周末时间参与小区的清理活动。志愿者们带上工具，利用自己的双手去清理居民区中的乱糟糟、杂乱无章的环境。居民们也逐渐认识到了环保的重要性，纷纷加入志愿者队伍中。
三、收获与启示
通过这次实践，我们收获了许多正能量。我们认为，环境保护需要社区居民、政府和企业共同来落实。我们应该更加重视垃圾分类、到垃圾分类站投放垃圾、鼓励人们更加注重环保问题。此外，我们还学会了更好地协调、沟通，达成共识，通过任务分配合理和策略的制定来完成工作任务。
最后，我们希望会有越来越多的小伙伴们能够更加关注环保问题，始终保持良好的生态环境。
街道实践报告 篇6
导语：导语：2008年7月30日—8月8日，笔者在荆州区西城街道办事处**社区居民委员会进行了暑期社会实践，实践课题为社区志愿服务与法制宣传。
导语：2008年7月30日—8月8日，笔者在荆州区西城街道办事处**社区居民委员会进行了暑期社会实践，实践课题为社区自愿办事与法制宣扬。
荆州区位于荆州市西北部，辖纪南、川店、马山、八岭山、李埠、弥市、郢城7个镇，东城、西城、城南3个街道办事处，太湖港、菱角湖2个农场办理区以及湖北省荆州城南经济开辟区。各镇（街办）共辖37个居民居委会。133个村民委员会。全区面积1045平方千米，人口60.12万。
**社区居民委员会从属于西城街道办事处，人口7272人，面积0.8平方千米。
2008年暑假期间，笔者在荆州区西城街道办事处**社区居民委员会进行了10天的社会实践。此次实践的课题笔者定为“社区自愿办事与法制宣扬”，笔者所的活动也环绕实践的主题进行。
实践期间每天按工作时候到达**社区辖区的办公地点，初期紧张是熟悉辖区及周边环境、工作范畴等根本前提。笔者明白到西城街道办事处**社区居民委员会辖区面积人口7272人，辖区面积0.8平方千米。常住人口为8272人，实有人口7272人，流入人口210人。待业、赋闲60人。低保户407户，总计1010人。居民委员会紧张工作集结在与百姓糊口生涯密切相干的婚姻、户籍、社保、福利等民事活动，以及社区综合办理。再熟悉了根本环境今后，笔者入手下手正式地工作，同时对所选课题的相干题目进行查看和明白。
在我国自愿办事可以追溯到上个世纪六十年代的进修雷锋的活动，而真实的系统化的自愿活动发端于20世纪80年代末，经过议定广泛的宣扬和履行活动，奠定社会根本后，1994年12月，共青团中间正式建立了“中国青年自愿者协会”，经过议定十几年的成长特别是比年来一些庞大活动、变乱（奥运会、汶川地动）的感化，极大增进了自愿办事的成长。
以**社区为例，每一年都要展开相干的任务办事（自愿办事），包括救助孤寡白叟、赋闲人员，法制宣扬教诲，治安巡查等，特别是本年6月奥运圣火传达经过议定荆州，此中在荆中路部分路段的传达在**社区居民委会辖区，居委会在市、区、街道联合安排下构造自愿安保人员帮忙公安构造对响应路段的秩序进行保护。在这些活动展开的同时笔者也发觉和明白到也存在一些题目，可以说这些题目是具有代表性的。可以说也是扫数基层单位面对的题目与坚苦。
1、部分自愿办事的展开是式样化、活动式的，活动办事展开期间响应度不高。贫乏长期性、根本性的自愿办事；
2、从事自愿办事人员比例相对较少，承接性不高；
3、从事自愿办事人员的专业素养不敷。
4、社会各界对自愿办事的明白不敷，对自愿办事有着较大的曲解，部分大众认直观曲解为自愿办事便是“扫大街”等活动，部分人士不爱惜自愿办事。
在法制构筑方面最紧张的是订定法律以后的履行，而履行的根本是在于百姓的明白和服从，而明白的根本是在于宣扬。
几千年以来我都城是人治超出法治，权力大于法律。从依法治国的发起和贯彻下来，全民的法制见解和法律素养有了必定的进步。如今我国全国人大、国务院共订定了400多部法律、800多件行政标准，除此以外另有大量的处所性法律标准、行政规章。
法律本质也是百姓本质的根本构成，而这是必要靠基层构造的宣扬。每一年法制宣扬日、消耗者权柄保卫日社区都会展开差别式样的活动。据笔者所明白到的如许的宣扬活动有必定的结果，但也存在与自愿办事雷同的题目。可以说这也是很多基层社区与单位面对的题目。
街道实践报告 篇7
一直以来，我都希望能向社会贡献自己的一分力量，并同时提升自己各方面的能力。今年暑假期间我有幸参加了学校组织的暑期挂职，与同校另外3个同学一同去了海珠区南石头街参加社会实践。时间从七月二十四日至八月十七日，将近四周时间。
第一天来到街道办事处，我与同班一位同学被安排在了街道城管科。初来乍到，我们就受到城管科樊科长的热烈欢迎，科长给我们大致介绍了一下工作的性质、内容、注意问题，同时也向我们了解了一些情况以便安排日后工作。之后我们认识了科室里的其余6位同事，很庆幸，能在陌生的环境里有着各位同事热心的帮助。
因为这段时间是广州市创卫的冲刺阶段，所以我们整个街道的工作重点都着重于前阶段创卫成果的巩固和继续发现问题解决问题，力求今年广州创建国家卫生城市能够圆满成功，同时为街道居民提供一个优美健康的环境，所以各位同事的工作量都非常大。
作为一个刚涉及城管工作的人，我所能做的就是在能力范围内尽量帮助城管科同事们分担一些任务，因此工作的内容大致有一下几点：
1．参与整治“三小”、“五小”店铺。“三小”、“五小”行业的一个共同特点是与居民日常消费、饮食卫生密切相关，但卫生方面却大部分存在着不同程度的缺陷，如店面小且卫生差、卫生消毒设施不足、员工素质与卫生差、占道经营等等。为此，城管科平日需要不定时地自行，或与工商局、卫监局等部门联合对这些行业进行检查，包括其营业执照、卫生许可证、员工健康证、店铺卫生情况、员工卫生意识等，监督跟进存在问题的店铺的整改情况，确保居民日常的消费环境卫生。
2．参与整治“三轮车”行动。广州市目前已禁止三轮车上路，包括普通三轮车、改装载客三轮车和非法改装的机动三轮车。近段时间，我们城管科联同街道派出所、交警、工商局、城管执法中队等，共出动30余人在辖区内进行整治行动。一个下午的行动中共没收了共48辆次三轮车。
3．对每次行动进行记录工作。在每次参与的行动中，我负责对行动有关的过程、所到地点、检查清理等过程中发现的各方面问题进行记录工作，同时拍摄行动过程中的图片，以便行动结束后对行动进行较详细的记载和登发通讯等工作。
4．发通讯稿。我们将每次行动的简讯或者某段时间的工作情况发送到办公室主任那里，并由主任筛选后发布到海珠区公众信息网中，让所有市民都能了解到我们的情况。
5．参与守点。正如樊科长所说，前段时间我们的努力工作使辖区内创卫情况有了很大进展，可是也正因为此，尤其是小贩“走鬼”也一直压抑了很久，如果我们稍有放松，他们就会变本加厉的活动。因为街道协管员人手不足，街道办事处内无论是领导还是科员都由街道领导们安排，在每个问题较突出的地方轮流“站岗”，驱赶小贩，维持附近的经营秩序。
6．协助解决群众投诉。城管科的工作内容很多，从居民纠纷、卫生、育保到就业、市容市貌都需要我们去协调解决。将所接到的投诉问题进行记录并反映给相关的职能部门或问题所在的社区，并跟进问题处理的情况。
7．拍摄辖区内存在的问题的照片。为了巩固前阶段创卫的成果，我与另一位同学被科长安排为机动小组，在空闲时间外出辖区内进行搜索，寻找一些日常创卫工作中难以发现的问题，并用相机拍摄后等待处理。
8．整理资料。城管科的工作繁忙，相应的资料也是很多的。我平时做完手中的工作后也会帮忙整理资料，或者帮忙收发资料、复印等等。
9．联系各机关、单位、社区。城管工作任务繁多，初来的我能力也有限，因此会经常帮助同事联系各机关、单位、社区等，传达通知或任务，同时也便于熟悉工作。
一个月的工作虽然不长，但在这一个月中我却学到了许多东西。尽管城管工作与我的专业——土地资源管理并无太大关联，但是通过在城管科短短的一个月的实践中，我所学到的却是专业上、课本中绝对没有的知识，或者说是阅历。
尤其是在对待问题的时候，考虑问题的范围比以往更广了。通过基层的工作，我充分地认识了社会中平时所没有接触地层面，如在各次行动中所接触到的，因生活所迫而去违法的人、被利益驱使而违法的人、执法的人、指挥着执法者的领导、被上层领导所指挥的领导、游走于执法者与违法行为人之间调和矛盾的人。各种各样的人，在我身边发生的各式各样的事情使我对社会的认识又深入了一层。
城管科的工作是复杂的，城管工作中所需要面对的人也是复杂的。在城管的工作中，我还学会了另外一样重要的东西。平时说话时和和气气，相处时温文尔雅的同事对待顽劣分子时，却变成了一个“黑面神”,让一些欺善怕恶的人望而远之。而在有的行动中，面对那些被生活所迫而去做些违法事情的人，那些被收缴了收入来源而伤心的人，他们却用着善意、温柔的一面去安抚、解释。平日的我总是一副心地善良的样子，工作也变得很难进行。其实我应该，也正在向城管的同事们学习，爱憎分明！并能够用实际的行动表达出来！
另外，也体会到了基层工作中的难处。如许多问题上级部门推给下级部门负责，但却不考虑下级部门是否有足够的能力与时间去完成，这时作为下级部门的我们，尽最大的努力在夹缝中把任务做好；又如城管科中被投诉的许多问题，对应的职能部门不受理，所在社区又做不来，只好让本来只该负责反应、调解问题的街道来做职责意外的事情——处理解决这些问题，因此也增加了许多工作量。
同时，街道的工作也锻炼了我的公文写作能力和逻辑思维能力。有时我会参与到按下发的规定去整理文件的工作中，分析所下发规定的精神并自行分类归总。并且在不断地接触各类文件的过程中耳濡目染，加上平时自己完成后的通讯稿被指导，我的公文写作也在或多或少地提升着。
另外这次实践也锻炼了我的交际能力。在这近一个月中，我在一个原本陌生的环境里不断地去了解他人，也不断地让他人了解自己，努力尝试得到别人的认可。除了科室的各位同事外，还需要多多少少地去接触各个社区的同事，与他们交流，学习独立完成一些任务。这样的工作机会，不仅提高了我的交际能力，也锻炼了我的自信心。
简而言之，这次在南石头街城管科的实践活动，所做工作虽然与专业并非对口，但是我却得到了更多的东西——个人人格魅力以及自己全面发展的基础的提升。
街道实践报告 篇8
小区街道环境实践报告
一、活动背景
“美丽中国”建设要求全社会关注环境保护与改善，而环境清洁是“美丽中国”的基础，其中小区和街道环境卫生显得尤为重要。因此，为鼓励社会居民积极参与环境保护与改善的行动中，本学院于XXXX年XX月XX日组织大学生志愿者进行一次小区街道环境实践活动。
二、活动目的
本次实践的目的主要是帮助社区居民养成健康文明的生活习惯，同时加强大学生环保意识，推动环境保护与改善事业的发展。
三、活动内容
本次小区街道环境实践活动分为两个步骤：
1.垃圾清理和分类
我们带上手套、口罩和垃圾袋，在家长和社区居民的协助下，对小区内的各类垃圾进行清理和分类，包括普通垃圾、可回收垃圾和有害垃圾等。创立可回收垃圾回收站和丰富有害垃圾投放点，让社区居民充分意识到分类垃圾的重要性并遵照分类投垃圾的做法。
2.环境整治和绿化
大学生志愿者们带上工具进行环境整治和绿化，根据自己的技能和爱好，将小区内一些风化、老化的设施进行维护和更新，创立绿化小广场、栽种绿色植物、种植花卉，让小区内的环境变得更加美观、整洁、绿化。
四、活动结果
通过志愿者们的努力，小区和街道的环境得到了质的提升，许多社区居民在活动中也参与到环境保护与改善事业中来。我们也发现许多老人和儿童都意识到了环保的重要性，并懂得了如何分类垃圾，达到了环保宣传的效果。
五、活动收获
本次小区街道环境实践活动既增强了环保意识，提高了环境素养，也促进了与社区居民的交流，加深了志愿者们在社区的感情，在意识到环境保护与改善事业的重要性的同时，也为展现新时代大学生的文明素养和社会责任感做出了自己的贡献。
六、本次活动的启示
在步入新时代的今天，社会环境保护与改善已经成为了每个人的共同责任，我们应该积极参与环保行动，贡献自己的一份力量，也可以通过各种多样性的方式，让更多的人意识到环保的重要性，传递环保、爱地球的理念，让我们通过一系列的环境保护与改善行动，真正构建一个“健康文明”的社区环境。
七、结语
我们相信通过我们的共同努力，我们的环境保护和改善事业一定能够迎来一个更加美好的未来，让我们大学生志愿者一起为环境保护和改善事业的发展贡献自己的力量！
街道实践报告 篇9
导语：根据《关于**街道开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，学习实践活动分析检查阶段从2009年11月上旬开始，到2009年12月底结束。为扎实做好这一阶段工作，现就分析检查阶段的工作具体安排如下：
根据《关于**街道展开深切进修实践科学成长观活动的履行定见》，进修实践活动分析查抄阶段从2009年11月上旬入手下手，到2009年12月底结束。为结壮做好这一阶段工作，现就分析查抄阶段的工作详细安排以下：
1、做好思维再策动
时候安排：10月末—11月上旬。
详细任务：
（1）召开辟动大会。10月底前召开街道党委第二阶段转段策动大会，当真总结第一阶段工作，巩固进修调研结果，周全安排第二阶段分析查抄阶段工作任务。
（2）连续强化表面进修。构造广大党员干部连续精读原著，进修党的十七大、十七届四中全会精神和胡锦涛同志建国60周年紧张讲话精神，进修中间和省市委和新区党工委应对当前经济局势、增进经济安稳较快成长的一系列决议计划安排。经过议定强化进修，进一步解放思维、变化见解，为分析题目、办理题目打下坚固的表面根本。
2、召开带领班子专题民主糊口生涯会
时候安排：11月上旬至11月底（25天摆布）。
（1）肯定糊口生涯会主题。党员带领干部要紧紧环绕“在破解成长坚苦、立异成长模式上获得新成绩，在变化工作风格、提拔行政效能上力求新进步”这一专题，召开专题民主糊口生涯会，广开言路，各抒己见，防备专题民主糊口生涯会偏离工作、离开实际、游离糊口生涯。
（2）广泛收罗定见。街道党委及各村党总支召开带领班子专题民主糊口生涯会之前，要采纳个别访谈、召开漫谈会、发放调查问卷、印发收罗定见表等多种方法，广泛征乞降听取党员干部大众对带领班子及成员的定见和发起。自动收罗上级党委、当局对本部分的定见，并把收罗定见与带领干部欢迎大众来访工作联合起来。收罗定见的范畴，既注意广泛性，又注意代表性。对收罗到的定见和发起，别离概括梳理出对带领班子和班子成员的定见。
（3）展开交心活动。紧张带领与班子成员交心，对其思维、工作环境做出得当评价，在必定成绩的同时，注重指出存在的题目，做好思维雷同工作。街、村带领班子成员之间，要环绕收罗到的定见和查找出的凸起题目，广泛展开交心活动。班子成员之间的交心交心要当真查找不适应不符合科学成长观的凸起题目，找准题目泉源，总结经验教训。经过议定彼此交心，进一步雷同思维、互换见解、化解矛盾、构成共识、增加联合。同时，带领班子成员、带领干部要精密联合本职工作实际和个人的思维、风格，亲身撰写专题民主糊口生涯会讲话材料。
（4）查找题目。经过议定召开漫谈会、访谈会等多种式样，诚意摆题目，用心查题目，留心找题目，真真正正把题目找准，实实在在把题目找全。街、村带领班子和带领干部要做到“三查抄、三分析”，即查抄是不是精确明白科学成长观的深入内涵，分析进修实践科学成长观的自发性；查抄工作中存在的凸起题目，分析联合实际贯彻落实科学成长观的刚强性；查抄现行不符合科学成长观的系统体例机制，分析制约科学成长的范围性，联合带领班子成员的思维认识，明了今后的整改办法。平凡党员和党员干部要做到“四查四看”，即查进修，看科学成长的明白是不是深透；查思维，看科学成长见解是不是变化；查工作，看科学成长本领是不是进步；查风格，看科学成长的办法是不是求实。
（5）构造集会。一是构造召开街、村带领班子专题民主糊口生涯会。带领班子要开好专题民主糊口生涯会，把集会开成交心会、进修会、联合会、增进会、钻研会、结果会。二是构造召开党员专题构造糊口生涯会。由各支部构造支部全部党员参加以进修实践科学成长观为主题的构造糊口生涯会，根据科学成长观的要求，分析查找本身的差距和不敷，明了竭力方向，发起整改方法。
3、写好分析查抄报告
时候安排 ： 11月底一12月上旬。
民主糊口生涯会后，进修实践活动办公室应根据收罗到的定见、发起及民主糊口生涯会查找出的感化本单位科学成长的凸起题目，撰写一份大众承认、党员如意、切当可行的带领班子分析查抄报告。报告要富裕反应本部分本单位广大党员、干部在贯彻落实科学成长观上构成的共识；富裕反应党的十六大以来本部分本单位贯彻落实科学成长观的环境，简洁简要概述获得的结果，系统周全梳理存在的题目，脚结壮地分析存在题目的主客观因为，特别是主观方面的因为；富裕反应本单位科学成长的紧张方向、整体思路、工作要乞降紧张办法，列出在进修实践活动中可以立即办理的凸起题目和经过议定一段时候竭力可以办理的凸起题目，发起办理题目的新办法；富裕反应本单位根据科学成长观要求加强带领班子本身构筑的详细办法。要禁止将分析查抄报告写成平常的工作性报告，深切进修实践科学成长观带领小组紧张当真人要全程主持撰写分析查抄报告。
分析查抄报告底稿构成后，别离召开街道党委会、各村党总支委会进行富裕评论辩论和点窜美满，使分析查抄报告成为本部分本单位科学成长的教导性文件。平凡党员干部在构造糊口生涯会后每人要写一份分析查抄材料。
4、构造大众测评
时候安排：（12月10日－12月20日）
街、村带领班子分析查抄报告构成后，要采纳召开漫谈会或书面评断等方法，当真构造大众评断。要坚定代表性、层次性和广泛性的原则，公道肯定参评人员范畴，注意吸取熟悉环境、有较强参政议政本领的党代表、人大代表、政协委员、老党员、老干部、村民代表参加。要注重从带领班子对科学成长观的认识深不深、题目查找准不准、因为分析透不透、成长思路清不清、改革办法可行不可行等方面进行评断。要恭敬党员大众的评判定见，使大众评断的进程成为上下交换、获得更广泛共识的进程。分析查抄报告和大众评断结果要以得当方法在必定范畴内公告。对付干部大众定见较为猛烈、大都大众代表不赞成的带领班子分析查抄报告，要从头探讨、点窜美满。
5、筹办转段
时候安排：12月20日—12月31日
街、村要做好分析查抄阶段查缺补漏和进修实践活动材料的汇集料理归档工作，欢迎区教导查抄组的检查验收，为顺利转入进修实践活动第三阶段做好筹办。
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街道妇联工作报告
我会在区委、区政府的正确领导以及上级妇联的精心指导下，围绕妇女儿童中心工作不断调整工作思路，改进工作方法，突出重点，突破难点，以服务大局、服务妇女、服务基层为宗旨，以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标，全区各项工作开展成效显著。现将工作报告如下：
一、主要工作成效和做法
(一)加强妇联组织建设，实施党群共建强基固本
1、学习宣传党的十八大精神，深入开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动,提高妇联干部素质。组织全体干部以及全区各级妇女学习宣传党的十八大精神，出版了宣传板报，撰写心得体会和学习笔记。深入开展以“学政策、促执行”活动和“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动为载体，提高妇联干部素质。通过学用政策活动,取得了明显成效:一是提高了妇联干部学习文件、用足用好政策的自觉性和能力;二是进一步激发了她们的工作积极性和创造性,促进了妇女儿童事业又好又快发展;三是坚持边学习边促进工作，边学习边改进工作，边学习边提高工作效率，使广大妇女群众得到了更多实惠，妇联组织的战斗力得到增强。5月初，组织区妇联领导班子成员、办公室主任和全区乡镇妇联主席参加全市妇联干部培训班，使基层妇联干部接受了一次很好的业务培训。6月28日至7月2日，区委组织部和区妇联联合在XX市委党校组织培训了乡镇妇联主席和全区村(社区)“两委”女干部共160人，进一步提高了我区村(社区)“两委”女干部政治理论水平和“双带”能力。
2、不断完善基层组织网络。坚持党建带妇建，妇建服务党建，开展“妇联基层组织建设年”活动，区委把创建星级“妇女之家”列为我区创先争优活动的亮点工作。全区每个乡镇创建有1个村(社区)五星级“妇女之家”，发挥“妇女之家”开展宣传教育活动、维护妇女儿童合法权益、开展文体娱乐活动、排忧解困办实事等四大功能，组织妇女进行农业技术培训、学习《中国妇女报》、开展文体活动等，丰富妇女业余生活和提高妇女“四自”意识，让“妇女之家”真正成为宣传政策的阵地、传授知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台。如樟木乡良古村“妇女之家”负责人，良古村支书黄洁芳，根据当地妇女喜欢唱山歌这一特点，经常组织妇女编排节目参加区、乡举办的“三月三”等文艺演出和学习活动，进一步增强村妇代会的凝聚力。
3、巩固提高“两新”妇联组织建设。在“两新”组织中创建巾帼文明岗也是我会巩固妇联基层组织的一项措施，目前我们正在探索有效的推行方式，使建立在企业中的巾帼文明岗真正起到引导女员工立足岗位，岗位练兵、岗位成才、岗位建功的作用。
(二)巩固发展，抓好常规工作
我会围绕区委、区政府提出的“三年目标任务行动计划”和 “富民强区”等目标,扎实开展主体活动,促进妇女参与经济建设的主动性。一是树立典型，表彰先进。为树立典型，鼓励先进，区“五好文明创建”活动领导小组、区农村妇女“双学双比”竞赛活动协调小组、区妇联在全区范围内评比表彰了一批先进集体和先进个人。区妇儿工委表彰了XX区实施20xx-20xx年妇女儿童发展规划(纲要)的先进集体和先进个人。其中，区妇联被XX市妇儿工委授予XX市实施20xx-20xx年妇女儿童发展纲要先进集体，区妇儿工委被自治区妇儿工委授予广西实施20xx-20xx年妇女儿童发展纲要先进集体和“十一五”规划先进集体，区妇联获得广西城乡妇女岗位建功先进集体，五里镇云表村被中华全国妇女联合会授予第二批全国妇联基层组织建设示范村，覃塘镇中心小学家长学校被全国妇联、教育部、中央文明办授予全国示范家长学校等荣誉。二是深入开展和谐家庭创建活动。开展预防艾滋病、反邪教、消费者维权、禁毒、劳动保障等专题大型宣传活动2次，发放宣传小册子、单页约4万份。三是信息宣传工作实现新突破。宣传妇联工作的新闻报道，被《广西妇女网》、《广西妇女》、《贵港日报》、贵港电视台、《贵港党建网》等各级新闻媒体、报刊和网站采用14篇(条)，其中《贵港日报》头版头条1篇(3月24日)，广泛的宣传了我区的妇女工作。四是积极配合市妇联做好我区优秀女干部推荐工作。
(三)精心组织，开展“三八”、“六一”等系列纪念活动
精心组织，开展丰富多彩的“三八”纪念活动，主要开展了五项活动：一是开展“三八”妇女维权宣传活动;二是开展庆“三八”女子气排球赛活动，全区各乡镇和区直部门共有33个队参赛;三是举办“女性大讲堂”活动，邀请市委常委、统战部部长曾海燕和市人大常委会副主任宋宾授课，有500多名女干部职工参加培训;四是开展表彰先进工作;五是组织区直机关单位563名女干部职工到区计划生育指导服务站免费健康检查活动;“六一”节期间，开展寓教于乐的“六一”庆祝活动，在全区营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童健康成长的良好氛围，展示我区素质教育成果和少年儿童的精神风貌。开展慰问孤残儿童和留守儿童活动以及组织人员参加XX市“感恩父母·感恩老师”主题演讲比赛，覃塘镇中心校黄颖同学荣获一等奖。
(四)实施“双维双促”平安建设，维护妇女儿童切身利益
1、继续巩固完善“双维双促”平安建设工作机制。围绕区委提出的实现妇女儿童问题“小事不出村、中事不出乡、大事不出区，矛盾不激化、纠纷不扩大”的目标，进一步完善各级综治部门与妇联组织共同参与创新社会管理的工作平台，形成整合资源、壮大力量、强化手段、齐抓共管的妇女儿童维稳维权工作格局。深化“六联”工作机制，切实做到信息联通、信访联接、纠纷联调、应急联处、上下联动、宣传联抓，以维护社会稳定的手段和力量，促进妇女儿童权益的维护，以维护妇女权益成果，促进社会和谐稳定。
2、加大社会化维权力度。3月份，由区妇联和区司法局联合成立了区法律援助中心妇联工作站，进一步加大了对妇女儿童的维权帮扶力度。同时，利用开展 “三八”妇女维权周、“3.15”消费者权益日宣传、“6.26”禁毒宣传等活动和举办“预防艾滋病健康进家庭”、禁毒、反邪教警示教育等知识培训班，提高广大妇女的法律意识和依法维权能力。加大信访工作力度，畅通信访渠道，把问题解决在基层，使妇联真正成为妇女群众信赖的“温暖之家”，推进维权工作社会化。今年，我会在蒙公乡组织“三八”妇女维权知识宣传一条街活动1次，组织女干部职工在区会堂观看禁毒警示教育宣传影片一场以及在黄练镇开展禁毒宣传活动一次，签订“不让毒品进我家”家庭承诺书2.5万份，开展村妇女干部法律知识培训1期，参与“三下乡”、计生宣传等妇女维权宣传和艾滋病预防宣传等活动12场次，共计发放防艾宣传单页1.7万份，婚检宣传手册2.6万册，培训妇女4100人次。
3、加大个案调处力度。一年来，全区妇联共受理来信来访109件, 处理率100% ，其中，区妇联受理来信来访19件，有效地维护了妇女儿童的合法权益。
4、积极履行家庭教育工作职责。9月份，区妇联联合区文明办、区教育局、团区委、区关工委等部门在全区广泛开展“争做合格家长培养合格人才”家庭教育大讲堂八桂行活动，此次活动特邀到广西监狱局教育专家谢燕权和广西廖平电影放映公司，采取法制教育、感恩教育演讲与观看法制教育电影“三结合”的形式在10个乡镇的高、初中学校、覃塘镇中心小学幼儿园共举办了12场家教报告会，万余名学生和家长受益，得到了学生、家长、老师的一致好评。
5、认真履行职责，配合做好新“两纲”的编制、颁布和实施工作。区妇儿工委办公室积极发挥作用，认真履行工作职责，立足区情，配合做好新“两纲”的编制、颁布和实施工作，全面谋划未来十年我区妇女儿童事业的发展，促进妇女儿童事业和社会经济同步发展。新“两纲”的编制经过深入调查研究,广泛征求意见,全面综合社会各界代表的意见建议，并于20xx年10月11日召开了XX区妇女儿童发展规划(20xx-20xx年)评审会议，10月23日区政府常务会议通过了XX区妇女儿童发展规划(20xx-20xx年)。
(五)关爱妇女儿童，促进社会和谐
1、发动经济能人和企业向妇女儿童献爱心。春节期间,区妇联开展走访慰问活动,救助贫困妇女10名,救助资金5000余元;六一节期间，区妇联把为贫困儿童办好事、办实事作为履行宗旨的实际行动，切实把全社会的关爱和温暖送到每个贫困儿童心中。在东龙镇凤凰村、蒙公乡岭庆村、大岭乡金沙村、龙马村等成立了4个“儿童之家”，区妇联向“儿童之家”捐赠了价值14000元的滑滑梯、乒乓球台等活动器材，丰富了儿童的娱乐生活。区妇联联合关工委、教科局、团区委、企业(广西顺昌汽车销售服务有限公司、华润、XX市女企业家协会、广西北部湾银行贵港分行)以及区法院、区检察院、区工商局巾帼文明岗单位慰问了216名孤残贫困儿童和留守儿童,带去慰问金2.6万元和价值1.8万元的学习用具。让他们过上一个幸福快乐的节日，体会到社会大家庭的温暖。XX市女企业家们一直以来十分关心、关爱我区农村贫困留守儿童，11月16日，XX市花缇坊美容尊尚会所总经理刘爱梅、XX市教科旅行社总经理李群仙、XX市卓悦通讯总经理蒋丽芳等女企业家带领她们的员工来到了XX区蒙公乡新岭小学和三里镇双凤小学开展关爱农村贫困留守儿童活动，给100名农村贫困留守儿童送去学习用品，价值约1.3万元。
2、丰富活动载体，正确引导未成年人思想道德建设。一是成立法制教育基地。今年2月，区文明办、区公安分局、区妇联和教育局等部门在三里镇中心小学成立了三里镇青少年法制教育基地，同时还邀请覃塘公安分局缉毒大队队长甘小良对学生进行“远离毒品，关爱生命”的宣讲教育和区政法委副书记、610办公室主任莫文对学生进行“远离邪教，崇尚科学”的宣讲教育活动，发放宣传资料1500多份，有效地提高了青少年预防毒品和邪教的意识。二是成立乡村学校少年宫。今年6月，在覃塘镇中心小学成立了乡村学校少年宫，主要是让农村孩子都能就地、就近参加课外兴趣小组活动，有效解决了农村未成年人放学后、节假日无处可去、无事可干问题，使农村未成年人的课外时间由分散状态转变为有组织状态，为正面教育引导提供有力抓手。
3、继续保持高婚检率。为了继续保持高婚检率，我们不断改进工作机制，定期或不定期组织区财政局、区卫生局、区民政局、区计生局等部门分管领导召开婚检工作会议，及时了解掌握婚检工作开展的情况，同时，结合《XX市人民政府办公室关于XX市送幸福送健康婚育综合服务进万家活动实施方案的通知》精神，由区妇儿工委牵头，协调民政、卫生、人口计生等部门做好建立“一站式”婚育综合服务工作，并于20xx年8月19日建成了区婚育综合服务中心，为群众提供免费婚检、规范婚姻登记、优生优育和计划生育指导等“一站式”婚育综合服务，区妇儿工委办印制1万多份婚检宣传资料分发到各乡镇、村、屯、户，引导群众树立优生优育的理念，形成个人重视、家庭关心、社会关注的良好氛围。婚育综合服务中心正常运转以来，婚检率比去年同期上升了2个百分点，达到了96.64%。
4、关心妇女健康。7月份，在全区开展农村贫困妇女“两癌”(宫颈癌和乳腺癌)救助项目工作，通过各级妇联干部深入村屯调查摸底，共掌握患有“两癌”农村贫困妇女90名，并按照有关规定上报上级妇联，争取中央专项彩票公益金的救助，尽量减轻患“两癌”农村贫困妇女的经济负担。
5、积极争取基金项目。今年2月，我会为樟木乡沙村聚龙春蕾学校综合教学楼项目争取到中国儿童少年基金会春蕾学校项目经费100万元，同时，争取到区政府配套资金61万元，有效地解决了该校建设投入资金不足的难题。该项目已于6月初开工建设，到目前止，已完成三层主体工程，现已进入装修收尾阶段，预计今年底竣工。
6、搭建就业平台。1至2月，我会联合区人社局、区总工会等部门，举行“春风行动”就业专场招聘会和“送温暖·促发展”妇女就业促进行动，引导广大妇女就近就业。1月31日在覃塘镇甘化商贸城广场举办“XX区‘春风行动’暨台泥招聘专场招聘会”，有53位妇女参加应聘。同时，我会在现场设立了政策法律咨询台，发放妇女维权法律宣传手册、妇女小额担保贷款优惠政策知识等宣传资料800余册。每年还对全区妇女创业就业情况进行调查，共组织32名妇女参加家政等培训班学习，为她们就业创造条件。
(六)积极配合区委、区政府做好各项中心工作。一是我会誉主席带领班子成员到所挂点的大岭乡积极配合做好土地矿产卫片执法检查工作，并从经济上给予了大力支持。二是积极开展“到基层、办实事、走前列”活动，我会领导班子成员分别挂任大岭乡新井村和五里镇云表村第一书记，开展“结对共建”、“结一联五”活动。
二、存在问题
在取得的成绩基础上，我们清醒地认识到，我们的工作还存在以下一些不足：一是基层妇联组织建设有待进一步完善;二是下基层指导工作较少。
区妇联工作的指导思想和总体思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，把学习宣传贯彻党的十七届六中全会、自治区第十次党代会、广西妇女第十二次代表大会、XX市第四次党代会、区第三次党代会精神作为重要政治任务，深化“承诺联评”活动，推进创先争优，以开展“学政策、促执行”活动为契机，紧紧围绕区委、区政府中心工作，以服务大局、服务妇女、服务基层为宗旨，以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标，以“谋发展·促平等·创和谐·建新功”为主题，以“落实、服务、创新”为抓手，着重实施巾帼创业就业助推工程、妇女成才支持工程、“双维双促”平安建设工程、和谐家庭创建工程、扶弱助困关爱工程、党群共建强基固本工程等“六大工程”，开展好“三八”、“六一”等系列节庆纪念活动和组织实施新“两纲”，团结带领全区广大妇女以更加饱满的热情投身到“十二五”建设的伟大实践中，为实现我区“三年目标任务”和“富民强区”新跨越做出新贡献，实现妇女事业新发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!
一、实施“六大工程”，全力推进妇女工作上新台阶
(一)实施巾帼创业就业助推工程，引领广大妇女在推进经济强区建设中做出新贡献
1、继续推进巾帼创先争优活动。紧紧围绕“三年目标任务行动计划”和贯彻落实市委组织部提出的“解放思想我先行”、“学用政策我先行”、“绩效考评我先行”、“服务群众我先行”、“提振精神我先行”等“五个先行”主题实践活动，继续深化拓展“服务创佳绩、巾帼展风采、满意在覃塘”活动，以各级巾帼文明岗为重点，以“三动”(岗内活动、岗岗互动、岗村联动)和“五比五赛”(比敬业精神、赛职业道德;比工作效率、赛岗位技能;比作风建设、赛服务质量;比承诺兑现、赛社会奉献;比创业意识、赛工作干劲)为载体，推进窗口单位和服务行业女性岗组、女干部职工为民服务创先争优。
2、助推妇女创业就业。一是继续加大妇女小额担保贷款财政贴息工作推进力度。积极争取政府和职能部门的重视支持，继续加强与有关部门的沟通协调，完善联动工作机制，有效提高申贷成功率，扩大小额担保贷款的覆盖面，帮助妇女解决创业就业资金难题。通过小额信贷资金注入，培植一批农村“妇”字号协会、经济合作社示范户、示范基地，使其发挥作用，帮助更多妇女实现增收。同时结合“巾帼示范村”建设计划，采取整村推进、联片推进的方式建立“金融生态村”，增强农村妇女承贷还贷意识，减轻金融机构工作压力，提高贷款质量。二是搭建就业平台。结合我区“三年目标任务行动计划”，联合区人社局、区总工会等部门，举行“春风行动”就业专场招聘会和“送温暖·促发展”妇女就业促进行动，引导广大妇女就近就业，帮助我区企业解决用工难问题的同时，重点帮助贫困妇女、单亲母亲家庭子女、零就业家庭子女、未就业的女大学生等困难妇女就业，增加妇女收入，服务经济发展，促进社会和谐;发挥女企业家的示范带动作用，建立妇女创业就业服务指导中心，结合我区创业就业促进行动计划，组织开展妇女就业培训、信息咨询、项目扶持、创业指导。三是搭建城乡妇女发展平台。紧紧围绕我区提出的“狠抓港口建设，力促物流大发展;狠抓园区建设，力促产业聚集;狠抓城镇建设，力促城乡繁荣;狠抓三农工作，力促农业增效农民增收;狠抓民生事业，力促社会和谐稳定”的工作目标，抓住我区启动“三年目标任务行动计划”的有利时机，在农村，继续深化“双学双比”活动载体，拓展农村妇女增收服务网络体系，实施致富项目，培树先进典型，引领妇女重点发展优质、高效、生态的特色产业、开发致富项目，培树种养大户、加工大户和科技示范大户，支持妇女牵头组织或参与经济合作组织;开展农村妇女劳动技能培训，促进农村妇女富余劳动力转移就业;推进“巾帼示范村”建设，把“巾帼示范村”与保护生态环境、发展林下经济，与农村公共事业、新农村建设和加强基层组织建设紧密结合起来，提升“巾帼示范村”创建水平。在城镇，继续拓展“巾帼建功”活动空间和领域，继续开展巾帼文明岗创建活动，同时政策扶持帮助女企业家，积极融入我区经济发展，提升我区女企业家的社会影响力。
(二)实施妇女成才支持工程，进一步拓展妇女人才成长空间
1、加强女干部队伍建设，进一步提高女干部参政议政能力。加大对女领导干部的教育培训力度，丰富培训内容，创新培训方式，着重提高女干部战略思维、创新能力和公仆意识，在参政议政中发挥更大优势。加强科级女后备干部队伍建设，健全女后备干部人才库，积极配合党委组织部门做好培养选拔女干部工作。进一步完善村级妇女干部培养选拔工作机制，通过从在职村干部中培树一批、女大学生村官中培养一批、女经济能人中选拔一批，实行组织帮带、女干部帮带，建立完善村级后备女干部队伍，增强农村妇女参政议政意识，提升农村妇女的社会政治地位，促进农村妇女权益保护。
2、采取有力措施，优化女性专业技术人才的发展环境。加大宣传力度，强化女性人才开发培养意识，形成尊重女性人才的社会氛围。完善机制体系，支持鼓励女性专业技术人才的成长。健全培训网络，多渠道培养女性专业技术人才。
3、加大扶持引导力度，进一步拓展女企业家发展领域。充分发挥好我区女企业家的作用，引导女企业家把握自治区实施“抓大壮小扶微工程”和我区加快转变经济发展方式，改造和提升传统产业，突出特色领域，强化自主创新，树立环保生态理念，积极拓展发展空间，做大做优做强企业;同时多渠道为女企业家参与社会建设搭建平台，关爱扶持弱势贫困群体，帮助女大学生和农村妇女创业就业，提升女企业家的社会责任感和荣誉感。
4、多措并举，进一步增强城乡女能人创业实力。着眼于我区加快发展现代服务业、加快推进农业现代化的需求，加大小额担保贷款对城乡女能人创业的扶持力度，在城镇，鼓励帮助女能人创办消费服务企业;在农村，引导女能人创新农业科技，打造农产品品牌，发展农产品加工、流通业，大力开展 “双培双带”活动，形成一人带一片、一家带千家的妇女创业群体带头致富的良好局面。
(三)实施“双维双促”平安建设工程，健全工作机制，进一步促进妇女维权重点、难点问题的解决
一是继续巩固完善“双维双促”平安建设工作机制。围绕区委提出的实现妇女儿童问题“小事不出村、中事不出乡、大事不出区，矛盾不激化、纠纷不扩大”的目标，进一步完善各级综治部门与妇联组织共同参与创新社会管理的工作平台，形成整合资源、壮大力量、强化手段、齐抓共管的妇女儿童维稳维权工作格局。找准参与社会管理创新的切入点，切实发挥“五器”(即“探测器”、“调节器”、“减压器”、“稳定器”和“助推器”)作用。深化“六联”工作机制，切实做到信息联通、信访联接、纠纷联调、应急联处、上下联动、宣传联抓，以维护社会稳定的手段和力量，促进妇女儿童权益的维护，以维护妇女权益成果，促进社会和谐稳定。二是加大社会化维权力度。年内成立区法律援助中心妇联工作站，进一步发挥妇女儿童维权室、维权志愿队伍的作用，加大对弱势群体的维权帮扶。以宣传贯彻《广西实施妇女权益保障法办法》为重点，认真做好“三八”维权周、6·26禁毒日、12·1防艾日、12·4法制宣传日等宣传活动，提高广大妇女的法律意识和依法维权能力。加大信访工作力度，畅通信访渠道，加强对妇女儿童维权信息的收集、研判，化解矛盾纠纷，把问题解决在基层，使妇联真正成为妇女群众信赖的“温暖之家”，推进维权工作社会化。三是深入调查，研究对策，促进妇女儿童维权重点、难点问题的解决。充分发挥女人大代表、女政协委员、女领导干部、女企业家及巾帼志愿者的作用，年内组织开展农村留守妇女儿童、困难妇女、单亲贫困母亲、病残妇女儿童、家庭暴力等妇女儿童重点难点问题调研，制定调查目标要求，通过组织专题调研组调研、个案调研，形成有质量的调查研究报告，为党委、政府提供决策参考，促进妇女儿童重点难点问题的解决。
(四)实施和谐家庭创建工程，努力推进社会主义先进文化建设
一是深入开展“五进家庭”创建活动。在全区家庭开展“素质进家庭、德育进家庭、平安进家庭、绿色进家庭、关爱进家庭”等“五进家庭”活动，深化和谐家庭创建活动。以五好文明家庭创建活动为载体，将平安家庭、廉洁家庭、绿色家庭、低碳家庭、无毒家庭等各类特色家庭创建活动置于和谐家庭建设的大主题中，营造“争当文明家庭，文明家庭光荣”的浓厚氛围。发挥文化引领风尚、教育妇女的作用，以“妇女之家”为主阵地，利用“妇女之家”与农家书屋共建的有利条件开展读书活动，组织开展妇女和家庭乐于参与的群众性精神文明创建活动和健康向上的文化体育活动。二是加强未成年人思想道德建设。发挥妇联组织牵头家庭教育工作的作用，宣传贯彻《广西家庭教育“十二五”规划》。以社会主义核心价值体系教育为主题，深化“家庭教育大讲堂八桂行”等家庭教育宣传实践品牌活动。强化家庭教育指导工作，加强家长学校阵地建设，壮大兼职的家庭教育骨干队伍，增强家庭教育指导的针对性与实效性。不断拓展家庭教育工作的新领域、新载体、新形式，把“六一”活动、“双合格”家庭育人活动、小公民思想道德建设等活动结合起来，积极营造儿童健康成长的良好社会氛围。三是加强社会主义核心价值体系教育。抓住
“三八”妇女节和“六一”儿童节等契机，把建设社会主义核心价值体系贯穿于妇女思想道德建设全过程，加强以男女平等为核心的先进性别文化建设，引导妇女参与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的良好社会风尚。充分利用主流媒体的资源和力量，注重培育和挖掘党群共建创先争优活动中各行各业的妇女先进典型，进一步凝聚广大妇女团结奋进的强大精神力量。认真做好各项评选表彰活动，激励广大妇女践行社会主义核心价值体系，争做时代新女性。
(五)实施扶弱助困关爱工程，努力促进社会和谐
一是继续深化妇女儿童民生服务项目。以关爱农村留守儿童为重点，创建2所“留守儿童活动中心”，以“下基层、访妇情、送温暖”为主题，联合有关部门，组织开展送知识下乡活动;更加关注困难妇女、单亲贫困母亲、留守儿童、病残妇女儿童等特殊困难群体，积极争取政策保障和社会援助，开展多种形式的帮扶关爱活动，努力为弱势妇女儿童排忧解难。争取中国儿童少年基金会捐资，继续建设樟木乡沙村聚龙春蕾学校综合教学楼项目，计划今年11月份投入使用。二是深入开展巾帼志愿服务活动。将扶弱助困作为今年巾帼志愿服务活动的主要内容，按照“立足基层、面向家庭、见诸日常、细致入微、持续发展”的思路，通过整合社会各方资源，实现与其他社会志愿者团体信息共享、决策共商、工作共推，拓展服务领域，增强服务实效，组织和引导巾帼志愿者以送温暖、献爱心为主题，以常态化、长效化为原则，开展多种类型、各具特色、满足群众需求的巾帼志愿服务队伍。组织巾帼志愿服务队伍为贫困妇女儿童献爱心、办实事、办好事。三是深化留守妇女儿童关爱活动。在“妇女之家”建立“留守儿童之家”，发展壮大“爱心家长”队伍，保护留守儿童安全成长。建立农村留守妇女儿童信息库，开展农村留守妇女儿童生产生活、心理健康等情况调研，积极向党委政府反映留守妇女儿童的愿望和呼声，促进农村留守妇女儿童问题的解决。把开展关爱留守妇女工作与妇女小额担保贷款工作、农村妇女“两癌”检查和救治救助工作等有机结合起来，形成工作合力，真正使广大农村留守妇女儿童得实惠、普受惠、长受惠。
(六)实施党群共建强基固本工程，进一步加强妇联组织建设
一是完善基层组织网络。坚持党建带妇建，开展“妇联基层组织建设年”活动，确保每个乡镇有2个以上的点能起示范带头作用。管好用活村、社区“妇女之家”，使之真正成为村、社区妇女和家庭心目中常惦念、感情上可依托、平时找得到、遇事用得上的“温馨家园”。进一步拓展妇联组织网络，把妇联组织建在自然屯、社区居民小组，建在“两新”组织和女性集中的产业链、生产基地、合作组织、行业协会中。主动联系和服务各类妇女组织，将正确的思想导向、价值导向、行动导向融入社团组织的活动当中，使妇联真正成为妇女群众的“温暖之家”。二是加强妇联自身建设。围绕“解放思想、赶超跨越”大讨论活动，在妇联干部中开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“五访五助促发展”活动，通过走访、帮助女科技致富带头人、留守妇女儿童、贫困妇女、文明家庭、基层妇联干部，了解妇女需求，帮助她们解决实际困难，摸清妇联基层组织建设状况，建立完善工作台帐和档案，促进妇联工作新发展。全面推进思想、组织、队伍、作风建设，按照学习型、创新型、服务型组织要求，加强各级妇联干部队伍建设，强化培训、优化结构，年内将培训乡镇妇联干部和村(社区)“两委”女干部，切实提高妇联干部服务大局、维护权益、统筹协调、开拓创新的能力，打造敬业奉献、创新争先、团结和谐、奋发有为、敢为人先的干部队伍，实现妇联自身建设新跨越。年内，各级妇联干部要主动联系和服务10个女科技致富带头人、10个巾帼文明岗、20个“妇女之家”、20支巾帼志愿服务队、20个妇女儿童维权服务岗(点)。各级妇联要建立联系点、确定重点联系人群，把工作落到实处。
道德实践报告(精华10篇)
光阴如梭，我们也成为了经验丰富的职场人，需要对这段时间的工作进行一个总结，总结是回顾过去，总结就是避免错误是要的，成功的经验是要积累的，以后遇到这样的问题才能游刃有余。我们应该从哪里着手写工作总结呢？以下是小编为大家收集的“道德实践报告(精华10篇)”欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
道德实践报告 篇1
在现实生活中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大学学生道德素质状况社会实践调查报告，希望对大家有所帮助。
近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常“活生生”出现在人们眼前。作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。特作此调查。
一.调查的方法与内容
本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二.调查报告的分析
本次调查发放问卷350份，收回326份。
1.道德素质基本认识
首先，什么是道德素质?89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占xx年志愿者，只是为了取得相应学分，不是为志愿而志愿，只是为学分而志愿。但是试想，如果志愿者活动没有相应的学分奖励，当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业?这是值得人们反思的问题。
如果你的舍友在出门前忘了关台灯或热水器，导致台灯或热水器开了整整一早上，你会怎么做?
80.1%的人会与其沟通，希望对方下次注意;8.6%的同学会选择保持沉默，但是心里会就此留下疙瘩;另有11.3%的人持无所谓态度。随手关灯关热水器是一个需要养成的好习惯，生活中确实会出现由于一时马虎而忘记关灯关水一类的事，这个时候，作为寝室成员，就应该互相沟通，互相体谅，互相帮助来养成这种习惯。
你是否介意不道德的行为?
69.8%的同学表示介意，16.1%表示不介意，另有8.8%和5.3%的人表示无所谓和习惯了。在遇到不道德的事情时，25.7%的人会坚决反对，21.2%的人选择随波逐流，47.1%的.人会提出自己的看法，6%的人睁一只眼闭一只眼，当做什么都没发生。
对于不道德的行为敢言敢指出，才能避免这些行为更加猖狂。但现在的风气是，公交车上如果有人在实施偷窃，很少有人敢正义指出。这是社会的悲哀所在。
接下来是一些不好的有违道德的做法，列表来说明：
你或你的同学是否出现以下状况 是 否
乱吐痰 27.7% 72.3%
乱穿马路 73.3% 26.7%
乱扔垃圾 61.5% 38.5%
随口说粗话、脏话 55.9% 44.1%
作弊 41.8% 58.2%
说谎 42.3% 57.7%
抄袭 50.9% 49.1%
其中对于考试作弊现象，我们又进一步对其设置了问题调查： 你对考试作弊持何种态度? 是 否
不能接受，自己从来不作弊 30.2% 69.8%
可以理解，学生压力太大 38.0% 62.0%
可以理解，为了考高分 28.0% 72.0%
可以理解，总比补考好 30.5% 69.5%
没什么大不了，我也做过 11.8% 88.2%
没什么大不了，不被抓就ok了 16.6% 83.4%
其他 5.8% 94.2%
在周围人对父母是否孝顺的问题上，仅33.2%的人认为这一方面做的好，60.7%认为一般，还有6%的学生认为做的比较差。孝敬父母是中华传统美德，如果连这一点都无法做到，其他道德之事恐怕也不必再谈。
那么所有这些不道德没素质的行为产生的原因何在?
你认为产生不道德和没素质行为的原因是什么? 是 否
图方便 51.1% 48.9%
不那么讲究 44.6 % 55.4%
大家都这样，我也这样 35.8 % 64.2%
习惯成自然 50.1 % 49.9%
社会风气造成 69.0% 31.0%
个人意识太差 55.2% 44.8%
缺少宣传和教育 32.5% 67.5%
人性本恶 13.4% 86.6%
原因各方各面，有主观，有客观。但所有都不能成为道德素质下滑的借口。
三.本次调查总结
据有效统计，总体上看我校学生对于网络都有一定的认识，但是其中的问题还是不容小视，忽视不道德因素做缺乏素养的事的人并不在少数，这其中有主观的原因，也有客观的原因。
通过本次社会实践调查，就如何解决网络问题提出三点建议：
一. 大学生反思自我，从自身点滴做起。很多大学生只注重专业技能的培训，而忽视了人立于世的根本。只有先学会做人，才能做学问，才能成就我们各自的人生道路。
二. 学校作为教授知识的场所，不仅要将学生培养成才，更重要的是培养学生的道德观念，如果一个高学历高智商的人没有道德的约束，那么很可能给社会带来的不是贡献而是危害。
三. 扩展到更大的层面，便是整个社会的责任。居鲍鱼之肆，久不闻其臭。如何改善这个社会大环境?说到底还是需要从小处做起。人与社会不可分割，相互影响，相互作用。
相信通过学生道德意识的提高，学校德育工作更有效的开展落实，国家对道德工作和谐社会的大力关注。大学生道德素质问题会得到进一步的改善。
道德实践报告 篇2
一、调查目的：
未成年人是我们的未来和希望，加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。他们的思想道德状况如何，不仅直接关系到现阶段中华民族的整体素质，而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。
为了更好地贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，了解市我未成年人思想道德状况，在我市初高中中展开了一次问卷调查。目的在于：全面了解、掌握我市未成年人思想道德建设的现状，分析解决存在的主要问题，为进一步加强和改进我市未成年人思想道德建设提供理论依据，为未成年人的茁壮成长创造有力条件。
二、调查方法对象：
本次问卷调查从我市市区初中和高中随机抽取6所学校（初中3所，高中3所），每所学校100名学生，共600名学生作为调查样本，回收有效问卷569份，回收率为94.8%。主要涉及未成年人对人生和理想的态度、对社会公德的认可程度、对国家大事的关注程度以及能够反映未成年人思想道德状况的一些问题。
1.从年龄上看：主要是18岁以下的未成年人，分布在12～18岁这个年龄段，且15～17岁的未成年人占到一半左右。这个年龄段的未成年人思想活跃，辨别是非能力较强，能够很好地阅读和填写调查问卷。 2.从性别上看：男女比例相差不大，男性272人，占47.8%；女性297人，占52.2%。男女比例相当，可以全面地了解未成年人的思想道德状况，不至于出现偏差。
3.从形式上看：本次调查采取抽样调查的形式进行，每所学校随机选取100名学生作为调查对象，在主抓德育老师和班主任的监督下完成问卷填写。
4.从态度上看：本次调查得到了调查学校老师以及调查对象的大力支持和积极配合，态度认真、诚恳。 5.从质量上看：问卷填写的质量和回收率都很高，这为下一步统计分析创造了条件。
三、调查结果
调查结果表明，如今未成年人的人生观价值观明确，具有很强的社会公德意识，愿意参加社会公益活动，但同时也存在一些问题如理想信念淡化，价值观念带有一定的功利性等。
（一）积极的思想道德状况
1.人生观和价值观比较明确
在回答“你对自己的前途是否有信心”时，有74.3%的人回答“充满信心”；在回答“你对人生的态度是否乐观”时，有57.6%的人表示“很乐观”；在回答“人生价值在于奉献还是索取”时，有80.5%的人认为人生的价值体现在奉献之中；在回答“做人最重要的品质是什么”时；有43.6%的人认为诚实是做人最重要的品质，
其次是光明磊落，占33%。这些数据表明，在传统教育观念和社会环境的大背景下，我市未成年人的人生观和价值观没有出现偏颇，紧跟时代的主流。
2.具有很强的社会公德意识
当问及“在公共汽车上，遇到老弱病残时你会主动让座吗”，选择“经常会”的有381人，占67%，选择“有时会”的有184人，占32.3%，这两项之和占99%以上；当问及“不小心将垃圾扔到垃圾箱外，你会怎么做”时，有492人选择“捡起来重新扔进去”，占86.5%；当问及“你是否愿意参加集体活动”时，有526人表示“非常愿意”，占92.4%；这些数据说明这一代的未成年人没有忘记中华民族的传统美德，集体意识和社会公德意识都很强。
3.比较愿意参加社会公益活动
当问及“你对参加社会公益活动的态度如何”时，选择“经常主动参加”的有180人，所占比例为31.7%，选择“看到或碰到才会参加”的有230人，所占比例为40.4%，两项之和为72.1%；当问及“你对社会爱心捐款活动的态度如何”时，选择“积极参加”的有299人，所占比例为52.5%。这些数据表明，我市未成年人在社会公益活动的参与态度上是积极的，这对培养未成年人社会责任感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成团结互助的良好氛围是大有帮助的。
4.学习目的明确
在回答“你学习是为了什么”时，选择“为了改善家庭条件”的有63人，占11.1%；选择“为了找个好工作”的有82人，占14.4%；选择“为了回报社会”的有82人，占14.4%；选择“为了自己有个好的发展前途”的有302人，占53.1%；选择“为了兴趣学习”的有40人，占7.0%。这说明不论选择哪一项，都表明我市未成年人有明确的学习目标且目的明确。
5.对国家大事、社会发展的态度明确
此次调查问卷对“国家大事、社会发展的态度”这一问题涉及以下几个选项，其中对“国家领导人换届选举”选项表示“非常同意”的占36.7%，“比较同意”的占38.1%，两项之和占74.8%；对“公民有义务保卫国家不受外敌侵略”选项表示“非常同意”的占80.1%，“比较同意”的占14.1%，两项之和占到94.2%；对“台湾是中国领土一部分”选项表示“非常同意”的占95.7%，“比较同意”的占3%，两项之和占98.7%；对“社会虽然存在问题，但主流是好的”选项表示“非常同意”的占38.1%，“比较同意”的占42.9%，两项之和占81%；对“社会发展的目的在于满足人民群众日益增长的物质文化需求”选项表示“非常同意”的占83.2%，“比较同意”的占11.4%，两项之和占94.6%。这些选项选择“无所谓”和“非常不同意”的比例较少，说明我市未成年人对国家和社会的发展还是非常关注的，且所关注的问题有一定的层次和水平。
（二）消极的思想道德状况
1.理想信念淡化
我市一部分未成年人，对社会、对自己的人生缺乏理想信念；对历史杰出人物缺乏仰慕之心，缺少应有的敬重。从问卷的统计结果看：一部分未成年人缺乏远大的理想抱负，当问及“你的人生理想是什么”时，“享受生活”成为首选，比例为32.7%；其次是“考上好大学，将来有好工作”，比例为26.9%；
2.价值观念带有一定的功利性
我市一些未成年人片面追求经济利益，价值观扭曲，被极端个人主义和享乐主义所蒙蔽，这些令人担忧的问题无时无刻地影响着未成年人的心灵。据调查问卷显示：“做一个有钱人”和“赚大钱过富裕生活”成为一部分未成年人的人生理想，二者之和所占比例为14.8%。当问及“你将来会成为什么样人”时，有38%的人“认为自己将来大概会成为有名的人”，有45%的人“认为自己将来大概会成为有钱的人”，在选择这两项的学生中，有部分学生还选择了“事业上成功的人”，“对国家和社会有用的人”，这反映出学生对个人人生的选择和判断，具有多重性，且更加现实，并带有一定的功利性。
3.诚信缺失现象严重
目前，我市未成年人“诚信缺失”现象相当普遍：考试作弊，蒙骗家长，抄袭作业，敷衍老师都是其表现。据调查问卷显示：仅有20.9%的人认为做人最重要的品质是“诚信”，而当问及“你认为日常生活中，哪些品德比较重要”时，“信用”在15个选项中仅排在
治课或思想品德课、讲座或报告会以及班会或主题团会等，形式比较单一，内容空洞，学生参与积极性不高，教育效果不明显。
（三）家庭教育缺失
有的家长期望值过高，不顾孩子的生理、心理发展特点和个性，强行孩子按自己的愿望发展；有的家长则忙于生活奔劳，将教育责任全推给学校。单亲家庭、暴力家庭的孩子缺少父母管教、疼爱或叛逆或沉迷网络。这些家庭教育作用的阻隔，家庭核心作用的冲淡，严重地伤害着未成年人的身心健康，他们因得不到父母关爱或因父母的溺爱心理发展畸形，内心空寂，对现实极度不满，以伤害自己或故意犯错、犯罪的方法来引起父母的关注。
针对以上的分析加强和改进未成年人思想道德建设的对策与建议有：
（一）切实加强领导
我市各有关部门要进一步把思想统一到中央和省、市有关文件精神上来，按照中央的统一部署，真正把此项工作摆到全局的突出位置，切实承担起领导责任，扎实推进学校、家庭、社会三结合的德育工作网络的建设；更加充分地认识到加强和改进未成年思想道德建设工作的长期性和动态性，思想上做好长期努力的准备，工作上常抓不懈，及时跟踪，不断研究分析新情况，探索工作规则，把我市未成年人思想道德建设工作推向一个崭新阶段。
（二）净化社会环境
我市有关部门在净化社会环境方面应从以下几方面入手：一是积极引导未成年人正确看待社会现象。当前，一些社会不良现象确实对未成年人造成了一定的影响，但这不是主流，要引导未成年人正确看待这些社会不良现象，不要被这些社会不良现象所蒙蔽。二是加强市场监管，大力净化未成年人健康成长的文化环境。加强对网吧、娱乐、图书等场所的管理和整顿，净化文化市场，在全社会形成一切为了未成年人健康成长的社会氛围。三是整治校园周边环境。加强校园周边环境治理，定期组织开展校园周边环境专项检查。四是要开展荧屏声频专项整治活动。要坚决把住影视节目审查关口，严禁不宜于未成年人观看的广播影视节目的播出，对群众反映强烈的低俗节目，坚决加以整治，为青少年健康成长营造良好的社会环境。
（三）完善未成年人思想道德教育体系
我市进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育体系。这个教育体系应以学校为龙头、以家庭为基础、以社区为依托，将学校教育资源深入到社区、延伸到家庭，使社会教育、家庭教育和学校教育相互衔接，形成社会化、开放性的思想道德教育格局。在整体构建未成年人思想道德教育体系中，既要认真总结取得的经验，更要仔细查找存在的问题；既要认真学习和借鉴先进地区的经验，又要与时俱进，创新思路，不断创造新经验。
（四）要充分发挥学校的主渠道作用
我市各级学校不能片面地只抓升学率，要“一手抓学习，一手抓德育”，教书和育人两不误；在未成年人思想道德教育问题上，要充分发挥学校的主渠道作用。一是积极建立健全符合未成年人身心发展特点的思想道德建设评价体系，把开展思想道德教育与开展知识性、科学性、娱乐性、趣味性活动结合起来。二是采取有效形式对学生进行多样化的道德思维训练，不断提高学生履行社会道德准则和道德规范的本领，使其表现出一种良好的、稳定的心理状况，实现他律向自律的转变。三是要跳出传统的、滞后的教科书，从报纸、电视、网络、儿童读物和社会事件中寻找有关的素材，帮助学生懂得如何评价各种事件的意义和价值。从而提升道德健康水平。
（五）引导家长树立正确的教育观念
父母面对社会对未成年人的影响不是无能为力的，要采取积极的行动。一是父母要与孩子成为朋友，在日常生活中，和孩子一起看电视、上网，帮助他们选择健康有益的图书，并对看电视、上网时间给予合理的限制；和孩子共同评论某些有影响的社会事件、影视节目、网络内容或青春小说，给他们创造一个从环境中寻求道德认知和判断的机会。二是引导未成年人选择健康有益的朋友，批判地吸收外部信息，更好地了解自己、了解世界。三是父母要在文化素养、道德人格和教育观念上做孩子的行为榜样，提高科学教育子女的能力，尊重未成年人基本权利，切实承担起教育子女的责任，不能把家庭教育的责任推向学校和社会。
道德实践报告 篇3
对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微不足道。华而对今天的大学生来说,社会为他们创造了一个宽松、自由、平和的大学校园成为培植爱情之花最肥沃的土地。
李大钊说过：“两性相爱，是人生最重要的部分，应保持它的自由，神圣和崇高。”
四年大学生活的一个重要主题，大学生的心里也总是激荡着爱情的涟漪。那么大学生应怎样把握自己，处理好大学中的恋爱问题呢？
大学时代是人生美好的时光，对爱情的艳丽花朵，要悉心照料才会绽放的更加绚烂多彩。当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待?对此，我们组织了一次调查,来解决心中的疑惑。在对各系学生的走访调查中,我们了解到许多同学的真实想法,对待爱情,他们各抒己见。
1、使生活丰富多彩，摆脱生活上的寂寞
上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找朋友,找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系，这样，拥有了爱情，自然周末里便会有人陪你逛街，平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你便远离了寂寞。于是，认为两个人的世界远远比一个人的世界精彩。
2、思想比较纯洁，为了寻求真爱
据调查,49.3%的大学生在选择恋人时是经过深思熟虑的，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时,就意味着你选择一种生活，一种生命。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”
有60.7%的大学生恋爱是为了寻觅真爱,他们坚信“真爱无敌,真爱无言,真爱无限,真爱无悔。”
有的同学认为,在大学里如果遇到合适的,绝对不能放过,否则会成为一生中的.遗憾。
3、当学习与爱情相冲突时，该怎么办
高年级的学生认为这个问题很现实。管理系一位大四的学姐说:“太浪费时间了，我想考英语六级,还要考研。马上就进入社会了,学点东西才是最主要的,不要以后悔。”“现实一点好,先解决好大学里所要做的事。”大三的一名班干部这样说。所以在这些同学眼中,学习还是比恋爱重要,但他们的说法有点偏,学习与恋爱真的就那么相抵触吗?
所以也有不少同学以为“学习也不是孤立的,恋爱当然要面对。若你们在校园注定有一段邂逅,你要刻意避开吗?”可见,他们的看法还是较全面的,恋爱也并不见得就会给学习带来阻力,学习上的失利也不能归罪于恋爱。
对大学生来说，如果与爱情在大学时代相逢，那就应用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生的祝福.要珍视爱情，也要珍视事业，记住歌德的名言：'理想和爱情是伟大行为的双翼。'
4、对于失恋，又有何看法
大学生恋爱犹如空中楼阁一般，缺乏经济基础，社会基础，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不多，这就表明要经历失恋的人群还很广。在调查中发现，有78%左右的学生能正确面对失恋。有的同学认为：“失恋，是人生交响乐中的一段小小的插曲，留下一段美好的回忆，丰富着自己的人生”。
有的人怕失恋，怕自己的恋爱失败，怕失去已得到的东西。这样的同学则是思想不成熟的表现，恋爱难道就是生命的全部吗？没有了爱情，友情、亲情依然还会陪伴着你。
失恋并不可怕，可怕的是你不敢正视失恋。
5、爱情与事业，就轻孰重
在调查中，我们提出“毕业后是先找工作还是先稳定感情”这个问题。有89.4%的大学生都不假思索的选择了前者，有65.9%的学生认为爱情应该建立在物质的基础上。一位恋爱中的男生说：“努力做好自己的本职事情，使自己多有些本事。”这说明，在大学生心中，事业还是重于爱情的。当然这并不是说为了事业可以抛开爱情，但爱情必须是建立在事业的基础之上的。的确，爱情的建立离不开基础，“万丈高楼平第起”，恋爱也是如此。
作为社会主义国家的大学生，有责任创造新型的，符合中国优秀传统文化和共产主义道德要求的爱情方式和行为，能体现出恋爱的纯洁和高尚，做到既不古板又不轻率，既炽热、活泼、丰富又理智和深沉，使恋爱双方都能获得一种积极健康向上的力量和美的享受。
大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现念，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
注释：（1）李大钊《人民日报》
（2）歌德：《歌德语录》
道德实践报告 篇4
随着改革开放的发展，我们的生活也发生了翻天覆地的变化，在二十一世纪的今天，互联网的广泛使用是我们地球上的居民联系日益紧密。通过互联网的连接，我们和其他国家，其他城市的人们联系更加紧密。网络不仅加快了信息在全球范围内的传播与互动，也正在悄悄地改变着我们的生活方式、价值观念，网络实实在在的走进了现在人的生活，丰富了现代人的生活内容。网络在当今发挥着越来越大的作用，扮演越来越多的角色。
作为二十一世纪的青少年，学习和利用网络也成青少年成长生活中的一部分。网络不仅实实在在走进现代人的生活中也实实在在地对青少年这一社会群体产生了很大的影响。青少年的生活中出现了网络，青少年的生活也不开网络。网络对于他们来说，也许更像一张无形的网，网住了他们的生活，也网住了青少年的心。这张无形的网不仅给他们的生活增添了许多乐趣，但这张网也给他们徒增了许多烦恼。就像一个硬币的两面一样，网络带给青少年一个更宽广更新奇的世界，但是在这个网络世界里，青少年也碰到了许多他们不能明白的，也不知该怎样解决的问题。网络与许多事物是一样的，网络既有它自身的优越性，但它也有许多缺点。在此背景下，我想了解网络对青少年产生了怎样的影响。为此，我经过一周的时间，在我的家乡进行实践访问，研究当地网络对青少年的影响调查。
在这七天的时间里，我每天都出去对十岁到十八岁孩子们进行沟
通，询问他们有没有过上网的经历，上网时会选择做什么事，上网的地点在哪里，上网的时候他们内心的感受??等等很多的问题。我也去过我们小镇上正常营业的网吧，感受各个网吧的上网环境，了解各个网吧的收费标准，观察在网吧上网的各类人群。我试探性的询问每一个网吧的网管对于未成年进入网吧的态度。问他们会不会允许未成年进入网吧来上网，等等。我也与许多老师和家长沟通，问他们对于自己孩子上网的看法，老师和家长对网络的熟悉程度，他们上网的经历，以及他们上网时都会做些什么事情，他们是否会对上网产生依赖和沉迷的现象等一系列的问题。
我在这七天的时间里，前后询问大约40多个十岁到十八岁的不同年龄阶段的孩子，去了镇上大小七个网吧内上网，体验不同的网吧里不同的上网环境。我问了三十多位家长和十几位老师，我同他们交流，向他们提问，也记录了一些谈话和询问问题的答案。在这一周时间里，我了解许多我还不知道的事情，从青少年的身上，老师、家长以及网吧管理员的口中得到许多信息，也使我更深地理解网络对青少年的影响。
要说网络对青少年的影响，首先要说明家乡所处的位置。我的家乡地处于张家口与北京的交界处，它位于张家口市的西南部，我的家乡是一个集镇，它的名字叫化稍营，下辖四个村庄，在我的家乡有宣大高速公路、大秦铁路，119国道穿过，很久以前就成为交通要塞，它也是一个重要的交通枢纽。常常有许多货物从镇上的仓库转向其他大城市。由于它的重要的地理位置，很多在大城市中流行的东西就会
迅速地传播到我的家乡。网络也不例外，我们村子中很多有钱人都很早买上电脑，拉上网线，安装宽带。所以网络很快进入了我的家乡。在我问到四十多个十岁到十八岁的孩子中间，有二十八个孩子回答说有过上网的经历。有八个孩子说他们很想去上网，有四五个孩子没有过上网经历。在这四十个孩子们中间，有过上网经历的孩子占大多数，一部分孩子想去上网，没有上网经历的孩子只占到一小部分。我想在我的家乡网络对于孩子们并不陌生，大部分的孩子都有机会接触网络。
我问孩子们上网时都做什么事情，孩子们说的最多是上网打游戏，网上聊天，看电影，电视剧，听歌。利用网络查找资料进行网上学习的孩子们只占一小部分。玩网络游戏，网上聊天是孩子们上网时做得最多的事情。对于我自己来说，我上网的时候经常网上聊天，看电影，电视剧，我不喜欢玩网络游戏。我问他们为什么喜欢玩，他们说子啊游戏中能找到刺激感，成就感。
青少年群体作为网络游戏使用者的大多数，也成为网络游戏运营商的最大消费者，这些孩子们最常玩的游戏很多都充满暴力打斗，玩网络游戏虽然可以锻炼青少年的反应能力，应变能力以及团队合作精神，但是网络游戏给孩子们带来的更多的是负面影响。对于处在人生成长关键时期的青少年来说，生理心理还未成熟，缺乏自控能力和自我约束能力。他们会很容易在网络游戏运造的虚拟空间中迷失自我。网络游戏内容的过于现实化，生活化，游戏中的打斗厮杀场面，虽一时带给青少年们快感，但是对武力的崇尚和追求，弱肉强食的观念，
会在不知不觉深入孩子们的思想观念之中。社会上不良风气也会带给他们。网络游戏里需要一定的武器装备。这就需要花钱去购买这些装备，不断升级，不停地冲关，购买的武器装备也会越来越多。这对于青少年来说在网络游戏中的花销也会越来越大。越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏，有些孩子甚至患上了网游成瘾症。长时间连续上网，会造成情绪低落，眼花，双手颤抖的不良反应，会使青少年感到头晕目眩，疲乏无力，食欲不振，焦躁不安，长时间上网严重透支他们的体力，会对他们的身体发育产生不良影响，也会影响他们上课学习的质量。
我问过很多孩子，他们其中有上网时间最长能坐在电脑桌前十三个小时不动弹，不吃任何东西。我很惊奇为什么他能坚持那么久坐在电脑桌前玩游戏，他告诉我就坐在那里玩嘛，游戏过不了关我是不会下机，要是我自己一个人关机不打游戏，游戏里的朋友们会说我不讲义气，而且他们辛辛苦苦打下的成果因为少了我一个人输了怎么办。我才不当罪人呢。
我有一个哥哥，他大我两岁，他很聪明，他在学校里学习成绩名列前茅，我大伯为了奖励他努力学习，给他买了一台电脑在家里安上网线。这本来是鼓励哥努力学习的好事，可是哥哥自从有了电脑之后，一放学就跑到电脑桌前玩网络游戏，大伯喊他吃饭，让他去做作业他也不听，一直趴在电脑前打游戏，他经常熬夜打游戏，直到晚上两三点钟才去睡觉，第二天他又早早起来去上课，哥哥在电脑桌前整整玩了三个月游戏，在这期间他上学是上课趴在桌子上睡觉，不好好
听讲，学习成绩直线下降，大伯劝他也不听，还是一直玩游戏，在期中考试时他从班上第二名跌到班里倒数第七名。哥哥把成绩单拿回去时，大伯气急了。给哥哥一顿暴打，一气之下还把电脑也给砸坏了。从那之后，哥哥再也不去万网络游戏，安安心心静下心来学习学习成绩又提升上去了。我觉的，我哥哥还是幸运，他是悬崖勒马，急刹车，他从沉迷于网络游戏的深渊中走出来，还能回到原来的状态，我很替他高兴，也替他惋惜。如果没有这台电脑，这根网线呢？哥哥是幸运的，还好他自己有悔过之心，最终他能管住自己不再玩网络游戏。可是有些青少年就没有这么幸运了。
我曾经在电视看到一则新闻说，一位考入北京大学的学生，因为长时间沉迷于网络游戏，，耽误学业，最终被北京大学劝退。我在想这名大学生是多么可惜，他那么努力学习考取了北京大学，最终却因为沉迷于网络游戏而断送了自己的学业真的很不值得。有的孩子在玩了十二小时的网络游戏最后因心脏病突发，猝死在网吧。父母生他养他多么不容易，他却因为玩网络游戏失去了自己年轻的生命。他的父母该有多么伤心，多么难过。许多沉迷网络游戏的青少年，在他们身上发生多少让人悲伤惋惜的事情，我不是想说网络游戏多么让人讨厌，我想说的是网络游戏带给青少年的不利影响实在太大了。
网络是一个信息的集合地。它既是一个信息的宝库，同时也可以说它是一个信息的垃圾场。学术信息，经济信息，娱乐信息以及各种各样的黄色信息，暴力信息混杂在一起。网络在迅速传播良性信息的同时，网络它本身的无时差，零距离的特点，也使得不良信息以
前所未有的速度在全球扩散。但因为缺乏有效的管理，网上色情、暴力、反动的信息泛滥其中。青少年很容易在不知不觉中成为不良信息的污染对象，这些不良信息广泛传播，不仅危害社会公共安全，诱发社会犯罪，更严重威胁青少年学生的健康成长。
网络已经成为青少年生活的一部分，它带给青少年的既有积极影响又有消极影响。有了网络，加快了学习的传递，开阔了人们的视野。青少年可以用网络来进行学习，查找学习资料，增长青少年的见识和学识。很多孩子通过学习电脑知识设计自己的学习网页，网上聊天扩大了青少年们的交友范围。我问过这四十个孩子，有上网经历的孩子们说他们在网上能找到很多和他们学习相关的资料，能在网上学习到课堂老师没有教到的知识。他们当中，有一个女孩子说，她在自己的空间里上传了很多自己编织的手工艺品的图片，有很多网友很喜欢她做的手工，和她网上聊天，让她教自己怎么做，这个女孩在说到这儿时脸上满是成就感。网络对我自己来说，网络带给我很多乐趣，我上网时会看我很喜欢的电视剧、电影。网上聊天我也结识了很多网友。网络给青少年一个全新的世界，促进青少年学生个性发展，也拓宽青少年学习渠道。网络给青少年带来诸多方便。
虽然尽管网络带给青少年很多乐趣，但是网络带给青少年的消极影响也是不可忽视的，长时间上网不仅消耗青少年的时间精力，更严重损害他们的健康。很多孩子缺自我控制力，管不好住自己很容易沉迷网络，危害身心健康。很多孩子因为上网要到处问别人借钱，有时为了上网还要逃课。我去我们镇上的七个网吧中，有六个网吧当中烟
雾弥漫声音嘈杂，上网环境很恶劣，有时我上网不带身份证稍微与网管说上几句好话就让我进去玩了。我在网吧上网时，看到十三、十四岁模样的小男孩在电脑前打网络游戏，在他周围坐着两个吸烟打游戏的成年人。那孩子不顾乌烟瘴气，依然在那儿一个劲儿的打游戏。网络是一把双刃剑，有精华，也有糟粕，怎样好好运用网络才能让网络带给青少年更多的积极影响呢？我觉得最重要的一点是要加强监管力度，对于网上不良信息，要及时清理删除。不让不良信息进入网络之中。还有要青少年们了解过度沉迷于网络的危害，让他们知道长时间上网对自身的坏处。其次，老师和家乡也要学习网络知识，让他们明白网络带给孩子们的有利影响。我觉得对于青少年，还应该给他们提供一个健康的上网环境。在当地依据现在的生活水平，每个孩子家中还不能拥有一台电脑。孩子们上网只能去网吧上网。能提供给孩子们上网的场所实在太少了，我希望当地镇政府与学校共同出力，建立一个可以让青少年们自由上网的网吧。当然，这个网吧需要有老师家长的监督，控制孩子们的上网时间。让网络尽可能发挥对青少年的积极影响，减少消极影响。让网络带给青少年们在学习更多的帮助，促进青少年个性的发展，展现青少年的风采。
通过这次调查，我更加深刻理解了网络对青少年的影响，也更深地体会到青少年面对于使用网络的内心感受，青少年们需要网络，但是他们不应该过分的依赖网络，毕竟网络世界中的一些东西不适合他们，他们更需要从网络中吸取对他们的学业有用的东西。网络只是他们生活中的一部分，并不是他们成长生活中的全部。
道德实践报告 篇5
大学生相对来说知识学的很多，而道德方面是否和他们的知识一样提高呢？寒假我对周围的大学生们做了一些这方面的了解。从总体上看，大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数大学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现的偏低。在大学的校园里，我们经常看到许多不文明现象的存在。大庭广众之下，勾肩搭背，搂搂抱抱；乱扔果皮纸屑；随地吐痰；抽烟喝酒；打架斗殴；在墙壁上乱涂乱画等。虽然这些不文明行为仅是一部分人所为，但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的，它是一种公共服务行为规范，具有强烈的心理暗示作用，所以这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。
环境保护是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。这次调查，了解到当被问到看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？时，大部分同学回答视情况而定，只有16.7%的同学上前制止，有一小部分人选择的是多一事不如少一事，对于自己捡起来扔进垃圾箱这个答案没有同学选。这说明大学生在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，而对于真正以主人翁的态度对待环境还做得不够。现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。
对于在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？这个问题，83.3%的同学回答是主动让座，其余都选假装没看见这说明大部分学生对让做这一行为都是持肯定态度的。
对于买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？这个问题，大部分同学回答会主动退钱。对于您对考试时的作弊行为有何看法？这个问题，有16.7%的同学选择没什么大不了，我也干过，大部分选反感，自己从来不作弊。这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。有些大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。
对于您对学校中的课桌文化有何看法?这个问题，有81.1%的同学回答讨厌这种事，有10.8%的同学回答蛮不错的，有品味，有3.5%的同学回答没什么大不了，我也干过，其余的同学回答不是我做的，与我无关。
对于您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？这个问题，有57.75%的同学选择经常参加，有37.97%的同学选择没兴趣，出于任务，偶尔应付，另外有4.28%的同学选择不参加。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。对于您在上网聊天时注意文明用语吗这个问题，有66.7%的同学回答非常注意，有15.6%的同学回答不注意。调查中有84.5%的同学在路上见到老师都会主动问好。这说明大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。
由于大学生自身责任感的缺失，对社会义务和责任存在一种淡漠态度，一方面导致自我评价降低，缺乏信心、勇气，学习自觉性差，不要求上进；另一方面导致信任度降低。今年来，许多人开始质疑大学毕业生的人才质量，批评大学生在高校没有学会做人，如以自我为中心、缺乏责任感；不会合作，欠缺团队精神；缺少学习的动力、创新能力和适应能力等等。
那么又是什么原因导致这些事多的发生的呢？我想有以下几点原因：
一．高等教育改革的影响
高等教育的改革给高等教育带来了勃勃生机，但也对大学生的思想行为产生了新的冲击和影响。特别是招生并轨，收费上学和双向选择，自主择业等招生分配制度的改革，一方面使学生更加注重勤奋学习，注重能力培养，但另一方面也给学生带来了更多的精神和经济压力。与此同时，教育回报的要求也就越来越高。
二．网络的影响
互联网在一个较短的时间内侵入了绝大部分学生的学习和生活中，对学生的影响越来越大，已经成为大学生学习、休闲、娱乐和交往的一种主要方式。然而事情总是有他的两面性，大部分大学生了解外部信息的主要途径和方式是网络，而网络上的信息良莠不齐，给大学生带来一定程度上的影响。
三．不正之风和腐败现象的影响
当前社会上存在的不正之风和消极腐败现象也给大学生树立正确的人生价值观带来了不良影响。少数党员干部经不起地位和市场经济的考验，以权谋私，挥霍国家财产，腐化堕落，成为违法乱纪，胡作非为的腐败分子。腐败现象不仅严重影响了党的威信，给国家财产造成极大损失，也对学生的思想道德产生巨大冲击，一些大学生在理想信念上出现了困惑、迷茫和无所适从，价值观上也出现了偏差。
究竟如何改善这样的情况呢？
大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢？学校首先应从大学生的经济困难出发进行积极的引导，增强他们克服困难、励志成才的信心和决心。接着应进行相关的道德教育，使之具有正确的异性观和生命观，以及学会自我保护的能力。然后可以从校园文化活动出发，进行相关方面的集体教育和人际交往教育，引导大学生开展真诚的、健康的、有益的交往。然后应该给予学生信任和理解，充分尊重学生个性的发展，让大学生生活在一个平等交流的环境里面。最后应从人生观、世界观和价值观方面对大学生进行引导，教育学生成为全面发展的有用人才。
另外应该更新德育观念，增加道德实践，让大学生在道德价值观念的引导下实现自主建构，自我提高。同时，我们还应该注意到：一、在创建道德实践机制的过程中，道德作为一种伦理观，是处理人和人之间社会关系的一种准则，不像法律拥有一定的强制性，它仅靠一定的社会契约来维持独具的约束性，因此在实施的过程中我们应该加入一定的监督机制。
二、在增加道德实践的过程中，应扩大内容范围及对象范围，不要将道德教育与入党、毕业扯上关系，以免出现道德教育的功利化。三、在道德实践的过程中，要将理论与实践相结合，有勇气去批判不道德的现象，维护社会公德，让道德认知与道德实践统一起来。四、学校还应该尽量为道德实践创造条件，为学生提供更多的道德实践可能。
总之，加强大学生社会道德意识非常之重要，需要引起全社会的重视。当然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
道德实践报告 篇6
道德模范的实践报告
近年来，社会上出现了一些优秀的道德模范，他们用自己的行动诠释着什么是真正的道德和品格。在这些道德模范的身上，我们可以看到正义、勇敢、公正、慈善等美德的光芒，他们毫无贪心和私利的行为，让我们对人性和社会充满着信心。今天，我将与大家分享一个道德模范的事迹——我的舅舅。
我的舅舅是一个从小生长在农村的人，他父母都是贫苦的农民，没有受过多少教育，但从小就告诉他们要诚实守信，不要做坏事，因此我的舅舅也成了一个朴实、真诚、守信用的人。他懂得艰苦奋斗，懂得严谨科学，懂得具体实践，他是一个实干家，在他的身上我们能够看到那种崇高的精神和道德品质。
我的舅舅是一个农业合作社的主任，他负责整个集体经济的运作和管理，他的工作非常繁杂，他有责任和义务去关心、照顾和服务那些等待他们的人群。一个好的管理者需要具备许多的品质，比如要有组织能力、领导能力、协调能力、沟通能力等等，我的舅舅把他自己视为农业的一份子，他用他自己的行动和理念去帮助和支持他周围的人，让他们一起享受到生活和发展的良好条件。
我的舅舅认为，要做到真正的敬业精神和爱心服务，还需要提高自己的道德素质，他常常用自己的行动去影响和感染身边的人。他用他自己的智慧去解决集体经济的问题，用他自己的公正去维护集体利益，用他自己的热心和慈善去关注那些贫困的人们。他常常说，道德模范是以身作则，要求自身更高，超越自己，以真正的行动和精神去关心和支持他身边的人。
我的舅舅在平时的工作中经常会遇到一些疑难问题，在这种情况下，他总是用自己的知识和智慧去解决这些难题，从而给身边的人送来更多的好处。他不断地反思自己的工作和生活，用实际的行动谱写出了一首真正的人性之歌，这首歌教育和引导着身边的人，让更多的人开始意识到“道德与品质”的重要性。
作为一个普通的学子，我深深地被我的舅舅的良好品质所感染，在他的身上，我认识到了什么是真正的道德，在他的工作中，我也感受到了什么是真正的担当，什么是真正的责任。因此，对于我来说，我的舅舅是一个真正的道德模范，他的行动和品质对我而言都是无比珍贵和感悟的。
最后，我想说：道德是人类文明进步的精神基石，是我们生活中必不可少的桥梁。我们千万不能忘记民族的优秀品质和精神，我们要一直坚守自己的信念和使命，用自己的行动去关爱和支持我们周围的人，让世界更加美好。感谢我的舅舅，他是我的榜样和鼓励，也是我的人生导师。
道德实践报告 篇7
xx年3月份的某一天，天气很凉爽，步履轻盈的漫步在市区大道上，我们慢慢来到了孤寡老人的生活场所——焕荣老年公寓，一起去服务老人，一起陪他们拉话长、道家短，开始一段让我们难以忘怀的学雷锋之日。
回忆那天，我们刚开始乘坐05路公交到达一处站点之后，我们班级同学一起下车慢慢步行来到焕荣老年公寓。刚到达那里的时候我们便看到团支书在门口迎接大家的到来，随后我们跟随着团支书进入焕荣老年公寓。一进到老年公寓，我们便感受到不一样的感觉，虽然在老年公寓里许多都是鳏寡孤独的老人，但看到他们精神矍铄的样子似乎还是那么的老当益壮啊!看，这位老人是那么的潇洒，给我们大学生引路呢，而且，他还是那么的拥有绅士风度，还主动邀请女生上楼。走进老年公寓，老人们见到我们，都是笑容满面的，看来老人们也和我们一样兴奋。可能看到我们，让他们想起了他们的孙子或孙女了，所以由衷的感到欣慰了。但我见到老人时，却突然有些不知所措了，不知道如何跟他们拉进距离。看着班上那些活泼的同学都已经和老人谈起话了，老人们很开心，我看到他们的笑容也满心的欢喜。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样。
通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
道德实践报告 篇8
道德模范的实践报告
序言
道德，是人们在行为中体现出的一种规范。它是社会的文化和智慧的积淀，是人类千百年来历史经验的总和。道德模范是指那些在行为道德高尚、品德优良、为人民服务、为社会作出杰出贡献的人。他们用实际行动诠释着道德，成为了社会的楷模和表率。本篇报告旨在介绍一位我身边的道德模范及其实践行动，以期为广大人民群众树立道德榜样、发扬道德精神。
一、 道德模范介绍
张思源，南京市建邺区人，现年68岁，退休前任南京铁路局的一名火车司机。他从事铁路运输工作30余年，先后驾驶过多种型号的火车，成为了南京铁路局的技术骨干。他退休后不安于闲守，而是主动参与志愿者活动，用他的实际行动和奉献精神感染着身边的人。他的勤奋、诚信、爱心等品质深受大家赞誉。
二、 道德模范的实践行动
1. 义务教育
张思源退休后，他主动加入南京市的志愿者服务队。他选择了远离繁华的城市中心，到城市的城郊，义务教授农村的孩子们知识和技能。他每天早上都要骑上自行车，走过几百米的山路来到乡村小学。即使遇上大雨、暴风雪，他也不会停下来休息。他把自己的经验和所学的知识教给孩子们，让他们受益终身。
2. 特殊孩子照顾
在南京市有一个唐山小区的巷子里，有一些身患残疾和先天疾病的孩子。他们的家庭贫困，只能依靠低保生计。张思源听说后，便主动到小区里做志愿者，为孩子们照顾生活起居，给他们讲故事、活动课、玩游戏等等。他用自己一颗关爱和温暖的心，给这些孩子传递希望。
3. 无偿献血
每一个无偿献血的人，都是一个社会上的义举者。张思源退休后，他经常参加无偿献血活动，甚至成为南京市著名的无偿献血爱心志愿者。他每年至少献血十次，累计献血量已经突破了百分之七十。他说：“献血是一种义务，是对社会的回报，让我感到收获了幸福。”
三、 这位道德模范的启示
张思源是一个心灵美丽、身体健康、精神愉悦的人。他的奉献精神、无私的奉献、坚毅的勇气给了我们很多启示。我们应该始终牢记道德的力量，坚定道德信念，摒弃各种不良风气，为共同创造更美好的社会而不懈努力。
结语
道德是社会文明的基石。有道德模范的存在才能促进社会的文明进步。我对张思源先生的崇敬不断增加，他的点滴行为用他的身体语言诠释了真正的道德力量。在今天的社会中，我们需要用心去发掘，去寻找真正的道德模范，学习他们为人处世的道理，向他们学习和追求真正的人生意义。
道德实践报告 篇9
为了全面提高大学生的综合素质，适应新形势下高等教育发展的需要，改革传统的教育工作，深刻了解大学生的内心世界和道德素质状况，掌握大学生的发展倾向，我院于20xx年10月1日—10月15日对各系（院）大一255名、大二148名、大三84名学生开展问卷调查。
一、调查的方法与内容
本次调查问卷由院团委发起，此次活动采用调查问卷方式，以班为单位，发放《大学生道德素质调查问卷》，调查的主要对象为湖南科技职业学院在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出湖南科技职业学院在校生在道德素养方面存在的问题。
二、调查问卷的分析
本次调查发放问卷600份，收回487份。
1.评价目前我院学生道德素质状况？
在对我院大学生道德素质评价上，认为非常好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了？！
2．认为现今大学生什么是最重要？
53.7%的人认为是道德修养；24.7%的人看重活动能力，11.6%的人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。而在当今社会知识与道德素养孰轻孰重的问题上，58.4%的人认为两者都很重要。
而另一方面，即在道德对公民制约作用的问题上，21.7%的人认为知道部分，而72.3%的人认为知道，6%的人则认为不知道。这不仅需要政府学校方面的宣传教育，更重要的是构成这个社会的每一个人
的自我改善。只有人人道德向上，才会使道德的公信力和约束力增强，真正起到无形之法的作用。
作为大学生，我们应该如何提升自己的道德素养？42.3%的人认为在于个人觉悟，30.7%的人认为在学校教育，还有26.4%的人认为家庭教育也必不可少。确实，道德素养既然作为一个综合性的存在，在其养成的道路上必然也是受多方面因素共同影响的。
3.自身及周围人群道德素养水平
这一方面为本次调查的重点。
a.在公交车上看到老弱病残。
78.1%的人会主动让座，15.4%选择“别人不让，我也不让”，5.3%的人会假装没看见，还有1.3%的同学不管怎样都不让。在平时乘坐公交车的经历中，其实经常能看到温大学子主动为老弱病残让座，有些同学甚至觉得让座麻烦，干脆一直站着。但是还是有一些同学没有这种谦让的意识，觉得同样花钱坐车，凭什么让位于人。这种想法虽然不能受制于法令法规，但必然会受到道德上的质问谴责。
b.你准备过马路时遇见红灯怎么做？
仅有29.2%的人会坚守交通规则，等绿灯了再通行；19.4%的人表示会随大流，别人走我就走；16.1%的同学认为能快点走最好，而35.3%则会视情况而定。不论人走我走，还是视情况而定，其实都是人侥幸心理的体现，以为车少，以为自己速度快，而就此酿成大祸的又何尝少，真正到了那时就追悔莫及了。
c.对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动。
56.4%的人认为只要是能得到好处而且相对轻松，那么就会参加；33.2%的同学表示什么活动都愿意参加，10.3%的人不愿意参加此类活动。确实大学生志愿者活动与学分相挂钩后，志愿者活动的动机似乎不再那么纯粹。有的学生加入青年志愿者，只是为了取得相应学分，不是为志愿而志愿，只是为学分而志愿。但是试想，如果志愿者
活动没有相应的学分奖励，当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业？这是值得人们反思的问题。
d.遇到宿舍常流水、常明灯怎么做？你会怎么做？
80.1%的人会与其沟通，希望对方下次注意；
8.6%的同学会选择保持沉默，但是心里会就此留下疙瘩；另有11.3%的人持无所谓态度。
随手关灯关热水器是一个需要养成的好习惯，生活中确实会出现由于一时马虎而忘记关灯关水一类的事，这个时候，作为寝室成员，就应该互相沟通，互相体谅，互相帮助来养成这种习惯。 e.对考试时的作行为有何看法？
69.8%的同学表示不能接受，16.1%表示可以理解，另有8.8%和
5.3%的人表示无所谓和我也做过。
f.社会不良风气对个人的价值观取向影响大不大
25.7%的人会有影响，但影响不大，47.1%的人认为影响很大，6%的人睁一只眼闭一只眼，没有影响。
对于不道德的行为敢言敢指出，才能避免这些行为更加猖狂。但现在的风气是，公交车上如果有人在实施偷窃，很少有人敢正义指出。这是社会的悲哀所在。
三、本次调查总结
参与此次调查问卷的同学整体素质较好，对校园内不文明现象敢于否定，具备了辨别是非的能力，对自己的素质方面的欠缺有了清醒的认识，辩证的看待了学校、家庭及社会对个人的成长的影响，明确了自己今后的发展方向。
此次调查中，有超过70%的同学认为当前大学生的道德状况比较好。大学生对于买饭排队,主动让座表现出了应具备的基本素质。对于学校内部，尤其是对于当前校风建设，大多数同学认为当前校风建设有待提高，并对当前大学生的道德素质提高抱有很大的期望。另外，
大学生们普遍对自己的未来就业信心较低，能够清醒得认识到当前就业形势的严峻性。
通过此次调查，我们知道了大学生对于此次活动的期待，也确定了加强大学生职业素质、心理素质的重点，希望通过我们的大学生素质拓展计划活动，能够为我们大学生素质的提高尽一份力，以适应社会的需要。
道德实践报告 篇10
道德模范的实践报告
一、引言
道德模范是我们社会中非常重要的存在，他们引领着我们前进的道路，曾经有一位我们都非常熟悉的道德模范，那就是雷锋同志，他为人民服务，关爱他人，无私奉献，他的精神一直影响着我们这个社会。所以我们每个人都应该积极践行道德，成为道德模范。
二、什么是道德模范
道德模范是指那些能够在自己的职业、领域或者日常生活中表现出道德高尚的人，他们可以是普通人，也可以是在自己所从事的领域中取得较大成就的人，不过无论是哪种人，他们都具备着强烈的社会责任感，始终关心着他人，帮助他人，这也是我们为什么会将他们定位为道德模范的原因。
三、道德模范的重要性
道德模范在我们这个社会中起着非常重要的作用，他们的存在可以引领我们前进的道路，可以告诉我们什么是正确的，什么是偏见的。他们的言行举止在我们的生活中随处可见，可以影响我们的思维方式，可以告诉我们什么东西最重要。所以，社会需要道德模范，需要他们的言行作为正面榜样，引领我们走向更好的未来。
四、道德模范的践行方式
1.关爱他人
道德模范在他们的生活中将关注他人的需要至高无上，他们会帮助别人解决问题，关爱他人，帮助他人走向更好的未来。我们可以通过关注他人的问题，积极开导他人，帮助他人解决现实中的困境，这是我们作为道德模范的应有之责。
2.奋斗努力
道德模范并不是一个空洞的称谓，它需要我们通过日常生活的努力，才能取得的。同时，奋斗和努力也是道德模范非常重要的一部分，只有通过努力的奋斗，才能在自己的领域中展现出自己的优势，这也是社会对我们的期望，通过不懈的努力，我们才能够成为一个真正的道德模范。
五、结论
道德模范是我们社会中不可或缺的一部分，他们的存在可以引领我们前进的道路。通过践行他们的方式，我们可以在生活中学习到很多东西。同时，作为一个人，我们同样需要通过日常的努力，成为一个道德模范的榜样，引领更多的人向着正确的方向前进。
道观实践报告(热门9篇)
古人曾言，实践之眼乃理论，深植于现实生活之中。一般而言，写报告时必先确定报告的结构与大致取向。我深信，绝大多数人对写报告感到困惑。经过深思熟虑，编辑特别为您准备了“道观实践报告”，感谢您选择阅读，期望所提供的信息能对您有所帮助！
道观实践报告【篇1】
【道观实践报告】
主题：探索传统文化中的道观实践及其现代价值
一、引言
道观，作为我国传统文化的重要组成部分，是道教信仰的代表性建筑。历史长河中，道观一直承载着道教教义的宣扬和普及，对于民众的精神寄托与道德约束起到了重要的作用。近年来，随着我国的快速发展和文化的多元化，道观实践也在发生着改变，同时也带来了新的挑战。本报告旨在探索传统文化中的道观实践及其现代价值，以期加深对道观实践的认识与理解。
二、传统文化中的道观实践
1. 道教教义传播与普及
道观是传播道教教义的重要场所，通过道观内的各种宗教仪式和活动，教化信众，普及道教的思想理念和道德观念，使其成为人们信仰和行为的指导。道观相对简朴的建筑风格和布置，使人们更易沉浸于道家思想的净化与升华之中。
2. 社区凝聚与文化繁荣
道观不仅是道教活动的场所，也是社区的凝聚力量。道观周边的居民常常参与到道教的宗教活动之中，通过共同的信仰与活动，构筑起社区的文化底蕴。这种亲密的社区关系有助于人们共同维护社区秩序和丰富社区文化生活。
3. 修身养性与身心健康
道观的修身养性功能在传统文化中几乎是不可替代的。通过道教修行的方式和仪式，人们可以放松身心，舒缓压力，达到身心的平衡与和谐。例如，静坐冥想、气功练习等都是通过道观实践方式来提升身心健康的重要手段。
三、道观实践的现代价值
1. 传承与弘扬传统文化
道观实践的举行，可以使道教的传统教义得到弘扬和延续，促进中华传统文化的传承和发展。特别是在当代社会，道观实践可以成为一种保护性的文化记忆，提醒人们珍惜和传承传统文化的重要价值。
2. 促进社区建设与社会和谐
道观的存在和道教宗教活动的开展，有助于社区内的凝聚和和谐发展。通过参与道教宗教活动，居民之间增进了交流与了解，建立了深厚的情感，从而促进社区的建设和谐发展。
3. 增进人们的身心健康
道观实践强调平衡与和谐，通过道教的修身养性方式，可以提高人们的身心健康水平。尤其是在现代社会快节奏的生活中，传统文化的修行方式使人们更加注重身心的平衡，带来健康与幸福。
4. 促进文化旅游发展
道观作为文化遗产，具有重要的旅游价值。道观实践有助于提升道观的知名度和吸引力，促进文化旅游的发展，为当地经济带来新的增长点。
四、结论
道观实践作为我国传统文化的重要组成部分，具有重要的现代价值。通过传承和弘扬传统文化、促进社区建设和社会和谐、增进人们的身心健康以及推动文化旅游发展等多个方面，道观实践在当代社会仍然具有重要的意义和作用。我们应该加强对道观实践的研究与探索，将传统文化与现代社会相结合，从而进一步挖掘和传承道观实践的价值，推动中华传统文化的发展与繁荣。
道观实践报告【篇2】
道观实践报告
一、实践背景
近年来，由于社会发展的进步与人们生活水平的提高，人们对于精神层面的需求也越来越高。为了满足人们对于修身养性的追求，道观逐渐成为一种寻求心灵宁静和内心平和的场所。为了了解道观的真实状况以及其在提供精神满足方面的作用，我们进行了一次道观实践。
二、实践目的
1. 了解道观的历史背景和文化内涵；
2. 探索道观对于个人心灵修养的影响；
3. 分析道观在现代社会中的作用和价值。
三、实践过程
1. 调研：首先通过阅读相关资料，了解道观的发展历程以及其所蕴含的思想内涵。从历史的角度了解道观的产生和发展，从文化的角度了解道观对于传统价值观的影响，从思想的角度了解道观的理念和修身方法。
2. 参观：我们选择了一个具有代表性的道观进行参观。通过导游的讲解，我们了解到该道观建立于唐朝，历史悠久，有着丰富的文化底蕴。我们在参观的过程中，细心观察道观内部的建筑风格、景观布置和陈设艺术等，并了解到道观内还进行了部分佛事仪式和道术修行活动。
3. 体验：为了更深入地了解道观的作用，我们还参与了一个由道观主持的心灵修养体验活动。在这个活动中，我们通过冥想和静心的方式，尝试舒缓压力、抚慰心灵。通过体验，我们感受到了道观给我们带来的精神满足。
四、实践成果
1. 对道观历史背景和文化内涵的深入了解：通过调研和参观，我们了解到道观对于中国传统文化的影响和传承，同时也对道家思想和修身养性的理念有了更深入的认识。
2. 在心灵修养方面的收获：通过参与心灵修养体验活动，我们对冥想和静心的重要性有了更深刻的体验。我们意识到，在繁忙的现代社会中，保持内心的宁静和平和是一种重要的精神需求。
3. 道观在现代社会中的价值：我们认为道观提供了一个远离喧嚣的净土，让人们可以在纷繁的世界里寻求心灵上的寄托和满足。道观不仅是历史文化的载体，更是一种向内心追求的精神力量。
五、心得体会
通过这次道观实践，我们深刻体会到道观作为一种宗教与文化传统的代表，其在提供精神满足方面的作用是不可忽视的。无论是从历史、文化还是思想层面，道观都具有独特的价值与意义。在现代社会的快节奏环境下，道观以其独特的宗教性质和修身养性的功能成为了人们寻求精神追求的场所。通过参观和体验，我们更加深刻地理解到道观对于人们心灵宁静和内心平和的重要作用，这将对我们今后的生活和学习产生积极的影响。
六、改进建议
在进行道观实践的过程中，我们也意识到一些不足之处。首先，由于时间和条件的限制，我们只能选择了一个道观进行参观，对于道观的全貌和多样性了解还不够全面。其次，由于参与的心灵修养体验活动时间较短，我们希望能够有更多时间去深入体验和探索道观的修身方法和技巧。
综上所述，通过这次道观实践，我们对道观的历史背景、文化内涵和修身养性的意义有了更深入的认识。我们也体会到道观对于人们心灵宁静和内心平和的重要作用，并认识到道观在现代社会中的价值与意义。希望今后能够有更多机会去深入探索和体验道观的魅力，以及进一步发掘道观对于个人修养和社会和谐的作用。
道观实践报告【篇3】
道观实践报告
一、实践背景
近年来，由于人们的日常生活变得越来越忙碌，许多人感到压力越来越大，精神状态受到了很大的影响。在这个背景下，越来越多的人开始关注起了宗教的话题，其中道教这一宗教引起了很多人的关注。以道观为代表的道教场所也因此越来越受到了人们的关注。我的实践研究就是关于道观实践的探讨和思考，目的是希望通过了解道教文化，找到人们减轻压力和促进身心健康的方法。
二、实践内容
1.对道教文化的学习和了解
参加道观实践的第一步是对道教文化的学习和了解。我通过阅读相关书籍和资料，了解了道教的起源和发展历程，道教的基本理念和核心价值观念等。在了解了道教的基本概念后，我进一步研究了道教文化在中国历史和文化中的作用，探究了道教在中国文化修养、精神层面的影响。通过对道教的了解，我深刻认识到了道教文化的深刻内涵和人文价值，也更加坚定了我对于尊重传统文化的态度和信念。
2.实践体验
道观实践的另一个关键环节是实践体验。我通过参加道观课程，亲身体验了道教的修行和实践。在道观中，我学习了如何通过冥想和冥思功，达到保持身心健康的目的。同时，在学习中，我也了解了天人合一、逍遥游等核心道家理念，并对此进行了深入思考。通过实践的体验，我认识到了道教传统的价值和意义，同时也提醒了我要时刻保持清明、不虚妄的心态，并且注重身心健康的保养。
3.探索文化传承
道教文化作为中国传统文化的重要组成部分，具有非常重要的现实意义和历史价值。在实践中，我还尝试探索道教文化的传承，包括如何传承道教正统文化、协助在传承过程中遇到困难的道教组织等。通过探讨文化传承的问题，我也更加了解到道教是否符合当代社会的发展和需求，同时也思考如何让道教文化与现代社会有机结合。
三、感受与收获
在道观实践中，我收获了无数的感受和收获。首先，通过了解道教文化，我更加深刻地认识了中国传统文化的强大魅力和价值。其次，在实践中，我也有机会倾听大师的传授，学习了很多有用的知识，并获取了丰富的人文素养。最后，通过对道教文化的实践和思考，我得到了对自己和周围事物的新认识。
总之，通过这次道观实践，我更加深入了解了道教文化的内涵和精髓，同时也提高了自我修养和精神层面的素质。在未来的生活中，我将会保持谦虚、包容、虚怀若谷的态度，并继续学习和探寻中国传统文化的真正价值和意义。
道观实践报告【篇4】
【道观实践报告】
作为中国传统文化的一部分，道观在我国有着悠久的历史。作为一名中学生，我有幸参观了我国山东省的一间著名道观，并进行了一次志愿者实践活动。通过这次道观实践，我对传统文化有了更深的了解，并体会到了传统文化对现代生活的指导意义。
这次实践活动是由学校组织的，我们一行学生到达了山东省的一座道观。道观的规模既不大也不小，院内有种满了娇艳的牡丹花，文人雅士曾赞美它为“寒霜庙堂上玉妆，玉妆争昼腻霏霏”。整个道观具有古朴的建筑风格，白墙黛瓦，层次分明，透露出一种庄重古雅的氛围。这个道观是供奉观音菩萨的，观音庙里香火鼎盛，香客不绝于耳，我并且看到了不少虔诚的信徒在此进行祈福。在道观内，我看到了许多佛像、仙人像和各种与道教相关的文物，这些宝贵的文物无疑是我们研究和了解传统文化的重要途径。
我们在道观的志愿者实践活动中，主要是进行了一些清洁工作和对道德经的传统解读。清洁工作看似简单，但也体现了一种勤劳和敬仰的态度。我们认真打扫了道观的每一个角落，清理了周围的垃圾，并认真维护了道观的环境整洁。这个过程中，我们体验到了勤劳的乐趣，体会到了传统文化中对工作的尊重。在文化解读部分，我们由导游仔细讲解了道教的基本理念和道德经的主要内容。道教强调“道法自然”，主张顺应自然，与自然和谐相处。这种理念引导了中国人民对待生活和工作的态度，使我们更加注重身心健康和内心的宁静。这给予了我很大的启发，我深感应该加强自身的修养，提高自己的道德观念和修养水平。
这次道观实践活动让我对传统文化有了更深的了解，并体会到了传统文化对现代生活的指导意义。中国的传统文化博大精深，包含了丰富的哲学思想和道德准则。在当今社会背景下，我们更需要传统文化的指引，以培养正确的价值观和良好的行为习惯。通过参观道观和进行志愿者活动，我进一步了解了传统文化的内涵和精髓，并且在日常生活中也更注重身心健康、友善待人，积极向上。我相信，在传承和弘扬传统文化的道路上，我们这一代尤其要有勇于担当的精神，为弘扬中华优秀传统文化而努力奋斗。
此次道观实践活动让我明白了道教的真谛，增强了我对传统文化的兴趣和热爱。希望将来能有更多的机会，参观更多的道观，了解更多的传统文化。同时，我也明白了传统文化的重要性，这是我们民族的根本，是我们身份的象征。作为新时代的中国青年，我将不忘初心，弘扬传统文化，为中华民族的复兴努力奋斗。
【字数：1030字】
道观实践报告【篇5】
道观实践报告
题目：如何学习和运用道家智慧？
近年来，人们对道家智慧的研究越来越深入。然而，在我们日常生活中是否能够有效地运用其中的智慧呢？我通过对传统文化、宗教信仰以及生活经验的积淀，发现了一些有关道家智慧的运用方法。
首先，在个人修养方面，无论是道家还是其他宗教的信徒，都需要有一定的静心、静思和静修的功夫。「静中观内，察微知著」，只有在静心的状态下，才能理清思绪，窥见内心的真相。因此，我们可以透过瑜伽、冥想等方法来恢复心灵平静的状态。同时，「身心一如，自然天生」，我们需要注重身体的健康来帮助自己进入这种静心状态。此外，在修养方面，除了日常生活的慢慢感习以外，还需要注重一些仪式礼仪的准备，例如特定的服饰及气氛的环境营造，来净化、凝聚每个人的心志和信仰，以达到净化、安定心灵，促进修养的目的。
其次，在对待生命的方式上，道家思想强调在人与自然之间的和谐共存。在我看来，人类应该尊重自然，珍视生命。我们可以透过裁减贪求及煽动，关注自然多样性的保护，环保及尊重生命等各面向来增加对生命的爱与尊重。人类要在自然中约束自己的行为，尊重生命的存在，保护生态平衡，以珍惜和睦共生的世界。
最后，道家思想强调「大爱无言，大行无声」，也就是说，人们应当通过行动来实现自己的理念。在我看来，这需要我们用「行」来证实自己的「言」，从具体的日常行事中，表现出一个有责任感和良心的人格特点。同时，我们也可以透过行善之事，来尝试帮助那些需要帮助的人。例如，助人为乐、志愿服务等行为，可以强化自己的贡献精神，也有利于推动社会的和谐发展。
总结起来，运用道家智慧需要具备一定的个人修养、尊重生命以及用行动证明自己的理念等能力和素质。在日常生活中，我们需要以一种全新的方式，去理解、学习和阐释道家智慧，同时多使用生活中的过程和格式，为我们的信仰和智慧带来实践。相信在我们的不断努力和探索之中，我们会在生命的旅途中，发现更多的幸福与美好。
道观实践报告【篇6】
道观实践报告
一、引言
作为中国古代文化的重要组成部分，道家思想一直以来都在深深影响着中华文化的发展。道家思想强调“无为而治”，强调个体与宇宙的和谐，在现代社会中依然具有现实的指导意义。为了更好地了解和学习道家思想，我们参观了某某道观，并在实践中加深了对道家思想的理解。下面就我个人的观察和体会，结合实践报告的主题展开叙述。
二、道观背景介绍
某某道观位于某某地，创建于某某年。作为一座典型的道家名胜，道观内部建筑有严格的布局和设计，反映了道家思想的核心理念。游客在道观内可以体验到浓厚的道家氛围，感受到独特的修身养性之道。
三、道观参观与体验
1. 参观道观内部建筑
道观内建筑物以青色为主色调，营造出神秘而宁静的氛围。室内的装饰格调简约而雅致，墙上挂满了书画作品，寄托了道家文化的内涵。在进一步了解道家思想的同时，也欣赏到了中国传统艺术的魅力。
2. 参与道家文化活动
在某某道观，我们还参与了道家文化相关的活动，如炼丹、练气功等。通过亲身体验，我们感受到道家文化的深厚内涵和传承之重要性。这些活动让我们有机会体验道家思想中“炼己”、“养身”的实践方法，增强了我们对道家理念的认同感。
四、对道家思想的理解和体会
1. 异同于其他文化
与其他文化相比，道家思想注重“无为而治”，主张心境的平和和自然的生活态度。它与现代社会快节奏、功利主义的生活方式形成了鲜明的对比。参观道观的过程中，我们深刻体会到在现代社会中追求内心平和、返璞归真的重要性。
2. 道家思想的现实价值
道家思想虽然有着悠久的历史背景，但它在现代社会依然具有重要的现实价值。以“道”为核心的理念，提倡人们在面对压力时能够心平气和、保持积极向上的心态。这种思想有助于调整人们的生活方式，提高生活质量和幸福感。
3. 运用道家思想的实践方式
通过此次参观和体验，我认识到要将道家思想融入生活实践，需要在日常生活中保持一颗平和的心态，在面对挑战时保持冷静，不被外界环境干扰，努力追求内心的宁静和自由。只有这样，我们才能够更好地应对各种困难和挑战。
五、结语
通过参观某某道观、亲身体验和学习道家思想，我不仅加深了对道家思想的理解与体会，同时也为自己构建了一种积极向上、平和宽厚的生活态度。道家思想教会我们如何正确对待自然、对待他人、对待自己，对我们的生活有着深远的影响。我相信，只要我们秉持道家思想，践行其理念，一定能够在现代社会中找到更好的发展与幸福。
道观实践报告【篇7】
道观实践报告
一、实践目的和背景
本次实践活动的目的是深入了解和体验道教的文化内涵，增强对中国传统文化的认识和尊重。道观作为道教信仰的重要场所和文化载体，能够提供丰富的学习与交流机会。通过参观道观，我们可以亲身感受到道教的哲学思想、审美风格以及宗教仪式，从而加深对道教的理解和感悟。
二、实践活动的组织与过程
本次实践活动由学校文化研究社组织，共有30名学生参加，导师为学校的道学专家。活动开始前，导师向我们介绍了道教的概念、历史背景和基本教义，提醒我们在参观过程中要保持敬畏和尊重的态度。
我们选择了当地著名的某道观进行参观。一进入道观，我们就被宁静的氛围所吸引。道观内外的建筑均以古朴典雅的风格为主，庭院中假山、流水等元素被巧妙地融入了其中，给人一种超脱尘俗的感觉。导师带领我们游览了各个厅室，详细介绍了道观的历史由来和建筑特色。同时，他还解释了道观中各种不同的佛像和神像代表的意义和象征。
在道观参观的过程中，我们还有幸见到了一场真实的道教仪式。仪式的进行遵循一定的规矩和仪轨，充满庄严和神秘感。我们在导师的带领下，缓缓移步进入仪式场所，目睹了行云流水般的仪式过程，不禁为之肃然起敬。仪式的结束后，导师对我们进行了详细解读，揭示了其中的象征意义和宗教信仰。
三、实践活动的收获与感悟
通过本次实践活动，我深刻领悟到道教作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和丰富的哲学思想。道观作为道教信仰的重要场所，不仅代表了道教的信仰和仪式，更蕴含了丰富的艺术和建筑价值。在参观过程中，我对道观的宁静氛围和精美建筑深感震撼，这种美与和谐的体现令人陶醉。
同时，我对道教的哲学思想有了更深入的理解。道教注重个体的自我修养和内心的平衡，主张顺其自然、无为而治。这种理念与现代社会中追求功利和忙碌的生活态度形成了鲜明的对比，让我对自己的生活方式和价值观进行了深入的思考。
在仪式的观摩中，我也感受到了道教所宣扬的对宇宙、自然和人类的敬畏之情。仪式的庄严和神秘感让人不禁对宗教信仰产生了强烈的视觉和心理冲击。这让我意识到宗教信仰对于人类态度和价值观的塑造起到了重要的作用。
通过实践活动，我收获到了对中国传统文化的更深刻的理解和认识。道教的哲学思想和宗教仪式给我留下了深刻的印象，激起了我对中国传统文化的进一步探索和研究的兴趣。我相信，道教的精神与价值观将会对我未来的人生道路产生积极的影响。
道观实践报告【篇8】
我在道观实践中学到的道理
道观实践是让我收获颇丰的一次经历，这让我从多个角度反思了我的生活和处世方式。在这篇报告中，我将分享我在道观实践中学到的几个道理。
1. 顺应自然
在道观实践中，我体验了顺应自然的生活。我们要按照太极的原则来生活，与自然和睦相处，这就是顺应自然的道理。
在现代社会，人们经常违反自然的规律，过度工作、休息不足、食物不健康等等。这种生活方式并不适合我们体内的自然节律。通过在道观实践中学习，我开始尝试让自己的生活更自然，坚持按照自己的身体规律来工作和休息。
2. 把握当下
在道观实践中，我体会到了把握当下的道理。道观实践的生活规律非常简单，但它帮助我感受到了现实和平静。我们每天都会进行反思，思考自己的身体、情绪、行动和心理状况，这使我们更加注意到当前自己的状态。
现代社会常常让人忙得不停，太多人总是在期待未来，而忽略了现在的重要性。我们需要学会把握当下，珍惜时间和人生，摒弃焦虑和无谓的行动。生活在当下是一种重要的思想和实践，这有助于我们更好地塑造自己。
3. 心无旁骛
在道观实践的过程中，考虑到环境的缘故，我逐渐学会了心无旁骛。
在我们的现代生活中，我们很难完全专注于某一件事情，因为我们总是受到来自互联网、朋友的消息、家人的电话等各种打扰，我们的注意力无法完全集中。在道观实践中，我们会发现完全专注于一件事情带来的效果远远超越一个人同时做多件事情所能达成的效果。我们可以在生活中采取一些策略来更好地专注，例如关闭电子设备、关掉手机等等。
在总结中，我认为在道观实践中，我体验并学到了很多思想和技能，会对我的未来生活产生深远的影响。我将继续探索道观哲学，并把它融入日常生活当中。
道观实践报告【篇9】
道观实践报告
引言
道观是中国传统文化中的一大重要组成部分，它代表了人们对宇宙、自然以及人类行为规律的理解和探索。随着现代社会的发展，越来越多的人开始关注并研究道观，认为它具有非常高的人文价值和实践意义，对人类发展和社会进步都有着重要的影响。在本次实践学习中，我参观了多家道观，了解了它们的历史背景、信仰体系和管理方式，并从中汲取了很多有益的启示和体验，本文旨在总结和分享这些经验，并探讨道观对现代社会的意义与作用。
正文
一、道观历史文化的传承与创新
道观是中国古代文化中的一种宗教机构，它在古代就已经存在，并且有着广泛的社会影响。至今，我国有许多道观仍然运营良好，为人们提供着宗教服务和文化教育，成为了人们认识祖国文化、传承中华民族优秀传统文化的重要场所。
在道观文化传承方面，各地的道观大多都秉承着传统经验和传统规矩，固守着原有传统的信仰、祭祀活动和宗教仪式。例如，南宫天师庙、南岳衡山大观、嵩山少林寺等道观，其典型的建筑风格和布局、严格的管理制度以及传统宗教仪式等都具有鲜明的本土特色和文化内涵，体现了道观作为民族文化传承的重要意义。
同时，道观也在不断创新探索中寻求自我更新和发展。道观在承袭传统文化的基础上，借助现代科技手段，向多元化、个性化方向发展。比如，安徽合肥的五云山明圣禅院，它不仅传承寺庙历史文化，还注重轮值系统的实现、依靠网络平台和微信公众号全面推广藏经阁宣教项目，通过现代媒体技术进行经典的全网传播、宣传。
二、道观对社会的意义与作用
道教作为中国古代的精神文化体系，对中国人的思想、行为、价值观和精神追求，均产生过深远的影响。
首先，道观的存在和发展，可以满足人们对精神追求的需要。现代社会，经济发展带来的物质财富已经极大地改变了人们的生活方式和精神状态，许多人由于繁忙的工作压力和重重的生活负担，承受着巨大的精神压力。对于这些人来说，道教的宗教信仰可以为他们提供一种冥想和舒缓心情的途径，使人们通过它们，得以完成自我修炼，并找到内心的平衡和获得真正的快乐。
其次，道观在社会文化教育方面发挥了巨大的作用。道观以其丰富的文化、厚重的历史、精华传承，吸引了大量文化爱好者前来学习和研究。对于初学者来说，道观不仅能提供文化艺术方面的教育，还能提供精神方面的慰藉和启迪。通过对道观文化的学习，人们能够更好地理解中国道教的精神内涵和道德伦理，进而进一步发扬中华民族优秀传统文化。
最后，道观在社会和谐方面起到了积极的作用。道观倡导的是“天人合一”的思想，鼓励人们谦虚、宽容、和善、礼让，具有很高的社会价值和道德意义。同时，道观的健康、有益、积极向上的宗教传统风气，对拓宽社会价值观念、增强不良社会风气的有效管控、净化社会的正面作用有着不可忽视的影响力。
结论
通过对道观的实践学习和探讨，我们可以得到启示，即道观传承的是中华民族优秀传统文化、智慧和精神，对于中华文化的传承和发展具有不可替代的重要作用。同时，我们也可以看到，作为一种传统的文化机构，道观也在不断地适应现代社会的需求，不断进行文化创新和探索。在未来的发展过程中，我们有必要加大对道观的研究和支持，不仅要继承道观的传统文化，更要让它走向创新和现代化。
参考文献
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[2] 周洋. 中华道教文化与生态哲学的结合[J]. 福州大学学报(社会科学版),2010,03:44-47.
[3] 黄伟. 公共文化服务的道教样本[J]. 杭州师范学院学报(社会科学版),2009,02:49-52.
道德社会实践报告必备
时间是一条金河，在过去的工作之中，我们都收获满满，回顾自己工作中的优缺点，对其进行归纳，对于写工作总结一定要进行综合分析。所以工作总结要怎么写？小编陆续为大家整理了道德社会实践报告必备，欢迎阅读，希望你能喜欢！
道德社会实践报告【篇1】
一、调查目的：
未成年人是我们的未来和希望，加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。他们的思想道德状况如何，不仅直接关系到现阶段中华民族的整体素质，而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。
为了更好地贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，了解市我未成年人思想道德状况，在我市初高中中展开了一次问卷调查。目的在于：全面了解、掌握我市未成年人思想道德建设的现状，分析解决存在的主要问题，为进一步加强和改进我市未成年人思想道德建设提供理论依据，为未成年人的茁壮成长创造有力条件。
二、调查方法对象：
本次问卷调查从我市市区初中和高中随机抽取6所学校（初中3所，高中3所），每所学校100名学生，共600名学生作为调查样本，回收有效问卷569份，回收率为94.8%。主要涉及未成年人对人生和理想的态度、对社会公德的认可程度、对国家大事的关注程度以及能够反映未成年人思想道德状况的一些问题。
1.从年龄上看：主要是18岁以下的未成年人，分布在12～18岁这个年龄段，且15～17岁的未成年人占到一半左右。这个年龄段的未成年人思想活跃，辨别是非能力较强，能够很好地阅读和填写调查问卷。 2.从性别上看：男女比例相差不大，男性272人，占47.8%；女性297人，占52.2%。男女比例相当，可以全面地了解未成年人的思想道德状况，不至于出现偏差。
3.从形式上看：本次调查采取抽样调查的形式进行，每所学校随机选取100名学生作为调查对象，在主抓德育老师和班主任的监督下完成问卷填写。
4.从态度上看：本次调查得到了调查学校老师以及调查对象的大力支持和积极配合，态度认真、诚恳。 5.从质量上看：问卷填写的质量和回收率都很高，这为下一步统计分析创造了条件。
三、调查结果
调查结果表明，如今未成年人的人生观价值观明确，具有很强的社会公德意识，愿意参加社会公益活动，但同时也存在一些问题如理想信念淡化，价值观念带有一定的功利性等。
（一）积极的思想道德状况
1.人生观和价值观比较明确
在回答“你对自己的前途是否有信心”时，有74.3%的人回答“充满信心”；在回答“你对人生的态度是否乐观”时，有57.6%的人表示“很乐观”；在回答“人生价值在于奉献还是索取”时，有80.5%的人认为人生的价值体现在奉献之中；在回答“做人最重要的品质是什么”时；有43.6%的人认为诚实是做人最重要的品质，
其次是光明磊落，占33%。这些数据表明，在传统教育观念和社会环境的大背景下，我市未成年人的人生观和价值观没有出现偏颇，紧跟时代的主流。
2.具有很强的社会公德意识
当问及“在公共汽车上，遇到老弱病残时你会主动让座吗”，选择“经常会”的有381人，占67%，选择“有时会”的有184人，占32.3%，这两项之和占99%以上；当问及“不小心将垃圾扔到垃圾箱外，你会怎么做”时，有492人选择“捡起来重新扔进去”，占86.5%；当问及“你是否愿意参加集体活动”时，有526人表示“非常愿意”，占92.4%；这些数据说明这一代的未成年人没有忘记中华民族的传统美德，集体意识和社会公德意识都很强。
3.比较愿意参加社会公益活动
当问及“你对参加社会公益活动的态度如何”时，选择“经常主动参加”的有180人，所占比例为31.7%，选择“看到或碰到才会参加”的有230人，所占比例为40.4%，两项之和为72.1%；当问及“你对社会爱心捐款活动的态度如何”时，选择“积极参加”的有299人，所占比例为52.5%。这些数据表明，我市未成年人在社会公益活动的参与态度上是积极的，这对培养未成年人社会责任感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成团结互助的良好氛围是大有帮助的。
4.学习目的明确
在回答“你学习是为了什么”时，选择“为了改善家庭条件”的有63人，占11.1%；选择“为了找个好工作”的有82人，占14.4%；选择“为了回报社会”的有82人，占14.4%；选择“为了自己有个好的发展前途”的有302人，占53.1%；选择“为了兴趣学习”的有40人，占7.0%。这说明不论选择哪一项，都表明我市未成年人有明确的学习目标且目的明确。
5.对国家大事、社会发展的态度明确
此次调查问卷对“国家大事、社会发展的态度”这一问题涉及以下几个选项，其中对“国家领导人换届选举”选项表示“非常同意”的占36.7%，“比较同意”的占38.1%，两项之和占74.8%；对“公民有义务保卫国家不受外敌侵略”选项表示“非常同意”的占80.1%，“比较同意”的占14.1%，两项之和占到94.2%；对“台湾是中国领土一部分”选项表示“非常同意”的占95.7%，“比较同意”的占3%，两项之和占98.7%；对“社会虽然存在问题，但主流是好的”选项表示“非常同意”的占38.1%，“比较同意”的占42.9%，两项之和占81%；对“社会发展的目的在于满足人民群众日益增长的物质文化需求”选项表示“非常同意”的占83.2%，“比较同意”的占11.4%，两项之和占94.6%。这些选项选择“无所谓”和“非常不同意”的比例较少，说明我市未成年人对国家和社会的发展还是非常关注的，且所关注的问题有一定的层次和水平。
（二）消极的思想道德状况
1.理想信念淡化
我市一部分未成年人，对社会、对自己的人生缺乏理想信念；对历史杰出人物缺乏仰慕之心，缺少应有的敬重。从问卷的统计结果看：一部分未成年人缺乏远大的理想抱负，当问及“你的人生理想是什么”时，“享受生活”成为首选，比例为32.7%；其次是“考上好大学，将来有好工作”，比例为26.9%；
2.价值观念带有一定的功利性
我市一些未成年人片面追求经济利益，价值观扭曲，被极端个人主义和享乐主义所蒙蔽，这些令人担忧的问题无时无刻地影响着未成年人的心灵。据调查问卷显示：“做一个有钱人”和“赚大钱过富裕生活”成为一部分未成年人的人生理想，二者之和所占比例为14.8%。当问及“你将来会成为什么样人”时，有38%的人“认为自己将来大概会成为有名的人”，有45%的人“认为自己将来大概会成为有钱的人”，在选择这两项的学生中，有部分学生还选择了“事业上成功的人”，“对国家和社会有用的人”，这反映出学生对个人人生的选择和判断，具有多重性，且更加现实，并带有一定的功利性。
3.诚信缺失现象严重
目前，我市未成年人“诚信缺失”现象相当普遍：考试作弊，蒙骗家长，抄袭作业，敷衍老师都是其表现。据调查问卷显示：仅有20.9%的人认为做人最重要的品质是“诚信”，而当问及“你认为日常生活中，哪些品德比较重要”时，“信用”在15个选项中仅排在
治课或思想品德课、讲座或报告会以及班会或主题团会等，形式比较单一，内容空洞，学生参与积极性不高，教育效果不明显。
（三）家庭教育缺失
有的家长期望值过高，不顾孩子的生理、心理发展特点和个性，强行孩子按自己的愿望发展；有的家长则忙于生活奔劳，将教育责任全推给学校。单亲家庭、暴力家庭的孩子缺少父母管教、疼爱或叛逆或沉迷网络。这些家庭教育作用的阻隔，家庭核心作用的冲淡，严重地伤害着未成年人的身心健康，他们因得不到父母关爱或因父母的溺爱心理发展畸形，内心空寂，对现实极度不满，以伤害自己或故意犯错、犯罪的方法来引起父母的关注。
针对以上的分析加强和改进未成年人思想道德建设的对策与建议有：
（一）切实加强领导
我市各有关部门要进一步把思想统一到中央和省、市有关文件精神上来，按照中央的统一部署，真正把此项工作摆到全局的突出位置，切实承担起领导责任，扎实推进学校、家庭、社会三结合的德育工作网络的建设；更加充分地认识到加强和改进未成年思想道德建设工作的长期性和动态性，思想上做好长期努力的准备，工作上常抓不懈，及时跟踪，不断研究分析新情况，探索工作规则，把我市未成年人思想道德建设工作推向一个崭新阶段。
（二）净化社会环境
我市有关部门在净化社会环境方面应从以下几方面入手：一是积极引导未成年人正确看待社会现象。当前，一些社会不良现象确实对未成年人造成了一定的影响，但这不是主流，要引导未成年人正确看待这些社会不良现象，不要被这些社会不良现象所蒙蔽。二是加强市场监管，大力净化未成年人健康成长的文化环境。加强对网吧、娱乐、图书等场所的管理和整顿，净化文化市场，在全社会形成一切为了未成年人健康成长的社会氛围。三是整治校园周边环境。加强校园周边环境治理，定期组织开展校园周边环境专项检查。四是要开展荧屏声频专项整治活动。要坚决把住影视节目审查关口，严禁不宜于未成年人观看的广播影视节目的播出，对群众反映强烈的低俗节目，坚决加以整治，为青少年健康成长营造良好的社会环境。
（三）完善未成年人思想道德教育体系
我市进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育体系。这个教育体系应以学校为龙头、以家庭为基础、以社区为依托，将学校教育资源深入到社区、延伸到家庭，使社会教育、家庭教育和学校教育相互衔接，形成社会化、开放性的思想道德教育格局。在整体构建未成年人思想道德教育体系中，既要认真总结取得的经验，更要仔细查找存在的问题；既要认真学习和借鉴先进地区的经验，又要与时俱进，创新思路，不断创造新经验。
（四）要充分发挥学校的主渠道作用
我市各级学校不能片面地只抓升学率，要“一手抓学习，一手抓德育”，教书和育人两不误；在未成年人思想道德教育问题上，要充分发挥学校的主渠道作用。一是积极建立健全符合未成年人身心发展特点的思想道德建设评价体系，把开展思想道德教育与开展知识性、科学性、娱乐性、趣味性活动结合起来。二是采取有效形式对学生进行多样化的道德思维训练，不断提高学生履行社会道德准则和道德规范的本领，使其表现出一种良好的、稳定的心理状况，实现他律向自律的转变。三是要跳出传统的、滞后的教科书，从报纸、电视、网络、儿童读物和社会事件中寻找有关的素材，帮助学生懂得如何评价各种事件的意义和价值。从而提升道德健康水平。
（五）引导家长树立正确的教育观念
父母面对社会对未成年人的影响不是无能为力的，要采取积极的行动。一是父母要与孩子成为朋友，在日常生活中，和孩子一起看电视、上网，帮助他们选择健康有益的图书，并对看电视、上网时间给予合理的限制；和孩子共同评论某些有影响的社会事件、影视节目、网络内容或青春小说，给他们创造一个从环境中寻求道德认知和判断的机会。二是引导未成年人选择健康有益的朋友，批判地吸收外部信息，更好地了解自己、了解世界。三是父母要在文化素养、道德人格和教育观念上做孩子的行为榜样，提高科学教育子女的能力，尊重未成年人基本权利，切实承担起教育子女的责任，不能把家庭教育的责任推向学校和社会。
道德社会实践报告【篇2】
一、实践目的
1、通过实践，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的潜力;
2、通过实践，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习;
3、通过实践，树立正确的法律人观念和法律人思维;
4、通过实践，培养社会适应潜力和人际交往潜力。
二、实践计划
1、不断充实专业知识;
2、熟悉律师事务所的业务来源执业范围和执业环境;
3、协助律师接待当事人，组织证据，开庭;
4、整理卷宗资料查询法律文书撰写;
5、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;
6、熟悉律师事务所的各项管理制度;
7、掌握一般办公技能;
8、与律师接触和沟通，虚心理解指导;
9、请实践单位出具实践鉴定;整理实践记录，撰写实践报告。
三、实践经过
由于实践之前我就已经明确实践目的和制定了实践计划，这使得我在实践过程中有的放矢，用心主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮忙，我的实践资料丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种潜力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实践资料：
(一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序
整理卷宗几乎是每个法学专业的实践生都要做的事。在安顿好之后，我接到的首要任务就是整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应。
以民事卷为例，律师承办案件首先是要有律师事务所的批单，然后与当事人签订委托代理协议，取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以构成的证据，包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合构成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案，就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。
因此，只要你认真和细心，通过整理卷宗你就能够了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃，相反我很有兴趣并在其中受到启迪。
(二)通过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧
法律知识方面的欠缺，由于这两年来的锻炼，我能在较短时间内掌握，所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧，因为律师需要的是信手拈来，应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实践中跟随律师办案的机会不多，但我还是尽量把握。通过旁听律师咨询过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点，有问题也随时请教。
(三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景
律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型，而随着社会经济的迅速和多元化的发展，非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。卓凡律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制，为其带给合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。这些项目的标的往往很大，它证明非诉讼业务市场之大。
(四)专业化在行业竞争中的重要性
卓凡律师事务所虽然是综合性的律师事务所，但其每一位律师都是某一特定领域的能手，可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队，为客户带给特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我，对未来职业发展方向的选取要尽早明确，因为只有明确目标，通过努力学习过硬的专业水平，才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。
(五)实践对加强和指导学习的作用
1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学习中起着重要的作用，而只有以坚持的心态才能树立信心，取得成功;
2、发现不足，弥补欠缺。实践过程中无论碰到的是专业还是非专业领域，我都用心查找资料，虚心请教律师。同样这个方法也就应运用到今后的学习上，这对提高自己是十分必要的;
3、不要急功近利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺，但也许是积累不足，我对有些问题始终找不到解决途径。我想学习上也一样，不要急功近利，凡事讲究一个过程。
我决定在今后的学习中根据这次实践所得到的经验，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践资料的关系。
五、结语
通过各项实践工作及时记录实践心得，树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的，律师的思维是敏锐与辨证的。应对案件，律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而应对问题的分析讨论，律师更是滔滔不绝，有理有据。我喜欢讨论，更喜欢与律师讨论。我观察律师的临场发挥，通过讨论获取知识、更新知识。
“好记忆不如烂笔头”，为了提高动笔潜力和保存有益信息，我习惯将所见所闻所思记下来，有时也展开分析，这是为了树立法律职业敏锐性和法律人思维。比如实践期间我写了《律师在和谐惠州建设中的地位和作用》、《物权法与和谐社区建设》两法学专业实践报告范文论文，又比如对证据规定、审判委员会、法院开庭等问题的思考，我都写下了不短的分析。我发觉法律的掌握和运用确实很搞笑。
这一个月短暂而又充实的实践，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮忙的。这一点在实践之前和实践之后都得到了肯定。这次实践还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢卓凡律师事务所，感谢实践期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题也很多，但实践带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。既然我热爱法律，那么我没有理由不学好。我相信自己!
道德社会实践报告【篇3】
1月15号晚，我回到旷别已久的家，家是我永远的港湾，无论怎样，它都可以让我停靠。休息了几天，见了一些朋友和以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的欢乐。终于和朋友同学们告别，一个人在家静静地思考，我只带了一本书回去，所以平常还是比较多时间的，于是想起了寒假实践。
艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野。增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位Z。发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生，即将走上社会，更应该提早走上社会，认识社会，适应社会。
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基矗。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
以前的假期实践我做过家教、家私店送货员、大型商场服务员，感觉这些都有好有坏，主要看自己的兴趣，不过我的这些实践经历对我的成长有很重要的意义。做家教让我明白老师的不容易，做送货员使我明白家私的很多知识，包括性价比、出处、组装等，而在商场时我懂得作为一个员工就必须按单位的制度办事，很多事情并不是按自己习惯来做的，而是自己去适应制度。但是，我总在思考，我能不能不做这些受别人管理的实践，我想自己的实践自己做主。想了几天都没想出一个好的办法，而这时我以前的做过商场又打电话问我今年寒假还去不去实践，但我已经去那里做过一个暑假和一个寒假了，觉得再去做自己得到的东西肯定没有以前那么多了，我心里想换个环境实践或许会有意想不到的收获，于是委婉拒绝了商场的好意。刚好这天晚上，哥哥说年底想摆滩卖桔子，我马上举手赞成，因为我可以和他们一起做，这样我的寒假实践就有着落了。于是我和哥哥一拍即合，马上计划起来。
首先，我们兄妹进行了总体计划：
1、货源调查。包括进货价、距离、质量等；
2、市场需求分析。包括需求量、供应量、需求供应关系、消费者偏好等；
3、可行性分析。包括竞争对手分析、摆滩地点选择、时间等。于是我们兄妹分工合作，我负责的是市场需求分析。按照我们的风俗~习俗，每户大概需要许多蔬菜，这样县的市场就需要大约3万千克的蒜苔。而每年的市场批发会有大约1万千克的蒜苔，摆滩批发也是差不多6000千克。这就说明市场的需求还是没有得到满足，就像去年的蒜苔卖到最后都是涨价的，涨到最后6.00元/斤。当前的蒜苔价格为3.5元/斤，可以说还有涨价的余地。而据我的了解调查得到，我们那里人比较喜欢不粗不细，因为这样看起来好看，我们几天的调查求证，我们基本上了解了整个蔬菜市场的状况。在哥哥的调查中，我们得到：去陈村镇进货比较实惠，距离也不远，质量算中上，进货价为1.35元/斤，货车运费600元。而哥哥则查到估计今年会有竞争对手（摆滩批发）10家，地点我们会选在人流中心的人民路和西凤街。而在时间的选取上我们有不同意见：哥哥是想早点开始卖，廿十进货，廿二开始卖；我和哥哥都想到合适的时间才卖，这样省时又能集中精力对待，到廿二开始卖。经过讨论最后我们决定人民路滩点4000千克，廿二开始卖，而西凤街2500千克廿四开始卖。时间终于来到腊月廿一，这天我哥哥一大早就出发去陈村镇进货，而我则留在家这边接应。然而，老天却下起了小雪，我想哥哥我们此行应该很辛苦了，但现在做哪行不辛苦呢。晚上8点，我终于接到哥哥的电话，于是马上开始开车到人民路，看见差不多变成泥人的哥哥，果然他们此行艰难。等我们几个人把蒜苔卸到指定滩点时已经快9点半了。第二天正式卖蒜苔，5.5元/斤，不过比较少人问津，可能是因为离春节还远吧，担心到时蒜苔都烂掉了。不过我们前两天都是靠着有熟人拉关系先做邻居之间的生意，这种比较容易做，一不讲价，二不挑拣，只要装好送上门就行。就这样一直到廿五，我们也只卖出1000多千克，蒜苔的色泽已经没有刚回来那时好看了。这时其他摆滩的也已经开始批发了，仅在人民路就有6、7家了，竞争相当激烈。
而我们另一个滩点也进货回来开始卖了，我一般都在西凤姐=街这个滩点，这边只有三两家，我们的蒜苔质量要好上不少，所以这边情况良好。蒜苔刚一回来就有很多人来买，第一天就买了500千克，这使我信心大增。然而，最艰难的是这几天一直低温降雨，很冻，冻得大家都不想出门了，更别说去消费了。这样我们的生意受到很大的影响，恶劣的天气大大地降低了消费者的消费积极性。大多人抱着“本来要买20千克的，这么冷了，那就随便买个10千克吧”的心理。所以今年的蒜苔市场的需求量由于天气的原因降低了不少。虽然天气恶劣，但很多劳动人民还是依旧劳作，我真正体会到社会上很多底层的老百姓的生活是多少的艰难。那么冷的天气，每天要起早摸黑的赚养家糊口，为的只是能让日子好过点。而我在学校的课室上课都嫌冷，这使我感觉到自己并没有想象中的那么坚忍，我要锻炼的地方还很多很多。接下来几天都是差不多的天气，面对消费者不积极的消费心态，很多批发的卖家已经开始降价。第一天我们人民路滩点并没有一起降价，因为二哥觉得大家最后还是要买的，不怕卖不出去。后来事实证明，这个决定是错误的，这导致我们这个滩点到最后并没有什么赚头。
一直到廿八才开始降到1.50元/斤，而这时龙仙桥滩点由于竞争少，质量高已经卖得差不多了。我们考虑到市场上还有很多的桔子，估计还有10万千克，于是来个大甩卖―，4.00元/斤成本价出售，这样到廿九还剩下1000多千克，接下来的就基本上三元一斤贱卖了，只希望这个滩点能赚回成本。到年三十那是2.5毛钱斤，想要就拿去吧，总算到中午卖剩50斤自己搬回家吃算了。就这样，我的实践活动结束了。我们兄妹核算了一下，除去成本18200元、运输费1200元、滩点租费800元和各种税收（包括市政局税、工商税、卫生管理税、个体税等）600元，最后我们只赚了多元，而人民路的滩点差不多没赚头。这是一次失败而双成功的尝试，因为这次很多摆滩批发的都亏了，我们能不亏本主要是靠质量还有两边作战，同时准备也比较充足，但第一次做这个我们也存在不少问题：一是时间上把握不对，如果廿五才开始卖的话人民路滩点的蒜苔不会到最后变得很难看。二是天气问题没有考虑进去，这是一个很重要的问题。三是市场了解还不够深入，今年受去年的影响以为蒜苔会好卖。但是，总体来说，这次尝试还是很有价值的，毕竟让我们体会到做生意的感觉（不容易），因为要考虑很多问题，全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动向，不会陷入被动的格局。
同时我也明白社会就是这样现实，商场上就是你争我夺的'，任何企图逃避的人都会遭受失败，这次实践让我有了积极面对竞争的心理准备。假期的实践不应该成为一种压力、一种负担，而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。
我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解了社会，从社会实践中检验了自我。得到了一下感悟：
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听娶耐心、虚心地接受。
二．在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。
（四）本人存在的问题以及几点思考：
在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础
（五）本次社会实践的问题和建议：
一、在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。
二、因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想要建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者都应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。
最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的半个多月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。通过社会实践我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基矗我们说过，我们也努力过，因此在那段烈日与汗水的日子里，我们感到无悔，更感到骄傲……
道德社会实践报告【篇4】
摘要：
培养高素质的技术技能性人才是高职院校的人才培养目标。如何全面提高高职院校大学生的综合素质，提升大学生的思想道德素质和法治素养，提高大学生的就业能力是思想政治理论课教师一直思考的问题。文章根据高职学生的实际情况，改革教学方法，提高教学质量，为提升大学生的素质进行了有益的探讨。
关键词：
高职教育;思想道德修养与法律基础;教学改革;教学方法
党的十九大报告提出要“优先发展教育事业”“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”李克强总理20xx年3月在政府工作报告中指出，“加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举”“我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨”。大力发展职业教育，让更广泛的群体能够接受更好的教育，为国家培养更多的满足经济转型发展，从而推动中国经济高质量发展的高素质劳动者和技术技能人才，高职教育将发挥越来越大的作用。
高职院校是培养服务区域发展的高素质技术技能性人才的摇篮，高职教育是培养大国工匠、能工巧匠的重要方式，以全面提高学生的综合素质、培养大学生的职业技能为办学目标。综合素质指大学生德智体美劳五方面的全面发展，主要包括思想政治素质、道德素質、科学文化素质、身心健康素质四个方面。知识、能力、素质是相互联系。作为对大学生进行思想政治教育的主渠道的高校思想政治理论课它在提高学生思想道德、培养爱国主义情怀和综合素质方面意义重大。
一、提高大学生思想道德素质、法律素质和职业素质是思想道德修养与法律基础课程的目的
高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。思想道德修养与法律基础课是我国高等学校思想政治理论课中较为基础的一门课程，以马克思主义为指导，以大学生的成长和成才的基本规律为主线，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，提高大学生的政治理论素质和思想道德素质。“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”思想政治理论课对帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观发挥着重要的作用。
“思想道德修养与法律基础（20xx年版）”有严密的逻辑结构和马克思主义的理论魅力。它紧跟理论与实践新的步伐，是培养中国特色社会主义建设者和可靠接班人的重要保障。
（1）“思想道德修养与法律基础”是一门思想性、理论性很强的马克思主义理论课程。它帮助大学生正确认识自己、正确处理个人和他人的关系、正确处理个人与社会的关系，培养大学生自尊自信的心理品质，为大学生的健康成长提供价值引领。“思想道德修养与法律基础（20xx年版）”的教材分为思想政治教育、社会主义道德教育、社会主义法治教育三大部分，共六章内容。对教材理论的学习可以提高学生马克思主义理论素养，引导大学生打牢科学理论思维的基础。
（2）“思想道德修养与法律基础”课程强调理论与实践相结合，注重实践教学。课堂实践包括师生互动、典型案例的运用、视频播放、课堂练习等，训练了学生的语言表达能力和逻辑思维能力，提高了学生分析和解决问题的能力。社会实践教学开阔了学生视野，大学生通过对地方文化的学习、对地方企业的参观调研，书写，从感性认识上升到理性认识，既增强了作为时代新人以民族复兴为己任的社会责任感，也提高了大学生的写作水平，为未来职业的发展积累了经验。
二、思想道德修养与法律基础课如何提高大学生的思想道德素质与法治素养
1.开展“思想道德修养与法律基础课”的知识、能力、素质三维目标的课程设计
（1）知识目标：通过教学，让学生掌握有关的人生哲学知识、思想政治教育知识、马克思伦理道德和知识、马克思主义法学的基础知识和中国特色社会主义法治思想，使大学生了解国家的思想政治，培养深厚的爱国主义情怀，明辨是非，做遵纪守法的公民，从而提高学生的思想政治素质、道德素质和法治素养。
（2）能力目标：把教学内容设计成各种课堂实践项目，提升大学生的基本能力，即语言表达能力、活动组织能力、自我管理能力、师生沟通能力等。具体形式有课堂分组讨论、课堂阅读心得交流、爱国主义诗歌朗诵、观看视频以及课堂互动等。通过设计课堂实践项目，用任务布置、任务实施、师生共同评议三环节提高学生的基本能力。
（3）素质目标：引导大学生坚定马克思主义信仰，践行社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质、法治素养。具体有马克思主义理论修养、马克思主义道德修养和马克思主义法治素养。马克思主义理论修养即帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观;马克思主义道德修养即道德教育，对学生开展社会主义道德教育，使学生具备社会主义道德观念，遵守公民道德准则;马克思主义法治素养是对学生开展社会主义法治观教育。
2.提高“思想道德修养与法律基础课”课程的针对性和实效性，调整教学方法
近年来高职院校思想政治理论课教学形式在不断改革，电脑多媒体教学、PPT课件制作等信息化的教学手段的使用，改变了思想政治理论课长期以来的教师“一言堂”“灌输式”的教学模式。探索适合高职教育的思政课教学模式和平时考评方式，调整教学方法、教学形式，是思想政治理论课教学以后不断努力的方向。
（1）高职“思想道德修养与法律基础课”课程的教学要不断探索与实际相适应的教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学质量。“思想道德修养与法律基础课”课堂教学要紧紧围绕调动学生积极性这个中心来开展教学，教师要善于对本章节教材理论和核心观点进行总结，明确学习重点和难点。精选课堂案例教学，具体分案例文字呈现、案件解析及思考讨论三部分完成，增强课堂学习效果。
（2）思想政治理论课是理论与实践相结合的课程。教学需要探索适合高职“思想道德修养与法律基础课”教学考核的方式，制定课堂学习效果考核的目标体系。把学生平时表现，包括课堂发言、小组讨论等以量化的方式纳入平时成绩的考核之中，这样学习成绩计算更科学。
参考文献：
[1]张露濛.以“思想道德修养与法律基础”课为依托提升大学生的法律素养[J].法制博览，20xx（16）.
[2]寇晓燕.提升大学生法律素质的路径探析——基于对《思想道德修养与法律基础》课程教学的思考[J].法制与社会，20xx（16）.
[3]杨叶平.以“思想道德修养与法律基础”课为依托，提升大学生法律素养[J].价值工程，20xx（19）.
道德社会实践报告【篇5】
作为一名国开大学在校大学生，我认为大学生消费状况这个很值得调查。在调查开始，在拟定课题的时候，由于刚入校不久，我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的困惑，曾经想过换个课题研究，但是深思熟虑之下，我依旧坚定的认为，这是值得研究。
众所周知，中国的教育背景下，中小学生专注于学习文化课，经济供给完全依赖父母给与的零用钱和过年的压岁钱。而传统观念使得父母往往代替孩子保存大额的金钱，却又在孩子要钱的时候有求必应。这导致了九年义务教育对于学生们的价值观树立有很大一部分缺失。
当进入高中，大学时候，很多孩子开始离开故乡，独自异地求学，这时父母往往每个月又给孩子留一大笔钱。相于平时零用钱的一大笔钱，让孩子独自支配使用。但由于经济概念断档甚至可以说从未建立过的新高中生，大学生来说，这很大程度上是一种困惑。很多学生会习惯性的抱有“不能够了再要”这样的思想，从而花钱没有概念，往往出手阔绰。遇到这种情况，有意识的家长会突然醒悟，开始帮忙子女建立正常的消费观念。而其它家长，在无意识之间纵容子女的大手大脚，这后想要补救，往往很难了。
对于树立孩子正常的消费观念这一点，国外的教育方法迥异，而且明显的要效果拔群。有这样一份报告，关于对于包括澳大利亚，美国，日本等国和中国小学生的课后作业。国内的小学生作业不外乎就是书写，背诵，做题。而国外的小学生作业却令成年人都感觉新奇。包括给远亲写信、讨论时事、制定旅游计划、给同桌出历史试卷等等，不一而足，其中有一项就是制定家庭购物计划。从这个点上不难看出，国外对于低龄教育非常全面，不光包括消费观念，还包括世界观，社会交流等等。
这次的社会实践，我只专注于了调查在校大学生的消费观念，在调查过程中领悟颇多，或有所得，自已的价值观也有所改变，而调查结果也是令人欣慰的，但我相信有很多同学在树产正确的价值观的道路上走了弯路，包括我在内，这一点任需要我们反思。我认我们也需要向国外的先理教育理理含看齐，从小为低龄儿童树立一生正确价值观。
道德社会实践报告【篇6】
随着改革开放的发展，我们的生活也发生了翻天覆地的变化，在二十一世纪的今天，互联网的广泛使用是我们地球上的居民联系日益紧密。通过互联网的连接，我们和其他国家，其他城市的人们联系更加紧密。网络不仅加快了信息在全球范围内的传播与互动，也正在悄悄地改变着我们的生活方式、价值观念，网络实实在在的走进了现在人的生活，丰富了现代人的生活内容。网络在当今发挥着越来越大的作用，扮演越来越多的角色。
作为二十一世纪的青少年，学习和利用网络也成青少年成长生活中的一部分。网络不仅实实在在走进现代人的生活中也实实在在地对青少年这一社会群体产生了很大的影响。青少年的生活中出现了网络，青少年的生活也不开网络。网络对于他们来说，也许更像一张无形的网，网住了他们的生活，也网住了青少年的心。这张无形的网不仅给他们的生活增添了许多乐趣，但这张网也给他们徒增了许多烦恼。就像一个硬币的两面一样，网络带给青少年一个更宽广更新奇的世界，但是在这个网络世界里，青少年也碰到了许多他们不能明白的，也不知该怎样解决的问题。网络与许多事物是一样的，网络既有它自身的优越性，但它也有许多缺点。在此背景下，我想了解网络对青少年产生了怎样的影响。为此，我经过一周的时间，在我的家乡进行实践访问，研究当地网络对青少年的影响调查。
在这七天的时间里，我每天都出去对十岁到十八岁孩子们进行沟
通，询问他们有没有过上网的经历，上网时会选择做什么事，上网的地点在哪里，上网的时候他们内心的感受??等等很多的问题。我也去过我们小镇上正常营业的网吧，感受各个网吧的上网环境，了解各个网吧的收费标准，观察在网吧上网的各类人群。我试探性的询问每一个网吧的网管对于未成年进入网吧的态度。问他们会不会允许未成年进入网吧来上网，等等。我也与许多老师和家长沟通，问他们对于自己孩子上网的看法，老师和家长对网络的熟悉程度，他们上网的经历，以及他们上网时都会做些什么事情，他们是否会对上网产生依赖和沉迷的现象等一系列的问题。
我在这七天的时间里，前后询问大约40多个十岁到十八岁的不同年龄阶段的孩子，去了镇上大小七个网吧内上网，体验不同的网吧里不同的上网环境。我问了三十多位家长和十几位老师，我同他们交流，向他们提问，也记录了一些谈话和询问问题的答案。在这一周时间里，我了解许多我还不知道的事情，从青少年的身上，老师、家长以及网吧管理员的口中得到许多信息，也使我更深地理解网络对青少年的影响。
要说网络对青少年的影响，首先要说明家乡所处的位置。我的家乡地处于张家口与北京的交界处，它位于张家口市的西南部，我的家乡是一个集镇，它的名字叫化稍营，下辖四个村庄，在我的家乡有宣大高速公路、大秦铁路，119国道穿过，很久以前就成为交通要塞，它也是一个重要的交通枢纽。常常有许多货物从镇上的仓库转向其他大城市。由于它的重要的地理位置，很多在大城市中流行的东西就会
迅速地传播到我的家乡。网络也不例外，我们村子中很多有钱人都很早买上电脑，拉上网线，安装宽带。所以网络很快进入了我的家乡。在我问到四十多个十岁到十八岁的孩子中间，有二十八个孩子回答说有过上网的经历。有八个孩子说他们很想去上网，有四五个孩子没有过上网经历。在这四十个孩子们中间，有过上网经历的孩子占大多数，一部分孩子想去上网，没有上网经历的孩子只占到一小部分。我想在我的家乡网络对于孩子们并不陌生，大部分的孩子都有机会接触网络。
我问孩子们上网时都做什么事情，孩子们说的最多是上网打游戏，网上聊天，看电影，电视剧，听歌。利用网络查找资料进行网上学习的孩子们只占一小部分。玩网络游戏，网上聊天是孩子们上网时做得最多的事情。对于我自己来说，我上网的时候经常网上聊天，看电影，电视剧，我不喜欢玩网络游戏。我问他们为什么喜欢玩，他们说子啊游戏中能找到刺激感，成就感。
青少年群体作为网络游戏使用者的大多数，也成为网络游戏运营商的最大消费者，这些孩子们最常玩的游戏很多都充满暴力打斗，玩网络游戏虽然可以锻炼青少年的反应能力，应变能力以及团队合作精神，但是网络游戏给孩子们带来的更多的是负面影响。对于处在人生成长关键时期的青少年来说，生理心理还未成熟，缺乏自控能力和自我约束能力。他们会很容易在网络游戏运造的虚拟空间中迷失自我。网络游戏内容的过于现实化，生活化，游戏中的打斗厮杀场面，虽一时带给青少年们快感，但是对武力的崇尚和追求，弱肉强食的观念，
会在不知不觉深入孩子们的思想观念之中。社会上不良风气也会带给他们。网络游戏里需要一定的武器装备。这就需要花钱去购买这些装备，不断升级，不停地冲关，购买的武器装备也会越来越多。这对于青少年来说在网络游戏中的花销也会越来越大。越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏，有些孩子甚至患上了网游成瘾症。长时间连续上网，会造成情绪低落，眼花，双手颤抖的不良反应，会使青少年感到头晕目眩，疲乏无力，食欲不振，焦躁不安，长时间上网严重透支他们的体力，会对他们的身体发育产生不良影响，也会影响他们上课学习的质量。
我问过很多孩子，他们其中有上网时间最长能坐在电脑桌前十三个小时不动弹，不吃任何东西。我很惊奇为什么他能坚持那么久坐在电脑桌前玩游戏，他告诉我就坐在那里玩嘛，游戏过不了关我是不会下机，要是我自己一个人关机不打游戏，游戏里的朋友们会说我不讲义气，而且他们辛辛苦苦打下的成果因为少了我一个人输了怎么办。我才不当罪人呢。
我有一个哥哥，他大我两岁，他很聪明，他在学校里学习成绩名列前茅，我大伯为了奖励他努力学习，给他买了一台电脑在家里安上网线。这本来是鼓励哥努力学习的好事，可是哥哥自从有了电脑之后，一放学就跑到电脑桌前玩网络游戏，大伯喊他吃饭，让他去做作业他也不听，一直趴在电脑前打游戏，他经常熬夜打游戏，直到晚上两三点钟才去睡觉，第二天他又早早起来去上课，哥哥在电脑桌前整整玩了三个月游戏，在这期间他上学是上课趴在桌子上睡觉，不好好
听讲，学习成绩直线下降，大伯劝他也不听，还是一直玩游戏，在期中考试时他从班上第二名跌到班里倒数第七名。哥哥把成绩单拿回去时，大伯气急了。给哥哥一顿暴打，一气之下还把电脑也给砸坏了。从那之后，哥哥再也不去万网络游戏，安安心心静下心来学习学习成绩又提升上去了。我觉的，我哥哥还是幸运，他是悬崖勒马，急刹车，他从沉迷于网络游戏的深渊中走出来，还能回到原来的状态，我很替他高兴，也替他惋惜。如果没有这台电脑，这根网线呢？哥哥是幸运的，还好他自己有悔过之心，最终他能管住自己不再玩网络游戏。可是有些青少年就没有这么幸运了。
我曾经在电视看到一则新闻说，一位考入北京大学的学生，因为长时间沉迷于网络游戏，，耽误学业，最终被北京大学劝退。我在想这名大学生是多么可惜，他那么努力学习考取了北京大学，最终却因为沉迷于网络游戏而断送了自己的学业真的很不值得。有的孩子在玩了十二小时的网络游戏最后因心脏病突发，猝死在网吧。父母生他养他多么不容易，他却因为玩网络游戏失去了自己年轻的生命。他的父母该有多么伤心，多么难过。许多沉迷网络游戏的青少年，在他们身上发生多少让人悲伤惋惜的事情，我不是想说网络游戏多么让人讨厌，我想说的是网络游戏带给青少年的不利影响实在太大了。
网络是一个信息的集合地。它既是一个信息的宝库，同时也可以说它是一个信息的垃圾场。学术信息，经济信息，娱乐信息以及各种各样的黄色信息，暴力信息混杂在一起。网络在迅速传播良性信息的同时，网络它本身的无时差，零距离的特点，也使得不良信息以
前所未有的速度在全球扩散。但因为缺乏有效的管理，网上色情、暴力、反动的信息泛滥其中。青少年很容易在不知不觉中成为不良信息的污染对象，这些不良信息广泛传播，不仅危害社会公共安全，诱发社会犯罪，更严重威胁青少年学生的健康成长。
网络已经成为青少年生活的一部分，它带给青少年的既有积极影响又有消极影响。有了网络，加快了学习的传递，开阔了人们的视野。青少年可以用网络来进行学习，查找学习资料，增长青少年的见识和学识。很多孩子通过学习电脑知识设计自己的学习网页，网上聊天扩大了青少年们的交友范围。我问过这四十个孩子，有上网经历的孩子们说他们在网上能找到很多和他们学习相关的资料，能在网上学习到课堂老师没有教到的知识。他们当中，有一个女孩子说，她在自己的空间里上传了很多自己编织的手工艺品的图片，有很多网友很喜欢她做的手工，和她网上聊天，让她教自己怎么做，这个女孩在说到这儿时脸上满是成就感。网络对我自己来说，网络带给我很多乐趣，我上网时会看我很喜欢的电视剧、电影。网上聊天我也结识了很多网友。网络给青少年一个全新的世界，促进青少年学生个性发展，也拓宽青少年学习渠道。网络给青少年带来诸多方便。
虽然尽管网络带给青少年很多乐趣，但是网络带给青少年的消极影响也是不可忽视的，长时间上网不仅消耗青少年的时间精力，更严重损害他们的健康。很多孩子缺自我控制力，管不好住自己很容易沉迷网络，危害身心健康。很多孩子因为上网要到处问别人借钱，有时为了上网还要逃课。我去我们镇上的七个网吧中，有六个网吧当中烟
雾弥漫声音嘈杂，上网环境很恶劣，有时我上网不带身份证稍微与网管说上几句好话就让我进去玩了。我在网吧上网时，看到十三、十四岁模样的小男孩在电脑前打网络游戏，在他周围坐着两个吸烟打游戏的成年人。那孩子不顾乌烟瘴气，依然在那儿一个劲儿的打游戏。网络是一把双刃剑，有精华，也有糟粕，怎样好好运用网络才能让网络带给青少年更多的积极影响呢？我觉得最重要的一点是要加强监管力度，对于网上不良信息，要及时清理删除。不让不良信息进入网络之中。还有要青少年们了解过度沉迷于网络的危害，让他们知道长时间上网对自身的坏处。其次，老师和家乡也要学习网络知识，让他们明白网络带给孩子们的有利影响。我觉得对于青少年，还应该给他们提供一个健康的上网环境。在当地依据现在的生活水平，每个孩子家中还不能拥有一台电脑。孩子们上网只能去网吧上网。能提供给孩子们上网的场所实在太少了，我希望当地镇政府与学校共同出力，建立一个可以让青少年们自由上网的网吧。当然，这个网吧需要有老师家长的监督，控制孩子们的上网时间。让网络尽可能发挥对青少年的积极影响，减少消极影响。让网络带给青少年们在学习更多的帮助，促进青少年个性的发展，展现青少年的风采。
通过这次调查，我更加深刻理解了网络对青少年的影响，也更深地体会到青少年面对于使用网络的内心感受，青少年们需要网络，但是他们不应该过分的依赖网络，毕竟网络世界中的一些东西不适合他们，他们更需要从网络中吸取对他们的学业有用的东西。网络只是他们生活中的一部分，并不是他们成长生活中的全部。
道德社会实践报告【篇7】
在现实生活中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大学学生道德素质状况社会实践调查报告，希望对大家有所帮助。
近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常“活生生”出现在人们眼前。作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。特作此调查。
一.调查的方法与内容
本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二.调查报告的分析
本次调查发放问卷350份，收回326份。
1.道德素质基本认识
首先，什么是道德素质?89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占xx年志愿者，只是为了取得相应学分，不是为志愿而志愿，只是为学分而志愿。但是试想，如果志愿者活动没有相应的学分奖励，当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业?这是值得人们反思的问题。
如果你的舍友在出门前忘了关台灯或热水器，导致台灯或热水器开了整整一早上，你会怎么做?
80.1%的人会与其沟通，希望对方下次注意;8.6%的同学会选择保持沉默，但是心里会就此留下疙瘩;另有11.3%的人持无所谓态度。随手关灯关热水器是一个需要养成的好习惯，生活中确实会出现由于一时马虎而忘记关灯关水一类的事，这个时候，作为寝室成员，就应该互相沟通，互相体谅，互相帮助来养成这种习惯。
你是否介意不道德的行为?
69.8%的同学表示介意，16.1%表示不介意，另有8.8%和5.3%的人表示无所谓和习惯了。在遇到不道德的事情时，25.7%的人会坚决反对，21.2%的人选择随波逐流，47.1%的.人会提出自己的看法，6%的人睁一只眼闭一只眼，当做什么都没发生。
对于不道德的行为敢言敢指出，才能避免这些行为更加猖狂。但现在的风气是，公交车上如果有人在实施偷窃，很少有人敢正义指出。这是社会的悲哀所在。
接下来是一些不好的有违道德的做法，列表来说明：
你或你的同学是否出现以下状况 是 否
乱吐痰 27.7% 72.3%
乱穿马路 73.3% 26.7%
乱扔垃圾 61.5% 38.5%
随口说粗话、脏话 55.9% 44.1%
作弊 41.8% 58.2%
说谎 42.3% 57.7%
抄袭 50.9% 49.1%
其中对于考试作弊现象，我们又进一步对其设置了问题调查： 你对考试作弊持何种态度? 是 否
不能接受，自己从来不作弊 30.2% 69.8%
可以理解，学生压力太大 38.0% 62.0%
可以理解，为了考高分 28.0% 72.0%
可以理解，总比补考好 30.5% 69.5%
没什么大不了，我也做过 11.8% 88.2%
没什么大不了，不被抓就ok了 16.6% 83.4%
其他 5.8% 94.2%
在周围人对父母是否孝顺的问题上，仅33.2%的人认为这一方面做的好，60.7%认为一般，还有6%的学生认为做的比较差。孝敬父母是中华传统美德，如果连这一点都无法做到，其他道德之事恐怕也不必再谈。
那么所有这些不道德没素质的行为产生的原因何在?
你认为产生不道德和没素质行为的原因是什么? 是 否
图方便 51.1% 48.9%
不那么讲究 44.6 % 55.4%
大家都这样，我也这样 35.8 % 64.2%
习惯成自然 50.1 % 49.9%
社会风气造成 69.0% 31.0%
个人意识太差 55.2% 44.8%
缺少宣传和教育 32.5% 67.5%
人性本恶 13.4% 86.6%
原因各方各面，有主观，有客观。但所有都不能成为道德素质下滑的借口。
三.本次调查总结
据有效统计，总体上看我校学生对于网络都有一定的认识，但是其中的问题还是不容小视，忽视不道德因素做缺乏素养的事的人并不在少数，这其中有主观的原因，也有客观的原因。
通过本次社会实践调查，就如何解决网络问题提出三点建议：
一. 大学生反思自我，从自身点滴做起。很多大学生只注重专业技能的培训，而忽视了人立于世的根本。只有先学会做人，才能做学问，才能成就我们各自的人生道路。
二. 学校作为教授知识的场所，不仅要将学生培养成才，更重要的是培养学生的道德观念，如果一个高学历高智商的人没有道德的约束，那么很可能给社会带来的不是贡献而是危害。
三. 扩展到更大的层面，便是整个社会的责任。居鲍鱼之肆，久不闻其臭。如何改善这个社会大环境?说到底还是需要从小处做起。人与社会不可分割，相互影响，相互作用。
相信通过学生道德意识的提高，学校德育工作更有效的开展落实，国家对道德工作和谐社会的大力关注。大学生道德素质问题会得到进一步的改善。
道德社会实践报告【篇8】
一、实践目的
实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是学问，而是缺少将学问与实际相结合的实力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这须要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在高校期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和接着深造都是特别特别有好处的。
二、实践方式
采纳小分队式社会实践，组员有15人。
三、实践内容
（一）实行了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣扬、平安宣扬我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律学问以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣扬标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣扬的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律学问三字经的宣扬，受到当地村民的好评。
（二）我们来到幼儿园给小挚友们进行平安学问的宣讲
在实践期间，我们也留意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安学问的教化。于是我们联系了一家产地的幼儿园，给小挚友们上课。我们教他们学认交通标识、学问问答，还进行了简洁的儿歌朗诵竞赛。不仅他们学到了学问，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论学问更好的结合了实际，这也是不行多得的经验。
（三）协作区政法委等部门进行问卷调查
因为今年我们浙江省正在进行平安浙江创建活动，金东区也进行了详细的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满足度调查以发觉还存在的问题和不足，从而更好的改善。
正好这和我们实践队平安宣扬相一样，加上我们高校生也有这样的阅历，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
（四）实行法律学问灯谜活动
法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的爱好使他们主动且更好的了解法律学问，我们特地打算了法律学问灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上美丽的丝带，系在红绳子上，特别的美丽。当天村民们也特别的热忱，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应当常常实行，形式很好，这给了我们莫大的激励。
（五）进行流淌模拟法庭的表演
我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们细心打算了一场民庭和一场刑庭，都是生活中常常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制社会，村民们更应当知道要通过法律的途径来解决问题。
（六）进行宣扬模式的调研
因为前几天我们进行了群众满足度的调查，发觉这的群众普遍反映宣扬不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣扬模式的调查，以发觉存在的问题，从而出谋划策以找到可行的科学的宣扬模式。
四、实践体会
千里之行，始于足下，这10天短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自学长和领导的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的`关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我可以向他们学习许多学问和道理。
高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经验实践后，我发觉自己的专业学问还很匮乏，综合实力还有待提升。交际实力、表达实力、写作实力等的培育特别的重要。同时还需在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！
10天的实践，我感觉自己长大不少，最终相识到校内其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素养与实力，讲的便是气质与，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。所以从现在起先我就应当不断充溢自己的思想文化，提高自身的素养修养，更应当不断增加各方面的实践实力，以适应竞争激烈的社会。
道德社会实践报告【篇9】
大学生相对来说知识学的很多，而道德方面是否和他们的知识一样提高呢？寒假我对周围的大学生们做了一些这方面的了解。从总体上看，大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数大学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现的偏低。在大学的校园里，我们经常看到许多不文明现象的存在。大庭广众之下，勾肩搭背，搂搂抱抱；乱扔果皮纸屑；随地吐痰；抽烟喝酒；打架斗殴；在墙壁上乱涂乱画等。虽然这些不文明行为仅是一部分人所为，但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的，它是一种公共服务行为规范，具有强烈的心理暗示作用，所以这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。
环境保护是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。这次调查，了解到当被问到看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？时，大部分同学回答视情况而定，只有16.7%的同学上前制止，有一小部分人选择的是多一事不如少一事，对于自己捡起来扔进垃圾箱这个答案没有同学选。这说明大学生在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，而对于真正以主人翁的态度对待环境还做得不够。现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。
对于在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？这个问题，83.3%的同学回答是主动让座，其余都选假装没看见这说明大部分学生对让做这一行为都是持肯定态度的。
对于买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？这个问题，大部分同学回答会主动退钱。对于您对考试时的作弊行为有何看法？这个问题，有16.7%的同学选择没什么大不了，我也干过，大部分选反感，自己从来不作弊。这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。有些大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。
对于您对学校中的课桌文化有何看法?这个问题，有81.1%的同学回答讨厌这种事，有10.8%的同学回答蛮不错的，有品味，有3.5%的同学回答没什么大不了，我也干过，其余的同学回答不是我做的，与我无关。
对于您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？这个问题，有57.75%的同学选择经常参加，有37.97%的同学选择没兴趣，出于任务，偶尔应付，另外有4.28%的同学选择不参加。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。对于您在上网聊天时注意文明用语吗这个问题，有66.7%的同学回答非常注意，有15.6%的同学回答不注意。调查中有84.5%的同学在路上见到老师都会主动问好。这说明大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。
由于大学生自身责任感的缺失，对社会义务和责任存在一种淡漠态度，一方面导致自我评价降低，缺乏信心、勇气，学习自觉性差，不要求上进；另一方面导致信任度降低。今年来，许多人开始质疑大学毕业生的人才质量，批评大学生在高校没有学会做人，如以自我为中心、缺乏责任感；不会合作，欠缺团队精神；缺少学习的动力、创新能力和适应能力等等。
那么又是什么原因导致这些事多的发生的呢？我想有以下几点原因：
一．高等教育改革的影响
高等教育的改革给高等教育带来了勃勃生机，但也对大学生的思想行为产生了新的冲击和影响。特别是招生并轨，收费上学和双向选择，自主择业等招生分配制度的改革，一方面使学生更加注重勤奋学习，注重能力培养，但另一方面也给学生带来了更多的精神和经济压力。与此同时，教育回报的要求也就越来越高。
二．网络的影响
互联网在一个较短的时间内侵入了绝大部分学生的学习和生活中，对学生的影响越来越大，已经成为大学生学习、休闲、娱乐和交往的一种主要方式。然而事情总是有他的两面性，大部分大学生了解外部信息的主要途径和方式是网络，而网络上的信息良莠不齐，给大学生带来一定程度上的影响。
三．不正之风和腐败现象的影响
当前社会上存在的不正之风和消极腐败现象也给大学生树立正确的人生价值观带来了不良影响。少数党员干部经不起地位和市场经济的考验，以权谋私，挥霍国家财产，腐化堕落，成为违法乱纪，胡作非为的腐败分子。腐败现象不仅严重影响了党的威信，给国家财产造成极大损失，也对学生的思想道德产生巨大冲击，一些大学生在理想信念上出现了困惑、迷茫和无所适从，价值观上也出现了偏差。
究竟如何改善这样的情况呢？
大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢？学校首先应从大学生的经济困难出发进行积极的引导，增强他们克服困难、励志成才的信心和决心。接着应进行相关的道德教育，使之具有正确的异性观和生命观，以及学会自我保护的能力。然后可以从校园文化活动出发，进行相关方面的集体教育和人际交往教育，引导大学生开展真诚的、健康的、有益的交往。然后应该给予学生信任和理解，充分尊重学生个性的发展，让大学生生活在一个平等交流的环境里面。最后应从人生观、世界观和价值观方面对大学生进行引导，教育学生成为全面发展的有用人才。
另外应该更新德育观念，增加道德实践，让大学生在道德价值观念的引导下实现自主建构，自我提高。同时，我们还应该注意到：一、在创建道德实践机制的过程中，道德作为一种伦理观，是处理人和人之间社会关系的一种准则，不像法律拥有一定的强制性，它仅靠一定的社会契约来维持独具的约束性，因此在实施的过程中我们应该加入一定的监督机制。
二、在增加道德实践的过程中，应扩大内容范围及对象范围，不要将道德教育与入党、毕业扯上关系，以免出现道德教育的功利化。三、在道德实践的过程中，要将理论与实践相结合，有勇气去批判不道德的现象，维护社会公德，让道德认知与道德实践统一起来。四、学校还应该尽量为道德实践创造条件，为学生提供更多的道德实践可能。
总之，加强大学生社会道德意识非常之重要，需要引起全社会的重视。当然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。