形形色色的人作文。
写作是提高汉语水平的必经之路，写作有助于我们更好地理清自己的思路。作文想拿高分怎么办？这篇文章主要是关于“形形色色的人作文”希望大家能够喜欢，本文内容丰富欢迎大家阅读！
形形色色的人作文 篇1
弥勒佛
杨老师有一头乌黑发亮的头发，短短的十分利索。他的脸圆鼓鼓的，浓眉下一双眼睛炯炯有神。令我们印象最深的是他有一个胖大的身躯，但行动起来却非常灵活。（偷偷告诉你们：他的体重比我们班三四个同学的体重加起来还重呢！）他常常拍拍他胖胖的肚子说：“宰相肚里能撑船哦。”真像一尊可爱的弥勒佛。
发怒的弥勒佛
你别看弥勒佛这么和蔼可亲，但发起怒来也不是好惹的。
一天上午，杨老师正在讲课。坐在第二排的小王同学在下面窃窃私语。杨老师先是冲着小王同学＂咳咳＂两声，提醒他注意，可是小王同学假装没听见，只是稍微停顿了一下，又故态复萌地开始说。杨老师皱了皱眉头，有些生气了，明亮的眼睛狠狠的瞪了小王同学一眼，他讲课的声音都有些提高了。小王同学吓得一哆嗦，停了有2分多钟，又忍不住接着聊起来。杨老师的脸由晴转阴，他的嘴角下沉，眼睛仿佛要喷出火来。他边敲击着黑板，边用极其严厉的声音大声说道：“小王同学，请不要在课堂上随便说话！”这一句话就如同平地里炸响了一声雷，把我们认真听讲的后排同学都吓了一大跳。小王同学这一次终于老实了。一分钟，两分钟……随着时间的推移，十几分钟后，小王同学又忍耐不住了。俗话说得好——事不过三，而小王同学这已经是第四次说小话了。杨老师忍无可忍！他的耳朵里仿佛要喷出白气来，圆脸气得通红，眉毛都快皱到一起了。他三步并作两步来到小王桌前，伸出手，一把抓住他。只听“哗”的一声，小王同学轻而易举的被杨老师拎出座位。杨老师说：“小王同学，你既然这么爱说话，那就到讲台前面来讲课吧！”小王同学终于一句话也不说了。从那以后班上再没有人上课聊天了。
幽默的弥勒佛
一次，杨老师给我们普及高锰酸钾的特性，告诉我们它是暗紫色固体，广泛用于氧化剂……后来他请同学们说说各自对高锰酸钾有什么了解。
有的同学说可以用来消毒；有同学说可以用来洗菜；小段同学迫不及待地站起来说：“我妈妈用白色的高锰酸钾来炒菜。”我们全班同学哄堂大笑，杨老师眼睛都笑弯了，拍着胖胖的肚子，说：“哈哈，今天我又学到了两个新知识：一个是世界上居然有白色的高锰酸钾，另一个是竟然有人敢用高锰酸钾炒菜！”在欢声笑语中，我们的课结束了，我们因此也深深地记住了高锰酸钾的特性。
不管是杨老师幽默还是杨老师发怒，我知道他是用了两种不同的方式来教育我们，也是想让我们获得更多知识。谢谢您，老师！也祝您能像真正的弥勒佛一样笑口常开！
形形色色的人作文 篇2
春节联欢晚会上，刘谦表演的节目让大家赞口不绝，在我的家里，也有一个会变魔术的刘谦。
一天，妈妈神秘地拿出了一幅扑克牌，说：来，妈妈给你变个魔术。
妈妈先把大王、小王、形形色色的人小学生作文600字、Q、K抽了出去，接着把牌放在我的手中，转过身去背对着我，让我随便抽一张牌，记在心里，再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6，看了一眼后，遵照游戏规则把牌放回到其他牌中。接着妈妈让我把抽到的数字乘以2，加上3，再乘以5，最后减去25，把算出来的结果告诉她。我想了一会，是50!妈妈听了，马上胸有成竹地抽出了一张牌，我定睛一看，果然是6!妈妈看我半信半疑的样子，说：不信，你再试试看。
我又试了一次，抽到了10，妈妈还是分毫不差地抽出了正确答案。
这次我心服口服，问妈妈：您能不能教教我这个魔术?
可以，这个魔术很简单，只要把算出来的结果加上10，除以10，就能百发百中，不信你试试看。果真，我算了又算，每次都是百试不爽。
妈妈，为什么只要加上10，再除以10就知道抽了什么牌?我打破砂锅问到底。妈妈笑着说：你把算式列出来就知道正确答案了。我把算式列在了纸上：(6×2+3)×5-25=50，50+10=60，60÷10=6。
最初挑选出来的数字6，经过一番演算后，又变回了原来的样子。原来魔术非魔术，是科学啊!我们要把学到的科学知识活学活用，就能变出更多的魔术。生活中还有许多魔术等着大家来探索，如果仔细观察的话，还有可能会有鲜为人知的发现，这样我们每个人都可以成为刘谦。
形形色色的人作文 篇3
我的爸爸穿着白色的厚厚防护服，外罩红色的马甲，手上带着塑胶手套，脸上带着口罩和护目镜，只能看见一双戴着黑框眼镜的眼睛。
在这个特殊的时期，我的爸爸自告奋勇地去报名了社区的志愿者，他接到的任务就是为社区采购药品。
从封城的那一天开始，爸爸每天都要统计社区人员需要订购的药品，然后把药品信息做成一张张的表格，出门到药店进行采购。社区有不少的独居老人，他们只知道自己吃的药品名称，当爸爸去药房查询购买时，才发现这些药品虽然有相同的名称，但却有不同的品牌，不同的生产厂家以及不同的剂量。所以，爸爸还需要和他们的子女交流询问，让他们翻看病历，进行核对。有的时候，老人觉得爸爸很麻烦，有抱怨，但是爸爸还是耐心地为他们解释清楚。有的时候，一家药店会有短缺的药品，还另外需要去其他不同地方的药店寻找咨询。
每次爸爸采购药品回到家，大包小包挂满身，双手都不够用了，就像一个古代的采货郎！当爸爸脱下防护服后，他满脸通红，汗流浃背，疲惫不堪，可爸爸依旧继续拿起喷壶，消毒每一个药包，用消毒纸将药品擦拭干净，并把它们进行一一分类，然后爸爸仔细核对表格后，在每一个药包上贴好相关标签纸，写上药品名称和联系方式与门牌号，爸爸一工作就大半天，饭都没有来得及吃，因为要赶时间，拿到社区广场上，进行分发。
看着爸爸一丝不苟，细致用心的工作样子，我也被吸引其中，帮助爸爸分药贴标签，以减轻他的工作量和工作时间，看着客厅渐渐堆满了的药包，不一会儿我就累了，我觉得这个事情看似容易，做起来却不是那么简单，可是爸爸依旧耐心的工作着，我觉得爸爸非常有责任心但也非常辛苦，我问爸爸：＂你为什么要去当志愿者？让我们担心？自己还受累？＂爸爸说：＂因为，我们都是武汉人，我们要去守护自己的家。＂看着爸爸刚毅的眼光，我似乎明白了什么，我继续和爸爸一起工作，成为爸爸的小帮手，为社区服务。
直到现在，我的爸爸还在继续＂战斗＂，虽然，挺身而出的爸爸不是白衣天使，但是，他也是一位逆行的英雄，还再继续守护着我们的城市，为大家服务。
我的爸爸是一个有责任心，有担当的爸爸……
形形色色的人作文 篇4
水龙头大街上比比皆是，不过口水龙头你一定不知道，但在我们班上就人尽皆知了。他长着一双水汪汪的大眼睛，加上一只长长的香肠嘴，穿一小外套，配一长棉裤，大摇大摆地朝你走来，没错，他就是口水龙头。
他嘴巴永远湿答答的，一层黏糊糊的胶状液体环绕在唇边，时不时就有一个水泡向下凸起，慢慢地越来越大，鼓成了一个皮球，接着根部越来越细，就像果子一样摇摇欲坠，只听啪嗒一声，便落了地，摔得稀碎，散落在周边。看见的人都急忙跑开，生怕待会儿有一滴落在自己身上，而口水龙头则站在原地依旧有说有笑，丝毫不在意。
他对自己的口水也是喜爱有加，甚至引以为傲，绝不会故意浪费哪怕是一滴，毕竟这也算是他的特长嘛!而且用来反击也会有出奇制胜的效果呀。
这不，课间与别人起了争执，嘴皮子耍不过人家，于是便使出大招口水连环炮，是不是听着就让你闻风丧胆呢?一连串的口头莲花，珍珠落地。逻辑倒是摸不到边，但口水喷薄而来，对手很快被席卷全身，大喊：受不了了!说着就逃之夭夭了。这时口水龙头则站在原地傻笑，似乎觉得自己天下无敌。
这就是我们班上的口水龙头，一个爱流口水的开心果，一个爱管闲事的热心人，你能猜出他是谁吗?
形形色色的人作文 篇5
“糟了，我们班吃货大王来了，快把零食藏起来。”班长一边发出警告，一边藏起零食，急得像热锅上的蚂蚁。
这不，吃货大王真推门而入。他，×××挺着一个大肚子，左摇右摆晃进了教室，坐在座位上，立马从抽屉里拿出一袋瓜子，嗑了起来。同桌伸出手向他讨一点，他连忙把瓜子塞回抽屉：“什么瓜子，没有瓜子。你看错了。”
上课铃声响起，同学们各自坐好，开始读书。老师走了进来，认真讲起了课。才几分钟，×××就将书竖起来，又起劲地吃起鸡蛋。老师怒气冲冲：“×××，你居然上课吃鸡蛋。”×××不慌不忙：“老师，多吃鸡蛋对营养好，对智力好。我这是想提高成绩。”
老师被×××气得是满脸通红，头发都竖了起来：“好你个×××，还强词夺理。”说着，老师狠狠地拍了拍桌子，惊天动地的声音把空中的飞鸟都震出了内伤。可想而知，×××的下场，可是惨不忍睹。
下课了，×××的零食被老师没收了。他没办法找老师要，就到处翻其他人的抽屉。不好，他居然找到了我的座位，翻来覆去，我的“嘎嘣脆”落入了他的手。天啊，这可是我花了一个月的零花钱。
×××啊，真是一个十足的吃货大王。看他的肚子，就知道这一定不是吹的，而是吃的。
形形色色的人作文 篇6
在上五年级的时候，我们班新来了一位语文老师——徐老师，别看徐老师瘦小的身材，可是对待学生非常严厉。
有一次，我为了出去玩，把作业随意的写了几下就出去了。到了第二天下午，老师走了进教室，我看见老师的脸上冷冰冰的，我感觉大事不妙了。果然她走上讲台，拿起教鞭用力打了一下讲台，严厉地说："李欣怡，你给站起来。"我连忙站起来。"你的作业怎么做的？错了一大片，难道你没有听懂课吗？"我小声的说："听懂啦"。"听懂了，还做错那，是为什么，今天这节课你给我站到后面去听，回去把昨天的作业重写三遍，我一听马上灰溜溜的站在了后面。
还有一次午休的时候，同学们说话的`说话，写字的写字。忽然，徐老师出现在门口，大踏步走上讲台，大声叫道："你们吵什么啊？整个校园都能听到我们班的声音。"我们吓了一跳，教室里立刻鸦雀无声。抬头一看，只见徐老师眼睛瞪着圆圆的，眉毛竖起来，脸涨得像一个红太阳。老师接着又说："班长，教室里这么吵，你怎么不管还坐在那里？如果以后还有这种情况，你这个班长就不用当啦。"班长点了点头，老师又说："把今天学的课文罚抄一遍，如果有下次，就不是抄一篇课文，而是抄一个单元的课文。听到了没？"同学们同声回答，"听到了！"
这就是我们班的徐老师，一个严厉的老师。
形形色色的人作文 篇7
我的妈妈有一头乌黑的长发，眼睛中间偏上一点有颗痣，活像个女版“二郎神”。之所以叫她“老妈”，是因为她有一张碎碎念的嘴，只要一开口说话就没完没了，感觉像有成千上万只蜜蜂在耳边嗡嗡嗡。
早上，我刚睡醒，老妈就精神抖擞地来到床前，对着睡眼惺忪的我大声喊道：“起来，今天有哪些课？赶紧起来！书包还没收拾呢！记得带好笔盒、水杯，还有大活动用的短绳哦！动作麻利点！哪有像你这样慢吞吞的啊！”每天早晨都是这样一堆话。没办法，我只得快速地从被窝里爬起来，穿衣服，刷牙。刚收拾好书包，“蜜蜂”又来了。“早餐是吃奶黄包还是豆沙包？豆浆还是粥？苹果还是香蕉？白煮蛋还是茶叶蛋?”吃完饭，背上书包，妈妈又道：“今天有没有体育课？穿不穿运动鞋呀？备用伞带了吗？”换好鞋子，刚要迈出家门，她隔着门叮嘱：“快点摁电梯！不然要迟到了！上课认真听啊！不能开小差!”
晚上放学一进门，妈妈赶紧放下手中的事儿出来迎接我，一起来到的还有每天一样的唠叨。“今天在学校里有没有好好表现啊？哪个老师表扬了你？有测验卷签名吗？”我才放下书包，又听见她说：“英语作业是什么？数学呢？语文呢？”我把作业记录本拿出来给她看。当妈妈低头仔细看作业内容的时候才会将唠叨暂停片刻。不一会，催促我赶快写作业的唠叨声就会持续不断地飘进耳朵里。
唉，老妈的唠叨几时休？有时候，我真希望妈妈能允许我自己安排一切。可是，我同时也发现在老妈的唠叨下，书包里永远有一把伞，下雨就淋不到我；上课会认真听，知识点掌握，作业大都全对；下课会记得喝水，作业也完成得既快又好……渐渐的，我明白了老妈是在用唠叨的方式向我表达慈母深深的爱呀！
虽说我嫌老妈爱唠叨，但是想归想，却从不顶撞她，因为我知道耳边有妈妈的唠叨是幸福的，我爱唠叨的老妈。
形形色色的人作文 篇8
不老不少的年龄，不高不矮的身高，不胖不瘦的身材，不长不宽的脸蛋，不大不小的眼睛，不长不短的头发……这，就是我家的“不”妈谁！连外貌都有这么多不。
她说话时“不”字就更多啦！以至于有时候连“不”字是什么意思都不知道了。
早上，“不”妈唠叨说：“过马路不要急，在学校不要疯，上课不要开小差，不要不懂装懂，和同学相处不要太强势……
中午回家“不”妈一边炒菜一边说道：“不要把书包扔在地上，不要看电视，写作业不要粗心，不要看手机，不要着急吃饭，离上学还早着呢……
晚上回家“不”妈又开始嚷嚷了，做作业不要抄答案，不要着急看电脑，不要……不要……准备吃晚饭时“不妈”又开始唾沫横飞：“不要边看电视边吃饭，眼睛不要离开碗，吃饭不要说话……“不”妈全然不顾我和爸爸的感受，自己陶醉其中。
我估计过一年中听“不”妈说“不”的时间比睡觉时还多！况且她还不准别人听她讲话时做别的事情，否则她又要一遍一遍的说“不”
有一年冬天，“不”妈大半夜起来给我盖被子，结果冻感冒发烧了，即使已经病倒在床上，她的嘴巴仍然不停地讲着“不”字，不要过来，不要离我太近，不要在学校分心……。
一天，“不妈”接到了一个电话，原来是外公生病了，她立刻快马加鞭收拾行李，准备去外公家。那时我快期中考试了，她两边都放不下，于是就写了一首“四字经”给我，
勿忘学习，勿忘锻炼，
勿忘回家，勿忘关窗，
还真的像一首小诗呢，可以向全国独自在家的.小学生推广了。
虽然“不”妈很是唠叨，可她的话像一声声警钟，时刻提醒着我，也许这就是我拥有一个“不妈”的好处吧！
家有“不妈”，有甜有辣！
形形色色的人作文 篇9
快跑，唠叨虫来了!我的大脑中不禁浮出了这样一道身影，又细又长的触须和触手，一张又宽又大的嘴，不用看都知道，这虫子一看就很唠叨!可如今，我被它附体了。这可怎么办啊!呜……我暗暗地下起了决心，不行，我不能再让唠叨虫讲一句废话了。
唉，到上乐理课的时间了，我背上书包，大摇大摆地向琴行走去。
我前脚刚跨进教室，过了一会儿，汪老师就来了，“汪老师好，汪老师，您今天可真帅，真应该梳一个背头，这样的话才能体现你的身份，对了，可不能平着梳头，因为那个样子有点儿像汉奸……”唠叨虫又操控着，顿时我就觉得我的嘴巴就如一个坏掉的水龙头，从里面源源不断地吐出废话来，“正当唠叨虫讲的妙趣横生的时候，我突然想起来我已经发过毒誓”了，说以后再也不让唠叨虫说废话。
我连忙关闭了唠叨虫的“匣口”可它哪肯愿意呢!只见它手拿铁剑和启子，硬生生的把我的嘴翘开了。一刹那间，废话就如那久违的泥石流一样，爆发了!
“老师，为什么要以4分音符为一拍，每小节3拍呢?为什么音符的名称有那么多呢?老师，今天你的这双鞋子与你也十分的不配，要不，我给你推荐几双很好的鞋子，好不好……”唠叨虫控制着我的嘴巴，根本不让我停下来，这可怎么办啊!
“汪汪”，哪位医术高明的大神，肯来救救我啊，求你们啦，拜托!
形形色色的人作文 篇10
瞧!烈日当空，菜园里的那位老太太却依旧手握锄头，“哼哧哼哧”地锄草，虽然满脸的皱纹，却丝毫没有老人应有的疲乏，她就是我的外婆。
那年暑假，外婆火急火燎地从杭州工地来到我家，第二天便急匆匆地叫着妈妈开车去了乡下。我一副游玩心态，跟着到了乡下，外婆刚下车，家门都没进，就头也不回地对我们说：“你们先进屋，我先去看看秧苗。”不一会儿，外婆从田里回来，冲到屋里，从小房间内把农具一一拿出来。随即换上一身旧衣服，带上一顶草帽，拎着喷雾器和农药，又风风火火地向农田走去。我满心好奇，像跟屁虫似的紧跟在外婆身后。到了田头，外婆把鞋子脱在田埂，挽起裤脚，卷起衣袖，毫不犹豫地踩进泥田里，弯腰拔起一棵棵倔强的杂草。
杂草被消灭了，外婆又倒了些农药在喷雾器里。“嘀”，外婆启动开关，一边走一边将雾状的药水均匀地喷洒在秧苗上。不一会儿，外婆喘着粗气，脸涨得通红，浑身上下也早已被汗水湿透了。渐渐地，外婆体力有些下降，腰驼了起来，身子也摇摇晃晃的了。
看着外婆的身影，我情不自禁地嚷嚷：“外婆，你休息会儿吧!”外婆笑了笑：“我明早还要回杭州工地呢，今天要做完，一会儿我就给你们做饭，别着急。”看着外婆笑呵呵的脸庞，我默默转身，回去为外婆取了一瓶水。
如今，外婆早已白发苍苍，脸庞爬满道道皱纹，体力也不如从前，但还是会经常去田里做一些农活儿。她总是对我说：“虽然我老了，可是心里却永远都年轻，只要还能动，我就要把家里的活计做好，这才是强者!”
形形色色的人作文 篇11
我熟悉的人良多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应，并且正在进修上不竭地激励着我，帮帮着我。
记得二年级一次数学单位测验，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数必然会我。”我胆战心惊地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈必定会暴跳如雷，谁知妈妈却很安静地对我说：“儿子，要诚笃，不克不及撒谎，此次考得不抱负，只需你再认实进修，妈妈相信你会取得好成就的。”之后，妈妈找一些关于角的题让我，耐心地帮我，颠末之后，我更好地控制了角的学问，并正在期末测验取得了全班第一名。我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。
总之，妈妈为我付出了良多良多，是难以权衡的，我必然认真进修，长大后好好孝敬妈妈。